К. Д
Константин Дмитриевич Ушински(1823 - 1871) - руски учител и писател от 19 век, участва активно в процеса на разпространение на грамотността сред децата от обикновените хора. Още като ученик той осъзнава значението на просветеното и образовано население за бъдещето на родната му страна. Родом от дребното имение, той започва да разработва учебници за начално училище, които биха били разбираеми за дете от всеки клас.
Разкази и приказки от К.Д. Ушински четете онлайн
Когато пишеше текстове за устно четене, учителят се опита да обърне специално внимание на моралните ценности, които вложи в сюжетите на различни истории. Писателят преработва и произведенията на чуждите класици, предавайки с достъпни думи значението на първоизточниците. Често произведенията на Константин Дмитриевич имаха образователна насоченост: чрез тях учениците получиха знания за заобикалящата природа и физически явления.
Четенето на историите на Ушински е полезно и за децата на 21-ви век, тъй като първоначалните истини не са се променили дори след много десетилетия.
вятър и слънце
Един ден Слънцето и ядосаният Северен вятър започнаха спор кой от тях е по-силен. Те дълго се карали и накрая решили да премерят сили над пътника, който точно в това време яздил на кон по големия път.
Виж — каза Вятърът, — как ще се нахвърля върху него: миг ще му откъсна наметалото.
Той каза - и започна да духа, това беше урина. Но колкото повече се опитваше Вятърът, толкова по-плътно се увиваше пътникът в наметалото си: той роптаеше на лошото време, но яздеше все по-далеч. Вятърът се разсърди, разгневи се, обсипа горкия пътник с дъжд и сняг; проклинайки Вятъра, пътникът сложи наметалото си в ръкавите си и го завърза с колан. Тук самият Вятър беше убеден, че не може да съблече наметалото си.
Слънцето, като видя безсилието на съперника си, се усмихна, погледна иззад облаците, стопли и изсуши земята, а в същото време и горкия полузамръзнал пътник. Усещайки топлината на слънчевите лъчи, той се развесели, благослови Слънцето, сам свали наметалото си, нави го на руло и го завърза за седлото.
Виждаш ли, - каза тогава кроткото Слънце на ядосания Вятър, - можеш да направиш много повече с ласка и доброта, отколкото с гняв.
два плуга
Два плуга бяха направени от едно и също парче желязо и в една работилница. Единият попаднал в ръцете на фермер и веднага се заел да работи, а другият излежал дълго време и напълно безполезно в магазина на търговеца.
След известно време двамата сънародници се срещнаха отново. Ралото на фермера блестеше като сребро и беше дори по-добре, отколкото когато току-що беше напуснал работилницата; плугът, който беше лежал бездействащ в дюкяна, потъмня и се покри с ръжда.
Кажи ми, моля те, защо си толкова лъскав? — попита ръждивият плуг на стария си познат.
От работа, скъпа моя, - отговори той, - и ако си ръждясал и си станал по-лош, отколкото си бил, то защото през цялото това време си лежал настрани, без да правиш нищо.
Лисица и коза
Лисицата хукна, зяпна гарваните и падна в кладенеца. В кладенеца нямаше много вода: не можеш да се удавиш, нито можеш да изскочиш. Лисицата седи, скърби. Има коза, умна глава; ходи, клати брадите си, клати халбите си; погледна, без какво да прави, в кладенеца, видя там лисица и попита:
Какво правиш там, лисиче?
Почивам си мила моя - отговаря лисицата. - Там горе е горещо, затова се качих тук. Колко е готино тук! Студена вода - колкото искате.
И козата иска дълго да пие.
Добра ли е водата? - пита козата.
Отлично! - отговаря лисицата. - Чисто, студено! Скочете тук, ако желаете; ще има място и за двама ни.
Козата скочила глупаво, едва не смачкала лисицата и тя му казала:
Ах, брадатият глупак! И не знаеше как да скача - изплиска всичко. ‘
Лисицата скочи на гърба на козата, от гърба на рогата и от кладенеца.
Козата почти изчезна от глад в кладенеца; намериха го насила и го извлякоха за рогата.
Оплаквания на зайчетата
Малкото сиво зайче се разплака, седнало под един храст; плачейки, казвайки:
„Няма дял на света по-лош от моя, сиво зайче! И кой просто не си остри зъбите върху мен? Ловци, кучета, вълк, лисица и граблива птица; ястреб с куконос, бухал с очи; дори глупава врана влачи с кривите си лапи милите ми деца - сиви зайци. Беда ме заплашва отвсякъде; но няма с какво да се защитавам: не мога да се кача на дърво като катерица; Не знам как да копая дупки като заек. Вярно е, че зъбите ми редовно гризат зеле и кора, но нямам достатъчно смелост да хапят. Майстор съм в бягането и не съм зле в скачането; но е добре, ако трябва да бягате през равно поле или нагоре по планина, но ако тръгнете надолу, тогава ще преминете салто над главата си: предните ви крака не са узрели.
Все още би било възможно да се живее в света, ако не беше безполезен страхливост. Чуеш ли шумолене, ушите ти ще се вдигнат, сърцето ти ще бие, няма да видиш светлината, ще се прободеш от храсталака и ще паднеш право в мрежата или под краката на ловеца.
О, лошо ми е, сиво зайче! Хитър си, криеш се в храстите, обикаляш из храстите, бъркаш следите си; и рано или късно неприятностите няма да бъдат избегнати: и готвачът ще ме завлече в кухнята за дългите уши.
