Glitch. Lyudmila Petrushevskaya hikoyasi - Abazhur jurnali
L.Rushevskning "Glitch" hikoyasida o'qish darslari darslari. 8-sinf
L.Rushevskning "Glitch" hikoyasida o'qish darslari darslari. 8-sinf.
Mavzu darslari "hikoya Petrushevskiy zamonaviy jamiyatning ijtimoiy va axloqiy muammolari oynasi sifatida ".
Darsning epratrafiyasi: "Biror kishining hammasi yaxshi bo'lishi kerak, kiyim ham, kiyim, dush va fikrlar." (A.P.chexov.)
Maqsadlar dars:
- Yozuvchining rejasini tushunish, badiiy ishni o'ychan o'qishni o'rgatish;
- yuqori axloqiy fazilatlarni shakllantirish: mehribonlik, ularning harakatlari uchun javobgarlik, ma'naviy ehtiyojlar istaklari;
- hikoyaning ochiq mafkurasi va badiiy o'ziga xos xususiyati.
Uskunalar: vbubelning "demon o'limi", "Jin mag'lubiyatga uchradi"; L.petrushevskaya portreti; "Glitch" hikoyasi uchun talabalarning rasmlari.
Uslubiy usullar: hikoyani tahlil qilish, suhbat.
O'qituvchi Kisurin L.G., Mou Litsey Szron.
Darslar davomida.
Matnni o'qishdan oldin (kichik yozma ish):
1. "Glitch" so'zini eshitganingizda, sizda qanday uyushmalar bor?
2. Agar sehrgar sizning oldingizga kelgan va uchta qadrli istaklarni bajarishni taklif qilsangiz, nimadan so'rasangiz bo'ladi? (Javoblar bolalarda o'z-o'zini tahlil qilish uchun berilgan javoblar).
Biz yozuvchining ijodining xususiyatlari bilan sakkizinchi sinf o'quvchilarini (o'qituvchi yoki oldindan tayyorlangan talaba) tanishtiramiz.
L.Pretrushevskaya postmodernizmning zamonaviy adabiyotlarining yuzini belgilaydi. L.Pretrushevskaya uchun qattiq tabiiylik ichki dunyoning qorong'u tomonlarining qorong'u tomonlari va odamning ijtimoiy hayotida tavsiflanadi. Biroq, Petrushevskaya uning ijodining maqsadi zamonaning eng yaxshi xususiyatlarini ko'rsatishdir, deb ishonmaydi. Uning fikricha, yozuvchi vazifasi - halol savollar, hatto odamlarni o'zlari to'g'risida, axloqi, inson izchilligi to'g'risida fikrlashni rag'batlantirishga undaydi.
Petrushevskaya 1938 yilda Moskvada tug'ilgan, Moskva davlat universitetini tamomlagan. Birinchi kitob 1988 yilda nashr etilgan. Bu "o'lmas sevgining" hikoyalari to'plami. Yozuvchi dunyoda ma'lum bo'lib, u Garvard universitetida rus adabiyotida ma'ruzalar o'qiydi. Katta yozuvchi, u bizning kunlarimiz haqida gapiradigan "kichkina odam" mavzusini davom ettiradi.
L. Petrushevskaya - bu juda ma'yus "kattalar" nasriy va dramaturg, lekin bir vaqtning o'zida bolalar yozuvchilaridan biri. U multfilmlar stsenariylari "Yovvoyi ertaklar", "Yovvoyi hayvonlarning ertaklari", "Yovvoyi hayvonlarning ertaklari", "Ikki derazalar", "Chepuchi" va boshqalarni "Yovvoyi hayvonlar" pekati va boshqalar.
Hikoya ovoz chiqarib o'qitiladi (hikoyaning matchining nusxasining har bir qismida).
Uy vazifasi: savollarga javob bering (yozish):
1. Hikoyani qanday tushunasiz?
2. Hikoyani o'qib chiqqandan keyin qanday savollaringiz bor?
3. Hikoyaga misol.
2-dars.
Darslar davomida.
Bugun biz L. Petrushevskning "glitch" haqidagi hikoyasi haqida gapirishda davom etamiz. Sizdan oldin, savollarga javoblar bilan hikoya va noutbuklar matni. Hikoyani o'qishdan oldin, men sizdan yozishni so'radim:
"Sizda qanday birlashmalar bor" Glitter "so'zi bor?"
(Javoblarini o'qishni istaganlar).
(Bolalar javoblari: aqldan ozgan erkak, sharpa, gallyutsinatsiyalar, xayol, giyohvand, bema'nilik, isitma, tomi ...)
Avvaliga, siz zavqlanishingiz uchun, kayfiyatni o'qishga olib kelgan voqeani o'qiganingizni eslaysiz. Hikoya zarbali terapiya ta'sirini buzdi.
Hikoyaning birinchi taassurotingiz qanday? Uni qanday tushundingiz? Sizda qanday savollar bor?
Biz talabalar ishini taqdim etamiz.
Amelshina oksana.
Menga "Glitch" hikoyasi bu hayotda tabiiy ko'rinishda, tabiiy ravishda - barcha namoyandalar ko'rsatilgan. Hikoyaning asosiy qahramoni Tanya, qiz bugungi yoshlarning aksariyat qismlarini namoyish etadi. Uning prototipini har qanday diskotekada topish mumkin. "Glitch" da sirni uzoq vaqt sindirib tashlagan sir bor, ularda dushda dushda silkitmasdan o'ylab ko'rish qiyin.
Fomenko Aleksandr.
Men shaxsan bu voqeani yoqtirmasdim. Men umidni o'ldiradigan hamma narsani yoqtirmayman, o'lik uchiga aylanadi. Albatta, siz bizni o'rab turgan yovuzlik haqida haqiqatni aytishingiz kerak. Va so'z shifo va jarohatni davolash, umidni qaytarish va o'ldirmaslik kerak.
Axmetzanova Lutsiy.
Hikoyaning asosiy qahramoni - Taniyaning qizi. Tanya juda ko'p do'stlar bor edi va shuning uchun u ularni engib, barcha injiqlik va istaklarini qondirishga urindi. U o'z tengdoshlarining barcha yomon g'oyalari bilan rozi bo'ldi, ammo oxirida u juda ko'p narsani xohlamagan narsa emas. Tanya boshqa odamlarning taqdiri haqida o'ylamagan qiz edi, u unga g'amxo'rlik qilgani va uni eng go'zal deb hisoblagan. Tanya yovuzligining oqibatlari haqida tasavvurga ega emas edi. Tanya, mening fikrimcha, g'alati bir qiz edi, chunki o'n to'rt yil ichida u multfilmlarni ko'rdi. Ehtimol, u shunchaki bolaligida ota-onasiga etarlicha muhabbat bermagan bo'lishi mumkin. O'ylaymanki, u o'zining ajoyib vahiysi ortidan, uning xatti-harakatlari, yovuzliklarni farqlash va odamlar hayotida yaxshilik qilishning ahamiyati haqida o'ylaydi va albatta, yaxshisi uchun tuzatiladi.
Men hikoya sizga kuchli taassurot qoldirganini va uning ko'pini to'g'ri tushundingiz.
Bugungi darsning maqsadi: san'at asarlarini sinchkovlik bilan o'qib chiqish, "Glitch" hikoyasi muallifining dizaynini tushuning, i.e. Dars oxirida biz savollarga javob berishimiz kerak: "L. Petrushevskaya o'z hikoyasiga nima deyishni xohladi? Qanday muammolar haqida o'ylaydi? "
Shunday qilib, keling voqeaga murojaat qilaylik.
(Hikoyani tahlil qilish jarayonida talabalar ishning tarkibiy qismlariga e'tibor berishadi: ta'sir qilish, skripka, ishlab chiqish, ko'tarish, kesishish, kesish
Ko'rgazma. Tanyadagi xonada Glitch.
Glitch. - U nima o'zi?
Uchey-Xia: - bu model kabi filmning aybi sifatida chiroyli. Qo'rqinchli, aniq emas, hamma narsa Tanya haqida biladi, tilini gapiradi ("parashani" deb biladi ".
- "Men sizga yaxshilik tilayman." Shundaymi?
Bir qarashda, yo'q tuyuladi. Ammo u shuningdek, "bema'nilik uchun istamagan" deb tanladi.
Tanya. - Qeronlarning Tanya haqidagi suhbatidan nimani bilib oldik? (Eslatib o'tamiz, adabiy qahramonning o'ziga xos ko'rinishi, nutq, ichki ovoz, boshqalarga, harakatlarni, muallifning munosabatini o'z ichiga oladi.
U go'zal jurnalni o'qiydi, uxlaydi, giyohvandlik tabletkalarini kesib o'tadi. Nutqda qo'pol ("Maryam", "Vali", "Ona Bazarit"), "Leksika kambag'al". Matematikani o'rganmaydi, ingliz. Kamdan-kam hollarda boshim yuviladi, yog '. Bozorda yurishni yaxshi ko'radi. U aroq ichadigan sirg'alarni yaxshi ko'radi. Tanya ichimliklari pivo, ruxsatisiz pul oladi.
Chiqish. Siz Tanyaga qiziqasizmi?
Emas. Uning hayoti ovqatlanish uchun tushadi, bozorga, diskotekani, ziyofat. U darslarni o'rgatmaydi, mukammallikni qidirmaydi. Fantastika o'qimaydi. Uning hayoti qiziq emas, shuning uchun u giyohvand moddalar bilan bezashga harakat qilmoqda.
Nega u Seryuja kabi bolaga o'xshaydi?
U hurmat qilmaydi, o'zini qadrlamaydi. U o'zini past baholaydi. Tanya boshqa aloqa doirasi yo'q.
Tanya nimani anglatadi? Bu tanlovga duch keladi.
Uy, pul, chet elda yashaydi.
Endi daftarlarda qayd etilgan istaklaringizni eslang.
Ular sizni tashvishga solamaydilarmi? O'zingizdan qoniqasizmi?
(Men baland ovoz bilan javob berish shart emas).
Bog'lab, rivojlanish. "Phf!" Xorijda Tanya.
Tanya yangi uyda qanday his qildi?
- "Sinf! Orzu!
U sehrdan qoniqadimi?
Emas. Kichkina, hamma narsa oson emas.
U qanday qiyinchiliklarga uchradi?
U erda ichimlik, ko'ylak bor - o'zi o'zi qila olmaydi!
Tanyaning kayfiyati qanday o'zgaradi?
Uning charchoq, tirnash xususiyati, hasad, g'azab, umidsizlikka ega.
Bu so'zlar axloqiy, din nuqtai nazaridan nimani anglatadi?
Bu so'zlar katta gunohlar ro'yxati.
Bolalar yaqinidagi Tanya epizodini tahlil qilish.
Tanya ruhni yo'qotadi. Ammo u aqlli bo'ladi.
L.Pretrushevskaya qanday so'zlar qiladi?
salbiy zarralari va prefiks "emas, balki" bilan hech qanday so'zlar bor: ". ko'rinmas" "ajralib emas", "ko'rib bo'lmaydi", "yomonlikni" "qo'rqmadilar"
Tanya ushbu sinov tasodifiy emasligini tushunganmi? Shundaymi?
