Adabiyotdan jasorat namunalari muammosi. “Jasorat va matonat muammosi” mavzusidagi kompozitsiya




O‘quv yili ham nihoyasiga yetdi. 11-sinf o'quvchilari uchun imtihon vaqti keldi. Ma'lumki, maktab sertifikatini olish uchun siz ikkita asosiy imtihondan o'tishingiz kerak: matematika va rus tilidan. Ammo yana bir nechta narsalarni tanlash kerak.

Imtihon bo'yicha rus tilidagi insholarning nuanslari

O'tish uchun maksimal ball olish uchun siz inshoni, ya'ni uchinchi qismni to'g'ri yozishingiz kerak. "C" qismida insholar uchun ko'plab mavzular mavjud. Imtihon tashkilotchilari do'stlik, sevgi, bolalik, onalik, ilm-fan, burch, or-nomus va boshqalar haqida yozma ishlarni taklif qilishadi. Eng qiyin mavzulardan biri - jasorat va chidamlilik muammosi. Buning uchun dalillarni bizning maqolamizda topasiz. Lekin bu hammasi emas. Sizning e'tiboringizga 11-sinfda rus tilidan imtihon bo'yicha insho yozishingiz kerak bo'lgan reja ham taklif etiladi.

Urush haqida ko'plab mualliflar yozgan. Faqat, afsuski, bu asarlar ham ko‘pchilik qatori bolalar xotirasida uzoq vaqt saqlanib qolmaydi. Biz jasorat va jasorat namunalarini topishingiz mumkin bo'lgan eng yorqin asarlarni eslashni taklif qilamiz.

Rus tili bo'yicha imtihon yakuniy insho rejasi

Tekshirish o'qituvchilari to'g'ri tarkibga ega bo'lgan insho uchun juda ko'p ball beradi. Agar siz bizning Jasorat yozish rejamizdan foydalansangiz, o'qituvchilar sizning ishingizni qadrlashadi. Ammo savodxonlik haqida unutmang.

Yagona davlat imtihonidagi rus tilidagi insho ijtimoiy fanlar, tarix va adabiyot bo'yicha yozma ishlardan sezilarli darajada farq qilishini unutmang. U kompozitsion jihatdan to'g'ri bo'lishi kerak.

Va biz jasorat va qat'iyat muammosi bo'yicha kelajakdagi inshoning rejasiga o'tmoqdamiz. Argumentlar quyida keltiriladi.

1.Kirish. Nima uchun kerak deb o'ylaysiz? Gap shundaki, bitiruvchi inspektorni matnda ko'rib chiqilgan asosiy muammoga olib kelishi kerak. Qoida tariqasida, bu mavzu bo'yicha 3-5 jumladan iborat kichik paragraf.

2. Muammoning bayoni. Ushbu qismda bitiruvchi muammoni aniqlaganligini yozadi. Diqqat! Uni ko'rsatganingizda, yaxshilab o'ylab ko'ring va matndagi dalillarni toping (fragmentda ulardan 3 tasi bor).

3. Bitiruvchining sharhi. Ushbu paragrafda talaba o'quvchiga o'qilgan matn muammosini tushuntiradi, shuningdek, tavsiflaydi. Ushbu bandning hajmi - 7 jumladan oshmasligi kerak.

5. O'z nuqtai nazari. Bu vaqtda talaba matn muallifining fikriga qo‘shiladimi yoki yo‘qligini yozishi kerak. Qanday bo'lmasin, sizning javobingizni, bizning holatlarimizda, jasorat va matonat masalasida oqlashingiz kerak. Argumentlar keyingi paragrafda keltirilgan.

6. Badiiy asarlardan dalil yoki hayotdan argumentlar. Aksariyat o'qituvchilar bitiruvchilar badiiy asarlardan 2-3 ta dalil keltirishlarini ta'kidlaydilar.

7. Xulosa. Qoida tariqasida, u 3 ta jumladan iborat. Bu vaqtda bitiruvchining vazifasi yuqorida aytilganlarning barchasini yakunlash, ya'ni ma'lum bir natijani umumlashtirishdir. Agar siz inshoni ritorik savol bilan yakunlasangiz, xulosa yanada samarali bo'ladi.

Ko'pgina imtihonchilar bahslashish nuqtasini berish ular uchun eng qiyin ekanligini ta'kidlashadi. Shuning uchun biz siz uchun adabiyotda jasorat namunalarini tanladik.

Mixail Sholoxov. "Inson taqdiri" hikoyasi

Asirlikda ham chidamlilikni ko'rsatishingiz mumkin. Sovet askari Andrey Sokolov qo'lga olindi. Keyin u o'lim lageriga tushadi. Bir kuni kechqurun lager komendanti uni chaqirib, fashistik qurollarning g'alabasi uchun bir stakan aroq ko'tarishga taklif qiladi. Sokolov buni rad etadi. Ular orasida mast Myuller ham bor edi. U mahbusga o'z o'limi uchun ichishni taklif qiladi.

Andrey rozi bo'ldi, stakan oldi va tishlamasdan darhol ichdi. Chuqur nafas olib: “Meni bo‘yang”, dedi. Mast nemis ofitserlari shirkati jasorat va qat'iyatni qadrlashdi. Insho uchun 1-argument tayyor. Shuni ta'kidlash kerakki, bu voqea asirga olingan askar Sokolov uchun muvaffaqiyatli yakunlandi.

Lev Tolstoy. "Urush va tinchlik" epik romani

U nafaqat 20-asrning ikkinchi yarmi, balki bir asr oldingi adabiyotda ham ko'rib chiqildi. Ushbu romanni adabiyot darslarida o‘qiganimizda, biz beixtiyor rus xalqining jasorati va matonatiga guvoh bo‘ldik. Lev Tolstoyning yozishicha, jang paytida qo'mondonlik askarlarga nima qilish kerakligini aytmagan. Hammasi o'z-o'zidan ketdi. Yaralangan askarlar tibbiy yordam punktlariga olib ketildi, o'lganlarning jasadlari front orqasiga olib ketildi, jangchilar safi yana yopildi.

Ko‘ramizki, odamlar hayot bilan xayrlashishni istamagan. Ammo ular qo'rquvni engishdi, uchayotgan o'qlar ostida jangovar ruhni saqlab qolishdi. Bu erda jasorat va qat'iyat namoyon bo'ladi. 2-argument tayyor.

Boris Vasilev. "Bu erda tonglar jim" hikoyasi

Biz o'ylashni davom ettiramiz Bu safar jasorat saboqini Ulug' Vatan urushi yillarida jasur qiz o'quvchilarga ko'rsatadi. Ushbu hikoyada Boris Vasilev o'lgan, ammo baribir g'alaba qozonishga muvaffaq bo'lgan qizlar otryadi haqida yozadi, chunki ular birorta ham dushman jangchisini o'z vatanlariga qo'ymaganlar. Bu g‘alaba ularning Vatanini chin yurakdan, chin dildan sevgani uchun erishdi.

Komelkova Evgeniya - hikoya qahramoni. Hikoya jangchilaridan yosh, kuchli va jasur qiz. Komik va dramatik epizodlar uning nomi bilan bog'liq. Uning xarakterida xayrixohlik va nekbinlik, xushchaqchaqlik va ishonch fazilatlari namoyon bo'ladi. Ammo eng muhim xususiyat - dushmanga nafrat. Aynan u o'quvchilarning e'tiborini tortadi, ularning hayratini uyg'otadi. Faqat Zhenya yarador Rita va Fedotning halokatli tahdidini oldini olish uchun o'zini dushman o'qiga chaqirishga jur'at etdi. Bunday jasorat darsini hamma ham unuta olmaydi.

Boris Polevoy. "Haqiqiy odam haqidagi ertak"

Sizning e'tiboringizga Ulug' Vatan urushi, sovet uchuvchisi Maresyevning qahramonligi va qat'iyatliligi haqida hikoya qiluvchi yana bir yorqin asarni taqdim etamiz.

Umuman olganda, Boris Polevoyning arsenalida muallif jasorat va qat'iyat muammosini ko'rib chiqadigan ko'plab asarlar mavjud.

Yozish uchun dalillar:

Ushbu hikoyada muallif sovet uchuvchisi Maresyev haqida yozadi. Shunday bo'ldiki, u samolyot halokatidan keyin tirik qoldi, ammo oyoqsiz qoldi. Bu uning hayotga qaytishiga to'sqinlik qilmadi. Erkak protez oyoqlarini kiygan. Maresyev yana hayotining maqsadiga - parvozga qaytdi.

Biz jasorat va matonat muammosini ko'rib chiqdik. Biz dalillarni keltirdik. Imtihoningizda omad tilaymiz!

  • O'zini qurbon qilish har doim ham hayot uchun xavf bilan bog'liq emas.
  • Insonning qahramonlik ko‘rsatishiga Vatanga muhabbat undaydi.
  • Inson chindan ham sevgan insoni uchun o'zini qurbon qilishga tayyor.
  • Bolani qutqarish uchun, ba'zida insonning eng qimmatli narsasini - o'z hayotini qurbon qilish achinarli emas.
  • Axloqli odamgina qahramonlik qilishga qodir
  • Fidokorlikka tayyorlik daromad darajasi va ijtimoiy mavqeiga bog'liq emas
  • Qahramonlik nafaqat ishlarda, balki eng og‘ir hayotiy vaziyatlarda ham o‘z so‘ziga sodiq bo‘lishda namoyon bo‘ladi.
  • Odamlar hatto notanish odamni qutqarish uchun ham fidoyilikka tayyor

Argumentlar

L.N. Tolstoy "Urush va tinchlik". Ba'zan u yoki bu odamning qahramonlik qilishi mumkinligiga shubha qilmaymiz. Buni ushbu asardan bir misol tasdiqlaydi: Per Bezuxov boy odam bo'lib, Moskvada ketish uchun barcha imkoniyatlarga ega bo'lsa-da, dushman tomonidan qamalda qolishga qaror qiladi. U moliyaviy ahvolini birinchi o'ringa qo'ymaydigan haqiqiy odam. Qahramon o‘zini ayamay, qahramonlik ko‘rsatib, qizaloqni olovdan qutqaradi. Kapitan Tushin obraziga ham murojaat qilishingiz mumkin. Avvaliga u bizda yaxshi taassurot qoldirmaydi: Tushin buyruq oldiga etiksiz chiqadi. Ammo jang bu odamni haqiqiy qahramon deb atash mumkinligini isbotlaydi: kapitan Tushin qo'mondonligidagi batareya dushman hujumlarini fidokorona qaytaradi, hech qanday himoyasiz, kuchini ayamaydi. Va bu odamlar birinchi marta uchrashganimizda bizda qanday taassurot qoldirishi muhim emas.

