Proshka janoblar xonasiga kelganida nima kiygan edi? E. A
Biz Korobochka bilan Gogolning "O'lik jonlar" roman-she'rining 3-bobida uchrashamiz. U Chichikov tashrif buyurgan ikkinchi odam. Darhaqiqat, Chichikov uning mulkiga tasodifan kirib kelgan - murabbiy mast bo'lib, muallifning o'zi bu voqeani tasvirlaganidek, "bir rol o'ynagan" va yo'lidan adashgan. Shuning uchun, Sobakevich o'rniga bosh qahramon er egasi Korobochka bilan uchrashadi.
Qutining rasmini batafsil ko'rib chiqing
U hurmatli yoshdagi ayol, beva ayol, ilgari "kollej kotibi". U o'z mulkida yolg'iz yashaydi va uy ishlariga butunlay berilib ketadi. Ehtimol, uning o'z farzandlari yo'q, chunki Gogol qahramon tavsifida uning hayoti davomida to'plangan barcha "axlatlari" nevarasiga o'tishi haqida gapiradi.
Qadimgi va biroz kulgili ko'rinadi, "kepkada", "flanel", "bo'yniga bir narsa qo'yilgan".
Korobochka, Manilovdan farqli o'laroq, uy xo'jaligini o'zi muvaffaqiyatli boshqaradi. Chichikovning ko'zlari bilan biz uning qishlog'idagi uylar kuchli, serflar "baquvvat" (kuchli), ko'plab qo'riqchilar itlari borligini ko'ramiz, bu esa bu "munosib qishloq" ekanligini ko'rsatadi. Hovli parranda go‘shtiga to‘la, panjara ortida sabzavot – karam, lavlagi, piyoz, kartoshka ekiladigan bog‘lar bor. Bundan tashqari, ochko'z va chumchuqlarning to'rlari bilan ehtiyotkorlik bilan qoplangan mevali daraxtlar ham bor. Xuddi shu maqsadda to'ldirilgan hayvonlar o'rnatilgan. Gogol kinoya bilan ta'kidlaganidek, qo'rqinchlilardan biri styuardessaning qalpoqchasini kiyib olgan.
Dehqonlarning uylari ta'mirlandi va ta'mirlandi - Chichikov tomlarda yangi taxtani ko'rdi, darvozalar hamma joyda tekis edi, ba'zi hovlilarda aravalar bor edi. Ya’ni ustozning g‘amxo‘rligi hamma joyda ko‘zga tashlanadi. Hammasi bo'lib Korobochkada 80 ta serf bor, 18 tasi vafot etgan, ular haqida xo'jayin chuqur qayg'urgan - ular yaxshi ishchilar edi.
Korobochka serflarning dangasa bo'lishiga yo'l qo'ymaydi - ular Chichikovning patli karavotini ustalik bilan urishadi, ertalab, u tunab qolgan mehmonxonaga qaytib kelganida, hamma narsa allaqachon tartibga solingan; dasturxon pishirilgan mahsulotlarga to‘la.
Er egasining atrofida tartibli va hamma narsa uning shaxsiy nazorati ostida ekanligini biz o'lik jonlarni sotib olish haqidagi suhbatdan ko'ramiz - u barcha o'lgan dehqonlarni ismlari va familiyalari bilan eslaydi, u hatto hech qanday yozuvlarni ham saqlamaydi. .
Korobochka yomon narsalar haqida shikoyat qilishni juda yaxshi ko'rishiga qaramay, uning mulkida savdogarlar va sotuvchilarga sotilgan ortiqcha narsalar ham bor edi. Chichikov bilan suhbatdan bilib olamizki, er egasi asal, kanop, pat, go'sht, un, don, cho'chqa go'shti sotadi. U savdolashishni biladi, bir pud asalni juda qimmat narxda, 12 rublga sotadi, Chichikov bundan juda hayratda.
Nastasya Petrovna tejamkor va hatto biroz ziqna. Mulkda ishlar yaxshi ketayotganiga qaramay, uydagi dekoratsiya juda oddiy, devor qog'ozi eski, soat g'ijirlayapti. Xushmuomalalik va mehmondo'stlikka qaramay, Korobochka kechki soatni nazarda tutib, mehmonni kechki ovqatga taklif qilmadi. Va ertalab u Chichikovga meva damlamasi bilan bo'lsa-da, faqat choy taklif qiladi. Faqat u foydani his qilganida - Chichikov undan "uy-ro'zg'or buyumlari" sotib olishni va'da qilganida - Korobochka uni tinchlantirishga qaror qildi va pirog va krep pishirishni buyurdi. U dasturxonni turli pishiriqlar bilan ham tuzatdi.
Gogolning yozishicha, uning "ko'ylagi yonmaydi va o'z-o'zidan eskirmaydi". Qashshoqlik va kam hosildan shikoyat qilib, u pulni sandiqning tortmasiga solib qo'ygan "rang-barang qoplarga" soladi. Barcha tangalar ehtiyotkorlik bilan saralangan - "rubl, ellik dollar, kichik shayton" sumkalarga alohida joylashtirilgan. Hamma narsada, keksa er egasi foyda topishga harakat qiladi - Chichikovning muhrlangan qog'ozini ko'rib, u "barg berishni" so'raydi.
Kichkina quti taqvodor va xurofotlidir. Momaqaldiroqda u ikona oldiga sham qo'yadi, ibodat qiladi; Chichikov suhbatda shayton haqida gapirganda qo'rqib ketadi.
U juda aqlli va biroz shubhali emas, u noto'g'ri hisoblashdan va juda arzon sotishdan juda qo'rqadi. U Chichikov bilan kelishuvga shubha qiladi va unga o'lik jonlarni sotishni xohlamaydi, garchi u ular uchun tirikdek pul to'lashi kerak. U soddalik bilan boshqa savdogarlar kelib, yaxshiroq narx taklif qilishlari mumkin deb o'ylaydi. Bu kelishuv Chichikovni butunlay charchatib qo'ydi va muzokaralar jarayonida u Korobochkani aqlan va baland ovozda "qattiq boshli", "klub rahbari", "oxirdagi o'g'il" va "la'nati kampir" deb ataydi.
Korobochka qiyofasi qiziq, chunki u Gogol davrida Rossiyada juda keng tarqalgan. Uning asosiy xususiyatlari - qaysarlik, ahmoqlik va tor fikrlash - haqiqiy shaxslarga - ayrim amaldorlarga va davlat xizmatchilariga xos edi. Muallif shunday insonlar haqida yozadiki, siz go‘yoki obro‘li va davlat arbobini ko‘rasiz, lekin aslida u “mukammal Quti” bo‘lib chiqadi. Bahslar va tortishuvlar xuddi kauchuk to'p kabi ulardan o'tib ketadi.
Er egasining tavsifi mavzu bo'yicha fikr yuritish bilan tugaydi, Korobochka "inson taraqqiyoti" ning eng pastki qismida joylashgan deb taxmin qilish mumkinmi? Gogol uni boy va nafis uyda yashovchi, kitob o‘qiydigan, ijtimoiy tadbirlarda qatnashadigan, xayollari iqtisodiy ishlar bilan emas, balki Fransiyadagi “modali katoliklik” va siyosiy to‘ntarishlar bilan band bo‘lgan aristokrat opaga qiyoslaydi. Muallif bu savolga aniq javob bermaydi, o'quvchi o'zi javob berishi kerak.
Keling, Box tasvirining asosiy xususiyatlarini umumlashtiramiz
Iqtisodiy
Ishbilarmonlik qobiliyatiga ega
Amaliy
Tejamkor
Kichik
Ikkiyuzlamachi
Shubhali
Cheklangan
Faqat o'z manfaatini o'ylaydi
Yigʻish bilan band
Diniy, lekin haqiqiy ma'naviyatsiz
Xurofot
Er egasi familiyasining ramziyligi
Simvollik yozuvchi qo‘lidagi muhim badiiy vositadir. Gogolning "O'lik jonlar" she'rida er egalarining barcha ismlari ramziy ma'noga ega. Bizning qahramonimiz ham bundan mustasno emas. Quti - "quti" so'zining kichik hosilasi, ya'ni jonsiz narsa. Shunday qilib, Korobochka qiyofasida jonli xususiyatlar kam, u o'tmishga qaratilgan, unda haqiqiy hayot yo'q, rivojlanish yo'q - shaxsiy, ma'naviy. Haqiqiy "o'lik jon".
Odamlar turli xil narsalarni qutichada saqlashadi - xuddi Korobochka faqat pulni o'zi uchun yig'ish bilan shug'ullanganidek, bu pulni sarflashning global maqsadi yo'q. U ularni faqat sumkalarga solib qo'yadi.
Xo'sh, qutining devorlari Korobochkaning aqli kabi mustahkam. U ahmoq va cheklangan.
Kichraytiruvchi-mehr qo'shimchasiga kelsak, muallif xarakterning zararsizligini va qandaydir kulgili xarakterini ko'rsatmoqchi bo'lgan bo'lishi mumkin.
1. Chichikov Korobochkaga qanday va nima uchun kelganini ayting, chunki u shaharda uchrashgan Sobakevichga ketayotgan edi? (O'zingiz javob bering.)
2. Quti haqidagi bobning romantik boshlanishi (tun, momaqaldiroq, yomg'ir) nimani anglatadi? (Bu erda Gogolning kontrastlarga tortishish uslubi ta'sir qiladi - romantik boshlanish va prozaik tanqid: Chichikov Nastasya Petrovna Korobochkaning prozaik mavjudligiga kiradi. Bundan tashqari, Korobochka haqidagi bob Manilov haqidagi bobdan farqli ravishda berilgan. She’r kompozitsiyasining o‘ziga xosligi ham shunda.Keyingi, keyingi Nozdryov va Sobakevich haqidagi boblar ham qarama-qarshi tuzilgan.)