"Glitchning ikkinchi ko'rinishi" sahnasini tahlil qilish.
Endi nima?
Uning "qo'rqinchli ohangda" bor edi. "Biror joyda chiroq bilan qattiq yopishib qoldi." Yozuvchi: Tanya o'limning chekkasida, ostidagi.
Nima uchun glitch Tanyaga keldi?
U osonlikcha vasvasani yaxshilaydi.
Ehtimol, u uning yaxshiligini tilaydimi?
Ha va yo'q. Axir u nafaqat moddiy ehtiyojlar haqida ham o'ylashi mumkin. Qiyin bir odam qiyin damlarda sabr-toqat, ruhiy iroda, iroda. Va Tanya yana "Buyurtmalar": Sinfdan to'liq muzlatgich, barcha yigitlar. Oziq-ovqat va quvnoq, bu qahramonning hayotining ma'nosi.
Nima uchun Tanya bunga muhtoj edi?
Hammaga qarang! U g'alaba qozondi. "Nihoyat u boshqalarga qaraganda yomon emas edi."
Hikoyaning yakuni. "Bu dahshatli tush kabi edi."
Keling, darsimizga murojaat qilaylik - A.P.Hexovning so'zlari:
"Biror kishida hamma narsa go'zal bo'lishi kerak: yuzi, kiyim-kechak, va joni va fikrlar." Tanya uning ruhi va fikrlari chiroyli ekaniga g'amxo'rlik qilganmi?
Emas. U uni sevishlari uchun barcha do'stlarini mamnun qilishga urindi. Va nima sevish uchun emas edi.
- "Ko'zlar chiroqlardan yomonroq emas", - bu malikadan ko'ra yomonroq emas, "men bu erda boshqardim." Tanya butun dunyo bo'ylab o'zini ko'tardi.
Talabalar vrubelning rasmlari haqidagi misollarni jinlarning tasviri bilan ko'rib chiqadilar.
Tanya yovuzligining oqibatlari haqida biladimi? Nega u giyohvand do'stlarni mamnuniyat bilan taklif qildi? Preparatni qabul qilishdan keyin o'smirlar shtatining holatini uzatuvchi kalit so'zlarni yozing.
- "Mustabiiy til", "Yomon ko'rinishi", "Yomon ko'rinishi", "Noqulay xizmat" va nihoyat, "Hamma burchaklar atrofida," Hamma burchaklarda yotar edi, - dedi ko'zlar edi, oqsillar edi ko'rinadigan ". Men preparatni olgandan keyin, odam o'z xohish-irodasini yo'qotdi va bu odamlarni ushbu dahshatli va xavfli harakatlarga undaganlarga kerak.
Hikoya L.Petrushevskaya - Ogohlantirish hikoyasi: giyohvand moddalarni iste'mol qilish ko'pincha jinoyatlar va o'lim bilan tugaydi. "Dahshatli uyqu" tasviri qanday tasvirlaydi?
Ushbu ta'rif do'zaxning rasmiga o'xshaydi: "Tanya ...", - qichqirdi va kulib yubordi ", -" Yashil jo'shqinlar karavotni o'rab olishdi "," "Bu to'shakni o'rab oldi". Glitch odamlarning ongini zaharladi.
Kesish. "Tanya uyg'onganida ...". Yakuniy qismning tahlili.
Tanya bilan nima bo'ldi? Yakuniy hikoya nima? Nima uchun L. Petrushevskaya "hech narsadan hech narsa" yozmoqda?
Planshet vasvasa kosmetikada yotar edi.
Inson hayoti doimo tanlovning oldiga qo'yadi, qadamlar singari hayotga kiradi. Ushbu qadamlar, ma'naviy o'sishga, o'zini yaxshilashga, o'zini yaxshilashga, qalbni yo'qotishga, tanazzulga bog'liq bo'ladimi, bu odamga bog'liq.
Glitchning mohiyatini qanday tushundingiz?
Glitch - bu har qanday dalillar kelishi mumkin bo'lgan qora, dahshatli kuch kelishi mumkin. U Vasvasa, shayton, shayton, yovuzdir.
Glitch - bu tunarish hayoti, bo'sh kvartira.
Diniy g'oyalarning fikriga ko'ra - Iblis (Glitch) odam haqida hamma narsani biladi, u uni uradi.
Biz noyob bo'lmagan vazifalar bilan shug'ullanamiz - rus tilidan rus tilidagi so'zlarga tarjima qiling.
Buni qanday boshqa tushuna olasiz?
"Glitch - hikoyaning qahramoni", "bastakor glitch", "glitch". Nemis tilida "baxt" so'zi hali ham bor.
Glitch matnida - bema'ni orzu - T 40 C - har bir kishi singari, hamma og'iz bo'shashgan, hamma mazax qilish, turmush qurish, turmush qurish, turmush qurish, turmush qurish.
Sovutgich to'lganida, Tanyaning do'stlari chigirtka chalishadi, chigirtkalar esa, hamma narsa uni o'z yo'lida yo'q qiladi.
R.RABreenskiy shoirining "tanlov" bayonotini tinglang.
"Har bir inson tanlov erkinligiga ega. Tanlov har kuni, lahzali mavjud. Uning jiddiyligi bilan farq qiladi. Ularning oqibatlarida tengsiz. Opppero'ppolding yoki ko'tarilmaysizmi? Nayza yoki javobmi? Cho'zilmay yoki siqmangmi? Yengish yoki chekinadimi? Ha yoki yo'q? O'rganish uchun qayerga borishingiz kerak? Qanday yashash kerak? Nima qilish kerak? Rim savollari va savol-mittilar. Okeanlar va savollar - tomchilar ... "
Sizningcha, bu hikoya optimistik yoki pessimistikmi?
Sizningcha, bu kattalar yoki bolalar uchun bu hikoyami? Hikoyaning hikoyasida bitta repructolga e'tibor bering: "Bu sizga yangi dinning ba'zi mazhabi deb o'ylayman ... Bolalar qaerda?" Muallif o'quvchilarning e'tiborini jamiyatimizdagi yana bir dahshatli tahdid uchun - nafaqat kattalar, balki bolalarni ham o'z ichiga olgan ko'plab diniy mazhablarga ega. Nega bu sodir bo'layotgan? Ehtimol, odam, hatto eng cheklangan, hatto juda cheklangan, ma'naviy ozuqani talab qiladi. Agar uning ruhiy dunyosi kambag'al bo'lsa, u har qanday ta'sirga osonlikcha ma'qul.
(Bolalar juda jiddiy, kattalar bu savolga javob berishadi. Ular ota-onalar, maktablar, balki jamiyat farovonligi uchun, balki ularning axloqiy tarbiyalari uchun javobgar bo'lishadi.) Shuning uchun bu voqea ikkalasiga ham hal qilinadi kattalar va o'smirlar.
Ishda qanday muammolarga ta'sir qiladi? Muallif qaysi savollarni o'ylaydi?
Yaxshilik va nima yomonlik qiladi. U - hozirgimizning ma'naviy olami nima? Ushbu hikoya sizni yon tomondan ko'rishga majbur qiladi. Hikoyaning asosiy muammolaridan biri tanlov muammosi.
Darsning oxirgi qismida talabalarni postmodernerlik adabiyotining asosiy printsiplaridan biri bilan tanishtirish mumkin (birinchi darsda atama in'ektsiya qilinadi) - Interterencread (boshqa adabiy manbalar bilan matnlar korisi).
Postmodern matn adabiyot va o'quvchi o'rtasidagi munosabatlarning yangi turini shakllantiradi. O'quvchi matnning hammuallifiga aylanadi. Badiiy qadriyatlarni idrok etish ko'p darajada bo'ladi. Adabiyot intellektual o'yin sifatida hisoblanadi.
Badiiy adati bilan "Glitch" (Xushxabar) hikoyasi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. "Shinel". "Shinel". "Shinel". "Shinel". Astafyev "Kengexino ko'li" va boshqalar)
Adabiyotlar ro'yxati.
1. L.Pitrushevskaya. "AIF" ni glitch .1999. №99.
2. E.n. platin. L.Rushevskning "Glitch" hikoyasida o'qish darslari darslari. Ryash.2002.29.
3. R.Rabremenskiy. Tanlov. Rye.2000.4 №4.
Lyudmila Petrushevskaya
Yalqov
Bir marta, kayfiyat har doim ertalab bo'lganida, Tanya qizi yolg'on gapirdi va chiroyli jurnalni o'qidi.
Yakshanba edi.
Va keyin glitch xonaga kirdi. Film magnitolasi sifatida chiroyli (siz o'zingizni kimligini bilasiz), model sifatida kiyinib, Tankina Taxtuga o'tirdi.
- Salom, dedi Salom, Salom, Tanya!
- Oh, - dedi Tanya (u tungi ko'ylakda edi). "Oh, bu shunday."
- Qandaysiz, - so'radi glitch. - Siz uyatchan emassiz, bu sehr.
"To'g'ri, - e'tiroz bildirdi Tanya." Bular yarqiradi. " Bir oz uxlayman, hammasi. Shunday qilib, siz.
Kecha ular Anka va Olga bilan diskotekada Nikola do'stidan olib kelgan tabletkalarni sinab ko'rishgan. Endi bitta planshet kosmetikada zaxirada yotdi, Nikola pulni keyinroq berilishi mumkinligini aytdi.
"Bu muhim emas, yaltiroqlar, - rozi bo'ldi. - Ammo siz istakni ifoda etishingiz mumkin."
- Xo'sh, siz birinchi aytasiz, - jilmayib jilmayib.
- Xo'sh ... men maktabni tugatmoqchiman ... - dedi ikkilanib dedi. - Mariya ikkalasi qo'ymadi ... Mathouse.
- Bilaman, bilaman, - bosh irg'adi.
- Bilasizmi?
- Men siz haqingizda hamma narsani bilaman. Albatta! Bu sehr.
Tanya chalkashib ketdi. U u haqda hamma narsani biladir.
- Ha, menga hech narsa kerak emas va u erda, - xijolat tortdi », - dedi u xijolat tortdi. Bir oz qog'ozda balkonda planshet topdim.
Glitch dedi:
- Men ketaman, lekin men sizni haydab yuborgan hayotingizdan afsuslanmaysizmi va men uchta xohishingizni bajara olamanmi? Va ularni bema'ni gapirishmang. Matematik har doim sozlanishi mumkin. Siz qodirsiz. Faqat qilmang va shunday. Mariya, shuning uchun sizni parasha qo'ydi.
Tanya o'yini: Haqiqatan ham bu glitch to'g'ri. Va onasi shunday dedi.
- Xo'sh, - dedi u. "Men go'zal bo'lishni xohlaymanmi?"
- Xo'sh, bema'nilik aytmang. Siz go'zalsiz. Agar siz boshingizni yuvasiz, agar siz bir hafta bir soat davomida, bozorda emas, balki udan ko'ra go'zalroq bo'lasiz (yana kimligini bilasiz).
Malbinaning so'zlari, shubhasiz!
- Va agar men semiramanmi? - Tanya taslim bo'lmadi. - Katya ingichka.
