Проблемът с проявата на героизъм. Аргументите на Хенрик Сенкевич




Пиер Безухов, въпреки възможността да напусне Москва, превзет от французите, остава в града с цел да убие Наполеон. Той спаси детето от огъня, без да мисли за живота си и без да изисква благодарност. Пиер не се страхуваше за живота си, съдбата на руския народ му беше по -скъпа. Героят беше готов да умре, правейки наистина полезно дело.

М.А. Булгаков "Майсторът и Маргарита"

Любовта е това, което подтикна Маргарита да сключи сделка с дявола. Беше готова на всичко, искаше само едно - да види отново Учителя. Маргарита направи жертва, като се съгласи да бъде кралицата на бала на Сатана. Тя упорито издържа на всички изпитания, подготвени от съдбата, и намери своето щастие.

И. Бунин "Лапти"

При лошо време Нефед реши да отиде в Новоселки, за да изпълни желанието на болното дете: хлапето продължаваше да иска червени сандали. Нефед знаеше, че е изложен на риск, но помагането на детето беше по -важно за него от собствения му живот. Героят умря на връщане и в пазвата му намериха нови обувки и фукс.

F.M. Достоевски "Престъпление и наказание"

Тежките житейски обстоятелства принудиха Соня Мармеладова да последва жълтия билет. Момичето пожертва достойнството си, за да помогне на семейството да оцелее. И дори в този на пръв поглед ужасен акт всъщност няма нищо лошо. Постъпката на Соня Мармеладова до известна степен заслужава уважение.

В текста, предложен за анализ, Ю. Я. Яковлев повдига проблема за героизма, героизма и безкористността. Той се замисля над нея.

Този проблем от социално-морален характер не може да не притеснява съвременния човек.

Писателят разкрива този проблем, използвайки примера на разказ за учител по история, който е имал възможност да спаси живота си, но след като научава, че жителите на Крагуевац умират, сред които са и неговите ученици, той решава да бъде с децата в тях час на смъртта, за да не го направят, беше толкова страшно и да смекчи картината на ужаса, която се разгърна пред тях: „Страхуваше се да закъснее и тичаше през целия път, а когато стигна до Крагуевац, едва успя да остане на краката си.

Той намери своя клас, събра всичките си ученици. И още много деца се присъединиха към този пети клас, защото когато учителят е наблизо, това не е толкова страшно. "

И също така писателят показва смелостта, безстрашието и безкористността на учителя, любовта му към децата, как ги е вдъхновявал, преподавайки им последния си урок: „Деца, - каза учителят, - казах ви как истинските хора са умрели за родината си . Сега

наш ред е. Хайде! Последният ви урок по история започва. " И пети клас последва своя учител “.

Позицията на автора е ясна: Ю. Я. Яковлев вярва, че подвигът може да бъде разбран не само за да спаси живота на други хора, но и да помогне в смъртния час, например, да стане пример за подражание и подкрепа, особено ако трябва да жертвате живота си за това.

Този проблем се отразява в художествената литература. Например, в романа „Престъпление и наказание“ от Ф. М. Достоевски, Соня Мармеладова се жертва, живеейки с „жълтия билет“, за да нахрани мащехата си, болна от консумация, малките си деца и пияния си баща. Соня помага на Расколников да се преодолее, споделя съдбата му, следвайки го на тежък труд. По време на романа Соня извършва многократни подвизи, опитвайки се да спаси и спаси живота на хора, които са й близки и близки, което я характеризира като високо морална личност, силна по дух.

Друг пример е историята на Максим Горки "Старицата Изергил", по -специално легендата за Данко, която е разказана от старицата Изергил. Данко, за да докаже любовта си към хората, разкъса гърдите му, извади горящото му сърце и хукна напред, като го държеше като факла, като по този начин изведе хората от тъмната гора. Данко е въплъщение на безкористна, възвишена и жертвена любов към хората, той постигна подвиг, жертвайки себе си за тяхното спасение.

По този начин можем да направим следното заключение: експлоатацията се разбира не само за спасяване на живота на другите, но и за помощ, саможертва.


