Екологичен KVN „Човекът е приятел на природата. Конкурс за сценарий "Живи, земя!" Сценарий за екологично състезание „Спасете това, което имаме
При използване на материали от този сайт - и поставянето на банера е ЗАДЪЛЖИТЕЛНО!!!
"Екологичен KVN"
Модератор: Здравейте скъпи приятели! Започваме нашата среща на Клуба на веселите и находчивите. Днес ще станем свидетели на битки между отборите "Вобла" и "SOS". Уважавано жури (представяне) ще ни помогне при разрешаването на спорове и журито на конкурси. И така, първият кръг от нашата среща! Гонгът звучи!
Конкурс "Наздраве"
Модератор: Моля капитаните на отборите да дойдат на масата на журито за жребия. Капитаните избират билети от #1 и #2.
Поздрави на SOS екипа
Състезавайте се с вас
Ние сме и хумор, и смях, и дела.
Добре дошли ви, приятели!
Не може да се живее без хумор и смях!
Целта на нашата среща е шега и комуникация,
Размяна на забавление, поглед, мнение.
Радваме се, че печелим и губим.
Нека кръстосваме в играта като мечове, изглежда!
Поздрави от екипа на "Вобла".
Колко ерудирани хора има тук,
Няма къде да падне ябълка.
Ще ни бъде трудно да победим
Да не удряме лицето в пръстта.
Припев: Сега урок, после промяна,
Уморен от този мир
KVN - роден, любим,
Ние сме завинаги с теб!
Искаме да влезем в битка
И така те дойдоха при теб в тълпа,
Говорим си малко непринудено
Само че няма път назад.
Припев. Сега урок, после промяна,
Уморен от този мир
KVN - роден, любим,
Ние сме завинаги с теб!
Поздрави от журито на екипа на "SOS".
Черни очи, горящи очи,
О, жури, жури, о, могъщи!
Съжали ни в този труден час,
Изявяваме се за първи път!
Очакваме справедливи решения,
Единство на възгледи, мисли, мнения,
Погледнете по-отблизо лицата ни,
Всички сме по-сладки, по-умни и по-красиви!
Поздрави от журито на отбор "Вобла".
Знаем, че KVN е игра,
И е време да играем.
Нека й дадем всичките си сили
И вземете петици в точки!
Вие съдите - гребете, жури, жури,
Но само за наша полза
Знаеш, че вярваме в теб
Като химик в пепел две около.
Знаеш ли, ние трябва да сме в отбора,
Трудно е да си в отбор
Просто искаме да имаме малко късмет...
Призив към феновете на отбора на "Вобла".
За факта, че сте дошли тук, а не сте отишли някъде.
Радваме се да ви приветстваме, другари приятели,
Защото не можем да спечелим без вас!
Нашият отбор - 2т.
Много те пита
Всички боледувате, много ни боледувате.
Съобщение от екипа на "SOS" до феновете
Колко добри момичета
Събрани тук сега
Но една мисъл ме тревожи:
Ще подкрепят ли SOS, приятелю?
В играта няма да си починем,
И трябва да си силен духом.
Обичайте мажоретки неспокойни
Помогнете да оцелеете, спечелете!
(Журито обобщава резултатите от първия кръг на конкурса "Поздрави")
Водещ: Започваме второто състезание „Разшифровайте името на отбора“.
отбор "Вобла"
Взехме "Воблу" в буквалния смисъл,
И не в никакво несъгласие,
И ние посвещаваме ода на тази риба,
И за нас, и за вас, и за всички.
Ода на Woble
Модератор: Думата се дава на командата "SOS"
SOS команда
"SOS" - кратко - спасете душите,
Отдавна природата вика към всички.
Затворете очи, запушете ушите си,
И да оцелееш не е писано да бъде...
Нека алармираме заедно
Защото всичко е в отговора
Как да живеем в новия век?
(Журито оценява втория конкурс).
Водещ: Започваме третия кръг на нашето състезание „Загрявка“.
Условия на състезанието: всеки отбор е подготвил три въпроса със своите отговори и ги задава последователно един на друг. Време за мислене 30 сек.
