Obelisk (ertak), asosiy belgilar, syujet, badiiy xususiyatlar, qahramonlik, nashrlar. Onlayn o'qish kitobi Obelisk Vasil Baytov
|
Bikov ishi bo'yicha boshqa materiallar V.V.
|
Belorusiya qishlog'ida vafot etdi, Seltso o'qituvchisi Miklyshevich sifatida qari emas.
Partiyison ishlarida ishtirok etgan yana bir o'spirin. Uning maktab o'quvchilari kasallar qirqinchi yillarda nemislar tomonidan o'qqa tutilgan. Mikshaevich bunga erishdi, bu ularning sharafiga qishloqda kichik yodgorlik qo'ydi. Obeliskda - maktab o'quvchilarining beshta ism. Yog 'bo'yog'i aniq yakunlandi: "Moroz A.I ..
Shunday qilib, sovuq porlashni eslaydi. Kim sovuq?
Ba'zi odamlar sovuq haqida gapirishadi va rivoyat qiluvchi, "rasm yig'adi."
O'qituvchi. Uning orqasidagi bolalar "Tabun bordi" Bu yigitlardan biri Mikshaevich. Shuningdek, o'qituvchiga aylandi va bolalarni magnit sifatida magnit sifatida jalb qildi.
Sovuqqa sazovor joyida: "Talabalar bilan teng bo'lgan talabalar bilan teng bo'lgan fanlar qo'llab-quvvatlamaydi, zarur kuchsiz, odamlar komissariyat dasturlarini bajarmaydi ..."
Sovuq ales Ivanovich sobiq panoh uyida ochiq bo'lgan maktabda dars paytida yon tomonda yashar edi. Grodno tumanida ko'plar Polsha va Belarusiya va ruslar bilan gaplashishadi. Ammo sovuqqa ishonadi: "Endi yigitlar, chorva mollari emas, balki Vakavasa, Vaxaca, ammo panohlarini, balki eng katta yoshdagi fuqarolarini o'ylab ko'rishgan."
U bolalarga o'z misoliga o'rgatdi. O't o'chirilgan katta yiqilgan daraxtni urishadi. Qadimgi maktab o'qituvchisi, zaharning panohi, bu hokimiyat tomonidan tashlanishi mumkinligiga ishonadi.
"Biz hozir xalq, fuqarolar, qishloq profitomchisining asosiy xizmati ekanligimiz."
Sovuq juda ko'p mojarolar paydo bo'ldi. Shunday qilib, u bolalarga uchta panjada yasagan maktabda itlarni ushlab turishga ruxsat berdi. Va keyin maktab yulduzi ham tartibda paydo bo'ldi. Bunday ijod bor edi, shunda bunday yaratilish, ko'r, hech narsa ko'rmayapti, faqat megaklar - so'rashmoqda. Aslida u sovuq farzandlarni o'rgatdi.
Kechqurun sovuq qizlarni o'rmon orqali ko'radi va hatto kechiktirdi - onalariga ko'tarilgan sigir bilan yordam beradi. Xuddi shu qizlar bilan sovuq, sovuq poyabzalda o'qituvchining maoshini kamdan-kam hollarda sotib oldi, chunki onam ularni sovuqda maktabga borishga qaror qilmadi.
Pavlik bolasi (Miklayshevich) Ota Ota uni urgani uchun maktabda yashash uchun jo'nab ketdi.
Ota prokurorga bayonot bilan murojaat qildi. Qonun bo'yicha, bola oilada yashashi kerak. Va bola otani ko'rayotganda, xuddi hayvonga mos kelmagandek.
Mikshaevich-Sr. O'g'il butun maktabni ko'zdan kechirish bilan qamchilangan o'g'li bo'ldi. O'tkazib yuborilgan sovuq jangga ko'tarildi, yigitni olib ketish uchun zarb bermadi. Oxir oqibat sud qo'mitasi yigitni mehribonlik uyiga o'tkazishga qaror qildi. Sovuq shoshilmayapti.
O'qituvchi bolalarni o'qiyotganda juda ehtiyot bo'lishdi. Maktab kutubxonasi uchun kitoblar faqat o'zingiz mumkin. Eski Manordan muzdagi daryo bo'ylab kitob kiygan. Muz ostidagi qirg'oqqa tushib, men sovuq edim - men butunlay bemorni olib bordim. Ammo Kamorkada yolg'iz yotgan bemor, bolalarni yog 'bilan o'qiydi. Uning so'zlariga ko'ra, ushbu buyuk ustozning ikki sahifasi butun klassikadan muhimroq ekanligini aytdi.
Tumanlar orasidagi dehqonlar sovuqqa sovuqqa qarab turishdi. U aniqlik kiritdi, maslahat berdi, maydonga yoki grodnoga - sayohatchilarga, tayoq bilan cho'loq odamni oldi.
Va bu erda - urush.
Uch kundan keyin nemislar allaqachon hukmdorda edilar.
Ammo maktabda sovuq qoldi, ammo, mulkda emas (nemislar u erda rahbarlik qilishdi), ammo qishloq uchastkalarida. Ba'zilar uni nemis injiq deb hisoblashgan.
"Agar siz mening hozirgi ustozimni nazarda tutsangiz, unda shubhalaringizni qoldiring. Men yomon ta'lim bermayman. Va maktab kerak. Bizni o'rgatmaymiz - ular ahmoqlik qilishadi. Va keyin men bu bolalar haqida ikki yil davomida tan olmadim, shunda ular hozir tanlangan. Men ularni ular uchun hatto urmayman. Albatta, qancha men qila olaman. "
"Garchi nemis nazorati ostida bo'lsa ham, lekin siz nemislarda ishlamaysiz. Agar bizning hozirgi paytda bo'lmasa, kelajak uchun, "O'qituvchining sobiq rahbari va hozir partizanlar.
Parvardimonlar uchun sovuq eng qimmatbaho yordamchiga aylandi, qabul qilgich. Eshitgan narsani yozib oldi. Asosiysi - Sovinformebumanning xulosasi. Oykal va butun tuman ulardan foydalangan. O'rmon o'raganlar qarag'ayga dogrelni osib qo'yishdi, bolalar u erga yotishdi va tunda partizanlar olib ketildi. Ushbu postning katta quvonchlari, ayniqsa, nemislar Moskva ostidagi Shibanuli bo'lganida.
Bu ikki politsiyachi hukmdorda edi. Birinchisi, pvetka, garchi u politsiyaga borgan bo'lsa ham, lekin bu borada juda ko'p yaxshi ishlar qildi. Ikkinchisi Qobil laqabiga berilgan edi. U o'rmonda yashirilgan yarador qo'mondonlarning qulashi, otasi, xotini bolasi otildi . Shahar atrofidagi yahudiylar ustida bulutlar joylashtirilgan.