- Siz yog 'ko'rmadingizmi? Qo'shimcha uch kilogrammni qayta tiklash uchun siz shunchaki cheksiz shirin yo'q. Siz qila olasiz! Xo'sh, o'ylang!
- Ko'zlaringiz ... Xo'sh, bu eng ko'p.
- Sirg'a! Nega biz uchun! Sehrlar allaqachon ichish. Siz alkashga uylanasiz! Siz olam xolasiga qaraysiz.
Ha, glitch hamma narsani bilar edi. Va onasi xuddi shu narsa haqida gapirdi. Ushbu Oli shtatida dahshatli hayot, bo'sh kvartira va g'ayritabiiy bola bor edi. Sirlar chindan ham ichishni yaxshi ko'radi, lekin men hatto Tanyaga qaramayman. U: «Katya bilan birga sakradi», deydilar. Ularning sinfi Butrusga borganida, sirg'alar poezdga qaytib, ertalab uyg'onish mumkin emas edi. Katya uni yonoqlarga urib, qichqirdi.
- Xo'sh, siz xuddi onamga o'xshaysiz, - dedi Tanya. - Ona ham xuddi shunday qilib o'lja. Ular menga kasal bo'lib otam bilan baqiradilar.
- Sizga yaxshilik tilayman! - ohista ohangda. "Demak, diqqat". Sizda uchta istak bor va to'rt daqiqada qoladi.
"Xo'sh ... juda ko'p pul, dengizda katta uy ... va chet elda yashang!" Tanya qizarib ketdi.
FAP! Xuddi shu daqiqada Tanya pushti rangda, g'alati tanish yotoqxonada yotar edi. Keng derazada engil dengiz shabadasi qizib ketgan bo'lsa ham, engil dengiz shabadasi botmoqda. Stol ustida pulga to'la ochilgan chamadon yotardi.
"Menda barbi kabi yotoqxona bor!" - deb o'yladi Tanya. U do'kon oynasida joylashgan bunday yotoqxonani ko'rdi.
U biron bir narsani tushunmay, biror narsa borligini tushunmaydi. Uyda ikkita qavat, hamma joyda qo'g'irchoq uyidagi pushti mebellar bor edi. Orzu! Tanya Axala, hayratda qoldi, divanga sakrab tushdi, shkaflarga qaradi. Oshxona muzlatgichda turdi, ammo bo'sh. Tanya kran ostidan suv ichdi. Afsuski, men "har doim ovqat bor edi" deb o'ylaganim achinarli. "Va pivo" qo'shilishi kerak edi (Tanya Beer) ular doimo yigitlar bilan sotib olishdi. Pul nafaqat cho'ntagidan ham, Tanya ham taniqli edi. Bolalar ilonlari ham yaxshi. biror narsani yashiring!). Yo'q, generalning gapini aytish kerak edi: "va hayotga muhtoj bo'lgan hamma narsa." Yo'q, "boy hayot uchun!" Hammomda biron bir mashina bor edi, aftidan yuvish. Tanya kulib yuborishni qanday ishlatishni bilar edi, lekin uy boshqacha edi. Bu erda siz tugmachalarni bosgan biron bir narsani bilmaysiz.
Uydagi televizor Tanya bunga imkon bera olmadi, shuningdek tushunarsiz tugmalar bo'lgan.
Keyin tashqi ko'rinishni ko'rish kerak edi. Ma'lum bo'lishicha, uy hovliga emas, yo'lakning chetida turar edi. Aytish kerak edi: "Bog va suzish basseynasi bilan". Koroqka koridordagi mis kanaliga osilgan kalitlar eshik oldida. Hammasi ta'minlanadi!
Tanya ikkinchi qavatga ko'tarilib, pul chamadonini olib, u bilan ko'chaga bordi, lekin men hanuzgacha tunda ko'ylakni topdim.
To'g'ri, bu adashganlar uchun sundressning ko'ylak turi edi.
Tanya oyoqlarida eski qirralar zabt etildi, yo'q edi!
Ammo men bunday shaklga o'tishim kerak edi.
Eshikni topishga muvaffaq bo'ldi, kostyumlar chamadonda pul bilan emas, balki ularni gilamcha ostiga qo'yib, gilamcha ostiga qo'yib, ularni gilamcha ostiga qo'yib yubordim, ammo ba'zida onam. Keyin, quvonchdan qo'shiq kuylash, ko'zlari ko'rinadigan joyda yugurdi. Ko'zlar dengizga qaradi.
Ko'chada qumli yo'l bilan yakunlandi, mayda yozgi uylar tomonda ko'rinib turardi, so'ngra katta tubjoy paydo bo'ldi. U baliq do'koni bilan kuchli hidoyat va Tanya dengizni ko'rdi.
Shorda o'tirdi va yotdi, odamlar yurishdi. Ba'zilar suzishdi, ammo kam, chunki baland to'lqinlar bo'lgan.
Tanya darhol zudlik bilan suzishni xohladi, ammo tungi ko'ylak ostida faqat oq to'lqinlardan qochib, bir qo'li bir tomondan hiyla-nayranglarni ushlab turardi chamadon.
Kechqurun, ochkan Tanya borib, qirg'oq bo'ylab ketib, orqasiga o'girilib, u erda uyga to'g'ri ko'chaning izni topa olmayotgan edi.
Pul bilan chamadon qo'llarini tortib oldi. Siriq purkagichdan xiyobonlar.
U chamadonda nam qumda o'tirdi. Quyosh keldi. Qo'rqinchli men ovqat eyishni va ayniqsa ichishni xohlagan edim. Tanya qaytib kelgani haqida o'ylamagan so'nggi so'zlarga ko'ra, umuman hech narsa yo'q edi - hech bo'lmaganda hech bo'lmaganda do'konni sotib olish kerak edi. Oziq-ovqat, shippaklar, o'nta liboslar, suzish, ko'zoynagi, plyaj sochiq. Onam va dadamning barcha uylariga g'amxo'rlik qilishdi, Tanya ertaga nima ichishni rejalashtirish uchun ishlatilmadi, nima kiyish, qanday qilib nima kiyish, nima kiyish kerak va nima kiyish kerak va nima kiyish kerak?
Kechasi ko'ylakda sovuq edi. Nam uxlash qumdan eriydi.
Biror narsani qilish kerak edi. Qirg'oq deyarli bo'sh.
Faqat bir nechta kampirlar o'tirar edilar, plyajni tark etish uchun yarashishdi, uchta o'qituvchiga olib borgan ba'zi maktab o'quvchilari.
Tanya boshqa tomonga qarab yurdi. U qarg'a, bolalar suruvi sifatida qichqirishda to'xtadi. Bu yigitlarning barchasi hiyla-nayranglar, shortalar, ko'ylaklar va qalpoqlarga kiyingan edilar va hamma xalta bor edi. Ular ingliz tilida baqirishdi, ammo Tanya so'zni tushunmadi. U maktabda ingliz tilida dars bergan, ammo bunday emas.
Kichkintoylar idishlardan suv ichishdi. Qimmatbaho ovozni tugatmasdan kimdir, ichakni boshqacha tarzda tashladi. Ba'zilar, ahmoqlar, ularni dengizga tashladilar.
Tanya odam bolalar bolalari etakchilik qilguncha kutishni boshladi.
To'lovlar uzoq davom etdi, quyosh deyarli qishloq edi va nihoyat, zerikib, biron bir joyda uch marta karvon bo'ylab olib borildi. Sohilda bir nechta idishlar qoldi va Tanya ularni yig'ib, ochko'zlik bilan tugatdi. Keyin u qum ustiga kezib qoldi, hanuzgacha qirg'oq tepaliklariga qarab, ulardagi uyiga yo'lni ko'rishga umid qilmoqda.
To'satdan tunni bo'g'ib qo'ydi. Tanya, qorong'ida biron bir narsani ajratmasdan, sovuq qumga o'tirdi, chamadonda o'tirganimni esladim, lekin men o'sha erda o'tirganimni eslab qoldim!
U hatto qo'rqmagan. U shunchaki bu yangi baxtsizlikni bosadi. U adashib, hech narsa ko'rmay, orqasiga o'girildi.
U qirg'oqda yana ikki keksa ayol qolganligini esladi.
Agar ular u erda o'tirgan bo'lsa, siz ularning yonidagi chamadonni topishingiz mumkin.
Kechasi pishloq qumida kim sovuq o'tiradi!
Qumda tepaliklar ortida chiroqlarni yoqib yubordi va shu sababli u plyajda umuman ko'rinmas edi. Qorong'ulik, sovuq shamol, muzli muzlatgich, ho'l qumdan og'ir.
Ilgari, bundan keyin ko'p narsani yo'qotish kerak edi - maktab diskotekasi, shlyapalar va sharflar, qo'lli poyabzallar taqiqlangan, soyabonlar allaqachon o'n marta, pul sarflashni bilmayman. U kitoblarni kutubxonadan, darsliklar, noutbuklar, sumkalardan sotib oldi.
Yaqinda u hamma narsa bor - uy va pul. Va u hamma narsani yo'qotdi.
Tanya o'zini meros qilib oldi. Agar dastlab boshini boshlash mumkin bo'lsa, u, albatta, o'yladi. Birinchidan,: "Men xohlagan narsalarim, har doim rostini ayting!" Keyin unga: "Men uyimda o'tiraman, to'liq muzlatgich (chiplar, pivo, issiq pitsa, gamburterlar, kolbasa, qovurilgan tovuq). Ayollarga multfilmlar bo'lsin. Telefon barcha yigitlarni sinfdan, Anku, Olga va sirg'alardan taklif qilsin! Keyin dadam va onam deb chaqirish kerak bo'ladi. Chet elga katta sovrinni yutganligimni tushuntiring. Ular tashvishlanmasliklari uchun. Endi ular barcha hovlilar orqali yugurishadi va hamma allaqachon chaqirilgan. Ehtimol, bir oy oldin, Piter Lenkaning ota-onalari, Piter Xitchike shahrida qolganida, Hippi Lenkaning ota-onalari bayonot berishdi.
Ammo endi bitta tungi ko'ylakda va xom qizarib ketganda, sovuq shamol esayotganda dengiz bo'yida aylanib yurish kerak.
Ammo sohilni tark etishning iloji yo'q, ehtimol ertalab mening chamadonimni birinchi bo'lib ko'rasiz.
Tanya, bu ertalabki bilan suhbatlashganda, ertalabdan ko'ra aqlli bo'lganini his qildi. Agar u xuddi shunday ahmoq bo'lsa, bu lahzali qirg'oqni tark etib, osmon u erda yugurib chiqadi. Ammo keyin uyi turgan uy va ko'chani topishga umid bo'lmaydi ...
Tanya yana uch soat oldin, hatto uning uyining sonini ham, ko'chada ham qaramaganida, to'liq ahmoq edi!
U tezda tozalandi, lekin men hushidan ketmoqchi edim va sovuq suyaklar oldidagi hamma narsaga kirdi.
O'sha paytda u chiroqni ko'rdi. U tezda mototsiklning farelidir, ammo shovqinsiz.
Yana glitches. Ha, bu nima!
Tanya joyida muzlab qoldi. U o'zining mutlaqo begona mamlakatda ekanligini va himoyani topa olmasligini bilardi, keyin bu dahshatli ohangli chiroq.
