Crtanje s djecom od 4 godine na netradicionalne načine. Ubodanje tvrdom, polusuhom četkom




Crtanje je jedna od najradosnijih i najzabavnijih aktivnosti za dijete. U vrtiću se puno vremena posvećuje nastavi likovne kulture. Najvažnije je da mališane ne treba tjerati na ovu vrstu kreativnosti – oni sami rado crtaju. Važno je da svaki mališan doživi situaciju uspjeha bez obzira na njegove likovne sposobnosti. A da bi se stvorili takvi uvjeti, nekonvencionalne tehnike crtanja dolaze u pomoć učitelju. Razmotrimo neke od značajki rada, a također dajemo primjer popisa najuspješnijih tema za svladavanje ove vrste kreativnosti u dugoročnom planiranju.

Zašto su nekonvencionalne tehnike dobre

U pripremnoj skupini tradicionalno crtanje zahtijeva značajnu komplikaciju tehnike u usporedbi s ranijim fazama odgojno-obrazovne aktivnosti u vrtiću. Ali što ako beba ne može praviti ravne linije, održavati proporcije i jasno crtati obrise? Nakon par neuspjeha, i mališan može zauvijek izgubiti interes za crtanje. U ovom slučaju spašavaju nekonvencionalne tehnike crtanja. Glavna stvar koju uče djecu je odsutnost straha od pogreške.... Uostalom, crtež je vrlo lako ispraviti, dovoljno je nešto slikati ili izbrisati. Također, nekonvencionalne tehnike slikanja

Samo okruženje satova crtanja u t = netradicionalnim tehnikama postavlja djecu na pozitivno, očekivanje uspjeha, bez obzira na njihove sposobnosti

Glavna stvar koju uče djecu je odsutnost straha od pogreške... Uostalom, crtež je vrlo lako ispraviti, dovoljno je nešto slikati ili izbrisati. Također, nekonvencionalne tehnike slikanja
  • dajte mališanima povjerenje u sebe, u svoje sposobnosti;
  • razvijati estetski ukus, kreativnost, maštu;
  • pomoći u širenju ideja o svijetu;
  • razviti fine motoričke sposobnosti;
  • odgajati samostalnost mišljenja.

Koje se tehnike koriste u pripremnoj skupini

S djecom od 6-7 godina možete vježbati sve načine stvaranja slike koje djeca upoznaju tijekom cijelog perioda školovanja u vrtiću. Štoviše, kreativni edukatori na ovaj popis unose niz novih tehnika.

Zanimljivo je. Opasno je koristiti gvaš za tehničare koji zahtijevaju jako razrijeđenu boju, jer se nakon sušenja može pojaviti bijeli premaz.

Crtanje pamučnim štapićima

Zanimljivo je. Zapleti u ovoj tehnici mogu se stvoriti i unutar obrisa i bez njega.

Bit metode je da se boja (akvarel ili gvaš), umjesto uobičajene četke, upisuje pamučnim štapićem. Možete napraviti crtež s linijama (drugim riječima, koristiti ga kao kist), ili ga možete bocnuti, odnosno nanijeti štapić na list papira, pritisnuti i tako izraditi crtež. Za rad vam je potreban jednostavan set:

  • pamučni štapići (odvojeni za svaku boju boje);
  • boje;
  • vlažne maramice (obrišite prste i netočnosti na crtežu).

Zanimljivo je. U nekim predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama koriste se akrilne boje. Ali nije baš prikladno crtati s njima na papiru, jer se zbog svoje konzistencije dugo suše, ali na tkanini se dobivaju nevjerojatni crteži. Tako se pojavila još jedna nekonvencionalna tehnika slikanja - akrilom na tkanini.

Primjer crtanja pamučnim štapićima

"proljetno raspoloženje"

Ovo je primjer stvaranja crteža bez prethodno nacrtanog obrisa.

Za ovaj crtež nije potrebno konturiranje.

Upute:

  1. “Štap navlažimo zelenom bojom i nacrtamo stabljiku s manjim stabljikama koje se razilaze u različitim smjerovima. Povlačimo punu liniju za svaki komad stabljike."
  2. “Šipku navlažimo žutom bojom i nanesemo kružne poteze na temelju stabljike. Linija bi trebala nalikovati krugovima spirale - od najmanjeg do najvećeg."
  3. "Umočimo pamučni štapić u drugu boju i ponovimo prethodni korak."

Dijete može stvoriti jedan cvijet s raznobojnim pupoljcima, ili može napraviti cijeli buket. Ako je moguće, dijete bi trebalo sam odabrati shemu boja.

Video. Maslačak tehnikom crtanja vatom

Fotogalerija crteža u tehnici crtanja vatom

Crteži s vatom mogu se kombinirati s aplikacijom Tehnika crtanja vatom često se kombinira s tehnikom crtanja prstima (bobice su prikazane na ovoj slici s prstima).

Crtanje poketom: duga, planinski pepeo i druge kompozicije

Nije slučajno da ova tehnika koegzistira s metodom stvaranja uzorka s pamučnim štapićima. Činjenica je da se u nekim izvorima ove dvije metode smatraju identičnima. Da, doista, najčešći način izrade crteža vatom je bockanje, odnosno štapić se umoči u boju (gvaš ili akvarel) i kada je okomito na list, na papiru se radi otisak. Posebno lijepi crteži dobivaju se ako uzmete nekoliko štapića, povežete ih u snop i nacrtate s ovim snopom. Ipak, prilikom korištenja može se dobiti poke

  • prsti - tada se otisak izrađuje prstom natopljenim bojom;
  • tvrda četka - poke ispada igličastim;
  • mekana četka - otisak je mekši, kao da je zaobljen.

Zanimljivo je. Crtanje prstima posebno se široko koristi pri radu u mlađoj skupini. Ova metoda omogućuje bebama da razviju fine motoričke sposobnosti i istovremeno upoznaju sebe, svoje kreativne sposobnosti.

Razmotrite primjere stvaranja uzoraka poke koristeći pamučne štapiće.

Primjeri poke uzoraka

"Duga"

Poke crteži zahtijevaju najveću pažnju

Upute:

  1. Uzmite 14 štapića.
  2. "Umočite 2 štapića u crveno i probijte dugin luk."
  3. Zatim dečki ponavljaju radnju s parovima drugih duginih boja (narančasta, žuta, zelena, svijetloplava, plava, ljubičasta).
  4. "Sada smo navlažili štap žutom bojom i crtali sunce zrakama bocama."
  5. "Pozadinsko nebo prikazujemo plavom bojom".
  6. "Umočite štapić u bijelu boju i stvorite oblake na nebu kružnim pokretima."

Postoji još jedna opcija za stvaranje duge pomoću ove tehnike. Ali to zahtijeva određenu vještinu, jer ćemo povezati višebojne parove u jednu liniju.

Upute:

  1. "Namočite štap u crveno i stavite ga na čistu plahtu."
  2. "Brzo radimo istu operaciju s drugim bojama."
  3. "Uzmemo palice s jednom linearnom gredom i napravimo udarce u luku."
  4. Zatim završavamo radnju prema prethodnim uputama.

Zanimljivo je. Ova verzija crteža izvodi se brže, ali zahtijeva određenu vještinu od djece, jer morate brzo umočiti štapiće u boju, a zatim ih jasno staviti u jednu liniju u prstima.

"Oskoruša"

Koristeći poke s hrpom pamučnih štapića, možete brzo nacrtati grupu elemenata odjednom, na primjer, hrpu bobica

Crtanje na jesensku temu omogućuje kombiniranje dvije tehnike: linije i bockanje pamučnim štapićima.

Upute:

  1. "Umočimo štap u crnu boju i nacrtajmo stablo s granama."
  2. "Uzmemo hrpu štapića, vežemo ga elastičnom trakom."
  3. "Umočimo hrpu u crvenu boju i jednim bodkom napravimo hrpu rowan."

Video. Mačka vrba u tehnici crtanja kistom

Fotogalerija crteža tehnikom poke

Ako se boja razrijedi do konzistencije kiselog vrhnja, tada će se crtež s poketom pokazati reljefnijim. Za bockanje tvrdom četkom ne trebate dodati puno vode u boju.

Tehnika slikanja soli

Kao što naziv metode sugerira, potrebna vam je sol za stvaranje slike. Bolje je ako nije ekstra, već običan kamen, tako da kristali budu različitih veličina - to će crtež učiniti voluminoznijim. Osim toga, za rad u ovoj tehnici trebat će vam

  • ljepilo (PVA ili silikat);
  • baza lima svijetle boje (ovo je temeljni uvjet, budući da podloga za crtež sa solju mora biti kontrastna, inače će se slika izgubiti).

Zanimljivo je. Alternativa soli može biti griz. Postoje i opcije za izradu crteža pomoću heljde, zdrobljene riže itd.

Slikanje soli sastoji se od 4 faze:

  1. Konturiranje slike pomoću olovke.
  2. Crtanje konture ljepilom.
  3. Pokrivanje supstrata solju.
  4. Sušenje i odlaganje viška soli.

Po potrebi, crtež se može oslikati tehnikom upijanja slamkom ili navlaženjem komadića spužve bojom. Međutim, to zahtijeva ponovno sušenje, kao i prilično mukotrpan rad na bojenju.

Primjeri crteža u tehnici crtanja solju

"Ptica"

Da bi crtež bio uredan, morate dobro zalijepiti njegovu konturu ljepilom.

Ovaj crtež je napravljen od kombinacije materijala - sunce je napravljeno od žitarica.

Upute:

  1. "Na listu plave boje nacrtajte (zaokružite šablonu) pticu u letu."
  2. "Crtanje sunca."
  3. "Ljepilo obilno nanesite na cijelu pticu i sunce, a da ne idete dalje od obrisa crteža."
  4. "Puštanje da se ljepilo" uhvati "- 30-60 sekundi."
  5. “Napunimo 2/3 lista solju, pokušavajući nanijeti ravnomjeran sloj na pticu. Možete pomoći prstima."
  6. "Trećinu lista (gdje je sunce) prekrijemo prosom."
  7. Sljedeći dan možete nastaviti s radom.
  8. "Presipamo višak soli i proso."
  9. "Crnim flomasterom izrađujemo ptičje oko."

"Planeti u svemiru"

Ovaj primjer zahtijeva naknadno bojanje. Osim toga, ovdje se kao dodatna slikovna sredstva koriste aplikacija (zvjezdice) i papirna konstrukcija (raketa).

Za glađe prijelaze boja bolje je koristiti finu sol kao podlogu.

Upute:

  1. "Na plavoj podlozi nacrtajte 5 krugova-planeta različitih veličina." Možete koristiti šestare ili pustiti djecu da kruže kartonske krugove različitih promjera.
  2. "Nježno ispunite granice konture ljepilom."
  3. "Napunite crtež solju."
  4. Radovi se nastavljaju sljedeći dan.
  5. "Sipanje viška soli."
  6. "Boje razrjeđujemo vodom."
  7. "Umočimo kist u boju i napravimo kap na krugu."
  8. "Ovako radimo kroz sve krugove, praveći mrlje različitih boja kako bismo dobili prijelaze."
  9. Nastavljamo s radom nakon što se boja osuši (barem svaki drugi dan). Za to vrijeme djeca mogu napraviti origami raketu i izrezati zvijezde.
  10. "Zalijepi zvijezde i raketu."

