Yoshlar uchun bolalar adabiyoti. Barcha kitoblar: "Sovet yoshlar adabiyoti ...




O'smirlar adabiyoti janrlarning rivojlanishi nuqtai nazaridan ham qiziqish uyg'otadi. Mashhur ertak, hikoya, hikoya, roman janrlari zamonaviy adabiyotda ham dolzarbdir. Ular saqlanadi va o'quvchilarning ehtiyojlariga moslashtiriladi.

Shunday qilib, erta o'smirlik davrida 10-13 yoshdan boshlab ertaklarga bo'lgan qiziqish ilmiy fantastika va fantaziya foydasiga o'zgaradi. Bu imtiyozlar mo''jiza orzulari bilan bog'liq. Kitob kundalik hayotda etishmayotgan narsalarni qoplaydi. Jon Ronald Ruel Tolkien ertak tushunchasini ertaklar mamlakati bilan bog'liq bo'lgan hikoya sifatida beradi. Ertakda sodir bo'ladigan hamma narsa real, tabiiy ravishda ko'rsatiladi. "Ammo bunga qo'shimcha ravishda, ertakda o'quvchi - va juda qiziq tarzda - fantaziya parvozi uchun joy topadi, xotirjamlikni tiklash imkoniyati va haqiqatdan qochish yo'li, tasalli beruvchi yakun .. .”. Ertak janri ta'rifiga ko'ra fantaziyaga yaqin. D.B. Lopuxov bu janrlarning yaqinligi va farqiga alohida urgʻu beradi: “Bir tomondan, fantaziya ertakdan tubdan farq qiladi, chunki u yerda yigʻindisi nolga teng boʻlmagan oʻyin bor, ikkinchi tomondan, uni ertakdan mutlaqo ajratib boʻlmaydi. chunki bu dinga ziddir”. Muallif janrning shakllanish tarixini o‘rganib chiqib, o‘ziga xos ta’rif beradi: “Fantaziya haqiqatga to‘g‘ri kelmaydigan adabiyotning bir turi bo‘lib, unda badiiy adabiyot voqelik bilan aralashib, uni bostiradi va faqat muallif tafakkurining harakatiga asoslanadi. uni yangisiga aylantiradi. Bu voqelik o'ziga xos qonun va an'analarga ega bo'lgan mutlaqo noyob dunyodan boshqa narsa emas. Bu dunyoda bir guruh sarguzashtchilar topshiriqni bajarishga intilishadi. Dunyoning taqdiri uning amalga oshishi yoki bajarilmasligiga bog'liq ".

Shunga o'xshash xususiyatlarni zamonaviy hikoyalarda, masalan, A. Jvalevskiy va E. Pasternak asarlarida topish mumkin. Ularning "Vaqt har doim yaxshi" hikoyasida syujet tuzuvchi sifatida izlanish vaziyatidan foydalaniladi. Hikoyaning boshida qahramonlar muayyan qiyinchiliklarga duch kelishadi va muammolardan chiqish va echimlarni izlay boshlaydilar. Hikoyaning mantiqiy yakuni ma'lum bir vazifani bajarishdir. Kvest tugallandi - "o'yin tugadi".

Yechimni talab qiladigan bunday vaziyatlar kompyuter o'yinlaridan doimiy foydalanish bo'lib, siz bilganingizdek, o'smirlarning ko'pchiligi katta qiziqish uyg'otadi.

Qahramonlik voqealari, ko‘plab hikoyalar, sarguzashtlar, intrigalar tasvirlangan sarguzasht romanlari ham o‘smirlar orasida katta talabga ega. Bu romanlar kuchli shaxsni shakllantirish, yovuzlikka qarshi kurash yo‘llari bilan qiziquvchi kitobxonlarning qiziqishini qondiradi. Ularda qahramonlar va antiqahramonlar harakat qilishadi.

Romanning zamonaviy analogi detektiv hikoya bo'lib, uning o'ziga xos xususiyati sir, yo'l, tergov motividir. Ushbu janrda Aleksandr Bondarning asarlari ma'lum. U Arkadiy Gaydarning asari asosida remeyklarni (muallifning o'zi ta'riflaganidek, remeyk) yaratdi va kitobxonlar orasida noaniq baho oldi. Adabiy remeyk - mashhur asarning qayta ishlangan, qayta ishlangan matni. Bunday matn muallifning hijrat davrida yaratilgan "Barabanchi" dir.

Detektiv janriga bo‘lgan talab syujetda o‘smirlarni o‘ylashga, o‘z yechimini izlashga, mantiqiy zanjirlar qurishga va natijada oxirigacha o‘qishga undaydigan “o‘tkir” to‘qnashuvlar, boshi berk ko‘chadagi vaziyatlarning mavjudligi bilan bog‘liq. Ushbu janrdagi asarning finali har doim ham muvaffaqiyatli bo'lavermaydi, lekin u ma'lum bir sirni ochish bilan bog'liq.

Afsonaviy olamlar, qahramonlik voqealari bilan tanishib, haqiqiy hayotga qaytish vaqti keladi. Faol aks ettiruvchi o'smir o'zini kitoblardan, savollariga javob, shubhalar, azob-uqubatlarni izlaydi, shuning uchun unga tengdoshlari haqidagi asarlar va birinchi navbatda, zamonaviy maktab hikoyasi hayotiy zarur. O'tgan asrning 70-yillarida bu ehtiyoj Anatoliy Aleksin, Vladislav Krapivin, Vladimir Jeleznikov va boshqalarning hikoyalari bilan qondirildi. Hozirgi maktab haqida yozayotgan zamonaviy mualliflar orasida Yekaterina Murashovani (“Tuzatish sinfi”, “Tashvish qorovuli”, “Umr davomida bir mo‘jiza”, Andrey Jvalevskiy va Evgeniya Pasternak (“Shekspir hech qachon orzu qilmagan", " Qisqaroq qarang "," Vaqt har doim yaxshi "," Gimnaziya № 13 "," Moskvest ").

Maktab hikoyasi ko'pincha qahramon nomidan, kundalik janrga iloji boricha yaqinroq yoziladi, ko'pincha bu kundalikdir. Kundalik yozuvlari psixologizm, muallif qarashlarining subyektivligi, ochiqligi bilan ajralib turadi. “Zamonaviy mualliflarning kundaliklari, – deb ta’kidlaydi M. Solomonova, – aslida, haqiqiy kundaliklarning o‘zi – kitoblar yozma, bo‘yalgan daftar kabi stilize qilinadi, ularni ochadi, g‘ayratli bolalar darhol muallif taklif qilgan, odatda, muallif taklif qilgan maydonga tushib qoladilar. professional dizayner, karikaturachi va yarim kunlik rassom ". Bunday kundaliklarning yorqin misoli O. Gromovaning “Shakar bola” hikoyasidir. Matnning muqaddimasida muallif "bu Stella Nudolskayaning so'zlaridan aytilgan haqiqiy voqea", deb ta'kidlaydi.

