N. S skazning til xususiyatlari
ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA
"FANGA BIRINCHI QADAMLAR"
N.S.LESKOVNING "LEVSHA" ertagining TIL XUSUSIYATLARI.
MOBU SOSH №4 8 "G" sinf o'quvchisi tomonidan ijro etilgan
Mayatskaya Anastasiya.
(Nazoratchi)
Dostoevskiyga teng, u sog'inib ketgan daho.
Igor Severyanin.
Har qanday mavzu, har qanday kasb, har qanday ish tushunarsiz bo'lsa, odamga qiziq emasdek tuyuladi. Nikolay Semenovich Leskovning "Lefty" asari ettinchi sinf o'quvchilari orasida unchalik mashhur emas. Nega? Menimcha, bu yoshdagi maktab o'quvchilari uchun qiyin, tushunarsiz. Va siz o'ylashni, tushunishni, taxmin qilishni va haqiqatning tubiga kirishni boshlaganingizda, eng qiziqarli daqiqalar ochiladi. Va shaxsan menimcha, "Lefty" hikoyasi rus adabiyotining eng g'ayrioddiy asarlaridan biri bo'lib, uning til tuzilishida zamonaviy maktab o'quvchisi uchun juda ko'p yangilik yashiringan ...
“Lefty” qissasining til xususiyatlari va paydo bo‘ldi o'rganish mavzusi bizning ishimiz. Biz zamonaviy rus tili uchun odatiy bo'lmagan har bir so'zning ishlatilishini tushunishga harakat qildik, iloji bo'lsa, farqlarning sabablarini topishga harakat qildik. Biz tilning barcha bo‘limlari: fonetika, morfemik, morfologiya, sintaksis, tinish belgilari, imlo, imlo bo‘limlaridagi bunday o‘zgarishlarni kuzatishimiz kerak edi. Bu nima tuzilishi Bizning ishimiz - tilning turli bo'limlaridagi lingvistik o'zgarishlarning tavsifi, garchi darhol shuni ta'kidlash kerakki, bu tasnif juda nisbiydir, chunki ba'zi lingvistik o'zgarishlar bir vaqtning o'zida bir nechta bo'limlarga tegishli bo'lishi mumkin (ammo, hozirgi zamonning ko'plab hodisalari kabi). til).
shunday , maqsad ish - "Lefty" (Tula qiya chap qo'l va po'lat burga haqidagi ertak) asarini uning lisoniy xususiyatlari uchun o'rganish, barcha til darajalarida zamonaviy rus tili uchun g'ayrioddiy so'zlarni aniqlash va iloji bo'lsa, tushuntirishlarni topish. ular uchun.
2. "Levsha" ertaki va hozirgi rus tilidagi so'zlarning mos kelmasligi sabablari.
1881 yilda "Tula o'roqi Lefty va po'lat burga haqidagi ertak" nashr etilgan. 120 yil davomida tilda sezilarli o'zgarishlar sodir bo'lganligi aniq va bu birinchi sabab so'zlardan foydalanishning zamonaviy normalari bilan nomuvofiqliklarning paydo bo'lishi.
Ikkinchisi - janr xususiyati. "Levsha" rus adabiyoti xazinasiga skaz kabi uslubiy moslamaning mukammallashtirilganligi bilan ham kirdi.
Ertak, ta'rifiga ko'ra, "hikoya tipidagi og'zaki monologga badiiy yo'nalish, u monolog nutqiga badiiy taqliddir". Ta'rif haqida o'ylab ko'rsangiz, so'zlashuv ("og'zaki monolog") va kitob ("badiiy taqlid") nutqining aralashmasi ushbu janrdagi asarga xos ekanligi ayon bo'ladi.
"Tale" rus tilidagi so'z sifatida aniq "aytib berish" fe'lidan kelib chiqqan bo'lib, uning ma'nolarining to'liqligi juda yaxshi tushuntiriladi: "gapirish", "tushuntirish", "xabar berish", "aytish" yoki “aytish”, ya’ni ertak uslubi folklorga borib taqaladi. Bu adabiy emas, balki so'zlashuv nutqiga yaqinroqdir (bu ko'p sonli xalq so'z shakllari, xalq etimologiyasi deb ataladigan so'zlar qo'llanilishini anglatadi). Muallif, go'yo hikoyadan chetlashtiriladi va eshitganlarini yozuvchi rolini o'zida saqlab qoladi. (Dikanka yaqinidagi fermadagi oqshomlar shu uslubda yozilgan). "Levsha" da og'zaki monologik nutqni taqlid qilish tilning barcha darajalarida amalga oshiriladi, Leskov so'z yaratishda ayniqsa ixtirochi. Va bu Ikkinchi sabab zamonaviy adabiy me'yorlarga nomuvofiqliklar.
Yozuvchining badiiy tilining manbalari xilma-xildir - ular birinchi navbatda uning hayotiy kuzatishlari, turli ijtimoiy guruhlar hayoti va tili bilan chuqur tanishish bilan bog'liq. Tilning manbalari ham eski dunyoviy va cherkov kitoblari, tarixiy hujjatlar edi. "Men o'z nomimdan qadimgi ertaklar tilida va cherkov-xalq tilida sof adabiy nutqda gapiraman", dedi yozuvchi. Leskov o'z daftariga o'zini qiziqtirgan eski ruscha so'z va iboralarni ularning ifodaliligi bilan kiritadi, keyinchalik u badiiy asarlar matnida ishlatadi. Shunday qilib, muallif asarlar matnlarida uzoq lingvistik o'tmishda ildiz otgan qadimgi rus va cherkov slavyan so'z shakllaridan ham foydalangan. Va bu uchinchi sabab Leskov ishidagi lingvistik so'z shakllarining zamonaviylari bilan nomuvofiqligi.