Единствената утеха, която имам е, че опашката е къса: кучето няма за какво да хване. Ако имах опашка като лисица, къде щях да отида с нея? Тогава, изглежда, той щеше да отиде и да се удави.
Не е добре скроена, но плътно ушита
Бяло гладко зайче каза на таралежа:
Каква грозна, бодлива рокля имаш, братко!
Вярно, - отговорил таралежът, - но моите тръни ме спасяват от зъбите на куче и вълк; вашата красива кожа служи ли ви по същия начин?
Бъни само въздъхна, вместо да отговори.
Петел и куче
Старец живееше със старица и те живееха в голяма бедност. Имаха само петел и куче и не ги хранеха добре. И така кучето казва на петела:
Хайде, братко Петка, да отидем в гората: тука ни е зле.
Да вървим, - казва петелът, - няма да е по-зле.
Така отидоха накъдето им гледат очите. Скита цял ден; започна да се стъмнява - време е нощта да досажда. Те излязоха от пътя в гората и избраха голямо кухо дърво. Петелът излетя на клона, кучето се покатери в хралупата и заспа.
На сутринта, точно когато зората започна да изгрява, петелът пропя: „Ку-ку-ре-ку!” Лисицата чу петела; тя искаше да яде месо от петел. Затова тя се качи на дървото и започна да хвали петела:
Ето един петел, значи петел! Никога не съм виждал такава птица: и какви красиви пера, и какъв червен гребен, и какъв звучен глас! Лети при мен, красавец.
И за какъв бизнес? - пита петелът.
Хайде да ми вървим на гости: днес имам тържество за новосело, а много грах ти чакат.
Е, - казва петелът, - но не мога да отида сам: с мен е другар.
„Какво щастие дойде! - помисли си лисицата. "Ще има два петела вместо един."
Къде е приятелят ти? Тя пита. - Ще го поканя.
Там, в хралупа, той нощува, - отговаря петелът.
Лисицата се втурна в хралупата, а кучето й за муцуната - цап!.. Хвана и разкъса лисицата.
измамна котка
Имало едно време котка, коза и овен в един двор. Живееха заедно: китка сено и то наполовина; а ако вилата е отстрани, то една котка Васка. Той е такъв крадец и разбойник: където нещо лежи лошо, там гледа. Идва котешко мъркане, сиво чело; плаче толкова жалко. Питат котка коза и овен:
Котка-котка, сив пубис! За какво плачеш, като скачаш на три крака?
Вася им отговаря:
Как да не плача! Една жена ме бие, бие ме; тя си изтръгна ушите, счупи краката си и дори ми сложи примка.
И защо ви дойдоха такива неприятности? - питай козата и овена.
Е-е! За случайно облизване на заквасена сметана.
Сервирайте на крадеца и брашно, - казва козата, - не крадете заквасена сметана!
Котката пак плаче
Една жена ме бие, бие ме; бие - тя каза: зет ми ще дойде при мен, откъде ще взема сметана? Неволно ще трябва да се заколят коза и овен.
Тук ревяха коза и овен:
О, сива котка, глупавото ти чело! Защо ни съсипа?
Започнаха да съдят и решават как да се отърват от голямото нещастие (избягвайте. - Ед.), - и веднага решиха: и тримата да бягат. Те чакаха, тъй като домакинята не затвори портата и си тръгна.
Котка, коза и овен тичаха дълго през доловете, над планините, по рохкави пясъци; кацна и реши да пренощува на окосена поляна; а на онази поляна има купи сено, които са градове.
Нощта беше тъмна, студена: откъде да вземем огън? А мъркащата котка вече извадила брезовата кора, увила рогата около козата и му наредила да се чука по челата с овена. Сблъскаха се коза и овен, от очите им паднаха искри: брезовата кора пламна.
Добре, - каза сивата котка, - сега да се стоплим! - Да, без да се замисля, запали цяла купа сено.
Преди да успеят да се стоплят достатъчно, неканен гост им се оплака - сивокос селянин Михайло Потапич Топтигин.
Пуснете ме, - казва, - братя, загрейте се и си починете; нещо не ми върви.
Добре дошъл, сив човече! - казва котката. - Откъде отиваш?
Отидох при пчеларя, - казва мечката, - да посетя пчелите, но се скарах със селяните, затова се престорих на болен.
И така всички започнаха да прекарват нощта заедно: коза и овен до огъня, мъркане се качи на купа сено, а мечката се сгуши под купа сено.
Мечката заспа; козата и овенът дреме; едно мъркане не спи и всичко вижда. И вижда: има седем сиви вълка, един бял - и право към огъня.
Фуфу! Какъв народ! - казва белият вълк на козата и овена. - Да опитаме силата.
Тук от страх блеяха коза и овен; и котката със сиво чело изнесе следната реч:
О, бял вълк, принц над вълците! Не ядосвайте нашия старейшина: той, Господи, смили се, е ядосан! Как се разминава - никой няма да се справи. Ал ти не виждаш брадата му: в нея е цялата сила; всички животни бие с брада, само с рога маха кожата. По-добре е да дойдете и да попитате с чест: искаме да играем с малкия ви брат, който спи под купа сено.
