Демонстрационна версия на EGE в литературата. Цел Ким Егер

DEVEROVIYS EGE в литература 2017 година с отговори

Промени в Kim EGE 2017 в сравнение с 2016 година

Промените в структурата и съдържанието на Ким в литературата не са налични.

Когато се запознае с демо версията на контролната измервателни материали, изпита, 2017, трябва да се има предвид, че задачите, включени в него, не отразяват цялото съдържание на съдържанието, което ще бъде проверено с помощта на опциите на Ким през 2017 г.

Пълен списък с въпроси, които могат да бъдат наблюдавани в Единния държавен изпит през 2017 г., е даден в кодификатора на елементите на съдържанието и изискванията за нивото на обучение на възпитаници на образователни организации за единния държавен изпит 2017 в литературата.

Подходи към подбора на съдържание, развиване на структурата на Ким ЕГЕ 2017 за литературата

Принципите за подбор на съдържанието и развитието на структурата на KIM EGE върху литературата съответстват на целта за получаване на обективна и надеждна информация за готовността на завършила да продължи образованието в хуманитарни специалитети в организации на средно и висше професионално образование.

Във всяка опция Kim включва различни както под формата на представяне, така и по отношение на сложността на задачата, чието изпълнение разкрива нивото на асимилация от страна на основните елементи на съдържанието на различни раздели на курса, степен на образуване на съществени компетенции и общи образователни умения. Съдържанието и структурата на работата на изследването позволяват да се проверят знанията за завършилите страни от страна на курса (история и теория на литературата), както и необходимия комплекс от умения по темата.

Структура на Kim Demo нива EGE на литература 2017

При разглеждане се разпределят две части и краят на номерирането на задачите. KIM включва 17 задачи, които се различават по формата и нивото на сложност.

В част 1. Предлага се задачи, съдържащи въпроси за анализиране на литературните произведения. Способността на завършилите се проверява за определяне на основните елементи на съдържанието и художествената структура на изследваните произведения (теми и проблеми, герои и събития, художествени техники, различни видове пътеки и др.), Както и да се обмислят конкретни литературни произведения в връзка с учебния материал. Част 1 включва два задачи.

Първият набор от задачи принадлежи към фрагмента на епична или лири, или драматична работа: 7 задачи с кратък отговор (1-7), изискващи писателски слой или фраза, или поредица от цифри и 2 задачи с подробен отговор в размер на 5-10 предложения (8, 9).

Вторият набор от задачи се отнася до лиричен продукт: 5 задачи с кратък отговор (10-14) и 2 задачи с подробен отговор в размер на 5-10 изречения (15, 16).

Литература на ЕЕР 2017 Типични тестове ероцин

М.: 2017. - 72 стр.

Типичните задачи за тестване в литературата съдържат 10 варианта за групи от задачи, като се вземат предвид всички характеристики и изисквания на единния държавен изпит. Целта на ръководството е да предостави информация за читателите за структурата и съдържанието на Ким в литературата, степента на трудност на задачите. В колекцията са дадени отговори на всички опции за тестване и изпълнението на всички задачи на една от опциите. Освен това са дадени проби от формулярите, използвани при изпита за записване на отговори и решения. Ръководството е предназначено за учители да подготвят ученици за изпита в литературата и учениците от гимназията за самостоятелна подготовка и самоконтрол.

Формат: PDF.

Размерът: 1.6 MB.

Гледайте, свалете:drive.google.

Съдържание
Опция 1
Част 1 7.
Част 2 12.
Вариант 2.
Част 1 13.
Част 2 18.
Вариант 3.
Част 1 19.
Част 2 23.
Вариант 4.
Част 1 24.
Част 2 29.
Вариант 5.
Част 1 30.
Част 2 35.
Вариант 6.
Част 1 36.
Част 2 42.
Вариант 7.
Част 1 43.
Част 2 47.
Вариант 8.
Част 1 48.
Част 2 53.
Вариант 9.
Част 1 54.
Част 2 59.
Вариант 10.
Част 1 60.
Част 2 64.
Коментар за Вариант 6 65
Част 1 65.
Част 2 68.
Отговори 70.