(Все още няма оценки)

Други творби по тази тема:

  1. Б. Полевой "Историята на истински мъж". Изтребителят на Алексей Мересиев е свален. Шокиран и ранен, героят успя да оцелее и да изпълзи от гората към своя. След ампутация ...
  2. 1. Данко като идеален герой. 2. Голът на Данко. 3. Контраст на героя и тълпата. В работата си писателите често се обръщат към темата за героизма. Героични дела на хората ...
  3. Лара и Данко са герои, представляващи два вида романтични герои: антигерой и герой. Егоизмът и гордостта на сина на орел и земна жена не носят щастие на Лара ...

С. Алексиевич „Увойната не е женско лице ... "

Всички героини на книгата трябваше не само да оцелеят във войната, но и да участват във военни действия. Някои бяха военни, други бяха цивилни, партизани.

Разказвачите разказват, че необходимостта от балансиране на мъжките и женските роли е проблем. Решават го възможно най -добре, например мечтаят женствеността и красотата им да бъдат запазени дори и в смъртта. Воин-командир на сапьорски взвод се опитва да бродира в землянка вечер. Те са щастливи, ако успеят да използват услугите на фризьор почти на първа линия (история 6). Преходът към мирен живот, който се възприема като връщане към женската роля, също не е лесен. Например участник във войната, дори когато войната приключи, при среща с по -висок ранг, просто иска да бъде обвинен.

Жената е отговорна за не-героичното. Свидетелствата на жените ни позволяват да видим колко огромна е била през военните години ролята на "не-героични" видове дейности, които всички ние толкова лесно определяме като "женски бизнес". Тук не става въпрос само за случващото се отзад, където цялата тежест за поддържане на живота на страната падна върху жената.

Жените се грижат за ранените. Пекат хляб, приготвят храна, перат бельо на войниците, борят се с насекомите, доставят писма до фронтовата линия (история 5). Те хранят ранените герои и защитници на Отечеството, като самите те страдат тежко от глад. Във военните болници изразът „кръвна връзка“ е станал буквален. Падналите от умора и глад жени дадоха кръвта си на ранените герои, без да се броят за герои (история 4). Те са ранени и убити. В резултат на изминатия път жените се променят не само вътрешно, но и външно, те не могат да бъдат същите (не е за нищо, че собствената им майка не разпознава една от тях). Връщането към женската роля е изключително трудно и протича като болест.

Историята на Борис Василиев "Зорите тук са тихи ..."

Всички те искаха да живеят, но умряха, за да могат хората да кажат: „И зорите тук са тихи ...“ Тихите зори не могат да бъдат в унисон с войната, със смъртта. Те умряха, но спечелиха, не пропуснаха нито един фашист. Победихме, защото безкористно обичахме нашата Родина.

Женя Комелкова е една от най -ярките, най -силните и смели представители на жените -бойци, показани в историята. И най -комичните, и най -драматичните сцени са свързани с Женя в историята. Нейната доброжелателност, оптимизъм, бодрост, самочувствие, непримирима омраза към враговете неволно привличат вниманието към нея и предизвикват възхищение. За да заблудят немските диверсанти и да ги принудят да извървят дълъг път около реката, малка чета от момичета - бойци вдигна шум в гората, преструвайки се на дървосекачи. Женя Комелкова изпълни зашеметяваща сцена на небрежно плуване в ледена вода пред очите на германците, на десет метра от вражеските картечници. В последните минути от живота си Женя се насочи към себе си, само за да отблъсне заплахата от тежко ранените Рита и Федот Васков. Тя вярваше в себе си и, като отведе германците от Осянина, нито за миг не се съмняваше, че всичко ще свърши щастливо.

И дори когато първият куршум удари отстрани, тя просто беше изненадана. В крайна сметка беше толкова глупаво абсурдно и невероятно да умреш на деветнайсетгодишна възраст ...

