Хуманистична насоченост на произведенията на Астрид Линдгрен. Кратка биография на Астрид Линдгрен: култът към детството
тест
1. Формиране на творчески възгледи Астрид Линдгрен
Астрид Линдгрен (14 ноември 1907 - 28 януари 2002, Стокхолм), шведска писателка. Разкази за деца „Пипи - Дълги чорапи“ (1945-52), за Малкото момче и Карлсън (1955-68), „Расмус Скитник“ (1956), за Емил от Ленеберг (1963-1970), „Братя Лъвско сърце“ ( 1979), „Роня, дъщерята на разбойника“ (1981) са пропити от хуманизъм. Фантастичните приключения на неговите герои, отличаващи се със своята спонтанност, любознателност и пакости, се случват в реалния свят с неговите остри противоречия.
Линдгрен е родена в семейство на фермери „в стара червена къща в задната част на ябълкова градина“. Дори в училище й предсказваха бъдещето на писателя, наричайки я „Седмият Лагерлеф с Вимерби“; тя си обеща да не пише, просто да не бъде като някой друг. През 1941 г. дъщеря й се разболяла и когато майка й използвала целия магазин от истории, тя попитала, давайки неочаквано странно име: „Разкажи ми за Пипи Дългото Чорапче“. Необичайното име ме накара да измисля най-необичайната героиня. Но Линдгрен не бързаше да публикува историята.
През 1944 г. тя сама се разболява и обработва устните си разкази, дарявайки един екземпляр на дъщеря си, а втория изпраща в издателството. Както се надяваше Линдгрен, издателството, шокирано от необикновения характер и способности на героинята, която може да вдигне кон с една ръка и да изяде цяла торта наведнъж, а освен това се смее на благодетели и като цяло се държи удивително, отхвърлено ръкописа. Но през 1945 г. Линдгрен печели наградата за книгата Britt-Marie, Fitting Heart, след това на следващата година и преработената версия на Peppy е премахната. „Приключенията на известния следовател Кале Блумквист“ (1946) е следващата книга, на която отново е връчена наградата.
Линдгрен стана професионален писател. Тя вярваше, че детството й дава материала, който по-късно влиза в нейните творби. Скитниците, които многократно я молеха да спи с родителите си, я накараха да мисли още в детството, че не всички хора имат собствен покрив, техните истории разшириха нейния мироглед, научиха да виждат, че светът се населява не само от добри хора. Темата за борбата между доброто и злото, една от водещите в нейните творби, се ражда още тогава. Писателят вярва, че „не можеш да седиш и да измисляш някои истории. Трябва да се потопите в собственото си детство. " Само тогава можете да напишете нещо, което събужда въображението на детето. И тя смяташе това за най-важната задача на литературата, само присъща на нея, защото нито киното, нито телевизията оставят място за въображение.
Въображението, вярва Линдгрен, е най-важната способност на човечеството, „в края на краищата всичко велико, което някога се е появявало на този свят, се е родило първо в човешкото въображение“. В допълнение, една книга за деца трябва да развие детската вяра в способността да се създаде чудо, в самото му съществуване. Но чудото в творбите на Линдгрен винаги се ражда от самата реалност, както в историята на Малкото момче и Карлсон, които живеят на покрива.
Линдгрен не изрази открито програмата си, но се опита да допринесе за демократизацията на връзките с обществеността с творчеството си, тя искаше да види свят без война, където децата няма да страдат. Тя пише за деца и следователно идеите й придобиват форма, която децата могат да разберат. И така, в приказката-история "Мио, моя Мио!" героят се противопоставя на злия рицар Като, а братът Лъвско сърце се бие срещу тиранина Тенджил. В творбите на Линдгрен, за средновековните времена, не става дума само за борбата между доброто и злото, както във всички приказки на всички времена. В чертите на враговете на лакомствата на писателя и в описанията на страните, които те управляват, чертите на фашизма са ясно видими, а самите персонажи са подобни на съвременните шведи.
"Бедният човек" в творбите на М. Зощенко 20-30-те години.
Творчеството на Михаил Зощенко е отличителен феномен в руската съветска литература. Писателят видя по свой начин някои характерни процеси на съвременната действителност, изведе галерия от герои под ослепителната светлина на сатирата ...
Автобиографията на творчеството на М. Цветаева
Мненията на съвременници и литературни критици при оценката на семейната атмосфера на къщата на Цветаеви са двусмислени и противоречиви. Така А. Шумакова-Николаева, съвременница на Цветаеви, отбелязва: „Лайтмотивът на къщата на Цветаев е взаимно неразбиране ...
