• Agar ish charchagan bo'lsa, nima qilish kerak?
• O'zingiz yoqtirgan qizga qanday maslahat berish mumkin?
• O'zaro munosabatlar haqida qizga qanday murojaat qilish kerak
• Chirishgan tishlarni orzu qilish uchun - nima uchun bunday bo'lishi kerak?
• Eski kiyimlarni tashlash uchun tushingizda
• Tushdagi narsalarni to'plash: bu nima?
• Men unga yoqqan qizga aytishning kutilmagan yo'li
• Ko'pchilik kvartirada orzu qiladi
• "Men sizni sevganimning 50 ta sababi" - bir qizni tanib olish
• Adabiyot hayotida buyuk sevgi hikoyalari

Jilin va Kostlyin 5-sinfning har xil taqdiri insholari

Reja

1. Mahsulot haqida qisqacha ma'lumot.

2.1. Asirlikda hayot.

2.2. Qochish

3. Mening sevimli qahramonim.

Kavkaz asirlari 1872 yilda o'z tarixini yozgan va uni Kavkaz urushiga bag'ishlagan. Ikki kishining misolida ishda u Tatar mahbuslarining og'ir hayotini va rus mahkumining harbiy jasoratini tasvirladi.

Jilin va Kostlyin xarakteri va fikrlash tarzida har xil belgilar. Lekin ular bir xil yo'lda bo'lganlarida. Qo'lga olish paytida Jilin qahramon kabi o'zini tutdi, orqaga qaytdi va qochishga harakat qildi. Va Kostilin, aksincha, qo'rqib ketgan va yuklagan qurol va jangchi bo'lgan, u o'zini himoya qilmagan narsa emas edi, hatto qochib qutulolmasdi!

Shunisi diqqatga sazovorki, bu ikkala ofitser ham bir xil sharoitlarda turishardi. Jilin doimo o'zi uchun umidvor bo'lib, doimo qochish uchun imkoniyatlarni izlaydi, har doim to'g'ri yo'l tutadi. Misol uchun, u yaxshi ish qildi - u loydan qushchani yaratdi va ularni mahalliy bolalarga tarqatdi, ta'mirdan chiqarib, davolandi. Bu bilan u tatarlarning hurmatiga va hurmatiga sazovor bo'ldi.

Kostlyin, aksincha, behol va qo'rqoqlik bilan o'zini tutdi. Uning taqdirini tilga olib, doimo omborxonada yotar, jismonan va ruhan taskin topardi. U hech narsaga intilmadi, jang qilishni istamadi, hamma narsadan qo'rqardi va dangasa edi. Qaytarilish ehtimoli haqida har ikki yo'ldosh ham har xil ta'sir ko'rsatdi. Jilin keksa onasiga erkinlik uchun besh yuz so'mgacha savdolashish uchun arzimagan haq to'lashni istamadi va hatto keyinchalik noto'g'ri manzilga maxsus xat yubordi. Kostilin, aksincha, uni ozodlikka chiqarish uchun mas'uliyatni boshqalarga berishga rozi bo'ldi va tasodufiy uydan to'lovni kutishga kirishdi.

Birinchi qochish paytida Jilin o'zini qattiq va jasur inson qilib ko'rsatdi. Qattiq oyoq kiyimidan oyog'idagi og'riqni engib, sabr-toqat bilan barcha to'siqlarni engib, maqsadga erishib, eng yaxshi narsalarni kutmoqdalar. Uning yolg'onchilog'i, aksincha, shafqatsiz bo'lib, asirlikka qaytishni istadi va keyinchalik u zaif bo'lib qoldi, Jilin esa yolg'iz odamni o'zi bilan olib ketishga majbur bo'ldi. Bu asnoda insonning eng go'zal xususiyatlari - mehribonlik, fidokorlik, yordam berishga tayyor edi.

Tatarlarga qaytib kelgach, Jilin qochib ketish umidini yo'qotmadi. Qamoqqa olinganlarning dahshatli sharoitlariga qaramasdan, Ivan harakatni davom ettirdi, tashabbusni qo'lga kiritdi, jang qildi. Uning nekbin ruhi va quvnoq munosabati, uning ajralmas energiyasi va maqsadga muvofiqligi natijaga katta ta'sir ko'rsatdi. Zilining xushmuomalasi va yoqimli xulq-atvori, qizi qizi Dina uchun qochib ketishida yordam berishga undadi. Xavotirga tushgan qiz, mahbuslarni qochib qutqarib, hatto qishloqqa olib keldi.

Jilin o'z baxtiga egalik qildi va Kostlyin yana bir oyni asirlikka olib ketishdan bosh tortdi. U yarmi o'lik, zaiflashgan, to'lov fidoyilikka yetib kelishi bilan ozod qilingan. Albatta, Zilinning asosiy belgisidan juda xursandman. U qo'rqmas va jasur inson, ishonchli va o'ziga ishongan, ijobiy va mantiqiy. U vaziyatni o'zgartirib, qiyinchiliklarni engib o'tishga qodir edi, juda murakkab muammo bilan qiyoslaganda, o'z qadr-qimmatiga ega bo'lgan qiyin vaziyatdan chiqib ketdi. Masalan, qiyin vaziyatlarda qanday qilib optimizm, qanday yaxshi do'st bo'lish, qanday qilib o'zgacha holatda bo'lish kerakligini juda yaxshi bilib olishingiz mumkin.

