Sastav Fonvizin D.I. Skladbe o ruskom jeziku i književnosti Koje mjesto zauzima slika Mitrofana u komediji
Od šeste godine djeca plemića su dodijeljena nekom puku kao niži činovi: kaplari, narednici, pa čak i redovi. Mladići su do punoljetnosti dobivali časnički čin za staž i morali su "Idi na servis"... Adolescente mlađe od šesnaest godina nazivali su "podrastima", što je značilo: nisu dorasli odgovornosti, odrasloj dobi.
Obitelj budućeg časnika bila je dužna nesposobnom osigurati određenu razinu obrazovanja, što se provjeravalo na ispitu. Često je ta provjera bila formalna, a mladiću je bilo dopušteno nastaviti školovanje kod kuće do 25. godine. Sve to vrijeme dobivao je promaknuće u činovima ne napuštajući svoj dom. Razmaženi i poluobrazovani časnik, često već oženjen i imao djecu, časnik je odmah zauzeo visoku poziciju. Nije teško pretpostaviti kako je to utjecalo na borbenu sposobnost vojske. Ništa bolja situacija nije bila ni s državnom službom.
Denis Fonvizin ismijao je ovu opaku praksu kućnog školovanja plemića u komediji "Maloletnik". Glavni lik djela nije slučajno nazvan Mitrofan, što znači - "majčinski"... Gospođa Prostakova utjelovljuje najružnije značajke zemljoposjednika iz vremena kmetstva: tiraniju, okrutnost, pohlepu, aroganciju, neznanje. Njezin slabovoljni i uskogrudni muž boji se progovoriti ni riječ bez odobrenja svoje žene.
Prostakova pokušava napraviti vlastitu kopiju svog sina. Mitrofanuška odrasta kao sebična, gruba i arogantna skitnica, čiji su svi interesi usredotočeni na ukusnu hranu i zabavu. Majčin bezrazložan apetit majka potiče na sve načine, čak i na štetu zdravlja sina. Unatoč teškoj noći nakon obilne večere, Mitrofanuška pojede pet kiflica za doručak, a Prostakova traži da mu se posluži šesti. Nije iznenađujuće da je premalo, prema majci, "Delikatni dodatak".
Mitrofanova zabava je najprimitivnija. Voli tjerati golubove, šaliti se i slušati priče kaubojke Khavronya. Majka potiče takvu besposličnost, jer je i sama Prostakova nepismena, kao i njeni roditelji, muž i brat. Čak se ponosi svojim neznanjem: "Ne budi onaj Skotinin koji želi nešto naučiti"... Ali zemljoposjednik je prisiljen pozvati učitelje svom sinu. Zbog svoje patološke pohlepe zapošljava najjeftinije "Specijalisti"... Umirovljeni narednik Tsyfirkin predaje aritmetiku, poludiplomirani sjemeništarac Kuteikin - gramatiku, a bivši kočijaš Vralman predaje "Sve ostalo".
Međutim, glupost i lijenost ne dopuštaju Mitrofanu da primi čak ni primitivno znanje koje mu potencijalni učitelji pokušavaju prenijeti. Tsyfirkin priznaje da u tri godine nije naučio odjel "broj tri", a Kuteikin se žali da je zakržljao četiri godine "Maglica mrmlja"... Vralmanova znanost je stalno savjetovati "za dijete" manje se naprezati i ne komunicirati s pametnim ljudima. Strahove gospođe Prostakove da njeno voljeno dijete neće naći društvo, Vralman lako opovrgava: "Kakof tfoy, najdraži sine, na sfeti ih ima milijune".
Podrška Nijemca samo pojačava prezir odnos prema obrazovanju u glavama zemljoposjednika. I to čini Mitrofanushku vrlo sretnom. Za geografiju nije ni čuo, a za riječ "vrata" smatra pridjevom jer "Ona je vezana za svoje mjesto".
Valja napomenuti da, iako je Mitrofan glup, ali lukav, on savršeno razumije njegove prednosti. Spretno manipulira majčinim osjećajima. Ne želeći započeti lekciju, tinejdžer se žali da ga je ujak pretukao, obećava da će se utopiti od takve uvrede.
Mitrofan ne cijeni one koji su ispod njega ni po rangu ni po položaju u društvu, već se naklonost bogatstvom i moći. Karakteristično za neznalicu su apeli slugama i učiteljima: "stara hrychovka", "garnizonski štakor"... On zove sanjane roditelje "takvo smeće", ali voli bogataša Staroduma i spreman mu je ljubiti ruke.
