4 yoshli bolalar bilan rasm chizish noan'anaviy usullar. Qattiq, yarim quruq cho'tka bilan ishqalanish




Chizish bola uchun eng quvonchli va qiziqarli mashg'ulotlardan biridir. Bolalar bog'chasida ko'p vaqt san'at darslariga ajratiladi. Eng muhimi, chaqaloqlarni bunday ijodkorlikka majburlashning hojati yo'q - ular o'zlari chizishdan xursand. Har bir kichkintoy tasviriy san'at qobiliyatidan qat'i nazar, muvaffaqiyatli vaziyatni boshdan kechirishi muhimdir. Va bunday sharoitlarni yaratish uchun noan'anaviy chizish texnikasi o'qituvchiga yordam beradi. Keling, ishning ba'zi xususiyatlarini ko'rib chiqaylik, shuningdek, uzoq muddatli rejalashtirishda ushbu turdagi ijodkorlikni o'zlashtirish uchun eng muvaffaqiyatli mavzular ro'yxatiga misol keltiramiz.

Nima uchun noan'anaviy texnikalar yaxshi

Tayyorgarlik guruhida an'anaviy rasm chizish bolalar bog'chasidagi o'quv faoliyatining oldingi bosqichlari bilan solishtirganda texnikani sezilarli darajada murakkablashtirishni talab qiladi. Ammo agar chaqaloq to'g'ri chiziqlar qila olmasa, mutanosiblikni saqlasa va konturlarni aniq chiza olmasa-chi? Bir nechta muvaffaqiyatsizliklardan so'ng, kichkina odam rasm chizishga qiziqishni abadiy yo'qotishi mumkin. Bunday holda, noan'anaviy chizish texnikasi tejaydi. Ular bolalarga o'rgatadigan asosiy narsa - xato qo'rquvining yo'qligi.... Axir, chizmani tuzatish juda oson, biror narsaga bo'yash yoki uni o'chirish kifoya. Bundan tashqari, noan'anaviy bo'yash texnikasi

T = noan'anaviy texnikada rasm chizish darslari muhiti bolalarni qobiliyatlaridan qat'i nazar, ijobiy, muvaffaqiyatga umid qiladi.

Ular bolalarga o'rgatadigan asosiy narsa - xato qo'rquvining yo'qligi... Axir, chizmani tuzatish juda oson, biror narsaga bo'yash yoki uni o'chirish kifoya. Bundan tashqari, noan'anaviy bo'yash texnikasi
  • kichkintoylarga o'zlariga, qobiliyatlariga ishonchni berish;
  • estetik didni, ijodkorlikni, tasavvurni rivojlantirish;
  • dunyo haqidagi g'oyalarni kengaytirishga yordam berish;
  • nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish;
  • fikrlash mustaqilligini tarbiyalash.

Tayyorgarlik guruhida qanday texnikalar qo'llaniladi

6-7 yoshli bolalar bilan siz bolalar bog'chasida butun o'qish davrida tanishadigan rasm yaratishning barcha usullarini mashq qilishingiz mumkin. Bundan tashqari, ijodiy o'qituvchilar ushbu ro'yxatga bir qator yangi texnikalarni olib kirishmoqda.

Bu qiziq. Yuqori darajada suyultirilgan bo'yoq talab qiladigan texnikalar uchun gouache ishlatish xavflidir, chunki quritgandan keyin oq qoplama paydo bo'lishi mumkin.

Paxta tayoqchalari bilan chizish

Bu qiziq. Ushbu texnikadagi syujetlar kontur ichida ham, ularsiz ham yaratilishi mumkin.

Usulning mohiyati shundan iboratki, odatdagi cho'tka o'rniga bo'yoq (akvarel yoki gouache) paxta sumkasi bilan yoziladi. Chiziqlar bilan chizma yaratishingiz mumkin (boshqacha qilib aytganda, uni cho'tka kabi ishlatish) yoki uni qoqib qo'yishingiz mumkin, ya'ni qog'oz varag'iga tayoqni qo'llang, pastga bosing va shuning uchun syujet yarating. Ishlash uchun sizga oddiy to'plam kerak bo'ladi:

  • paxta chig'anoqlari (har bir bo'yoq rangi uchun alohida);
  • bo'yoqlar;
  • nam salfetkalar (barmoqlaringizni va chizmadagi noaniqliklarni artib oling).

Bu qiziq. Ba'zi maktabgacha ta'lim muassasalarida akril bo'yoqlardan foydalaniladi. Ammo ular bilan qog'ozga chizish juda qulay emas, chunki ularning mustahkamligi tufayli ular uzoq vaqt quriydi, lekin matoda ajoyib chizmalar olinadi. Shunday qilib yana bir noan'anaviy bo'yash texnikasi paydo bo'ldi - matoga akril bilan.

Paxta tayoqchalari bilan chizish misoli

"Bahor kayfiyati"

Bu oldindan chizilgan kontursiz chizma yaratishga misoldir.

Ushbu rasm uchun kontur kerak emas.

Ko'rsatmalar:

  1. "Biz tayoqni yashil bo'yoq bilan namlaymiz va turli yo'nalishlarda ajralib turadigan kichikroq poyalari bilan poyani chizamiz. Poyaning har bir qismi uchun biz qattiq chiziq chizamiz."
  2. "Biz tayoqni sariq bo'yoq bilan namlaymiz va poyaga qarab dumaloq zarbalarni qo'llaymiz. Chiziq spiralning doiralariga o'xshashi kerak - eng kichikdan kattagacha.
  3. "Keling, paxta sumkasini boshqa rangga botirib, oldingi qadamni takrorlaymiz."

Bola ko'p rangli kurtaklari bilan bitta gul yaratishi mumkin yoki u butun guldastani yasashi mumkin. Iloji bo'lsa, bola rang sxemasini o'zi tanlashi kerak.

Video. Paxta tayoqchalari bilan chizish texnikasidan foydalangan holda karahindiba

Paxta tayoqchalari bilan chizish texnikasidagi chizmalarning foto galereyasi

Paxta chig'anoqlari bilan chizilgan rasmlar aplikatsiya bilan birlashtirilishi mumkin Paxta chig'anoqlari bilan chizish texnikasi ko'pincha barmoqlar bilan chizish texnikasi bilan birlashtiriladi (rezavorlar bu rasmda barmoqlar bilan ko'rsatilgan).

Pok bilan chizish: kamalak, tog 'kuli va boshqa kompozitsiyalar

Ushbu texnikaning paxta chig'anoqlari bilan naqsh yaratish usuli bilan birga mavjudligi tasodif emas. Gap shundaki, ba'zi manbalarda bu ikki usul bir xil deb hisoblanadi. Ha, haqiqatan ham, paxta sumkasi bilan chizilgan rasmni yaratishning eng keng tarqalgan usuli - bu poklash, ya'ni tayoq bo'yoqqa (guash yoki akvarel) botiriladi va varaqqa vertikal bo'lganda, qog'ozga bosma amalga oshiriladi. Agar siz bir nechta tayoqlarni olsangiz, ularni bir to'plamga ulang va ushbu to'plam bilan chizsangiz, ayniqsa chiroyli chizmalar olinadi. Va shunga qaramay, foydalanish paytida poke olinishi mumkin

  • barmoqlar - keyin bosma bo'yoqqa namlangan barmoq bilan amalga oshiriladi;
  • qattiq cho'tka - poke igna kabi bo'lib chiqadi;
  • yumshoq cho'tka - bosma yumshoqroq, go'yo yumaloq.

Bu qiziq. Barmoqlar bilan chizish ayniqsa yosh guruhda ishlashda keng qo'llaniladi. Bu usul chaqaloqlarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirishga va ayni paytda o'zlarini, ijodiy qobiliyatlarini bilishga imkon beradi.

Paxta tayoqchalari yordamida poke naqshlarini yaratish misollarini ko'rib chiqing.

Pok naqshlariga misollar

"Kamalak"

Poke chizmalari juda ehtiyotkorlikni talab qiladi

Ko'rsatmalar:

  1. 14 ta tayoqni oling.
  2. "2 tayoqni qizil rangga botirib, kamalak yoyini teshing."
  3. Keyin yigitlar harakatni boshqa kamalak ranglari (to'q sariq, sariq, yashil, och ko'k, ko'k, binafsha) juftlari bilan takrorlaydilar.
  4. "Endi biz tayoqni sariq bo'yoq bilan namlaymiz va quyoshni nurlar bilan chizamiz."
  5. "Biz osmon fonini ko'k rangda ko'rsatamiz".
  6. "Tayoqni oq bo'yoqqa botirib, dumaloq harakatlarda osmonda bulutlar yarating."

Ushbu texnikadan foydalangan holda kamalak yaratishning yana bir varianti mavjud. Ammo bu ma'lum mahorat talab qiladi, chunki biz bir qatorda ko'p rangli juftlarni bog'laymiz.

Ko'rsatmalar:

  1. "Tayoqni qizil rangga namlang va toza choyshabga qo'ying."
  2. "Biz tezda boshqa ranglar bilan bir xil operatsiyani bajaramiz."
  3. "Biz tayoqlarni bitta chiziqli nur bilan olamiz va yoyda tirgaklar qilamiz."
  4. Keyinchalik, oldingi ko'rsatmalarga muvofiq uchastkani tugatamiz.

Bu qiziq. Chizishning ushbu versiyasi tezroq bajariladi, lekin bolalardan ma'lum mahorat talab qiladi, chunki siz tezda tayoqlarni bo'yoqqa botirib, so'ngra ularni barmoqlarda bir qatorga aniq joylashtirishingiz kerak.

"Rowan"

Paxta tayoqchalari bilan pokedan foydalanib, siz bir vaqtning o'zida bir guruh elementlarni, masalan, rezavor mevalarni tezda chizishingiz mumkin.

Kuz mavzusida chizish sizga ikkita texnikani birlashtirishga imkon beradi: chiziqlar va paxta chig'anoqlari bilan poking.

Ko'rsatmalar:

  1. - Keling, tayoqni qora bo'yoqqa botirib, shoxlari bilan daraxt tanasini chizamiz.
  2. "Biz bir dasta tayoq olamiz, uni elastik tasma bilan bog'laymiz."
  3. "Biz dastani qizil bo'yoqqa botiramiz va bir tup bilan rovon hosil qilamiz."

Video. Cho'tka bilan chizish texnikasida mushuk tol

Poke texnikasidan foydalangan holda chizmalarning foto galereyasi

Agar bo'yoq smetana konsistensiyasigacha suyultirilgan bo'lsa, unda poke bilan chizilgan rasm yanada bo'rttirma bo'lib chiqadi.Qattiq cho'tka bilan teshish uchun bo'yoqqa ko'p suv qo'shish shart emas.

Tuz bilan bo'yash texnikasi

Usul nomidan ko'rinib turibdiki, tasvirni yaratish uchun tuz kerak. Agar u qo'shimcha emas, balki oddiy tosh bo'lsa yaxshi bo'ladi, shunda kristallar turli o'lchamlarda bo'ladi - shuning uchun rasm yanada hajmli bo'lib chiqadi. Bundan tashqari, ushbu texnikada ishlash uchun sizga kerak bo'ladi

  • elim (PVA yoki silikat);
  • yorqin rangdagi varaq asosi (bu asosiy shartdir, chunki tuz bilan chizish uchun substrat kontrastli bo'lishi kerak, aks holda tasvir yo'qoladi).

Bu qiziq. Tuzga muqobil irmik bo'lishi mumkin. Shuningdek, grechka, maydalangan guruch va boshqalar yordamida chizmalar yaratish variantlari mavjud.

Tuz bilan bo'yash 4 bosqichdan iborat:

  1. Qalam yordamida tasvirni konturlash.
  2. Konturni elim bilan chizish.
  3. Substratni tuz bilan qoplash.
  4. Ortiqcha tuzni quritish va yo'q qilish.

Agar kerak bo'lsa, chizmani somon bilan tozalash usuli yoki shimgichning bir qismini bo'yoq bilan namlash orqali bo'yash mumkin. Biroq, bu qayta quritish bilan bir qatorda juda mashaqqatli binoni ishlarini talab qiladi.

Tuz bilan chizish texnikasidagi chizmalarga misollar

"Qush"

Chizmani chiroyli qilish uchun siz uning konturini elim bilan yaxshilab yopishtirishingiz kerak.

Ushbu chizilgan materiallarning kombinatsiyasidan tayyorlangan - quyosh don bilan qilingan.

Ko'rsatmalar:

  1. "Moviy varaqda uchayotgan qushni chizing (trafaretni aylantiring)."
  2. "Quyoshni chizish."
  3. "Chizma konturidan tashqariga chiqmasdan, butun qush va quyoshga mo'l-ko'l elim surting."
  4. "Yelimning" ushlanishiga ruxsat berish - 30-60 soniya.
  5. "Biz bargning 2/3 qismini tuz bilan to'ldiramiz, qushga tekis qatlam qo'llashga harakat qilamiz. Siz barmoqlaringiz bilan yordam bera olasiz."
  6. "Biz bargning uchdan bir qismini (quyosh bo'lgan joyda) tariq bilan qoplaymiz."
  7. Ertasi kuni ishlashni davom ettirishingiz mumkin.
  8. "Biz ortiqcha tuz va tariqni quyamiz."
  9. "Qora flomaster bilan biz qushning ko'zini qilamiz."

"Kosmosdagi sayyoralar"

Ushbu misol keyingi rang berishni talab qiladi. Bundan tashqari, bu erda qo'shimcha tasviriy vositalar sifatida applikatsiya (yulduzlar) va qog'oz konstruktsiyasi (raketa) ishlatiladi.

Ranglarning silliq o'tishlari uchun asos sifatida nozik tuzni ishlatish yaxshiroqdir.

Ko'rsatmalar:

  1. "Moviy substratda turli o'lchamdagi 5 ta doira-sayyoralarni chizish." Siz bir juft kompasdan foydalanishingiz mumkin yoki bolalarga turli diametrli karton doiralarni aylantirishga ruxsat berishingiz mumkin.
  2. "Konturning chegaralarini elim bilan muloyimlik bilan to'ldiring."
  3. "Chizimni tuz bilan to'ldiring."
  4. Ish ertasi kuni davom etadi.
  5. "Ortiqcha tuz quying."
  6. "Biz bo'yoqlarni suv bilan suyultiramiz."
  7. "Biz cho'tkani bo'yoqqa botiramiz va aylanaga tomchi qilamiz."
  8. "Mana shunday biz barcha doiralar bo'ylab ishlaymiz, o'tishlarni olish uchun turli rangdagi dog'larni qilamiz."
  9. Bo'yoq quriganidan keyin (kamida har kuni) ishlashni davom ettiramiz. Bu vaqt ichida bolalar origami raketasini yasashlari va yulduzlarni kesishlari mumkin.
  10. "Yulduzlarni va raketani yopishtiring."