Mashhur rus yozuvchisi "Kavkaz qamoqxonasi" nomli hikoyasida rus qo'shinlarining ikki nafar zobitlari, Silvan va Kostilin, harbiy harakatlar paytida tatarlar tomonidan qo'lga olinganligi haqida qiziqarli va hayajonli bir hikoya aytib o'tdi.
  Hikoyaga ko'ra, ikki kishi xavfli va ehtimol qo'lga olingan yo'lda tiklanishga majbur bo'ldilar. Yo'lda ular tatarlar tomonidan hujumga o'tdilar. Jilin birinchi bo'lib urishgan va boshqa bir ofitser Kostlyin o'sha paytda yordam bermagan, ammo darhol ikkinchi ofitser, uning o'rtog'i o'lishi mumkin deb o'ylab, o'z hayotini qutqarishga qaror qilgan.

Jilinni qamoqqa olishdi, bu erda u yuragini yo'qotmadi, faqat dushmanning qo'lidan ozod bo'lishni va o'z bo'linmasida tez-tez o'zini qanday topishni bilib, kuch va fikrni yig'di. Kostlyn qochib qutula olmadi va qamoqqa olinadi, ammo tabiatan odamning beparvosligi bilan qo'rqoqlik bilan o'tirar ekan, u jimgina o'tirdi va undan keyin ham uyga ketishga ruxsat berilmasligini tushunmasdan, uning uchun to'lovni kutib turdi.

Ushbu hikoyani o'qiganingizning dastlabki daqiqalaridan boshlab, biz bu belgilar ikkita mutlaq oppositsa deyishimiz mumkin, bu hikoya davomida ko'rsatiladi. Biri jasur, qudratli va qudratli, har qanday holatda o'zini baxtsizlikdan qutqarishga qaror qiladi, ikkinchisi - kuch-qudratiga ishonmaydigan va faqat yuqoridan lazzatlanishni kutib turgan, qo'rqoq, zerikarli, yumshoq odam. boshqa narsa.

Hikoyaning oxirida o'quvchi Kostylynning juda baxtli ekanini bilishi mumkin, chunki u qutqarilmas edi va bunday kishi uzoq vaqt asirlikda yashay olmagan va hatto buning uchun aybdor bo'lmas edi.
  Hikoyani yozish bilan shug'ullanar ekan, muallif o'quvchiga juda muhim narsani etkazishni istamoqda, hech kimdan hech qanday yordam bermasligi va umid qilishiga umid qila olmaydi, o'z kuchiga ishonib, oxirigacha jang qilish kerak.

Jilin va Kostlyinning qisqacha essesi Turli xil fanlar 5-sinf

Men Leo Tolstoyning eng sevimli yozuvchisi - bo'sh vaqtlardagi kitoblarni o'qishdan mamnunman. Uning asarlari va hikoyalari juda qiziqarli va qiziqarli, men tezda o'qib chiqdim va o'zimni yo'qotib qo'yolmayman. O'qishni boshlashdan oldin stolga o'tirib, o'qishni boshlayman, hikoyaning hikoyasini hikoya qilib beradi. Mening bugungi inshom 1872 yilda yozilgan bir hikoyaga asoslanadi va "Kavkaz sardori" unvoni turli xil odamlar va qarama-qarshi taqdirga ega bo'lgan qahramonlar bilan shug'ullanadi.

Ishda har qanday harakatlarda mutlaqo zid bo'lgan ikki nafar zobitning hikoyasi bayon etilgan. Va ularning taqdirlari butunlay boshqacha. "Kavkaz qamoqxonasi" hikoyasida birinchi qahramon jasur, mehribon, qat'iyatli, mehnatkash va uning ismi Jilin. Bundan tashqari, yuqorida aytib o'tganimizdek, qarama-qarshilik qo'rqoq, zaif, uning ismi Kostilin.

Kavkazda asirga tushirilgan ikkita ofitser bo'lib, asirga tushib qolgan, qiyin vaziyatga tushib qolgan, xarakterlar boshqacha fikrda. Jilin har doim do'stingizning yordamiga boradi, keyin esa Kostlyn o'z-o'zidan o'ylaydi va avvalambor o'z hayotini saqlaydi, do'stining yordami bilan hisoblaydi va mo''jiza kutadi, o'zi qaror qabul qilishdan qo'rqadi. Qatonlar qozongan tatarlar tomonidan qo'lga kiritilganda, ularga har bir xonadonga fidoyilik bilan maktub yozishni so'rashadi va bu holatda ularning harakatlari ajralib chiqadi.

Zilina - men uni juda yaxshi va yaxshi inson deb hisoblayman. Axir u onasi, tatarlar talab qilgan pul yo'qligini bilar edi va minimal miqdori ko'rsatib, boshqa manzilni ko'rsatib, uning kuchiga va asirlikdan qochish rejalarini hisobga olgan holda maktub yozdi. Kostlyen haqida yozgan maktubida besh ming rubl miqdorini ko'rsatib, qarindoshlari kerakli miqdorda pul yig'ib, fido qilib, ozod qilishganida mo''jiza kutishmoqda.