Изследването на литературата се състои от 2 части, включително 17 задачи. За изпълнението на изследването по литературата се разпределя за 3 часа 55 минути (235 минути).
Част 1 включва два задачи. Първият набор от задачи принадлежи към фрагмента на епична или лимита или драматична работа: 7 задачи с кратък отговор (1-7) и 2 задачи с разширен отговор в обем 5-10 от предложенията (8, 9)) \\ t ).
Вторият набор от задачи се отнася до анализа на лиричната работа: 5 задачи с кратък отговор (10-14) и 2 задачи с разширен отговор в размер на 5-10 изречения (15, 16).
Отговорът на задачите 1-7 и 10-14 е последователността на цифрите или думата (фраза). Отговорът се записва в полето за отговор в текста на работа без интервали, запетаи и други допълнителни знаци и след това се прехвърля към формуляра за отговор № 1.
Част 2 включва 3 задачи (17.1-17.3), от които трябва да изберете само един и да му дадете експозиционен аргументален отговор в състава на литературната тема с обем най-малко 200 думи.
Препоръчваме не повече от 2 часа да изпълняват задачите на част 1, а останалата част от времето е да се извърши настройката на част 2.
Всички форми на ЕЕ са пълни с ярко черно мастило. Допуска се да използва гел, капилярни или пера.
Когато изпълнявате задачи, можете да използвате проекта. Записите в Черногок не се вземат предвид при оценката на работата.
Точките, които сте получили за завършени задачи, се обобщават. Опитайте се да изпълнявате възможно най-много задачи и да отбележите най-голям брой точки.

Спецификация
контролни измервателни материали
за задържане на един държавен изпит през 2017 година
върху литературата

1. Назначаване на KIM EGE

Единният държавен изпит (наричан по-долу ЕГЕ) е обективна оценка на качеството на обучението на лица, които са усвоили образователните програми на средното общообразователно образование, използвайки задачите на стандартизирана форма (контролни измервателни материали).

EGE се провежда в съответствие с федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ "за образование в Руската федерация".

Контролните измервателни материали позволяват да се установи нивото на развитие от завършилите федерален компонент на държавния стандарт на средното (пълно) общо образование в литературните, основните и профилните нива.

Резултатите от Единния държавен изпит в литературата се признават от образователни организации на средно професионално образование и образователни организации на най-високите
професионалното образование като резултати от входни тестове върху литературата.

2. Документи, определящи съдържанието на Kim EGE

Съдържанието на изследването се определя въз основа на федералния компонент на държавния стандарт на средно (пълно) общообразователно образование (Ред на Министерството на образованието на Русия от 05.03.2004 г. № 1089). Някои позиции на този документ са определени с подкрепа за задължителното съдържание на минимум в основното и вторично (пълно) общо образование в литературата, одобрена от заповедите на Министерството на образованието на Русия от 05/19/1998 No. 1236 и от 06 / 30/1999 No. 56 (обосновката е предоставена в обяснителна бележка към кодификатора и изискванията на съдържанието за подготовка на завършилите общообразователни организации за унифицирани
държавен изпит в литературата).

3. Подходи към избора на съдържание, развиване на структурата на Kim EGE

Многогодишното подобрение в Ким ЕГЕ върху литературата отиде към търсенето на оптималната структура на изследването, създавайки надеждна система за своята оценка, която осигурява обективността на резултатите от изпита. Броят на задачите, които проверяват познанията за частните литературни факти (през 2007 г., от изследването е изработено даден избор на отговор: експериментът показва неефективността им, "чуждата" във връзка с литературата); Увеличава се броят на задачите с подробния отговор, свързан с моралните въпроси на художествените произведения; Разработена е типологията на задачите на различна значима ориентация; определени критерии за оценка; Определя се оптималното съотношение на задачите на различни видове в структурата на изследването и т.н.

Така при преминаване на изпита в литература от изпитващия се изисква засилване на най-значимите за темата за образователни дейности: аналитично разбиране на художествения текст, нейното тълкуване, намиране на основание за сравняване на литературни явления и факти, писане на аргумен отговор на проблематичен въпрос и т.н.