U o'girilib, dazmollar singari, duralar singari, qumloqlarning qumlariga urildi.
- Shunday qilib, yana uchta istak, Tanya. Gapiring!
Tanya, endi aqlli, xirilladi:
- Men har doim mening istaklarim bo'lishini xohlayman!
- Har doim! - deb javob qildi Tanya.
Bir joydan chirigan holda juda qotib qoldi.
"Faqat bitta nuqta bor", dedi chiroq bilan ko'rinmas. "Agar siz kimnidir saqlamoqchi bo'lsangiz, sizning kuchingiz tugaydi. Hech qachon hech narsa ololmaysiz. Va siz o'zingiz ingichka qilishingiz kerak.
- Ha, men hech kimni qutqarishni xohlamayman, - dedi Tanya. "Men juda mehribon emasman."
"Men o'z uyimda to'liq muzlatgich bilan bo'lishni xohlayman va sinfdan kelgan barcha yigitlar va telefon oyini chaqirishadi."
Va keyin u tushida, pushti yotoqxonada va to'shakda, pushti yotoqxonada, to'shakda, gilamda, dumba va Sofa o'z sinfdoshlariga o'tirdi va Sofa o'z sinfdoshlariga o'tirdi va Sofa o'z sinfdoshlariga va Sofa o'z sinfdoshlariga o'tirdi. bitta kafedrada.
Polda telefon bor edi, ammo Tanya uni chaqirishga shoshilmadi. U kulgili edi! Hammasi uning yangi hayotini ko'rdi!
- Bu sizning uyingizmi? - Galereya yigitlari. - Salqin! Sinf!
"Va men hammadan oshxonaga so'rayman!" - dedi Tanya.
U erda yigitlar muzlatgichni ochishdi va mahalliy, ya'ni sovuqdagi barcha materiallarni yo'q qilish uchun mahalliy o'ynashni boshladilar. Tanya biron bir narsani isitishga urindi, ba'zi pizza, ammo pechka yoqilmagan, ba'zi tugmachalar ishlamagan. Bu ko'proq muzqaymoq, pivo, sirkalar aroq, o'g'il bolalar sigaretlari.
Tanya asta-sekin qochib, eng go'zal va yigitlar buyurganlarning barchasi bo'lish uchun o'zlarini tiladi. Darhol, kimdir ikkinchi muzlatgichni juda to'la topdi.
Tanya hammomga qochib ketdi va ko'zguda o'ziga qaradi. Soch dengiz havosidan jingalak bo'lib qoldi, yonoqlar atirgul va lab bo'yog'isiz qizil va qizil rangga o'xshaydi. Ko'zlar yomon chiroqlarni porladi. Hatto tungi ko'ylak ham lea kech libosga o'xshardi! Sinf!
Qurayadan o'tirish va o'tirish kabi sirg'alar. Katya shishani ochib, bo'ynini uza boshladi.
- Xo'sh, siz uni ko'tarayotib olasan! - xitob qildi Tanyya. - U sizni tashlaydi! Hammasi menga ruxsat beraman! Yigitlaringizni so'rashingizni so'rang! Siz ziraklarni eshityapsizmi? Mendan nimani xohlayotganingizni so'rang, barchangizga ruxsat beraman!
Barcha yigitlar Tanya bilan xursand bo'lishdi. Anton yaqinlashdi, Tanyadan uzun o'pichni o'pdi, chunki hech kim uning hayotida o'payotgani kabi.
Tanya Katya zafariga qaradi. Ular baribir bir ipakka o'tirishar edi, lekin ular allaqachon bir-biridan qochib ketishgan.
Anton quloqdan so'radi, Tanya hech qanday o't ochilmaydi, keyinchalik gigratsiyalarni o't bilan olib keldi, shunda siz biron bir giyohvand moddalar bilan bemalol sotib olishingiz mumkinligini va Tanya bu erda shunday deb javob berishini aytdi mamlakat va to'liq shprits olib keldi. Zudlik bilan bo'shashgan sirg'alar uchini ushladi, Keya esa undan tortib olishga harakat qildi, ammo Tanya qaror qildi - sirg'alar uning xohlagan narsani qilishga yo'l qo'ying.
Katya nima bo'layotganini tushunmay, cho'zilgan qo'l bilan muzlab qoldi.
Tanya malikadan ko'ra yomonroq his qilmadi, hammasi bo'lishi mumkin edi.
Agar ular kemadan yoki Marsga uchib ketishni so'rashsa, u hamma narsani tartibga soladi. U o'zini yaxshi, quvnoq, chiroyli his qildi.
U qanday ketishni bilmas edi, Anton va Nikola unga yordam berishdi. Bu juda og'riqli edi, ammo Tanya shunchaki kuladi. Va nihoyat, uning do'stlari ko'p edi, hamma uni yaxshi ko'rardi! Va nihoyat bu boshqalardan yomon emas, ya'ni e'lon qilishga harakat qildim va hech narsadan qo'rqmaganman!
Bosh aylanadi.
Sehrlar chinakam shiftni shiftdan qattiq olib ketdi va men Tanyaga Tanyaga yomon qarash bilan qaradim va to'satdan dedi:
- Men uyga borishni istayman. Mereroje va men borishim kerak.
- Va qayg'u uchun nima bilan gaplashyapsiz? Yolg'iz bo'ling! - zo'rg'a tupurish tili, - dedi Tanya.
"Yo'q, men u bilan qaytib kelishim kerak, men unga onamga va'da berdim!" - deb baqirdi Katya.
Tanya:
- Mana men qo'llanmaman. Tushunilgan, Gida? Bu yerdan ket!
"Men bir narsani qoldirmayman!" Katya chayqab, tashqi ko'rinishga qodir emas, balki tezda uning qichishi kabi eriydi. Hech kim hech narsani payqadi, hamma bog'da, gilamda, gilamchada latta kiyingan holda gilam atrofida yotar edi. Ko'z ko'zlarini yumdi, oqsillar ko'rindi.
Tanya to'shakka ko'tarilib, Olga chekishgan, Nikola va Anton, ular uni quchoqlab, adyol bilan qoplangan. Tanya hali ham tungi ko'ylakda, kelin singari, to'sig'ida edi.
Anton nimadir deishni boshladi, "Qo'rqmanglar, qo'rqmang", negadir Nikolaga yordam berish uchun og'iz og'zi yaramas qo'l bilan seskanib ketdi. Mast nikoladan past va suyultirilgan. Nafas olish uchun hech narsa qolmadi, og'ir qo'l uning yuzini sindirib tashladi, barmoqlari uning ko'zlariga tikilib, Nikola uning tizzalarini ko'tarib, a Razor ... Bu dahshatli tush kabi edi. Tanya erkinlik so'ramoqchi edi, ammo so'zlarni tuzolmadi, ular adashib ketishdi. Havo yo'q edi va qovurg'alar yorildi.
Va keyin hamma joylardan sakrab tushib, Tanya, yig'lab, kulishdi. Hamma narsa ochiqchasiga xursand bo'lib, og'izlar ko'payib ketdi. To'satdan Anki terini qizarib, ko'zlarini burdi. Tarkibi yashil jadal jasadlar, to'shakni o'rab oldi, Tannino yuzida ochiq og'izdan chiqib, tannino yuziga tushdi. Seryoza tobutda yotdi va ko'kragidan suzib yurgan ilon berdi. Va bularning barchasi bilan hech narsa qilinmasligi mumkin emas. Keyin Tanya olov sakrab tushgan qora issiq erdan o'tdi. U to'g'ri ochilgan og'ziga quyosh botishi kabi juda katta, yaltiroqning yuzi bor edi. Bu chidab bo'lmas og'riq bilan, to'ldirilgan edi, ko'zlarini tutun tutdi. - dedi u ongni yo'qotish: "ozodlik".
Tanya uyg'onganida, tutun hali ham ko'zlarini eydi. Yuqorida yulduzlar bor osmon. Nafas olish mumkin edi.
U uning atrofida gavjum bo'lgan har qanday kattalar xalqi yonida yirtiq ko'ylakda yotar edi. Doktor uni engashib, xorijiy tilda so'radi. U hech narsani tushunmadi, o'tirdi. Uning uyi deyarli allaqachon yonib ketgan, devorlar qoldi. Yer yuzida, choyshab bilan qoplangan, bitta adyoldan, kuygan go'shtli qora suyak chiqdi.
"Men ularning tilini tushunishni xohlayman", dedi Tanya.
Kimdir yaqinlashdi:
- Yigirma beshta jasad bor. Qo'shnilar bu yangi qurilgan uy, hech kim bu erda yashamagan. Shifokor bu bolalar ekanligini ta'kidlaydi. Nizolanmagan suyaklarning qoldiqlari tomonidan. Springs topildi. Faqatgina tirik qolgan qiz hech narsa demaydi. Buni so'roq qilamiz.
- Rahmat, oshpaz. Bu sizga katta qo'mitani tashkil etishni istagan yangi dinning ba'zi mazhabi emasmi? Bolalar qayerga olib borishdi?
- Savolingizga javob bera olmasak, qizning guvohligini hal qilishimiz kerak.
- Bu uy egasi kim?
- Biz hammamizni bilib olamiz.
Kimdir qattiq aytadi:
- Yovuzlar nima? Yigirma besh farzandi!
Sovuqdan titrab, Tanya, boshqa birovning tilida:
- Men hamma narsani qutqarish kerak. Hamma narsa avvalgidek edi.
Darhol, er ikkiga bo'lindi, quritilgan aqlli axlat edi, kimdir panjaga kelgan it kabi soqoldi.
Keyin u iliq va jim bo'lib qoldi, lekin u juda kasal edi.
Tanya to'shagida yotdi va uyg'onolmadi.
Go'zal jurnal atrofida yotar edi.
Ota kirdi va dedi:
- Qandaysan? Ko'zlar ochiq.
U peshonasiga tegdi va to'satdan pardalarni ochdi va har doim yakshanba kuni: "Oh, hayotda bir marta uxlaymiz!"
- Lim, yolg'on, iltimos, otasi tinch yo'l bilan rozi bo'ldi. Kecha, harorat qirqdir va bugun siz sog'lom deb baqiryapsiz!
Tanya to'satdan g'o'ldiradi:
- Men nimani orzu qildim!
Va otam:
- Ha, sizda bir hafta bema'nilik bor edi. Onam in'ektsiyalari. Siz hatto sizga ba'zi tilda aytdingiz. Gripp epidemiyasi, sizda butun sinf bor, bular kasalxonaga sirlar. Katya, ham ongsiz hafta, lekin u ilgari kasal bo'lib, kasal bo'lib qoldi. U siz haqingizda gapirdi, ba'zi pushti uyda hamma narsa ... Bred olib borildi. Men Serejunni qutqarishim so'radim.
- Ammo barchasi tirikmi? - deb so'radi Tanya.
- Kim aniq?
- Xo'sh, bizning butun sinfimizmi?
- Ammo nima haqida, - deb javob berdi Ota. - Siz!
"Qanday dahshatli tush", takrorladi Tanya.
U yotgan va sumkada yashirilgan kosmetik shlyapa, Nikola pulini berilishi kerak bo'lgan diskoteka planshetidir ...