Video. Tuzli otashinlar

Tuzli chizmalar foto galereyasi

Tuz qishki tun rasmlarini chizish uchun ajralmas materialdir.Konturning ravshanligini saqlab qolish uchun keyingi elementni faqat oldingisi quritilganidan keyin bo'yash kerak.Tuz bilan chizilgan rasmlar bolalarda nozik rang tuyg'usini rivojlantiradi.

Kaftlar tomonidan chizilgan rasmlar

Nomidan ko'rinib turibdiki, rasmni yaratish uchun material chaqaloqlarning kaftlari bo'ladi. Ular suvda suyultirilgan gouache yoki akvarel bilan qo'llanilishi mumkin. Bundan tashqari, u bitta rang yoki bir nechta bo'lishi mumkin, agar, masalan, palmalar vazadagi gullar bo'lsa. Asosiysi, bolalarda ho'l salfetkalar va chizilganidan keyin qo'llarini yaxshilab yuvish qobiliyati bor.

Xurmo bilan chizilgan rasmga misol

"Kapalak"

Qanotlarni tekis qilish uchun kaftlarni nosimmetrik tarzda qo'llash kerak

Ko'rsatmalar:

  1. "Yashil bo'yoq bilan biz kapalakning tanasini pastga qarab biroz kengaytiramiz."
  2. "Biz antennalarni ko'k rangga aylantiramiz, ularning uchlariga qizil nuqta qo'yamiz."
  3. "Biz kaftlarimizga sariq bo'yoq qo'yamiz va pastda chap va o'ng tomonga iz qo'yamiz, kaftlarimizni bosh barmoqlar bilan pastga qo'yamiz."
  4. "Tutqichlarni artib oling, pushti bo'yoq surting."
  5. "Biz kaftlarimizni chapga va o'ngga tepaga qo'yamiz, shunda bosh barmoqlar tepada bo'ladi."
  6. "Biz qalamlarni artib, kapalak qanotlaridagi doira-dog'larni bo'yab qo'yamiz."

Video. Sherni kaftlar bilan qanday chizish mumkin

Kaftlar bilan chizilgan rasmlar fotogalereyasi

Ushbu chizilgan uchun, kaftlarga qo'shimcha ravishda, barmoqlar ishlatilgan.Bosib qo'ygandan so'ng, ahtapotlarga kontur bilan tugagan shakl berilishi kerak va ularning ko'zlari tugatilishi kerak.Agar palmalar bir bo'yoqdan keyin o'chirilmasa, lekin darhol keyingi qo'llaniladi, keyin daraxtlar rang-barang bo'lib chiqadi, chinakam kuz palmalari bilan chizilgan rasmlarni ilovalarga aylantirish mumkin.

Barmoqlarni bo'yash usuli

Yuqorida aytib o'tilganidek, siz barmoqlaringiz bilan teshishingiz mumkin. Shuningdek, tayyorgarlik guruhida chiziqlar bilan bosma birikmalar faol qo'llaniladi. Chizish uchun sizga suv bilan suyultirilgan bo'yoq (guash, akvarel), nam salfetkalar kerak.

Bu qiziq. Barmoqlarni bo'yash ko'pincha qo'l izlari bilan birlashtiriladi.

Barmoqlar bilan chizish texnikasidan foydalangan holda chizilgan rasmga misol

"Daraxtlardagi kuz ranglari"

Daraxtning barglarini shakllantirish uchun yashil bo'yoq bilan barmoq bilan doira chizing.

Ko'rsatmalar:

  1. "Ko'rsatkich barmog'ingizni yashil bo'yoqqa botirib, uning izlari bilan katta doira chizing."
  2. "Ushbu doira ichida biz daraxtlarda barglar yaratish uchun turli xil ranglarni chizamiz."
  3. "Biz bosh barmog'imizni jigarrang bo'yoqqa botiramiz va pastki qismida bitta chiziq chizamiz - bu bizning daraxtimizning tanasi."
  4. "Daraxt tagiga barglar qo'shish."

Video. Barmoqlar bilan chizish texnikasida yozgi o'tloq

Barmoq chizmalarining fotogalereyasi

Barmoqlar bilan chizish texnikasi xurmo bilan yasalgan elementlar bilan mukammal tarzda to'ldiriladi.Barmoqlar harakatdagi sahnalarni yaratishi mumkin.

Mumli qalamlar bilan rasm chizish

Ushbu texnikaning mohiyati shundan iboratki, bolalar mumli qalamlardan foydalangan holda uchastka yaratadilar, so'ngra butun substratni akvarel (yoki suv bilan suyultirilgan gouache) bilan bo'yashadi. Rangli qalamlarga alternativa sifatida siz oddiy mum shamidan foydalanishingiz mumkin - keyin rasm monoxromatik bo'lib chiqadi.

Mumli qalam bilan chizishga misol

"Dengiz ustida quyosh botishi"

Akvarel rangli qalamlarga tarqalib, rangning boshqa konsentratsiyasini yaratadi

Ko'rsatmalar:

  1. "Mumli qalamlar bilan quyoshning yarim doirasini chizing."
  2. "Biz nurlar qilamiz, to'q ko'k rangli qalamlar bilan dengizda to'lqinlar chizamiz."
  3. "Qalin cho'tkani ko'k bo'yoq bilan namlang va quyoshga tegmasdan butun rasmga surting."

Video. Mumli qalamlar va akvarellar bilan chizish texnikasida salom

Mumli qalam bilan chizilgan rasmlarning foto galereyasi

Agar siz ko'k bo'yoqning bir nechta soyalarini aralashtirsangiz, fon yanada yorqinroq bo'ladi Bu rasm uchun fon siyoh bilan qilingan va rangli qalam bilan chizilgan bo'yoq bo'yalmagan bo'lsa, qiziqarli rasmlar olinadi akvarellar

Spray bo'yash

Ushbu noan'anaviy usulda ishlash, avvalgilaridan farqli o'laroq, biroz tayyorgarlikni talab qiladi. Usulning mohiyati quyidagicha:

  • kartonda chizma yaratiladi;
  • bu siluet kesilgan, kartonning boshqa varag'iga qo'llaniladi;
  • trafaret chizilgan, tafsilotlar chizilgan (masalan, gul barglari);
  • chizilgan elementlar kesiladi;
  • qog'oz varag'iga fon qo'llaniladi;
  • slotlari bo'lgan shablon qo'llaniladi;
  • eski tish cho'tkasi (barmoq, bo'yoq cho'tkasi) stencil ustiga püskürtülür (tish pichog'i cho'tkalardagi bo'yoqni artib tashlaganga o'xshaydi);
  • quritgandan so'ng, rasmning kerakli detallari chiziladi.

Bu qiziq. Agar uchastka bo'yalmagan qolishi kerak bo'lsa, unda protsedura siluetni kesish bosqichiga qadar soddalashtiriladi, so'ngra poydevor ustiga qo'yiladi va konturni poydevorga chayqalishdan himoya qiladi.

Splatter texnikasidan foydalangan holda chizishga misol

"Qishki o'rmon"

Püskürtme ishlarini tayyorlash uzoq vaqt talab etadi

Ko'rsatmalar:

  1. “Ushbu rasm soyani talab qiladi. Shuning uchun, bo'yoqlar bilan püskürtmeden oldin, biz kerakli elementlarni bo'yab qo'yamiz va ularni quritamiz.
  2. "Daraxtlarni chizing, ularning siluetlarini kesib tashlang."
  3. "Biz siluetlarni boshqa asosga qo'llaymiz, ustiga barglar shaklini chizamiz."
  4. "Bu barglar siluetini kesish."
  5. Biz uni yana yangi asosga qo'llaymiz, biz tayyor qatlamdan bir oz orqaga chekinib, barglarning konturini qilamiz.
  6. "Yaproqlarning ikkinchi siluetini kesib tashlang."
  7. “Biz yoriqlar qoldirib, qor ko'chkilarining siluetini qilamiz. Kesib tashlash. "
  8. "Biz magistralni va barglarning ikkinchi siluetini substratga qo'ydik."
  9. "Biz cho'tkani bo'yoqqa botiramiz, barmog'imiz bilan varaqning hamma joyiga sepamiz."
  10. "Ko'katlar va driftlarning ikkinchi qatlamining siluetlarini qo'llang, yana püskürtün."
  11. "Transillalarni olib tashlash."

Video. Splash texnikasida gullar bilan natyurmort

Püskürtme texnikasidagi chizmalarning foto galereyasi

Tasvirga qulaylik va tabiiylik berish uchun kelebek stencilslari turli yo'llar bilan tartibga solinishi mumkin.

Somon bilan blotografiya texnikasi

Rasmlarni yaratishning bu usuli nafaqat bolalarning ijodiy salohiyatini ochib beradi, balki ularning sog'lig'iga ham foydali ta'sir ko'rsatadi, chunki naycha orqali bo'yoqni puflash o'pkaning kuchini va chaqaloqlarning butun nafas olish tizimini rivojlantiradi. Chizish uchun sizga oddiy to'plam kerak bo'ladi:

  • suyuq suyultirilgan bo'yoqlar (akvarel, gouache yoki siyoh);
  • pipetka yoki kichik qoshiq;
  • kokteyl trubkasi;
  • chizilgan syujetni to'ldirish uchun cho'tkalar, qalamlar.

Texnikaning mohiyati shundan iboratki, bola qoshiq yoki pipetka bilan bo'yoqni oladi, qog'oz varag'iga tomizadi, so'ngra bu joyni turli yo'nalishlarda naycha orqali puflab, kerakli shakllarni yaratadi. Bunday holda, tayoq bir tomchi bo'yoq yoki qog'oz varag'iga tegmaydi. Agar siz kichik novdalar qilishingiz kerak bo'lsa, unda siz uchastkaning yo'nalishiga qarab tezda yuqoriga va pastga, chapga va o'ngga puflashingiz kerak.

Somon bilan blotografiya texnikasidan foydalangan holda chizilgan rasmga misol

"Gullar bilan qoplangan"

Siz tomchiga qanchalik keskin zarba bersangiz, elementlar shunchalik uzoqroq bo'ladi

Ko'rsatmalar:

  1. "Biz yashil bo'yoq tomizamiz va kurtaklar ustidagi gullarning poyasini portlatamiz."
  2. "Endi biz gul bo'yog'ini tomizamiz, gulbarglarini portlatamiz."
  3. "Biz quyoshni xuddi shu tarzda nurlar bilan yaratamiz."
  4. "Orqa fonda o't uchun bir nechta kichik tomchi tomizib turing, tomchilarni ozgina shamollating."
  5. "Mo'yqalamni yashil bo'yoqqa botirib, oldingi fonni bo'yab qo'ying - toza."

Video. Bir daqiqada somon bilan blotografiya texnikasidan foydalangan holda daraxtni qanday chizish mumkin

Somon bilan blotografiya texnikasidagi chizmalarning fotogalereyasi

Bitta rasmda siz naycha orqali puflangan dog'lar va tomchilarni birlashtira olasiz. Landshaftlar uchun siz tomchilarni bir xil kuch va bir yo'nalishda puflashga urinib bo'lmaydi.

Xom bo'yash texnikasi

Ho'l tasvirlarni yaratish (shuningdek, ho'l deb ataladi) loyqa o'tishlari bilan tasvirlarni olish imkonini beradi. Bu, masalan, hayvonlarning mo'ynasini chizish uchun foydalidir. Usulning mohiyati shundan iboratki, taglik varaq suv bilan namlanadi, so'ngra ho'l bo'lganda chizma qo'llaniladi. Buning uchun gouache, akvarel yoki siyoh ishlatiladi. Rasm quriganidan so'ng, kerakli tafsilotlar chiziladi.

Bu qiziq. Choyshabning namligini uzoqroq ushlab turish uchun uning ostiga nam latta qo'yiladi.

Nam texnikadan foydalangan holda bo'yashning muqobil usuli mavjud: qog'ozga chizilgan rasm qo'llaniladi, so'ngra varaq tasvirni pastga tushirgan holda suvga tushiriladi, keskin tortib olinadi va ag'dariladi. Shunday qilib, ranglar bir-biriga oqib, original kombinatsiyalarni yaratadi. Odatda shu tarzda ular landshaftlarni, quyosh botishini bo'yashadi. Agar rasmda osmon (dengiz) tasviri o'ylangan bo'lsa, unda buni quyidagicha qilish mumkin: quruq varaqqa qalin chiziq qo'ying, varaqning bu qismini suvga botiring, so'ngra cho'tka bilan cho'zing. elementni kerakli o'lchamga keltiring.

Xom bo'yicha chizish misoli

"Mushukcha"

Nam qog'ozga qo'llaniladigan asosiy qismlar quriganidan keyin nozik elementlarni chizishni tugatishingiz mumkin.

Ko'rsatmalar:

  1. "Mushukchaning konturini oddiy qalam bilan chizing."
  2. — Bargni suvga botiraylik.
  3. "Biz rasmni jigarrang bo'yoq bilan chizamiz."
  4. Rasmni quriting.
  5. "Biz antennalarni, burunni, ko'zlarni, kirpiklarni, og'izni va tilni bo'yoqlar bilan bo'yashni tugatamiz."

Video. Akvarel qog'ozida nam bo'lgan rasmlar

Nam ustida chizilgan rasmlar fotogalereyasi

Agar kompozitsiya murakkab bo'lsa, unda siz varaq ostiga nam salfetkani qo'yishingiz mumkin - shu tarzda qog'oz uzoq vaqt davomida kerakli holatni saqlab qoladi Biz asosiy uchastka quriganidan keyin yomg'ir tomchilarini bo'yashni tugatamiz - shuning uchun ular yorqinroq bo'ladi Chizmalar uchun ho'l bo'lsa, siz qalin qog'oz olishingiz kerak, akvarel varaqlari juda mos keladi

G'ijimlangan qog'oz taassurot texnikasi

Yosh guruhlarda bolalar qog'oz varaqlarini maydalab, ularni to'g'rilab, keyin bo'yoqlarni qo'llashdi - shu tarzda chizilgan qiziqarli soyalar va soyalar paydo bo'ldi. Tayyorgarlik guruhida texnika biroz murakkablashadi: bir dasta qog'oz bilan yigitlar chizilgan chegaralarini loyqa, noaniq qilib, uchastkaning konturini bo'yashadi. G'oyani amalga oshirish uchun sizga kerak

  • qog'oz varag'iga syujetning konturini chizish;
  • tekis idishga bo'yoq (akvarel, gouache) tushiring va uni suv bilan smetana mustahkamligiga suyultiring;
  • qog'oz varag'ini maydalang (qanchalik zichroq bo'lsa, chop etish shunchalik aniq bo'ladi).

