Слайд на патриотична тема. Презентация за класния час на тема "патриотизъм"

Слайд 14

„Тест - въпросник за самонагласа“ В.В. Столин

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

K \u003d броят на аналитичните единици, определящи тази категория / общият брой на аналитичните единици K \u003d 28/1240 \u003d 0,02%

Слайд 18

Слайд 19

K \u003d броят на аналитичните единици, определящи тази категория / общият брой на аналитичните единици K \u003d 28/1240 \u003d 0,02%

Слайд 20

Слайд 21

Констатации:

1) При анализ на изявленията на известни хора в Русия за патриотизма беше разкрито, че патриотизмът е източник на жертви; се доказва не с дума, а с дело; неговата цел е да защитава Отечеството. 2) В хода на изследването бяха идентифицирани критериите за формиране на патриотични чувства: патриотизмът е ценност, патриотизмът е социална нагласа, патриотизмът е в основата на готовността за военна служба, както и критерии за социална и психологическа готовност за военна служба: степента на агресивност и отношение към себе си. 3) Изучава спецификата на формирането на патриотични чувства у младите хора, изразени в цялостно разбиране на важността на възпитанието на патриотизъм; 4) Анализът на съдържанието на градските периодични издания показа, че не се отделя достатъчно внимание на проблема с патриотизма, което води до ниско ниво на информираност на младите хора по този проблем.

Слайд 22

Научната новост на работата се крие във факта, че: анализирани са теоретични подходи за анализ на формирането на патриотизъм сред младите хора, идентифицирани са особеностите на социално-психологическата готовност на младите хора да служат в армията, зависимостта на изследвано е формирането на патриотични чувства и социално-психологическата готовност на младите хора да служат в армията. Практическото значение е в създаването на набор от методи за определяне на социално-психологическата готовност за военна служба; разработване на социална програма "Предварителна повинност", която ще включва дейности, насочени към насърчаване на патриотизма на младите хора.

Слайд 23

Благодаря за вниманието!

Преглед на всички слайдове

Уебсайт на Педагогическия съвет

Слайд 2

Запознайте се с основните документи, регламентиращи дейността на учителите в патриотичното възпитание на учениците; Обобщава опита на училището в патриотичното възпитание на учениците; Формулирайте основните проблеми в дейността на учителите в патриотичното възпитание на учениците; Очертайте основните стъпки за решаване на проблеми в съответствие с Програмата "Патриотично образование на гражданите на Руската федерация за 2006-2010 г."

Слайд 3

Нормативни правни актове, регулиращи дейността на учителите в патриотичното възпитание на учениците

Концепцията за патриотично възпитание на гражданите на Руската федерация Държавна програма "Патриотично възпитание на гражданите на Руската федерация за 2006-2010 г." Препоръки за организация на патриотичното възпитание на учениците План на основните дейности за взаимодействие между Съвета на ветераните и отдела на образованието за учебната 2007-2008 година. Изчерпателен работен план на МР „Средно училище № 4“ по патриотичното възпитание на учениците за учебната 2007-2008 г.

Слайд 4

Патриотизмът е любов към Родината, отдаденост на своето Отечество, стремеж да служи на неговите интереси и готовност, до саможертва, да го защити.

Слайд 5

На лично ниво патриотизмът действа като най-важната, стабилна характеристика на човека, изразена в неговия мироглед, морални идеали и норми на поведение. На макрониво непатриотизмът е значителна част от общественото съзнание, проявяващо се в колективни настроения, чувства, оценки по отношение на хората, техния начин на живот, история, култура, държава, система от основни ценности.

Слайд 6

Патриотизмът се проявява в действията и дейностите на човек. Възникнали от любов към малката си родина, патриотичните чувства, преминали през редица етапи по пътя към своята зрялост, се издигат до национално патриотично самосъзнание, до съзнателна любов към родината си. Патриотизмът винаги е конкретен, насочен към реални предмети. Активната страна на патриотизма е определяща, тя е тази, която е в състояние да трансформира чувствените принципи в конкретни дела и действия за Отечеството и държавата.

Слайд 7

Патриотизмът е моралната основа за жизнеспособността на държавата и действа като важен вътрешен мобилизиращ ресурс за развитието на обществото, активна гражданска позиция на индивида и готовността му за безкористно служене на Отечеството си. Патриотизмът като социален феномен е циментиращата основа за съществуването и развитието на всяка нация и държавност.

