Yushka ko'rinishining tavsifi. Yushkaning o'limining falsafiy ma'nosi
Yozuv
Uning qattiq, fojiali taqdirini tasvirlab, muallif yaqinga nisbatan xushyoqishni uyg'otishga harakat qilmoqda, odamlarni sevishga o'rgatadi. Yushka, beqarorroq ko'proq odam, qattiq kasallik, sil kasalligi, shuning uchun u deyarli qarigan edi. U zaif tan edi, ammo bu hammasi yaxshi bo'ldi. Yushka jim, omadsiz, hech narsani xafa qilish qiyin edi. Ehtimol, ko'p odamlar buni g'alati deb hisoblashdi, deyarli Oorodiyiv. Bolalar uni hasad qilishib, tosh va novdalar bilan marvaridga tashladilar. Va u juda xursand bo'ldi. U aqlsiz bolalar uni yaxshi ko'rishlarini, balki ular o'z sevgisini boshqacha ifoda etishlarini hech narsa emas deb o'ylardi. Kattalar ahmoq bolalardan farq qilmadilar. Agar Yushka qolganlarga o'xshamasa, ular er yuzida joy yo'qligiga ishonishdi. Hamma uni itarish uchun urdi, qo'pol so'zni chaqiring yoki hatto urish, baxtsiz kayfiyatdan chiqing.
Ammo hech narsa Yushkaning yuragini toshga aylantira olmaydi. U hali ham tabiatning mukammalligiga qoyil qolib, har bir tirik mavjudotni sevdi. U "kapalaklar va qo'ng'izlar va qo'ng'izlar va qo'ng'iz va qo'ng'iz va qo'ng'iz yo'llari bilan ko'tarildi", shunda u qushlarning qo'shiqlarini tinglashdi. Tabiatda, Yushka ruhni, yaxshi, kasalligi va qabihliklarini unutdi.
Ammo sil kasalligi tobora ko'payib borishi mumkin. Yushka ko'zlarida zaiflashdi. Bir marta, odatdagidek, ko'chada bir marta, haqorat qila boshladi. Va Yushka o'z hayotida birinchi marta shunday deb aytdi, dedi u, chunki u tug'ilgan edi, bu hamma narsa kerakligini anglatadi. Yo'nalish g'azablandi va Yushkani itarib yubordi, yiqilib tushmadi.
Va faqat kambag'allar vafotidan keyin, odamlar tasodifan tasodifanki, Yushno Moskvada "Yushnoning" Yushno "o'z ichiga olgan holda, bechora qiz Yushnoning siroti borligini bilib oldilar. U juda kichkina edi, u o'sganida, u o'sganida, mashg'ulotlarini to'ladi. Yushya hayotining maqsadi, Spyotdan omon qolish imkoniyatini berishga o'yladi. Ma'lum bo'lishicha, u bu dunyoda behuda yashagan. Uzoq yoshli Yushka boshqa birovning yovuzligini, xijolat tortgan va masxara qilgan bo'lsa-da, u uni sevgan va doimo Undan minnatdor bo'lishini bilar edi. Uning o'quvchisi shifokorga aylandi va odamlarga yaxshilik va sodda Yushkani eslatdi. Shunday qilib, boshqalarning g'azabidan aziyat chekayotgan Yushka, hayotini mukammal deb bilganlardan ko'ra ko'proq hayot kechirdi.
Biz yashayotgan dunyo, ko'p jihatdan odam yaxshi yoki yomonga mos kelishiga bog'liq. Aksariyat odamlar bir xil vaziyatlarga turlicha munosabatda bo'lishadi - kayfiyatga qarab. Agar ular charchagan yoki asabiylashsa, hamma narsa qora nurda paydo bo'ladi, balki quvonchli bo'ladi - quyosh ham porlaydi va qushlar qo'shiq aytadi. Biroq, shuningdek, quyosh nurining iliqligini his qila oladigan va ularning kayfiyatidan qat'i nazar, qushlarning qo'shiqlarini eshitishlari mumkin bo'lgan odamlar ham bor. Bunday odamlar yovuzlik va nafrat, hasad va asabiylashishdir. Ular dunyoni shunday qilishadi va hech narsani o'zgartirishga intilmaydi, chunki siz hayot go'zalligiga aminsiz. Shunday qilib, Yushka - hikoyaning asosiy qahramoni A. P. Platonova.