Video. Vatromet od soli

Fotogalerija crteža sa solju

Sol je nezamjenjiv materijal za crtanje zimskih noćnih slika. Da bi se zadržao jasan obris, sljedeći element treba prebojiti tek nakon što se prethodni osuši. Crteži soli razvijaju suptilni osjećaj za boje kod djece

Slike nacrtane dlanovima

Kao što ime govori, materijal za stvaranje slike bit će dlanovi beba. Mogu se nanositi vodom razrijeđenim gvašom ili akvarelom. Štoviše, može biti jedna boja, ili možda nekoliko, ako su, na primjer, dlanovi cvijeće u vazi. Glavna stvar je da djeca imaju vlažne maramice i sposobnost da temeljito operu ruke nakon crtanja.

Primjer crteža s dlanovima

"Leptir"

Da bi krila bila ravnomjerna, dlanovi se moraju nanositi simetrično

Upute:

  1. "Zelenom bojom bojimo tijelo leptira, lagano se širi prema dolje."
  2. "Pravimo antene plavim, stavljamo crvene točkice na njihove krajeve."
  3. "Na dlanove stavljamo žutu boju i dolje s lijeve i desne strane napravimo otisak, stavljajući dlanove s palčevima prema dolje."
  4. "Obrišite ručke, nanesite ružičastu boju."
  5. "Dlanove stavljamo lijevo i desno na vrh tako da su palčevi na vrhu."
  6. "Brišemo olovke i bojimo krugove-mrlje na krilima leptira."

Video. Kako nacrtati lava dlanovima

Fotogalerija crteža s dlanovima

Za ovaj crtež, osim dlanova, korišteni su i prsti. Nakon nanošenja otiska, hobotnicama je potrebno dati gotov oblik s konturom i doraditi im oči. Ako se dlanovi ne obrišu nakon jedne boje, već odmah nanesite sljedeći, tada će se stabla pokazati raznobojnima, istinski jesenski Crteži s palmama mogu se pretvoriti u aplikacije

Metoda slikanja prstima

Kao što je već spomenuto, možete bockati prstima. Ali i u pripremnoj skupini aktivno se koristi kombinacija otisaka s linijama. Za crtanje vam je potrebna boja (gvaš, akvarel) razrijeđena vodom, vlažne maramice.

Zanimljivo je. Slikanje prstima često se kombinira s otiscima ruku.

Primjer crteža u tehnici crtanja prstima

"Jesenske boje na drveću"

Da biste oblikovali lišće stabla, nacrtajte krug prstom zelenom bojom.

Upute:

  1. "Umočite kažiprst u zelenu boju i nacrtajte veliki krug s njegovim otiscima."
  2. "Unutar ovog kruga šibamo različite boje kako bismo stvorili lišće na drveću."
  3. "Umočimo palac u smeđu boju i nacrtamo jednu liniju na dnu - ovo je deblo našeg stabla."
  4. "Dodavanje lišća ispod stabla."

Video. Ljetna livada u tehnici crtanja prstima

Fotogalerija crteža prstiju

Tehnika crtanja prstima savršeno je nadopunjena elementima izrađenim dlanovima.Prsti mogu stvoriti scene u pokretu.

Slikanje voštanim bojicama

Bit ove tehnike je da djeca kreiraju zaplet pomoću voštanih bojica, a zatim akvarelom (ili gvašom, razrijeđenom vodom) slikaju cijelu podlogu. Kao alternativu bojicama, možete koristiti običnu voštanu svijeću - tada će se slika pokazati jednobojnom.

Primjer crtanja voštanim bojicama

"Zalazak sunca nad morem"

Akvarel se širi preko bojica, stvarajući drugačiju koncentraciju boja

Upute:

  1. "Voštanim bojicama nacrtajte polukrug sunca."
  2. "Radimo zrake, tamnoplavim bojicama crtamo valove na moru."
  3. "Navlažite debeli kist plavom bojom i nanesite ga preko cijelog crteža ne dodirujući sunce."

Video. Pozdrav u tehnici crtanja voštanim bojicama i akvarelima

Fotogalerija crteža voštanim bojicama

Ako pomiješate nekoliko nijansi plave boje, pozadina će ispasti još svjetlija. Za ovu sliku, pozadina je napravljena tintom, a crtež bojicama nije obojen. Zanimljive slike se dobivaju ako crtež napravljen bojicama nije prekriven vodene boje

Slikanje sprejom

Rad na ovaj nekonvencionalan način, za razliku od prethodnih, zahtijeva određenu pripremu. Suština metode je sljedeća:

  • na kartonu se stvara crtež;
  • ova silueta je izrezana, nanesena na drugi list kartona;
  • matrica je ocrtana, detalji su nacrtani (na primjer, latice cvijeća);
  • nacrtani elementi su izrezani;
  • pozadina se nanosi na list papira;
  • primjenjuje se predložak s utorima;
  • stara četkica za zube (prst, četkica) raspršuje se na šablonu (čačkalica kao da briše boju s čekinja);
  • nakon sušenja crtaju se potrebni detalji slike.

Zanimljivo je. Ako parcela ostane neobojena, postupak se pojednostavljuje na fazu izrezivanja siluete, koja se zatim postavlja na podlogu, štiteći konturu od prskanja na bazu.

Primjer crteža tehnikom prskanja

"zimska šuma"

Priprema prskanja traje dugo

Upute:

  1. “Ovaj će crtež zahtijevati sjenčanje. Stoga ćemo prije prskanja bojama obojiti potrebne elemente i ostaviti ih da se osuše."
  2. "Nacrtaj drveće, izreži njihove siluete."
  3. "Primjenjujemo siluete na drugu bazu, crtamo oblik lišća na njoj."
  4. "Izrezivanje ove siluete lišća."
  5. Opet ga nanosimo na novu podlogu, pravimo konturu lišća, lagano odstupajući od gotovog sloja. "
  6. "Izrežite drugu siluetu lišća."
  7. „Izrađujemo siluetu snježnih nanosa, ostavljajući proreze. Izrezati. "
  8. "Stavili smo deblo i drugu siluetu lišća na podlogu."
  9. "Umočimo kist u boju, prstom ga poprskamo po cijelom listu."
  10. "Nanesite siluete drugog sloja lišća i nanosa, ponovno poprskajte."
  11. "Uklanjanje šablona."

Video. Mrtva priroda s cvijećem u tehnici prskanja

Fotogalerija crteža u tehnici prskanja

Šablone leptira mogu se rasporediti na različite načine kako bi slici dale lakoću i prirodnost.

Tehnika blotografije slamkom

Ova metoda izrade slika ne samo da otkriva kreativni potencijal djece, već ima i blagotvoran učinak na njihovo zdravlje, jer upuhivanje boje kroz tubu razvija snagu pluća i cijelog dišnog sustava beba. Za crtanje vam je potreban jednostavan set:

  • tekuće razrijeđene boje (akvarel, gvaš ili tinta);
  • pipeta ili mala žlica;
  • koktel cijev;
  • četke, olovke za nadopunu zapleta crteža.

Bit tehnike je da dijete žličicom ili pipetom pokupi boju, kapne na list papira, a zatim to mjesto puše kroz cijev u različitim smjerovima, stvarajući željene oblike. U tom slučaju štap ne dodiruje kap boje ili list papira. Ako trebate napraviti male grane, onda biste trebali brzo puhati gore-dolje, lijevo i desno, ovisno o smjeru parcele.

Primjer crteža tehnikom blotografije slamkom

"Proplanak s cvijećem"

Što oštrije pušete na pad, to će elementi biti duži

Upute:

  1. "Kapamo zelenu boju i dižemo stabljike cvijeća na izbojke."
  2. "Sad kapamo boju za cvijeće, dižemo latice u zrak."
  3. "Na isti način radimo sunce sa zrakama."
  4. "Ukapajte par malih kapi za travu u pozadini, malo raspršite kapi."
  5. "Umočite kist u zelenu boju i obojite prvi plan - čistinu."

Video. Kako nacrtati stablo tehnikom blotografije slamkom za minutu

Fotogalerija crteža u tehnici blotografije slamkom

U jednom crtežu možete kombinirati mrlje i kapljice napuhane kroz cijev. Za krajolike ne možete pokušati ispuhati kapljice istom snagom i u jednom smjeru.

Sirova tehnika slikanja

Stvaranje vlažnih slika (koji se također nazivaju mokrim) omogućuje vam dobivanje slika s mutnim prijelazima. Ovo je korisno, na primjer, za crtanje životinjskog krzna. Bit metode leži u činjenici da se temeljni list navlaži vodom, a zatim se nanosi crtež dok je mokar. Za to se koriste gvaš, akvarel ili tinta. Nakon što se slika osuši, crtaju se potrebni detalji.

Zanimljivo je. Kako bi plahta dulje ostala vlažna, ispod nje se stavlja vlažna krpa.

Postoji alternativni način slikanja mokrom tehnikom: crtež se nanosi na papir, a zatim se list spušta u vodu sa slikom prema dolje, oštro izvlači i okreće. Tako se boje prelijevaju jedna u drugu, stvarajući originalne kombinacije. Obično na taj način slikaju pejzaže, zalazak sunca. Ako se na slici misli na sliku neba (mora), onda se to može učiniti na sljedeći način: nanesite debelu liniju na suhu plahtu, ovaj dio plahte umočite u vodu, a zatim četkom razvucite elementa do željene veličine.

Primjer crtanja na sirovom

"Mače"

Možete završiti crtanje tankih elemenata nakon što se glavni dijelovi naneseni na vlažni papir osuše.

Upute:

  1. "Nacrtajte obris mačića jednostavnom olovkom."
  2. – Umočimo list u vodu.
  3. "Sliku bojimo smeđom bojom."
  4. Pustite da se slika osuši.
  5. "Završavamo slikanje bojama (flomasterima) antene, nos, oči, trepavice, usta i jezik."

Video. Crteži na mokrom na akvarel papiru

Fotogalerija crteža na mokrom

Ako je kompozicija složena, onda možete staviti vlažnu salvetu ispod plahte - na taj način papir će zadržati željeno stanje dulje vrijeme Završavamo slikati kapi kiše nakon što se glavna parcela osuši - tako će biti svjetlije Za crteže na mokrom, trebate uzeti debeli papir, idealni su listovi akvarela

Tehnika otiska zgužvanog papira

U mlađim skupinama djeca su zgužvala listove papira, ravnala ih, a zatim nanosila boje - tako je crtež ispao zanimljivim nijansama i sjenama. U pripremnoj skupini tehnika postaje malo kompliciranija: dečki papirom slikaju obris radnje, čineći granice crteža mutnim, nejasnim. Da biste implementirali ideju, trebate

  • nacrtajte obris parcele na listu papira;
  • ulijte boju (akvarel, gvaš) u ravnu zdjelu i razrijedite je vodom do konzistencije kiselog vrhnja;
  • zgužvajte list papira (što je gušći, to će ispis biti jasniji).