4. Структура на CIM EGE

В част 1 се предлага да се изпълняват задачи, които включват въпроси относно анализа на литературните произведения. Способността на завършилите се проверява за определяне на основните елементи на съдържанието и художествената структура на изследваните произведения (теми и въпроси, герои и събития, художествени техники, различни видове пътеки и др.), Както и да се вземат предвид специфични литературни произведения връзка с учебния материал.

Част 1 Включва два задачи.

Първият набор от задачи се отнася до фрагмент от епична или лири, или драматична работа: 7 задачи с кратък отговор (1-7), изискващи писателски слой или фраза, или поредица от цифри и 2 задачи разширен отговор в размер на 5-10 изречения (8, 9).

Вторият набор от задачи се отнася до лиричен продукт: 5 задачи с кратък отговор (10-14) и 2 задачи с подробен отговор в размер на 5-10 изречения (15. 16).

Цялостната структура на част 1 е обект на проблема с широко значимо покритие на литературния материал. Художествените текстове, предложени за анализ, ви позволяват да проверите не само знанията от завършилите специфични произведения, но и способността да анализирате текста, като се вземе предвид неговата жанрова принадлежност: 2 задачи предполагат излизане в широк литературен контекст (оправдаване на връзката на Този артистичен текст с други произведения по аспектите на сравняващите аспекти). По този начин подкрепата за вътрешнопредвидимите облигации на изследвания курс позволява допълнително покритие на съдържанието на проверения литературен материал.

След предложения работен алгоритъм позволява да се идентифицира мястото и ролята на епизода (SIENA) в общата структура на работата (анализ на фрагменти), оповестяване на парцел. Фиг-тематични и стилистични характеристики на анализирания текст обобщават своите наблюдения с изход към литературния контекст.

Част 2 Работата изисква участниците в ЕЕГ да напишат пълното формат подробно есе на литературната тема (по този начин друг съществен компонент на извършения курс на проведените курсове се добавя към литературния материал, който се изразходва в част 1. Завършването предлага 3 въпроса (17.1-17.3). Покриване на най-важните етапи на вътрешния исторически и литературен процес: 17.1 - на произведенията на древната руска литература, класиката на XVIII век. И първата половина на XIX век: 17.2 - на делата на втората половина на XIX век: 17.3 - от творбите на ХХ век. Задигникът избира само един от въпросите и му дава отговор под формата на есе, което оправдава своите решения, като се позовава на работата (по памет). Работата на този тип дава възможност да се покаже отношението си към проблемите. повдигнат писател. Разбиране на художествената особеност на работата. Писането на есе изисква голяма мярка за когнитивна независимост и най-вече отговаря на спецификата на литературата като вид изкуство и академична дисциплина, която притежава целите си за формиране на квалифициран читател с развит естетичен вкус и необходимостта от духовно и морално и културно развитие .
Следното е таблица, представляваща разпределението на задачите в части от изследването.

Задължителният преглед на литературата е сред избора. В онези дни, когато учениците и техните родители нямат представа за тази форма на тест за дипломиране, като литература е сред необходимите дипломирани изпити в училище. После беше предадена под формата на есе и белегът в сертификата беше поставен веднага в две теми: повлияна грамотност и стилистиката на литературата.

Днес, това е малко вероятно да се нарича популярно: само тези единадесетиди, които идват във филолога, лингвист или учители на руския език и литература, и тези професии за съжаление не са разгледани. Много ученици смятат, че това EGE може да бъде предадено от нападението, без да плаща много време за трудоемко обучение, като се предаде само на остатъчни познания и способност за комуникация.

Независимо от това, подготовката за литературата ще изисква значително време и усилия, особено ако целта ви е да го предадете на марка "четири" или "пет". Нека да разберем кои иновации в Кима 2017 подготвиха специалисти от когато литературата ще се откаже и какво да обърне специално внимание на подготовката за тази EGE.