Jushno odamlarning sevgisi va yaxshilarini olib yurdi. Biroq, u juda kambag'al, kasal va jim edi. Yushki aholisining kamtarligi bema'nilik uchun qabul qilindi va ajralish istagi uchun - ajralish istagi uchun. Bolalar tayoq va axlatni tashladilar, uni itarib yuborishdi va tashqariga chiqib, tashqariga chiqib, bunday reaktsiya odatiy va tushunar edilar. Yushka indamadi va jilmayib qo'ydi, chunki u bolalarni unga kerakligini yaxshi ko'rishiga ishonishdi, faqat ular insonni sevolmaydilar va sevgi uchun nima qilish kerakligini bilmaydilar ", deb ishonishadi va shuning uchun uni azoblashdi." Kattalar, shuningdek, Yushkaning o'jar istehbori haddan tashqari g'azablandi. Shuning uchun, "katta yoshli kishi shiddatli va uni Yushkaning kamtarligidan kaltakladi va bu yomonligida uning qayg'usini unutdi".
Yushka dunyoni boshqalarga o'xshamaganini ko'rdi. Va u uni sevishini aytdi: "U meni tushunchasiz sevadi ... odamlarda yurak ko'r." Shaharda eski va "qadimgi" Yushka atigi qirq yil ekanligi va bu kasallik "uzoq vaqt davomida azob chekayotganini bilmas edi. Ular kambag'al, hatto choy, shakar va kiyim-kechak, shakar va shakar, shakar va shakar va kiyim-kechak va kiyim-kechak yordam berganini, keyin men maktabga bir oilada olib keldim taxta. " Har yozda Yushni qizning "yashab, o'rgangan", deb qizning qattiq mehnatidan pul topdi.
Yushki yuragini boqadigan yaxshilik va sevgi dunyoda va o'limidan keyin qoldi, chunki tirik odamlar har doim ularga kerak edi, garchi ular hech qachon ularni tan olishmadi.
/ // "Yushka" ning hikoyasidagi Yushka tasviri
Andrey Platonovich Platonov - Muallif, o'zlariga qarshi turolmaydiganlar, himoyasiz odamlar tasvirlarini yoritganlar. Yozuvchi ular uchun haqiqiy rahm-shafqatni boshdan kechirdi. Va qolganlarni odamlarga, tezkor yovuzlik va g'azabga e'tibor berishga chaqirdi.
Bu Platonovni "Yushka" hikoyasi markaziga qo'yadigan qahramon. Eski, eskisi va aslida qirq yil o'tdi, temirchi bilan ishladi, donalab ishladi: shishib ketgan tog ', shishib ketgan tog'i anvilda temirni kiyishga yordam berdi. Yushka, bu qahramonni qanchalik bosdi, aslida, uni Xayim Dmitrievichning tabiatida juda mehribon odam deb atadi. U kamtarona, mahrumlikni oshiradi. Hayot: Yozda bir xil kiyim kiyadi, chunki yozda oddiy suv bor va hatto deyarli ish haqini egallab olishga sarflamaydi. Heroning hayoti yaroqsiz: u ertalab ishga ketdi, kechqurun tunda qaytib keldi. Va kundan-kunga.
Bolalar novda tashladilar, jimjitga tegishib, unga teginish va tirik ekanligiga ishonch hosil qilish uchun, chunki odamning hamma masxara qilishdi. Kattalar ham Xilim Dmitrievich tomonidan xafa bo'lishdi, ba'zilari hatto uni qattiq g'azablanib, uning shafqatsiz odami bilan g'azablanib, uning g'ururli farishtalari bilan og'riydilar.
Yushka hech qachon g'azablanmagan, hujumlarga javob bermadi. U odamlarni samimiy va bolalarda sevgan, ular Uni sevishganiga ishonishdi. O'zining dilerosi uchun, doimiy masxara qilish ob'ekti bo'ldi. Dasha egasining qizi ba'zan Yushka uyiga yana bir xil teng bo'lmagan jangda boshidan kechirganidan keyin uyga olib ketdi. Hatto bu g'amxo'r qiz ham o'lim odamini xohladi, tushunmaydi, yaxshi, nima uchun u yashaydi? Yushka odamlar Uni sevishlari behuda emas deb hisoblashadi, lekin buni qanday ko'rsatilishini bilmaydi.
Angliya atrofida bu odam qolganlar kabi juda ko'p edi. Nega u yerdan tarqalgan bolalarni boqmaydi, meni odamlarga yo'ldan ozdirmaydi? Va hamma narsa oddiy: Yushka shafqatsiz va qo'pol emas edi, u hikoya bo'lishi mumkinligini ham bilmas edi.
Yushki dovi chiroyli edi va atrofdagi tabiatning barcha go'zalligini sezdi: odam gul o'pdi, men o'lik hasharotlarni ko'tarib, krandar qo'ydim. Faqat o'sha daqiqalarda u bilan yolg'iz qolganida, qishloq manzarasining yoqimli qalbi bilan o'ralgan Yushka juda xursand edi. Bu lahzalarda unga hech kim quvontirmadi, u o'zi bo'lishi mumkin va qo'rqmasligi mumkin.