Журито оценява бързината, коректността и оригиналността на отговорите.
Екипът на "SOS" задава своите въпроси.
(Журито оценява състезанието „Загряване“)
Водещ: Следващият кръг от нашето състезание се нарича „Експериментатор” Всеки отбор е поканен до 2 човека. Вашата задача е да идентифицирате няколко вещества по цвят и със затворени очи по мирис.
Вариант на веществото 1 Вариант на веществото 2
Оцетна киселина Амониев хлорид
Бензин Етилов алкохол
Формалин керосин
Бариев сулфат Сребърен хлорид
Железен(III) хидроксид Меден(II) хидроксид
Водещ: Да преминем към най-интересния и вълнуващ кръг от нашето състезание – „Домашна работа“.
1-во състезание "Какво би означавало?"
Водещ: Всеки отбор получи предварително задача да нарисува картина на екологична тема. Сега ще размените рисунките си и ще се опитате да обясните за 30 секунди какво е нарисувано върху тях.
Обяснение на командата "SOS".
Китовете обикновено ядат планктон.
Но този кит яде всичко.
О, той е нечетлив - лакомник,
И много боклук изхвърли.
Той смени всичките си съдове
Към това, което плува наоколо.
Обяснение на командата Vobla
Ако въздухът е замърсен
Няма да има какво да дишаме.
Човек ще облече скафандър,
Това е костюм за новата ера.
Водещ: А сега отборите ще играят екологични скечове.
Сцена на екипа на "SOS": "Две баби"
На сцената излизат две баби: Авдотя Никитична - селска, Маря Ивановна - градска.
Маря Ивановна: Здравей, Авдотя, как си? Как си със здравето?
Авдотя Никитична: О! О! Какво е здравето сега? Захарта, казват, не може да се яде, солта също, вече месото е вредно. Така че реших да стана веган.
Маря Ивановна: Какъв реши да станеш?
Авдотя Никитична: От кого, от кого - вегетарианец!
Маря Ивановна: Господи, измислих някакво космическо име. Може би имаш предвид веган?
Авдотя Никитична: Ами да. Самата Йентой, която изяжда всички зеленчуци. Затова реших да живея по-дълго.
Мария Ивановна: И какво става?
Авдотя Никитична: Вместо да живея по-дълго, аз едва не умрях по-рано.
Мария Ивановна: Как така?
Авдотя Никитична: Да, сега зеленчуците се обработват с някакви нитрактори.
Маря Ивановна: Ха, ха, ха! Пак си сбъркал всичко! Те се наричат нитрати, те хранят растенията.
Авдотя Никитична: Да, сега дори ядат озон. Вече беше изяден толкова много, че дори някои дупки започнаха да се появяват в небето.
Маря Ивановна: О, не ми казвай, внучката ми каза, че годеникът й наскоро е влетял в някаква тръба! Може би в тази дупка, а? Затова той пее песен за това, жалка, както се пееха романси. Да я послушаме.
Най-накрая ще ти кажа:
Скъпата ми отлетя напразно,
Искам да летя, полудявам
В озоновата дупка, в космоса.
Може би ще го намеря там
Или може би ще срещна астронавт,
Ще мина през Млечния път
Ще се оженя за аргонавт.
Най-накрая ще ти кажа:
Бягайте в озоновата дупка
Всеки ден съм в сънища.
Може би, след като излетя в дупка,
Ще постигна щастие за миг!
Най-накрая ще ви кажа…
Водещ: Екип на "Вобла" ще покаже екологична сцена.
Сцена на екипа на Вобла: Приказката за ряпата.
Използвани са материали от средното училище Хотеевская
Координатор: Захарцова М.А.
"Екологичен KVN"
Харесвахте? Моля, благодарете ни! За вас е безплатно, а за нас е голяма помощ! Добавете нашия сайт към вашата социална мрежа:Битка за новини!
1. На урок по рисуване учителят покани децата да нарисуват картина на тема екологична катастрофа.