Zanimljivo je. Bolje je napraviti snop papira od običnih stranica bilježnice. Što je grudica manja, to će otisci biti manji.

Primjer crteža u tehnici otiska zgužvanim papirom

"Lisica"

Za male otiske uzmite male komadiće papira

Upute:

  1. "Izrada obrisa lisičarke na papiru."
  2. "Zgužvamo ½ dijela jednog lista bilježnice."
  3. "Ulijte boju u tanjur, dodajte nekoliko kapi vode."
  4. "Umočimo grudicu u boju i nanesemo je na granice konture."
  5. "Ponavljajte dok cijeli oblik ne bude obojan."
  6. "Kistom završavamo crtanje oka, nosa, kandži."
  7. "Plavu boju jako razrijedimo vodom i nacrtamo pozadinu."

Video. Jednostavan način slikanja krajolika

Fotogalerija crteža sa zgužvanim papirom

Ovaj crtež je napravljen s malim komadima zgužvanog papira Prije rada s bojom, morate primijeniti obris crteža.Elementi sa zgužvanim papirom nanose se nakon što su glavni elementi kompozicije dovršeni.

Nacrt lekcije

Za izradu plana nastave za učitelja vrlo je važno ispravno formulirati ciljeve i zadatke rada. Samo u ovom slučaju bit će moguće odabrati prave tehnike i zainteresirati djecu. Među čimbenicima postavljanja ciljeva, osim onih koji su naznačeni kao ciljevi korištenja netradicionalnih tehnika crtanja općenito, mogu se izdvojiti:

  • priprema djetetove ruke za pisanje;
  • razvoj percepcije višebojne slike;
  • formiranje emocionalno pozitivnog stava prema kreativnom procesu;
  • razvoj kognitivnih sposobnosti.

Ako tehnici ne treba puno vremena za dovršetak crteža, dramatizacija se može koristiti kao motivirajući početak.

Zadaci koje je potrebno raditi na svakom satu su

  • razvoj interesa za različite vizualne materijale, kao i poriv za stvaranjem pristupačnim izražajnim sredstvima;
  • učenje vještine miješanja boja za svladavanje cjelokupne palete boja;
  • njegovati strpljenje na poslu;
  • formirati pozitivan pristup u ocjenjivanju rezultata svojih aktivnosti i rada ostalih članova tima.

Uz formuliranje ciljeva i zadataka, nastavnik je dužan pravilno rasporediti vrijeme između svih faza sata, čiji je vremenski okvir 30 minuta. Rad se izvodi u 3 faze:

  • Uvodni dio (oko 5 minuta) - motivacija djece, odnosno korištenje tehnika koje pridonose razvoju dječjeg interesa za rad (razgovor, igra vizualizacijom, igra uloga, slušanje bajki, pjesama i sl.) ;
  • glavni dio (oko 20 minuta) je izvođenje crteža, kao i tjelesni odgoj i artikulacijska gimnastika;
  • završna faza (oko 5 minuta) - sumiranje, poticaj odgajatelja i samoanaliza djece u obliku odgovora na pitanja ("Je li vam se svidjelo crtanje na tako neobičan način?", "Mislite li da ste uspjeli crtež?" rad, po vašem mišljenju, najljepši?" i tako dalje).

Važno je napomenuti da je takva raspodjela vremena za crtanje u netradicionalnoj tehnici uvjetna, budući da postoje tehnike za koje je potrebno puno manje od dodijeljenih 20 minuta (na primjer, crtanje solju). U tom slučaju učitelj može više vremena posvetiti motivacijskim tehnikama.

Primjer nacrta lekcije crtanja u netradicionalnoj tehnici

Kirsanova Natalia „Sažetak lekcije o netradicionalnim tehnikama crtanja u pripremnoj skupini“ Zima. Zimska šuma" (detalj)

<… Практическая деятельность. Под музыку Чайковского «Времена года», «Зима»
Zima: - Ako želiš, naučit ću te crtati zimsko drvo bez kista i olovke. Za to ćemo koristiti slamku i zrak.
-Na plavi papir pipetom nanesite kap tekućeg gvaša i nacrtajte deblo, napuhujući kap kroz cijev („ispuhujući“ deblo).
- Ako je potrebno, nakapajte još gvaša na podnožje grana i nastavite napuhavati mrlju "crtajući" stablo željene visine.
Zima: - Vi ste samo pravi čarobnjaci! Uspjeli smo nacrtati stabla zrakom bez kista i olovke!
- A što drveće radi zimi? (Zimi se čini da se stabla smrzavaju, zaspu do proljeća.)
- Kad legneš u krevet, što radiš? (Pokrijte se dekom)
- Hajde, a mi ćemo svoja stabla pokriti toplim i laganim pokrivačem. Ali čime ih možemo pokriti? (Snijeg)
- Za ovo mora padati snijeg na našoj slici. Koji će nam alat pomoći prikazati snijeg?
-Uzmite sljedeći "čarobni" predmet - pamučni štapić, umočite ga tankim krajem u boju i otisnite po cijeloj slici izgovarajući čarobne riječi:
"Neka snijeg padne na moj čarobni list!"
- Naša gruda snijega prvo mora pokriti grane.
- A snijeg neprestano pada i pada, pokrivajući zemlju bijelim pahuljastim pokrivačem. A sada, ispod drveta, postaje sve više. Sada okrenite pamučni štapić drugim krajem, umočite ga u boju i nacrtajte nanose ispod stabla.
-Učinimo još jednu čaroliju - stavi drveće na platno, što smo dobili? (Slika "Zimska šuma")
- Što misliš, kako se osjećaju naše drveće? (Tople su, udobne. Postale su još ljepše.)
3. Refleksija.
Odgajatelj: - Dečki, je li vam se svidio naš susret? Kako ti se svidjelo? Što ste danas naučili, kakvu magiju? (Nacrtaj na neobičan način). Kome je bilo teško nositi se sa zadatkom? Svi ste napravili sjajan posao. Dajem vam ove čarobne cijevi, uz pomoć njih možete stvoriti različite slike na papiru ...>

Planiranje unaprijed

Kako bi odgojno-obrazovni proces u vrtiću bio organiziran, a rad odgajatelja uredan, sadržajan i, što je najvažnije, učinkovit, metodičko društvo odgojitelja izrađuje dugoročni plan rada.

Prospektivno planiranje omogućuje vam kombiniranje tehnika ne samo po temi, već i po načinu provedbe - pojedinačno ili grupno

Obično se izrada plana sastoji u navođenju mjeseca rada, teme i tehnike dovršavanja crteža, ciljeva korištenja određene tehnike. Naveden je i izvor u kojem je detaljno opisana ova metoda likovne umjetnosti. Učitelj može naznačiti datum sata i odvojiti stupac za bilješke.

Primjer planiranja unaprijed

Elena Naumova „Perspektivni plan za netradicionalno crtanje. Pripremna grupa" (ulomak programa)

<…Декабрь
Tema: "Ribe u akvariju među algama" (bockanje tvrdom četkom s elementima za nanošenje)
Svrha: Poboljšati sposobnost prenošenja različitih oblika, tekstura, proporcionalnih odnosa na crtežu. Njegovati ustrajnost, ljubav prema prirodi.
(Nikolkina T.A., str. 107)
Tema: "Moj mali krzneni prijatelj" (bockati tvrdom četkom, ispisivati ​​zgužvanim papirom)
Svrha: Unaprijediti vještine djece u raznim vizualnim tehnikama. Naučiti, najizrazitije, prikazati izgled životinja na crtežu. Razviti osjećaj za kompoziciju.
(Kazakova R. G. str. 110)
Tema: "Višebojni sprej" (sprej)
Svrha: Upoznati djecu s nekonvencionalnom tehnikom crtanja - prskanjem. Naučite stvoriti raznoliku pozadinu za crtanje. Razvijati maštu, kreativnost.
(Kazakova R.G. str. 25)
Tema: "Vilinska ptica" (crtanje dlanom)
Svrha: Poboljšati sposobnost pravljenja otisaka dlanova i bojenja na određenu sliku. Razvijati maštu, kreativnost. Odgajati točnost u radu.
(Kazakova R.G. str. 7)
siječnja
Tema: "Na novogodišnjoj zabavi" (otisak tamponom od pjenaste gume, gvaš)
Svrha: Naučiti djecu ocrtavati siluetu božićnog drvca i prenijeti lepršavost grana pomoću otiska s pjenastim štapićem. Ukrasite božićno drvce šarenim igračkama. Razvijati osjećaj za boje, fantaziju, kreativnost i maštu.
(Koldina D. N. str. 40) ...>

Satovi crtanja u vrtiću jedan je od najvažnijih načina da dijete uči o svijetu oko sebe, jer djeca ne samo da se bave kreativnošću, već i samostalno pronalaze rješenja za postavljene praktične zadatke. To poboljšava promatranje, formira estetski okus. Međutim, provedba ovih ciljeva zahtijeva da dijete bude potpuno uključeno u kreativni proces, što nije lako ostvariti ako dijete nema vizualne vještine. U ovom slučaju nekonvencionalne tehnike crtanja dolaze u pomoć. U pripremnoj skupini, popis načina stvaranja parcela na papiru značajno se širi u usporedbi s mlađim skupinama, a djeca koja su navikla raditi s neobičnim crtežima nastavljaju s užitkom svladavati ovu vrstu aktivnosti.

Podijelite sa svojim prijateljima!

Djeca i kreativnost su nerazdvojni pojmovi. Svako dijete u srcu je umjetnik i kipar, pjevač i glazbenik. Kreativni porivi kod djece očituju se u najnezamislivijem obliku, ali su vrlo često povezani s umjetničkom aktivnošću. Prije ili kasnije, mnoge majke se pitaju zašto dijete treba naučiti crtati? Doista, zašto, ako ne planirate odgojiti još jednog Surikova ili Aivazovskog? Ako je vaš zadatak vidjeti svoje dijete kao uspješnu, samouvjerenu osobu, onda potaknite kreativnost, jer svaki vizualni rad važan je uvjet za normalan razvoj bebe.

Netradicionalne tehnike crtanja u vrtiću i kod kuće pomažu u razvoju prostornog razmišljanja, oka, koordinacije. Uostalom, bebu treba vezati jednim sastavom, omjerom veličina dijelova i skladno ih rasporediti na plahtu. Radeći na složenoj dekorativnoj kompoziciji, dijete uči planirati svoje postupke, odabrati pravi materijal. Za njega je vrlo važno shvatiti da može nešto stvoriti vlastitim rukama.

Svi znaju da je crtanje jedna od omiljenih aktivnosti naše djece. S velikim zadovoljstvom crtaju olovkama u boji, flomasterima, bojama, umačući kist u svijetlu tvar. A zašto ne bi smočio prst tamo ili ne namazao boju po cijelom dlanu? Nemoguće je postaviti okvir za likovnu umjetnost, potrebno je uništiti sve granice poznatog i tradicionalnog!

