Задачи от отворената банка на FIPI за ЕЕ за литературата. Задачи от отворената банка на FIPI за ЕЕ за подготовка на литературата за ЕЕО за литература
31.12.2020 - На форума на обекта, работата е завършена за писане на есета 9.3 за събиране на тестове към Oge 2020, редактиран от i.p.tsybulko.
10.11.2019 - На форума на сайта, работата свърши с работата по писане на есета за събиране на тестове към изпита 2020, редактиран от i.p.sybulko.
20.10.2019 - На форума на сайта започна работа по писане на писания 9.3 за събиране на тестове до Oge 2020, редактиран от i.p.tsybulko.
20.10.2019 - На форума на сайта започна работа по писане на есета за събиране на тестове към изпита 2020, редактиран от i.p.tsybulko.
20.10.2019 - приятели, много материали на нашия сайт са заимствани от книгите на Методистка на Самара Светлана Юняевна Иванова. От тази година всичките й книги могат да бъдат поръчани и получени по пощата. Тя изпраща компилации на всички краища на страната. Трябва само да се обадите на 89198030991.
29.09.2019 - За всичките години на нашия сайт материалът се превърна в най-популярен от форума, посветен на композициите на колекцията на i.p.tsybulko 2019. Той е наблюдаван от повече от 183 хиляди души. Link \u003e\u003e.
22.09.2019 - приятели, обърнете внимание на факта, че текстовете на представянето на Oge 2020 ще останат същите
15.09.2019 - На форума започна майсторски клас за подготовка за окончателния състав в посока "гордост и смирение"
10.03.2019 - На форума на сайта, работата е завършена за писане на есета за събиране на тестове към EGE I.P.TSYBULKO.
07.01.2019 - Уважаеми посетители! Във ВИП секцията на сайта отворихме нов подраздел, който интересува тези от вас, които бързат да проверят (добави, почистете) вашето есе. Ще се опитаме да проверим бързо (в рамките на 3-4 часа).
16.09.2017 - събиране на истории I.Крамшина "син дълг", който включва и историите, представени в книгата на трафика Capps на EGE, могат да бъдат закупени както в електронна и хартиена форма \u003e\u003e
09.05.2017 - Днес Русия празнува 72-та годишнина от победата в Голямата патриотична война! Лично аз имаме друга причина за гордост: тя е в деня на победата, преди 5 години, нашият сайт спечели! И това е нашата първа годишнина!
16.04.2017 - Във ВИП секцията на сайта ще провери и ще провери работата ви: 1. Всички видове есета на изпита в литературата. 2. Penions на изпита на руски език. P.S. Най-печелившият абонамент за месеца!
16.04.2017 - Сайтът приключи работата по писане на нов блок от писания в текстовете на ОБЗ.
25.02 2017 - Сайтът започва да работи по писането на есета на текстовете за Z. Работи по темата "Какво е добро?" Вече можете да гледате.
28.01.2017 - Сайтът се появи готово компресирано представяне в текстовете на опциите на FIPI,
Вариант номер 414136.
EGGE - 2017. Вълна на флоза
Когато изпълнявате задачи с кратък отговор, въведете номера в полето за отговор, което съответства на правилния номер на отговор или номера, думата, последователността на букви (думи) или цифри. Отговорът трябва да бъде записан без интервали и всички допълнителни знаци. Отговорът на задачите 1-7 е думата или фразата или последователността на числата. Запишете отговорите без интервали, запетаи и други допълнителни знаци. При задачи 8-9, дайте свързан отговор в размер на 5-10 изречения. Чрез изпълнение на задачата 9, изберете две произведения на различни автори за сравнение (в един пример, допустимо е да се обжалва изпълнението на автора, на който принадлежи изходният текст); Посочват имената на произведенията и фамилното име на авторите; Оправдайте своя избор и сравнете работата с текста, предложен в посочената посока на анализа.
Извършването на задачи 10-14 е дума или фраза или последователност от числа. Чрез изпълнението на задача 15-16, разчитайте на позицията на авторското право, ако е необходимо, задайте вашата гледна точка. Аргумент отговора, разчитайки на текста на работата. Чрез изпълнение на задача 16, изберете две произведения на различни автори за сравнение (в един пример е допустимо да се обжалва изпълнението на автора, на който принадлежи изходният текст); Посочват имената на произведенията и фамилното име на авторите; Оправдайте своя избор и сравнете работата с текста, предложен в посочената посока на анализа.
На задача 17, дайте подробен аргументален отговор в състава на състава на най-малко 200 думи (есе от по-малко от 150 думи се оценява с нулеви точки). Анализирайте литературната работа, разчитайки на позицията на автора, привличане на необходимите теоретични и литературни концепции. Като се има предвид отговора, следвайте нормите на речта.
Ако опцията е зададена от учителя, можете да въведете или изтеглите отговори на задачите с подробен отговор. Учителят ще види резултатите от задачите с кратък отговор и ще може да оценява изтеглените отговори на задачите с подробния отговор. Резултатите, изложени от учителя, ще бъдат показани във вашата статистика.
Печатане и копиране в MS Word
Каква литература принадлежи към "тихата" М. А. Шолохов?