Слайд 8

Патриотизмът е съзнателно и доброволно приета позиция на гражданите, при която приоритетът на обществеността, държавата действа не като ограничение, а като стимул за индивидуалната свобода и условие за всестранното развитие на гражданското общество. Това разбиране за патриотизма е основно и концепцията действа в това отношение като насока за формирането и прилагането на този тип социално поведение на гражданите.

Слайд 9

Подценяването на патриотизма като най-важния компонент на общественото съзнание води до отслабване на социално-икономическите, духовните и културните основи на развитието на обществото и държавата. Това определя приоритета на патриотичното възпитание в общата образователна система на руските граждани.

Слайд 10

Държавна програма "Патриотично образование на гражданите на Руската федерация за 2006-2010 г."

Слайд 11

В съответствие със стратегическите цели на държавата за осигуряване на стабилно и устойчиво социално развитие, укрепване на отбранителната способност на страната, Програмата определя съдържанието и основните начини за развитие на системата за патриотично възпитание на гражданите на Руската федерация и е насочена към по-нататъшно формиране патриотичното съзнание на руските граждани като най-важната ценност, една от основите на духовното и морално единство на обществото ...

Слайд 12

Цел и цели на програмата

Основната цел на Програмата е да се подобри системата за патриотично възпитание, която осигурява развитието на Русия като свободна, демократична държава, формирането на високо патриотично съзнание сред гражданите на Руската федерация, лоялност към Отечеството и готовност за изпълнение на конституционното задължения.

Слайд 13

Задачи:

да продължи да създава система за патриотично възпитание; да продължи да подобрява нормативната и организационно-методическата база на патриотичното възпитание; по-широко да се включат научни институции, обществени организации, трудови колективи и отделни граждани за участие в патриотичното възпитание; подобряване на качеството на патриотичното възпитание в образователните институции, превръщането им в центрове за патриотично възпитание на подрастващото поколение; да извършват научно обосновани организационни и пропагандни дейности с цел по-нататъшно развитие на патриотизма като основен духовен компонент на Русия.

Слайд 14

Основни насоки за изпълнение на Програмата

Комплексът от програмни мерки осигурява покритие на всички категории граждани на Руската федерация с патриотично възпитание. Приоритетното направление на Програмата обаче е патриотичното възпитание на подрастващото поколение - деца и младежи. В същото време основният акцент се поставя върху работата в образователните институции като интегриращи центрове за съвместни образователни дейности на училища, семейства и обществени организации (сдружения).

Слайд 15

1. Подобряване на процеса на патриотично възпитание

продължаване и разширяване на работата по патриотично възпитание на всички нива на държавните институции; определяне на приоритетни области на работа по патриотично възпитание на съвременния етап; обогатяване на съдържанието на патриотичното възпитание; разработване на форми и методи за патриотично възпитание въз основа на нови информационни технологии; засилване на патриотичната ориентация в курсовете по социални и хуманитарни дисциплини; разработване на учебни курсове по история на Отечеството, руската наука и технологии във връзка с всяка специалност;

Слайд 16

насърчаване на гордост от руската държава, нейните постижения; увековечаване на паметта на войниците, загинали в защита на Отечеството; насърчаване на готовността за достойно и безкористно служене на обществото и държавата, за изпълнение на задължения за защита на Отечеството; осигуряване на взаимодействието на субектите на Руската федерация в работата по патриотично възпитание; разглеждане на хуманитарни и образователни програми с цел идентифициране на особеностите на формирането на патриотични чувства при деца, младежи и други категории граждани на Руската федерация; усъвършенстване на системата за подготовка на специалисти в областта на патриотичното възпитание.

Слайд 17

2. Развитие на научни, технически и методически основи на патриотичното възпитание. 3. Координация на дейностите на обществени организации (сдружения) в интерес на патриотичното възпитание. 4. Информационна подкрепа в областта на патриотичното възпитание. 5. Използването на държавни символи на Русия в патриотичното възпитание (включително организацията на изучаването в образователните институции на държавни символи на Русия, процедурата за официално използване на държавното знаме, герба и химна на Руската федерация)

Слайд 18

Оценката на ефективността на изпълнението на Програмата се извършва въз основа на обобщени показатели за оценка (показатели), включително целенасочеността на образователния процес, неговия системен, материален и организационен характер, научната валидност на методите и използването на съвременни технологии на възпитателно въздействие, широта на покритие на образователните обекти.