Netradicionalne tehnike crtanja puno više privlače naše vrpolje, jer ne zahtijevaju upornost, omogućuju jasnije otkrivanje svog potencijala tijekom kreativnosti, upoznaju dijete s mogućnošću korištenja stvari oko nas na neobičan način kao materijala za kreativnost. Ako najneobičnije boje i svijetle olovke kod djeteta više ne izazivaju prijašnji interes, tada možete razrijediti kreativnost svog fidgeta drugim metodama crtanja. Zašto je crtanje na netradicionalne načine korisno u vrtiću i kod kuće?

  • Klinac koristi razne materijale, prepoznaje razlike u teksturama, što mu omogućuje poboljšanje fine motorike.
  • Dolazi do upoznavanja volumena, oblika i prostora, što razvija maštu.
  • Sposobnost kombiniranja i miješanja nijansi razvija estetski okus.
  • Korištenje neobičnih materijala razvija razmišljanje, uči vas da donosite nestandardne odluke.
  • Crteži u takvim tehnikama dobivaju se mnogo brže, što veseli mališane kojima toliko nedostaje ustrajnosti.
  • Dodaje samopouzdanje i samopouzdanje, jer čak i bez izvanrednih vještina možete stvoriti jedinstveno "remek-djelo"!

Sve najzanimljivije tehnike i tehnike prikupio je i sistematizirao G.N. Davydov u knjizi "Netradicionalne tehnike crtanja u vrtiću". Ova je knjiga izvrstan pomoćnik i učiteljici i majci koja želi diverzificirati slobodno vrijeme s bebom.

Početak: prsti ili dlanovi

Netradicionalne tehnike crtanja podrazumijevaju sliku slika pomoću različitih materijala, uključujući i "neumjetničke": zgužvani papir, pjenasta guma, niti, parafinske svijeće ili voštane bojice, osušeno lišće; crtanje bez upotrebe alata - dlanovima ili prstima i još mnogo toga. Takve se metode uspješno koriste i u vrtiću i kod kuće.

Za različite uzraste možete ponuditi svoju tehniku, na primjer, najmanjima će biti zanimljivo crtati prstima, jer je bebi još uvijek teško držati kist, ali beba već briljantno vlada svojim vlastitim rukama. Umočite dlan mrvica u boju i ponudite da ostavite trag na papiru, jer ostavljaju tragovi mačke i psa. Razmislite o printu s bebom, na koga liči? Izgleda kao slon ili kornjača, a ako nacrtamo oko, bit će riba! Cijelu akciju vodi samo mašta vašeg djeteta, a ako je iznenada zbunjen, pomozite mu, provedite majstorsku klasu - obojite dlan i ostavite otisak. "Gle, majka je slon, ali gdje je slon?" - dijete će se rado pridružiti tako smiješnoj igri.

Ne možete umočiti cijeli dlan u boju, već samo prste i ostaviti sitne otiske. Što više otisaka u boji, to je crtež zanimljiviji - neka dijete mašta za svoje zadovoljstvo. Odrasli bi trebali biti spremni na činjenicu da će boja biti ne samo na lišću, već i na bebi, točnije, beba će biti u svemu tome i okolnim predmetima. Stoga se unaprijed pobrinite za čistoću: stol na kojem planirate postaviti kreativnu radionicu prekrijte uljanom krpom, a bebi stavite pregaču i rukave, inače o kakvom letu mašte možemo govoriti ako se stalno trzate beba: "Pazi, zaprljaš se!"

Nastavljamo maštati. Pečati, dojmovi

Djeca svih dobi vole koristiti pečate prilikom crtanja. Ova jedinstvena tehnika nekonvencionalne metode crtanja u vrtiću toliko je jednostavna za izvođenje i raznolika u manifestaciji da je savršena za rad u vrtiću i kod kuće. Gotove marke mogu se kupiti u trgovini umjetninama. Ali puno je zanimljivije sami napraviti pečat, ili još bolje s bebom.

Gotovo sve što se može umočiti u boju i zatim utisnuti na komad papira poslužit će kao pečat. Možete rezati jabuku ili krumpir - ovo je najjednostavniji pečat. Na polovici krumpira možete izrezati neku vrstu figure: srce ili cvijet. Drugi žig izrađuje se od običnih niti tako što se namotaju na bilo koju podlogu. Ne trebate namatati niti, već ih jednostavno uronite u boju. Nakon temeljite impregnacije, polažu se na jedan list, prekrivaju drugom, lagano se pritisnu i dive se zamršenom uzorku.

Nije teško napraviti pečat od običnog plastelina. Smislite zanimljiv oblik i dizajnirajte mali komad plastelina. Za klasične pečate bolje je odabrati gustu boju. Neobičnu teksturu pozadini može se dati pomoću zgužvane salvete ili papira, a zatim prema razrađenoj shemi: umočimo u boju i pečatimo. Od osušenih listova dobivaju se vrlo lijepi pečati: obojite list bojom s jedne strane, stavite na papir i pritisnite. Nakon što smo uklonili oslikani list, dobili smo sliku "Zlatna jesen" - klinac je apsolutno oduševljen.

Postoji još jedna nekonvencionalna tehnika crtanja, slična pečatu, ali sa zanimljivom značajkom - slikanjem pjenastom gumom. Od obične spužve izrežite mali komadić, umočite ga u boju i pokrijte list blagim pritiskom. Tako je lako i jednostavno dobiti prekrasnu pozadinu za daljnje crtanje, a ako koristite šablone ili šablone za dječje crtanje, dobit ćete nevjerojatan cvjetni ili geometrijski uzorak.

Crtanje s točkama

Kao metoda likovne umjetnosti za djecu može se razlikovati crtanje točkama. Ova jednostavna tehnika razumljiva je i najmanjima. Trebat će vam boje i pamučni štapići ili obični markeri. Umočimo štapić u boju i laganim pritiskom nacrtamo točku na listu papira, zatim još jednu - dok se izumljena slika ne pojavi na listu albuma. Djetetu možete pomoći tako da nacrtate obris budućeg crteža, a on će ga ispuniti velikim brojem svijetlih otisaka. Tema bitmapa može biti bilo koja - i zimska bajka i jarko sunce. Obrazovanje u tako nježnoj dobi treba se provoditi nenametljivo, u obliku igre.

Tehnika "monotipija"

Za stariju djecu možete ponuditi zanimljivije vrste umjetničkog stvaralaštva. Na primjer, zanimljiva tehnika, koja se također temelji na dojmovima - "Monotype". Svrha mu je stvoriti simetričan uzorak, kao što je gljiva, kukac (leptir ili bubamara), za stariju predškolsku skupinu možete prikazati krajolik koji se ogleda u jezeru.

Uzimamo pejzažni list papira, presavijamo ga na pola, zatim ga rasklapamo i crtamo na jednoj polovici u odnosu na liniju presavijanja. Budući da smo se dogovorili da ćemo prikazati leptira, onda nacrtamo jedno krilo, a zatim rukom glačamo presavijeni list. Otvaramo - leptir već ima dva krila i potpuno su ista! Elementi koji nedostaju mogu se obojiti četkom.

Osjećaj oduševljenja je osiguran, a dijete shvaća da je i njegovo "huligansko" djelovanje, kada mrlje i prskanje lete po listu albuma, umjetnička forma. "Blotography" također ima naziv "Splash". Ovim se tehnikama mogu postići neobični umjetnički efekti.

Sprej boja, aka "Sprej". U pomoć će nam priskočiti četkica za zube. Nježno ga umočite u boju i lagano udarite olovkom ili olovkom prema sebi. Na listu ostaje ogroman broj malih kapljica. Ovom nekonvencionalnom tehnikom slikanja dobiva se vrlo realističan zimski krajolik ili daleki prostor s mnogo zvijezda. "Blotography" pomoći će mladom umjetniku da naseli nenaseljene svemirske planete smiješnim vanzemaljcima. Treba samo pokupiti još boje na četkicu i pustiti da se ocijedi na list papira, - ispada mrlja. A sada pušemo na njega, raspršujući zrake u različitim smjerovima. Nacrtajmo par očiju za osušenu mrlju, ili dva para, to je nepoznata životinja, a mi ćemo poslati da naseli njene daleke svjetove!

Zanimljiva tekstura može se postići korištenjem suhog kista. Lagano uronite suhu široku četku u gvaš, obrišite višak boje na staklenku. Crtamo vertikalnim poke pokretima. Slika ispada "čupava" i "bodljikava", na taj način su božićna drvca i ježevi, polje sa zelenom travom vrlo realistični. Na takav nekonvencionalan način u vrtiću možete nacrtati cvijeće, na primjer, asters.

Nevjerojatne mogućnosti poznatih stvari.

  1. Mjehurić.

Ispada da se mjehurići sapuna ne samo da se mogu napuhati i rasprsnuti, već ih možete i crtati. U čaši vode sa sapunom razrijedite malo boje, uzmite cijev i pustite mjehuriće u čašu. Vaša će djeca sa zadovoljstvom raditi ovaj trik. Pa, ima puno svijetle raznobojne pjene, nanesite na nju list papira, a čim se počnu pojavljivati ​​mjehurići, papir treba ukloniti - šareni uzorak je spreman!

  1. Sol.

Nemojte se iznenaditi, ali sol se može koristiti i za više od kuhanja. Ispostavit će se zanimljiva tekstura ako se mokri crtež posipa solju, a kada se boja osuši, samo piletina.

  1. Pijesak, perle i razna zrna također se koriste za stvaranje kreativnih tekstura. Postoji nekoliko opcija za korištenje takvih materijala.
  • Pospite list prethodno premazan ljepilom žitaricama, pijeskom ili perlama, a zatim nacrtajte na teksturiranoj površini.
  • Pokrivamo ljepilom područja na onim mjestima gdje će crtež biti prikazan.
  • Unaprijed obojite i osušite potrebne materijale, a zatim njima ukrasite crtež.

Klasika u nekonvencionalnom čitanju

Ostavimo markice i sol, obrišemo olovke umrljane bojom, izvadimo vodene boje i kistove. dosadno? Nimalo dosadno, ali vrlo zanimljivo, jer ćemo uz pomoć klasičnih akvarela činiti čuda!

Potrebno je uzeti debeli papir (najbolja opcija je poseban akvarel papir), navlažiti ga tako da se dovoljno smoči. Uzmite malo boje na kist i lagano dodirnite mokri papir četkom. Pokreti bi trebali biti lagani i glatki, o tome ovisi ljepota rezultata. Pred vašim očima, kap boje se širi u različitim smjerovima, pretvarajući se u nešto nevjerojatno! Dobar je trenutak da svom djetetu kažete o pravilima za dobivanje novih boja i nijansi. Sada je ova praksa najočitija. Nastali nezamislivi razvodi poslužit će kao zanimljiva podloga za budući kreativni rad.

Sljedeća nekonvencionalna tehnika crtanja koju ćemo razmotriti, također iz kategorije "čuda u blizini", zove se "Aquatipia".