Qobil hali ham sovuq maktab atrofida bir narsada gumon qilingan. Ular qidiruv, so'roq qilishdi. - O'quvchi haddan tashqari Bourodich o'z ustozini aytib berdi, u Qobilga duch kelishi mumkin edi. Ammo o'qituvchi o'zini taqiqladi.
Bahorga ko'ra, qirq ikkinchi yil, bu kichkina edi, ammo bir guruh yigitlar bir guruh yigitlar edi. O'sha payt o'n beshinchi yil Pavel Miktershevich. Kolya Borodich eng keksa edi, u o'n sakkiz uchun tanlandi. Birodarlar ham charmlar bo'lgan - Timka va ostap. Nikolay (eng yosh, o'n uch yil) va singan Andrey bir xil ismlar.
O'qituvchidan sirli bu umidsiz chiziqlar shafqatsiz politsiyani yo'q qilishga qaror qildi.
Kechasi ustoz Partison şretsiyasida paydo bo'ldi: "Langer olib ketildi ..." Kolus o'zini zo'rg'a tark etdi - u Folzay Langand tomonidan ogohlantirilgan.
Borodich hanuzgacha Qobilni bog'lash uchun yigitlardan tushdi. Nemissy-Felddeld, askar va yana ikkita politsiyachi bo'lgan nemis mashinasida politsy otasining fermasida. Ular to'ng'izlarni olib, o'nlab tovuq bilan kulbani maqtadi.
Yigitlar o'sib chiqqan va Qobil va boshqalar shaharga qaytishlari kerak bo'lgan ko'prikni chimchilash uchun o'ylashdi. Palliyaning mashinasi tugadi, ammo faqat bitta nemis vafot etdi. Qolganlari qochib ketgan figurani ko'rdilar - bu bola edi.
Lotewaya kechasi ustozning eshigini taqillatdi va tunda dedi: "Ustozimiz, Langustni olib, ular siz uchun ketmoqdalar."
Germaniya va posalik hisoblab chiqilganlar, yigitlardan kim sabotaj to'g'risida qaror qabul qilishi mumkinligi va to'g'ri hisoblab chiqilgan.
Qarindoshdan kesib o'tilgan. Ammo Svyaznaya Ulyana yugurib keldi: "Fashistlar o'qituvchini talab qiladilar, aks holda talabalar otib tashlandi!"
Malts qo'yib yubormasligi aniq va ustozlar o'ldirishadi. "Ular g'oyib bo'lishdi, ko'rinadigan, quritib oling. Bu shunday. Ammo onalar nima? Ular hali ham yashashlari kerak. "
Partizanlar sovuq tutadilar, lekin u taslim bo'lishga boradi.
Partyanan şerence qo'mondoni lagerning joylashuvini o'zgartirish uchun zarur deb hisoblaydi, chunki partizanlar joylashgan qiynoqqa tushishi mumkin.
O'qituvchining sobiq rahbari, sovuq hech kimga bermaydi, deydi
Bolalar omborga kirib, so'roq qilish, urish, qiynoqqa solish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish uchun sudrab borish. Va sovuqni kutish. "Selu maslahat qabul qilinganligi haqidagi mish-mishlarni ishdan bo'shatdi:
birovning qo'llari jang qilayotgan, bolalar intilatiladi. Onalar ovoz berishadi, hamma oqsoqolga hovliga ko'tarilib, ular so'raydilar, xo'rlashadi va politsiya ularni ta'qib qiladi. Nikolay onasi, eng yaxshi tarzda, nemis tilida chayqalish uchun ham olindi. "
Qiynoq balandligida sovuq bo'lishi mumkin. Nemislar qo'llarini burishdi. Qobil o'zining boshliqlariga, ular Parvardigor to'dasi boshchiligining boshini ushlab olishgani haqida xabar yozdi. Shunday qilib, ko'z yumadi foydali edi.
Ular yigitlarni o'limga olib, orqasiga qo'ydilar. Egizaklarning akasi Ivan: "Bo'shatish! Siz va'da berdingiz! Fashist unga tishlariga parabellukni berdi, Ivan siqilib ketmadi - oyoqni oshqozonga urdi. U darhol otilgan.
Moroz Pavlik Micklyshevich yaxshi yugurib, pichirladi: "Qanday qichqirig'im - yuguraman!" Hayvonning qichqirig'i fashistlarning e'tiborini chalg'itdi va Pavlik Ran. Ammo urinish muvaffaqiyatsiz bo'ldi: qochqin. Biroq, uni o'lik holda topdi va suvni Taluga tashladi.
U erda u sovuq kvartiraga ega bo'lgan buvisi bo'lgan buvisi tunda qoldi. Buvisi otasiga o'g'il edi - bu uning kamarini shafqatsizlarcha o'g'irlagan narsa. Ota doktor shahardan olib kelib, yashirinib, o'zini bo'g'ib qo'ydi va o'g'li ishga tushdi.
Olti quyosh yana bir necha kunni, yakshanba kuni Pasxaning birinchi kunida osilgan edi.
Bir miklashevich ettita mo''jizadan omon qoldi. Ammo u doimo kasal edi: ko'kragi karaveterni va eritilgan suvda juda ko'p vaqtni uyg'otadi. Sil kasalligini boshladi. Va keyin kutilmaganda yurakni ushladi - va bir chol o'lmadi.
Dafn marosimidan keyin nizolar paydo bo'ldi: Feat feati yoqdimi yoki yo'qmi? U kamida bitta nemisni o'ldirganmi?
"U yana bir yuzni o'ldirgan bo'lsam, yana qildi. U yiqilib tushdi. O'zi. Ixtiyoriy ravishda.
Ustoz - shogirdlari uchun.
"Obelisk" baytov 1971 yilda yozilgan. Bu ish harbiy mavzularga, xususan, birinchi qarashda, Buyuk vatanparvarlik urushidagi buyuk g'alabani engillashtiradigan elementlarga bag'ishlangan.
Asosiy qahramonlar
Alesa Ivanovich Moroza - Qishloq o'qituvchi, halol, yarmarka o'z ishiga bag'ishlangan.
Boshqa belgilar
Timofey Titovich Tkachuk - Urushdan oldin bo'lgan pensioner, Zaporononi ishlagan va keyin partiy qismida xizmat qilgan.
Pavel Ivanovich Miklashevich - Qishloq o'quvchisi, sovuq o'qi, u tirik edi.
Kolya Borodich - o'qituvchiga eng qadimgi va eng sodiq o'spirin o'n olti yoshli o'spirin.
Rivoyatchi - Sovuq shtati tarixi haqida gapirib bergan jurnalist.