I.A. Bunin "Lapti". O'tib bo'lmaydigan bo'ronda Nefed uydan olti milya masofada joylashgan Novoselki shahriga bordi. Uni buni qilishga kasal bolaning qizil poyafzal olib kelish haqidagi iltimoslari sabab bo'lgan. Qahramon "buni qazib olish kerak", deb qaror qildi, chunki "ruh xohlaydi". U bast poyabzal sotib olib, ularni to'q qizil rangga bo'yashni xohladi. Kechga yaqin Nefed qaytib kelmadi va ertalab dehqonlar uning jasadini olib kelishdi. Uning qo'ynidan bir flakon fuchsin va yangi bast poyabzal topildi. Nefed o'zini qurbon qilishga tayyor edi: u o'zini xavf ostiga qo'yganini bilib, bolaning farovonligi uchun harakat qilishga qaror qildi.

A.S. Pushkin "Kapitanning qizi" Kapitanning qizi Mariya Mironovaga bo'lgan muhabbat Pyotr Grinevni bir necha bor hayotini xavf ostiga qo'yishga undagan. U qizni Shvabrinning qo'lidan tortib olish uchun Pugachev tomonidan bosib olingan Belogorsk qal'asiga bordi. Pyotr Grinev nima qilayotganini tushundi: har qanday vaqtda Pugachevning odamlari uni qo'lga olishlari mumkin, uni dushmanlar o'ldirishlari mumkin. Ammo qahramonni hech narsa to'xtata olmadi, u hatto o'z hayoti evaziga Mariya Ivanovnani qutqarishga tayyor edi. O'zini qurbon qilishga tayyorlik Grinev tergov ostida bo'lganida ham o'zini namoyon qildi. U sevgisi uni Pugachevga yetaklagan Marya Mironova haqida gapirmadi. Qahramon qizni tergovga jalb qilishni xohlamadi, garchi bu unga o'zini oqlash imkonini beradi. Pyotr Grinev o'z harakatlari bilan o'zi uchun aziz insonning baxti uchun hamma narsaga chidashga tayyor ekanligini ko'rsatdi.

F.M. Dostoevskiy "Jinoyat va jazo". Sonya Marmeladovaning "sariq chipta"ga o'tgani ham o'ziga xos fidoyilikdir. Qiz o'z oilasini boqish uchun ongli ravishda qaror qildi: otasi, ichkilikboz, o'gay onasi va kichik bolalari. Uning "kasbi" qanchalik iflos bo'lmasin, Sonya Marmeladova hurmatga loyiqdir. Butun ish davomida u o'zining ruhiy go'zalligini isbotladi.

N.V. Gogol "Taras Bulba". Agar Taras Bulbaning kenja o'g'li Andriy xoin bo'lib chiqsa, to'ng'ich o'g'li Ostap o'zini kuchli shaxs, haqiqiy jangchi sifatida ko'rsatdi. U otasiga, Vataniga xiyonat qilmadi, oxirigacha kurashdi. Ostap otasining ko'z o'ngida qatl qilindi. Ammo u qanchalik og'ir, og'riqli va qo'rqinchli bo'lmasin, qatl paytida u ovoz chiqarmadi. Ostap - Vatan uchun jonini fido qilgan haqiqiy qahramon.

V.Rasputin "Fransuz tili darslari". Oddiy frantsuz tili o'qituvchisi Lidiya Mixaylovna o'zini qurbon qilishga qodir edi. Uning shogirdi, ish qahramoni maktabga kaltaklanib kelganida va Tishkin pul uchun o'ynaganini aytganida, Lidiya Mixaylovna bu haqda direktorga aytishga shoshilmadi. Bolaning ovqatga puli yetmagani uchun o‘ynab yurganini bilib qoldi. Lidiya Mixaylovna uyda o'zi qila olmagan talaba bilan frantsuz tilini o'rganishni boshladi va keyin pul uchun u bilan "zameryashki" o'ynashni taklif qildi. O'qituvchi buni qilmaslik kerakligini bilar edi, lekin bolaga yordam berish istagi uning uchun muhimroq edi. Direktor hamma narsadan xabar topgach, Lidiya Mixaylovna ishdan bo'shatildi. Uning noto'g'ri tuyulgan harakati olijanob bo'lib chiqdi. O'qituvchi bolaga yordam berish uchun o'z obro'sini qurbon qildi.

N.D. Teleshov "Uy". O‘z ona yurtiga qaytishni juda istarkan Semka yo‘lda notanish boboni uchratib qoldi. Ular birga yurishdi. Yo'lda bola kasal bo'lib qoldi. Noma’lum shaxs uni shaharga olib boribdi, garchi u yerda ko‘rinishi mumkin emasligini bilsa ham: bobo uchinchi marta og‘ir mehnatdan qutulgan edi. Boboni shaharda qo‘lga olishdi. U xavfni tushundi, lekin uning uchun bolaning hayoti muhimroq edi. Bobo o‘zining tinch hayotini bo‘lajak notanish kishi uchun qurbon qildi.

A. Platonov "Qum o'qituvchisi". Cho'lda joylashgan Xoshutovo qishlog'idan Mariya Narishkina haqiqiy yashil vohani yaratishga yordam berdi. U o'zini ishga bag'ishladi. Ammo ko'chmanchilar o'tib ketishdi - yashil maydonlardan asar ham qolmadi. Mariya Nikiforovna hisobot bilan tumanga jo‘nab ketdi, u yerda o‘troq hayotga o‘tayotgan ko‘chmanchilarga qum madaniyatini o‘rgatish maqsadida Safutaga ishga o‘tishni taklif qilishdi. U rozi bo'ldi, bu uning fidoyilikka tayyorligini ko'rsatdi. Mariya Narishkina o'zini yaxshi ishga bag'ishlashga qaror qildi, oilasi yoki kelajagi haqida o'ylamasdan, odamlarga qum bilan qiyin kurashda yordam berdi.

M.A. Bulgakov "Usta va Margarita". Ustoz uchun Margarita hamma narsaga tayyor edi. U shayton bilan shartnoma tuzdi, Shayton bilan to'pda malika edi. Va barchasi Ustozni ko'rish uchun. Haqiqiy sevgi qahramonni fidoyilikka, taqdir unga tayyorlagan barcha sinovlardan o'tishga majbur qildi.

DA. Tvardovskiy "Vasiliy Terkin". Asar qahramoni o‘z askarlik burchini halol va fidokorona bajarayotgan oddiy rus yigiti. Uning daryodan kechishi haqiqiy qahramonlik edi. Vasiliy Terkin sovuqdan qo'rqmadi: u leytenantning iltimosini etkazish kerakligini bilardi. Qahramonning qilgan ishi imkonsiz, aql bovar qilmaydigan ko'rinadi. Bu oddiy rus askarining jasorati.

U ko‘tarayotgan asosiy masalalardan biri bu mardlik va matonat masalasidir. "Kuchliroq raqibni mag'lub etishga nima yordam beradi?" - Bardyshevni tushunishga urinib.

Uning so'zlariga ko'ra, Borodino jangida "bir lahza, sirli, deyarli mistik, chuqur fikr yuritishni talab qiladi".

Muallif jang maydonida sodir bo‘layotgan voqealarni shaxmat o‘yini bilan solishtiradi. Shaxmat o'yinidagi o'yinchi o'z pozitsiyasining umidsizligini tushunib, "kamtarlik bilan taslim bo'ladi", Kutuzov, "deyarli umidsiz vaziyat" haqidagi xabarlarga qaramay, chekinishga buyruq bermaydi. Bardyshevning ta'kidlashicha, o'yin bilan taqqoslash rus armiyasi Borodino jangida qanday vaziyatga tushib qolganini qisman tushuntiradi. Ammo vatan taqdiri xavf ostida. Kutuzov chekinishga buyruq bermaydi, chunki u askarlarning iroda, qat'iyat va qat'iyatlilik ko'zlarini ko'radi.

“... oddiy askarning fidoyiligi va jasorati haqida, dafna toji kiygan sarkardaning ayyor rejasini buzish mumkin”, - I.Bardishev o'z pozitsiyasini shunday shakllantiradi.

Rus adabiyotining Borodino haqidagi eng mashhur asarlari, ehtimol, M. Yu. Lermontovning "Borodino" she'ri va L. N. Tolstoyning "Urush va tinchlik" romanidagi Borodino jangi tasviri. Lermontov ham, Tolstoy ham rus askarlarining jasoratini ta'kidlaydi.

Ha, bizning davrimizda odamlar bor edi,
Qudratli, jasur qabila,
Bogatirlar, siz emas, - (yozadi shoir. L. Tolstoy.)