Агиографска литература
През IV век. във връзка с пълното прекратяване на преследването на християните след Миланския едикт 313 и промяната в условията им на живот в Римската империя, агиографията придобива и нова форма ...
Анализ на проблемите и идентифициране на основните характеристики на журналистическите статии от В.Г. Распутин в началото на XX-XXI век.
С началото на перестройката В.Г. Распутин се включи в широка социална и политическа борба. Писателят протестира срещу разпадането на СССР, деградацията на Русия, разпадането на държавата, предателството на културата и хората ...
Анализ на философските и естетически основи на Б.А. Ахмадулина
Възгледите на Ф.М. Достоевски и Л.Н. Толстой за морала и духовния свят на човека
Романът "Война и мир" е създаден от Толстой в най-щастливите му години, във възхода на творческия му дух, когато се притеснява от въпроси, които са изцяло отразени в романа и касаят основните аспекти на човешкия духовен живот ...
Г.Х. Андерсен и неговите творби в детската литература
"Приказки, разказани на деца" (1835-1842) се основава на преосмислянето на народните мотиви ("Пламък", "Диви лебеди", "Свинарство" и др.) И "Разкази, разказани на деца" (1852) - на преосмисляне на историята и съвременната реалност. Освен това дори арабинът ...
Жанрът на баснята в творбите на И.А. Крилова
Проблематиката на басните на Крилов и самото му разбиране за жанра е пряко свързано със събитията от началото на 18-19 век. Като просветител в своите възгледи, приказникът след Великата френска революция преразгледа много в своите възгледи ...
Основни етапи от естетиката на Оскар Уайлд
Поетиката на оригиналните балади от В.А. Жуковски в контекста на баладното творчество на поета
Самото разнообразие на вътрешножанровите тенденции, недиференцираните елементи на баладичната поетика, смесването на балади с други жанрови форми - всичко това взето заедно обяснява причините за това ...
Поетика на М.Е. Салтиков-Щедрин
Придружителят на Н. Г. Чернишевски, Н. А. Добролюбов и Н. А. Некрасов, М. Е. Салтиков-Щедрин имаше огромно влияние върху съдбата на руската и световната литература. Продължавайки и по революционен начин задълбочавайки традициите на сатирата на Гогол ...
Развитието и формирането на политическите възгледи на Ф.М. Достоевски
F.M. Достоевски Фьодор Михайлович Достоевски (1821-1881) - изключителен руски писател, религиозен философ и политически мислител - е роден в семейството на военен лекар, живял в Москва ...
Ролята на влиянието на предромантизма върху поезията на Бърнс
Уолтър Скот нарича Робърт Бърнс (1759 - 1796) най-необикновения от хората и "най-блестящия поет на Шотландия", беден селянин, който се превръща в изключителен художник на словото ...
Специфичността на приказното умение на Линдгрен се крие във факта, че тя създава приказки, в които истински съвременни момчета и момичета изведнъж придобиват приказни свойства, като бедното, изоставено момиче Пепи ...
Научна фантастика в приказките на Астрид Линдгрен
Най-големите произведения на Линдгрен са приказките: „Пипи Дългото чорапче“ („Boken om Pippi Langs-trump“, 1945-1946), „Мио, моя Мио“ (1954), „Хлапето и Карлсон, който живее на Дакси“ ( "Lillebror och Karlsson pa Taket", 1955 - 1968), "Братя Лъвско сърце" ("Brodema Lejon-hjarta", 1973) ...
Най-добрият и известен представител на съвременния жанр приказки в детската литература, не само в Скандинавия, но и по целия свят е Астрид Линдгрен. Книгите й са преведени на повече от 50 езика, включително руски.
Бъдещият писател е израснал в селско семейство във ферма в провинция Смоланд. Скромен чиновник от Стокхолм, тя влезе в литературата в края на 40-те години като автор на истории за деца и младежи. Сред първите книги на Линдгрен са Пипи Дългото чорапче (1945), Трилогията на известния детектив Кале Бломквист (1946), Опасният живот на Кале
Бломквист "(1951),„ Кале Бломквист и Расмус "(1953); „Мио, моя Мио!“ (1954). Тогава те видяха светлината на трилогията за Малиш и Карлсон, за Емил от Льонеберг, книгите „Братята с лъвско сърце“ (1973), „Роня, дъщерята на разбойника“ (1981). Героите на Линдгрен са известни на децата не само от книги, но и от екранизации и театрални представления.