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Назовете Рога А. С. Пушкин за въстанието на Пугачева, в което, както в "тихото Дон", са изобразени елементите на руския бунт.
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Pantels Prokofievich използва завой като "Making Rosyinka не беше в устата", която се поръсва - това и толкова много. " Какви са тези фигуративни народни поговорки?
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Задайте мача между героите, които се появяват в този роман, и фактите от тяхната по-нататъшна съдба: към всяка позиция на първата колона, изберете подходящата позиция от втората колона.
Напишете номерата в отговор, като ги поставите по ред, съответстващи на буквите:
| А. | Б. | В |
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Посочете името Panthehi Prokofievich и неговите синове.
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Какъв терминът се обозначава със значителен детайл, който носи художествена функция (например полукръгла чугун, която атакува гладните панталони Прокофивич)?
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Посочете жанра, на който принадлежи Шолохов "тиха".
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Отговор:
Каква литературна посока е поетичната креативност Н. А. Некрасов?
| Учителбой - Е, отидох, за Бога! Небе, ylannik и пясък - Ядосан път ... Хей! Седнете ми, приятелю! Крака Bosy, мръсно тяло, И едва покрити гърди ... Не срам! Какъв е случаят? Това са много хубав начин. Виждам книга в Котомка. Затова научете, че отивате ... Знам: прилеп на син Проведе последната стотинка. Знам: старата дихия Даде на квартал Какво кара Купчиха. Даде чаша. Или може би сте двор От освободен? .. Е, това е! Случаят също не е нов - Не са роби, не изчезват! Скоро ще разберете в училище Като архангелски човек В собствената си и Божията воля Станаха и страхотно. Не без добри души в света - Някой носи в Москва, Ще бъдете в университета - Сънят ще се случи в действителност! Има много поле: Знайте работа Да не шофирайте ... Това е дълбоко Обичам скъпия си Рус! Не е лоша природа, Все пак ръбът не умре Какво изважда от хората Толкова много славни неща и знаят - Толкова много добри, благородни, Силна любяща душа В средата на глупавите, студ И помпи! (Н. А. Некрасов, 1856) |
Отговор:
Посочете броя на Станза (ординална цифра в номинационния случай), в която авторът използва анафор.
| Учителбой - Е, отидох, за Бога! Небе, ylannik и пясък - Ядосан път ... Хей! Седнете ми, приятелю! Крака Bosy, мръсно тяло, И едва покрити гърди ... Не срам! Какъв е случаят? Това са много хубав начин. Виждам книга в Котомка. Затова научете, че отивате ... Знам: прилеп на син Проведе последната стотинка. Знам: старата дихия Даде на квартал Какво кара Купчиха. Даде чаша. Или може би сте двор От освободен? .. Е, това е! Случаят също не е нов - Не са роби, не изчезват! Скоро ще разберете в училище Като архангелски човек В собствената си и Божията воля Станаха и страхотно. Не без добри души в света - Някой носи в Москва, Ще бъдете в университета - Сънят ще се случи в действителност! Има много поле: Знайте работа Да не шофирайте ... Това е дълбоко Обичам скъпия си Рус! Не е лоша природа, Все пак ръбът не умре Какво изважда от хората Толкова много славни неща и знаят - Толкова много добри, благородни, Силна любяща душа В средата на глупавите, студ И помпи! (Н. А. Некрасов, 1856) |
Отговор:
| Учителбой - Е, отидох, за Бога! Небе, ylannik и пясък - Ядосан път ... Хей! Седнете ми, приятелю! Крака Bosy, мръсно тяло, И едва покрити гърди ... Не срам! Какъв е случаят? Това са много хубав начин. Виждам книга в Котомка. Затова научете, че отивате ... Знам: прилеп на син Проведе последната стотинка. Знам: старата дихия Даде на квартал Какво кара Купчиха. Даде чаша. Или може би сте двор От освободен? .. Е, това е! Случаят също не е нов - Не са роби, не изчезват! Скоро ще разберете в училище Като архангелски човек В собствената си и Божията воля Станаха и страхотно. Не без добри души в света - Някой носи в Москва, Ще бъдете в университета - Сънят ще се случи в действителност! Има много поле: Знайте работа Да не шофирайте ... Това е дълбоко Обичам скъпия си Рус! Не е лоша природа, Все пак ръбът не умре Какво изважда от хората Толкова много славни неща и знаят - Толкова много добри, благородни, Силна любяща душа В средата на глупавите, студ И помпи! (Н. А. Некрасов, 1856) |
Отговор:
От списъка по-долу изберете трите имена на артистични агенти и техники, използвани от поета в тази поема. Запишете номерата, при които са посочени.