Вълците на тази коза се поклониха; заобиколен Миша и, добре, да флиртува. Тук Миша се закрепи, закопча и колко достатъчно за всяка лапа за вълк, така че пееха Лазар (оплакваше се от съдбата. - Ед.). Вълците се измъкнаха изпод купата сено едва живи и с опашки между краката си - Бог да благослови!
Козата и овенът, докато мечката се справяше с вълците, вдигнаха мъркането на гърба си и побързаха вкъщи: „Стига, казват, без как да се влачи, още ще направим такова нещастие“.
Старецът и старицата се радваха, с радост, че козата и овенът се върнаха у дома; и мъркащата котка също беше изтръгната за измама.
Бишка
„Хайде, Бишка, прочети какво пише в книгата!
Кучето подуши книгата и си отиде. „Не е мое – казва той – да чета книга; Пазя къщата, нощем не спя, лая, плаша крадци и вълци, ходя на лов, следя заека, търся патици, влача диарията - от мен ще е и това .
Смело куче
Куче, какво лаеш?
Аз плаша вълците.
Кучето, което си подви опашката?
Страх ме е от вълци.
мишки
Мишките се събираха в тяхната норка, стари и малки. Очите им са черни, лапите им малки, зъбите им остри, козината им е сива, ушите им стърчат, опашките им се влачат по земята. Мишки се събраха, подземни крадци, те мислят, те държат съвети: „Как, мишки, можем да пренесем крекер в норка?“ О, пази се от мишката! Вашият приятел Вася не е далеч. Той много те обича, ще те целуне с лапа; опашката ще те помни, кожухите ти ще се разкъсат.
Коза
Космат козел върви, брадат козел върви, размахва халбите си, тръска брадите си, тропа с копита, върви, блее, вика кози и ярета. И козите с яретата влязоха в градината, гризат трева, гризат кората, развалят млади щипки за пране, пестят мляко за деца; а децата, малки деца, смучеха мляко, катереха се на оградата, биеха се с рогата си.
Чакайте, брадатият майстор вече ще дойде - той ще ви нареди на всички!
Лисица и гъски
Веднъж лисица дошла на поляната. А на поляната имаше гъски. Добри гъски, дебели. Лисицата се зарадвала и казала:
Сега ще ви изям всички! И гъските казват:
Ти си добра лисица! Ти, лисице, си добра, не яж, смили се за нас!
Не! - казва лисицата, - Няма да съжалявам, ще изям всички! Какво да правя тук? Тогава една гъска казва:
Нека изпеем песен, лисице, и тогава да ни изяде!
Е, добре, - казва лисицата, - пейте! Гъските застанаха в редица и запяха:
Ха!
Ха-ха!
Хахаха!
Ха-ха-ха-ха!
Ха-ха-ха-ха-ха!
Те все още пеят, а лисицата ги чака да свършат.
Кокер със семейството
Петле обикаля двора: червен гребен на главата, червена брада под носа. Носът на Петя е длето, опашката на Петя е колело, има шарки на опашката, шпори на краката. С лапите си Петя грабва куп, свиква кокошки с пилета:
Чубати кокошки! Заети домакини! Пъстро-разрошено, черно-бяло! Съберете се с пилетата, с малките момчета: имам зърно за вас!
Кокошки с пилета събрани, кукане; те не разделиха нито едно зърно, а се бориха.
Петя Петя не обича бунтове - сега си помири семейството: оня за гребена, онзи за туфа, сам си изяде зърно, полетя на плета, размаха крилца, вика на върха. гласът му: "Ку-ка-ре-ку!"
крава
Грозна крава, но дава мляко. Челото й е широко, ушите й настрани; има липса на зъби в устата, но чашите са големи; гръбнакът е връх, опашката е метла, страните стърчат, копитата са двойни. Тя къса трева, дъвче дъвка, пие алкохол, мучене и реве, викайки домакинята: „Излезте, домакине; извади тигана, чиста чистачка! Донесох мляко на децата, гъста сметана.
Лиза Патрикеевна
Лисицата-клюкар има остри зъби, тънко близалце, уши на върха на главата, опашка на мухата и топло кожено палто.
Кума е добре облечена: вълната е пухкава, златиста; жилетка на гърдите и бяла вратовръзка около врата.
Лисицата върви тихо, навежда се към земята, сякаш се покланя; той внимателно носи пухкавата си опашка, гледа умилено, усмихва се, показва бели зъби.
Копае дупки, умен, дълбок; в тях има много проходи и изходи, има килери, има спални, подовете са облицовани с мека трева. Лисицата би била добра домакиня на всички, но лисицата разбойник е хитра: обича кокошки, обича патици, ще извие врата на дебела гъска, няма да се смили над заек.
Врана и рак
Врана прелетя над езерото; гледа - ракът пълзи: цапни го! Тя седна на една върба и мисли да хапне. Той вижда рака, който трябва да изчезне, и казва:
Ей врана! врана! Познавах баща ти и майка ти, какви славни птици бяха!
Да! - казва гарваната, без да отваря уста.
И познавах твоите сестри и братя - те бяха отлични птици!
Да! - казва отново враната.
Да, въпреки че птиците бяха добри, но все още далеч от теб.
Ара! - извика враната с пълен глас и пусна Рака във водата.
знаят как да чакат
Имало едно време брат и сестра, петел и кокошка. Петелът хукнал в градината и започнал да кълве зеленото касис, а кокошката му казала: „Не яж, Петя! Изчакайте, докато касисът узрее." Петелът не се подчини, кълвеше и кълвеше, и кълвеше така, че едвам се прибираше. „О! - вика петелът, - моя беда! Боли, сестро, боли!“ Кокошката дала да пие мента, сложила синапена мазилка - и мина.
