Saltikov Shchedrin ("Shahar hikoyasi") ertaklarida haqiqatning satirik tasviri. M. ertaklarida "hayot ustalarining" satirik obrazi




Tarkibi

M. E. Saltikov-Shchedrin ijodida ertaklar muhim o'rin tutadi. Hammasi bo'lib, u ulardan o'ttiz ikkitasini yozgan va ularni ertak deb atagan "yoshdagi bolalar uchun". Bu nom, umuman olganda, mutlaqo zararsiz, tsenzuraning qopqog'i edi. Darhaqiqat, ertaklar o'tkir satirani yashirgan.

Ertaklardagi barcha qahramonlar satirik tarzda masxara qilinadi. Ayniqsa, “hayot sohiblari” ustidan kulgi yomon yangraydi – oddiy xalq zolimlarining kuchi.

Shunday qilib, “Yovvoyi yer egasi” ertagida dehqonsiz qolgan yer egasining hayoti ko‘rsatilgan. Ertakning boshida biz uning ko'z yoshlari bilan iltijo qilganini ko'ramiz: Rabbiy ularning barchasini do'zaxga olib tashlaydi va uning qo'lida hech qanday "o'lja ruhi" bo'lmaydi. Xudo uning duolarini eshitdi va uy egasining mol-mulki ustidan bo'ron ko'tarilgandek, uning ichida kulrang dehqon shimlari o'tib ketdi. Va barcha mulkdorlarning mulkida dehqonlar yo'q edi.

Oxir-oqibat, biz u allaqachon butunlay yovvoyi bo'lib ketganini ko'ramiz va hatto o'rmon ayig'i ham uni o'zi uchun oladi.

Saltikov-Shchedrin o'z qahramonining ustidan yomon kulib, o'zining mustaqil emasligini ko'rsatadi. U o'zining hayvoniy shafqatsizligini ta'kidlaydi - oxir-oqibat er egasi hayvonga aylanadi.

Muallif dehqon ruhi bilan zaharlangan havodan nafas olishga qiynalayotgan yer egasining o‘tib bo‘lmas ahmoqligidan ham kuladi. U bu kinoyani o'z qahramonlarining og'ziga soladi: to'rt general, aktyor Sadovskiy va uning aktyorlari, er egasiga o'zini ahmoq deb e'lon qiladigan politsiya kapitani.

Bu yer egasiga va "Bir kishi ikki kapitanni qanday ovqatlantirgani haqidagi ertak" dan generallarga yaqin. Dunyoda etarlicha uzoq yashab, ular daraxtlarda rulon o'sadi deb o'ylashda davom etadilar. Ularning hayoti tinch, osoyishta, har kuni bir xil, o'zgarishsiz, juda g'alati va tushunarsiz voqea sodir bo'lguncha davom etadi. Bir kuni ertalab uyg'ongan generallar o'zlarini kimsasiz orolda ko'radilar. Qandaydir yo'l bilan oziq-ovqat olishga harakat qilib, ular hayot haqidagi "bilimlarini" ko'rsatishadi. Ma’lum bo‘lishicha, dasturxonda ularning oldida ovqat pishirilmasa, birovning yordamisiz o‘zini to‘ydira olmaydi.

Nihoyat, ochlikdan o'tib, generallar bir-birlariga zarba berishadi va ular odamni o'ldirishga va eyishga tayyor ekanliklarini bilishmaydi. Saltikov-Shchedrin yana odamlarning hayvoniy (aniqrog'i, hayvon) mohiyatini ko'rsatadi.

Generallarning oziq-ovqat izlashi, ular yolg'on yoki osilgan narsani olishga qodir emasligi satirik tarzda namoyon bo'ladi. Qahramonlar o‘rtasidagi jang sahnasida ayblovchi kulgi achchiq bo‘ladi: bular esa davlatda muhim mansab egalari! Va ulardan ikkitasi emas, balki ko'proq. Shuning uchun muallif o'z qahramonlariga, na er egasiga, na generallarga keraksiz konkretlashtirishni kiritmasdan nom bermaydi, chunki bu hodisalar keng tarqalgan edi.

Shunday qilib, qanday qilib oziq-ovqat olish haqida o'ylab, generallar ajoyib xulosaga kelishadi. Biz ularni boqish uchun yigit topishimiz kerak! Darhaqiqat, oddiy hayotda generallarni kim ovqatlantirish bilan shug'ullangan? Kishi. U hozir qayerda? Generallar esa uni qidirib topishadi! Voqealarning keyingi rivoji ertak nomida to'liq aks ettirilgan.

Shunday qilib, faqat dehqonning yordamiga murojaat qilish orqali generallar ochlikdan o'lmasdan omon qolishga muvaffaq bo'lishdi.

Kundalik mahoratning etishmasligini ko'rsatish bilan bir qatorda, muallif generallarning umuman bilimga ega emasligini aniq ko'rsatadi. Ularning cheklovlari tomonlarni topishda ham namoyon bo'ladi. Bir paytlar xattotlik o‘qituvchisi bo‘lib ishlagan generallardan faqat bittasi nimanidir eslaydi.

“Davlat manfaati uchun” mehnat qilayotganlar shunday. Saltikov-Shchedrin, go'yo o'z ertaklari bilan savol beradi: agar uning yuqori doiralari bunday odamlar bilan to'ldirilgan bo'lsa, davlat qanday bo'ladi?

Xuddi shu savol ma'muriy ayiqning o'zboshimchaligini ko'rsatadigan "Voevodelikdagi ayiq" ertakida berilgan. Bu erda muallif harakatni hayvonlar dunyosiga o'tkazadi va ayiqning bosh qahramonini yaratadi. Rus xalq ertaklarini eslab, shuni ta'kidlaymizki, ularda ayiq hech qachon aql-idrok, zukkolik bilan ajralib turmagan va ba'zida shafqatsizlik ko'rsatgan. Muallif xuddi shu xususiyatlarni o'z qahramoniga o'tkazadi, uni satirik masxara qiladi.

Ammo ertaklarda Saltikov-Shchedrin nafaqat "dunyoning qudratli" ni masxara qiladi, odamlar ham uning masxaralariga duchor bo'ladilar, barcha haqoratlarga dosh berib, yana xizmat qilishga tayyor. Xullas, ikki notanish generalning o‘zi uchun ishlashga majbur qilgan odamning ustidan, hatto o‘zi to‘qilgan arqon bilan bog‘lashni buyurganda ham uning mas’uliyatsizligi ustidan kuladi. U yer egasining va o‘zining mulkini tartibga solayotgan dehqonlarning ustidan ham kuladi. Ammo bu endi kinoya emas, balki oddiy odamlarning o'z qadr-qimmatini himoya qila olmasligi ustidan achchiq kinoya.

"Ertaklar" zararsiz nom ostida kun mavzusining shafqatsiz parodiyasini yashiradi. Saltikov-Shchedrin ularda o'zining barcha his-tuyg'ularini, fantastika ostida sof haqiqatni niqoblab, uni xalq haqida achchiq o'ylar bilan qiynoqqa solgan.

Saltikov-Shchedrin dunyodagi eng buyuk satiriklardan biridir. U butun umri davomida avtokratiyani, krepostnoylikni, 1861 yilgi islohotdan keyin esa kundalik hayotda, odamlar psixologiyasida qolgan krepostnoylik qoldiqlarini qoraladi. Shchedrinning satirasi nafaqat pomeshchiklarga, balki chorizmning agrar islohoti bogʻidan boʻshatilgan xalqning yangi zulmkorlari – kapitalistlarga qarshi qaratilgan. Buyuk adib xalqni kurashdan chalg‘ituvchi liberallarni ham fosh etadi.

Satirik mehnatkash xalqning zolimlarining istibdodi va xudbinliginigina emas, balki mazlumlarning o‘ziga bo‘ysunishini, ularning sabr-toqatli va qullik psixologiyasini ham tanqid qilgan.

Shchedrin ijodi uning yorqin salaflari: Pushkin, Gogol an'analari bilan bog'liq. Ammo Shchedrinning satirasi keskinroq va shafqatsizroq. Butun ulug'vorligi bilan Shchedrinning ayblovchi sifatidagi iste'dodi uning ertaklarida namoyon bo'ldi.

Shchedrin mazlum xalqqa hamdard bo'lib, avtokratiya va uning xizmatkorlariga qarshi chiqdi. Podshoh, vazirlar va gubernatorlar “Voevodelikdagi ayiq” ertagi bilan masxara qilinadi. Unda uchta Toptiginlar voevodalikda ketma-ket bir-birining o'rnini bosgan, ular sher tomonidan "ichki dushmanlarni tinchlantirish" uchun yuborilgan. Birinchi ikkita Toptygins har xil "vahshiyliklar" bilan shug'ullangan: biri - kichik, ikkinchisi - katta. Uchinchi Toptygin "qon to'kish" ga tashna emas edi. Shchedrin ko'rsatadiki, xalqning baxtsizligi sababi nafaqat hokimiyatni suiiste'mol qilishda, balki avtokratik tuzumning mohiyatida hamdir. Bu esa xalqning najoti chorizmni ag‘darishda ekanligini anglatadi. Bu ertakning asosiy g'oyasi.