Ammo bunday kampaniyalar to'xtadi, Jushia butunlay zaiflashdi. Uning kasalligi rivojlandi. Zero bilan yangi otishmada, qahramon o'ziga ishonmadi: u ajablandi, hamma odamlar tengdir. Efim Dmitrievich shunday zarba oldi. Biror kishini yengillik keltirmadimi? Yo'q, u yanada yomonlashdi: inson g'azabini topa olmadi, endi Yushka yo'q edi, u erda uni qoplash mumkin edi.
Ammo faqat Yushka xotirasi hali ham saqlanib qoldi. Yupnaya shaharga kelgan etim qizi Jushnaya pul yig'di, u bir marta yurdi. Bu ish asrab oluvchi ota-onasi kabi yaxshi edi, u Kachotka bilan og'rigan bemorlarga bepul munosabatda bo'lishdi.
Andrey Platonovning asarlari sehrli merosga ega, bu bizning atrofdagi ko'plab narsalar haqida o'ylashga majbur qiladi. Uning hikoyalarida tasvirlangan ba'zi vaziyatlar bizni hayratda qoldiradi va norozilik bildiradi. .
Bu uning ijodining kuchi, bu o'quvchini befarq qoldirmaydi. Yozuvchi bizga o'zining chuqur ichki to'ldirishlari tufayli dunyoni yaxshi tomonga o'zgartiradigan oddiy odamlarning go'zalligi va samimiyligi mohiyatini diqqat bilan ochib beradi.
"Yushka" hikoyasi - qahramon fojiasi
"Yushka" hikoyasining asosiy qahramoni - bu tabiatni tushunish va tabiatni sevish hissi bor. U unga tirik mavjudot sifatida tegishli. Uning qalbining mehribonligi va samimiyligi chegarasi yo'q. U dahshatli kasallikka ega bo'lsa, u hayotdan shikoyat qilmaydi, lekin buni haqiqiy sovg'a sifatida sezadi. Yushka haqiqiy aqliy zodagonga ega: u barcha odamlarga teng va baxtga loyiq ekaniga ishonadi.
Hikoya fojiasi, odamlar bechora Jushkini odam deb bilishmaydi, ular uning astrurligi va har qanday tarzda haqoratni terlashadi. Bolalar, kattalar misolidan kelib chiqqan holda, toshlarni tashlang va nafratlangan so'zlardan xafa bo'ldilar.
Biroq, bizning qahramonimiz uni o'ziga bo'lgan sevgi deb bilaman, chunki uning shaxsiyati uchun nafrat, masxara va xayriya tushunchalari yo'q. Faqat unga minnatdorlik va muhabbatni yaxshi ko'rgan kishi, tarbiyalangan etim edi.
Qiz shifokorga aylandi va uning ismini davolash uchun onalariga qaytib keldi, ammo kech edi, Jushka qattiq hayot yo'li bilan yakunlandi. Ammo hamma narsa hali ham odamlarga yordam berish uchun qishloqda qolishga qaror qildi. Shunday qilib, u Yushkaning missiyasini o'zi yolg'iz farq bilan davom ettiradi: u o'z joniga ishora qildi va tanasi.
Faqatgina o'limidan keyin atrofdagi odamlar uning insonligini chinakam baholashlari mumkin edi. Ular tekshiruvdan bosh tortdilar: Jushnaya ularning barchasidan yaxshiroq edi, chunki hech kim uni chin dildan sevolmaydi va dunyo bo'ylab dunyo bo'ylab dunyoni chin dildan sevolmaydi. Afsuski, aqldan ozgan hayot davomida, ilgari ahmoqona tuyulganida, ularning ko'zlarida haqiqiy falsafa va hayot donoligini topgan.
Platonov belgilarining belgilari sifatida axloq
O'z ishida Platon bizga yanada ochiqlik bilan idrok etish zarurligini ko'rsatadi. Ahvidiy maqsadlarga intilishda biz mehribon va tushunadigan ustuvorlikni yo'qotamiz.
Va o'z misollariga urinayotgan odamlarni tinglash, odamning barcha axloq va ma'naviyatini namoyon etishning o'rniga, shafqatsiz ularni o'zlaridan qaytaradi.
Hikoyada bo'lgan davr tili: Mavzuning dolzarbligi
Ishda tasvirlangan vaziyat XX asrning boshlariga juda xosdir, unda jamiyat o'z xalqiga mutlaqo barcha qadriyatlarni unutgan. Biroq, ushbu ish har qanday davrda dolzarb bo'lib qoladi, chunki dunyoda ham zamonaviy Jahon jamiyati asosan moddiy ahamiyatga ega bo'lib, ma'naviyatni unutadi.
A.P Platonovaning "Yushka" hikoyasi bo'yicha adabiyotning ochiq darsidan referat
Mavzu: "Yushka" hikoyasidagi axloqiy muammolar. Hikoyaning tahlili.
Motivatsiya.