Bu qiziq. Oddiy daftar sahifalaridan bir dasta qog'oz yasash yaxshiroqdir. Bo'lak qanchalik kichik bo'lsa, taassurotlar shunchalik kichik bo'ladi.

G'ijimlangan qog'oz bilan taassurot qilish texnikasidagi rasmga misol

"Tulki"

Kichik nashrlar uchun kichik qog'oz parchalarini oling

Ko'rsatmalar:

  1. "Qog'ozda chanterellesning konturini yaratish."
  2. "Biz bitta daftar varag'ining ½ qismini maydalaymiz."
  3. "Bo'yoqni plastinka ichiga quying, bir necha tomchi suv qo'shing."
  4. "Biz bo'lakni bo'yoqqa botiramiz va uni konturning chegaralariga qo'llaymiz."
  5. "Butun shakl bo'yalganiga qadar takrorlang."
  6. "Biz cho'tka bilan ko'zni, burunni, tirnoqlarni chizishni tugatamiz."
  7. "Biz ko'k bo'yoqni suv bilan qattiq suyultiramiz va fonni chizamiz."

Video. Peyzajni bo'yashning oson usuli

G'ijimlangan qog'ozli chizmalar foto galereyasi

Ushbu chizma mayda maydalangan qog'oz bo'laklari bilan amalga oshiriladi Rang bilan ishlashdan oldin siz chizilgan konturni qo'llashingiz kerak g'ijimlangan qog'ozli elementlar kompozitsiyaning asosiy elementlari tugagandan so'ng qo'llaniladi.

Dars konspekti

O'qituvchi uchun dars rejasini tuzish uchun ishning maqsad va vazifalarini to'g'ri shakllantirish juda muhimdir. Faqat bu holatda to'g'ri texnikani tanlash va bolalarni qiziqtirish mumkin bo'ladi. Maqsadlarni belgilash omillari orasida, odatda, noan'anaviy chizish usullaridan foydalanish maqsadlari sifatida ko'rsatilganlarga qo'shimcha ravishda, quyidagilarni ajratib ko'rsatish mumkin:

  • bolaning qo'lini yozishga tayyorlash;
  • ko'p rangli tasvirni idrok etishni rivojlantirish;
  • ijodiy jarayonga hissiy ijobiy munosabatni shakllantirish;
  • kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish.

Agar texnika chizmani bajarish uchun ko'p vaqt talab qilmasa, unda dramatizatsiya rag'batlantiruvchi boshlanish sifatida ishlatilishi mumkin.

Har bir darsda ustida ishlash kerak bo'lgan vazifalar

  • turli xil vizual materiallarga qiziqishni rivojlantirish, shuningdek, mavjud ifodalash vositalari bilan yaratish istagi;
  • ranglar palitrasining butun xilma-xilligini o'zlashtirish uchun bo'yoqlarni aralashtirish mahoratini o'rganish;
  • ishda sabr-toqatni tarbiyalash;
  • o'z faoliyati va boshqa jamoa a'zolarining ishini baholashda ijobiy yondashuvni shakllantirish.

Maqsad va vazifalarni shakllantirishdan tashqari, o'qituvchidan darsning barcha bosqichlari o'rtasida vaqtni to'g'ri taqsimlash talab qilinadi, uning vaqti 30 minut. Ish 3 bosqichda quriladi:

  • Kirish qismi (taxminan 5 daqiqa) - bolalarni rag'batlantirish, ya'ni bolalarning mehnatga qiziqishini rivojlantirishga yordam beradigan usullardan foydalanish (suhbat, vizualizatsiya bilan o'ynash, rolli o'yinlar, ertaklar, qo'shiqlar tinglash va boshqalar). ;
  • asosiy qism (taxminan 20 daqiqa) chizmani bajarish, shuningdek, jismoniy tarbiya va artikulyar gimnastika;
  • Yakuniy bosqich (taxminan 5 daqiqa) - xulosa qilish, tarbiyachini rag'batlantirish va savollarga javoblar shaklida bolalarning o'zini o'zi tahlil qilish ("Sizga shunday g'ayrioddiy tarzda chizish yoqdimi?", "Siz muvaffaqiyatga erishdim deb o'ylaysizmi? chizish?" ish, sizningcha, eng chiroylimi? "va hokazo).

Shuni ta'kidlash kerakki, noan'anaviy texnikada chizish uchun vaqtni bunday taqsimlash shartli hisoblanadi, chunki bajarish uchun ajratilgan 20 daqiqadan kamroq vaqt talab qiladigan texnikalar mavjud (masalan, tuz bilan chizish). Bunday holda, o'qituvchi motivatsion texnikaga ko'proq vaqt ajratishi mumkin.

An'anaviy bo'lmagan texnikada rasm chizish darsining sxemasiga misol

Kirsanova Natalya "Tayyorgarlik guruhida noan'anaviy rasm chizish texnikasi bo'yicha darsning qisqacha mazmuni" Qish. Qishki o'rmon "(batafsil)

<… Практическая деятельность. Под музыку Чайковского «Времена года», «Зима»
Qish: - Xohlasangiz, men sizga cho'tkasiz va qalamsiz qishki daraxt chizishni o'rgataman. Buning uchun biz somon va havodan foydalanamiz.
- Ko'k rangli qog'ozga pipetka bilan bir tomchi suyuqlik gouashini qo'llang va daraxt tanasini torting, tomchini naycha orqali puflang ("magistralni puflash").
- Agar kerak bo'lsa, novdalar tagiga ko'proq gouache tomizib, kerakli balandlikdagi daraxtni "chizish" uchun blotni shishirishni davom eting.
Qish: - Siz shunchaki haqiqiy sehrgarsiz! Biz cho'tka va qalamsiz havo bilan daraxtlarni chizishga muvaffaq bo'ldik!
- Daraxtlar qishda nima qiladi? (Qishda, daraxtlar muzlaydi, bahorgacha uxlab qoladi.)
- Beshigingizda yotsangiz, nima qilasiz? (O'zingizni adyol bilan yoping)
- Qani, biz daraxtlarimizni issiq va engil adyol bilan yopamiz. Lekin biz ularni nima bilan qoplashimiz mumkin? (qor)
- Buning uchun bizning rasmimizda qor yog'ishi kerak. Qanday vosita bizga qorni tasvirlashga yordam beradi?
-Keyingi "sehrli" buyumni - paxta tayoqchasini oling, uni ingichka uchi bilan bo'yoqqa botiring va sehrli so'zlarni aytib, rasmning hamma joyiga chop eting:
"Qor mening sehrli" bargimga tushsin!
- Bizning qor to'pimiz birinchi navbatda shoxlarni qoplashi kerak.
- Va qor to'xtovsiz yog'ib, yerni oq paxmoq adyol bilan qoplaydi. Va endi, daraxt ostida, u tobora ko'proq bo'ladi. Endi paxta tayoqchasini boshqa uchi bilan aylantiring, uni bo'yoqqa botirib, daraxt tagiga driftlarni torting.
- Keling, yana bir sehr qilaylik - daraxtlarni tuvalga qo'ying, biz nima oldik? ("Qishki o'rmon" rasmi)
- Sizningcha, daraxtlarimiz qanday his qiladi? (Ular issiq, qulay. Ular yanada chiroyli bo'lib ketishdi.)
3. Reflektsiya.
Tarbiyachi: - Bolalar, uchrashuvimiz sizga yoqdimi? Bu sizga qanday yoqdi? Bugun nimani o'rgandingiz, qanday sehr? (G'ayrioddiy tarzda chizish). Vazifani engish kimga qiyin bo'ldi? Hammangiz ajoyib ish qildingiz. Men sizga bu sehrli naychalarni beraman, ular yordamida qog'ozda turli xil tasvirlarni yaratishingiz mumkin ...>

Oldinga rejalashtirish

Bog‘chada ta’lim jarayonini to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish, o‘qituvchining ishini tartibli, mazmunli va eng muhimi samarali bo‘lishi uchun maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachilarining metodik birlashmasi tomonidan istiqbolli ish rejasi tuziladi.

Istiqbolli rejalashtirish sizga texnikani nafaqat mavzu bo'yicha, balki amalga oshirish usuli - individual yoki guruh bo'yicha ham birlashtirishga imkon beradi.

Odatda, rejani tuzish ish oyini, rasmni to'ldirish mavzusi va texnikasini, ma'lum bir texnikadan foydalanish maqsadlarini ko'rsatishdan iborat. Tasviriy san'atning ushbu usuli batafsil tasvirlangan manba ham ko'rsatilgan. O'qituvchi dars sanasini ko'rsatishi va eslatmalar uchun ustunni ajratishi mumkin.

Oldinga rejalashtirishga misol

Elena Naumova "Noan'anaviy rasm chizish uchun istiqbolli reja. Tayyorgarlik guruhi "(dasturning bir qismi)

<…Декабрь
Mavzu: "Akvariumdagi baliqlar suv o'tlari orasida" (applikatsiya elementlari bilan qattiq cho'tka bilan teshish)
Maqsad: Chizmada turli shakllar, teksturalar, mutanosib munosabatlarni etkazish qobiliyatini yaxshilash. Qat'iyatlilikni, tabiatga muhabbatni tarbiyalash.
(Nikolkina T.A. 107-bet)
Mavzu: "Mening kichkina mo'ynali do'stim" (qattiq cho'tka bilan teshish, g'ijimlangan qog'oz bilan chop etish)
Maqsad: Bolalarning turli xil vizual texnikada ko'nikmalarini oshirish. Chizmada hayvonlarning tashqi ko'rinishini eng ifodali tarzda aks ettirishga o'rgatish. Kompozitsiya hissini rivojlantiring.
(Kazakova R. G. 110-bet)
Mavzu: "Ko'p rangli purkagich" (sprey)
Maqsad: Bolalarni noan'anaviy chizish texnikasi - püskürtme bilan tanishtirish. Chizish uchun turli xil fon yaratishni o'rganing. Tasavvurni, ijodkorlikni rivojlantiring.
(Kazakova R.G. 25-bet)
Mavzu: "Peri qush" (qo'l kafti bilan chizish)
Maqsad: Palma izlarini yaratish va ularni ma'lum bir tasvirga bo'yash qobiliyatini yaxshilash. Tasavvurni, ijodkorlikni rivojlantiring. Ishda aniqlikka o'rgatish.
(Kazakova R.G. 7-bet)
Yanvar
Mavzu: "Yangi yil ziyofatida" (ko'pikli kauchuk tampon, gouache bilan bosma)
Maqsad: Bolalarni Rojdestvo daraxti siluetini chizishga o'rgatish va ko'pikli tampon yordamida novdalarning mayinligini etkazish. Rojdestvo daraxtini rangli o'yinchoqlar bilan bezang. Rang, fantaziya, ijodkorlik va tasavvurni rivojlantirish.
(Koldina D. N. 40-bet) ...>

Bolalar bog'chasida rasm chizish mashg'ulotlari bolaning atrofidagi dunyoni bilishning eng muhim usullaridan biridir, chunki bolalar nafaqat ijodkorlik bilan shug'ullanadilar, balki qo'yilgan amaliy vazifalarning echimini mustaqil ravishda topadilar. Bu kuzatishni yaxshilaydi, estetik didni shakllantiradi. Biroq, bu maqsadlarni amalga oshirish bolaning ijodiy jarayonda to'liq ishtirok etishini talab qiladi, agar bolada vizual qobiliyat bo'lmasa, buni amalga oshirish oson emas. Bunday holda, noan'anaviy chizish texnikasi yordamga keladi. Tayyorgarlik guruhida qog'ozda syujet yaratish usullari ro'yxati yosh guruhlarga nisbatan sezilarli darajada kengayib bormoqda va g'ayrioddiy rasmlar bilan ishlashga odatlangan bolalar ushbu faoliyat turini zavq bilan o'zlashtirishda davom etmoqdalar.

Do'stlaringizga ulashing!

Bolalar va ijodkorlik ajralmas tushunchalardir. Yuragidagi har bir bola rassom va haykaltarosh, qo'shiqchi va musiqachidir. Bolalardagi ijodiy impulslar eng tasavvur qilib bo'lmaydigan shaklda namoyon bo'ladi, lekin ko'pincha ular badiiy faoliyat bilan bog'liq. Ertami-kechmi, ko'p onalar nima uchun bola chizishni o'rganishi kerakligi haqida savol tug'diradi? Haqiqatan ham, agar siz boshqa Surikov yoki Aivazovskiyni tarbiyalashni rejalashtirmasangiz, nima uchun? Agar sizning vazifangiz bolangizni muvaffaqiyatli, o'ziga ishongan shaxs sifatida ko'rish bo'lsa, unda ijodkorlikni rag'batlantiring, chunki har qanday vizual ish chaqaloqning normal rivojlanishi uchun muhim shartdir.

Bolalar bog'chasida va uyda noan'anaviy chizish texnikasi fazoviy fikrlashni, ko'zni, muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam beradi. Axir, chaqaloqni bitta kompozitsiya, qismlarning o'lchamlari nisbati bilan bog'lash va ularni varaqqa uyg'un tarzda joylashtirish kerak. Murakkab dekorativ kompozitsiya ustida ishlayotganda, bola o'z harakatlarini rejalashtirishni, to'g'ri materialni tanlashni o'rganadi. O'z qo'llari bilan biror narsa yaratishi mumkinligini tushunish uning uchun juda muhimdir.

Rasm chizish bolalarimizning sevimli mashg'ulotlaridan biri ekanligini hamma biladi. Katta zavq bilan ular rangli qalamlar, flomasterlar, bo'yoqlar, cho'tkani yorqin moddaga botirish bilan chizishadi. Va nega barmog'ingizni u erda namlash yoki butun kaftingizga bo'yoq surtmaslik kerak? Tasviriy san'at uchun asos yaratish mumkin emas, tanish va an'anaviy chegaralarni yo'q qilish kerak!