1) Неология
2) гротеск
4) инверсия
5) Реторично възклицание
| Учителбой - Е, отидох, за Бога! Небе, ylannik и пясък - Ядосан път ... Хей! Седнете ми, приятелю! Крака Bosy, мръсно тяло, И едва покрити гърди ... Не срам! Какъв е случаят? Това са много хубав начин. Виждам книга в Котомка. Затова научете, че отивате ... Знам: прилеп на син Проведе последната стотинка. Знам: старата дихия Даде на квартал Какво кара Купчиха. Даде чаша. Или може би сте двор От освободен? .. Е, това е! Случаят също не е нов - Не са роби, не изчезват! Скоро ще разберете в училище Като архангелски човек В собствената си и Божията воля Станаха и страхотно. Не без добри души в света - Някой носи в Москва, Ще бъдете в университета - Сънят ще се случи в действителност! Има много поле: Знайте работа Да не шофирайте ... Това е дълбоко Обичам скъпия си Рус! Не е лоша природа, Все пак ръбът не умре Какво изважда от хората Толкова много славни неща и знаят - Толкова много добри, благородни, Силна любяща душа В средата на глупавите, студ И помпи! (Н. А. Некрасов, 1856) |
Отговор:
Определят размера, написан от стихотворението N. A. Nekrasov "Schoolboy" (без да се посочва броят на спирките).
| Учителбой - Е, отидох, за Бога! Небе, ylannik и пясък - Ядосан път ... Хей! Седнете ми, приятелю! Крака Bosy, мръсно тяло, И едва покрити гърди ... Не срам! Какъв е случаят? Това са много хубав начин. Виждам книга в Котомка. Затова научете, че отивате ... Знам: прилеп на син Проведе последната стотинка. Знам: старата дихия Даде на квартал Какво кара Купчиха. Даде чаша. Или може би сте двор От освободен? .. Е, това е! Случаят също не е нов - Не са роби, не изчезват! Скоро ще разберете в училище Като архангелски човек В собствената си и Божията воля Станаха и страхотно. Не без добри души в света - Някой носи в Москва, Ще бъдете в университета - Сънят ще се случи в действителност! Има много поле: Знайте работа Да не шофирайте ... Това е дълбоко Обичам скъпия си Рус! Не е лоша природа, Все пак ръбът не умре Какво изважда от хората Толкова много славни неща и знаят - Толкова много добри, благородни, Силна любяща душа В средата на глупавите, студ И помпи! (Н. А. Некрасов, 1856) |
Отговор:
Как е трагедията на гражданската война, показана в показания фрагмент?
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
(М. А. ШОЛОКХОВ, "Тихо Дон")
Задачи решения с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.
В кои произведения на местната литература звучат военна тема и какви са тези произведения могат да бъдат сравнени с Шолохов "Тихим Дон"?
От този ден пистолетът звучеше без да спират четири дни. Особено чути бяха зоммите. Но когато североизток вятърът издуха, между деня се чуваше гръм на отдалечените битки. В момента работата беше спряна за минута, майки бяха кръстени, силно въздъхнаха, като си спомняха роднините си, шепнещи молитви, и след това каменните ролки започнаха дълбоко зарове на теченията, взеха конете и биковете на момчетата, Дреушс заплашваха работните си дни. Краят на август беше грабеж и сух на диво. От Khutora вятърът носеше ястия прах, сладко миришеше на формована ръмна слама, слънцето беше добре, но подходът изобщо не беше нищо. На пасището, Tsuskla Belal, замъгленото възпаление, върховете на топола зад Дон пожелания, миризмата на Антонова стана остър в градините, отдалечените хоризонти бяха ясно изяснени и първите села на кранове се появяват на празни полета.
Според срамежването на Хетман, от деня на ден се простираше от запад на изток от разкодрите, караше да пресича чрез борба с борбата, бежанците се появяват в фермите на билото. Казаха, че казаците се оттеглят с битките; Някои увериха, че отстъплението се осъществява умишлено, за да привлече червеното, а след това ги заобикаля и унищожи. Някои от татцевите бавно започнаха да се събират към заминаването. Хранителни бикове и коне, разгледани нощи в ямите, сандъците с най-ценния имот. Безшълта беше пистолетът на 5 септември, възобновена с нова сила и сега звучеше вече ясно и ужасно. Битките вървяха в четиридесет и от Дон, към североизточната част на Татар. Един ден по-късно, остана и нагоре в запад. Фронтът неизбежно се преместваше в Дон.
Ilyinichna, който знаеше, че по-голямата част от фарба няма да се оттегли, предложи Дуняшка да си тръгне. Тя изпита чувство на объркване и недоумение и не знаеше как да бъде с домакинството, с къщата; Трябва ли да оставя всичко това и да си тръгна с хора или да остана у дома. Преди да тръгне на предната част на пантелите, Прокофивич говори за гърлото, за ZYABI, за Skot, но не споменава думата как да бъде, ако предният подхожда татар. Само в случай, че Илинична реши така: изпрати с някого от фермерите с деца и най-ценния имот, но да остане, дори ако червеният ще вземе ферма.
В нощта на 17 септември неочаквано се прибрах в панталони Прокофивич. Той дойде от село Казан, изтощен, ядосан. Почиствайки от половин час, седна на масата и започна да яде, когато Илинична все още не виждаше целия си живот; Полукуговеният чугун хвърли така, сякаш се хвърли за себе си и след това излекуваше кашата. Ilyinichna от изумление с ръце:
Господи, да, как ядеш, Сонич! Как, кажи ми, не ядеш три дни!