Igor Severyanin, shuningdek, g'ayrioddiy so'z yaratish bilan ajralib turadi, bir vaqtlar unga bag'ishlangan sonet yozgan. Chiziqlar bor edi:
Dostoevskiy tengi, u sog'inib ketgan dahodir.
Til katakombalarining sehrlangan sayohatchisi!
Aynan shu katakombalar orqali Leskovning "Lefty" asari sizga yo'lga chiqishni taklif qilaman.
LUG'AT.
Xalq og'zaki nutqi, og'zaki nutq, folklor iboralariga murojaat qilib, xalq etimologiyasi bilan so'zlarni ishlatib, Leskov rus xalq nutqi nihoyatda boy, iste'dodli, ifodali ekanligini ko'rsatishga harakat qiladi.
Eskirgan so'zlar va so'z shakllari.
"Lefty" asarining matni, shubhasiz, g'ayrioddiy tarzda arxaizmlar va istorizmlarga boy (chubuk, postilian, kazakin, erfiks (hushtiruvchi vosita), talma ...), ammo har qanday zamonaviy nashrda kerakli miqdordagi izohlar, tushuntirishlar mavjud. har bir talaba o'zi o'qishi uchun shunday so'zlardan. Bizni ko'proq qiziqtirdik eskirgan so'z shakllari:
Qiyosiy sifatdosh foydaliroq, ya'ni foydaliroq;
Yo‘qolgan “xizmat” fe’lidan ot vazifasida kelgan “xizmat” kesimi: “... ko‘rsatdi xizmatkor og'izda."
Kiyimning yo'qolgan boshidan "kiyingan" (ya'ni kiyingan) qisqa bo'lak.
Xohlamoq fe’lidan yasalgan “xosh” kesimi (zamonaviy, darvoqe, -sh- qo‘shimchasi bilan)
Hozirgi zamon “garchi” o‘rniga “garchi” so‘zining ishlatilishi: “Endi, agar menda bo‘lsa garchi Rossiyadagi shunday ustalardan biri ... "
"Raqamlar bo'yicha" ish shakli xato emas: "figura" so'zi bilan bir qatorda endi eskirgan (ironiy teginish bilan) "figuralar" shakli ham mavjud edi.
Qo'shimchaning eskirgan shakli " bir kecha ""lekin" o'rniga. ("Kabi" uzoq portladi: hurray "y).
Unli tovushlar orasida "in" deb ataladigan protez undoshining paydo bo'lishi
("Adolatli») Qadimgi rus tiliga xos bo'lgan, u uchun g'ayrioddiy bo'shliq (unli tovushlarni birlashtirish) hodisasini yo'q qilish uchun.
Og'zaki iboralar:
- "... bir stakan smetana siqib chiqarilgan ";
- ".. deyarli Men boraman ", ya'ni tezda
- “... shunday sug'orilgan rahm-shafqatsiz, ya'ni ular meni urishdi.
- "... nimadur olib ketadi ... ", ya'ni chalg'itadi.
- "...siz chekdi kapital ta'mirlash "
Pudel-pudel
Hujjat o'rniga Tugament
Kazamat - kazemat
Simfon - sifon
Grandeve - uchrashuv
Cımbız = etiklar
Yuviladigan - yuvilishi mumkin
Yarim skipper-skipper
Puplektsiya - apopleksiya (shok)
Xalq ztimologiyasi bilan so'zlar, koʻpincha soʻz birikmasi orqali yasaladi.
Murabbiy ikki o'rindiqli– “ikki” va “o‘tirish” so‘zlarining bog‘lanishi
Matnda o‘sha davr adabiy me’yoriga xos bo‘lgan otlarning jinsi o‘zgarishlari mavjud: “. deklanşör urildi ”; va norma uchun noodatiy, noto'g'ri shakllar: “uning silom tutmadi ", ya'ni instrumental holat erkak jinsdan keyin moyil bo'ladi, garchi nominativ holat ayollik ot bo'lsa ham.
Kassa shakllarini aralashtirish. "Qarash" so'zi V. p.dagi otlar bilan ham, R. p.dagi otlar bilan ham ishlatilishi mumkin, Leskov bu shakllarni aralashtirdi: "... turli davlatlarda. mo''jizalar qarang."
- "Hammasi sizning fikringizda, - va ta'minlash.", Ya'ni," ko'rib chiqish ".
- "... Nikolay Pavlovich dahshatli edi ... esda qolarli. ("esda qolarli" o'rniga)
- “... ular qizga yashirmasdan, lekin hamma bilan qarashadi qarindoshlik. "(Qarindoshlar)
- “... bu ruslar uchun bir daqiqa ham emas foydalilik yo'qolmadi "(foyda)
Inversiya:
- "... hozir juda g'azablangan."
- "... sizda suveren ulug'vorlikka loyiq narsa bo'ladi."
Aralashtirish uslublari (so'zlashuv va kitobiy):
- "... Men imkon qadar tezroq ona yurtimga bormoqchiman, chunki aks holda men qandaydir aqldan ozishim mumkin."
- "... maxsus bayramlar yo'q" (maxsus)
- "... qiz haqida batafsil ma'lumot olishni xohlaydi ..."
- “.. bu yerdan chap qo'l odam bilan va begona turlar ketdi."
- "...biz ularning qurol-yarog'i kabinetini tomosha qilamiz. mukammallik tabiati"
- “... har bir inson o'zi uchun hamma narsaga ega mutlaq holatlar bor". Bundan tashqari, predikat fe'lining o'xshash shaklini qo'llash rus tiliga xos emas (masalan, ingliz tili; lekin qahramon gapirayotgan ingliz tili haqida).