Hech narsa tugamadi. Ammo hamma tirik edi.
E.n. plaakin,
3-maktab raqami,
G. BIKAK, Oltoy hududi
Chuqur, o'ychan o'qish - tushunishni o'rganishning ajralmas qismi (va u haqiqatan ham o'rganish va o'rganish kerak, bu mahorat bizga tayyor shaklda berilmagan). Interkutorni tushunish qobiliyati, yozuvchining g'oyasini his qiladi - bu ham ijod, va bu ona tilidagi ajoyib bilimlarni talab qiladi!
L.Pretrushevskning "Glitch" hikoyasida darsdan tashqari darslik darslari
8-sinf
Dars mavzusi sakkizinchi sinf o'quvchisi (Kudryavtsev V.): "L.S. Petrushevskaya zamonaviy jamiyatning ijtimoiy va axloqiy muammolarining oynasi sifatida "Glitch".
Ba'zi tayyorgarlik ishlari hikoyaning muhokamasiga bag'ishlangan darslardan oldin amalga oshirilishi kerak.
Biz sakkiz sinfni yozuvchining ijodkorligining xususiyatlari bilan tanishtiramiz. HP uchun Petrushevskaya ichki dunyoning qorong'u tomonlari va odamning jamoat hayotidagi qattiq tabiiylik bilan ajralib turadi. Biroq, Petrushevskaya uning ijodining maqsadi zamonaning eng yaxshi xususiyatlarini ko'rsatishdir, deb ishonmaydi. Uning fikricha, yozuvchi vazifasi - halol savollar, hatto odamlarni o'zlari to'g'risida, axloqi, inson izchilligi to'g'risida fikrlashni rag'batlantirishga undaydi.
Petrushevskaya 1938 yilda Moskvada tug'ilgan, Moskva davlat universitetini tamomlagan. 25 yildan keyin adabiy ijodni o'rgana boshladi. Birinchi kitob 1988 yilda chiqarildi - bu "o'lmas sevgisi" hikoyalari to'plami. 80-yillarda uning asarlari ko'pincha "Yangi dunyoda" jurnalida nashr etildi. Yozuvchi dunyoda ma'lum, vaqti-vaqti bilan Garvard universitetida rus adabiyotida ma'ruza qilib. Katta yozuvchi, u bizning kunlarimiz haqida gapiradigan "kichkina odam" mavzusini davom ettiradi. L. Petrushevskaya - bu juda ma'yus "kattalar" nasriy va dramaturg, lekin bir vaqtning o'zida bolalar yozuvchilaridan biri. U tuman ichida Kirpi stsenariylarini deyiladiki, "ertak", "butun oila uchun ertak", "Yovvoyi hayvonlar ertak", "Ikki Windows", "Bavul Chepuchi", "Oltin ma'buda» va boshqalar.
Agar imkoniyat bo'lsa, bu multfilmni "tumandagi" multfilm "multfilmini ko'rsatishga arziydi.
"Glitch" hikoyasi "AIF" da bosilgan. 1999 yil 99-son.
Ikkinchi darsda kichik yozma ish uchun taklif qilingan (10 minut) uchta savol:
- Siz so'zni eshitganingizda yalqovSizda qanday birlashmalar bor?
Bolalar javob berishdi:
Glitch: jinni odam; arvohlar; gallyutsinatsiya; xayol; bastakor; insonning paydo bo'lishi va shu lahzada yo'qolish; giyohvandlik; Bemorni tasavvur qilish; ko'rish; dori; Gazetada o'qish hikoyasi; shag'al; jinnilik; kasallik; O'yin lageri; Boshning tartibi; isitma; issiqlik; o'lim; varaq; vaqtning bo'shlig'i; tomi bor; Viper; Cho'lda ko'pincha glitchiklar bor; Daltonik; yozuvchi.
- Ushbu so'zni qanday rangga egasiz?
Bolalarning javoblari: to'q sariq; qizil; oq; qorong'i; yog 'rangi; Yashil; kulrang; tırtıl; ko'k; loyqa nimadir; to'q ko'k; siyohrang; Qora dog'lar.
- Agar sehrgar sizga kelgan bo'lsa va uchta istakni bajarishni taklif qilsa, nima qilding?
Agar sehrgar Bining Oltoy hududining 3-maktabining 8-maktabiga kelgan bo'lsa, talabalar undan quyidagi istaklarni bajarishni so'rashadi:
shunday qilib, hamma sog'lom edi;
shunday qilib, qiyinchiliklar bo'lmadi;
baxtiyor va uzoq vaqt yashash;
yaxshi o'rganing;
boqiylik;
o'zi sehrgar bo'lib;
o'zingiz va oilangiz salomatligi;
ikkinchi trimestrda barcha mavzularda "5" reyting;
odamlar o'lmaslar.
butun dunyo toza va go'zaldir;
farovonlik Yer;
maktabdan medal bilan bitiring;
institutga yozilish;
ish haqi bo'yicha yashashingiz uchun bunday ishni toping;
ota va dadam o'rtasidagi oilada yaxshi munosabatlar;
yaxshi ish topish;
yaxshiroq yilni keling;
men Moskva qilmoqchiman;
yomg'ir bilan birga, konfet yiqilib tushdi, qor bilan, do'l - muzqaymoq;
bizning sinfimiz uchun hamma narsa aqlli va baxtli edi;
ikkovlari yo'q.
shunday qilib, mamlakatimiz qayta tiklandi;
urushlar bo'lmas edi.
koinotda boshqa sayyoralarni ochish;
shunday qilib, menda juda ko'p qiziqarli kitoblar bor edi;
maktabim ikkinchi uyim bo'lish uchun, i.e. qiziqarli, quvnoq;
mendan kamroq rahmat bo'ldim.
odamlarga so'zni unutish uchun urush;
dunyo qarindosh bo'ldi.
er yuzidan pul yo'qolishi;
uchish, baliq ovlash va ov qilish;
men aqlli bo'lishni xohlayman;
men bu sayyorada yashagan barcha joylarda hamma uchun qulay joy mavjud;
men pul va zargarlik buyumlari bilan bir piyola so'rayman;
o'lik bobomingiz bilan uchrashish;
kamida 50 yilgacha yashang;
sayyorada bo'lmasligi uchun yolg'on, ayyor va takabburlik;
men, ayniqsa rus tili va adabiyotidan o'rganish uchun yaxshi bo'lishni xohlayman;
tibbiyot institutiga yozilish.
Hikoya baland ovozda o'qish kerak. Uyga yozma ish taklif etiladi: "Siz voqeani qanday tushundingiz?" Biz talabalar ishini taqdim etamiz.
Sasha Rachkovskiy:
L.Petrrushevskaya haqidagi hikoyasi menga yoqdi, unda bu hayotni tabiiy ravishda namoyish etilsa, hayoti barcha namoyon bo'ladi. Hikoyaning asosiy xususiyati Tanya, qiz bugun yoshligining katta qismini namoyish etadi. Uning prototipini har qanday diskotekada va bunday tadbirlarda topish mumkin.
Hikoya L. Petrushevskaya men hayotning shafqatsiz nasroniyligi sifatida tushundim. Bu ajablanarli darajada chambarchas bog'langan, surrealizm, haqiqat. Bu mahsulot birinchi qismdan birinchi paragrafdan o'ziga tortadigan bunday kompozitsiyani tashkil qiladi. "Glitch" da sir bo'lib, chunki siz uzoq vaqtni sindirib yurganingiz uchun, yaxshi kayfiyatga olib keladi va dushda sho'ng'insiz fikrlash qiyin bo'lgan juda ko'p narsalar bor. : Giyohvand moddalarni qabul qilganidan keyin nimaga arziydi. Qanday bo'lmasin, ikkitasi: Bularning barchasi giyohvand bo'lmagan bema'ni narsalarga olib kelindi va shuni ta'kidlaydiki, uning sinf haftaligi g'alati bir narsa bilan kasal.
ma'lumot
Suralistlar dunyoni mazmunsiz, dushmanli xaos deb atashadi.
Julia Yershova:
Men darsning mavzusini "Glitch" haqidagi hikoyasini "Glitch" haqida hikoya qilishim kerak edi: "Atrofdagi dunyoning yovuzligi uchun yosh avlod uchun ta'siri". Buni aniq aks ettiradigan epigni tanlash qiyin, chunki ko'proq yoki kamroq mos keladigan "yumshoq" ko'rinadi. Ehtimol, bu erda qadimgi Rim mutafakkirining "davrlarida, jahl bilan!"
Agar men birinchi marta Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya bilan tanishish imkoniyatiga ega bo'lsam, u undan o'z hikoyasini aytib berishini so'rayman, u uni yozishga majbur qildi va agar men uni to'g'ri tushunsam, yozib qo'ygan bo'lsam, uni yozib qo'ydim.
Ishonchim komilki, hikoyada nafaqat o'ziga xos odamlar, balki barcha qattiq kasal jamiyatimizning ahamiyati va yomonlari borligiga ishonaman. Ular haqiqatan ham biror narsani o'rgatish, yashirincha o'rgatadigan ozgina urinishlarsiz, ular chindan ham va aniq namoyon bo'ladi. Ehtimol, voqea yozuvchining yozuvchi haqidagi hikoyasida, taqdiridan qo'rqish.
O'ylaymanki, men to'g'ri emasman, lekin shaxsan men hikoya yoqmadi. Men, albatta, o'limni o'ldiradigan har bir narsani yoqtirmayman. Albatta, siz haqiqatni o'rab turgan yovuzlik haqida haqiqatni aytib berishingiz kerak bo'lgan va hech qanday holatda uni siqib chiqarish, o'zingizga va boshqa asossiz xayollarni o'rgatish kerak emas. Shuningdek, u tez orada tiklanishini isbotlashda umidsiz kasal odamni qanday qilib qanday ishontirish mumkin emas. Va so'z shifo va jarohatlarga g'amxo'rlik qilish, yordam, bo'yash, umidni qaytarish uchun, ammo o'ldirmang. Biroq, bu mening fikrim.
Natasha toboragi:
Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya hikoyasida bir-birining bir-birlari bilan bog'liq haqiqat va fantastik xayollar bilan.
Hikoyaning asosiy qahramoni - Taniyaning qizi. Tanya juda ko'p do'stlar bor edi va shuning uchun u ularni engib, barcha injiqlik va istaklarini qondirishga urindi. U o'z tengdoshlarining barcha yomon g'oyalari bilan rozi bo'ldi, ammo oxirida u juda ko'p narsani xohlamagan narsa emas. Tanya boshqa odamlarning taqdiri haqida o'ylamagan qiz edi, u unga g'amxo'rlik qilgani va eng go'zal deb hisoblanadi. Tanya yovuzligining oqibatlari haqida tasavvurga ega emas edi. Tanya, mening fikrimcha, g'alati bir qiz edi, chunki o'n to'rt yil ichida u multfilmlarni ko'rdi. Ehtimol, u shunchaki bolaligida ota-onasiga etarlicha muhabbat bermagan bo'lishi mumkin. O'ylaymanki, u ajoyib vahiylaridan keyin u o'zining xatti-harakatlari, yovuzlik, yovuzlik va odamlar hayotida yaxshilikni ajratishning ahamiyati haqida o'ylaydi va albatta yaxshi tomonga to'g'ri keladi.