И си мислеше - ядеше, старият глупак! Три дни в точността на Маковой Розинк не беше в устата!
Какво, не се храниш там или какво?
По дяволите, ще бъдат захранвани! - Murlycha в котешка, с пълнени с уста, отговориха на панталони Прокофивич. - Какво е плюене - тогава ще паднете и аз не съм се научил да крадя Isho. Това е младо добро, те имат добросъвестно нещо наемам [две копейки] не са оставили ... те са били за които са били за които тази проклетия война е толкова притеснена, за която се тревожех и спрях. Всичко, което виждате, вземете, дръпнете, фибро ... не война, но страстта на Господа!
Виждам книга в Котомка.
Затова научете, че отивате ...
Знам: прилеп на син
Проведе последната стотинка.
Знам: старата дихия
Даде на квартал
Какво кара Купчиха.
Даде чаша.
Или може би сте двор
От освободен? .. Е, това е!
Случаят също не е нов -
Не са роби, не изчезват!
Скоро ще разберете в училище
Като архангелски човек
В собствената си и Божията воля
Станаха и страхотно.
Не без добри души в света -
Някой носи в Москва,
Ще бъдете в университета -
Сънят ще се случи в действителност!
Има много поле:
Знайте работа Да не шофирайте ...
Това е дълбоко
Обичам скъпия си Рус!
Не е лоша природа,
Все пак ръбът не умре
Какво изважда от хората
Толкова много славни неща и знаят -
Толкова много добри, благородни,
Силна любяща душа
В средата на глупавите, студ
И помпи!
Не срам! Какъв е случаят?
Това са много хубав начин.
Виждам книга в Котомка.
Затова научете, че отивате ...
Знам: прилеп на син
Проведе последната стотинка.
Знам: старата дихия
Даде на квартал
Какво кара Купчиха.
Даде чаша.
Или може би сте двор
От освободен? .. Е, това е!
Случаят също не е нов -
Не са роби, не изчезват!
Скоро ще разберете в училище
Като архангелски човек
В собствената си и Божията воля
Станаха и страхотно.
Не без добри души в света -
Някой носи в Москва,
Ще бъдете в университета -
Сънят ще се случи в действителност!
Има много поле:
Знайте работа Да не шофирайте ...
Това е дълбоко
Обичам скъпия си Рус!
Не е лоша природа,
Все пак ръбът не умре
Какво изважда от хората
Толкова много славни неща и знаят -
Толкова много добри, благородни,
Което възнамерявахме въз основа на разнородни задачи на отворената банка на FIPI.
Дума за полка на Игор
Как в "думата за полка на Игор" проявява авторски права за герои и събития?
Griboedov.
8. Какво дава основание да се каже, че Reheetles действат като пародия "близнак" на Чатски?
8. Защо специалното постижение на Griboedov-драма А.С. Пушкин смяташе комедийния език?
8. Как се отнася до реалните събития на пиесата, изобретен от съня на София?
8. Кой е Чатски: "излишък" човек или човек, който не е намерил мястото си в живота? (От комедия А..Г.Гибойдов "планина от ума".
9. В кои произведения на руската класика са описани мечтите на героите и какво могат да бъдат сравнени с героинята на пиесата от A.giriboyedov? (Дайте 2-3 примера, показващи авторите.)
9. В това, което произведенията на руската класика на главните герои придружават техните "близнаци" и какви работи могат да бъдат сравнени с играта Griboedovskaya?
Каква е оригиналността на Chatsky конфликт с обществото от семейството? (От комедия А..Г.Гибойдов "планина от ума".
Каква е оригиналността на финала на комедията А.С. Griboedov "Горко от остроумие"?
Какво дава основание да се разгледа играта от А.А.Г.Гобадов "планина от ума" като трагикомедия?
Какво е позволено, което е позволено. Saltykov-щедър да назове мълчанието на една от най-ужасните фигури на руското общество? (На пиесата на А.С. Грибойдов "планина от ума".)
Защо Mizhsov и Chatsky произнесе най-големите и значими монолози в пиесата? (От комедия А.С. Грибойдов "планина от ума".)
Защо Софя, героиня комедия А.А.Гобадов "Горко от остроумието", според автора, - "момиче, себе си не е глупаво, предпочита глупак на умен човек"?
Защо в комедия А.С. Griboedov "Горко от остроумен" толкова много вторични герои?
Фонвизин
8. Как е името на комедията d.i.forvizin "дама", свързана със своите проблеми?
8. Както в комедията D.I. Фонвизин "Лейди" разкрива темата "повикване" и формите на нейното проявление?
8. Какъв е общата "изпит", подредена за Митрофан?
8. Защо комедията d.i.fonvizin "непали", имплантираща серфа, се нарича "комедия на образованието"?
9. В кои произведения на руската класика има сблъсък на невежество и просветност и това, което тези произведения могат да бъдат сравнени с Speake of d.i.fonvizin?
Каква е ролята на вторични герои в комедията d.i.forvizin "дама"?
8. Как се разкрива вътрешният свят на Татяна Ларина в сцените на обяснението с Евгенийните условия? (Според римския А.С. Пушкин "Юджийн Екран".)