- “.. Men hozir bilmayman nima ehtiyoj uchun Menda shunday takrorlash bormi?"
Xulosa.
Yuqoridagi misollardan ko‘rinib turibdiki, tilning barcha darajalarida o‘zgarishlar sodir bo‘lgan. O'ylaymanki, ularning hech bo'lmaganda ba'zilari bilan tanishib, ettinchi sinf o'quvchilari nafaqat yangi ma'lumotlarga ega bo'lishadi, balki "Lefty" asarini o'qishga katta qiziqish bilan munosabatda bo'lishadi.
Masalan, biz sinfdoshlarimizni "Lug'at" bo'limidan misollar bilan ishlashga taklif qildik, bu erda siz zukkolik va til qobiliyatini ko'rsatishingiz mumkin va hech qanday maxsus tayyorgarlik talab qilinmaydi. Xalq etimologiyasi bilan so'zlarning bir nechta variantlarini tushuntirib bo'lgach, ular qolganlarini mustaqil ravishda aniqlashni taklif qilishdi. Talabalar ish bilan qiziqdi.
Men esa tadqiqotimni M.Gorkiyning quyidagi so‘zlari bilan yakunlamoqchiman: “Leskov ham so‘zning sehrgaridir, lekin u plastik emas, balki yozgan, – deydi va bu san’atda unga tengi yo‘q. Uning hikoyasi ma'naviylashtirilgan qo'shiq, sodda, sof buyuk ruscha so'zlar, bir-biri bilan murakkab satrlarda tushadi, keyin o'ychan, keyin kulgili qo'ng'iroqlar va har doim ularda odamlarga bo'lgan titroq muhabbatni eshitish mumkin ... "
1. Kirish (mavzuning dolzarbligi, ishning tuzilishi, tadqiqot maqsadi).
2. «Levsha» asari va hozirgi rus tilidagi so`z qo`llanishidagi nomuvofiqliklar sabablari.
3. "Levsha" skaz tilining o'ziga xos xususiyatlarini barcha darajalarda o'rganish:
Lug'at;
Morfologiya;
So'z yaratish;
Fonetika;
Matnshunoslik;
Sintaksis va tinish belgilari;
Imlo.
4. Xulosa.
Ma'lumotnomalar.
1. . Hikoyalar va hikoyalar, -M.: AST Olympus, 1998 yil
2.,. Rus tilining tarixiy grammatikasi.-M .: SSSR Fanlar akademiyasi, 1963 yil
3.. Tirik buyuk rus tilining izohli lug'ati (1866). Elektron versiya.
"NS Leskov" Lefty "mavzusi bo'yicha adabiyot darsini ishlab chiqish. Ertak janri haqida tushuncha. NS Leskov ertagining leksik xususiyatlari"
Maqsadlar va maqsadlar: N. S. Leskov hayoti va faoliyati haqidagi bilimlarni kengaytirish; matnni tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish, lug'at bilan ishlash, lug'atdan kerakli ma'noni topish qobiliyatini mashq qilish; o'quvchilarning monolog nutqini rivojlantirish, o'quvchilarni g'ayrioddiy hikoyaga qiziqtirish, so'zga, qahramonlarning xalq nutqiga muhabbatni rivojlantirish.
1. Tashkiliy moment
Darsning mavzusi va maqsadini bildirish.
2. Darsning borishi
Idrok qilishga tayyorgarlik.
1) N.S.ning tarjimai holidan qisqacha ma'lumot. Leskov. Tayyorlangan talaba nutqi. slayd 1
Nikolay Semyonovich Leskov - 19-asrning rus yozuvchisi, Rossiyaning ko'plab milliy yozuvchilariga ko'ra. Leskov 1831 yil 4 (16) fevralda Goroxovo qishlog'ida (Oryol viloyati) ruhiy muhitda tug'ilgan. Yozuvchining otasi jinoyat palatasining xodimi, onasi esa zodagon ayol edi. Nikolay bolaligini Oreldagi oilaviy mulkda o'tkazdi. 1839 yilda Leskovlar oilasi Panino qishlog'iga ko'chib o'tdi. Qishloq hayoti yozuvchi ijodida o‘z izini qoldirgan. U kundalik hayotda, suhbatda xalqni o‘rgangan, xalq orasida o‘zini ham o‘ziniki deb bilgan.
1841 yildan 1846 yilgacha Leskov Orel gimnaziyasida o'qidi. 1948 yilda u otasidan ayrildi va ularning oila mulki olovda yonib ketdi. Taxminan bir vaqtning o'zida u jinoiy palataning xizmatiga kirdi va u erda kelajakdagi faoliyati uchun juda ko'p materiallar to'pladi. Bir yil o'tgach, u Kiev davlat palatasiga o'tkazildi. U yerda amakisi S.P.Alferyev bilan yashagan. Kievda, ishdan bo'sh vaqtlarida u universitetda ma'ruzalarda qatnashdi, ikona va polyak tilini yaxshi ko'rardi, shuningdek, diniy va falsafiy to'garaklarga qatnashdi va eski imonlilar bilan ko'p suhbatlashdi. Bu davrda u Ukraina madaniyatiga qiziqish uyg'otdi.