Mitrofan je jako kukavički. Ljutnjom prijeti majci koje se oni oko njega boje, ali se u sukobu sa Skotininom skriva iza stare dadilje. Prostakov voli samohrano dijete, štiti ga i pokušava urediti sretnu budućnost. Zbog sina ulazi u borbu s rođenim bratom, na udicu ili prijevaru pokušava ga oženiti bogatom nasljednicom Sophiom.
Nezahvalna Mitrofanuška svojom ravnodušnošću plaća Prostakovu za ljubav i brigu. Kad u posljednjoj sceni žena koja je izgubila vlast pojuri sinu po utjehu, neznalica s prezirom odbija Prostakovu: "Da, silazi majko, kako nametnuto".
Slika Mitrofanushke nije izgubila svoju relevantnost nakon dva i pol stoljeća. Problemi odgoja, slijepe majčinske ljubavi, neznanja i grubosti, nažalost, ostaju važni i za moderno društvo. I danas se lako mogu pronaći lijeni, osrednji studenti.
Komedija "Malinjak" upila je sve iskustvo koje je prikupio Fonvizin, a po dubini ideoloških problema, po smjelosti i originalnosti pronađenih umjetničkih rješenja, ostaje nenadmašno remek-djelo ruske drame 18. stoljeća. Optužujući patos...
U književnosti žanr komedije ima niz značajki koje ga razlikuju od svih ostalih žanrova. Prije svega, osobitost komedije leži u radnji, koja je u pravilu nevjerojatna ili čak mitska. Komedije su puno rjeđe...
Fonvizinova komedija "Manji" prva je društveno-politička komedija u povijesti ruske drame. Autor u njoj razotkriva poroke suvremenog društva. Junaci komedije su predstavnici različitih društvenih slojeva: država ...
Puškin je jednog od najistaknutijih ličnosti ruske kulture, dramaturga 18. stoljeća, autora besmrtne komedije "Malomanji" Denisa Ivanoviča Fonvizina, nazvao hrabrim gospodarom satire i prijateljem slobode. Fonvizin je predstavnik naprednih, koji stoji na ...
"Mali" D. Fonvizin i reforme Petra I. Pravi povijesni kontekst riječi Mitrofanuške: "Ne želim studirati, želim se oženiti." Minor je prva ruska realistična komedija. Prije nje, ruske drame bile su prijevodi / preinake stranih ...
U doba prosvjetiteljstva vrijednost umjetnosti svedena je na njezinu odgojnu i moralnu ulogu. Umjetnički djelatnici ovoga vremena preuzeli su na sebe težak posao buđenja u čovjeku želje za razvojem i samousavršavanjem pojedinca. Klasicizam je jedan od trendova...
Denis Fonvizin je u 18. stoljeću napisao komediju "Malodoljetnik". U to je vrijeme u Rusiji bio na snazi dekret Petra I. koji je propisivao da se mladićima mlađim od 21 godine bez obrazovanja zabranjuje ulazak u vojnu i državnu službu, kao i brak. Mladi ljudi do te dobi u ovom dokumentu nazivani su "ignoramusima" - ta je definicija bila temelj naslova predstave. U djelu je glavni lik neznalica Mitrofanuška. Fonvizin ga je prikazao kao glupog, okrutnog, pohlepnog i lijenog mladića od 16 godina, koji se ponaša kao malo dijete, ne želi učiti i hirovit je. Mitrofan je negativan lik i najsmješniji junak komedije - njegove apsurdne izjave o gluposti i neznanju izazivaju smijeh ne samo kod čitatelja i gledatelja, već i kod drugih junaka predstave. Lik ima važnu ulogu u idejnoj koncepciji predstave, stoga slika Mitrofana Neznalice zahtijeva detaljnu analizu.
Mitrofan i Prostakova
U djelu Fonvizina "Maloljetni", slika Mitrofanushke usko je povezana s temom obrazovanja, jer je zapravo pogrešno obrazovanje uzrokovalo zlobu mladih i sve njegove negativne značajke. Njegova majka, gospođa Prostakova, je neobrazovana, okrutna, despotska žena, kojoj su glavne vrijednosti materijalno bogatstvo i moć. Svoje je poglede na svijet preuzela od svojih roditelja – predstavnika starog plemstva, istih neobrazovanih i neukih zemljoposjednika kao i ona sama. Vrijednosti i pogledi koje je stekla kroz obrazovanje prenijeli su Prostakovu i Mitrofanu - mladić u predstavi prikazan je kao "mamin dječak" - ne može ništa sam, sluga ili majka sve rade umjesto njega . Dobivši od Prostakove okrutnost prema slugama, grubost i mišljenje da je obrazovanje jedno od posljednjih mjesta u životu, Mitrofan je usvojio i nepoštivanje voljenih, spremnost da ih prevari ili izda za bolju ponudu. Prisjetimo se kako je Prostakova nagovorila Skotinina da se oženi Sofijom kako bi se u suštini riješila "dodatnih usta".