Menimcha, Jilin asirlikda yaxshi ish qildi, u har kimga o'yinchoq qilish, singan narsalarni tuzatishga, odamlarga maslahat va qiz bilan do'stlashishga yordam berdi. Va Kostlyin har doim bo'sh edi, u bema'nilik edi va u imkon qadar tezroq o'ylagan bo'lardi, to'lov berdi. Ularning xarakteriga qarama-qarshi bo'lib, ular qochib ketishga qaror qilgan holatda o'zini ko'rsatdi. Jilin haqiqiy qahramon kabi harakat qiladi, kuchini tortib oladi, poyabzalda og'riydigan og'riqni boshdan kechiradi va Kostlyin har doim qichqiradi, qaytib kelishi haqidagi fikr shu kabi og'ir azob-uqubatlarga dosh bera olmaydi. Jasur jiddiy va kuchli Jilin yelkalariga dangasa va yumshoq do'stini tortadi va uning sababi asirlikdan qochib qutula olmaydi.

Asirga qaytgach, jasur va qat'iy qahramon yana qochishga bo'lgan g'oyani tark etmaydi, chunki u odamlarga yaxshigina yordam berdi va barcha muammolarga yordam berdi, Deanning qiz do'sti yordamga kelib, ular bilan do'stlashdi va asirlikdan qochib ketdi. U ozod qilinganida unga oddiy tarzda berilmaydi, fidoyilik uchun pul to'playdi va Kostlyni qutqaradi.

Agar Kostilin asirlikdan qutulmagan bo'lsa, yaqinda asirlikda o'lishi kerak edi. Yozuvchi qahramonlarni to'g'ri, jasur va qo'rqoq, mehnatsevar va dangasa deya oldi, qahramonlarning qiyin vaziyatda qanday ishlashini bilish qiziq bo'ldi va oxirgi marta Kostilin o'zgardi. Hikoyaning menga befarq qoldirmaganligi yoqdi.

Endi ular quyidagilarni o'qidilar:

• "O'lik Souls" she'riga ko'ra jonli jonlar

  Nikolay Vasilevich Gogol o'z davrida jamiyatning o'ziga xos muammolarini ko'rsatdi. U buni she'riyat qahramonlari - er egalari va, albatta, Chichikovning belgilarini va hayot yo'llarini tasvirlab beradi.

• "Nima uchun men o'qishim kerak" yoki "Ma'lumot - bu kuch"

  Ko'pincha ota-onamdan yaxshi o'rganish, ko'p narsani o'rgatish va kerak bo'lganda bilimlarni qo'llashni so'rayman. Buning ma'nosini tushunib, barcha mavzularda chuqur bilimga ega bo'lishga harakat qilaman. Lekin, ayniqsa, matematika, kompyuter fanlari,

Mobil telefon siz doimo aloqada bo'lishga, do'stlaringiz bilan so'nggi yangiliklarni baham ko'rishga va ota-onangizga hamma narsa yaxshi ekanini aytishga imkon beradi. Mobil telefonlar bizning hayotimizni soddalashtirganlar.

• "Bizning zamonamiz qahramoni" inshni muammosi

  Ushbu romanning muammolari ko'p o'lchovli. Bu erda falsafiy va axloqiy mavzular paydo bo'ladi, sevgi va do'stlik muammolari, yaxshi va yomonlik, bo'lish va tiriklikning ma'nosi, inson va jamiyat muammolari hisobga olinadi.

• Komediyada Molchalinning tasvir va tavsifi Griboedovning ongida insho

  Inson qanday qadriyatlarga intilish kerak? Qanday maqsadlarga intilish kerak? U nimaga qodir va hayot yo'lini qabul qilmaydi? Yaxshi narsalar nimani anglatadi? Yaxshi hayot uchun nima qilishdan qat'iy nazar, asilzodalikmi yoki nopoklikmi?

• "Urush va Tinchlik" romanida Borodinoning urushi

  Lev Nikolaevichning tadqiqotchilari ko'plab adabiyotshunoslarning aytishicha, klassik badiiy maqsadlar uchun ko'plab tarixiy faktlar buzilgan. Bu asosan harbiy sahnalarga, xususan, Borodino jangiga taalluqlidir.

Kavkaz asirchisi Leo Tolstoy ishida Kavkaz urushidagi voqealarni aks ettirgan. Muallif bu tatarlar tomonidan tasodifan qo'lga olingan ikki rus zobitini tasvirlagan.

Tolstoy o'z qahramonlariga "suhbat" nomlarini berdi. Jilin - "yashagan" so'zidan. Uning o'zi haqida gapirishimiz mumkin, bu kuchli va mustahkam odam. Kostilin "koptok" so'zidan keladi, ya'ni zaifdir. Muallif o'zlari haqida shunday deb yozadi: "Kostilin og'ir odam, yog '... Jilin kamida kattadir, ammo u o'chirildi".

Birinchi bobdan qaysi belgilar boshqacha ekanini ko'ramiz. Kostilinda qurolga ega bo'lgan qurol bor edi va u tatarlarni ko'rganda qo'rqib ketdi. Jilin xavf ostida bo'lgan deb o'ylamagan. Ofitserlarni qamoqqa olishganida, ular o'zlari uchun to'lovni yuborish uchun uyga xat yozishga majbur bo'lishdi.