3. Qishloq tavsifidagi qaysi tafsilot yer egasi Korobochkaning xo'jaligini ko'rsatadi? (Qishloqda itlarning ko'pligi Korobochka o'z ahvolini saqlab qolish haqida qayg'urayotganidan dalolat beradi. "Bunday musiqachilardan tashkil topgan bitta itning hurishidan ham qishloqni yaxshi deb hisoblash mumkin edi ...").
4. Gogol Qutining tipikligini qanday ta'kidlaydi? (So'zlardan parchani o'qish: "Bir daqiqadan so'ng styuardessa kirdi ... o'sha onalardan biri, kichik yer egalari ...")
5. Korobochkaning ikkita portretini o'qing va taqqoslang. (Korobochka portretida kiyim-kechakning deyarli bir xil detallari takrorlanadi, lekin Gogol yuz va ko'zlarga e'tibor bermaydi, go'yo ular yo'q edi. Bu ham insonning ma'naviyatining etishmasligini ta'kidlaydi. Bu tasvirlash tamoyili Gogolning ko'rinishi she'rda ko'p marta takrorlanadi.)
6. Bo'lim matnini o'rganib chiqqandan so'ng, Korobochka xarakterining "yadrosini" qanday xususiyatlar tashkil etishi haqida gapirib bering. Xonaning tavsifiga, derazadan ko'rinishga, qishloqning tavsifiga e'tibor bering. (Quti toza va ozoda. U pulni rang-barang qoplarda saqlaydi va tejaydi, iqtisodni yaxshi biladi, tejamkor, lekin shunga qaramay u o'lik jon.
Uning aqliy rivojlanishi nuqtai nazaridan, Korobochka boshqa barcha er egalaridan pastroq ko'rinadi. Chichikovning ta'rifiga ko'ra, cheklanganlik, "klub boshi" hech qanday chegara bilmaydi.
Agar Manilov tushida er yuzida "suzib yursa", u kundalik er yuzidagi nasrga singib ketadi. Manilov fermani bilmaydi - u erga boshi bilan kirdi. Manilovdan farqli o'laroq, u uy xo'jaligiga o'zi g'amxo'rlik qiladi, dehqonlar bilan to'g'ridan-to'g'ri muloqotga kirishadi, bu uning dehqon lahjasiga yaqin bo'lgan nutqida aks etadi.
Korobochka - mehmondo'st, mehmondo'st styuardessa: u juda kech bo'lganidan afsuslanadi va ovqat pishirish mumkin emas, lekin "choy ichish" ni taklif qiladi. Ular Chichikovni "deyarli shiftgacha" to'shak qilib qo'yishdi, kechasi uchun tovonini tirnashni taklif qilishdi, ertalab unga "tishlash" taklif qilindi - so'zlardan parcha o'qib chiqdi: "Chichikov atrofga qaradi va allaqachon qo'ziqorinlar borligini ko'rdi. , stol ustidagi piroglar ..."
Keling, Korobochka Chichikovga faqat unli idishlar bilan munosabatda bo'lishiga e'tibor beraylik. Bu tushunarli: go'sht qimmat, u molni urmaydi.
Korobochka Chichikovaga nima bilan munosabatda bo'lganini bilib oling. "Tez o'ylaydigan", "prigly", "snotok", "shanishki", "har xil issiq nuqtalar bilan tortlar" nima (V. I. Dalning "Tirik buyuk rus tilining izohli lug'ati" ga qarang)?
Korobochka Chichikovning o'lik jonlarni sotish taklifiga qanday munosabatda bo'ldi?
Chichikovga ularni sotishni istamasligini faqat noto'g'ri hisoblash qo'rquvi tushuntiradimi? (Korobochkaning butun fe'l-atvori, uning butun tabiati o'lik jonlarni sotishda uning xatti-harakatlarida aks etadi. Bu bitimning ma'nosini to'liq tushunmaslik, juda arzon sotishdan qo'rqish va "g'alati, misli ko'rilmagan mahsulotni sotishda aldanib qolish", a bozor narxlarini "o'lchash" istagi, ahmoqlik, tushunarsizlik - Uzoq yolg'iz hayotdan ("tajribasiz beva ayolning ishi") tarbiyalangan "klub rahbari" er egasining barcha xarakterli xususiyatlari va barcha muammolarni mustaqil ravishda hal qilish zarurati, Chichikov bilan tuzilgan shartnomada ma'lum bo'ldi.
Chichikovaga jonlarni sotishni istamaslik, shuningdek, u butun hayoti davomida yig'ishga intilgani bilan izohlanadi, shuning uchun u "ba'zida ular uy xo'jaligiga kerak bo'ladi" deb hisoblaydi.
U o'jar va shubhali. Biroq, u bir tiyin foydadan hayratda. Va u bir tiyinni qanday tashlashni bilmaydi, ular sumkalarida o'lik vazn sifatida yotishadi.
Shunday qilib, u Manilovdan uzoq emas edi, u ham Chichikovning "muzokaralarini" tushunolmadi.)
8. Korobochka ismining ma'nosi nima? (Yer egasi haqiqatan ham o'zining makon va tushunchalari "qutisiga" o'ralgan. Masalan, Sobakevich haqida u haqida eshitmaganligi sababli dunyoda bunday narsa yo'qligini aytadi).
9. Chichikovning I va II boblardagi xatti-harakatlarini solishtiring. Qahramonda bizga qanday yangilik ochildi? (Chichikov Korobochka bilan marosimda turmaydi, ehtimol u beva, "kollej kotibi" bo'lganligi sababli, bu "Rabbiylar jadvali" ning 10-sinfiga teng.)
E. A. ZININA tomonidan tahrirlangan
MILLIY
TA'LIM
ADABIYOT
PEDAGOGIK O'lchovlar FEDERAL INSTITUTI
DAVLAT Yakuniy Sertifikatlash
L ADABIYOT
TIPKI IMTINA VARIANTLARI
E. A. ZININA tomonidan tahrirlangan
20 VARIANTLAR
MILLIY
TA'LIM
UDC 373: 821 BBK 83,3ya721 G 46
Pedagogik o'lchovlar federal instituti
E.A. Zinina, JI.B. Novikova, A.V. Fedorov
GIA-2012. Adabiyot: imtihonning odatiy variantlari: G 46 20 variant / ed. E.A. Zinina. - M .: Milliy ta'lim, 2011 .-- 144 b. - (GIA-2012. FIPI - maktab).
ISBN 978-5-491-00074-6
Seriya "GIA-2012. FIPI - maktab * nazorat o'lchov materiallarini ishlab chiquvchilar tomonidan tayyorlangan. To'plamga quyidagilar kiradi:
2012 yil imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun 20 ta yangilangan namunaviy imtihon variantlari;
sharhlar bilan imtihon ishi;
topshiriqlarning bajarilishini tekshirish va baholash mezonlari.
O'qituvchilar talabalarni GIAga intensiv tayyorlash uchun standart imtihon variantlaridan foydalanishlari, bilim darajasini nazorat qilishlari va GIAga tayyorgarlik tizimini rejalashtirishlari mumkin.
UDC 373.167 BBK 83 / 84y72
ISBN 978-5-491-00074-6
© FGNU "Pedagogik o'lchovlar federal instituti", 2011 yil © "Milliy ta'lim" MChJ, 2011 yil
L ADABIYOT 1
Ish uchun ko'rsatmalar 14
NAZORAT O'LCHISh MATERIALLARI VARIANTLARI 15
Imtihon qog'ozi 1 15
Variant 1 15
Variant 2 19
Imtihon qog'ozi 2 23
Variant 1 23
Variant 2 26
Imtihon qog'ozi 3 30
Variant 130
Variant 2 33
Imtihon qog'ozi 4 37
Variant 1 37
Variant 2 42
Imtihon qog'ozi 5 1-qism 44
Variant 1 44
Variant 2 47
Imtihon qog'ozi 6 52
Variant 1 52
Variant 2 55
Imtihon qog'ozi 7 58
Variant 1 58
Variant 2 60
Imtihon qog'ozi 8 62
Variant 1 62
Variant 2 66
Imtihon qog'ozi 9 70
Variant 170
Variant 2 75
Imtihon qog'ozi 10 78
Variant 1 78
Variant 2 81
Imtihon qog'ozi 11 84
Variant 184
Variant 2 88
Imtihon qog'ozi 12 94
2-qism 101
Imtihon qog'ozi 13 102
1-qism 102
Variant 1 102
Variant 2 104
2-qism 106
Imtihon qog'ozi 14 108
1-qism 108
Variant 1 108
Variant 2 110
2-qism 112
Imtihon qog'ozi 15 113
1-qism 113
Variant 1113
2-qism 117
Imtihon qog'ozi 16 118
1-qism 118
Variant 2 120
2-qism 122
Imtihon qog'ozi 17 123
1-qism 123
Variant 1 123
Variant 2 126
2-qism 128
Imtihon qog'ozi 18 129
1-qism 129
Variant 1 129
Variant 2 131
2-qism 133
Imtihon qog'ozi 19 135
1-qism 135
Variant 1 135
Variant 2 137
2-qism 140
Imtihon qog'ozi 20 141
2012 NAMOSH 141
1-qism 141
Variant 1 141
Variant 2 145
2-qism 147
148-topshiriqlar bo'yicha sharhlar bilan imtihon varag'i
KO'RSATILGAN IMTIHON 2011 SHARX BILAN 151
1-qism 151
Variant 1 151
Variant 2 157
2-qism 160
Adabiyotdan imtihon ishini baholash tizimi 162
Kirish
Yaqinda 9-sinf bitiruvchilari uchun adabiyotlar asosida KIMni shakllantirishning kontseptual yondashuvlari aniqlandi. Adabiyotdan yangi shaklda imtihon 2008-2010 yillarda ayrim hududlarda KIMning mahalliy aprobatsiyasi rejimida o'tkazildi. 2011 yilda adabiyot imtihonlari asosiy umumiy ta'lim o'quv dasturlarini o'zlashtirgan talabalarni davlat (yakuniy) attestatsiyasining mavjud tizimiga to'liq kirdi.