Taniqli aforizm ustasi Leonid Suhorukov hayron bo'ldi: "Qopqoqni qoplash yaxshiroq: muammo yoki uning qaroriga qanday yo'lmi?" Siz nima deb o'ylaysiz? Bu savol nima? (muammo). Nima uchun? (Mojaroni o'z ichiga oladi).
- Muammolarga qaerdan duch kelamiz? Muammolarni hal qilishning qanday usullarini bilasiz? (Ma'lumot, tadqiqotlar, munozara, tahlillarni izlash). Bugun biz muammolarni hal qilamiz, muammoli savollarni qo'yamiz)
Muammoli vaziyat.
- Siz kiritgan eshikni tanlang. Qiyin? Nima uchun? (Ma'lumot yo'q, ma'lumotlarning mavjudligi muammoning echimlaridan biridir).
- Va endi menimcha, siz tanlash osonroq bo'ladi. Eshikni tanlang va siz ishlashni istagan guruhni aniqlang. Ishingizni qanday taqdim etasiz?
3 eshikning rasmiga ega slayd. Darhaqiqat darsda bugungi kunda kim bo'lishni xohlayotganingizni tanlashga harakat qiling, guruhlarga taqsimlang: 1 - ijodiy shaxslar, 2-tadqiqotchi, 3-ixtirochi.
Mavzuni aniqlash. Haqiqiylashtirish.
- Biz qanday yozuvchini gapirdik? Nima uchun Viktor Chalmaeva Andrey Platonov haqida men dars boshladimmi? Platonov haqida nima deya olasiz? "Qayta o'jarlik, qayg'uli o'jarlik, hayotda hayotda uning boshqalarga o'xshashlari uchun" kechirim so'rash "bilan dunyoda uning fitnasi." (Bugun Platonov haqida gaplashamiz, "Yushka" hikoyasi Yushka tasvirida, siz dunyoqarashni yozib olishingiz mumkin, muallifning tabiati.
Bayonotlarni o'qing. Ularni nima birlashtiradi? Siz hikoyaga qanday bayonot berasiz?
Qanday qilib tushuntirishlarni talab qiladi?
Ahloqiy - inson tomonidan boshqariladigan ichki, ma'naviy fazilatlar.
Rahm-shafqat - baxtsizlik, qayg'u, qayg'u, achinishi.
Rahm-shafqat- kimnidir yordam berishga yoki kimnidir rahm-shafqatdan, insoniyatdan kechirishga tayyorlik.
Ushbu bayonotlar axloqiy muammolarga ta'sir qiladi, deyish mumkinmi?
Dars mavzusi so'zi.
"Yushka" hikoyasida axloqiy muammolar Andrey Platonova.
1) "Hayotning ma'nosi faqat boshqalar uchun yashash uchun hayotning hayotiga ega" (A. Eynshteyn)
2) "Yovuz yovuzliklar" (M.Yu. Lermontkov)
3) "rahm-shafqat - birovning baxtsizligi haqida qayg'u bor" (Plutarx)
4) "rahm-shafqat butun ruh haqida biron bir narsa berish erkinligi" (noma'lum)
5) "O'z qo'shniingizni, o'zing kabi seving" (Injil)
"Yushka" platonova hikoyasini tahlil qilish.
- Ushbu muammolarni hikoyaning ishida aniqlash uchun nima qilishimiz kerak?
Bu ish nima? Asosiy g'oya, hikoyaning g'oyasi deb atash mumkin? Emas. Nima uchun? Chunki ular tahlil qilmadimi? Shunday qilib, biz o'zimizga qanday vazifalarni qo'yamiz?
Nega tahlilni boshlash kerak?
- Nega bu ish "Yushka" deb nomlanadi?
- Bu uning haqiqiy ismimi?
- Nega bosh qahramon Yushka deb ataladi?
- Bu laqabning paydo bo'lishi haqida qanday taxminlar bo'lishi mumkin? Uyda siz ushbu so'z ta'rifini topishingiz kerak.
Yurodniy so'zidan Yushni degan taxmin ham bor.
Yurodovy - Xudoga bo'lgan muhabbatni va masihiy dindorlik - Masihning ilmiy ishlaridan biri bo'lgan odamlar. Ular nafaqat jamoat hayotining foydasi va fazilatlaridan nafaqat yaqin va qonning qarindoshlaridan, balki aqldan ozgan odamning ko'rinishini boshdan kechirishgan.
Biz qanday taxminni tanlaymiz? Bizning taxminlarimiz haqiqatini qanday isbotlaymiz? (Matnni tahlil qiling, ismni o'rganing)
Bugungi kunda bizda dars bor - ikki bosqichdan iborat bo'lgan tadqiqot: 1 - bosh qahramon laqabini o'rganish, 2 - munozara.
