Solfejio fanidan dars ishlanmasi; Ritmik guruh o'n oltinchi to'rtta. Bolalar musiqa maktablarining birinchi va ikkinchi sinflari uchun Solfedjio kursi bo'yicha o'quv qo'llanma ⇒ Sergey Barishnikov kutubxonasi ۩
II. RITM HISSINI RIVOJLANTIRISH
2. 1. Majoziy rasmlardagi ritm
Atrofdagi voqelikning prototiplari asosida musiqiy nutqning elementlari bilan tanishish taniqli uslub bo'lib, metodologiyada tobora keng tarqalmoqda. Xususan, asosiy ritmik guruhlar (chorak va sakkizinchi) bolalar tomonidan katta va kichik tasvirlarni solishtirishda o'rganiladi. Bu bola uchun tabiiy hol, chunki u ma'lum yoshga qadar yaxshi-yomon, achchiq-shirin, quvnoq-qayg'u, katta-kichik kabi tushunchalarni bir vaqtning o'zida qiyoslab amalga oshiradi. Keyinchalik, tajriba bilan bolalar "yaxshi" va "yomon", "quvnoq" va "qayg'uli" o'rtasida nima borligini tushunishadi.
Uzunlik toifasi va bundan tashqari, muddatning bo'linishi bola uchun shartli tushunchalar bo'lib, ular keyingi bosqichda shakllanadi. Ritmik guruhning "tasviri" ham tushunarli, ham ko'p qirrali, shuning uchun biz hayvonlarning onalari va otalari, ularning bolalari qiyofasida chorak va sakkizinchi qismlarni "kiyintiramiz". Elementlar ham "katta va kichik" bo'lishi mumkin. Bu juda qimmatli va "tirik" uslubiy material, bu ritm tuyg'usini rivojlantirish bo'yicha ishning dastlabki bosqichida tinchlanishlarda qayd etilgan muddatlarning betarafligini olib tashlaydi. Bundan tashqari, rasmlarda ritm ustida ishlashda siz nafaqat ritmik bo'g'inlardan, balki onomatopoeik bo'g'inlardan ham foydalanishingiz mumkin. Onomatopeya bilan chizilgan qahramonlar, albatta, o'zlarining kayfiyatlari bilan jonlanadi. Bunday ijro intonatsiyaning emotsionalligini rivojlantirishga yordam beradi va hatto "notalarga biriktirilgan chiziqlar" ham "noto'g'ri" bo'lishi mumkinligini tushunishga yordam beradi.
2. 2. So‘zlarni maromda o‘qish
Asosiy muddatlar tuyg'usini tarbiyalash bo'yicha ishlar turli shakllarni, shu jumladan so'zlarni o'qishni o'z ichiga oladi. Bir muhim jihatni ta'kidlash kerak: bolalar so'zning ritmini tabiiy talaffuzdan idrok etishlari kerak, bo'g'inlarning maxsus cho'zilishi emas. Ko'pincha, chorak va sakkizinchi qismlarni ishlab chiqish bilan shug'ullanadigan o'qituvchilar ushbu davomiyliklarni o'zlashtiradilar, so'zlarni o'lchovli va bo'g'inlarda - de-re-vo, te-le-fon - ritmni tekislaydilar. Bu ritm tuyg'usini rivojlantirishdagi eng muhim narsaga zid keladi - so'zdagi stressni eshitish, bu bo'g'ini uzunroq qilib ajratib ko'rsatish qobiliyatini singdirish (DE-re-vo, te-le-FON). Shubhasiz, faqat birinchisida urg'u bo'lgan ikki bo'g'inli so'zlar choraklarda ishlash uchun mos keladi (kosh-ka, quyon va boshqalar), shu jumladan, ikki chorak hajmi ishda asosiy bo'ladi. Sakkizinchi ustida ishlash uchun uchinchisiga urg'u berilgan to'rt bo'g'inli so'zlar (maymun, shitirlash) qulaydir.
Birinchisiga (BA-boch-ka, DE-voch-ka) va uchinchi (cro-ko-DIL, o-gu-REC) urg‘u berilgan uch bo‘g‘inli so‘zlar to‘rtinchi va sakkizinchi bo‘g‘inlarning oddiy birikmasidir.
Bu bosqichda zarbali so'zlar asarga kiritilmaydi (ar-BUZ, pe-TUH, ro-MASH-ka, ma-SHI-na, Kuz-NE-chik va boshqalar).
O'rganilayotgan muayyan guruh uchun rasmlar (so'zlar) to'plamini yaratish juda foydali. Va agar boshida bolalar turli xil rasmlarni tanlasa, keyinroq ular ma'lum vazifalarga muvofiq rasmlar tanlanadigan va tartibga solinadigan o'yinni taklif qilishlari mumkin.
Masalan, bolalarga hayvonlar tasvirlangan rasmlarni faqat ikki chorak ritmida, o'simliklar bilan esa chorak va sakkizdan ikki ritmida va hokazolarni tanlash va nomlash taklif etiladi. Ushbu shakl juda qiziqarli va biz uni ushbu daftarga kiritdik.
O'rganish va muddatlarni belgilash uchun daftardagi so'zlarga qo'shimcha ravishda, harflarning kattaligiga e'tibor qaratib o'qilishi kerak bo'lgan qiziqarli she'riy matnlar taklif etiladi - bosh harf bilan yozilgan bo'g'inlar chorak davomiylikda o'qilishi kerak, bo'g'inlar kichik hajmda yoziladi. sakkizinchi ritmidagi harflar. She’riy matnlar ustida bo‘g‘inlar bo‘yicha katta va kichik harflarda (yoki oddiy va ajratilgan (qalin) shriftda) yozishda taklif etilayotgan texnika jahon amaliyotida qadimdan ma’lum. Bu bolalarga nafaqat o'qishga, balki she'rni quloq bilan yodlashga, uning ritmik tuzilishida harakat qilishga yordam beradi. Matnlarning ritmik formulalar bo'yicha vizual taqsimoti bilan bajarilishi rasmlardagi ritmning "katta va kichik" tasvirlari bilan uslubiy jihatdan birlashtirilgan.
Matn o'qituvchining ishlashidan o'rganiladi, o'qish odatda ritmik qarsaklar yoki tovushli imo-ishoralarning kombinatsiyasi (qarsak urish, tarsaki, oyoq urish) bilan birga keladi. O'rgangandan so'ng, bolalar e'tiborini matnni turli o'lchamdagi harflar bilan yozishga qaratish maqsadga muvofiqdir, shunda ular modelning ritmik tuzilishida o'zlarini yo'naltira oladilar.
2. 3. Ritmik bo‘g‘inlar
Ritmik bo'g'inlarga bo'lgan munosabat, uning katta (taxminan ikki asr!) yoshiga qaramay, hali ham etarli darajada tushunilmagan.
“19-asr oʻrtalarida mashhur frantsuz musiqa va qoʻshiq oʻqituvchisi, quloq taʼlimining nisbiy tizimining nazariyotchisi Eyme Parij musiqa oʻqitish tizimiga ritmik boʻgʻinlarni kiritib, “davomiylik tili”ni yaratdi.
T. Yenko. Ta'limning nisbiy tizimini shakllantirish musiqiy quloq. M. GMPI ularni. Gnesinix, 1985 yil, 18-bet.
Ko'pincha ritmik bo'g'inlar hech qanday hissiy mezonni aks ettirmaydigan "bir-ikki-va" hisobi bilan almashtiriladi. musiqiy ritm, na ritmik naqsh, oddiy sababga ko'ra, masalan, ball bolalar uchun tushunarsizdir ("davomiyliklardagi vaqtinchalik farq ko'rinmaydi"), bo'g'inlarda o'qiyotganda esa ritm "ko'rinadigan" bo'ladi. Taqqoslang - "bir-ikki-va, bir-ikki-va" va "ti-ti-TA, TA-TA". Farqi aniq!
"Onam tushunmadiki, Asya bolaligi tufayli pianinoda chidab bo'lmas darajada zerikkan va faqat uxlab qolganidan keyin (eslatmalar!), Ko'r kuchukcha kabi - likopchadan o'tib ketadi. Yoki u bir vaqtning o'zida ikkita eslatma oldi, uni tezroq olib qo'yaman deb o'ylagandir - barcha belgilanganlarini? .. Har holda, o'yin nafaqat achinarli, balki ko'z yoshlari ham, mayda iflos ko'z yoshlari va zerikarli chivinlar bilan: -va, va-va, undan uydagilarning hammasi, hatto farrosh ham, umidsiz nido bilan boshlarini changalladilar: "Xo'sh, boshlandi!".
M. Tsvetaeva. Onam va musiqa. Sahifa 83. Ikki jildli asarlar. 2-jild. Minsk, "Xalq asvetasi", 1989 yil.
"Talaba hisoblaydi: "bir-ikki-uch-bir-va" va hokazo va o'z vazifasini mos keladigan hisoblash birligining nomi bilan bir vaqtda tovushlarni chiqarishda ko'radi ... Bu yuz ritmni nazarda tutadi. u o'z-o'zidan paydo bo'ladi, agar tovushlar ushbu hisoblangan naqshga to'g'ri mos kelsa, u o'z-o'zidan "qo'shiladi". Bunday hisobni arifmetik hisob deb atash mumkin. Bu, albatta, zararli, chunki u o‘quvchini musiqiy harakatni ritm hissi asosida emas, balki arifmetik hisoblash asosida qurishga o‘rgatadi. Ritm hissi zaif bo'lgan talabalar uchun ushbu texnikadan foydalanish (ayniqsa, musiqiy tayyorgarlikning birinchi davrida) barcha keyingi ritmik rivojlanish uchun halokatli oqibatlarga olib kelishi mumkin.
B. Teplov. Sahifa 224. Individual farqlar muammolari. M., 1961 yil "
Ritmik bo'g'inlar vaqt sinovidan o'tdi va "ta" va "ti-ti" asosiy bo'g'inlarida variantlar mavjud - "don-di-li", "so-ti-ki", "qadam-run-gat". Biroq, chorak va sakkizinchi bo'g'inlarga ma'lum bo'g'inlarni belgilashning o'zgaruvchanligiga qaramay, ularning bir xil umumiy jihati bor - bular "a" yoki "o" unlilari bo'lib, ularning semantikasida katta, quvnoq, "i" deb ta'riflanadi. , e” ma’nosida kichikni, kichikni olib yuradi (A. Juravlev. Ovoz va ma’no. 18-bet). Hatto "a" va "va" talaffuzining oddiy misoli ham bu farqni sizga isbotlaydi.
"Nega individual tovushlarni qandaydir tarzda baholashga harakat qilmaysizmi? Biz harakat qildik. Yosh bolalarga ikkita matryoshka ko'rsatiladi - hamma narsada bir xil, faqat bittasi juda kichik, ikkinchisi katta. Ular: “Mana, ikkita opa-singil. Birining nomi A, ikkinchisi I. Qaysi biri men ekanligimni taxmin qila olasizmi? Va tasavvur qiling - ko'pchilik bolalar kichik matryoshkaga ishora qiladilar.
Bir qizdan so'rashdi:
- Va nima uchun bu matryoshka men deb nomlangan deb o'ylaysiz?
U javob beradi:
- Chunki u kichkina.
Uning ovozi ma'lum bir tasvir bilan qanchalik kuchli bog'langan.
A. Juravlev. tovush va ma'no. Sahifa 10. M. “Ma’rifat”, 1991 yil.
Biz asosiy bo'g'inlardan (ta, ti-ti) foydalanamiz, garchi qolganlari majoziy rasmlarda berilgan. Bu erda tanlov o'qituvchiga va uning xohishiga bog'liq.
Ritmik bo'g'inlarning qiymati quyidagilardan iborat:
- har qanday ritmik ketma-ketlik etarlicha tez o'zlashtiriladi;
- ritmik davomiylik va guruhlar muvaffaqiyatliroq va tabiiyroq assimilyatsiya qilinadi;
- ritmik bo'g'inlar yordamida so'zlarni ritmga aylantirish tezroq va osonroq;
- ritmik bo'g'inlar bilan improvizatsiya qilish va tuzish osonroq va erkinroq;
- ritm harakatni nazarda tutadi va vosita reaktsiyalarini keltirib chiqaradi - bu bolalar uchun doimo quvonch va zavqdir.