Hikoya realistik janrlarga ham tegishli. U zamonaviy adabiy vaziyatda saqlanib qolgan, lekin ko'pincha alohida badiiy birlik sifatida emas, balki butun tsiklning tarkibiy qismi sifatida. O'smirlar orasida mashhur va talab qilinadigan N. Evdokimovaning hikoyalar to'plamlari. V.Krapivinning hikoyalari o'z dolzarbligini yo'qotmaydi.

Internetning rivojlanishi munosabati bilan o'smirlarning o'qish to'garagiga muqobil janr shakllari kiritilgan. Bu "fanfiks" deb ataladigan narsa. Bu nom inglizcha "fan-fiction" dan kelib chiqqan bo'lib, "fanfiction" degan ma'noni anglatadi.

Bu fan adabiyoti deb ataladigan narsa. Bunday adabiyotlarni yaratuvchilar asarlar uchun mualliflik huquqini talab qilmaydilar. Ushbu janrning o'ziga xos xususiyati allaqachon mavjud bo'lgan filmlar, teleseriallar, romanlar, anime, kompyuter o'yinlarining davomidir.

“Muxlislar” yoshlar orasida tez ommalashib bormoqda. Yosh kitobxonlar o'zlari faol o'qiydilar va fantastik syujetli insholar yaratadilar. O'quvchilarning tashabbusi bilan sevimli qahramonlar yangi hayotga ega bo'lishadi.

Turli janrlarda yaratilgan juda xilma-xil adabiy asarlar XXI asr o'smirlari e'tiboriga havola etiladi.

Eng talabchan, e’tiborli va jiddiy auditoriya yoshlardir. Yigitlar ulg'ayish jarayonida o'zlarining ustuvorliklari, qiziqishlari va istaklarini aniqlab, o'z asarlari sahifalarida qarindosh ruhlarni qidiradilar, hayotlarini sarguzashtlar va tajribalar bilan to'ldiradilar, ba'zan esa o'zlarini bosh qahramonlar bilan tanishtiradilar.

Zamonaviy o'smirlar adabiyoti endi birinchi maktab sevgisi va ota-onalar bilan muammoli munosabatlar haqidagi bolalar kitoblari emas. Aksariyat romanlar juda yoshlarning kattalar tashvishlarini ko'taradi. Bunday kitoblar nafaqat yosh avlodga, balki hamma narsani biladigan kattalarga ham ko‘p narsani o‘rgatishi mumkin.

O'smirlar so'nggi o'n yil ichida nimani o'qidilar? 14 yoshdan oshgan bolalar endi ensiklopediya va ertaklar, fantastika, tarixiy va sarguzashtli hikoyalar, detektiv hikoyalar... va, albatta, zamonaviy mualliflarning mashhur kitoblari yaqinroq va tushunarli bo'lib bormoqda.

O'n besh yoshli Charli do'sti Mayklning o'z joniga qasd qilishiga dosh berishga harakat qilmoqda. Xavotir va tushkunlikdan qandaydir tarzda qutulish uchun u begona, yaxshi odamga xat yozishni boshlaydi, uni hech qachon ko'rmagan. Maktabda Charli kutilmaganda ingliz tili o'qituvchisi, do'stlari, sinfdoshi Patrik va uning o'gay singlisi Sem timsolida murabbiy topadi. Charli birinchi marta yangi hayot boshlashga qaror qiladi. U birinchi uchrashuvga boradi, qizni birinchi marta o'padi, do'stlar orttiradi va yo'qotadi, giyohvand moddalar va ichimliklar bilan tajriba o'tkazadi, "Rikki dahshat" spektaklida ishtirok etadi va hatto o'z musiqasini ham yozadi.

Charli nisbatan tinch va barqaror uy hayotida yashaydi. Ammo uning butun hayotiga ta'sir qilgan tashvishli oilaviy siri o'quv yilining oxirida o'zini his qiladi. Charli o'z boshidan chiqib, haqiqiy dunyoga kirishga harakat qiladi, lekin unga qarshi kurashish tobora qiyinlashadi.

2. Steys Kramerning "Bizning muddati tugadi"


Virjiniya 17 yoshda va qiz orzu qiladigan hamma narsaga ega. U yosh, chiroyli, aqlli, Yel universitetiga kirmoqchi, uning sevimli yigiti Skott, eng yaqin do'sti Oliviya, mehribon va mehribon ota-onasi bor. Ammo bitiruv kechasida Virjiniya Skott uni tark etayotganini bilib qoladi. U etarlicha mast bo'lib, g'azablangan holda mashina ruliga o'tiradi va dahshatli voqea sodir bo'ladi. Qiz tirik qolgan, biroq ikkala oyog‘i ham kesilgan. Shunday qilib, bir lahzada Virjiniyaning ajoyib hayoti haqiqiy do'zaxga aylanadi. Va qiz tobora ko'proq o'ylaydi: umuman yashashga arziydimi?

3. Elis Sieboldning “Sevimli suyaklar” asari

To'ng'ich qizi Syuzi manyak tomonidan shafqatsizlarcha va nohaq o'ldirilishi bilan oddiy amerikalik Salmon oilasining hayoti bir zumda o'zgarib ketadi.

Bir dekabr kuni, maktabdan uyga qaytayotganda, qiz tasodifan o'z qotiliga duch keldi. Uni er osti yashirin joyga olib kirishdi, zo'rlashdi va o'ldirishdi. Endi Syuzi jannatda, u o'z shahri aholisini tirikligida hayotdan zavqlanayotganini kuzatadi. Ammo qiz abadiy ketishga tayyor emas, chunki u jinoyatchining ismini biladi, lekin uning oilasi bilishmaydi. Suzi o'z hayotiga qattiq yopishib oladi va uning oilasi va do'stlari omon qolishga harakat qilayotganini tashvish bilan kuzatib boradi. Syuzi qotil hali ham ular bilan birga yashayotganidan ko'proq xavotirda.

Bu juda yoshligida giyohvandlikning halokatli olamiga sho'ng'igan qiz Elisning fojiali va ibratli hikoyasi.

Bu Elisga LSD bilan aralashtirilgan alkogolsiz ichimlikni olib tashlaganida boshlandi. Keyingi bir oy ichida u shinam uyini, mehribon oilasini yo'qotdi va ularni shahar ko'chalari va giyohvand moddalar bilan almashtirdi. Ular uning begunohligini, yoshligini ... va oxir-oqibat hayotini o'g'irlashdi.