1857 yilda Leskov iste'foga chiqdi va xolasining ingliz eri A. Ya. Skottning xizmatiga kirdi. Scott & Wilkens kompaniyasida ishlagan vaqtida u ko'plab sohalarda, jumladan, sanoat va qishloq xo'jaligida katta tajribaga ega bo'ldi. U birinchi marta publitsist sifatida 1860 yilda o'zini ko'rsatdi. Bir yil o'tgach, u Sankt-Peterburgga ko'chib o'tdi va o'zini adabiy faoliyatga bag'ishlashga qaror qildi. Uning asarlari "Otechestvennye zapiski"da paydo bo'la boshladi. Uning ko'pgina hikoyalari rus asl hayotini bilishga asoslangan bo'lib, xalqning ehtiyojlarida samimiy ishtirok etish bilan to'yingan.
Leskov o'z hikoyalarida Rossiyaning fojiali taqdirini va inqilobga tayyor emasligini ham ko'rsatishga harakat qildi. Shu munosabat bilan u inqilobiy demokratlar bilan ziddiyatli munosabatlarda edi. Lev Tolstoy bilan uchrashganidan keyin yozuvchi ijodida ko‘p narsa o‘zgardi. Uning 1870-1880 yillardagi asarlarida milliy-tarixiy masalalar ham yuzaga keldi. Shu yillarda u rassomlar haqida bir qancha roman va hikoyalar yozdi. Leskov har doim rus qalbining kengligiga qoyil qolgan va bu mavzu "Lefty" hikoyasida o'z aksini topgan. Yozuvchi 1895 yil 21 fevralda (5 mart) Peterburgda vafot etdi.
2) O'qituvchining so'zi. "Levsha" ning yaratilish tarixi. slayd 2
Hikoya Nikolay Leskov edi da yozilgan va nashr etilgan1881 yil .
Birinchi marta "Rus" jurnalining 1881 yildagi № 49, 50 va 51-sonlarida "Tula oblique Lefty va po'lat burga haqidagi ertak (Tsehovaya afsonasi)" nomi ostida nashr etilgan. Birinchi marta 1882 yilda alohida nashrda chop etilgan. "Rus" da, shuningdek alohida nashrda nashr etilganda, hikoya so'zboshi bilan birga edi:
"Po'lat burga ertakining birinchi o'rashi qayerda paydo bo'lganini, ya'ni qachon boshlanganligini aniq ayta olmayman.Tul , yoqilgan Izhme yoki ichida Sestroretsk lekin u shu yerlardan biridan kelgani aniq. Qanday bo'lmasin, po'lat burga haqidagi ertak qurol yaratishning o'ziga xos afsonasi bo'lib, u rus qurol ishlab chiqaruvchilarining g'ururini ifodalaydi. Unda ustozlarimizning ingliz ustalari bilan kurashi tasvirlangan, bu kurashdan biznikilar g‘alaba qozongan, inglizlar esa butunlay sharmanda va xo‘rlangan. Bu erda qandaydir yashirin sabab ham oshkor bo'ladi.Qrimdagi harbiy muvaffaqiyatsizliklar ... Men bu afsonani Sestroretskda Tula shahridan ko'chib kelgan keksa qurolchining ertagiga ko'ra yozib oldim.Opa daryosi imperator hukmronligi davridaBirinchi Aleksandr ... Hikoyachi ikki yil oldin hamon kayfiyatda va yangi xotirada edi; u eski kunlarni ishtiyoq bilan esladi, suverenni juda hurmat qildiNikolay Pavlovich , "eski e'tiqodga ko'ra" yashagan, ilohiy kitoblarni o'qigan va kanareykalarni tarbiyalagan. Odamlar unga hurmat bilan munosabatda bo'lishdi ».
Nikolay Semenovichning o'zi o'z ishining janrini ertak sifatida belgilagan. Bu nima?
Ertak - bu hikoya qiluvchining nutq uslubiga taqlid qilishga asoslangan, leksik, sintaktik, intonatsion jihatdan og'zaki nutqqa yo'naltirilgan bayon tamoyilidir.Rivoyat hikoyachi, o‘ziga xos xarakter va tafakkurga ega shaxs nomidan olib boriladi. slayd 3
Idrok. Endi esa to‘g‘ridan-to‘g‘ri asarning o‘ziga murojaat qilib, leksik xususiyatlarni topamiz. Biz duch keladigan birinchi qiziqarli ibora bu o'zaro suhbatlar. Keling, izohli lug'atda bu so'zning ma'nosini ko'rib chiqaylik.
Efremovaga ko'ra internecine so'zining ma'nosi:
Internecine - 1. Qiymat bilan bog'liq. ot bilan:fuqarolar urushi,
fuqarolar urushi,
ulangan
ular bilan.
Ozhegov lug'atida biz so'zning ma'nosini topamiz - (odatda antik davr, uzoq o'tmish haqida)kelishmovchilik
,
janjal
davlatdagi har qanday ijtimoiy guruhlar o'rtasida.
Bu talqin bizning matnimizga mos kelmaydi. Ma'nosini qanday aniqlaysiz? Buning uchun xalq etimologiyasi tushunchasi bilan tanishib chiqamiz.
Xalq etimologiyasi noto'g'rietimologiya , ta'sirida yuzaga keladigan leksik birlashmaxalq tili ; kelajakda adabiy tilda ham idrok etilishi mumkin. slayd 4
Keling, ushbu so'z qanday assotsiatsiyalar asosida paydo bo'lishi mumkinligini ko'rib chiqaylik.
Talabalarning javoblari: o'zaro suhbatlar - o'zaro suhbatlar.
Va endi siz o'zingiz tushuntirish va etimologik lug'at yozishni boshlaysiz. Daftarni 2 ta ustunga bo'ling, birinchisida yaxshi lug'atda ta'rifi bor so'zlarni yozing, ikkinchisida - yo'q. (Sinfni 2 guruhga bo‘lish mumkin, biri 1 bobda, ikkinchisi ikkinchi bo‘limda ishlaydi. Bolalarning mobil internet va internet lug‘atlaridan foydalangan holda juft bo‘lib ishlagani ma’qul).