An'anaviy bo'lmagan chizmachilik texnikasi bizning fidjetlarimizni ko'proq jalb qiladi, chunki ular qat'iyatni talab qilmaydi, ular ijodkorlik paytida o'zlarining potentsiallarini yanada aniqroq ochib berishga imkon beradi, bolani atrofimizdagi narsalardan ijod uchun material sifatida g'ayrioddiy foydalanish imkoniyati bilan tanishtiradi. Agar boladagi eng g'ayrioddiy bo'yoqlar va yorqin qalamlar endi oldingi qiziqishni keltirib chiqarmasa, unda siz o'zingizning fidgetingizning ijodini boshqa chizish usullari bilan suyultirishingiz mumkin. Nima uchun bolalar bog'chasida va uyda noan'anaviy usullarda chizish foydali?

  • Bola turli xil materiallardan foydalanadi, to'qimalarning farqlarini tan oladi, bu unga nozik vosita mahoratini oshirishga imkon beradi.
  • Tasavvurni rivojlantiradigan hajm, shakl va makon bilan tanishish mavjud.
  • Soyalarni birlashtirish va aralashtirish qobiliyati estetik ta'mni rivojlantiradi.
  • G'ayrioddiy materiallardan foydalanish fikrlashni rivojlantiradi, nostandart qarorlar qabul qilishga o'rgatadi.
  • Bunday usullardan foydalangan holda chizmalar tezroq olinadi, bu esa sabr-toqatga ega bo'lmagan bolalarni xursand qiladi.
  • Bu o'z-o'ziga ishonch va o'ziga ishonchni qo'shadi, chunki ajoyib mahoratsiz ham siz noyob "asar" yaratishingiz mumkin!

Barcha eng qiziqarli texnika va texnikalar G.N. tomonidan to'plangan va tizimlashtirilgan. Davydov "Bolalar bog'chasida noan'anaviy chizish texnikasi" kitobida. Ushbu kitob o'qituvchi uchun ham, chaqaloq bilan bo'sh vaqtini diversifikatsiya qilishni xohlaydigan ona uchun ham ajoyib yordamchidir.

Boshlash: barmoqlar yoki kaftlar

An'anaviy bo'lmagan chizish texnikasi turli xil materiallardan, shu jumladan "badiiy bo'lmagan"lardan foydalangan holda tasvirlar tasvirini nazarda tutadi: g'ijimlangan qog'oz, ko'pikli kauchuk, iplar, kerosin sham yoki mumli qalamlar, quritilgan barglar; asbobdan foydalanmasdan chizish - kaftlar yoki barmoqlar va boshqalar bilan. Bunday usullar bolalar bog'chasida ham, uyda ham muvaffaqiyatli qo'llaniladi.

Turli yoshdagilar uchun siz o'zingizning texnikangizni taklif qilishingiz mumkin, masalan, eng kichigi uchun barmoqlari bilan chizish qiziqarli bo'ladi, chunki chaqaloq uchun cho'tkani ushlab turish hali ham qiyin, lekin chaqaloq allaqachon o'z qo'llarini ajoyib tarzda egallaydi. Bo'yoqning kaftini bo'yoqqa botirib, mushuk va itning izlari qolishi bilan qog'ozga iz qoldirishni taklif qiling. Chaqaloq bilan chop etishni ko'rib chiqing, u kimga o'xshaydi? Bu fil yoki toshbaqaga o'xshaydi, agar biz ko'zni chizsak, baliq bo'ladi! Butun harakat faqat bolangizning tasavvuriga asoslanadi va agar u to'satdan sarosimaga tushib qolsa, unga yordam bering, master-klass o'tkazing - kaftingizni bo'yab, iz qoldiring. "Mana, onasi fil, lekin fil bolasi qayerda?" - bola bunday kulgili o'yinga qo'shilishdan xursand bo'ladi.

Siz butun kaftingizni bo'yoqqa botira olmaysiz, faqat barmoqlaringizni va mayda izlarni qoldirishingiz mumkin. Qanchalik ko'p rangli tazyiqlar bo'lsa, rasm shunchalik qiziqarli bo'ladi - bolaga o'z zavqi uchun xayolot qilsin. Kattalar bo'yoq nafaqat bargda, balki chaqaloqda ham bo'lishiga tayyor bo'lishi kerak, aniqrog'i, chaqaloq hamma narsada va uning atrofidagi narsalarda ham bo'ladi. Shuning uchun, tozalikka oldindan g'amxo'rlik qiling: ijodiy ustaxona tashkil qilmoqchi bo'lgan stolni choyshab bilan yoping va chaqaloqqa fartuk va yeng kiying, aks holda siz doimo silkitsangiz, qanday xayolparastlik parvozi haqida gapirishimiz mumkin. chaqaloq: "Ehtiyot bo'ling, siz ifloslanasiz!"

Biz xayol qilishda davom etamiz. Markalar, taassurotlar

Barcha yoshdagi bolalar rasm chizishda shtamplardan foydalanishni yaxshi ko'radilar. Bolalar bog'chasida rasm chizishning noan'anaviy usulining bu noyob usulini bajarish juda oson va turli xil ko'rinishga ega bo'lib, u bolalar bog'chasida ham, uyda ham ishlash uchun juda mos keladi. Tayyor markalarni san'at buyumlari do'konida xarid qilish mumkin. Ammo o'zingiz yoki chaqaloq bilan shtamp yasash ancha qiziqroq.

Bo'yoqqa botirib, keyin qog'ozga bosilgan deyarli har qanday narsa shtamp sifatida ishlaydi. Siz olma yoki kartoshkani kesishingiz mumkin - bu eng oddiy shtamp. Kartoshkaning yarmida siz qandaydir shaklni kesib olishingiz mumkin: yurak yoki gul. Boshqa shtamp oddiy iplardan har qanday asosga o'ralgan holda tayyorlanadi. Siz iplarni o'rashingiz shart emas, ularni shunchaki bo'yoqqa botiring. To'liq singdirilgandan so'ng, ular bir varaqqa yotqiziladi, boshqasi bilan qoplanadi, engil bosiladi va murakkab naqshga qoyil qoladi.

Oddiy plastilindan shtamp yasash qiyin emas. Qiziqarli shaklni o'ylab toping va kichik plastilin bo'lagini loyihalashtiring. Klassik markalar uchun qalin bo'yoqni tanlash yaxshidir. Fonga g'ayrioddiy tekstura g'ijimlangan peçete yoki qog'oz yordamida berilishi mumkin, so'ngra ishlab chiqilgan sxema bo'yicha: biz bo'yoq va shtampga botiramiz. Quritilgan barglardan juda chiroyli shtamplar olinadi: bir tomondan bo'yoq bilan bargni bo'yab, qog'ozga qo'ying va pastga bosing. Bo'yalgan bargni olib tashlaganimizdan so'ng, biz "Oltin kuz" rasmini oldik - bola juda xursand.

Markaga o'xshash yana bir noan'anaviy chizish texnikasi mavjud, ammo qiziqarli xususiyatga ega - ko'pikli kauchuk bilan bo'yash. Oddiy shimgichdan kichik bir bo'lakni kesib oling, uni bo'yoqqa botirib, varaqni yumshoq bosim bilan yoping. Keyinchalik chizish uchun ajoyib fonni olish juda oson va sodda va agar siz bolalar rasmlari uchun trafaret yoki shablonlardan foydalansangiz, ajoyib gul yoki geometrik naqsh olasiz.

Nuqtalar bilan chizish

Bolalar uchun tasviriy san'at usuli sifatida nuqta bilan chizishni ajratib ko'rsatish mumkin. Ushbu oddiy texnika hatto eng kichigiga ham tushunarli. Sizga bo'yoqlar va paxta tayoqchalari yoki oddiy markerlar kerak bo'ladi. Biz tayoqni bo'yoqqa botiramiz va ozgina bosim bilan qog'oz varag'iga nuqta chizamiz, so'ngra boshqasini - albom varag'ida ixtiro qilingan tasvir paydo bo'lguncha. Siz bolaga kelajakdagi rasmning konturini chizish orqali yordam berishingiz mumkin va u uni juda ko'p yorqin nashrlar bilan to'ldiradi. Bitmapning mavzusi har qanday bo'lishi mumkin - qishki ertak ham, yorqin quyosh ham. Bunday nozik yoshdagi ta'lim o'yin shaklida, beparvolik bilan amalga oshirilishi kerak.

"Monotip" texnikasi

Kattaroq bolalar uchun siz badiiy ijodning yanada qiziqarli turlarini taklif qilishingiz mumkin. Misol uchun, qiziqarli texnika, u ham taassurotlarga asoslangan - "Monotip". Uning maqsadi - qo'ziqorin, hasharot (kelebek yoki ladybug) kabi nosimmetrik naqsh yaratish, kattaroq maktabgacha yoshdagi guruh uchun siz ko'lda aks ettirilgan landshaftni tasvirlashingiz mumkin.

Biz peyzaj varag'ini olamiz, uni yarmiga katlaymiz, so'ng uni ochamiz va katlama chizig'iga nisbatan yarmini chizamiz. Biz kapalakni tasvirlashga rozi bo'lganimiz sababli, biz bitta qanotni chizamiz, so'ngra o'ralgan choyshabni qo'limiz bilan dazmollaymiz. Biz ochamiz - kapalakning allaqachon ikkita qanoti bor va ular bir xil! Yo'qotilgan elementlarni cho'tka bilan bo'yash mumkin.

Albom varag'ida dog'lar va chayqalishlar uchib ketganda, bola o'zining "bezori" harakatlari ham san'at turi ekanligini anglab etganda, zavqlanish hissi ta'minlanadi. "Blotografiya" ning "Splash" nomi ham bor. Ushbu texnikalar yordamida g'ayrioddiy badiiy effektlarga erishish mumkin.

Spray bo'yoq, aka "Spray". Bizning yordamimizga tish cho'tkasi keladi. Uni bo'yoqqa muloyimlik bilan botirib, o'zingizga qarab qalam yoki qalam bilan ozgina teging. Varaqda juda ko'p miqdordagi mayda tomchilar qoladi. Ushbu noan'anaviy rasm texnikasi bilan juda real qish manzarasi yoki ko'plab yulduzlar bilan uzoq makon olinadi. "Blotografiya" yosh rassomga koinotning yashamaydigan sayyoralarini kulgili o'zga sayyoraliklar bilan to'ldirishga yordam beradi. Cho'tkaga ko'proq bo'yoq olib, uni qog'oz varag'iga oqishiga ruxsat berish kerak, - bu dog' bo'lib chiqadi. Va endi biz nurlarni turli yo'nalishlarda tarqatib, unga zarba beramiz. Keling, quritilgan dog' uchun ikkita ko'zni chizamiz yoki ikkita juft, bu noma'lum hayvon va biz uning uzoq olamlarini to'ldirish uchun yuboramiz!

Quruq cho'tka yordamida qiziqarli to'qimalarga erishish mumkin. Quruq keng cho'tkani gouashga ozgina botiring, kavanozdagi ortiqcha bo'yoqni artib oling. Biz vertikal poke harakatlari bilan chizamiz. Tasvir "shaggy" va "tikanli" bo'lib chiqadi, bu tarzda, Rojdestvo daraxtlari va tipratikan, yashil o't bilan qoplangan maydon juda realdir. Bolalar bog'chasida bunday noan'anaviy tarzda siz gullarni, masalan, astersni chizishingiz mumkin.

Tanish narsalarning ajoyib imkoniyatlari.

  1. Sovun ko'piklari.

Ma'lum bo'lishicha, sovun pufakchalari nafaqat shishiradi va yorilishi mumkin, balki ular bilan chizish ham mumkin. Bir stakan sabunlu suvda ozgina bo'yoqni suyultiring, naychani oling va shisha ichiga pufakchalar qo'ying. Farzandlaringiz bu hiylani zavq bilan bajaradilar. Xo'sh, juda ko'p yorqin rangli ko'pik bor, unga bir varaq qog'oz qo'llang va pufakchalar paydo bo'lishi bilanoq qog'ozni olib tashlash kerak - rangli naqsh tayyor!

  1. tuz.

Hayron bo'lmang, lekin tuz nafaqat pishirish uchun ishlatilishi mumkin. Agar ho'l chizilgan tuz bilan sepilsa va bo'yoq quriganida, shunchaki tovuqni chiqarib tashlasangiz, qiziqarli tuzilma paydo bo'ladi.

  1. Qum, boncuklar va turli donalar ham ijodiy to'qimalarni yaratish uchun ishlatiladi. Bunday materiallardan foydalanishning bir nechta variantlari mavjud.
  • Oldindan elim bilan qoplangan varaqni don, qum yoki boncuklar bilan seping, so'ngra teksturali yuzaga torting.
  • Chizma tasvirlangan joylarni elim bilan yopamiz.
  • Kerakli materiallarni oldindan bo'yash va quriting, so'ngra ular bilan rasmni bezang.

Noan'anaviy o'qishda klassika

Markalar va tuzlarni bir chetga surib qo'yamiz, bo'yoq bilan bo'yalgan qalamlarni artamiz, akvarel va cho'tkalarni chiqaramiz. Zerikarlimi? Aslo zerikarli emas, lekin juda qiziq, chunki klassik akvarellar yordamida biz mo''jizalar yaratamiz!

Qalin qog'ozni olish kerak (eng yaxshi variant - maxsus akvarel qog'ozi), uni namlash uchun namlash kerak. Cho'tkaga bir oz bo'yoq oling va cho'tka bilan nam qog'ozga ozgina teging. Harakatlar engil va silliq bo'lishi kerak, natijaning go'zalligi bunga bog'liq. Ko'zlaringiz oldida bir tomchi bo'yoq turli yo'nalishlarda tarqalib, ajoyib narsaga aylanmoqda! Farzandingizga yangi ranglar va soyalarni olish qoidalari haqida aytib berishning yaxshi vaqti. Endi bu amaliyot eng aniq. Natijada aql bovar qilmaydigan ajralishlar kelajakdagi ijodiy ishlar uchun qiziqarli fon bo'lib xizmat qiladi.

Biz ko'rib chiqadigan navbatdagi noan'anaviy chizish texnikasi, shuningdek, "yaqin atrofdagi mo''jizalar" toifasidan "Aquatipia" deb nomlanadi.