Петелът се съвзе и отиде в полето: тичаше, скачаше, пламна, поти се и хукна към потока да пие студена вода; и кокошката му вика:
Не пий, Петя, чакай да изстинеш.
Петелът не се подчини, той пи студена вода - и тогава започна да го удари треска: кокошката го докара насила. Пилето хукна след лекаря, докторът изписа на Петя горчиво лекарство, а петелът лежеше дълго в леглото.
Петелът се оправи до зимата и вижда, че реката е покрита с лед; петелът искаше да отиде на кънки; а кокошката му казва: „О, чакай, Петя! Оставете реката да замръзне напълно; сега ледът все още е много тънък, ще се удавите." Кокерът на сестрата не се подчини: търкаля се по леда; ледът се счупи, а петелът - се хвърли във водата! Видя се само петелът.
Васка
Котка-котка - сив пубис. Привързан Вася, но хитър; лапите са кадифени, нокътът е остър. Васютка има чувствителни уши, дълги мустаци и копринено кожено палто. Котката гали, извива се, маха опашка, затваря очи, пее песен, а мишка хваната - не се сърди! Очите са големи, лапите са като стомана, зъбите са криви, ноктите са дипломни!
Кози и вълк
Живееше коза.
Козата си направи колиба в гората и се настани в нея с яровете си.
Всеки ден козата отивала в гората за храна.
Тя си тръгва и казва на децата да се заключват здраво и да не отключват вратите за никого.
Козата се връща у дома, чука на вратата и пее:
„Деца, деца,
Отвори, отвори!
Майка ти дойде
Донесе мляко.
Аз, коза, бях в гората,
Яде копринена трева
пих студена вода;
Млякото тече по прореза,
От прореза на копитата,
И от копитата до сиренето земята.
Децата ще чуят майка си и ще отключат вратите й.
Ще ги нахрани и пак ще излезе да пасе.
Вълкът подслуша козата и когато козата си тръгна, отиде до вратата на хижата и запя с плътен, плътен глас:
„Вие, деца, вие, бащи,
Отвори, отвори!
Майка ти дойде
Донесох мляко...
Копитата на водата са пълни!”
Децата слушаха вълка и казват: „Чуваме, чуваме! Ти не пееш с майчин глас, майка пее по-слабо и не се оплаква така! - И не отвориха вратата на вълка.
Вълкът си тръгна, без да хлъзне солено.
Дойде майката и похвали децата, че й се подчиняват: „Умни сте, деца, че не отворихте вратата на вълка, иначе щеше да ви изяде“.
Две кози
Две упорити кози се срещнали един ден на тесен дънер, хвърлен през поток. И двата пъти беше невъзможно да се пресече потока; някой трябваше да се върне, да даде път на друг и да чака.
„Оправете ми път“, каза единият.
- Ето още един! Хайде, ти, какъв важен господин, - отговори другият, - преди пет години аз бях първият, който се качи на моста.
- Не, братко, аз съм много по-възрастен от теб на години и трябва да се поддам на гадюка! Никога!
Тук и двамата, без да мислят дълго, се сблъскаха със силни чела, хванаха се с рога и, опряха тънките си крака в палубата, започнаха да се бият. Но палубата беше мокра: и двамата упорити се подхлъзнаха и полетяха право във водата.
Близки един до друг, но скучни отделно
Брат казва на сестра: „Не пипай горнището ми!“ Сестрата отговаря на брата: "Не пипай куклите ми!"
Децата седяха в различни ъгли, но скоро и на двамата им стана скучно.
Защо децата са скучни?
Историята на едно ябълково дърво
В гората растеше дива ябълка; наесен от него падна кисела ябълка. Птиците кълват ябълката и кълват семките.
Само едно семе се скри в земята и остана.
През зимата едно зърно лежеше под снега, а през пролетта, когато слънцето затопли мократа земя, зърното започна да покълва: пусна корена и изкара първите два листа нагоре. Между листата излизаше стръкче с пъпка, а от пъпката, на върха, излизаха зелени листа. Пъпка след пъпка, лист след лист, клонка след клонка - и пет години по-късно красиво ябълково дърво стоеше на мястото, където падна семето.
Един градинар с лопата дойде в гората, видя ябълково дърво и каза: „Ето едно добро дърво, ще ми е полезно.
Ябълковото дърво потрепери, когато градинарят започна да го изкопава и той си помисли: „Напълно изчезнах!“ Но градинарят внимателно изкопа ябълковото дърво, не повреди корените, прехвърли го в градината и го засади в добра почва.
Ябълковото дърво в градината се възгордее: „Трябва да съм рядко дърво“, мисли тя, „когато ме прехвърлиха от гората в градината“ и поглежда надолу към грозните пънове, вързани с парцали; Тя не знаеше, че е в училище.
На следващата година дойде градинар с крив нож и започна да реже ябълката.
Ябълковото дърво потрепери и си помисли: „Е, сега съвсем ме няма“.
Градинарят отряза целия зелен връх на дървото, остави един пън и дори го разцепи отгоре; градинарят заби млад издънка от добро ябълково дърво в пукнатината; затвори раната с шпакловка, завърза я с кърпа, постави нова щипка с колчета и си тръгна.
