Как да приготвим разтвор за боядисване със сапунени мехурчета. Рисуване със сапунени мехурчета - майсторски клас
Информация за новините:
В Интернет се формира Единният общоруски регистър на презентациите Ръководители на общообразователната система на съставните образувания на Руската федерация.
ООД рисунка със сапунени мехурчета.
Провежда се от учителя по изкуство Селезнева Наталия Ивановна
Образователна област„Художествено – естетическо развитие”.
Интегриране на образователни области:„Когнитивно развитие”, „Физическо развитие”, „Социално – комуникативно развитие”, „Развитие на речта”.
Цел:да събудят интереса на децата към визуални дейности по нетрадиционни начини. Насърчаване на развитието на независима творческа дейност.
задачи:
1. Образователна задача.Насърчаване на интерес към творчеството, желание да си помагаме, старейшини; внимателно изпълнете чертежа, следете чистотата на работното място.
2. Образователна задача.Да научи децата на нетрадиционни художествени техники – рисуване със сапунени мехурчета, чрез изследователска дейност. Да се затвърдят знанията, с помощта на които се образуват сапунени мехурчета.
3. Развиваща задача.Насърчаване на развитието на творческо въображение, мислене, естетически вкус.
Предварителна работа.Наблюдаване на образуването на пяна при измиване на ръцете, пране на дрехи за кукли.
Четене на приказката "Мехур, слама и ликова обувка". Разглеждане на анимационния филм "Капитошка".
материали:
гваш;
- чаши вода;
- сламки за сок;
- албумни листове;
- шампоан или препарат за миене на съдове;
Лепило, пастелни рисунки на сапунени мехурчета.
Оборудване:
-
статив, приказен сандък, модел на облак;
- музикален съпровод - детска песен, бекфонова песен "Сапунени мехурчета";
Кадри от сапунени мехурчета;
Презентация "Как се спука сапунен мехур".
Активиране на речник:балоньор.
литература:
Интернет ресурси:
Сайт: ped-kopilka.ru
Сайт: riddle.su
Сайт: deti-book.info
Методи и техники, насочени към развиване на интегративни качества
Информационно-възприемчив :
· Наблюдение на израженията на лицето, анимационни герои, герои от детски приказки;
· Разглеждане на слайдове, детски творби;
· Разглеждане на презентацията „Как се спука сапунен мехур“;
· Използването на художествени думи (стихотворения, поетични гатанки на тема ООД);
· Слушане на музикален и звуков съпровод по време на работа.
изследване:
· Експериментиране с материал, техники за рисуване със сапунени мехурчета. ООД на проектна дейност "Какво можеш да нарисуваш"
репродуктивен:
· Демонстрация от учителя на нова нетрадиционна техника на рисуване;
· Съвместни действия на децата (взаимодействие по време на работа);
· Съвместни действия на възрастен и дете (помощ по искане на дете при затруднения).
евристичен:
Създаване на проблемна ситуация при избор на материал и технология
рисуване за мотивиране на предстоящата дейност (може ли да се рисува със сапунени мехурчета).
Игра:
Играйте и изненадвайте моменти, за да събудите фантазията:
Изненадващ момент - приказният герой Капитошка;
Подаръци от Капитошка - сапунени мехурчета;
Игрови моменти - решаване на гатанки, игра по време на упражнението "Тучка";
- "трансформация" в научни работници;
· Игра около готовото изображение - рисунки на сапунени мехурчета с пастели, за дизайн на творчески произведения.
Прогрес на ООД.
азОрганизационно - мотивационен момент.(1 минута)
Цел: въвеждане на приказен образ за създаване на емоционално настроение в ООД.
Децата влизат в залата под музика „Мехурчета”. Поставени в полукръг върху килима. Среща ги Капитошка (учител).
Учител: Здравейте момчета. Казвам се Капитошка. Коя е Капитошка?
деца. Това е страхотен анимационен герой. Това е капка вода.
Учител: Ще рисуваме.