So'zning talqinini yozishdan oldin, bolalarga qaysi so'zlardan yangi tushunchalar paydo bo'lishi mumkinligini o'ylash taklif etiladi.
Izoh. Savollar bo'yicha suhbat:
Nega asar matnida noodatiy, buzilgan so‘zlar ko‘p?
Taxminiy javob: Hikoyachi oddiy, savodsiz, chet so‘zlarni “aniqroq” qilish uchun o‘zgartiruvchi shaxs. Ko'p so'zlar xalq tushunchasi ruhida kulgili ma'noga ega bo'ldi.
Qahramonlarning nutqini qanday topasiz?
Taxminiy javob: Qahramonlarning nutqi xalq etimologik kelib chiqishi so'zlarining keng qo'llanilishi tufayli zamonaviy o'quvchi uchun g'ayrioddiy va g'ayrioddiy.
3. Darsning xulosasi. Reflektsiya.
Takliflarni davom ettiring.
Men ..... (N.S. Leskovning ijodiy tarjimai holi) bilan tanishdim.
Men .... haqida bilib oldim ("Lefty" ning yaratilish tarixi)
Men yangi atamalarni yod oldim ... (skaz, xalq etimologiyasi)
Menga ayniqsa yoqdi..
4. Uyga vazifa.
Keyingi boblar uchun lug'at tuzishda davom eting.
1) 2-darsni yangi so'zlarning ma'nosini o'zlashtirishni tekshirishdan boshlash mumkin.
Talqinida xatolik mavjud bo'lgan so'zlarning sonini ko'rsating.
1) eskortlar - Kimgadir hamrohlik qiladigan kishi
2) shanba - Hammasi tugadi, tugadibasta.
3) nimfosoriyalar - kirpiksimonlar turi, bir hujayrali organizm
4) kunduzgi ishchi - kunduzgi xizmatchi.
5) ajitatsiya - qo'zg'alish
6) Katlama - buklama belgisi
7) Keramidalar - Misr piramidalari.
So'zning leksik ma'nosini izohlashda so'zlar va realliklarni (ob'ekt yoki ushbu ob'ektning chizilgan) o'zaro bog'lang.
Keramidalar |
|
Suvli tog'lar |
|
Nimfosoriya |
|
Katlama. |
|
to'pponcha |
Vazifani murakkablashtirish uchun siz o'ng ustunda so'zlarni bera olmaysiz, lekin talabalardan ularni o'zlari tanlashlarini so'rang.
2) Uyga vazifa sifatida siz krossvord kompozitsiyasini berishingiz mumkin.
3) 3-darsda yangi so'zlar haqidagi bilimlarni mustahkamlash uchun siz bir nechta eng muvaffaqiyatli krossvordlarni hal qilishingiz mumkin.
Bosh qotirma. Namuna. Yuliya Vodopyanovaning ishi (6-sinf 2015 yil)
Savollar:
1. Bu turdagi kiyim tuya junidan tikilgan
2. Lefti kemada suzib yurgan dengizning nomi nima edi?
3. Muzey, uchrashuv nodirliklar
4. Bu so‘zning ma’nosi sharmanda qilish, uyaltirishni tushuntiradi.
Kichik narsalarni ko'rish uchun 5 ta qurilma
6. Bu oziq-ovqat omborining nomi.
7.Dumbur burunni aniqlash
8. Ular Misrning asosiy diqqatga sazovor joylari
9.Matnda kutish so‘zining sinonimi.
10 Sharob ichimligining nomi.
4) Ertak janri haqida batafsilroq suhbatdan so'ng, bolalarga ijodiy topshiriq bering, o'z ertaklarini o'ylab toping. 6-sinf o'quvchisining ishiga misol.
Buvimning badiiy gimnastika musobaqasiga qanday tashrif buyurgani haqidagi ertak.
Bir kuni nevaram qishloqdagi qo'shnimga sotelga (uyali telefon) qo'ng'iroq qildi va meni badiiy gimnastika bo'yicha spektakliga taklif qildi. U guruh a'zosi (guruh mashqlarida bajaradi). Buvim temir bo'lakka (temir yo'l stantsiyasiga) bordi, chipta olib, Nijniy Novgorod shahriga ketdi.
Uning nevarasi Olimpiya zaxiralari maktabida chiqish qildi. Buvim zalga kirdi, odamlar uchun qorong'ulik. U o'tirdi va kutishni boshladi (kuting). Mana, Serezha Zerskiy (Zverev) kabi yuziga bo'yalgan yorqin, chiroyli ichki kiyimdagi qizlar keldi (tanada suzish kostyumi). Musiqa yangray boshladi. Qizlar turli xil zakidushkilarni (oyoqlarini baland, quloqlari orqasiga tashlab), tayoqchalarni tashlashni boshladilar. Buvi allaqachon nafasini tortib oldi. Raqam benuqson bajarildi (xatolar va tushishlarsiz). Biz g'alaba qozondik.