"Burgut homiysi" ertagida Shchedrin avtokratiyaning ta'lim sohasidagi faoliyatini fosh qiladi. Burgut - qushlar shohi - ilm va san'at saroyida "boshlashga" qaror qildi. Biroq, Burgut tez orada xayriyachi rolini o'ynashdan charchadi: u bulbul shoirni yo'q qildi, bilimdon o'rmonchiga kishan qo'ydi va uni chuqurlikka qamab qo'ydi, qarg'ani vayron qildi. Yozuvchi bu ertakda chorizmning ilm-fan, maorif va san’atga to‘g‘ri kelmasligini ko‘rsatib, “burgutlar ma’rifat uchun zararli”, degan xulosaga kelgan.

Shchedrin ertaklari o‘tgan davrning ajoyib badiiy yodgorligi bo‘lib, ezgulik, go‘zallik, tenglik va adolat yo‘lida ijtimoiy yovuzlikning barcha ko‘rinishlarini qoralash namunasidir.

10-sinf A mualliflar jamoasi uchun adabiyot bo'yicha barcha insholar

23. Saltikov-Shchedrin ertaklarida hukmron doiralarning satirik tasviri.

Saltikov-Shchedrin ertaklaridagi muammolarning butun doirasini dehqonlar va yer egalari o'rtasidagi qarama-qarshilik va ziyolilarning harakatsizligini tasvirlash bilan cheklash adolatdan bo'lmaydi. Muallif davlat xizmatida bo‘lgan chog‘ida ertaklarida obrazlari o‘z o‘rnini topgan hayot ustalari deb atalgan shaxslar bilan yaqindan tanishish imkoniga ega bo‘ldi. Bunga misol qilib, “Bechora bo‘ri”, “Tishli cho‘g‘oq haqida ertak” va hokazolarni keltirish mumkin, ularning ikki tomoni bor – ezilgan va ezilganlar va zulm qilganlar.

Biz qahramonlar o'ynaydigan o'ziga xos rollarga o'rganib qolganmiz. Masalan, dehqonlar odatda “yaxshi”, yer egalari esa “yomon”. Saltikov-Shchedrinning ertaklari aniq chegaralar aralashmasi bilan ajralib turadi. Ma’lum bo‘lishicha, mazlumning ham, zolimning ham har birining o‘ziga xos kamchiliklari bor ekan. Ha, tulki oxir-oqibat uni yeyish uchun “aqli joyida” quyonni masxara qiladi. U ham, quyon ham buni juda yaxshi tushunadi, lekin ular hech narsa qila olmaydi. Tulki hatto quyonni eyishga juda ham och emas, lekin "qayerda ko'rindiki, tulkilarning o'zlari kechki ovqatni qo'yib yuborishlari" uchun siz ixtiyoriy ravishda qonunga bo'ysunishingiz kerak. Quyonning barcha aqlli nazariyalari hayotning shafqatsiz nasri haqida zarb bilan parchalanadi. Ma'lum bo'lishicha, quyonlar yangi qonunlar yaratish uchun emas, balki ularni eyish uchun yaratilgan.

G‘alati, “mazlumlar” ba’zida hamdardlik uyg‘otmaydi, zolimlar esa bizga o‘zlarining zaif tomonlarini ko‘rsatadilar. Ayniqsa, bu borada “Bechora bo‘ri” ertagi fojiali. Ma’lum bo‘lishicha, bo‘ri qonxo‘r va shafqatsiz bo‘lib, o‘ziga yoqqanidan emas, balki narsalarning tabiati mana shu yoki o‘zi aytganidek, “rangi hiyla-nayrang” ekan. Tabiatning o'ziga qarshi chiqa olmaysiz. Bu fikrni “Idealist Karp” ertaki ham tasdiqlashi mumkin. Karp liberalizm va insonparvarlik g‘oyalari bilan to‘lib-toshgan. U o'zining barcha fikrlari bilan bo'lishishni boshlaydi va pike haqida gap ketganda, u shunchaki uni yutib yuboradi. Eng qizig'i shundaki, pike krujkaning o'limini umuman xohlamadi, u shunchaki odatiga ko'ra suvga tortdi va u bilan birga xochni ham tortdi. Nima uchun bu sodir bo'ladi? Chunki pike, xuddi bo'ri kabi, juda murakkab tuzilishga ega va bu haqda hech narsa qilib bo'lmaydi.

Ma'lum bo'lishicha, "hayot ustalari" umuman o'zlariga usta emas, balki buzish mumkin bo'lmagan odatlar, an'analar va "qonunlar" tubiga botgan. Shunday hayot natijasida “bo‘rilar och, quyon yo‘q” ekan. Boshqacha qilib aytganda, kamdan-kam odam status-kvodan qoniqish hosil qiladi. Yo'q, albatta, siz bu bayonotni umumiy qoida sifatida umumlashtira olmaysiz. Albatta, yirtqichlarning omon qolishi himoyasiz quyonlarga qaraganda ancha oson, ammo bu ularning hayotini yanada qiziqarli, yorqinroq va yaxshiroq qilish dargumon. Qolaversa, yirtqichlik xususiyatiga ega bo‘lgan hokimiyat vakillarining rahm-shafqati va iltifotiga yashirincha hisob-kitob qilish ham nafaqat behuda, balki ma’lum darajada ma’nosiz, deyishimiz mumkin.

Agar hayvonlar olamida "yirtqich o'lja" holati odatiy hol bo'lsa, endi Saltikov-Shchedrin odamlar haqida yozgan, ularning tasvirlarini hayvonlarning niqoblari bilan qoplaganini eslash vaqti keldi. Muallif hukmron qoliplardan foydalanib, yer egalari, dehqonlar, ziyolilar, amaldorlar va boshqaruvchilar obrazlarini yorqinroq va jonli qiladi. Ammo shuni yodda tutish kerakki, odamlar hayvonlarning niqoblari orqasida yashirinadi va odam va hayvon o'rtasidagi asosiy farq aqlning mavjudligi, yuksak axloq va axloq tushunchalari. Odamlar hayvonlar kabi omon qolish uchun kurashishlari kerak bo'lsa, dunyoga nima bo'lganligi aniq emas. Ma'lum bo'lishicha, odamlar asta-sekin ularni aql bovar qilmaydigan mavjudotlardan ajratib turadigan o'sha kichik, ammo asosiy muhim narsani yo'qotmoqda. Pike uchun tabiiy bo'lgan narsa odamlar uchun odatiy emas. Boshqa tomondan, ezoop tili grotesk bilan uyg‘unlashgan holda juda muvaffaqiyatli mualliflik texnikasiga aylanib, mazmunga boylik va boylik berganligini tan olish kerak.

Sayohatlarning yetti doirasi kitobidan muallif Karlova Olga

Olga Karlova Nikolay Vasilyevich Gogol atrofida yettita sarguzasht doirasi Krasnoyarsk o'lkasi gubernatorining o'rinbosari, o'lka hukumati raisining o'rinbosari, falsafa fanlari doktori, professor O. A. Karlova ushbu ma'ruza bilan bog'liq ilmiy yig'ilishda o'qib chiqdi.

“Adabiyot nazariyasi” kitobidan muallif Xalizev Valentin Evgenievich

§ 4. Batafsil tasvir va yig'ish belgilari. Standartlar Badiiy tarzda qayta yaratilgan ob'ektivlik batafsil, batafsil, batafsil ko'rsatilishi yoki aksincha, umumlashtiruvchi, umumlashtiruvchi tarzda belgilanishi mumkin. Bu erda foydalanish qonuniydir

Pravoslav cherkovining bayramlari kitobidan muallif Almazov Sergey Frantsevich

MUQADDAS RUH SAYFASI Xristian cherkovi uchun muqaddas uchlikning uchinchi shaxsi - avliyoning ruhi timsolini izlash ham qiyin bo'lmagan.Uzoq va qizg'in bahs-munozaralardan so'ng ilohiyotshunoslar Muqaddas Ruhning qiyofasi bo'lishi kerak degan xulosaga kelishdi. kaptar shaklida tasvirlangan bo'lishi mumkin. Bu aniq

"Rus romani tarixi" kitobidan. 2-jild muallif Filologiya Mualliflar jamoasi -

VIII-BOB. SALTIQOVNING NAZARIY VA BADDIY TAHLHIRISHDAGI ROMAN - SHCHEDRIN (A.S.Bushmin) 1

“Kabus: adabiyot va hayot” kitobidan muallif Xapaeva Dina Rafailovna

"Rus adabiyoti baholar, hukmlar, munozaralarda: adabiy tanqidiy matnlarni o'quvchi" kitobidan muallif Esin Andrey Borisovich

M.E. Saltikov-Shchedrin Buyuk rus satirikining asarlari asosan tushunarsiz bo'lib qoldi va zamondoshlari tomonidan etarlicha baholanmagan. Bu, ayniqsa, Shchedrinning eng murakkab va eng innovatsion asari “Shahar tarixi”ga tegishli.

