Dom > Ljubav > Utjecaj umjetnosti na ljudski život. Ogroman utjecaj umjetnosti na emocionalnu sferu


Utjecaj umjetnosti na ljudski život. Ogroman utjecaj umjetnosti na emocionalnu sferu




Svi shvaćaju da medicina i obrazovanje imaju dubok utjecaj na nas. Izravno smo ovisni o tim područjima života. Ali malo tko će priznati ideju da umjetnost ima jednako važan utjecaj. Ipak, tako je. Teško je precijeniti važnost umjetnosti u našem životu.

Što je umjetnost?

U raznim rječnicima postoji mnogo definicija. Negdje pišu da je umjetnost slika (ili proces njenog stvaranja) koja izražava umjetnikov pogled na svijet. Ponekad čovjek ne može riječima izraziti ono što može nacrtati.

U drugom tumačenju, ovo je proces kreativnosti, stvaranja nečega. Spoznaja potrebe da svijet učinimo malo ljepšim.

Također, umjetnost je način upoznavanja svijeta. Na primjer, za dijete koje crtanjem ili pjevanjem pjesmica pamti nove riječi.

S druge strane, to je društveni proces čovjekove interakcije s društvom i samim sobom. Taj je koncept toliko višestruk da je nemoguće reći u kojem dijelu našeg života je prisutan, a u kojem nije. Razmotrite argumente: utjecaj umjetnosti na osobu vidljiv je u duhovnoj sferi našeg života. Uostalom, pod njegovim utjecajem nastaje ono što nazivamo moralom i obrazovanjem.

Vrste umjetnosti i njezin utjecaj na ljudski život

Što vam prvo padne na pamet? Slika? Glazba, muzika? Balet? Sve je to umjetnost, kao što su fotografija, cirkus, umjetnost i obrt, skulptura, arhitektura, pozornica i kazalište. Popis se još može dopuniti. Svakim desetljećem žanrovi se razvijaju i dodaju novi, budući da čovječanstvo ne miruje.

Evo jednog od argumenata: utjecaj umjetnosti na ljudski život izražava se u ljubavi prema bajkama. Jedna od najutjecajnijih vrsta je književnost. Čitanje je oko nas od djetinjstva. Kad smo skroz mrvice, mama nam čita bajke. Djevojčice i dječaci uče se pravilima ponašanja i načinu razmišljanja na primjeru bajkovitih junakinja i junaka. U bajkama učimo što je dobro, a što loše. Na kraju takvih djela stoji moral koji nas uči kako se ponašati.

U školi i na fakultetu čitamo obavezna djela klasičnih autora koja već sadrže složenije misli. Ovdje nas heroji tjeraju na razmišljanje i postavljanje pitanja. Svaki smjer u umjetnosti teži svojim ciljevima, oni su vrlo raznoliki.

Umjetničke funkcije: dodatni argumenti

Utjecaj umjetnosti na čovjeka je opsežan, ima različite funkcije i ciljeve. Jedan od glavnih ciljeva je obrazovni.Isti moral na kraju priče. Estetska funkcija je očita: umjetnička djela su lijepa i razvijaju ukus. Blizu tome je hedonistička funkcija – donijeti užitak. Neka književna djela često imaju prediktivnu funkciju, sjetite se braće Strugatski i njihovih znanstvenofantastičnih romana. Druga vrlo važna funkcija je kompenzacijska. Od riječi "kompenzacija", kada nam umjetnička stvarnost zamjenjuje onu glavnu. Često se odnosi na traumu ili životne poteškoće. Kada upalimo omiljenu glazbu da zaboravimo, ili odemo u kino da pobjegnemo od neugodnih misli.

Ili je drugi argument utjecaj umjetnosti na osobu kroz glazbu. Čujući pjesmu koja je za sebe simbolična, netko se može odlučiti na važan čin. Ako se odmaknemo od akademskog značenja, onda je utjecaj umjetnosti na ljudski život vrlo velik. Daje inspiraciju. Kada je osoba na izložbi vidjela prekrasnu sliku, došla je kući i počela slikati.

Razmotrimo još jedan argument: utjecaj umjetnosti na osobu može se vidjeti u tome koliko se aktivno razvija ručna izrada. Ljudi nisu samo prožeti osjećajem ljepote, već su i spremni stvoriti remek-djela vlastitim rukama. Razna područja body arta i tetovaža - želja za stvaranjem umjetničkog djela na svojoj koži.

Umjetnost oko nas

Je li netko, uređujući svoj stan i razmišljajući o dizajnu, pomislio da u ovom trenutku možete primijetiti utjecaj umjetnosti na vas? Izrada namještaja ili pribora dio je umjetnosti i obrta. Odabir boja, skladni oblici i ergonomija prostora upravo su ono što dizajneri proučavaju. Ili drugi primjer: kada ste u trgovini, birajući haljinu, preferirali ste onu koju je dizajner pravilno krojio i osmislio. U isto vrijeme, modne kuće neće biti skromne, pokušavajući utjecati na vaš izbor svijetlim reklamama.Video je također dio umjetnosti. Odnosno, kada gledamo reklame, također smo pod njegovim utjecajem. To je također argument, utjecaj istinske umjetnosti na čovjeka ipak se otkriva u višim sferama. Razmotrimo i njih.

Utjecaj umjetnosti na osobu: argumenti iz književnosti

Književnost na nas utječe beskrajno. Prisjetimo se kako je Natasha Rostova pjevala za svog brata u briljantnom djelu Lava Tolstoja "Rat i mir" i izliječila ga od očaja.

Još jedan elegantan primjer kako slikarstvo može spasiti živote opisao je O. Henry u priči "Posljednji list". Bolesna djevojka odlučila je da će umrijeti kad zadnji list bršljana padne izvan prozora. Nije dočekala svoj posljednji dan, jer joj je list na zidu naslikao umjetnik.

Još jedan primjer utjecaja umjetnosti na osobu (argumenti iz književnosti su vrlo razotkrivajući) je protagonist “Osmijeha” Raya Bradburyja koji spašava sliku s La Giocondom, vjerujući u njezin veliki značaj. Bradbury je puno pisao o moći kreativnosti, tvrdio je da će se samo čitajući knjige čovjek obrazovati.

Slika djeteta s knjigom u rukama proganja mnoge umjetnike, a posebno postoji nekoliko prekrasnih slika pod istim naslovom "Dječak s knjigom".

Ispravan utjecaj

Kao i svaki utjecaj, umjetnost također može biti negativna i pozitivna. Neki moderni radovi su dosadni, ne nose veliku estetiku. Ne uče svi filmovi dobrim stvarima. Posebno trebamo paziti da pratimo sadržaje koji utječu na našu djecu. Pravilan odabir stvari oko nas, glazbe, filmova, pa čak i odjeće, pružit će nam dobro raspoloženje i usaditi pravi ukus.

Gorbunova Julija

Istraživački rad na temu "Uloga umjetnosti u životu čovjeka"

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

  1. Uvod
  2. Glavni dio

2.1.Pojam umjetnosti.

2.2 Vrste umjetnosti

2.3 Funkcije čl

2.4 Uloga umjetnosti u ljudskom životu

2.5 Život je kratak, umjetnost je vječna.