Kostlyin yozganidek, u faqat fidoyilikka umid qildi. Jilin ham yozgan edi, lekin konvertda noto'g'ri manzilni ko'rsatdi, chunki u onasini qadrlaydi va faqat o'z-o'ziga ishonadi. Jilin darhol asirlikdan qochishga qaror qildi, shuning uchun u qishloqni aylanib chiqdi va erni o'rgandi. U ishlamay o'tirmadi, lekin doimo biror narsa qilardi. U qishloq aholisi bilan ham munosabatda bo'ldi. Buning uchun tatarlar uni hurmat qildilar. Kostylin har doim uxlardi, yoki omborxonada o'tirar va kunlarni sanardilar. U najot uchun hech narsa qilishni xohlamadi. Asirlikda Jilin tatar qiz Dina bilan uchrashdi. U loydan qushchani yaratdi, Dina esa unga tortiqlar va sut berar edi.

Qochish paytida Kostlyn orqada qolib, qo'rquvdan tushadi. Bu oxir-oqibat emas, quyida davom etmoqda.

Mavzu bo'yicha foydali material

Jilin o'zi haqida emas, balki uning o'rtog'i haqida ham o'ylaydi. Kostilin yura olmasa, Jilin uni o'ziga tortadi. Jilin yana qo'lga olingan paytda taslim bo'lishni xohlamaydi. U faqat o'zi uchun va Dina, uni chuqurdan chiqishiga yordam bergan. Kostlyin ikkinchi marta u bilan birga ishlashni rad etadi.

Tolstoy haqiqiy rus zobitini hech qachon voz kechmagan va dushmanlar bilan kurashishga tayyor bo'lgan. Uning qahramoni aqlli, qobiliyatli va yordam berishga tayyor. Jilin kabi bo'lishni xohlayman. Va Kostliy - vataniga xiyonat qiladigan zaif va xudbin odam. Ofitser jasoratli va o'z vatanini sevishi kerak.

Sinovga samarali tayyorgarlik (barcha fanlardan) -

Hikoyada L. Tolstoy ikki rus askarining - Zilina va Kostinaning taqdirini tasvirlaydi. Bu belgilar bir-biriga ziddir. Jilin - bu qisqa odam, lekin aqlli odam, Kostilin esa semiz va jirkanchdir. Tashqi ko'rinish - o'quvchining ko'zini ushlab turadigan birinchi narsa. Bundan tashqari, muallif asta-sekin rus askarlari qahramonlarini ochib beradi.

Tatarlar bilan urush paytida ruslar askarlarni himoya qilish uchun jiddiy masofalarga ko'chib o'tishgan, aks holda ular dushman tomonidan ushlangan bo'lishi mumkin edi. Safarlardan birida Jilin xizmatda bo'lmagan: uyiga qaytgan va uyiga qaytgan. Konvoy doimo to'xtadi, va odam "orqadan" charchagan. U tezda uyiga qaytib, yolg'iz o'zi davom etishga qaror qildi. Kostilin xuddi shu qarorni qabul qilib, birgalikda taklif qilishni taklif qildi. Yo'lda ular tatarlar tomonidan hujumga o'tdilar. Dastlab ular Jilinni ta'qib qilishdi. Kostlyin yolg'iz odamning boshiga tushganini ko'rgach, u yordamga shoshilmadi, balki o'z terisini saqlab qoldi. Ushbu epizod askarning qo'rqoqligini ko'rsatmoqda. Natijada, ikkalasi ham qo'lga olindi.

Agar Jilin o'zini ozod qila olgan bo'lsa, Dina tufayli Kostlyin pulni to'lashni kutish qiyin edi. U o'limi oldidan pulni jo'natish uchun vaqt bor edi. Nima uchun askarlarning taqdiri boshqacha edi? Nima uchun Kostilin do'sti bilan qochib ketmadi? O'ylaymanki, bu belgilarning belgilaridir.

Qattiq jasoratga ega bo'lgan. U odamlar oldida yoki sharoitlarda egilmadi. Ushbu sifatning birinchi yorqin namoyishi, askarning to'lov haqida maktub yozishga majbur bo'lgan qismidir. Tatarin 3000 rublni talab qildi, ammo mahbus faqat 500 ga rozi bo'ldi. U onasining pul topolmasligini bilar edi. Hatto o'lim xavfi ostida ham, askar turib oldi.

Jilin hech qachon umidsizlikka tushmaydi. U yuqori kuchlar uni qochib ketishiga yordam berishiga ishonishgan, shuning uchun u qochish uchun ehtiyotkorlik bilan tayyorlangan: u yo'lni tanib, ostonada qazigan. Ofitserning taqdiri uning xayrixohligi bilan belgilandi. U tatarlarga yordam berdi va bu qutqaruvchiga minnatdorchilik bildirdi.

Nihoyat, uning qahramoniga uning mustahkamligi yordam berdi. U o'jarlik qilib, yaralariga yoki ochlikka e'tibor bermay, o'z maqsadiga bordi. Jilin o'zidan kechirim so'ramadi, shuning uchun u o'zini ozod qila oldi.

Bunday kuchli belgigacha faxrlana olmasdim. U boshqalar uchun umidvor edi. Asker maktubni uyga yubordi va keyin uni qutqarish uchun passiv tarzda kutdi. Chiqib ketish oldidan, qahramon faqat eb qo'ydi. Jilin bilan qochishga rozilik bermadi, chunki u qo'rquvga tushib qoldi. Yo'ldosh uni ishontirishga muvaffaq bo'ldi, lekin ular uzoqqa bormadi.