II... Когнитивна дейност.(5 минути)
1. Четене на стихотворение от учител.
Цел: да помогне на децата да назоват материалите, които са необходими за рисуване, да проверят тяхната готовност за практическа дейност.
възпитател. Чуйте стихотворението и ни кажете какво трябва да нарисуваме днес?
В многоцветни буркани
Имало едно време гваш
И бъбри с четка,
Рисуване на пейзажа.
— Колко си наситен!
Четката й каза
Разходка из албума
Ту отстрани, ту надолу.
"Посещавате по-често" -
Гваш й отговори, -
„Бяло и синьо
Ще те лекувам първи.
И тогава ще рисуваме
Страхотен плакат.
Нека нашият приятел бъде художник
Днес той ще се радва."
възпитател. Какво трябва да нарисуваме?
деца. Гваш, вода, пейзажен лист.
2. Проверка на готовността за практически дейности.
Цел: развитие на самостоятелност при подготовката на практически дейности.
възпитател. Проверете готовността за сесията.
възпитател. Мисля, че забравих да ти сготвя нещо. И това, което не мога да си спомня. Помогни ми.
3. Изненадващ момент.
Цел: да научи децата да отгатват гатанки, самостоятелно да формулират тема, да правят изводи, да получат нови знания.
възпитател. Имам вълшебен сандък със себе си. Познайте какво има в него.
Гатанки са разположени на ключалката на сандъка. След като отгатна гатанката, ключалката се отваря.
4. Преглед на предмети в гърдите.
Цел: развитие на познавателно-изследователска дейност в дейността.
възпитател. Да проверим. Ти беше права. Но няма мехурчета. Има само вода, препарат за миене на съдове. Могат ли да ни помогнат? С какво? Защо имаме нужда от вода, препарат за миене на съдове, слама?
деца. Използвайте препарат за миене на съдове и вода, за да направите сапунен разтвор, и използвайте сламка, за да надуете сапунени мехурчета.
възпитател. Можете ли да духате балони? Покажи ми как ще го направиш?
Дихателна гимнастика "Раздуване на мехурчета"(1 минута)
Цел: развитие на дишането, паметта, въображението (връзка с предварителната работа)
възпитател. Капитошка е капка вода. Коя е майка му в анимационния филм?
деца. облак.
възпитател. Облак е майка му, тя ни дава своето парче вата. Слагаме го на дланта и духаме върху ватата.
1. Описание на облака. Цел: да активира прилагателните в речта, да се научи да комбинира със съществителни.
възпитател. Какъв облак?
Предположения на децата. Лек, пухкав, дъждовен.
III... Творческа познавателно – изследователска дейност. 5 минути
1. Създаване на проблемен въпрос.
Цел: да мотивира изследователската дейност.
възпитател. Какво мислите, защо имаме нужда от сапунени мехурчета в нашата рисунка? Можеш ли да рисуваш със сапунени мехурчета? Да проверим. Ставаме изследователи. Слагаме престилки за работа. Първо, следваме експеримента.
Децата отиват на масата да експериментират.
2. Етапи на работа:
Цел: да научи децата да провеждат експеримент за създаване на изкуство, творчески произведения - нетрадиционни техники за рисуване.
възпитател. Да вземем пластмасови чаши, в зависимост от идеята за работа, чашите могат да бъдат с различни размери. Налейте вода в чаша, малко шампоан или течност за миене на съдове. Как изглежда водата в чаша, каква е тя? Ще се вижда ли на хартия?
деца. Не.
възпитател. Как да направим водата оцветена?
деца. Добавете гваш.
възпитател. Добавете гваш. Смесваме всичко. Защо имаме нужда от сламка на масата?
деца. Раздувайте сапунени мехурчета.
възпитател. Слагаме сламка за сок в чаша и започваме да духаме в нея, докато над чашата се издигне сапунена "шапка".
3. Мерки за безопасност.
Цел: да предупреди децата за необходимостта от спазване на правилата за извършване на работа за поддържане на здравето.