Шведският писател разнообрази жанровата палитра от съвременни приказки, създавайки социални, ежедневни, детективно-приключенски, героично-романтични произведения. Нейната колекция от приказки „Слънчева поляна“ и приказката „Мио, моя Мио!“ Са близки до фолклора.
Особеността на приказките на Линдгрен е, че тя поставя детето - читателя или разказвача - на мястото на героя на приказката. В крайна сметка децата са склонни да играят в другите, те са самотни и неудобни в безразличния свят на възрастните. От най-вълшебната приказка в традиционното й разбиране творчеството на писателя остава като че ли копнеж по тази приказка, жажда за магия. И така, принц Мио е в действителност - дете, лишено от любов и обич, което иска да има баща. И именно в неговата приказка той получава бащинска любов, приятелство и изпълнение на заветните си желания. Хлапето се чувстваше същият самотен и нещастен, към когото смешният и добродушен дебелак Карлсън, неизчерпаем за изобретения, започна да лети, а братята Лъвско сърце преминаха от болезнено ежедневие във вълшебна земя. Но дори в такава магическа земя нищо не се дава безплатно. Писателката кара малките си герои да полагат усилия, насърчава ги да действат, да действат. Точно това се случва с принц Мио, който успя да победи злия рицар Като.
В приказката "Мио, моя Мио!" самата природа живее и действа. Животни, треви, дървета, планини помагат на Мио и неговия приятел. Завладяващи описания на природата правят съвременния разказвач на истории, свързан с Андерсен и Топелий. Тук има тополи със сребристи листа, чиито върхове са подпряни на самото небе, така че звездите са осветени точно на върховете им. Тук има прекрасни снежнобели коне със златни гриви и копита. Вълшебните овчарски флейти помагат на приятели в беда, лъжицата се храни сама, наметалото-невидимка спасява от преследване, тоест цялата фолклорна символика присъства тук. А старият кладенец шепне народни приказки вечер на малките герои. И в същото време ежедневието и реалността постоянно се смесват с приказната атмосфера. За момчето Мио е трудно, страшно, на моменти той се отчайва и плаче, но все пак осъществява подвига си, превръщайки се в истински герой.
Приказките на Линдгрен се различават от фолклорния произход по големия си психологизъм, детайлно развитие на характерите. Техните окончания обаче, както в историята на Мио, водят до традиционния морален урок: победата над злия рицар се състоя благодарение на любовта и приятелството.
Детството, както писателят пише в интервю, не е възраст, а състояние на духа. Затова нейните приказки са адресирани не само към деца, но и към възрастни и те говорят с деца на сериозен, „възрастен“ език. Подобно отношение към децата, способността да се говори с тях за важни проблеми на възрастните се проявява в много от творбите на Линдгрен. Така книгата „Братя лъвското сърце“ разказва за неизбежността на смъртта, за загубата на близките. Борбата за справедливост се води от Пипи: любезна и съобразителна, тя знае как да защити слабите и обидените. Суровата реалност е показана в Rasmus the Tramp, който се занимава със сиропиталище. Социалният аспект присъства постоянно в творчеството на Линдгрен и писателят смята, че на децата трябва да се казва истината, дори когато става въпрос за най-трудните и неприятни неща. В случая с Rasmus реалността разсейва розовите мечти на детето за скитничество. Отначало Расмус се забавлява с истинския възрастен скитник Оскар, но след това вижда какъв е животът: глад, липса на права, жестоко отношение към другите. Животът на скитник е „кучешки“ живот. И едва след като е намерил дома и семейството си, Расмус разбира какво е истинското щастие: „С малката си, мръсна, тънка ръка, Расмус погали дървените трупи на собствения си дом“ - така завършва тази история.
Със своя герой Емил Астрид Линдгрен се завръща във фермата, в страната на детството си, рисувайки смешни и нелепи шеги на това весело момче: „Емил от Льонеберг“, (1963) „Нови трикове на Емил от Льонеберг“ (1966), - Емил от Льонеберг! (1970). По-романтична е приказката „Роня, дъщерята на разбойника“ - за две деца, момче и момиче. Героите, въпреки враждата, разделяща родителите им, свирепи разбойници, носят приятелство и взаимна лоялност през всички изпитания. Младите Ромео и Жулиета не умират в борбата със злото, а излизат от него победители. Децата на Астрид Линдгрен представляват надеждата за доброта и справедливост. Темата за любовта към природата, близостта с нея и способността да се живее в нея звучи отново в тази книга.