Hazel Lankasterga yoshligida o'pka saratoni tashxisi qo'yilgan. Uning fikricha, u o'z hayotining qanday bo'lganini tushunishi kerak. Ammo keyin tasodifan u bir necha yil oldin saraton kasalligini engishga muvaffaq bo'lgan Avgust Uoters ismli yigit bilan uchrashadi. Hazel o'zining kinoyali ohangida Avgustning uchrashish urinishlarini to'xtatmoqchi bo'lganida, u butun umri davomida izlagan qizni topganini tushunadi. Dahshatli tashxisga qaramay, yoshlar har bir yangi kundan xursand bo'lishadi va Hazelning orzusini amalga oshirishga harakat qilishadi - uning sevimli yozuvchisi bilan uchrashish. Ular okeanni kesib o'tib, ushbu uchrashuvni o'tkazish uchun Amsterdamga borishadi. Garchi bu tanishuv ular kutgandek bo'lmasa-da, bu shaharda yoshlar o'z sevgilarini topadilar, ehtimol hayotlarida oxirgi.

16 yoshli Den Krouford uchun Nyu-Xempshir tayyorgarlik kolleji yozgi dasturdan ko'ra ko'proq, bu hayot yo'li. O'z maktabida chetlashtirilgan Den yozgi dastur davomida do'stlar orttirishdan juda xursand. Ammo u kollejga kelganida, Dan uning yotoqxonasi sobiq ruhiy kasalxona ekanligini bilib oladi, u jinoiy aqldan ozganlar uchun so'nggi boshpana sifatida tanilgan.

Dan va uning yangi do'stlari Ebbi va Jordan o'zlarining dahshatli yozgi uylarining yashirin sirlarini o'rganar ekan, tez orada ular uchalasi bu erga kelgani tasodif emasligini aniqladilar. Bu yashirin joy dahshatli o'tmishning kalitini o'z ichiga oladi va ko'milib qolishni istamaydigan ba'zi sirlar mavjud.

Maktabning eng mashhur o'rta maktab o'quvchisi Samanta Kingston uchun 12-fevral - "Cupid's Day" - bitta katta ziyofatga aylanishni va'da qiladi: Sevishganlar kuni, atirgullar, sovg'alar va ijtimoiy piramidaning tepasida bo'lganingizda oladigan imtiyozlar. Va bu Samanta o'sha tunda dahshatli baxtsiz hodisada vafot etguncha davom etdi. Shunga qaramay, u hech narsa bo'lmagandek, ertasi kuni ertalab uyg'onadi. Darhaqiqat, Sem hayotining so'nggi kunini etti marta yashaydi, toki u oxirgi kunidagi eng kichik o'zgarish ham boshqa odamlarning hayotiga u o'ylaganidan ko'ra ko'proq ta'sir qilishi mumkinligini tushunadi.

Bu 17 yoshli bolakay tomonidan yozilgan oddiy Nyu-Yorklik o'smirlarning hayoti haqidagi hikoya. Boy ota-onalari pul bilan to'lagan bolalar hashamatli uylarda ziyofat uyushtiradilar va giyohvandlik va jinsiy aloqadan boshqa o'yin-kulgilarni bilmaydilar, bu esa fojiali va dahshatli oqibatlarga olib keladi.

Bunday vaziyatlarga tushib qolmaslik uchun, albatta, o'smirlar jinsiy aloqa haqida kitoblarni o'qishingiz kerak.

Chekuvchi ismli yigit nogiron bolalar uchun internatda yashaydi. U yangi guruhga o'tkazilganda, u bu shunchaki maktab-internat emas, balki dahshatli sirlar va tasavvuf bilan to'ldirilgan bino ekanligini tushuna boshlaydi. Chekuvchi qasrning barcha aholisi, hatto o'qituvchilar va direktorlarning ham ismlari yo'qligini, faqat taxalluslari borligini bilib oladi. Ma'lum bo'lishicha, parallel dunyo bor va ba'zi bolalar u erda erkin harakat qilishlari mumkin. O'qishni bitirishidan bir yil oldin, yigit bu uyning devorlari tashqarisida joylashgan haqiqiy dunyodan qo'rquvni his qila boshlaydi. U eng muhim savol bilan eziladi: qolishmi yoki ketishmi? Haqiqiy dunyoga yoki parallel dunyoga boring, hatto abadiy bo'lmasa ham?

Bu uy haqiqatan ham sehrlimi yoki bu shunchaki bolalarning tasavvurimimi o'quvchi o'zi hal qilishi kerak?

Gay Monteg - o't o'chiruvchi. Uning vazifasi harom bo‘lgan, har qanday fitna va balolarga sabab bo‘lgan kitoblarni yoqishdir. Shunga qaramay, Monteg baxtsiz. Nikohdagi kelishmovchiliklar, kitobning uyida yashiringan ... O't o'chirish bo'limining mexanik iti, o'limga olib keladigan inyeksiya bilan qurollangan, vertolyotlar hamrohligida jamiyat va tizimga qarshi kurashayotgan barcha dissidentlarni ovlashga tayyor. Gay esa o'zini kuzatib borayotganini, noto'g'ri qadam tashlashini kutayotganini his qiladi. Ammo o'zini allaqachon barbod qilgan jamiyatda hayot uchun kurashishga arziydimi?

Biz tanlagan yo'llardan boshqa yo'llar yo'q.

Ba'zan bir kishi hamma uchun javobgar bo'lishi kerak.

1-BOB.
ATTRAKSION
Kutubxonadagi sovuqlik go‘yo isitish moslamasi ishlamayotgandek edi. Zanglagan radiatorlar, deraza romlaridagi ta'sirchan bo'shliqlar bilan eskirgan ikki qavatli urushdan oldingi binoni isitishga qodir emas edi.

Derazalardan tashqarida o'tkinchilarning oyog'i ostida qor g'ichirladi va binoda, qoralamadan devor qog'ozi bir ovozdan shitirlab, o'rgimchak to'ri va uning aholisi bilan birga hech narsaga qulab tushmaslik bilan tahdid qildi ...

"Adabiyot, boshqa ijod turlari singari, insonning evolyutsiyasida o'zgarmas hamrohidir" (Aleksey Yashin. "Inson hayotining post-adabiy davri: optimistlar va pessimistlar." Tong "(1, 2013 yil ga qarang):" Isn "Pushkinni tarix kemasidan uloqtirishning o'zi etarli emasmi?" ..