Kostlyin o'zi uchun juda achinarli edi. Shamshirlikda u eskirgan botlardan va tananing og'rig'idan shikoyat qildi. Uning oyoqlarida jarohat tufayli ketishni rad etdi. Egoizm va zaiflik nafaqat unga, balki Jilin uchun ham najot yo'lini to'sib qo'ydi. Ob'ektni zabt etishga qodir bo'lgan qobiliyatini o'lchaganidan keyin, yana bir marta urinishdan bosh tortdi va yana bir oy azob chekdi. Lekin, ayni paytda, u do'sti endi o'zini xavf ostiga qo'ymasligiga ishonch hosil qildi.

Shunday qilib, qahramonlarning taqdiri turli qiyinchiliklarga va o'zlariga nisbatan turli nuqtai nazarga ega bo'lgani sababli boshqacha tarzda shakllandi. Zilining taqdiri, o'zini nazorat qilish va vaziyatdan chiqish yo'lini bilgan taqdirda, bu juda muvaffaqiyatli bo'ldi. Kostlyinning qiyofasi jismoniy va ichki zaiflikning namoyon bo'lishlari inson bilan shafqatsiz hazil bo'lishi mumkinligini isbotlaydi.

MenMashq qilish mashqlari

II. Jilin va Kostlyin - ikki xil belgilar, ikki xil taqdir
Suhbat
  Ishlar hikoyaning taassurotlarini oshkor qilish bilan boshlanadi.
  - Siz hikoyani o'qib berishingiz qiziqarli bo'ldimi? Qanday epizodlar xafa, xushyoqish, xursandchilikka olib keldi? Qanday epizodlarni qayta o'qishni xohlaysiz?
  - Qaysi qahramonlar hurmat qildilar, kimlar - dushmanlik?
- Nima uchun "Kavkaz asirlari" deb nomlangan va "Kavkaz mahbuslari" deb nomlangan hikoya nima uchun ikki mahbus bo'lgan?
  Bu hikoya "Kavkaz mahbuslari" emas, balki "Kavkaz qamoqxonasi" deb ataladi, chunki yozuvchi Zilina haqidagi hikoyaga asosiy e'tiborni qaratmoqda. Jilin va Kostlyin hikoyaning qahramonlari, ammo faqatgina Jilinni haqiqiy qahramon deb atash mumkin.

Derleme jadvali
  Zilina va Kostylyn haqida gaplashar ekanmiz, bolalarni qiyosiy tahlil qilishga o'rgata boshladik. Ushbu darsda ishlashning sifati kelajakda simvollarning qiyosiy xususiyatini ko'rsatish qobiliyatini shakllantiradi, shuning uchun biz taqqoslanadigan jadvalni tuzishga alohida e'tibor qaratamiz. Birinchidan, belgilar nomining ma'nosini muhokama qiling.
Progress:talabalar hikoyaning matnini o'qishadi. O'qituvchining taklifiga binoan o'qituvchining taklifiga binoan o'qitishni to'xtatib, kotirovka, belgilar belgisi yoki stol ustidagi qahramonning harakatlarini yozib qo'ying. Jadval uyda yakunlanadi.

Jadval opsiyasi

Uy vazifasi
  Jadvalni kompilyatsiya qilishni yakunlang.
  "Jilin va Kostlyin" mavzusida og'zaki esse tayyorlash.

Jilin va tatarlar. Jilin va Dina. Yozuvchining turli millatlarning do'stligi haqidagi inson hayotining tabiiy qonuni haqidagi fikri. Hikoyada tabiatning suratlari

MenUy vazifalarini tekshirish
  Oshqozon isitishdan keyin o'quvchilar stolni qanday tayyorlaganligini aytib berishadi.
  Bir-ikkita talabaning og'zaki asarlarini tinglaymiz.
  Ikkala qahramonni solishtirish ishini jamlagan: yozuvchi Kostilinning zaifligi va passivligi bilan slabilinning faolligi, qarshiligi va insoniyatiga zid keladi. Jasorat va sabr-bardosh unga barcha to'siqlarni bartaraf etishga yordam berdi.
  Hikoyaning asosiy g'oyasi sizni eng qiyin vaziyatlarda ham bartaraf eta olmasligingizni ko'rsatishdir, maqsadingizga sabr-toqatli bo'lishingiz kerak.