Dok ju je vijest o velikom nasljedstvu djevojke učinila "brižnom učiteljicom", navodno je volio Sofiju i želio joj sreću. Prostakova u svemu traži vlastitu sebičnost, pa je odbila Skotinjina, jer da se djevojka i Mitrofan, koji u svemu sluša majku, vjenčaju za Sofijin novac, Sofijin novac bi pripao njoj.
Mladić je sebičan kao Prostakova. Postaje dostojan sin svoje majke, usvajajući njezine "najbolje" osobine, što objašnjava završnu scenu komedije, kada Mitrofan napušta Prostakova, koji je izgubio sve, ostavljajući služiti novom vlasniku sela, Pravdinu. Za njega su trud i ljubav njegove majke bili beznačajni pred autoritetom novca i moći.
Utjecaj na Mitrofanovog oca i strica
Analizirajući odgoj Mitrofana u komediji "Malodoljetnik", ne može se ne spomenuti lik oca i njegov utjecaj na osobnost mladića. Prostakov se pred čitateljem pojavljuje kao slabovoljna sjena svoje žene. Pasivnost i želja da se inicijativa prenese na nekog jačeg Mitrofan je preuzeo od oca. Paradoksalno je da Pravdin o Prostakovu govori kao o glupoj osobi, ali u radnji predstave njegova je uloga toliko beznačajna da čitatelj ne može u potpunosti shvatiti je li on doista toliko glup. Čak ni to što Prostakov zamjera sinu kada Mitrofan na kraju djela napušta majku ne ukazuje na njega kao na lik s pozitivnim osobinama. Čovjek, kao i ostali, ne pokušava pomoći Prostakovi, ostajući po strani, čime opet pokazuje svom sinu primjer slabosti i bezinicijativnosti - nije ga briga, kako nije bilo važno dok je Prostakova tukla svoje seljake i raspolagala njegovom imovinom na svoj način.
Drugi čovjek koji je utjecao na odgoj Mitrofana je njegov stric. Skotinin, naime, predstavlja ličnost kakva bi mladić mogao postati u budućnosti. Čak ih spaja i zajednička ljubav prema svinjama, čije su društvo puno ugodnije od društva ljudi.
Mitrofanov trening
Prema radnji, opis Mitrofanovog treninga ni na koji način nije povezan s glavnim događajima - borbom za Sofijino srce. Međutim, upravo te epizode otkrivaju mnoge važne probleme koje Fonvizin ističe u komediji. Autor pokazuje da razlog gluposti mladog čovjeka nije samo loš odgoj, već i loše obrazovanje. Kada je Prostakova unajmila učitelje za Mitrofana, izabrala je ne obrazovane pametne učitelje, već one koji bi uzimali manje. Umirovljeni narednik Tsyfirkin, odustali Kuteikin, bivši konjušar Vralman - nitko od njih nije mogao dati Mitrofanu pristojno obrazovanje. Svi su ovisili o Prostakovi, pa je stoga nisu mogli zamoliti da ode i da se ne miješa u nastavu. Prisjetimo se kako žena svom sinu nije ni dala razmišljati o rješavanju aritmetičkog zadatka, predlažući “svoje rješenje”. Razotkrivanje Mitrofanovog beskorisnog treninga poprište je razgovora sa Starodumom, kada mladić počinje smišljati svoja gramatička pravila, a ne zna da studira geografiju. Istodobno, nepismena Prostakova također ne zna odgovor, ali ako se učitelji nisu mogli smijati njezinoj gluposti, onda obrazovani Starodum otvoreno ismijava neznanje majke i sina.
Tako Fonvizin, uvodeći u predstavu scene Mitrofanovog učenja i razotkrivajući njegovo neznanje, postavlja akutne društvene probleme obrazovanja u Rusiji tog doba. Plemenitu djecu nisu podučavale autoritativne obrazovane ličnosti, već robovi koji su poznavali slovo, koji su trebali sitnicu. Mitrofan je jedna od žrtava tako starog posjednika, zastarjele i, kako autor naglašava, besmislene naobrazbe.