"Tanish va ish uchun tanish, uzoq davom etadigan" ko'chasini uchratgan hikoyachi Miklayevich o'qituvchisi o'limi, Belarusiya qishlog'ida yashovchi. U ikki yil davomida yaxshi do'stiga tashrif buyurmoqchi edi, ammo har doim bu safarga xalaqit beradigan ba'zi muhim narsalar bor edi. Endi qahramon dafn marosimiga yugurdi.
Pavel Ivanovich Miklashevich "oddiy qishloq o'qituvchisi" edi - bundan ham yomon va boshqa hamkasblaridan yomon emas. U urush paytida fojiadan omon qoldi va mo''jizaviy ravishda o'limdan saqlandi ", - dedi u juda kasal edi, lekin hech qachon hech kimga shikoyat qilmadi.
Qishloqqa kelish, rivoyat qiluvchi, jiddiy kasallikka qaramay, OXBUVCHI JOYDALANADI, oxirgi kungacha ishladi. Uning shovqini bilan u o'tmishdagi qishloqda uchrashgan To'lchin Timo'tiy Titovich Timo'tiy Titovichni uchratdi. Uyga qaytish, yangi tanishligi bilan rivoyat qiluvchi kichkina, ammo juda yaxshi taralgan obelisk, unda "maktab o'quvchilarining beshta ismli beshta ismli qora metall plastinka". Ular suhbatlashdilar va qahramon sobiq o'qituvchidan Mikshaevichning hikoyasini o'rgandi.
Urush oldidan Timofey Titovich "boshliqda ishladi" va mahalliy maktabda va bitta keksa qari polka - "podagai, pani yoga" dog'lari. U muntazam ravishda o'quvchilarni qo'llab-quvvatlamaydigan yosh o'qituvchida ta'lim berishdan shikoyat qildi, u "talabalar bilan teng bo'lgan talabalar bilan teng bo'lsa, odamlar komissariyati dasturlarini bajarmaydi."
Timofey Titovich qishloq maktabiga qaradi va juda qoniqtirildi: o'qituvchi maktabga mukammal tartibda olib bordi, shogirdlarga g'amxo'rlik qildi va ta'lim tizimiga nisbatan izchil qarashlarga ega edi.
Ales Ivanovich uning palatalarini o'ziga jalb qildi, ularga o'zini o'zi qadrlash hissini uyg'otdi, ularga adolatli va qo'shniga rahm-shafqat ko'rsatdi. U nafaqat ularga katta haqiqatlarni ilhomlantirmagan, ammo o'zi hamma hurmat bilan munosib odamning vizual misolida xizmat qilgan.
Timofey Titovich sovuqni tez-tez kaltaklaydigan sevgilisi tomonidan himoya qilinganini bilib qoldi. Ular "Pavlik, Pavlik, Pavlik Ivanovich", kelajakda o'rtoq Mikshaevich. " Ko'p o'tmay, to'quvchilar o'ziga prokurorni keltirib, militsionerga hamroh bo'lib, bolani otasiga qaytarishni buyurdi. Mikshaevich - katta kuch bilan bolasini o'qituvchidan olib tashladi va ko'plab guvohlardan xijolat tortmaydi, uni charm kamar bilan urishni boshladi. To'g'ri bo'lmagan holda, qo'rquv yordam beruvchini yig'di. Ko'p o'tmay, u sudga va "Ota-onalarning huquqlaridan mahrum bo'ldi.
Qishloq maktabining katta talabalari orasida Kolya Borodich ayniqsa taniqli edi - "O'yinning juda yaxshi ko'rgani juda yaxshi, jim Xaritani juda yaxshi ko'rardi. Bir kuni Alesa Ivanovich Kolyan tomonidan sodir etilgan bezorilik uchun aybni olib ketdi va o'sha paytdan boshlab, butun okrugdagi aholisi, xuddi shunday taniqli ishtiyoqli.
"Kutilmagan, kutilmaganda, ochiq kunning momaqaldiroqchisi, urush halok bo'ldi. Uchinchi kuni allaqachon Belorusiya qishlog'i fashistlarning rahm-shafqatiga aylandi. Ko'plab aholi ularning kelishi bilan sodiq qolishdi va ba'zilari hatto yangi politsiya bo'limiga joylashishdi.
Qishloq aholisi aholisining taqdiriga qiziqqan Tkachuk butun bolalarni yig'ib, barcha bolalarni yig'ib olganini va "Germaniya hokimiyati izni bilan" mashg'ulotlarini davom ettirganini bilib, hayratda qoldi. Timofey Titovich o'qituvchilikka shubha qildi, ammo shaxsiy yig'ilishda u xoin emas, balki bolalarning podshohi bo'lgan "halol, yaxshi inson" ekanligini angladi.
Mo''jizasi Radio qabul qiluvchini olishga muvaffaq bo'lganida, u "haftada ikki marta bo'linmaning xulosasi" bo'ldi. Avvaliga hamma narsa yaxshi o'tdi va Alesa Ivanovich sovet askarlariga imkon qadar yordam berdi. Ammo bir kun u erda mahalliy politsiyachilar va fashistlar maktabda paydo bo'ldi. Ular maktabni qidirishdi, talabalar sovuqni o'tkazdilar - "Ikkita muammolar bo'yicha ikki marta haydashda ikki marta kuzatib borardi", ammo har bir narsaning narxi.
Ushbu voqeadan so'ng Koli Borodich boshchiligidagi shogirdlar politsiyani o'ldirishga qaror qilishdi. Ko'prikning qo'llab-quvvatlashini kesish, ular mashinani nemis ofitseri bilan tashkil qilishdi va politsiya suvga qulab tushdi. O'g'il bolalar ham yaqinda sevimli o'qituvchidan ham sirni ushlab turishdi. Unga hamma narsani aytib berolmagan kichkina pavlik Mikshaevichek turar edi.
Fashistlar tezda taxmin qilishdi, ularning qo'llari ham shunday bo'lib, barcha yigitlarni ushladilar. Agar o'qituvchi komendatiga ko'rinmasa, hamma ularni osib qo'yishi, deb qo'rqitdi. Ales Ivanovich darhol fashistlarga borib, ular va'dalariga rioya qilishlari va bolalarni qo'yib yuborishlariga umid qilishdi. Biroq, ular va'dalariga rioya qilmadilar: bolalar shafqatsiz kaltaklashdi, qiynoqqa solindi, ulardan kerakli ma'lumotlarni tortib olishdi.
Sovuq va yigitlar qatl qilish joyiga olib kelganda, "butun qishloq qochib ketdi." Yo'lda o'qituvchi kolonnaning e'tiborini chalg'itishga muvaffaq bo'ldi va shu bilan eng yosh - Pavlik Miklayevichdan qochish imkoniyatini beradi. Ko'kragida yaralangan bola - u "qimirlamadi va butunlay o'likdi". Polzay boshiga dumini urdi va "xandaqqa suv bilan silkit". Pavlika omadli edi - tunda bitta buvisi topildi va otasiga, u qattiq axloqiy ozligi bordi.