II. Jilin va tatarlar. Jilin va Dina. Yozuvchining turli millatlarning do'stligi haqidagi inson hayotining tabiiy qonuni haqidagi fikri
Suhbat
  - Qanday qilib qishloqning hayoti ko`rsatilgan: Kostilining ko'zlari yoki Zilinning ko'zlari? Nima uchun
  Talabalar matndagi qishloq hayotining tavsifini topib, matnga yaqin bo'lgan ushbu tavsiflarni o'qib, takrorlang.
  Tortik qishlog'i ertalab tinch va xotirjam Zilina tomon o'zini ko'rsatdi. Odamlar uyg'onadi, har bir kishi o'z ishi bilan shug'ullanadi, ayollar suv olib kelishadi, bolalar o'ynaydi. Jilin o'nta uyni va bir tatar cherkovini, ya'ni minora bilan masjidni ko'rdi.
  Jilin uyga kirganida, u devorlarni loydan sopolga solib qo'yganini ko'rib, ustki xona yaxshi edi. Devorlarga qimmatbaho gilamlar, gilamlarda kumush qurollar osib qo'yilgan. Sobiq kichik va er tuproq, toza. Dastlabki burchak tovoq bilan qoplangan, gilam ustida yostiqlar pastda gilam mavjud. Bu erda tatarlar o'tirib, o'zlariga yordam berishadi.
Jilin tatarlarning kiyimlarini tomosha qildi - erkak va ayollar ham, kumushni juda yaxshi ko'rganlarini payqadilar. Uyda eshik oldida birinchi, yirik poyafzal ekanliklarini payqadim, boshqalarida esa ichki oyoq kiyimlari gilamchalarda o'tiribdi. Jilin qo'llarini yuvish va ovqatdan keyin ibodat qilishni payqadi. Yostiqli gilam ustidagi xizmatchilarga yo'l qo'yilmaydi. Ayollar faqat oziq-ovqat uchun xizmat qiladi, lekin erkaklar bilan o'tirmaydilar.
  Kelinglar, bolalarni tatarlarning dafn marosimiga, ibodat qilish xizmatlari haqida va qishlog'dagi ayollarning hayoti haqida ma'lumotlarga qarataylik.
  "Nega eski ayol Dina birinchi chaqalog'ini sindirib tashladi?"
  Musulmonlarning urf-odatlari odamlar tasvirini taqiqlaydi. Bundan tashqari, ehtimol, keksa ayol rus tilida g'azablandi.
  - Tatarlar Zilinga qanday munosabatda bo'lishdi? Nima uchun Abdul-Murod Jilinni sevadi?
  Tatarlar Jilinga hurmat bilan munosabatda bo'lishdi, chunki u o'zidan to'lov so'raganida va qanday qilib ko'p ish qilishni bilganligi uchun uni qo'rqitishiga yo'l qo'ymadi. Abdul-mashxur Zilinani yaxshi ko'rganligini aytdi. Qizil tatar va tog 'ostida yashagan keksa ruslar barcha ruslarni yomon ko'radilar va Jilin ham shunday qildilar.
  - Dina bilan Zilina o'rtasidagi munosabatlar haqida bizga xabar bering. Nima uchun Dina Zilinga yordam berdi?
  Jilin Dina uchun yordam uchun minnatdor bo'ldi. Dina Jilinga yordam berib, unga ovqat olib keldi, chunki Jilin unga mehribonlik ko'rsatdi, unga bir qo'g'irchoq, keyin ikkinchi qildi. Momaqaldiroqdan keyin bolalar uchun o'yinchoq - chaqaloqli g'ildirak qildi. Bir qizning do'stligi va asirlikda bo'lgan rus zobitining tavsiflari haqida Tolstoyning aytishicha, dushmanlik tuyg'usi tug'ma emas. Chechen farzandlari rus tilida g'aroyib qiziqish bilan, dushman emas. Jilin unga hujum qilgan kattalar chechenlari bilan jang qiladi, lekin bolalar bilan emas. U hurmat va minnatdorchilik bilan Dina-ning jasoratini va mehribonligini ko'radi. Agar otasi Dina Jilinga yordam berganini bilganida edi, uni qattiq shafqatsiz jazolagan bo'lardi.
  Yozuvchi, xalqlar orasidagi dushmanlik ma'nosiz, odamlarning do'stligi inson munosabatlarining me'yori ekanligini va bu Jilin va Dina bilan do'stlik misolida tasdiqlaydi.

Iii. Hikoyada tabiatning suratlari
Aniq o'qish
  Bu hikoyada katta ta'riflar yo'qligiga e'tibor bering: tabiatning suratlari qisqacha va qisqa.
  Jilinning tog'larning tepasida o'tirgan (to'rtinchi bob), tog'larning ta'rifini o'qib chiqaylik: «U kichikni ishontirdi», degan so'zlardan: «Shunday qilib, bu ruscha qal'adir».
  - Bu tavsifning o'ziga xos xususiyati nima?
  Esda tutingki, sifatlar juda kam. Landshaft amalda ko'rsatilgandek ko'rinadi.
  - Hikoyamizda qaerda tabiatning obrazini ko'rayapmiz, go'yoki insonning harakatlariga hamrohlik qiladimi?
Biz oltinchi bobdan "Jilin o'zidan o'tib, qo'li bilan qo'lini qulflab oldi" degan so'zlarni oltita qismdan diqqat bilan o'qib chiqdik. - "Faqat siz eshitasiz, daryo pastga tushadi" degan so'zlarga.
  Hikoyaning matni tinglovchilarni o'qish darsida tinglashini ta'minlashga intilamiz. İlilinaning ikkinchi qochoqligining hikoyasi to'liq o'qilishi kerak.

Uy vazifasi
  Nodir, eskirib qolgan so'zlar va iboralarni yozing, ularni tushuntiring. (Biz guruhni to'rt-besh guruhga ajratamiz va har bir guruhni boblardan birining matni bilan ishlashga taklif qilamiz.)

Hikoyaning tilining qisqa va ifodalanganligi. Hikoya, maket, kompozitsion, ishning g'oyasi

Nutqni rivojlantirish tili

I. Hikoyaning tilining qisqa va ifodalanganligi
  Bu ish avvalgi darsda boshlangan. Keling, talabalarning diqqatini hikoya qilingan qisqa jumlalar bilan birga keltiring. Qisqotma va ayni paytda chuqurlik hikoyaning asosiy afzalliklari hisoblanadi.