Слайд 19

Ефективността на изпълнението на Програмата се измерва със степента на готовност и желание на гражданите на Руската федерация да изпълняват своя граждански и патриотичен дълг във цялото разнообразие от форми на неговото проявление, способността и желанието им да съчетават обществено и лично интереси, реалният принос, който те правят за просперитета на Отечеството. Изпълнението на Програмата е в тясна връзка с реформирането на изпълнителната власт, военната организация на държавата, образователната система, правоприлагащите органи трябва да допринесат за укрепването на държавата, осигурявайки сигурността на своите граждани.

Слайд 20

Крайният резултат от изпълнението на Програмата трябва да бъде положителна динамика на растежа на патриотизма и интернационализма в страната, осигурявайки на негова основа благоприятни условия за духовен и културен подем в обществото, укрепване на икономическата стабилност на държавата, увеличаване международния престиж на Русия.

Слайд 21

Системата на работа на училищните учители по патриотично възпитание на учениците

Слайд 22

Патриотично възпитание на учениците чрез работата на библиотеката

Слайд 23

Патриотично възпитание на учениците чрез урочни дейности

Слайд 24

Патриотично възпитание на учениците чрез музейната педагогика

Слайд 25

Патриотично възпитание на учениците чрез дейностите на Демократична република "Исландия"

Придобиване на практически умения за живот в гражданското общество в хода на организиране на политически, правни и други видове обществено значими дейности; Повишаване на правната грамотност на учениците; Формиране и затвърждаване на уменията за реална политическа дейност; Насърчаване на уважение към историята на нечий народ, държава, толерантност към несъгласието, мнението на друг човек, необходимостта от взаимно разбиране и помощ на тези, които се нуждаят от него.

Слайд 26

Патриотично възпитание на учениците чрез участие в дейности на различни нива

Училищни, областни и градски събития, посветени на 380-годишнината на Красноярск, 70-годишнината на Централен район, 160-годишнината на В.И. Суриков, ветерански десант, военно-спортна игра "Патриот", военно-спортна игра "Стража на годината", месец на военно-патриотична и спортно-здравна работа, почитане на ветераните от войната и труда и други събития

Слайд 28

Патриотично възпитание на учениците чрез системата на класните часове

Изследване на държавните символи на Русия; Уроци по храброст (срещи с ветерани от Втората световна война); Разговори, посветени на честването на паметни дати, дни на военна слава; Часове в класната стая, посветени на Деня на възрастните хора, Деня на защитника на отечеството, Деня на майката и др .; Класни часове, посветени на 380-годишнината на Красноярск, 160-годишнината на В.И. Суриков, до 70-годишнината на Централен район

Слайд 29

Патриотично възпитание на учениците чрез системата на допълнителното образование

Слайд 30

Резултати от проучването на ученици и учители

Слайд 31

Думата „Родина“ те кара да се чувстваш

Слайд 32

Какво е определящо за вас в понятието "Родина":

Слайд 33

Да си патриот означава:

Слайд 34

Какво най-много намалява чувството за патриотизъм?

Слайд 35

Какво има най-голямо влияние върху патриотичното възпитание на учениците?

Слайд 41

Готови ли сте да изпълните задължението си да защитавате Родината в редиците на въоръжените сили?

Слайд 42

Каква според вас е ефективността на патриотичното възпитание

Слайд 43

Можете ли да се наречете патриот на вашата страна?

Слайд 44

Изход:

преобладаващото мнозинство от анкетирания контингент ученици има доста зряла представа за такива основни понятия, които са свещени за човек и гражданин като Родина, патриотизъм, които са необходими за пълното формиране на личността; за по-голямата част от анкетираните училището не е водещият фактор в патриотичното възпитание; няма система за работа по патриотично възпитание в училище, по-голямата част от анкетираните не са доволни от състоянието на патриотичното възпитание; няма нови подходи и форми на влияние върху патриотичния мироглед на подрастващото поколение; патриотичното възпитание има формален характер, неговите методи вероятно не отговарят на изискванията на времето и не предизвикват активен отговор от учениците.

Слайд 45

Проблемни групи:

Учители по предмети; Класни ръководители; Преподаватели за допълнително образование, библиотекар, ръководител на училищния исторически музей

Слайд 46

Присвояване на групи:

Анализирайте собствените си дейности в патриотичното възпитание и предлагайте форми и методи за активиране на патриотичното възпитание в училище като класен ръководител, учител по предмет, учител по допълнително образование, библиотекар, ръководител на училищния музей.