Unda go'zallikdan ham go'zalroq narsa bor,
Bu his-tuyg'ular bilan emas - ruh bilan gapiradi;
Uning ichida avtokratiyaning qalbida nimadir bor
Erdagi sevgi va dunyoviy zavqlar.
Evgeniy Baratinskiy, "U"

Xotiralar daryosi yo'l-yo'lakay orollarda silliq oqadi yoki aksincha, ko'piklanadi. Bu o'tmish haqidagi suhbatlar va siz uchun aziz yoki tanish odamlarni tasvirlaydigan fotosuratlar bo'lishi mumkin. Bu daryoning suvlari shu erda, sizning oldingizda, lekin bir soat oldin ular sizdan uzoqda edi va hozir ...

3-"B"da - adabiyot darsi. O'qituvchi Vasyani doskaga chaqiradi va aytadi:

Shunday qilib, Vasya, bizga buyuk rus yozuvchisi Aleksandr Sergeevich Pushkin haqida gapirib bering. Qachon tug'ilgan, qaerda o'qigan, qanday yashagan va nima qilgan. Darsga tayyormisiz?

Zinaida Sergeevna, sizga darslikda yozilgan narsalarni emas, balki o'z so'zlarim bilan bir oz aytib bera olamanmi?

Albatta, har doim o'z so'zlaringiz bilan aytishingiz kerak.

Yo'q, men buni umuman nazarda tutmaganman. Men sizga dadam va Pushkin haqida gapirib bermoqchiman.

Otangning bunga nima aloqasi bor...

Har bir mavzuning tabiiy kelib chiqishi, boshlanishi bor. Albatta, va mavzu bor

Mening tadqiqotim. Men masalaning tarixini haddan tashqari murakkablashtirishni xohlamadim va taniqli narsalarni eslatib o'tishga qaror qildim

Faktlar, ularni boshqa yo'l bilan, yangicha tarzda ajratish va bog'lash. 18-asrning oxirida Gyote "Faust" tragediyasini yaratadi (I qism). Oldin

Uning adabiyotda Faust haqidagi afsonasi G. Lessing, J. Lenz, F. Klingerlar tomonidan gavdalantirilgan. Gyote fojiasida eng yorqin

Yovuzlikning adabiy qiyofasi (Mefistofel) paydo bo'ldi ...

Nima uchun qissadan parcha “Rus she’riyati” deb ataladi? Axir, biz bu erda butunlay boshqa narsa haqida gapiramiz. Lekin bu, ehtimol, mantiqiy. Bu savolga javob berish uchun muallifning adabiy uslublari xususiyatlarini ko'rib chiqaylik.

Rivoyatning o'tgan asrning 70-yillarida SSSR rahbariyatining siyosati bilan bog'liqligi darhol ko'rinadi. Uni Isroilga qarshi qilib ko'rsatishga urinish aniq. Asosiy shaxslar - SSSR Tashqi ishlar vazirligining Yaqin Sharq bo'limi boshliqlari. "Bu 1971 yil edi. Orqasida ...

Oh, bu dunyo, qayg'uli va o'lik dunyo!
Unda ko‘rgan va eshitgan narsangning hammasi behudadir.
Bu nima hayot?
Samoviy tubsizlikda tutun
Har lahzada izsiz g'oyib bo'lishga tayyorman ...
Fudvivara Kiyosuke

Jahon mumtoz adabiyotidagi eng sirli hodisalardan biri Sharq nasri va lirikasidir. Biz yevropaliklar uchun iboralar va yarim maslahatlarning dabdabali nafisligini tushunish juda qiyin. Agar Baratinskiy xokku yozgan bo'lsa, uning misrasi ("Bahor, bahor! Havo qanday toza! Osmon qanday musaffo! ...") shunday yangraydi ...

Hayotning aqldan ozgan sur'ati bizni aql bovar qilmaydigan yuksaklik va yutuqlar garoviga aylantirdi. Bir lahzalik hayotning qisqa bir asrligi arzimaydi va biz shoshilib "men"imizni unutamiz. Biz o'z parametrlarimiz va standartlarimiz garoviga aylandik: biz moddiy farovonlikka intilamiz, lekin biz faqat bir-birimiz bilan gaplashishni unutamiz. Biz uylarimizni Feng Shui bo'yicha jihozlaymiz, bularning barchasi hayotda uyg'unlikka erishishimizga yordam berishiga chin dildan umid qilib, Sharqda dam olishga boramiz, lekin biz qarindoshlarimiz va do'stlarimizni unutamiz.

Sharq falsafasi asoslari ...

1941 yilda "Qizil Armiya kutubxonasi" turkumida paydo bo'lgan bu kichik kitob mashhur mayor Proninning adabiy tarixini boshladi. Oltita hikoya sovet ommaviy adabiyotida inqilob qildi. Odamlar birinchi marta ishdan keyin futbolga borib, Qrimdagi Butunittifoq kurortiga tashrif buyurishi mumkin bo'lgan ajoyib qahramon emas, balki haqiqiy zamonaviy qahramonni topdilar. O'quvchilarga yangi qahramon yoqdi. Murakkab jinoyatlar, ayyor fitnalar va dono mayorning ularni ochib bergan inoyati Proninga butun mamlakat bo'ylab ...

G'alati general Oleg Koryakov

"G'alati general" - Sovet fantastikasida Bur urushi haqida hikoya qilishning birinchi tajribasi. Bu Pyotr Kovalyov va uning do'sti Dmitriy Borozdin haqidagi ajoyib hikoya. Bu fantastika yoki yo‘qligini muallifning o‘zi ham bilmaydi. Ammo bu, albatta, tarixiy haqiqatdir.

Yomg'irli mavsum Ilya Shtemler

Bir kuni ertalab qo‘shnining iti sayr qilib yurib, taniqli jurnalist Yevsey Dubrovskiy yashagan uy hovlisida chaqaloqning jasadini topib oldi. Tergov boshlanadi, politsiya tergovchisi jurnalistga murojaat qiladi. Biroq, kutilmagan tarzda, ish jarayonida Dubrovskiy guvohdan gumonlanuvchiga aylanadi ... Bu haqda, shuningdek, bibliofillarning ehtiroslari, sevgi va nafrat, burch va sharaf haqida, abadiylik haqida o'qing. Ilya Shtemlerning "Yomg'irli fasl" yangi romanida rus adabiyoti mavzulari.