10-sinf uchun adabiyot bo'yicha barcha asarlar kitobidan muallif Mualliflar jamoasi

18. Saltikov-Shchedrin asarlaridagi satira Saltikov-Shchedrin nomi Mark Tven, Fransua Rabele, Jonatan Svift va Ezop kabi dunyoga mashhur satiriklar bilan bir qatorda. Satira har doim "minnatdorchilik" janri hisoblangan - davlat rejimi hech qachon qabul qilmagan

"Oshiq demiurj" kitobidan [Rus romantizmining metafizikasi va erotikasi] muallif Vayskopf Mixail Yakovlevich

19. Saltikov-Shchedrin ertaklari: hikoyalar va obrazlar Saltikov-Shchedrin ertaklari nafaqat kaustik satira va haqiqiy tragediya, balki syujet va obrazlarning o'ziga xos qurilishi bilan ham ajralib turadi. Muallif "Ertaklar" ni yozishga balog'at yoshida, ko'p narsa tushunilgan paytda yaqinlashgan.

Roll Call Kamen kitobidan [Filologik tadqiqotlar] muallif Ranchin Andrey Mixaylovich

20. Saltikov-Shchedrin ertaklarida dehqonlar va yer egalari misolida sinfiy tengsizlik muammosi Dehqonlar va yer egalari haqidagi asarlar Saltikov-Shchedrin ijodida salmoqli o`rinni egallaydi. Ehtimol, bu yozuvchining ushbu muammosi bilan sodir bo'lgan

7-sinf Adabiyot kitobidan. Adabiyotni chuqur o'rganadigan maktablar uchun o'quv qo'llanma. 1-qism muallif Mualliflar jamoasi

14. Tahdid tashuvchi ayol qiyofasi Shu bilan birga, o'zida noma'lum kuchlarni yashirgan ayol obrazi nafaqat baxtiyor, balki dahshatli ham bo'lishi aniq. 1830 yilda, ya'ni Merimening mashhur "Illskaya Venerasi" dan ko'p yillar oldin, Oger romanining tarjimasi LG nashrida nashr etilgan.

Qanday qilib insho yozish kerak kitobidan. Imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun muallif Sitnikov Vitaliy Pavlovich

Bir juma ikki Robinzonni qanday ovqatlantirgani: M.Yening "Bir kishi ikki generalni qanday ovqatlantirgani haqidagi ertak" asarining adabiy ta'siri haqida. Saltikov-Shchedrin M.E. tomonidan ertaklar tsikli. Saltikov-Shchedrin, muallifning istehzoli izohiga ko'ra, "yoshdagi bolalar uchun" mo'ljallangan.

Muallifning kitobidan

Adabiyotdagi inson va uning atrofidagi olam obrazi Har qanday kitobda muallif tasavvuri bilan yaratilgan butun bir badiiy olam borligini allaqachon bilasiz. Siz ham bilasizki, bu dunyo shartli, nafaqat insonni o'rab turgan haqiqatga o'xshash, balki

Muallifning kitobidan

Yevropa ma’rifatparvarligi adabiyotida shaxs obrazi Ma’rifatparvarlik davri XVIII asr deb ataladi. Bu davr 17-asr klassitsizmi bilan chambarchas bogʻliq boʻlib, maʼrifatparvar adiblarning koʻpchiligi ham klassitsizm boʻlgan. Ammo ular yaratgan qahramonlarning o'ziga xos farqlari bor edi. Ma'rifatparvarlar

Muallifning kitobidan

Adabiyotda inson xarakterining qarama-qarshi tabiatining tasviri 18-asr oxirida Evropa ijtimoiy tafakkurida muhim kashfiyot yuz berdi. Odamlar kundalik hayotda odamni o'rab turgan va chuqurlikda yashiringan qarama-qarshiliklarni yangicha idrok qila boshlaydilar.

Muallifning kitobidan

Saltikov-Shchedrin I ertaklarining g'oyaviy mazmuni va badiiy o'ziga xosligi.“Oyoqqa turgan yozuvchi kurashchi edi” (I.S.Turgenev) II. Ijtimoiy-siyosiy satira ustasi 1. “Men krepostnoylik bag'rida o'sganman. Men qo'rquv olamini ko'rdim." Inqilobiy demokratning ovozi

Muallifning kitobidan

Bykova N. G Saltikov-Shchedrin Shchedrinning miniatyuradagi ertaklarida buyuk satirikning butun ijodi muammolari va tasvirlari mavjud. O'ttiz ikkita ertakdan yigirma to'qqiztasi hayotining so'nggi o'n yilligida (ko'pi 1882 yildan 1886 yilgacha) yozilgan va faqat uchtasi.

Hajmi: px

Ko'rsatishni quyidagi sahifadan boshlang:

Transkripsiya

1 MAVZU: M.E.Saltikov-Shchedrin ertaklarida voqelikning satirik tasviri I. Leksik ish Qisqacha izohli lug`at Topshiriq. Qisqa tushuntirish lug'atini o'rganing va uni so'zlar bilan to'ldiring: giperbola, grotesk, fantaziya, ironiya, kinoya, ezopik tili, parodiya. Ushbu so'zlarning ma'nosini yozing. 1. AVTORITAR - hokimiyatga so'zsiz bo'ysunishga, diktaturaga asoslangan. 2. Alohida tasvirlar orasidagi ASSOSIATSIYA aloqasi, bunda tasvirlardan biri boshqasini keltirib chiqaradi. 3. BUROKRATIZM 1. Ijro etuvchi hokimiyat organlarining faoliyati asossiz murakkablashgan va idoraviy manfaatlarni jamiyat manfaatlariga zarar yetkazuvchi, uning zarari bilan ta’minlashga qaratilgan boshqaruv. 2. Rasmiylikka rioya qilish uchun byurokratiya, ishning mohiyatiga e’tibor bermaslik. 4. GIPERBOL - 5. GROTESK - 6. UZOQ UMR (kitob) zo'r, uzoq sabr. 7. IRONIYA - 8. SODDOL sodda, tajribasizlikni, bilimsizlikni ochib beradi. 9. JAHILLIK Bilimsizlik, madaniyatsizlik. 10. Nodon qo‘pol, odobsiz. 11. JAHOLLIK - bilimi past odam, shuningdek, har qanday sohada nodon odam. 12. Birov yoki biror narsa orasidagi farqlarni tekislash, tekislash, yo'q qilish orqali NIVILATE. 1

2 13. TARTIB 1. Chor Rossiyasida: shaharlik (savdogar, savdogar, hunarmand), shuningdek, umuman soliq toʻlovchilar sinfiga mansub rezident. 2. Jamoat dunyoqarashidan mahrum, faqat kichik shaxsiy manfaatlar bilan yashaydigan shaxs. 14. SARKASM EZOP TILI JANNATI - II. Mashq qilish. Amaliy qismni bajarishdan oldin ushbu materiallarni o'rganing. Saltikov-Shchedrin Shchedrin ertaklarining badiiy o'ziga xosligi siyosiy satira ertaklaridir. Ularda yozuvchi tashbeh va tashbehlar yordamida avtokratik davlatni, chor Rossiyasining hukmron tabaqalarini, “bema’nilikka munosabatda bo‘lgan burjua liberal ziyolilarini”, qo‘rqoq aholini qoralagan; g‘azab va iztirob bilan xalqning ezilgan va itoatkorligi haqida gapirdi; xalqning noroziligi va chidab bo'lmas yashash sharoitlariga norozilik nihollarini mamnuniyat bilan qayd etdi. Shchedrinning ertaklari, uning barcha asarlari kabi, vatan va xalqni ozod qilish ishiga xizmat qildi. Giperbola va grotesk Mixail Evgrafovich Saltikov-Shchedrin hayotni haqiqat bilan tasvirlashda tasvirlarni keskinlashtirishga murojaat qildi. Yozuvchi realist ijodkor sifatida mubolag‘a, fantastik obrazlar yordamida o‘z zamonasi voqeligining xunuk tabiatini ajoyib ravshanlik bilan ochib berdi. Haqiqiy, kundalik hayot fantastik va salbiy bilan o'zaro bog'langan, xunuk yalang'och, bo'rttirilgan shaklda chizilgan bunday hayot tasviri grotesk deb ataladi. Buyuk satirikning qudratli iste'dodi bilan yaratilgan ko'plab obrazlar, jumladan, uning ertaklari obrazlari groteskka misol bo'la oladi. Shchedrinning grotesk obrazlari hayot haqiqatiga sodiq edi, ular g'ayrioddiy chuqurlik va kuch bilan yozuvchi butun umri davomida qoralagan "ma'lum narsalar tartibi" ning o'ziga xos xususiyatlarini ifoda etdi. Saltikov-Shchedrin ertaklarining og'zaki xalq og'zaki ijodi bilan bog'liqligi Adib ham Nekrasov singari o'z ijodida og'zaki va poetik xalq og'zaki ijodi boyliklaridan saxovatli foydalangan. Buyuk satirik Mixail Evgrafovich Saltikov-Shchedrin ertakni siyosiy jurnalistikaning cho'qqisiga ko'tardi. 2