Xalq etimologiyasi — soxta etimologiya, xalq tili taʼsirida vujudga keladigan leksik birlashma; kelajakda adabiy tilda ham idrok etilishi mumkin.
jadval Tushuntirish lug'atida yozilgan so'zlar Eskortning birinchi bobi - Kimgadir hamroh bo'lgan kishi (lug'atga ko'ra Ozhegov S.I. (Efremova T.F.ning lug'atiga ko'ra) Kunstkamera - Muzey, nodir narsalar, g'alati narsalar to'plami (Ozhegov) burka - pastga qarab kengaygan yupqa kigizdan yasalgan uzun qalpoq ko'rinishidagi erkaklar kiyimi. pul ishlab chiqaruvchi - general (admiral) yoki ofitser bilan davlat xizmatchisi sifatida bo'lgan askar (dengizchi) (D.N.Ushakov lugʻati boʻyicha http://www.classes.ru/) chalkashtirmoq — sarosimaga tushmoq, xijolat tortmoq, xijolat tortmoq. dumbali) Kislyarka (Kizlyarka) — past sifatli uzum arogʻi, Kizlyar shahrida ishlab chiqarilgan. Kavkaz Internecine suhbatlari - bu erda "o'zaro suhbatlar" ma'nosida Ikkinchi bob ikki o'rindiqli vagon (ikki o'rindiqli) Abolon Polvedera (Apollon Belvedere) busters (chandelier) - bustlar "va" qandillar "borometrlar" so'zlarining kombinatsiyasi ( barometr) so'zlari bilan assotsiatsiyadan - "tuya" o'rniga bo'ron meblusy (tuya) o'lchab; "muzlamoq" va "tuya" so'zlarining birikmasi
N.S.ning hikoyasi. Leskov "Lefty" Maxsus qism. Uning g'oyasi muallifning "Britaniyaliklar po'latdan burga yasagan, bizning Tula esa uni tikib qaytarib yuborgan" haqidagi mashhur hazil asosida paydo bo'lgan. Shunday qilib, hikoya dastlab mazmunan emas, balki bayon qilish uslubida ham xalq og‘zaki ijodiga yaqinlikni nazarda tutgan. Leftyning uslubi juda o'ziga xosdir. Leskov adabiy muallif hikoyasining ayrim xususiyatlarini saqlab qolgan holda, hikoya janrini imkon qadar og'zaki xalq og'zaki ijodiga, ya'ni ertakga yaqinlashtirishga muvaffaq bo'ldi.
“So‘l” qissasidagi tilning o‘ziga xosligi, eng avvalo, hikoya qilish uslubida namoyon bo‘ladi. O'quvchi tasvirlangan voqealarda hikoyachining bevosita ishtirok etganligini darhol his qiladi. Bu asarning asosiy g'oyalarini tushunish uchun muhimdir, chunki qahramonning hissiyotliligi sizni u bilan xavotirga soladi, o'quvchi hikoyaning boshqa qahramonlarining harakatlariga ma'lum darajada sub'ektiv nuqtai nazarni qabul qiladi, lekin ularni aynan shu sub'ektivlik qiladi. iloji boricha real bo'lsa, o'quvchining o'zi o'sha uzoq vaqtlarga ko'chganga o'xshaydi.
Qolaversa, hikoyaning ertak uslubi hikoyachining sodda inson, xalq qahramoni ekanligidan yaqqol dalolatdir. U nafaqat o‘z fikrlari, his-tuyg‘ulari va kechinmalarini ifodalaydi, bu umumlashgan obraz ortida butun mehnatkash rus xalqi turibdi. qo'ldan og'izga, lekin o'z vatanining obro'si haqida qayg'uradi. Qurol ustalari va hunarmandlarning hayotiga tashqi kuzatuvchining emas, balki hamdard hamkorning ko'zi bilan qarashlarning tavsifi yordamida Leskov abadiy muammoni ko'taradi: nega butun yuqori qismini boqadigan va kiyintiradigan oddiy odamlarning taqdiri? tabaqa, hokimiyatdagilarga befarqmi, nega “millat obro‘sini” qo‘llab-quvvatlash zarur bo‘lgandagina hunarmandlar esga olinadi? Leftining o'limi tasvirida achchiq va g'azab eshitiladi va muallif xuddi shunday vaziyatga tushib qolgan rus ustasi va ingliz yarim skipperi taqdiri o'rtasidagi ziddiyatni ayniqsa aniq ko'rsatib beradi.
Biroq, hikoyaning ajoyib uslubidan tashqari, hikoyada xalq tilining ancha keng qo'llanilishini ta'kidlash mumkin. Masalan, imperator Aleksandr I va kazak Platovning xatti-harakatlari tavsifida "minish" va "atrofda tartibsizlik" kabi keng tarqalgan fe'llar paydo bo'ladi. Bu esa hikoyachining xalqqa yaqinligidan yana bir bor guvohlik beribgina qolmay, hokimiyatga munosabatini ham bildiradi. Odamlar o'zlarining dolzarb muammolari imperatorni umuman bezovta qilmasligini yaxshi bilishadi, lekin ular g'azablanmaydilar, balki sodda bahonalar bilan kelishadi: Tsar Aleksandr, ularning tushunishicha, xuddi shunday oddiy odam, u, ehtimol, xohlaydi. viloyat hayotini yaxshi tomonga o'zgartiradi, lekin u muhimroq ishlarni qilishga majbur bo'ladi. Hikoyachi imperator Nikolayning og'ziga "o'zaro muzokaralar" o'tkazish to'g'risidagi bema'ni buyruqni yashirin mag'rurlik bilan aytadi, ammo o'quvchi Leskovning istehzosini taxmin qiladi: sodda hunarmand imperator shaxsining ahamiyati va ahamiyatini ko'rsatish uchun qo'lidan kelganicha harakat qilmoqda va shunday qiladi. qanchalik xato qilganiga shubha qilma. Shunday qilib, haddan tashqari dabdabali so'zlarning nomuvofiqligidan kulgili effekt ham mavjud.
