Sinfdan tashqari o'qish 1 onlayn o'qiladi. Sinfdan tashqari o'qish (1 -sinf): ro'yxat
Saytga xush kelibsiz "Chizmachilik maktabi", bizning shiorimiz "Rasm chizishni o'rganish oson".Saytimizda eng zo'rlari bor rasm darslari, yog'li rasm, grafika, qalam chizish darslari, tempera rasm.Siz oson va natyurmort, peyzaj va oddiy rasm chizishni tezda o'rganing chiroyli rasmlar Bizning kattalar va bolalar san'at maktabi ham o'qishni masofadan turib, uyda boshlashni taklif qiladi. Biz har hafta eng ko'p o'tkazamiz qiziqarli kurslar qalam, bo'yoqlar va boshqa materiallar bilan chizish uchun.
Sayt rassomlari
Bizning rasm darslari eng yaxshilar tomonidan tuzilgan rassomlar dunyo. Darslar aniq, rasmlarda tushuntiriladi chizishni qanday o'rganish kerak hatto murakkab rasmlar.. Bizning o'qituvchilarimiz - yuqori malakali dizaynerlar, rassomlar va shunchaki tajribali rassomlar.
Ko'p formatli sayt
Siz ushbu bo'limlarning har birida topasiz qiziqarli ma'lumotlar chizishni tezda qanday o'rganish kerak har xil material, kabi yog'li bo'yoqlar, akvarel, qalam (rangli, oddiy), tempera, pastel, siyoh .... Quvonch va zavq bilan chizib oling va ilhom oling. Bizning san'at maktabimiz qalam, bo'yoqlar va boshqa materiallar bilan chizishni o'rganishda maksimal qulaylik uchun hamma narsani qiladi.
Kitob o'qishning ahamiyati zamonaviy dunyo ulkan Va bu umuman mubolag'a emas. Atrofga nazar tashlang va qarangki, 21 -asrda bolalar nimalar bilan o'ralgan? Bu kompyuterlar, planshetlar va boshqa gadjetlar, agar ular bolaning normal rivojlanishiga to'sqinlik qilmasa, uni sekinlashtiradi. Bolalarda so'zga bo'lgan muhabbatni rivojlantirish muhimroqdir. Bu ota -onalarga yordam beradi darsdan tashqari o'qish.
1 sinf
Birinchi sinf o'quvchilari uchun kitob nima? Shubhasiz, bu dunyoni bilish, uni o'zingiz uchun kashf etish usuli. U nutq madaniyatini shakllantiradi, o'z-o'zini bilishga, rivojlanishga yordam beradi ijodkorlik va fantaziya.
1 -sinfni darsdan tashqari o'qish uchun adabiyotlar bolaga ertaklar va sehrlar olamiga kirishga imkon beradigan tarzda tanlanadi, lekin shu bilan birga axloqiy -axloqiy reja haqida zarur bilimlarga ega bo'ladi. amaliy ko'nikmalar. Bundan tashqari, kitoblar o'zlarining dunyoqarashi, shaxsiy qadriyatlari va e'tiqodlarini shakllantirishga yordam beradi.
1 -sinfning darsdan tashqari o'qilishini taxminan uch toifaga bo'lish mumkin:
- she'rlar,
- hikoyalar,
- ertaklar.
She'riyat
Qofiyali asarlar har bir bolaga bolaligidan tanish. Har qanday ona chaqalog'iga qofiya va hazil o'qiydi, beshik qo'shiq aytadi. V erta bolalik ular bolani xursand qilish yoki aksincha, uni tinchlantirish uchun mo'ljallangan edi. Bundan tashqari, ritm tuyg'usiga ega bo'lish, chaqaloqning o'zini o'zi tashkil qilishi va boshqalar uchun mas'ul bo'lgan qofiyalar edi.
Yosh o'quvchilar uchun she'riyat ham katta ahamiyatga ega. Ular ufqlarni rivojlantiradilar, xotira xususiyatlarini yaxshilaydilar (axir, qofiyani nasrdan ko'ra eslab qolish osonroq), bu maktabda qo'shimcha ta'lim olishda foydali bo'ladi.