  1. Zaključak
  2. Književnost

1. Uvod.

Odabrala sam rad na temi „Uloga umjetnosti u ljudskom životu“ jer sam željela produbiti i generalizirati znanje o umjetnosti. Bilo mi je zanimljivo proširiti vidike i saznati koje funkcije umjetnost obavlja, koja je uloga umjetnosti u čovjekovu životu, kako bih o tome dalje raspravljala sa stajališta upućene osobe.

Odabranu temu rada smatram relevantnom, budući da pojedini aspekti teme nisu do kraja proučeni, a provedeno istraživanje usmjereno je na prevladavanje tog jaza. Potiče me da pokažem intelektualne sposobnosti, moralne i komunikacijske kvalitete;

Prije početka rada provela sam anketu među učenicima naše škole. Postavljajući im nekoliko pitanja kako bi identificirali njihov odnos prema umjetnosti. Dobili smo sljedeće rezultate.

Ukupan broj ispitanika bili su ljudi.

  1. Što mislite, kakvu ulogu umjetnost ima u suvremenom ljudskom životu?

veliki%

Ne%

Pomaže živjeti%

  1. Što nas umjetnost uči i uči li nas uopće?

Ljepota%

Razumijevanje života%

Ispravne radnje%

Proširuje um %

ne uči ništa%

  1. Koje vrste umjetnosti poznajete?

Kazalište %

kino %

Glazba, muzika %

Slika%

Arhitektura%

Skulptura%

Ostale umjetnosti%

  1. Kojom se umjetnošću bavite ili kojom ste strastveni?

Strastveni%

Nije strastven%

  1. Je li bilo trenutaka kada je umjetnost igrala ulogu u vašem životu?

da %

Nema %

Istraživanje je pokazalo da će rad pomoći ljudima da shvate važnost umjetnosti i, mislim, da će mnoge privući, ako ne umjetnosti, onda će pobuditi zanimanje za problem.

Moj rad je također od praktične važnosti, jer se materijali mogu koristiti za pripremu za esej o književnosti, za usmena izlaganja na nastavi likovne umjetnosti, MHC, a kasnije i za pripremu ispita.

Cilj rad: dokazati važnost raznih vrsta umjetnosti u životu čovjeka;pokazati kako umjetnost utječe na formiranje duhovne kulture čovjekove osobnosti; pobuditi zanimanje ljudi za svijet umjetnosti.

Zadaci - otkriti bit umjetnosti, razmotriti odnos čovjeka i umjetnosti u društvu, razmotriti glavne funkcije umjetnosti u društvu, njihov značaj i ulogu za čovjeka.

Problematični problemi: Kako umjetnost izražava osjećaje čovjeka i svijeta oko njega?

Zašto kažu da je život kratak, a umjetnost vječna?

Što je umjetnost? Kada, kako i zašto je nastala umjetnost?

Kakvu ulogu umjetnost ima u životu osobe i u mom životu?

očekivani rezultat

Nakon upoznavanja s mojim radom očekuje se viši stupanj razvoja emocionalno-vrijednog odnosa prema svijetu, pojavama života i umjetnosti; razumijevanje mjesta i uloge umjetnosti u životu ljudi.

2. Glavni dio

2.1 Koncept umjetnosti

"Umjetnost daje krila i vodi te daleko - daleko!" -
rekao je pisacA.P. Čehov

Kako bi bilo lijepo kad bi netko stvorio uređaj koji bi pokazao stupanj utjecaja umjetnosti na čovjeka, društvo u cjelini, pa čak i na prirodu. Kako slikarstvo, glazba, književnost, kazalište, kino utječu na zdravlje čovjeka, na kvalitetu njegova života? Može li se ovaj utjecaj izmjeriti i predvidjeti? Naravno, kultura u cjelini, kao spoj znanosti, umjetnosti i obrazovanja, sposobna je, birajući pravi smjer i prioritete života, blagotvorno djelovati kako na pojedinca tako i na društvo u cjelini.

Umjetnost je kreativno shvaćanje okolnog svijeta od strane talentirane osobe. Plodovi ovog shvaćanja ne pripadaju samo njegovim tvorcima, već cijelom čovječanstvu koje živi na planeti Zemlji.

Besmrtne su prekrasne kreacije starogrčkih kipara i arhitekata, firentinskih majstora mozaika, Rafaela i Michelangela... Dantea, Petrarke, Mozarta, Bacha, Čajkovskog. Zahvaća duh kada umom pokušavate shvatiti sve što su stvorili geniji, a sačuvali i nastavili njihovi potomci i sljedbenici.

U primitivnom društvuprimitivna kreativnostrađa se s pogledomHomo sapienskao način ljudske djelatnosti za rješavanje praktičnih problema. Nastaje u erisrednji paleolit, primitivna umjetnostdoživio je svoj vrhunac prije oko 40 tisuća godina, i bio je društveni proizvod društva, utjelovljujući novu fazu u razvoju stvarnosti. Najstarija umjetnička djela, kao što je ogrlica od školjki pronađena u Južnoj Africi, datiraju iz 75. tisućljeća prije Krista. NS. i više. U kamenom dobu umjetnost je bila predstavljena primitivnim ritualima, glazbom, plesovima, svim vrstama ukrasa tijela, geoglifima - slikama na tlu, dendrografima - slikama na kori drveća, slikama na životinjskim kožama, špiljskim slikama, slikama na stijenama,petroglifi i skulptura.

Pojava umjetnosti povezana je sigre, rituali i ritualiuključujući dospjelomitološki- čarobnireprezentacije.

Sada se riječ "umjetnost" često koristi u svom izvornom, vrlo širokom značenju. Sve je to vještina u provedbi bilo kakvih zadataka, koja zahtijeva neku vrstu savršenstva u svojim rezultatima. U užem smislu riječi, riječ je o stvaralaštvu “po zakonima ljepote”. Umjetnička djela, kao i djela primijenjene umjetnosti, nastaju po "zakonima ljepote". Umjetničko djelo, kao i svi drugi tipovi društvene svijesti, uvijek je jedinstvo predmeta koji se u njemu spoznaje i subjekta koji taj objekt spoznaje.

U primitivnom, pretklasnom društvu umjetnost kao posebna vrsta društvene svijesti još nije postojala samostalno. Tada je bio u jedinstvu s mitologijom, magijom, religijom, s legendama o prošlom životu, s primitivnim geografskim pojmovima, s moralnim zahtjevima.

I tada se umjetnost među njima istaknula svojom posebnom specifičnom vrstom. Postao je jedan od oblika razvoja društvene svijesti raznih naroda. Ovako to treba gledati.

Dakle, umjetnost je svojevrsna svijest društva, ona je umjetnički sadržaj, a ne znanstveni. L. Tolstoj je, primjerice, umjetnost definirao kao sredstvo razmjene osjećaja, suprotstavljajući joj znanost kao sredstvo razmjene misli.

Umjetnost se često uspoređuje s reflektirajućim ogledalom koje odražava stvarnost kroz misli i osjećaje stvaratelja. Kroz njega ovo zrcalo odražava one životne pojave koje su privlačile umjetnikovu pažnju, uzbuđivale ga.