Zašto je Mitrofan središnji lik?
Kao što postaje jasno iz naslova djela, mladić je središnja slika komedije "Maloletnik". U sustavu likova suprotstavljen je pozitivnoj junakinji Sofiji, koja pred čitateljem izlazi kao inteligentna, obrazovana djevojka koja poštuje svoje roditelje i starije ljude. Čini se zašto je autor ključnu figuru drame napravio slabovoljnim, glupim, s potpuno negativnom karakterizacijom neznalice? Fonvizin je na slici Mitrofana pokazao cijelu generaciju mladih ruskih plemića. Autorica je bila zabrinuta zbog mentalne i moralne degradacije društva, posebice mladih koji su od svojih roditelja usvojili zastarjele vrijednosti.
Osim toga, u "Nedoroslu" karakterizacija Mitrofana je složena slika negativnih osobina zemljoposjednika suvremenih Fonvizinu. Autor vidi okrutnost, glupost, neznanje, podlidstvo, nepoštivanje drugih, pohlepu, građansku pasivnost i infantilnost ne samo u istaknutim zemljoposjednicima, već i u dvorskim službenicima, koji su također zaboravili na humanizam i visok moral. Za suvremenog čitatelja, slika Mitrofana prije svega je podsjetnik na to što čovjek postaje kada se prestane razvijati, učiti nove stvari i zaboraviti na vječne ljudske vrijednosti - poštovanje, dobrotu, ljubav, milosrđe.
Detaljan opis Mitrofana, njegovog karaktera i stila života pomoći će učenicima 8-9 razreda pri pripremi izvještaja ili eseja na temu "Obilježja Mitrofana u komediji" Maloljetnik "
Test proizvoda
Mitrofan je neznalica, negativan lik u komediji, mladi plemić. Vrlo je sličan svojoj majci, gospođi Prostakovi, bratu Tarasa Skotinjina. Kod Mitrofana, kod gospođe Prostakove, kod Skotinina, mogu se uočiti takve karakterne crte kao pohlepa i pohlepa. Mitrofanuška zna da sva vlast u kući pripada njegovoj majci, koja ga voli i dopušta mu da se ponaša kako želi. Mitrofan je lijen, ne voli i ne zna raditi i učiti, samo se zabavlja, zabavlja se i sjedi na golubarniku. Nije toliko sam mamin dječak taj koji utječe na okolinu, koliko oni utječu na njega, pokušavajući odgajati neznalicu kao poštenu, obrazovanu osobu, ali on u svemu odgovara svojoj majci. Mitrofan se vrlo okrutno ponaša prema slugama, vrijeđa ih i općenito ih ne smatra ljudima:
Eremejevna. Da, nauči barem malo.
Mitrofan. Pa reci još koju riječ, stari mali gade! Ja ću ih završiti; Opet ću se požaliti svojoj majci, pa će se udostojiti da ti da zadatak na način od jučer.
Mitrofan također nema poštovanja prema učiteljima. Traži samo svoju osobnu korist, a kada sazna da je Sophia postala nasljednica Staroduma, odmah joj namjerava ponuditi ruku i srce, a odnos prema Sofiji u kući Prostakovih značajno se mijenja na bolje. I sve je to samo zbog pohlepe i lukavstva, a ne zbog podviga srca.
Mitrofan je u komediji "Maloletnik" prikazan vrlo živo, životno, s mnogo ljudskih poroka, a gospođa Prostakova jednostavno ne voli ni duše u svom sinu:
gospođo Prostakova. ... Ne žalimo ni za zadnjim mrvicama, pa makar samo da naučimo sina svemu. Moja Mitrofanuška danima ne ustaje zbog knjige. Majčinsko srce moje. Šteta, šteta, ali pomislit ćete: za to će bilo gdje biti klinca ... Mladoženja, barem bilo kome, ali učitelji ipak idu, ne gubi sat vremena, a sada čekaju dva ulaz ... Moja Mitrofanuška nema mira ni danju ni noću.
Suprotnost Mitrofanu je Sofija, mlada, ljubazna, razumna djevojka.
Glavni problem koji je Fonvizina naveo da stvori sliku Mitrofana je u maloj mjeri odgoj - kmetstvo (to općenito podrazumijeva odnose između ljudi različitih društvenih uvjeta).
Fonvizinova komedija "Malinjak" postavljena je u kazalištu 1782. Povijesni prototip "Malenog" bila je titula plemenitog tinejdžera koji nije završio studij. Za vrijeme Fonvizina, teret obvezne službe povećavao se istovremeno sa slabljenjem ...