Смелост, хладнокръвие, човечност, високо чувство за дълг към Родината отличават командира на отряда, младши сержант Рита Осянина. Авторът, разглеждайки образите на Рита и Федот Васков централни, вече в първите глави говори за миналия живот на Осянина. Учебна вечер, среща с лейтенант - граничар Осянин, оживена кореспонденция, служба по вписванията. След това - граничният пункт. Рита се научи да превързва ранените и да стреля, да язди кон, да хвърля гранати и да се предпазва от газове, раждането на син, а след това ... война. И в първите дни на войната тя не беше на загуба - тя спаси децата на други хора и скоро разбра, че съпругът й е починал на заставата на втория ден от войната при контраатака.

Те искаха да я изпратят в тила повече от веднъж, но всеки път, когато тя се появяваше отново в щаба на укрепената зона, накрая я взеха за медицинска сестра, а шест месеца по-късно я изпратиха да учи в танкова зенитка училище.

Женя се научи да мрази враговете тихо и безмилостно. На място тя свали немски балон и изхвърлен наблюдател.

Когато Васков и момичетата преброиха нацистите, излизащи от храстите - шестнадесет вместо очакваните двама, бригадирът каза на всички вкъщи: „Лошо е, момичета, това е бизнес“.

Беше му ясно, че те не могат да издържат дълго време срещу зъбите на въоръжените си врагове, но тук категоричният отговор на Рита: "Е, гледайте ги как минават?" - очевидно, много засили Васкова в решението. На два пъти Осянина спасява Васков, като обстрелва себе си и сега, след като получи смъртна рана и познавайки положението на ранения Васков, тя не иска да му бъде в тежест, тя разбира колко е важно да доведем общата им кауза до краят, за задържане на фашистките диверсанти.

"Рита знаеше, че раната е смъртна, че ще бъде дълго и трудно да умре."

Соня Гурвич - „преводач“, едно от момичетата в групата на Васков, „градско“ прасенце; тънък като пролетна града. "

Авторът, говорейки за миналия живот на Соня, подчертава нейния талант, любов към поезията, театъра. Борис Василиев си спомня “. Процентът на интелигентните момичета и ученици отпред беше много голям. Най -често - първокурсници. За тях войната беше най -ужасната ... Някъде сред тях се би и моята Соня Гурвич ”.

И така, искайки да направи нещо приятно, като старши, опитен и грижовен другар, бригадир, Соня се втурва за торбичка, забравена от него на пън в гората, и умира от удар от вражески нож в гърдите.

Галина Четвертак е сирак, ученик от сиропиталище, мечтател, надарен от природата с ярка въображаема фантазия. Тънката, малка "замухришка" Галка не отговаряше на армейските стандарти нито по височина, нито по възраст.

Когато след смъртта на приятеля си Галка наредил на бригадира да си обуе ботушите, „физически, до гадене, тя почувствала проникване на нож в тъканта, чула хрущенето на разкъсана плът, усетила тежката миризма на кръв. И това породи тъп, чугунен ужас ... ”И близки врагове дебнеха, надвисна смъртна опасност.

„Реалността, с която жените се сблъскват по време на войната, казва писателят, е била много по -трудна от всичко, за което са се сетили в най -отчаяния момент от своите фантазии. Трагедията на Гали Четвертак е за това. "

Автоматът удари за кратко. От десет крачки той удари тънкия, напрегнат гръб в бягането, а Галя заби лицето си в земята с пръскане и не махна ръцете си, изкривени от ужас от главата си.

Всичко на поляната замръзна. "

Лиза Бричкина почина по време на назначение. Бързайки да стигне до прелеза, за да докладва за променената ситуация, Лиза се удави в блато:

Сърцето на закоравелия борец, героят-патриот Ф. Васков се изпълва с болка, омраза и яркост, а това укрепва силата му, дава му възможност да устои. Един -единствен подвиг - защитата на Родината - изравнява сержант Васков и петте момичета, които „пазят своя фронт, своята Русия“ на хребета Синюхина.

Така възниква друг мотив на историята: всеки в своя собствен сектор на фронта трябва да направи възможното и невъзможното за победа, така че зорите да са тихи.