Jang boshlanishidan oldin ham u rus askarlarini o'z vatanlarini himoya qilishga tayyorligini tortadi: jang oldidan militsiya oq ko'ylak kiygan. "Ajoyib, tengsiz odamlar", deydi Kutuzov o'z askarlari haqida. Jangda askarlar o'z burchlarini ko'z-ko'z qilmasdan, nima uchun hayotlarini xavf ostiga qo'yishlarini o'ylamasdan bajaradilar.

Ulug 'Vatan urushining ko'plab janglari ham rus askarlarining jasorati tufayli g'alaba qozondi. K.Simonovning “Kunlar va tunlar” qissasida urush har kungi mashaqqatli mehnat sifatida barcha kuchlarni to‘liq bag‘ishlagan holda tasvirlangan. Urushda g'ayrioddiylik odatiy holga aylanib, qahramonlik normaga aylanadi, istisno hayotning o'zi tomonidan oddiylar toifasiga tarjima qilinadi, Simonov o'zini tutgan, biroz qattiqqo'l, jim odam xarakterini yaratadi. Urush odamlarda muhim va ahamiyatsizni, asosiy va ahamiyatsizni, haqiqiy va g'ayrioddiyni qayta baholadi. O'lim oldida odamlar o'zlarining qanday ko'rinishi va qanday ko'rinishi haqida o'ylashni to'xtatdilar.

I. T. Bardyshev meni ko'p narsalarni o'ylashga majbur qildi. U meni yurtimizning qahramonlik o‘tmishiga yana bir bor qaytardi, xalqimiz haqiqatan ham “ajoyib, beqiyos”, Vatan himoyasiga ko‘tarilish, mardlik va qahramonlik mo‘jizalarini ko‘rsatishga qodir ekanligini angladim.

“Jasorat va matonat muammosi” mavzusidagi kompozitsiya yangilangan: 2019-yil 5-oktabr tomonidan: Ilmiy maqolalar.Ru

Quyidagi matn yuzasidan insho yozing. Hajmi 150 so'zdan kam emas.

Matn muallifi tomonidan qo'yilgan muammolardan birini tuzing.

Tuzilgan muammo haqida fikr bildiring. Izohga o'qilgan matndan manba matndagi muammoni tushunish uchun muhim deb hisoblagan ikkita illyustratsion misolni qo'shing (ortiqcha iqtibos keltirmang).

Muallifning (hikoyachi) pozitsiyasini shakllantirish. O'qilgan matn muallifining nuqtai nazariga qo'shilishingiz yoki qo'shilmasligingizni yozing. Sababini tushuntiring. Eng kamida ikkita dalil keltiring, birinchi navbatda o'qish tajribasiga, shuningdek, bilim va hayotiy kuzatishlarga tayanib.

Asl matn

(1) Leningrad blokadasi kunlari haqidagi hikoyaning yozuvlaridan birida bizni hayratda qoldirgan suhbat paydo bo'ldi. (2) Bir ayol aytdi, qizi, kuyovi, nevaralari tinglashdi.
(3) Ko'rib chiqilayotgan yozuv oson emas edi, hikoya qiyin edi va, ehtimol, ularning oilasidagi muammolar haqidagi barcha tafsilotlar kichiklarga noma'lum edi. (4) Ular diqqat bilan, qattiq tinglashdi. (5) Kuyov birinchi bo'lib buzildi. (6) U xitob qildi:
- Xo'sh, nega bunday azob-uqubatlar kerak edi? (7) Shaharni topshirish kerak edi. (8) bularning barchasidan qoching. (9) Nima uchun odamlarni yo'q qilish kerak edi?
(10) O'tmishning g'alatiligidan, bema'niligidan g'azablanib, tabiiy ravishda undan qochib ketdi. (11) Avvaliga u nimani nazarda tutganini unchalik tushunmadik. (12) U taxminan o'ttiz besh yoshda edi, u bilishdan boshqa iloji yo'q edi. (13) Keyin biz qila olishimizni angladik. (14) ya'ni, u qaerdadir eshitgan bo'lsa kerak, Fuhrerning yo'q qilish, yoqish, yo'q qilish rejalari haqida o'qigan, ammo hozir hammasi shunchalik aqldan ozgan, fantastik ko'rinishga ega bo'lib, ehtimol haqiqatni yo'qotgan.
(15) Vaqt, o'tgan o'n yilliklar o'tmishni sezilmas darajada soddalashtirmoqda, biz uni go'yo qonun va axloqning amaldagi me'yorlari orqali ochib beramiz, aksincha, bu kapitulyatorlarning o'zini oqlashi edi. (17) Ular o'sha yerda hamdardlik bilan so'radilar: "Shu kabi cheksiz azoblar, azoblar va shunga o'xshash qurbonliklar kerakmi?" (18) Ular harbiy va boshqa yutuqlar bilan oqlanadimi? (19) Bu aholiga nisbatan insonparvarmi? (20) Bu erda Parij ochiq shahar deb e'lon qilindi ... (21) Boshqa poytaxtlar esa taslim bo'lib, omon qolishdi. (22) Va keyin fashizmning orqa qismi sindirildi, u hali ham mag'lubiyatga uchradi - o'z vaqtida ...
(23) Bunday motiv ba'zi G'arb mualliflarining asarlari, kitoblari, maqolalarida bevosita yoki yashirin tarzda eshitiladi.(24) Naqadar beadablik va noshukurlik! (25) Agar ular halollik bilan hech bo'lmaganda o'z mantiqlarini oxirigacha olib kelishgan bo'lsa: bu bugungi kunda insoniyat Parij va Praga, Afina va Budapeshtning go'zalliklari va tarixiy qadriyatlaridan va boshqa ko'plab madaniyat xazinalaridan bahramand bo'lgani uchun emasmi? Shuning uchun bizning Yevropa sivilizatsiyasi universitetlari, kutubxonalari bilan mavjudmi, kimdir o‘ziga boshqalardan kamroq achinib, kimdir o‘z shaharlarini, poytaxtlarini o‘lim jangida oxirigacha himoya qilib, ertaga barcha odamlarni qutqarib qoldimi? (26) Parij esa frantsuzlar uchun ham, insoniyat uchun ham shu yerda – alangali Stalingradda, kechayu kunduz o‘qqa tutilgan Leningradda, Moskva yaqinida najot topdi... (27) U xuddi shunday azob va matonat bilan qutqarildi. Leningradliklar haqida gapirishadi.
(28) Yevropa poytaxtlari yana bir ochiq shahar e'lon qilganda, yashirin umid bor edi: Gitler hali ham Sovet Ittifoqi oldinda edi.(29) va Parij buni bilardi. (30) Ammo Moskva, Leningrad, Stalingrad ular sayyoramizning so'nggi umidi bo'lishi mumkinligini bilar edi ... (31) Moskva va Leningrad natsistlar tomonidan aholi bilan birga butunlay vayron bo'lishga mahkum edi. (32) Shu bilan Gitler gapirayotgan narsa keng ko'lamda boshlanishi kerak edi: ruslarni xalq sifatida mag'lub qiling. (33) Ya'ni biologik, geografik, tarixiy tushuncha sifatida yo'q qilish, yo'q qilish.
(34) lekin leningradliklarning jasorati yo'q qilish tahdidi bilan bog'liq emas. (35) Yo'q, yana bir narsa bor edi: ularning hayot tarzini himoya qilish uchun oddiy va o'zgarmas istak. (36) biz qul emasmiz, biz qul emasmiz, biz fashizm bilan kurashishimiz, uning yo'lida turishimiz, odamlarning erkinligi va qadr-qimmatini himoya qilishimiz kerak edi.
(37) Bu Leningradning jasoratining asosi va ma'nosi, leningradliklar va butun xalqimiz o'zlarini va insoniyatni qanday qurbonlik va azoblardan qutqardi, ular uchun har qanday azob-uqubatlarga, azoblarga, hatto azob-uqubatlarga duchor bo'lishdi. "ochiq" shaharlar haqida o'ylash.
(38) Buning qadriga yetish uchun xalqimiz boshidan kechirgan sinovlar o‘lchovini his qilish kerak.
(39) Bugungi kunda yangi avlodlar, ehtimol, o'zlaridan oldingi narsalarni his qilish uchun imkon qadar to'liqroq, batafsilroq o'rganishlari kerak. (40) Ular hamma narsa uchun nima to'langanini bilishlari kerak, ular omon qolishga muvaffaq bo'lganlar haqida, qurollari bo'lmagan, dunyoga faqat chidamliligi bilan nimadir deya oladigan odamlar haqida bilishlari kerak. (41) siz qanday urush ekanligini bilishingiz kerak, bu qanday yaxshi - tinchlik ...