(na temelju komedije DI Fonvizina "Malodobni") Ime DI Fonvizina s pravom pripada imenima koja čine ponos ruske nacionalne kulture. Njegova komedija "Malinjak" - idejni i umjetnički vrhunac stvaralaštva - postala je jedan od klasičnih primjera ...
Poznata komedija DI Fonvizina "Malodobnik" odlikuje se velikom društvenom dubinom i oštrom satiričnom orijentacijom. S njom, u biti, počinje ruska javna komedija. Predstava nastavlja tradiciju klasicizma, ali kasnije, ...
Mitrofanuška (Prostakov Mitrofan) je sin zemljoposjednika Prostakova. Smatra se podrastom, jer ima 16 godina i nije punoljetan. Promatrajući kraljevu uredbu, Mitrofanuška proučava. Ali on to čini s velikom nevoljkošću. Odlikuje ga glupost, neznanje i lijenost ...
Problem odgoja djece, naslijeđe pripremljeno za zemlju, igrao je važnu ulogu u društvu u starim danima i ostaje aktualan do danas. Članovi obitelji Prostakov su jedni drugima stranci. Oni uopće nisu poput snažne obitelji pune ljubavi. Gospođa Prostakova je bezobrazna...
Značenje imena
Jedan od glavnih likova u komediji D.I. Fonvizin "Maloletnik" pojavljuje se Mitrofan Prostakov, mladi plemić, neznalica. U prijevodu ime Mitrofan znači "koji otkriva svoju majku". I mladić uspješno potvrđuje svoje ime.
Mitrofan je od malih nogu naučio biti grub i nepoštovan prema ljudima. Poput Prostakova, on kmetove doživljava kao objekte koji nemaju osjećaje i emocije. Kako se njegova majka ponaša prema ocu - grdi ga, ponekad digne ruku na njega, tako se i Mitrofan ponaša prema roditeljima - čak ih u jednostavnom razgovoru oboje naziva smećem. I u teškom trenutku za majku (u finalu predstave) on je potpuno napušta.
Utjecaj Prostakove na formiranje ličnosti neznalice
Majka je pokazala brigu za obrazovanje svog sina, ali je to učinila samo da bi skrenula pogled - vođena državnom uredbom o potrebi da znanost uđe u službu.
Mitrofanove učitelje ne možemo nazvati specijalistima, ali ni ono malo što mu pokušavaju prenijeti, on nije u stanju uočiti. Možda je tu i utjecaj majke - uvjerava sina da uči samo za oči, traži od njega da ne sluša puno riječi učitelja, da se više usredotoči na njezine savjete. Od svih učitelja samo Vralman hvali neznalice, želeći pridobiti naklonost Prostakove. Ali ime Adama Adamycha govori samo za sebe.
Slušajući savjete svoje majke, Mitrofan nije poznavao elementarna pravila gramatike i aritmetike, nije imao pojma o povijesti zemlje i zemljopisnom položaju država.
Odnos prema rodbini
Unatoč brizi svoje majke, Mitrofan ne poštuje ni nju ni svog oca. I ovdje je značajan primjer majke - ona ne poštuje nikoga oko sebe, a ponaša se i njezin sin. Nije mu nimalo žao Prostakova, zanemaruje je, ne poštuje, igra se njezinim osjećajima zarad vlastitog hira.
Otac mu je još manje važan. Najvjerojatnije zato što Prostakov, bojeći se gnjeva svoje žene, neprestano hvali svoje potomstvo, bez ikakvog razloga. Stric Mitrofan je uvijek bio grub i bojao se njegove ljutnje. Drugim riječima, nitko iz obitelji neznalice nije bio dostojan njegove ljubavi. Mislim da jednostavno nije znao voljeti i nije znao da takav osjećaj uopće postoji.
Zaključak
U finalu komedije svatko dobiva ono što zaslužuje: Prostakovljevo odricanje od vlastitog sina, Mitrofan je poslan u službu. Možemo se samo nadati da će usluga na njega djelovati blagotvorno, a on će barem nešto shvatiti u ovom životu, shvatiti svoje greške i ispraviti ih.
O problemu Mitrofana trebali bi razmišljati i današnji mladi. Nije slučajno da djelo nije izgubilo svoju relevantnost u naše vrijeme - sadašnji mali ljudi ponekad čine iste prekršaje kao Mitrofanuška prije gotovo tri stoljeća.