Ябълковото дърво се разболя; но тя беше млада и силна, скоро се възстанови и порасна заедно с чужда клонка.
Клонката пие сок от силно ябълково дърво и бързо расте: изхвърля пъпка след пъпка, лист след лист, изстрелва издънка след издънка, клонка след клонка и след три години дървото цъфна с бяло-розови уханни цветове.
Бяло-розовите венчелистчета паднаха и на тяхно място се появи зелен яйчник, а до есента ябълките станаха от яйчника; Да, не диво кисел, а едър, румен, сладък, ронлив!
И едно толкова хубаво ябълково дърво успя, че хора от други градини дойдоха да вземат издънки от него за щипки за пране.
Как расте ризата на полето
Таня видя как баща й разпръсна малки лъскави зърна по полето на шепи и попита:
Какво правиш, скъпа?
И ето аз сея ленок, дъще; риза ще порасне за теб и Васютка.
Таня си помисли: никога не беше виждала ризи да растат на полето.
Две седмици по-късно ивица зелена копринена трева се покри и Таня си помисли: „Ще е добре да имам такава риза.
Веднъж или два пъти майката и сестрите на Таня дойдоха да плеви ивицата и всеки път казваха на момичето:
Хубава риза имаш!
Минаха още няколко седмици: тревата на ивицата се издигна и върху нея се появиха сини цветя.
„Брат Вася има такива очи“, помисли си Таня, „но никога не съм виждала такива ризи на никого“.
Когато цветята паднаха, на тяхно място се появиха зелени главички. Когато главите покафяви и изсъхнаха, майката и сестрите на Таня изкорениха целия лен, вързаха снопите и ги сложиха на нивата да се сушат.
Когато ленът изсъхнал, започнали да му отрязват главите, а след това удавили безглавите гроздове в реката и натрупали с камък отгоре, за да не изплуват нагоре.
Таня изглеждаше тъжна, докато ризата й беше удавена; и сестрите й казаха отново:
Хубава риза имаш, Таня.
След две седмици извадили лена от реката, изсушили го и започнали да го бият, първо с дъска на хармана, после с ромашка в двора, та от горкия лен хвърчал огън на всички страни. След разклащане започнаха да драскат лена с железен гребен, докато стане мек и копринен.
Ще имаш хубава риза - казаха отново сестрите на Таня. Но Таня си помисли:
„Къде е ризата? Прилича на косата на Вася, а не на риза."
Дойдоха дългите зимни вечери. Сестрите на Таня сложиха лен на гребени и започнаха да предат конци от него.
„Това са конци“, мисли Таня, „но къде е ризата?“
Минаха зимата, пролетта и лятото, дойде есента. Бащата постави кръст в колибата, издърпа основата върху тях и започна да тъче. Между нишките пъргаво пробяга совалка и тогава самата Таня видя, че от нишките излиза платно.
Когато платното беше готово, те започнаха да го замразяват в студа, разстилаха го върху снега, а през пролетта го разстилаха върху тревата, на слънце и го поръсваха с вода. Платното се превърна от сиво в бяло, като вряща вода.
Зимата отново дойде. Майката кроеше ризи от платно; сестрите започнаха да шият ризи, а за Коледа облякоха нови снежнобели ризи за Таня и Вася.
Кокошка и патенца
Собственикът искаше да отглежда патици. Тя купи патешки яйца, сложи ги под пилето и чака патетата й да се излюпят. Пилето сяда на яйцата, търпеливо седи, ще слезе за малко да кълве храната и пак към гнездото.
Пилето излюпи патенца, радва се, кика, развежда ги из двора, къса земята - търси им храна.
Някак си една кокошка с пилото си излезе извън оградата, стигна до езерцето. Патетата видяха водата, всички се затичаха към нея, едно по едно започнаха да плуват. Пиле, бедно, тича по брега, крещи, вика патета при себе си - страхува се, че ще се удавят.
А патетата са доволни от водата, плуват, гмуркат се и дори не мислят да слязат на брега. Едва домакинята изгони пилето от водата.
Шегиите на зимната стара жена
Старицата-зима се ядоса, реши да убие всеки дъх на света. Най-напред тя започна да стига до птиците: те я притесняваха с вика и скърцането си.
Зимата духна, откъсна листата от горите и дъбовите гори и ги разпръсна по пътищата. Няма къде да отидат птиците; те започнаха да се събират на ята, да мислят мисъл. Събираха се, викаха и летяха над високи планини, над сини морета, в топли страни. Имаше едно врабче и то се сгуши под стрехите.
Зимата вижда, че не може да настигне птиците: тя нападна животните. Тя покри нивите със сняг, покри горите със снежни преспи, облече дърветата с ледена кора и изпраща слана след слана. Смразовете са по-ядосани един от друг, скачат от дърво на дърво, пукат и щракат, плашат животните. Животните не се страхуваха: някои имат топли кожени палта, други се криеха в дълбоки дупки; катерица в хралупа гризе ядки, мечка в бърлога си смуче лапата; заек, скачайки, загрява, а коне, крави, агнета отдавна дъвчат готово сено в топли хамбари, пият топла помия.
Зимата е по-ядосана - стига до рибите: изпраща слана след слана, една по-яростно от другата. Сланите вървят бързо, те потропват силно с чукове: без клинове, без окови по езера, мостове се строят покрай реките. Реките и езерата замръзнаха, но само отгоре, а рибата се задълбочи: под ледения покрив е още по-топло.