Yozish

O'z matnida Adamovich Ales Mixaylovich urushdagi jasorat, jasorat muammosini ochib beradi.
Muallif muammoni ochib berar ekan, qamaldagi Leningrad aholisining jasoratini misol qilib keltiradi. Adamovich o'zlarining turmush tarzini himoya qilish, odamlarning erkinligi va qadr-qimmatini himoya qilish uchun fashistik bosqinchilarning hujumiga qarshi qanday astoydil kurashganliklari haqida gapirib beradi. Muallif leningradliklar butun insoniyat farovonligi uchun har qanday azob-uqubatlarga, azoblarga qanday borganligi haqida yozadi. Muallif, shuningdek, omon qolishga muvaffaq bo'lganlar, quroli bo'lmagan, dunyoga faqat chidamliligi bilan nimadir deya oladigan bu odamlar haqida bilishingiz kerak bo'lgan narsalarga e'tibor qaratadi.
Muallif mardlik va qahramonlik g‘ayriinsoniy qiyinchiliklarni yengib, g‘alabaga erishishga yordam beradigan eng muhim insoniy fazilatlardan biri, deb hisoblaydi.
Men muallifning fikriga to'liq qo'shilaman, shuningdek, jasur, jasur, jasur insonlar o'zlari uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga olgan holda, o'zgalarni qutqarib, yordam berish orqali o'zlarini, hayot qiyinchiliklarini va dushmanni engishlari mumkinligiga ishonaman.
So'zlarimni isbotlash uchun B.L.Vasilevning "Tonglar jim..." hikoyasidan misol keltiraman. Ushbu asarda biz brigadir Vaskov va uning qaramog'idagilar haqiqiy qahramonlik, jasorat ko'rsatganliklari, o'zlaridan ko'p bo'lgan dushman bilan tengsiz jangga kirishganliklari va ularni tayyorlaganliklarini ko'ramiz. Ularni yaqin o'lim kutayotganini aniq bilgan holda, ular o'z jonlarini himoya qilib, orqaga chekinmadilar, balki zarbani o'zlariga oldilar. Ular imkonsiz narsani qilishdi: ular o'z hayotlari evaziga bir guruh sabotajchilarni to'xtatdilar. Shunday qilib, muallif bizga jasorat hayot uchun haqiqiy xavf tug'diradigan sharoitlarda namoyon bo'ladi, degan fikrni bildirmoqchi. Agar inson jasoratga qodir bo'lsa, o'lim qo'rquvi uni to'xtata olmaydi.
Fikrimni isbotlash uchun quyidagi misolni keltiraman. M. Sholoxovning “Inson taqdiri” qissasida muallif urush hammani qanday sinovdan o‘tkazishini ko‘rsatgan. Bosh qahramon Andrey Sokolov o‘z fe’l-atvorining eng yaxshi fazilatlarini namoyon etdi: mardlik, matonat, chidamlilik, Vatanga, yaqinlariga, yaqinlariga sadoqat. Hatto nemis asirligi ham barcha dahshatlari bilan uni sindira olmadi. Kontslagerda nemis ofitseri Myuller rus askarining chidamliligiga hayron bo'ldi. U uni aql-idroki, vatanparvarligi, Vatani uchun hayotdagi har qanday to'siqlarni engib o'tish qobiliyati uchun tan oldi. Muallif bizni yurtimizni fashizmdan qutqargan ana shu insonlar ekaniga, ularning barchasi haqiqiy qahramon, o‘z vataniga sodiq ekaniga ishontiradi.
Shunday qilib aytmoqchimanki, mard, mard insonlar o‘lim oldida ham So‘ziga, Amaliga, E’tiqodiga sodiq!

Inshoning mavzusi qahramonlik muammosi bo'lganligi sababli, adabiyotdan dalillarga ko'p vatandoshlarimizga tanish bo'lgan, dunyoni jigarrang vabodan qutqargan sovet askarlarining jasoratlari haqida tarbiyalangan asarlarga e'tibor qaratish lozim. Tarixda mardlik, qahramonlik, Vatanga fidokorona muhabbatning boshqa namunalari ham bo‘lgan. Masalan, 20-asr o'rtalaridagi urush eng dahshatli va qonli bo'ldi.

Nafaqat urushda, balki fuqarolik hayotida ham qahramonlikni tarannum etuvchi asarlardan biri bu Aleksandr Sholoxovning “Odam taqdiri” qissasi bo‘lib, unda muallif o‘quvchini Andrey Sokolov bilan tanishtiradi. U butun urush davomida o'zini jasur askar sifatida ko'rsatdi. U har kuni jangovar safdoshlarini birin-ketin olib ketgan o‘limga mardona duch keldi. Andrey bilan sodir bo'lgan eng yomon narsa uning oilasini yo'qotish edi. Xotini, o'g'li va qizi fashistlar qo'lida orqada halok bo'ldi.

Har bir inson bunday qayg'udan etarlicha omon qola olmaydi. Biroq, Sokolov butun irodasini mushtga yig'ib, suvda qoldi. U g'azablanmadi, butun dunyodan nafratlanmadi, balki boshqa birovning baxtsizligiga nisbatan sezgir va sezgir bo'lib qoldi. Bu fazilatlar uni fuqarolik hayotida qahramonlik qilishga undadi.

Urushdan keyingi chang yo'llarda etim qolgan bolani uchratib, Andrey uni "qanoti" ostiga oladi. O'g'il farzand asrab olishga qaror qilish - bu haqiqiy jasorat. Darhaqiqat, qahramon shu tariqa bolani etimxona hayotidan, yolg‘izlikdan, og‘ir sinovlardan qutqarib, bu jajji odamning taqdirida hal qiluvchi rol o‘ynadi.

Boshqa bir asar ham xuddi shunday nomga ega. Bu Boris Polevoyning "Haqiqiy odam haqidagi ertaki".

Qahramonning prototipi afsonaviy uchuvchi Aleksey Meresyev bo'lib, u jasorati, o'zini va dushmanini mag'lub etishga bo'lgan qat'iy irodasi tufayli tarixda abadiy qoldi.

O‘quvchi nafasi siqilib, muallif tasvirlagan voqealarni kuzatib boradi. Bularning barchasi real hayotda sodir bo'lganligini anglash tajribasini kuchaytiradi. Meresyevning samolyoti bosib olingan hudud ustida urib tushirildi. Uchuvchi dahshatli jarohatlar olgan bo'lsa-da, omon qolishga muvaffaq bo'ldi.

Qon ketayotgan Aleksey o'zinikiga o'tishga harakat qiladi. So‘nggi bor kuchini sarflab, u o‘rmonzorlar orasidan o‘rmalab o‘tib, oraliq masofani bosib o‘tadi. Meresyevga omad kulib boqdi - uch hafta o'tgach, u partizanlarga etib keldi va uning hayoti saqlanib qoldi.

Ikkala oyog'idan ayrilgan Aleksey o'zini nogiron deb ro'yxatdan o'tkazmadi va asirlikda qolmadi. U nafaqat yurishni, balki protezlarda raqsga tushishni ham o'rgandi va parvozni davom ettirdi. U urush tugashidan oldin u urib tushirilgan dushman samolyotlarining "cho'chqachilik bankini" sezilarli darajada to'ldirib, yana ko'p yutuqlarga erishdi.

Boris Polevoi tufayli kitobxonlar bu g'ayrioddiy shaxs bilan tanishish uchun bebaho imkoniyatga ega bo'ldilar. Meresyevning qahramonligi asrlar davomida yashaydi va uning xotirasi avloddan-avlodga o'tadi. Bunday odamlar hech qachon o'lmaydi.

Urushdagi qahramonlik muammosi adabiyotda ko'plab dalillarga ega. Ushbu maqolada faqat ikkita asar ko'rib chiqildi. Biroq, bundan kam ta'sirli emas - "Bu erda tonglar tinch", B. Vasilevning "Ro'yxatda yo'q", V. Nekrasovning "Stalingrad xandaqlarida", V. Bikovning "Sotnikov" va boshqa diniy kitoblar. Ularda qanchadan-qancha avlodlar voyaga yetdi, tarbiyalandi.

Ushbu maqolada sizga rus tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish matnlarida topilgan muammolar va ular uchun adabiy dalillar taklif etiladi. Ularning barchasi jadval formatida yuklab olish mumkin, sahifaning oxiridagi havola.

  1. Haqiqiy va soxta qahramonlik bizning oldimizda sahifalarda namoyon bo'ladi romani L.N. Tolstoy "Urush va tinchlik". Xalqda Vatanga chin muhabbat tuyg‘usi bor, uni ko‘ksi bilan himoya qiladi, buning uchun urushda, orden va unvon olmasdan halok bo‘ladi. Yuqori jamiyatdagi butunlay boshqacha rasm, agar u moda bo'lsa, o'zini vatanparvar deb ko'rsatadi. Shunday qilib, knyaz Vasiliy Kuragin Napoleonni ulug'laydigan salonga ham, imperatorga qarshi bo'lgan salonga ham bordi. Shuningdek, zodagonlar vatan foyda keltirsa, uni sevib, ulug'lashni boshlaydilar. Shunday qilib, Boris Drubetskoy o'z karerasini oshirish uchun urushdan foydalanadi. Aynan xalqning haqiqiy vatanparvarligi tufayli Rossiya o'zini fransuz bosqinchilaridan ozod qildi. Ammo uning yolg'on ko'rinishlari deyarli mamlakatni vayron qildi. Ma'lumki, rus imperatori qo'shinlarni ayamagan va hal qiluvchi jangni kechiktirishni istamagan. Vaziyatni Kutuzov saqlab qoldi, u kechikish bilan frantsuz armiyasini charchatdi va minglab oddiy odamlarning hayotini saqlab qoldi.
  2. Qahramonlik nafaqat urushda namoyon bo'ladi. Sonya Marmeladova, janob. romanining qahramoni F.M. Dostoevskiy "Jinoyat va jazo", oilaning ochlikdan o'lmasligiga yordam berish uchun fohisha bo'lish kerak edi. Mo'min qiz amrlarni buzdi va o'gay onasi va uning bolalari uchun gunoh qildi. Agar u va uning fidoyiligisiz ular omon qolmagan bo'lar edi. Boshqa tomondan, har bir burchakda o'zining fazilati va saxovatliligi haqida baqirayotgan va o'z tashabbuslarini qahramonlik sifatida fosh qilgan Lujin (ayniqsa, duna Raskolnikova bilan turmush qurganligi) ayanchli xudbin bo'lib chiqadi, u boshini kechirishga tayyor. maqsadlari uchun. Farqi shundaki, Sonyaning qahramonligi odamlarni qutqarsa, Lujinning yolg'onchiligi ularni yo'q qiladi.