Solfejio. Solfeggio uchun barcha qoidalar
1. Tovushlarning nomlari.
do, re, mi, fa, sol, la, si
Oq pianino kalitlari nomlari
Ikki qora o'rtasida oq kalit - qayta
Re - mi, fa o'ng tomonidagi ikkita oq tugma.
Fa ning o'ng tomonidagi ikkita oq kalit (uchta qora o'rtasida) - sol, la
La ning o'ng tomonidagi ikkita oq tugma (uchta qoradan keyin) - si, do.
Oktava nomlari
Oktava tovushlar guruhi deb ataladi oldin har bir keyingigacha oldin.
Pianino klaviaturasining o'rtasida joylashgan oktava deyiladi birinchi.
Birinchi oktavadan yuqoriroq (o'ngda) oktavalar deyiladi: ikkinchi oktava, uchinchi oktava, to'rtinchi oktava.
Birinchisidan pastroq (chapga) oktavalar deyiladi: kichik oktava, katta oktava, kontroktava, subkontraktava.
Xodimlarga eslatmalarni joylashtirish.
Eslatmalar musiqa yozish uchun belgilar. Tayoq yoki tayoq - bu notalar joylashtirilgan besh qatordan iborat chiziq. Xodimlarning qatorlari pastdan yuqoriga qarab hisoblanadi. Eslatmalar satrlarda, satrlar orasida, birinchi qator ostida, beshinchi qatorda, pastki qo'shimcha satrlarda, yuqori qo'shimcha chiziqlarda joylashgan.
Trebl kaliti
Stolning ikkinchi satrida birinchi oktava tuzining ovozi yozilganligini ko'rsatadigan belgi.
Birinchi oktavaning nota tizmasidagi notalar quyidagicha yoziladi:
do - birinchi qo'shimcha qatorda, re - birinchi qator ostida, mi - birinchi qatorda, fa - birinchi va ikkinchi qator orasida, sol - ikkinchi qatorda, la - ikkinchi va uchinchi qatorlarda, si - on. uchinchi qator.
Tovushlar davomiyligi uchun musiqiy nota
Ovozning davomiyligi turli xil notalar bilan ko'rsatiladi.
Tayoqsiz oq nota (doira) butun notadir.
Oq nota (doira) tayoq bilan - yarim nota.
Qora nota (doira) tayoq bilan - chorak nota
Tayoq va quyruqli qora nota sakkizinchi notadir.
Tovushlar davomiyligining asosiy bo'linishi:
Butun 2 yarimga, yarmi 2 chorakga, chorak 2 sakkizga bo'linadi
Stol ustidagi tayoqlarning yo'nalishi: uchinchi qatorga qadar tayoqlar yuqoriga, uchinchi qatordan yuqoriga - pastga yoziladi.
6. Hajmi 2/4- Bu ikki zarbali o'lchov bo'lib, unda har bir zarba chorak davom etadi, birinchi zarba kuchli, ikkinchisi zaif.
2/4 uchun o'tkazish sxemasi: pastga, yuqoriga.
7. Sakkizinchi notalar qo‘sh urishda.
Choraklik notalarga qaraganda 2 marta tezroq bajariladigan davomiyliklarga sakkizinchi notalar deyiladi. Chorakdan biri sakkizdan ikkiga teng.
O'lchovning birinchi zarbasini ikkita teng qismga bo'lish: sakkizdan ikki, chorak
O'lchovning ikkinchi zarbasini ikkita teng qismga bo'lish: chorak, sakkizdan ikkisi
O'lchovning birinchi va ikkinchi zarbalarini ikkita teng qismga bo'lish: sakkizdan ikkitasi, sakkizdan ikkisi.
So'zlar bilan va so'zsiz qo'shiq yozish.
Qo'shiq so'zsiz yozilgan bo'lsa, chorakni tashkil etuvchi sakkizdan ikkisi chekka bilan bog'lanadi.
Agar qo'shiq so'zlar bilan yozilgan bo'lsa, unda matnning bir bo'g'iniga tushadigan har sakkizinchi alohida yoziladi.
Katta va kichik. Tonik.
Major va minor musiqada eng keng tarqalgan tarozilardir. Quvnoq, quvnoq ohanglar, engil ohanglar katta masshtabga mos keladi. G'amgin, g'amgin ohanglar kichik o'lchovga mos keladi. Rejimning asosiy, mos yozuvlar tovushi tonik deb ataladi. Ohang odatda tonik bilan tugaydi.
Do majorda gamma.
Gamma - bu tonikdan uning oktava takrorlanishigacha yuqori yoki past balandlikda joylashgan rejim tovushlari. Masshtabni tashkil etuvchi tovushlar qadamlar deyiladi. To'liq shkala sakkiz bosqichdan iborat. O'lchovning sakkizinchi darajasi birinchisining takrorlanishidir. Bosqichlar rim raqamlari bilan ko'rsatilgan: I, II, III, IV, V, VI, VII. Tarozining nomi uning asosiy ohangi, ya'ni tonik bilan beriladi. Do majorda tonik C hisoblanadi.
Masshtab bosqichlari C major: do-I, re-II, mi-III, fa-IV, salt-V, la-VI, si-VII, do-ain I
Tonik triada.
Tonik (birinchi qadam) bilan bir qatorda uchinchi va beshinchi bosqichlar ham rejimning mos yozuvlar tovushlariga tegishli. Birinchi, uchinchi va beshinchi bosqichlar tonik triadani hosil qiladi. Do-majorda tonik triada: do-I, mi-III, tuz-V.
12. Kirish tovushlari- tonikni o'rab turgan tovushlar (VII va II bosqichlar).
Do-majorda kirish tovushlari: B - D.
Do majorda koʻtarilgan kirish tovushi - B.
Do majorda tushuvchi ochilish tovushi - D.
Ko‘tarilgan kirish tovushining tonikga o‘tishi: si do ga o‘tadi.
Tushuvchi kirish tovushining tonikga o`tishi: re do ga o`tadi.
Yarim ohang va ohang.
Yarim ohang - bu eng yaqin ikkita tovush orasidagi masofa. Ikki yarim ton butun ohangni tashkil qiladi.
C major shkalasidagi ohanglar va yarim ohanglar:
do-re- ohang, qayta mi- ohang, mi-fa- yarim ohang, dukkaklilar- ohang, tuz-la- ohang, la-si- ohang, si-do- yarim ohang.
Bu yerda esa do-majorda solfejioning 1-sinfi uchun musiqali audio diktantlar mavjud.
O'tkir, tekis, bekar.
Ayrim tovushlarning koʻtarilish va tushish belgilari tasodifiy belgilar yoki xromatik belgilar deyiladi.
Sharp - ovozni yarim tonnaga ko'tarish belgisi: #
Yassi - tovushni yarim tonnaga pasaytirish belgisi: b
Bekar - o'tkir yoki tekis harakatni bekor qiluvchi belgi.
Pianino qora kalit nomlari
C va D o'rtasidagi qora kalit - C-o'tkir yoki D-tekis
D va E o'rtasidagi qora kalit D-sharp yoki E-flat
F va G o'rtasidagi qora kalit F-o'tkir yoki G-tekis
G va A o'rtasidagi qora kalit - G o'tkir yoki A tekis
A va B o'rtasidagi qora kalit A-o'tkir yoki B-tekis
Kalit yaqinida joylashgan o'tkir burchaklar yoki tekisliklar kalit tasodifiy deb ataladi. Butun kuy davomida asosiy belgilar saqlanib qolgan.
Nota oldidagi o'tkir yoki tekis, kalit bo'lmagan yoki tasodifiy tasodifiy deyiladi. Tasodifiy belgilar faqat shu o'lchovda saqlanadi.
G Major kaliti
G major - tonik sol tovushi bo'lgan asosiy rejim (tugmachada bitta keskin bo'lgan rejim).
G majorni tashkil etuvchi tovushlar: sol, la, si, do, re, mi, f-sharp, (sol).
G major kalitidagi kalit belgisi F-sharp.
Gamma-major va uning bosqichlari: sol-I, la - II, si - III, do - IV, re - V, mi - VI, F-sharp - VII, (sol) - I.
G majorda tonik triada: G-I, B-III, D-V
G majorda kirish tovushlari: F-sharp - VII, A - II
Asosiy F asosiy
F major - tonik F tovushi bo'lgan asosiy rejim (tugmachada bitta tekis bo'lgan rejim).
F major hosil qiluvchi tovushlar: fa, tuz, la, b-flat, do, re, mi, (fa).
Fa-major kalitidagi kalit belgisi B-flat.
Gamma F major va uning bosqichlari: F-I, G-II, A-III, B-flat - IV, do-V, D-VI, mi-VII, (fa)-I.
F-majorda tonik triada: F-I, A - III, C - V
F-majorda kirish tovushlari: mi - VII, tuz - II
Transpozitsiya
Transpozitsiya - ohangni bir kalitdan ikkinchisiga o'tkazish. Shu bilan birga, qadamlar raqamlari asl tugma bilan ohangga qo'yiladi, qadamlar raqamlari yangi musiqiy xodimlar ostida imzolanadi, so'ngra yangi tugmachadagi kuyning notalari qadam raqamlari ustiga tayinlanadi. .
Pauza.
Pauza - tovushning uzilishi (jimlik belgisi).
Davomiyligi boʻyicha butun notaga teng butun pauza toʻrtinchi qator ostida qora toʻrtburchak shaklida yoziladi.
Yarim notaning davomiyligiga teng yarim dam uchinchi qatorda qora to'rtburchak sifatida yoziladi.
Davomiyligi chorak notaga teng chorak pauza zigzagga o'xshash belgi sifatida yoziladi.
Sakkizinchi notaning davomiyligiga teng bo'lgan sakkizinchi pauza to'rt raqamiga o'xshash belgi sifatida yoziladi.
Musiqiy ibora.
Iboralar - kuyning bo'linadigan qismlari.
Ohangdagi ritmik to'xtashlar yoki pauzalar (bular kesuralar deb ataladi) musiqiy iboralarning tugashini bildiradi. Ohangdagi har qanday takrorlash - aniq yoki ba'zi o'zgarishlar bilan - yangi musiqiy iboraning boshlanishi hissini yaratadi. Gapning oxiri daw yoki vergul bilan belgilanadi.
Takrorlash.
Takrorlash takrorlanish belgisidir, bular ikkita nuqta - ikkinchi va uchinchi o'lchagichlar ustida ikkita vertikal chiziq yaqinida.
22. Bass kaliti- bu kichik oktavaning F tovushi shtabning to'rtinchi qatorida yozilganligini ko'rsatadigan belgidir.
F notaning joylashuviga ko'ra, to'rtinchi qatorda boshqa notalar ham joylashgan, masalan, ikkinchi qo'shimcha qatorga pastdan katta oktavagacha bo'lgan nota yoziladi va kichik oktavagacha bo'lgan nota yoziladi. ikkinchi va uchinchi qatorlar orasida.
Minorda kalit.
Minor - tonik la tovushi bo'lgan minor shkalasi. Bu do majorga parallel shkala.
Bir xil kalit belgilariga ega bo'lgan katta va kichik tugmalar parallel deb ataladi. Parallel minor kalitning tonikasi katta kalitning oltinchi darajasidir.
A minordagi gamma va uning bosqichlari:
la-I, si - II, do - III, re - IV, mi - V, fa - VI, tuz - VII, (la) - I.
Minordagi tonik uchlik: la - I, do - III, mi - V
E minorda kalit
Kichik kichik - minor rejimi, bunda tonik "mi" tovushi (rejim G majorga parallel, kalitda bitta keskin bilan).
E minorni tashkil etuvchi tovushlar: mi, f-sharp, tuz, la, si, do, re, mi.
E minor kalitidagi kalit belgisi: F-sharp, beshinchi qatorda yozilgan musiqa xodimlari.
Gamma E minor va uning qadamlari yuqori: mi - I, F-sharp - II, tuz - III, la - IV, si - V,
to - VI, re -VII, mi - I.