възпитател. Но! Бъди внимателен! Вие сте по-свикнали да пиете на сламки, затова първо ще практикуваме да издухаме мехурчета с обикновена вода, позната и безопасна.
възпитател. Взимаме лист хартия и го поставяме върху чаша със сапунени мехурчета. Можете да направите това няколко пъти, в зависимост от вашите творчески намерения. Това са отпечатъците, които получавате върху лист хартия. Трябва да ги оставите да изсъхнат.
4. Самостоятелна практическа работа. 10 минути.
Цел: експериментиране с различни материали за създаване на художествен образ.
Вмъквайте кадри на телевизионния екран по време на самостоятелна работа.
Цел: съчетаване на практическата работа на децата с околната среда, повишаване на емоционалното настроение.
Децата ходят пеша до работните си места.
възпитател. Какво вече има на нашите маси? (вода, сламки, чаши)... Kapitoshka ще добави продукт към всяка чаша: гваш + препарат за миене на съдове. Нека повторим етапите на работа.
Повторение на етапите на работа.
Цел: колективно рецитиране на работния план за правилно, самостоятелно изпълнение на техниката на рисуване, за пълно усвояване на нови знания.
1. Какво трябва да се направи първо?
деца. Разбъркайте.
деца. Раздувайте сапунени мехурчета.
3. Прикрепете листа с албума няколко пъти. Всеки път, когато духате мехурчета.
възпитател. Поддържайте работното си място чисто.
Оказване на индивидуална помощ на децата по време на творческа работа.
възпитател. Работата е свършена. Сапунените мехурчета трябва да изсъхнат. Виж ги. Това са моите портрети. много съм доволен от теб. Сега да отидем да танцуваме.
Физическа минута.(1 минута).
Изпълнение на танцови движения към песента „Сапунени мехурчета“.
Цел: развитие на физическа активност, танцови движения.
възпитател. Искате ли да знаете как се е родил сапуненият мехур, да видите как ще се спука? След това се настаняваме на свободни места на килима.
5. Презентация "Как се спука сапунен мехур"(1 минута)
Цел: да се променят дейностите на децата, да се разширят знанията за сапунените мехурчета.
Слайд 1, 2. Сапуненият мехур е тънък слой вода, вода, която е захваната от двете страни със сапунена вода. Тъй като сапунените мехурчета често се спукват поради тяхната нестабилност. Цветът на мехурчетата е просто оптична илюзия. Всъщност те са безцветни. Сапунените мехурчета са изобретени преди няколко хиляди години.
Слайд 2. Хората са се приспособили да правят сапунени мехурчета много просто. След измиване се използва сапунена вода за игри.
Слайд 3, 4. Тъй като човек винаги се е стремял към напредък, те са решили да направят надуването на мехурчета автоматично. Всяко изобретение се подобряваше с течение на времето и беше възможно да се издухат сапунени мехурчета с размерите на балон от тези устройства. Такива инсталации са правени на различни изложби. За децата е изобретен пистолет, който при напълване пуска малки мехурчета.
Слайд 5, 6. Има няколко рецепти за приготвяне на течност с мехурчета. Най-лесният начин е да добавите 200 грама шампоан или препарат за миене на съдове и 100 мл глицерин към 600 мл вода и ако вместо вода добавите оцветен сок, балонът ще се окаже оцветен.
Слайд 7, 8. терапевт по балончета ( Bubbleologist) - така се наричат тези, които обичат да правят най-невероятните трикове със сапунени мехурчета. Така седемнадесетгодишният Сам се увлече със сапунени мехурчета, той се научи да прави най-истинските чудеса и прави сапунено шоу като възрастен мъж.
IV... Отражение.(5 минути)
Цел: да доведе децата до способността да извършват творческа работа, използвайки нетрадиционни техники за рисуване.
1. Изложба на творби.
Децата подреждат своите рисунки на статив, възхищават им се, обсъждат ги.
възпитател. В какво се превръщат мехурчетата зависи от творческото ви въображение. Кого или какво видяхте в работата си?