Ovo je tehnika slikanja bojama i vodom, poznata i kao vodeni tisak. Kao iu prethodnoj metodi, potreban nam je debeli papir, odabrat ćemo ništa manje tradicionalne boje - gvaš, također nam je potrebna crna ili bilo koja tamna tinta. Razmislite s bebom što bi želio prikazati? Ova metoda proizvodi cvijeće neobično lijepo. Nakon što se boje osuše, obojite cijeli list tintom, a zatim uronite svoj rad u zdjelu s vodom i uživajte u prekrasnim transformacijama! Sav gvaš će se otopiti, ostavljajući samo vaš crtež na tamnoj pozadini. Što nije magija?

Niz nevjerojatnih transformacija još nije gotov! Uzmimo sve isti debeli papir, a voštanim bojicama (ako nisu pri ruci, možete koristiti običnu svijeću) nanijet ćemo crtež ili uzorak. Zatim nanosimo akvarel boju na cijeli list (mjesta tretirana voskom neće se mrljati). Na akvarelnoj pozadini u boji pojavit će se crtež, što će biti iznenađenje za klinca, jer kada crtate bezbojnom kredom na bijelom listu, prilično je teško zamisliti konačni rezultat. Na kraju, magični proces može donijeti i prilično praktične rezultate.

Izrada "mramoriranog papira" iznimno je uzbudljiva aktivnost koju mališani jako vole: smiješno je igrati se sa stvarima koje uopće ne smiju uzimati. Na primjer, tatina pjena za brijanje. Za posao će vam trebati:

  • pjena za brijanje;
  • akvarelne boje;
  • ravna ploča;
  • list debelog papira.

Prvo morate dobiti zasićenu otopinu: pomiješajte boju s vodom. Zatim nanesite debeli sloj pjene za brijanje na tanjur i nakapajte nekoliko svijetlih kapi boje u nasumičnom uzorku. Koristeći kist, obojite kapima boje na pjeni, stvarajući zamršene cik-cak i uzorke. Evo ga - čarobni sakrament koji će u potpunosti apsorbirati zagriženu bebu. I evo obećanog praktičnog učinka. Nanesite list na duginu pjenu, a zatim ga okrenite tako da pjena bude na vrhu lima. Strugačem uklonite pjenu koja je ostala na papiru. I – eto! Ispod pjene pojavljuju se nezamislive mrlje, slične mramornom uzorku. Papir je upio tintu. Nakon što se osuši, mramorirani papir može se koristiti u rukotvorinama ili kao dodatak dekoru.

Nema ograničenja za kreativne manifestacije

Za dečke koji su se već upoznali s mnogim zanimljivim tehnikama i pokazali svoje izvanredne kreativne sposobnosti, možete ponuditi prilično tešku tehniku ​​crtanja - "scratchboard".

Potreban vam je debeli papir, morate ga obojiti voštanim bojicama, po mogućnosti u svijetlim bojama, a zatim ga širokim kistom prekriti crnim gvašom ili tintom. Ako namjeravate koristiti gvaš, dodajte malo PVA ljepila kako se osušena boja ne bi raspala. Kada se tinta (ili gvaš) osuši, izradak je spreman za daljnji rad. Sada uzimamo tanak snop (bilo koji oštar instrument koji ne može pisati) i počinjemo crtati. Ali crtanje se ovaj proces može nazvati samo uvjetno, budući da se gornji sloj boje sastruže. Tako se, potez po potez, pojavljuje svijetli sloj voska koji se projicira u umjetnikovu ideju.

Za mlade umjetnike tehnika crtanja plastelinom na staklu bit će fascinantna.

Odaberite crtež koji vam se sviđa, prekrijte staklom, crnim flomasterom nacrtajte obris crteža na staklu. Zatim nastavljamo s punjenjem kontura mekim plastelinom, pokušavajući ne stršiti preko ruba. Šavljiva strana ne izgleda tako uredno, ali s prednje strane vidljiva je svijetla i jasna slika. Uokvirite svoje umjetničko djelo i koristite karton u boji kao pozadinu.

U vrtiću postoji i niz netradicionalnih tehnika crtanja koje djeca srednje i starije predškolske skupine mogu lako savladati. Za svakodnevne aktivnosti može biti prikladna kombinacija aplikacije s klasičnim uzorkom. Unaprijed izrezani elementi zalijepljeni su na pejzažni list, a zatim, pomoću olovaka ili boja, daju slici gotov izgled.

Jedna od dostupnih i zabavnih tehnika je "Front".

Ovu vrstu likovne umjetnosti poznajemo od djetinjstva, sjećate li se da ste sakrili novčić ispod lista papira i zasjenili ga jednostavnom olovkom? Na isti način, umjesto novčića, možete koristiti suho lišće, a zasjeniti ne olovkom, već pastelama u boji. Crtež će se pokazati svijetlim i zasićenim.

Upoznali smo se s puno tehnika crtanja i već mnogo naučili, pa zašto ne bismo svoje znanje pretočili u praksu? Koristeći tradicionalne i netradicionalne tehnike crtanja, ukrašavaju sve predmete interijera. Dekorativni crtež u vrtiću također ima primijenjenu prirodu, dijete već može ukrasiti, na primjer, držač za olovke ili glinenu vazu, ili može ugoditi svojoj majci i stvoriti jedinstveni uzorak na dasci za rezanje. Samo zapamtite da boje za takav rad treba odabrati vodootporne: akril ili ulje. Da bi rezultat bio dulje ugodan, pokrijte gotov zanat lakom.

Za uređenje interijera koristi se tehnika vitraža.

Bit tehnike je primijeniti ljepljivu konturu i ispuniti je bojom. Postoji mnogo opcija za izvođenje ove tehnike, ali jedna od najzanimljivijih je crtanje uzorka na uljanoj krpi, a nakon sušenja crtež se može ukloniti s uljane tkanine i zalijepiti na bilo koju površinu, na primjer, na staklo, - bit će prozirna svijetla slika.

Zaustavimo se detaljnije na samoj tehnici izvođenja.

Idealna opcija bila bi korištenje specijaliziranih boja za vitraž, ali ako ih nema, možete biti pametni i izraditi ih sami. Uzmite obični gvaš i dodajte PVA ljepilo, nakon sušenja boje imaju elastičnu strukturu, što će vam omogućiti da bez poteškoća uklonite sliku s filma. Odaberite crtež koji vam se sviđa i nacrtajte njegov obris na prozirnoj uljanici (možete uzeti običnu datoteku ili prozirnu plastičnu mapu). Konturu je bolje prvo napraviti olovkom ili flomasterom, a zatim zaokružiti ili s gotovom konturom vitraža, ili običnim PVA ljepilom iz tube s dozatorom. Pričekajte da se obris osuši, a zatim ispunite svijetlim bojama. Nakon potpunog sušenja, možete skinuti crtež s filma i ukrasiti predviđenu površinu.

Posebnim bojama za tkanine možete ukrasiti ne samo predmete interijera, već i predmete ormara. Ova tehnika se zove hladni batik. Pozovite svoje dijete da izradi dizajnersku sliku obične bijele majice, ovo će biti samo vaše bebe, jedna i jedina!

  • Majica se prethodno mora učvrstiti u obruč za vez ili u nosiljku za crtanje na platnu.
  • Olovkom i paus papirom prenesite svoj omiljeni lik iz crtića na tkaninu.

Jedan od najvažnijih koraka u ovoj metodi je nanošenje rezervne smjese, odnosno zaštitne konture, koja će spriječiti širenje boje po tkanini. Kontura mora biti zatvorena kako bi se spriječilo širenje.

  • Nakon sušenja, prema nama poznatoj shemi, ispunjavamo konture bojom.
  • Zatim se crtež mora popraviti. Stavite jedan list papira ispod crteža, a drugi preko crteža i peglajte peglom.

Takav proizvod možete oprati, ali ga je bolje prati ručno u hladnoj vodi. Jedinstveni proizvod je spreman.

Zaključak

Sve razmatrane netradicionalne tehnike crtanja primjenjive su samo na unutarnje uvjete. Ali što je s šetnjama ljeti na svježem zraku? Jesu li igre na otvorenom prikladne samo za korištenje na otvorenom? Ne, možete se baviti likovnom umjetnošću. Crtanje ljeti u vrtiću može se raditi na otvorenom, koristeći klasičnu kredu. Crtanje na asfaltu u vrtiću je prekrasna zabavna i edukativna aktivnost. Djeca crtaju bojicama gdje god postoji više ili manje tvrda podloga: asfalt, pločice, ograda, zidovi kuće. Sjajno je vidjeti svijetlo utjelovljenje fantazije umjesto sivog asfalta.

Pozdrav svima! Nastavljamo davati zanimljive ideje za odgojitelje, roditelje i učitelje. A danas ćemo govoriti o netradicionalnim tehnikama crtanja. Ove su ideje prikladne za vrtić i školu. Nekonvencionalno crtanje ne znači komplicirano. Naprotiv – nekonvencionalna tehnika pretvara likovnu nastavu u jednostavnu i zabavnu zabavu. Nema potrebe za crtanjem složenih elemenata, nema potrebe za majstorskim posjedovanjem kista. STVORENE su netradicionalne tehnike jer POJEDNOSTAVLJAJU djetetov rad, a u metodičkom smislu LAKŠE učiteljev zadatak i pružite djetetu nevjerojatno kreativno iskustvo s izvrsnim konačnim rezultatom. Vidjet ćete kakve se lijepe slike i crteži mogu napraviti jednostavnim netradicionalnim tehnikama crtanja. Dijete će voljeti vaše aktivnosti – i njega će sama privući umjetnost kada osjeti da može stvarati ljepotu vlastitim rukama.

Izložio sam sve tehnike netradicionalnog crtanja u ODVOJENIM SKUPINAMA - i sve ću objasniti i pokazati redom.

Nekonvencionalan crtež

ISPISI SA PALSAMA

U vrtiću, u učionici za likovne aktivnosti, važno je odabrati posao koji će biti izvediv maloj djeci. U drugoj mlađoj skupini djeca slabo vladaju kistom, teško im je natjerati kist da crtaju crtu, oval, krug... Stoga se u ovoj dobi brzo i lijepo rade crteži u tehnika crtanja dlanovima su zanimljive.

Tako slatku malu obiteljsku kokoš i piliće možete nacrtati djetetovim rukama.

Zelena boja će vam dati print koji možete igrati u obliku žabe. Oči se mogu zasebno nacrtati na bijelim krugovima papira (od strane učitelja) i djeca jednostavno zalijepe oči na crtež PVA ljepilom.

Evo još jednog primjera uzorka aplikacija u ovoj nekonvencionalnoj DIY tehnici slikanja. Ako otisku dlana dodamo bočna krila i oštre vrhove ušiju, dobivamo siluetu sove. Pozadina za takav zanat može se odabrati od crnog kartona, a na njega se može zalijepiti veliki krug žutog papira (mjesec). I već na pozadini lunarnog diska napravite otisak dlana sove. A onda kad se otisak osuši dodamo dugu granu na kojoj sjedi ova sova.

Dlan djeluje kao predložak – prvo skica, ocrtajte dlan na komadu papira, a zatim pokušajte nacrtati oko tu ili tamo. I dobro pogledajte koji lik gleda u vas.