Adabiyot uchun imtihon modeli boshqa fanlar bo'yicha imtihon modellaridan bir qator fundamental pozitsiyalarda farq qiladi. Unda bir nechta tanlov elementlari mavjud emas: USE ni joriy qilish bo'yicha eksperiment ishonchli tarzda ko'rsatdiki, bu turdagi ob'ektlar mavzuning o'ziga xos xususiyatlariga mos kelmaydi. Biroq, 9-sinf bitiruvchilari uchun KIM qisqa javobli topshiriqlarni o'z ichiga olmaydi, garchi bu turdagi topshiriq adabiyotdan Yagona davlat imtihonida faol qo'llaniladi. O'qitishning ushbu bosqichida maktab o'quvchilarining adabiy faktlar haqidagi bilimlarini va ularning adabiyot terminologiyasini bilish darajasini ochib beradigan savollarni to'g'ridan-to'g'ri shakllantirish noo'rin ko'rinadi. Imtihon oluvchi batafsil javoblar yozishda o‘quv predmeti mazmunining ushbu qatlamidan bilvosita foydalanadi (talabalar ishini baholash mezonlari orasida shunday nuqta bor: "kerak bo‘lsa, nazariy va adabiy tushunchalardan o‘rinli foydalanadi").
Imtihon varaqasi har xil turdagi (maktab, gimnaziya, litsey) ta’lim muassasalarining 9-sinflari, shu jumladan, adabiyotni chuqur o‘rganadigan sinflar bitiruvchilari uchun mo‘ljallangan. Imtihon ishining tuzilishi zamonaviy maktabda tabaqalashtirilgan ta'lim tizimini qurish maqsadiga javob beradi: u bitiruvchilarning adabiyotdan dasturning majburiy (asosiy) qismini o'zlashtirish darajasini ochib beradi, tayyorgarlik darajasining oshgani haqida ma'lumot beradi. 9-sinf o'quvchisining adabiyoti, imtihon oluvchining adabiy qobiliyatlari bor-yo'qligi, uning gumanitar profilning yuqori sinflarida adabiyotni o'rganishga tayyorligi to'g'risida xulosa chiqarishga imkon beradi.
Imtihon ishi o'zgaruvchanlik tamoyilini hisobga olgan holda quriladi: imtihon topshiruvchilarga 1-qism uchun ikkita variantdan birini, shuningdek 2-qismning to'rtta topshirig'idan birini tanlash huquqi beriladi.
Shaxsiy topshiriqlar va umuman imtihon ishlarini baholash tizimi pedagogik o'lchovlar nazariyasi va amaliyoti talablarini, fanning o'ziga xosligini va 9-sinf o'quvchilarining yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda yaratilgan.
FIPI veb-saytida CMM rivojlanishini tartibga soluvchi hujjatlarni ko'rib chiqish orqali siz 2012 yilda adabiyotlar uchun imtihon modelining xususiyatlari haqida to'liq tasavvurga ega bo'lishingiz mumkin.
Taklif etilayotgan to'plam nazorat o'lchov materiallari uchun 20 ta variantni o'z ichiga oladi. Ba'zi variantlar o'tgan yillardagi ochiq imtihon materiallariga asoslangan. Ushbu CMM opsiyalari quyidagi tarkib elementlarini o'z ichiga olgan kodifikatorga qat'iy amal qiladi:
— Igor polki haqida bir og‘iz so‘z.
M.V. Lomonosov. "Oda janoblari imperator Yelizaveta Petrovnaning Butunrossiya taxtiga o'tirgan kuni, 1747 yil".
DI. Fonvizin. "Kichik" komediyasi.
GR. Derjavin. She’rlari: “Yodgorlik”, “Hukmdorlar va qozilar”.
N.M. Karamzin. "Bechora Liza" hikoyasi.
I.A. Krilov. Ertaklar: Barglar va ildizlar, Itxonadagi bo'ri, To'rtlik, Eshak va bulbul.
V.A. Jukovskiy. She'rlar: "Dengiz", "Ta'riflab bo'lmaydigan". Baladalar: "Svetlana", "O'rmon podshosi".
A.S. Griboedov. "Aqldan voy" komediyasi.
M.Yu. Lermontov. She'rlari: "Yelkan", "Shoirning o'limi", "Borodino", "Sariqlashgan makkajo'xori dalasi qo'zg'alganda ...", "Duma", "Shoir" ("Xanjarim tilla bilan porlaydi ..."), "Uch kaft", "Namoz" ("Hayotning og'ir damida ..."), "Va zerikarli va qayg'uli", "Yo'q, men sizni unchalik sevmayman ...", "Vatan", "Payg'ambar" "," Bulutlar "," Barg "," Farishta ". "Tsar Ivan Vasilyevich, yosh oprichnik va jasur savdogar Kalashnikov haqida qo'shiq" she'ri. "Mtsyri" she'ri. "Zamonamiz qahramoni" romani.
N.V. Gogol. "Bosh inspektor" komediyasi. "Palto" hikoyasi. "O'lik jonlar" she'ri.
A.N. Ostrovskiy. Siz tanlagan bir parcha.
I.S. Turgenev. Siz tanlagan bir hikoya.
F.I. Tyutchev. She'rlar: "Tozalikdan uçurtma ko'tarildi ...", "Asl kuzda bor ...", "Bahorning momaqaldiroq", "Quvnoq kun hali ham shitirlab turardi ...", "Mening sehrgarim-qishim .. .".
A.A. Fet. She'rlari: "Oqshom", "Ulardan o'rgan - emandan, qayindan ...", "Qaldirg'ochlar ketdi ...", "Hali bahorning shirin saodati ...", "Uyg'onma" u tongda turadi ... "...
USTIDA. Nekrasov. She'rlari: "Temir yo'l", "Troyka", "Tuffy! Baxt va irodasiz ... ".
M.E. Saltikov-Shchedrin. Ertaklar: “Bir kishi ikki generalni qanday boqishi haqidagi ertak”, “Yovvoyi yer egasi”, “Dono Piskar”.
F.M. Dostoevskiy. Siz tanlagan bir hikoya.
L.N. Tolstoy. Siz tanlagan bir hikoya. "To'pdan keyin" hikoyasi.
A.P. Chexov. Qissalari: “Amdorning o‘limi”, “Xameleon”, “Toska”, “Yo‘g‘on va ozg‘in”.
I.A. Bunin. Hikoyalar: "O'roqchilar", "Tanka".
A.A. Bloklash. She'rlar: "Oh, cheksiz va cheksiz bahor ...", "Oh, men aqldan ozishni xohlayman", "Jasorat haqida, jasorat haqida, shon-sharaf haqida ...".
V.V. Mayakovskiy. She'rlar: "Yozda Vladimir Mayakovskiy bilan dachada sodir bo'lgan g'ayrioddiy sarguzasht", "Otlarga yaxshi munosabat", "O'tirish".
S.A. Yesenin. She'rlari: "Qayin", "Kukun", "Sevimli yurt! Yurak orzu qiladi ... ".
M.A. Sholoxov. "Inson taqdiri" hikoyasi.
DA. Tvardovskiy. "Vasiliy Terkin" she'ri (boblar: "Ketish", "Ikki askar", "Duel").
V.M. Shukshin. Hikoyalar: “Kesim”, “Chudik”.
A.I. Soljenitsin. "Matrenin hovlisi" hikoyasi.
20-asrning ikkinchi yarmi prozasi. F. Abramov, Ch.T. Aytmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, V.V. Bykov, F.A. Iskandar, Yu.P. Kazakov, V.L. Kondratyev, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, A.N. va B.N. Strugatskiy, V.F. Tendryakov, V.T. Shalamov. (Ixtiyoriy ravishda kamida uchta muallifning asarlari.)
XX asrning ikkinchi yarmi she'riyati. I.A. Brodskiy, A.A. Voznesenskiy, miloddan avvalgi. Vysotskiy, E.A. Evtushenko, B.Sh. Okudjava, N.M. Rubtsov. (Kamida uchta muallifning she'rlari, ixtiyoriy.)
Qo'llanmada asosiy umumiy ta'limning asosiy umumiy ta'lim dasturlarini o'zlashtirgan talabalar adabiyotida 2012 yilgi davlat (yakuniy) attestatsiya (yangi shaklda) uchun nazorat o'lchov materiallarining ko'rgazmali versiyasiga mos keladigan 20 ta standart CMM mavjud.
Barcha variantlar uchun umumiy bo'lgan ishni bajarish bo'yicha ko'rsatmalar qo'llanmaning boshida berilgan.
Qo'llanmaning oxirida har xil turdagi topshiriqlarning bajarilishini tekshirish va baholash mezonlari, shuningdek, 2011 yil demo versiyasining vazifalari bo'yicha sharhlar mavjud.