Bu shunchaki o'q jarohatlari va sovuq suvda uzun yotgan qora biznesni qildi va Pavlik sil kasalligi bilan kasallandi. U "deyarli har yili kasalxonalarda davolandi, barcha kurortlar sayohat qilishdi", ammo hech narsa yordam bermadi. U "yurakdan o'tgan" deganidan vafot etdi.
Urush tugaganidan keyin sovuqni urish shunchaki unutishdi, chunki u hech qanday nemisni o'ldirmadi, bundan tashqari, ixtiyoriy ravishda dushmanga jalb qilindi. Va faqat ko'p yillar o'tgach, qishloq o'qituvchisining ismi jamiyat nazarida tiklandi.
Xulosa
Vasil Baytovning kitobi murakkab hayot tarziday, birinchi navbatda, o'z vijdoniga o'tish kerakligini o'rgatadi. Faqat bu holda tanlov yagona huquq bo'ladi.
Ertalab sinov
Qisqa namunali xamirni yodlashni tekshiring:
Reytingni qaytarish
O'rtacha reyting: 4.1. Umumiy reytinglar qabul qilindi: 66.
Vasil bikkov
Ikki yildan ko'proq vaqt davomida men qishloq maktabidan unchalik uzoq bo'lmagan joyga borishga vaqtni tanlamadim. Bu haqda necha marta o'yladim, lekin hamma narsa qoldirildi: Safar - Sovuqni susaytiradi yoki ko'korni tinchlantiradi. Yozda, quruq va iliq bo'lganida, barcha fikrlar ta'tilni va bir oy davomida bir oy davomida yaqin, issiq, haddan tashqari haddan tashqari og'ir bo'lgan muammolarni keltirib chiqardi. Bundan tashqari, men: men ish bilan bo'shashganida, turli xil parvarish bilan turaman. Va bu sodir bo'ladi va hayoti, tashrif buyurish uchun kech qolish uchun kech bo'ldi - bu dafn marosimiga borish vaqti keldi.
Men bu haqda o'z vaqtida bildim: xizmat safaridan qaytish, men ko'chada bir do'stni, ish uchun uzoq davom etdim. Mesz va bir nechta hazil iborasini almashish haqida ozgina gapirganda, ular bir narsani eslab turishgandek, to'satdan, to'satdan, bir narsani to'xtatishgandek, ular allaqachon xayrlashdilar.
Men Miklayevich vafot etganmi? Qishloq o'qituvchisidagi bittasi edi.
Qanday qilib vafot etdi?
Shunday qilib, odatda. Avvalgi kun. Bugun dafn qilinganga o'xshaydi.
O'rtoq dedi va ketdi va u Mikkinshevichning o'limi, ehtimol, unchalik ahamiyatsiz va men turardim, ko'chaga qarab turdim. Bir zumda men o'zimni his qildim, men o'zimni his qildim - men to'satdan zarba berish uchun meni hayratda qoldiradi va bir parcha asfaltni yutib yubordi. Albatta, men yosh qishloq o'qituvchisining befoyda o'lishi menda hech qanday ayb yo'qligini va hatto yaqin do'stlar emas, balki yuragim unga achinish va ongni anglashini tushundim. Uning tuzatib bo'lmaydigan aybdorligi - chunki men buni hech qachon qilolmayman. Ehtimol, o'zini oqlash uchun oxirgi imkoniyatga ega bo'lish, darhol, darhol u erga borishga tezda aniqroq aniqroq his qilishingiz mumkin.
Bir daqiqadan boshlab vaqtdan boshlab, ushbu qarorni qabul qilganimdek, ba'zi muayyan namuna olishim yoki ehtimol vaqt hissi g'oyib bo'ldi. Mening barchaim bilan men shoshilishni boshladim, garchi men buni yomon boshqargan bo'lsam ham. Uyda hech kim o'zimni ushlab qolmadi, balki mendan ketishim haqida ogohlantirishi uchun hatto yozishni ham bilmadi.
Avtobus stantsiyasiga yugurdi. Xizmat ishlarini eslab, men uni chaqirgandek, men uni muntazam ravishda yutib yuborganman, men muntazam ravishda tasodifiylarimni yutib yubordim va jim bo'lib, jim bo'lib, jim bo'lib, qasamyod. Men boshqasini qidirishga shoshildim va uni faqat oziq-ovqat mashinasining yangi binosidan topdim, ammo bemorni kutaman. Bir necha daqiqa kutdim, ko'k rangda uzun va mayda-chuyda suhbatlarni tingladim, u bir xil yigit uchun, u birinchi bo'lib ishora va yoqagiga birinchi bo'lib qabul qildi. Buqalar ko'ylagi. Men nihoyat men boshlandim, nima bo'lganini tushuntirdim, men Selo-ga so'nggi avtobusni o'tkazib yubordim, bugungi kunda boshqa transportning boshqa transportida kech qolmadi. Yarim soatdan beri beixtiyorni to'xtash joyida taksi olish uchun behuda sarflash, lekin eng muhimi, eng muhimi, eng muhimi. Oxir-oqibat, shahar tashqarisidagi avtomagistralda chiqish va bunday holatlarda sinovdan o'tgan eski narsaga murojaat qilish kerak edi. Darhaqiqat, shahardan ettinchi yoki o'ninchi mashinada, yapta qilingan tom yopish roliklari, meni va bolalarni shahar nonining nonini muhrlab qo'ygan bolalarda, meni va bolalarni olib ketishdi.
Yaqinda u biroz xotirjam bo'ldi, faqatgina mashinada juda sekin bo'lib, men odatdagidek bir ko'zoynak bilan qichqiraganim uchun, men odatdagidek, hammasi o'tamiz. Magistral yo'l silliq, asfalt va deyarli to'g'ri, yumshoq botqoqni silkitib, keyin pastga tushdi. Kechqurun klon, yozning ayollarining o'rtasini, birinchi sariq zirhli, allaqachon bo'sh maydonlarning bo'sh joylarini bo'shashgan birinchi sariq zirhli, tegizib qo'ygan Dalening xotirjamligi bilan. Yuklangan, o'rmonda, kolxoz fermalari boqildi - bir necha yuz festival, barcha yosh bayram, bir xil jigarrang qizil kostyum. Zyab ostida katta bo'lmagan kolxoz - karvon yo'lining narigi tomonidagi ulkan maydonda. Biz mashinalar bilan uchrashishga, noqulay chiziqli chiziqli zig'irga chiqdik. Yo'l bo'yidagi qishloqda Budilovich Parijliklardagi parizadlardagi zanglar, shudgorli ko'kraklardagi zanglar, quruq, zanglash qishlog'ini uchib ketishdi. Tabiat tinch tinchlik bilan to'lib-toshgan; Silent inson qoniqishi abadiy dehqon muammosining o'lchangan ritmida porladi; O'rim-yig'im allaqachon o'sganida, u bilan bog'liq bo'lgan tashvishlar uni qayta ishlash, qishga tayyorgarlik ko'rdi va keyingi bahorgacha - kechirimli, barqaror va ko'p tarqalgan maydon.