Urushdagi qahramonlik

  1. Qahramon qo'rquvsiz odam emas, u qo'rquvni engib, o'z maqsadi va e'tiqodi uchun jangga kirisha oladigan odamdir. Bunday qahramon tasvirlangan M.A hikoyasida. Sholoxov "Inson taqdiri" Andrey Sokolov obrazida. Bu hamma kabi yashagan mutlaqo oddiy odam. Ammo momaqaldiroq bo'lganda, u haqiqiy qahramonga aylandi: u o't ostida snaryadlarni ko'tarib yurdi, chunki boshqacha bo'lishi mumkin emas edi, chunki o'z xalqi xavf ostida edi; hech kimga xiyonat qilmasdan asirlik va kontslagerga chidadi; o‘zi tanlagan yetim Vankaning taqdiri uchun qayta tug‘ilib, yaqinlarining o‘limiga chidadi. Andreyning qahramonligi shundaki, u vatanni qutqarishni o'z hayotining asosiy vazifasi qilib qo'ygan va buning uchun oxirigacha kurashgan.
  2. Sotnikov, qahramon V. Bykovning xuddi shu nomdagi hikoyasi, ish boshida u umuman qahramonlik emasdek ko'rinadi. Bundan tashqari, uning asirga olinishiga aynan u sabab bo'ldi va u bilan birga Rybak ham azob chekdi. Biroq, Sotnikov o'z aybini oqlashga, hamma narsani o'z bo'yniga olishga, tasodifan tergovga tushib qolgan ayol va cholni qutqarishga harakat qilmoqda. Ammo jasur partizan Rybak qo'rqoq va faqat o'z terisini saqlab qolishga harakat qiladi va hammani qoralaydi. Xoin omon qoladi, lekin abadiy begunoh jabrdiydalarning qoniga qoplanadi. Qo'rqinchli va baxtsiz Sotnikovda hurmatga sazovor va o'chmas tarixiy xotiraga sazovor bo'lgan haqiqiy qahramon namoyon bo'ladi. Shunday qilib, urushda qahramonlik ayniqsa muhimdir, chunki boshqa hayotlar uning namoyon bo'lishiga bog'liq.

Qahramonlikning maqsadi

  1. Rita Osyanina, qahramon B.Vasilevning “Bu yerda tonglar tinch” hikoyasi., urushning birinchi kunlarida sevimli turmush o'rtog'ini yo'qotib, kichkina o'g'li bilan qoldi. Ammo yosh ayol umumiy qayg'udan uzoqlasha olmadi, erining qasosini olish va o'n minglab bolalarni dushmandan himoya qilish umidida frontga ketdi. Haqiqiy qahramonlik fashistlar bilan tengsiz jangga borish edi. Rita, uning bo'limdagi do'sti Zhenya Komelkova va ularning boshlig'i, brigadir Vaskov fashistlar otryadiga qarshi turishdi va halokatli jangga tayyorlanishdi va qizlar haqiqatan ham halok bo'lishdi. Aksincha bo'lishi mumkin emas, faqat bir tutashuv ortida emas, orqasida Vatan turibdi. Shunday qilib, ular vatanni qutqarib, o'zlarini qurbon qildilar.
  2. Ivan Kuzmich Mironov, hikoya qahramoni A.S. Pushkin "Kapitanning qizi", Belogorodskaya qal'asini himoya qilishda qahramonlik fazilatlarini ko'rsatdi. U sobit bo'lib qoladi va ikkilanmaydi, uni sharaf qarzi, harbiy qasamyod qo'llab-quvvatlaydi. Qo'zg'olonchilar komendantni qo'lga olishganda, Ivan Kuzmich o'z qasamiga sodiq qoldi va Pugachevni tan olmadi, garchi bu o'lim bilan tahdid qilgan bo'lsa ham. Harbiy burch Mironovni jon bilan to'lashiga qaramay, jasorat ko'rsatishga majbur qildi. U o'z e'tiqodiga sodiq qolish uchun o'zini qurbon qildi.

axloqiy jasorat

  1. Qon va o'qlardan o'tib, odam bo'lib qolish juda qiyin. Andrey Sokolov, qahramon "Inson taqdiri" hikoyasi M.A. Sholoxov, nafaqat jang qilgan, balki asirga olingan, kontslagerda qochib ketgan va keyin butun oilasidan ayrilgan. Qahramon uchun yo'lboshchi yulduz bo'lgan oila edi, uni yo'qotib, u o'ziga qo'lini silkitdi. Biroq, urushdan keyin Sokolov etim bola Vanka bilan uchrashdi, uning taqdiri urush ham nogiron bo'lib qoldi va qahramon o'tib ketmadi, davlatga yoki boshqa odamlarga etimga g'amxo'rlik qilishga ruxsat bermadi, Andrey Vanka uchun ota bo'ldi, o'ziga va unga hayotda yangi ma'no topish imkoniyatini berish. Uning bu bolaga qalbini ochgani - unga jangda jasorat yoki lagerdagi sabr-toqatdan ko'ra oson bo'lmagan ma'naviy jasoratdir.
  2. Harbiy harakatlar paytida, ba'zida dushman ham shaxs ekanligi va, ehtimol, zarurat tufayli sizning vataningizga urush orqali yuborilganligi unutiladi. Ammo urush fuqarolik tus olgan bo‘lsa, aka-uka, do‘st yoki qishloqdoshi dushmanga aylanib qolishi bundan ham dahshatliroq. Grigoriy Melexov, qahramon romani M.A. Sholoxov "Don sokin oqadi", Bolsheviklar kuchi va kazak boshliqlarining kuchi o'rtasidagi qarama-qarshilikning yangi sharoitida doimo o'zgarib turdi. Adolat uni birinchilar tomoniga chaqirdi va u qizillar uchun kurashdi. Ammo bitta jangda qahramon qo'lga olingan, qurolsiz odamlarning g'ayriinsoniy qatl etilishini ko'rdi. Bu bema'ni shafqatsizlik qahramonni o'tmishdagi qarashlaridan qaytardi. Nihoyat, tomonlar o'rtasida chigallashib, u faqat bolalarni ko'rish uchun g'olibga taslim bo'ladi. U oila uning uchun o'z hayotidan muhimroq, tamoyillar va qarashlardan muhimroq ekanligini tushundi, buning uchun bolalar hech bo'lmaganda janglarda g'oyib bo'lgan otalarini ko'rishlari uchun tavakkal qilish, taslim bo'lish kerak. .

Sevgida qahramonlik

  1. Qahramonlikning namoyon bo'lishi nafaqat jang maydonida, balki oddiy hayotda ham kam talab qilinmaydi. Jeltkov, qahramon hikoyasi A.I. Kuprin "Garnet bilaguzuk", uning qurbongohida o'z hayotini qo'yib, haqiqiy sevgi jasoratini amalga oshirdi. Vera faqat bir marta ko'rganida, u faqat u uchun yashadi. Sevganining eri va akasi Jeltkovga xat yozishni ham taqiqlaganida, u yashay olmadi va o'z joniga qasd qildi. Ammo u hatto Veraga: "Isming porlasin" degan so'zlar bilan o'limni qabul qildi. U bu ishni sevgilisi tinchlik topishi uchun qilgan. Bu sevgi uchun haqiqiy jasoratdir.
  2. Hikoyada onaning qahramonligi o‘z aksini topgan L. Ulitskaya "Buxoroning qizi". Bosh qahramon Alya Daun sindromli Milochka ismli qizni dunyoga keltirdi. O'shanda ayol butun hayotini kam uchraydigan tashxis bilan qizini tarbiyalashga bag'ishlagan. Eri uni tashlab ketdi, u nafaqat qiziga g'amxo'rlik qilishi, balki hamshira bo'lib ishlashi kerak edi. Keyinchalik, onasi kasal bo'lib qoldi, davolanmadi, lekin Milochkani yaxshiroq tashkil qildi: konvertlarni yopishtirish ustaxonasida ishlash, nikoh, maxsus maktabda ta'lim. Qo'lidan kelganini qilib, Alya o'limga ketdi. Onaning qahramonligi har kungi, sezilmas, ammo ahamiyatsiz.

Bu maktabning oxiri. Endi barcha talabalarning diqqat markazida. Hech kimga sir emaski, insho yozish orqali juda ko'p ball to'plash mumkin. Shuning uchun biz ushbu maqolada inshoning rejasini batafsil yozamiz va imtihondagi eng keng tarqalgan mavzu - jasorat muammosini muhokama qilamiz. Albatta, bir nechta mavzular mavjud: rus tiliga munosabat, onaning, o'qituvchining o'rni, inson hayotidagi bolalik va boshqalar. Talabalar uchun alohida qiyinchilik - bu jasorat muammosini muhokama qilish.

Ko‘plab iste’dodli adiblar o‘z asarlarini qahramonlik, mardlik mavzusiga bag‘ishlagan bo‘lsa-da, xotiramizdan u qadar mustahkam joylashmagan. Shu munosabat bilan biz ularni biroz yangilaymiz va sizning nuqtai nazaringizni fantastikadan himoya qilish uchun eng yaxshi dalillarni keltiramiz.

Insho rejasi

Boshlash uchun biz sizga to'g'ri insho rejasi bilan tanishishingizni taklif qilamiz, agar barcha fikrlar mavjud bo'lsa, sizga maksimal ball keltiradi.