Qo'llanma o'quvchilarning mustaqil tayyorgarligi uchun ham, 9-sinf bitiruvchilarining adabiyot bo'yicha umumiy ta'lim darajasini nazorat qilishni tashkil etishda o'qituvchilar uchun ham foydali bo'ladi.
Ish ko'rsatmalari
Adabiyotdan imtihon varaqasi ikki qismdan iborat.
V birinchi qism asar badiiy asarni tahlil qilishi kerak. Ikki variantdan BIRINTANI tanlab olishingiz kerak: yo doston (dramatik, lirik-epik) asar parchasi tahlili yoki lirik she’r (fable) tahlili. Ehtiyot bo'ling: imtihon qog'ozi ikkala variantni ham ko'zda tutmaydi.
Ish uchun variantlardan birini tanlab, taklif qilingan matnni o'qing va cheklangan miqdordagi batafsil javob yozishni talab qiladigan 4 ta vazifani ketma-ket bajaring. Birinchi uchta vazifani (1.1.1-1.1.3 yoki 1.2.1- 1.2.3) bajarib, matn asosida qo'yilgan savolga (taxminan hajm - 3-5 jumla) to'g'ridan-to'g'ri javob berishga harakat qiling. Uzoq kirish va tavsiflardan saqlaning. To'rtinchi vazifa (1.1.4 yoki 1.2.4) nafaqat taklif qilingan matn haqida o'ylashni, balki uni boshqa ish yoki parcha bilan solishtirishni ham o'z ichiga oladi, uning matni imtihon varaqasida ham berilgan (javobning taxminiy uzunligi 5-8 jumla).
Ikkinchi qism Ishda batafsil yozma fikr yuritishni talab qiladigan 4 ta insho mavzusi mavjud. Sizga tavsiya etilgan mavzulardan BIRTANI tanlang va o'z fikringizni isbotlab, badiiy adabiyot matniga murojaat qilib, kamida 200 so'zdan iborat insho yozing (agar insho hajmi 150 so'zdan kam bo'lsa, u nol ball bilan baholanadi) .
Barcha savollarga javob berayotganda, muallifning pozitsiyasiga tayanib, kerakli nazariy va adabiy tushunchalarni jalb qiling, muammoga o'z qarashlaringizni oching.
Imtihon varaqasiga barcha javoblarni aniq va tushunarli qilib yozing.
Imtihon ishining ikkala qismini to‘ldirishda badiiy asarlarning to‘liq matnlaridan, shuningdek, qo‘shiq matnlari to‘plamlaridan foydalanishga ruxsat etiladi.
Ishni bajarish uchun sizga 4 soat (240 daqiqa) vaqt beriladi. Vaqtni quyidagicha taqsimlashni tavsiya qilamiz: birinchi qism uchun (matnga 4 ta vazifa) - 90 daqiqa, ikkinchi qism (kompozitsiya) uchun - 150 daqiqa.
Bajarilgan topshiriqlar uchun olgan ballaringiz umumlashtiriladi. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling va eng ko'p ball to'plang.
Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz!
NAZORAT O'LCHISH MATERIALLARI VARIANTLARI
Imtihon qog'ozi 1
1-qism
Imtihon qog‘ozining 1-qismining 1-varianti va 2-variantida taklif qilingan badiiy matnlarni ko‘rib chiqing va o‘zingiz bajaradigan variantni tanlang. . Imtihon varaqasining 1-qismining faqat BIRTA varianti bajarilishi baholanadi .
Variant 1
HARAKAT FRAGMANI III FENOMEN 1 Chatskiy
Men g'alatiman, g'alati emas, kim?
Hamma ahmoqlarga o'xshagan;
Masalan, Molchalin ...
Misollar men uchun yangilik emas;
Ko'rinib turibdiki, siz hammaga o't to'kib tashlashga tayyorsiz;
Men esa xalaqit bermaslik uchun bu yerdan qochib ketaman.
Chatskiy(uni ushlab)
Bir daqiqa kuting.
(Chetga)
Men umrimda bir marta o'zini ko'rsataman.
(baland ovozda)
Keling, bu bahsni qoldiramiz.
Molchalin oldida men haq emasman, men aybdorman;
Balki u uch yil oldingidek emasdir:
Er yuzida bunday o'zgarishlar mavjud
Hukmronlik, iqlim va axloq va aql haqida,
Muhim odamlar bor, ular ahmoq sifatida tanilgan:
Biri armiyada, biri yomon shoir,
Turli ... Men nom berishga qo'rqaman, lekin butun dunyo tomonidan tan olingan, Ayniqsa, so'nggi yillarda,
Ular qaerda bo'lmasin aqlli bo'lib qolishgan.
Molchalinga chaqqon aql, jasur daho bo'lsin,
Ammo unda shunday ehtiros bormi? bu tuyg'u? bu ishtiyoqmi?
Shunday qilib, sizdan tashqari uning butun dunyosi bor
Kul va behudaga o'xshardi?
Shunday qilib, har bir yurak urdi
Sizga nisbatan sevgi tezlashdimi?
Shunday qilib, uning barcha fikrlari va barcha ishlari
Jon - sen, rozimisan? ..
O‘zim ham his qilyapman, ayta olmayman
Ammo endi menda qayg'urayotgan narsa tashvishlanadi, g'azablanadi,
Men shaxsiy dushmanni xohlamayman,
Va u?., Jim bo'ladi va boshini osadi.
Albatta, u kamtar, hamma ham o'ychan emas;
Unda qanday sir borligini Alloh biladi;
Alloh unga nima to'qib qilganingizni biladir.
Uning boshi hech qachon to'ldirilganidan ko'ra.
Balki sizning fazilatlaringiz zulmatdir,
Unga qoyil qolding, sen uni berding;
U hech narsada gunohkor emas, siz yuz karra gunohkorsiz.
Yo'q! Yo'q! aqlli bo'lsa ham, soat sayin aqlliroq,
Ammo u sizga arziydimi? sizga bitta savol.
Yo'qotishga befarqroq chidashim uchun,
Siz bilan birga ulg'aygan inson sifatida,
Do'stingizdek, ukangiz sifatida,
Ishonchim komilki...
(A.S. Griboedov "Aqldan voy")
-
1.
1.1
1.
1.2
Sofiya nuqtai nazaridan, Chatskiyning "g'alatiligi" nima?
Chatskiy Sofiyaning Molchalinga bo'lgan munosabatining sabablarini ochib berishga harakat qiladi: "Ehtimol, sizning fazilatlaringiz qorong'i, // ularga qoyil qoldingiz, siz unga berdingiz ..." Nega Chatskiy bu taxminni ilgari surdi?
Chatskiy Sofiya bilan suhbatdan keyin Molchalinga bo'lgan sevgisiga ishonishdan bosh tortganini qanday izohlash mumkin?
1.1.3
-
5-8 jumla). Taqdim etilgan matnlarni taqqoslash uchun asos toping va ularni tanlangan nuqtai nazardan taqqoslang, dalillarni keltiring va asosli xulosalar chiqaring (asarlarning boshqa epizodlariga murojaat qilishga ruxsat beriladi). Muallifning pozitsiyasiga tayaning, kerakli nazariy va adabiy tushunchalarni jalb qiling, muammoga o'z nuqtai nazaringizni oching.
1.1.4
A.S. komediyasining yuqoridagi parchasidan Chatskiy monologini solishtiring. Griboedovning "Aqldan voy" romanidan parcha bilan A.S. Pushkinning "Yevgeniy Onegin" asari. Ushbu taqqoslash sizni qanday xulosalarga olib keldi?
TATIANAGA ONEGIN XAT
Men hamma narsani oldindan ko'raman: qayg'uli sirni tushuntirish sizni xafa qiladi.
Qanday achchiq nafrat
Sizning mag'rur ko'rinishingiz tasvirlanadi!
Men nimani xohlayman? nima maqsadda
Senga ruhimni ochamanmi?
Qanday yomon zavq
Balki men sababni keltirayotgandirman!
Sizni tasodifan uchratganim uchun,
Sizda muloyimlik uchqunini payqab,
Men unga ishonishga jur'at eta olmadim:
Men yoqimli odatga yo'l qo'ymadim;
Sizning nafratlangan erkinligingiz
Men yo'qotishni xohlamadim.
Bizni yana bir narsa ajratdi ... Lenskiy baxtsiz qurbon bo'ldi ... Yurakka yoqimli bo'lgan hamma narsadan,
Keyin yuragimni yirtib tashladim;
Hamma uchun begona, hech narsa bilan bog'lanmagan,
Men o'yladim: erkinlik va tinchlik
Baxtning o'rnini bosuvchi. Voy Xudoyim!
Qanday xato qildim, qanday jazolandim.
Yo'q, sizni har daqiqada ko'rish uchun,
Hamma joyda sizni kuzatib boring,
Lablarning tabassumi, ko'zlarning harakati
Sevgi ko'zlari bilan ushlang
Sizni uzoq vaqt tinglash, barcha mukammalligingizni qalb bilan tushunish uchun,
Oldingda azobda o'lish,
So'nmoq va so'nmoq ... mana baxt!
(A.S. Pushkin)
Variant 2
1.2.4.
VA zerikarli va g'amgin
Va bu zerikarli va qayg'uli va qo'l beradigan hech kim yo'q
Ruhiy qiyinchilik lahzasida ...
Istaklar!
Va yillar o'tadi - eng yaxshi yillar!
Sevish uchun ... lekin kim?., Bir muncha vaqt qiyinchilikka arzimaydi,
Va abadiy sevish mumkin emas.
O'zingizga qaraysizmi? - o'tmishdan asar yo'q:
Va quvonch, azob va u erda hamma narsa ahamiyatsiz ...