Chet el so'zlari ostidagi stilizatsiya ham tabassumni uyg'otadi, hikoyachi xuddi shu mag'rur ifoda bilan Platovning "qo'zg'aluvchanligi" haqida, burga qanday "raqsga tushishi" haqida gapiradi, lekin u bu qanchalik ahmoqona eshitilishini ham bilmaydi. Bu erda Leskov yana oddiy odamlarning soddaligini namoyish etadi, ammo bundan tashqari, bu epizod samimiy vatanparvarlik ostida hali ham ma'rifatli evropaliklarga o'xshab qolish istagi mavjud bo'lgan davrning ruhini aks ettiradi. Buning o'ziga xos ko'rinishi - rus kishisi uchun juda noqulay bo'lgan badiiy asarlar nomlarining o'z ona tiliga o'zgartirilishi, masalan, o'quvchi Abolon Polvederskiyning mavjudligi haqida bilib oladi va yana bir xil darajada hayratda qoladi. topqirlik va yana rus dehqonining soddaligi.
Hatto o'zining hamkasbi Leftiga nisbatan ruscha so'zlarni ham o'ziga xos tarzda ishlatish kerak, u yana muhim va xotirjam havo bilan Platov frantsuz tilida "to'liq gapira olmaganini" ma'lum qiladi va "bu unga kerak emas" deb ta'kidlaydi. uylangan odam." Bu ochiq-oydin nutq illogizmi bo'lib, uning ortida muallifning dehqonga shafqatidan kelib chiqqan istehzo yotadi, bundan tashqari, kinoya qayg'ulidir.
Tilning o'ziga xosligi nuqtai nazaridan, odam gapirayotgan narsani bilmaslikdan kelib chiqqan neologizmlar alohida e'tiborni tortadi. Bular "busters" (chandelier plus büstü) va "kichik ko'lamli" (bajarilgan vazifaga ko'ra shunday nomlangan) kabi so'zlardir. Muallifning ta'kidlashicha, odamlar ongida lordona hashamatli narsalar tushunarsiz to'pga birlashgan, odamlar büstlarni qandildan ajratmaydilar, ular saroylarning bema'ni dabdabasidan hayajonlanadilar. Va "melkoskop" so'zi Leskovning boshqa g'oyasining illyustratsiyasiga aylandi: rus ustalari xorijiy ilm-fan yutuqlaridan xavotirda, ularning iste'dodi shu qadar buyukki, hech qanday texnik ixtirolar usta dahosini engib bo'lmaydi. Biroq, shu bilan birga, finalda hikoyachi afsus bilan ta'kidlaydiki, mashinalar inson iste'dodi va mahoratini siqib chiqargan.
Hikoya tilining xususiyatlari N.S. Leskov "Chap".
- O.N.U.
- D / s ni tekshirish (matn ustida ishlashni tekshirish)
- Lug'at ishi (1-slayd). Dars mavzusiga kirish
Doskada asar matnidan olingan so‘zlar. Keling, ularni o'qib chiqaylik.
Kunstkamera - muzey, nodir narsalar kolleksiyasi;
Kizlyarka - uzumli nordon sharob;
Nimfozoriya - g'alati, mikroskopik narsa;
Danse - raqs;
Melkoskop - mikroskop;
Hushtak chalish - xabarni uzatish uchun yuborilgan xabarchilar;
Tugament - hujjat;
Ozyamchik - palto kabi dehqon kiyimlari;
Grandev - uchrashuv, sana;
Dolbitsa - stol.
Bu so'zlar keng tarqalgan, biz ularni nutqimizda ishlatamizmi?
Ushbu so'zlarni qanday tavsiflash va nomlash mumkin?
Endi savollarimga javob berib, darsimizning mavzusi nima haqida o'ylab ko'ring?
Keling, darsimizning mavzusini yozamiz: Hikoya tilining xususiyatlari N.S. Leskov "Levsha"(2-slayd).
Darsimizning maqsadi nima? (ertakning janr xususiyatlariga, ertak va xalq ijodiyoti o'rtasidagi bog'liqlikka e'tibor bering; Leskovning rus milliy xarakterining xususiyatlarini tasvirlashning o'ziga xosligini tushunish).
4. Dars mavzusi ustida ishlash
1) Suhbat
Nega asar matnida noodatiy, buzilgan so‘zlar ko‘p?
(Hikoyachi oddiy, savodsiz, chet soʻzlarni “aniqroq” qilish uchun oʻzgartiruvchi. Koʻp soʻzlar xalq tushunchasi ruhida kulgili maʼno kasb etgan).
(Muallifning g'ayrioddiy bayon qilish uslubi va uslubi asarga o'ziga xoslik beradi).
Xalq og'zaki ijodining qaysi elementlarini ko'rdingiz?
(Boshlash : podshoh “Yevropa bo'ylab sayohat qilishni va turli davlatlarda mo''jizalarni ko'rishni xohladi; takrorlar : imperator mo''jizalardan hayratda qoladi va Platov ularga befarq bo'lib qoladi; sabab yo'llar: "Arabaga o'tirdi va haydab ketdi"; ertakning oxirida ta'lim bor: "Agar ular Levshinning so'zlarini o'z vaqtida suverenga, Qrimda, dushman bilan urushda olib kelishganida, voqealar butunlay boshqacha burilish bo'lar edi").
Asar syujeti oddiy. Yuriy Nagibin buni quyidagicha ta'riflaydi: "Britaniyaliklar po'latdan burga yasadilar va bizning Tula uni tikib, qaytarib yubordi".
Aytgin....
Badiiy asarning syujeti qanday?
2) "Tarqoq otkritkalar" o'yini (3-slayd).
Bu erda asarning asosiy epizodlarini ko'rsatadigan rasmlar mavjud. Syujet ketma-ketligini qayta qurish.