(появява се слайд със странно малко животно)
Едно момиче нарисува и подписа рисунката по този начин_
Кралицата роди през нощта
Нито син, нито дъщеря;
Нито мишка, нито жаба,
И едно непознато малко животинче.
2. В зоологическа градина заек бил хвърлен в клетка, за да бъде изяден лъв. Какво се случи, никой не разбра, но лъвът никога не е изпитвал такъв срам.
3. Когато Петя държеше в ръцете си свинска опашка на съученик, той разбра, че екологията в града е лоша.
4. На урок по литература учителят предложи на децата да преправят приказката по екологичен начин. Ето какво излезе от това, ще прочета кратък пасаж:
Приказен колобок (отпечатайте в друг документ)
5. Всички избягваха хора от селото, които стояха до химическия завод, носеха се слухове, че имат леопардови цветове, след пристигането на лекарите мистиката се оказа алергия.
6. Хората, които идват при нас от града казват:
Каква добра среда имате във вашето село!
И аз им отговарям:
Това е екологията във вашия град, а ние имаме природа тук!
Визуализация:
Състезание за капитани!
Шурик излиза на същата музика!
Шурик:
Когато създадох машина на времето, ми беше интересно да видя какво се случва в бъдеще, какви приказки се разказват на децата, това лично ме шокира (бърса очилата), по-добре да не ви казвам, но ще ви покажа всичко и така за 3000 братът разказва приказка на сестра си.
(видео хаос се включва)
На 1,02 секунди видеото е настроено да спре.
Шурик казва: сега си представете каква екологична ситуация заобикаля горката червена шапчица, ако види такава баба (разгъва плакат с нарисувана баба вълк) и не разбере веднага, че пред нея има вълк, тя е не ме смущава нито вълненото покритие, нито формата на лицето, добре поне попитах за очите, ръцете и ушите, всичко си личи на плаката, рисунката трябва да е смешна. Да погледнем по-нататък.
Спираме за 1 мин. 22 сек. Шурик: Е, как да не се притесняваш като видиш такава баба пред себе си, най-малкото трябва да свържете Грийнпийс и да постигнете затварянето на химическия завод до къщата на баба. Гледаме видеото. Шурик: И момичето все още е право, така че вълците през 3000-та година тичат през гората без зъби и поглъщат храна като боа, изобщо някакъв вид боа-вълк.
Мога да ви кажа, че имаме голям късмет и все още имаме шанс да променим бъдещето на човечеството, така че децата в бъдеще да знаят, че сивият вълк има щракане със зъби, а не беззъб вълк с навиците на питон, и че има мила, сладка баба, а не жертва на екологична катастрофа) )) Благодаря на всички за вниманието!!!
Визуализация:
Визуализация:
Визитка (поздрав)
Само днес и само на тази сцена ще видите героите, които ще спасят този свят от екологична катастрофа. Запознайте се с екипа "Операция Y, или другите приключения на Шурик" в Маслянино!!!
Музиката свири (последен изпит)
Оказва се, че Шурик чете книга след него, както във филм момиче ходи и чете едно и също нещо. Той се приближава и купува кифличка без да гледа.(Той държи книга с едната си ръка, тя прелиства страниците).Взе една кифла и я държи в ръка, минувач отхапва кифла (той разбираемо не забелязва) дърпа кифличка в устата си (и тя е отхапана) той се откъсва от книгата
Случайният минувач му казва: песента е приспивна песен (Шурик сви рамене след думите и продължи да чете) отидете зад екрана.
Когато думите идват в музиката, чао чао, екранът се раздалечава, той сяда на стол и книги (или книга на лицето му, за да спи, можете да я пуснете, независимо как например се усмихва насън или обратно , движението на краката в съня.)
Пощальонът от райския офис излиза на сцената (мисля, че трябва да е с крила, или ботуши с крила, интересно облечен и да се опитва да събуди Шурик от музиката (смешно за свирене)). Накрая се събужда (музиката спира), изправя се, избърсва очилата си.
Пощальон: С висок, ясен, леко плашещ глас той казва: Гражданин ли си, Шурик?
Шурик: плахо се оглежда: Не!
Пощальон: Странно е, че не правим грешки, но тогава кой си ти?