Е, чакай, - мисли зимата, - ще хвана хората и слана след слана ще прати, един по-ядосан от другия. Студовете замъглиха шарките на прозорците в прозорците; чукат по стените и по вратите, та трупите се пукат. И хората наводняваха печките, пекоха си топли палачинки и се смееха на зимата. Случва се някой да отиде в гората за дърва - ще облече овча кожа, плъстени ботуши, топли ръкавици и как започне да размахва брадва, дори пот ще пробие. По пътищата, сякаш за да се смеят на зимата, каруците се опънаха: от конете се лее пара, файтонджиите тропат с крака, потупват ръкавиците си, потрепват рамене, хвалят слана.
Изглеждаше най-обидно за зимата, че дори малките деца - и те не се страхуват от това! Те ходят на кънки и шейни, играят снежни топки, правят жени, строят планини, поливат ги с вода и дори слана, викат: „Елате на помощ!“ Зимата ще щипе от гнева едно момче за ухото, друго за носа, те дори ще побелеят, а момчето ще грабне снега, да го разтрием - и лицето му ще пламне като огън.
Зимата вижда, че не може да понесе нищо, извика от гняв. От стрехите капеха зимни сълзи ... ясно е, че пролетта не е далеч!
сутрешни лъчи
Червено слънце изплува в небето и започна да изпраща навсякъде своите златни лъчи - да събуди земята.
Първият лъч полетя и удари чучулигата. Чучулигата се потрепери, изхвърча от гнездото, издигна се високо, високо и запя своята сребърна песен: „О, колко е хубаво на чистия утрешен въздух! Колко добре! Колко възхитително!"
Вторият лъч удари зайчето. Зайчето потрепна уши и весело подскача по росната поляна: хукна да си вземе сочна трева за закуска.
Третият лъч удари кокошарника. Петелът размаха криле и запя: „Ку-ка-ре-ку!” Кокошките излетяха от гнездата ни, кукаха, започнаха да събират боклуци и да търсят червеи.
Четвъртият лъч удари кошера. Пчела изпълзя от восъчната клетка, седна на прозореца, разпери криле и „зум-зум-зум!” - полетя да събира мед от уханни цветя.
Петият лъч падна в детската стая на леглото на малкия мързеливец: проряза го право в очите и той се обърна на другата страна и отново заспа.
Четири желания
Митя се качи на шейна от ледена планина и се пързаля по замръзнала река, притича румен, весел и каза на баща си:
Какво забавление през зимата! Иска ми се да беше цяла зима.
Запишете желанието си в джобната ми книжка - каза бащата.
написа Митя.
Пролетта дойде. Митя тича много пъстри пеперуди по зелената поляна, бере цветя, хукна при баща си и каза:
Каква радост тази пролет! Иска ми се цялата пролет.
Татко отново извади книга и нареди на Митя да запише желанието си.
Лято е. Митя и баща му отишли на сенокос. Момчето се забавлява по цял ден: лови риба, бере горски плодове, търкаля се в ароматно сено, а вечерта казваше на баща си:
Днес много се забавлявах! Иска ми се лятото да няма край.
И това желание на Митя беше записано в същата книга.
Есента дойде. В градината се събираха плодове – румени ябълки и жълти круши. Митя се зарадва и каза на баща си:
Есента е най-добрият от всички сезони!
Тогава бащата извади бележника си и показа на момчето, че казва едно и също и за пролетта, и за зимата, и за лятото.
Константин Дмитриевич Ушински - великият руски учител - също пише за деца. Книгата му "Детски свят. Четец" се използва с полза и в момента.
Неговите творби са били предназначени за четене на ученици от началното училище. В крайна сметка обучението започва на 9-годишна възраст. Те са предназначени за тази възраст. Разказите са подходящи за самостоятелно четене за деца на 6-7 години.
Адаптиран. Прилепва пръстите на краката. Опашката почива. Почукване по носа. Настръхване и кози заради страх от кората.
Кратки истории за деца.
Не е добре скроена, но плътно ушита
Бяло гладко зайче каза на таралежа:
- Какво имаш, братко, грозна, бодлива рокля!
- Вярно - отговорил таралежът, - но моите тръни ме спасяват от зъбите на куче и вълк: хубавата ти кожа също ли ти служи?
Бъни само въздъхна, вместо да отговори.
Васка
Котка-котка - сив пубис. Вася е привързан, но хитър, кадифени лапи, остър нокът.
Васютка има нежни уши, дълги мустаци и копринено кожено палто.
Котката гали, извива се, маха опашка, затваря очи, пее песен, а мишка хваната - не се сърди! Очите са големи, лапите са стоманени, зъбите са криви, ноктите са градуирани.
мишки
Мишките се събираха в тяхната норка, стари и малки. Очите им са черни, лапите им са малки, остри зъби, сиви кожуси, ушите им стърчат отгоре, опашките им се влачат по земята.
Събрани мишки, подземни крадци, те мислят мисъл, държат съвети: „Как, мишки, да пренесем крекер в норка?“ О, пазете се, мишки! Вашият приятел Вася не е далеч. Той много те обича, ще те целуне с лапа, ще си спомни опашките ти, ще ти разкъса кожените палта.
крава
Грозна крава, но дава мляко. Челото й е широко, ушите й встрани, в устата й липсват зъби, но чашите й са големи, гръбнакът й е заострен, опашката й е метла, страните й стърчат, копита двойни.