Bu bo'yoqlar va suv bilan bo'yash texnikasi, shuningdek, suv bosib chiqarish sifatida ham tanilgan. Oldingi usulda bo'lgani kabi, bizga qalin qog'oz kerak, biz kam an'anaviy bo'yoqlarni tanlaymiz - gouache, bizga qora yoki har qanday quyuq siyoh ham kerak. Kichkintoy bilan nimani tasvirlashni xohlayotganini o'ylab ko'ring? Bu usul g'ayrioddiy darajada chiroyli gullar hosil qiladi. Bo'yoqlar quriganidan so'ng, butun varaqni siyoh bilan bo'yang, so'ngra ishingizni bir piyola suvga botiring va ajoyib o'zgarishlardan zavqlaning! Barcha gouache eriydi va faqat sizning rasmingiz qorong'i fonda qoladi. Nima sehr emas?

Ajoyib o'zgarishlar seriyasi hali tugamagan! Keling, bir xil qalin qog'ozni olaylik va mumli qalamlar bilan (agar ular qo'lda bo'lmasa, siz oddiy shamdan foydalanishingiz mumkin) biz rasm yoki naqshni qo'llaymiz. Keyinchalik, biz butun varaqqa akvarel bo'yog'ini qo'llaymiz (mum bilan ishlangan joylar bo'yalmaydi). Rangli akvarel fonida rasm paydo bo'ladi, bu bola uchun ajablanib bo'ladi, chunki oq varaqqa rangsiz bo'r bilan chizilganingizda, yakuniy natijani tasavvur qilish juda qiyin. Oxir-oqibat, sehrli jarayon ham juda amaliy natijalarga olib kelishi mumkin.

"Marmar qog'oz" yasash - bu kichkintoylarga juda yoqadigan juda qiziqarli mashg'ulot: umuman olishga ruxsat etilmagan narsalar bilan o'ynash juda kulgili. Misol uchun, dadamning soqol ko'piklari. Ish uchun sizga kerak bo'ladi:

  • soqol ko'pik;
  • akvarel bo'yoqlari;
  • tekis plastinka;
  • qalin qog'oz varag'i.

Avval siz to'yingan eritmani olishingiz kerak: bo'yoqni suv bilan aralashtiring. Keyin plastinkaga soqol ko'pikining qalin qatlamini qo'llang va tasodifiy shaklda bir necha yorqin tomchi bo'yoq tomizing. Cho'tkadan foydalanib, ko'pikka bo'yoq tomchilari bilan bo'yash, murakkab zigzaglar va naqshlar yaratish. Mana bu - o'tkir chaqaloqni butunlay o'ziga singdiradigan sehrli marosim. Va bu erda va'da qilingan amaliy ta'sir. Plitani kamalak ko'pikiga qo'llang, so'ngra ko'pik varaqning tepasida bo'lishi uchun uni aylantiring. Qog'ozda qolgan ko'pikni qirg'ich bilan olib tashlang. Va - mana va mana! Ko'pik ostidan marmar naqshga o'xshash tasavvurga ega bo'lmagan dog'lar paydo bo'ladi. Qog'oz siyohni o'ziga singdirdi. Quritgandan so'ng, marmar qog'oz hunarmandchilikda yoki dekorga qo'shimcha sifatida ishlatilishi mumkin.

Ijodiy ko'rinishlarning chegarasi yo'q

Ko'plab qiziqarli texnikalar bilan tanishgan va o'zlarining g'ayrioddiy ijodiy qobiliyatlarini namoyish etgan yigitlar uchun siz juda qiyin chizish texnikasini - "skretchboard" ni taklif qilishingiz mumkin.

Sizga qalin qog'oz kerak bo'ladi, uni mumli qalamlar bilan bo'yashingiz kerak, tercihen yorqin ranglarda, keyin keng cho'tka bilan qora gouache yoki siyoh bilan yoping. Agar siz gouache ishlatmoqchi bo'lsangiz, quritilgan bo'yoq parchalanmasligi uchun ozgina PVA elim qo'shing. Murakkab (yoki gouache) quruq bo'lsa, ishlov beriladigan qism keyingi ishlarga tayyor. Endi biz yupqa stack (har qanday o'tkir, yozilmaydigan asbob) olamiz va chizishni boshlaymiz. Ammo bu jarayonni chizishni faqat shartli deb atash mumkin, chunki bo'yoqning yuqori qatlami qirib tashlanadi. Shunday qilib, zarba bo'ylab yorqin mum qatlami paydo bo'ladi va rassomning g'oyasiga proyeksiya qilinadi.

Yosh rassomlar uchun shisha ustiga plastilin bilan chizish texnikasi maftunkor bo'ladi.

O'zingizga yoqqan rasmni tanlang, shisha bilan yoping, qora flomaster bilan chizilgan konturni oynaga chizing. Keyin biz konturlarni chetidan chiqmaslikka harakat qilib, yumshoq plastilin bilan to'ldirishni davom ettiramiz. Tikilgan tomoni unchalik chiroyli ko'rinmaydi, lekin old tomondan yorqin va aniq rasm ko'rinadi. San'at asaringizni ramkaga soling va fon sifatida rangli kartondan foydalaning.

Shuningdek, bolalar bog'chasida o'rta va katta maktabgacha ta'lim guruhlari bolalari osongina o'zlashtira oladigan bir qator noan'anaviy rasm chizish usullari mavjud. Kundalik mashg'ulotlar uchun klassik naqshli aplike kombinatsiyasi mos bo'lishi mumkin. Oldindan kesilgan elementlar landshaft varag'iga yopishtiriladi, so'ngra qalam yoki bo'yoqlardan foydalanib, ular tasvirga tayyor ko'rinish beradi.

Mavjud va qiziqarli texnikalardan biri bu "Front".

Tasviriy san'atning bu turi bilan biz bolaligimizdan tanishmiz, siz tangani qog'oz ostiga yashirib, oddiy qalam bilan soya qilganingizni eslaysizmi? Xuddi shu tarzda, tanga o'rniga siz quruq barglardan foydalanishingiz mumkin va qalam bilan emas, balki rangli pastel bilan soya qilishingiz mumkin. Chizma yorqin va to'yingan bo'lib chiqadi.

Biz juda ko'p chizish texnikasi bilan tanishdik va allaqachon ko'p narsalarni o'rgandik, shuning uchun nega bilimimizni amalda qo'llamasligimiz kerak? An'anaviy va noan'anaviy chizish texnikasidan foydalangan holda, ular har qanday ichki makonni bezatadi. Bolalar bog'chasidagi dekorativ rasm ham amaliy xususiyatga ega, bola allaqachon, masalan, qalam ushlagich yoki loy vazani bezashi mumkin yoki onasini xursand qilishi va kesish taxtasida noyob naqsh yaratishi mumkin. Shuni esda tutingki, bunday ish uchun bo'yoqlar suv o'tkazmaydigan qilib tanlanishi kerak: akril yoki moy. Natijani uzoqroq qilish uchun tayyor hunarmandchilikni lak bilan yoping.

Vitray texnikasi ichki bezatish uchun ishlatiladi.

Texnikaning mohiyati yopishtiruvchi konturni qo'llash va uni bo'yoq bilan to'ldirishdir. Ushbu texnikani bajarishning ko'plab variantlari mavjud, ammo eng qiziqarlilaridan biri bu choyshabga naqsh chizish va quritgandan so'ng, rasmni moyli matodan olib tashlash va istalgan sirtga yopishtirish mumkin, masalan, shisha ustiga, - shaffof yorqin rasm bo'ladi.

Keling, ijro texnikasining o'zi haqida batafsilroq to'xtalib o'tamiz.

Ideal variant ixtisoslashtirilgan vitray bo'yoqlardan foydalanish bo'ladi, ammo agar ular bo'lmasa, siz aqlli bo'lishingiz va ularni o'zingiz qilishingiz mumkin. Oddiy gouache oling va PVA elimini qo'shing, quritgandan so'ng, bo'yoqlar elastik tuzilishga ega bo'lib, rasmni filmdan qiyinchiliksiz olib tashlashga imkon beradi. O'zingizga yoqqan rasmni tanlang va uning konturini shaffof moyli matoga chizing (siz oddiy fayl yoki shaffof plastik papkani olishingiz mumkin). Avval konturni qalam yoki flomaster bilan yasagan ma'qul, so'ngra tayyor vitray kontur bilan yoki dispenserli naychadan oddiy PVA elim bilan aylantiring. Konturni quritishni kuting, so'ngra yorqin ranglar bilan to'ldiring. To'liq quritgandan so'ng, siz plyonkadan chizilgan rasmni olib tashlashingiz va mo'ljallangan sirtni bezashingiz mumkin.

Siz nafaqat ichki buyumlarni, balki maxsus mato bo'yoqlari bilan shkaf buyumlarini ham bezashingiz mumkin. Ushbu uslub sovuq batik deb ataladi. Farzandingizni oddiy oq futbolkadan dizaynerlik rasmini yasashga taklif qiling, bu faqat chaqalog'ingizniki bo'ladi, yagona va yagona!

  • Oldindan, futbolka kashta tikish uchun halqaga yoki tuvalga chizish uchun nosilkaga o'rnatilishi kerak.
  • Sevimli multfilm qahramoningizni matoga o'tkazish uchun qalam va qog'ozdan foydalaning.

Ushbu usulning eng muhim bosqichlaridan biri bo'yoqning matoga tarqalishini oldini oladigan zahiraviy birikma, boshqacha qilib aytganda, himoya konturni qo'llashdir. Kontur tarqalmasligi uchun yopiq bo'lishi kerak.

  • Quritgandan so'ng, bizga ma'lum bo'lgan sxema bo'yicha, biz konturlarni bo'yoq bilan to'ldiramiz.
  • Keyin chizmani tuzatish kerak. Bir varaq qog'ozni chizilgan ostiga, ikkinchisini esa chizilgan ustiga qo'ying va temir bilan dazmollang.

Siz bunday mahsulotni yuvishingiz mumkin, lekin uni sovuq suvda qo'lda yuvish yaxshiroqdir. Noyob mahsulot tayyor.

Xulosa

Ko'rib chiqilgan barcha noan'anaviy chizish texnikasi faqat ichki sharoitda qo'llaniladi. Ammo yozda toza havoda sayr qilish haqida nima deyish mumkin? Ochiq o'yinlar faqat ochiq havoda foydalanish uchun mos keladimi? Yo'q, siz tasviriy san'at bilan shug'ullanishingiz mumkin. Bolalar bog'chasida yozda rasm chizish klassik bo'r yordamida ochiq havoda amalga oshirilishi mumkin. Bolalar bog'chasida asfaltga rasm chizish - bu ajoyib ko'ngilochar va ma'rifiy faoliyat. Bolalar qalam bilan chizishadi, ular ko'proq yoki kamroq qattiq sirt mavjud: asfalt, plitkalar, panjara, uyning devorlari. Kulrang asfalt o‘rniga fantaziyaning yorqin timsolini ko‘rish juda zo‘r.

Hammaga salom! Biz o'qituvchilar, ota-onalar va o'qituvchilar uchun qiziqarli g'oyalarni taqdim etishda davom etamiz. Va bugun biz noan'anaviy chizish texnikasi haqida gapiramiz. Ushbu g'oyalar bolalar bog'chasi va maktab uchun mos keladi. An'anaviy bo'lmagan chizish murakkablikni anglatmaydi. Aksincha - bu san'at darslarini oddiy va qiziqarli o'yin-kulgiga aylantiradigan noan'anaviy texnikadir. Murakkab elementlarni chizish kerak emas, cho'tkaga mohirlik bilan egalik qilish kerak emas. Noan'anaviy texnikalar YARATILGAN, chunki ular bolaning ishini soddalashtiradi, uslubiy jihatdan o'qituvchining vazifasini Osonroq qiladi. va bolaga ajoyib ijodiy tajriba bering ajoyib yakuniy natija bilan. Oddiy noan'anaviy chizish texnikasi yordamida qanday go'zal rasmlar va chizmalar qilish mumkinligini ko'rasiz. Bola sizning faoliyatingizni yaxshi ko'radi - u o'z qo'llari bilan go'zallik yaratishi mumkinligini his qilganda, u o'zini san'atga jalb qiladi.

Men noan'anaviy rasm chizishning barcha usullarini Alohida Guruhlarda bayon qildim - va men hamma narsani tartibda tushuntiraman va ko'rsataman.

An'anaviy bo'lmagan chizish

PALS BILAN BOSISH

Bolalar bog'chasida, badiiy faoliyat uchun sinfda yosh bolalar uchun mos bo'lgan ishni tanlash muhimdir. Ikkinchi kichik guruhda bolalar mo‘yqalamni yaxshi boshqara olmaydilar, ular uchun cho‘tkani chiziq, oval, doira chizishga majburlash qiyin... Shuning uchun bu yoshda bolalarda tez va chiroyli chizmalar chiziladi. kaftlar bilan chizish texnikasi qiziqarli.

Siz bolangizning qo'llari bilan shunday yoqimli kichkina oila tovuq va tovuqlarni chizishingiz mumkin.

Yashil bo'yoq sizga qurbaqa shaklida o'ynashingiz mumkin bo'lgan nashrni beradi. Ko'zlarni qog'ozning oq doiralarida (o'qituvchining o'zi) alohida chizish mumkin va bolalar PVA elim bilan rasmga ko'zlarini yopishtiradilar.

Ushbu noan'anaviy DIY bo'yash texnikasida aplike naqshining yana bir misoli. Agar biz yon qanotlarni va quloqlarning o'tkir uchlarini palma nashriga qo'shsak, biz boyqushning siluetini olamiz. Bunday hunarmandchilik uchun fon qora kartondan tanlanishi mumkin va unga sariq qog'ozning katta doirasi (oy) yopishtirilishi mumkin. Va allaqachon oy diskining fonida, boyo'g'li-xurmo nashrini qiling. Va keyin chop etish quriganida, biz bu boyqush o'tirgan uzun novdani qo'shamiz.

Kaft shablon vazifasini bajaradi - avval eskiz, kaftni qog'ozga chizib oling, so'ngra bu erda yoki u erda ko'zni chizishga harakat qiling. Va qaysi belgi sizga qarab turganini bilish uchun diqqat bilan qarang.