Ehtiros nima? - Axir, ertami-kechmi, ularning shirin dardi aql so'zi bilan yo'qoladi;
Va hayot, siz atrofga sovuq diqqat bilan qarasangiz,
Bunday bo'sh va ahmoq hazil ...
(M.Yu. Lermontov)
1.
2.1
1.
2.2
She’r zamon mavzusini qanday ochib beradi? She’r kompozitsiyasining xususiyatlari qanday?
1.2.1-1.2.3-topshiriqlarni bajarish uchun avval javob shaklidagi topshiriq raqamini yozing, so'ngra har bir savol uchun batafsil izchil javob bering (taxminan hajm) -
3-5 jumla). Asar matnidan foydalanib, o‘z nuqtai nazaringizni isbotlang. Kerakli nazariy va adabiy tushunchalardan foydalaning, asar haqida o'z tushunchangizni oching.
Nega lirik qahramon she'rda qayd etilgan qadriyatlardan ma'naviy yordam topa olmaydi?
1.2.3
-
1.2.4
M.Yuning she'rini solishtiring. Lermontovning "Ham zerikarli, ham g'amgin" quyidagi she'ri bilan A.S. Pushkinning "Behuda sovg'a, tasodifiy sovg'a ..." Bu taqqoslash sizni qanday xulosalarga olib keldi?
***
Behuda sovg'a, tasodifiy sovg'a, Umr, nega menga berilgan?
Yoki nega sirning taqdiri
Siz qatl qilishga mahkummisiz?
Kim meni yo'qlikdan dushman kuch bilan chaqirdi,
Ko‘nglimni ehtirosga to‘ldirdi, Ko‘nglim g‘alayon qildimi?.. Oldimda maqsad yo‘q:
Yurak bo'sh, aql bo'sh,
Va meni sog'inch bilan azoblaydi
Hayotning monoton shovqini.
(A.S. Pushkin)
2-qism
2.1
Komediya qahramonlari A.S. Griboedov "Aqldan voy"?
M.Yu lirikasidagidek. Lermontov, sevgi mavzusi va yolg'izlik motivi bog'liqmi?
N.M. qanday axloqiy muammolar bilan shug'ullanadi. Karamzin "Bechora Liza" hikoyasida?
M.E. qanday illatlar qiladi. Saltikov-Shchedrin?
2.2
2.3
2.4
Imtihon qog'ozi 2
1-qism
Imtihon varaqasining 1-qismining 1-varianti va 2-variantida tavsiya etilgan badiiy matnlarni ko‘rib chiqing va o‘zingiz bajaradigan variantni tanlang. Imtihon varaqasining 1-qismining faqat BIRTA versiyasining ishlashi baholandi.
Variant 1
Quyidagi matndan parchani o‘qing va 1.1.1-1.1.4 topshiriqlarni bajaring.
Hammasi Xudoning irodasi, onajon! - dedi Chichikov xo'rsinib, - Xudoning donoligiga qarshi hech narsa deyish mumkin emas ... Ularni menga topshiring, Nastasya Petrovna?
Kim, ota?
Ha, bularning hammasi o'lganlar.
Lekin ularni qanday qilib tan olasan?
Bu juda oddiy. Yoki, ehtimol, uni sotish. Ular uchun sizga pul beraman.
Lekin qanday? Men haqiqatan ham tushunmayapman. Ularni erdan qazib olishni xohlaysizmi?
Lekin ular siz uchun nima? – dedi kampir ko‘zlari katta-katta tikilib.
Bu mening biznesim.
Nega, ular o'lik.
Ular tirik deb kim aytdi? Shuning uchun ular o'lganlari siz uchun ziyondir: siz ular uchun to'laysiz, endi esa men sizni muammo va to'lovdan qutqaraman. Tushundingizmi? Ha, men sizni nafaqat qutqaraman, balki uning ustiga o'n besh rubl ham beraman. Xo'sh, endi aniqmi?
Men haqiqatan ham bilmayman, - dedi styuardessa yulduz turkumi bilan. - Axir men hech qachon o'liklarni sotmaganman.
Hali ham bo'lardi! Agar siz ularni kimgadir sotsangiz, bu mo''jiza kabi bo'lar edi. Yoki ular haqiqatan ham yaxshilik qiladi deb o'ylaysizmi?
Yo'q, men bunday deb o'ylamayman. Xo'sh, ular yaxshi, hech qanday foyda yo'q. Menga qiyin bo'lgan yagona narsa - ular allaqachon o'lgan.
Eshiting, onam. Ha, siz shunchaki yaxshilab o'ylab ko'ring: - Axir, siz buzilib ketasiz, buning uchun tirikdek to'laysiz ...
Xo'sh, ko'rdingizmi, ona. Endi shuni e'tiborga olingki, siz endi baholovchini moylashingiz shart emas, chunki hozir men ular uchun to'layman; men, sen emas; Men barcha majburiyatlarni o'z zimmamga olaman. Men hatto o'z pulim bilan qal'a quraman, tushunasanmi?
Xo'sh, onam, sizning qo'lingizdan yoki nima? - dedi Chichikov.
Darhaqiqat, otam, menga o'liklarni sotish hech qachon bo'lmagan. Men ularni tiriklayin yo‘qotib qo‘ydim, uchinchi kursda protokoreysning ikkita qizi bor edi, har biri yuz so‘mdan, va men juda minnatdorman, shunday ulug‘vor ishchilar chiqdi: o‘zlari salfetka to‘qishadi.
Xo'sh, bu tirik mavjudotlar haqida emas; Xudo ular bilan. Men o'liklardan so'rayman.
Darhaqiqat, men avvaliga qandaydir yo'qotishlarga duchor bo'lib qolishimdan qo'rqaman. Ehtimol, siz, otam, meni aldayapsiz, lekin ular ... ular qandaydir darajada qimmatroqdir.
Eshiting, onam ... oh, siz nimasiz! ular nimaga arziydi? O'ylab ko'ring: bular chang. Tushundingizmi? bu shunchaki chang. Siz har qanday so'nggi foydasiz narsani, masalan, oddiy lattani ham olasiz va lattaning narxi bor: hech bo'lmaganda uni qog'oz fabrikasida sotib olishadi va bu hech narsa uchun kerak emas. Xo'sh, o'zingizga ayting, bu nima uchun?
Bu, albatta, haqiqatdir. Sizga umuman hech narsa kerak emas; lekin meni to'xtatadigan yagona narsa bor, ular allaqachon o'lgan.
(N.V. Gogol "O'lik jonlar")
1.1.1-1.1.3-topshiriqlarni bajarish uchun avval javob shaklidagi topshiriq raqamini yozing, so'ngra har bir savolga batafsil izchil javob bering (taxminan hajm) - 3-5 jumla). Berilgan fragment yordamida o'z nuqtai nazaringizni isbotlang (asarning boshqa epizodlariga murojaat qilishga ruxsat beriladi). Muallifning pozitsiyasiga tayaning, kerakli nazariy va adabiy tushunchalarni jalb qiling, muammoga o'z nuqtai nazaringizni oching.
1.
1.1
Korobochka bilan shartnoma tuzishda Chichikov qanday qiyinchiliklarga duch keldi?
1
.
1.2
1.1.3
Korobochkani “davlat odami” bilan solishtirishning ma’nosi nima?
N.V.ning tasvirlar tizimida Korobochkaga qanday o'rin berilgan. Gogolning o'lik ruhlari?
1.1.4-topshiriqni bajarish uchun avval javob shakliga topshiriq raqamini yozing va keyin batafsil izchil javob bering (taxminan hajm) - 5-8 jumla). Taqdim etilgan matnlarni taqqoslash uchun asos toping va ularni tanlangan nuqtai nazardan taqqoslang, dalillarni keltiring va asosli xulosalar chiqaring (asarlarning boshqa epizodlariga murojaat qilishga ruxsat beriladi). Muallifning pozitsiyasiga ishoning, kerakli nazariy va adabiy tushunchalarni jalb qiling, muammoga o'z nuqtai nazaringizni oching. .
1.1.4
She'rning berilgan qismidagi Chichikov va Korobochka o'rtasidagi dialogni solishtiring
N.V. Gogolning "O'lik jonlar" romanidan bir parcha bilan M.Yu. Lermontovning "Zamonamiz qahramoni". Ushbu taqqoslash sizni qanday xulosalarga olib keldi?
Mingta toychoq podasi bo'lsa edi, - dedi Azamat, - Hammangizni Karagez uchun berar edim.
Yok, xohlamayman, - beparvo javob berdi Kazbich.
Eshiting, Kazbich, — dedi Azamat uni erkalab, — sen mehribon odamsan, mard chavandozsan, otam esa ruslardan qo‘rqadi, meni tog‘ga qo‘ymaydi; Menga otingizni bering, men nima xohlasangiz, qilaman, men otangizdan eng yaxshi miltiq yoki qilichni o'g'irlayman, otangizdan siz xohlagan eng yaxshi miltiq yoki qilichni o'g'irlayman - va uning qilichi haqiqiy guruchdir: pichoqni qo'lingga qo'ying, u qichqiradi. tananing o'zi; va zanjirli pochta - sizniki kabi, parvo qilmaydi.