Rus tili bo'yicha imtihonning tarkibi ijtimoiy fanlar, adabiyot va boshqalar bo'yicha inshodan juda farq qiladi. Bu ish qat'iy shaklga ega, uni buzmaslik yaxshiroqdir. Shunday qilib, bizning kelajakdagi kompozitsiyamizning rejasi qanday ko'rinishga ega:

  1. Kirish. Ushbu bandning maqsadi nima? Biz o'quvchimizni matnda ko'tarilgan asosiy muammoga muammosiz etkazishimiz kerak. Bu uch yoki to'rtta jumladan iborat kichik paragraf, ammo insho mavzusiga aniq bog'liq.
  2. Muammoni belgilash. Ushbu qismda biz tahlil qilish uchun taklif qilingan matnni o'qib chiqdik va muammolardan birini aniqladik, deymiz. Muammoni bayon qilganingizda, dalillarni oldindan o'ylab ko'ring. Qoida tariqasida, matnda ulardan ikkitasi yoki undan ko'pi bor, siz uchun eng foydalisini tanlang.
  3. Sizning sharhingiz. Siz buni tushuntirishingiz va tavsiflashingiz kerak. Bu sizga yetti jumladan ko'p bo'lmasligi kerak.
  4. Muallifning pozitsiyasiga, uning fikriga va muammoga qanday aloqadorligiga e'tibor bering. Balki u nimadir qilishga urinayotgandir?
  5. sizning pozitsiyangiz. Siz matn muallifining fikriga qo'shilasizmi yoki yo'qmi, yozishingiz kerak, javobingizni asoslang.
  6. Argumentlar. Ulardan ikkitasi bo'lishi kerak (adabiyot, tarix, shaxsiy tajribadan). O'qituvchilar hali ham adabiyotlardan dalillarga tayanishni taklif qilishadi.
  7. Uch jumladan ko'p bo'lmagan xulosa. Siz aytgan hamma narsadan xulosa chiqaring, xulosa qiling. Ritorik savol kabi tugatish varianti ham mavjud. Bu sizni o'ylashga majbur qiladi va insho juda ajoyib tarzda yakunlanadi.

Rejadan ko'rinib turibdiki, eng qiyini - bu bahs. Endi biz jasorat muammosiga misollar tanlaymiz, biz faqat adabiy manbalardan foydalanamiz.

"Inson taqdiri"

Jasorat muammosi mavzusi - Mixail Sholoxovning "Inson taqdiri" hikoyasining asosiy g'oyasi. Fidoyilik va jasorat - bosh qahramon Andrey Sokolovga xos bo'lgan asosiy tushunchalar. Bizning xarakterimiz taqdir o'zi uchun tayyorlagan barcha to'siqlarni bosib o'tishga, xochini boshini baland ko'tarishga qodir. U bu fazilatlarni nafaqat harbiy xizmat paytida, balki asirlikda ham namoyon etadi.

Eng yomoni ortda qolgandek tuyuldi, ammo muammo yolg'iz o'zi kelmaydi, oldinda yana bir juda og'ir sinov bor - unga yaqin odamlarning o'limi. Endi Andrey fidokorona gapiradi, u o'zining so'nggi kuchini mushtga yig'di va bir vaqtlar tinch va oilaviy hayot bo'lgan joyga tashrif buyurdi.

"Va bu erda tonglar tinch"

Jasorat va matonat muammosi Vasilev hikoyasi kabi asarda ham o'z aksini topgan. Faqat bu erda bu fazilatlar nozik va nozik mavjudotlarga - qizlarga tegishli. Ushbu asarda rus ayollari ham haqiqiy qahramon bo'lishlari, erkaklar bilan teng kurash olib borishlari va hatto shunday global ma'noda ham o'z manfaatlarini himoya qilishlari mumkinligi aytiladi.

Muallif katta baxtsizlik – Ulug‘ Vatan urushi birlashtirgan bir-biridan mutlaqo farq qiladigan bir necha ayollarning og‘ir taqdiri haqida hikoya qiladi. Garchi ularning hayoti turli yo'llar bilan rivojlangan bo'lsa-da, lekin oxiri hamma uchun bir xil edi - jangovar topshiriqni bajarish paytida o'lim.

Haqiqiy inson haqida hikoya

Bu Boris Polevoyning "Haqiqiy odam haqidagi ertak" asarida ham mavjud.

Asar osmonni juda yaxshi ko‘rgan uchuvchining og‘ir ahvoli haqida hikoya qiladi. Uning uchun parvoz qushning qanotlari kabi hayotning mazmunidir. Ammo ularni nemis jangchisi kesib tashladi. Olingan jarohatlarga qaramay, Meresyev juda uzoq vaqt davomida o'rmon bo'ylab sudralib yurdi, na suvi, na ovqati bor edi. U bu qiyinchilikni yengib o'tdi, lekin oldinda uni yana ko'plari kutayotgan edi. U oyoqlarini yo'qotdi, u protezlardan foydalanishni o'rganishi kerak edi, lekin bu odamning ruhi shunchalik kuchli ediki, u hatto ular ustida raqsga tushishni ham o'rgandi.

Ko‘p sonli to‘siqlarga qaramay, Meresyev qanotlarini tikladi. Qahramonning qahramonligi va fidoyiligiga faqat havas qilish mumkin.

"Ro'yxatga kiritilmagan"

Bizni mardlik muammosi qiziqtirgani uchun adabiyotlardan urush va qahramonlarning og‘ir taqdiri haqidagi dalillarni tanladik. Shuningdek, Boris Vasilyevning "U ro'yxatda yo'q edi" romani kollejni endigina tugatib, ishga ketgan va tanqid ostida qolgan Nikolayning taqdiriga bag'ishlangan. U hech qanday hujjatda umuman ko‘rinmasdi, lekin “kemadan chiqqan kalamushdek qochib ketish” xayoliga ham kelmagan, mardonavor kurashgan, vatan sharafini himoya qilgan.

Tanlangan muammo bo'yicha o'z fikringizni muhokama qilish insho yozishda eng muhim vazifalardan biridir. Adabiyotlardan argumentlar yuqori o'rinda bo'lganligi sababli, ularni oldindan tayyorlash juda muhimdir. Ushbu sahifada men bir nechta mashhur masalalar bo'yicha bir qator dalillarni taqdim etaman.

MUAMMO: Xiyonat, xiyonat, nomussizlik, hasad.

  1. A.S. Pushkin, "Kapitanning qizi" romani

Shvabrin zodagon, lekin u insofsiz: u rad etgani uchun Masha Mironovadan qasos oladi, Grinev bilan duel paytida uning orqasidan zarba beradi. Sha'n va qadr-qimmat haqidagi g'oyalarni butunlay yo'qotish uni xiyonat qilishga undaydi: u qo'zg'olonchi Pugachevning lageriga boradi.

  1. Karamzin "Bechora Liza"

Erast, qahramonning sevgilisi, moddiy farovonlikni tanlab, qizga bo'lgan his-tuyg'ulariga xiyonat qildi.

  1. N.V. Gogol, "Taras Bulba" hikoyasi

Tarasning o'g'li Andrey, sevgi tuyg'ulariga mahliyo bo'lib, otasiga, ukasiga, o'rtoqlariga, Vatanga xiyonat qiladi. Bulba o'g'lini o'ldiradi, chunki u bunday uyat bilan yashay olmaydi

  1. A.S. Pushkin, "Motsart va Salyeri" tragediyasi

Buyuk bastakor Motsartning muvaffaqiyatiga hasad qilgan hasadgo'y Salieri uni o'zining do'sti deb bilgan bo'lsa-da, uni zaharladi.

MUAMMO: Hurmat, xizmatkorlik, xizmatkorlik, opportunizm.

1. A.P.Chexov, “Mansabdorning o‘limi” hikoyasi

Amaldor Chervyakov xizmatkorlik ruhi bilan kasallangan: generalning kal boshini hapşırıp, chayqab, u shunchalik qo'rqib ketdiki, bir necha bor tahqirlash va iltimoslaridan keyin qo'rquvdan vafot etdi.

2. A.S. Griboedov, "Aqldan voy" komediyasi

Molchalin, komediyaning salbiy qahramoni, siz istisnosiz barchani xursand qilishingiz kerakligiga amin. Bu sizga martaba zinapoyasiga ko'tarilish imkonini beradi. Famusovning qizi Sofyaga g'amxo'rlik qilib, u aynan shu maqsadni ko'zlaydi.

MUAMMO: Poraxo‘rlik, o‘zlashtirish

  1. N.V. Gogol, "Hukumat inspektori" komediyasi

Hokim ham tumandagi barcha amaldorlar singari poraxo‘r va pul o‘zlashtiruvchi. U barcha masalalarni pul va pul sarflash qobiliyati bilan hal qilish mumkinligiga amin.

  1. N.V. Gogol, "O'lik jonlar" she'ri

Chichikov "o'lik" jonlar uchun savdo hisobini tuzib, amaldorga pora beradi, shundan keyin ishlar tezroq ketadi.

MUAMMO: Qo'pollik, bilimsizlik, ikkiyuzlamachilik

  1. A.N. Ostrovskiy, "Momaqaldiroq" dramasi

Yirtqich - bu atrofdagilarning hammasini xafa qiladigan odatiy boor. Jazosizlik bu odamda mutlaq jilovsizlikni keltirib chiqardi.

  1. DI. Fonvizin, "O'sish" komediyasi

Prostakova xonim o'zining g'alati xatti-harakatlarini odatiy deb hisoblaydi, shuning uchun uning atrofidagi odamlar "mol" va "ko'krak".

  1. A.P. Chexov, "Xameleon" hikoyasi

Militsiya nazoratchisi Ochumelov safda o‘zidan yuqorida turganlar oldida o‘zini oqlaydi, pastdagilar oldida esa o‘zini vaziyatning xo‘jayinidek his qiladi, bu uning vaziyatga qarab o‘zgarib turadigan xatti-harakatlarida namoyon bo‘ladi.