Xuddi shunday, hunarmandchilik uchun noan'anaviy texnikada "Palma + bo'yoq" fonni oldindan tayyorlashingiz kerak. Yoki rangli qog'ozdan yashil maysazor va o'rdaklar uchun hovuz yarating. Yoki oldindan chizish - varaqni ko'k va yashil bo'yoq bilan bo'yash, quritish va darsga tayyorlash (uni kitoblardan kuchli bosim ostida ushlab turish).

Quyidagi fotosuratda ko'rib turganingizdek, rasmning palma elementiga yuqori tafsilotlarni qo'shishingiz mumkin - qog'oz va boshqa materiallardan tayyorlangan ilovalar. Quyida qutidagi oddiy kulrang qog'oz qanday qilib hunarmandchilik prototipiga aylanishi mumkinligiga misol keltirilgan. Kichkina bolaning chizishini osonlashtirish uchun aylana sher yuzi- unga banka qopqog'i shablonini bering. Bolalarga dumaloq qalpoqchani qalam bilan "karton yelkasi" o'rtasi bo'ylab chizishga ruxsat bering, so'ngra ehtiyotkorlik bilan aylanani bo'yoq bilan bo'yang - avval chiziqning chetiga sekin cho'tka bilan uring, so'ngra o'rtasini bo'yab qo'ying. Biz mo'ylov, burun va quloqlarning qora tafsilotlarini marker bilan tugatamiz (hunarmandchilik quriganida o'qituvchining o'zi).

Xurmo bilan noan'anaviy chizishda qushlarning tasvirlari ko'pincha ishlatiladi. Mana, bolalar bog'chasida chumchuqni chizish uchun oddiy g'oya O'rta guruhdagi bolalar uchun o'z qo'llaringiz bilan oson va tez chizish.

Va bu erda o'rta va katta guruh bolalari uchun noan'anaviy qo'l chizish g'oyalari mavjud. MAYMUN hunarmandchiligi. Bu erda siz kaftni to'g'ri joylashtirishingiz kerak - barmoqlar maymun osilgan tok tomon burilsin. Keyin cho'tka bilan quyruqning chiroyli jingalakini torting. Va allaqachon boshni yotqizish uchun qog'oz aplikatsiyasidan.

Ammo katta guruhning noan'anaviy rasm chizish bo'yicha dars - bu erda siz birinchi navbatda daraxtni (magistral, novdalar, barglar) chizishingiz kerak. Barglar faqat cho'tkaning izlari (cho'tkani yon tomonga bosdi. Iz bulg'anmasligi uchun uni keskin yuqoriga ko'tardi). Bolalar barglarni chizish bilan mashg'ul bo'lganlarida, tanasi yaxshi quriydi va quruq fonda koala ayig'ining izi allaqachon mukammal tarzda yotadi. Bolalar bog'chasi va maktab uchun chiroyli hunarmandchilik (1-4 sinflar).

Va bu erda GIRAFFE-ning chiroyli yorqin qo'lda chizilgan rasmi. Bu erda biz ham palma izini asosni ko'ramiz. Ammo rasmga boshli uzun bo'yin elementi qo'shiladi. Yelning dog'lari va chiziqlarini qo'llashdan oldin qizil taglik to'liq quriguncha kuting. Yel cho'tkaning izi bilan qo'yiladi - biz cho'tkani qanotga qo'llaymiz va keskin yuqoriga ko'taramiz, biz yelening tuklari bo'lagiga o'xshab iz qoldiramiz - biz hali ham bachadon bo'yni tizmasi bo'ylab ko'plab izlar beramiz. jirafa. Paxta sumkasi bilan dumaloq dog'larni chizish osonroq (doiralar cho'tka bilan ham bo'lmaydi - hamma bolalar cho'tka bilan doira chizishni bilishmaydi - bu ular harf yozishni o'rganganlaridan keyin o'zlashtiradigan qiyin texnikadir. ).

Bolalar bog'chasining katta guruhi uchun kamalak sehrli yagona shox ko'rinishidagi palma chizmasi mos keladi. Qizlar uchun ajoyib hunarmandchilik. Shox o'qituvchi tomonidan chiziladi.

Va o'g'il bolalar ajdaho shaklida chizishni yaxshi ko'radilar - bu texnikada ham.

Bundan tashqari, kichik bolalar jamoaviy hunarmandchilikni juda yaxshi ko'radilar. Bu erda butun bolalar bog'chasi guruhi bitta umumiy san'at asarida ishtirok etadi. Masalan, katta qog'oz varag'ida tovusning bo'lajak tanasining konturlarini yoqib yuboring va uning atrofida yam-yashil dumi patlarining izlarini yarating. Va keyin quyruq quriganida, siz tananing o'zini markazga yopishtirishingiz mumkin.

FORKS bilan chizish.

bolalar bog'chasida noan'anaviy jihozlar.

Bir martali ishlatiladigan plastik vilkalar siz uchun qiziqarli noan'anaviy bo'yash texnikasini yaratishi mumkin bo'lgan vositadir. Barcha chizmalar kerak bo'lganda xarakterli shaggy smear, hatto kichkina bola uchun ham chizish oson va tez bo'ladi.

Mana, bolalar bog'chasidagi bolalar uchun bunday ishlarning namunasi. O'qituvchi qog'oz varag'iga dumaloq chizadi. Kanopdan ketadi chiziq yuqoriga - kelajakdagi daraxtning o'qi... Biz qalin bo'yoqni vilkalar bilan yig'amiz va eksa tomondan pastga qarab tazyiqlarni qo'llaymiz. Birinchidan, biz o'qning o'ng tomonini, keyin daraxtning markaziy yadrosining chap tomonini qayta ishlaymiz.

Va uchinchi bosqich uchun - biz bu zarbalar ustiga yana bir qatlam MARKAZIY smear qo'yamiz - allaqachon markazdan vertikalroq pastga qarab, bir oz yon tomonlarga ajralib turadi.

Qulaylik uchun Idishlarga bo'yoq quying - idish qopqoqlari mukammaldir.

VA shuning uchun bo'yoq iste'moli kamroq bo'ladi , gouache PVA elim bilan suyultirilishi mumkin - birma-bir yoki boshqa nisbatda. Qimmatbaho maslahat - kichik naychalarda SCHOOL PVA sotib olmang - apparat do'koniga boring va u erda bir litr (yoki yarim litr) paqir PVA elim sotib oling. U universal PVA yoki qurilish PVA deb nomlanadi - bu sizni chalkashtirib yubormasin. Kimyoviy tarkibi bo'yicha u maktab PVA elimiga to'liq mos keladi. Lekin 5 yoki 10 baravar arzon narxda. Va chelakda, elim naychadagi kabi yangiligini yo'qotmaydi. Va 3-4 oylik faol mashg'ulotlar uchun bolalar bog'chasi guruhi uchun litrli chelak etarli.

Bunday noan'anaviy texnikada siz rasmning istalgan ASOSIY elementlarini chizishingiz mumkin - masalan, KIRPI yoki KAKTUS.

Shuningdek, vilkalar chizishga yordam beradi shaggy belgilar. Misol uchun, sariq paxmoq CHICKEN yoki mushukcha yoki ayiq bolasi.

Bo'yoq allaqachon PVA elimini o'z ichiga olganligi sababli, har qanday qog'oz qismlari (gaga, ko'zlar, quloqlar, dumlar va boshqalar) hali quritilmagan ho'l bo'yoqqa yopishtirilishi mumkin.

Bundan tashqari, vilkalar zarbasi qushlarning patlariga o'xshaydi. Shuning uchun, ushbu texnikadan foydalanib, har qanday qushning rasmini chizishingiz mumkin. Quyidagi hunarmandchilik fotosuratida shunday sodir bo'ladi - COCK ..


O'QITISh USULI - klassik.
Rasmning ikkita namunasida.

Bolalar bog'chasida chizmachilikni o'rgatishning eng yaxshi usuli qanday? Mana bir necha yillardan beri bolalar bog'chasida ajoyib ishlayotgan texnika. Ushbu texnika birinchi marta TO'G'ri bolaning rasmini olish imkonini beradi. Keling, yuqoridagi rasmdagi xuddi shu XO'ROZ misolidan foydalanib tahlil qilaylik.

1-QADAM

Biz bolalarni bitta stol oldida baland stulga (2 qatorda) o'tiramiz. O'qituvchi unga ko'rsatma beradi. Qog'oz varag'ida qalam bilan chizilgan xo'rozning konturlari allaqachon mavjud. Uchta idishda turli xil ranglar mavjud - sariq, qizil, ko'k. Har bir rangning o'z vilkasi bor.

Bolalarning ko'zlari oldida biz o'z ishimizni boshlaymiz - bo'yoqlarni erkin aralashtirib, vilkalar bilan patlarni chizamiz. Qanday qilib to'g'ri emasligini va qanday qilib to'g'ri ekanligini ko'rsatamiz. Bolalar sizning misolingizdan foydalanib, chiziqlarni bo'yin bo'ylab emas, balki quyruq chizig'i bo'ylab chizish yaxshiroq ekanligiga ishonch hosil qiling.

2-QADAM

Biz bolalarning oldida bitta xo'rozning patini chizdik. Endi biz uni do'st qilamiz - biz qalam xo'roz bilan yana bir varaqni olamiz va bolalarga: "Nima qilish kerak?" Bolalar sizga aytadilar, siz "o'rib olasiz", bolalar sizni tuzatadi, sizga to'g'ri yo'lni aytadi - siz o'zingizni tuzatasiz va xato qilishda davom etasiz va keyin tuzatasiz. Hozir bolalar allaqachon "bilimli o'qituvchi" sifatida harakat qilishadi... Ikkinchi xo'rozni chizish bu o'yindan keyin. Bolalarning o'zlari stollarga o'tirishadi, u erda ularni xuddi o'sha qalam xo'roz kutmoqda va bu masalani bilgan holda "har biri o'z ishini qiladi.

Ko'rib turganingizdek, ko'rgazmali texnika har doim o'qituvchining qo'li bilan 2-X o'quv chizmalarida yaxshiroq ishlaydi.

  • O'qituvchi hamma narsani o'zi bajaradigan birinchi rasm (bolalarga o'rgatish va tushuntirish)
  • O'qituvchi ikkinchi rasmni bolalarning iltimosiga binoan amalga oshiradi ("xato qilish" va tuzatish).
  • Uchinchi rasm allaqachon har bir bolaning o'zi tomonidan, uning stolida, aqlli, o'rganilgan ko'rinish bilan amalga oshiriladi.

Noan'anaviy CHIZMA

Oyoq izlari

Bolaning oyog'ining nashri, xurmo kabi, qiziqarli rasmga aylanishi mumkin. Bolaning izida har xil belgilar yashirinishi mumkin.

Bunday rasmlar noan'anaviy chizish texnikasi yordamida bolaning oyog'ining oddiy nashridan yaratilishi mumkin.

Men buni darhol aytaman bolalar bog'chasi haqiqatida (bir guruhda 30 ta bola bor) bu oyoq chizmasini tashkil qilish qiyin. Kaftlar bilan chizilgan holda, hamma narsa oddiy: bolalar kaftlarini nam mato bilan artib (bo'yoqning asosiy qatlamini olib tashlang), so'ngra lavaboga borib, qo'llarini sovun va suv bilan yuvadilar. Oyoqlari bilan chizilganida, bola allaqachon yura olmaydi va oyoqlarini lavaboda yuva olmaydi. Bir kishi oyoqlarini yuvish uchun sovun va bir nechta havzalar bilan yumshoq. Bunday ishni butun bolalar bog'chasi guruhi bilan bajara olmaysiz. Lekin…

Bunday rasm chizish maxsus tashkil etilgan individual dars sifatida amalga oshirilishi mumkin. Bolalar 4 kishilik guruhlarga bo'lingan. Bir bola chop etish uchun oyoqlarini beradi, ikkinchisi ko'zlarini, quloqlarini, dumlarini tortadi, uchinchi bola o'tni, quyoshni, to'rtinchi daraxtni, qushni va hokazolarni chizadi ... (rasmning mavzusi va syujetiga qarab) .

Butun jarayonni tashkil qilish uchun ushbu variantni sinab ko'rishingiz mumkin. Bolalar yalangoyoq bo'lsa, yotishdan oldin. Bolaga bo'yoqqa namlangan ko'pik bo'lagiga qadam qo'ying. Va keyin darhol qog'oz varag'iga. Va keyin darhol emas, balki qalin ho'l sovunli terri sochiq, keyin suv havzasiga ... va beshikda uxlash.

Ya'ni, siz ko'pikli kauchuk varag'ini sotib olishingiz kerak(qurilish bo'limida arzon, metr bilan sotiladi). Ko'pikli kauchukni namlang, bo'yoqni suv bilan ozgina suyultiring, shunda u ko'pikli kauchukga yaxshi singib ketadi (bosmadagi siyoh kabi), plastik patnisga ko'pikli kauchuk varag'ini qo'ying. Yaqin atrofda, ikkinchi plastik patnisda nam sovunli sochiq (bo'yoqni tozalash uchun), keyin bir piyola suv va quruq sochiq bor. Har bir laganda va lavabo yonida stul bor. Uchta stul + uchta element (bo'yash, sovun, chayish, artish).

Bu konveyer chiqadi- bola birinchi stulga o'tiradi (bo'yoq bilan ko'pikli kauchukga qadam qo'yadi, hop - oyog'ini ko'taradi), ko'pikli kauchuk bilan patnisni siljitadi, uning o'rniga qog'oz varag'ini qo'ying (hop - bosilgan). Bola eshakni ikkinchi stulga o'tkazadi, uning yonida sovunli sochiq bilan laganda bor (oyog'ini hop ko'pirtirib, bo'yoqni o'chirgan). Bola eshakni uchinchi stulga siljitadi, uning yonida suv havzasi bor, uning ichida latta suzadi (hop - sovunli oyog'ini yuving, kerak bo'lganda uchta latta bilan yuving). Va quruq sochiq bilan artib oling.

Hamma baxtli. Sanitariya stansiyasidan tashqari. Xuddi shu havzada kollektiv yuvishga ruxsat bermaydi. Sanitariya stantsiyasiga 20 ta bola uchun 20 ta lavabo, 20 ta sovun sochiq kerak ... 20 ta quruq sochiq)))

An'anaviy bo'lmagan chizish

HATCHING usuli

Va bu erda bolalar bog'chasi uchun yana bir chiroyli texnika. Rasmning elementlari lyukka usuli bilan yaratilgan joy. Tasvirning qiziqarli teksturasi chiqadi. Bu usul yumshoq va tukli hamma narsani chizish uchun qulay.