Isto tako i za obrt u nekonvencionalnoj tehnici "Dlan + boja" morate unaprijed pripremiti pozadinu. Ili stvorite zeleni travnjak i ribnjak za patke od papira u boji. Ili nacrtajte unaprijed - obojite list plavom i zelenom bojom, osušite ga i pripremite za lekciju (držite ga pod jakim pritiskom knjiga).

Kao što možete vidjeti na fotografiji ispod, možete dodati detalje iznad glave na element dlana slike - aplikacije od papira i drugih materijala. Ispod je primjer kako običan sivi papir iz kutije može postati prototip za obrt. Da bi malom djetetu olakšali crtanje krug lavlje lice- dajte mu šablonu poklopca staklenke. Neka djeca olovkom ocrtaju okruglu kapicu po sredini "kartonske grive", a zatim pažljivo prebojite krug bojom - najprije polaganim kistom pomičite rub linije, a zatim obojite sredinu. Završavamo crne detalje brkova, nosa i ušiju markerom (sam učitelj kada se zanat osuši).

U nekonvencionalnom crtanju dlanovima često se koriste slike ptica. Evo jednostavne ideje za crtanje vrapca u vrtiću.Lako i brzo crtati vlastitim rukama za djecu u srednjoj skupini.

A ovdje su ideje netradicionalnog crtanja ruku za djecu srednje i starije skupine. Zanat MAJMUNA. Ovdje trebate pravilno postaviti dlan - tako da su prsti okrenuti prema trsu, na kojem će majmun objesiti. Zatim četkom nacrtajte lijepu uvojku repa. I već iz papirne aplikacije za polaganje glave.

Ali lekcija o netradicionalnom crtanju starije skupine - ovdje prvo trebate nacrtati stablo (deblo, grane, lišće). Listovi su samo tragovi od kista (pritisnuti kist postrance. Naglo podignuti prema gore da se trag ne razmazuje). Dok djeca budu zaokupljena crtanjem lišća, deblo će se dobro osušiti i na njemu će već savršeno ležati otisak medvjeda koale, kao na suhoj pozadini. Prekrasan zanat i za vrtić i za školu (1-4 razred).

A ovdje je prekrasan svijetli ručno izrađen crtež ŽIRAFFE. Ovdje vidimo i bazu s otiska dlana. Ali na crtež je dodan element dugog vrata s glavom. Pričekajte da se crvena baza potpuno osuši prije nego nanesete mrlje i pruge na grivi. Griva se postavlja s otiskom kista - nanosimo kist na bok i oštro ga podižemo prema gore, ispada otisak kao komad dlake grive - dajemo puno otisaka duž cijelog vrata maternice greben žirafe. Lakše je vatom crtati okrugle mrlje (krugovi neće biti ni četkom - ne znaju sva djeca crtati krug četkom - ovo je teška tehnika koju će svladati nakon što nauče pisati slova ).

Za stariju grupu vrtića prikladan je crtež dlana u obliku duginog čarobnog jednoroga. Sjajan zanat za djevojčice. Rog će izvući učitelj.

A dječacima će se svidjeti crtež u obliku zmaja - također u ovoj tehnici.

Također, mala djeca jako vole kolektivne zanate. Gdje cijela vrtićka skupina sudjeluje u jednom zajedničkom likovnom radu. Na primjer, na velikom listu papira izgorite obrise budućeg tijela pauna - i oko njega izgradite otiske perja njegovog bujnog repa. A onda kada se rep osuši, možete zalijepiti samo tijelo u sredinu.

Crtanje vilicama.

netradicionalna oprema u vrtiću.

Jednokratne plastične vilice su alat koji vam može stvoriti zanimljive netradicionalne tehnike slikanja. Svi crteži gdje je potrebno karakterističan čupavi razmaz, postat će lako i brzo crtati čak i za malo dijete.

Evo primjera takvog rada za djecu u vrtiću. Učitelj crta panj na listu papira. Od konoplje ide gore na liniji je OS budućeg stabla... Debelu boju zahvatimo vilicom i nanesemo otiske u smjeru od strane osi prema dolje. Prvo obrađujemo desnu stranu osi, zatim lijevu stranu središnje jezgre stabla.

I za treću fazu - na ove poteze stavljamo još jedan sloj SREDIŠNJIH razmaza - već više okomito prema dolje od središta, lagano odstupajući prema stranama.

Za praktičnost Ulijte boju u zdjelice - poklopci za konzerve su savršeni.

I tako da je potrošnja boje manja , gvaš se može razrijediti PVA ljepilom - jedan prema jednom ili u drugom omjeru. Vrijedan savjet - ne kupujte ŠKOLSKI PVA u malim tubama - idite u trgovinu i tamo kupite litru (ili pola litre) kantu PVA ljepila. Zvat će se univerzalni PVA ili građevinski PVA – neka vas to ne zbuni. Što se tiče kemijskog sastava, potpuno je isto kao i školsko PVA ljepilo. Ali po cijeni od 5 ili 10 puta jeftinije. A u kanti ljepilo ne gubi svježinu, kao u tubi. A litarska kanta dovoljna je za vrtićku grupu za 3-4 mjeseca aktivne nastave.

U takvoj nekonvencionalnoj tehnici možete nacrtati bilo koje KLJUČNE elemente slike - na primjer, JEŽ ili KAKTUS.

Vilica će također pomoći u crtanju čupavi likovi. Na primjer, žuta pahuljasta KOKOŠ, ili mačić, ili medvjedić.

Budući da boja već sadrži PVA ljepilo, na mokru boju koja se još nije osušila mogu se zalijepiti svi dijelovi papira (kljun, oči, uši, repovi itd.).

Također, račvasti potez sličan je perju ptica. Stoga ovom tehnikom možete nacrtati crtež bilo koje ptice. Ovako se to događa na fotografiji zanata ispod - PIJETAO ..


NASTAVNA METOD - klasična.
Na dva uzorka slike.

Kako se najbolje podučava crtanje u vrtiću. Evo tehnike koja već nekoliko godina odlično funkcionira u vrtiću. Ova tehnika vam omogućuje da prvi put dobijete PRAVI dječji crtež. Analizirajmo ga na primjeru istog PJETALA sa gornje slike.

KORAK 1

Djecu smjestimo na visoku stolicu (u 2 reda) ispred jednog stola. Učitelj će na njemu izvesti predstavu. Na listu papira već postoje obrisi pijetla nacrtani olovkom. Tri zdjele sadrže različite boje - žutu, crvenu, plavu. Svaka boja ima svoju vilicu.

Pred očima djece počinjemo svoj posao - crtamo perje vilicom, slobodno miješajući boje. Pokazujemo kako to nije ispravno, a kako je ispravno. Neka djeca, koristeći se vašim primjerom, uvjere da je bolje crtati linije UZ vrat, i UZ rep, a ne preko.

KORAK 2

Nacrtali smo perje jednog pijetla pred dječjim očima. Sada ga činimo prijateljem - uzimamo još jedan list s pijetlom od olovke i pitamo djecu: "Što treba učiniti?" Djeca ti govore, ti "kosiš", djeca te ispravljaju, govore ti kako treba - ispravljaš se i nastavljaš griješiti pa ispravljati. Sada djeca se već ponašaju kao "učitelji sa znanjem"... Nakon ove igre izvlačenja drugog pijetla. Djeca sama sjedaju za stolove, gdje ih čeka isti pijetao i, već sa znanjem o tome, svako radi svoj posao.

Kao što možete vidjeti, demonstracijska tehnika uvijek bolje funkcionira na crtežima 2-X treninga rukom učitelja.

  • Prvi crtež, gdje učitelj sve radi sam (poučava i objašnjava djeci)
  • Učiteljica izvodi drugi crtež na poticaj djece ("griješi" i ispravlja).
  • Treći crtež već svako dijete radi lično, za svojim stolom, inteligentnim, učenim pogledom.

Nekonvencionalni CRTEŽ

Otisci stopala

Otisak dječjeg stopala, poput dlanova, može se pretvoriti u zanimljiv crtež. U dječjem otisku stopala mogu se sakriti sve vrste likova.

Takve se slike mogu stvoriti nekonvencionalnom tehnikom crtanja iz običnog otiska dječje noge.

To ću ti odmah reći u realnosti dječjeg vrtića (gdje je 30 djece u grupi) ovaj crtež stopala je teško organizirati. U slučaju crteža s dlanovima, sve je jednostavno: djeca obrišu dlanove mokrom krpom (uklonite glavni sloj boje), a zatim odu do sudopera i operu ruke sapunom i vodom. Kada crta nogama, dijete već ne može hodati i prati noge u sudoperu. Čovjek je nježan sa sapunom i nekoliko umivaonika za pranje nogu. Ovakav posao ne možete raditi s cijelom vrtićkom grupom. Ali…

Takav crtež se može izvesti kao posebno organizirana individualna lekcija. Djeca su podijeljena u grupe od 4. Jedno dijete daje noge za print, drugo crta oči, uši, repove, treće dijete crta travu, sunce, četvrto drvo, pticu i tako dalje... (ovisno o temi i radnji slike) .

Možete isprobati ovu opciju za organizaciju cijelog procesa. Prije spavanja kada su djeca bosa. Neka dijete stane na komad pjene natopljen bojom. A onda odmah na list papira. A onda odmah ne debeli mokri frotirni ručnik, pa u lavor s vodom ... i spavajte u krevetiću.

To jest, morate kupiti list pjenaste gume(jeftino je u građevinskom odjelu, prodaje se na metar). Navlažite pjenastu gumu, malo razrijedite boju vodom tako da se dobro upije u pjenastu gumu (kao tinta u otisku), stavite list pjenaste gume na plastični pladanj. U blizini, na drugom plastičnom pladnju, nalazi se mokri ručnik sa sapunom (za brisanje boje), zatim zdjela s vodom i suhi ručnik. Uz svaki pladanj i umivaonik nalazi se stolica. Tri stolice + tri elementa (bojanje, sapun, ispiranje, brisanje).

Ispada transporter- dijete sjedne na prvu stolicu (stupi na pjenastu gumu s bojom, hop - podiže nogu), pomaknite pladanj s pjenastom gumom, na njegovo mjesto stavite list papira (poskok - otisnut). Dijete premješta guzicu na drugu stolicu, pored koje je poslužavnik s namočenim ručnikom (namazala nogu, izbrisala boju). Dijete premješta magarca na treću stolicu, pored koje je lavor s vodom, u njemu pliva krpa (hop - isperite sapunanu nogu, gdje je potrebno s tri krpe). I obrišite ga suhim ručnikom.

Svi su sretni. Osim sanitarne stanice. Ne dopušta zajedničko ispiranje u istom bazenu. Sanitarna stanica zahtijeva 20 umivaonika za 20 djece i 20 ručnika za sapun ... 20 suhih ručnika)))

Nekonvencionalan crtež

metoda HATCHING

A evo još jedne lijepe tehnike za vrtić. Gdje se elementi slike stvaraju metodom šrafiranja. Ispada zanimljiva tekstura slike. Ova metoda je prikladna za crtanje svega pahuljastog i dlakavog.

Tehnika je dobro ilustrirana primjerom takvog zeca-zeca.

Zečji crtež podijeljen je na REDOVE-SEKTORE, od kojih je svaki zasjenjen. Dobivamo ravnomjerne redove šrafure.