Vazifalar ikki soatlik darslarga taklif qilindi: epratpni tanlash, hikoyani (ixtiyoriy) tushuntirish, tushunarsiz so'zlarning qadriyatlarini bilib, qahramonning nutqida kuzatuvlar kiritish.
Lug'at
Qisqichbaqalar (Eng go'zal) - Kartoshka yog 'ichida aniq tilim shaklida panjara qildi.
Gamburger (Eng go'zal)- Sinfqurun va sabzavotlarning o'rtasida yotqizilgan yumshoq issiq buluning.
Hippi (Eng go'zal) - 1) G'arb mamlakatlaridagi bir guruh yoshlar guruhning ko'plab qadriyatlari va normalarini rad etadiganlar, ikkalasi ham "qarshi" ruhida; 2) isrofgarchilikning xatti-harakati, ataylab tasodifan va ehtiyotkorlik bilan kiyingan.
Sarachi - hasharot, qishloq xo'jaligining zararkunandalari. Biror narsada sumka. Chigirtka kabi (ochko'zlik bilan, hamma narsani vayron qilgan).
Egoizm ( ego - Men) - men o'zim, shaxsiy manfaatlaringizning boshqa odamlarning manfaatlariga mos keladi.
Altruizm (Fr.) - boshqalarning shaxsiy manfaatlari bilan boshqalarning qurbonlik qilishga tayyor bo'lgan boshqalarning farovonligini istisno qilish (Antatipol. egoizm).
Uchinchi dars bir daqiqada she'riyat bilan boshlandi. Talaba B.Sh she'rini o'qidi. Oqudzhava "Do'stlarga tilaklar".
O'qituvchi:
- Bokira yozuvchining portretida. Uning suratiga qarab, u haqida nima deyishim mumkin?
Bu yosh avlodni boshdan kechirgan insonning taqdiriga befarq emas, og'riqlar.
Test, ko'zdan kechirish, go'yo uni so'rash, go'yo u so'rashi mumkin: "Siz nimasan, siz tasavvur qilasizmi?".
O'qituvchi:
- Darslardan birida sizga uchta savolga javob berishga taklif qilingan. Siz so'zni qanday birlashmalarni bilishingizni bilmoqchi yalqov? (Kengashni darsga yozib olish baland ovozni o'qiydi).
- Qanday tafsirlar ishning mohiyatiga yaqinmi? (So'zlar va iboralar hikoyaning ma'nosi bo'yicha yorug'lik deb ta'kidlangan.)
- Va agar sehrgar sizga kelgan bo'lsa, unda uchta tilaklar oldingizmi? Sizlardan biri sehrgar bo'lishni xohlaysiz. Biz uning qo'lqoplarini kiyamiz, talaba "KRBBL, BMS" so'zlari bilan qutilarga tegadi. sinfda, ovoz berilmagan narsalarga qiziqish bilan).
O'qituvchi:
- va Tanya, qahramon, qahramon, katta uy va pulning chamadonini, chet elda yashashni xohladi.
Sizning xohish-istaklaringiz va Tanyaingizda umumiy narsa bormi va ehtimol farq bormi? Undan va siz nimaga muhtojmisiz?
O'quvchilar:
- Bizda yanada ruhiy, Tanya ko'proq material, fiziologik mavjud. Tanya Pay-qiz emas. Disko, partiyalar, pivo, matematikadan iborat - bu uning hayoti.
Talabalarga javob bergandan so'ng, siz B.Sh qo'shiqlari yozuvlarini tinglashingiz mumkin. Oqudjhava "Do'stlar tilayman", "Gruziyalik qo'shiq", Bog'luslavskiy urug'larining she'rini o'qing:
- deb xitob qilaylik, bir-birlarini hayratda qoldiramiz.
Yuqorida so'zlarni qo'rqmasligi kerak.
Keling, bir-birining iltifotlari bilan gaplashaylik -
Axir, bularning barchasi baxtli daqiqalar.
Keling, xafa bo'lmaylik
Birga, burilish va keyin navbatma-navbat.
Zlossovga qiymat berishning hojati yo'q -
Qayg'u har doim sevgi bilan yopishadi.
Keling, bir-biringizni yarmini tushunamiz
Shunday qilib, xato paytlar yana yanglishmaydi.
Keling, bir-birimizda yashaylik,
Ayniqsa, hayot qisqa .
Iliq zaminda uzum suyagi
va tok - bu o'pish va torvaning pishgan derpesidir.
Va Sarovning do'stlari, yuragingizni sevadi.
Kumush, mening mehmonlarim, davolanishimda,
Men eshitayotgan yuzingizda meni to'g'ri gapiring.
Samoviy Shoh menga kattaroq uchun kechirimni yuboradi.
Va aks holda er yuzida abadiy yashaydi.
To'q qizil rangda men Dali, mendan oldin kuylayman,
Qora va oq rangda, men bobdan hayronman,
Men eshitdim va muhabbat va qayg'udan o'ldim.
Va aks holda er yuzida abadiy yashaydi.
Quyosh botishi qachon kirganda, burchaklar uchmoqdalar,
Ular yana va yana saqlanishsin
Oq bufalo, ko'k burgut va oltin alabalık.
Va aks holda er yuzida abadiy yashaydi.
(B.OKujhava)
Ixtiyoriy boylik.
Bu osmon bilan va kaputda sodir bo'ladi.
Na hasadgo'y, na janob.
Jon haqida o'ylash vaqti keldi.
Ixtiyoriy versiyalar.
O'zini bajaradigan hech narsa yo'q.
Ammo biror narsa bor. Va abadiy kitobga
Taqdir ipni tortadi.
Ixtiyoriy mag'rurlik,
Muvaffaqiyat, sharaf va Fiamm.
Ammo buyukliklar ziyoratgohlar bor
Bizni ma'badga nima olib keladi.
Ixtiyoriy ... lekin baribir
Yer hayoti, nima
Biz har bir yangi kun yanada qimmat
Va biz u erda yashamaymiz, lekin bu erda.
Biz iliq va tozalovchi qaerda,
Ammo u bilan ham Xudo bilan
Axlatni iste'mol qilish
Va havo bilan nafas oling.
(S. Boguslavskiy)
O'qituvchi:
- Tarkirgan she'rlar va qo'shiqlarning mazmuni L. Petrushevskaya hikoyasida qanday bog'liq?
O'qituvchi talabalarga qahramon "glitch" haqida aytib berishni taklif qiladi. (Eslatib o'tamiz, adabiy qahramonning o'ziga xos qiyofasi, so'z (va ichki ovoz), boshqalarga, harakatlarga bo'lgan munosabatini o'z ichiga oladi.
- Tanya, chiroyli, chiroyli, bozorda juda ko'p yuradi, boshini yuvmaydi, shubhasiz shirin, asabiylashmasdan ovqatlanmaydi, ota-onalarni hurmat qilmaydi ("Ona ham yalang'och")U ularni kasal deb hisoblaydi. Ular pulni o'g'irlashdi (har doim ular yashirinib olishlari kerak), sinfdoshlari bilan pivo ichishadi.
Unga ozgina tuyuldi: "Va sizga kerak bo'lgan narsa boy hayot uchun "" Bog 'va suzish basseynasi bilan kerak ", Men yuvishni bilmayman. Uning hayoti beparvo. Bu jirkanchlikka ega emas (tashlandiq idishlardan ichimliklar suvi). Multfilmlarni tomosha qilishni yoshiga qarab afzal ko'radi. Ota-onalarga yolg'on.
Qattiq, bu uning nutqi shundan dalolat beradi: Anka, va valy, o'rmon, bazal, ahmoqlar, lenka, gits, ziravorlar, teleksion, teleksion, teleksionlar.
Lug'atda aytilgan, qisqartirilgan, ismlar - bosish. Matematik bema'nilikni ko'rib chiqadi.
O'qituvchi:
- Endi umuman bir voqeani topshirishga harakat qiling va savolga javob bering: Muallifning hikoyasida qanday muammolar ko'tariladi?
- Tanya hayotni qadrlamaydi, yo'qotish sabablari ishda (nima?) Va og'riqli shaklda; Sababdan chanqoq (nima?).
Tanya shahrida bu erda chalkash va ahamiyatsiz va ahamiyatsiz narsa haqida tasavvur yo'q. Yozuvchi o'quvchini shafqatsizlik, axloqsizlik dunyosiga olib boradi. Bu shok terapiyasiga erishmoqchi bo'lgan yordami bilan bu zarba. Kimdir aytganidek: "Ta'lim berish uchun, hayotning qorong'uligiga qaramay."
Tanya nafislik, vayronagarchilikdan, ma'naviy tanazzuldandir.
- Tanya nima degani deb ataydigan daftarlarning nomlarini yozing. (Yozib olish taxminan bu.)
pivo, tovuq, muzqaymoq, shirin; Chiplar, gamburgerlar, pizza, sigaret.
suzish, sochiq; Soyabon, ko'ylaklar (10 dona), shlyapa, sharflar.
Aksessuarlar:
ko'zoynaklar, qo'lqoplar.
Elektr jihozlari:
kir yuvish mashina, muzlatgich (yuqoridagi bir oz - ikki yuqoridagi), pechka.
tufli, poyabzal.
divan, oyna, gilam; kabinetlar.
- Qanday qilib glichning mohiyatini tushundingiz?
Glitch - qorong'i, dahshatli kuch, har qanday turda kelishi mumkin. U Vasvasa, shayton, shayton, yovuzdir.
Glitch - bu tunarish hayoti, bo'sh kvartira.
Diniy g'oyalarning fikriga ko'ra - Iblis (Glitch) odam haqida hamma narsani biladi, u uni uradi.
Biz nostandart vazifa bilan shug'ullanamiz - rus tilidan rus tiliga tarjima qilingan yalqov.
- Buni qanday boshqa tushuna olasiz?
"GLUK - Hikoyaning qahramoni", "bastakor glitch" "" glitch "- ism. Hali ham so'z bor Das yaltiroq. Germaniyada - "baxt".
Glitch matnida - bema'ni orzu - the 40 ° - Og'zaki - Og'zi - har kimning ko'zi bilan ko'rinadigan yirtqich, hamma chayqash, u bekat, tuzlangan, siko'p, tuzlangan.
Sovutgich tugagach, Tanyning do'stlari chigirtka chalishadi, chigirtkalar esa, hamma narsa buni sezilmaydigan qo'shinlar bilan yo'q qiladi.
Eplif sifatida o'qituvchi Firmi so'zlari bilan taklif qilindi:
Faqat baxt, usiz muammolar,
Faqat ong - boylik, usiz ehtiyoj ...
Aql etakchi bo'lmasligidan beri
Yuragingiz sizga yangilanadi ...
Sakkas sakkizinchi sinf o'quvchilari tomonidan darsga o'tadigan epigraflar:
Va xom qabrda sorpete,
Qanday qilib qiyin yo'lni oldingiz,
Kuchni mahkamlash befoyda
Va isitmali ko'krak qafasi yo'q.