Позовавайки се на фолклорните традиции и използвайки най-добрите примери от литературната приказка от миналото, Астрид Линдгрен създаде съвременен приказен свят от детството с много реални черти: самота, сирачество, социални проблеми на голям град, но също така и помощ, състрадание, приятелство, радост и смях.
Изпратете вашата добра работа в базата знания е проста. Използвайте формуляра по-долу
Студенти, аспиранти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще ви бъдат много благодарни.
Публикувано на http://www.allbest.ru
Министерство на образованието и науката на Украйна.
Лугански национален университет
кръстен на Тарас Шевченко
По темата: "Детска литература"
по темата: "Творчеството на Астрид Линдгрен"
Завършен: студент 4-та година "
Коломийченко Наталия.
Севастопол
Астрид Лингрен е родена на 14 ноември 1907 г. в южната част на Швеция, в малкото градче Вимерби в провинция Смоланд (окръг Калмар), в земеделско семейство. Родителите й - баща Самуел Август Ериксон и майка Хана Джонсън - се запознават, когато са на 13 и 9 години. 17 години по-късно, през 1905 г., те се женят и се установяват в наета ферма в Нес, пасторско имение в самата покрайнина на Вимерби, където Самуел започва да се занимава със земеделие. Астрид стана второто им дете. Тя има по-голям брат Гунар (27 юли 1906 - 27 май 1974) и две по-малки сестри - Стина (1911-2002) и Ингегерд (1916-1997).
Както самата Линдгрен посочва в сборника с автобиографични есета „Моите измислици“ (1971), тя е израснала в ерата на „кон и кабриолет“. Основното средство за придвижване на семейството беше конна карета, ритъмът на живота беше по-бавен, забавленията бяха по-прости и връзката с околната природа беше много по-тясна от днешната. Такава среда допринесе за развитието на любовта към природата у писателя - това чувство е пропито от цялото творчество на Линдгрен, от ексцентричните истории за дъщерята на капитан Пипи Дългото чорап, до историята на Рони, дъщерята на разбойника.
Самата писателка винаги е наричала детството си щастливо (в него е имало много игри и приключения, осеяни с работа във фермата и в близост до нея) и е посочила, че именно това е послужило като източник на вдъхновение за нейната работа. Родителите на Астрид не само изпитваха дълбока привързаност един към друг и към децата си, но и не се поколебаха да го покажат, което беше рядкост по това време. Писателката говори за специалните отношения в семейството с голямо съчувствие и нежност в единствената си книга, която не е адресирана до деца - „Самюел Август от Севедсторп и Хана от Хулт“ (1973).
Като дете Астрид Линдгрен беше заобиколена от фолклори много вицове, приказки, истории, които тя е чувала от баща си или от приятели, по-късно са в основата на нейните собствени творби. Любовта към книгите и четенето, както тя призна по-късно, възникна в кухнята на Кристин, с която бяха приятели. Кристин въведе Астрид в удивителен, вълнуващ свят, в който можете да влезете, като четете приказки. Впечатлителната Астрид беше шокирана от това откритие и по-късно тя самата овладя магията на думата.
Нейните способности се проявяват още в началното училище, където Астрид е наричана „Вимербюн“ Селмой Лагерльоф"което според собственото й мнение не заслужаваше.
След училище, на 16-годишна възраст, Астрид Линдгрен започва да работи като журналист в местния вестник Wimmerby Tidningen. Но две години по-късно тя забременява, без да е омъжена, и, напускайки позицията на младши репортер, заминава за Стокхолм... Там тя завършва курсовете по секретар и в 1931 година намери работа в тази специалност. Декември 1926 година тя имаше син Ларс. Тъй като нямаше достатъчно пари, Астрид трябваше да даде любимия си син Дания, към семейството на осиновители. IN 1928 година тя си намери работа като секретар в Кралския автоклуб, където се запозна Sture Lindgren (1898-1952). Ожениха се през април 1931 годинаи след това Астрид успя да прибере Ларс у дома.