- Tadqiqotimiz mavzusi qanday bo'ladi? (Uning qahramonlari, Yushka surati, odamlarning unga bo'lgan munosabati)
Va rasm nima? (tashqi ko'rinishi, fe'l-atvori, munosabati).
Odatda, taxallus bunday tashqi xususiyat yoki tabiat xususiyatlari tomonidan beriladi. Sizningcha, Yushkaning qanday alomatlari bunday laqab bergani uchun nima deb o'ylaysiz? (tashqi ko'rinishi, fazilatlari)
Matndan stol ifodalarini to'ldiring. Yushka haqidagi hikoyani tayyorlang, lekin bilingki, ijodiy shaxs o'z hikoyasini ijodiy shaklda taqdim etishlari kerak, tadqiqotchilar va ixtirochilar yaratilgan formulalar, tenglama, algoritm va shunga o'xshash narsalarga asoslanib o'z hikoyalarini yaratishi mumkin
Stolni to'ldiring. Ishga 3 daqiqa
- Keling, nima olganingizni muhokama qilaylik. O'qing. To'liq.
- Bolalar, nima deb o'ylaysiz? Yushni nimaga o'xshardi? Va qaysi kishi edi? Tashqi ko'rinishi va xarakteri bilan shug'ullanasizmi?
Yushka tabiatiga ega bo'lgan parchani topasizmi? Bu baxtlimi? Nima uchun?
Keling, parchani tinglaylik.
1 guruh:Yushka haqidagi hikoya ijodiy qahramon bo'lishi kerak (rasmlar uyushmasi, she'r).
2 guruh: Yushka haqidagi hikoya fikrlash shaklida.
3 guruh: Shifoning hikoyasi ixtiro qilingan formulalar, tenglama, geometrik shakl va boshqalar bilan birga keladi.
— Yushka haqidagi hikoyalarda qanday xulosaga kelishimiz mumkin? ~ Tashqi ko'rinish va fe'l-atvorni aytib berish mumkinmi? Qaysi usul ishlatiladi? Nima uchun?
Yigitlar, ishingizga ko'ra, Yushkaning paydo bo'lishi uning ichki dunyosiga qarshi bo'lgan degan xulosaga kelishimiz mumkin. Bu erda qaysi texnik pulni ishlatadi? Nima uchun aynan shu texnikani? (Uning boy ruhiy hayoti Yushkaning tushunarsiz ko'rinishi bilan bog'liq).
Bu Yushhushkaning tashqi ko'rinishi va tabiati tahlili bo'lganligi sababli, bizning savolimga javob berishingiz mumkin. Nima uchun asosiy qahramon Yushka deb ataladi?
Sizga matndan iqtiboslar berilgan. Ularni diqqat bilan o'qing. Nega bu takliflar shu tarzda birlashtirildi?
1. Erdan nozik quritilgan novdalar, toshlar, sehrning qayg'u va jushkada tashlagan.
2. Sekor bolalar uchun hech narsa javob bermadi va ular tomonidan xafa bo'lmadi; U avvalgiday jim qoldi.
1.u kattalar yovuz tog 'yoki g'azab edilar yoki ular mast edilar, keyin ularning yuragi g'azabga to'ldi. Kechasi va hovliga kirgan marvaridni ko'rish, kattalar u bilan gaplashayotgan edi, Yushka hamma narsada aybdor ekaniga amin edi.
2.Yushka tirik mavjudotlarga ko'proq muhabbatni yashirmadi. U nafisdan nafas olmasliklari uchun ular ustida nafas olishni xohlamaslikka harakat qilib, erga suyanib, o'pdi.
1. Siz o'lasizmi yoki ehtimol, ehtimol sizsiz yanada qiziqarli bo'lar edi, aks holda men sog'inishdan qo'rqaman ...
2. Men ota-onamda yashardim, qonunga ko'ra tug'ilib qoldim, mensiz, mensiz, bu mensiz, bu mumkin emas, bu mumkin emas ...
Xulosa: ular bir-birlariga qarshi. Qanday? Nima?
(Bu takliflarni 3 guruhga bo'lish mumkin: Jushnaya va bolalar, yaxshi Yushki va yomonliklar, o'lim va hayot; 1-2.5.5-6 bolalar va Yushni, yovuz Yushki, o'lim va hayot).
Bu erda yana nima qabul qilinadi Platonov? (Yana sharbatli odamlarga qarshi) Siz hali ham qanday muxolifatni topishingiz mumkin?
- Odamlar Yushkaga qanday qo'ng'iroq qilishadi? (Blazin, birodar, yaroqsiz, Xudoning cheki)
Gipoteza haqiqatga aylanadimi?
- Yigitlar, savolga javob berishga harakat qiling: Yushkalarning o'limidan keyin, odamlar o'limidan keyin yomon yashashni boshladilarmi?