To'rt va Krak Evgeniy Korablev

Besh oqim yaqinida Evgeniy Korablev

O'tmish, hozirgi va kelajakning Urallari - bitmas-tuganmas boyliklar, hayratlanarli tabiat hodisalari, o'ziga xos, jasur va izlanuvchan odamlar mamlakati - birinchi navbatda Ural sayohat, sarguzasht va ilmiy fantastika kutubxonasining ko'plab asarlarining mavzusi. Sovet sarguzasht adabiyoti janrining asoschilaridan biri sifatida haqli ravishda deyish mumkin bo'lgan hozir unutilgan yozuvchi E. Korablevning (Grigoriy Grigoryevich Mladov) trilogiyasi Sovet hokimiyatining birinchi yillaridagi Ural va uning xalqiga bag'ishlangan. "To'rt va Krak" asarlari, ...

Qoyalarning tafakkurchisi Evgeniy Korablev

O'tmish, hozirgi va kelajakning Urallari - bitmas-tuganmas boyliklar, hayratlanarli tabiat hodisalari, o'ziga xos, jasur va izlanuvchan odamlar mamlakati - birinchi navbatda Ural sayohat, sarguzasht va ilmiy fantastika kutubxonasining ko'plab asarlarining mavzusi. Sovet sarguzasht adabiyoti janrining asoschilaridan biri sifatida haqli ravishda deyish mumkin bo'lgan hozir unutilgan yozuvchi E. Korablevning (Grigoriy Grigoryevich Mladov) trilogiyasi Sovet hokimiyatining birinchi yillaridagi Ural va uning xalqiga bag'ishlangan. "To'rt va Krak" asarlari, ...

Mangushev va chaqmoq Aleksandr Pokrovskiy

Janrning klassikasiga aylangan Aleksandr Pokrovskiyning dengiz nasrida har doim romantik va ta'sirchan hikoyalar uchun joy bo'lgan. Agar ular ochiq ko'rinmasalar, ular har doim kostik va shafqatsiz rivoyatlarda ishora va yashirin subtekst sifatida mavjud bo'lgan. Umidsiz va qayg'uli hayotni hal qilishning baxtli varianti sifatida. Yangi kitobda ertak va sehr ehtirom va ochiqlik bilan taqdim etilgan, chunki muallif adabiyotning eng zukko janriga murojaat qiladi. Ertak o'qiyotganda, biz nafaqat ichimizda yashaydigan bolalikka, balki musaffo mohiyatlarga ham murojaat qilayotgandek bo'lamiz ...

Shimoliy Evropada Vikinglar davri Gleb Lebedev

Monografiya sovet tarixiy adabiyotida kam o‘rganilgan mavzuga – Yevropa xalqlarining ibtidoiy jamoa tuzumidan sinfiy jamiyatga o‘tishining yakuniy bosqichiga bag‘ishlangan. U G'arbiy Evropadagi vikinglar faoliyatining asosiy bosqichlarini ko'rib chiqadi, burjua tarixshunosligining normanistik konstruktsiyalarining nomuvofiqligini ko'rsatadi. Tarix, arxeologiya, numizmatika va tilning aniq ma'lumotlarida birinchi marta Qadimgi Rossiyaning Skandinaviya mamlakatlarining ichki rivojlanishi uchun ahamiyati ochib berilgan, Qadimgi Rossiya davlatining etakchi o'rni ko'rsatilgan ...

Vladimir Monomax Vasiliy Sedugin

Uning ismi hayoti davomida afsonaga aylandi. U Rossiya tarixidagi eng shonli sahifalardan birini yozdi. O'zining uzoq hukmronligi davrida Vladimir Monomax 80 ta harbiy yurishlarni amalga oshirdi, uning qo'mondonligi ostida rus armiyasi 1111 yilda yirtqich polovtsiyaliklarni butunlay mag'lub etdi, ularning chegaralarini butun avlod uchun cho'l bosqinlaridan himoya qildi. U temir qo'li bilan knyazlik nizolarini to'xtatdi, rus zaminini birlashtirib, unga tinchlik va farovonlik berdi - Vladimir Vsevolodovich davrida Kiev Rusi o'z qudratining cho'qqisiga chiqdi va Evropadagi birinchi davlatga aylandi. Vizantiyaning o'zi ...

Xlopusin qidiruvi Mixail Zuev-Ordynets

Pugachev boshchiligidagi qo'zg'olon dahshatli olov bilan yonib, serf egalarining kuchini yo'q qildi. Ural kon zavodlarida ishchilar qo'zg'olonchilarga qo'shilishga tayyorgarlik ko'rayotgan edi. Pugachev Xlopushning sherigi o'z hayotini xavf ostiga qo'yib, zavod ishchilari bilan aloqa o'rnatdi, qo'zg'olon alangasini yanada yorqinroq yoqib yubordi. "Xlopushinning izlanishlari" kitobi Ural tarixining ushbu shonli sahifalariga bag'ishlangan. Uning muallifi, yozuvchi Mixail Efimovich Zuev-Ordinets 1900 yilda Moskvada tug'ilgan. Fuqarolar urushida qatnashgan. 1925 yildan boshlab nashr eta boshladi. U Sovet Ittifoqining asoschilaridan biri ...

To'shak ostidagi timsoh Mariasun Landa

X. X. karavoti ostidan timsoh topib olgan kuni, u haqiqatan ham jiddiy muammoga duch kelganini tushundi. Bu haqiqatmi yoki kasal xayolning uydirmasimi, tushunmay, shifokorga murojaat qildi. "Timsoh" - ikki marta o'ylamasdan, u eng ko'p uchraydigan gripp deb tashxis qo'ydi ... Yolg'izlik va muloqotning etishmasligi haqida hazil bilan aytish mumkinmi? Mariasun Landa buni o'zining o'nlab nashrlarini bosib o'tgan, bir necha tillarga tarjima qilingan va 2003 yilda bolalar va yoshlar sohasidagi Ispaniya Milliy mukofotiga sazovor bo'lgan kitobida mahorat bilan bajaradi ...

Moviy farishta Leo Ovalov

Urushdan oldingi Moskva kuchli G'arb davlatining sovuq qonli va hisob-kitob razvedka agentlari tarmog'iga o'ralgan. Butun mamlakat yangi mashinalar, zavodlar va fabrikalar loyihalari ustida ishlayotgan bir paytda, dushman hushyor: iste'dodli muhandis o'ldirildi, qimmatbaho chizmalar o'g'irlandi. Sizning oldingizda - mayor Proninning ikkinchi va, ehtimol, eng qiyin sarguzashtlari. Nafis josuslik hikoyasi, unda a) mayor Pronin yashil palto kiydi, b) eng muhim dalillardan biri - Marlen Ditrix ijro etgan "Moviy farishta" qo'shig'i yozilgan disk, c) arman brendiga o'lpon to'lanadi. , ...