Посветен на проблема с героизма, където ще дадем аргументи от литературата. Освен това няма да е трудно да се напише домашна работа, защото много писатели засегнаха темата, където разкриха проблема с героизма, запознавайки читателите с героите на своите произведения. Много често този проблем се свързва с произведения за войната, а не случайни, защото именно във войната човек проявява истински или фалшив героизъм, за което свидетелстват аргументите от литературата за Единния държавен изпит.

Разкривайки проблема с проявата на героизъм във война и аргументирайки с примери, бих искал да припомня прекрасната творба на Лев Толстой, където авторът повдига различни философски въпроси. Виждаме как проблемът, който се изследва, се развива в съзнанието на Андрей Болконски. Сега приоритетите на Андрей са да бъде герой, а не да изглежда така. Капитан Тушин, както и други герои, отдали живота си за своята Родина, показаха истински героизъм в романа. В същото време имаше и фалшиви патриоти в лицето на хора от висшето общество.

Проблемът е повдигнат и от Шолохов в неговото произведение, където героят Андрей Соколов безкористно защитава родината си от нацистките нашественици. Войната отнема и жена му, и децата му, но волята му остава непоклатима, той понася всичко и дори намира сили да осинови осиротяло дете. И това също показа героичните черти на характера му.

Аргументирайки проблема с героизма, бих искал да припомня работата на о. Твардовски. В творбата героят, въпреки страха, с цената на здравето, живота си, в името на любовта към Родината и семейството, прави невъзможното. Истинска героична постъпка, когато Василий преплува студена река, за да предаде информация, която ще помогне за бързо прекратяване на хода на войната.

Честно казано, има много повече аргументи от литературата, където авторите засягат проблема за истинския и фалшивия героизъм. Това е романът на Биков „Сотников“, и романът „Бялата гвардия Булгаков“, и „Приказката за истински мъж“ от Б. Полевой, и много други творби на известни писатели, чиито произведения четем с удоволствие, преживяваме с героите, чувстваме техните болка и се гордеят със своята всеотдайност и героични дела.

Проблемът за героизма: Аргументи от литературата

Каква оценка ще дадете?


Проблемът с угризенията: аргументи от литературата (USE) Проблемът с аргументите за сирачество от литературата Проблемът за възпитанието и образованието, аргументи от литературата

Смелостта и страхът са морални категории, свързани с духовната страна на индивида. Те са показател за човешкото достойнство, демонстрират слабост или, напротив, силата на характера, която се проявява в трудни житейски ситуации. Историята ни е богата на такива превратности, затова аргументи в посока „Смелост и страхливост“ за последното есе са представени в изобилие в руската класика. Примери от руската литература ще помогнат на читателя да разбере как и къде се проявява смелостта и се прокрадва страхът.