Taqqoslansin: "Yushka yaxshi, uning yo'qotishlari qon yo'qotish sifatida odamlar uchun zarar keltiradi" deb yozadi.
Siz bunga qo'shilasizmi?
Nima uchun qahramonning o'zi o'zini yuchka deb ataydi? Nima uchun Platonning qahramoni uchun Yushka nomini tanladi? Ushbu savollarga aniq javoblar yo'q: gipoteza gipoteza bo'lib qolmoqda.
- Yushkaga bo'lgan munosabatingiz odamlarga yoki muallifning munosabati bilan to'g'ri keladimi?
Lug'atga murojaat qilish
Perent-bo'sh, muvozanatsiz, aqldan ozgan, yaroqsiz.
Yurodi - Yurodi.
Yalyy - ayniqsa qat'iyatli; Firibgarlikka ega jinnilik.
Yaroqsiz - bunday ishlatilishi mumkin emas
- Bolalar, siz muhokama qilmoqchi bo'lgan savollaringiz bormi?
SIZNING BA HOMOLOL TA'LIM QADAM BAYRI: JOYIL VA ............................. Qarag'ayga o'xshaydi.
Sizga savol beraman: "Nega jumlada" va odamlar Ota kabi yoqimli va ota-onaga o'xshagan odamlardan qo'rqqan qizlar yashaydilar ", deb o'ylashdi. Yozuvchi bunday sifatni ishlatadimi? Ushbu chiziqlarni qanday tushunasiz? Agar bu dunyoda yaxshi odamlar ortiqcha bo'lsa, biz nimaga keldik? (Yushkining qizi Yushnaya kabi bir xil, demak, odamlar odamlar orasida ortiqcha, ammo zaruriy Yushka. Qahzi sevgi tufayli engib o'tishni davom ettiradi, qizlar qizlarni nima kerakligini bilish uchun yashaydi Bu dunyoda, shuning uchun u o'z biznesini davom ettiradi: yaxshi yarating).
Yushka so'zlarining asosiy so'zlari nima? Siz ularga qo'shilasizmi?
- Ushbu hikoyaning g'oyasi nimada? Qanday axloqiy muammolar paydo bo'lishi mumkin?
Dars qanday his-tuyg'ular keltirdi? Siz qanday xulosalarsiz? Yigitlardan kimni nishonlashni xohlaysiz? 10 daqiqa
Aks ettirish.
- Ixtirochilar Synkwen-ni yaratishni taklif qilaman: otni, 3 fe'lni, 4 ta shaxsiy munosabatlar, ijodiy munosabatlar, ijodiy shaxslar, ijodiy shaxslar va tadqiqotchilar axloqiy muammolarning qaysi biri bilan javob beradigan ikkita sifatlar yoki jamoalarni yozing ko'proq ko'rib chiqiladi.
"Chexov:" Baxtli odamning eshigi orqasida turishi va baxtsizona baxtdan so'ng, baxtsizlik yuzaga keladi. "
"Bektoshi uzum", 1898
- Siz ko'radigan rasmlar, bolangizning uyining bolalarining rasmlari. Ular ham Yushni kabi, kerakli kishi bo'lishi kerak.
Uy vazifasi:
1. Biror kishini yaxshi harakat qilgan va bu haqda Mini-inshoda "Sevgim boshqa odamga qanday yordam berganini" Mini-inshoda yozishni xohlaydi. " Bizning darsimiz qanday haqiqiy harakat qilishimiz mumkin?
2. shahrimiz bolaning uyiga yordam berish loyihasini tashkil eting.
3. Savolga javob bering: Bulgakov qahramonlaridan biri "yovuz odamlar ro'y bermaydi", dedi. Siz ushbu bayonotga qo'shilasizmi?
O'qituvchining so'zi:
Men odamlarga baqirmoqchiman:
"Uning mehr-muhabbati bilan saxiy bo'ling!"
Insonning yo'li qiyin
Kichkina ko'rinadigan ertak kabi.
Skopeid tanga sifatida
Carress yashirmaydi, odamlar
Mehribon bo'lsin
Har doim porlaydi.
Har birimiz kerak.
Menga butun dunyoga kerak ...
Taxmin qilingan vazifalar.
1 guruh: Ushbu matnning barcha savollari ushbu matn mavzusi bo'yicha sozlanganligini aniqlang va muammoli. Bir savolni tanlang va javob bering.
Shunda bolalar yana Jushkuni itarib, eng yomon erni undan tashladilar, - u dunyoda yashaydi, chunki u dunyoda yashaydi. Ammo Jushka yurdi va jim qoldi. Keyin bolalar o'zlari Jushkudan g'azablana boshlashdi. Agar Jushka har doim jim bo'lsa, ular zerikarli va yomon o'ynashdi, ularni qo'rqitmaydi va ularni quvib etmaydi. Ular ham cholni yanada kuchayib, uni haqorat qildilar va ularni aldadi. Keyin ular undan qochib, qo'rqib ketishdi, uni yana quvontirishdi va kechqurun, kechqurun uylarning qo'shig'ida, jannatlar va bog'lar qalinlarida yashirinib yurib ketishdi. Ammo Yushka ularga tegmadi va ularga javob bermadi.