Тя къса трева, дъвче дъвка, пие умия, мучене и реве, викайки домакинята:
„Излезте, домакиня, извадете тигана, чиста чистачка!“ Донесох мляко на децата, гъста сметана.
Смразът не е ужасен
Жалко за зимата, че дори малките деца не се страхуват от силните й студове! Карат кънки и шейни, играят снежни топки, правят снежни човеци, строят планини, поливат ги и дори искат слана: „Елате, помогнете!“
Зимата щипа едно момченце за ухото, друго за носа, а третото за бузата. Бузата дори побеля. И момчето грабна снега, да го разтрием. И лицето му стана червено като огън.
Врана и рак
Врана прелетя над езерото; той гледа - ракът пълзи: той е капан. Тя седна на една върба и мисли да хапне. Той вижда рака, който трябва да изчезне, и казва:
- Хей, врана! Врана! Познавах баща ти и майка ти, какви славни птици бяха!
- Да! - казва гарваната, без да отваря уста.
- Познавах твоите сестри и братя - те бяха отлични птици!
- Да! - казва отново враната.
- Да, въпреки че птиците бяха добри, но все пак далеч от теб.
– Аха! - извика враната с горната част на устата си и пусна Рака във водата.
Кълвач
Чук-чук! В гъста гора на бор, черен кълвач е дърводелство. Хвана се с лапи, опира се с опашката, почуква с носа си, плаши настръхнала кожа и кози заради кората.
Ще тича около багажника, няма да гледа през никого.
Уплашени мравки:
- Тези заповеди не са добри! Извиват се от страх, крият се зад кората - не искат да излизат.
Чук-чук! Черният кълвач чука с носа си, издълбава кората, пуска дълъг език в дупки, мравки, сякаш влачи риба.
Лисица и гъски
Веднъж лисица дошла на поляната. А на поляната имаше гъски. Добри гъски, дебели. Лисицата се зарадвала и казала:
- Сега ще ви изям всичките!
И гъските казват:
- Ти, лисице, си мила! Ти, лисице, си добра, не яж, смили се за нас!
- Не! - казва лисицата, - Няма да съжалявам, ще изям всички!
Какво да правя тук? Тогава една гъска казва:
- Нека изпеем песен, лисице, и тогава да ни изяде!
- Е, - казва лисицата, - пейте!
Гъските застанаха в редица и запяха:
Ха-ха-ха-ха!
Ха-ха-ха-ха-ха!
Те все още пеят, а лисицата ги чака да свършат.
орел
Сивокрилият орел е царят на всички птици. Той свива гнезда върху скали и върху стари дъбове; лети високо, вижда далече, гледа слънцето немигащо. Носът на орела е сърп, ноктите са куки; крилата са дълги; изпъкнали гърди - браво.
Книжка за оцветяване "Орел"
Лошо за тези, които не правят добро на никого
— Гришенка! Дай ми назаем молив за минута.
А Гришенка отвърна: „Носи си твоята, аз самият имам нужда от моя“.
"Гриша! помогни ми да сложа книгите в чантата си."
А Гришата отговори: „Книгите са твои и сам си ги опаковай“.
Другарите обичаха ли Гриша?
Кокошка и патенца
Собственикът искаше да отглежда патици. Тя купи патешки яйца, сложи ги под пилето и чака патетата й да се излюпят. Пилето сяда на яйцата, търпеливо седи, ще слезе за малко да кълве храната и пак към гнездото.
Пилето излюпи патенца, радва се, кика, развежда ги из двора, къса земята - търси им храна.
Някак си една кокошка с пилото си излезе извън оградата, стигна до езерцето. Патетата видяха водата, всички се затичаха към нея, едно по едно започнаха да плуват. Пиле, бедно, тича по брега, крещи, вика патета при себе си - страхува се, че ще се удавят.
А патетата са доволни от водата, плуват, гмуркат се и дори не мислят да слязат на брега. Едва домакинята изгони пилето от водата.
Мартин
През есента момчето искало да унищожи гнездото на лястовицата, заседнало под покрива, в което собствениците вече ги нямало: усетили приближаването на студено време, те отлетяли.
Не разрушавай гнездата, каза му баща му. - През пролетта лястовицата отново ще лети и ще се радва да намери бившия си дом.
Момчето се подчини на баща си.
Зимата отмина и в края на април двойка острокрили хубави птици, весели, чуруликащи, долетяха и започнаха да се втурват около старото гнездо. Работата кипна. Лястовичките влачеха в чучурите си глина и тиня от близкия поток и скоро гнездото, леко развалено през зимата, беше завършено наново. Тогава лястовиците започнаха да влачат пух, после перце, след това стрък мъх в гнездото.
Минаха още няколко дни и момчето забеляза, че само една лястовица излита от гнездото, а другата остава в него постоянно.
„Вижда се, че е поставила тестисите и сега седи върху тях“, помисли си момчето. Всъщност след около три седмици от гнездото започнаха да надничат малки главички. Колко се радваше момчето сега, че не беше развалило гнездото!
Седейки на верандата, той прекарваше цели часове, наблюдавайки как грижовни птици се втурват във въздуха и хващат мухи, комари, мушици. Колко бързо се движеха напред-назад, колко неуморно получаваха храна за децата си! ..
И много други.