Otingni birinchi marta ko‘rganimda, — deb davom etdi Azamat, u aylanib, tagingizga sakrab o‘tib, burun teshigini yaltiratib, tuyoqlari ostidan chaqmoqlar uchib chiqqanida, qalbimda tushunarsiz bir narsa paydo bo‘ldi, shundan beri hammasi men bo‘lib qoldi. jirkanib ketdi: otamning eng zo‘r otlariga nafrat bilan qaradim, ularga o‘zimni ko‘rsatishga uyaldim, sog‘inch meni egallab oldi; sog‘inch bilan kunlarcha qoya ustida o‘tirdim, har daqiqada qora otingiz o‘zining nozik qadamlari bilan, silliq, to‘g‘ri, o‘qdek, tizmasi bilan ko‘rinib turardi; bir so'z aytgisi kelgandek jonli ko'zlari bilan ko'zlarimga qaradi. Men o'laman, Kazbich, agar menga sotmasangiz! – dedi titroq ovozda Azamat.
Uning ko'z yoshlariga javoban kulgiga o'xshash bir narsa eshitildi.
Eshiting! – dedi Azamat qattiq ovozda, – ko‘rdingmi, hammasini o‘zim hal qilaman. Siz uchun singlimni o'g'irlashimni xohlaysizmi? U qanday raqsga tushadi! u qanday kuylaydi! va oltin bilan kashta tikish - mo''jiza! Turk padishasining hech qachon bunday xotini bo‘lmagan... Ertaga tunda meni o‘sha yerda, ariq oqib turgan darada kutmoqchimisiz: Men uning o‘tmishi bilan qo‘shni ovulga boraman – u sizniki. Bel sizning otingizga arzimaydimi?
Kazbich uzoq, uzoq vaqt jim qoldi; Nihoyat, javob berish o‘rniga pastroq ohangda eski qo‘shiqni boshladi:
Qishloqlarimizda go'zallar ko'p,
Yulduzlar ko'zlari zulmatida porlaydi.
Ularni sevish yoqimli, havas qiladigan ulush;
Ammo jasur iroda yanada quvnoq.
Oltinni to'rtta xotin sotib oladi
Jasur otning narxi yo'q:
U dashtdagi bo'rondan orqada qolmaydi,
U o'zgarmaydi, aldamaydi.
Bekorga Azamat undan rozi bo'lishni iltimos qildi, yig'ladi, xushomad qildi, qasam ichdi; Nihoyat Kazbich uning gapini toqat qilib bo'ldi:
Ket, jinni bola! Mening otimni qayerga minasan? Dastlabki uchta qadamda u sizni uloqtiradi va siz boshingizni toshlarga urib yuborasiz.
Variant 2
Quyidagi she'rni o'qing va 1.2.1- vazifalarni bajaring
1.2.4.
TAVSIB QILMAS
Ko'chirma
Ajoyib tabiat oldida bizning yerdagi tilimiz nima?
Qanday beparvo va oson erkinlik bilan
U go'zallikni har tomonga tarqatdi
Va xilma-xillik birlikka mos keldi!
Lekin qayerda, qaysi cho'tka uni chizgan?
Uning faqat bitta qatori
Qo'lga olish uchun urinish bilan ilhom bilan mumkin bo'ladi ...
Ammo o'liklarni tiriklayin o'tkazish mumkinmi?
Kim ijodni so'z bilan qayta tiklay oladi? Ta'riflab bo'lmaydigan narsa ifodaga bo'ysunadimi? .. Muqaddas marosimlar, sizni faqat yurak biladi.
Tez-tez emasmi, ulug'vor soatlarda
Kechqurun o'zgarish mamlakati -
Sarosimaga tushgan qalb to'lganida
Buyuk vahiyning bashorati
Va cheksizlarga olib ketildi, -
Ko'kragimda og'riqli tuyg'u o'raladi
2 Zak. 2276
Biz go'zallikni parvozda saqlamoqchimiz,
Biz ta'riflanmaganlarga nom bermoqchimiz -
Va san'at kuchsiz sukut saqlaydimi?
Ko'zlarga ko'rinadigan narsa - bu bulut alangasi,
Sokin osmonda uchib,
Yaltiroq suvlarning titrashi,
Bu qirg'oqlarning rasmlari
Yaltiroq quyosh botishi olovida -
Bu shunday yorqin xususiyatlar -
Qanotli fikr ularni osongina ushlaydi,
Va ularning yorqin go'zalligi uchun so'zlar mavjud.
Ammo bu ajoyib go'zallik bilan nima birlashtirilgan,
Bu juda noaniq, bizni hayajonlantiradi,
Bu bir jon g'aflatda
Maftunkor ovoz
Bu uzoq intilish uchun,
O'tgan salom
(To'satdan nafas olish kabi
Bir vaqtlar rang bo'lgan vatan yaylovidan.
Umid yashagan muqaddas yoshlik),
Bu xotira ruhga shivirladi
Qadimgi shirin, quvonchli va qayg'uli kunlar haqida,
Yuqoridan tushgan bu ziyoratgoh,
Bu yaratilishda Yaratuvchining mavjudligi -
Ular uchun qaysi til? .. G'am uchadi,
Hamma narsa ulkan bir nafasda to'plangan,
Va faqat sukunat aniq gapiradi.
(V.L.Jukovskiy)
1.2.1-1.2.3-topshiriqlarni bajarish uchun avval javob shaklidagi topshiriq raqamini yozing, so'ngra har bir savol uchun batafsil izchil javob bering (taxminan hajm) - 3-5 taklif). Asar matnidan foydalanib, o‘z nuqtai nazaringizni isbotlang. Kerakli nazariy va adabiy tushunchalardan foydalaning, asar haqida o'z tushunchangizni oching.
1.2.1 She’rda tabiat va she’riyat o‘rtasidagi bog‘liqlik qanday aks ettirilgan?
1.2.2 Nima uchun she'rning lirik qahramoni ko'pincha ritorik savollarga murojaat qiladi?
1.2.3 She’rning oxirgi misrasi ma’nosini qanday tushunasiz?
1.2.4-topshiriqni bajarish uchun avval javob shaklidagi topshiriq raqamini yozing va keyin batafsil izchil javob bering (taxminan hajm) - 5-8 jumla). Taqdim etilgan matnlarni taqqoslash uchun asos toping va ularni tanlangan nuqtai nazardan solishtiring, dalillar keltiring va asosli xulosalar tuzing. Kerakli nazariy va adabiy tushunchalardan foydalaning, asarlar haqida o'z tushunchangizni oching.
1.2.4
V.A.ning she'rini solishtiring. Jukovskiyning "Ta'riflab bo'lmaydigan" she'ri bilan quyida A.A. Feta “Bizning tilimiz qanchalik qashshoq! - Men xohlayman va qila olmayman ... ". Ushbu taqqoslash sizni qanday xulosalarga olib keldi?
Bizning tilimiz qanchalik qashshoq! - Men xohlayman va qila olmayman. -
Do'stga ham, dushmanga ham bera olmayman,
Bu ko'krak qafasida shaffof to'lqin kabi g'azablanadi. Yuraklarning mangu orzusi behuda,
Va hurmatli donishmand boshini egdi
Bu halokatli yolg'ondan oldin.
Faqat sen, shoir, qanotli so'zlar jaranglaydi
Tezda ushlaydi va birdan tuzatadi
Va ruhning qorong'u deliriyasi va o'tlar hidi;
Shunday qilib, cheksiz vodiyni tark etib,
Yupiter bulutlari ortida burgut uchadi,
Sodiq panjalarida bir lahzani olib yurgan chaqmoq dastasi.
(A.L. Fet)
2-qism
V.A.ning asosiy mavzulari va motivlari qanday. Jukovskiy?
D.I. komediyasining nomi nimani anglatadi. Fonvizin "Minor"?
She'riyatning lirik qahramoni V.V. Mayakovskiy?
2-qismning topshirig'ini bajarish uchun taklif qilingan insho mavzularidan faqat BIRTANI tanlang (2.1-2.4). Javob shaklida siz tanlagan mavzuning raqamini ko'rsating, so'ngra kamida 200 so'zdan iborat insho yozing (agar insho hajmi 150 so'zdan kam bo'lsa, u nol ball bilan baholanadi). Adabiy asar matniga tayanish, muallifning pozitsiyasini hisobga olish, zarur nazariy va adabiy tushunchalarni jalb qilish, muammoga o'z qarashlarini ochib berish. Lirika inshosida kamida ikkita she'rni tahlil qilish kerak.
2.1
2.3
2.4
Muallif niyatini tushunish uchun ushbu epizodning ahamiyati nimada?
Chichikov, yuqorida aytib o'tganimizdek, marosimda umuman turmaslikka qaror qildi va shuning uchun qo'liga bir piyola choy olib, mevaga quydi va u quyidagi nutqlarni aytdi:
Qishlog‘ingiz go‘zal, onajon. Unda qancha jon bor?
Uning ichida saksonga yaqin yomg'ir bor, otam, - dedi styuardessa, - lekin muammo shundaki, vaqt yomon, shuning uchun o'tgan yili juda yomon hosil bo'ldiki, Xudo meni qutqarsin. Shunday shonli xalq, barcha mehnatkashlar vafot etdilar. Shundan so'ng, bu haqiqat, tug'ilgan, lekin ularda nima bor: hamma narsa shunday kichik qovurdoq; va baholovchi haydab ketdi - faylga, deydi u, yurakdan to'lash uchun. Odamlar o'ldi, lekin to'lash
Xudoning irodasi, onajon! - dedi Chichikov xo'rsinib, - Xudoning donoligiga qarshi hech narsa deyish mumkin emas ... Ularni menga topshiring, Nastasya Petrovna?
Kim, ota?
Ha, bularning hammasi o'lganlar.
Lekin qanday? Men haqiqatan ham tushunmayapman. Ularni erdan qazib olishni xohlaysizmi?
Chichikov kampirning uzoqqa ketganini va unga tushuntirish kerakligini ko'rdi, nima bo'ldi. Bir necha so'z bilan u unga tarjima yoki xarid faqat qog'ozda paydo bo'lishini va ruhlar tirikdek ro'yxatga olinishini tushuntirdi.