8. Защо в романа от А.С. Пушкин "Юджин Енгин" авторът, който внезапно раздяла своя герой в финала?
8. Защо изборът на Татяна Ларина падна върху Евгенинг Оняга?
8. Как е значението на епиграфа на римския А.С. Пушкин "дъщеря на капитан" се отнася до съдбата на героите на работата?
8. Защо съдбата благоприятства обикновена съсада, а не изчислява сувдър? (Според Роман А.С. Пушкин "дъщеря на капитан".)
8. Какво е мястото и значението на образа на Савелич в римския А.С. Пушкин "дъщеря на капитан"?
8. Как да разкрием характера на Маша Мироновапо време на среща с императрицата?
9. Това, което се доближава до романа "дъщеря на капитана", други произведения на домашни класики, посветени на основните събития на руската история? (При сравнение, посочете строителните работи и авторите.)
9. Както и в "капитанската дъщеря", е показана трагедията на "руския буца" и в това, което произведенията на домашните класики са засегнали такъв проблем?
Каква е същността на конфликта на поета и тълпата в текстовете А.С. Пушкин?
Както е разкрито в римския А.С. Пушкин "Юджийн Екран" "Руска душа" Татяна?
Какви "чувства са добри", за да се събудят А.С. Пушкин с текстовете си?
Как се разкрива проблемът с честта и дълга в римския А.С. Пушкин "дъщеря на капитан"?
Каква е драмата на съдбата на Оняга? (Според римския А.С. Пушкин "Юджийн Екран".)
Какво се проявява избирането на поета? (По текстове на песни А.С. Пушкин.)
Гогол.
8. Как разбирате думите на V.I. Siemar Danchenko, който твърди, че "... въпреки непрекъснатия хомеричният смях, усещате комедията бързо, постоянно и с невероятна истинност започва да приемат трагични височини"? (На възпитание n.v.gogol "одитор".)
8. Какво е символичното значение на пътя на пътя в стихотворението n.v.gogol "мъртви души"?
8. Какви характеристики на личния номер на главния герой са подчертани в горния фрагмент "Синели"?
9. Какви са героите на руската класика на същия литературен тип като герой на "Шинели" и в който авторското право атакува им ехото с позицията на n.gogol?
Какво се появява неотложността на ухапването на официалния град? (На възпитание n.v.gogol "одитор".)
Как по образа на хората проявява двусмислието на позицията на автора? (На поемата n.v.gogol "мъртви души".)
Лермонтов
8. Защо, с вкус на свобода на въздуха, MTSYRI трябваше да умре? (На стихотворението M.YU.LERMONTOVA "MTSYRI".)
8. Община или осъждение заслужава Pechorin? (Според романа M.YU.LERMONTOV "героят на нашето време".) Агрегат Вашият отговор.
8. Какво е подобно и какво се различават Pechorin и Werner?
Дали Mtsyri намери отговора на въпроса "е земята"? (На стихотворението М.Ю. Лермонтов "Mtsyry")
Какво е значението на "списанието на Печорина" в Роман М.Ю. Лермонтов "герой на нашето време"?
Какъв е трагизмът на звука на темата на поета и поезията в работата на M.YU.LERMONTOV?
Каква е оригиналността на звука на цивилна тема в текстове на песни M.YU. Лермонтов?
Защо Роман М.ю. Лермонтов "герой на нашето време" се нарича в критика на социално-психологически?
Некрасов
8. "Хората са освободени, но са щастливи ли хората?" (На поемата N.A.NEKRASOVA ", който живее добре в Русия.")
8. Какво е Н.некресов вижда същността на духовната робство? (На поемата N.A.NEKRASOVA ", който живее добре в Русия.")
15. Как по текстовете Н.А. Снекурасов съчетава народната тема и мотива на висшето служение на поета?
15. Какво е руското селянство в текстовете Н.А. Некрасова?
Какво е "руски фънкрис" в образа на Н.А. Некрасов?
Как се разкрива темата на народната съдба в поезията Некрасова?
Tychetev.
15. Защо много стихове F.I. Tychetev, представляващи особени "ландшафти в стихове" традиционно принадлежат към философските текстове?
15. Какво е необичайният образ на природата на природата в текстове на песни F.I. Tychetev?
Защо Базаров може да се нарече "отразяващ нихилист"? (Според римски и.С. Тургенев "бащи и деца".)
Какви характеристики на "новия човек" под формата на Базаров приема и кой е.Турвен се отрича? (Според романите "бащи и деца".)
Защо братята Кирсанов не приемат Нихилистични идеи на Базаров?
Каква е силата и слабостта на базавния нихилизъм? (Според Роман и.С. Тургенев "бащи и деца".
Saltykov-Shchedrin.
8. Какви черти на сатирата на Шчедрий намериха отражението си в получения фрагмент от "дивия хазяин"?
9. В кои произведения на местната класика, обектът на имиджа са социални дефекти и това, което тези произведения могат да бъдат сравнени с Шчедрийската "мъдрост на риска"?
9. В кои произведения на руските писатели отразяват връзката между барина и мъжа и какви работи могат да бъдат сравнени с "дивия хазяин". Saltykov-shchedrin?