  1. В романа на Л.Н. Войната и мира на Толстой, една от тези ситуации е войната, която поставя героите пред избор: да се поддадат на страха и да спасят собствения си живот или, пренебрегвайки опасността, да запазят силата си. Андрей Болконски в битка показва забележителна смелост, първият, който се втурва в битка, за да развесели войниците. Той знае, че може да умре в битка, но страхът от смъртта не го плаши. Фьодор Долохов също се бори отчаяно във войната. Чувството на страх му е чуждо. Той знае, че смел войник може да повлияе на резултата от битката, затова смело се втурва в битка, презирайки
    малодушие. Но младият корнет Жерков се поддава на страха и отказва да даде заповед за отстъпление. Писмото, което никога не им е било доставено, става причина за смъртта на много войници. Цената за проява на страхливост се оказва прекалено висока.
  2. Смелостта завладява времето и увековечава имената. Страхливостта е срамно петно ​​на страниците на историята и литературата.
    В романа на А.С. Пушкин "Капитанската дъщеря" пример за смелост и смелост е образът на Пьотър Гринев. С цената на живота си той е готов да защити крепостта Белогорск под натиска на Пугачов, а страхът от смъртта е чужд на героя в момента на опасност. Засиленото чувство за справедливост и дълг не му позволява да избяга или да откаже клетвата. Швабрин, неудобен и плитък в мотивите си, е представен в романа като антипод на Гринев. Той отива на страната на Пугачов, извършвайки предателство. Той е воден от страх за собствения си живот, докато съдбите на други хора не означават нищо за Швабрин, който е готов да се спаси, като изложи друг под атака. Неговият образ влезе в историята на руската литература като един от архетипите на малодушие.
  3. Войната разкрива скрити човешки страхове, най -старият от които е страхът от смъртта. В разказа на В. Биков „Вик на кран“ героите са изправени пред на пръв поглед невъзможна задача: да задържат германските войски. Всеки от тях разбира, че е възможно да изпълни задължението само с цената на собствения си живот. Всеки сам трябва да реши кое е по -важно за него: да избегне смъртта или да изпълни заповед. Пшеничен вярва, че животът е по -ценен от призрачната победа, затова е готов да се предаде предварително. Той решава, че предаването на германците е много по -мъдро, отколкото да рискува живота си напразно. Овсеев е съгласен с него. Той съжалява, че не е имал време да избяга преди пристигането на германските войски и по -голямата част от битката седи в окоп. При следващата атака той прави страхлив опит да избяга, но Глечик го застрелва, като не му позволява да избяга. Самият Глечик вече не се страхува да умре. Струва му се, че едва сега, в момент на пълно отчаяние, се почувства отговорен за изхода на битката. Страхът от смъртта за него е малък и незначителен в сравнение с мисълта, че с полет може да предаде спомена за изгубените си другари. Това е истинският героизъм и безстрашието на герой, обречен на смърт.
  4. Василий Тьоркин е друг герой от архетип, който влезе в литературната история като образ на смел, весел и галантен войник, който влиза в битка с усмивка на устни. Но той привлича читателя не толкова с притворни забавни и добре насочени шеги, колкото с истински героизъм, смелост и издръжливост. Образът на Тьоркин е създаден от Твардовски като шега, но авторът изобразява войната в стихотворение без украса. На фона на военните реалности непретенциозният и толкова завладяващ образ на боеца Тьоркин се превръща в народно въплъщение на идеала за истински войник. Разбира се, героят се страхува от смъртта, мечтае за семеен комфорт, но със сигурност знае, че защитата на Отечеството е негов основен дълг. Задължение към Родината, към падналите другари и към себе си.
  5. В разказа „Страхливец“ В.М. Гаршин извежда характеристиката на героя в заглавието, като по този начин, като че ли, го оценява предварително, намеквайки за по -нататъшния ход на разказа. „Войната определено не ми дава мир“, пише героят в бележките си. Страхува се, че ще го вземат за войник и не иска да отиде на война. Струва му се, че милиони разрушени човешки животи не могат да бъдат оправдани с голяма цел. Размишлявайки върху собствения си страх, той стига до извода, че едва ли може да се обвинява в малодушие. Той се разболява от идеята да се възползва от влиятелни познати и да избягва война. Вътрешното чувство за истина не му позволява да прибягва до такива дребни и недостойни средства. „Не можеш да избягаш от куршум“, казва героят, преди да умре, като по този начин го приема, осъзнавайки участието си в продължаващата битка. Неговият героизъм се крие в доброволното отхвърляне на страхливостта, в невъзможността да се направи друго.