Слайд 47

Въвеждане на съвременни образователни технологии в работата по патриотично възпитание: информационно, проектно, личностно ориентирано; Да се \u200b\u200bзасили работата с ветерани от Великата отечествена война, почитане на паметни дати, дни на военна слава (2008 г., Грачева О.А.);

Слайд 48

Извършване на колективно посещение на изложби, градски музеи, изучаване на историята, културата и героичното минало на родната земя в рамките на Музейната общообразователна програма „Основи на местната история“ (2008, Грачева О.А., класни ръководители); Създаване на музей на историята на училището (до края на текущата учебна година, отговорник. Грачева О.А.); Оборудвайте офиса на OBZh, ремонтирайте препятствието (до края на текущата учебна година, отговорник В. Шолохов)

Преглед на всички слайдове

Обект, предмет

и целта на изследването:

Обектът е понятията "патриотизъм", "патриот".

Темата е „патриотизмът“ като високо морално качество на човека.

Целта на изследването е да изучи понятията „патриотизъм“, „патриот“ и да идентифицира личните качества на патриота.

Задачи:

• Помислете за понятията "патриотизъм", "патриот", лични качества

патриот.

• Идентифицирайте исторически

черти на патриотизма.

• Опишете пример за патриотизъм от живота на конкретен

човек.

Хипотеза:

• Патриоти не се раждат

станете патриоти .

Практичен

значение: .

• Тази работа ще позволи

за оценка на патриотичните чувства на учениците от Донецката народна република.

• Разработете препоръки за ученици „Ако искате да станете патриоти“.

Какво е "патриотизъм"?

ПАТРИОТ [fr. патриот

ПАТРИОТИЗЪМ - любов, преданост и привързаност към Отечеството, към неговия народ.

(Речници на Яндекс. Обяснителен речник на руския език на Ушаков)

Какво означава "патриот"?

ПАТРИОТ [fr. патриот

(Речници на Яндекс. Обяснителен речник на чужди думи. 2004)

ПАТРИОТ е любител на Отечеството, ревност за неговото добро, отнизно, патриотично или отечество.

(Речници на Яндекс. Обяснителен речник на Дал. 1863-1866 )

Лични качества на патриот:

• Саможертва - жертва на личните си интереси в името на другите.
• Безкористност - липса на загриженост за лична изгода.
• Call of Duty - дългът е дълг.
• Активно гражданство - активно желание да насочват способностите си в полза на други хора, в полза на родината си.

Исторически характеристики на руския патриотизъм:

• Особената любов на руските хора към родната земя.
• Общност.
• Любов към свободата, готовност за съзнателно саможертва в името на свободата на Отечеството.
• Жизненост и смелост.
• Специално разбиране за военния героизъм.
• Държавност.
• Интернационалност.
• Ефективността на проявата на патриотични чувства.
• Висока хуманистична ориентация на руската патриотична идея, отдаденост на православието .

Патриот, кой е той?

• Този, който обича мястото, където е роден и израснал.
• Познава историята на страната си, гордее се с предците си.
• Познава и защитава родния си език.
• Готов съм да защитавам Отечеството.
• Защитава престижа на страната си.
• Готов съм да дам всичките си сили и способности на своята Родина.
• Изгражда бъдещето си

свързвайки го с неговия

Отечество.

И така, какво означава да си патриот?

Означава да изпитваш патриотизъм, да изпитваш любов в родината си и да поставяш нейните интереси над твоите собствени, това е желанието да направиш всичко възможно, за да я запазиш, нейните хора и нейната култура, желанието да защитиш нейните интереси и граници.

»

• Ако искате да израствате като достоен човек и гражданин, не говорете лошо за мястото, където живеете, където е произлязло вашето родословно дърво.
• Изучете историята на вашия регион, запознайте се с паметните и исторически места на вашата родина.
• Гледайте програми, филми за хора, прославили родината ви.

„Ако искате да станете патриот »

• Не бъдете безразлични и безразлични към събитията, които сега се случват във вашата република.
• Гордейте се с хората, които прославят вашата земя.
• Покажете се от положителната страна, докажете патриотизма си не на думи, а на дело.
• Гордейте се, че сте гражданин на Донецката народна република!