Ovdje se s pravom može vidjeti jedna od najvažnijih specifičnosti umjetnosti kao vrste ljudske djelatnosti.

Svaki proizvod rada - bilo da je to alat, alat, stroj ili sredstvo za održavanje života - stvoren je za neke posebne potrebe. Čak i takvi proizvodi duhovne proizvodnje kao što su znanstvena istraživanja mogu ostati dostupni i važni za usku skupinu stručnjaka, a da pritom ništa ne izgube u svom društvenom značenju.

Ali umjetničko djelo može se prepoznati kao takvo samo pod uvjetom univerzalnosti, "općeg interesa" njegova sadržaja. Umjetnik je pozvan izraziti nešto što je jednako važno i za vozača i za znanstvenika, što je primjenjivo na njihov život, ne samo u mjeri posebnosti njihove profesije, već i u mjeri njihovog angažmana u javnom životu. , sposobnost biti čovjek, biti osoba.

2.2. Vrste umjetnosti

Ovisno o materijalnim sredstvima kojima se umjetnička djela grade objektivno nastaju tri skupine umjetničkih oblika: 1) prostorni ili plastični (slikarstvo, kiparstvo, grafika, umjetnička fotografija, arhitektura, umjetnost i obrt i dizajn), odnosno oni koji se razvijaju. njihove slike u prostoru; 2) privremene (verbalne i glazbene), odnosno one u kojima se slike grade u vremenu, a ne u stvarnom prostoru; 3) prostorno-vremenski (ples; gluma i sve na njoj; sintetička - kazalište, kino, televizija, cirkus itd.), odnosno one čije slike imaju i dužinu i trajanje, tjelesnost i dinamičnost. Svaku vrstu umjetnosti izravno karakterizira način materijalnog postojanja njezinih djela i vrsta korištenih figurativnih znakova. Unutar tih granica, sve njegove vrste imaju varijante, koje su određene osobinama ovog ili onog materijala i proizašle originalnosti umjetničkog jezika.

Dakle, varijeteti verbalne umjetnosti su usmeno stvaralaštvo i pisana književnost; vrste glazbe - vokalna i različite vrste instrumentalne glazbe; vrste izvedbenih umjetnosti - dramska, glazbena, lutkarska, kazalište sjena, kao i estradna i cirkuska; varijante plesa - svakodnevni ples, klasični, akrobatski, gimnastički, ples na ledu itd.

S druge strane, svaka umjetnička forma ima generičke i žanrovske podjele. Kriteriji za te podjele definirani su na različite načine, ali sama prisutnost vrsta književnosti kao što su ep, lirika, drama, vrste likovne umjetnosti kao što su štafelaj, monumentalno-dekorativna, minijatura, slikarski žanrovi poput portreta, pejzaža, mrtva priroda...

Dakle, umjetnost je u cjelini povijesno razvijeni sustav različitih specifičnih metoda umjetničkog razvoja svijeta,

od kojih svaka ima obilježja zajednička svima i pojedinačno jedinstvena.

2.3. Funkcije umjetnosti

Umjetnost ima sličnosti i razlike s drugim oblicima društvene svijesti. Kao i znanost, ona objektivno odražava stvarnost, spoznaje njezine važne i bitne aspekte. No, za razliku od znanosti, koja svijet asimilira uz pomoć apstraktnog teorijskog mišljenja, umjetnost uči svijet kroz figurativno mišljenje. Stvarnost se pojavljuje u umjetnosti kao cjelini, u bogatstvu njezinih osjetilnih manifestacija.

Za razliku od znanosti, umjetnička svijest sebi ne postavlja za cilj davanje posebnih podataka o privatnim granama društvene prakse i utvrđivanje njihovih zakonitosti, kao što su fizičke, ekonomske i sl. Predmet umjetnosti je sve što je čovjeku zanimljivo u životu.

Ciljevi koje si autor ili stvaratelj namjerno i svjesno postavlja radeći na djelu imaju smjer. To može biti neka vrsta političkog cilja, komentar društvenog statusa, stvaranje određenog raspoloženja ili emocije, psihološki utjecaj, ilustracija nečega, promocija proizvoda (u slučaju oglašavanja) ili jednostavno prijenos određene poruke.

  1. Sredstva komunikacije.U svom najjednostavnijem obliku umjetnost je sredstvo komunikacije. Kao i većina drugih sredstava komunikacije, ona ima namjeru prenošenja informacija publici. Na primjer, znanstvena ilustracija je također umjetnička forma koja postoji za prenošenje informacija. Drugi primjer ove vrste su geografske karte. Međutim, sadržaj poruke nije nužno znanstveni. Umjetnost vam omogućuje da prenesete ne samo objektivne informacije, već i emocije, raspoloženje, osjećaje.
  2. Umjetnost kao zabava... Svrha umjetnosti može biti stvoriti raspoloženje ili emociju koja vam pomaže da se opustite ili zabavite. Vrlo često se upravo za tu svrhu stvaraju crtići ili videoigre.
  3. Avangarda, umjetnost za političke promjene.Jedan od definirajućih ciljeva umjetnosti ranog 20. stoljeća bio je stvaranje djela koja izazivaju političke promjene. Smjerovi koji su se pojavili u tu svrhu su -dadaizam, nadrealizam, ruski konstruktivizam, apstraktni ekspresionizam- zbirnoavangarda.
  4. Umjetnost za psihoterapiju.Psiholozi i psihoterapeuti mogu koristiti umjetnost u medicinske svrhe. Za dijagnosticiranje stanja osobnosti i emocionalnog stanja koristi se posebna tehnika koja se temelji na analizi crteža bolesnika. U ovom slučaju krajnji cilj nije dijagnostika, već mentalno zdravlje.
  5. Umjetnost za društveni protest, rušenje postojećeg poretka i/ili anarhiju.Kao oblik protesta, umjetnost ne mora imati nikakav specifičan politički cilj, već je ograničena na kritiku postojećeg režima ili nekih njegovih aspekata.

2.4. Uloga umjetnosti u ljudskom životu

Sve umjetnosti služe najvećoj od umjetnosti – umjetnosti življenja na zemlji.
Bertolt Brecht

Sada je nemoguće zamisliti da našživotne bi pratila umjetnost,stvaranje... Gdje god i kad god živiteljudski, već u zoru svog razvoja, pokušavao je shvatiti svijet oko sebe, što znači da je nastojao razumjeti i slikovito, razumljivo stečeno znanje prenijeti sljedećim naraštajima. Tako su se pojavile zidne slike u špiljama – drevnim ljudskim logorima. I to se rodilo ne samo željom da zaštite svoje potomke od grešaka koje su već prošli preci, već i da prenesu ljepotu i sklad svijeta, divljenje savršenim kreacijama prirode.

Čovječanstvo nije obilježilo vrijeme, ono je progresivno išlo naprijed i više, a na isti se način razvijala i umjetnost koja čovjeka prati u svim fazama ovog dugog i bolnog puta. Ako se okrenete renesansi, divite se visinama do kojih su došli umjetnici i pjesnici, glazbenici i arhitekti. Besmrtne kreacije Raphaela i Leonarda da Vincija i danas fasciniraju svojom savršenošću i dubokom sviješću o ulozi čovjeka u svijetu, gdje mu je suđeno koračati svojim kratkim, ali prekrasnim, ponekad tragičnim putem.