  6. „И зорите тук са тихи ...“ Б. Василиев - книгата не е за малодушие. Напротив, за невероятната, свръхчовешка смелост. Нещо повече, нейните герои доказват, че войната може да има женско лице, а смелостта не е само мъжка съдба. Пет млади момичета водят неравна битка с германски отряд, битка, от която едва ли ще излязат живи. Всеки от тях разбира това, но никой не спира при смъртта и с подчинение отива да я посрещне, за да изпълни дълга си. Всички те - Лиза Бричкина, Рита Осянина, Женя Комелкова, Соня Гурвич и Галя Четвертак - са убити от германците. В мълчаливия им подвиг обаче няма и сянка на съмнение. Те знаят със сигурност, че не може да има друг избор. Тяхната вяра е непоклатима, а постоянството и смелостта им са примери за истински героизъм, пряко доказателство, че човешките възможности нямат граници.
  7. „Треперещо същество ли съм или имам права?“ - пита Родион Расколников, уверен, че е по -вероятно вторият, отколкото първият. Въпреки това, според неразбираемата ирония на живота, всичко се оказва точно обратното. Душата на Расколников се оказва страхлива, въпреки факта, че той намери сили да извърши убийство. В опит да се издигне над масите, той губи себе си и прекрачва моралната граница. Достоевски в романа подчертава, че е много лесно да се тръгне по фалшивия път на самозаблуда, но да се преодолее страхът в себе си и да се понесе наказанието, от което толкова се страхува Расколников, е необходимо за духовното прочистване на героя. Соня Мармеладова идва на помощ на Родион, който живее в постоянен страх за това, което е направил. Въпреки цялата си външна крехкост, героинята има постоянен характер. Тя вдъхва увереност и смелост на героя, помага му да преодолее страхливостта и дори е готова да сподели наказанието на Расколников, за да спаси душата му. И двамата герои се борят със съдбата и обстоятелствата, това показва тяхната сила и смелост.
  8. „Съдбата на човек“ от М. Шолохов е друга книга за смелостта и смелостта, чийто герой е обикновен войник Андрей Соколов, чиято съдба е посветена на страниците на книгата. Войната го принуди да напусне дома и да отиде на фронта, за да премине изпитанията на страха и смъртта. В битка Андрей е честен и смел, като много войници. Той е верен на дълга, за който е готов да плати дори със собствения си живот. Зашеметен от военен снаряд, Соколов вижда приближаващите се германци, но не иска да бяга, решавайки, че последните минути трябва да бъдат прекарани достойно. Той отказва да се подчинява на нашествениците, смелостта му впечатлява дори германския комендант, който вижда в него достоен враг и доблестен войник. Съдбата е безмилостна за героя: той губи най -ценното във войната - любящата си съпруга и децата. Но въпреки трагедията, Соколов остава човек, живее според законите на съвестта, според законите на смело човешко сърце.
  9. Романът на В. Аксьонов "Московската сага" е посветен на историята на семейство Градов, който посвети целия си живот на служене на Отечеството. Това е трилогичен роман, който е описание на живота на цяла династия, тясно свързана с роднински връзки. Героите са готови да жертват много за щастието и благополучието един на друг. В отчаяни опити да спасят близки, те проявяват забележителна смелост, зовът на съвестта и дълга за тях е определящ, ръководен за всичките им решения и действия. Всеки от героите е смел по свой начин. Никита Градов героично защитава родината си. Той получава титлата Герой на Съветския съюз. Героят е безкомпромисен в своите решения; под негово ръководство успешно се провеждат няколко военни операции. Осиновеният син на Градовите, Митя, също отива на война. Създавайки герои, потапяйки ги в атмосфера на постоянно безпокойство, Аксенов показва, че смелостта е съдбата не само на отделен индивид, но и на цяло поколение, възпитано по отношение на семейните ценности и моралния дълг.
  10. Подвизите са вечна тема в литературата. Страхливост и смелост, тяхната конфронтация, многобройни победи един над друг и сега се превръщат в обект на спорове и търсения на съвременните писатели.
    Един от тези автори беше известната британска писателка Дж. К. Роулинг и нейният световноизвестен герой, Хари Потър. Нейната поредица от романи за момче -магьосник спечели сърцата на младите читатели с фантастичния сюжет и, разбира се, смелостта на сърцето на централния герой. Всяка от книгите е история за борбата между доброто и злото, в която първата винаги печели, благодарение на смелостта на Хари и неговите приятели. Пред опасността всеки от тях поддържа твърдост и вяра в крайния триумф на доброто, което според щастливата традиция победителите се възнаграждават за смелост и смелост.

Интересно? Дръжте го на стената си!