3 Shchedrinning ertaklarida biz hayvonlar, qushlar va baliqlarning an'anaviy ajoyib tasvirlarini uchratamiz. Yozuvchi xalq ertaklari ruhida allegoriyalarga murojaat qilgan: sher va burgut obrazlarida shohlar chizgan; ayiqlar, bo'rilar, uçurtmalar, qirg'iylar, shoxchalar, oliy chor ma'muriyati vakillari; qo'rqoq aholining quyon va gudgeons tasvirlarida; Konyaga qiyofasida odamlardan mahrum. Ko'pincha yozuvchi xalq ertaklaridan foydalangan: "Bir vaqtlar ikkita general bo'lgan"; "Bir vaqtlar bir gudgeon bor edi"; “Ma’lum bir saltanatda, ma’lum bir davlatda yer egasi yashagan”; "Qadimgi kunlarda, Tsar No'xat davrida, bu: aqlli ota-onadan ahmoqning o'g'li tug'ilgan" va hokazo. Satirik bunday ajoyib formulalarga tez-tez murojaat qilar edi: "pakning buyrug'i bilan, mening xohishim bilan"; “Na ertakda ayt, na qalam bilan tasvir”; "U o'sha erda edi, asalli pivo ichdi, mo'ylovini oqardi, og'ziga kirmasdi"; "Yuguradi, er titraydi"; "Tez orada ertak o'zini aytadi, lekin quyonlar orasidagi ish hali ham tezroq amalga oshiriladi"; "Va odam loviya ustida ko'paya boshladi": "va yashashni va yaxshi yashashni boshladi"; "Qanchalik uzun yoki qisqa"; "Okean-dengizdan o'tish"; “Bo‘lim aqlli edi” va hokazo. "Biz boy yashaymiz, hovlidan uzoqlashamiz: nima ushlasangiz ham, hamma narsa uchun odamlarga aylanamiz"; "Uyat ko'zlaringizni yemaydi"; "Yetti verst uchun jele bor"; "Shuning uchun cho'zoq dengizda, toki xoch uxlab qolmasligi uchun", "cho'chqalar oldida metall munchoqlar" va hokazo. inqilobiy qarashlarni ochiq ifoda etadi. Ulug‘ satirik o‘z fikrlarini o‘quvchiga yetkazish uchun “aldamchi vositalar”ga ishoralar, allegoriya va kamchiliklarni qo‘llashga to‘g‘ri keldi, bu esa Shchedrinning o‘ziga xos tiliga xos xususiyatlardan biriga aylandi. Munaqqidning o‘zi yozish uslubining kelib chiqishi va o‘ziga xos xususiyatlarini quyidagicha izohlagan: “Men allegorik yozish odatim... senzura bo‘limiga qarzdorman. U rus adabiyotini yer yuzidan qirib tashlashga qasamyod qilgandek shu darajada qiynadi. Ammo adabiyot yashash istagida davom etdi va shuning uchun aldamchi vositalarga murojaat qildi ... Ezop deb atash mumkin bo'lgan o'ziga xos, qullik uslubi yaratildi, bu til sirg'anishlari, kamchiliklari, kamchiliklari, ixtirolaridagi ajoyib topqirlikni ochib beradi. allegoriyalar va boshqa yolg'on vositalar ". Ezopning yozish uslubi Shchedringa tsenzura toʻsiqlarini yengib oʻtishga yordam beribgina qolmay, balki rus hayotining boshqa yoʻl bilan yoritib boʻlmaydigan qirralarini chizishga ham imkon berdi. U chor Rossiyasida xalq haq-huquqdan mahrum bo‘lganligini, mustamlakachilik siyosati zulm va o‘zboshimchalik siyosati ekanligini to‘g‘ridan-to‘g‘ri ayta olmadi va “o‘rmon odamlari”ni olib kelish uchun ayiqboshi xarobaga yuborilganini yozdi. ” dan “bitta maxrajga”. Shchedrin odam surgun qilinayotganini aytmadi, balki "buzoq haydamaydigan Makar" bilan uchrashganini aytdi. Bu misollar uning ezopik yozuv uslubidan qanchalik mohirona foydalanganini ko‘rsatadi. Shchedrin ertaklarining g'ayrioddiy o'ziga xosligi va jozibasi kundalik nutqda kitob va xorijiy so'zlarning mohirona kiritilishi bilan namoyon bo'ladi: "Mana, o'g'lim, dedi keksa gudgeon o'lib: agar siz hayotingizni chaynashni xohlasangiz, 3

5 Ertak tahlilining taxminiy konspekti 1. Ertakning asosiy mavzusi (nima haqida?). Siz o'qigan ertak qaysi tematik guruhga mansub? Mantiqiy javob bering. 2. Ertakning asosiy g'oyasi (nima uchun?). 3. Syujetning xususiyatlari. Qahramonlar tizimida ertakning asosiy g'oyasi qanday ochiladi? 4. Ertak obrazlarining xususiyatlari: a) obraz-ramzlar; b) hayvonlarning o'ziga xosligi; v) xalq ertaklariga yaqinlik. 5. Muallif ishlatgan satirik uslublar. 6. Kompozitsiyaning xususiyatlari: plagin epizodlari, landshaft, portret, interyer. 7. Xalq og‘zaki ijodi, fantastik va real (grotesk) uyg‘unligi. 8. Shchedrin ertaklarining badiiy xususiyati (barcha nuqtalar bo'yicha xulosa). 9. Siz rus xalq ertaklaridan o'qigan Saltikov-Shchedrin ertagi o'rtasidagi umumiy va qanday farq bor. Tezkor! Shchedrinning satirik ertaki Satira Sarkazm Ijobiy qahramon yo'q Odamning hayvonga assimilyatsiyasi Oxir: yaxshilik va yomonlik toifalarini aralashtirib yuborish Xalq ertaki Hazil Giperbola Ijobiy qahramon Hayvonlarni insoniylashtirish Oxirat: yaxshilikning yovuzlik ustidan g'alabasi Ma'lumot uchun materiallar Saltikov-Shchedrin ertaklarida subtitr: "Bolalar uchun ertaklar." U jami 32 ta ertak yozgan, ularda islohotdan keyingi Rossiyaning muhim jihatlari aks etgan. Ulardan uchtasi “Bir kishi ikki generalni qanday ovqatlantirgani haqidagi ertak”, “Adashgan vijdon” va “Yovvoyi yer egasi” 60-yillarning oxirlarida, qolganlari 80-yillarda yozilgan. Ertak va fantastik fantaziya har doim satirik ijodiga xos bo'lgan. U ularni “Shahar tarixi”da ham, “Zamonaviy idil”da ham, nasrdagi “Satirlar”da ham qo‘llagan. Xalq ertaklari yovuzlikni, adolatsizlikni, ahmoqlikni, dangasalikni doimiy qoralash, yaxshilikni ulug‘lash, olijanoblik, aql-zakovat, sadoqat, mehnatsevarlikni ulug‘lashi bilan adibni o‘ziga tortgan. Fantastik, ertak obrazlarida xalq voqelik hodisalarini aks ettirdi va bu ertaklarni Shchedrin iste’dodiga moslashtirdi. Yozuvchining barcha ertaklarini uch tematik guruhga bo‘lish mumkin: 1) Rus mustabid tuzumi va hukmron tabaqalar siyosatiga qarshi qaratilgan satira; 2) Rossiyadagi xalq hayotini aks ettiruvchi satira; 3) Filistparast ziyolilar psixologiyasini va uning xatti-harakatlarini qoralovchi satira. 5


Bugun darsda biz M.E.Saltikov-Shchedrin ertaklarining yaratilish tarixini ko'rib chiqamiz, mavzuni ochib beramiz, badiiy xususiyatlarni aniqlaymiz, janrning o'ziga xosligini aniqlaymiz. DARS REJASI. 1. Yaratilish tarixi. 2. Janr

"U inkor degan dushmanlik so'zi bilan sevgini targ'ib qiladi ..." (N. A. Nekrasov. Gogolning o'limi haqida) "Odil yoshdagi bolalar uchun ertaklar" I. N. Kramskoy Saltikov-Shchedrin portreti "Ikki generalning bir odami kabi.

Mavzu: adabiy o'qish, tasviriy san'at, informatika. "Gatchina 8-umumta'lim maktabi" MBOU 2 2-sinf o'quvchilari tomonidan tayyorlangan "2013 yil" Loyihaning savoli (muammosi). Loyihaning maqsadi va vazifalari.

Saltikov-Shchedrin va L. Filatov ijodida satira va hazil 21-maktab o'quvchilari Fedorova A. va Zenina M. Nazoratchi Ovechkina O. N., Akimova M. V. Ryazan, 2011 yil Bu yoki boshqa vaqtni qanday hukm qilishimiz mumkin?