Ammo tabiatning yaxshiligini uyg'otish, ammo har qanday tarzda tinchlanmadi, faqat jabrlangan va g'azablangan. Men kechikdim, his qildim, xafagarchilikka o'xshab, aqliy zaifligim uchun o'zimni xafa qilib, yoğurdim. Oldingi sabablarim hech qanday hurmatga sazovor bo'lib tuyulmadimi? Bunday ayiqlar bilan yillar davomida yashash uchun ko'p yillar davomida yashash uchun uzoq umr ko'rish kerak emas edi, ehtimol bu gunohkor erning ma'nosini faqat bu gunohning ma'nosini qilishlari mumkin edi. Shunday qilib, bu targ'ibot, agar biron bir muhim narsa bo'lsa, bu juda muhim bo'lsa, bu juda muhim bo'lsa, bu juda muhimdir. Axir, bu haddan oshib ketdi va faqat sizlarga avtonom ko'rinadigan barcha hayotingiz, sof individual yashash xonangizga qaratilgan boshqa insonlarning hayotidan ajralib turadi. Aslida, bugungi kunda sezilmaganidek, agar u bunga ahamiyatsiz bo'lsa, bu sizning g'amxo'rligingiz kerak bo'lgan yaqinlar yoki hatto uzoq odamlar uchun muhim ahamiyatga ega.
Ehtimol, men boshqalardan boshqalarni tushundim.
Aftidan, u boshqa odamlar doirasidan ajratadigan maxsus sabablar, alohida ta'lim yoki murakkab ta'limga ega emas. U oddiy qishloq o'qituvchisi edi, ehtimol boshqa shahar va qishloq o'qituvchilaridan ko'ra yaxshiroq emas. To'g'ri, men u urush paytida fojiadan omon qolganini va mo''jizaviy ravishda o'limdan qutulganini eshitdim. Shuningdek, u juda kasal. U birinchi marta uchrashgani aniq, bu kasallik ochilganidek. Ammo men u u haqida shikoyat qilganini yoki unga qanday qiyin bo'lganini tushunishini hech eshitmaganman. Men u bilan keyingi o'qituvchilar konferentsiyasida tanaffus paytida men bilan qanday tanishganimni esladim. Kimdir gaplashayotgani, u shaharning madaniyat madaniyatining derazasida edi, va butun yeyarli, g'ulqul parchalanib ketganligi va ingichka yirtqichning orqasida deyarli bola. Ammo uni o'z farovonligi bilan men uchun uni o'z farovonligi bilan olib tashlash kerak edi, chunki taassurotlar darhol o'zgarib ketdi - bu juda buzilgan hayot, deyarli keksa odam edi. Aslida men buni aniq bilardim, o'sha paytda u o'ttiz to'rtinchi yilga bordi.
Men siz haqingizda eshitdim va uzoq vaqt davomida men bitta chalkash ish bilan bog'lanishni xohladim, - dedi Mixlashevich bir kar ovoz bilan.
U barmoqlarda tutgan o'yinlar ostidagi kulga qarab, xo'rsinib qo'ydi va men eslayman, bu bema'ni barmoqlar bilan dahshatli qichqiriqni ko'rdim. Biror notinch ogohlantirish bilan men uning yuziga qarashni tarjima qilishga shoshildim - charchagan, ammo ajoyib tinch va ravshan edi.
Bosib chiqarish katta kuchdir, - dedi u va ma'nosi bilan.
Men u Godsnenshchchinning Partizanxchin tarixida biron bir narsa qidirayotganini bilardimki, u o'zini maktab o'quvchilarining do'stlari qirq ikkinchi va Miklashevichning shon-sharafiga o'tkazishdi qishloqda kichik yodgorlik. Ammo u aylanadi, bu meni hisoblab chiqdi. Xo'sh, men tayyor edim. Men kelishga, gaplashish, iloji boricha, agar ish chindan ham tushunsa, buni aniqlash uchun men buni chalkash, murakkab, murakkab biznesni yo'qotmadim.
« Yem"1971 yilda tashkil etilgan Belarus yozuvchisi Vasil Baytovning qahramon hikoyasi. 1974 yilda "obelisk" va "tong otish uchun" hikoya "shogirdlari" Dinish uchun "Hikmatlar SSSR Davlat mukofotiga sazovor bo'ldi. 1976 yilda hikoya yo'q qilindi.
Asosiy qahramonlar
- Nomini chaqirilmagan rivoyatlar.
- Alesa Ivanovich Moroz - Belorusiya bosib olganida nemislar tomonidan osilgan qishloq o'qituvchisi.
- Timofey Titovich Tkachuk - sobiq o'qituvchi va partizanlar, nafaqaxo'r.
Fitna
Hikoyaning qahramoni qishloq o'qituvchisi Pavel Miklashevichning oldiga kelib, u kim bilan kelayotgan edi. Micklyashevich bolalarni juda ko'p sevdi va barcha aholisi katta hurmat bilan eslashdi: "Yaxshi kommunist, ilg'or o'qituvchi", "Uning hayoti bizga misol keltirsin". Biroq, Sobiq Tkachuk o'qituvchisi xotirjamlikni eslashni talab qiladigan va ma'qullashni topa olmaydi. Uyga qaytayotganda, bosh qahramon to'qnashuvni boksdan so'raydi va Mikshachevichga bo'lgan munosabatni tushunishga harakat qilmoqda. Tkachukning aytishicha, Alesa Ivanovich Moroz, Mikshachichning ko'plab talabalari orasida oddiy o'qituvchi edi. Go'yo bolalari kabi sovuq, men o'z farzandlari uchun uyga qaytdim, men maktab kutubxonasiga harakat qildim, men o'z havaslarini to'ldirishga harakat qildim, ikki qiz etiklarini sotib oldim Qish mavsumida maktabga boring va Mikshaevich, qo'rquvdan qo'rqib uyda joylashdi. Sovuq, u yigitlarni haqiqiy odamlar bilan tuzishga harakat qilmoqda.