So'z ishi (guruhlar bo'yicha)
  Hikoyaning boblaridan nodir, tushunarsiz so'zlar va iboralar bilan ishlaydigan har bir o'quvchi guruhi bir-biri bilan o'quvchilarning uyda yozgan so'zlarini muhokama qiladilar. Sinonimlarni tanlab, tushunarli lug'atlarga murojaat qilish orqali so'zlarning ma'nosini tushuntirish ishlari juda muhimdir. Guruh o'z nomidan javob berishga tayyorgarlik ko'rayotgan bir yoki ikki vakilni aniqlaydi. So'ngra, o'quvchilarning kamdan-kam so'zlarning ma'nosi haqida javoblarini tinglaymiz.
  E'tibor juda katta miqdorda so'z va iboralarni talab qiladi. Shuni esda tutingki, kattalar uchun biz uchun tabiiy va tushunarli bo'lgan narsa bolalar uchun jiddiy muammolarga olib kelishi mumkin. Shu bilan birga, jumlada bitta so'zning ma'nosini bilmaslik (ayniqsa, kalit bo'lsa), odatda, butun jumlani bolalar uchun tushunarsiz qiladi.

Birinchi bob
Tikanli dam  - dam olish uchun mo'ljallangan.
Escort askarlari  - bir guruh odamlar bilan birga bo'lgan askarlar; xavfsizlik.
Quyosh allaqachon yarim kun ichida o'tdi  - O'tgan kunlar.
Attack Tatarlar  - to'satdan tatarlar bilan uchrashdi.
Ot Okhotnitskaya  - nima qilishni oson tushunadigan, o'ylab ko'rishga hojat bo'lmagan ot.
Uni ko'targan  - ot otliqlar bilan birga osmonda tog 'osmonga ko'tarildi.
G'azab yonmoqda  - qattiq qamchilaydi.
U qisqartiradi  - otni ushlab turish uchun boshini tortib olishni boshladi.
Ot ko'chirildi  - poyga ot, to'xtamaydi.
Trembled  - qimirladi.
Nogay - Nogais  - Rossiyadagi odamlar Turkiy tilining tilida gaplashadilar.

Ikkinchi bob
Raspoya  - kamar holda.
Beshmet  - Markaziy Osiyo, Kavkaz va Sibir xalqlari orasida kastan, chekman, cherkes ostida tikilgan erkaklar va ayollarning yelkalari.
Issiq ho'kiz  - tuproq nam.
Galunchik qotib qoldi. Galun - ko'pincha gümüşü yoki oltin ip bilan qattiq bir tarmoqli yoki bir guruh.
Saffin poyafzallari Safyan  - echkilar yoki qo'ylar terisidan yasalgan ingichka, yumshoq, odatda porloq rangli teri.
Qizil rangli trimda  - qisma qizil (gallon, lenta, lenta) bilan kesilgan.
Rossiya ellik dollarlik Monisto  - Rossiya tangalari 50 kopekli kolye (o'sha paytda ellik dollar kumush edi).
Ularning cherkovi, turretli  - minora bilan masjid.
Oqim sifatida tozalang. Joriy  - xirmon uchun er; Hozirgi kunda har doim toza, chunki bu erda don yig'ishadi va jinsiy aloqani uzishadi.
Feel  - qalin qalin materialdan yasalgan yun.
Sigir yog'i bir chashka ichida eriydi  - Sariyog '(sigir) yotadi, eritiladi, bir stakanda.
Loxananka  - yog'och yumaloq yoki uzun bo'yli idishlar, bu erda - qo'llarni yuvish uchun.
Shotgun to'xtadi  - Qurol yoki patronning noto'g'ri ishlashi tufayli qurol noto'g'ri, ya'ni ishdan chiqmagan.

Uchinchi bob
Uchta arshina. Arshin  uzunligi 71,12 sm bo'lgan o'lchov; uchta arshin - 2.13 m.
Ularni ma'qulladi  - qat'iy, barqaror ravishda biriktirilgan, biriktirilgan.
Yopishib ketadi (qari odam)  - boshqa bir imonga qaramaslik uchun horg'in kabi bir ovoz borligi va yuz o'girish uchun g'azabdan nafas olishni boshlaydi.
Toshning orqasida  - toshga yopishib olib, orqasiga yopishib olish.

To'rtinchi bob
Qo'llar va lablar ostida  - qo'llar va oyoqlar ostida tizzalarning pastki qismi ostida.
Zarobel  - qo'rqib ketgan tajribali uyatchanlik.

Beshinchi bob
Zakutadagi qo'ylar dangal  - qo'ylar zakutda yo'talayotgan yo'talay, ya'ni kichik qoramolda to'kiladi.
Vyzar temiri pasayib ketdi. Muhim fikrlarYoki Stozhary yoki Pleiades - bug'li yulduz turkumidagi ochiq yulduz klasteri; Yozning birinchi yarmida Stozhary osmonda baland bo'lib, tunning ikkinchi yarmida ular asta-sekin ufqqa tushadilar.
Razolodel. Malt  - bug'doydan va issiqlikdan olingan dondan tayyorlangan, keyin quritilgan va erga katta bo'lgan mahsulot; Bu erda razolodel  - bo'shashgan (zaif muskullar), asta-sekin, ho'l (ter).

Oltinchi bob
Sharqona tosh  - o'tkir tosh.
Men o'rmonda yotaman  - o'rmonda yashiring, kunni kuting, zulmatni kuting.

Xulosa:  hikoya tilining qisqasi tushunarli va qiziqarli bo'lib, eski xalq so'zlaridan foydalanish hikoyani mazmunli va esda qolarli qiladi.