Evo predloška u prirodnoj veličini za ovaj zanat.

Možete modificirati ovaj zanat i predstaviti ga kao aplikaciju. Gdje se svaki element reže zasebno (uši, čelo, obrazi, nos, vrat). Zatim je svaki element zasjenjen. A onda se sve skupi u jednu cjelinu aplikaciju.

Metoda ZONE HATCHING može se koristiti za stvaranje bilo kojih drugih krznenih likova. Na primjer, pahuljasti noj.

Odnosno, učitelj daje djetetu list papira - na kojem su nacrtane oči i kljun noja. Zadatak djeteta je olovkom ili voštanim bojicama nacrtati pahuljasti oblak poteza oko očiju. A zatim ispod dobivene pahuljaste kuglice nacrtajte i vrat s redovima poteza. Učitelj može pomoći djeci tako što će nacrtati opseg kugle glave i liniju budućeg vrata, te podijeliti vrat na sektore za prugasto šareno sjenčanje.

Možete smisliti bilo koji lik i rasporediti ga u obliku SEKTORA za sjenčanje - mačka, papiga, pas i tako dalje.

CRTANJE u vrtiću

S pamučnim štapićem

(nekonvencionalna tehnika).

Svi smo mi u vrtiću crtali zanat PUNASTI Maslačak - uz pomoć štapića od vate. Evo jednog (fotografija ispod). Razmislimo o tome koje se slike još uvijek mogu nacrtati pamučnim štapićem.

Iako, čak i iz jednostavne teme Maslačak, možete stvoriti nekonvencionalan crtež - SVIJETLO SOČNO, kao na fotografiji ispod.

Za malu djecu je najbolje koristiti tehniku ​​BUNDEVE s ŠTAPIĆIMA, predložite da nacrtate samo NEKE ELEMENTE likova - samo lisičji rep, samo ježeve iglice.
Odnosno, odgojiteljica u vrtiću kombinira rad crtanja s pamučnim štapićem s aplikacijom. Najprije na listu papira dijete podijeli aplikaciju za ježevo lice (od smeđeg papira) i ježevu kožu leđa (od bijelog papira). A onda ova koža leđa mora biti potpuno prekrivena raznobojnim otiscima pamučnog štapića. Zabavna dječja aktivnost crtanja i lijepljenja.

Za crtanje vatom možete koristiti tehniku ​​ZONE FILL. Na listu papira olovkom je nacrtan obris (pečat) lika - na primjer, morski konjić. Dijete mora ispuniti cijelo ovo područje ne ostavljajući prazna mjesta i ne puzeći izvan okvira olovke. Teško je, dijete ne vidi uvijek gdje je gusto, a gdje prazno. Učitelj treba stalno ponavljati, tražeći prazne rupe, popunjavajući rupe različitim bojama točkica, a ne točkama iste boje.

Ovdje rade i mozak, i pozornost, i fina motorika ruku, i osjećaj za boju. Uostalom, trebate osjetiti kako raspoređujete boju po zoni - ravnomjerno ili na vrhu sve je žuto, a na dnu sve plavo.

Takav zadatak može se započeti u mlađoj skupini, a zatim u starijoj – pa će čak i odrasla osoba nositi nešto što će naučiti iz takvog treninga o osjećaju za boju i kompoziciju.

UZORKE LANČICA možete izraditi i vatom. Poput redova prstenova kaktusa ispod.

Također možete crtati cijele slike s točkama. Ova nekonvencionalna tehnika crtanja može se nazvati DOT-GRAPH.

Najzanimljivije je odabrati točke različitih nijansi i nasumično ih postaviti na objekte slike.

Možete početi raditi na ovoj vrsti crteža s malim zadacima. Dijelovi krajolika, elementi arhitekture.

Tu je umjetnik Angelo Franco koji slika u tehnici DOT IN DOT. Ovdje su velike točkice, unutra sadrže manje.

Pamučnim štapićem i bojama možete nacrtati prekrasne MANDALE (fotografija ispod). Mandale su kružni uzorci, simetrični i raznobojni. Domovina mandala je Istok. Tamo još uvijek postavljaju uzorke obojenog kamenja, pijeska u boji ili latica cvijeća.

Za djecu moramo dati gotove grafičke predloške mandala s zadanim uzorkom. A zadatak djeteta, svakog TYK-a sa štapićem, je PONAVLJANJE od točke do točke u svakoj od simetričnih zona mandale. To jest ... ako ste u jednoj zoni napravili 2 žuta koplja na latici, onda u ostalim zonama trebate napraviti 2 žuta koplja, na istoj latici, na istom mjestu latice.

Na internetu možete pronaći mnoge okrugle mandale za slikanje. Odaberite one koje su jednostavne i jednostavne za izradu za djecu određene dobi.

Možete nacrtati točkaste mandale i na plastičnim pločama... Kao na slici ispod.

Morate početi crtati mandale kada dijete već savlada elementarno brojanje do 5. I može izbrojati broj PUMPI u svakoj zraci ili u svakom redu mandale (ako je mandala u nizu, kao na fotografiji ispod).

Slažem se, ova lijepa i nekonvencionalna tehnika crtanja savršeno razvija djetetov um, njegove matematičke sposobnosti, konstruktivno razmišljanje, sposobnost planiranja rezultata, izračunavanja crteža.

Crtež S VLAŽNIM EFEKTOM.

(nekonvencionalni načini).

Evo još jedne nekonvencionalne tehnike akvarela. Ovdje na list papira stavljamo akvarel razrijeđen vodom i pušemo na njega iz cijevi. Dobivamo vodene pruge i šarene potočiće. Za takav crtež nije potrebno koristiti akvarel, isto se može učiniti s gvašom razrijeđenim vodom.

U nastavku možemo vidjeti kako se ova tehnika može koristiti u aktivnostima u vrtiću i školi. Djetetu dajemo crtež lica (dječaka ili djevojčice) i djetetov zadatak je ovim likovima puhati FRIZU.

Možete koristiti tanjur na koji štipaljkom pričvrstimo list papira. Stavite veliku kap boje na rub lima i podignite ovaj rub ploče prema gore – tako da kap teče prema dolje poput tobogana.

Ako je dio lista privremeno zapečaćen komadom ljepljive trake, tada ćemo imati prazan, neobojen prostor na listu. A onda na ovo mjesto možete staviti nečiju aplikaciju ispod kišobrana. Ovako se to radi na fotografiji ispod.

U mlađoj skupini vrtića djeca će rado crtati klax čudovišta. Krakozyabra se može napuhati iz cijevi u bilo kojem smjeru. A zatim, nakon sušenja, na njih nanesite elemente aplikacije.

Sada vam želim predstaviti još jednu tehniku ​​- SAPUN + BOJA. U čaše ulijte obični tekući sapun ili tekućinu za mjehuriće od sapunice - u svaku čašu dodajte malo gvaša. Dobivamo višebojnu sapunsku boju. U nju umočimo koktel tubu ili okruglu "puhalicu" i pušemo mjehuriće direktno na papir. Dobivamo nježne pjenušave OBLAKE. Mogu se oblikovati u zanimljivu sliku.

Oblaci mjehurića mogu biti LUSH PIONONES (kao na slici ispod). Područja s mjehurićima mogu se pojaviti na morskim valovima, poput kovrčave janjeće kože itd.

Možete jednostavno ispuhati mjehuriće na površinu lista papira slamkom, a zatim izrezati zanatsku aplikaciju iz ovog raznobojnog lima. Zanimljiva ideja za nastavu u vrtiću.

Također možete slikati prskanjem - samo ŠPRSKAJ višebojnu boju na papir. Za to najbolje radi četkica za zube.

Nekonvencionalan crtež

WAX-GRAPHIA metoda.

Evo još jedne tehnike koja se može nazvati SVJEĆA-GRAFIJA, ili VOSKA-GRAFIJA.

Pogodno za ovu tehniku bijeli vosak za svijeće (ili parafin). Može biti i dječja voštana bojica za slikanje (ali ne bilo koja). Birajte kredu koja je deblja na dodir. Provjerite unaprijed kako rade bojice.

Sada ćemo djelovati. Nacrtajte sliku na listu bijelog papira bijelom kredom. Zatim uzimamo akvarel (ne gvaš !!!) i počinjemo nanositi vodenu (ne gustu !!!) boju preko linija nacrtanih kredom. Odnosno, jednostavno bojimo svoj list papira obojenim vodenim bojama i počinje se pojavljivati ​​nevidljivi bijeli uzorak voska. Boja se ne lijepi za vosak i te mrlje ostaju bijele na papiru.

U ovom stilu možete nacrtati raznobojne okrugle mandale (s mrljama različitih boja). Lijepo izgleda nacrtano jesensko lišće: konture listova i pruge od voska, a punjenje lima je raznobojno (crveno-žuto-narančasto).

Noćna kiša izgleda lijepo nad vodom. Kose linije kiše, divergentni krugovi na vodi - sve je to voštano. A onda obojimo tamnoplavom bojom i dobijemo prekrasnu sliku kiše.

Voskom možete slikati meduze i morska stvorenja. A onda nanesite tamne (plavo-ljubičasto-crne) tonove i morske dubine će oživjeti.

Djeca su oduševljena kada vam se ponudi takva aktivnost. Odgajatelj ili učitelj sam unaprijed nacrta na svakom listu meduze, kornjače, male punoglavce i amebe. A onda dijete mora saznati tko se nalazi u dubinama mora. On slika list papira i sva se ta stvorenja pojavljuju ispod njegovog kista.

Važno pravilo. Prije lekcije naučite svoju djecu da glačaju list papira mokrim kistom, a NE TRLJAJTE PLAHTU KISTOM, KAO GOVOR. Inače se može oštetiti uzorak voska.

NOĆNE slike izgledaju prekrasno u ovoj tehnici. Voskom crtamo jednu liniju horizonta, zatim valove, voštani mjesečev trag i mjesečev disk na gornjoj polovici lima. Sada ga obojimo u boje noći i dobijemo more, mjesec i bijelu mjesečevu stazu.

ZIMSKE slike također izgledaju dobro. Bijele linije voštanog uzorka kao elementi bijelog snijega, obrisi snježnih nanosa, silueta snjegovića, snijegom prekrivene kolibe - sve to slikamo voskom. Zatim dijete nanosi plavu ili plavu boju i na plahti se pojavljuje zimski krajolik.

Ali važno je- prije nego što date ove slike djeci, provjerite sami da li je vosak odgovarajuće kvalitete. Pojavljuju li se linije crteža? Koji sloj boje treba nanijeti (koliko se boje razrijedi vodom)?

Nekonvencionalan crtež

U tehnici PRINT.

Sva djeca vole ovu tehniku ​​crtanja. Jer daje brze i lijepe rezultate za svako dijete. Čak i najnesposobniji umjetnik stvara prekrasne slike. Djeca cijeli proces doživljavaju kao magiju, uzbudljivu igru ​​s čarobnim učinkom pojave slike

U vrtiću je najprikladniji način organiziranja tehnika otiska. Pogledajmo koji su materijali prikladni za provedbu ove tehnike pri crtanju s djecom.