Bolalar umuman qolishganida yoki u juda xafa bo'lganida, u bilan gaplashdi:
- Nimasan, qarindoshlarim, nimasan? .. Meni sevishim kerak! .. nega menga hamma kerak bo'lsa, men menga teginishim kerak? meni ko'rmayapman.
Bolalar buni eshitmadilar va tushunmadilar. Ular hali ham Yushni itarib, undan kulishdi. Siz xohlagan narsani qilishingiz mumkinligidan xursand bo'lishadi va u hech narsa qilmaydi.
Yushka ham xursand bo'ldi. U nima uchun bolalar uni masxara qilib, azoblashini bilardi. U bolalarning uni kerakligini yaxshi ko'rishlariga ishongan, faqat ular insonni sevolmaydilar va sevgi uchun nima qilish kerakligini bilishmadi va shuning uchun uni qiynaydilar.
- Nega yashashni boshlagan va shuni anglatadiki, yovuzlik va nafratni ham, "Jushka" azobini o'rganmaslik kerak?
- Nega Yushka ularni masxara qilganida, bolalar bilan xursand bo'ldilar? (Yushka o'z ehtiyojlari ongidan xursand, bolalari "azoblangan" sevgidan, ular qanday sevishni bilishmaydi.
- Nega bolalar Yushkadan boshqa reaktsiyani kutishadi? (Bolalar uchun yomon yomonlik bilan javob berishlari uchun)
- Bolalarga quvonch va kulgili manbai nima? (Yomonlik)
2 guruh: Ushbu savollarning barcha mavzulariga muvofiqligini aniqlang va muammoli bo'lsa. Bir savolni tanlang va javob bering.
Suhbatdan so'ng, Yushka jim bo'lganida, kattalar Yushnaya hamma narsada ayblashi va darhol uni kaltaklashiga ishonishdi. Yushkaning kamtarinligidan, kattalar shiddatli edi, avvalo uni xohlaganidan ko'ra kaltakladilar va bu yomonlikni bir muncha vaqtdan ko'ra unutdilar.
Yushka uzoq vaqt yo'lda changda yotdi. Uyg'onganida, u o'zini o'rnidan turdi va ba'zan ugisining uy egasining qiziga kelib, uni tiriltirdi va oldiga oldi.
- Agar siz vafot etsangiz, u yaxshi bo'lardi, Yushka, - dedi usta qizi. - Nega yashaysan?
Yushka unga ajablanib qaradi. U yashash uchun tug'ilganida nima uchun o'lishini tushunmadi.
- Bu mening onamning otasi, ularning irodasi edi, - deb javob qildi Yushka, - men o'lolmayman va otangizga otangizga yordam beraman.
- Sizning joyingizda yana bir narsa topilgan bo'lar edi!
- Men, Dasha, odamlar sevgi!
Dasha kuldi.
- Endi siz yonoqda qoningiz bor va o'tgan hafta ular sizning qulog'ingizni sindirishdi va siz aytasiz - odamlar sizni yaxshi ko'rishadi! ..
- U meni tushunchasiz sevadi, - dedi Yushka. - Odamlardagi yurak ko'r.
- Ularda yurak ko'r, ammo ularda kuchli ko'zlari bor! - Dasha. - shunga o'xshash yana boring! Ular ularni yurakka sevadilar, lekin hisob-kitob bilan sizni urishadi.
- Hisoblash orqali ular menga g'azablanmoqdalar, bu haqiqat ", - deb rozi bo'ldi Juia rozi bo'ldi. - Ular mening ko'chamga bormaydilar va tanasi egilib qoladi.
- Nega Yushka odamlar uni sevishiga amin, ular ulardan g'azabni boshdan kechirishlariga qaramay?
- Nega odamlar Sushkaga juda shafqatsiz?
- Platonik Yomonlikni mag'lub etganligini yozdi - bu bolalarni urishdirmi? Ushbu bayonni qanday tushunasiz?
- Nima uchun Yushkaga yordam berayotgan Dosha, shuningdek, "ehtiyoj" deb shubha qiladi?
- Nega Yushchilarning o'limidan keyin yomon yashashni boshladi? Odamlar yomonroq yashashni boshladilar, chunki hamma yomonliklari yomon, yomon qayg'u va haqoratomuz bo'lishga qodir emaslar.
3 guruh: Bu savollarning barchasi ushbu matn mavzusiga muvofiqligini aniqlang va muammoli. Bir savolni tanlang va javob bering.