Гончаров
8. Какво е "Обломовското"? (Според романа I.А. Томсчаров "Овимов".)
8. Защо Андрей Столц не може да помогне на приятеля си Иля Бомов да се върне в активен живот? (Според романа I.А. Томсчаров "Овимов".)
8. Каква е оригиналността на образованието, получено от галерията и как е засегнала неговата личност и съдба?
8. Защо преминаването към нов апартамент за ОБОМОВ е еквивалентно на катастрофа?
8. Тъй като сложността на връзката между Oblomov и Olga се проявява в този фрагмент?
9. В кои произведения на руски класики, героите се сблъскват с необходимостта от промяна и как отношението им към тези промени се различават от чувствата, които притежават подуди?
9. В кои произведения на руските писатели изобразяват драматичната връзка на любовниците и какви работи могат да бъдат сравнени с "метлата"?
9. В кои произведения на местната класика изобразяват вида на "активен" герой и какво може да се сравни с галерия Андрей?
Защо Agafya Pushtenitsyna е по-близо до Олга Илинска за Олга? (Според Роман I.А. Гончаров "Овимов".)
Как е промяната на сезоните в Роман и.А. БАЛОВ "ОВИМОВ" помага да се разберат законите на съдбата на главния герой?
Каква е ролята на Олга Илинская в духовната трансформация на ОБОМОВ? (Според Роман I.А. Гончаров "Овимов")
Труден
8. Какво е, на мисълта за Л.н. Толстой "Животът е истински" и кой от героите на романа "война и мир" живее такъв живот?
8. Възможно ли е да се обадите на Николай Ростов вътрешно свободен човек? (От роман L.N. Tolstoy "война и мир".) Агрегат Вашият отговор.
8. Защо Пиер драстично се откроява наред с други гости Анна Павловна?
8. Както и в романа на LN Tolstoy "война и мир", убеждението на автора е въплъщало, че една от най-големите заблуди е дефиницията на човек "умен, глупав, добър, зъл, силен, слаб и човек" е всичко: всички възможности има течно вещество "?
8. Как горният фрагмент е тематично повтарящ се с началото на пиесата?
Какво е мястото в системата на изображенията на четеховата игра, а а и Петя Трофимов? (Чрез игра от A.P. Чехов "Череша градина")
Как мога да обясня отсъствието в системата на героите от A.p.Hekhov "Cherry Garden" "перфектният" герой?
Островски
8. Защо мраморът на град Калина Кулигин нарича жесток? (Според драма a.n.стровски "гръмотевична буря".)
8. Смъртта на Катерина е съзнателен протест срещу Kalinovsky World или Despair Gesture? Отговорете отговора си.
15. Каква е несъответствието на връзката на поета с Русия? (Стихотворение)
15. Как емоционалното състояние на лиричния герой се променя от началото до края на стихотворението "непознат"?
15. Каква истина се отваря лиричният герой в финала на стихотворението (Final Stanza)?
15. Как разбирате смисъла на първия ред на поемата A.A. Block "О, искам да живея безумно ..."?
15. Към кого жанро-тематично разнообразие от текстове, засягащи вечните въпроси на съществуването, е стихотворението A.A. Blak?
15. Какво е необичайността на звука на социалната тема в стихотворението A.A. Блок "фабрика"?
16. Коя от руските поети се занимава с социални въпроси и какви са техните произведения да бъдат сравнени с поемата A.A. Блок "фабрика"?
16. В работата на които руските поети има конфесионални мотиви и как техните творби могат да бъдат свързани с стихотворението A.A. Blak?
16. В кои произведения на руските поети са философски въпроси и това, което тези произведения са съгласни с поемата "Нощ, улица, фенер, аптека ..."?
16. Какви произведения на руските поети са близо до блоковото чувство на Русия? (Аргумент вашият отговор.)
9. В кои произведения на руските писатели са "делнични дни" на революцията и в това, което тези произведения могат да бъдат сравнени с поемата A.A. Blak "дванадесет"? (Дайте 2-3 примера, показващи авторите.)
16. В работата, на която руските поети създават идеални изображения на жените и какви изображения са съгласни с образа на красива дама?
Защо в стихове за Русия A.A. Блок адресира историческото минало на родината?
В стихотворението се появява революционна Русия. Блокирайте "дванадесет"?
Какви промени подложени на образа на любимия в произведенията на A.A. Blok от различни години?
Каква е особеността на звука на революционна тема в поезията А.А. Блак?
Дата
15. Какво е сходството и каква е разликата в образа на родината в текстовете A.A. Block и S.A. Jenin?
15. Защо стиховете на s.a.senin за природата не могат да се приписват само на текстовете на "ландшафта"?
15. Какво е вътрешният свят на лиричния герой в стихотворението на с.А. Дженин?
15. Каква е оригиналността на оповестяването на темата на родината в стихотворението на S.A. Yesenin "Шагана Ти си моя, Шагана! .."?
15. Какво е състоянието на лиричния герой, който се е върнал в родната земя след дълга липса на?
15. В кои изображения на поемата "Писмо на майката" въплъщават представянето на лиричния герой за "малая родината"?
15. Какви чувства причиняват мемоар и роден град в лиричния герой?