(N.nekrasov)
Yo'q, va notanishlar ostida emas,
Va begona qanotlar himoyasi ostida emas, -
Men o'sha paytda qavmim bilan edim,
Afsuski, mening xalqim qaerda edi.
(A.Axmatova)
(So'nggi epratrafiya Katov Shatkovskaya, ehtimol yozuvchi Petrushevskaya bilan himoyalangan bo'lishi mumkin.)
Keyinchalik darsda hikoyaning erkin muhokamai mavjud; O'qituvchi sakkiz sinfni o'ninchi sinf o'quvchilarining so'zlari va savollarini muhokama qilishni taklif etadi, shuningdek katta yoshli o'quvchilar.
O'n-aspirer:
"" Glitch "har bir o'spirinni yonidan ko'rinishga yordam beradi va ehtimol o'zgarishi mumkin."
Hikoyani o'qish jarayonida yana bir o'ninchi sinf o'quvchisi shunday savollar paydo bo'ldi:
"Biror kishi juda aqlli odammi?", "Agar siz mening injiqligim bilan yo'q bo'lib ketishingiz kerakmi?", "Ko'p narsaga odatlanib qolganingizda qanday oqibatlarga olib keladi?".
So'nggi savolda siz ikkita dietali qarama-qarshi javoblarni eshitishingiz mumkin: tozalashadi, u hamdardlik va rahm-shafqatga ega bo'ladi - bir tomondan; Va yana bir fikr - kufrni o'z-o'zidan, umidsizlikka olib keladi, xafagarchilikni g'azablantiradi.
Oqudzhava qo'shig'ida: "Yuragimning sevgisi"; Shuningdek, Tanya ham yuragiga ta'sir qildi, lekin sevgi uchun juda ko'p emas, chunki ularning ehtiyojlarini qondiradi. Va bu sevgi xudbin, salbiy.
Bu erda kattalar o'quvchisining hikoyasi haqida fikr:
"Hikoya - bu inson qalbining tubini o'rganish. Bundan tashqari nima ko'proq? Petrushevskiyning gumanizm shuni ko'rsatadiki, Tanya giyohvandlik bema'niliklari orqali erkinlikdan mahrum qilmoqchi bo'lganlarni so'raydi. Va Petrushevskaya Qeronlar hayotini qaytarishi hali ham yaxshi bayram emas. "Hech narsa tugamadi", deb yozadi Petrushevskaya. - Muammolar bir xil bo'lib qoldi. "
Bu erda sakkiz sinfda tug'ilgan savollar: "Nima uchun glitch Tanyaga keldi? Gid shtam u haqida qayerdan biladi? va boshq.
Sakkizinchi sinf o'quvchisi kinesteryatsiyani yig'ishda kuch sarfladi.
"Glitch" (o'tish) hikoyasi uchun stsenariy
Umumiy rejasi. Pushti yotoqxona. Tanya to'shakda yotadi.
Rasmni yaqinlashtirib olish. Keng deraza. Juda oson dengiz shabada.
Rasmni yaqinlashtirib olish. Jadval. Bu pul bilan ochilgan chamadonni yotadi.
Ichki ovozli Tanya: "Menda Barbi kabi yotoqxona bor. Men do'kon oynasida "Bolalar olami" do'kon oynasida shunday yotoqxonani ko'rdim.
Umumiy rejasi. Tanya ketadi, uyni tekshiradi. Hamma joyda pushti mebel.
Ichki ovozli Tanya: "Orzu!".
O'rta reja. Hayron, ovqatlanadi.
O'rta reja. Divanda sakrash, shkaflarda (hech narsa) ko'rinadi. U oshxonaga kiradi. Muzlatgichni ochadi ... bo'sh. Tanilgandan suv ichadi.
Ichki ovozli Tanya: "Men" har doim ovqat bo'lish uchun "deb o'ylamaganligim uchun achinarli. "Va pivo" qo'shish kerak edi. "
Voqea orqasidagi ovoz: "Tanya pivoni yaxshi ko'rardi, ular doimo yigitlar bilan shug'ullanishdi. Faqat pul yo'q edi, ammo Tanya ularni ba'zan cho'ntagidan olib tashladi. Mina ko'ylagi yaxshi ma'lum edi. Bolalardan hech narsani yashirmaydi! ".
Ichki ovozli Tanya: "Yo'q, men glich aytishim kerak edi:" Va siz hayotga muhtoj bo'lgan hamma narsa, "Yo'q", boy hayot uchun ".
Rasmni yaqinlashtirib olish. Kir yuvish mashinasi, notanish tan.
O'rta reja. Televizorni yoqishni xohlaydi, lekin qanday qilib bilmaydi.
Umumiy rejasi. Tanya uyni yo'lakning chetida ko'radi.
Ichki ovozli Tanya: "Biz" bog' va suzish havzasi bilan "deyishimiz kerak edi."
Rasmni yaqinlashtirib olish. Koridorda ilgaklardagi tugmachalar.
Umumiy rejasi. Tanya ikkinchi qavatga ko'tariladi, chamadonni oladi, ammo yo'lda u tungi ko'ylak va eski urishayotganini ta'kidlaydi.
Ichki ovozli Tanya: "Yetarli emas!".
Umumiy rejasi. Ammo bu shaklda.
Alena Kurbatova
Musiqa maktabida o'qigan yana bir maktab o'quvchisi, ishning ba'zi epizodlariga musiqa oldi.
"Glitch" hikoyasida stsenariyga musiqa
1. Tanya jurnalni o'qiydi va yonida gaplashib, glitchni ko'radi.
Glyeloz. Hayoliy simfoniya. 1-qism "orzu va ishtiyoq".
2. Tanya hashamatli uyda edi, keyin hamma narsani yo'qotib, plyajda kezadi.
Girlosa. Hayoliy simfoniya. 2-qism "to'p" (hashamat va yolg'izlik muxolifati).
3. Tanya, sinfdan kelgan yigitlar bilan yangi uyda dam olish.
Girlosa. Hayoliy simfoniya. 4-qismi "qatlga tayanish".
4. Har bir inson chuqur Tanyaga ega va yashil jasadlarni parchalagan holda to'shakni o'rab oldi.
Girlosa. Hayoliy simfoniya. 5-qismi "tunda uxlash".
5. Tanya uyg'onish kuygan uyning qoldiqlarini va kuydirilgan qo'lni ko'rdi.
P.I. Chigal. Oltinchi simfoniya (asosiy mavzu frastik).
6. Tannini ota-onalarga qaytaring. Hech narsa tugamadi. Ammo hamma tirik edi.
E.Grieg.. "Bir kun uchun" to'plam - "ertalab" (Optimistik eslatma).
Julia prof.
Darsning yakuniy qismi talabalarni ijodiy ishi hisoblanadi.
- Fikrni davom ettiring, yuk, akrrostsiya, xokkey, Verliba-ni yaratishda qo'lingizni sinab ko'ring. (Vazifalar tanlovga beriladi.)
Bunyodkorlik ishlari uchun satrlar:
1. O'z hayoti ustidan. (R.rabremenskiy)
2. Mening abadiy sudyam. (R.rabremenskiy)
3. Men poytaxtning haqiqatlarini yoqtirmayman. (R.rabremenskiy)
4. Baxtli uy, qayerda ... (B.OKujhava)
5. Nega er yuzida abadiy yashaydi. (B.OKujhava)
6. Hayot uchun sizga kerak bo'lgan narsa ...
7. Baxtga tushdik ...
Joylashtirish
Akrostika
G.oynada xonim
L.siz o'zlarini olib borasiz,
Yuabadiydan xalos bo'lish.
GaaK hayoti siz yashadingiz, odammi?
VIZIDA Kudryavtsev
Mo'rt kuya
Alanga olovi -
Inson hayoti.
VIZIDA Kudryavtsev
O'zingizning hayotingiz uchun
Qanday sindirish ...
Hayot uchun menman
Men bir tiyin bermayman.
Va o'lim impulslari bilan
Hech qayerda yuring.
Men hamma narsani beraman
Hayotimda,
Tinchlik, er uchun,
Yaxshi odamlar uchun.
Igor Sozonov
O'z hayotingiz ustidan
Biz abadiy o'ylaymiz
Nimani yo'q qilish kerak va buni
Taqdirda,
Bizning hayotimiz umuman bardoshli emasligini
Biz eng g'urur bilan yashashimiz kerak.
Lena yo'qoldi
Hayot tugadi, men kashtado'zlik bilan uchyapman,
Va osmonni boshim bo'ylab suzmoqdalar,
Men endi hech qachon o'lmayman, deb bilaman,
Bu tunda uzoq yulduzni jalb qiladi.
Men yashashni istayman, lekin bu yovuz dunyoda emas
Ochko'zlik va ahmoq toshlar.
Men skripkalar va lirada o'ynaydigan dunyo bo'ladi,
Qaerda yashagan joyda, karlarning boshqa qiyinchiliklarga berilmang.
Ammo bilaman, men yana bu burilishni yana o'tkazishga haqliman,
Va faqat ko'zlarim oldida osmon,
Va Oy mening abadiy do'stim -
Men dunyoni sog'indim.
Alena Kurbatova
Afsuski, hamma narsa bo'lgan uy, ammo eng muhimi - sevgi va o'zaro tushunish yo'q.
Anya Vorobyova
Farishtalar tomonidan yaxshi va toza odam bo'lgan baxtli uy yashaydi.
Ivan Rykunov
Nega er yuzida abadiy yashaydi?
Bunga bunga javob berolmayman.
Lekin menimcha, bu behuda emas
Er yuzida yashayman.
Ilya lopin
"Hikoya so'zlar bilan yakunlanadi:" Ammo hamma tirik edi ". Va keyingi nima? Hikoyani davom ettiring Petrushevskaya.
Bolalar tomonidan yaratilgan yutuqlar:
"Hech narsa tugamadi. Ammo hamma tirik edi. Va bir haftadan keyin Tanya va uning sinfdoshlari maktabga borishdi, ammo Girin Tanya ota-onalarni hurmat qila boshladilar va maktabda o'qish yaxshiroqdir. U uning hayoti undan to'liq bo'lganligini tushundi. Va eng muhimi, glitch tufayli. "
Natasha tobora
"Yana yaltiroq paydo bo'lganda. U uni tushlari bilan yo'lladi, u undan chirib ketdi va Zonnn. U uni jahannamga, u qaerdan olib ketdi. U yaxshi musiqa chaldi, sinfdoshlari hashamatli karuselda o'tirishdi va uning sayrini taklif qilishdi. Tanya vasvasaga tushib, halokatli xatoga yo'l qo'ydi.
Artem Dolbaxeev
"Hayot uchun kerak bo'lgan narsa orzularda tasavvur qilish oson, ammo haqiqatda anglash qiyin."
Artem Dolbaxeev
Tanya maslahatlari
1. Sizga planshet tashlashni maslahat beraman.
2. Giyohvand moddalar, sigaret, alkogolsiz yangi hayotni boshlang.
3. Do'stlaringizni o'zgartiring yoki "hamma narsani qilmang".
4. O'sha paytdan beri, siz avval qiyin bo'ladi, keyin biz biron bir ishni qilamiz, masalan, to'qish, kashtado'zlik.
Anya Vorobyova
"Har bir inson tanlov erkinligiga ega. Tanlov har kuni, lahzali mavjud. Uning jiddiyligi bilan farq qiladi. Boshqa oqibatlarda. Qadam yoki qadammi? Nayza yoki javobmi? Cho'zilmay yoki siqmangmi? Yengish yoki chekinadimi? Ha yoki yo'q? O'rganish uchun qayerga borishingiz kerak? Qanday yashash kerak? Nima qilish kerak?