Приказките на Ушински
Разказите на Ушински
Биография на Ушински Константин Дмитриевич
Ушински Константин Дмитриевич - великият руски учител, основателят на руската педагогическа наука, която не е съществувала в Русия преди него. Ушински създаде теория и направи революция, всъщност революция в руската педагогическа практика.
Ушински Константин Дмитриевич е роден на 19 февруари (2 март) 1824 г. в град Тула в семейството на Ушински Дмитрий Григориевич - пенсиониран офицер, участник в Отечествената война от 1812 г., дребен благородник. Майката на Константин Дмитриевич, Любов Степановна, почина, когато синът й беше само на 12 години.
След назначаването на отец Константин Дмитриевич за съдия в малкия, но древен окръжен град Новгород-Северски в Черниговска губерния, цялото семейство Ушински се премества там. Ушински прекарва цялото си детство и юношество в малко имение, придобито от баща му, разположено на четири версти от Новгород-Северски на брега на река Десна. Константин Ушински на 11-годишна възраст постъпва в трети клас на Новгород-Северската гимназия, която завършва през 1840 г.
Тук, в малко имение, на брега на Десна, купено от баща му, на четири мили от окръжния град, Ушински прекарва детството и юношеството си. Всеки ден, по пътя към гимназията на окръжния град Новгород-Северски, той караше или минаваше през тези красиви и вълшебни места, пълни с древна история и легенди от древни времена.
След като завършва курса на обучение в гимназията, Ушински напуска родното си имение за Москва през 1840 г. и се присъединява към редиците на славните московски ученици. Постъпва в Московския университет в Юридическия факултет.
След блестящо завършване на университетския курс с отличие през 1844 г., Ушински е оставен в Московския университет, за да се подготви за магистърския изпит. Обхватът на интересите на младия Ушински не се ограничаваше до философията и юриспруденцията. Той също обичаше литературата, театъра, както и всички онези въпроси, които интересуваха представители на прогресивните кръгове на руското общество от онова време.
През юни 1844 г. Академичният съвет на Московския университет присъжда на Константин Ушински степен кандидат по право. През 1846 г. Ушински е назначен за действащ професор по камерални науки в катедрата на Енциклопедията на правото, държавното право и науката на финансите в Ярославския Демидовски лицей.
През 1850 г. Ушински подава оставката си и напуска лицея.
Останал без работа, Ушински Константин Дмитриевич оцелява в малка литературна работа - рецензии, преводи и рецензии в списания. Всички опити да се намери отново работа в което и да е друго окръжно училище веднага събудиха подозрение у всички администратори, тъй като беше необяснимо млад професор от Демидовския лицей да смени високоплатената си и престижна позиция за незавидно просяшко място в окръжната пустош.
След като живее в провинцията година и половина, Ушински се премества в Санкт Петербург, разчитайки на факта, че в столицата има повече училища, гимназии и колежи и следователно повече шансове за намиране на работа и съмишленици. Но там, без познанства и връзки, с голяма трудност успява да си намери работа само като ръководител на отдела за чужди религии.
През 1854 г. Ушински Константин Дмитриевич подава оставка от катедрата по чужди религии, тъй като е поканен на поста учител по руска литература в Гатчинския институт за сираци.
През 1859 г. Ушински е поканен на поста класен инспектор в Смолния институт за благородни девойки, където успява да направи значителни прогресивни промени.
Едновременно с работата си в института Ушински поема редактирането на Вестник на Министерството на народната просвета и го превръща от сух сборник с официални заповеди и научни статии в педагогическо списание, което е много отзивчиво към новите тенденции в областта на обществено образование.
Въпреки факта, че Ушински намери симпатия с много влиятелни хора, той беше принуден да напусне института и да приеме командировка в чужбина. Всъщност това беше изгнание, продължило пет години.
Ушински посети Швейцария, Германия, Франция, Белгия и Италия. Навсякъде посещава и изучава учебни заведения – женски училища, детски градини, сиропиталища и училища, особено в Германия и Швейцария, които тогава гърмят с нововъведенията си в педагогиката.
В чужбина през 1864 г. написва и издава учебната книга „Родно слово”, както и книгата „Детски свят”. Всъщност това бяха първите масови и общодостъпни руски учебници за начално образование на децата. Ушински написа и публикува специално ръководство за родители и учители към своето „Родно слово“ – „Ръководство за преподаване на „Родното слово“ за учители и родители“. Това ръководство имаше огромно, най-широко въздействие върху руската народна школа. Тя не е загубила своята актуалност като наръчник по методика на обучението по роден език и до днес. Това бяха първите учебници в Русия за начално образование на децата и първите масови и общодостъпни книги. Продадени са в десетки милиони копия.
В средата на 60-те Константин Дмитриевич Ушински и семейството му се завръщат в Русия. През 1867 г. започва да публикува последния си основен научен труд, наречен от Ушински „Човекът като обект на възпитанието, опитът на педагогическата антропология”. Първият том, Човекът като обект на образованието, е публикуван през 1868 г., а след известно време излиза и вторият том. За съжаление този негов научен труд (трети том) остана недовършен.
През последните години от живота си Ушински Константин Дмитриевич се изявява като виден общественик. Той пише статии за неделни училища, за училища за деца на занаятчии, а също така участва в учителски конгрес в Крим.
Ушински Константин Дмитриевич умира в Одеса на 22 декември 1870 г., погребан е в Киев на територията на Видубецкия манастир.