Lekin ular siz uchun nima? – dedi kampir unga ko‘zlari katta-katta tikilib.
Bu mening biznesim.
Men haqiqatan ham bilmayman, - dedi styuardessa yulduz turkumi bilan. - Axir men hech qachon o'liklarni sotmaganman.
Hali ham bo'lardi! Agar siz ularni kimgadir sotsangiz, bu mo''jiza kabi bo'lar edi. Yoki ular haqiqatan ham yaxshilik qiladi deb o'ylaysizmi?
Yo'q, men bunday deb o'ylamayman. Xo'sh, ular yaxshi, hech qanday foyda yo'q. Menga qiyin bo'lgan yagona narsa - ular allaqachon o'lgan.
— Xo'sh, ayolning aqli kuchli ekan! Chichikov o'yladi o'zicha.
Darhaqiqat, otam, menga o'liklarni sotish hech qachon bo'lmagan. Darhaqiqat, men avvaliga qandaydir yo'qotishlarga duchor bo'lib qolishimdan qo'rqaman. Balki siz, otam, meni aldayotgandirsiz, ular esa... ular qandaydir qimmatroqdir.
— Eck uni, qanday klub boshi! - dedi o'ziga o'zi Chichikov, allaqachon sabrini yo'qota boshlagan. - Bor, u bilan til topish! Siz uni terga tashladingiz, la'nati kampir! Keyin cho‘ntagidan ro‘molcha olib, peshonasida paydo bo‘lgan terni arta boshladi. Biroq, Chichikov behuda g'azablandi: boshqacha va hurmatli va hatto davlat arbobi, lekin aslida u mukammal Korobochka bo'lib chiqadi.
Toʻliq matnni koʻrsatish
N.V.Gogol o'zining "O'lik jonlar" asarida yer egalarining har biri oldingisidan ko'ra ahamiyatsizroq bo'lgan tasvirlari yordamida umuminsoniy illatlarni fosh qilgan. She'rning nomi o'lgan dehqonlar haqida emas, balki yer egalarining o'zlari haqida gapiradi. Menimcha, muallifning niyatini oshkor qilish ushbu epizodning so'nggi satrlarida mavjud: "boshqa va hurmatli, hatto davlat shaxsi, lekin aslida mukammal Korobochka chiqadi". Bu so'zlar bilan Gogol bizga Korobochkaning, shuningdek, boshqa barcha er egalarining qiyofasi juda yangi ekanligini aytmoqchi.
O'lik ruhlar rus va jahon adabiyotining eng yorqin asarlaridan biridir. Belinskiy Gogol she’rini “odamlar hayotining xayolidan tortib olingan, voqelikdan pardani ayovsiz tortib olgan ijod” deb atagan. O'lik jonlar g'oyasi, xuddi Bosh inspektor singari, Pushkin tomonidan taklif qilingan."O'lik ruhlar" - Gogol badiiy mahoratining cho'qqisi. Unda muallif she’rda yorqin nutq xususiyatlariga ega bo‘lgan yer egalari tasvirida hayratlanarli ixchamlik va psixologik teranlikka, hayratlanarli plastiklikka erishadi; satiriklikdan kulgili ohangga bemalol oʻtadi, mavzu obrazliligi va ifodaliligi detallaridan ustalik bilan foydalanadi.
"O'lik jonlar" kompozitsiyasi muallifning "Rossiyani bir tomondan" ko'rsatish niyatiga bo'ysunadi.
She'r "o'lik jonlarni" sotib oluvchi Chichikovning sarguzashtlari hikoyasi sifatida tuzilgan. Ushbu kompozitsiya muallifga turli er egalari va ularning qishloqlari haqida hikoya qilish imkonini berdi. Muallif ularni bir-biri bilan solishtirishga intiladi. Qahramonlarning namoyishi ularning har biriga xos salbiy xususiyatlarni ketma-ket kuchaytirishga asoslangan. Gogolning o'zi bu haqda shunday degan: "Mening qahramonlarim birin-ketin ergashadilar, ikkinchisidan ko'ra qo'polroq: Manilov, Korobochka va boshqalar Plyushkingacha." Tasvirlarning o'zgarishi serf ruhlari egalarining ma'naviy qashshoqligini tobora kuchaytirmoqda. Yer egasining butun mohiyatini bir so'z bilan ifodalash uchun Gogol so'zlashuv familiyalaridan foydalanadi. Turli er egalari tavsifida o'ziga xos muqobillik mavjud: talonchi - akkumulyator. Chichikovda ular bilan uchrashuvlar xuddi shu sxema bo'yicha tashkil etiladi: birinchi navbatda, mulkning tavsifi, keyin uy, keyin uy egasining o'zi. Mebelning har qanday tafsilotini tasvirlab, muallif er egasining asosiy xarakterini ko'rsatadi. Gogol mayda-chuyda usta edi, u atrofdagi mayda-chuyda narsalardan inson xarakterining aksini topishni bilardi. Bundan tashqari, er egalarining tavsifida kechki ovqat, shirinlik va Chichikovning "o'lik jonlarni" sotish taklifi mavjud. Barcha besh er egalarining tavsifi Gogolga nafaqat ijtimoiy jihatni, balki inson xarakterining har xil turlarini ham ko'rsatish uchun zarurdir. Gogol serflar egalari mavjudligining parazitlik xususiyatini katta kuch bilan ochib berdi.
Gogolning satirasi ko'pincha kinoya bilan bo'yalgan. Gogolning kulgisi xushmuomaladek tuyuladi, lekin u hech kimni ayamaydi. Bu kinoya muallifga tsenzura ostida to'g'ridan-to'g'ri gapirish mumkin bo'lmagan sharoitlarda gapirishga yordam berdi. Ironiya Gogol satirasining o'ziga xos elementidir. 19-asr rus yozuvchilarining bir nechtasi bu quroldan Gogol kabi mohirlik va mohirlik bilan foydalangan.
Ikkinchi bobda muallif bizni Chichikov "o'lik jonlarni" sotib oladigan beshta er egasidan birinchisi Manilov bilan tanishtiradi. Manilov yuksak insoniy manfaatlar muhitida yashashiga ishonadi. Bu xarakterning taassurotlari doimo o'zgarib turadi. Darhol uning barchani xursand qilish istagi hayratlanarli. U insoniyat madaniyatining eng yuksak yutuqlari bilan yashayotganiga amin. Manilov xizmat qilgan polkda u eng bilimli va nozik odam hisoblangan. Gogol o'z qahramonining "baland narsalar" bilan shug'ullanish tendentsiyasini qayd etadi. Manilov mutlaqo hamma narsada va birinchi navbatda oilaviy hayotda sentimentaldir. U iqtisodga umuman qiziqmasdi, chunki u o'zini odobli odam deb hisoblardi va bunday mayda-chuydalarga dosh berolmasdi. Chichikov bilan suhbatda shahar amaldorlariga tegib, ularning barchasini ajoyib odamlar deb ataydi (gubernator o'rinbosari "yoqimli"). Manilov, shuningdek, Chichikovdan juda mamnun, chunki u aqlli va jamiyatda o'zini tutish qobiliyatiga ega juda jozibali odam. Bu er egasi o'zining navbatdagi "loyihalarini" Chichikov bilan bog'lashni boshlaydi, u bilan birga yashashni orzu qiladi. Manilov odamlar o'rtasidagi munosabatlarni pastoral ruhda taqdim etadi, chunki uning fikriga ko'ra, insoniy munosabatlarning yagona shakli nozik, nozik do'stlik va samimiy mehrdir. Uning idrokida hayot to'liq, mukammal uyg'unlikdir. Hayot haqidagi bilimlar o'rnini bo'sh xayollar egallaydi. Manilov xayoliy dunyoda yashaydi va xayolparastlik jarayonining o'zi unga katta zavq bag'ishlaydi. Uning go'zal iboraga bo'lgan muhabbati shu erdan kelib chiqadi. Manilov amaliy harakatlarga qodir bo'lmagan sentimental xayolparast. Bekorchilik va bekorchilik uning tanasi va qoniga kirib, tabiatining ajralmas qismiga aylandi. U tirik fikrdan, tirik intilishdan mahrum, Manilov g‘ururlanayotgan madaniyat esa ortida bo‘shliq va ma’nosizlik yashiringan farsdir. U yer egalari orasida qonun va mamlakat manfaatlarini eslatuvchi yagona odam bo‘lsa-da, uning og‘zida bu dalillar bema’nilik tus oladi. Gogol Manilovni haddan tashqari aqlli vazirga qiyoslaydi. Bu erda Gogolning kinoyasi taqiqlangan sohani - hokimiyatning eng yuqori pog'onasini bosib oladi. Bu faqat boshqa vazir - oliy davlat hokimiyatining timsoli - Manilovdan unchalik farq qilmasligi va "manilovizm" bu dunyoning odatiy mulki ekanligini anglatishi mumkin. Boshqa er egalari bilan solishtirganda, Manilov haqiqatan ham ma'rifatli odamga o'xshaydi, ammo bu faqat bitta ko'rinish.
