Руски пейзажист Yuon Magic Winter. Композиция, базирана на картината на Юон "зимна магьосница"




Цели на урока

    разбират идейния план на художника;

    развиват пространствено мислене;

    да обогатява речника на учениците, литературната реч на учениците;

    да възпитават любов към природата, към родния език.

По време на занятията

I. Организационен момент

(проверка на готовността на учениците за урока)

II. Подготвителен разговор

Колко от вас са чували за художника Константин Федорович Юон?

Юон Константин Федорович ... 12 октомври 1875 г. (Москва) - 11 април 1958 г. (Москва).
Художник, график, сценограф. Роден в семейството на застрахователен агент, родом от Швейцария. През 1894 г. постъпва в МУЖВиЗ, архитектурния отдел. Скоро той се премества в отдела по живопис, учи при К. А. Савицки, А. Е. Архипов, Л. О. Пастернак, през 1899 г. работи в ателието на В. А. Серов.

Запознати ли сте с неговите картини?

Много картини на Константин Федорович Юон са посветени на природата. Върху тях художникът е изобразил различни пейзажи. При споменаването на фамилията на художника, картините веднага идват на ум: „Мартенски слънце“, „Зимна магьосница“. Може да изглежда, че Юон е рисувал само зимни пейзажи, но това не е така. Сред картините му има градски пейзажи, като Индустриална Москва, Торжок и дори творби в стила на съветския реализъм, например платно, наречено Нова планета. Много често те пишат есе по картината на Юон Мартенски слънце

Широко известни са картините му "Слънчев пролетен ден", "Зимна магьосница", "Краят на зимата", "Над Волга".

KF започва да рисува като дете, на осемгодишна възраст, през целия си живот.

Посветил се на рисуването. Детството си прекарва в покрайнините на Москва в Лефортово.

К.Ф. Юон много обичаше пролетта и зимата. Той рисува пейзажи от руската природа с удоволствие и наслада и на нейния фон често изобразява живота на руския народ по улиците на град или село. Затова той беше наречен поетът на руското село.

III. Запознаване с картината (упражнение 487)

Безмълвно гледане към музиката на „Четири сезона“ на Чайковски.

IV. Работете върху съдържанието на картината

Какво е изобразил художникът? (Покрайнините на селото. Зад къщата има хълмове, обрасли с гора.) Нека да разгледаме по-отблизо и да се опитаме да го опишем по-подробно. (На преден план е селска къща. На покрива има сняг. От къщата се простира ограда. Близо до оградата има куп дърва за огрев. Къщата е заобиколена от високи стройни брези.)

Кое време на годината е изобразил авторът? (Краят на зимата, средата на деня.)

Как художникът предаде това време на годината?

Кой е изобразен в картината "Краят на зимата" от K.F. Юона?

Какви цветове е използвал художникът?

Как се чувстваш, когато гледаш картина?

V. Съставяне на устна композиция

Структурата на текста.

Vi. Лексико-правописна подготовка (Работа с ключови думи, дадени в учебника.)

VII. Fizminutka

VIII. Писане на есе

Самотест.

Руският художник Константин Юон създава огромен брой художествени образи на зимата в своите картини. Той много обичаше руската природа, обичаше зимата, нейните цветове, обичаше да изобразява сняг - винаги различен, ту свеж, пухкав, ту разтопен, сив. Затова има много картини, които предават възгледа на художника за зимата.

От 1908 до 1958 г. художникът има къща в Лигачев, рисува там много пейзажи, черпи вдъхновение там и го въплъщава там. Нека разгледаме и сравним две картини на Юон на една и съща тема, рисувани в това село. Това са картините "Зимна магьосница" и "Руска зима. Лигачево".

Художникът рисува картината „Зимна магьосница” през 1912 г., като млад, изпълнен с енергия художник, търсещ собствени теми и начини на изразяване, опитвайки нови неща. Тази картина на весело зимно настроение, тя разказва за радостите на зимата, за снежнобяла приказка, която преобрази земята, приютявайки всичко скучно, сиво, грозно под снега. Зимата носи красотата на пейзажа, хрускането на снежнобяла завивка, радостта от зимните забавления - спускане с шейни по планината, ски, кънки, разходки с конска шейна. Не е изненадващо, че художникът нарече зимата магьосница - благодарение на нея всичко блести и блести на слънце.