Години на творчество
След брака Астрид Линдгрен реши да стане домакиня, за да се отдаде напълно на грижите за Ларс, а след това и на 1934 година дъщеря Карин. IN 1941 година Линдгрените се нанесли в апартамент с изглед към Стокхолм Парк Васа, където писателката е живяла до смъртта си. Понякога се занимаваше със секретарска работа, тя пише описания за пътувания и доста банални приказки за семейни списания и коледни календари, които постепенно усъвършенстват литературните си умения.
Според Астрид Линдгрен, " Пепи Дългото чорапче" (1945 ) е родена преди всичко благодарение на дъщеря си Карин. През 1941 г. Карин се разболява от пневмония и всяка вечер Астрид й разказва всякакви истории, преди да си легне. Веднъж едно момиче поръча история за Пепи Дългото чорапче - тя измисли това име точно там, в движение. Така Астрид Линдгрен започна да пише история за момиче, което не се подчинява на никакви условия. Тъй като Астрид тогава застъпва нова и противоречива идея за това време образование с обмисляне детска психология, предизвикателството към конвенцията й се стори забавен мисловен експеримент. Ако разгледаме образа на Пипи в обобщен план, то той се основава на 1930 --40-те години иновативни идеи в областта на детското образование и детската психология. Линдгрен последва и участва в противоречията, които се развиват в обществото, като се застъпва за образование, което да отчита мислите и чувствата на децата и по този начин да показва уважение към тях. Новият подход към децата се отрази и на нейния творчески маниер, в резултат на което тя стана автор, последователно говорейки от детска гледна точка.
След първата история за Пипи, в която Карин се влюби, Астрид Линдгрен през следващите години разказваше все повече и повече вечерни приказки за това червенокосо момиче. На десетия рожден ден на Карин Астрид Линдгрен прави стенографичен запис на няколко истории, от които след това съставя книга за собствената си изработка (с илюстрации от автора) за дъщеря си. Този оригинален ръкопис на Пипи е по-малко сложен в стилистично отношение и по-радикален в своите идеи. Писателят изпраща един екземпляр от ръкописа до най-голямото стокхолмско издателство Bonnier. След известно обсъждане ръкописът е отхвърлен. Астрид Линдгрен не беше обезсърчена от отказа, тя вече разбра, че композирането за деца е нейното призвание. IN 1944 година тя участва в конкурса за най-добра книга за момичета, обявен от сравнително новото и малко познато издателство Raben and Sjögren. Линдгрен печели втора награда за Britt-Marie Pouring Out Her Soul (1944) и нейната издателска сделка. детска писателка астрид линдгрен
IN 1945 година На Астрид Линдгрен беше предложена позицията на детски редактор в Raben & Sjögren. Тя прие тази оферта и работеше на едно място до 1970 годинакогато официално се пенсионира. Всички нейни книги са публикувани в едно и също издателство. Въпреки че е изключително заета и съчетава редакторската работа с домакинските задължения и писането, Астрид се оказва плодовит писател: ако броите книги с картинки, тя е произвела общо около осемдесет творби от писалката си. Работата беше особено продуктивна през 40-те и 50-те години. Напълно съм съгласен 1944 --1950-те Астрид Линдгрен е написала трилогия за Пипи Дългото чорапче, две истории за деца от Булърби, три книги за момичета, детективска история, две колекции от приказки, колекция от песни, четири пиеси и две книги с картинки. Както можете да видите от този списък, Астрид Линдгрен е необичайно многостранен писател, готов да експериментира в голямо разнообразие от жанрове.
IN 1946 година тя публикува първата история за детектива Кале Блумквист ("Кале Блумквист играе"), благодарение на която спечели първата награда в литературен конкурс (Астрид Линдгрен вече не участва в състезанията). IN 1951 година последвано от продължение "Кале Блумквист е изложен на риск" (на руски и двете истории са публикувани в 1959 година със заглавие "Приключенията на Кале Блумквист") и в 1953 година - последната част на трилогията "Кале Блумквист и Расмус" (преведена на руски език през 1986 ). "Kalle Blumkvistom" писателят искаше да замени читателите, прославящи насилието, с евтини трилъри.
IN 1954 година Астрид Линдгрен написа първата от трите си приказки - "Мио, моя Мио!" (прев. 1965 ). Тази емоционална, драматична книга съчетава техниките на героичното легенди и магия приказкии разказва историята на Бу Вилхелм Олсон, нелюбимия и пренебрегван син на осиновителите. Астрид Линдгрен неведнъж е прибягвала до приказка и приказка, засягайки съдбата на самотни и изоставени деца (това беше случаят преди „Мио, моя Мио!“). Да донесе утеха на децата, да им помогне да преодолеят трудни ситуации - тази задача не беше най-малкото в работата на писателя.