Umjetnost je jedna od najvažnijih faza u ljudskoj evoluciji. Umjetnost pomaže čovjeku da sagleda svijet s različitih stajališta. Sa svakom epohom, sa svakim stoljećem čovjek je sve više unapređuje. Umjetnost je u svakom trenutku pomagala ljudima da razviju svoje sposobnosti, poboljšaju apstraktno razmišljanje. Ljudi su kroz stoljeća pokušavali sve više mijenjati umjetnost, usavršavati je, produbljivati ​​svoje znanje. Umjetnost je velika tajna svijeta, u kojoj su skrivene tajne povijesti našega života. Umjetnost je naša povijest. Ponekad u njemu možete pronaći odgovore na ona pitanja na koja ni najstariji rukopisi ne mogu odgovoriti.
Danas čovjek više ne može zamisliti život bez romana koji je pročitao, bez novog filma, bez premijere u kazalištu, bez modnog hita i omiljenog glazbenog sastava, bez umjetničkih izložbi... U umjetnosti čovjek pronalazi novo znanje, odgovori na vitalna pitanja i sigurnost od svakodnevne vreve i uživanja. Pravo umjetničko djelo uvijek je u skladu s mislima čitatelja, gledatelja, slušatelja. Roman može govoriti o dalekoj povijesnoj epohi, o ljudima, čini se, sasvim drugačijeg načina i stila života, ali osjećaji kojima su ljudi bili prožeti u svako doba razumljivi su današnjem čitatelju, suglasni s njim ako roman je napisao pravi majstor. Neka Romeo i Julija žive u Veroni u antičko doba. Nije vrijeme i mjesto radnje ono što određuje moju percepciju velike ljubavi i vjernog prijateljstva koje je opisao briljantni Shakespeare.

Rusija nije postala daleka provincija umjetnosti. Još u zoru svog nastanka, glasno je i hrabro najavljivala svoje pravo da stane uz najveće europske stvaraoce: "Polaganje o Vojsci Igorovu", ikone i slike Andreja Rubljova i Teofana Grka, Vladimirske katedrale, Kijevske i Moskvi. Ne samo da smo ponosni na nevjerojatne proporcije crkve Zagovora na Nerlu i moskovske Pokrovske katedrale, poznatije kao Katedrala Vasilija Blaženog, nego i sveto častimo imena njenih tvoraca.

Drevne kreacije nisu jedine koje privlače našu pozornost. U svakodnevnom životu stalno nailazimo na umjetnička djela. Obilazeći muzeje i izložbene dvorane, želimo se pridružiti tom čudesnom svijetu, koji je u početku dostupan samo genijima, a potom i drugima, učimo razumjeti, vidjeti, upijati ljepotu koja je već postala dio naše svakodnevice.

Slike, glazba, kazalište, knjige, filmovi daju čovjeku neusporedivu radost i zadovoljstvo, tjeraju ga da suosjeća. Uklonite sve to iz života civilizirane osobe, i on će se pretvoriti, ako ne u životinju, onda u robota ili zombija. Bogatstvo umjetnosti je neiscrpno. Nemoguće je posjetiti sve muzeje na svijetu, ne mogu se slušati sve simfonije, sonate, opere, ne mogu se pregledati sva remek-djela arhitekture, ne mogu se ponovno čitati svi romani, pjesme i pjesme. I na ništa. Sveznalice su zapravo površni ljudi. Od svih raznolikosti, čovjek bira za dušu ono što mu je najbliže, što daje osnovu njegovom umu i osjećajima.

Mogućnosti umjetnosti su višestruke. Umjetnost oblikuje intelektualne i moralne kvalitete, potiče kreativnost i promiče uspješnu socijalizaciju. U staroj Grčkoj vizualna umjetnost smatrana je učinkovitim sredstvom utjecaja na osobu. U galerijama su bile izložene skulpture koje su personificirale plemenite ljudske osobine ("Milosrđe", "Pravda" itd.). Vjerovalo se da, razmišljajući o prekrasnim kipovima, osoba upija sve najbolje što odražava. Isto vrijedi i za slike velikih majstora.

Grupa istraživača na čelu s profesoricom Marinom de Tommaso sa Sveučilišta u Bariju u Italiji otkrila je da lijepe slike mogu smanjiti bol, piše danas Daily Telegraph. Znanstvenici se nadaju da će novi rezultati uvjeriti bolnice i bolnice da se više bave uređenjem svojih soba.

Tijekom studije, grupa ljudi, i njihovi muškarci i žene, zamoljena je da pogleda 300 slika majstora kao što su Leonardo da Vinci i Sandro Botticelli, kao i da od njih odaberu po 20 slika koje pronađu. najljepši i najružniji. U sljedećoj fazi ispitanici su pokazivali ove slike ili nisu ništa pokazivali, ostavljajući veliki crni zid za slike slobodnim, a istodobno su sudionike pogodili kratkim laserskim pulsom koji je bio usporediv po snazi ​​s dodirom vruće tave. Utvrđeno je da kada ljudi vide slike koje im se sviđaju, bol je tri puta manje intenzivna nego kada su prisiljeni gledati ružnu sliku ili crni zid.

Ne samo djeca, već često i odrasli nisu u stanju nositi se sa svojim emocijama. Živimo po pravilima, prisiljavamo se stalnim "Treba, potrebno, potrebno...", zaboravljajući na svoje želje. Zbog toga nastaje unutarnje nezadovoljstvo koje čovjek, kao društveno biće, pokušava zadržati u sebi. Kao rezultat toga, tijelo pati, jer negativno emocionalno stanje često dovodi do raznih bolesti. Kreativnost u ovom slučaju pomaže u ublažavanju emocionalnog stresa, usklađivanju unutarnjeg svijeta i postizanju međusobnog razumijevanja s drugima. Naravno, to može biti ne samo crtanje, već i aplikacije, vez, fotografija, modeliranje iz šibica, proza, poezija i još mnogo toga, na ovaj ili onaj način vezano uz umjetnost.

Pitanje kako književnost utječe na čovjeka, njegovo ponašanje i psihu, koji mehanizmi dovode do osebujnih iskustava i, posljedično, do promjene čovjekovih osobnih karakteristika pri čitanju književnog djela, zaokupljalo je misli mnogih znanstvenika i istraživača od antičkih vremena do danas. Fikcija, dajući spoznaju o stvarnosti, proširuje mentalne horizonte čitatelja svih dobnih skupina, daje emocionalno iskustvo koje nadilazi ono što bi čovjek mogao steći u životu, formira umjetnički ukus, pruža estetski užitak, koji zauzima veliko mjesto u životu moderna osoba i jedna je od njegovih potreba. Ali što je najvažnije, glavna funkcija fikcije je formiranje dubokih i stabilnih osjećaja u ljudima, potičući ih na razmišljanje, definiranje svog svjetonazora, izravno ponašanje osobnost.