Картината разказва за един от радостните дни на зимата и ни предава какво е видял художникът от висок хълм. Пред нас е село - отдясно и отляво, в средата на картината, художникът е изобразил дървени селски къщи. В далечината се вижда бяла заснежена гора, вляво се отгатва купола на селска църква на хълм. Това е пейзаж. Но той стана жив и динамичен благодарение на умело вписаните в него групи хора и коне.

На преден план е замръзнало езерце, където децата се пързалят. Някой вдигна шум в снежните преспи. Няколко ездачи яздят на коне, минават и покрай шейна с коне, а трупите ги следват. Доста хора просто излязоха на разходка. Сигурно е неделя - всички са облечени доста елегантно, жените са с ярки поли. Както подобава в селото, няколко кучета тичат точно там - дотичаха след стопаните си, момчетата.

Картината отчасти наподобява стари холандски зимни пейзажи, включващи групи от хора в движение, но в същото време е изпълнена с руски привкус, руски дух, руска поетика. О, и руското село е красиво през зимата - би искал да се каже, гледайки това ярко платно.

Изминаха тридесет и пет години, минаха много исторически събития, две войни и една революция и дойде същата снежна зима. Веднъж художникът отново се изкачи на същия хълм и погледна селото. Какво видя - разказа с четка и бои в картината "Руска зима. Лигачево".

За картината художникът взе малко по-различен ъгъл, но темата, смисълът, същността на картината останаха същите. Само че сега е снимка на зрял майстор. И малко по-различно време. Следвоенни, тежки, гладни. Само деца излизаха навън, за да се любуват на прелестите на зимата.

На преден план има широк път към гората, изцяло покрит със сняг. Заснежената гора е бяла от сняг. Само голям смърч изглежда по-тъмен, той също е покрит със сняг, но все пак остава тъмно петно ​​в пейзажа. Вниманието на зрителя веднага е привлечено от група момчета в училищна възраст, които излизат от гората: четирима отпред с куче, още няколко отзад.

Зад дерето започва село - виждаме няколко къщи на един хълм. Децата играят близо до тях - зимата винаги ще остане магьосник за детето и винаги ще му дарява радостта от снега, радостта от зимните игри. На заден план има ездач и няколко коня близо до къщите.

По своя цвят тази картина е много подобна на предишната: бяла и синя, светла, с тъмни фигури на хора. Но по отношение на настроението е малко по-различно от първото - в него няма мистерия и магия, неочаквана радост. Просто един красив зимен ден от живота на едно село, обикновено по свой начин, уникално по свой начин.

Картината "Вълшебница - Зима" е нарисувана от известния пейзажист Константин Федорович Юон през 1912 г. През тези години художникът често насочва вниманието си към живота на селото и руската природа.

Юон изобразява покрайнините на селото. Зад къщите се вижда заснежена гора. Дърветата, сякаш в красиви дантелени тоалети, благодарение на мразовитата скреж по клоните им. В далечината, на малък хълм, в лека мъгла се вижда църква. Безкрайната шир от бял сняг се нарушава само от гъста тъмнозелена гора.

Денят се оказа изключително хубав и слънчев. Изобилието от сняг буквално заслепява. И в този неделен ден много хора се събраха извън покрайнините на селото и не искат да се връщат у дома, защото все още не се знае кога времето отново ще бъде толкова прекрасно, слънцето също ще огрее ярко целия район и лек скреж ще обвие дърветата в искрящи сребърни пелерини, украсени със скъпоценни камъни.

Младите момичета излязоха с най-добрите си тоалети. И кога другаде да се похвалим, ако не сега, когато сезонът на теренната работа все още не е започнал. Изглежда, че са напуснали покрайнините с някаква причина. Недалеч виждаме селските момчета, които водят небързани разговори, които гледат накриво селските красавици, зачервени от леката слана.