Saltikov-Shchedrin (taxallusi - N. Shchedrin) Mixail Evgrafovich (1826-1889), nosir. ME Saltykov-Shchedrin Rassom IN Kramskoy "Men yozuvchiman, bu mening kasbim." O. M. Saltikova (yozuvchining onasi) E. V. Saltikov

O o http://www.vgf.ru/pedagogu/metod.aspx 5-9-sinflar uchun rus tili o'quv materiallari liniyasi, ed. Shmeleva A.D. (8 ta pozitsiya) o Axborot-uslubiy byulleten (1 ta pozitsiya) Axborot-uslubiy byulleten

54 nomidagi GBPOU Aloqa kolleji kutubxona-axborot markazi Vostruxina. "Men yozuvchiman, bu mening kasbim" (M.E. Saltikov Shchedrin tavalludining 189 yilligi) CIC OP 1 o'quv zalida ko'rgazma Tayyorlangan

Pushkareva Liliya Mixaylovna rus tili va adabiyoti o'qituvchisi MBU "20-maktab" Togliatti Adabiyot darsining ssenariysi Mavzu: adabiyot Sinf: 7

BARCHASI ENG ENG ENG DUNYO AFORIZMLARI VA iqtiboslar nashriyoti AST Moskva UDC 82-84 BBK 94.8 V84 V84 Dunyoning eng yaxshi aforizmlari va iqtiboslari. Moskva: AST nashriyoti, 2017.160 p. (Aforizmlar va iqtiboslarning oltin to'plami).

Tushuntirish xati 5-sinfda "Rus adabiyoti" fanidan ish dasturi rus tilidagi asosiy o'rta ta'lim davlat standartining federal komponenti qoidalariga asoslanadi.

8 "A" sinfida adabiyot fanidan umumlashtiruvchi dars: Saltikov-Shchedrinning "Ertaklar olamida" mavzusida. Darsning maqsadi: 1. O`quvchilarning oldingi darslarda olgan bilimlarini umumlashtirish. 2. Badiiy matn bilan ishlash malakalarini shakllantirish

Ertaklar xalq pedagogikasi vositasi sifatida Fedorov Ch.P. GBPOU IO d.Banzarov nomidagi BPK Reja Ertaklarning tarbiyaviy ahamiyati Ertaklarning xususiyatlari Ertaklar - badiiy adabiyotlar sohasi hisoblanadi.

Kichik maktab o'quvchilari uchun "Qanday ertaklar bor?" O'qituvchi: Krylova Svetlana Anatolyevna Loyihaning o'rni: OGKOU "Sanatoriya-internati" Loyiha ishtirokchilari: 3-sinf o'quvchilari. Vaqt

UDC 821.161.2-3 18.09 Shevchenko A.N., pedagogika fanlari nomzodi, Evpatoriya ijtimoiy fanlar instituti (filial) filologiya fanlari va ularni o'qitish metodikasi kafedrasi dotsenti.

Allegoriya - predmet, shaxs, hodisaning aniq tasviri ostida boshqa tushuncha yashiringan allegoriya. Alliteratsiya - bir jinsli undoshlarning takrorlanishi, bu esa badiiy matnga o'ziga xoslik beradi

Adabiyot bo'yicha ish dasturi, 206 207 akademik uchun 7-sinf. yil Bolshoy Istok 206 g IZOH Bu tematik reja adabiyotdan asosiy umumiy ta'limning taxminiy dasturi asosida farqlanadi.

AXLOQ DARSLARI MASALALAR Loyiha maqsadi: masallarning axloqiy saboqlarini aniqlash Maqsadlar: Masal tushunchasi bilan tanishish. Masalning xususiyatlari haqida bilib oling. Masal matni bilan tanishing. Masalning ma'nosini tushunishni o'rganing.

Oddiy odamlarning johil oilasi mavzusidagi insho Inshoni chop etish Tahlil Fonvizina nodoni FONVISINA Prostakovlar oilasi - Skotininlar komediya komediyasida, harakat amalga oshirilganga o'xshaydi

Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi FGAOU VPO Boltiq federal universiteti Immanuel Kant "Maktab o'quvchilari uchun olimpiada" Kelajak bizda "2014-2015 o'quv yili. Sirtdan tashqari (malakali) topshiriqlar

ADABIYOT Kalendar-tematik reja 7-sinf Bo`lim va mavzular nomi Jami soatlar Sana Eslatma KIRISh (h) Badiiy adabiyotning janr va janrlari FOLKLOOR (5 soat) 2 Xalq og`zaki ijodi janrlari. 3 Tanishuv

Ish dasturi RUS TILIDA NAFIZA SO'Z 5-sinf IZOH Rus adabiyoti deganda barcha og'zaki xalq og'zaki ijodi asarlari va rus tilida yaratilgan yozma asarlar tushuniladi.

10-sinf adabiyot darsining texnologik xaritasi Mavzu: “M.Ye.ning muammolari va poetikasi. Saltikov-Shchedrin "Tashkiliy ma'lumot Mavzu Sinf Dars mavzusi O'qituvchi Ta'lim muassasasi Respublika / viloyat,

Belgorodning "34-sonli asosiy o'rta maktab" shahar byudjet ta'lim muassasasi "Kelishilgan" Ta'lim maktabi rahbari GC S. V. Kolegov. 2013 yil bayonnomasi “Kelishilgan” Deputat

Adabiy o‘qish darsi Mavzu: “Turli xalqlar ertaklari” Maqsad: bolalarning og‘zaki xalq ijodiyoti boyligi haqidagi bilimlarini kengaytirish, ertak o‘qish zarurligini anglash, turli xalqlarning ertaklari bilan tanishtirish.

5-sinf ADABIYOTLAR 70 soat p / n Dars mavzusi Soatlar soni Sana Eslatmalar 1. Kirish. Adabiyot so'z san'ati sifatida. Adabiyotda axloqiy qadriyatlar va dunyo haqidagi g'oyalarning badiiy timsolidir,

Tushuntirish yozuvi 7-sinfda "Rus adabiyoti" fanidan ish dasturi rus tilidagi asosiy o'rta ta'lim davlat standartining federal komponenti qoidalariga asoslanadi.

Kichkina chex odamining hayoti mavzusiga bag'ishlangan insho Anton Pavlovich Chexov asarining ma'nosi haqida Maksim uzoq vaqt davomida filistizm tubsizligining qayg'uli tabassumi bilan yoritilgan asarlaridan hayotni tushunishni o'rganishini aytdi. ,

Tushuntirish yozuvi 8-sinf uchun adabiyot bo'yicha ish dasturi huquqiy va me'yoriy hujjatlarga muvofiq tuzilgan: "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" Federal qonuni (29.2.

2017-2018 o‘quv yilida 5-11-sinflarda Adabiyot dasturiga muvofiq rejalashtirilgan korrupsiyaga qarshi unsurli adabiyot darslari. Parallels Mavzular Dars mazmuni elementlari Mas'ul

Badiiy o'qish fanini o'rganishning rejalashtirilgan natijalari 2-sinf Bo'lim nomi Mavzu natijalari Metamavzu Talabalar o'rganadigan matnlarni o'qish natijalarini o'rganish imkoniyatiga ega bo'ladilar.

MOSKVA SHAHRI DAVLAT BUDJET TA'LIM BO'LIMI “N.E. nomidagi Moskva davlat texnika universiteti qoshidagi 580-litsey. Bauman "TASLIKLANGAN Directo GBOU litseyi 580 S. S. Graskin 20 QO'SHIMCHA TA'LIM

MUNITITIPAL MUXTAR TA’LIM MASSASI “122-CHET TILLARNI CHUQORLAB O‘RGANISH BO‘LGAN O‘RTA TA’LIM MAKTABI”

I. O`quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo`yiladigan talablar Ish dasturi 8-sinf o`quvchilarining quyidagi ko`nikmalarni egallashiga yo`naltirilgan: - badiiy asarlarni o`ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda o`qish va tushunish; - ifodali ravishda

AMALIYAT BILAN BOLALAR ADABIYOTI BO'YICHA UYDA NAZORAT ISHLARI MAVZULARI 1. Boshlang'ich sinf o'quvchisini axloqiy-axloqiy tarbiyalashda og'zaki xalq amaliy san'atining kichik shakllarining o'rni 2. Rus xalq ertakining o'rni.

Lyalina Tatyana Evgenievna "8-sonli o'rta maktab" shahar byudjet ta'lim muassasasi, Alapaevsk, Sverdlovsk viloyati, 2-SINFDA ADABIY O'QISH DARSINING KO'RSATI

Tushuntirish yozuvi Ushbu ish dasturi R. I. Albetkovaning “Rus adabiyoti. So'zdan adabiyotga "5-9 sinflar - // Ta'lim muassasalari uchun dasturlar.

Ish dasturi RUS TASVIR ASAR 9-sinf TUSHINCHI Izoh Rus adabiyotida gapirganda, biz rus tilida yaratilgan barcha og'zaki xalq og'zaki va yozma ijodini nazarda tutamiz.

SHAHAR TUMANI TOGLIATTI "11-MAKTAB" SHAHAR BUDJETT TA'LIM MASSASI 14.06.2016 yildagi 130-sonli buyrug'i Dastur rus tili o'qituvchilari uslubiy birlashmasining qarori asosida qabul qilingan.

RUS TILIDA YAXSHI SO'Z. 5-sinf. Adabiyot so'zning keng ma'nosida og'zaki ijodkorlik, odamlarni, narsalarni, rasmlarni til yordamida tasvirlash, insonning xatti-harakatlari va hodisalari haqida so'zlab berish qobiliyatidir.