Književnost je za ljude škola osjećaja i spoznaje stvarnosti i formira predodžbu o idealnim postupcima ljudi, o ljepoti svijeta i odnosa. Riječ je velika tajna. Njegova magična snaga leži u sposobnosti da izazove živopisne slike, da prenese čitatelja u drugi svijet. Bez književnosti nikada ne bismo saznali da je nekada davno živio divna osoba i pisac Victor Hugo ili, na primjer, Aleksandar Sergejevič Puškin. Ne bismo znali ništa o vremenu kada su živjeli. Zahvaljujući književnosti postajemo obrazovaniji, učimo povijest naših predaka.

Utjecaj glazbe na čovjeka je velik. Osoba čuje zvuk ne samo ušima; čuje zvuk svakim dijelom svog tijela. Zvuk prožima cijelo njegovo biće, te u skladu s određenim utjecajem usporava ili ubrzava ritam cirkulacije krvi; ili uzbuđuje živčani sustav ili ga smiruje; budi u čovjeku jače strasti ili ga smiruje donoseći mu mir. Određeni efekt se proizvodi prema zvuku. Stoga poznavanje zvuka može osobi pružiti čarobni alat za usmjeravanje, ugađanje, kontrolu i korištenje života, kao i pomaganje drugim ljudima s najvećom dobrom.Nije tajna da umjetnost može liječiti.

Izoterapija, terapija plesom, terapija glazbom već su uobičajene istine.

Znanstvenik Robert Schofler, tvorac glazbene farmakologije, propisuje da se u terapeutske svrhe slušaju sve simfonije Čajkovskog, Schubertov "Šumski car" i Beethovenova oda "Radosti". Tvrdi da ovi radovi pridonose ubrzanom oporavku. I istraživači sa Sveučilišta u Kaliforniji eksperimentalno su dokazali da su nakon 10 minuta slušanja Mozartove glazbe testovi pokazali povećanje kvocijenta inteligencije učenika za 8-9 jedinica.

Ali ne liječi sva umjetnost.

Na primjer: Rock glazba – uzrokuje oslobađanje hormona stresa, koji brišu neke informacije u mozgu, izazivaju agresiju ili depresiju. Ruski psiholog D. Azarov napominje da postoji posebna kombinacija nota, nazvao ih je ubojitim glazbom. Nakon što je nekoliko puta slušao takve glazbene fraze, osoba razvija sumorno raspoloženje i misli.

Zvona zvona brzo ubija:

  1. bakterije tifusa
  2. virusi.

Klasična glazba (Mozart i drugi) doprinosi:

  1. opće uvjeravanje
  2. povećanje izlučivanja mlijeka (za 20%) kod dojilja.

Ritmički zvukovi nekih izvođača, izravnim djelovanjem na mozak, pridonose:

  1. oslobađanje hormona stresa
  2. oštećenje pamćenja
  3. slabljenje (nakon 1-2 godine) općeg stanja (osobito kod slušanja glazbe sa slušalicama).

Mantra, ili meditativni zvukovi "om", "aum" itd., imaju vibrirajući karakter.
Vibracije u početku potiču aktivaciju određenih organa, moždanih struktura. Istodobno se u krv oslobađa mnogo različitih hormona. (Ovo vjerojatno pomaže u monotonom radu s manje energije).

Vibrirajući zvukovi uzrokuju

  1. užitak - za neke ljude, za druge - isti zvukovi uzrokuju
  2. stresna reakcija s oslobađanjem hormona i naglim povećanjem oksidativnog metabolizma.
  1. doprinosi naglom porastu krvnog tlaka,
  2. često dovodi do srčanih grčeva.

U književnim izvorima antike nalazimo mnoge primjere svrhovitog utjecaja glazbe na psihičko stanje ljudi. Plutarh kaže da je napadaje pomahnitalog bijesa Aleksandra Velikog obično smirivao sviranjem lire. Moćni Ahilej, prema Homeru, pokušao je, svirajući na liri, ohladiti svoj "slavni" bijes, čime počinje radnja u Ilijadi.

Vjerovalo se da glazba spašava od neizbježne smrti kada ih ugrizu zmije otrovnice i škorpioni. Kao protuotrov u tim slučajevima, glazbu je naširoko preporučivao jedan od najpoznatijih liječnika starog Rima, Galen. Nirkus, pratilac Aleksandra Velikog u njegovim pohodima, nakon što je posjetio Indiju, rekao je da se u ovoj zemlji, koja vrvi otrovnim zmijama, pjevanje smatra jedinim lijekom za njihove ugrize. Kako možemo objasniti čudesan učinak glazbe? Istraživanja našeg vremena pokazala su da glazba u takvim slučajevima ne djeluje kao protuotrov, već kao sredstvo za uklanjanje mentalne traume, pomaže žrtvi da potisne osjećaj užasa. Ovo je samo jedan primjer kada zdravlje, pa čak i život osobe uvelike ovisi o njegovom duševnom stanju. Ali čak i ovaj zasebni primjer omogućuje prosuđivanje kolika je uloga živčanog sustava u tijelu. Mora se uzeti u obzir pri objašnjavanju mehanizma utjecaja umjetničkih sredstava na zdravlje ljudi.

Još je upečatljiviji učinak glazbe na emocije. Utjecaj glazbe na emocije bio je poznat još u antičko doba. Glazba se koristila u medicinske svrhe iu ratu. Glazba djeluje i kao sredstvo za odvraćanje od misli koje čovjeka muče, i kao sredstvo za smirenje, pa čak i ozdravljenje. Glazba igra veliku ulogu kao sredstvo u borbi protiv prekomjernog rada. Glazba može postaviti određeni ritam prije početka rada, ugoditi se dubokom odmoru tijekom pauze.

Umjetnost čini svijet ljudi ljepšim, življim i življim. Na primjer, slikarstvo: koliko je starih slika preživjelo do našeg vremena, po kojima je moguće odrediti kako su ljudi živjeli prije dva, tri, četiri ili više stoljeća. Sada postoje mnoge slike koje su napisali naši suvremenici, a što god da je: apstrakcija, realizam, mrtva priroda ili pejzaž, slikarstvo je prekrasna umjetnost, uz pomoć koje je osoba naučila vidjeti svijet svijetao i šaren.
Arhitektura je još jedan od najvažnijih oblika umjetnosti. Ogroman broj najljepših spomenika razasuto je po cijelom svijetu, a ne zovu se samo "spomenici" - oni sadrže najveće tajne povijesti i sjećanje na njih. Ponekad ove misterije ne mogu riješiti znanstvenici diljem svijeta.
Naravno, da bi se sagledala ljepota opere, na primjer, potrebno je poznavati njezina obilježja, razumjeti jezik glazbe i vokala, uz pomoć kojih skladatelj i pjevači prenose sve nijanse života i osjećaja i utjecati na misli i emocije publike. Percepcija poezije i likovne umjetnosti također zahtijeva određenu pripremu i odgovarajuće razumijevanje. Čak ni zanimljiva priča neće zaokupiti čitatelja ako nije razvio tehniku ​​izražajnog čitanja, ako će svu svoju energiju potrošiti na slaganje riječi od izgovorenih zvukova i neće doživjeti njihov umjetnički i estetski utjecaj.