"Britaniyaliklar rus imperatoriga burga berishdi"
"Nikolay Pavlovich Platovni Tulaga yubormoqda"
"Tula ustalarining ishi"
"Qirollik ziyofatida chap"
"Angliyadagi chaplar"
"Leftining Sankt-Peterburgga qaytishi va uning shafqatsiz o'limi"
(rasmlarning to'g'ri joylashishi 3,1, 2, 5, 4, 6)
3) Jadval bilan ishlash
Keling, ertak tilini tomosha qilaylik. Jadvalni chizish (4-slayd).
Matnda toping: umumiy nutq, eskirgan so'zlar, o'zlashtirilgan so'zlar, frazeologik iboralar (jadvalni to'ldirish)
5. Xulosa qilish. Reflektsiya
Skaz tili haqida qanday xulosalar chiqarishimiz mumkin?
Daftarga yozish:
- keng qo'llaniladigan lug'at suhbat uslubi
- ko'plari to'liq emas gaplar, zarralar, murojaatlar, kesimlar, kirish so'zlar
- muallif turli xil vositalarga murojaat qiladi badiiy ekspressivlik, lekin o'ziga xos bo'lgan afzalliklarni beradiog'zaki xalq ijodkorlik
6. D / vazifa "Lefty" ertaki asosida krossvord tuzing
"Levsha" ertakining lingvistik xususiyatlari bizning tadqiqotimiz mavzusi bo'ldi. Bizning ishimizning tuzilishi tilning turli bo'limlaridagi lingvistik o'zgarishlarning tavsifidir, garchi darhol shuni ta'kidlash kerakki, bu tasnif juda nisbiydir, chunki ba'zi lingvistik o'zgarishlar bir vaqtning o'zida bir nechta bo'limlarga tegishli bo'lishi mumkin (ammo, ko'plab hodisalar kabi). zamonaviy tildan). Ishning maqsadi NS Leskovning "Lefty" (Tula qiya chap qo'l va po'lat burga haqida ertak) asarini uning lisoniy xususiyatlari uchun o'rganish, zamonaviy rus tili uchun barcha til darajalarida g'ayrioddiy so'zlarni aniqlash va , iloji bo'lsa, ular uchun tushuntirishlarni topish.
2. N.S.Leskovning “Levsha” ertagi va hozirgi rus tilidagi so‘z qo‘llanishining nomuvofiqligi sabablari. Birinchi sabab - "Tula o'roqi chap va po'lat burga haqidagi ertak" 1881 yilda nashr etilgan. Ikkinchi sabab - janrning o'ziga xosligi. Ertak, V.V.Vinogradovning ta'rifiga ko'ra, "hikoya tipidagi og'zaki monologga badiiy yo'nalish, u monolog nutqiga badiiy taqliddir". Uchinchi sabab, N. S. Leskov tilining manbalari ham eski dunyoviy va cherkov kitoblari, tarixiy hujjatlar edi. "Men o'z nomimdan qadimgi ertaklar tilida va cherkov-xalq tilida sof adabiy nutqda gapiraman", dedi yozuvchi.
So'zlashuv iboralari: - "... va shafqatsiz sug'orilgan", ya'ni urish. - "... biror narsa bilan olib ketadi ...", ya'ni chalg'itadi. - "Ingliz ustalari" Harflarni almashtirish: - bustrlar - qandillar - keramidlar - piramidalar - clapboard - bay Ko'pincha so'zlarni birlashtirish orqali hosil qilingan xalq etimologiyasiga ega so'zlar: - suv o'tkazmaydigan kiyim - kichik doira - mikroskop + kichik - ko'paytirish ustuni - stol + gouge - borometrlar (barometrlar) - o'lchov + bo'ron
Eskirgan so'zlar va so'z shakllari. Yo‘qolgan “xizmat” fe’lidan ot vazifasidagi “xizmat” kesimi: “... og‘izda xizmatkorni ko‘rsatdi”. "Lekin" o'rniga "bir narsa" qo'shimchasining eskirgan shakli. "Bir juftlikda birga bo'ling". ("... va ular BIRGA (oshpaz bilan to'quvchi) suverenning xotiniga hasad qilishadi" A.S. Pushkin). “... Ular yugurishadi, yugurishadi, lekin orqaga qaramaydilar” (bu “yugurishyapti” bo‘lishi kerak).
So'z shakllanishi. VZ- prefiksi yordamida (kitob uslubining xususiyati sifatida): - "hayajonlandi" - hayajonlandi; - yelkalarini "yelka qisdi" - ko'chdi - "ortiqcha" fe'ldan "ortiqcha"; - “hisobchi” – yarim yo‘lda uchragan – “o‘rtamiyona” – o‘rtadan: “Oz ichma, ko‘p ichma, o‘rtacha ich”. Tilda bo'lgan, ammo boshqa ma'noga ega bo'lgan so'zlar: "qarama-qarshi dorixonadan chaqirilgan", ya'ni qarama-qarshi dorixona; "... o'rtada (burga) o'simligi bor" (mexanizm, boshlanadigan narsa, "korxona" ma'nosida emas.
Fonetik xususiyatlar: - "quloq" o'rniga "baliq sho'rva", matn eski shaklni taqdim etadi, palatalizatsiyalanmagan; Sintaksis: - ".. Men sizning nayranglaringiz nima ekanligini aniqlashga harakat qilaman"; - "... Men ruhiy e'tirofga ega bo'lishni xohladim .." Matnli tanqid: - "... favqulodda bayramlar yo'q" (maxsus); "... qiz haqida batafsil ma'lumot olishni xohlaydi ...". Paronimlar: "... Nikolay Pavlovich dahshatli edi ... esda qolarli" ("esda qolarli" o'rniga) Oxymoron: "tor kichkina qasr".