В следващата трилогия - „Хлапе и Карлсънкойто живее на покрива "( 1955 ; на. 1957 ), "Карлсън, който живее на покрива, отново е долетял" (( 1962 ; на. 1965 ) и „Карлсън, който живее на покрива, отново си прави шеги“ (( 1968 ; на. 1973 ) - отново действа някакъв фентъзи герой. Този „умерено нахранен“, инфантилен, алчен, самохвален, надут, самосъжаляващ се, егоцентричен, макар и да не е лишен от чар, живее на покрива на жилищната сграда, в която живее Хлапето. Като въображаем приятел на Хлапето, той е много по-малко прекрасен образ на детството от непредсказуемата и безгрижна Пипи. Хлапето е най-малкото от три деца в най-обикновеното семейство в Стокхолм буржоазен, и Карлсън влиза в живота си по много специфичен начин - през прозореца и прави това всеки път, когато Хлапето се чувства излишно, заобиколено или унизено, с други думи, когато момчето се самосъжалява. В такива случаи компенсаторната му второ аз - във всички отношения "най-добрият в света" Карлсън, който кара Хлапето да забрави за неприятностите.
Писателят умира на 28 януари 2002 г. в Стокхолм. Астрид Линдгрен е една от най-известните писателки за деца в света. Нейните творби са пропити от фантазия и любов към децата. Много от тях са преведени на над 70 езика и публикувани в над 100 страни. В Швеция тя се превръща в жива легенда, тъй като забавлява, вдъхновява и утешава не едно поколение читатели, участва в политическия живот, променя законите и значително влияе върху развитието на детската литература.
Публикувано на Allbest.ru
Подобни документи
Формиране на творческите възгледи на шведската писателка Астрид Линдгрен. Фантастични приключения на нейните герои, отличаващи се със спонтанност, любознателност и пакости. Специфичността на приказното умение на Линдгрен, неизбежността на окончателната победа на доброто.
тест, добавен на 30.10.2015
Марина Ивановна Цветаева като руска поетеса, прозаик, преводач. Детство и юношество, влиянието на майката. Началото на творческата дейност. Романтични пиеси и стихотворения от периода на Гражданската война. Емиграция и завръщане в СССР. Последните години от живота на Цветаева.
презентация добавена на 13.02.2012
Йесенин Сергей Александрович - руски поет, представител на нова селска поезия и (в по-късен период на творчество) имажизъм. Основните етапи от биографията на поета: детство, юношество, личен живот, смърт. Проучване на творчеството на Йесенин, анализ на стихове.
презентация добавена на 02/05/2012
Животът и творчеството на руския съветски поет, сценарист, драматург, автор и изпълнител на собствени песни Александър Аркадиевич Галич. Детство и юношество, началото на творчеството. Политическа острота на песните на Галич, конфликт с властите, експулсиране и смърт.
презентация добавена на 28.04.2011
Литературна приказка като тенденция във фантастиката. Характеристики на скандийската литературна приказка: Х. К. Андерсен, А. Линдгрен. Творчество на Тува Янсон, блестящ представител на литературната приказка за Скандинавия. Приказният свят на Муми-дол.
резюме, добавено 21.01.2008
Преглед на биографията на Ф. Сейгън - френски писател и драматург. Анализ на нейния творчески метод. Темата за „изгубеното поколение“ в произведенията на писателя. Въплъщение на „женската” тема в творчеството на Саган, нейното художествено значение и връзка с традицията.
резюме добавено на 13.05.2015
Детство и семейство на Гончаров. Образование, години на обучение в Московския университет. Служба на младия Иван Александрович, началото на литературната дейност. Пътувайте по света и фрегатата „Палада“. Разцветът на творчеството му. Последните години от живота на писателя.
презентация добавена на 18.11.2013
Детство и юношество, началото на службата на Михаил Юриевич Лермонтов. Формиране на личността и формирането й като поет. Влиянието на стихотворението „Смъртта на поет“ върху по-нататъшната съдба на М.Ю. Лермонтов. Творчество на поета по време на изгнание. Причините за последния двубой.
презентация добавена на 18.10.2011
Детство и юношество I.A. Бунин, известен руски писател и поет. Учи в гимназията в Йелецк. Работата на Бунин в редакцията на вестник "Орловски вестник", началото на творческата му дейност. През 1933 г. Бунин е отличен с Нобелова награда.