Rim savollari va savol-mittilar. Okeanlar va savollar - tomchilar ... "
(R.RABREMENY-ga ko'ra)
Javdar. 2000. № 4.
Matn R.I. Tasodifan bo'lmagan Rojdestvo, chunki u yozgan aldoqchi Shoir.
Julia Yershovaning ishi:
"... savollar hamma joyda bizni to'lqinlantiradi. Va hatto javobning eng bo'sh, kichik talablari va puxta o'ylangan javoblar, bu esa omonatlarga olib kelmaydi. Axir, eng kichik narsalardan tashqari, ular aytganidek, ular kabi qanchalik muhim bo'lishidan qat'i nazar, hayot bor. Ammo hali ham ularga yolg'on gapirmang. Savollarga ko'proq global berish yaxshiroqdir. Ammo har qanday tanlov uchun, nima bo'lishidan qat'iy nazar, asosiy narsa. Har qanday tanlovda, siz nafaqat his-tuyg'ular, Nay, balki hamma ongdan ustun bo'lishingiz kerak. U ulardan hech bo'lmaganda foydalanish uchun foydalanish uchun.
|
Seriya: "Yoshlar kutubxonasi" Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya dramaturg, nasr, shoir va ssenariy vositasi sifatida tanilgan. U, shuningdek, o'z animatsion filmlari, bastakor va xonandalarning rassom va direktori. Lyudmila Stefanovna spektakllari taniqli rejissyorlar - Roman Viktyuk, Mark Zaxarov, Belg Esremov va Yuriy Lyubimovning Rossiya teatr manzaralarida. Taqdim etilgan nashri uchta bo'limni o'z ichiga oladi: "Glitch", "Bektoshi uzumi" va "haqiqiy ertaklar". Nashriyot: "Komsomolskaya pravda, to'g'ridan-to'g'ri media" (2015) Format: 84x108 / 32, 352 p. |
|
| Tug'ilgan joyi: | |
|---|---|
| Fuqarolik: | |
| Kasb: | |
| Ijod yili: |
1972 kun |
| Debyut: |
"Dala orqali" |
| Saytda ishlaydigan lib.ru | |
Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya - Rossiya nasri, dramaturg. 26 may kuni tug'ilgan. 1938 Xodimning oilasida. U qattiq harbiy yarmi ochilgan bolaligini yashagan, qarindoshlari ustidan adashib, ostida yashagan.
Urushdan keyin Moskvaga qaytib keldi, jurnalistika fakultetini tamomlagan. U Moskva gazetalari muxbiri, 1972 yil - 1972 yil - Markaziy televidenie studiyasida muharriri bo'lgan nashriyot xodimlari sifatida ishlagan.
"Petrushevskaya" erta "talabalar oqshomlarini yozishni jiddiy ravishda o'ylamasdan, jiddiy fikrlashni boshlay boshladi.
Birinchi o'yinlar havaskor teatrlar: "Musiqa darslari" o'yinida "Moskvorechye" studiyasi teatrida namoyish etildi.
"Chinzano" ni shakllantirish "G'udumanus" teatri tomonidan amalga oshirildi. Professional teatrlar "Petrushevskaya" ning 1980-yillarda "Sevgi" o'yinida "" "" "", "Moskva xor" dagi "" sevgi "ni" "sevgi" ni o'rnatishni boshladilar. Uzoq vaqt davomida yozuvchi "stolda" ishlashi kerak edi - tahririyat boshliqni nashr etolmaydi va "Hayotning soyali tomonlari" haqida hikoyalarni nashr etolmaydi. Ishlov berish, pley-hazillar ("Anantina", "Kolombinaning" kvartirasi ("Bir stakan suv", "izolyatsiyalangan", "XX asr qo'shiqlari" ni yaratishni to'xtatmadilar ("XX asr qo'shiqlari") uning dramaturgiya asarlari to'plamini berish).
Petruhuyshevskayaning nasriy nasriyotini tematik ma'noda va badiiy texnikadan foydalanishda davom ettiradi. Uning asarlari yoshlikdagi ayollar hayoti - "Ksenia tarixi", "Kseniya", "Kseniya tarixi", "Mystik", " Gigiena "va boshqalar. 1990 yilda "Sharqiy Slav'y qo'shiqlari" tsikli 1992 yilda yozilgan, - "Time Kech" hikoyasi yozilgan edi. U kattalar va bolalar uchun ertaklar yozadi: "Budil ogohlantirish soatlari", "Onam, onam!" - "Bolalarning ertaklari" (1993); "Kichkina sehrgar", "qo'g'irchoq Roman" (1996).
Lyudmila Petrushevskaya stsenariylariga ko'ra, ketma-ket:
- Lyamzi-shinalar zonasi, yovuz sehrgar (1976)
- O'g'irlangan quyosh (1978)
- (1979 yil, dir.)
- Quyruq quyruqi (1984)
- Qanday qilib kuylashni biladigan mushuk (1988)
- Cho'chqa cho'chqa go'shti (2008)
Lyudmila Petrushevskaya hayotda yashaydi va ishlaydi.
minivator
Agar Petrushevskiyning kapitalning kapital xarakteridagi PREMPREKNING PRAFTYA prototipining profili profillari bo'lsa, qarama-qarshi sertifikatlar mavjud. Norstein "". Bir tomondan, ushbu epizod to'g'ridan-to'g'ri Petrushevskaya kitobida aniq tasvirlangan. . Boshqa tomondan, shuningdek, shuningdek, xikratog 'paydo bo'lishi jarayoni aks holda boshqacha edi. Muxolife ma'lumki, Petrushevskaya "Juravl va Keron" multfilmida qahrning prototipi bo'lib xizmat qilgan.
Oila
Er - Solyanka Boris Pavlovdagi galereyaning direktori.
Cho'chqa cho'chqalari
Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya Butrus ("Cho'ch cho'chqasi va mashinasi", "Petr cho'chqa go'shti", "Petr cho'chqalari", "Petr cho'chqalari", "Petr cho'chqalari tashrif buyurdi". va shu paytgacha yozma.
Qaydlar
Shuningdek qarang
Martaba
- Elektron adabiy ma'lumotlar bazasi veb-saytida ijod Lyudmila Petrushevskaya veb-saytida
- Lyudmila Petrushevskayaning Sankt-Peterburg, Moskva va Krasnoyarskda (tashkilotchilar - tashkilotchi - Classic ») ning yubiley yili
Boshqa kitoblar shunga o'xshash mavzular:
| Muallif | Kitob | Tavsif | Yil | Narx | Kitob turi |
|---|---|---|---|---|---|
| Kirillina Larisa Valentinovna | Ajoyib odamlar hayoti @ @ | 2018 | 947 | qog'oz kitobi | |
| Kirillina L.V. | Xristia Willibald Glitter (1714-1787) - XVIII asrning ikkinchi yarmining ikkinchi yarmida musiqa san'atini rivojlantirish yo'llarini belgilagan daholardan biridir. Tadbirkorlar uning musiqada yangisini ochganiga ishonishgan ... - @ yosh qo'riqchi, @ (format: 60x84 / 16, 224 p.) @ Ajoyib odamlar hayoti @ @ | 2018 | 462 | qog'oz kitobi | |
| Lyudmila Petrushevskaya | Lyudmila Stefanovna Petrushevskaya dramaturg, nasr, shoir va ssenariy vositasi sifatida tanilgan. U, shuningdek, o'z animatsion filmlari, bastakor va xonandalarning rassom va direktori. Lyudmila ... - @ kommatsomolskaya pravda, to'g'ridan-to'g'ri-OAV, @ (format: 84x108 / 32 p.) @ Yoshlar kutubxonasi @ @ | 2015 | 149 | qog'oz kitobi | |
| Vasiliy Golovachev | Ochilish turli yo'llar bilan amalga oshiriladi. Oyning sirt tekshiruvi paytida Pavel Smolin suyuqlik bilan to'ldirilgan kraterni aniqladi. Va bu minus haroratda ... - @ Eksmo, @ @ Elektron kitob @ | 2006 | 5.99 | elektron kitob | |
| Albert Meir | Odamlar unutishni boshlaydilar. San'at, fan, eng oddiy narsalar - bu yaqinda juda aniq emas. Eng muhimi, bu haqda gapirib beradiganlar g'oyib bo'lishdi. Kelajakdagi dunyo ... - Multimedia Nashriyot uyi Stelebitsi, @ Format: 60x84 / 164, 224 p.) @ Elektron kitob @ Elektron kitob @ Elektron kitob | 149 | elektron kitob | ||
| Albert Meir | Er yuzida sevgi, na adolat bo'lmagan joyda, omon qolishning yagona yo'li yangi vaziyatlarga javob berishdir. Charlz xotinini qutqarishga harakat qilmoqda va shu bilan birga qo'llari qonda muvaffaqiyatsizlikka uchradi. Ammo ... - @ multimedia nashriyoti strelri, @ format: 60x84 / 16, 224 p.) @ Elektron kitob @ Elektron kitob | 149 | elektron kitob | ||
| Roman Kazimirskiy | Odamlar unutishni boshlaydilar. San'at, fan, eng oddiy narsalar - bu yaqinda juda aniq emas. Eng muhimi, bu haqda gapirib beradiganlar g'oyib bo'lishdi. Dunyo endi ... - @ literlar: Samizdat, @ (Format: 60x84 / 164, 224 p.) @ Elektron kitob @ Elektron kitob | 2018 | 149 | elektron kitob | |
| Gurova A. | "ZA va Vampir shahzodasi haqida | Oddiy Glitch qizi bir marta "Za-da parallel haqiqatda qulflangan. U erda kelajakdagi texnologiyalar sehr-jodu bilan yaqin joyda bo'lib, u erda CyBorgs jangida. @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ Kulgili detektiv @ @ | 2008 | 60 | qog'oz kitobi |
| "ZA va Vampir shahzodasi haqida | Oddiy Glitch qizi bir marta "ZA-da parallel haqiqatda qulflangan bo'lsa. Sehrli va eski qurollar bilan yaqin joyda. - Missement va Kybororg bilan kurashayotgan ulkan shahar ... - @ O'rest, Astrel-SPB bilan kurashmoqda AST, Astrel, @ (format: 60x84 / 16, 224 p.) @ @ | 2008 | 60.2 | qog'oz kitobi | |
| Gurno Anna Evgenevna | ZA va Vampir shahzodasi haqida Glitch | 224 p. Za haqida muntazam qizning zalamasi parallel haqiqatda qulflanib qolgandan so'ng. Kelgusidagi texnologiyalar sehrli va qadimiy qurolga ulangan ulkan shaharda. Mutts va Cyborgs ... - - @ astma, @ (Formati: 60x84 / 16, 224 p.) @ Matyushkina. @ @ |