• Неслучайно искам да цитирам думите на Василий Розанов: „Какво означава да си патриот? Да обичаш - да, но не само да обичаш земята си, но също така е наложително да направиш нещо конкретно за нея. "
• Можете да станете патриот. Патриотизмът се съди не по думи, а по делата на всеки човек. И така - всичко е в нашите ръце!

Които са зли повече от веднъж годишно

Те изпратиха собствените си деца в битка.

Научаване на децата да се гордеят със семейството си

И честта да го наблюдавам и съхранявам,

Бъдете най-добрата част от нашите хора

Че никой не можеше да смаже

Да си патриот ... Какво означава това?

И това означава да обичаш Родината,

А това означава честно, безкористно

Да служи на любимото отечество.

Да обичам сивата си история,

Свети лица на нашите майки

, Конкурс "Презентация за урока"

Презентация на урока

Обратно напред

Внимание! Визуализациите на слайдове са само с информационна цел и може да не представляват всички опции за презентация. Ако се интересувате от тази работа, моля изтеглете пълната версия.

Цели:

• Да формира положителна морална оценка на такива качества като благоприличие, чест, лоялност към дълга.
• Разширете значението на думата "патриот".
• Възпитаване на съзнателна любов към Родината, уважение към историческото минало на нейната история.

Форма на провеждане: час на общуване.

Оборудване: компютър за музикален дизайн и за
демонстрационна презентация.

Регистрация: Георгиевски панделки, цветя, портрети на А. Невски и А. Суворов.

План за час на класа:

1. Встъпителна реч.
2. Информационен блок.
3. Фронтален разговор на тема: "Какво означава да си патриот на съвременна Русия?"
4. Констатации.
5. Последна дума.

КЛАСОВ ЧАС ТЕЧЕНИЕ

1. Уводни бележки

- Момчета, в името на какви подвизи бяха извършени, бяха претърпени невероятни трудности и трудности, защо нашите далечни предци и скорошни предшественици жертваха своето богатство, любов, самия живот? В името на интересите на Отечеството. Къде виждате вие, днешните ученици, вече завършили, своята патриотична служба към Родината? Готови ли сте днес за всякакви дарения и дела в името на интересите на Родината?
- Днес се срещнахме с вас, за да проведем дискусия на тема: „За патриотизма. За Родината ... ". Целта на нашата среща е вие, момчета, да осъзнаете, че сте горди и достойни хора. Така че във вас се пробужда дори дремещо чувство на любов към родината. Родината е като майка. Понякога е болна, може да стане грозна. Но тогава я обичаме повече и я съжаляваме. И ние не търсим друг.
„И искам да се гордеете със своята страна, със себе си. Само горд, достоен човек може да стане патриот на своята страна.
"Силата на патриотизма винаги е пропорционална на количеството личен труд, вложен в него: скитници и паразити винаги са били чужди на чувството за родина." Л.М. Леонов
- Да се \u200b\u200bобърнем към историята на руската държава. Във военно време Русия е родила герои, които целият свят познава. А именно А. Невски. А. В. Суворов. От древни времена страната ни е била подложена на нападения и военни набези, но никога не е била поробена. Всяка нация иска да живее независимо от никого, като почита своите традиции и отглежда децата си в тях. Но бихте ли могли да живеем сега с вас в свободна държава, ако нашите предци не бяха завладели Родината си, Русия със своя живот и свобода? Нека се запознаем с истинските патриоти на Отечеството.

2. Информационен блок

- Погледнете първия портрет: А. Я. Невски - кой от нас не знае това име?
- Какво знаете за А. Невски?

Придружен от презентация.

- Патриотизмът се проявява в любов, юначество, юначество, а понякога и в смирение, ако е необходимо за доброто на Родината. Нека дефинираме думата - патриот. Определение на слайда.
- Нека да разгледаме втория портрет на А.В., Суворов, който не е загубил нито една битка. (33)
„За да научим неверната армия, че е необходимо да се изостря изгорялото желязо“, каза А. В. Суворов. „Започнете всичко с Божията благословия и преди да ахнате, бъдете верни на Императора и Отечеството.“
- Това означава, че и патриотизмът, и вярата бяха слети заедно в руския народ.
- Как мислите, как са свързани понятията "патриотизъм" и "Родина"?
- Обърнете внимание на третата снимка (звучи музика "Sacred War").
- Момчета, през май 1945 г. милиони хора по света с голямо ликуване получиха вълнуващата новина за безусловната капитулация на нацистка Германия. Вече след 4 месеца цялото световно човечество ще отпразнува големия празник - 65 години от Деня на победата на съветския народ във Великата отечествена война. Тук бих искал да ви напомня, че нашите сънародници, бидейки ваши връстници, показаха юначество, смелост, изплатиха дълга си към Родината и наистина бяха патриоти и винаги ще останат в нашата памет.
- Нека си припомним Алеята на славата, разположена в парка на нашия град. Нека назовем героите-сънародници
- Винаги ли се проявява патриотизмът по време на военни операции или глобални конфликти?