Шурик: Песен на шоколадовия заек. () Скочи показва уши на главата си
Пощальон: Изглежда ухилен, след което казва сериозно: Стига, имам много работа, приемете телеграмата
Шурик: откъде?
Пощальон: Оттам (сочи към небето) Шурик го гледа.
Пощальон: отваря писмото, чете: Уважаеми гражданин Шурик, имате голямата чест да бъдете избран да спасите човечеството от нарастваща екологична катастрофа. Кодово име "Операция Y". С уважение, небесната служба.
Шурик: Но не мога да го направя сам
Пощальон: В този случай вече сте подготвили екип
Посочва себе си и казва (комсомолски спортист и просто красавица)
Шурик и това е всичко?
Пощальон: добре, още трима герои (екранът се раздалечава) стоят трима, хванати за ръце като в кавказки пленник (вицин в средата).
Шурик: Уау екип, те трябва да се предпазят от себе си.
Пощальон: Отстъплението не е мястото, където някой трябва да го прави.
Застанете в редица и изпейте песен:
В тъмносиня гора
Там, където трептят трепетлики
Откъде от дъбове-магьосници
листни мухи,
Трева на поляната
Зайците носеха боклук
И докато пееха
странни думи:
Припев:
Не ни пука
Не ни пука
екология
ние ще спасим.
За да не този път -
Това е ужасно време
Винаги трябва
Защитете земята!
Визуализация:
Домашна работа
Шурик излиза на същата музика, за да седне на стол в ръцете си, дистанционното управление от телевизора (телевизор е нарисуван на екрана) го включва.
Преди много време, когато нямаше реактивни самолети и хеликоптери, водолазни костюми и подводници, нямаше телевизори и дори електрически тенджери и чайници, хората мечтаеха, че човек може да се издигне във въздуха и да потъне на дъното на морето, така че че самата вода ще се прибере вкъщи, а тенджерата сготви каша без огън. (Скоро гледайте в киното истинския бестселър "Руски народни приказки")
Шурик: превключва канала, може да се почеше по главата, може да се прозява (има звук при превключване на канали)
Новини в ефир (музика на новините на първия канал)
Според социологическо проучване, проведено от кореспондент на нашата програма, учениците се подпомагат при изготвянето на домашни от: баби 51%, дядовци 29%, майки 18%, съседи 1%, бащи 1%. Вечерта наш кореспондент посети семейство Васечкин.
татко и син
Татко, какво представляват озоновите дупки?
Кой знае.
Татко, каква вреда нанасят хим. фабрика?
Кой знае.
Защо на храната пише без ГМО?
Кой знае?!
Татко, може би ти е писнало да отговаряш?
Не, не, синко, питай! Кой друг, освен баща ти, ще ти обясни всичко? (Шурик се усмихва в този момент)
Шурик превключва канала
Можете да си представите как са живели дядото и бабата в младостта си от приказката за рибаря и златната рибка
Има едно момиче, което се преструва, че мие тигана, казва: Скъпа, какво имаме за закуска днес
Той е риба
Момичето е малко по-сериозна интонация, а за обяд:
Той е риба
Момиче (раздразнено вече) и за вечеря?:
Той: риба (утвърдително)
Момичето крещи: Защо????
Той: да, защото (свири музика, аз съм моряк, ти си моряк, риба...)
Шурик се смее, превключва канала:
И имаме приказка по нов начин Спящата красавица се събужда през 3040:
Тя: О, колко съжаляват всички на този свят (Кашля, киха) Какво се случи тук? обръща се към принца
Той: О, любов моя, всички сте проспали, човекът си изигра жестока шега заради екологичното бедствие, този свят се промени много, дори хората се промениха
Тя: Какво стана с тях?
Той: Те мутираха
Тя: как?
Свири музика (Костенурките нинджа) (тук те могат да танцуват малко, изобразявайки как да се справят с боклука на света, опитайте се да свирят) те се появяват, тя припада.