По-близо до къщите друга група момчета организираха лека загрявка за застоялите си коне. От селото тръгва каруца, на която пътуват по работа селяни. Двама съседи оживено обсъждат домакинските задължения, а конете им стоят кротко в готовност и чакат този спокоен разговор да приключи.

Малко езерце е покрито с гладък лед, който все още не се е разтопил, което го прави отлична ледена пързалка. Децата се пързалят тук с голямо удоволствие. Възрастни жители ги наблюдават, малко разстроени, че времето лети толкова бързо. Все пак изглежда, че неотдавна те самите са се пързаляли тук, а майките им почти не ги караха вкъщи, когато се стъмни и светнаха лампите в къщите.

Към пързалката се приближава жена с дете, която, без да откъсва очи, гледа децата, които се пързалят с радост. Разбира се, не всички деца имат кънки и мнозина гледат късметлиите с лека завист. Други играят снежна битка, хвърляйки противниковия отбор. Някои започнаха да се бият, за да покажат своята сила и доблест.

Картината на Юон "Вълшебница - Зима" развива въображението ни. Изглежда, че ние самите скоро ще се озовем в това селско покрайнино и ще се возим на шейна или кънки с бриз, а слана леко ще ни щипе по бузите. Така че искате да вдишате неповторимата миризма на свеж зимен въздух, да се разхождате по скърцащия сняг.

Художникът е нарисувал картината, когато е бил млад и е изразил това свое състояние от красотата на руската зима в творчеството си. Зимата, като магьосница, предизвиква невероятна трансформация на света около нас. Всичко става леко, поетично и радостно.

Общинска образователна институция

„Средно училище номер 1

със задълбочено изучаване на отделни предмети."

Урок по ИКТ

руски език

тема: Композиция по картина

К. Юона "Зимна магьосница"

4-ти клас

Съставител: Долгополова Раиса Григориевна

(учител на началното училище)

Каменск - Уралски

Тема. Композиция по картината на К. Юон "Зимна магьосница".

Цел.Да се ​​запознаят с творчеството на К. Юон.

Развийте способността за използване на изразните средства на езика за

пренасяне на вашите мисли и впечатления; развиват чувство за красота.

Да се ​​формира способност за изграждане на текст, способност за идентифициране на основната идея

върши работа.

Оборудване. детски лаптопи,

Презентация

"Картина на К. Юон "Зимна магьосница"

Портрет на художника

Музика от P.I. Чайковски

По време на занятията.

I. Организационен момент.

II. (слайд 1)

Харесва ли ви тази картина?

Знаете ли кой го е написал?

Рисува картина от Константин Федорович Юон

Константин Федорович Юон

Днес ще се запознаем малко с творчеството на този художник; ще се научим да предаваме своите мисли и впечатления, да изграждаме правилни изречения и текстове; ще се научим да виждаме красивото.

Константин Федорович Юон е един от най-забележителните руски художници. Широко известни са неговите картини "Пролетен слънчев ден", "Краят на зимата", "Пладне".


Започва да рисува на 8-годишна възраст. Учи при такива големи художници като V.A. Серов, К.А. Коровин, И.И. Левитан. К.Ф. Юон много обичаше пролетта и зимата. Той пише "Търсих нови цветове в природата - в руската пролет и зима."


Природата в творбите на художника по никакъв начин не е замислена без човек, без животни или птици, които не само оживяват пейзажа, но и образуват едно цяло с него.

"Вълшебница зима"

Неговата картина "Зимна магьосница" може спокойно да се нарече песен на руската зима.

III. Подготвителна работа. Работете върху картината.

Много писатели и художници обичаха руската зима и я наричаха нежни имена.

Как можете да наречете това време на годината, с кого или с какво да сравните?

Зимата е красота, гостенка,

ръкоделие, магьосница

Помислете за стиховете за зимата. Изберете от тях най-образните изрази, които характеризират руската зима.

Разгледайте отново снимката отблизо.

Избройте това, което виждате на него.