2-jild Sovet adabiyoti Anatoliy Lunacharskiy

Ikkinchi jildga Lunacharskiyning sovet adabiyoti haqidagi maqolalari, ma'ruzalari, nutqlari kiritilgan. Ushbu maqolalar bir necha marta qayta nashr etilgan, ular turli to'plamlarga kiritilgan. Uning sovet adabiyotiga oid ko'plab maqolalari bugungi o'quvchiga nisbatan kamroq ma'lum, chunki ular ko'p vaqt davomida eski jurnallar, gazetalar va kitoblarda yo'qolib qolgan. Shu bilan birga, Lunacharskiy adabiy zamonaviylikka katta e'tibor berdi va nafaqat nufuzli tanqidchi va nazariyotchi, balki barcha asosiy ... ishtirokchisi sifatida sovet adabiyotining rivojlanishida muhim rol o'ynadi

Zamonaviy adabiyotga qarshi qo'llanma. ... Roman Arbitman

Taniqli tanqidchi Roman Arbitman bejiz "adabiy o'rmonning tartibli" deb nomlanmaydi: u ketma-ket bir necha yil davomida javonlarda paydo bo'lgan eng mashhur kitoblarni o'qiydi va xavfli kitoblarni shafqatsizlarcha yo'q qiladi. sog'likka va hamyonga zararli. Uning "Zamonaviy adabiyotga qarshi qo'llanmasi" minus belgisi bilan qisqa va aqlli tavsiyalardan iborat. Siz ular bilan rozi bo'lishingiz mumkin - va keyin umidsizlikdan xalos bo'lasiz. Ammo, albatta, siz tanqidchining fikrini e'tiborsiz qoldirib, kitoblar dengizi bo'ylab sayohatga chiqishingiz mumkin ...

Rezyume: Maqolada bolalar va o'smirlar uchun zamonaviy adabiyotning janr tarkibining o'ziga xos xususiyatlari, uning asosiy mavzulari va muammolari ko'rib chiqiladi, konfliktlarning asosiy turlari, qahramonlar turlari, shuningdek, syujetning ba'zi usullari haqida tushuncha beriladi.

Kalit so'zlar: Bolalar va yoshlar uchun zamonaviy adabiyot, janr, mavzu, muammo, konflikt, syujet

Annotatsiya: Maqolada zamonaviy bolalar va o'smirlar va yoshlar adabiyotining janr tarkibining o'ziga xos xususiyatlari, uning asosiy mavzulari va muammolari ko'rib chiqiladi, konfliktlarning asosiy turlari, personajlar turlari, shuningdek, janrlarni yaratishning ba'zi usullari haqida tushuncha beriladi. uchastka.

Kalit so'zlar: zamonaviy bolalar va yoshlar adabiyoti, janr, g'oya, konflikt, uslub.

Bolalar, o'smirlar va yoshlar uchun zamonaviy kitoblarning janr tarkibi rus voqeliklarining dinamikasini aks ettiradi: badiiy shakllar, mavzular, motivlar, uslublarni tanlashda mualliflar o'quvchilarning umidlari va nashriyotlarning talablarini hisobga oladilar. Shu bilan birga, bolalar va o'smirlar uchun kitob bolalikning an'anaviy mavzularini o'rganishda davom etmoqda. Noshirlarning ommabop shakllarga yo'naltirilganligi bolalar va o'smirlar uchun o'qishning janr ierarxiyasi va tuzilishini o'zgartirdi.

Badiiy janrlar mavqeining vaqtinchalik zaiflashishi hujjatli kitoblarning (“Bolalar loyihasi”, “Menga oʻxshab boʻl” turkumlari”, “Ajoyib bolalar hayoti” va boshqalar) jonlanishiga xizmat qildi. Yangi jurnalistikaning qiziqarli tajribasi E. Verkinning "Maktabda omon qolish bo'yicha maslahatlar kitobi" bo'lib, uning asosiy muammosi o'zini jamoada joylashtirish muammosi edi.

Oddiy vaziyatlarni chizib, tajribali maktab o'quvchisi ularga qanday qilib sinfda begona bo'lmaslik va komplekslardan xalos bo'lish haqida maslahat beradi. Hujjatli kino sanʼatining taʼsiri avtobiografik xarakterdagi – B.Minaevning “Lovaning bolaligi”, P.Sanaevning “Meni plintus orqasiga koʻmib qoʻying” kitoblarining paydo boʻlishiga olib keldi. Bu kitoblarni "bola bo'lish qanchalik qiyin" g'oyasi va zulmkor dunyo tartibiga chuqur norozilik birlashtiradi. Sanaev qarindoshlarning zolim sevgisi xavfini, oiladagi nizolarning farzand uchun qanday oqibatlarga olib kelishini, uning mehr-muhabbati uchun shiddatli kurashni alam bilan fosh etadi. B.Minaev “Lova bolaligi” (“Erkaklar kuni”) asarida qalb va xotirada “nozik izlar” qoldirgan erigan bolalar dunyosini tiklashga intiladi. Muallif o‘tgan bolalikni, ulg‘ayishning mashaqqatli yo‘lini muhim insoniy davr sifatida – asosan voqealar orqali tasvirlaydi. Kitobda bolaning hayotining yillik tsikli, dunyoning asta-sekin kengayishi va o'zlashtirilishi va muhim kashfiyotlar: uning uyi va hovlisida murakkab bo'lmagan sarguzashtlar, kino, kutubxona, bog', yozgi uy, qishloqning jozibali dunyosi.

Rivoyatchi odamlarni - qarindoshlarni, do'stlarni, qo'shnilarni tanib olish jarayonini tasvirlaydi, lekin o'zini tushunishga ko'proq intiladi - umuman ideal tabiat emas. Qahramon muloqot qila olmasligi bilan og'irlashadi; uning individualligi va ijodkorligi talab qilinmaydi. Biroq, yolg'izlik ruhni oziqlantiradi. V.Popov “Mangi chaqnash” avtobiografik qissasida bolalik va o‘smirlik va o‘smirlik davrlarining har bir g‘ovaklarining ichki qadriyatini alohida ta’kidlaydi. U boshidan kechirgan voqealarni, voqealarni, oilaviy voqealarni, borliqning to'laqonli baxtli lahzalarini va tengdoshlar davrasi bilan tasodifiy bo'lmagan birinchi dramalarni, qadriyatlar ierarxiyasini yig'ish jarayonini, qizg'in ijodiy izlanishlarni aks ettirdi. ularning o'tkirligi va his-tuyg'ularining chuqurligi. Kosmosning shoshilmasdan kengayishi va ichki qarashning parallel ravishda kengayishi ajoyib tarzda etkazilgan.