Ikkinchi Jahon urushi paytida, Belorusiya hududi nemis qo'shinlarini egallab oldi va Tkachuk partiy qismiga qo'shildi. Sovuq bolalarga yashirincha bo'lib qoldi, ular partizaga yordam berishadi, politsiyachiga aylangan qishloq aholisidan biri bir narsani shubha ostiga qo'ydi va maktabda qidiruv va so'roq qilishni boshlamadi. Qidiruv natijalari bermadi, lekin yigitlar qasos olishga qaror qilishdi. 15 yoshida, 15 yoshda bo'lgan kichik guruh, shu jumladan Micklyashevich, mashina Qobil laqabli politsiya boshlig'i bilan birga bo'lgan ko'prikda bo'lgan tayoqchani boshdan kechirdi. Qolgan militsionerlar suvdan tanlaydiganlar, tez orada nemislarning asirligida bo'lgan o'g'il bolalarning yugurishlariga e'tibor berishdi. Faqat SroQA partizanlarga borishga muvaffaq bo'ldi. Nemislar sovuq bo'lsa, ular yigitlarni qo'yib yuborishlarini so'rashdi. U o'z ixtiyori bilan talabalarni qamoqxonada qo'llab-quvvatlash uchun nemislarga taslim bo'lishdi. Ular qatl etilishida olib borganlarida, sovuq, eskortlarning e'tiborini chalg'itib, Mikshaevichni boshqarishga yordam berdi. Biroq, Esiner Eskiashevichni otib tashladi, otasi chiqib ketdi, lekin u hali ham butun umri kasal edi. Bolalar va sovuq osilgan. Bolalar sharafiga Obeliskni qo'ydi, ammo Klausning harakatlari feat deb hisoblanmaydi - u bitta nemisni o'ldirmadi, aksincha, qo'lga olingan.
Badiiy xususiyatlar
Qahramonlik
Hikoya "hikoyaning hikoyasi" sxemasi bo'yicha qurilgan va alessuz sahnasi haqidagi asosiy qahramonlarning asosiy belgisidan biri, qochishga urinmasdan, bu erda hech qanday ahamiyatga ega emas edi Vaziyatning, chunki bu ishning ba'zi xijolatli xulq-atvor qoidalari bilan bog'liq emas, aksincha - uning inson va o'qituvchini tushunishi bilan bog'liq edi. Hikoya o'zlarini mohiyatida va ularning printsiplariga o'zgartira olmaydigan munosib olijanob odamlarning munosib hayotini aks ettiradi; Onemixe vabetlar tomonidan sanab o'tilmagan va kvotathami tomonidan belgilangan noma'lum ekspluatatsiyalar va qahramonlikni aks ettiradi - bu urush paytida jismning mashhurligi, bu insonning bo'ri boshqaruvi haqidagi badiiy qiyofadir Fashistning "yangi tartib" qonunlariga ko'ra. Bir vaqtning o'zida, sovuqdan bir vaqtning o'zida va shogirdlari, barcha vaqtning barcha toza va jiddiy o'g'illari singariUlar o'z harakatlarini qanday hisoblashni bilishmaydi va ogohlantirishlarni umuman eshita olmaydilar, ular, birinchi navbatda, harakat qilishadi va fojiali.
Nashr
1988 yilda "Universitet kutubxonasi" seriyasida "Bolalar adabiyoti" Moskva nashriyoti - "CentAvskiy shahri haqidagi rasmlar bilan, Kureva", ISBN 5- 08-001106-8).
"Obelisk" hikoyasida "Obelisk" hikoyasida Buyuk Vatan urushi paytida sodir bo'lgan voqealar tasvirlangan. Ishning asosiy qahramonlari - bu ismli yozuvchi jurnalistni ko'rsatmaydi. Ales Ivanovich Moroz - Ikkinchi Jahon urushi paytida o'ldirilgan qishloq maktabida o'qituvchi. Timofey Titovich Tkachuk ikkinchi jahon urushining nafaqaxo'r, qahramoni, yoshligi o'rgatilgan. Pavel Miklayevich - mo''jizaviy ravishda o'limni saqlagan qishloq o'qituvchisi.
Hikoyaning qisqacha gapini takrorlash kerakki, Grodno mintaqasida mahalliy jurnalist Pavel Miklashevichning o'limi haqida tasodifan taxmin qilinishi kerak. Ikki yil oldin u bilan hikoyachi bilan uchrashdi. O'qituvchi uni chalkash holatlarni tergov qilishda yordam so'rash uchun murojaat qildi.
Jurnalist kelib, o'qituvchini ziyorat qilmaslik uchun uzr so'rashga va'da berdi. Ammo uning o'limi haqida bilib, ohangdor va chin dildan qilgan aybdorlik tuyg'usi paydo bo'ldi, chunki u 20 km ni engib o'tish uchun bo'sh vaqtni topib, yordamga muhtoj bo'lgan kishiga tashrif buyurdi. Shu sababli, gazeta shaxs dafn marosimini ziyorat qilish uchun zarur deb hisobladi.
U o'zining tug'ilgan joyda Grodnenchinda yuzaga kelgan voqealarga ko'proq qiziqishgan. Qog'ozlarda nomuvofiqliklar topilganligi sababli, Pavlus va jurnalistga murojaat qildi. Biroq, har safar gazeta qishloqqa kelmaslik bahona topmagan. Va endi u Vijdon tomonidan azoblandi, chunki Miklyashevichni ziyorat qilish uchun ozgina vaqt ajratib, munozarali masalalarni tushunishga yordam berish.
Endi bu muhim emas, lekin dafn marosimiga bormadi, jurnalistning kunlari oxirigacha vijdonimni pushokartadan aziyat chekmaydi.
Qishloq tomon yo'lda rivoyat qiluvchi Pavlusni eslaydi. Uning yoshiga qaramay, o'qituvchi qari ko'rinardi, yuz ajinlangan edi, tana juda nozik edi, tanasi juda nozik bo'lib, ko'zlarda.
Tomchi
Mashinada "Obelisk" turar joyidan uzoq bo'lmagan avtobus bekati yaqinida to'xtadi. Qaerga borishni bilmay, u xiyobonlar bo'ylab maktabga qarab yo'l oldi. U binoga yaqinlashganda, u aroq tortma bilan bir kishini ko'rdi, chunki u keyinchalik o'chdi, zootexnika. Shaxs jurnalistni Mikshaevichning xotirjamligi bilan darhol o'quv muassasasida joylashganligini aytdi.
Rivoyatchi darhol u erga bordi, stolda u joylashdi. Ma'lum bo'lishicha, qo'shnisi faxriy edi, bu nafaqaxo'rning kiyimida bo'lgan tartibda aniq bo'ldi. Stolda bir shisha spirtli ichimliklarni tezda namoyish qila boshladi, qishloqda hamma qishloqda hurmat qilinib, qishloq o'qituvchisining jadal muhokama qilindi va bolalar samimiy sevilishdi.