Назовете своите рисунки.
деца. "Въздушна вата", "Облаци", "Вълна".
2. Обобщаване.
възпитател. Момчета, как можете да рисувате освен с бои?
деца. Гваш и сапунени мехурчета.
възпитател. Какво настроение имате след изследователската работа? Ако харесвате работата си, тогава аплодисменти. Рисунките ще разкрасят нашата група. Нека всеки, който влезе в него, почувства радост и топлина.
Учителят раздава сапунени мехурчета и момчетата ги надуват.
Учителят чете откъс от стихотворението на С. Маршак "Сапунени мехурчета"
Неконвенционална техника за рисуване за деца в предучилищна възраст. Майсторски клас. Неконвенционално боядисване със сапунени мехурчета
Майсторски клас "Красив букет", "Златна рибка".
Автор: Пестова Светлана Виталиевна, учител на МБДОУ ЦДГ № 42 "Зернишко" с. Област Шьолокша Кстовски област Нижни Новгород.Приложение: майсторският клас е предназначен за средни и старши групи от детска градина, учители и родители.
Целта на майсторския клас:запознаване с нестандартна техника на рисуване – рисуване със сапунени мехурчета.
задачи:
- продължете да учите децата да работят с гваш.
- да развиват интерес към творчеството.
- да насърчава развитието на творческо въображение, мислене, художествени и естетически умения, фина моторика, око, внимание;
- развиване на интерес към изобразителното изкуство.
Оборудване:
- гваш
- чаши вода,
- сламки за сок,
- четки,
- албумни листове,
- шампоан или препарат за миене на съдове.
В многоцветни буркани
Имало едно време гваш
И бъбри с четка,
Рисуване на пейзажа.
— Колко си наситен!
Четката й каза
Разходка из албума
Ту отстрани, ту надолу.
"Посещавате по-често" -
Гваш й отговори, -
„Бяло и синьо
Ще те лекувам първи.
И тогава ще рисуваме
Страхотен плакат.
Нека нашият приятел бъде художник
Днес той ще се радва."
Етапи на работа:
1. Да вземем пластмасови чаши, чашите могат да бъдат с различни размери в зависимост от идеята за работа. Налейте вода в чаша, малко шампоан или течност за миене на съдове.
2. Добавете гваш. Смесваме всичко.
3. Слагаме сламката за сок в чашата и започваме да духаме в нея, докато сапунената "шапка" се издигне над чашата. Децата са по-свикнали да пият сламки, затова първо поканете детето да практикува издухване на мехурчета с обикновена вода, позната и безопасна.
4. Вземете лист хартия и го поставете върху чаша със сапунени мехурчета. Можете да направите това няколко пъти, в зависимост от вашите творчески намерения.
5. Това са отпечатъците, които получавате върху лист хартия. Трябва да ги оставите да изсъхнат.
6. Сега нанесете с четка всеки отпечатък.
7. Нашите топки са като пухкави цветя. Затова рисуваме листата и стъблата с четка. На нашата поляна са израснали необичайни сапунени цветя.
8. И тези сапунени топки ще се превърнат в златни рибки. Нека завършим рисуването на техните опашки, перки.
9. Това са нашите снимки.
10. В какво ще се превърнат „сапунените“ топки зависи от творческото ви въображение, може би ще е мимоза бук или забавен снежен човек, а може би ще нарисувате планетите от Слънчевата система... Успех!
Елена Копченова
балон- блещукащи с всички цветове на дъгата, винаги предизвикват усмивка и наслада. Знаеш ли това могат да се нарисуват сапунени мехурчета? Това е много интересна техника, тя ще зарадва както възрастни, така и деца. Можете не само да духате мехурчета, но и за да ги направите цветни, прехвърлете на хартия.
Какво е необходимо за работа: вода в бурканче, бебешки шампоан или
течен сапун, гваш, акварел или хранителни оцветители, плътна хартия, коктейлни тръби, лъжица.