15. Каква е характеристиката на въплъщението на темата на поетичния паметник в стихотворението на S.A. Jeshenin?
15. Защо разсъжденията на поета за сбогуване на младите хора, така че трагично звучат в стихотворението, са светли и спокойни?
16. В кои произведения на руските поети звучат мотива на честотата на живота и какви работи са съгласни с поемата на с.А. Дженин?
16. В стиховете на които руските поети на XIX-XX век. Образът на родината възниква и какви мотиви ги доближават с стихотворението на с.А. Дания "Рус Съветски"?
16. Какви стихове на руски поети са изправени пред близък човек и какви мотиви ги доближават с поемата "Писмо на майката"?
16. Кои руски поети се обърнаха към техните произведения на литературни предшественици или съвременници и какви са тези произведения съгласна с поемата Yesenin? (Дайте 2-3 примера.)
16. В кои произведения на руски поети темата за местната земя е централна и това, което тези произведения са съгласни с поемата на с.А. Йенин?
16. В кои произведения на руските текстове, темата на живота и смъртта звучи и какво разпространяват с Хайенианската поема?
Какво е образът на родната къща в текстовете на с.А. Йешенина?
Маяковски
8. Как разбирате значението на името на стихотворението v.v. mamakovsky "облак в панталоните"?
8. Каква е основата на конфронтацията на героя и тълпата в облака в панталоните?
15. На кого и защо поетът е привлечен в своята поема?
8. Какво е емоционалното състояние на лиричния герой, който чака енорията на любовника си и как го характеризира? (Състав)
16. Каква е вътрешната двойственост на лиричния герой на ранното творчество на В. Марковски и в който работи на руски поети, които срещаме подобен тип герой? (Стихотворение)
9. В творбите на които руските поети разкриват темата за несподелената любов и какви работи са близо до стихотворението v.v. mamakovsky?
16. В кои произведения на руските поети герои се обръщат към звездите и това, което тези произведения са съгласни с поемата v.v. Маяковски "Слушай"?
Какво протестира на героя на ранните текстове в. Маяковски?
Ахматова.
15. Какъв е общият емоционален тон на поемата A.A.HHMATOVA и с какви средства е създадено?
15. Какъв е резултатът от отраженията на лиричната героиня на стихотворението "Приморски сонет"?
8. Защо лирично "аз" се заменя в работата на A.A. Ахматова лирична "Ние"?
15. Защо е толкова трагично само лирична героиня Марина Цветаева?
15. Какъв е вътрешният свят на лиричната героиня на стихотворението на М.И.Цветаева? (Оправдайте отговора си.)
15. Защо разсъжденията b.l. Pasternak за личността и съдбата придружават множество изображения и детайли, свързани с света на театъра? (Стихотворение)
15. Какво е смисълът на объркването на лиричния геройстихотворение b.l. Pasternak?
15. Какви духовни открития донесоха любов към героя на това поема?
16. Защо поемата от B.L. Pasternak нарече "Хамлет" и какви руски писатели в творбите им се обърнаха към "вечни образи" на световната литература?
16. Какво поема B.l.pasternak върху същността на поетичната креативност в близост до руските текстове на XIX-XX век? (При сравнение, посочете авторите на строителните работи.)
16. Коя от руските поети се обърна към темата за творчеството и какви са техните творби са близо до стихотворението Б. Л. Пастернак?
16. Кои от руските поети, като стихотворението от b.pasternak, разсеян в картините на естеството на опита на човешката душа? Оправдайте отговора си, като посочите авторите и имената на стиховете.
16. Кои от руските поети се разглеждат отразяването на същността на любовта и какви са техните творби са близо или контрастират на поемата от Б. Л. Пастернак?
Каква е оригиналността на звука на темата на поета и поезията в текстовете b.l.pasternak?
Вносител
8. Защо любов, която I.A. Bunin счита за "голямо щастие", е завършен в много произведения на писателя трагично?
8. Каква е разликата между духовния свят на героя и героинята и как е определила тяхната по-добра съдба? (Фрагмент)
9. Какво е сходството на "нетния понеделник" I.А. Bunin с други произведения на руски класики XIX-XXVV. за любовта? (При сравнение, посочете строителните работи и авторите.)
Булгаков
8. Какъв е смисълът да станеш имиджа на града в Роман М. Булгаков "Мастър и Маргарита" или "Бяла гвардия"? (Допуска се избор)
Какви качества на любимите герои на автора в Булгаковская проза са притежавани? (Според романа М.А. Булгаков "бял охрана" или "майстор и маргарита".)
Солженицин
8. Какви са характеристиките на матриците, отворени в получения фрагмент?
9. В кои произведения на местната литература се показва конфликт на "личен" човек и държавата и това, което носи тези произведения с "Matrony Coultri"?
Защо други селяни не са наясно с праведността на Майън? (Според историята на A.I. Solzhenitsyn "Matrenin Dvor".)
Литература на ЕЕР 2017 Типични тестове ероцин
М.: 2017. - 72 стр.