1 -sinf uchun darsdan tashqari o'qishning she'riy ro'yxatiga quyidagi asarlar kiradi:
- "Lukomorya yaqinida" - A.S. she'ridan mashhur parcha. Pushkin "Ruslan va Lyudmila";
- Agnia Bartoning "P harfi", "Men o'syapman", "Maktabga", "Sinf yo'lida", "Yordamchi" va boshqa asarlari;
- "Fly -Tsokotuxa", "Telefon", "Hamamböceği", "O'g'irlangan quyosh", "Moidodir" - Korney Chukovskiyning bu asarlari bolalarga allaqachon tanish bo'lgan;
- Sergey Mixalkovning "Styopa amaki";
- Vladimir Mayakovskiyning "Yaxshi nima ...";
- S. Marshakning "Mana shunday g'oyiblar" va boshqa she'rlari;
- V. Bianchining she'riy asarlari.
Hikoyalar
Birinchi sinf o'quvchisining yuki unchalik katta emas. Shuning uchun, 1 -sinfni darsdan tashqari o'qishga faqat bir nechta mualliflar va asarlar to'plami kiradi. Bu:
- Lev Tolstoy (Filipok, Uch ayiq, Grouse va tulki, Qiz va qo'ziqorin, Tosh va boshqalar);
- K. Ushinskiy va uning tabiat haqidagi hikoyalari ("To'rt istak"), adolat va mehribonlik ("Gigant va mittilar", "Olim ayiq", "Goblin", "Vaska" va boshqalar);
- Valentina Oseevaning ibratli hikoyalari ("Qaysi biri osonroq?", "Maydonda", "Yomon", "Moviy barglar", "O'g'illar");
- Nikolay Nosov ("Jonli shapka","Dunno sarguzashtlari", "Yamoq", "Karasik", "Vitya Maleev maktabda va uyda").
Bu hikoyalarning barchasi bolalar haqiqatining aksidir va shu bilan bola va kitob o'rtasidagi ishonchli munosabatlarga hissa qo'shadi. Bu erda haqiqiy hikoyalar va haqiqiy qahramonlar, hikoyalar aqlli, qiziqarli, nafaqat axloqni, balki ko'ngilochar xarakterni ham o'z ichiga oladi.
Ertaklar
1 -sinfning darsdan tashqari o'qilishi, she'r va nasriy yuklamadan tashqari, yaqinlari tomonidan suyultiriladi yaxshi ertaklar. Ro'yxat faqat chet ellik mualliflarning asarlaridan iborat, chunki bolalar bolalar bog'chasidan beri rus ertaklarini yaxshi bilishadi.
Chet el adabiyoti faqat boshlang'ich maktabda joriy etila boshlaydi (albatta, bundan mustasno emas erta tanishish xorijiy mualliflar bilan).
Ro'yxat bir nechta nomlarni o'z ichiga oladi. Bu:
- Charlz Perro (Etikli mushuk, Qizil qalpoqcha);
- Aka -uka Grimmlar ("Bochka qozon", "Blizzard xonim").
Evgeniy Permyak, Lyubov Voronkova, Viktor Dragunskiy, Yuriy Koval, Irina Pivovarova, Konstantin Ushinskiy, Mixail Prishvin, Georgiy Skrebitskiy, Nikolay Sladkov, Vladimir Dal, Dmitriy Mamin-Sibiryak, Vitaliy Bianki, Valentin Kataev, Viktor Golyavkin
Sinfdan tashqari o'qish (1 -sinf uchun)
Bolalik mamlakati
EUGENE PERMYAK (1902-1982)
MASHA QANDAY BUYURGAN
Kichkina Masha katta bo'lishni juda xohlardi. Yuqori darajada. Va buni qanday qilish kerak, u bilmas edi. Men hamma narsani sinab ko'rdim. Va u onamning tuflisini kiydi. Va men buvimning kaputiga o'tirdim. Va men sochimni Katya xolaning sochlaridek qildim. Va men boncuk kiyishga harakat qildim. Va uning qo'lida soat bor edi.
Hech narsa ishlamadi. Ular faqat unga kulishdi va uni masxara qilishdi.
Bir marta Masha polni supurishga qaror qildi. Va uni supurib tashladi. Ha, u juda yaxshi supurdi, hatto onam hayron qoldi:
Masha! Siz haqiqatan ham biz bilan katta bo'ldingizmi?
Va Masha idishlarni toza va quruq yuvib quritganda, nafaqat onasi, balki otasi ham hayron bo'ldi. U hayron bo'ldi va stol oldida hamma oldida:
Biz Mariyaning biz bilan qanday ulg'ayganini ham sezmadik. Zamin nafaqat supuradi, balki idishlarni ham yuvadi.