Gamma E minor va uning pastga qadamlari: mi -I, re -VII, do - VI, si - V, la - IV, tuz - III,
f-sharp - II, mi - I
E minorda tonik triada: mi -I, tuz - III, si - V.
D minorda kalit
D kichik - minor rejimi, bunda tonik "D" tovushi (rejim F majorga parallel, kalitda bitta tekis).
D minor hosil qiluvchi tovushlar: re, mi, fa, tuz, la, b-tekis, do, re.
D minor kalitidagi kalit belgisi: B-tekis, xodimlarning uchinchi qatorida yoziladi.
Gamma D minor va uning qadamlari yuqori: re - I, mi - II, fa - III, tuz - IV, la - V,
b-tekis - VI, to -VII, qayta - I.
Gamma D minor va uning pastga qadamlari: re -I, -VII, B-flat - VI, la - V,
tuz - IV, fa - III, mi - II, re - I
D minordagi tonik triada: D -I, F - III, A - V.
Hajmi 3/4
Hajmi 3/4 - bu har bir urish chorak davom etadigan uch zarbali o'lchovdir. Har biriga tushkunlik va ikkita zaif kishi ergashadi.
3/4 o'tkazuvchi naqsh: pastga - yon - yuqoriga.
Hajmi 3/8
Hajmi 3/8 - bu har bir urish sakkizdan biriga to'g'ri keladigan uch zarbali o'lchovdir. Har bir kuchli zarbadan keyin ikkita kuchsiz zarba keladi.
3/8 uchun o'tkazish sxemasi: pastga - yon tomonga - yuqoriga.
Zatakt.
Zatakt - bu ohang boshlanadigan to'liq bo'lmagan o'lchovdir. Ko‘tarinki kayfiyatga ega bo‘lgan ohanglar har doim zarbaning pastligidan boshlanadi.
Zatakti - chorak, sakkizinchi, sakkizdan ikkisi.
D majorda kalit
D major - tonik D tovushi bo'lgan asosiy rejim (kalitda ikkita o'tkir bo'lgan rejim).
D major hosil qiluvchi tovushlar: re, mi, f-sharp, tuz, la, si, c-sharp, re.
D major kalitidagi asosiy belgilar: F-sharp, C-sharp.
Gamma D major va uning bosqichlari: re -I, mi - II, f-sharp - III, tuz - IV, la - V, si-VI, C-sharp - VII, (re) - I.
D majorda tonik triada: D-I, F-sharp - III, A - V
D majorda kirish tovushlari: C-sharp - VII, mi - II
Liga.
Agar liga (ark) bir xil balandlikdagi ikkita qo'shni notaning ustida yoki pastda tursa, u bu notalarni doimiy ravishda cho'ziladigan bitta tovushga bog'laydi va uning davomiyligini oshiradi.
Agar liga turli balandlikdagi notalar ustida tursa, bu legato deb ataladigan izchil yoki silliq ishlash zarurligini ko'rsatadi.
Fermata
Fermata - bu tovushning yozilganidan bir oz ko'proq davom etishi kerakligini ko'rsatadigan belgidir. Fermata belgisi nuqta ustidagi yoki ostidagi liga sifatida belgilanadi.
Intervallar
Interval ikki tovushning birikmasidir.
Agar interval tovushlari alohida (birin-ketin) olinsa, u holda interval melodik deyiladi. Agar interval tovushlari bir vaqtda qabul qilinsa, u holda interval garmonik deyiladi. Intervallarning sakkizta asosiy nomi mavjud. Har bir interval ma'lum miqdordagi qadamlarni o'z ichiga oladi.
Interval nomlari:
Prima - birinchi, 1 raqami bilan ko'rsatilgan
Ikkinchisi ikkinchisi, 2 raqami bilan ko'rsatilgan
Uchinchisi - uchinchisi, 3 raqami bilan ko'rsatilgan
Kvarta - to'rtinchi, 4 raqami bilan ko'rsatilgan
Beshinchisi - beshinchi, 5 raqami bilan ko'rsatilgan
Sexta - oltinchi, 6 raqami bilan ko'rsatilgan
Septima - ettinchi, 7 raqami bilan belgilanadi
Sakkizinchi - sakkizinchi, 8 raqami bilan ko'rsatilgan
Ovozdan yuqoriga qadar melodik intervallar:
do-do (prima), do-re (ikkinchi), do-mi (uchinchi), do-fa (kvarta), do-sol (beshinchi), do-la (oltinchi), do-si (septim), qil -do (oktava)
Ovozdan pastga qarab melodik intervallar:
do-do (prima), do-si (ikkinchi), do-la (uchinchi), do-sol (kvarta), do-fa (beshinchi), do-mi (oltinchi), do-re (septim), qil -do (oktava)
Tovushdan tortib to garmonik intervallar bir xil, faqat ularning notalari bir vaqtda yangraydi
Hajmi 4/4
4/4 vaqt imzosi - bu to'rtta urish o'lchovidir, unda har bir zarba chorak davom etadi. 2/4 da ikkita oddiy o'lchovdan iborat.
Hajmi belgilanishi 4/4: 4/4 yoki C
4/4 o'lchovda kuchli va zaif zarbalar: birinchisi kuchli, ikkinchisi zaif, uchinchisi nisbatan kuchli, to'rtinchisi zaif.
4/4 uchun o'tkazish sxemasi: pastga - sizga qarab - yon tomonga - yuqoriga.
Kichik shkalaning uch turi.
Kichik shkala uch xil bo'ladi: tabiiy, garmonik, ohangdor.
Natural minor - bu qadamlar o'zgartirilmaydigan kichik.
Garmonik minor - VII darajali voyaga etmagan.
Melodik minor - VI va VII bosqichlari ko'tarilgan (o'sish tartibida) kichik. Kamayish tartibida melodik minor shkalasi tabiiy tarzda ijro etiladi.
Gamma Minor natural: la - si - do - re - mi - fa - sol -la.
Gamma Minor garmonik - la - si - do - re - mi - fa - sol-sharp - la.
Kichik melodik shkala: la - si - do - re - mi - f-sharp - sol-sharp -la.
B minorda kalit.
B kichik - minor rejimi, bunda tonik "si" tovushi (rejim D majorga parallel, kalitda ikkita o'tkir).
D minorni tashkil etuvchi tovushlar: si, C-sharp, re, mi, f-keskin, tuz, la, si.
B minor kalitidagi asosiy belgilar: F-oʻtkir, stavening beshinchi qatorida yozilgan va C-oʻtkir, uchinchi va toʻrtinchi qatorlar orasida yozilgan.
Gamma B kichik tabiiy: B - I, C-o'tkir - II, D - III, E - IV, F-o'tkir - V,
tuz - VI, la -VII, si - I.
Gamma B kichik garmonik: si - I, C-sharp - II, re - III, mi - IV, F-o'tkir - V,
tuz - VI, A-o'tkir -VII, si - I.
B minor melodik shkalasi: si - I, C-sharp - II, re - III, mi - IV, f-sharp - V,
sol-o'tkir - VI, a-o'tkir -VII, si - I.
B minorda tonik triada: B -I, D - III, F-o'tkir - V.
Garmonik B minorda aniqlikdagi beqaror tovushlar:
a-sharp - si ichida, c-o'tkir - si ichida, c-o'tkir - re, mi - re, sol - f-da.
Katta va kichik soniyalar.
Ikkinchi - bu ikki bosqichni o'z ichiga olgan interval. Agar soniya butun ohangni tashkil qilsa, katta soniya deyiladi. Agar soniya yarim qadam bo'lsa, u kichik soniya deb ataladi. Katta sekund b.2, kichik soniya m.2 bilan belgilanadi.
Ovozdan yuqoriga katta soniya - do-re. Ovozdan yuqoriga qadar kichik bir soniya - to-d-flat.
Ovozdan pastga katta soniya - C-b-tekis. Ovozdan pastga kichik soniya - do-si.
Va bu erda solfejioning 3-sinfi uchun musiqiy audio diktantlar - B minorda
Katta miqyosda soniyalar.
Katta rejimda quyidagi soniyalar hosil bo'ladi: III va VII bosqichlarda kichik soniyalar; I, II, IV, V, VI bosqichlarda asosiy soniyalar.
Do-major kalitida katta soniyalar: do-re, re-mi, f-sol, sol-la, la-si. Do-major kalitida kichik soniyalar: mi-fa, si-do.
Katta va kichik uchdan bir qismi.
Uchinchi - uch bosqichni o'z ichiga olgan interval. Uchinchisi, agar u ikki tonna bo'lsa, major deyiladi. Uchinchisi, agar u bir yarim tonna bo'lsa, minor deb ataladi. Katta uchlik b.3, kichik uchlik m.3 bilan belgilanadi.
Katta uchinchidan tovushdan: do-miga, kichik uchinchidan tovushdan: do-mi-flatga.
Katta uchdan bir qismi tovushdan: C-A-tekisgacha, kichik uchdan bir qismi tovushdan: C-Agacha.
Katta miqyosda uchinchi
Asosiy rejimda quyidagi uchdan birliklar hosil bo'ladi:
katta uchdan bir qismi - I, IV, V bosqichlarida;
kichik uchdan - II, III, VI, VII bosqichlarda.
Do-major kalitining katta uchdan bir qismi: do-mi (I-da), f-la (IV-da), sol-si (V-da)
Do-major kalitida kichik uchdan birliklar: re-fa (II-da), mi-sol (III-da), la-do (VI-da), si-re (VII-da)
A. Yagona terts kalitlari
Bir-terts - bir xil III bosqichlari (terts ohanglari) bo'lgan kalitlarning juftligi (katta va kichik), masalan, D-major va D-sharp minor (ular bitta terts tonuga ega - F-sharp).
114. MELISMA
Melismalar ohangning alohida tovushlarini bezaydigan ohangdor figuralardir.
Qisqa nota (asosiy notaning oldidagi kichik chizilgan nota) asosiy notadan oldin, uning ritmini o'zgartirmasdan, joyidan ko'chirmasdan yoki bosh notaning davomiyligining chorak qismiga siljitmasdan bajariladi. Masalan, si (tekis) -la.
Uzun nota (asosiy nota oldidagi kichik kesilmagan nota) asosiy nota hisobidan bajariladi, inoyatli nota asosiy notaning o'rniga qo'yiladi, bu asosiy nota o'z joyidan siljiydi va inoyat tufayli qisqaradi. Eslatma. Masalan, si (tekis) -la.
Mordent (yolg'on zigzagga o'xshash) - asosiy nota hisobidan bajariladi. Oddiy -la-si (tekis) -la, kesishgan-la -sol (o'tkir) -la va qo'sh - la-si (tekis) -la-si (tekis) -la mavjud. Chizilgan pastga siljish - la -sol (o'tkir) -la, la -sol (o'tkir) -la -sol (o'tkir) -la. Qo'shimcha keskin, tekis yoki bekar yordamchi tovushga ishora qiladi.
Gruppetto (yotqizilgan teskari s). Groupetto oddiy-la-si (tekis) -la-sol (o'tkir) -la, si (tekis) -la-sol (o'tkir) -la va kesishgan-la-sol (o'tkir) -la -si (tekis) bo'lishi mumkin. - la, tuz (o'tkir) -la -si (tekis) -la. Qo'shimcha keskin, tekis yoki bekar birinchi yordamchi tovushni anglatadi.
Trill - to'lqinli chiziq bilan tr bilan belgilanadi. Kichik muddatlardan iborat (masalan, 32). Misol - re-mi-re-mi, re-mi-re-mi, re-mi-re-mi, re-mi-re-mi-re - oxirgi guruhda 4 ta emas, 5 ta eslatma bo'lishi mumkin (yozilgan) beshlik).
Accakatura - G-C-Do-Mi akkordi misol bo'la oladi, bu erda B notasi akkord ijro etilgandan so'ng darhol tugaydi va G-C-Do-mi notalari jaranglashda davom etadi.
Shleyfer - misol - mi-re-do musiqasi, bu erda birinchi nota (mi) re-doda notalarni o'tish paytida yangraydi.
115. DINAMIK SOYALARNING RIMLARI
Eng muhim shartlardan biri ifodali ijro musiqa dinamik soyalar yoki nuanslardir.