презентация добавена 21.03.2012
Животът и делото на руския писател Михаил Александрович Шолохов. Детство и юношество, началото на творческия път. Основни произведения и техните герои. Време на появата на "Тихият Дон". Превърната девствена почва като пример за литература на социалистическия реализъм.
„Андерсен от наши дни" - така я наричат \u200b\u200bв родната й страна и в чужбина. Подобно на датската писателка, приказните произведения на Линдгрен са близки до народното изкуство, те усещат връзката на фантазията с истината на живота. И приказна, магия се ражда в книгите на Линдгрен от игри, от изобретението на самото дете.
Астрид Ерикссон е родена на 14 ноември 1907 г. във ферма близо до град Вимерби в семейството на фермер. Момичето учи добре в училище и учителят по литература толкова харесва нейните композиции, че той й прочете славата на Селма Лагерльоф, известната шведска писателка.
На 17-годишна възраст Астрид се занимава с журналистика, работи в местен вестник. След това се премества в Стокхолм, обучава се за стенограф и работи като секретар в различни
столични фирми.
През 1931 г. Астрид Ериксън се омъжва и става Астрид Линдгрен.
Астрид Линдгрен, шеговито, си спомни, че една от причините, които я подтикнаха да пише, е студената стокхолмска зима, болестта на дъщеря й Карин, която непрекъснато пита майка си
да разкаже за нещо. Тогава майка и дъщеря излязоха с палаво момиче с червени пигтейли - Пепи.
Тя (книгата) е отличена с няколко награди и авторът е поканен да работи в издателство за детски книги.
След това бяха разказите за Малиш и Карлсън (1955-1968), Расмус скитникът (1956), трилогията за Емил от Ленеберг (1963-1970), книгите "Братята лъвско сърце" (1979), "Роня, разбойника дъщеря "(1981) и др
Книгите й са обичани не само от деца, но и от възрастни по целия свят. Почти всичките им книги
Линдгрен, посветен на децата (само няколко на младежите). „Не съм писала книги за възрастни и мисля, че никога няма да го направя“, категорично каза Астрид. Тя, заедно с героите от книгите, научи децата, че "ако не живеете по навик, целият живот ще бъде един ден!"
Съветските читатели откриха Астрид Линдгрен още през 50-те години на миналия век, и то първата
книгата, преведена на руски, е историята „Хлапето и Карлсън, който живее на покрива“.
Знаете ли къде се намира единственият в света паметник на този дебел човек с витло на гърба? Не Стокхолм или Малмьо, а в Одеса. Инсталиран е в двора
известна в Одеса компания "Доминион". Собственикът на компанията, Герман Наумович Коган, се влюбва в добър приятел на деца от детството и му издига паметник.
Всяка година, през септември, край него се празнува рожденият ден,
на които са поканени сираци от най-близките домове за сираци. От името на рожденика те се почерпят с плодове, сладкиши и, разбира се, любимото ястие на приказния герой - сладко от голям стъклен буркан. Героите на Линдгрен се отличават със своята спонтанност,
любознателност, изобретателност, пакост се съчетава с доброта, сериозност.
Приказното и фантастичното съжителстват с реалните картини от живота на обикновен шведски град.
Сред най-важните са наградата GH Andersen, наградата Lewis Carroll, наградите на ЮНЕСКО, различни правителства и сребърната мечка.
Линдгрен не само пише книги, но и активно се бори за правата на децата. Тя вярваше, че те трябва да бъдат отглеждани без телесни наказания и насилие.
През 1958 г. Астрид Линдгрен е наградена с международен златен медал
кръстен на Ханс Кристиан Андерсен заради хуманистичния характер на творчеството
В името на Астрид ...
Тази творба на А. Линдгрен разказва за приятелството на обикновено момче Свантесън, наречено Хлапето, и необикновения Карлсон, който живее на покрива. Хлапето се чувствало самотно и нещастно, докато забавният и добродушен дебелак Карлсън, неизчерпаем за изобретения, започнал да лети към него.
Всички около него смятат Карлсън за измислица, фантазия на Хлапето. Самият Хлапе обаче за минута не се съмнява в съществуването на прекрасния си приятел. Нещо повече, той е сигурен, че въпреки факта, че Карлсън има витло, което му позволява да лети, Карлсън е обикновено момче, негов плеймейт.