25-mavzu. Tanlangan mavzu bo'yicha Aleksandr Pushkinning "Dubrovskiy" romani asosida insho yozishga tayyorgarlik 1-marshrut Insho mavzusi: "Vladimir Dubrovskiy rus Robin Gud" 2-marshrut Insho mavzusi: "Shafqatsiz va

Darsning texnologik xaritasi Mavzu: adabiy o'qish Sinf: 1 O'qituvchi: Elena Efimovna Domnina UM K muallifi: AA Pleshakov tomonidan tahrirlangan "Rossiya maktabi". Dars mavzusi: Sapgir “Ayiq haqida” Dars turi:

"Babkinskiy o'rta maktabi" shahar byudjet ta'lim muassasasi (MBOU "Babkinskaya o'rta maktabi") KUZILIShI KETIB olindi yig'ilish bayonnomasi buyrug'i bilan

Yakuniy INSEGA TAYYORLANISH BO'YICHA SAKKISTTA DARS (KOLLEJ 1558 RUS TILI VA ADABIYOT O'QITUVCHI DENISOVA O.YU. TAJRIBASIDAN) Subtitle "Ikki ot hovliga kirdi. Bular Taras Bulbaning o'g'illari edi "

O‘quv fani: adabiyot O‘qituvchi: Vorobyeva Olga Petrovna Darsning texnologik xaritasi I O‘quv kursi Mavzu: M.Ye.ning ertaklarida “Ezoop tili”. Saltikov Shchedrin. Ertakning mavzulari va muammolari

Olga Bogdanovna Belous Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi "V.I. nomidagi 5-o'rta maktab. Danilchenko "qishlog'i Staroderevyankovskaya, Kanevskiy tumani, Krasnodar o'lkasi

Hurmatli kitobxonlar! Badiiy adabiyot va san’at obunasi “Yangi kitoblar” virtual ko‘rgazmasini e’tiboringizga havola etadi. 2011 yil fevral oyidan beri "Komsomolskaya pravda" va "Amfora" nashriyoti nashr etilmoqda.

2-sinfda adabiy o'qish darsining qisqacha mazmuni "Boris Jitkov" Jasur o'rdak "Maqsad: Boris Jitkovning ishi va uning hikoyasining mazmuni bilan tanishish. Vazifalar. Tarbiyaviy. Qobiliyat ustida ishlashda davom eting

Dostoevskiyni o'qing, Dostoevskiyni seving. Fyodor Mixaylovich Dostoevskiy tavalludining 195 yilligiga bag'ishlangan.

POETIKA ASOSLARI. 1-bilet N.A. asaridan parcha o'qing. Nekrasov "Rossiyada kim yaxshi yashaydi" va savollarga javob bering. 1. Ushbu asar qaysi adabiyot turiga mansubligini va uning janrini ayting.

Tver viloyati o'rmon tumanidagi MOU Alekseykovskaya o'rta maktabining rus tili va adabiyoti o'qituvchisi I.V. Gavrilova tomonidan tayyorlangan. Vazifalar: Maqsad matnni tahlil qilish ko'nikma va malakalarini rivojlantirish. asosiy muammoni shakllantirish

MBOU "Naryan-Mar shahridagi 1-maktab" 3-sinfda "Sivka Burka" mavzusidagi adabiy o'qish ochiq darsining konspekti. Rus xalq ertak. To‘ldiruvchi: Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi Toropova N.P. Naryan - 2012 yil mart

Ota-onalar uchun maslahat: Kichkina o'quvchining birinchi qadamlari Hammasi beshiklardan boshlanadi, bolalar qofiyalari, ertaklar Ko'p beshiklar bor. Mehribon va mayin ninnilar birinchi kuylar, bilan

Tushuntirish yozuvi "Sinfdan tashqari o'qish" ish dasturi adabiy o'qish bo'yicha boshlang'ich umumiy ta'limning Federal davlat ta'lim standarti, Kontseptsiya asosida tuzilgan.

2. IZOH. Ushbu dastur muallifning “Rus adabiyoti asoslari” dasturi asosida ishlab chiqilgan. So'zdan adabiyotga. 5-9-sinflar uchun "R. I. Albetkova tahriri ostida. M .: Bustard, 2011 yil.

Bolalar adabiyoti 2-sinf Dars mavzusi: “Eduard Uspenskiy ijodi” Boshlang’ich sinf o’qituvchisi: Bobrova LV 2-sinf o’quvchilarining ota-onalari uchun ochiq dars o’tkazildi. Dars mavzusi: “Eduard Uspenskiy ijodi”.

Mo''jizalarni o'z qo'llaringiz bilan qilish kerak. Agar insonning ruhi mo''jizani orzu qilsa, unga bu mo''jizani qiling. A. Yashil. "Qizil yelkanlar", "To'lqinlarda yugurish", "Yorqin dunyo". Yashil oxirigacha shunday ideallarga sodiq qoldi,

Anton Pavlovich CHEXOV "Xameleon" II. Uy vazifasini tekshirish. 1. O‘quvchilar mavzu bo‘yicha o‘z insholarini o‘qib berishdi: “A.P.ning hikoyasini o‘qib, nimaga kulamiz. Chexovning "Qalin va nozik". 2. Komiks nima

Pike ertakidagi qanotlarni kimning tarkibi masxara qiladi, Krilov yana qanday ertaklarni yozganini bilib olamizmi? Ivan kim. Andreevich ninachi va chumoli, eman daraxti ostidagi cho'chqa, oqqush, saraton va pike, fil va 16) Ushinskiy

“Sokin Don” romanining badiiy o‘ziga xosligi mavzusiga bag‘ishlangan insho Jahonga mashhur “Sokin Don” romani doston bo‘lib, u (700 dan ortiq) Sholoxov romanining janr o‘ziga xosligi bilan belgilanadi. Hali ko'rmagan

Tushuntirish eslatmasi. 10-sinf adabiyoti uchun ish dasturi bazaviy darajadagi (to'liq) umumiy ta'lim davlat standartining federal komponenti va rus tili dasturi asosida ishlab chiqilgan.

2017-2018 o‘quv yilining birinchi yarim yilligi uchun 6-sinf ( sirtqi ta’lim ) uchun adabiyot fanidan kalendar-tematik rejalashtirish. Tayanch darslik: 6-sinf uchun adabiyot darsligi 1-qism: Ya.Korovina tahririda.-m.: Ta’lim,

RUS VA XİTOY TILIDA FRASEOLOGLARNING "QUYON" KOMPONENTI BILAN QOYISHISH Baishan G. Belarus davlat universiteti Tilning asosiy birligi so'zdir. Aynan so'zlarda insoniyat tarixi o'z aksini topgan.

XIX asr rus adabiyoti jahon adabiyoti kontekstida (ma'ruza) Svyatova E.N., rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, GBOU 343 gimnaziyasi, Sankt-Peterburg XVIII asr oxiri - XIX asr boshlaridagi adabiy yo'nalishlar

"Kichik" komediyasi asosida eski qo'g'irchoqning hayoti mavzusidagi insho "Kichik" komediyasining to'qnashuvi. 2. Kichkina komediya DI Fonvizin Klassisistlar hayotni haqiqiy tasvirlashga intilishgan

Adabiyot fanidan dars ishlanmalari 10-sinf 2017-2018 o'quv yili Darslik. Yu.V. Lebedev. Adabiyot 10-sinf. 1-2 soat M., Ta’lim, 2012 (2 semestr) 15.01 22.01 12.02 19.02 12.03. 19.03 16.04 N.A.Nekrasov.

Saltikov-Shchedrin ertaklaridagi muammolarning butun doirasini dehqonlar va yer egalari o'rtasidagi qarama-qarshilik va ziyolilarning harakatsizligi tasviri bilan cheklash adolatsizlik bo'lar edi. Muallif davlat xizmatida bo‘lgan chog‘ida ertaklarida obrazlari o‘z o‘rnini topgan hayot ustalari deb atalgan shaxslar bilan yaqindan tanishish imkoniga ega bo‘ldi. Bunga misol qilib, “Bechora bo‘ri”, “Tishli cho‘g‘oq haqida ertak” va hokazolarni keltirish mumkin, ularning ikki tomoni bor – ezilgan va ezilganlar va zulm qilganlar.

Biz qahramonlar o'ynaydigan o'ziga xos rollarga o'rganib qolganmiz. Masalan, dehqonlar odatda “yaxshi”, yer egalari esa “yomon”. Saltikov-Shchedrinning ertaklari aniq chegaralar aralashmasi bilan ajralib turadi. Ma’lum bo‘lishicha, mazlumning ham, zolimning ham har birining o‘ziga xos kamchiliklari bor ekan. Ha, tulki oxir-oqibat uni yeyish uchun “aqli joyida” quyonni masxara qiladi. U ham, quyon ham buni juda yaxshi tushunadi, lekin ular hech narsa qila olmaydi. Tulki hatto quyonni eyishga juda ham och emas, lekin "tulkilarning o'zlari kechki ovqatni qo'yib yuborishlari qayerda ko'rilgan" ekan, siz ixtiyoriy ravishda qonunga bo'ysunishingiz kerak. Quyonning barcha aqlli nazariyalari hayotning shafqatsiz nasri haqida zarb bilan parchalanadi. Ma'lum bo'lishicha, quyonlar yangi qonunlar yaratish uchun emas, balki ularni eyish uchun yaratilgan.