Dinamik soyalar musiqa asarini ijro etish jarayonida tovush hajmining o'zgarishi deb ataladi.
Asosiy dinamik soyalar jadvali
| To'liq belgilash | Qisqartirish | Talaffuz | Ma'nosi |
| pianino | R | mast holda | tinch |
| mezzo pianino | mp | mezzo-piano | juda tinch emas |
| pianissimo | pp | mast holda | juda tinch |
| forte | f | forte | baland ovozda |
| mezzo forte | mf | mezzo forte | unchalik baland emas |
| fortissimo | ff | fortissimo | juda baland ovozda |
| kreşendo | < | kreşendo | mustahkamlovchi |
| poco a poco crescendo | poco-a-poco crescendo | asta-sekin ortib boradi | |
| kamaytirmoq | > | kamaytirmoq | zaiflashishi |
| poco a poco diminuendo | poco-a-poco diminuendo | asta-sekin zaiflashadi | |
| morendo | ko'proq | muzlash | |
| sforzando | sf | sforzando | keskin kuchayishi (bitta tovush yoki akkord) |
116. TEMPO VA IJRO XARAKTERINING ITALIYA BAYRAMLARI
Temp - bu musiqa ijro etish tezligi.
Temp asarning tabiati bilan bog'liq. Tezlik har doim parcha boshida ko'rsatiladi. Temp notatsiyasi ko'pincha italyan tilida beriladi.
Juda sekin sur'at
Largo (largo) - keng Lento (lento) - asta-sekin Adagio (adagio) - asta-sekin Qabr (qabr) - og'ir, muhim
Sekin sur'at
Largetto (larghetto) - Largo Andante (andante) dan biroz tezroq - sekin, xotirjam Sostenuto (sosteno) - vazmin.
o'rtacha sur'at
O'rtacha (o'rtacha) - o'rtacha
Andantino (andantino) - Andantedan biroz tezroq.
Allegretto (allegretto) - Allegroga qaraganda biroz sekinroq.
tez sur'atda
Allegro (allegro) - tez orada Vivo (vivo) - jonli Vivace (vivace) - jonli Presto (presto) - tez orada
Qo'shimcha so'zlar temp belgilariga
piu mosso (piu mosso) - ko'proq harakatchan, meno mosso (meno mosso) - kamroq harakatchan, non troppo (non troppo) - juda ko'p emas, molto (molto) - juda, assai (assai) - juda, juda, con moto ( con moto) - harakatchanlik bilan, akselerando (accelerando) - tezlashuvchi, ritenuto (ritenuto) - cheklovchi, ritardando (ritardando) - ortda qolayotgan, rallentando (rallentando) - sekinlashtiruvchi
Musiqiy emotsionallikni tavsiflovchi atamalar:
* abbandono (abbandono) - yengillik
* abbandonamente (abbandonamente) - bemalol
* accarezzevole (accarezzevole) - mehr bilan
* affettuoso (affettuoso) - chin dildan
* agitato (agitato) - hayajonlangan, hayajonlangan
* amabile (amabile) - yoqimli
* alla (alla) - jinsda, ruhda
* alla marcia (alla marchya) - yurish ruhida
* alla polacca (alla polyakka) - polyak ruhida
* amoroso (amoroso) - mehr bilan
* animato (animato) - ishtiyoq bilan, jonlantirilgan
* appassionato (appassionato) - ehtiros bilan
* ardente (ardente) - issiqlik bilan
* brillante (brillante) - yorqin
* buffo (buffo) - kulgili
* burlesco (burlesco) - kulgili
* kantabile (kantabile) - ohangdor
* capriccioso (capriccioso) - injiq
* con amore (con amore) - muhabbat bilan
* con anima (con anime) - ishtiyoq bilan, animatsiya bilan
* con bravura (con bravura) - ajoyib
* con brio (con brio) - issiqlik bilan
* con kalori (kon kalori) - issiqlik bilan
* con dolcezza (con dolcezza) - muloyimlik bilan, muloyimlik bilan
* con dolore (con dolore) - qayg'u bilan
* con espressione (con ibora) - ifoda bilan
* con forza (con forza) - kuch bilan
* con fuoco (con fuoco) - olov bilan
* con grazia (con grace) - inoyat bilan
* con malinconia (con malinconia) - melanxolik
* con moto (con motto) - mobil
* con passione (con passione) - ehtiros bilan
* con spirito (con spirito) - ishtiyoq bilan
* con tenerezza (con tenerezza) - muloyimlik bilan
* con vigore (con vigor) - jasorat bilan
* deciso (dechizo) - qat'iyat bilan
* dolce (dolce) - muloyimlik bilan
* dolcissimo (dolcissimo) - juda yumshoq
* dolente (dolente) - g'amgin, g'amgin
* doloroso (doloroso) - qayg'uli, g'amgin
* nafis (nafis) - nafis, chiroyli
* elegaco (elejyako) - qayg'uli, afsus bilan
* energico (energetik) - kuchli
* eroiko (eroiko) - qahramonona
* espressivo (espressiv) - ifodali
* flebile (flebile) - g'azab bilan
* feroce (feroche) - vahshiy
* festivo (festivo) - bayramona
* fiero (fiero) - vahshiyona
* fresk (fresk) - yangi
* funebre (funebre) - dafn marosimi
* furioso (furioso) - g'azab bilan
* giokoso (dzhyokozo) - o'ynoqi, o'ynoqi
* gioioso (gioyozo) quvonch bilan, quvnoq
* grandioso (grandioso) - ajoyib, ajoyib
* grazioso (grazioso) - nafislik bilan
* guerriero (guerrero) - jangari
* imperioso (imperioso) - buyruq
* impetuoso (impetuoso) - tez, zo'ravonlik bilan
* innocente (innocente) - begunoh, sodda
* lagrimoso (lagrimoso) - ayanchli
* languido (languido) - charchagan, kuchsiz
* lamentabile (lamentabile) - shikoyat bilan
* leggiero (dejero) - oson
* leggierissimo (leggierissimo) juda oson
* lugubre (lugubre) - ma'yus
* lusingando (lusingando) - xushomadgo'y
* maestoso (maestoso) - tantanali, ulug'vor tarzda
* malinconico (malinconico) - melankolik
* marcato (markato) - ta'kidlovchi
* marciale (marciale) - yurish bilan
* marziale (marciale) jangarilarcha
* mesto (mesto) - qayg'uli
* misterioso (mysterioso) - sirli
* parlando (parlando) - resitativ
* pastorale (pastoral) - cho'pon
* patetiko (patetico) - ishtiyoq bilan
* pesante (pezante) - og'ir, og'ir
* piangendo (piangendo) - ayanchli
* pomposo (pomposo) - ajoyib, porlashi bilan
* sessizo (kieto) - xotirjamlik bilan
* recitando (recitando) - aytib berish
* religioso (religioso) - hurmat bilan
* rigoroso (rigoroso) - qat'iy, aniq
* risoluto (risoluto) - qat'iyat bilan
* rustik (rustik) - ichida rustik uslub
* scherzando (scherzando) - o'ynoqi
* scherzoso (scherzoso) - o'ynoqi
* semplice (namuna) - oddiy
* sezgir (sezuvchan) - sezgir
* serioso (jiddiy) - jiddiy
* soave (soave) - do'stona
* soavemente (soavemente) - do'stona
* sonore (sonore) - jarangdor
* spianato (mast) - soddaligi bilan
* spirituoso (spirituoso) - ruhiy jihatdan
* strepitozo (strepitozo) - shovqinli, bo'ronli
* teneramente (teneramente) - muloyimlik bilan
* tranquillo (trankvillo) - xotirjamlik bilan
* vigoroso (vigoroso) - kuchli, quvnoq
Nota yozuvlarida tez-tez uchraydigan ba'zi atamalar:
* a capella (a capella) - xorda, cholg'u jo'rligisiz
* a to'lov (yoki 2) (a to'lov) - bir xil qismni birga o'ynang
* ad libitum (ad libitum) - ixtiyoriy: ijrochiga tempni yoki iborani erkin o'zgartirishga, shuningdek, parchaning (yoki musiqiy matnning boshqa qismini) o'tkazib yuborish yoki ijro etish imkonini beruvchi ko'rsatkich; qisqartirilgan reklama. lib.
* arco (arco) - tom ma'noda "ta'zim": ijrochilar uchun arko belgisi torli asboblar- pitsikato emas, kamon bilan o'ynang
* attacca (hujum) - keyingi qismga uzluksiz o'tish
* temp (temp) - uni o'zgartirgandan so'ng dastlabki tempga qaytish.
* basso continuo (basso continuo) (shuningdek, umumiy bas, raqamli bas) - "uzluksiz, umumiy bass": barokko musiqasi an'anasi, unga ko'ra ansambldagi pastki ovoz mos keladigan diapazondagi melodik asbob (viola) tomonidan ijro etilgan. da gamba, violonchel, fagot ), boshqa asbob (klaviatura yoki lyut) esa bu qatorni akkordlar bilan birga takrorladi, ular notalarda improvizatsiya elementini nazarda tutuvchi shartli raqamli yozuv bilan ko'rsatilgan.
* basso ostinato (basso ostinato) - so'zma-so'z "doimiy bas": boshdagi qisqa musiqiy ibora, butun kompozitsiyada yoki uning biron bir qismida takrorlanadigan, yuqori ovozlarning erkin o'zgarishi bilan; V erta musiqa bu texnika, ayniqsa, chaconne va passacaglia uchun xosdir.
* ben (ben) - yaxshi
* ko'k nota (inglizcha) - jazzda, mayor bo'yicha uchinchi yoki ettinchi bosqichning biroz pasayish bilan ijrosi (bu atama blyuz janri bilan bog'liq)
* koda (kod) xulosasi
* col (col) - bilan
* kel (kel) - kabi
* con (kon) - bilan
* da capo (da capo) - "boshidan"; asarning bir qismini yoki butun qismini boshidan takrorlash bo'yicha ko'rsatma; Qisqasi D.C.
* dal segno (dal segno) - "belgidan boshlab"; belgidan parchani takrorlashni ko'rsatuvchi ko'rsatma; Qisqasi D.S.
* diminuendo (diminuendo) - decrescendoga o'xshash dinamik ko'rsatkich
* divisi (bo'linmalar) - ajratish (bir hil asboblar yoki ovozlar turli qismlarni bajaradi)
* e, ed (e, ed) - va
* nozik (yaxshi) - oxiri (baldagi an'anaviy belgi)
* forte (forte) - ifodalilikni belgilash: baland ovozda; qisqartirilgan
* ma (ma) - lekin
* mezza ovozi (mezza voche) - ohangda
* mezzo forte (mezzo forte) - unchalik baland emas
* molto (molto) - juda ko'p; temp belgisi: molto adagio - temp belgisi: juda sekin
* non (non) - yo'q
* non troppo (non troppo) - juda ko'p emas; allegro ma non troppo - temp belgisi: juda tez emas
* obligato (obbligato) — 1) 17—18-asr musiqasida. atama asardagi cholg‘u asboblarining qoldirib bo‘lmaydigan qismlarini bildiradi va ular albatta ijro etilishi kerak; 2) musiqa asarida ovoz yoki yakka cholgʻu va klavier uchun toʻliq yozma hamrohlik
* opus (opus) (lot. opus, "ish"; qisqartirilgan - op.): belgi barokko davridan beri bastakorlar tomonidan ishlatilgan va odatda unga ishora qiladi. ishlab chiqarish raqami bu insho ma'lum bir muallifning asarlarining (ko'pincha xronologik) ro'yxatida
* ostinato (ostinato) - ohangdor yoki ritmik figuraning bir necha marta takrorlanishi, garmonik burilish, alohida tovush (ayniqsa, ko'pincha bas tovushlarida)
* poi (poi) - keyin
* perpetuum mobile (perpetuum mobile) (lot. "abadiy harakat"): boshidan oxirigacha uzluksiz tez ritmik harakatga asoslangan asar.