OPCIJA 1 - snop zgužvanog papira.

Zgužvani papir daje lijepu poderanu teksturu otisku. Ovo je prikladno za slikanje krošnje drveća u proljeće (žuto-zelena ili ružičasta) i jesen (narančasto-grimizno). Boja se uzima iz staklenki ili akvarela, nakapa se na zdjelu (poklopac staklenke). U tu kapljicu umočimo salvetu, isprobamo otisak na skici i, ako hoćemo, prenesemo na papir.

OPCIJA 2 - valovita ploča.

Omatanje sivog kartona izvrsno je za crtanje ruže tehnikom otiska. Izrežite kartonsku kutiju na trake preko linije valovitosti. Trake uvijamo cijevi, pričvršćujemo elastičnom trakom ili koncem. Od rolne toalet papira izrađujemo pečat za zeleni list.

Također, ovaj način crtanja ROLLOM prikladan je za sliku SPIRALNOG PUŽA, možete napraviti i SVITKE JANJEĆE KOŽE.

OPCIJA 3 - pahuljasti pomponi.

Možete kupiti vrećicu s ovim mekim pom pomovima u obrtničkim trgovinama (ili web stranicama za rukotvorine). Ako na svaku pričvrstite štipaljku, dobit ćete prikladan držač za rad. U tehnici pommografije možete stvoriti dekor za slikanje ravnih detalja zanata. I također slikajte slike bijelih zračnih maslačaka akvarelima.

OPCIJA 4 - rola toaletnog papira.

Postoji mnogo opcija, jer se cijev-čahura može dati različite oblike. Rukav možete prepoloviti DUGO, a mi dobivamo poluprsten pečat - idealnu šablonu za crtanje riblje ljuske ili slojeva crnogoričnih nogu božićnog drvca.

Okrugla rolada se može spljoštiti s obje strane i dobijete šiljasti oval - to je oblik latice cvijeta, odnosno zečjih ušiju. Izvrsna ideja za netradicionalno crtanje u vrtiću s malom djecom (zeko) ili starijom djecom (cvijet).

Cvijet je kompliciraniji od zečića jer trebate RADIJALNO rasporediti latice oko središta cvijeta.

Rub ROLE možete izrezati i na kovrčave latice – i dobijete gotove latice za slike. Takve marke samo su božji dar za brzo crtanje buketa i cvjetnjaka za djecu mlađe skupine. Pa čak i za najmanju malu djecu u vrtiću.

OPCIJA 5 - folija s mjehurićima.

Omotavanje s mjehurićima također pruža zanimljiv uzorak ispisa koji se može igrati u netradicionalnom vrtićkom slikanju. Na primjer, napravite otisak saća (kao na slici ispod).

Ili nacrtajte proljetno ili jesensko drvo.

OPCIJA 6 - pečati od krumpira.

Od polovica krumpira može se izrezati bilo koji oblik. Krumpir prerežite na pola. Papirnatim ubrusom obrišite mrkvu od krumpira. Na rezu markerom nacrtajte obrise budućeg žiga. Izrežite nožem po nacrtanim konturama.

Za pečate je bolje odabrati duguljaste izdužene krumpire. Tako da dječja ruka može udobno uhvatiti krumpir. Ispod na fotografiji predstavljamo samo dvije teme za takav nekonvencionalan crtež - sove i tulipani. Ali možete smisliti vlastite opcije. Ako u boju dodate PVA ljepilo, možete zalijepiti dijelove (oči, nos, ručke) preko otisaka.

Može se napraviti eksperimentalni dvostruki žig. Izrežite polovice maraka od dva krumpira i spojite dva krumpira tako da ih probušite čačkalicom i omotate selotejpom ili selotejpom. Zaljubite se u cool ideju i eksperimentirajte s stvaranjem pečata za nju.

Nekonvencionalan crtež

POWDY boje.

A evo još jednog cool materijala za nekonvencionalno crtanje koje mala djeca toliko vole. Ovo je BULK COLOR za stvaranje napuhanih dizajna. Takva boja se brzo i jednostavno izrađuje kod kuće - u zdjeli pomiješamo PVA ljepilo s gvašom i dodamo tatinu pjenu za brijanje. Izrađujemo nekoliko ovih zdjela (ne nužno velikih) za ideju što ćemo crtati s djecom. Za lubenicu su vam potrebne samo dvije boje – pa počnite s njom. Sjemenke lubenice su običan crni gvaš koji tu i tamo nakapamo.

U ovoj tehnici crtanja za djecu u vrtiću mogu se utjeloviti razne ideje. Najjednostavniji je kornet za vafle sa sladoledom. Konus je izrezan iz grubog kartona za pakiranje, na njemu crtamo mrežu za vafle s markerom. Dijete zalijepi rog na list papira (ispod) i na njega postavlja okrugle kuglice trodimenzionalnog uzorka. Djetetu možete dati okrugle predloške koje će prvo zaokružiti karandošem preko ruba roga, a zatim će se u ove okrugle konture položiti pjenasta boja.

Također možete staviti nekoliko žlica različite boje na rog i zatim suprotnim krajem kista (ili drvenim štapićem) umiješati boju u višebojne mrlje. Dobit ćete prekrasan mix sladoled. Izvrstan zanat za djecu u školi ili vrtiću na satovima crtanja.

Metode rada s gustom bojom u nastavi djece.

Boju možete miješati na posebnom pladnju (ili na komadu uljane tkanine). Bolje je kad svako dijete napravi svoju mješavinu boja – pa svakom djetetu damo svoju uljanicu.

Na svaki stol stavljamo pojedinačne uljanice za djecu. U središte stola stavili smo zdjele s 4 boje boja. Dijete na svojoj uljanici miješa te boje u zajedničku lokvicu - do stanja lijepih mrlja. Zatim na lokvicu nanosi papirnati obris lika (na primjer, morskog konjića). I onda ga stavlja sušiti (konture klizaljki moraju biti unaprijed potpisane imenom djeteta i ne zaboravite podsjetiti djecu da nanesu nepotpisanu stranu na boju). Zatim sljedeći dan, kada se pjenasta boja osuši na silueti klizaljke, možete nastaviti raditi i napraviti aplikaciju za klizaljku u moru, obojiti je trnjem, algama oko nje, zalijepiti školjke, sipati pijesak ljepilo.

Ovo su neke zanimljive tehnike crtanja koje možete isprobati u radu s djecom, kako kod kuće tako i u vrtu. U školi se ovo nekonvencionalno crtanje može izvoditi na satovima likovne umjetnosti, ostavljajući cijeli proces djetetu za samostalno stvaralaštvo.

Na stranicama naše stranice naći ćete još mnogo različitih tehnika za neobično slikanje bojama.

Već imamo detaljne i detaljne članke na tu temu:

Sretno sa svojom kreativnošću.
Olga Klishevskaya, posebno za stranicu
Dobre stranice zlata su vrijedne možete podržati entuzijazam onih koji rade za vas.

Valentina Kurgaeva
Sažetak lekcije o netradicionalnoj tehnici crtanja "Ljeto dolazi"

Cilj: upoznati djecu s tehnika crtanja zgužvanim papirom, razvoj umjetničkih i kreativnih sposobnosti i percepcije.

Zadaci:

Razvoj kreativnog mišljenja, mašte.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti.

Izazovite emocionalni odgovor na novi način prikazivanja.

Poticati poštovanje prema prirodi.

Odgajati urednost.

Materijal: tonirani papir, gvaš različitih boja izliven u male tanjure, papirnati listovi različitih veličina.

Tijek lekcije:

Odgajatelj: Dečki, koja godišnja doba poznajete? (odgovori djece).

Uskoro dolazi ljeto a kako si znao što će se dogoditi ljeto? (odgovori djece).

Jer dolazi proljeće ljeto... Čekaju ga i ljudi i biljke.

Sva polja, livade u cvijeću

Kao u šarenim šalovima.

Jako ga volimo zbog ovoga

Naše sunčano.... (ljeto) .

Odgajatelj: Dečki, pogodite zagonetke:

Griješ cijeli svijet

I ne poznaješ umor.

Smiješiš se na prozoru

I svi te zovu.... (Sunce)

Pahuljasti konj

Ili možda nilski konj

Ili možda samo vata

Lebde iznad nas. (Oblak)

Kakvo je ljetno nebo i sunce? Koji je od vas bio ljeto na livadi i što si tamo vidio? Koje si cvijeće tamo vidio? (odgovori djece).

Igra prstima:

Raznobojni cvjetovi otvaraju latice

(prsti skupljeni u šaku polako se ispravljaju)

Povjetarac malo diše, latice se njišu

(prsti se glatko naginju udesno-lijevo).

Šareni listovi prekrivaju latice

(prsti se polako sklapaju u ekser).

Odmahuju glavom, tiho zaspu.

(bregovi se polako i glatko ljuljaju s jedne na drugu stranu).

Odgajatelj: Pogledajmo sliku o ljetu. Koji ljeto je vedro, toplo. Dok sunce jarko sja, bijeli oblaci lebde nebom, a na livadi cvjeta različito cvijeće.

Nacrtajmo ljeto! Uzimamo nekoliko komada papira različitih veličina i zgnječimo ih u grudice. Grudice umočimo u tanjure s bojom i pritisnemo grudice na list papira, ostavljajući otiske u obliku sunca, oblaka, trave. Zatim crtamo šareno cvijeće.

Dečki, pogledajte kakve divne crteže imamo!

Povezane publikacije:

Sinopsis integrirane lekcije O netradicionalnim tehnikama crtanja, pečat "Repa" Ciljevi: 1. Podsjetite djecu na sadržaj prijatelja.

Sadržaj programa: 1. Upoznati djecu s novom tehnikom crtanja – grebanje (grebanje); 2. Učvrstiti i generalizirati znanje djece.

Ciljevi: 1. Upoznati djecu s novom tehnikom crtanja "vatom na baršunastom papiru". 2. Razvijati kreativnost djece. H. Nazovi.

Sažetak otvorene lekcije o netradicionalnim tehnikama crtanja u drugoj mlađoj skupini "Sunce koje sja za mene" Svrha: Nastaviti upoznavanje s nekonvencionalnim načinom crtanja dlanom. Ciljevi: Razviti percepciju boja i vizualno-motoriku.

Sažetak lekcije o umjetničkoj kreativnosti u nekonvencionalnoj tehnici crtanja (pasta za zube) "Zimski krajolik" Svrha: naučiti djecu slikati zimski krajolik u nekonvencionalnoj tehnici pastom za zube. Ciljevi: Obrazovni: upoznati učenike s netradicionalnim.

Sažetak lekcije o netradicionalnim tehnikama crtanja Sat za mlađu skupinu: "Dlanovi u boji" Svrha: formirati ideje o svijetu ljubavi i dobrih osjećaja; razvijati želju kod djece.

Sažetak lekcije o netradicionalnim tehnikama crtanja u prvoj mlađoj skupini "Jež" Sažetak lekcije o netradicionalnim tehnikama crtanja. U prvoj juniorskoj skupini. Tema: "Jež". (crtanje vatom) Svrha: 1. Nastaviti.