G‘alati, “mazlumlar” ba’zida hamdardlik uyg‘otmaydi, zolimlar esa bizga o‘zlarining zaif tomonlarini ko‘rsatadilar. Ayniqsa, bu borada “Bechora bo‘ri” ertagi fojiali. Ma’lum bo‘lishicha, bo‘ri qonxo‘r va shafqatsiz bo‘lib, o‘ziga yoqqanidan emas, balki narsalarning tabiati mana shu yoki o‘zi aytganidek, “rangi hiyla-nayrang” ekan. Tabiatning o'ziga qarshi chiqa olmaysiz. Bu fikrni “Idealist Karas” ertagi ham tasdiqlaydi. Karp liberalizm va insonparvarlik g‘oyalari bilan to‘lib-toshgan. U o'zining barcha fikrlari bilan bo'lishishni boshlaydi va pike haqida gap ketganda, u shunchaki uni yutib yuboradi. Eng qizig'i shundaki, pike krujkaning o'limini umuman xohlamadi, u shunchaki odatiga ko'ra suvga tortdi va u bilan birga xochni ham tortdi. Nima uchun bu sodir bo'ladi? Chunki pike, xuddi bo'ri kabi, juda murakkab tuzilishga ega va bu haqda hech narsa qilib bo'lmaydi.

Ma'lum bo'lishicha, "hayot ustalari" umuman o'zlariga usta emas, balki buzish mumkin bo'lmagan odatlar, an'analar va "qonunlar" tubiga botgan. Shunday hayot natijasida “bo‘rilar och, quyon yo‘q” ekan. Boshqacha qilib aytganda, kamdan-kam odam status-kvodan qoniqish hosil qiladi. Yo'q, albatta, siz bu bayonotni umumiy qoida sifatida umumlashtira olmaysiz. Albatta, yirtqichlarning omon qolishi himoyasiz quyonlarga qaraganda ancha oson, ammo bu ularning hayotini yanada qiziqarli, yorqinroq va yaxshiroq qilish dargumon. Qolaversa, yirtqichlik xususiyatiga ega bo‘lgan hokimiyat vakillarining rahm-shafqati va iltifotiga yashirincha hisob-kitob qilish ham nafaqat behuda, balki ma’lum darajada ma’nosiz, deyishimiz mumkin.

Agar hayvonlar olamida "yirtqich o'lja" holati odatiy hol bo'lsa, endi Saltikov-Shchedrin odamlar haqida yozgan, ularning tasvirlarini hayvonlarning niqoblari bilan qoplaganini eslash vaqti keldi. Muallif hukmron qoliplardan foydalanib, yer egalari, dehqonlar, ziyolilar, amaldorlar va boshqaruvchilar obrazlarini yorqinroq va jonli qiladi. Ammo shuni yodda tutish kerakki, odamlar hayvonlarning niqoblari orqasida yashirinadi va odam va hayvon o'rtasidagi asosiy farq aqlning mavjudligi, yuksak axloq va axloq tushunchalari. Odamlar hayvonlar kabi omon qolish uchun kurashishlari kerak bo'lsa, dunyoga nima bo'lganligi aniq emas. Ma'lum bo'lishicha, odamlar asta-sekin ularni aql bovar qilmaydigan mavjudotlardan ajratib turadigan o'sha kichik, ammo asosiy muhim narsani yo'qotmoqda. Pike uchun tabiiy bo'lgan narsa odamlar uchun odatiy emas. Boshqa tomondan, ezoop tili grotesk bilan uyg‘unlashgan holda juda muvaffaqiyatli mualliflik texnikasiga aylanib, mazmunga boylik va boylik berganligini tan olish kerak.