* pianissimo (pianissimo) - juda jim; qisqartirilgan: pp
* pianino (piano) - jim; qisqartirilgan: p
* piu (piu) - ko'proq; piu allegro - tempni belgilash: tezroq
* pizzicato (pizzicato) - torli: torlarni barmoqlaringiz bilan tortib, torli asboblarni chalish usuli
* portamento (portamento) - qo'shiq aytish va torlarni chalishda qo'llaniladigan bir tovushdan ikkinchisiga sirg'aluvchi o'tish.
* portato (portato) - tovush chiqarish usuli, legato va staccato o'rtasida
* kvazi (kuazi) - go'yo
* rallentando (rallentando) - tempni belgilash: asta-sekin sekinlashadi
* rechitative (qisqartirilgan qiroat.) (rechitative) - rechitative
* ripieno (ripieno) - barokko davrining instrumental musiqasida, butun orkestr o'yinining belgilanishi; tutti bilan bir xil
* ritardando (ritardando) - tempni belgilash: asta-sekin sekinlashish
* ritenuto (ritenuto) - tempni belgilash: tempni asta-sekin pasaytiradi, lekin ritardandoga qaraganda qisqaroq segmentda
* rubato (rubato) - ishning tempo-ritmik tomonini moslashuvchan talqin qilish, ko'proq ekspressivlikka erishish uchun bir xil tempdan chetga chiqish.
* sherzando (schertsando) - o'ynoqi
* segue (segue) - avvalgisi bilan bir xil
* senza (senza) - holda
* o'xshatish (o'xshatish) - avvalgisiga o'xshash
* yakkaxon (yakkaxon) - bitta
* soli (tuzlar) - yakkaxonning ko'pligi, ya'ni. bir nechta solist
* sostenuto (sostenuto) - ifodalilik belgisi: cheklangan; ba'zan notation tempga ham tegishli bo'lishi mumkin
* sotto voce (sotto voche) - ifodalilikni belgilash: "pastki ohangda", bo'g'iq
* staccato (staccato) - keskin: tovush hosil qilish usuli, bunda har bir tovush, go'yo, bir-biridan pauza bilan ajralib turadi; tovush hosil qilishning qarama-qarshi yo'li - legato (legato), bog'langan. Stakkato nota ustidagi nuqta bilan ko'rsatilgan.
* stile rappresentativo (representativ uslub) - 17-asr boshidagi opera uslubi, uning asosiy printsipi musiqiy boshlanishi dramatik g'oyalar ifodasiga bo'ysunishi yoki matn mazmunini aks ettirishi kerak
* sforzando (sforzando) - tovush yoki akkordga to'satdan urg'u berish; qisqasi s.f
* segue (segue) - avvalgidek davom eting: birinchidan, indikator attacca o'rnini bosadigan (ya'ni, keyingi qismni uzluksiz bajarishga ko'rsatma beradi), ikkinchidan, avvalgidek bajarishni davom ettirishga ko'rsatma beradi (bu holda). , belgilash semper ko'proq ishlatiladi)
* semibreve (semibreve) - butun nota
* tace (tache) - jim bo'l
* tacet (tachet) - jim
* tutti (tutti) - hamma narsa (masalan, butun orkestr)
* tenuto (tenuto) - barqaror: belgi notaning to'liq davomiyligini saqlashni belgilaydi; ba'zan bu muddatning biroz oshib ketishini anglatadi
* unisono (unisono) - birlikda
* ovoz (voche) - ovoz
* voci (vochi) - ovozlar
. Umumiy kalitlar (24):
O'rta - kichik
Asosiy va ularga parallel kichik kalitlar o'tkir uchlari bilan:
G major - E minor
D major - B minor
Mayor - F o'tkir minor
E major - C-sharp minor
B major - G o'tkir minor
F-sharp major - D-sharp minor
C-sharp major - A-o'tkir minor
Kvartirali asosiy va parallel kichik kalitlar:
F major - D minor
B yassi katta - G minor
E yassi mayor - minor
Yassi mayor - F minor
D-flat major - B-flat minor
G-flat major - E-flat minor
C-flat major - A-flat minor
Nima uchun 30 ta emas, 24 ta kalit bor deb hisoblanadi? Engarmonik tenglik tufayli (klaviatura mos keladi):
Engarmonik teng asosiy kalitlar:
B-major va do-major
F sharp major va G flat major
C o'tkir major va D flat major
Engarmonik teng kichik kalitlar:
G-sharp minor va A-flat minor
D-sharp minor va E-flat minor
A-keskin minor va B-tekis minor
30- 6=24.
1. O`tkirlarning paydo bo`lish tartibi: f-do-sol-re-la-mi-si.
2. Kvartiralarning paydo bo'lish tartibi: si-mi-la-re-sol-do-fa.
3.O'tkir mutaxassisliklarda yangi belgi paydo bo'ladi VII bosqichda(masalan, G-majorda, F-sharp 7-bosqichda, D-majorda, C-sharp 7-bosqichda).
4. Yassi mutaxassisliklarda yangi belgi paydo bo'ladi IV bosqichda(masalan, F-major B-kvartirada IV daraja, B-flat major E-flat IV daraja).
5. O'tkir voyaga etmaganlarda ikkinchi darajali yangi belgi paydo bo'ladi (o'tkir mayorlarga qaraganda uch pog'ona past).
6. Yassi voyaga etmaganlarda VI pog'onada yangi belgi paydo bo'ladi (tekis voyaga etmaganlarga qaraganda uch pog'ona baland).
7. parda. IN tabiiy asosiy yuqori III, VI va VII bosqichlar.do-re-mi-fa-sol-la-si-do
8. In tabiiy kichik past III, VI va VII bosqichlar. do-re-mi-flat-fa-sol-la-flat-si-flat-do
9. In garmonik asosiy(tabiiydan farqli o'laroq) VI bosqichni tushirdi. do-re-mi-fa-sol-a-flat-si-do
10. In garmonik minor(tabiiydan farqli o'laroq) ko'tarilgan VII bosqich. do-re-mi-flat-fa-sol-la-flat-si-becar-do
11. In melodik mayor(tabiiydan farqli o'laroq) VI va VII bosqichlarni tushirdi. do-re-mi-fa-sol-la-flat-si-flat-do
12. In melodik minor(tabiiydan farqli o'laroq) yuqori darajali VI va VII. do-re-mi-flat-fa-sol-la-becar-si-becar-do.
13. intervallar. 1-qism. Oq tugmachalarda (c-do, re-re, va hokazo) 7 ta toza primlar mavjud. Barcha holatlarda ikkinchi nota birinchisini takrorlaydi (mi-sharp-mi-sharp, mi-flat-mi-flat).
m.2. Oq tugmachalarda atigi 2 ta kichik soniya bor (mi-fa, si-do).
14. Mi-sharpdan kichik soniya: mi-sharp-fa-sharp.
15. C-sharp dan kichik soniya: B-o'tkir-to-o'tkir
16. E-flat-dan kichik soniya: E-flat-F-flat
17. B-tekislikdan kichik soniya: B-tekis-to-tekis
18. Boshqa barcha holatlarda kichik soniyalar
a) agar siz belgisiz yozuvdan qursangiz, ikkinchisi belgi bilan bo'ladi (yuqoriga - tekis bilan: G-A-tekis, pastga - o'tkir: B-A-o'tkir)
b) agar siz belgili notadan tuzsangiz, ikkinchisi belgisiz (F-sharp-sol, D-flat-do) yoki qo'sh belgili (sol-sharp-F-double-o'tkir) bo'ladi. , D-flat-mi-double -tekis).
19.intervallar. b.2. Oq tugmachalarda atigi 5 ta katta soniya bor: do-re, re-mi, f-sol, sol-la, la-si.
20. Agar siz belgili yozuvdan qursangiz, ikkinchi eslatma bir xil belgi bilan bo'ladi: yuqoriga: C-sharp-D-o'tkir, pastga: B-tekis-A-tekis.
21. Katta soniyalarning boshqa barcha holatlari: mi-fa-sharp, b-do-sharp, mi-flat-fa, b-flat-do, mi-sharp-fa-double-sharp, b-sharp-do-double - keskin,
f-flat-mi-double-flat, C-flat-si-double-flat.
22.intervallar. 4-qism. Oq tugmachalarda 6 ta sof to'rtdan biri mavjud: do-fa, re-sol, mi-la, salt-do, la-re, si-mi.
intervallar. 5-qism. Oq tugmachalarda 6 ta sof beshdan iborat: C-sol, D-la, mi-si, f-do, salt-re, la-mi.
23. Toza kvartslar va toza beshdan(katta soniyalarda bo'lgani kabi qoida): Agar siz belgili yozuvdan tuzsangiz, ikkinchi eslatma bir xil belgi bilan bo'ladi: yuqoriga: h.4
c-o'tkir-f-o'tkir, pastga h.5 b-tekis-e-tekis.
24. 4-qismning barcha boshqa holatlari: f-si-tekis, f-o'tkir-si, f-flat-si-double-flat.
5-qismning barcha boshqa holatlari: B-F-o'tkir, B-tekis-F, B-o'tkir-F-double-o'tkir.
25. intervallar. m.7. Oq tugmachalarda kichik ettinchi qismlar 5 (shuningdek, b.2): re-do, mi-re, sol-fa, la-sol, si-la. m.7 - b.2 ning teskarisi. Agar siz m.7 qurmoqchi bo'lsangiz, bu foydalanish mumkin. Misol uchun, re dan m.7 pastga qurish: b.2 qurish - re-mi, mini oktavadan pastga siljitish va m.7 ni olish.
Agar siz belgili yozuvdan m.7 ni qursangiz, ikkinchi nota ham xuddi shunday belgi bilan bo'ladi: yuqoriga: D-o'tkir-o'tkir, pastga: A-tekis-B-tekis.(qoida quyidagicha: b.2)
Kichik yettinchining boshqa holatlari: C-tekis, C-sharp-si, F-mi-tekis, F-sharp-mi.
26. intervallar. b.7. Oq tugmachalarda katta ettinchi qismlar 2 (shuningdek, m.2): do-si, f-mi. b.7 - m.2 ning inversiyasi. Agar siz b.7 ni qurmoqchi bo'lsangiz, bundan foydalanish mumkin. Misol uchun, b.7 ni soldan yuqoriga qurish: m.2 pastga qurish - sol-f-sharp, f-sharpni oktava yuqoriga siljitish va b.7 ni olish.
b.7 boshqa barcha hollarda
a) agar siz belgisiz yozuvdan qursangiz, ikkinchisi belgi bilan bo'ladi (yuqoriga - o'tkir bilan: A-sol-o'tkir, pastga - tekis: D-mi-flat)
b) agar siz belgili yozuvdan tuzsangiz, ikkinchisi belgisiz (yuqoriga: A-flat-sol, pastga: D-sharp-mi) yoki qo'sh belgili (yuqoriga: G-sharp) bo'ladi. -F-double-o'tkir, re -flat-mi-double-flat).
27. intervallar. 8-qism. Oq tugmachalarda 7 ta sof oktava mavjud (shuningdek, sof prim). do1-do2 va boshqalar). Barcha holatlarda ikkinchi nota birinchisini oktava orqali takrorlaydi (mi-sharp-mi-sharp, mi-flat-mi-flat).
Meter va ritm. musiqa nazariyasi
Meter va ritm. Yaratilganidan beri musiqa bilan chambarchas bog'liq harakat. Bir xillik, harakatni tavsiflovchi musiqaga ta'sir ko'rsatdi. musiqada muhim rol o'ynaydi dalgalanma uning harakatini tashkil etish. Ripple birligi chaqirdi ulushlar. Aktsiyalar teng emas: ha kuchli va ular atrofida guruhlangan zaif. almashinish kuchli va zaif qismlar hosil bo'ladi metr ishlaydi. kuchli urish shakllari metrik aksent. Urg'u tovushga haqiqiy yoki aqliy urg'udir. Metrikdan tashqari, ritmik urg'u (davomiylik bo'yicha ta'kidlash), shuningdek, dinamik urg'u (balandligi bilan ta'kidlash - sf) mavjud.