Демо версия на EGGE-2017

Датира EGE на литературата

Специалисти от Rosobrnadzor за този изпит, резервирани такива дни:

Начален период. Ранното изпитване ще се проведе на 24 март 2017 г., а на 3 април 2017 г., разпределени като резервен ден. Също така ще напомним списъка на лицата, които могат да напишат заявка за изпита в ранния период. Такива ученици включват: онези, които ще отидат на обучение или постоянно пребиваване в чужбина, участници в международни или всички руски прегледи, състезания, състезания или спортни състезания, студенти, които по време на основния изпит е предписано да се подложи на рехабилитация, медицинска или Превантивни процедури. Учениците, които са пуснали от общо образователна институция преди учебната 2016/2017 година, които са били обучени в вечерно училище и млади мъже, които първо желаят да преминат, и след това да влязат в университета, също могат да бъдат предадени.
Главният етап. Основното exe ще се проведе на 13 юни 2017 г.
Дата на архивиране. Резервен ден за литература бе определен на 20 юни 2017 г. (само в случай, че има друг резерв за всички позиции - 30 юни 2017 г.).

Между другото, ако се чувствате за категорията на учениците, които могат и искат да преминат изпита преди основния мандат, не забравяйте, че изявлението ще трябва да бъде подадено до 1 март 2017 г. В противен случай ще трябва да вземете изпит заедно с основната вълна на завършилите.

Статистическа информация

Заслужава да се отбележи, че броят на момчетата, които избират литературата като променлив изпит, нараства от година на година. Например, през 2016 г. броят на тези изследвания възлиза на 43,5 хиляди души, и това е 6 хиляди повече от 2015 г. Статистиката говори и за увеличаване на броя на завършилите, които успяха да преминат тест с най-висока тестова точка.

Според статистиката, голям брой ученици са успешно

Така, през 2016 г. бяха разкрити 256 стабилни творби, които са 26 работа повече от 2015 година. Минималният праг, съставляващ 32 точки, не може да преодолее само 4,3% от учениците и това е много по-добро от резултата от последните години (5.3% и 8% през 2015 и 2014 г., съответно). Средно, резултатите от 2016 г. са както следва:

43,5% от момчетата, получени от 41 до 60 точки;
от 61 до 100 точки успяха да отбележат 44.3% от учениците.

Как е доставката на изпита в литературата?

Можете да работите с изпита списък за 235 минути. Припомнете си, че ЕГЕ в литературата не предвижда използването на допълнителни субекти или референтни материали. Проверете джобовете си за присъствието на мобилен телефон предварително, извадете уменните часовници от китката и в никакъв случай не се опитвате да носите клечки с вас. Всяко оборудване с подкани ще бъде иззето на входа на аудиторията - всеки завършил преминава преди началото на изпита през металдетектора.

В класа се провежда видео наблюдение и около 20 хиляди наблюдатели, които получават строги инструкции, ще бъдат наблюдавани на руския EGE: всеки нарушител на изпита трябва да бъде премахнат от публиката! Когато влезете в класа и вземете резервираното място, не трябва да наричате разговори със съседите, да станете или да оставите публиката без разрешение. За да посетите тоалетната или медицинския център, ще трябва да се обърнете към наблюдатели, които трябва да ви придружават до местоназначението.

Доставката на тази употреба не предвижда референтни материали

CIM EGGE-2017 структура в литературата

Последната информация, която се отнася до иновациите в ЕЕ за литературата на извадката 2017, заяви, че този изпит скоро ще се състои само от творчески задачи. Този факт се потвърждава от ръководителите на образователния сектор на Руската федерация - Олга Василева, която провежда министъра на образованието и науката и Сергей Зинин, който води до Федералната комисия на разработчиците на ЕЕО в литературата.

Новият модел на изпита е разработен през март 2016 г. и дори успя да премине тестване от ученици от шест дузински образователни институции. В новата Кима задачите, включващи кратък отговор, ще бъдат напълно изключени, броят на задачите приемат множествения избор, както и изискванията за. Ще бъдат подчертани три основни блока в изпита на изпита:

първият, в който ще бъде необходимо да се демонстрират уменията за анализ на работата;
вторият - предполага, че ученикът ще покаже способността си да използва фино изразителни средства;
третият е есе на една от петте теми, които предполагат дълбок анализ на работата и нейните основни проблеми.