Добавете шампоан или течен сапун към водата. Концентрация приблизително 1 :10 (не строго)... Да се мехурчетабяха големи и не се спукаха за дълго време, добавете малко желатин или глицерин във водата. Смесете всички съставки и оставете да престои 2-3 дни. След това филтрирайте разтвора през тензух и поставете в хладилник за 12 часа. Процедурата може да бъде опростена чрез просто добавяне към водата сапунен разтвор и оцветители.
Колкото повече боя, толкова по-ярък е цветът мехурчета.
Това е всичко, сега можете да създавате красиви балони.
1 начин. Взимаме коктейлна сламка и започваме да разпенваме разтвора (издухваме в сламката, за да мехурчета се вдигнаха в буркан... Когато пяната се надигне, вземете дебела хартия и я облегнете сапунена пяна.
Метод 2. Можете да стреляте по нарастващите мехурчеталъжица и разпределете върху лист.
По този начин можете да преминете през всички цветове с един лист хартия.
И сега започваме да се вглеждаме в моделите сапунени мехурчета и фантазирайте, завърши боядисване.
Или можете да изрежете шаблон сапунен мехури използвайте в апликацията.
Използвайки тези два метода, можете да получите интересна работа. Преценете сами.
Боядисваме със сапунени мехурчета. Домашна рецепта за балончета. игри.
балон- светлината, балони, блещукащи с всички цветове на дъгата, винаги предизвикват усмивка и наслада, не само у децата, но и у възрастните. Всеки човек може би ги свързва с детството. Спомняте ли си колко забавно и интересно е да пускате мехурчета или просто да ги гледате?
Знаете ли, че можете да рисувате със сапунени мехурчета? О, това е най-зашеметяващата техника, тя ще зарадва феновете на сапунените мехурчета, защото сега можете не само да издухате мехурчета, но и да ги направите цветни, да ги прехвърлите на хартия!
Можете да закупите сапунени мехурчета във всеки детски магазин.
Все пак ви каним да участвате сами в създаването на чудо.
И така, как да направите сапунени мехурчета?
Това изобщо не е трудно, но дори и в толкова прост въпрос има малки тайни. Например твърдата вода не е подходяща за приготвяне на сапунени мехурчета. Най-добре е да използвате охладена преварена вода.
Рецепта номер 1.
Към водата се добавя шампоан или течен сапун. Концентрация приблизително 1:10. Пропорцията не е строга, но все пак не си струва да се отклонява рязко. Ако мехурчетата са предназначени за малко дете, се препоръчва използването на бебешки шампоан без сълзи. За да запазите мехурчетата големи и да не се спукат дълго време, добавете малко желатин или глицерин във водата.
Рецепта номер 2. (най-простата)
100 гр течност за миене на съдове
50 мл. глицерин
300 мл. вода
Рецепта номер 3.
300 мл гореща вода
10 капки амоняк
150 мл. глицерин
25 гр. детергент на прах
Смесете всички съставки и оставете да престои 2-3 дни. След това филтрирайте разтвора през тензух и поставете в хладилник за 12 часа.
Това е всичко, сега можете да създавате красиви балони.
Рецепта номер 4.
50 мл прозрачен душ гел (може да се използва бебето)
60 мл вода
0,5 ч.л Сахара
Всички тези компоненти трябва да бъдат свързани и можете да правите чудеса!
Рисуване със сапунени мехурчета.
За това към разтвори на сапунена вода се добавят бои или хранителни оцветители.
Взимаме коктейлна сламка и започваме да разпенваме разтвора, така че мехурчетата да се издигат в чашата. Когато пяната се надигне, вземаме дебела хартия и я облягаме на сапунената пяна. По този начин можете да преминете през всички цветове с един лист хартия. За творчество е по-добре да вземете дебела хартия и още по-добра хартия за акварел.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Такава хартия може да се използва за направата на пощенски картички, пликове и ...
1.
2.
3.
4.
И ако боядисате само в синьо и тогава черпете от риба, получавате океана.
|
Кой каза, че е само за деца?
Игри с балончета.