Djelovanje umjetničkih sredstava na osobu može biti uzrokovano dugoročnim ili dugoročnim. Time se naglašavaju velike mogućnosti korištenja umjetnosti za postizanje trajnog i dugotrajnog učinka, korištenje u edukativne svrhe, kao i za opće poboljšanje zdravlja i prevenciju. Umjetnost ne djeluje ni na jednu ljudsku sposobnost i snagu, bilo da je riječ o emociji ili intelektu, već na osobu u cjelini. Ona oblikuje, ponekad neobjašnjivo, sam sustav ljudskih stavova.

Umjetnički genij poznatog plakata D. Moorea "Jeste li se prijavili kao volonter?" Oni. snaga umjetnosti sastoji se u pozivanju na ljudsku savjest, buđenju njezinih duhovnih sposobnosti. I ovom prilikom možete navesti poznate riječi Puškina:

Zapali srca ljudi glagolom.

Čini se da je to prava svrha umjetnosti.

2.5 Život je kratak, umjetnost je vječna.

Umjetnost je vječna i lijepa, jer donosi ljepotu i dobrotu u svijet.

Osobi se postavljaju vrlo strogi zahtjevi i umjetnost mora odražavati te zahtjeve. Umjetnici klasicizma bili su jednaki klasičnim uzorcima. Vjerovalo se da je vječno nepromjenjivo - stoga se mora učiti od grčkih i rimskih autora. Vitezovi, kraljevi, vojvode vrlo često postaju heroji. Bili su uvjereni da istina stvara ljepotu u umjetnosti – dakle, pisac mora oponašati prirodu i uvjerljivo prikazati život. Pojavljuju se kruti kanoni teorije klasicizma. Znanstvenik umjetnosti Boileau piše: "Nevjerojatno nije sposobno dotaknuti, čak i ako istina uvijek izgleda uvjerljivo." Književnici klasicizma pristupali su životu sa stajališta razuma, nisu vjerovali osjećaju, smatrali su ga promjenjivim i varljivim. Točno, razumno, istinito i lijepo. "Treba razmisliti o misli i tek onda napisati."

Umjetnost ne zastarijeva. U knjizi akademika filozofa I.T. Frolov je napisao: „Razlog tome je jedinstvena originalnost umjetničkih djela, njihov duboko individualizirani karakter, koji je u konačnici uvjetovan stalnim pozivanjem na čovjeka. Jedinstveno jedinstvo čovjeka i svijeta u umjetničkom djelu, "ljudskoj stvarnosti". Poznati danski fizičar Niels Bohr napisao je: "Razlog zašto nas umjetnost može obogatiti je njena sposobnost da nas podsjeća na harmonije izvan dosega sustavne analize." U umjetnosti se često ističu problemi cijelog čovječanstva, "vječni": što je dobro i zlo, sloboda, ljudsko dostojanstvo. Promjenjivi uvjeti svake ere tjeraju nas da te probleme rješavamo iznova.

Umjetnost je višeznačna, vječna, ali, nažalost, ne može utjecati na ljude bez njihove volje, mentalnog napora, određenog misaonog djela. Osoba mora htjeti naučiti vidjeti i razumjeti lijepo, tada će umjetnost imati blagotvoran učinak na njega, društvo u cjelini. To će vjerojatno biti u budućnosti. U međuvremenu, talentirani stvaratelji ne bi trebali zaboraviti da njihova djela mogu utjecati na milijune, a to može biti korisno ili štetno.

Dopustite mi da vam dam jednostavan primjer. Na primjer, umjetnik je naslikao sliku. Slika prikazuje negativne scene ubojstva, svugdje gdje ima krvi, prljavštine, koriste se najkaotičniji, oštri tonovi, ukratko, cijela slika djeluje depresivno na gledatelja, izazivajući negativne emocije u osobi. Energija koja dolazi iz slike je krajnje depresivna. Toliko o potpunoj povezanosti umjetnikova razmišljanja s fizičkim stvaranjem slike i, sukladno tome, gledatelja ili gledatelja koji je gledaju... Zamislite tisuće, desetke tisuća takvih depresivnih slika. Isto se može reći i za naše kino. Koje crtiće gledaju naša djeca, a da ne govorimo o filmovima za odrasle? I općenito, sada ne postoji čak ni takva zabrana "do 16" kao 70-ih. Neprekidni "negativizam" ... Zamislite koliko je negativne energije u zemlji, u svijetu, na cijeloj Zemlji!.. Isto se može reći za sve vrste naše umjetnosti!
“Razmišljanje zajedno s djelovanjem donosi promjenu. Ako su plemeniti, onda oslobađaju, spašavaju, promiču prosperitet. obogatiti. Ako su niski, onda porobljavaju, osiromašuju, slabe, uništavaju. Ako na naše ekrane stupi propaganda nasilja, kulta snage, zla, propasti ćemo nakon nesretnih heroja ovih jednodnevnih militanata.

Prava umjetnost treba biti lijepa, imati ljubazan, human početak s prastarim tradicijama.

3. Zaključak.

Umjetnost igra vitalnu ulogu u našim životima, pomažući budućim generacijama da rastu moralno. Svaka generacija doprinosi razvoju čovječanstva, kulturno ga obogaćujući. Bez umjetnosti teško da bismo na svijet mogli gledati s različitih stajališta, na drugačiji način, gledati dalje od običnog, osjećati se malo oštrije. Umjetnost, kao i osoba, ima mnogo malih vena, krvnih žila, organa.

Strasti, težnje, snovi, slike, strahovi – sve ono s čime svaki čovjek živi – stječe se u njemukreativnostposebna boja i snaga.

Nemoguće je da svi budu kreatori, ali u našoj je moći pokušati proniknuti u bit stvaranja genija, približiti se razumijevanju lijepog. I što češće postajemo promatrači slika, arhitektonskih remek-djela, slušatelji lijepe glazbe, to bolje za nas i one oko nas.

Umjetnost nam pomaže da ovladamo znanošću i postupno produbljujemo svoje znanje. I kao što je već spomenuto, to je bitan dio ljudskog razvoja:

Formira u osobi sposobnost da percipira, osjeća, ispravno razumije i cijeni ljepotu okolne stvarnosti i umjetnosti,

Formira vještine korištenja umjetničkih sredstava za razumijevanje života ljudi, same prirode;

Razvija duboko razumijevanje ljepote prirode, okolnog svijeta. sposobnost očuvanja ove ljepote;

Naoružava ljude znanjem, kao i usađuje vještine u području pristupačnih vrsta umjetnosti - glazbe, slikarstva, kazališta, umjetničkog izričaja, arhitekture;

Razvija kreativnost, sposobnosti i vještine osjećanja i stvaranja ljepote u okolnom životu, kod kuće, u svakodnevnom životu;

Razvija razumijevanje ljepote u ljudskim odnosima, želju i sposobnost unošenja ljepote u svakodnevni život.

Dakle, umjetnost utječe na naš život sa svih strana, čini ga raznolikim i živahnim, živahnim i zanimljivim, bogatim, pomažući čovjeku da bolje i bolje shvati svoju svrhu na ovom svijetu.Naš zemaljski svijet satkan je od savršenstva i nesavršenosti. A samo o samoj osobi ovisi kako će napraviti svoju budućnost, što će čitati, što će slušati, kako će govoriti.