II. Hikoya, hodisa, kompozitsion, hikoya g'oyasi
  Darslikda (278 bet)  ta'riflar berilgan: g'oya, qurulish, hikoya, qism. Ta'rif tarkibi  lug'atda mavjud s-da. 309 darslik. Biz ular bilan rus tilining darslaridan rivoyat qilishni bilib olamiz. Notebookda ta'rif yozamiz.

Tiklanish - bu ishda yuz beradigan voqealar zanjiri.

"Kavkaz qamoqxonasi" hikoyasi nimani anglatadi?

Hikoya - bu bir hodisani birlashtirgan va bir nechta epizodlardan iborat kichik hikoya.

5-sinfda o'qigan qaysi birimiz hikoyalarni chaqira olamiz?
  Tarkibi - bolalar vakili darajasida tanish bo'lgan hodisa.
Tarkibi - asarning yaratilishi, qismlarni, epizodlarni va tasvirlarni mazmunli vaqt oralig'ida joylashtirish.
  Biz bunday ketma-ketlikni hech qachon tasodifan aytmaymiz.
  "Kavkaz qamoqxonasi" hikoyasining tarkibi uning fitnasiga asoslanadi. Mahsulotni tanlang ta'sir qilish, boshlash, harakatni rivojlantirish, toq  va epilog.
Ko'rgazma  va epilog  Tolstoy tezkor, bir yoki ikkita iboraga to'g'ri keladi.
Dastlab  - onaga xat yozish. Aksiya shiddat bilan rivojlanib bormoqda tepaliklar  - Vilyaning ikkinchi qochishi.
Dekoupling  - Jilinning oldiga borish vaqti keldi.
  (Ko'pincha, tushuntirish ishining tarkibi rus tilida olib boriladi, shuning uchun biz bu erda tushuntirish ishining tarkibiy qismlari haqida batafsil ma'lumot yozmaymiz.)
  Keling, 7-masatda muhokama qilaylik (278ta darslik):
  - Yozuvchi F. F. Tornauning xotiralaridan nimani oldi, muallifning fikri nima? Hikoyaning muallifi qanday fikrlarni, fikrlarni, his-tuyg'ularni o'quvchiga aytishni istaydi?
  Tolstoy o'z xotirasidan tutqunlikdagi zobitning do'stligini tatar qizining do'sti deb bilib, uni ziyorat qilishni va unga ovqat olib kelishni taklif qildi. F. F. Tornau, uni himoya qilgan itni oziqlanganini aytadi. U cherkeslar ham ularga tayoqlarni kesib olishlarini so'rash uchun raqamlarni tortib, yog'ochni kesib tashladi. Biroz o'zgargan bu faktlar Tolstoy tomonidan ishlatilgan. U hayotidan chechenlarning uni qanday quvg'in qilgani va qamoqqa olingani haqida xotiralar oldi.
  Muallif yozuvchining romanini ishlatgan. U ikkita mahbus borligini va birinchi va ikkinchi surgunlarning tarixini tasavvur qildi. Muallif o'qituvchilarni rus zobitlarida g'animat tuyg'usini keltirib chiqarishni, dushmanlar bilan jang qilishni, o'z qadr-qimmatiga sodiq qolgan va qochib qutulishga muvaffaq bo'lgan.

Fikr - ishning asosiy g'oyasi.

Hikoyaning g'oyasi, qat'iyat va jasorat har doim g'alaba qozonishidir. Yozuvchi xalqlar orasidagi dushmanlikni qoralaydi, buni ma'nosiz deb hisoblaydi.

Uy vazifasi
Sizning fikringizcha, Leo Tolstoyning «Kavkaz asirlari» haqidagi hikoyasi nima degan savolga javob yozishni tayyorlang?

• Agar unga g'amxo'rlik qilsangiz, qanday qilib qizni sevasiz?
• Qanday qotillik orzulari - tush kitoblari bilan uyquni talqin qilish
• Homilador ayollar uchun yangi tug'ilgan chaqaloqlarni talqin qilish
• Nega qotillikni orzu qilaman? Qotillikni orzu qilish. Uyqusizlikni talqin qilish. Nima uchun erni o'ldirmoqchisiz? Siz qotillik qilganingiz orzusi
• Tug'ilganlar jadvaliga ko'ra, menga kim javob beradi
• Qanday qilib u boshqa birovni sevsa qizga o'xshash
• Adabiyot hayotida buyuk sevgi hikoyalari
• Qiz bu kunni rad etdi
• Mushuklar nima ovqatlanish uchun (2 oy) ovqatlanadilar
• Sizga yoqqan odamni qanday qilib yoqtirasiz?

• 20-asrning buyuk janjalli romanlari: mashhur sevgi hikoyalari
• XX asrning mashhur kishilarining hikoyalari
• O'yin shaklidagi to'g'ri chimildiq qizlar
• Nima uchun parkni orzu qilaman
• XX asrning mashhur kishilarining hikoyalari
• Mavzu bo'yicha metodik jihat: "Bolalar bog'chasida tovushli soat"
• Tushunishdagi qiyinchiliklar: agar odam birinchi qadamni qilmasa nima qilish kerak
• Mavzu bo'yicha metodik jihat: "Bolalar bog'chasida tovushli soat"
• XX asrning mashhur kishilarining hikoyalari
• Qizlarni sizni tanib-bilish uchun