Hikoya davomida - qimmatli tafsilotlarni, hayot beruvchi kichik narsalarni esga olish, hidlarni, harakatlarni, ranglarni, tovushlarni qayta tiklash - muallif o'z qarashlarining muhimligini, uning ataylab sustligini isbotlaydi. U umumiy vektor bilan kelishmovchilikni kuchaytirib, o'zining individualligini qat'iyat bilan ta'kidlaydi. Ammo yolg'izlik nafaqat dramatik, balki mehribon hamdir. Ma’naviyat va me’yor yetishmasligidan najot “so‘z yaratish” edi. Ijodiy shaxsning shakllanish yo'li M. Nisenbaumning "Iliq narsalar" romanida namoyon bo'ladi.

Uning timsoli kitobga aylandi – qahramonning ma’naviy-intellektual tashnalik manbasi, ijodiga turtki bo‘ldi. O'qish doirasini o'zgartirish - A. Blok, S. Cherny, R. Bax, N. Gumilev, S. Sokolov - yosh yigitning shaxsiy rivojlanishini, uning ta'sirlardan xalos bo'lishini belgilaydi. Xitoy she'riyatining bir to'plami qahramonga o'zini ochib berdi va uni dunyoning qo'polligidan qutqardi. A.Gezalovning “Tuzli bolalik” hujjatli hikoyasida mehribonlik uyidagi bolalik portreti jonlantirilgan. Pedagoglarning loqaydligi, tengdoshlarining shafqatsizligi, kamsitishlari, qadr-qimmati uchun kurash uni “sho‘r”, yig‘lab yubordi.

Hayotni tartibga solish bo'yicha oddiy maslahatlar foydalidir. Bolalar va yoshlar uchun kitobda alohida yoki g'ayrioddiy qahramon bilan syujet birlashtirildi. O'zini xarakter bilan identifikatsiyalash, o'xshash epizodlarni boshdan kechirish kompensatsion effektni aniqlaydi - shaxsiy nomukammallikni tan olish, muvaffaqiyatsizlikni qabul qilish va uni engish qobiliyatiga ishonish, yolg'izlik, qo'rquv va komplekslarni engish. Bir qator bolalar kitoblarida har birining o'ziga xosligi motivi izchil gavdalantirilgan, o'xshashlikni qabul qilish imperativi singdirilgan.

Mualliflar standart idrokni yengish qiyinligi va quvonchini ko'rsatadilar. I. Ponornitskaya "Tepalik ustidagi maktab" va "Hey, baliq!" g'ayrioddiy bola mavzusini ko'taradi, individuallikning voqelik bilan to'qnashuvini o'rganadi, begona muhitda omon qolishning haqiqiy maktabini yaratadi. Ponornitskaya qahramonlari idealizm va erkinlikni tan oladilar, tashqi dunyoning shafqatsizligiga qaramay, o'zlarining o'ziga xosligini himoya qiladilar va hatto o'xshash odamlarni topadilar. Hikoyaning qahramoni "Hey, baliq!" umumiy darajaga - tashqi ko'rinishi, xatti-harakati, his-tuyg'ulari bilan mos kelmasligini anglab, o'zining individualligini anglash momentini boshdan kechirmoqda. Janka ekologik, axloqiy va ma'naviy jihatdan muvaffaqiyatsiz dunyoda yashaydi.

Nopoklik, xiyonat va jinoyatlarga duch kelishi uning o'sishini tezlashtiradi. Agressiv muhitda o'ldirilgan baliq bilan o'xshashlik umidsizlik dramasini chuqurlashtiradi. "Tepalikdagi maktab" hikoyasida Ponornitskaya kichkina odamning shafqatsiz dunyo bilan to'qnashuvi mavzusini o'rganadi. To'rtinchi sinf o'quvchisi Sveta sinfga kiruvchi yangi o'quvchi bo'lib chiqadi. Tengdoshlarning dushmanligi qobiliyat va muvaffaqiyatga hasadga asoslangan. Shaxs va guruh o'rtasidagi ziddiyat kattalarning befarqligi bilan kuchayadi. Dramatik vaziyatni tasvirlab, mualliflar bolalarning nizolarni baxtli hal qilish uchun doimiy ishtiyoqini hisobga oladi va kichik qahramonlarning davolanishini tasvirlaydi.

Shunday qilib, real voqealar asosida N. Nazarkinning “Zumrad baliq. "Bola hikoyalari" bolalar shifoxonasi hayotini "ichkaridan" qayta tiklaydi, kasal bolalar dunyosini o'zgacha ruhiyati, orzulari, palataning cheklangan maydonida o'ziga xos o'yin-kulgilari bilan o'ziga tortadi. Yigitlar o'qish orqali dardni bosadi. Muallif fojiali oqibat ehtimolini yashirmaydi, uni baxtsizlikni "engish" zarurligiga ishontiradi. Yashil plastik baliq hayot uchun kurashayotgan bolalikning ramziga aylandi. Xuddi shunday holat Yu.Kuznetsova tomonidan "O'ylab topilgan xato" da tasvirlangan.

O.Rainning “Quyoshning chap tomoniga” qissasida super xaker Genkaning dugonasi Varyaning sog‘ayib ketishida yordami o‘smirda mehr-oqibat, befarqlik jozibasini his qilishiga, o‘zini yangi “qutqaruvchi” sifatiga ega bo‘lishiga yordam beradi. va qo'pollik va sof amaliylikdan butunlay xalos bo'ling. Mualliflarning ta'kidlashicha, dunyo umuman barakali emas, balki ziddiyatli, ammo dramalarni engib o'tish mumkin, muammolarni engib o'tish mumkin. Maxsus qahramonlar bilan tanishishning kompensatsion samarasi shundaki, ular ko‘pincha ezgulikning davomchilariga, o‘zgalarning chinakam qutqaruvchisiga aylanadi: E.Murashovaning “Tashvish posboni” hikoyasida muhtojlarga yordam berish – innovatsion bioelektron qurilma tufayli. Ultra zamonaviy gadjetning eng mos "bog'lanishi" kasal Polina edi.