3. Фронтален разговор на тема: „Какво означава да си патриот? съвременна Русия? "

Патриотично възпитание ... Ще придобият ли значение за вас понятия като патриотизъм, патриотизъм, чувство за дълг, Родина, отечество, гражданин?
Нека помислим: какъв ще бъде животът ни, ако подобни понятия, скъпи на сърцето на истински патриот и гражданин на нашата Родина, изчезнат от руския език, от нашето съзнание. Мисленето за Родината е най-важният момент в формирането на гражданин, в познанието и търсенето на своето място в живота.
- Какво означава да си патриот на съвременна Русия? Истинският патриот уважава патриот от друга държава. Погледнете екрана, може би ще видите някой, когото познавате (слайдшоу). На прага на зряла възраст ще отидете да служите на Родината и напълно ще разберете какво е усещането за Родината. Полагане на венци на гроба на Незнайния войник, носеща почетна стража при вечния пламък, това е възпитанието на патриотизъм у децата.

4. Заключения:

1. Истинският патриот не стърчи като патриот, той не ходи под знамето с песен, но е в състояние да прави важни и необходими неща, когато никой не е помолен за това, когато никой не го вижда и никой не е възнаграден за това.
2. „Силата на патриотизма винаги е пропорционална на количеството личен труд, вложен в него: скитници и паразити винаги са били чужди на чувството за родина“.
   Л. М. Леонов
3. "Само празните хора не изпитват прекрасното и възвишено усещане за родината си." И. П. Павлов

5. Заключителни думи на учителя

- Срещата ни приключи. Искам да вярвам, че ме разбрахте, че успях да ви вдъхна поне искра от онова топло чувство, наречено патриотизъм - любов към родината си? Това чувство е заспало в човек за дълго време, то се събужда, когато сте далеч от страната. Сбогом, всичко най-добро за вас.

Патриотизмът - (от гръцки patris - отечество) е морален и политически принцип, социално чувство, чието съдържание е любов към отечеството, гордост от миналото и настоящето, готовност да подчиним своите интереси на интересите на страната , желанието да се защитят интересите на родината и нейните хора.

Ползи от патриотизма Патриотизмът дава сила - от осъзнаването, че стотици поколения негови предци са невидимо зад гърба на човек. Патриотизмът дава радост - от осъзнаването на заслугите и успехите на страната си. Патриотизмът дава отговорност - за семейството, хората и родината. Патриотизмът дава увереност - поради чувството за принадлежност към съдбата на страната. Патриотизмът дава свобода да се действа в полза на страната. Патриотизмът отдава уважение - на историята, традициите и културата на една страна.

Прояви на патриотизъм в ежедневието Геополитика. Образуването на национални държави е една от проявите на патриотизма на всяка нация. Освободителни войни. Именно патриотизмът, като основа на солидарност в лицето на врага, помогна на народите да спечелят най-страшните войни, ако не бяха агресивни. Военна служба. Готовността да се защитава Родината от външен враг е неразделен знак за патриотизъм; човек, който е избрал военна служба, показва патриотизъм. Национални обичаи, традиции. Пример за "ежедневната" проява на патриотизъм може да служи като уникални национални носии на различни народи. Национална култура. Руски народни песни, епоси на якутския народ, шотландски гайди - всичко това са примери за патриотизъм, изразен в културното наследство на различни народи.

Как да развиете патриотизъм в себе си Семейно образование. Родителите, които показват любов и уважение към родината си и внушават тези чувства на децата си, възпитават децата си като патриоти. Интерес към националната култура и традиции. За да обичате хората си, трябва да ги познавате; умишлено изучавайки историята на своя народ, човек възпитава патриотизъм в себе си. Информираност. Патриотизмът предполага гордост от постиженията на нечия страна; интерес към информация, свързана с всички аспекти от живота на обществото и страната - създава основа за развитие и проява на патриотизъм. Пътуване във вашата страна. Най-добрият начин да опознаете и обичате родината си.