U va Korobochka qaysidir ma'noda antipoddir: Manilovning qo'polligi balandparvoz iboralar, vatan farovonligi haqidagi bahslar orqasida yashiringan, Korobochkaning ruhiy tanqisligi esa tabiiy ko'rinishida namoyon bo'ladi. Quti o'zini yuqori madaniyatli deb ko'rsatmaydi: butun tashqi ko'rinishida juda oddiy soddaligi ta'kidlangan. Buni Gogol qahramonning tashqi ko'rinishida ta'kidlaydi: u uning xira va yoqimsiz qiyofasini ko'rsatadi. Bu soddalik odamlar bilan munosabatlarda ham o'zini namoyon qiladi. Quti kundalik spontanlik bilan ajralib turadi, bu o'zini qo'pol prozaizm va muntazamlikning ifodasi sifatida namoyon qiladi, shuningdek, amaliylikni hisoblash. Uning hayotining asosiy maqsadi - boyligini mustahkamlash, doimiy yig'ish. Chichikov o'z mulkida mohir boshqaruv izlarini ko'rishi bejiz emas. Bu iqtisodiyot o'zining ichki ahamiyatsizligini ochib beradi. U, olish va foyda olish istagidan tashqari, his-tuyg'ularga ega emas. Tasdiqlash - bu "o'lik jonlar" bilan bog'liq vaziyat. Korobochka o'z uy xo'jaligining boshqa buyumlarini sotganidek, dehqonlar bilan savdo qiladi. Uning uchun jonli va jonsiz mavjudot o'rtasida farq yo'q. Chichikovning taklifida uni qo'rqitadigan yagona narsa bor: "o'lik jonlar" uchun qutqarilishi mumkin bo'lgan narsalarni olmaslik, biror narsani yo'qotish ehtimoli. Korobochka ularni Chichikovga arzonga bermoqchi emas. Gogol uni "klub rahbari" epiteti bilan taqdirladi. U xuddi Manilov misolida bo‘lganidek, taqiqlangan hududga – hokimiyatning eng yuqori pog‘onasiga bostirib kiradi va yer egasini hurmatli va hattoki davlat arbobi bilan solishtiradi.
Nozdryov obraziga o‘tayotganda Gogol u bilan Quti o‘rtasidagi kontrastni ta’kidlaydi. Harakatsiz er egasidan farqli o'laroq, Nozd-rev o'zining jasorati va "tabiatning keng doirasi" bilan ajralib turadi. U harakatchan, har qanday biznesga tayyor, nima haqida o'ylamaydi, lekin uning barcha faoliyati g'oyalar va maqsadlardan mahrum. Bu biror narsani yaratish va har qanday natijaga erishish uchun har qanday mas'uliyatdan ozod bo'lgan shaxsning faoliyati. Shuning uchun, uning barcha impulslari boshlangani kabi osonlik bilan tugaydi, hech qanday ijobiy natijalarsiz: "Hamma narsa arzimas narsalar bilan yoki har xil hikoyalar bilan tugaydi". Uning faoliyati hayotni yoqishga qaratilgan. U xushchaqchaq va beparvo haydovchi edi. Nozdryov hayotdan zavqlanishni kutish mumkin bo'lgan joyda o'zini topadi. Korobochkadan farqli o'laroq, Nozdryov mayda pul yig'ishga moyil emas. Uning ideali - har doim qanday qilib qiziqarli hayot kechirishni biladigan, hech qanday tashvishga tushmaydigan odamlardir. Nozdryov haqidagi bobda uning serflari hayotini aks ettiruvchi tafsilotlar kam, ammo er egasining tavsifi bu haqda to'liq ma'lumot beradi, chunki Nozdryov uchun serflar va mulk bir xil tushunchalardir. Har ikkisi ham yonayotgan hayot manbalari. Nozdryov qaerda paydo bo'lmasin, unda tartibsizlik, janjal, janjal bor. Nozdryovning fikriga ko'ra, uning hayoti ma'noga to'la. Bu jihatdan u Manilovga o'xshaydi, lekin yolg'on gapirishni, bezashni yaxshi ko'rishi bilan ajralib turadi, tafakkur esa Manilovga xosdir. Shuning uchun maqtanish va yolg'on gapirish istagi paydo bo'ladi. Nozdryov - "o'qning ustasi". Chichikov bilan suhbatda Nozdryov hamma narsa bilan maqtanadi: ayg'ir, hovuz, it va uning yolg'onlarida u shunchaki bitmas-tuganmas. U uning uchun organik hodisaga aylanadi. Yolg'onning o'zi uchun yolg'on gapiring. Odamlar bilan munosabatlarda Nozdryov har qanday me'yor va tamoyillardan xoli. U odamlar bilan osongina yaqinlashadi, lekin o'z so'ziga yoki boshqa narsaga sodiq emas. Nozdryovning boshqa birovning hayotiga nizo keltirish istagida hammani buzish istagi paydo bo'ladi. Natijada, qahramonning barcha ko'p qirraliligi hech qanday ijobiy boshlanishdan mahrum.
Gogol Nozdrevni "tarixiy shaxs" deb atagan.
Nozdrevdan farqli o'laroq, Sobakevichni bulutlardagi odamlar orasida sanab bo'lmaydi. Bu qahramon yerda mahkam turadi, xayollarga berilmaydi, odamlarni va hayotni ehtiyotkorlik bilan baholaydi, qanday harakat qilishni va xohlagan narsasiga erishishni biladi. Gogol o'z hayotini tavsiflashda hamma narsada puxtalik va fundamentallikni qayd etadi. Bular Sobakevich hayotining tabiiy xususiyatlari. Uning ustida va uyining jihozlarida noqulaylik va xunuklik muhri bor. Jismoniy kuch va beadablik qahramonning o'zi qiyofasida namoyon bo'ladi: "U o'rta bo'yli ayiqga o'xshardi", deb yozadi Gogol u haqida. Sobakevichda hayvonot tabiati ustunlik qiladi. U har qanday ruhiy so'rovlardan mahrum, xayolparastlikdan, falsafiylikdan va qalbning olijanob impulslaridan uzoqdir. Uning hayotining mazmuni o'z qornini to'ydirishdir. Uning o‘zi ham dushmanlik ishlariga muxolif bo‘lib, madaniyat va ma’rifat bilan bog‘liq bo‘lgan hamma narsaga salbiy munosabatda bo‘ladi: “Ma’rifat – zararli ixtiro”. Bu mahalliy mavjudot va ombor birga yashaydigan joy. Korobochkadan farqli o'laroq, u atrof-muhitni yaxshi tushunadi va u yashayotgan vaqtni tushunadi, odamlarni biladi. Boshqa barcha er egalaridan farqli o'laroq, u Chichikovning "muzokarasi" ning mohiyatini darhol angladi. Sobakevich - ayyor bema'ni, beadab ish, uni amalga oshirish qiyin. U atrofdagi hamma narsaga faqat o'z manfaati nuqtai nazaridan baho beradi. Uning Chichikov bilan suhbatida dehqonlarni o'zlari uchun ishlashga majburlash va undan maksimal foyda olishni biladigan quloq psixologiyasi ochib beriladi. Intilish atomida Soba-kevich hech kimdan uyalmaydi va o'jarlik bilan hayotga yo'l ochadi. U to'g'ridan-to'g'ri, qo'pol va hech kimga va hech narsaga ishonmaydi. Uning amaliy ziyrakligi odamlarni baholashga ham taalluqlidir. U xarakterlashning ustasi. Manilovdan farqli o'laroq, uning idrokiga ko'ra, hamma odamlar qaroqchilar, haromlar, ahmoqlardir.
So'nggi er egasi Chichikov Plyushkinga tashrif buyurgan, Korobochka va Sobakevichga bo'lgan intilishlari bilan o'xshash, ammo uning yig'ish istagi hamma narsani qamrab oladigan ehtiros xarakterini oladi. Uning hayotining yagona maqsadi - narsalarni to'plash. Natijada, qahramon muhimni, zarurni kichikdan, foydalini ahamiyatsizni ajrata olmaydi. Uning qo'liga kelgan hamma narsa qiziqish uyg'otadi, shuning uchun axlat va latta yig'ish. Plyushkin narsalarning quliga aylanadi. Yig'ishga chanqoqlik uni har xil cheklovlar yo'liga undaydi. Ammo uning o'zi bu cheklovchi choralardan hech qanday yoqimsiz his-tuyg'ularni boshdan kechirmaydi. Boshqa er egalaridan farqli o'laroq, uning hayoti haqidagi hikoya to'liq berilgan. U uning ehtiroslarining kelib chiqishini ochib beradi. Yig'ishga chanqoqlik kuchaysa, uning hayoti shunchalik ahamiyatsiz bo'ladi. O'zining tanazzulga uchrashining ma'lum bir bosqichida Plyushkin odamlar bilan muloqot qilish zarurligini his qilishni to'xtatadi va shuning uchun - oilaviy aloqalarning ongli ravishda uzilishi, mehmonlarni o'z joyida ko'rishni istamaydi. Plyushkin o'z farzandlarini o'z mol-mulkini o'g'irlovchi deb bila boshladi, ular bilan uchrashishdan xursand bo'lmadi. Natijada, u o'zini butunlay yolg'iz deb biladi. Plyushkinning ochko'zligi Gogol tomonidan chegaralangan. Plyushkin - "inson zotidagi teshik". Gogol bu eng boy yer egasining dehqonlari ahvolini tasvirlash haqida batafsil to'xtalib o'tadi. Plyushkinga bag'ishlangan bobda rus hayotining suratlari eng katta ijtimoiy rezonansga ega.
Shunday qilib, Gogol bir-biriga juda o'xshash beshta portret, besh personaj yaratdi va shu bilan birga, ularning har birida rus er egasining individual tipik xususiyatlari namoyon bo'ladi: ziqnalik, o'ylamaslik, bekorchilik, ma'naviy bo'shliq. She'r qahramonlari rus hayotining salbiy hodisalarini bildirish uchun umumiy otlarga aylandi.