Texnika quyon-quyonning misolida yaxshi tasvirlangan.

Quyonning chizilgan rasmi har biri soyali bo'lgan QATLAR-SEKTORLARga bo'lingan. Biz lyuk qatorlarini olamiz.

Mana bu hunarmandchilik uchun haqiqiy o‘lchamdagi shablon.

Siz ushbu hunarmandchilikni o'zgartirishingiz va uni ilova sifatida taqdim etishingiz mumkin. Har bir element alohida kesilgan joyda (quloq, peshona, yonoq, burun, bo'yin). Keyin har bir element soyalanadi. Va keyin hamma narsa bitta butun dasturga yig'iladi.

ZONE HATCHING usuli boshqa har qanday tukli belgilarni yaratish uchun ishlatilishi mumkin. Masalan, momiq tuyaqush.

Ya'ni, o'qituvchi bolaga tuyaqushning ko'zlari va tumshug'i chizilgan qog'oz varag'ini beradi. Bolaning vazifasi qalam yoki mumli qalamlar bilan ko'z atrofidagi mayin bulutlarni chizishdir. Va keyin paydo bo'lgan bekamu koptok ostida, bo'yinni ham qatorlar bilan chizing. O'qituvchi bolalarga boshning to'pi atrofini va kelajakdagi bo'yin chizig'ini chizish va chiziqli ko'p rangli soyalar uchun bo'yinni sektorlarga bo'lish orqali yordam berishi mumkin.

Siz har qanday belgini o'ylab topasiz va uni soya qilish uchun SEKTORLAR shaklida tartibga solishingiz mumkin - mushuk, to'tiqush, it va boshqalar.

Bolalar bog'chasida rasm chizish

Paxta sumkasi bilan

(noan'anaviy texnika).

Bolalar bog'chasidagi barchamiz paxta tayoqchalari yordamida FLUFFY Dandelion hunarmandchiligini chizdik. Mana bittasi (quyida fotosurat). Keling, qanday rasmlarni hali ham paxta sumkasi bilan chizish mumkinligini o'ylab ko'raylik.

Garchi oddiy karahindiba mavzusidan ham siz quyidagi fotosuratda bo'lgani kabi noan'anaviy chizmani yaratishingiz mumkin - BRIGHT JUICY.

Kichkina bolalar uchun PAXTA TAyoqchalari bilan PUMPKIN texnikasidan foydalanish eng yaxshisidir, faqat belgilarning AY'RI Elementlarini - faqat tulki dumini, faqat tipratikan ignalarini chizishni taklif qiling.
Ya'ni, bolalar bog'chasi o'qituvchisi paxta sumkasi bilan rasm chizish ishini aplikatsiya bilan birlashtiradi. Birinchidan, qog'oz varag'ida bola kirpi yuziga (jigarrang qog'ozdan yasalgan) va kirpi orqa terisiga (oq qog'ozdan qilingan) aplikatsiyani ajratadi. Va keyin bu teri-orqa paxta tamponining ko'p rangli izlari bilan to'liq qoplangan bo'lishi kerak. Qiziqarli bolalar rasm chizish va yopishtirish mashg'uloti.

Paxta tayoq bilan chizish uchun ZONE FILL texnikasidan foydalanishingiz mumkin. Qog'oz varag'ida qahramonning konturi (muhr) qalam bilan chizilgan - masalan, dengiz oti. Bola bu joyni bo'sh joylarni qoldirmasdan va qalam chegarasidan tashqariga chiqmasdan to'ldirishi kerak. Bu qiyin, bola har doim qaerda qalin va qaerda bo'sh ekanligini ko'rmaydi. O'qituvchi har doim takrorlashi kerak, bo'sh teshiklarni qidiradi, teshiklarni bir xil rangdagi nuqtalar bilan emas, balki turli rangdagi nuqtalar bilan to'ldiradi.

Bu erda miya va diqqat, qo'llarning nozik motorli ko'nikmalari va rang hissi ishlaydi. Axir, siz rangni zona bo'ylab qanday taqsimlayotganingizni his qilishingiz kerak - teng yoki tepada hamma narsa sariq, pastki qismida esa hamma narsa ko'k.

Bunday vazifani yosh guruhda, keyin esa kattaroqda boshlash mumkin - va hatto kattalar ham rang va kompozitsiyani his qilish bo'yicha bunday treningdan o'rganish uchun biror narsa kiyishadi.

Bundan tashqari, siz paxta tayoqchasi bilan NASHIN CHINJIRLARI yasashingiz mumkin. Quyidagi kaktus halqalari qatorlari kabi.

Shuningdek, siz nuqtalar bilan butun rasmlarni chizishingiz mumkin. Ushbu noan'anaviy chizish texnikasini DOT-GRAPH deb atash mumkin.

Eng qiziqarli narsa, turli xil soyalarning nuqtalarini tanlash va ularni tasodifiy tasvir ob'ektlariga joylashtirishdir.

Bunday chizma ustida ishlashni kichik vazifalar bilan boshlashingiz mumkin. Peyzaj qismlari, arxitektura elementlari.

DOT IN DOT texnikasida rasm chizgan rassom Anjelo Franko bor. Mana katta nuqtalar, ichida kichikroq nuqtalar mavjud.

Paxta tayoqchasi va bo'yoqlar yordamida siz chiroyli MANDALAlarni chizishingiz mumkin (quyida rasm). Mandalalar dumaloq naqshlar, nosimmetrik va ko'p rangli. Mandalalarning vatani Sharqdir. U erda ular hali ham rangli toshlar, rangli qum yoki gul barglari naqshlarini qo'yishadi.

Bolalar uchun biz berilgan naqsh bilan tayyor grafik mandala shablonlarini berishimiz kerak. Va bolaning vazifasi, har bir TYK tayoq bilan, mandalaning nosimmetrik zonalarining har birida nuqtadan nuqtaga TAKROR qilishdir. Ya'ni ... agar bitta zonada siz gulbargga 2 ta sariq nayza yasagan bo'lsangiz, boshqa zonalarda xuddi shu gulbargda, gulbargning o'sha joyida 2 ta sariq nayza yasashingiz kerak.

Internetda bo'yash uchun ko'plab dumaloq mandalalarni topishingiz mumkin. Muayyan yoshdagi bolalar uchun oddiy va qilish oson bo'lganlarini tanlang.

Siz nuqta mandalalarini chizishingiz mumkin va plastik plitalar ustida... Quyidagi fotosuratda bo'lgani kabi.

Bola 5 ga qadar elementar hisoblashni o'zlashtirganidan keyin siz mandalalarni chizishni boshlashingiz kerak. Va u har bir nurda yoki mandalaning har bir qatorida (agar bu rasmdagi kabi qatorli mandala bo'lsa) PUMPS sonini hisoblashi mumkin. quyida).

Qabul qiling, bu go'zal va noan'anaviy chizish texnikasi bolaning ongini, uning matematik qobiliyatlarini, konstruktiv fikrlashni, natijani rejalashtirish, rasmni hisoblash qobiliyatini mukammal darajada rivojlantiradi.

HO'L EFFEKT BILAN chizish.

(noan'anaviy usullar).

Mana yana bir noan'anaviy akvarel bo'yash texnikasi. Bu erda qog'oz varag'iga suvda suyultirilgan akvarel qo'yamiz va unga naychadan puflaymiz. Biz suvli chiziqlar va rangli oqimlarni olamiz. Bunday chizish uchun akvareldan foydalanish shart emas, xuddi shu narsani suv bilan suyultirilgan gouache bilan qilish mumkin.

Quyida biz ushbu texnikani bolalar bog'chasi va maktabdagi mashg'ulotlarda qanday qo'llash mumkinligini ko'rishimiz mumkin. Biz bolaga yuzning (o'g'il yoki qiz) chizilgan rasmini beramiz va bolaning vazifasi bu belgilarga HAIRSTYLE zarba berishdir.

Plastinkadan foydalanishingiz mumkin, biz qog'oz varag'ini kiyim-kechak bilan biriktiramiz. Choyshabning chetiga katta tomchi bo'yoq qo'ying va taxtaning bu chetini yuqoriga ko'taring - tomchi slayd kabi pastga tushishi uchun.

Agar varaqning bir qismi vaqtincha maskalanuvchi lenta bilan yopishtirilgan bo'lsa, unda biz varaqda bo'sh, bo'yalmagan joyga ega bo'lamiz. Va keyin bu joyda siz soyabon ostida birovning aplikatsiyasini qo'yishingiz mumkin. Quyidagi fotosuratda bu shunday qilingan.

Bolalar bog'chasining kichik guruhida bolalar klax yirtqich hayvonlarni chizishni yaxshi ko'radilar. Krakozyabra naychadan har qanday yo'nalishda shishirilishi mumkin. Va keyin, quritgandan so'ng, ularga ilovaning elementlarini qo'llang.

Endi men sizni yana bir texnika bilan tanishtirmoqchiman - SOAP + PAINT. Oddiy suyuq sovun yoki sovun pufakchalari uchun suyuqlikni stakanlarga quying - har bir stakanga ozgina gouache qo'shing. Biz ko'p rangli sovun bo'yog'ini olamiz. Biz kokteyl trubkasini yoki dumaloq "üfleyici" ni unga botiramiz va pufakchalarni to'g'ridan-to'g'ri qog'ozga puflaymiz. Biz nozik ko'pikli BULUTlarni olamiz. Ular qiziqarli rasmga aylantirilishi mumkin.

Pufak bulutlari LUSH PIONEONS bo'lishi mumkin (quyidagi fotosuratda bo'lgani kabi). Ko'pikli joylar dengiz to'lqinlarida, masalan, jingalak qo'zichoq terisi va boshqalarda o'ralgan bo'lishi mumkin.

Siz shunchaki somon bilan qog'oz varag'ining yuzasiga pufakchalarni puflashingiz mumkin, so'ngra ushbu rang-barang varaqdan hunarmandchilik aplikatsiyasini kesib olishingiz mumkin. Bolalar bog'chasi sinflari uchun qiziqarli g'oya.

Siz chayqalishlar bilan ham bo'yashingiz mumkin - shunchaki qog'ozga ko'p rangli bo'yoqni SPLASH. Buning uchun tish cho'tkasi eng mos keladi.

An'anaviy bo'lmagan chizish

WAX-GRAPHIA usuli.

Mana yana bir texnikani CANDLE-GRAPHY yoki WAX-GRAPHIA deb atash mumkin.

Ushbu texnikaga mos keladi oq sham mumi (yoki kerosin). Bu, shuningdek, bo'yash uchun bolalar mumi rangli qalam bo'lishi mumkin (lekin hech qanday emas). Tegish uchun qalinroq bo'rni tanlang. Qalamlar qanday ishlashini oldindan tekshiring.

Endi biz harakat qilamiz. Oq qog'oz varag'iga oq bo'r bilan rasm chizish. Keyin biz akvarel olamiz (guash emas !!!) va bo'r bilan chizilgan chiziqlar ustiga suvli (qalin emas !!!) bo'yoq sura boshlaymiz. Ya'ni, biz shunchaki qog'oz varag'imizni rangli suvli bo'yoqlar bilan bo'yab turamiz va ko'rinmas oq mum naqshlari paydo bo'la boshlaydi. Bo'yoq mumga yopishmaydi va bu dog'lar qog'ozda oq bo'lib qoladi.

Ushbu uslubda ko'p rangli dumaloq mandalalarni chizishingiz mumkin (turli rangdagi dog'lar bilan). Chizilgan kuz barglari chiroyli ko'rinadi: barg konturlari va mum chiziqlari, va varaqni to'ldirish ko'p rangli (qizil-sariq-to'q sariq).

Kechasi yomg'ir suv ustida chiroyli ko'rinadi. Yomg'irning qiya chiziqlari, suv ustidagi aylanalar - bularning barchasi mumsimon. Va keyin biz quyuq ko'k bo'yoq bilan bo'yab, yomg'irning chiroyli rasmini olamiz.

Siz meduza va dengiz jonzotlarini mum bilan bo'yashingiz mumkin. Va keyin quyuq (ko'k-binafsha-qora) ohanglarni qo'llang va dengizning chuqurligi jonlanadi.

Bolalar sizga bunday faoliyatni taklif qilishsa, xursand bo'lishadi. Pedagog yoki o'qituvchining o'zi oldindan har bir barg meduza, toshbaqa, mayda qushqo'nmas va amyobalarni chizadi. Va keyin bola dengiz tubida kim topilganligini aniqlashi kerak. U qog'oz varag'ini bo'yaydi va bu mavjudotlarning barchasi uning cho'tkasi ostida paydo bo'ladi.

Muhim qoida. Dars boshlanishidan oldin bolalaringizga qog'oz varag'ini ho'l cho'tka bilan dazmollashni o'rgating va VRAGNI SO'ZGACHA SO'ZGACHA CHOTKA BILAN SILAMANG. Aks holda, mum namunasi buzilishi mumkin.

Ushbu texnikada NIGHT rasmlari chiroyli ko'rinadi. Mum bilan biz varaqning yuqori yarmida ufqning bir chizig'ini, so'ngra to'lqinlarni, mumli oy yo'lini va oyning diskini chizamiz. Endi biz uni tunning ranglariga bo'yab, dengiz, oy va oq oy yo'lini olamiz.

Qishdagi rasmlar ham yaxshi ko'rinadi. Oq qor elementlari sifatida mum naqshining oq chiziqlari, qor ko'chkilarining konturlari, qordan odamning silueti, qor bilan qoplangan kulbalar - bularning barchasini mum bilan bo'yab qo'yamiz. Keyin bola ko'k yoki ko'k bo'yoqni qo'llaydi va varaqda qishki manzara paydo bo'ladi.

Lekin bu muhim- bu rasmlarni bolalarga berishdan oldin, mum to'g'ri sifatli yoki yo'qligini o'zingiz tekshirib ko'ring. Chizilgan chiziqlar paydo bo'ladimi? Bo'yoqning qaysi qatlamini qo'llash kerak (qancha bo'yoq suv bilan suyultiriladi)?

An'anaviy bo'lmagan chizish

PRINT texnikasida.

Barcha bolalar bu chizish texnikasini yaxshi ko'radilar. Chunki u har bir bola uchun tez va chiroyli natija beradi. Hatto eng qobiliyatsiz rassom ham chiroyli rasmlar yaratadi. Bolalar butun jarayonni sehrli, rasm paydo bo'lishining sehrli ta'siri bilan hayajonli o'yin sifatida qabul qilishadi

Bolalar bog'chasida tashkil etishning eng qulay usuli - bu imprint texnikasi. Keling, bolalar bilan rasm chizishda ushbu texnikani amalga oshirish uchun qanday materiallar mos kelishini ko'rib chiqaylik.