"Najbolje sredstvo za odgoj osjećaja općenito, za buđenje osjećaja ljepote, za razvoj kreativne mašte je sama umjetnost", rekao je znanstvenik-psiholog N.Ye. Rumjancev.

4. Književnost

1. Nazarenko-Krivosheina E.P. Jesi li lijep, čovječe? - M.: Kažu. stražar, 1987.

2. Nezhnov G.G. Umjetnost u našem životu - M., "Znanje", 1975

3. Pospelov G.N. Umjetnost i estetika.- Moskva: Umjetnost, 1984.

8. Solntsev N.V. Naslijeđe i vrijeme. M., 1996.

9. Za pripremu ovog rada korišteni su materijali s internetskih stranica.

  • Katkova Daria Sergejevna, student
  • Pedagoški zavod imena V.G. Belinsky, Penza State University
  • UMJETNOST
  • DUHOVNA KULTURA
  • MORALNI
  • POVEĆANA OSJETILA

Ovaj će vam članak pomoći razumjeti kako umjetnost utječe na ljudsku psihologiju. Pokušat ću govoriti o pozitivnom utjecaju umjetnosti na duhovnu kulturu čovjeka, a u tome će mi pomoći vlastito istraživanje. Anketa će pokazati kako moderna mladež gleda na umjetnost i koje odgovore daju na glavna pitanja mog članka.

  • Sheme, predrasude i samoispunjavajuće proročanstvo: značenje različitosti, uključenosti i zastupljenosti
  • Kognitivna priroda autonomnog senzornog meridionalnog odgovora
  • Utjecaj stresnih situacija na kvalitetu profesionalne djelatnosti
  • Emocionalna i emotivna kompetencija osobe: jezik emocija i emocija u jeziku

Vjerojatno je svaka osoba morala primijetiti prolaznost života: dani ustupaju mjesto tjednima, tjednima - mjesecima, mjesecima - godinama. Zbog otežanog rasporeda rada, teškog učenja, stalno smo u stanju umora, pospanosti, apatije. Nakon napornog radnog ritma nastojimo se što prije vratiti kući, pokriti se dekom i ostatak dana provesti u tihoj tišini. Čini se da u ovim akcijama nema ništa loše, jer većina ljudi to radi, što znači da je to poznati način života, koji sada nikoga ne iznenađuje.

To je tako. Ali postoji velika značajka ovakvog načina života: prestajemo primjećivati ​​trenutke koji su nam važni, trenutke koji u nama bude duhovnu čistoću, uzdizanje osjećaja, ravnodušnost prema lijepom svijetu. To je upravo ono bez čega čovjek ne može postojati – to je njegov korijen, početak koji daje razvoj drugim aspektima njegove osobnosti. Zato je poznati francuski književnik Claude Adrian Helvetius rekao: "Zadaća umjetnosti je da uzburka srca."

U svom članku želim čitateljima prenijeti koliko je velika uloga umjetnosti u našem životu, kakav je njezin utjecaj na duhovni i psihički razvoj osobe; kakvo je naše unutarnje stanje nakon odlaska u kazalište, muzej, umjetničku galeriju, nakon slušanja klasične glazbe. Da bih to učinio, provest ću malu anketu iz koje ćemo saznati koja je uloga umjetnosti za svakoga od nas, kakav je njezin utjecaj na unutarnji svijet osobe. No, prvo ćemo se upoznati s različitim tumačenjima pojma umjetnosti i istaknuti nešto za sebe smisleno.

Dakle, u ovom trenutku postoji mnogo definicija umjetnosti:

  1. Specifična vrsta duhovnog promišljanja i ovladavanja stvarnošću naziva se umjetnošću. Dugi niz godina istraživači umjetnosti su dalje dodavali: "s ciljem formiranja i razvoja sposobnosti osobe da kreativno transformira svijet oko sebe i sebe prema zakonima ljepote." Sama činjenica da umjetnost ima svrhu je kontroverzna. Pojam ljepote je relativan. S tim u vezi, standard ljepote može uvelike varirati u različitim kulturnim tradicijama.
  2. Umjetnost je jedan od elemenata kulture u kojem se akumuliraju umjetničke i estetske vrijednosti.
  3. Umjetnost je oblik osjetilnog znanja o svijetu. Postoje tri metode ljudske spoznaje: racionalna (temeljena na razmišljanju); senzualno (temeljeno na emocijama), iracionalno (temeljeno na intuiciji). Sva tri su prisutna u glavnim manifestacijama čovjekove duhovne kulturne djelatnosti, označavajući simbolički izgled kulture (znanost, umjetnost, religija). Svako od ovih područja ima svoja prevladavajuća područja: znanost – racionalno, umjetnost – senzualno, religija – intuitivno.
  4. Umjetnost je područje ispoljavanja ljudskih kreativnih sposobnosti.
  5. Umjetnost je proces ovladavanja umjetničkim vrijednostima od strane osobe, pružajući mu određeno zadovoljstvo, zadovoljstvo.

Umjetnost je vrlo mnogostruka, baš kao i ljudska duša. Umjetnost je najbogatiji svijet lijepih slika, želja za razumijevanjem smisla života i ljudskog postojanja, koncentracija ljudskih stvaralačkih moći.

Umjetnost je savršenstvo antičkih kipova, veličina srednjovjekovne gotike, prekrasne slike renesansnih Madona, to su zagonetke koje nam nadrealizam postavlja. Umjetnost su najveće kreacije Dantea i Michelangela, Shakespearea i Pushkina, slike Leonarda i Rubensa, Picassa i Matissa, briljantna glazba Bacha i Mozarta, Beethovena i Chopina, Čajkovskog i Šostakoviča, skulpture Phidiasa i Polycleta, Mailla Rodina i Maila predstave i predstave Stanislavskog Brecht i Brook, filmovi Fellinija, Bergmana, Tarkovskog.

Umjetnost je sve što nas okružuje u svakodnevnom životu, sve što u naš dom dolazi s TV ekrana i videa, što zvuči na pozornici, u audio zapisima.

Dakle, pogledali smo različite interpretacije pojma umjetnosti. Očito je riječ o vrlo višestrukom konceptu, koji uključuje različite aspekte, ali u svim tim konceptima postoji jedno ujedinjujuće načelo, koje na ovaj ili onaj način leži u osnovi svake umjetnosti - to je uzvišenost osjećaja, odvojenost od zemaljskog, percepcija o svijet u njegovom najdubljem smislu. Vjerujem da svaki poznavatelj umjetnosti na sebi doživi te divne senzacije, pa stoga više ne može živjeti bez njih – to mu je kao zrak. Iznova čezne da dotakne visoko, da se osjeća sretnim pored velikog umjetničkog djela.

Kao autor ovog članka, smatram svojom dužnošću čitateljima reći što mi umjetnost znači. Po prirodi sam skromna, sanjiva i prijemčiva osoba. Uvijek sam vrlo osjetljiv na sve događaje, pa sam stoga previše ranjiv. Ali, po mom mišljenju, zahvaljujući svojoj emocionalnosti, sve sam bliži duhovnoj kulturi, svim vrstama njezina očitovanja. Moje srce je u stanju uzbuditi rad svake talentirane osobe koja se u potpunosti predaje svom poslu, ostavi djelić sebe, pronalazeći tako duboki povratak od gledatelja. Primjerice, poznati francuski književnik André Gide u svojoj knjizi "Isabelle" o umjetnosti kaže: "Umjetnost je suradnja Boga s umjetnikom, a što je umjetnik manje, to bolje." o majstoru, o onome koji stvara stvaranje, biti u izravnoj komunikaciji s Bogom. Ovo je stvarno dar koji se daje osobi odozgo.