Endi hamma kichkina Mashani katta deb atashadi. U o'zini kichkina tufli va kalta ko'ylakda yursa ham o'zini kattalardek his qiladi. Soch yo'q. Boncuklar yo'q. Soat yo'q.
Ko'rinib turibdiki, kichkintoylarni katta qiladiganlar emas.
G'ildirak pichog'i
Mitya tayoqchasini rejalashtirdi, rejalashtirdi va tashladi. Nishabli tayoq chiqdi. Notekis. Yomon
Bu qanday? - so'radi Mityaning otasi.
Pichoq yomon, - javob beradi Mitya, - qiyshiq bo'laklarga bo'linadi.
Yo'q, - deydi ota, - yaxshi pichoq. U shunchaki shoshadi. Siz buni sabr -toqat bilan o'rganishingiz kerak.
Qanday? - so'radi Mitya.
Va shunday, - dedi otasi.
U tayoqchasini oldi va sekin, muloyimlik bilan, ehtiyotkorlik bilan rejalashtira boshladi.
Mitya pichoqni sabr -toqatga o'rgatish kerakligini tushundi va u ham sekin, ozgina, ehtiyotkorlik bilan reja tuza boshladi.
Shoshilgan pichoq uzoq vaqt itoat qilishni xohlamadi. Men shoshib qoldim: hozir tasodifan, endi burishga harakat qildim, lekin u ishlamadi. Mitya uni sabrli bo'lishga majbur qildi.
Pichoq yaxshi rejalashtira boshladi. Yumshoq. Chiroyli. Itoatkorlik bilan.
BIRINCHI BALIK
Yura katta va do'stona oilada yashadi. Bu oilada hamma ishlagan. Faqat bitta Yura ishlamadi. U atigi besh yoshda edi.
Bir marta Yurinaning oilasi baliq ovlashga va baliq sho'rvasini pishirishga ketishdi. Ko'p baliq tutib, hammasini buvimga berishdi. Yura, shuningdek, bitta baliq tutdi. Ruff. Men ham buvimga berdim. Baliq sho'rva uchun.
Buvisi baliq sho'rvasini pishirdi. Sohilda butun oila bolgar shlyapasi atrofida o'tirdi va quloqni maqtaylik:
Shuning uchun qulog'imiz mazali, chunki Yura ulkan ruffni ushlab oldi. Bizning qulog'imiz semiz va to'yimli bo'lgani uchun, ruff mushukdan ko'ra semizroq.
Yura kichkina bo'lsa ham, u kattalar hazillashayotganini tushundi. Kichkina cho'tkadan yog 'ko'pmi? Ammo u baribir baxtli edi. U baxtli edi, chunki uning kichkina baliqlari oilaning katta qulog'ida edi.
LYUBOV VORONKOVA (1906-1976)
ONA NIMA DEDI?
Grinka va Fedya otquloq uchun o'tloqda to'planishdi. Va Vanya ular bilan ketdi.
Bor, ket, dedi buvisi. - Agar siz jo'xori olsangiz, biz yashil karam sho'rva tayyorlaymiz.
Bu o'tloqda juda qiziqarli edi. Hali o't kesilmagan. Atrofda, uzoq -uzoqlarda gullar bor edi - qizil, ko'k va oq. Butun o'tloq gullar ichida edi.
Bolalar o'tloq bo'ylab tarqalib, jo'xori terishni boshladilar. Ular uzoqroq va balandroq o'tlar, quvnoq gullar ustidan o'tdilar.
To'satdan Fedya dedi:
Asalarilar ko'p bo'lgan narsada!
To'g'ri, bu erda asalarilar ko'p, - dedi Vanya. - Ular doimo jiringlaydilar.
Hey, bolalar, - uzoqdan baqirdi Grinka, - orqaga qayting! Biz asalarilarga kirib qoldik - uyalar bor!
Lindens va akas kolxoz ari-fermasi atrofida zich o'sdi. Va novdalar orasidan mayda ari uylari ko'rinardi.
Bolalar, orqaga chekining! - buyurdi Grinka. - Jimgina, qo'llaringizni silkitmang, aks holda asalarilar tishlaydilar.
Bolalar ehtiyotkorlik bilan asalarichilikdan uzoqlashdilar. Ular jim yurishdi va asalarini g'azablantirmaslik uchun qo'llarini silkitmadilar. Va ular asalarilardan butunlay ketishdi, lekin keyin Vanya kimdir yig'layotganini eshitdi. U o'rtoqlariga qaradi, lekin Fedya yig'lamadi va Grinka yig'lamadi, lekin asalarichining o'g'li kichkina Vasyatka yig'lab yubordi. U asalarichilik uyiga kirib, uyalar orasida turdi va asalarilar unga uchib ketishdi.