Murashovaning yana bir hikoyasi - "Bir umr mo''jizasi" syujeti o'z qalbidagi yovuzlikning ulkan bosimi ustidan ma'naviy g'alaba bilan bezatilgan. G'azablangan Genka, begona uyning noyob sovg'asi yordamida birodarlarni davolashni rejalashtirmoqda, "mo''jiza - hayot uchun bitta" ning foydali ta'sirini boshdan kechiradi. Tulkining haqiqiy va yerdan tashqaridagi tengdoshlari bilan muloqoti uni yaxshi ish qilish, fidoyilik, rahm-shafqat qilish imkoniyatiga ishontiradi, bu uning qalbida va dunyo bilan munosabatlarida o'zgarishlarga olib keladi. M. Petrosyanning "Qaysi uy" hikoyasida yovuzlikka qahramonona doimiy ichki qarshilik va o'smir Sfenks tomonidan zaifroq bolalarni qo'llab-quvvatlashga o'xshaydi. Ularning o'z yo'lini topish, individual tanlov qilish zarurligini tushunishlari ilhomlantiruvchi qarorni talab qiladi.

nomukammal real dunyoda qoling va Uy aholisiga yordam bering: kasallik va nogironlikka mahkum bo'lganlarni og'riq va yolg'izlikdan qutqaring. Ushbu g'alabaning ta'sirchan natijasi "Kulrang uy" yigitlarining taqdiri bo'ldi. Nostandart belgilarga qiziqishni tasdiqlash N. Kovalevaning "Boy Zhenyaning qish va yozi" hikoyasidan bolalar uyi Briganing hikoyasidir. Ochiq, odobli, halol, u qoqiladi, lekin o'jarlik bilan ko'chaning vasvasasiga qarshi turadi. Musiqa va kitoblar unga barqarorlikni beradi. G'ayrioddiy qahramonlar - noqulay, muloqotga kirishmaydigan, ko'pchilik tomonidan nafratlangan - D. Uilkning "Qahramon uchun qo'ziqorin yomg'iri" kitobida uchraydi. Syujetning markazi - "o'zga sayyoralik" ning o'zinikidek kashf etilishi. Kitobda hozirgi vaziyat tasvirlangan: bolalikning oxirida qahramonlar yomon ishning xavfli vasvasasidan omon qolishdi: juda hurmatli o'smirlar, kutilmaganda o'zlari uchun to'plamning instinktiga bo'ysunib, zararsiz o'yin-kulgilar chizig'ini kesib o'tishdi. Ular boshidan kechirgan noqulaylik, o‘zganing zaifligini anglash vijdonni to‘lqinlantirib, insonparvarlik yo‘liga qadam bosadi.

Maktab mavzusi yangi talqinni oldi. Zamonaviy maktabning noaniq ahvoli E.Murashovaning “Tuzatish sinfi”, “Tashvish qorovuli” kitoblarida tasvirlangan. O.Rain o‘zining “To‘fondan oldingi yoshlar” qissasida sarguzashtli detektiv asar doirasida o‘sib-ulg‘ayish, o‘smirlar olamidagi munosabatlarning murakkabligi, tanlov va o‘z taqdirini o‘zi belgilash muammolarini o‘rganadi. Haqiqat va or-nomusga sadoqat imtihonida Sergey ulg‘ayadi, o‘zi va do‘stlari oldidagi mas’uliyatni his qiladi, ezgulik yo‘lini tanlaydi va pirovardida oilasi va dunyosi bilan baxtli qarindoshlik tuyg‘usiga ega bo‘ladi. A.Jvalevskiy va E.Pasternakning “Shekspir tushiga ham kirmagan”, “Vaqt doim yaxshi” hikoyalari maktab hayotiga turlicha qarashlar beradi. Ikki o'smirning davr almashishining shartli syujeti bizga o'tmish va kelajak maktabini solishtirishga imkon beradi: ikkalasi ham yangi vaqtga ko'nikib, ular doimo yaxshi ekanligiga ishonch hosil qiladi va ularning sifati odamlarga va ularning harakatlariga bog'liq.

"52 fevral" hikoyasida qorli bahor kunida yonayotgan o'spirinlarning hamdardligi va ularning ota-onalarining ko'p yillik maktab tarixini parallel ravishda aks ettirish hissiyotlarning o'zgarmasligiga ishonch hosil qilishga yordam beradi. avlodlar aloqasi. Hozirgi maktab hayotining istehzoli qirrasi A.Givargizovning “A’lo o‘quvchining eslatmalari” nomli maktab dostonida, T.Kryukovaning “Potapov, doskaga!” kitoblarida paydo bo‘ldi. D.Sobitovaning oila topish motivini chuqur va nozik rivojlantirgan (“Sening uch isming”), Yu.Kuznetsovaning “Dada qayerda?”, Ai en “Dom” hikoyalari oila mavzusiga yangi burilish beradi. Pi". I. Kraeva "Baba Yaga yozadi" hikoyasida Moskva buvisining transatlantik nabirasi bilan yozishmalarini stilize qiladi. Shakl bilan eksperiment bizga ularning dunyolarining o'zaro ochilishini ko'rsatishga imkon beradi. Fantaziya - zamonaviy o'smirlar va yoshlar adabiyotining janr izlanishlarining illyustratsiyasi. Ushbu shaklning turlarning o'sishi Yu.Voznesenskaya tomonidan nasroniy fantaziyasining rivojlanishi bilan tasdiqlangan. "Kassandra yo'li" romani kelajakka bag'ishlangan.

Yadro falokatidan keyin suv bosgan orolda odamlar xayoliy "haqiqat"ni qurib, Masih boshchiligidagi dahshatli totalitar davlatning arzimas surrogat dunyosida yashaydilar. Syujet ruhiy tamoyilning so'zsizligiga ishonch hosil qiladi. M. Aromshtam "Uraulf afsonasi yoki oqning uch qismi" kitobida vodiy, o'rmon, tog'lar, cho'qqilarning shartli, lekin ayni paytda geografik va ijtimoiy jihatdan murakkab tuzilgan makonini yaratadi; ularda istiqomat qiluvchi qabilalarning mavjudligi, ziddiyatlarning murakkab chigalligi. Jasur Uraulf boshchiligidagi birlashgan armiya g'alaba qozonganidan so'ng, yangi vaqt keldi: quyosh yana oqarib, yaxshilikni ko'paytirdi.

Shunday qilib, yangi bolalar adabiyotida turli ijodiy izlanishlar, janr va badiiy rang-baranglik, ko‘ngilochar syujetlar ko‘pligi, o‘tkir intrigalar, chuqur savollar, mumtoz motivlarni yangicha anglash va shu orqali uning hayotiyligi namoyon bo‘ladi. Zamonaviy mualliflar o'smirlik va uning illyuziyalari bilan xayrlashish jarayonini - bolaning baxt va ezgulikning so'zsizligiga bo'lgan ishonchini aks ettirishga intilishadi. Ular o‘smirlik davridagi yolg‘izlik va noqulaylikdan qutulishning turli yo‘llarini taklif etadilar – boshqalarga qiziqish uyg‘otish, ularga g‘amxo‘rlik qilish, ijodkorlik, kitob, musiqa, e’tiqod va muhabbat orqali.

Bobina T.O.