Micklyshevichning o'limi kutilgan edi, lekin hamma uchun u chinakam fojiali. Ammo tez orada, Xendzovni "Tuman ta'limi boshqarmasi boshlig'i" deb ayta boshladilar, Pavlus yaxshi odam deb ayta boshladilar, Salaning ijtimoiy hayoti qishloqida faol ishtirok etib, mamlakatning kommunistik rejimini himoya qildi.
Shundan so'ng, bosh mamlakatning barcha sohalarida sodir bo'layotgan Ikkinchi Jahon urushidan keyin mamlakat qanday tuzatilishini aytib bera boshladi.
Urush faxriylari Ksendzovning hikoyasiga dosh bermadi va odamlarga tana xiyonat qilgani haqida eslatdi. Shuningdek, u qishloqning mag'rurligi sovuq bo'lganini eslatdi, bu nimadir uchun hamma narsani unutishdi va qishloq uchun ko'p ish qildi. O'sha paytda gazeta nima bo'layotganini va pensioner nima haqida gapirayotganini tushunishni to'xtatdi.
Biroq, boshqalar uchun bu juda aniq bo'lgan, jurnalist qiziqish va mahalliy nafaqaxo'r haqida so'rashgan. Ular yoshligida o'qituvchi bo'lib ishlagan va ushbu qishloqda bolalarni o'rgatgan Tkchuk Timofey Titovich edi. Faxriy nishonlashda sodir bo'layotgan narsalarga qarshi tura olmadi va ularni tark etmadi, jurnalist bu erda qolishning ma'nosi yo'q deb hisoblaydi, chunki bu erda qiziqarli narsani o'rganish mumkin emas edi.
Obelisk yaqinida gaplashish
Stol ortidan qarab, gazeta moyak orqasida o'tirgan va uni obelisk yaqinida topdi. Keksa odam barglarda o'tirar edi va oyoqlari zovurga osilgan edi.
Obeliskni ehtiyotkorlik bilan ko'rib, bu nafaqat fashistlar tomonidan osilgan bolalarning ismlarini o'z ichiga olgan, ammo eng yuqori cho'qqisida Moroz A.I ismli ism bor edi. Shu bilan birga, yodgorlikning ismi oq moyli bo'yoq bilan ajratilgan.
Obelisk yomon ko'rinardi, ammo shunga qaramay, yaxshi saqlanib, toza edi. Ko'rinib turibdiki, odamlar bu erda eslatib o'tganlarning xotirasini hurmat qilishgan. Bir necha daqiqadan so'ng, Tkachuk sayohatchilarga shaharga borish uchun jurnalistni taklif etadi. Ular yo'lga chiqishayotganda, gazeta faxriydan Pavlus haqida batafsil ma'lumot berishga qaror qildi. Ma'lum bo'lishicha, erkak Micloashevichni yaxshi bilar va samimiy hurmat bilan hurmat qilishgan.
Bolalar uchun bu taqlid qilish uchun haqiqiy namuna bo'ldi, u but edi. Bu odam nutqida, bu odamning nutqida, jurnalist darhol bu odamga qiziqib, sobiq o'qituvchidan bu odam haqida batafsil aytib berishini so'radi.
Shaxs o'z hikoyasini, yigirmanchi asrning 39 yilligi oxirida, mamlakatning g'arbiy qismi Belorusiya SSR bilan bog'liq edi. Uning, Timofey Tchachuk, Markaziy Osiyo ta'lim kafedrasi rahbari Belarusga yubordi, u o'qituvchi bo'lib ishlagan.
Maktab Ruminiyaga ko'chib ketgan Gabroj ko'chmasida joylashgan va bino bo'sh edi. Bu erda Podgayskaya savdolari bu erda qoldi. Keksa xonim, Belarusiyaning o'zi tushunganida, keksa xonim rus tilini tushunmadi. U o'qitish usullarini baham ko'rmadi va doimiy ravishda u haqida shikoyat qildi.
Tkachuk qishloqda nima sodir bo'lishini va qaysi o'qituvchilar ta'lim berayotganini tekshirish uchun maktabga shaxsan o'zi bor edi. Joyga kelib, Timofey Titovich talabalarning o'qituvchilari bilan birga qishki yig'im-terim bilan yig'ib olishayotganini ko'rdi.
Tkachuk mahalliy o'qituvchi bilan uchrashdi va uning ismi Alesa Ivanovich Morozning Mogilevdan ekanligini aniqladi. Shuningdek, bosh xomotipga e'tibor qaratdi va bu tug'ilishning nosozligi ekanligini tushuntirdi, ammo kasb xalaqit bermaydi. Shuningdek, Moroz, bolalar polyash ta'limida o'qitilganidan keyin, ular tahsil olayotgan ta'limga ega bo'lishgan va endi ular Belarus o'quv tizimiga borishgan. Biroq, sovuqning o'zi muhim emas deb hisoblaydi.
Bolalar an'analarni hurmat qiladigan va axloqiy tamoyillardan o'tolmaydigan yaxshi odamlar bo'lishlari juda muhimdir.
Muhim!O'qituvchi atrofdagi odamlarga va hayvonlarga g'amxo'rlik qilishingiz kerak bo'lgan yigitlarni ko'rsatdi. Masalan, u xrom itni va maktabda ko'r mushukni boshdan kechirdi.
Urush yillari
Keyingi uchrashuv 41 yilda bo'lib o'tdi, ular Yanvarddan kechqurun multochkali mulki tomonidan olib borilgan. U muzlatib, maktab devorlarida isitishga qaror qildi. U yigitlarni ochdi. Ularning so'zlariga ko'ra, o'qituvchi ikki egizakning uyiga hamroh bo'lishini aytdi, chunki u ko'chada qorong'i tushdi va ularning yo'llari o'rmondan o'tib ketadi.
Shuningdek, bolalar Moroz ular uchun maxsus iliq poyabzal sotib olganliklari, chunki ota-onalar bunga etarlicha ish qilishlari kerak edi. Shuningdek, Pavel Miklashxevlik maktabda yashadi, otasi bilan jiddiy muammolarga duch keldi.
Biroq, u tez orada u Sivak prokuroridan buyruq olgani uchun, u uyga qaytganida, Sivak prokuroridan buyruq olganida, o'quv yurtining devorlarini tashlab ketishga majbur bo'ldi. Uning otasi deyarli barcha qishloqni urgan, ammo kattalar bola uchun o'rnidan turmaganlar emas, balki sovuq erkakka qarshi tura olishdi. Ko'p o'tmay, u bolalar uyida aniqlaydigan bolaga erishdi. Ammo, Pavlus maktabda yashashni davom ettirdi.
Bir daqiqada hamma narsa harbiy harakatlar boshlanishi haqida xabar kelganida, bir daqiqada hamma narsa o'zgardi. Ko'pchilik fashizm Belorusiya eriga keladi deb ishonmaydilar.