Yigitlar! - qichqirdi Vanya. - Asalarilar Vasyatkani tishlab olishdi!
Va nima, biz u uchun asalarichilikka borishimiz kerakmi? - javob berdi Grinka. - Va asalarilar bizni tishlaydilar.
Biz otasini chaqirishimiz kerak, - dedi Fedya. - Keling, ularning uyi yoniga boraylik - otasiga ayting.
Buyoqqa kel! - baqirdi u Vasyatkaga.
Ammo Vasyatka eshitmadi. U asalarini olib tashladi va baland ovozda qichqirdi.
Vanya Vasyatkaga bordi, qo'lidan ushlab, asalarichilikdan olib chiqdi. U meni uygacha olib keldi.
Vasyatkaning onasi ayvonga yugurib chiqib, Vasyatkani quchog'iga oldi:
Oh, yaramas, nega asalarichining oldiga bording? Qarang, asalarilar qanday tishlabdi! - Men Vanyaga qaradim. - Oh, ruhoniylar, Vanyok, - dedi u, - va siz buni Vasyatka tufayli asalarilardan olgansiz! Xo'sh, xavotir olmang, qo'rqmang: agar og'riq bo'lsa, u to'xtaydi!
Men uchun hech narsa yo'q, - dedi Vanya.
Va u uyiga ketdi. Yurganida lablari shishib, qovoqlari shishib, ko'zlari yumilib ketdi.
Xo'sh, yaxshi! - dedi buvi. - Sizni kim shunday chizgan?
Asalarilar, - javob berdi Vanya.
Nega asalarilar Grinka va Fedyaga tegishmadi?
Ular qochib ketishdi, men esa Vasyatkani boshqarardim, - dedi Vanya. - Bu nima? Agar og'riq bo'lsa, u to'xtaydi.
Ota daladan kechki ovqatga keldi, Vanyaga qaradi va kuldi.
Fedya va Grinka asalarilardan qochib ketishdi, - dedi buvisi, - va bizning soddagimiz Vasyatkani qutqarish uchun ko'tarilishdi. Agar onam uni hozir ko'rsa - u nima derdi?
Vanya otasiga bir ko'z bilan qaradi va kutdi: onam nima deydi?
Va otasi jilmayib, Vanyaning yelkasiga qoqdi:
U: "Yaxshi, o'g'lim!" U shunday degan bo'lardi!
Viktor Dragunskiy (1913-1972)
BOLALIK DO'STI
Olti yoki olti yarim yoshimda, oxir -oqibat bu dunyoda kim bo'lishimni bilmasdim. Menga atrofimdagi hamma odamlar, shuningdek, barcha ishlar yoqdi. O'sha paytda boshimda dahshatli chalkashlik bor edi, men biroz chalkash edim va nimadan boshlashni aniqlay olmadim.
Kechasi uxlamaslik va teleskop orqali uzoq yulduzlarni kuzatmaslik uchun men astronom bo'lishni xohlardim, aks holda kapitan ko'prigida turib, uzoqqa borish uchun uzoq safar kapitani bo'lishni orzu qilardim. Singapur va u erdan kulgili maymun sotib oling, men metro haydovchisiga yoki bekat boshlig'iga aylanib, qizil qalpoqchada yurib, baland ovozda qichqirmoqchi edim:
Go-o-tov!
Yoki men poyga mashinalari uchun ko'cha asfaltiga oq chiziqlar chizadigan rassom bo'lishni xohlagan edim. Aks holda, menimcha, Alen Bombard kabi jasur sayohatchiga aylanib, mo'rt kanoeda barcha okeanlarni kesib o'tib, faqat xom baliq yeyish yaxshi bo'lardi. To'g'ri, bu Bombar safaridan keyin yigirma besh kilogrammni tashladi va men atigi yigirma oltita vaznga ega bo'ldim, agar men ham u kabi suzgan bo'lsam, unda vazn yo'qotadigan joyim yo'q, men faqat bitta narsani tortaman. Kilogramm sayohatning oxiri. Biror yoki ikkita baliqni qayerdadir ushlamasam va ozroq vazn yo'qotsam -chi? Shunda men, ehtimol, tutun kabi havoda erib ketaman, hammasi shu.