    • 19-asrning ikkinchi yarmi uchun M.E. Saltikov-Shchedrin juda muhim edi. Gap shundaki, o‘sha davrda Saltikovdek ijtimoiy illatlarni qoralaydigan qattiq va qattiq haqiqat tarafdorlari bo‘lmagan. Yozuvchi jamiyat uchun ko‘rsatkich barmog‘i rolini o‘ynaydigan san’atkor bo‘lishi kerakligiga chuqur ishonganligi uchun bu yo‘lni juda ataylab tanlagan. E’tiborlisi, u ijodini shoir sifatida “hushtakchi” sifatida boshlagan. Ammo bu unga keng mashhurlik va shon-sharaf keltirmadi, na [...]
    • Saltikov-Shchedrin ijodida dehqonlar va yer egalari haqidagi asarlar muhim o'rin tutadi. Ehtimol, bu yozuvchining yoshligida bu muammoga duch kelganligi sababli sodir bo'lgan. Saltikov-Shchedrin bolaligini Tver viloyatining Kalyazinskiy tumanidagi Spas-Ugol qishlog'ida o'tkazdi. Uning ota-onasi etarlicha boy odamlar edi, ular yerga ega edi. Shunday qilib, bo‘lajak adib krepostnoylikning barcha kamchilik va qarama-qarshiliklarini o‘z ko‘zi bilan ko‘rdi. Bolaligidan tanish bo'lgan muammoni anglagan Saltikov-Shchedrin [...]
    • Qaerdadir, badiiy ijodda asarning siyosiy mazmuni birinchi o‘ringa chiqsa, eng avvalo mafkuraga, ma’lum bir mafkuraga muvofiqlikka e’tibor qaratsa, san’at, san’at, adabiyotni unutib, tanazzulga yuz tutadi, degan fikrni o‘qib, esladim. "Nima qilish kerak?" o'qing. Chernishevskiy, Mayakovskiy asarlari va 20-30-yillardagi "mafkuraviy" romanlarni, masalan, "Tsement", "Sot" va boshqalarni mutlaqo yoshlar bilmaydi. Menimcha, mubolag'a [...]
    • Saltikov-Shchedrinning ertaklari nafaqat kostik satira va haqiqiy tragediya, balki syujet va obrazlarning o'ziga xos qurilishi bilan ham ajralib turadi. Muallif "Ertaklar" ni yozishga allaqachon voyaga etganida, ko'p narsa tushunilgan, o'tgan va batafsil o'ylangan paytda yaqinlashgan. Ertakning janriga murojaat qilish ham tasodif emas. Ertak allegorikligi, bayonot qobiliyati bilan ajralib turadi. Xalq ertagining hajmi ham unchalik katta emas, bu sizga bitta aniq muammoga e'tibor qaratish va uni xuddi kattalashtiruvchi oyna orqali ko'rsatish imkonini beradi. Menimcha, satira uchun [...]
    • Saltikov-Shchedrin nomi Mark Tven, Fransua Rabele, Jonatan Svift, Ezop kabi dunyoga mashhur satiriklar bilan bir qatorda. Satira hamisha “noshukur” janr hisoblanib kelgan – davlat tuzumi hech qachon yozuvchilarning o‘tkir tanqidini qabul qilmagan. Ular turli yo'llar bilan xalqni bunday siymolar ijodidan himoya qilishga urindilar: kitoblarni nashr qilishni taqiqladilar, yozuvchilarni surgun qildilar. Lekin hammasi behuda edi. Bu odamlar tanilgan, asarlarini o'qigan va jasoratlari uchun hurmatga sazovor bo'lgan. Mixail Evgrafovich ham bundan mustasno emas edi [...]
    • 19-asrning isteʼdodli rus satirigi M.E.Saltikov-Shchedrin butun umrini Rossiyadagi avtokratiya va krepostnoylikni qoralagan asarlar yozishga bagʻishladi. U, hech kim kabi, "davlat mashinasi" tuzilishini bilar edi, barcha darajadagi boshliqlarning psixologiyasini, rus byurokratiyasini o'rgandi. Adib davlat boshqaruvidagi illatlarni to‘liq va chuqur ko‘rsatish uchun grotesk usulini qo‘llagan, uni voqelikni namoyon etishning eng samarali vositasi deb hisoblagan. Grotesk tasvir har doim chiqadi [...]
    • M.E.Saltikov-Shchedrin ko'plab ajoyib asarlar yaratgan rus satirikidir. Uning satirasi hamisha adolatli va haqqoniy bo‘lib, zamonaviy jamiyat muammolarini ochib bergan holda aniq nishonga oladi. Muallif ertaklarida ifodalilik cho‘qqilarini zabt etgan. Saltikov-Shchedrin bu kichik asarlarida byurokratiyaning suiiste'mollarini, tartibning adolatsizligini qoralaydi. U Rossiyada, birinchi navbatda, o'zi hurmatga sazovor bo'lgan odamlar haqida emas, balki zodagonlar haqida qayg'urayotganidan afsusda edi. U bularning barchasini [...]
    • ME Saltikov-Shchedrinaning satirasi ko'pincha zaharli va yovuz bo'lsa ham, haqiqat va adolatlidir. Uning ertaklari ham mustabid hukmdorlar haqidagi kinoya, ham mazlum xalqning ayanchli ahvoli, ularning mashaqqatli mehnati, xo‘jayinlar va yer egalarini masxara qilish obrazidir. Saltikov-Shchedrin ertaklari satiraning o'ziga xos shaklidir. Muallif voqelikni tasvirlashda faqat eng diqqatga sazovor xususiyatlarni, epizodlarni oladi, iloji bo‘lsa, ularni tasvirlashda ranglarni bo‘rttirib yuboradi, voqealarni xuddi lupa ostida ko‘rsatadi. Ertakda “Qanday qilib [...]
    • 19-asr rus adabiyotida M.E.Saltikov-Shchedrin ijodi alohida oʻrin tutadi. Uning barcha asarlarida xalqqa muhabbat, hayotni yaxshilashga intilish singdirilgan. Biroq, uning satirasi ko'pincha kaustik va yomon, lekin har doim haqiqat va adolatlidir. M.E.Saltikov-Shchedrin o'z ertaklarida ustalarning ko'p turlarini tasvirlaydi. Bular amaldorlar, savdogarlar, zodagonlar va sarkardalardir. “Bir kishi ikki generalni qanday ovqatlantirgani haqidagi ertak”da muallif ojiz, ahmoq va takabbur ikki generalni ko‘rsatadi. “Ular xizmat qilishdi [...]
    • Saltikov-Shchedrin asarini haqli ravishda 1860-1880 yillar ijtimoiy satirasining eng yuqori yutug'i deb atash mumkin. Shchedrinning eng yaqin o'tmishdoshi zamonaviy dunyoning satirik va falsafiy rasmini yaratgan N.V.Gogoldir. Biroq, Saltikov-Shchedrin o'z oldiga tubdan boshqacha ijodiy vazifani qo'yadi: hodisa sifatida fosh qilish va yo'q qilish. V.G.Belinskiy Gogol ijodini muhokama qilar ekan, uning hazilini “gʻazabida xotirjam, ayyorligida xushmuomala” deb taʼriflagan [...]
    • M.E.Saltikov-Shchedrinning "Shahar tarixi" Foolov shahrining o'tmishi haqida yilnomachi-arxivchining hikoyasi shaklida yozilgan, ammo yozuvchini tarixiy mavzu qiziqtirmagan, u haqiqiy Rossiya haqida yozgan. uni san'atkor va o'z mamlakatining fuqarosi sifatida nima tashvishlantirdi. Bir asr oldin sodir bo'lgan voqealarni stilize qilib, ularga 18-asr davrining xususiyatlarini berib, Saltikov-Shchedrin turli xil fazilatlarda namoyon bo'ladi: birinchi navbatda u arxivchilar nomidan, "Ahmoq yilnomasi" ni tuzuvchilardan hikoya qiladi. funktsiyalarni bajaradigan muallif [...]
    • "Shahar hikoyasi" eng katta satirik tuval-romandir. Bu chor Rossiyasidagi butun boshqaruv tizimini shafqatsiz qoralashdir. 1870-yilda tugallangan “Shahar tarixi” islohotdan keyingi davrda ham amaldorlar 70-yillarning zolimlari kabi ojiz qolganini ko‘rsatadi. islohotdan oldingilaridan faqat zamonaviyroq, kapitalistik usullarda talon-taroj qilinganligi bilan farq qilar edi. Foolov shahri avtokratik Rossiyaning, rus xalqining timsolidir. Uning hukmdorlari o'ziga xos xususiyatlarni [...]
    • "Bir shahar tarixi" Rossiyaning ijtimoiy va siyosiy hayotining nomukammalligini qoralaydi. Afsuski, Rossiya kamdan-kam hollarda yaxshi hukmdorlarga ega bo'lgan. Buni istalgan tarix darsligini ochish orqali isbotlash mumkin. Vatan taqdiri haqida chin dildan qayg‘urgan Saltikov-Shchedrin bu muammodan chetda qola olmadi. “Bir shahar tarixi” asari o‘ziga xos yechim bo‘ldi. Ushbu kitobdagi asosiy masala mamlakatning, aniqrog'i Foolov shaharlaridan birining kuchi va siyosiy nomukammalligidir. Hamma narsa - va uning hikoyasi [...]
    • "Shahar tarixi"ni haqli ravishda Saltikov-Shchedrin ijodining cho'qqisi deb hisoblash mumkin. Aynan shu asar unga yozuvchi-satirik shon-shuhratini olib keldi, uzoq vaqt davomida uni mustahkamladi. Menimcha, "Shahar tarixi" Rossiya davlati tarixiga oid eng noodatiy kitoblardan biri. "Shahar tarixi"ning o'ziga xosligi haqiqiy va fantastikning ajoyib uyg'unligida. Kitob Karamzinning "Rossiya davlati tarixi" asariga parodiya sifatida yaratilgan. Tarixchilar ko'pincha tarixni "shohlarga ko'ra" yozdilar, shuning uchun [...]
    • “Jinoyat va jazo” romani odamlarning fikr va tuyg‘ulari to‘qnash kelgan, g‘oyaviy nazariya hayotiy amaliyotga qoqilib ketadigan asardir. Dostoevskiy jamiyatni inqilobiy o'zgartirish g'oyalari va individualizm nazariyasiga bo'lgan ishtiyoqning o'z davrining yoshlariga ta'siri darajasini aks ettirishga muvaffaq bo'ldi. O‘zining ijodiy instinkti va inson psixologiyasini chuqur bilishi tufayli yozuvchi o‘z asarida mafkuraviy [...]
    • F.M.Dostoyevskiyning “Jinoyat va jazo” romani markazida 60-yillar qahramoni obrazi turadi. XIX asr, oddiy odam, kambag'al talaba Rodion Raskolnikov. Raskolnikov jinoyat qiladi: u eski pul beruvchini va uning singlisi, zararsiz, begunoh Lizavetani o'ldiradi. Qotillik dahshatli jinoyatdir, lekin o'quvchi Raskolnikovni salbiy qahramon sifatida qabul qilmaydi; u fojiali qahramon sifatida namoyon bo'ladi. Dostoevskiy o'z qahramoniga go'zal xususiyatlarni berdi: Raskolnikov "e'tiborga loyiq va ko'rkam edi, [...]
    • "Igor mezbonining yostig'i" muallifi o'z asarini 1185 yilda yozgan. O'sha paytda Buyuk Rossiya va Kiev og'ir ahvolda edi. Vladimir Svyatoslavich va Yaroslav Donishmandlar davrida gullab-yashnagan Buyuk Gertsog Oleg tomonidan yaratilgan ulkan davlat uning vafotidan keyin ko'plab knyazliklarga bo'linib, tanazzulga uchragan. Kiev o'zining qadimiy jasorat an'analarini saqlab qoldi, u tarixiy afsonalar, Olegdan boshlab mashhur knyazlarning qabrlari bilan mashhur edi. Kiev shahzodasi hali ham unvonga ega edi [...]
    • A. Chexov o‘z hikoyalarida doimo “kichkina odam” mavzusiga murojaat qiladi. Chexovning qahramonlari jamiyatning ma'naviy qullari, hayotning ma'nosi va qadriyatlaridan mahrum. Og'riqli, kundalik, kulrang haqiqat bu odamlarni o'rab oladi. Ular o'zlari uchun yaratgan kichik dunyoda o'zlarini qulflashdi. Bu mavzu Chexov tomonidan 1890-yillarning oxirida yozilgan kichik trilogiyani birlashtiradi. va uchta hikoyadan iborat: "Ishdagi odam", "Bektoshi uzumni", "Muhabbat haqida". Birinchi hikoyaning qahramoni - yunon tili o'qituvchisi [...]
    • Kattalar rus shoiri A.S.ning so'zlarini takrorlashni yaxshi ko'radilar. Pushkin "O'qish - eng yaxshi mahorat". Menga 4 yoshimdan o‘qishni o‘rgatishgan. Va men turli kitoblarni o'qishni juda yaxshi ko'raman. Ayniqsa, qog'ozga bosilgan haqiqiylar. Men kitobdagi rasmlarni ko'rib, nima haqida ekanligini tasavvur qilishni yaxshi ko'raman. Keyin o'qishni boshlayman. Kitob syujeti meni butunlay qamrab oladi. Siz kitoblardan juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganishingiz mumkin. Ensiklopediya kitoblari bor. Ular dunyodagi hamma narsani aytib berishadi. Ulardan eng qiziqarlisi turli xil [...]
    • Pushkin Evropa adabiyoti uchun an'anaviy bo'lgan shoir va she'riyat mavzusini rivojlantirishga o'z hissasini qo'shdi. Bu muhim mavzu uning barcha asarlarini qamrab oladi. Ilk nashr etilgan “Shoir do‘stiga” she’rida shoir taqdiriga oid mulohazalar bor edi. Yosh Pushkinning so'zlariga ko'ra, she'r yozish in'omi hammaga ham nasib etavermaydi: Arist qofiya to'qishni biladigan shoir emas, patlari bilan g'ijirlatib, qog'ozga afsuslanmaydi. Yaxshi she’r yozish unchalik oson emas... Yosh muallif juda yaxshi tushunadiki, shoir taqdiri odatda [...]