Uniforma kuchli va kuchsiz zarba shakllarining almashinishi qat'iy ko'rsatkich, notekis almashinish - bepul metrik. 2 xili bor metr ov - 2 qismli va 3 qismli. 2 urish harakat bilan bog'liq bo'lgan metr qadam, aniq o'lchangan artikulyatsiya bilan, esa 3 urish- ko'proq suyuqlik dumaloqlik harakatlar. Chiziq segmenti musiqa parchasi bir kuchli zarbadan ikkinchisiga chaqirdi xushmuomalalik. Chegara barlar orasida ko'rsatilgan barlin. Hajmi- raqamli belgi aktsiyalar soni zarba boshiga metr va har bir zarbaning davomiyligi. O'lchamlari
1) oddiy- 1 ta kuchli urish - 2/2, 3/2, 2/4, 3/4, 3/8
2) murakkab 2 yoki undan ortiq oddiy o'lchamlarning kombinatsiyasidan hosil bo'ladi:
A) bir hil (bir xil oddiy oʻlchamlar birikmasi)4/4=2/4+2/4, 9/8=3/8+3/8+3/8, 6/8=3/8+3/8, 6/ 4= 3/4+3/4, 6/16 (Bax tomonidan), 24/16.
b) aralashgan (turli oddiy oʻlchamlar birikmasi) 5/4=3/4+2/4, 7/4=3/4+2/4+2/4, 5/8=2/8+3/8, 11/4
Rimskiy-Korsakov - "Snegurochka" va "Sadko" da 11/4 o'lchami
3) O'zgaruvchilar o'lchamlar (ish davomida o'zgartirish). Agar bu o'zgarish bir xil bo'lsa, kalitda 2 o'lcham o'rnatiladi. Aks holda, o'lcham kerak bo'lganda o'rnatiladi. Skryabin Preludiya asari 11 No 24, No 16, No 21.
Turli xil hisoblagichlarning bir vaqtning o'zida kombinatsiyasi chaqirdi polimetriya.
Meter sintaksis bilan chambarchas bog'liq. Kuchli ulushda qurilishning tugashi to'liqlik tuyg'usini, zaifda esa to'liqsizlikni keltirib chiqaradi.
Hisoblagich fret bilan bog'liq. Barqarorlikka ruxsat kuchli zarbada yorqinroq qabul qilinadi. Hisoblagich va rejim o'rtasidagi aloqa o'zini namoyon qiladi garmonik to'lqin(uyg'unlikning o'zgarishi, garmonik siljishlar ritmi). Harmoniya o'zgarishi mumkin har bir zarba uchun, kuchli va nisbatan kuchli zarba uchun, yarim zarba. Garmonik siljishlar ritmi muhim ekspressiv ma'noga ega. Uyg'unlik o'zgarishining kuchayishi garmonik harakatning faollashuvi, hissiy yuksalish hissini keltirib chiqaradi. Aksincha, sekinlashuv sekinlashuv, tinchlanish hissi yaratadi.
Ritm- bu muddatlarning almashinishi musiqiy tovushlar va pauzalar, metr yordamida tashkil etilgan. Ritm shakllarini grafik qayd qilish ritmik naqsh. Ritmik naqsh turlari:
1) nuqtali ritm(lotincha punctus - nuqta) nuqta bilan (yarim nuqta bilan va chorak, chorak nuqta bilan va sakkizinchi, sakkizinchi nuqta bilan va o'n oltinchi) davomiylikdan foydalanishdan hosil bo'ladi. Nuqtali ritm qo'sh (ikki nuqta bilan) va teskari (nuqta bilan sakkizinchi va chorak, nuqta bilan o'n oltinchi va sakkizinchi) Borodin "Knyaz Igor" Aria Konchak epizodi "Kayala jangida yaralangansiz" - orkestr jo'rligi, u bilan qoplangan. poyga ritmi.
2) hushidan ketish- ritmik yoki dinamik urg'u va metrik aksent o'rtasidagi nomuvofiqlik. Sinkopatsiya interbar (Motsart, Piano Dominor uchun Sonata, III qism), intrabar (Borodin "Knyaz Igor" qul qizlar xori "Shamol qanotlarida uchib ket") va intralobar (Milhaud "Braziliyalik raqs") bo'lishi mumkin.
Raqs musiqasida qat'iy o'lchagan holda, sinkopatsiya ritmning keskinligi va chaqqonligini ochib beradi. Sinkopatsiya lirik ohangga metrik urg‘uning zaiflashuvi tufayli o‘ziga xos ashula berishi mumkin, chunki kuchli vaqtda oldingi yorug‘lik urishi bilan bog‘langan tovush olinmaydi, faqat yengib o‘tiladi.(Raxmaninovning “Elegiya”si).
Kaltak va o'lchovni ritmik maydalashning maxsus turlari. Beatni ikkita o'rniga uchta teng davomiylikka bo'lish - uchlik(Albeniz "Serenade"), uch zarbali o'lchovni ikkita teng davomiylikka bo'lish - duol(Grig "Nocturne"), davomiylikni to'rtta o'rniga besh qismga bo'lish - beshlik(Brams "Simfoniya № 3, III qism), 3 zarbali o'lchovni 3 o'rniga 5 davomiylikka bo'lish ham beshlik bo'lib, 3 zarbali o'lchovni 3 o'rniga 4 ta uzunlikka bo'lish - kvartol(Scriabin Waltz op 38), davomiylikni 4 o'rniga 6 qismga bo'lish - oltita, o'lchov yoki davomiylikni 7 qismga bo'lish - septol, muddatni 8 o'rniga 10 qismga bo'lish - desimol. Ehtimol, muddatlarning o'zboshimchalik bilan bir xil qismlarga bo'linishi, bu erkin ohangdor bezaklarga olib keladi (Shopen Nocturnes, Rimskiy-Korsakov "Scheherazade", I qism).
Ritm va metr ohangning janr xususiyatlarini belgilaydi.
SOLFEGIO
UchunI - IImusiqa maktabi darslari
Natalya Davidovna Baeva Tatyana Aleksandrovna Zebryak
Muharrir V.M. Grigorenko Rassom A.P. Yanushkevich
Vazirlikning nashriyot litsenziyasi Rossiya Federatsiyasi Matbuot, radioeshittirish va ommaviy kommunikatsiyalar uchun ID № 04268 2001 yil 15 mart
01.03.13 nashr uchun imzolangan. 60 formati x90/8. Ofset qog'oz. Ofset bosib chiqarish. Pech.l. 10.0. Conditions.print.l. 10.0. Tiraj 5000. Buyurtma 125 MChJ "Kifara nashriyoti", 123100, Moskva, pochta qutisi 4.
Sergiev Posad nomidagi Patriarxal nashriyot-matbaa markazi bosmaxonasida tayyor shaffof qog'ozlardan bosilgan tel./faks 721-26-45
Baeva N.D., 2013 Zebryak T.A., 2013 "Kifara nashriyoti", 2014 y.
ISMN 979-0-706363-00-4
TUZLAGANLARDAN
Bolalar musiqa maktablarining birinchi va ikkinchi sinflari uchun solfejio kursi bo‘yicha taklif etilayotgan qo‘llanma amaldagi dastur asosida yaratilgan.
Materiallar bolalarning vokal apparati xususiyatlarini, musiqiy qulog'i, ritmi, bolaning ovozi diapazoni, nafas olish rivojlanishidagi ketma-ketlikni hisobga olgan holda tanlanadi va birinchi - ikkinchi sinflar hajmida joylashgan. o'qitish metodikasi talablari.
Qo'llanmaning boshida vokal-intonatsiya va metrik ko'nikmalarni dastlabki o'rgatish uchun mo'ljallangan kirish bo'limi joylashtirilgan. Ushbu bo'lim oktava diapazonidagi qisqa qo'shiqlar asosida qurilgan. Qo‘shiqlarning intonatsion tuzilishi xalq omboriga yaqin bo‘lib, o‘quvchilarni xalq musiqasining modal xususiyatlarini kelajakda idrok etishga tayyorlaydi.
Mualliflar chizishadi Maxsus e'tibor"Solfejio" da metroritmni rivojlantirish bo'yicha. Vaqt pallasida to'g'ri chiziqlar yoqilgannuqtalar bilan tugaydi, bu barning har bir zarbasining fiksatsiyasini ko'rsatadi. Qo'shiq kuylashda har bir zarbaning boshlanishini moslashtirish orqali o'lchovning kuchli vaqtida (ayniqsa, 1-zarbda) zarblarning qirralarini his qilish, tortishish mahorati va o'quvchilarning musiqiy rivojlanishi uchun zarur bo'lgan harakatlarni muvofiqlashtirish rivojlantiriladi. vaqtni belgilash bilan.
Hisoblagichning qo'shiq rivojlanishini majburiy qabul qilish - pulsatsiya bo'limda sakkizinchi qismda berilgan.ikkinchi sinf (chorakning zarbasi 1-raqamdan boshlab sinflarda tizimli ravishda ishlab chiqilishi kerak).
Barcha materiallar "Solfejio" hamrohsiz ishlash uchun mo'ljallangan. Rossiya solfeglarining o'rnatilgan an'analariga ko'ra, qo'llanmada katta e'tibor do-major kalitiga qaratilgan bo'lib, unda talabalarda temperli bo'lmagan tizimni rivojlantirish uchun yuqori qo'shiq kuylash ko'nikmalarini rivojlantirishdan boshlash kerak. birinchi raqamlar.
Do-major kalitida progressiv harakat hissi "Pauzalar", "Zak" va "Sakkizlik" bo'limlarida turli xil ritmlarni o'rganishda belgilanadi.
Melodik harakatdagi sakrashlarni o'rganish o'quvchilarda rejimning barqaror tovushlari hissini rivojlantirishdan boshlanishi kerak - birinchi navbatda Men va V qadamlar, eng oson intonatsiya kabi, keyin esa qiyinroq III bilan birlashtirilgan qadamlar Men va V qadamlar. Alohida barqaror qadamlarning intonatsiyasi bo'yicha ish bilan bir vaqtda, butun triadani Do major tugmachasini sozlash uchun kuylash kerak.
Turg'un tovushlarni o'zlashtirgandan so'ng, beqaror tovushlarning intonatsiyasiga oid bo'limlar beriladi: qo'shiq bosqichlari asosiy triada, kirish tovushlari.
Yarimton va butun ton asosiy diatonik shkala asosida o'rganiladi. Ohanglar va yarim tonlarning ichki almashinish sxemasi bilan tetrakordlar tomonidan berilgan Do major shkalasi strukturasi bo'limida yarim tonlarning ongli intonatsiyasini (1/4 va 1/8 tonlar sifatida) boshlash mumkin.
Keyingi bo'lim talabalarni yangi kalit - tessitura nuqtai nazaridan qo'shiq aytish uchun eng qulay bo'lgan D major bilan tanishtiradi.
O'tkazilgan kalitlar boshqa metrik materialga o'rnatiladi (o'lcham).
G-major va fa-major kalitlari do-major bilan bir xil tartibda ishlab chiqilgan. Yangi kalitni o'rganishdan oldin uning shkalasi, tonik triadasi va kirish tovushlari yoziladi. Bundan tashqari, ushbu bo'limning ohanglarida duch kelgan barcha qiyinchiliklar o'zlashtirilgan bir qator mashqlar joylashtirilgan.
A minor bo'limi ikki turdagi minorning ketma-ket o'tishini o'z ichiga oladi - tabiiy va garmonik. 8-9 yoshli bolalar ovozining tessitura imkoniyatlarini inobatga olgan holda mualliflar ikkinchi oktavaning a minordagi tovushidan deyarli foydalanmaydilar, chunki u intonatsiya uchun qiyin.
A minor shkalasining birinchi tovushi - Kichik oktava - bu yoshdagi bolalar uchun ham qiyin, shuning uchun mualliflar birinchi oktavadan boshlab A minor shkalasining birinchi tetrakordini va shkalaning ikkinchi tetrakordini kuylashni boshlashni tavsiya qiladilar. birinchi oktavaning mi bilan:
Xuddi shu texnikadan foydalanib, G major va F major shkalalarini kuylash taklif etiladi.
Keyinchalik, yangi ritmik raqamlar ishlab chiqiladi: nuqta bilan chorak va sakkizinchi, o'n oltidan to'rtta. Birinchidan, misollar zaif urish bo'yicha o'n oltinchi bilan, so'ngra kuchli bilan berilgan. Tajriba shuni ko'rsatadiki, bunday ketma-ketlik ritmning muvaffaqiyatli rivojlanishiga yordam beradi.