Въпреки това, завършилите 2017 могат да се въздъхнат спокойно. Такъв модел ще влезе в сила само през 2018 година. Към днешна дата беше решено обещаването на Киос да бъде финализирано и публикувано в портала на ФИИ за демонстрацията, а едва тогава методът ще вземе окончателно решение. Като цяло структурата на билета за 2017 г. не е претърпяла значителни промени. Билетът се състои от 17 задачи, разпределени на две части:

част 1, която включва две задачи. Първият от тях ще комбинира фрагменти от епични, лири и драматични работи с въпроси към тях. В първите 7, задачите на учениците ще трябва да дадат кратък отговор и още 2 - подробен отговор от 5-10 изречения. Вторият набор от задачи предполага, че завършител ще реши още 5 задачи, в които ще анализира лиричната работа. Относно задачите под числата от 10 до 14, ще трябва да дадете кратък отговор, а цифрите 15-16 предлагат подробен отговор;
част 2 е есе в размер на най-малко 200 думи за една от трите предложени теми.

Не подценявайте важността на есето - необходимо е да се подготвите добре за него!

Отбелязваме също, че FIPI препоръчва да се препоръчва времето, отпуснато до проверката на изследването. За първата част на билета си струва да се подчертае не повече от 120 минути от цялото време, разпределено на изпита, и цялото оставащо време да се посвети на писането на есето.

Вечер EGE за литература

През 2009 г. бе решено точките, получени за използване, не засягат знака на ученика и не се прехвърлят в познатия мащаб от две до пет. Въпреки това, от 2017 г., националният изпит може да стане възможност за подобряване на маркировката, създадена от училищния учител. Когато превеждате системата за оценка на изпита в пет точки, ще изглежда така:

точки в интервала от 0 до 31 означават, че ученикът не е подготвен за изпита и получава марката "2";
точки в интервала от 32 до 54 означават, че ученикът е готов за изпита в литературата задоволително и получава марката "3";
точки в интервала от 55 до 66 означават, че ученикът знае литературата и получава марката "4";
точките в интервала от 67 до 100 означават, че ученикът се подготвя перфектно и получава заслужено "5".

Можете да се запознаете с спечелените резултати на ЕЕГ върху литературата за официалния портал за ползване. За да направите това, ученикът ще трябва да влезе, като въведе данни от паспорта си.

Подготовка за изпита в литературата

За да се подготвят компетентно за изпита по този въпрос, си струва да започнете авансовата работа на демо версиите на Кимов, които вече са разработени от представители на ФИИ. Можете да изтеглите демонстрацията Ким на нашия уебсайт (вижте началото на статията). Такъв подход ви ориентира към приблизителното съдържание на билети, ще ви помогне да идентифицирате вашите слабости и ще конфигурирате психологически на истинската EGE. Това отношение е много важно, защото много студенти позволяват глупави грешки просто от стрес и напрежение.

При подготовката за 2017 г. е важно да се определи демо версията на EGE

Не забравяйте важността на подготовката за писане на есе във втората част на Ким. Проверете темата, която беше предложена на завършилите миналата година и опитайте да напишете есе за всяка от тези теми. Най-добре препоръчан от Министерството на образованието към литературата и прочетете критиката на творбите от препоръчания литературен списък.

Експерти отбелязват важността на цялостната ерудиция и готовност, която ще спомогне за изразеното становище. Освен това, като аргумент, трябва да донесете поне два примера от различни произведения. Като цяло, когато пишете тази част от употребата, се препоръчва да се придържат към следния подход:

първо, си струва да прочетете всички предложени теми и да определите кой е най-успешният да изразят мислите си;
опитайте да вземете подходящия епиграф. Не се изисква, но познаването на точни и подходящи от контекстните кавички прави работата на победата. Не забравяйте, че епиградът се препоръчва да пишете без използването на кавички и фамилното име на автора се поставя в скоби;
помислете за ключови аспекти на темите, основните въпроси, отговори и доказателства за вашата гледна точка. Запишете тези на проекта;
запишете подходящи кавички от произведения. Но не обичайте да цитирате. Желателно е всеки от кавичките да включи не повече от 2-3 малки оферти;

Категории

Избор на редакторите