MUAMMO: Pulning (moddiy boylikning) inson qalbiga halokatli ta'siri, jamg'arma

  1. A.P. Chexov, "Ionich" hikoyasi

Yoshligida istiqbolli va iste'dodli shifokor bo'lgan doktor Startsev Ionychning akkumulyatoriga aylanadi. Uning hayotidagi asosiy ishtiyoq - bu pul, bu shaxsning ma'naviy tanazzuliga sabab bo'ldi.

  1. N.V. Gogol, "O'lik jonlar" she'ri

Ziqna er egasi Plyushkin to'liq ruhiy tanazzulni anglatadi. Yig'ishga bo'lgan ishtiyoq barcha oilaviy va do'stona munosabatlarning yo'q qilinishiga sabab bo'ldi, Plyushkinning o'zi shunchaki insoniy qiyofasini yo'qotdi.

MUAMMO: Vandalizm, ongsizlik

  1. I.A. Bunin "La'natlangan kunlar"

Bunin inqilob olib kelgan shafqatsizlik va vandalizm odamlarni aqldan ozgan olomonga aylantirishini, uning yo'lidagi hamma narsani yo'q qilishini tasavvur ham qila olmadi.

  1. D.S. Lixachev, "Yaxshilik va go'zallik haqida" kitobi

Rossiyalik akademik Borodino dalasida Bagration qabridagi yodgorlik portlatilganini bilgach, g'azablandi. Bu vandalizm va ongsizlikning dahshatli namunasidir.

  1. V. Rasputin, "Matera bilan vidolashuv" hikoyasi

Qishloqlarni suv bosganda nafaqat aholi turar joylari, balki cherkovlar, qabristonlar ham suv ostida qolgan, bu vandalizmning dahshatli namunasidir.

MUAMMO: San'atning roli

  1. DA. Tvardovskiy, "Vasiliy Terkin" she'ri

Front askarlar she'rning bo'limlari chop etilgan front gazetalaridan parchalar uchun askarlarning tutun va nonni qanday almashtirganliklari haqida gapiradilar. Shunday qilib, dalda beruvchi so'z ba'zan ovqatdan ham muhimroq edi.

Natasha Rostova ajoyib qo'shiq aytadi, bu daqiqalarda u g'ayrioddiy go'zal bo'lib qoladi va uning atrofidagi odamlar uni o'ziga jalb qiladi.

  1. A.I. Kuprin, "Garnet bilaguzuk" hikoyasi

Betxovenning "Oy nuri sonatasini" tinglab, Vera umidsiz muhabbat Jeltkov tufayli katarsisga o'xshash tuyg'uni boshdan kechirdi. Musiqa uning hamdardligi, rahm-shafqati, sevish istagini uyg'otdi.

MUAMMO: Vatanga muhabbat, sog'inch

  1. M.Yu. Lermontov, "Vatan" she'ri

Lirik qahramon o‘z vatanini qanday bo‘lsa, shunday sevadi, xalqi bilan birga barcha sinovlardan o‘tishga tayyor.

  1. A. Blok, "Rossiya" she'ri

Lirik qahramon Blok uchun ona yurtga muhabbat ayolga muhabbatdekdir. U o'z mamlakatining buyuk kelajagiga ishonadi.

  1. I.A. Bunin, "Toza dushanba", "Antonov olmalari" hikoyalari

I.A. 20-yilda Bunin Rossiyani abadiy tark etdi. Sog'inch tuyg'usi butun umri davomida uni ta'qib qildi.Uning hikoyalari qahramonlari Rossiyaning qaytarib bo'lmaydigan darajada yo'qolgan buyuk o'tmishini eslaydilar: tarixi, madaniyati, an'analari.

MUAMMO: Bu so'zga sodiqlik (burch)

  1. A.S. Pushkin, "Dubrovskiy" romani

Sevilmagan odamga turmushga chiqqan Masha, Dubrovskiy uni qutqarmoqchi bo'lganida, cherkovda berilgan sodiqlik qasamini buzishdan bosh tortadi.

  1. A.S. Pushkin, "Yevgeniy Onegin" romani

Tatyana Larina o'zining oilaviy burchiga sodiq bo'lib, Oneginni rad etishga majbur bo'ladi. U insonning ma'naviy kuchining timsoliga aylandi.

MUAMMO: Fidoyilik, rahm-shafqat, rahm-shafqat, shafqatsizlik, insonparvarlik

  1. M.A. Bulgakov, "Usta va Margarita" romani

Ustozni sevadigan Margarita, har narsaga qaramay, o'z his-tuyg'ulariga sodiq, u har qanday qurbonlikka tayyor. Bir ayol sevgilisini qutqarish uchun Volandning to'pi tomon uchadi. Xuddi shu joyda u gunohkor Fridani azob-uqubatlardan ozod qilishni so'raydi.

  1. A.I. Soljenitsin, "Matrenin Dvor" hikoyasi

Matryona butun umrini odamlar uchun o'tkazdi, ularga yordam berdi va buning evaziga hech narsa so'ramadi. Muallif uni "solih ayol", Xudo va vijdon qonunlariga muvofiq yashaydigan odam deb ataydi.

  1. L. Andreev, "Kusaka" hikoyasi

Itni o'zlashtirib, qishlash uchun dam olish qishlog'ida qoldirgan odamlar o'zlarining xudbinligini ko'rsatdilar, qanchalik shafqatsiz bo'lishlarini ko'rsatdilar.

O'g'lini yo'qotgan kazak Gavrila vatandoshi, begona, dushman sifatida sevib qoldi. "Qizillar" ga bo'lgan nafrat otalik sevgisi va g'amxo'rligiga aylandi.

MUAMMO: O'z-o'zini tarbiyalash, o'z-o'zini tarbiyalash, introspektsiya, o'z-o'zini takomillashtirish

  1. I.S. Turgenev, "Otalar va o'g'illar" romani

Nigilist Bazarov "har bir inson o'zini o'zi tarbiyalashi kerak" deb hisoblardi. Va bu kuchli odamlarning ko'pchiligi.

  1. L.N. Tolstoy, "Bolalik" trilogiyasi. Yoshlik. Yoshlar"

Nikolenka - avtobiografik qahramon. Muallifning o'zi kabi, u o'zini takomillashtirishga, ijodiy o'zini o'zi anglashga intiladi.

  1. M.Yu. Lermontov, "Zamonamiz qahramoni" romani

Pechorin o'z kundaligida o'zi bilan gaplashadi, uning harakatlarini baholaydi, hayotni tahlil qiladi, bu shaxsiyatning chuqurligini ko'rsatadi.

  1. L.N. Tolstoy, "Urush va tinchlik" romani

Yozuvchi bizga Bolkonskiy va Bezuxovning "ruh dialektikasi" ni ko'rsatdi, insonning haqiqatga, haqiqatga, sevgiga bo'lgan yo'li qanchalik qiyinligini aytdi. Uning qahramonlari xato qilishdi, azob chekishdi, azob chekishdi, ammo bu insonning o'zini o'zi yaxshilash g'oyasi.

MUAMMO: Mardlik, qahramonlik, axloqiy burch, vatanparvarlik

  1. B. Vasilev, “Bu yerda tonglar sokin”

Sabotajchilar otryadini yo'q qilgan zenit o'qotarlari, dushmanning soni ustunligiga qaramay, halok bo'lishdi.

  1. B. Polevoy, "Haqiqiy odam haqidagi ertak"

Uchuvchi Alesey Maresyev matonat va jasorat tufayli nafaqat oyoqlari kesilganidan keyin tirik qoldi, balki to'laqonli shaxs bo'lib, o'z eskadroniga qaytdi.

  1. Vorobyov, "Moskva yaqinida o'ldirilgan" hikoyasi

Kreml kursantlari jasorat va qahramonlik ko'rsatib, Moskvaga yaqinlashib, o'zlarining vatanparvarlik burchlarini bajardilar. Leytenant Xoks tirik qolgan.

  1. M. Sholoxov, "Inson taqdiri" hikoyasi

Hikoyaning qahramoni Andrey Sokolov butun urushni boshidan kechirdi: u jasorat bilan jang qildi, asirga tushdi va qochib ketdi. Fuqarolik burchini sharaf bilan bajardi. Urush uning oilasini olib ketdi, ammo baxtga, taqdir unga o'g'li bo'lgan Vanyushka bilan uchrashishni berdi.

  1. V. Bikov "Turna yig'isi"

Vasiliy Glechik, hali ham juda bola, urush paytida o'z pozitsiyasini tark etmadi. Najot haqidagi fikr uning uchun qabul qilinishi mumkin emas edi. U batalyon komandirining buyrug‘ini buzmadi, uni o‘z hayoti evaziga bajardi, vatan oldidagi qasamyod va burchiga sodiq qoldi.