Iyun yoki avgust oyida Yushku Kotomkaning elkasini non bilan qo'yib, shaharimizni tark etdi. Aytgancha, u o'tlar va o'rmonlarning xushbo'y hidi bilan nafas oldi, osmonda suzib yurgan oq bulutlarga qaradi, osmon hisoblagichlarida oqilona tug'ilganlar va Yushni daryosining daryosi tiklandi U endi uning kasalligini his qilmadi - Chaxotka. Uzoq ajablantiradigan joyda, Yushka tirik mavjudotlarga ko'proq muhabbatni yashirmagan. U quruqlikka suyanib, o'pib, ularda nafas olmasliklari uchun, ular po'stini qimirlatib, daraxtlar va o'lik evaziga ko'tarilib, uzoq vaqt ajratib ketdi ularning yuzlariga, ularsiz etimsiz. Osmonda tirik qushlar kuylashdi, nasabli, qo'ng'izlar va ishchilarning temirchilarini chop etishdi, shuning uchun qalbda bu namlik namlik va quyosh nuri yoritilgan gullar edi.
Yo'lda Yushka dam oldi. U o'lchagich soyasida o'tirdi va yolg'iz va iliq tush ko'rdi. Dalada shishib ketayotgan dam, sog'lom odam kabi keyingi kasalliklar haqida ko'proq eslamadi va zavqlanardi. Yushka oiladan qirq yil edi, ammo kasallik uzoq vaqtdan beri u va undan oldinroq, shuning uchun u hammaga o'xshab tuyuldi.
- Nega Yushni tabiatda xursand?
- Nega Yushka "kapalaklar va qo'ng'izlar" etimisiz o'zini his qildi? Nima uchun platon bu erda aniq "etimed" so'zi ishlatadi? (U hatto bu oz yo'qotishdan, dunyo to'liq bo'lmadi).
Sizga ham muammo bor.
- nima uchun taklifda "va odamlar Yushkinaning eng sevimli qizi uzoq qishloqda yashaydi deb o'yladilar bo'yinsiz va ortiqcha Ota kabi odamlar »bag'ishlangan so'zlar bir hil ta'riflarmi? (Yushki qizi bir xil emas, demak u odamlar orasida ortiqcha, ammo kerakli Yushnaya hayotdan minnatdorman, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini biladi, shuning uchun qiz bu dunyoda nima kerakligini bilishi kerak Otasining ishini davom ettiradi: yaxshilik yaratish uchun).
- Yushka uning mavjudligini qanday tushundi? Boshqa shaxs uchun, shifokor tomonidan ishlay boshlagan qiz uchun odamlarga yordam beradi. Boshqa odamlar uchun u hammani va hammani sevadi. Odamlar buni tushunmadilar, o'zlarini sevishlariga yo'l qo'ymadilar.
- Siz uchun nimani anglatadi: Yushka kabi yashayapsizmi? Nima uchun? Axloqiy muammolar yuzaga keladi, chunki odamlar o'rtasida tenglikni bartaraf etolmaydilar, chunki Yushkaning uni u bilan tenglashtirishga haqli bo'lmagan quvnoq yo'lovchilarni eslang.
- Ushbu hikoyaning g'oyasi nimada?
- Bunday odamlar hayotga muhtojmi?
Dars qanday his-tuyg'ular keltirdi? Siz qanday xulosalarsiz?
- Sinven: Keyingi qatorda otni yozing, otni, 3 fe'l, 4 so'z shaxsiy munosabati tasvirlangan ikkita sifatlar yoki jamoalar.
Chexov: "Kimdir baxtli odamning eshigi orqasida turishi va baxtsizlik borligini eslatishi kerak va qisqa baxtdan keyin bu baxtsizlikka duch keladi."
"Bektoshi uzum", 1898
Siz ko'radigan rasmlar, bolangizning uyining bolalarining rasmlari. Ular ham Yushni kabi, kerakli kishi bo'lishi kerak.
Uy vazifasi: 1. Ehtimol, kimdir allaqachon yaxshi harakatlarni amalga oshirgan va bu men bu haqda Mini-inshoda "Sevgim boshqalarga qanday yordam bergan". Bizning darsimiz qanday haqiqiy harakat qilishimiz mumkin? 2. shahrimiz bolaning uyiga yordam berish loyihasini tashkil eting.
Men odamlarga baqirmoqchiman:
“Mehr-muhabbatga saxiy bo'ling! "
Insonning yo'li qiyin
Kichkina ko'rinadigan ertak kabi.
Skopeid tanga sifatida
Carress yashirmaydi, odamlar
Mehribon bo'lsin
Har doim porlaydi.
Har birimiz kerak.
Menga butun dunyoga kerak ...
- Bulakov qahramonlaridan bo'lgan kishining "Yomon odamlar bo'lmaydi", dedi. Siz ushbu bayonotga qo'shilasizmi?