Keyingi bo'lim oraliqlar haqida. Ular shunday tartibda joylashtirilgan: prima, ikkinchi, uchinchi, kvart, beshinchi, oktava. Ularni o'rganish ilgari o'tilgan mavzular bilan bog'liq: bosqichma-bosqich harakat va tonik triada tovushlaridan sakrash.
Ayniqsa:
Ikkinchisi progressiv harakat sifatida o'ylab topilgan;
Uchinchi- triada tovushlari bo'ylab harakat sifatida;
chorak- V bosqichdan Vlll (l) bosqichga sakrash sifatida;
Kvint- I bosqichdan V bosqichga sakrash sifatida;
Oktava- I bosqichdan Vlll (l) bosqichga yoki V bosqichdan V bosqichga sakrash sifatida.
Ikkinchi sinf oxirida polifoniyani rivojlantirishga tayyorgarlik sifatida "Kanonlar" bo'limi joylashtirilgan.
Ushbu qo'llanmaning o'ziga xos xususiyati raqamlardan foydalanish tartibini tanlashda to'liq erkinlikni ta'minlashdir. Solfejio uchun boshlang'ich maktab bolalar uchun musiqa maktablari maktabda dars paytida ham, uyda mustaqil ishlashda ham qo'llanilishi kerak. Bolalar tomonidan o'rganilgan ohanglarni (o'qituvchining tanloviga ko'ra) xotiradan yozib olish tavsiya etiladi. Bunday shakl musiqiy diktant musiqiy ta'limning dastlabki bosqichlarida ayniqsa foydali.
Natalya Davidovna Baeva, Tatyana Aleksandrovna Zebryak
|
MAZMUNI : Birinchi sinf § 1. 2-§. 1. yarmi 2. Chorak, yarim va to‘liq o‘lchov pauzasi Zatakt 4. Sakkizinchi pauza § 3. § 4. § 5. §6. § 7. Ikkinchi sinf § 8. § 9. § 10. § o'n bir. § 12. § 13. § 14. § 15. § 16. § 17. § 18. § 19. 20-§. 21-bo'lim. |
Birinchi sinf uchun solfejio bo'yicha savollar:
Birinchi sinov sinfi
1. Solfedjio - notalardan musiqiy quloq va qo'shiq aytish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan mashg'ulot.
2. Eslatma xodimlari - notalar joylashtiriladigan beshta gorizontal chiziq
3. Eslatma - tovush balandligi va davomiyligini yozish uchun belgi
4. Muddati EMAS:- butun, - yarim, - chorak, - sakkizinchi
5. Kalit - tovushning shtabdagi o'rnini belgilovchi belgi
6. - shtatning ikkinchi qatorida "tuz" 1 oktava notasi borligini ko'rsatadigan belgi
7. Chiziq chizig'i - barlarni ajratib turuvchi vertikal chiziq
8. - bir chiziq chizig'idan ikkinchisiga masofa
10. Frazma – kuyning qismlarga bo‘linishi
11. Metr - kuchli va kuchsiz urishlarning almashinishi
12. - o'lchovdagi urishlar soni.
13. Ikki tomonlama o'lcham (2/4) - kuchli zarba, bir zaif zarba bilan almashinadi
14. Uch martalik o'lchov (3/4) - kuchli zarba ikkita zaif zarba bilan almashadi
15. Quadruple o'lchami (4/4) - kuchli zarba uchta zaif zarba bilan almashadi
16. Takrorlash - takrorlanish belgisi
17. - sukunat belgisi
18. - to'liq urish emas
19. Gamma - tonikdan tonikaga qarab yuqoriga yoki pastga tartibda joylashgan tovushlar.
20. Qadam - rim raqamlaridagi lad tovushlarining tartibli belgilanishi
21. Tonik - rejimning birinchi bosqichi
22. Triada - uch tovushdan iborat akkord
23. Tonik triada – 3 ta turg‘un tovushdan iborat akkord
24. Akkord – uch va undan ortiq tovushlarning undoshligi
25. Barqaror qadamlar: I, III, V
26. Beqaror bosqichlar: II, IV, VI, VII
27. Rezolyutsiya – beqaror tovushning turg‘un tovushga o‘tishi: II → I, IV → III, VI → V , VII→VI
28. Guruhlash - o'lchovdagi muddatlarni taqsimlash
30. Forte - baland ovozda,
31. Pianino - jim
32. Metso forte - unchalik baland emas
33. Metso pianino - juda jim emas
34. Pianissimo - juda sokin
35. Fortissimo - juda baland ovozda
:
chiziqlar
|
tayoq(tayoq) |
|
Qo'shimcha qatorlar
|
|
bar chizig'i |
|
Ikki bargli chiziq
|
|
Nuqtali chiziq
|
|
Mukofot, qavs |
"tuz" kaliti
Spiralning markazi birinchi oktavaning "G" notasi (taxminan 392 Gts) qo'yilgan chiziq yoki bo'shliqni belgilaydi. Rasmda kalit kalit birinchi oktavaning G notasini pastdan ikkinchi qatorga qo'yadi. Shu tarzda joylashtirilgan kalit kaliti treble clef deb ataladi va zamonaviy notalarda eng ko'p ishlatiladigan kalit hisoblanadi.
Music-Cclef.svg"oldin" tugmasi
Bu kalit birinchi oktavaning "to" notasi joylashgan chiziqqa (kamdan-kam hollarda bo'shliqqa) ishora qiladi (taxminan 262 Gts). Rasmda kalit kalit birinchi oktavaning C notasini o'rta chiziqqa qo'yadi. Bunday kalitga alt deyiladi.
Music-Fclef.svg"Fa" kaliti
Ushbu kalit kichik oktavaning "fa" notasini (taxminan 175 Gts) o'rnini aniqlaydi. Rasmda kichik oktavaning "fa" notasi yuqoridan ikkinchi qatorga qo'yilgan. Shu tarzda joylashtirilgan "fa" kaliti bosh tugmasi deb ataladi.
Music-neutralclef.svgNeytral kalit
U zarbli cholg'u asboblari kabi noaniq balandlikdagi asboblarni yozib olish uchun ishlatiladi. Ushbu kalitdagi xodimlarning har bir chizig'i yoki bo'shlig'i ma'lum bir to'plamdan (masalan, baraban to'plami) bitta asbobni ifodalaydi. Rasmda neytral kalitning ikkita mumkin bo'lgan uslubi ko'rsatilgan. Bundan tashqari, neytral kalit har bir shovqin asbobi uchun maxsus bir qatorli shtatga joylashtirilishi mumkin.
Yuqori va bosh tovushlar bir yoki ikki oktava yuqoriga yoki pastga chalinishi mumkin. Kalit ostida 8 yoki 15 raqami mos ravishda bir yoki ikki oktavani pastga siljitish uchun yoziladi. Xuddi shunday, tugma ustidagi 8 yoki 15 raqamlari tugma diapazonini bir yoki ikki oktava yuqoriga siljitadi. Ba'zan bir oktava yuqoriga siljish bitta o'rniga ikkita nota kalitini chizish orqali ko'rsatiladi.
| Eslatmalar |
musiqiy belgilar |
pauzalar |
.jpg) |
DurationMusic-quadwholenote.svgLonga Yoki "to'rtlik", to'rtta yaxlit, erta musiqada ishlatilgan. Davomiyligi: R×16 | .jpg) |
.jpg) |
Brevis yoki "juft". Davomiyligi: R×8 | .jpg) |
.jpg) |
Butun yoki yarim to'liq. Davomiyligi: R×4 | .jpg) |
.jpg) |
Yarim yoki "ikkinchi". Davomiyligi: R×2 | .jpg) |
.jpg) |
Chorak yoki "to'rtinchi". Davomiyligi: R | .jpg) |
.jpg) |
Sakkizinchi Davomiyligi: R/2 | .jpg) |
.jpg) |
O'n oltinchi Davomiyligi: R/4 | .jpg) |
.jpg) |
32. Davomiyligi: R/8 | .jpg) |
.jpg) |
64. Davomiyligi: R/16 | .jpg) |
.jpg) |
128-chi Davomiyligi: R/32 | .jpg) |
.jpg) |
256-chi Davomiyligi: R/64 | .jpg) |
.jpg) |
Guruhlangan eslatmalar Trikotaj (yoki qovurg'a) sakkizinchi va qisqaroq qo'shni notalarni bog'laydi. Bog'lanishlar soni guruhlanmagan notalar uchun bayroqlar soniga teng. |
.jpg) |
Nuqta Eslatma yoki dam olish belgisi yoniga qo'yilgan nuqta davomiylikni oshiradi. Bitta nuqta davomiylikni qiymatining yarmiga, ikkitasi qiymatining 3/4 ga, uchtasi 7/8 ga va hokazolarni oshiradi. |
.jpg) |
Orkestr tanaffusi, raqs (ko'p barli pauza) Uzoq ko'p o'lchovli dam olishni ko'rsatadi. Yuqoridagi raqam ijrochi o'tkazib yuborishi kerak bo'lgan o'lchovlar sonini ko'rsatadi. |
.jpg) |
Triol Belgilangan uchta notaning (yoki dam olishning) davomiyligini qisqartiradi, shunda ularning umumiy davomiyligi ikkita notaning davomiyligiga mos keladi. |
| To'xtash joylari ↓ | |
.jpg) |
teskari zarba(teskari zarba pauzasi) Shamol asboblarida nafas olish uchun qisqa pauza va pianinoda qo'lni bo'shatish. Odatda asar tempiga ta'sir qilmaydi. |
.jpg) |
Kaysura Noaniq davomiylikdagi qisqa sukunat davri. Orkestrda davomiylik dirijyor tomonidan belgilanadi. |
|
Tasodifan ba'zi notalarning balandligini o'zgartiradi. Shunday qilib, tasodifiy tasodifiy tasodifiy belgining o'zidan boshlab va keyingi o'lchov yoki xuddi shu o'lchagichdagi boshqa tasodifiy tasodifiy belgining boshlanishigacha bir xil o'lchagichdagi barcha notalarda harakat qiladi. |
|
.jpg) |
Tabiiy(rad etish belgisi) Boshqa tasodifiy belgilarning ta'sirini bekor qiladi. |
.jpg) |
Yassi Nota balandligini bir yarim tonnaga pasaytiradi. |
.jpg) |
ikki qavatli kvartira(ikki marta tekis) Nota balandligini ikkita xromatik yarim tonnaga pasaytiradi. |
.jpg) |
O'tkir Nota balandligini bir yarim tonnaga oshiradi. |
.jpg) |
Ikki marta o'tkir (ikki marta o'tkir) Nota balandligini ikkita xromatik yarim tonnaga oshiradi. |
|
Mikrotonal musiqada ishlatiladigan belgilar : |
|
.jpg) |
Bir yarim tekis yoki bir yarim tekis Nota balandligini ohangning to'rtdan uchiga pasaytiradi. Belgilanish tekis belgi va yarim tekis belgidan iborat (belgilash boshqacha bo'lishi mumkin, quyida chorak tonli tekisga qarang). |
.jpg) |
Chorak ohang keskin yoki yarim o'tkir Nota balandligini chorak ohangga oshiradi. |
.jpg) |
Bir yarim o'tkir yoki bir yarim o'tkir Nota balandligini chorak uch qadamga oshiradi |
|
Asosiy tasodiflar (ya'ni kalitdan keyin to'g'ridan-to'g'ri turish) xodimlarning bir xil nomdagi barcha notalarida harakat qiladi, masalan, "fa" yozuvi bilan chiziqda o'tkir kalit barcha o'lchovlarda barcha "fa" notalarini anglatadi. va oktavalar ijro etilganda yarim tonnaga ko'tarilishi kerak. Musiqa xodimlariga yozilgan tonallikni o'rnatish uchun asosiy tasodifiy holatlardan foydalaniladi. Shuning uchun kalit tasodifiy holatlar faqat ma'lum bir tartibda, kalitlarning beshdan bir qismi doirasiga muvofiq paydo bo'lishi mumkin. |
|
.jpg) |
Yassi kalitlar Ushbu tartibda, yuqori darajali kalitda yozishda kalit tekisliklar paydo bo'ladi: si, mi, la, re, tuz, do, fa. |
.jpg) |