  1. (56 so'z) Feat - bu katta so'z. Ammo Elena Ilyinaning "To'rtinchi balandlik" kitobida tasvirlangan Guli Korolevaning harakatini shunday tasvirlash mumkin. Jang paytida u 50 yarador askarni daladan olib chiqdi va qo'mondonning o'limidan keyin u qo'mondonlikni oldi. Va hatto o'lik darajada yaralangan bo'lsa ham, u oxirgi nafasigacha kurashda davom etdi. Bu qizning jasoratiga qoyil qolish mumkin.
  2. (47 so'z) A. Tvardovskiyning "Vasiliy Terkin" she'rining qahramoni o'z harakatini jasorat deb hisoblamasa ham, uni qahramon deb hisoblash mumkin. Bu odam katta xavf-xatarga e'tibor bermay, qo'mondonlikka muhim hisobotni etkazish uchun daryo bo'ylab fidokorona suzib o'tadi. Bu uning hayotiga zomin bo'lishi mumkin edi, lekin u hali ham bu harakatga qaror qildi.
  3. (48 so‘z) M.Sholoxovning “Inson taqdiri” hikoyasida nafaqat harbiy jasorat, balki ma’naviyat mavzusi ham ko‘tarilgan. Haydovchi Andrey Sokolov frontda bo'lib, butun oilasining o'limi haqida bilib oladi. Shunga qaramay, u buzilmaslikka kuch topdi va yetim bolani asrab oldi. Qahramon xarakterining kuchi zavqlanmaydi.
  4. (50 so'z) B. Vasilevning "Tonglar jim..." hikoyasi butun bir guruhning harbiy jasorati haqida hikoya qiladi. Razvedka paytida ayollar otryadi va brigadir dushman bilan umidsiz jangga kirishishi kerak. Ayollarning har biri qahramonlarcha va azob-uqubat bilan halok bo'ladi. Xavfni anglab ham, ular frontga otilib, erkaklar bilan bir qatorda jonlarini fido qildilar.
  5. (52 so'z) B.Polevoyning "Haqiqiy odam haqidagi ertak" bunday nomga ega bo'lishi bejiz emas. Muallif uchuvchi Aleksey Meresyevning haqiqiy voqeasi haqida hikoya qiladi. Qahramon nemislar tomonidan bosib olingan hududda jangchi tomonidan otib tashlandi, u o'z o'rniga chiqmaguncha o'rmonlar orqali qaytib ketishga harakat qildi. Ikki oyog'idan ayrilgan bo'lsa ham, odam dushmanni qaytarishda davom etmoqda. Bunday odamni haqiqatan ham buyuk deb atash mumkin, va uning ishi - jasorat.
  6. (61 so‘z) V.Bikovning “Obelisk” qissasida qahramonning qilmishiga ziddiyatli munosabat vujudga keladi. O'qituvchi Ales Morozov urush paytida shogirdlari bilan antifashistik guruh tuzadi. Yigitlar o'qituvchiga quloq solmay, shafqatsiz politsiyachini o'ldirishadi. Ular qo'lga olingandan so'ng, Alesga ixtiyoriy ravishda taslim bo'lish taklif etiladi. Talabalar qo‘yib yuborilmasligini anglagan odam keladi. Keyinchalik, ularning barchasi qatl qilinadi. Yillar o'tib, kimdir bu harakatni beparvolik deb hisoblaydi va voqealar guvohi - jasorat.
  7. (44 soʻz) “Urush va tinchlik” romani dostonida L.N. Tolstoy bizga jasorat har doim ham sezilmasligini ko'rsatadi. O'qlarni amalda o'ziga olgan kapitan Tushin buyruqsiz chiqib ketgani uchun tanbeh oldi, garchi uning batareyasining mardona qarshiligi hatto dushmanni ham larzaga keltirdi. Bu jasorat faqat knyaz Andreyning shafoati tufayli sezildi.
  8. (52 so'z) Tomas Kenellining "Shindlerning kemasi" romani haqiqiy inson - nemis Oskar Shindler haqida hikoya qiladi. Bu odam Xolokost paytida juda ko'p yahudiylarni qutqardi. U ularni noqonuniy ravishda o'zining ishchilari sifatida ishga oldi, ularni ta'qibdan pana qildi. Germaniya taslim bo'lganidan so'ng, qahramon qochishga majbur bo'ldi, ammo yahudiylarning butun avlodlari unga qilgan ma'naviy jasorati uchun minnatdor bo'lishdi.
  9. (53 so'z) V. Bikovning "Alp balladasi" - achchiq fidoyilik haqidagi hikoya. Konslagerdan tasodifan qochib ketgan Ivan Treshka Yuliya bilan uchrashadi. Ularning o'rtasida to'satdan paydo bo'lgan tuyg'uni ularni ta'qib qilayotgan fashistlar to'xtatdi. Bu erda qahramon o'z jasoratini amalga oshiradi: boshi berk ko'chaga kirib, Ivan qizni daradan qor ko'chkisiga tashlab qutqaradi, o'zi esa o'z hayotini qurbon qilib, parcha-parcha bo'lib qoladi.
  10. (59 so'z) B. Vasilevning "U ro'yxatlarda yo'q edi" hikoyasida Brest qal'asi mudofaasi haqida hikoya qilinadi. Shubhasiz, o'sha jangda dushmanga qarshilik ko'rsatgan har bir kishi jasorat ko'rsatdi. Ammo omon qolgan yagona leytenant Plujnikov o'zining chidamliligi bilan ajoyib. O‘rtoqlaridan mahrum bo‘lib, mardonavor kurashda davom etmoqda. Ammo asirga olingan bo'lsa ham, u natsistlarni jasorati bilan shunchalik hayratda qoldirdiki, ular uning oldida qalpoqlarini echib olishdi.

Hayotdan, kinodan va ommaviy axborot vositalaridan misollar

  1. (57 so'z) "Chiziqli pijamali bola"da kontslager komendantining o'g'li panjaraning narigi tomonida yahudiy bola bilan do'stlashadi. Oxir-oqibat, ota-onalar bundan xabar topib, ko'chib o'tishni talab qilishadi. Biroq, bola otasini qidirishda do'stiga yordam berish uchun panjaradan o'tib ketishga muvaffaq bo'ladi. Voqealarning fojiali natijalariga qaramay, hatto yordam berish uchun bunday samimiy istak ham jasorat deb hisoblanishi mumkin.
  2. (41 so'z) Qutqaruvchilar yoki o't o'chiruvchilar boshqalarni qutqarish uchun doimo o'z hayotlarini xavf ostiga qo'yishadi. Har bir o'zgarish yangi sinovdir. Bunday ish aql bovar qilmaydigan jasorat va qo'rqmaslikni talab qiladi, bu juda ko'p asablarni talab qiladi. Ko'pincha ularning o'zlari buni jasorat deb bilishmaydi, lekin ularning yordamini olgan odamlar uchun ular haqiqiy qahramonlardir.
  3. (42 so'z) Hamma yutuqlar katta miqyosda emas. Balandlikdan qo'rqqan, lekin daraxtdan kichkina mushukchani olib qo'ygan bolakay ham jasoratga erishadi. U o'z qo'rquvi bilan kurashadi va oxir-oqibat himoyasiz hayvonni qutqarish uchun uning ustidan qadam tashlaydi. O'z ichida u katta to'siqni yengib chiqadi. Bu hurmatga loyiq.
  4. (56 so'z) Bir marta do'stim va men sohilda quyoshga botgan edik. Yaqin atrofda, sayoz suvda bir qiz kezib yurgan edi, lekin birdan u ko'zdan g'oyib bo'ldi. Biz hayajonga tushdik va do'stim o'sha joyni tekshirish uchun ketdi. Ma'lum bo'lishicha, u erda qo'shaloq taglik bor edi - u yiqilib, cho'kib keta boshladi. Do'sti xavfdan qo'rqmay, uning orqasidan sho'ng'idi va uning hayotini saqlab qoldi. Men buni haqiqiy yutuq deb bilaman.
  5. (43 so'z) Jasorat butunlay boshqacha bo'lishi mumkin. Do'stim doimiy ravishda uysiz hayvonlarga yordam beradi. Men buni jasorat deb atashim mumkin, chunki u ularga chin dildan g'amxo'rlik qiladi, uyiga olib boradi va ularni issiq va qulay qiladi. Barcha qiyinchiliklarga qaramay, u rad etilgan uy hayvonlarini olib, ularni tirik qoldiradi.
  6. (47 so'z) Men bir marta derazadan tushib ketgan qizaloqni qutqargan yigit haqidagi maqolaga duch keldim. Yigit shunchaki o'tib ketdi, juda tez javob berdi va bolani ushlab olishga muvaffaq bo'ldi. Bu harakati bilan u haqiqiy jasoratga erishdi. Qahramonlar oramizda. Va ular umuman rivojlanayotgan yomg'irli kiyimlarni emas, balki oddiy jinsi shimlar va futbolkalarni kiyishadi.
  7. (42 soʻz) “Garri Potter va oʻlim muboraklari II” filmida bosh qahramon butun sehrgarlar olamini saqlab qolish uchun oʻz hayotini qurbon qilishga qaror qilganida aql bovar qilmaydigan jasorat koʻrsatadi. U asosiy yovuz bilan yuzma-yuz uchrashadi. Jang qilishga tayyor bo'lgan do'stlarining ishontirishlariga e'tibor bermay, Garri sobit bo'lib qoladi.
  8. (40 so'z) Men har doim farzand asrab olishni axloqiy jasorat deb bilganman. Odamlarning bunday mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishi, o‘gay farzandga mehr va iliqlik baxsh etishiga qoyil qolaman. Bunday jasoratni amakim va ammam qilishgan. Men ularni bunday murakkab va saxovatli qarori uchun juda hurmat qilaman.
  9. (47 so'z) Odamlar ko'pincha uy hayvonlariga bog'lanib qolishadi. Yangiliklar veb-saytida men duch kelgan voqea qahramoni o'z uy hayvonini shunchalik himoya qilishni xohladiki, u kuchukchaga hujum qilganda, u ayiqning oldiga yugurdi. Erkak g'ayriinsoniy jasorat ko'rsatdi, buning natijasida uning uy hayvoni tirik qoldi. Buni haqiqiy jasorat deb atash mumkin.
  10. (62 so'z) Menimcha, Stiven Xokingning birinchi rafiqasi aql bovar qilmaydigan muvaffaqiyatga erishdi. Jeyn olimni keyinchalik falajga olib kelgan kasallik rivojlana boshlaganida ham tark etmadi. U iloji boricha unga qarashni davom ettirdi, unga uchta farzand berdi va butun yoshligini unga bag'ishladi. Er-xotin ko'p yillar o'tib ajrashgan bo'lsa ham, ayolning bu tanlovi meni hayratda qoldiradi.
  11. Qiziqmi? Uni devoringizga saqlang!