Типичните задачи за тестване в литературата съдържат 10 варианта за групи от задачи, като се вземат предвид всички характеристики и изисквания на единния държавен изпит. Целта на ръководството е да предостави информация за читателите за структурата и съдържанието на Ким в литературата, степента на трудност на задачите. В колекцията са дадени отговори на всички опции за тестване и изпълнението на всички задачи на една от опциите. Освен това са дадени проби от формулярите, използвани при изпита за записване на отговори и решения. Ръководството е предназначено за учители да подготвят ученици за изпита в литературата и учениците от гимназията за самостоятелна подготовка и самоконтрол.
Формат: PDF.
Размерът: 1.6 MB.
Гледайте, свалете:drive.google.
Съдържание
Опция 1
Част 1 7.
Част 2 12.
Вариант 2.
Част 1 13.
Част 2 18.
Вариант 3.
Част 1 19.
Част 2 23.
Вариант 4.
Част 1 24.
Част 2 29.
Вариант 5.
Част 1 30.
Част 2 35.
Вариант 6.
Част 1 36.
Част 2 42.
Вариант 7.
Част 1 43.
Част 2 47.
Вариант 8.
Част 1 48.
Част 2 53.
Вариант 9.
Част 1 54.
Част 2 59.
Вариант 10.
Част 1 60.
Част 2 64.
Коментар за Вариант 6 65
Част 1 65.
Част 2 68.
Отговори 70.
Изследването на литературата се състои от 2 части, включително 17 задачи. За изпълнението на изследването по литературата се разпределя за 3 часа 55 минути (235 минути).
Част 1 включва два задачи. Първият набор от задачи принадлежи към фрагмента на епична или лимита или драматична работа: 7 задачи с кратък отговор (1-7) и 2 задачи с разширен отговор в обем 5-10 от предложенията (8, 9)) \\ t ).
Вторият набор от задачи се отнася до анализа на лиричната работа: 5 задачи с кратък отговор (10-14) и 2 задачи с разширен отговор в размер на 5-10 изречения (15, 16).
Отговорът на задачите 1-7 и 10-14 е последователността на цифрите или думата (фраза). Отговорът се записва в полето за отговор в текста на работа без интервали, запетаи и други допълнителни знаци и след това се прехвърля към формуляра за отговор № 1.
Част 2 включва 3 задачи (17.1-17.3), от които трябва да изберете само един и да му дадете експозиционен аргументален отговор в състава на литературната тема с обем най-малко 200 думи.
Препоръчваме не повече от 2 часа да изпълняват задачите на част 1, а останалата част от времето е да се извърши настройката на част 2.
Всички форми на ЕЕ са пълни с ярко черно мастило. Допуска се да използва гел, капилярни или пера.
Когато изпълнявате задачи, можете да използвате проекта. Записите в Черногок не се вземат предвид при оценката на работата.
Точките, които сте получили за завършени задачи, се обобщават. Опитайте се да изпълнявате възможно най-много задачи и да отбележите най-голям брой точки.
Пълна EEG за литературни онлайн тестове с точки, демо версия на EGE върху литературата с отговори, задачи на словото на литературата
EGE върху литературата е един от най-противоречивите субекти на EGE формат. Много специалисти са изразени за отказ на тестов формат за проверка на знанията за литературата. Благодарение на спецификата на обекта, теглото на ЕЕ се измества повече в последната част на ЕГЕ, която е есе. Но все пак първите части на ЕГЕ са тестови въпроси и трябва да се подготвят. Това е EGE на литературата, че най-големият дисонанс е от ученици. Ако прочетете книгата, има общо впечатление и някои откъси от текста и кавичките. Но мнението на авторите значението на фрагмента може да не съответства на вътрешния свят на ученика. По този начин авторите на EGE създават въпроси, които проверяват в паметта определен фрагмент, който не може да отговори на ученик. Книгите през годините причиняват различни емоции от читателите. Това, което е важно за професора, не можеше да има никакво влияние върху учениците. Поради тези причини учениците са доста трудни за подготовка за изпита в литературата. Многократна книга за четене е малко вероятно да разбере мнението на автора на въпросите.
Как да се подготвим за изпита в литературата?
Във връзка с такава трудна ситуация се опитва да се подготви за изпита в литературата. За тях учениците получават възможност да се запознаят с въпроси. Когато учениците знаят какви теми от различни автори са насочени към компилатори на въпроси, те са много по-лесни за подготовката за изпита. Най-добре е да проверите въпросите, преди да прочетете определен автор. Така ще бъде по-добре да се съсредоточите върху желаната тема, ако прочетете литературна работа. Тази функция получава тестови онлайн тестове на изпита в литературата.
Тестове за онлайн изпит върху литературата на образователния портал
На образователния портал uchistut.ru има опции за тестове за изпита, които са на разположение, за да преминат през всички. За да преминете през теста, не е необходимо да се регистрирате или изпращате SMS. Тестовете са достъпни по всяко време, което ги прави много удобни за обучение. Преди освежаване в памет на всяка книга, ученикът може да гледа типични въпроси за изпита в литературата на тази литературна работа и да намери отговор в текста. Такъв формат за подготовка се признава като най-ефективен начин за получаване на максимални резултати на първите части на ЕГЕ върху литературата.