Процесът на издухване на мехурчета е много вълнуващ. Въпреки това, можете да го направите разнообразно.
Могат да се използват домакински пособия.
И за да работи много малки сапунени мехурчета,
те трябва да бъдат издухани от няколко сламки.
Например, можете да си купите плаващи свещи, да излеете пълна вана с вода, изключете светлината и издухайте мехурчета.Необикновено красива гледка!
Много е вълнуващо да духаш мехурчета на открито през зимата.
Интересното е, че при температура от -7 ° C те могат да замръзнат. За да се случи това, трябва внимателно да поставите снежинка върху мехурчето или да я спуснете върху снега. Ще трябва да работите усилено, за да повторите този трик, но резултатът ще оправдае изразходваното време!
|
Има още един трик, който можете да направите. Предварително навлажнете плоска чиния със сапунена вода. Използвайте сламка, за да надуете голям балон, така че да е на повърхността му. След това внимателно отделете тръбата от стената на балона, така че да остане вътре. Надуйте втория балон. Ако направите всичко правилно, ще получите сапунена матрьошка.
И можете да "построите" такъв въздушен замък от мехурчета.
|
Весело творчество!
Ако искате детето ви да расте проактивно, гъвкаво, способно да взема необичайни решения, тогава трябва да развиете творческо въображение.
Обикновените сапунени мехурчета са чудесни за това, но не и за редовна употреба. Ще рисуваме с тези смешни топки.
Рисуването със сапунени мехурчета подобрява творческото въображение, помага да се видят приликите между на пръв поглед предмети, които не си приличат.
Не забравяйте, че този метод на нетрадиционно рисуване носи много положителни емоции за децата.
За рисуване със сапунени мехурчета ще ви трябва:
- Чаши за еднократна употреба;
- Листове от плътна хартия;
- гваш или хранителни оцветители;
- Разтвор на сапунени мехурчета;
- Коктейлни пръчици;
- Лъжица за еднократна употреба;
- Моливи или маркери.
Ако няма готови сапунени мехурчета, тогава можете да използвате проста рецепта за решение.
Рецепта: 1 част вода + 1 част течен сапун (бебешки шампоан).
Вземете чаши за еднократна употреба, колкото цветя имате. Едно стъкло - един цвят.
Смесете вода и течен сапун в чаша. След това добавете багрилата.
Колкото повече боя, толкова по-пъстри ще бъдат цветовете.
Идеални, сочни и ярки цветове ще се получат, ако направите сапунен разтвор в следните пропорции: 5 части гваш + 1 част вода + 1 част течен сапун.
Една точка, върху която си струва да се съсредоточите, е пръскането при издухване на мехурчета. Затова слагаме кърпа на масата и стари дрехи върху детето.
След като смесите разтвора на боята, вземете коктейлната тръба и я поставете в чашата, след което започваме да „издухваме“ разтвора. Когато пяната от сапунените мехурчета излезе от ръбовете на стъклото, тогава вземаме хартията и я нанасяме върху сапунената пяна.
Има и вариант, да премахнете пяната от сапунени мехурчета с лъжица или клечка и след това да поставите пяната върху хартия.
Можете също да използвате шаблон или да изрежете шаблон. Поставете шаблона върху листа, върху който детето рисува. И напълнете със сапунена вода.
Разглеждаме получените отпечатъци и включваме въображението, представете си, представете си какво се е случило. Остава само да завършите боядисването. И цялата прекрасна картина е готова.
Видео рисунка със сапунени мехурчета
Опитът със сапунени мехурчета на Fixiki
Изживяването Bubbles Fixie ще зарадва вашето дете и ще му позволи да надуе голямо разнообразие от мехурчета. Изживяването е 100% безопасно и ще заинтересува вашето дете за дълго време. Комплектът за това грандиозно изживяване включва инструкции за употреба, сапунен разтвор и пластмасови части за издухване на мехурчета (балон, фуния, тава, чинийка и др.).
Препоръчва се за деца от 3 години.
Вижте също:
