Kutubxonalarning zamonaviy jamiyatdagi o'rni. Qishloq kutubxonasining roli
Universitet kutubxonadan boshlanadi
E A MATVEEVA KUTUBXONANING ROLI
Xozirgi jamiyatda milliy madaniyatni asrashga qo'shgan hissasi.
DAVLAT KUTUBXONALARINING HUJJATLI PULLARI ETNOS MADANIYATI UCHUN MA'LUMOT MODELINI KONSTITUTSIYA ETMAYDI. ULARNING UMUMIY DAVLATI, SAKLASH VA QAYTARILISHI MAMLAKAT MILLIY SIYOSATI VA DAVLAT MILLIY MADANIYATI UMUMIY VAZIYATINI XUSUSIYAT QILADI.
Omsk davlat texnika universiteti
UDC 021.13.3: 008
Zamonaviy dunyo ilgari insoniyatga noma'lum tezlik bilan rivojlanmoqda va shu bilan birga insoniyat jamiyati ham tez o'zgarib bormoqda, shuning uchun ham ma'lum darajada insonning o'zi. Bugungi kunda "globallashuv" atamasi faoliyatning barcha sohalarida mustahkam o'rnashgan. Va amalda, ayni paytda, qarama -qarshi ko'rinadigan boshqa tushuncha - "milliy xavfsizlik" birinchi o'ringa chiqdi. Bu ikki atama, qarama -qarshiliklari bilan, aniq ko'rsatadiki, insoniyat bilim, resurslar, to'plangan tajribani birlashtirmasdan, uning keyingi rivojlanishi mumkin emasligini tushunadi, lekin shu bilan birga, har bir millat o'ziga xosligi va o'ziga xos milliy xususiyatlarini yo'qotishdan qo'rqadi. uning o'ziga xosligi. Bu nomuvofiqlik, albatta, davlat siyosatida aks etadi, shuningdek, jamiyatning turli ijtimoiy institutlarining rivojlanishiga ta'sir qiladi. Asrlar mobaynida to'plangan madaniy boyliklarni yangi narsaga, shu bilan birga ehtiyotkorlik bilan saqlashga intilish ham kutubxona kabi jamiyat institutiga xosdir.
U inson hayotining barcha sohalariga va barcha bosqichlariga organik ravishda kiradi - bolalik, maktab, kasb -hunar ta'limi, ishlab chiqarish, fan, hordiq. U hamma joyda mavjud, doimiy va hamma uchun mavjud. U ehtiyotkorlik bilan to'playdi, saqlaydi va yozma asarlar, audiovizual va elektron materiallarni millionlab o'quvchilarga taqdim etadi. Bu har bir millatning milliy madaniyatining o'ziga xos axborot modelidir.
"Kutubxonaning jamiyat ehtiyojlariga xizmat qiladigan muassasa sifatida rivojlanishi jarayonida ma'lum vaqtdagi yutuqlar, bilim va texnik imkoniyatlar, mintaqalar xususiyatlari, jamoaning madaniy an'analari yaratiladi va muhrlanadi ... Kutubxonalar-bu madaniy meros ob'ektlari kabi kelajak avlodlar uchun axborot salohiyatini, hozirgi zamonda umumiy foydalanish uchun resurs potentsialini va mintaqadagi tegishli ijtimoiy-madaniy muhit parametrlarini belgilaydigan muhitni yaratuvchi potentsialni o'z ichiga olgan madaniy yodgorliklar. Shuning uchun ham "milliylashtirish missiyasi" va uning milliy qadriyatlarni saqlash va saqlashdagi alohida o'rni bu institutga juda yaqin ".
Xalqlar va millatlarning madaniy xususiyatlarini himoya qilish va asrab-avaylash yaqinda birinchi o'ringa chiqib, insoniyat taraqqiyoti va o'zini namoyon qilishining asosiy momentiga aylandi. So'nggi o'n yil ichida mamlakatimizda milliy madaniyat va xalqlarning o'z taqdirini o'zi belgilash huquqlari haqidagi so'zlar tez-tez eshitilib turdi. Shu bilan birga, so'zlarni aniq ishlarga aylantirish uchun juda kam ish qilingan. Garchi milliy madaniyat muammosi bo'lsa -da, uni asrab -avaylash juda muhim.
"Milliy madaniyat - bu tsivilizatsiyada yashovchi xalqning madaniyati, ular boshqa xalqlar qatorida bu tsivilizatsiyaning bir qismi ekanini tushunadi. Bu nafaqat ma'lum bir xalqning etnik -madaniy xususiyatlarini aks ettiradi, balki umuman uning hayoti uchun shart bo'lib xizmat qiladi. uni yaqinlari bilan birlashtiradigan tsivilizatsiya makoni. "ruhiy" xalqlar. Bunday hayotga qodir bo'lmagan xalq millat bo'la olmaydi.
Milliy madaniyat orqali odamlar o'ziga xosligi va o'ziga xosligini saqlab qolgan holda, ular bilan yagona tsivilizatsiya makonining bir qismi bo'lgan boshqa xalqlar bilan muloqot qilish qobiliyatiga ega bo'ladi. Xuddi shunday, milliy madaniyat - bu rivojlanayotgan tsivilizatsiya va o'z orbitasiga olib chiqadigan xalqlar o'rtasidagi suhbatdir. "
Shuning uchun, "agar biz o'zimizni bir millat sifatida madaniy jihatdan biladigan mamlakatda yashashni xohlasak, kutubxona uning asosiy institutlaridan biriga aylanishi, aholini yozma, adabiy, badiiy an'analar bilan tanishtirishi kerak". Bu holda kutubxona, xuddi millatning madaniy fondini yaratish shakli, uning hujjatli yadrosi.
Ko'p asrlik tsivilizatsiyamiz taraqqiyoti tarixi davomida kutubxonalar taqdiri har doim yozish taqdiri bilan bevosita bog'liq bo'lgan. "Madaniyatning mavjud uchta turidan - etnik (yoki xalq), yozma va ommaviy, yozma madaniyat - millatning mavjud bo'lishining yagona sharti, yagona shakli. Millat, avvalo, odamlarni yozma madaniyat bilan tanishtirish orqali, yozma an'ana bilan ". Yozma madaniyat manbalarini taqdim etish jarayonida kutubxona birinchi o'rinni egallaydi, uni boshqa hech qanday muassasa yoki axborot makoni bilan almashtirib bo'lmaydi, deb isbotlashning hojati yo'q.
Zamonaviy kutubxona foydalanuvchilar xizmatini turli xil axborot madaniyati ko'nikmalari bilan muvaffaqiyatli birlashtiradi. O'quvchi o'zining devorlari ichida o'tgan yili nashr etilgan kitoblarni varaqlab, bir necha yuz yil saqlangan hujjatlar bilan tanishishi mumkin. Va keyingi bo'limda unga Internetda kerakli ma'lumotlarni qidirish, CD-ROM bilan ishlash imkoniyati beriladi. Ammo kundalik ishlarga kirib kelgan barcha yangi texnologiyalarga qaramay, kutubxona jamiyatga, birinchi navbatda, hujjatlarni an'anaviy shaklda taqdim etuvchi muassasa sifatida kerak. "Bu, ayniqsa, aholining aksariyat qismi uchun, hatto rivojlangan mamlakatlarda ham, kambag'al va qoloqlarni aytmasa ham, ko'p joylarda tegishli texnik vositalar yo'qligi sababli Internet mavjud emas. Kelgusida multimediya resurslar va ulardan foydalanish murakkab maxsus bilan bog'liq bo'ladi
taxallusli vositalar va dasturiy ta'minot, buning natijasida ma'lumotlarga real kirish cheklangan miqdordagi ish stantsiyalari orqali amalga oshiriladi ".
Kutubxonalar orasida eng boy kitob fondlari, albatta, milliy kutubxonalardir. Milliy madaniyatni asrab -avaylashda eng katta mas'uliyat aynan ular zimmasida. "Ko'rinib turibdiki, milliy kutubxonaning alohida ijtimoiy mavqei va doimiy ahamiyati bosma (o'tmishda qo'lda yozilgan yoki kelajakda elektron) so'zning noyob imkoniyatlari va roli, kitobning roli bilan bog'liq (biz bu atamani umumlashtirilgan, jamoaviy ma'noda). barcha moddiy tarixiy yodgorliklar, siyosiy voqealar, ilmiy yutuqlar, barcha ma'naviy izlanishlar. Hujjatlar - kitoblar, qo'lyozmalar, jurnallar, gazetalar, bukletlar, plakatlar, xaritalar, eslatmalar va boshqalar asrlar davomida saqlanadigan kutubxona, jamiyat hayotining, uning tarixiy xotirasining o'ziga xos ko'zgusiga aylanadi.U moddiy va ma'naviy olamning tasviridir.Milliy kutubxona, birinchi navbatda, Vatan tasvirini o'zining ko'p qirrali xususiyatlarini yaratadi. olijanob va oddiy, go'zal va fojiali, qadr -qimmati yoki sarosimaga to'la.
Hatto kutilmagan falokatlar sodir bo'lgan taqdirda ham, bu jamiyatning tiklanishining kafolatlaridan biridir. Akademik D.S.ning so'zlarini eslaylik. Lixachev: "Dunyoda nima bo'lishidan qat'i nazar, qanday dahshatli madaniy yo'qotishlar bo'lishidan qat'i nazar, katta kutubxonalar va arxivlar saqlanib qolsa, ma'naviy va moddiy tiklanish mumkin", deb takrorlardi.
Jamiyatni ko'plab avlodlar qurgan, ularning har biri bilimning rivojlanishi va madaniyatning shakllanishiga o'z hissasini qo'shgan. Ular o'zlarining barcha yutuqlari, topilmalari, kashfiyotlarini bosma materiallar ko'rinishida qayd etishdi. Va ikkinchisi, o'z navbatida, kutubxonalar fondida tinimsiz yig'ilgan. "Pul mablag'larini tugatish, ularning kamayishi va natijada tarixiy xotiraning yo'q qilinishini haqiqatan ham milliy xavfsizlikka tahdid deb hisoblash kerak. Agar tarixiy xotira bo'lmasa, odamlar aholiga, olomonga aylanadi. Agar yo'q bo'lsa. urf -odat, umumiy qadriyatlar yo'q, altruizm, fidoyilik ko'rsatishga hojat yo'q, jamiyatning barcha ma'naviy qadriyatlari tanazzulga uchrayapti ". Bugun biz boshlang'ich tarbiya va ta'lim olmagan odam qanday bo'lishining guvohi bo'lamiz. Ular zamonaviy yoshlarning "yo'qolgan" avlodi haqida bunchalik ko'p gapirishsa ajab emas.
Qolaversa, butun dunyoda mamlakat tomonidan to'plangan kutubxona, muzey va arxiv fondlari uning milliy madaniy poytaxtini tashkil etuvchi madaniy resursning asosiy ko'rsatkichi ekanligi anchadan buyon tan olingan. "Milliy madaniyat, asosan, yozma shaklda mustahkamlanib, odamlarning tabiiy xotirasida, balki sun'iy ravishda yaratilgan omborlarda - har xil turdagi muzey kollektsiyalari, arxivlar, kutubxonalarda va boshqalarda yashash va to'planish qobiliyatiga ega bo'ladi. Milliy madaniyat, agar ba'zi miqdoriy birliklarda o'lchanadigan bo'lsa, aynan shu omborlarda to'plangan narsalar bilan aniqlanadi va shuning uchun undan foydalanish mumkin bo'ladi. Kutubxona, muzey va boshqa omborlar birligi milliy madaniyatni hisobga olishning eng asosiy shakli hisoblanadi. hamma narsa millat xotirasida saqlanadi ».
"Frantsiya Milliy kutubxonasi direktori Jan Flavye kutubxonani o'tmishdagi ma'lumotlarni saqlash va ta'minlash vazifasi deb biladi - bularsiz bugun dunyoni tushunish mumkin emas. Germaniya kutubxonasi direktori Klaus -Diter Lemanning so'zlariga ko'ra, kutubxona ta'minlashi kerak
Yami: axborot jamiyati odamlar bilan muloqotning an'anaviy shakllarini almashtira olmaydi.
"Kutubxonachilar bizning o'tmishimiz haqidagi ma'lumotlarni saqlash va hozirgi kunimiz haqida ma'lumot to'plash uchun mas'uldirlar. Ular bu ma'lumotlarning barchasini shunday kataloglashtiradilarki, ular tez va oson topilib, muhtojlarga taqdim etiladi. Ular nafaqat hozirda kutubxonadan foydalanadiganlar, lekin ko'p asrlar o'tgach, bugun to'plangan ma'lumotni o'rganadiganlardan oldin. "
Lekin kutubxonalar faqat o'z to'plamlarida to'plangan kitob yodgorliklarini saqlash bilan cheklanmaydi. Milliy kutubxonalarning ijtimoiy-madaniy funktsiyasini amalga oshirish ularning milliy madaniyatning ishonchli axborot modelini yaratish borasidagi keng ko'lamli ishlari bilan ham bog'liq. "Rossiyaning barcha milliy kutubxonalari ushbu modelni yoki uning alohida funktsional bloklarini yaratish ustida ishlamoqdalar. Bu tugallangan shaklda, birinchi navbatda, milliy hujjatli madaniyatning tarixiy yo'lini yozib olish, ikkinchidan, har xil turdagi rekonstruksiya qilish imkonini beradi. milliy madaniy jarayonning rivojlanishining aspektlari (tarixiy-genetik, sub'ekt-mazmun va boshqalar), natijada milliy axborot resurslari va ularning iste'molchilari o'rtasida kerakli munosabatlar o'rnatiladi.
Milliy madaniyatning axborot modeli nafaqat etnik guruh madaniyatining muayyan holatini aniqlash vositasi, balki milliy tarixiy va madaniy qadriyatlar bilan bog'lanish usulidir. Uning ikkala gipostazasi "madaniy tiklanish" kontseptsiyasining asosiy komponentlari hisoblanadi.
Madaniy reabilitatsiya va madaniyatni yanada rivojlantirish yo'llarini tanlash masalalari bugungi kunda, hamma istisnosiz, Rossiya Federatsiyasi xalqlari oldida keskin turibdi. Biroq, madaniy tiklanish-bu nafaqat madaniy kelib chiqishga qaytish va ijtimoiy xulq-atvorning madaniy me'yorlari va turlarini tiklash, balki madaniy izolyatsiyani ongli ravishda bartaraf etish, mahalliy madaniyat emas, balki dunyo ichida o'z taqdirini o'zi belgilash imkoniyatidir. Va bu milliy o'ziga xoslikni yo'qotishga tahdid solmaydi, chunki o'ziga xoslik va o'ziga xoslikni tarixiy inertlikdan voz kechish va faol harakatga o'tish tufayli faqat jahon (millatlararo) hamkorlik doirasida saqlab qolish mumkin. Madaniyatning bu ma'noda tiklanishi - bu "o'tmish" qiyofasini rekonstruksiya qilishda ustunlik qiladigan kontseptsiyadan farqli o'laroq, "kelajak" qiyofasini yaratish qobiliyatining unga qaytishi.
Albatta, kutubxonalar - bizning umumiy xotiramiz, lekin bu ular faqat o'tmish bilan bog'liq degani emas, ular yangilik va madaniy rivojlanish uchun asosdir. Chunki siz eskisini bilmasdan oldinga siljiy olmaysiz. Dunyoning etakchi mamlakatlarining ijtimoiy-iqtisodiy tarixi shuni ko'rsatadiki, yuqori darajadagi taraqqiyotga erishish, bir tomondan, aholining keng qatlamlarini boshqaruv jarayoniga jalb qilish va boshqa, tabiiy, mehnat va moliyaviy resurslarning umumiy xarajatlarini oqilona ishlatish va minimallashtirish to'g'risida.
Axborot ham milliy manba hisoblanadi. "Qaysidir ma'noda, u boshqa milliy resurslar turlariga - er osti boyliklari, suv, o'rmonlar va boshqalarga o'xshaydi. Axborotni saqlash, rivojlantirish va undan oqilona foydalanish - davlat ahamiyatidagi vazifadir".
Mubolag'a qilmasdan aytishimiz mumkinki, kutubxona fondlarining saqlanishi milliy va jahon madaniyati va fanining saqlanib qolishining asosiy shartidir. Chet elda bu haqiqat uzoq vaqt davomida amalga oshirildi. Evropada faqat oxirgi besh yilda milliy kutubxonalar uchun uchta zamonaviy bino jihozlangan. Ha va
kichik shaharlarning oddiy kutubxonalari shunday jihozlanganki, hatto bizning katta shahar kutubxonalari ham bunday texnikani orzu qilishlari mumkin. Evropa milliy kutubxonalari tadqiqot dasturlarida ham muhim rol o'ynaydi. "Evropa Komissiyasi 2000 yilda boshlangan va 2004 yilda yakunlanadigan ilmiy tadqiqotlar va texnologiyalarni rivojlantirish bo'yicha beshinchi ramka dasturiga ega. Uning katta qismi axborot jamiyati muammolariga bag'ishlangan. Uning doirasida "Kutubxonalar, muzeylar, arxivlar" ni o'z ichiga olgan dastur mavjud. U "madaniy meros va axborot resurslari" deb nomlanadi va Evropa mamlakatlarining oddiy fuqarolari va mutaxassislariga madaniyat sohasidagi tobora kengayib borayotgan manbalarga kengroq kirishni ta'minlashga qaratilgan. ma `lumot. " Mamlakatimizda kutubxonalar haligacha o'z ahamiyatini va zarurligini kundan -kunga isbotlab berishi kerak.
Hamma bu iborani biladi: "Axborot egasi dunyoni boshqaradi". Ma'lumot uzoq vaqtdan beri qimmatbaho mahsulot bo'lib kelgan. Shu bilan birga, axborot resurslari milliy madaniyatning bir qismidir. "Milliy madaniyatni millatning madaniy poytaxti deb belgilashda, uning boshqa barcha turdagi kapital - sanoat, tijorat, moliyaviy va boshqalar bilan solishtirganda eng muhim ahamiyatini ta'kidlash lozim. Bu, birinchi navbatda, iqtisodiy Mamlakatning farovonligi va uning siyosiy mustaqilligi, iqtisodiy va siyosiy rivojlanish sub'ekti sifatida millatning mavjud bo'lishi mumkin, bu madaniyatdan oldin va tashqarida hech qanday millat yo'q, ikkinchisi dastlab eng taniqli vakillar tomonidan yaratilgan. bilimli elitaning va faqat shundan keyingina jamiyatda yozma aloqa kanallari orqali tarqaladigan umumiy mulkka aylanadi, birinchi navbatda universitet ma'ruzalari va kutubxonalar zallarida, keyinchalik siyosiy va iqtisodiy birlik xususiyatiga ega bo'lish uchun. Asl mutafakkirlar, yozuvchilar, san'atkorlar hali shakllangan xalqning belgisi emas, balki uning shartidir. aholi, har kimning mulkiga aylanadi, odamlarning nafaqat kelib chiqishi va yashash joyi, balki madaniyati bilan ham qarindoshligi bor. Va faqat shunday qarindoshlik millatni yaratadi. "Shu sababli, yashash joyidan qat'i nazar, hamma odamlarga ma'lumot, ya'ni g'oya va bilimlarning teng bo'lishini ta'minlash juda muhim.
kasb, boylik. Va bunga faqat rivojlangan kutubxona tizimi orqali erishish mumkin. Obod kutubxonalar davlatning moddiy va eng muhimi ma'naviy farovonligining tarkibiy qismlaridan biridir.
Ular o'tmishdan kelajakka o'tadigan o'ziga xos ko'prikdir. Bu erda siz insoniyat ko'p asrlar davomida to'plagan hamma narsani topasiz, yangi bilan tanishasiz. Va bu erda kelajakdagi axborot resurslarini boshqarish uchun asos tayyorlanmoqda.
Adabiyot
1. Antopolskiy A. Bo'lim va tashkilotlarning birgalikdagi sa'y -harakatlari - axborotni saqlash kafolati / A. Antokolskiy, K. Vigurskiy // Kutubxona. -1998. - No 2. - S. 1518.
2. Bagrova I. Do kutubxonalarning XXI asrda kelajagi bor // Kutubxonashunoslik. -1999 yil. - №1. - S. 138-150.
3. Rossiya kutubxonasi: yangi tendentsiyalar va an'anaviy qadriyatlar II kutubxona ilmi. -1999. -№2. -S. 28-47.
4. Brayan L. Kutubxonaning kelajagi // NTB. -1996. - № 4. -BILAN. 27-37.
5. Segbert M. Evropa komissiyasi dasturlari: MDH kutubxonalarida ishtirok etish imkoniyatlari // Kutubxona fanlari. -2000, -№4. -S. 17-19.
6. Rossiyada tinchlik kitobi va madaniyati: Rumyantsev o'qishlari - 2000 // Kutubxonashunoslik. - 2000. - № 5. - S. 6-15.
7. Kuznetsova T.Ya. Rossiya respublikalarining milliy kutubxonalari milliy madaniyatlarni axborot modellashtirish markazlari sifatida.
8. Mezhuev V. Milliy madaniyat tushuncha va hodisa sifatida // Kutubxonashunoslik. -1999 yil. - No 2. - S. 48-59.
9. Mogilever N. Axborot ham mablag 'manbai // kutubxona. -1998. - № 6. - S. 14-15.
10. Morozova I.V. Prost "Rossiya xotirasi": tajriba, muammolar, istiqbollar // Kutubxona ilmi. - 2000. - № 4. -BILAN. 38-45.
11. Churbanov V. Rossiya kutubxonasi: yangi tendentsiyalar va an'anaviy qadriyatlar // Kutubxonashunoslik. -1999.-№3. -S.36-42.
Elena MATVEEVA, OmSTU kutubxonasi yetakchi kutubxonachisi.
Madaniyat muassasalari odamlarga jamiyat hayotining turli jabhalari to'g'risida ma'lumot berishga ko'proq e'tibor qaratmoqdalar, ular odamga ijobiy ta'sir ko'rsatishning yangi shakllarini faol izlaydilar va aholining bo'sh vaqtini tashkil qiladilar. Madaniyat muassasalari mazmunan xilma -xil va aholining barcha toifalari uchun mo'ljallangan zamonaviy usullar yordamida aholi bilan mafkuraviy ish olib boradi. Bu ishning vazifalaridan biri xalq ijodiyotining tarixiy an'analari, xalq bayramlari, urf-odatlari va marosimlarini qayta tiklash va rivojlantirish, aholining to'laqonli hordiq chiqarishini tashkil etishdir.
Hamma joyda Ulug 'Vatan urushi qatnashchilari bilan suhbatlar, kechalar-uchrashuvlar, konsertlar, qishloq bayramlari o'tkaziladi, davlat va kasb bayramlari, urf-odatlar va folklor bayramlari nishonlanadi. Bularning barchasi odamlarni ma'naviy an'analar bilan tanishtiradi, o'z vataniga, milliy tarixga muhabbatni shakllantiradi.
Aholi bilan ishlash amaliyotida qishloq yig'inlari, kechki hisobotlar, sulolalar kechalari, "Xayrli oqshom, qo'shnilar" qishloq oqshomlari ildiz otib, an'anaviy bo'lib qoldi. Bunday tadbirlarda odamlar dam oladi, rahbarlar bilan uchrashadi, og'riqli masalalarni muhokama qiladi va hal qiladi.
Kechki reportajlar, qishloq bayramlari, qishloq oqshomlari va boshqa ijtimoiy-siyosiy ish uslublari aholi orasida keng e'tirof va qo'llab-quvvatlandi. Va bu, birinchi navbatda, ular qishloqning eng yaxshi odamlari, ishlab chiqarishning eng yaxshi ishchilari haqida suhbatni jonli va qiziqarli tarzda olib borgani uchun, bugungi muammolar haqidagi talabchan suhbat, urush va mehnat faxriylarini hurmat qilish bilan uyg'unlashgan. Mintaqaviy mafkuraviy ishlarni yaxshilash maqsadida qishloq aholi punktlarida havaskor badiiy jamoalarning dala hisobot konsertlarini o'tkazish amaliyotga tatbiq etiladi.
Ommaviy teatr bayramlarini yakunlaydigan velosiped tadbirlari xalq urf -odatlari va an'analarini tiklashga bag'ishlangan. Bularga Kupala va Rojdestvo bayramlari, Shrovetide va itlar, teatrlashtirilgan Yangi yil tomoshalari kiradi. Omma bilan birgalikda onalar kuni va oila kuniga bag'ishlangan tadbirlar o'tkaziladi. Bunday tadbirlar davomida ayollar o'rtasida puxta o'ylangan axborot -ma'rifiy ishlar olib boriladi.
Bunday tadbirlarning asosiy maqsadi - mehnatkash odamni yuksaltirish, uning eng yaxshi axloqiy fazilatlarini ko'rsatish, qiziqarli dam olish imkoniyatini berish, kelgusi ish uchun yaxshi quvvat olish.
Aholini ijtimoiy -siyosiy axborotlashtirishni tashkil etishning yangi shakl va usullarini izlash jarayonida ko'plab qishloq kengashlarida qishloq axborot markazlari tashkil etildi. Ularda faoliyatning turli jihatlari haqida juda ko'p ma'lumotlar mavjud, respublika, viloyat va mahalliy davriy nashrlar mavjud. Bu erda qishloq aholisi televizor ko'rishlari, radio tinglashlari mumkin. Axborot markazlarida hokimiyat turli ijtimoiy, siyosiy va madaniy tadbirlarni o'tkazadi.
Aholi bilan mafkuraviy ishlarni tashkil etishda davlat, respublika va kasb bayramlari va unutilmas sanalarni o'tkazish bilan bog'liq tadbirlar alohida ahamiyatga ega. Ular odamlarning xulq -atvoriga samarali ta'sir qiladi, shaxsni axloqiy jihatdan takomillashtirish, uning ichki va tashqi madaniyatini oshirish, e'tiqodini shakllantirishda muhim omil hisoblanadi. Belarus Respublikasi nemis fashist bosqinchilaridan ozod qilinganining 60 yilligi va Ulug 'Vatan urushida sovet xalqining G'alabasiga bag'ishlangan tadbirlar buning dalilidir.
Aholini belarus xalqining haqiqiy madaniy qadriyatlari bilan tanishtirish, eng yaxshi milliy urf -odatlar, xalq hunarmandchiligi va urf -odatlarini qayta tiklash va rivojlantirish, ma'naviyatni tarbiyalash va o'z davlati tarixiga hurmat ko'rsatishga katta ahamiyat beriladi. Madaniyat muassasalarida havaskorlar uyushmalari tuzildi va ishlamoqda, bolalar badiiy hunarmandchilik maktabi bolalar va o'smirlarni xalq hunarmandchiligiga jalb qilish bo'yicha faol ish olib bormoqda.
Axborot jamiyati sari yo'lda, ahamiyati kutubxonalar. Ijtimoiy, iqtisodiy, demografik o'zgarishlarni hisobga olgan holda aholining barcha qatlamlarini axborot bilan ta'minlash, jamiyatning dolzarb muammolari to'g'risida tezkor ma'lumot berish kutubxona faoliyatining eng muhim yo'nalishi hisoblanadi. Aholi bilan ishlashda ijtimoiy -siyosiy o'qishlar, ma'ruzalar, ma'ruzalar va suhbatlar, tematik kechalar, mutaxassislar kunlari, jamoaviy ko'rgazmalar, shuningdek munozara va davra suhbatlaridan keng foydalaniladi.
Hozirgi vaqtda kutubxonalarda har qanday mazmundagi ma'lumotlar mavjud - ham siyosiy, ham muhimi, professional. Qishloq xo'jaligi, sanoat korxonalari va tashkilotlarida ishchilarning kasbiy malakasini oshirish uchun maxsus adabiyotlar zarur.
Masalan, markaziy kutubxona orqasida Soligorsk hokimiyat tuzilmalari va shahar aholisi o'rtasida vositachilik vazifasi mustahkam o'rnashgan: davriy nashrlar o'qish zali negizida mahalliy o'zini o'zi boshqarish masalalari bo'yicha Axborot Markazi mavjud bo'lib, unda birinchi navbatda mahalliy axborot yig'iladi, tizimlashtiriladi va foydalanishga beriladi. Eng muhim siyosiy va ijtimoiy muammolar bo'yicha "davra suhbatlari" ni birgalikda tayyorlash va o'tkazish yaxshi an'anaga aylangan.
Kutubxona muntazam ravishda bir xil xabardorlik kunlarini o'tkazishda ishtirok etadi. Axborot markazida "Umumiy axborot kunlarining taxminiy mavzulari" papkasi tayyorlandi. Kutubxona shahar ijroiya qo'mitasi rahbarlariga TOP tizimi - menejerlar uchun tematik xizmatlar to'g'risida ma'lumot beradi.
Kutubxona yuridik va ishbilarmonlik ma'lumotlari markazidir. "Huquqiy ta'lim" kontseptsiyasi, ayniqsa, mamlakatning qonunchilik bazasi jadal yangilanib borgan sari dolzarb bo'lib bormoqda. Markaz Belarus Respublikasi yuridik ma'lumotlarning standart ma'lumotlar banki va Milliy huquqiy axborot markazining boshqa rasmiy nashrlari bilan jihozlangan. Advokatlarning kutubxona foydalanuvchilari bilan uchrashuvlari har oy Markaziy bank bazasida tashkil etiladi. "Zamonaviy o'quvchi: muammolar va qiziqishlar" marketing dasturi doirasida "Ta'limni axborot bilan ta'minlash" kichik dasturi ishlab chiqilgan bo'lib, uning vazifasi o'qituvchilar va o'quvchilarning axborot madaniyatini xabardor qilish va rivojlantirishdir.
Bugun kutubxona uchun asosiy narsa - yoshlarning bo'sh vaqtini to'g'ri tashkil etish, ularni yangi g'oyalar bilan o'ziga jalb etish. Shu bois, yoshlar obunasi bilan "Generation NEXT" yoshlar klublari birlashmasi o'z ishini boshladi.
Shaharning madaniy -ma'rifiy muassasalari aholini xabardor qilishga katta hissa qo'shadi: bolalar san'at maktabi, shahar madaniyat saroyi, o'lkashunoslik muzeyi va shaharning markaziy kutubxona tizimi. Bayram kunlariga bag'ishlangan shahar tadbirlari yuqori tashkiliy darajada o'tkaziladi.
Ta'lim va mafkuraviy ishlar bo'limi Baranovichi shahar ijroiya qo'mitasi shaharning o'quvchilari va talabalar guruhlari bilan ko'plab g'oyaviy -tarbiyaviy ishlarni olib borish. Ta'lim bo'limida axborot -targ'ibot ishlarini muvofiqlashtirishni ta'minlash uchun axborot markazi tuzildi, uning tarkibiga ta'lim bo'limi xodimlari, shahar uslubiy kabineti xodimlari va shahardagi ta'lim muassasalari vakillari kirdi.
Mafkuraviy ish bo'limi ishlab chiqadigan va oladigan barcha materiallar ta'lim bo'limining axborot markaziga o'tkaziladi. Bundan tashqari, ma'lumotlar o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosarlari boshchiligidagi shahardagi ta'lim muassasalarining axborot markazlariga uzatiladi, yuboriladi. Shahardagi barcha ta'lim muassasalarida talabalar va talaba yoshlar o'rtasida axborot -mafkuraviy ishlarni tashkil etish va o'tkazish bilan bog'liq ta'lim ishlari bo'yicha direktor o'rinbosarlarining funktsional vazifalariga qo'shimchalar kiritildi.
Shahardagi ta'lim muassasalarida axborot -mafkuraviy ishni takomillashtirish chora -tadbirlari ishlab chiqildi, nazorat tizimi o'rnatildi. Nazorat frontal va tematik tekshiruvlar paytida, kuratorlar ta'lim muassasalariga tashrif buyurganda amalga oshiriladi. Ta'lim boshqarmasi axborot markazi vaqti -vaqti bilan ta'lim muassasalari markazlaridan ma'lumot so'raydi.
Axborot -mafkuraviy ish savollari kafedralar, fan o'qituvchilarining uslubiy birlashmalari, sinf rahbarlarining ish rejalariga kiritilgan.
Shahardagi ta'lim muassasalarida axborot sessiyalarini o'tkazish uchun yagona kunlar belgilangan. Axborot va sinf tarbiyasi soatlari mashg'ulotlar jadvaliga kiritilgan. Talabalar bilan ishlashda ijtimoiy-iqtisodiy siyosatning asosiy masalalari va sohalarini biladigan shahar ijroiya qo'mitasi xodimlari taklif etiladigan seminarlar, ma'ruzalar zallari, davra suhbatlari, munozaralar kabi darsdan tashqari ishlarning shakllari qo'llaniladi.
Ta'lim muassasalarida axborot -mafkuraviy ishlar doirasida ma'ruzachilar auditoriyalari va ma'ruzachilar guruhlari, siyosiy klublar tashkil etildi. Ularning maqsadi nafaqat davlatning ichki va tashqi siyosati haqida ma'lumot berish, balki yoshlarni hozirgi voqealarni tahlil qilish ko'nikmalariga o'rgatishdir. Ta'lim muassasalarida mafkuraviy -tarbiyaviy ish tashkilotchilariga yordam beradigan axborot burchaklari, uslubiy adabiyotlar ko'rgazmalari mavjud. Maktab va ta'lim muassasalari kutubxonalari, muzeylar bu borada ko'p ishlarni amalga oshirmoqdalar.
Bu sohadagi tajriba juda qiziq. Chausskiytuman ijroiya qo'mitasi. Tuman ta'lim bo'limida bo'lim boshlig'ining mafkuraviy ishlar bo'yicha o'rinbosari lavozimi o'tkazildi. Ta'lim muassasalarida mafkuraviy ishlar direktorning tarbiyaviy ishlar bo'yicha o'rinbosariga yuklatilgan. Kafedra va o'quv yurtlarining yillik ish rejalarida mafkuraviy ish alohida bo'limda rejalashtirilgan: "Mafkuraviy ish".
Tumandagi sinf rahbarlariga uslubiy yordam ko'rsatish, sinf rahbarlarining metodik birlashmasi. Ko'rib chiqilayotgan ko'plab masalalar orasida maktab o'quvchilari bilan mafkuraviy -mafkuraviy va tarbiyaviy ishlar masalalariga alohida e'tibor qaratiladi. Xuddi shunday uslubiy birlashmalar tumanning barcha maktablarida tashkil etilgan. Ular bo'yicha savollar ko'rib chiqiladi va sinf o'qituvchilariga metodik yordam ko'rsatiladi, bu ta'lim muassasasining imkoniyatlari hisobga olinadi, sinf rahbarlarining bajarilgan ishlar bo'yicha hisobotlari eshitiladi, eng yaxshilar tajribasi umumlashtiriladi, musobaqalar natijalari umumlashtiriladi. yuqoriga
Ta'lim muassasalarida axborot -targ'ibot ishlarini tashkil etishda direktor o'rinbosarlariga mafkuraviy -tarbiyaviy ishlar bo'yicha uslubiy yordam ko'rsatish maqsadida ta'lim bo'limida axborot -targ'ibot markazi tashkil etildi.
Har yili tuman maktablari yangi o'quv yiliga mafkuraviy -ma'rifiy ishlar rejalarini tasdiqlaydi, g'oyaviy -ma'rifiy ishlar masalalari bo'yicha muvofiqlashtiruvchi kengashlar tarkibi va ularning ish rejalarini qayta ko'rib chiqadi.
Sinf rahbarlariga yordam berish uchun shunga o'xshash markazlar tumanning barcha maktablarida tashkil etilgan. Ular dars soatlari mavzusini, o'quvchilar uchun Axborot kunlarini o'tkazishning tematik rejalarini, tematik axborot soatlari mavzularini ishlab chiqadilar, o'quv materiallarini tayyorlaydilar.
Ta'lim muassasalarida ma'lumot berish soatlari belgilanadi, ular darslar jadvaliga kiritilgan. Ular har xil yoshdagi talabalarga siyosiy ta'limning turli shakllaridan foydalanadilar; gazeta va jurnal maqolalarini o'qish va muhokama qilish, tematik va sharhli ma'lumotlar, suhbatlar, tortishuvlar, masofali sayohat, og'zaki jurnallar, biznes o'yinlar. Maktablarning har bir sinfida axborot burchaklari ishlab chiqilgan, ma'ruza guruhlari tuzilgan. Eng yaxshi axborot burchagi uchun tanlovlar o'tkaziladi.
Tarbiyaviy targ'ibot advokatlikka asoslangan vadavlat ramzlarini tushunish: gerb va bayroq. Gerb va bayroq akt zallarida, sinflarda mavjudxonalar, ma'muriyat idoralari. Davlatga bag'ishlangan maxsus darslar borBelarus Respublikasi ramzlari, Davlat gerbi va Davlat bayrog'i kuni bayramlariBelarus Respublikasi.Tuman maktablarining aksariyatida o'z ramzlari bor: maktab gerbi va madhiyasi.
Tuman maktablarida fuqarolik va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash borasida katta ishlar olib borilmoqda. Viloyatda "Vatan o'g'illari" dasturi ishlab chiqilgan bo'lib, viloyatning barcha ta'lim muassasalari uni amalga oshirish ustida ish olib bormoqda. Ushbu dastur doirasida turli mavzularda muayyan tadbirlar o'tkaziladi. Axborot stendlarini loyihalashga alohida e'tibor qaratiladi. Ularda talabalarga mamlakatning ijtimoiy va siyosiy hayotida erkin yurish imkonini beradigan har xil ma'lumotlar mavjud.
Ta`lim muassasalarida mafkuraviy ishlarning holatini tekshirish maqsadida o`quvchilar o`rtasida so`rovnoma o`tkaziladi, mafkuraviy ish darajasini nazorat qilinadi.
Asosiy maqsad-izchillik printsipi asosida olib boriladigan mafkuraviy, tarbiyaviy va mafkuraviy ishlar orqali Belarus yoshlarini kuchli va gullab-yashnayotgan Belarusni qurishning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy jarayonlariga jalb qilish.
Maktab kutubxonasining mafkuraviy va
mafkuraviy va tarbiyaviy ish
Kutubxona maktabning tarkibiy bo'linmasidir.
Kutubxonaning asosiy vazifasi-axborot tashuvchilarning har xil turlari bo'yicha kutubxona axborot bankini shakllantirish va undan maksimal darajada foydalanish orqali o'quv jarayonini axborot bilan ta'minlash va kutubxona foydalanuvchilarining o'z-o'zini tarbiyalashini ta'minlash.
Hozirgi kunda maktab kutubxonasi mafkuraviy, mafkuraviy va tarbiyaviy ishlar tizimida muhim o'rin tutadi.
Kutubxonadagi mafkuraviy va tarbiyaviy ish o'z ichiga oladi
- Fuqarolik-vatanparvarlik tarbiyasi
- Mafkuraviy;
- Ahloqiy;
- Estetik;
- Sog'lom shaxs madaniyati;
- Jins;
- Oila;
- Mehnat;
- Professional;
- Atrof -muhit;
- Xavfsiz hayot madaniyatini tarbiyalash;
- Kundalik hayot va dam olish madaniyati
Bayramlar, bayramlar, yubileylar, ekologik taqvim, professional taqvimlari mavjud
Bularning barchasi maktabda axborot soatlari mavzusini tanlashda ishlatiladi.
Axborot berish soatlariga katta e'tibor beriladi. "Axborot soati" doimiy ko'rgazmasi uchun axborot soati uchun har haftalik adabiyotlar tanlovi o'tkaziladi. Boshlang'ich, o'rta va o'rta maktab uchun material alohida tanlanadi.
Kutubxonachining o'zi doimiy ravishda kitob bozori yangiliklari bilan tanishib borishi, shuningdek, o'quvchilar e'tiboriga loyiq bo'lgan materiallar va hujjatlarni axborot soatida o'rganishi kerak. Ma'lumotni tanlashning asosiy mezonlari mavjud:
- dolzarblik
- xolislik
- ahamiyat
- ishonchlilik
- tezkorlik
- ishontirish.
"Mafkuraviy va tarbiyaviy ishlar"
Belarus Respublikasi gazeta va jurnallari.
Kutubxona 2011 yilda 28 nomdagi gazeta va jurnallarga, 2012 yilda 25 nomdagi gazeta va jurnallarga obuna bo'lgan
Ijtimoiy -siyosiy hayot va mamlakatimizda bo'layotgan voqealar haqidagi ma'lumotlar davriy nashrlarda chop etilgan maqolalarning kartotekasida aks ettirilgan.
Fayl 160 dan ortiq sarlavhalarni o'z ichiga oladi:
- Davlat ramzlari
- Belarusiya va dunyo
- Belarus Respublikasi suveren qonun ustuvorligi
- Minsk
- Poytaxtning Oktyabr tumani
- Bolalar jamoat tashkilotlari
- Belarus Respublikasi saylov tizimi
- Katta g'alabaga sodiqlik
- Energiyani tejash
- Iqtisodiyot
- Belarusiya - turizm mamlakati
- Sog'lom turmush tarzi va boshqalar.
Kutubxonada 20 dan ortiq tematik papkalar mavjud bo'lib, ular muntazam ravishda yangi materiallar bilan yangilanib turadi:
- Belarus va belaruslar haqida
- Men Minskdaman
- Yosh va qonun
- Kasblar dunyosida
- Biz sog'liqni tanlaymiz
- Iqtisodiyot va tejamkorlik
- Pravoslav madaniyatining asoslari
- Hammasi OIV / OITS haqida
- Ular biz haqimizda yozadilar, bizni bosadilar
- Urush nomini eslang
- Belarus - sizning kelajagingiz mamlakati
- Pra Belarusiya va Belarusiya
- Mening tug'ilgan shahrim Minsk
Kitob ko'rgazmalarini, tematik javonlarni va adabiyotlarni ko'rishda davlat ramzlari haqida hokimiyat va hurmatni shakllantirish uchun kitoblardan foydalaniladi.
Ko'rgazmalarda talabalarning huquqiy ta'limi bo'yicha adabiyotlar namoyish etiladi: "Siz qonun haqida - qonun siz haqingizda", "Huquqlar dunyosidagi bola".
Kutubxonada etarli miqdordagi yuridik adabiyotlar mavjud: Belarusiya Konstitutsiyasi, Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi, kodekslar (Belarus Respublikasining "Ta'lim to'g'risida" kodeksi, Belarus Respublikasining Fuqarolik kodeksi, Mehnat kodeksi). Belarusiya, Belarus Respublikasi Jinoyat kodeksi, Belarus Respublikasi Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeksi, Belarusiya Respublikasi Nikoh va oila to'g'risidagi kodeksi), qonunlar ("Bola huquqlari to'g'risida" Belarus Respublikasi qonuni) va boshqalar. Belarusiya normativ -huquqiy hujjatlari
Sog'lom shaxs madaniyati
Sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish va yomon odatlarga salbiy munosabatni shakllantirish maqsadida kutubxonada kitob ko'rgazmalari tashkil etildi:
- Sog'ligingiz o'z qo'lingizda
- Sog'lom men - sog'lom mamlakat
- Chekishga ayting - YO'Q
- OITS. U haqida nima bilamiz?
- Dori-darmonsiz kelajak
- ABC shahar ko'chasi
Kutubxonada multimediya materiallari mavjud:
- Belarusiya haqida - 34 ta taqdimot
- Minsk haqida - 8 ta taqdimot
- Iqtisodiyot haqida - 4 ta taqdimot
- Tabiat haqida - 12 ta taqdimot
- Sog'lom turmush tarzi - 136 ta taqdimot
- Xavfsiz yashash madaniyati haqida - 3 ta taqdimot
Multimediya materiallari o'quvchilarning his -tuyg'ularining keng olamiga ta'sir o'tkazishga, ularning e'tiqodi va fuqaroligini shakllantirishga yordam beradi
Iqtibos:
Sivilizatsiyaning haqiqiy ko'rsatkichi - bu boylik va ma'lumot darajasi emas, balki shaharlardagi ulug'vorlik, hosilning mo'lligi emas, balki mamlakat tarbiyalagan odamning tashqi ko'rinishi. "(R. Emerson)
Kelgusida kutubxonani yanada ilg'or kompyuter texnologiyalari, Internetga kirish imkoniyati bilan jihozlash ishlarini davom ettirish zarur. Adabiyotni faolroq sotib olishga ham e'tibor qaratish lozim, chunki sotib olish uchun ajratilgan mablag 'etishmasligi tufayli adabiyot fondi etarli darajada to'ldirilmagan.
Hozirgi rus jamiyatida kutubxonalarning o'rni haqidagi afsonalar *************************************** **************************************** Kutubxonalar - bu xotira omborlari. insoniyat, asosiy manba ma'lumoti - qadimiy qo'lyozmalardan elektron manbalargacha. D. Lixachev aytganidek: "Madaniyatda kutubxonalar eng muhim ... kutubxona tirik ekan, odamlar tirik, agar u o'lsa, o'tmish va kelajak o'ladi". Ammo, hurmatli olimning fikridan farqli o'laroq, ko'pincha zamonaviy rus jamiyatida kutubxonalar va kutubxonachilik kasbining o'rni haqidagi afsonalar bilan shug'ullanish kerak. Keling, ularni yo'q qilishga harakat qilaylik. *** Kutubxona - faqat kitoblar saqlanadigan joy. Ha, kutubxona - bu kitoblar uzoq vaqt saqlangan joy - bilim manbai va ombori. Dastlab, bu loydan yasalgan planshetlar, so'ngra - ketma -ket - varaqlar, qo'lda yozilgan kitoblar, bosma kitoblar. Zamonaviy kutubxonada (turiga va turiga qarab) hamma narsani topishingiz mumkin: loydan yasalgan planshetlar, varaqlar, kitoblar, qo'lda yozilgan va bosilgan, shuningdek audiokitoblar, video materiallar, turli mavzudagi elektron manbalar, axborot tarmoqlariga kirish. shu jumladan Internet ... Kutubxonalar kerak emas, chunki Internet bor. Butun dunyoni o'rab olgan buyuk tarmoq endi hamma narsani almashtirmoqchi: pochta, teatr, kino, kutubxona, shaxsiy muloqot, nihoyat. Ammo, bir vaqtlar televizor teatrni bekor qilmaganidek, Internet ham kutubxonaning o'rnini bosa olmaydi. Internet -resurslardan foydalanish - bu katta ne'mat va katta foyda, lekin faqat topilgan ma'lumotni qanday topishni, baholashni va o'rganishni biladiganlar, to'r deb nomlanmagan narsadan o'zlari uchun foydali narsalarni chiqarib olishlari mumkin. Insonni axborot bilan ishlashga o'rgatadigan kutubxonadan ko'ra yaxshiroq dunyoda institut yo'q. Maktab va universitet hayotimiz qanday boshlanadi? Kutubxona bilan tanishishdan. Bu erda ham, Internetda ham o'zingizni qiziqtirgan har qanday savolga javob topishingiz mumkin. Yoki deyarli hamma narsa. Internet kutubxonaning o'rnini bosa oladi, deb hisoblaydigan zamonaviy foydalanuvchilar, kutubxonada "Ulug'vor bilim" bilan tanishganlarini unutib qo'yishdi. Shunday qilib, o'smir, ta'limning yuqori cho'qqilarini egallab, ota -onasini eskirgan va qoloq deb hisoblaydi. Vaqt keladi - va o'smir nafaqat bilimni, balki donolik va mehribonlikni, yordam berish va tushunishga bo'lgan samimiy istakni qadrlaydi. Vaqt keladi - va gaz va neft majmualarini emas, kutubxonalarni rivojlantirish mamlakatimizning aqlli va bilimli rahbariyati uchun ustuvor vazifaga aylanadi. Kutubxonalarga faqat "botaniklar" va hayotdan uzilgan odamlar borishadi. Kutubxonaga o'z kelajagi haqida qayg'uradigan odamlar tashrif buyurishadi. Bizning vaqt - pragmatistlar davri. Aqlli va zamonaviy odam yovvoyi kapitalizm davri va "kuch bor - aql kerak emas" degan tamoyil o'tib ketishini yaxshi tushunadi. Hayotda biror narsaga erishish uchun - otaning sarmoyasi va onaning aloqasi etarli emas, siz o'zingiz uchun biror narsaga qimmatga tushishingiz kerak. Va agar siz o'qimagan, yovvoyi va qo'pol bo'lsangiz, nimaga loyiqsiz? Maktab sizga fan asoslarini beradi, kutubxona-o'z-o'zini tarbiyalash, o'z-o'zini tarbiyalash uchun keng maydon. Agar siz hamma narsani hayotdan olishni istasangiz - buni o'zingiz qiling. Shu jumladan kutubxona yordamida. Kutubxona har doim jim va zerikarli. Kutubxona haqiqatan ham tinch bo'lishi kerak. Ammo bu zerikish emas, jamlangan ishning sukunati. Kutubxonada zerikkan odam, eng yorqin bayramda ham zerikadi, chunki u o'zini zeriktirgan. Kompyuter "o'q otuvchi" makoni bilan cheklangan dunyo haqiqatan ham zerikarli. Kutubxona ochiladigan dunyo yorqin, ammo murakkab, xilma -xil va o'zlashtirish uchun harakat talab qiladi. Bu, shuningdek, o'z hayotini qiziqarli va mazmunli qilishni istaganlar uchun umid baxsh etadi. Tanlov sizniki. Kutubxonada zerikarli, qiziqmaydigan odamlar ishlaydi. XVIII asr kutubxonasida ishlash juda obro'li hisoblanadi. Bu shunchalik obro'liki, har doim ham buning uchun pul to'lanmagan. Kutubxonachi unvoni allaqachon yuqori sharaf hisoblangan. Ba'zi ismlarga arziydi: N. I. Gnedich, I. A. Krilov, K. N. Batyushkov, A. A. Delvig, A. X. Vostokov. Kutubxonadagi ayollar Birinchi jahon urushi paytida, erkaklar frontga ketganlarida paydo bo'lgan. Kutubxonachilik tarixi o'rmoniga bormasdan, aytaylik, kutubxonachilar zerikarli va qiziqmasdek tuyuladi, faqat o'zlariga va o'z ishlariga shunchalik botganki, ular atrofdagi odamlarni ko'rmaydilar. Kutubxonachilar kamtarin - bu to'g'ri. Ko'pincha, ular haqiqatan ham aqlli va buyuk odamlar va buyuk voqealar yonida yashab, har doim ham o'zlarining ahamiyatini ta'kidlashga tayyor emaslar. Kutubxonachilar nozik - bu ham to'g'ri. Ammo aql -idrok, noziklik, odamlarga bo'lgan ehtiyojini aniq tushunish (umuman odamlar uchun emas, balki sizning mahallangizda, yo'l yaqinidagi maktabda yoki universitetda o'qiyotganlar uchun) bizning texnik va tijorat xususiyatlarimiz emas. davlat (va zamonaviy va sovet). Afsuski. Kutubxonachilar faqat kitob qarz berishadi. Bir paytlar, eski davr oxirida, 20 -yillarda yangi kutubxona paydo bo'lgan. Bu kutubxona, aholining deyarli umuman savodsizligi sharoitida, ta'lim vazifalarini bajarishga majbur bo'ldi. Kutubxona maktab, klub va muzeyga aylandi. Zamonaviy kutubxonalar ma'rifat bayrog'ini ko'tarishda davom etmoqda - lekin boshqa davrda, boshqa odamlar uchun. Bizning davr o'quvchilari, shubhasiz, katta bilimlar zaxirasiga ega. Biroq, odamga faqat quruq ma'lumot kerak emas, u ko'pincha bu bilimlarni hissiy jihatdan tushunmaydi, ayniqsa maktab yoshida, faqat o'z sohasining bo'lajak mutaxassisi emas, balki sevish va sevish qobiliyatiga ega bo'lgan odam. , o'zini va boshqalarni tushunish. Kim, agar kutubxonachi bo'lmasa, o'quvchi bilan gaplashib, u uchun aksiyalar o'tkazadi, tadbirlar o'tkazadi, qiziqarli odamlar va kitoblar bilan uchrashadi, unga haqiqiy odam bo'lishga yordam beradi, quruq ma'lumotni jonli tuyg'u bilan to'ldiradi. Har kim kutubxonachi sifatida ishlashi mumkin. Zamonaviy kutubxona - bu bilimlarni to'plash, saqlash va o'quvchilarga va foydalanuvchilarga bilim olish imkoniyatini beradigan institut. Kutubxonachi, maxsus kutubxona va bibliografik bilim va ko'nikmalardan tashqari, quyidagilar bo'lishi kerak: dunyoqarashi keng bo'lgan, turli savollarga osonlikcha javob beradigan, masalan: "akmeologiya nima?" Yoki: "18 -asrda Vengriya iqtisodiyoti qanday rivojlandi"? do'stona va xushmuomala, hamma bilan umumiy til topish: o'g'il, qiz, yigit yoki qari, chilangar, menejer, o'qituvchi, ishsiz, tadbirkor, har qanday partiya va mazhab vakili; sabr -toqatning mustahkam zaxirasiga ega bo'ling, chunki o'quvchilar turlicha: sinchkov, ehtiyotkor, zararli, tartibsiz, mast; Ishonchli kompyuter foydalanuvchisi, hech bo'lmaganda ofis dasturlari doirasida, chunki zamonaviy kutubxona nafaqat shakllar va kartalar, balki elektron resurslarning mustahkam to'plamidir; har doim yaxshi ko'rinadi, chunki o'quvchilar kutubxona kafedrasida do'stona va yoqimli odamni ko'rishni xohlashadi; kundalik hayotda juda oddiy, chunki kutubxonachining o'z bog'idan tashqarida sayyohlik safari uchun maoshini kutish ahmoqlikdir. Endi ayting -chi, hamma kutubxonada ishlay oladimi? Bilim va madaniyat saqlovchisi sifatida kutubxonalar doimo bo'ladi. Balki ular biznikiga o'xshamaydi. Balki kelajakda kutubxonada sizni do'stona qiz yoki ko'zoynakli qattiqqo'l ayol kutib olmasin, lekin qo'lida noutbukli yosh (yoki unchalik bo'lmagan) olim kutib oladi (yoki har qanday kashfiyotchi insoniyat paydo bo'ladi). Ammo ular har doim shunday bo'ladi. Va kutubxonaning obro'li hayoti munosib kelajak kafolati ekanligini tushunmaydigan xalq va hukumatning voyi, chunki "kutubxonalar madaniyatda eng muhim ... kutubxona tirik ekan, odamlar tirik. , agar u o'lsa, o'tmish va kelajak o'ladi ".
Mafkura - bu odamlarning siyosatga, mavjud siyosiy tuzumga va siyosiy tartibga, shuningdek siyosatchilar va umuman jamiyat intilishi kerak bo'lgan maqsadlarini aks ettiruvchi qadriyatlar, qarashlar va g'oyalar tizimidir. Bugungi kunda Belarusiya - bu o'zgargan jamiyat, uning uchun mafkuraviy qadriyatlar tizimini o'rganish va asoslash, davlat tuzilishini, iqtisodiy va siyosiy qadriyatlar tizimini aniqlash va Belarus davlatchiligining asosi bo'lishi mumkin bo'lgan ustuvorliklarni aniqlash muhim ahamiyatga ega. va uning milliy mafkurasi.
Belarus Respublikasi ta'lim tizimini isloh qilishning hozirgi bosqichida mafkuraviy -ma'rifiy ishlar masalalari oliy o'quv yurtlarining ta'lim faoliyatida ustuvor o'rinni egallaydi. Zamonaviy oliy o'quv yurti shaxsiy sotsializatsiyaning eng muhim instituti hisoblanadi, bu erda ta'lim va tarbiya nafaqat yuqori ma'lumotli, bilimdon va ijodiy fikrlaydigan mutaxassislarni, balki faol, tashabbuskor, tushunishga qodir odamlarni tayyorlashga qaratilgan. davlatning dolzarb muammolari va o'z mamlakatining ijtimoiy -siyosiy faoliyatida faol ishtirok etish.
Universitetda g'oyaviy -ma'rifiy ishlarni olib borishda alohida rol va mas'uliyat kutubxonaga yuklangan. Bugungi kunda kutubxona o'z foydalanuvchilari o'rtasida g'oyaviy -ma'rifiy ishlarni o'z darajasida olib bormoqda, bu ishning yo'nalishlarini aniq tushungan.
Kutubxonaning mafkuraviy -tarbiyaviy ishining funktsiyalari: ta'lim muassasasining kutubxona fondini faol va maqsadli ommalashtirish, mamlakat ijtimoiy -siyosiy hayotining muammolariga bag'ishlangan gazeta va jurnallarning mazmuni; foydalanuvchilarning qiziqishlari va ehtiyojlarini har tomonlama o'rganish; davlat va jamiyat hayotidagi eng muhim voqealarga bag'ishlangan doimiy ko'rgazmalar va namoyishlarni tashkil etish va o'tkazish; yangi xaridlarning izohlari va ko'rgazmalarini tayyorlash; adabiyot bilan mafkuraviy fanlar majmuasini ta'minlash; markaziy respublika bosma nashrlariga obunani tashkil etish; kutubxona foydalanuvchilari uchun eslatmalar, plakatlar, axborot varaqalari va boshqa vizual materiallarni ishlab chiqish va tarqatish.
Mafkuraviy-tarbiyaviy ish yo'nalishlari; fuqarolik-vatanparvarlik tarbiyasi; mehnat va kasbiy ta'lim, axborot madaniyatini shakllantirish; sog'lom turmush tarzini, jismoniy tarbiyani shakllantirish; ekologik ta'lim; yuridik ta'lim; ma'naviy, axloqiy va estetik tarbiya.
Fuqarolik-vatanparvarlik tarbiyasi Ushbu yo'nalish doirasida kutubxonada "Belarusiya davlati mafkurasi asoslari" doimiy ko'rgazmalari tashkil etiladi. Gerb, bayroq, madhiyaga bag'ishlangan kitob ko'rgazmalari va boshqa tadbirlar may oyining har ikkinchi yakshanbasida "Belarusiya Davlat gerbi va Davlat bayrog'i kuni" nishonlanadigan davlat bayramiga to'g'ri keladi. Belarus Respublikasi ". Kutubxonada Belarus va Rossiya xalqlari birligi kuni (2 aprel), G'alaba kuni (9 may), Qurbonlar milliy xotirasi kuniga bag'ishlangan tadbirlarni tayyorlash va o'tkazishga alohida e'tibor qaratiladi. Ulug 'Vatan urushi (22 iyun), Belarus Respublikasi Mustaqillik kuni (3 iyul)). Kutubxonalarda Belarus tarixi, falsafa, sotsiologiya, siyosatshunoslik va madaniyatshunoslik bo'yicha adabiyotlarni targ'ib qiluvchi tematik kitob ko'rgazmalari foydalanuvchilarni belarus xalqining tarixi va urf -odatlari bilan tanishtirish, milliy qadriyatlarni qayta tiklash ishida alohida ahamiyatga ega.
Sog'lom turmush tarzini, jismoniy tarbiyani shakllantirish Mafkuraviy -tarbiyaviy ishning muhim yo'nalishi o'quvchi va talabalarning sog'lom turmush tarzini shakllantirishdan iborat. Kutubxonada talabalar va talabalarning bir qismi giyohvandlik, giyohvandlik, chekish, ichkilikbozlik, alkogolizmga qarshi kurashishga qaratilgan ko'rgazmalar o'tkazishga alohida e'tibor qaratilmoqda. Jahon giyohvandlikka qarshi kun; Jahon sog'liqni saqlash kuni; Butunjahon tamakisiz kun; Butunjahon turizm kuni; Butunjahon OITSga qarshi kurash kuni. Ekologik ta'lim Universitet kutubxonasining talabalarga ekologik ta'lim berish ishlari boy tabiiy resurslarni saqlash, ko'paytirish va ulardan oqilona foydalanish muammolari bo'yicha adabiyotlarni faol targ'ib qilishga asoslangan. Shu bois kutubxonada Xalqaro Yer kuni, Suv resurslari, Atrof -muhitni muhofaza qilish kuni, Chernobil fojiasi kuniga bag'ishlangan turli ko'rgazmalar o'tkaziladi.
Aleksandr Lukashenka. Belorussiya Prezienti: Fotoalbom / fotosurat P.V. Kastram. - Minsk: Belarusiya, - 168 b. Belarusiya Respublikasi: jamiyat, siyosat, iqtisodiyot, odamlar. - Minsk: Belarusiya matbuot uyi, - 431 p. Xalq uchun davlat: 2006 yil 2-3 mart kunlari uchinchi Butun Belarus xalqlari yig'ilishining hujjatlari va materiallari / tahririyat. A.N. Rubinov [va boshqalar]. - Minsk: Belarusiya, - 355 b. Babosov E.M. Zamonaviy davlat mafkurasi asoslari / E.M. Babosov. - 3 -nashr, Rev. va qo'shimcha .. - Minsk: Amalfeya, 2007 Belarus Respublikasida mafkuraviy ish tizimi: hozirgi holati va rivojlanish istiqbollari: maqolalar to'plami. materiallar 2 soat ichida 1 -qism: - Minsk: Belarus matbuot uyi, - 328 b. Belarusiya davlati mafkurasining asoslari: darslik. universitetlar uchun qo'llanma / jami. ed S.N. Knyazeva, S.V. Reshetnikov. - Minsk: Belarusiya Respublikasi Prezidenti huzuridagi Boshqaruv akademiyasi, - 491 p.
Belarusiya va Rossiya: ijtimoiy soha va ijtimoiy-madaniy dinamikasi: Shanba. ilmiy. ishlar / jami ostida. ed O.V. Proleskovskiy, G.V. Osipova. - Minsk: IAC, - 384 b. Birlikning kelib chiqishi: ijtimoiy va ekologik siyosat va Rossiya va Belarusiya integratsiyasi sharoitida ekologik axloq va axloqni shakllantirish muammolari. - M.: "" Rossiya gazetasi "kutubxonasi, 2006. - 359 b. Belarusiya va Rossiya: jamiyatlar va davlatlar / tahr. - komp. D.E. Furman. - M.: Inson huquqlari, - 432 p. Tasvirlangan ittifoq davlatining tarixi: entsiklopediya. - M.: Rossiyskaya gazeta, - 258 b. Ittifoq shtati. Rivojlanish va istiqbollar / jami. ed P.P. Borodin. - 2 -nashr, Qo'shish. va qayta ko'rib chiqilgan - Minsk: BelTA, - 72 b.
Ulug 'Vatan urushi: entsiklopediya / ch. ed MM. Kozlov. - M.: Sovet entsiklopediyasi, - 832 p. Qahramon qal'asi / komp. T. Xodtseva, S. Maslyukov. - Minsk: Belarusiya, - 120 b. Savekaga xalqining aichynaya vaina (kanteksse boshqa susvetnaya vaina bor): vuchebny dapamozhnik / pad red. A.A. Kavaleni, M.S. Stashkevich. - Minsk: Chiqarilgan. BDU markazi, - 279 p. A.I. Kotov Ikkinchi jahon urushi va Ulug 'Vatan urushi yillarida Belarusiya (yillar): xronologik ma'lumotnoma. - Minsk: "Entsiklopediks" unitar korxonasi, - 40 b. Halok bo'lgan qahramonlar gapiradilar: Sovet jangchilarining fashist bosqinchilariga qarshi o'z joniga qasd qilish xati (1941 - 1945) / komp. V.A. Kondratyev, Z.N. Politov. - M.: Politizdat, - 272 p. Belarusiya deb nomlangan: fotoalbom. - Minsk: Belarusiya, - 144 b.