Dakle, sada bih želio predstaviti rezultate svoje ankete, ali prije nego to napravim, želim pojasniti: većina ljudi koje sam anketirao bila je ženska publika, koja je, po mom mišljenju, bliža umjetnosti, zbog svoje osjetljive percepcije , emocionalnost i nježnost. Žena je kao onaj cvijet koji cvjeta i obasjava svakoga svojom ljepotom pri pogledu na ljepotu, a ta ljepota je umjetnost.

U anketi su sudjelovali i muškarci, ali ih je puno manje. Ukupno sam intervjuirao 40 ljudi, od toga 30 djevojaka i 10 dječaka, od 18 do 25 godina. Zaustavimo se na svakom pitanju detaljnije. Prvi je zvučao ovako: "Mislite li da umjetnost ima blagotvoran učinak na čovjeka?" Apsolutno svaka osoba je odgovorila pozitivno, što me, priznajem, jako razveselilo. Postavljajući drugo pitanje, htio sam znati kakvu umjetnost moji prijatelji najviše vole. Odgovori su bili različiti: mnogi su odgovorili da vole glazbu, kazalište, muzej, slikarstvo; netko je ponudio svoje mogućnosti, na primjer, kino, fotografiju, književnost, pa čak i balet. Iz tog sam pitanja i sama zaključila da su moderna mladež sklona svim vrstama umjetnosti, od glazbe do baleta. Ovo je zapravo super. Treće pitanje je bilo: „Koliko često osjećate utjecaj katarze? Većina ispitanika se odlučila za odgovor: 2 puta mjesečno netko je odgovorio da više, muška polovica se pokazala manje aktivnom u tom pogledu. No, ne treba žuriti sa zaključcima, jer su se mladići pokazali aktivnijim u svojim izjavama: ponudili su svoje odgovore ako u predstavljenim opcijama nisu pronašli nešto što im je blisko. Na primjer, 21-godišnji mladić je na treće pitanje odgovorio ovako: “Vjerujem da su velike kreacije posvuda, gdje se ne gleda, svugdje umjetnost i ljepota. I pri pogledu na sve to nehotice osjetiš katarzu." Priznajem da me ovaj odgovor toliko iznenadio da sam shvatio koliko još ne znam o toj osobi.

Četvrto pitanje glasilo je: "Što, po vašem mišljenju, pridonosi snažnom utjecaju fenomena umjetnosti na osobu?" Većina je odgovorila da to olakšava prisutnost takvih karakternih osobina kao što su melankolija, sentimentalnost. Drugi su smatrali da je gluma doprinijela tome. Netko je to objasnio raspoloženjem osobe u određenom vremenskom razdoblju. Mnogi su ponudili svoje mogućnosti, a to su: želja za usavršavanjem, da bude prosvijetljena i duhovno bogata osoba. Predočeni su mi vrlo zanimljivi i slikoviti odgovori.

U petom pitanju želio sam znati kakve osjećaje umjetnost izaziva kod mojih prijatelja. Dakle, većina je odgovorila da nakon odlaska u kazalište ili muzej postaju mirni i sretni, što ih spašava od svakodnevnih problema. Znatan broj je odgovorio da umjetnost doprinosi razvoju moralnih kvaliteta, poput ljubavi prema drugima, želje za činjenjem dobra, u čemu se u potpunosti slažem s njima.

A posljednje pitanje bilo je povezano sa željom da saznam ima li samo u životu mojih poznanika mjesta za umjetnost, ili njihovo neposredno okruženje također nije ravnodušno prema visokim. Odgovori su bili pozitivni: gotovo svi su odgovorili da kulturne ustanove posjećuju s roditeljima, bakama i prijateljima. Za neke, kreativnost prati od djetinjstva, budući da su mama i tata umjetnici ili glazbenici, što je, po mom mišljenju, jako cool. Ako je osoba od kolijevke u interakciji s kreativnošću, najvjerojatnije će je nositi kroz cijeli život.

Kakav zaključak se može izvući iz rezultata ankete? Po mom mišljenju zaključak je nedvosmislen: usprkos dobi masovnih medija, u kojima je moguće ispuniti sve želje i ne izlazeći iz stana, mlada generacija još uvijek nastoji doći u dodir sa pravom, istinskom umjetnošću, osjetiti duhovno i moralno načelo u sebi.

Svoj članak želim završiti riječima poznatog francuskog filozofa Jeana Marie Guyota: „Najuzvišeniji cilj umjetnosti je učiniti da ljudsko srce kuca, a budući da je srce središte života, umjetnost mora stalno biti u bliskoj vezi. sa cjelokupnim moralnim i materijalnim životom čovječanstva."

Bibliografija

  1. URL: http://studbooks.net/575213/kulturologiya/ponyatie_iskusstve
  2. URL: http://modernlib.ru/books/zhid_andre/izabel/read/
23veljače

Umjetnost je sastavni dio naše kulture. Zahvaljujući glazbi, slikarstvu i književnosti, ne samo da učimo nešto novo, dobivamo emocionalni užitak, već se počinjemo usavršavati razvijajući svoj unutarnji duhovni svijet. Svi već odavno znaju za što je umjetnost sposobna – može činiti čuda! A za to postoji mnogo dokaza.

Od davnina ljudi znaju da se umjetnost može koristiti u medicinske svrhe. Danas se u medicini glazba široko koristi u liječenju psihičkih bolesti. Ona je u stanju probuditi nove osjećaje u osobi i smiriti ga.

Glazba se može koristiti ne samo za liječenje, već i za edukaciju. Postoje mnoge kompozicije, slušajući koje osoba razvija sposobnost proučavanja egzaktnih znanosti kao što su: matematika, fizika, strani jezici itd. Klasična glazba može u čovjeku otvoriti osjećaj smirenosti i opuštenosti. U tom stanju puno je bolje naučiti nešto novo, percipirati i zapamtiti informacije.

Međutim, glazba je dio umjetnosti. Svijet boja također igra važnu ulogu u našem životu. Možemo to vidjeti na Umjetnost Rusije http://artofrussia.ru/, gdje je savršeno prikazano kako likovna umjetnost može dobro utjecati na čovjeka. Pomaže u pokazivanju novih emocija, potiče kreativnost, smiruje živčani sustav, a također je u stanju napuniti novom vitalnom energijom.

U medicinskoj praksi, vizualna umjetnost se široko koristi u medicinske svrhe. Stvaraju se posebni događaji na kojima ljudi mogu izraziti svoje emocije i unutarnja iskustva u kreativnosti.

Bez obzira slušamo li izvrsnu glazbu, gledamo li elegantnu sliku ili se divimo nekom drugom umjetničkom djelu – u svakom slučaju, u njemu možemo pronaći ono što nama i našoj duši treba u trenucima radosti ili nevolje.