O'sha paytda hech kim urush uzoq to'rt yilni kechiktirmasligini va bu juda ko'p odamlar yashaydi. Tkanchuk va boshqa ko'plab o'qituvchilar, bolalar bilan birga, o'rmonga kirib, partizanlar bo'lishdi. Ular sovuqdan olgan yangiliklar. Ammo nemislarga xizmat qilishga qaror qabul qilganlar topildi.
Tkachuk qishloqqa tushganda, u ittifoqchilarning aksariyati xoinga aylanganini aniqladi. Va sovuq ta'limotni davom ettirdi, lekin uyda. Maktab bor bo'lgan joyda fashistlarning bosh qarorgohi tayyorlandi.
Qasos xoinlari
Qishloqda ikkita politsiya boshlig'i bor edi, biri partiya yordamchisi bo'lgan va ikkinchisi haqiqiy xoin. Qishloq ichida Kain laqabi keldi.
Ikkinchi Jahon urushi boshlanishidan oldin uning mohiyati hech narsa bilan namoyon bo'lmadi, ko'pchilik u dushmanning yon tomoniga o'tishi mumkin deb o'ylamagan. Qobilning gumon qilinishicha, buloq partizanlarga yordam beradi, shuning uchun to'satdan ularni tekshirish uchun etishtirdi.
Fashistlar hamma narsani oxiriga etkazishdi va har bir burchakni qidirishdi, hech narsa topmadilar, lekin muzlatilgan sovuqqa. Xafagarchilikda bolalar va xoinni jazolashga qaror qilishdi. Shu bilan birga, maktab o'quvchilari o'qituvchilarni rejalariga bag'ishlamadilar. Besh o'g'il, ular orasida Politsiya rahbari doimiy ravishda otasiga olib borgani va qo'llab-quvvatlashga qaror qilgan va qo'llab-quvvatlashga qaror qilgan, bu bahorning boshida vaqt tanlangan.
Baliqlar va o'g'il bolalar yordamida o'g'il bolalar, ko'prikdan qo'rqib, oyoqqa qo'rqmasdan harakat qilish mumkin edi. Ko'prikni faqat mashina harakat qilib qo'yishi mumkin edi. Ko'prikka yaqinlashganda, ikkita yigit tongda hamma narsa sodir bo'ldi - Ko'chma va Borodich. Mashina o'girildi, ammo faqat bitta nemis vafot etdi. Qobil O'g'illarning raqamlarini ko'rdi va inqirozda aybdorligini darhol tushundi.
Pavel Mikshaevich sovuqqa nima bo'lganidan keyin darhol hamma narsani aytib berdi, lekin o'qituvchi yigitlarga qanday yordam berishni bilmas edi. U chalkashib ketgan, o'quvchilarini himoya qila olmadi.
"Alessu" yarim tunda hamma yigitlar hibsga olingan, ammo endi sovuqning burilishlari, ammo Lavelining oldini olish natijasida o'qituvchi parissiya partiyasidagi fashistlardan yashirinishga muvaffaq bo'lishdi. Bir necha kun davomida sovuq o'zi uchun joy topmadi, chunki men o'z o'quvchilari bilan nima bo'layotganini bilmas edim.
Yigitlar so'roq qilishdi va Borodich qiynoq ostida aybdorlikni butunlay oldi. Onalar boshliqni o'g'il qo'yishni so'rashdi, ammo nemislar hech kimni tinglashni xohlashmadi. Ammo, agar Alessuz sovuq bo'lsa, ular o'g'illarni ozod qilishlari mumkin bo'lgan holatni belgilashdi. Onalar yolvorishdi va partizanlar uning o'z joniga qasd qilish bilan teng ekanligini tushunishdi. Ammo sovuq, vijdonga borish va yigitlarga borish kerak deb ishondi.O'qituvchi bu sadoqatli o'lim ekanligini tushundi, ammo umuman hech narsa qilmaslikdan ko'ra yordam berishga harakat qilish yaxshiroqdir.
Qahramonlik ishi
O'g'il bolalar o'qituvchi ixtiyoriy ravishda taslim bo'lishiga ishonishlari mumkin emas, ular sovuq sovuqni ushlashdi deb o'ylashdi. Yetti yetti o'lim jazosiga hukm qilingan va endi hech narsani saqlab qolmaydi. Ular bir xil ko'prik orqali aytib berishdi, yugurish uchun hech qanday imkoniyat yo'q edi, ammo nemislarni qanday chalg'itadi. U Pavlusga: «Men qichqirishni boshlaganimda, o'rmonga yugurib bordim», dedi.
Gay o'qituvchini ma'lum rejaga ega deb o'yladi. Va "Alladagi sovuq bo'lsa, yigit ikkinchisini chalg'itdi va o'rmon tomon yugurish kerakligini darhol anglab etmadi. Shuning uchun u politsiyachilarga tushib, qurolni to'ldirishni boshladi. Bola hammaga haydash va qattiq urildi. Nemislar tinchlanganda, ular Pavlus o'lik deb o'ylashdi va uni zovurga tashladilar.
Biroq, kechasi, uning jasadini partizanlar olib ketishdi va uzoq vaqt davomida davolanishdi. Qolganlari Pasxaning birinchi kunida telefon ustunida osilgan va ularning jasadlari bir necha kunniversal ferrisga osilgan. Ularning qolganidan keyin g'isht zavodi yoqilgan.
Pavlus yomon azob chekdi, ko'p yillar davomida sil kasalligi bilan davolandi. Kasallik juda yaradan keyin paydo bo'lgan, u bir necha soat yotadigan suv iflos edi, u qonga tushdi va yallig'lanish jarayoni boshlandi. Kasallikning uzoq vaqt davomida davolanish paytida, Pavlus yurak-qon tomir tizimining patologiyasini ishlab chiqishni boshladi. Va u 36 yoshida yoshligida o'ldi.
Foydali video
Keling, xulosa qilaylik
Barcha boblar uchun o'z vatanlari uchun kurashgan odamlarning qahramonligi kuzatilmoqda. Alessuz sovuq, u qutqarmadi, garchi u o'z hayotini saqlab qolish imkoniyatiga ega bo'lsa-da. O'sha paytda, maloz qahramonlik haqida o'ylamagan, u shogirdlari haqida o'ylagan. Vijdon unga xotirjam azob chekayotganini bilib, unga xotirjam yashashga imkon bermadi. O'qituvchi ular ularni qo'yib yubormasliklarini bilishgan, ammo uning ular bilan o'lishlari deb hisoblashgan. Vasil Vaskovning hikoyasi fashizmdan o'z vatanlarini himoya qilgan ko'plab odamlarning qahramonlikini aks ettiradi.