(Покрайнините на селото, река; по бреговете на дърветата, фантастично украсени,

облечена със сняг.)

Какво виждате на преден план?

(Речен бряг, дървета на брега; деца се пързалят с кънки.)

Този възглед е много подобен на линиите на A.S. Пушкин:

По-красив от модерен паркет

Реката блести, облечена с лед,

Момчетата са радостни хора

Тя реже леда с кънките си.

Можете ли да кажете какво най-много харесва художникът в картината?

(Той много харесва хората, които излязоха на улицата. Те са в радостно настроение, защото беше страхотен ден. Всеки е зает с нещо свое; но всичко е направено, както виждате на снимката, със страхотно удоволствие.)

За Юон природата е преди всичко средата, в която живее човек. Художникът оживява природата.

Какво особено забелязвате в образа на средата?

(Дърветата са цветно показани; те са много големи; клоните им са странно очертаващи се на фона на розово-сивкаво небе.)

Зимата е предимно сняг. Как художникът изобразява снега?

(Снегът е сребрист, синкав, бял; снежни покривки с пухкав килим

земя; падна сняг, украсени клони на дървета; сняг лежи по покривите на къщите)

И това изобилие от сняг придава величие на руската природа. Всичко наоколо става необикновено и приказно.

Като преувеличава размера на дърветата, художникът ни убеждава, че зимата е магьосница.

Какво друго създава образа на зимната магьосница?

(Големи снежни преспи, дървета, покрити със скреж, меки пухени лехи и килими от пухкав сняг.)

Опитайте да използвате персонификации, за да опишете трансформациите, които зимата направи.

(Зимата развя бял ръкав и покри земята с килимите си. Размаха още един ръкав и превърна дърветата в приказни великани. Където ги покри със сребрист скреж, където овеси диаманти и перли.

украси всичко наоколо.)

Какво е впечатлението ви от картината?

Как те кара да се чувстваш?

(радост, лекота, чар)

IV. Планиране.

    Магьосницата е зима.

    Зимни забавления.

    Приказни дървета.

    Чувства и настроения, вдъхновени от картината.

V. Правописна подготовка.

Vi. Съставяне на разказ по план. Музика от P.I. Чайковски.

VII. Слушане на някои истории. Момчетата заедно с учителя работят като редактори.

VIII. Писмена работа по композицията.

Този художник се смята за един от най-талантливите. Една от известните му картини е "Зимна магьосница", която той рисува през 1912 г., като млад, енергичен художник, търсещ свои, уникални начини за изразяване на руската природа върху платно. На тази снимка виждаме забавлението на зимния сезон. Гледайки го, сякаш се озоваваме в снежнобяла приказка, а тази приказка, според мен, е създадена от сняг, който украсява земята и всичко мрачно със своя снежнобял килим.

На снимката художникът засне покрайнините на селото. Цялата красота на зимния пейзаж е озарена от яркото слънце, което хвърля скъпоценни кристали в снежните преспи. Фонът на картината е зает от селски къщи, а зад нас е гъста, но покрита със сняг гора. Художникът облече всички дървета в снежнобяли одежди и дори изобразеният купол на храма едва се вижда изпод снега. Преден план на картината е зает от езерце, чиято вода е замръзнала от лютата слана. На това езерце местните деца направиха пързалка. От брега възрастни и възрастни хора гледат децата и ми се струва, че си спомнят младостта и юношеството си, как някога самите те можеха да карат шейна дни наред и да се хвърлят в снежни топки. На самото езерце момчетата играят пламенно на снежни топки, много от тях просто се търкалят в снега. Видях, че на картината е изобразена жена, тя се втурва към пързалката на езерото с малкото си дете.

Тази картина е наситена с радост и забавление. Хората изглеждат щастливи, децата се забавляват и се забавляват. Веднага искате да се потопите в атмосферата им, да сте близо, да сложите кънки и да тръгнете напред, или да залепите снежни топки и да играете с местните деца, докато се стъмни. Тази снимка също ми хареса, защото изобразява любимия ми сезон. Много обичам зимата, заради нейния снежнобял тоалет.