VARIANT 1 - bir dasta g'ijimlangan qog'oz.

G'ijimlangan qog'oz nashrga chiroyli yirtilgan tekstura beradi. Bu bahorda (sariq-yashil yoki pushti) va kuzda (to'q sariq-qizil) daraxtlar tojini bo'yash uchun javob beradi. Bo'yoq idishlardan yoki akvareldan olinadi, idishga (jar qopqog'iga) tomiziladi. Biz bu tomchiga salfetkani botiramiz, qoralama varaqda chop etishni sinab ko'ring va agar xohlasak, uni qog'ozga o'tkazamiz.

VARIANT 2 - gofrokarton.

Kulrang kartonni o'rash, izlash texnikasidan foydalangan holda atirgulni chizish uchun juda yaxshi. Karton qutini gofrirovka chizig'i bo'ylab chiziqlar bilan kesib oling. Biz chiziqlarni naycha bilan buramiz, elastik tasma yoki ip bilan mahkamlaymiz. Biz tualet qog'ozi rulosidan yashil barg uchun shtamp qilamiz.

Bundan tashqari, ushbu ROLL chizish usuli SPIRAL salyangoz tasviriga mos keladi, siz qo'zichoq terisini ham yasashingiz mumkin.

Variant 3 - bekamu pom-pomlar.

Siz hunarmandchilik do'konlaridan (yoki hunarmandchilik saytlaridan) bu yumshoq pom pomlarning sumkasini sotib olishingiz mumkin. Agar siz har biriga kiyim pinini biriktirsangiz, ish uchun qulay ushlagich olasiz. Pompomografiya texnikasida siz hunarmandchilikning tekis detallarini bo'yash uchun dekor yaratishingiz mumkin. Shuningdek, akvarelda oq havo momaqaymoqlarining rasmlarini bo'yash.

VARIANT 4 - tualet qog'ozi rulosi.

Variantlar juda ko'p, chunki kolba yengiga turli shakllar berilishi mumkin. Siz yengni yarmiga UZOQ kesib qo'yishingiz mumkin va biz yarim halqali shtamp olamiz - baliq tarozilarini yoki Rojdestvo daraxti ignabargli oyoqlarini chizish uchun ideal stencil.

Dumaloq rulonni ikki tomondan tekislash mumkin va siz o'tkir ovalga ega bo'lasiz - bu gul barglari yoki quyon quloqlarining shakli. Kichkina bolalar (quyon) yoki kattaroq bolalar (gul) bilan bolalar bog'chasida noan'anaviy rasm chizish uchun ajoyib g'oya.

Gul quyondan ko'ra murakkabroq, chunki siz gulning o'rtasiga gulbarglarni RADIAL tarzda joylashtirishingiz kerak.

Shuningdek, siz RULONING qirrasini jingalak barglarga kesib qo'yishingiz mumkin - va siz rasmlar uchun tayyor gulbarglarni olasiz. Bunday markalar kichik guruh bolalari uchun guldastalar va gulzorlarni tezda chizish uchun xudodir. Va hatto bolalar bog'chasidagi eng kichik kichkintoylar uchun.

VARIANT 5 - pufakchali o'rash.

Pufakchani o'rash, shuningdek, bolalar bog'chasining noan'anaviy rasmida o'ynash mumkin bo'lgan qiziqarli bosma naqshni taqdim etadi. Misol uchun, asal qolipining izini qo'ying (quyidagi rasmda bo'lgani kabi).

Yoki bahor yoki kuz daraxtini chizing.

VARIANT 6 - kartoshkadan markalar.

Kartoshka yarmidan har qanday shakl kesilishi mumkin. Kartoshkani yarmiga bo'ling. Kartoshkaning sabzi kesilgan qismini qog'oz peçete bilan artib oling. Marker bilan kesilgan joyda kelajakdagi shtampning konturlarini chizing. Chizilgan konturlar bo'ylab pichoq bilan kesib oling.

Markalar uchun cho'zinchoq cho'zilgan kartoshkani tanlash yaxshidir. Bolaning qo'li kartoshkani qulay ushlab turishi uchun. Quyida fotosuratda biz bunday noan'anaviy rasm uchun faqat ikkita mavzuni taqdim etamiz - boyqushlar va lolalar. Lekin siz o'zingizning variantlaringizni o'ylab topishingiz mumkin. Agar siz bo'yoqqa PVA elim qo'shsangiz, bosma qismlarga (ko'zlar, burunlar, tutqichlar) yopishtirishingiz mumkin.

Eksperimental qo'sh shtamp tayyorlanishi mumkin. Ikki kartoshkadan shtamplarning yarmini kesib oling va ikkita kartoshkani tish pichog'i bilan teshib, ularni elektr lenta yoki lenta bilan o'rash orqali mahkamlang. Ajoyib g'oyaga tushing va buning uchun markalar yaratish bilan tajriba qiling.

An'anaviy bo'lmagan chizish

POWDY bo'yoqlari.

Va bu erda yosh bolalar juda yaxshi ko'radigan noan'anaviy rasm chizish uchun yana bir ajoyib material. Bu puflangan dizaynlarni yaratish uchun BULK COLOR. Bunday bo'yoq uyda tez va oson tayyorlanadi - idishda biz PVA elimini gouache bilan aralashtiramiz va dadamning soqol ko'pikini qo'shamiz. Biz bolalar bilan nima chizamiz, degan fikr uchun biz bir nechta idishlarni (katta emas) qilamiz. Tarvuz uchun sizga faqat ikkita rang kerak - shuning uchun undan boshlang. Tarvuz urug'lari oddiy qora gouache bo'lib, biz u erda va u erda tomizamiz.

Bolalar bog'chasidagi bolalar uchun ushbu rasm chizish texnikasida turli g'oyalarni amalga oshirish mumkin. Eng oddiy - muzqaymoqli vafli konus. Konus qo'pol qadoqlash kartonidan kesilgan, uning ustiga biz marker bilan vafli to'rni chizamiz. Bola shoxni qog'oz varag'iga (pastda) yopishtiradi va ustiga uch o'lchamli naqshli dumaloq to'plarni qo'yadi. Siz bolaga dumaloq shablonlarni berishingiz mumkin, u avval shoxning chetiga karandosh bilan aylantiradi, so'ngra bu dumaloq konturlarda ko'pikli bo'yoq qo'yiladi.

Bundan tashqari, shoxga bir necha qoshiq turli xil bo'yoq qo'yishingiz mumkin, so'ngra cho'tkaning qarama-qarshi uchidan (yoki yog'och tayoq) bo'yoqni ko'p rangli dog'larga aralashtirishingiz mumkin. Siz chiroyli aralash muzqaymoq olasiz. Maktab yoki bolalar bog'chasidagi bolalar uchun rasm chizish darslarida ajoyib hunarmandchilik.

Bolalar darslarida qalin bo'yoq bilan ishlash usullari.

Siz bo'yoqni alohida laganda (yoki moyli mato bo'lagida) aralashtirishingiz mumkin. Har bir bola o'zining rang aralashmasini yasasa yaxshi bo'ladi - shuning uchun biz har bir bolaga o'ziga xos moyli mato beramiz.

Har bir stolga bolalar uchun alohida moyli choyshablar qo'yamiz. Stolning o'rtasiga 4 ta rangdagi bo'yoqlar solingan kosalarni qo'yamiz. O'zining moyli kiyimidagi bola bu ranglarni umumiy ko'lmakka - go'zal dog'lar holatiga aralashtiradi. Keyin u xarakterning qog'oz konturini (masalan, dengiz oti) ko'lmakka qo'llaydi. Va keyin uni quritishga qo'yadi (skeytlarning konturlari bolaning ismi bilan oldindan imzolanishi kerak va bolalarga bo'yoqqa imzo qo'yilmagan tomonni qo'llashni eslatishni unutmang). Keyin ertasi kuni, ko'pikli bo'yoq skeyt siluetida quriganida, siz ishlashni davom ettirishingiz va dengiz suvlarida skeyt uchun aplikatsiya qilishingiz, uni tikanlar, uning atrofidagi yosunlar bilan bo'yashingiz, qobiqlarni yopishtirishingiz, qum quyishingiz mumkin. elim.

Bular uyda ham, bog'da ham bolalar bilan ishlashda sinab ko'rishingiz mumkin bo'lgan qiziqarli chizish usullari. Maktabda bu noan'anaviy chizma san'at darslarida o'tkazilishi mumkin, bu butun jarayonni bolaga mustaqil ijodkorlik uchun qoldiradi.

Saytimiz sahifalarida siz bo'yoqlar bilan g'ayrioddiy bo'yash uchun yana ko'plab turli xil texnikalarni topasiz.

Bizda allaqachon mavzu bo'yicha batafsil maqolalar mavjud:

Ijodingizga omad.
Olga Klishevskaya, ayniqsa sayt uchun
Yaxshi saytlar oltinga arziydi siz uchun ishlaydiganlarning ishtiyoqini qo'llab-quvvatlashingiz mumkin.

Valentina Kurgaeva
"Yoz keladi" noan'anaviy rasm chizish texnikasi bo'yicha dars konspekti

Maqsad: bolalarni tanishtirish g'ijimlangan qog'oz bilan chizish texnikasi, badiiy va ijodiy qobiliyat va idrokni rivojlantirish.

Vazifalar:

Ijodiy fikrlashni, tasavvurni rivojlantirish.

Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.

Tasvirlashning yangi usuliga hissiy munosabatni uyg'oting.

Tabiatga hurmatni tarbiyalash.

Tozalikka tarbiyalash.

Material: rangli qog'oz, kichik plitalarga quyilgan turli rangdagi gouache, turli o'lchamdagi qog'oz varaqlari.

Darsning borishi:

Pedagog: Bolalar, qaysi fasllarni bilasizlar? (bolalar javoblari).

Yaqinda yoz va nima bo'lishini qayerdan bildingiz yoz? (bolalar javoblari).

Chunki bahor keladi yoz... Uni odamlar ham, o'simliklar ham kutmoqda.

Hamma dalalar, gulli yaylovlar

Go'yo rang-barang ro'mollarda.

Buning uchun biz uni juda yaxshi ko'ramiz

Bizning quyoshli .... (yoz) .

Pedagog: Bolalar, taxmin qiling topishmoqlar:

Siz butun dunyoni isitasiz

Va siz charchoqni bilmaysiz.

Siz derazaga qarab tabassum qilasiz

Va hamma sizni chaqiradi ... (Quyosh)

Yumshoq ot

Yoki begemot

Yoki shunchaki paxta momig'i

Bizning tepamizda suzadi. (bulut)

Yozgi osmon va quyosh qanday? Qaysi biringiz edi yoz o'tloqda va u erda nimani ko'rdingiz? U erda qanday gullarni ko'rdingiz? (Bolalarning javoblari).

Barmoq o'yini:

Ko'p rangli gullar barglarni ochadi

(mushtga bog'langan barmoqlar sekin tekislanadi)

Shamol biroz nafas oladi, gulbarglar chayqaladi

(barmoqlar o'ng-chapga silliq egiladi).

Rangli barglar gulbarglarni qoplaydi

(barmoqlar sekin kameraga aylanadi).

Ular boshlarini chayqab, jimgina uxlab qolishadi.

(kameralar sekin va silliq ravishda u yoqdan bu tomonga siljiydi).

Pedagog: Keling, yoz haqidagi rasmni ko'rib chiqaylik. Qaysi yoz yorqin, issiq. Quyosh charaqlab tursa, osmonda oppoq bulutlar suzib yuradi, yaylovda turli gullar ochiladi.

Keling, chizamiz yoz! Biz har xil o'lchamdagi bir nechta qog'oz parchalarini olamiz va ularni bo'laklarga maydalaymiz. Biz bo'laklarni bo'yoq bilan plitalarga botiramiz va bo'laklarni qog'oz varag'iga bosib, quyosh, bulutlar, o'tlar shaklida izlar qoldiramiz. Keyin rang-barang gullarni chizamiz.

Bolalar, qarang, bizda qanday ajoyib chizmalar bor!

Tegishli nashrlar:

Integratsiyalashgan darsning konspekti An'anaviy bo'lmagan chizish texnikasi bo'yicha, "sholg'om" shtampi Maqsadlar: 1. Bolalarga do'stingizning mazmunini eslatib turing.

Dastur mazmuni: 1. Bolalarni yangi chizish texnikasi bilan tanishtirish - chizish (chizish); 2. Bolalarning bilimlarini mustahkamlash va umumlashtirish.

Maqsadlar: 1. Bolalarni "baxmal qog'ozdagi paxta" yangi rasm chizish texnikasi bilan tanishtirish. 2. Bolalar ijodiyotini rivojlantirish. H. Qo'ng'iroq qiling.

"Men uchun porlayotgan quyosh" ikkinchi kichik guruhida noan'anaviy rasm chizish texnikasi bo'yicha ochiq darsning konspekti Maqsad: Qo'lingizning kafti bilan chizishning noan'anaviy usuli bilan tanishishni davom ettirish. Maqsadlar: rangni idrok etish va vizual-motorni rivojlantirish.

"Qish manzarasi" noan'anaviy chizish texnikasida (tish pastasida) badiiy ijodkorlik darsining konspekti. Maqsad: bolalarni tish pastasi bilan noan'anaviy texnikada qishki manzarani bo'yashga o'rgatish. Maqsadlar: Ta'limiy: talabalarni noan'anaviy narsalar bilan tanishtirish.

An'anaviy bo'lmagan rasm chizish texnikasi bo'yicha darsning qisqacha mazmuni Kichik guruh uchun dars: "Rangli palmalar" Maqsad: sevgi va ezgu tuyg'ular dunyosi haqida g'oyalarni shakllantirish; bolalarda istakni rivojlantirish.

"Kirpi" birinchi kichik guruhida noan'anaviy rasm chizish texnikasi bo'yicha darsning qisqacha mazmuni An'anaviy bo'lmagan rasm chizish texnikasi bo'yicha darsning qisqacha mazmuni. Birinchi o'smirlar guruhida. Mavzu: "Kirpi". (paxta tayoqchalari bilan chizish) Maqsad: 1. Davom eting.