O'tkir kalitlar Bu tartibda yuqori kalitli kalitda yozishda kalit keskinlari paydo bo'ladi: fa, do, sol, re, la, mi, si. |
|
Metr Ish odatda barlar deb ataladigan bir xil davomiylikdagi bo'laklarga bo'linadi. O'lchov zarbalarga bo'linadi, ularning soni va davomiyligi o'lchov hajmini aniqlaydi, bu esa o'z navbatida butun qismning o'lchagichini o'rnatadi. Quyidagi o'lcham belgilari qo'llaniladi: |
|
.jpg) |
Maxsus o'lcham Yuqoridagi raqam (numerator) shtrixdagi urishlar sonini, pastki qismidagi raqam (maxraj) bitta zarbaning davomiyligini bildiradi (masalan, pastdagi 4 raqami bir zarbaga teng urish davomiyligini bildiradi. chorak nota). |
.jpg) |
to'rt chorak To'rt chorak bilan qisqartirilgan o'lcham belgisi. 4/4 belgisiga teng. |
.jpg) |
Alla Breve(Alla Breve) 1/2 ulushi bilan ikki tomonlama o'lchamni belgilash. 2/2 belgisiga teng |
.jpg) |
Metronom tezligi Yozuv boshida yoki temp o'zgarganda o'rnatiladi. Ushbu belgi sizga sozlash imkonini beradi aniq qiymat ishning tempi, belgilangan davomiylik daqiqasiga necha marta to'g'ri kelishi kerakligini aniqlaydi. Misol chorak notaning davomiyligini 0,5 soniyaga o'rnatadi (ya'ni, bir daqiqada 120 chorak nota yangraydi). |
|
Eslatmalarni birlashtirish |
|
.jpg) |
liga bog'lovchisi Eslatma davomiyligini birlashtirish. Slur bilan birlashtirilgan notalar birlashtirilgan notalar davomiyligi yig'indisiga teng davomiylik bilan bitta nota sifatida ijro etiladi. Slur belgisi, shuningdek, bir bardan ortiq davomiylik bilan eslatma yozishingiz kerak bo'lgan hollarda ham qo'llaniladi. |
.jpg) |
Liga iborasi Ikki nota bir harakatda, bir nafasda chalinishi yoki (kamonsiz va puflama asboblar uchun) bir iboraga birlashtirilishi kerakligini anglatadi. Birlashtiruvchi ligadan farqi shundaki, iboralar ligasi turli balandlikdagi notalarni birlashtiradi. |
.jpg) |
Legato Ushbu belgi bilan belgilangan notalar birgalikda, ular orasidagi bo'shliqlarsiz ijro etilishi kerak. Ba'zan slurdan farq qilib bo'lmaydi. |
.jpg) |
Glissando Bir notadan ikkinchisiga silliq o'tish. |
.jpg) |
Ligatura U kamonli asboblar uchun musiqa yozishda ishlatiladi. Yoy harakatini ko'rsatadi. |
.jpg) |
akkord,yoki konsonans Bir vaqtning o'zida bir nechta notalar ijro etiladi. Ikki notaning konsonansi garmonik interval deyiladi. |
.jpg) |
Arpedjio (Arpejio) Notalar ketma-ket, birin-ketin chalinadi. Konsonansning umumiy davomiyligi o'zgarmaydi. |
| Dinamiklar➳ Ovoz kuchining belgilari bajarilgan tovushlarning nisbiy balandligini (intensivligini) belgilaydi. | |
.jpg) |
Piano pianissimo [Piano pianissimo] yoki Pianississimo [Pianississimo] Mumkin bo'lgan eng jim tovushni belgilash (garchi klassiklarning ba'zi asarlarida "pianissimo pianissimo" belgilarini ham topish mumkin). |
.jpg) |
Pianissimo [Pianissimo] ➳ Juda sokin. |
.jpg) |
Pianino [pianino]➳ Tinch. |
.jpg) |
Mezzo-piano [Mezzo-piano] ➳ Oʻrtacha jim. |
.jpg) |
Mezzo-forte [Mezzo-forte] O'rtacha baland. Agar karnay belgisi bo'lmasa, mezzo forte standart ovoz balandligi hisoblanadi. |
.jpg) |
Forte [Forte]➳ Baland. |
.jpg) |
Fortissimo [Fortissimo] ➳ Juda baland ovozda. |
.jpg) |
Forte fortissimo [Forte fortissimo] yoki Fortississimo [Fortississimo] Maksimal mumkin bo'lgan ovoz balandligini belgilash. |
.jpg) |
Sforzando [Sforzando] To'satdan ovoz balandligining oshishi (so'zma-so'z: "siqilish kuchlari") |
.jpg) |
Crescendo yoki cresc. [Kressendo] Ovoz intensivligining asta-sekin o'sishi. |
.jpg) |
Kichkina yoki xira. [Kichik] (yoki decrescendo [decrescendo]) Ovoz intensivligining asta-sekin kamayishi. |
| Rinf., rf., rfz. | Rinforzando yoki rf. [Rinforzando]Ovozning keskin ortishi. |
|
Artikulyatsiya Artikulyatsiya belgilari tovushlarni ijro etish xususiyatlarini belgilaydi. Xuddi shu artikulyatsiya belgisi turli musiqa asboblari uchun bir nechta turli xil texnikalarni anglatishi mumkin. Belgining belgilanishi notaning ustidagi ustunning tepasida va pastda - notaning ostida joylashgan bo'lishi mumkin. |
|
.jpg) |
Stakkato Qisqacha, to'satdan. Notaning davomiyligidan (odatda yarmidan) qisqaroq eshitilishi kerakligini bildiradi. |
.jpg) |
Staccatissimo Juda qisqa. Ovoz imkon qadar qisqa, to'satdan, o'tkir hujum bilan eshitilishi kerak bo'lgan belgi. Notaning davomiyligi bu belgiga ta'sir qilmaydi, u faqat keyingi tovushning ovozi paydo bo'lgan vaqt oralig'ini bildiradi. |
.jpg) |
Urg'u Urg'u bilan belgilangan nota qo'shni urg'usiz notalarga qaraganda bir oz balandroq bo'lishi kerak. Murakkab hisoblagichda nisbatan kuchli nota bitta belgiga ega, kuchli notada ikkita, biri ikkinchisi ostida. |
Ushbu uslubiy ishlanma kichik va katta yoshdagi solfejio darslarida ko'p yillik tajribani umumlashtirishdir musiqa maktabi darslari 15-son va “Lark” bolalar san’at maktabi.
Muallif solfejio kursida o'rganilgan turli o'lcham va ritmik guruhlarga ega ettita ritmik jadvalni ishlab chiqdi. Jadvallar har bir talabaga butun o'quv kursi uchun qo'llanma sifatida tarqatiladi. Ular bilan ishlash har bir darsda besh yoki o'n daqiqa davomida amalga oshiriladi. Ba'zan o'rganilayotgan materialni birlashtirish uchun - ritmik guruh, o'lcham, guruhlashni ishlab chiqish, ritmik diktant beriladi.
Ish boshlanadi tayyorgarlik sinfi jadvallardan I daraja 2/4 va II daraja 3/4 muddatlar, ritmik puls va ritmik naqsh bilan tanishgandan so'ng. Bir nechta darslar ritmik bo'g'inlar bilan ishlashga bag'ishlangan bo'lib, bolalar ritmning intonatsiyasini his qiladilar, keyin esa ball va intralobar pulsatsiya bilan ishlashga o'tishadi. Ritmik mashqlarni bajarish shakllari har xil bo'lishi mumkin (Tavsiyalar, 1-8-bandlarga qarang).
Ritm jadvallariga qo'shimcha ravishda quyi sinflar ritm bloklaridan foydalanish tavsiya etiladi - 2/4 va 3/4 uchun bir barli ritmik naqshli ikki tomonlama kartalar. Ritm bloklari sizga o'zgaruvchan vaqt belgilarini o'ynoqi tarzda mashq qilishingizga yordam beradi. Og'zaki ritmik jumboq diktantlari va ritmik kublar davomiyliklarni qo'shish va ayirish uchun ishlatiladi (G. Kalininaning ish daftarlaridagi vazifalariga qarang).
Keyinchalik, 2 va 3-sinflarda V darajali murakkablikdagi, 6/8 o'lchamdagi ritmik jadvallar qo'shiladi. Bu erda yangi pulsatsiya, o'lcham, guruhlash va hisoblash bilan tanishish. Qo'l va oyoqlarning turli harakatlari bilan ritmik mashqlarni bajarish qo'shiladi, ritmik ostinato va ritmik kanon (2 va 3 ovoz) kiradi.
4-sinfdan boshlab, yuqori sinflarda III va IV darajadagi murakkablikdagi ritmik jadvallar beriladi. Yangi ritmik guruhlar ishlab chiqilmoqda: nuqtali ritm, sinkopatsiya, triplet va interbar sinxronlash. Tempni tezlashtirish va sekinlashtirish bilan mashqlar, metronom bilan mashqlar, ikki qo'lda bajarish va har qanday sonning ritmik naqshidan foydalangan holda guruhlarga bo'lish tavsiya etiladi. Barcha raqamlar baland ovozda, qarsak chalish yoki urish, turli harakatlar bilan, shovqin asboblari bilan bajarilishi mumkin. Pauzalar qo'llarni yon tomonlarga yoyish, hisoblashni davom ettirish orqali qayd etiladi. Hisob, albatta, intralobar pulsatsiya bilan bo'lishi kerak.
Ritmik vositalar darsning yanada jonli, qiziqarli, rang-barang bo'lishiga yordam beradi. Ko'pincha bolalar stollarda o'zlarining ish shakllarini taklif qilib, improvizatsiya qilishadi. Yigitlar ishtiyoq bilan mashg'ul bo'lishadi va darsda deyarli charchamaydilar, bu materialni muvaffaqiyatli o'zlashtirishga olib keladi va yaxshi yakuniy natija beradi.
Tayyorgarlik sinfi, 1-sinf. (Ritmik jadvallar I-II st. 2/4, II st. 3/4)
1. Ritmik bo'g'inlar va sanash bilan ritmik mashqlar bajarish.
2. Ritmik mashqlarni to'xtamasdan o'rtacha tezlikda ball bilan qarsak chaling (bundan keyin dinamik soyalar va avj nuqtasi).
3. Ritmik mashqlarda pauzalarni kiritish
4. Ritmik mashqlarni turli asboblarda (qoshiq, baraban, uchburchak, hushtak) bajarish. Ritmik orkestr.
6. O`qituvchining musiqiy jo`rligida ritmni o`qish.
7. Bilan ritmik mashqlar bajarish ijodiy vazifalar(Ijro tabiati: quvnoq, g'amgin, o'ynoqi, muloyim, xushchaqchaq va boshqalar iboralarda).
8. Berilgan ritmik naqsh uchun kuylar kompozitsiyasi. Har qanday o'lchovda ritm naqshini o'zgartiring.
P-Sh klassi (ritmik jadvallar V st. 6 / 8.1 st. 2/4, II st. 3/4 )
1. Oldingi texnikalardan foydalanish. Ishlash sifatini oshirish.
2. Ritmik mashqlarni turli harakatlar bilan bajarish.
3. Ritmik ostinato, ritmik kanonning kiritilishi (2 - 3 ovoz).
IV, V, VI, VII sinf (ritm. jadval III st. 2/4, 3/4, V st. 6/8, IV st. 2/4, 3/4 )
Oldingi ish shakllariga quyidagilar qo'shiladi:
1. Intra- va inter-bar syncopations bilan ritmik mashqlar.
2. Ritmik mashqlarni tezlashtirish va sekinlashtirish bilan bajarish.
3. Istalgan sonning ritmik qolipidan foydalanib guruhlashni bajaring.
4. Metronom yordamida ritmik mashqlar.
5. O'yin improvizatsiyasi:
o'zgaruvchan vaqt imzosi (shu jumladan ritm bloklari);
ikki guruh talabalar turli ritm, jadvallar yordamida (2/4 va 3/4).