И наистина, Карлсън е най-обикновеното дебело момче, сладък зъб, шегаджия, отчасти егоист. Непрекъснато търси забавление. Но ако изведнъж се стигне до неприятности, Карлсън винаги ще помогне, няма да ви разочарова. Освен това той е умен, изобретателен, любезен по свой начин, опитва се да защити слабите. Достатъчно е да си припомним как той се подиграва на мошениците, решили да ограбят простака Оскар, и родителите, оставили гладното дете без надзор.
Детските слабости са признати в характера на Карлсън и авторът изглежда насърчава да се смее над тях. Образът на Хлапето е показан от писателя в процес на развитие. Героят непрекъснато мисли и разсъждава. Той е много мил, щедър, съобразителен. В него непрекъснато се води вътрешна борба. От една страна, Хлапето е увлечено от проказата на Карлсън, а от друга, той започва да протестира, когато лудориите преминават законовите граници. Хлапето обича животните и много иска да има куче. Той уважава старите, помага на слабите.
Цялата творба е пропита с доброта, фина ирония и хумор. Съдържа много вицове, много ярки, запомнящи се изрази („Спокойно, само спокойно!“, „Всекидневен бизнес“ и др.).
И така, кой е този забавен Карлсън? Възрастта му остава загадка, единствената информация, която ни се предоставя, е неясно определение „ мъж в разцвета на силите си". Хлапето смята Карлсън за възрастен, но това не е обикновен възрастен, забраняващ да бъде палав, палав и да играе номера, а много удивителният и прекрасен, който не само одобрява лудориите, но и самият той става техен инициатор. Характерът на Карлсън е много противоречив: понякога той се държи много егоистично, а понякога, като се втурва с гърдите си към амбразурата, той се притичва на помощ на Хлапето, като всъщност не мисли за факта, че поема големи рискове. Този забавен човечец постоянно се нуждае от потвърждение, че е най-добрият, най-прекрасният, най-обичаният приятел - един пример за това е легендарната фраза „ Скъпа, по-добър ли съм от куче?". И можете да го разберете, защото той живее в малката си къща съвсем сам, докато Хлапето има родители, брат, сестра, двама приятели - Кристър и Гунила и дори малко дакел Бимбо ...
Хлапето, в сравнение с Карлсън, е най-обикновеното дете, от което има милиони в света. Неговото име, Сванте Суонтесън, предполага, че авторът е искал да подчертае своята обикновеност (ако Хлапето е руснак, тогава името му, без съмнение, ще бъде Иван Иванов). Това беше направено с конкретна цел - всяко дете трябваше да вярва, че то само може да бъде на мястото на Хлапето. Но в книгата има прекрасен момент, когато майката на Хлапето му казва, че не би се съгласила да се раздели със сина си за каквито и да било съкровища по света (дори за сто хиляди милиона крони!), И това е един вид напомняне на малкият читател, че всяко дете, независимо колко обикновено е то, за родителите му все още е най-голямото богатство.
Невъзможно е да не забележите, че Хлапето е много мило момче. Той никога не се обижда на Карлсън, дори ако капризите му станат непоносими, и е готов да даде всичко на приятеля си. Така например, той му подарява любимия си пистолет за рождения си ден, а мисълта, че е зарадвал Карлсон, веднага засенчва съжалението за раздялата с прекрасна играчка.
Между другото, когато четете Карлсън, неволно си припомняте Пипи Дългото чорапче, друга героиня на Астрид Линдгрен. Те наистина си приличат: и Карлсън, и Пипи, появявайки се в живота на най-обикновените деца, за миг стават най-добрите им приятели. Една от най-забележителните им черти е комбинацията от детство и зряла възраст, с други думи, те могат да се забавляват също толкова безкористно и безгрижно, колкото малките деца, и в същото време, когато са наоколо, всеки проблем изглежда напълно дребен. Вероятно нито едно дете не би отказало такъв приятел като Пипи или Карлсън, а способността на Линдгрен да описва характера на герой, толкова умело привлекателен за всички деца без изключение, е наистина изненадваща. Освен това и двете книги са изпълнени с прекрасен искрящ хумор и това е разбираемо не само за деца, но и за възрастни. Стойността на книгите на Линдгрен обикновено е трудно да се преувеличи, а Карлсън несъмнено е едно от най-добрите й произведения, което, макар и насочено към детска аудитория, все пак ще бъде интересно за читателите на всяка възраст.