Те бягат, принцът я вразумява
Тя: И че целият свят сега е населен с такива същества
Той: останаха малко хора, ние ги наричаме така
Той: X-Men
Подготовката за клуба на веселите и находчивите, както обикновено, започва с избора на журито (5-7 души). Журито се запознава с програмата, внася поправки в нея, ако е необходимо, разработва индивидуални задачи, рисува кръстословици, подготвя рисунки за декориране на стаята и др.
Преди срещата на клуба журито определя времето за всяка задача, оценката им в точки и избира лидерите. Съставът на отборите (7-10 човека) начело с капитана се определя предварително. Участниците измислят име на своя отбор, поздрав към опонентите, апел към феновете или журито (за предпочитане с хумористично съдържание), подготвят емблема и общ дизайн, домашна работа и няколко въпроса за противниците.
Срещата на KVN започва с взаимен поздрав на отборите и традиционно загряване.
Сесия първа
Загрявка
1. Къде зимуват раците? (В калните речни брегове.)
2. Кой има ухо на крака си? (При скакалеца)
3. Може ли пингвинът да се нарече птица? (да)
4. Какво е общото между бельото и картините на Леонардо да Винчи? (Художниците рисуват картини върху бельо.)
5. Какво дърво се нарича "помпа"? (евкалипт)
6. Назовете най-високата трева. (Банан - до 15 метра.)
7. От каква риба е сготвено ухото на Демянов? (Ципура, стерляда.)
8. Могат ли да се евтаназират картофите? (Препарат М-1 забавя покълването на очите в грудката.)
9. Кога телесната температура на врабчето е по-висока – през зимата или лятото? (Един и същ)
10. От какво дърво е построен салът Кон-Тики? (От балсово дърво.)
Състезание „Познавате ли дървета и храсти?“
Водещият дава на представителите на отборите „букети“ от клоните на местни дървета и храсти.В рамките на пет минути трябва да определите имената на тези растения и да ги запишете на дъската или на карти.
Конкурс "Зелени стъпала"
В състезанието участва по един човек от всеки отбор. Вървейки до водача, един от тях казва (за всяка стъпка) името на лечебното растение. Тогава също член на другия екип нарича растенията - медоносни растения. Победител е този, който без забавяне и грешка назове повече растения.
Музикално загряване
Всеки отбор трябва да избере и изпълни песен за една минута, чийто текст да говори за природата, растенията и животните.
Конкурс за смешни артисти
На две дъски или листа хартия участниците от всеки отбор рисуват по указание на водача някакво добре познато животно - куче, котка и т. н. Тъй като това животно е добре познато на всички, трябва да го нарисувате със затворени очи. Всеки художник изобразява един елемент, който лидерът нарича: първо крайниците, след това торса, след това очите, опашката, ушите и т.н.
Журито оценява "майсторството" на артистите.
Състезание "Кой е по-бърз?"
Представителите на всеки отбор трябва да решат една кръстословица.
състезание от фенове
Докато представителите на отборите решават кръстословици, на феновете на двата отбора се задават въпроси последователно. Ако няма бърз отговор на въпроса, се разрешава да отговорят фенове на другия отбор.
1. Кои птици имат крила, покрити с люспи? (При пингвините)
2, Назовете нощните птици от нашия регион. (Сова.)
3. Кое животно е привързано към едно място през целия си живот? (корал)
4. Кое животно, което живее в реките, плува назад? (Рак.)
5. Кое растение има най-дълго стъбло? (Ратан - до 400 м.)
6. Кое дърво се използва за направата на кибрит? (Аспен)
7. Коя е най-високата зърнена култура? (бамбук)
Домашна работа
Екипите показват броя на аматьорските представления по темата на KVN: драматизация, танц, песен, пантомима и др.
Състезание на капитаните
Упражнение 1
1. На фигурата е изобразено ледо, а върху него има две животни: морж и пингвин. Къде е грешката? (Моржовете са често срещани във водите на Северния ледовит океан, съседните райони на Атлантическия океан и Берингово море. Пингвините живеят в Антарктида, а това е в другото, южно полукълбо.)
2. Назовете най-големия бръмбар в Европа. (Елен бръмбар, достига дължина от 8 сантиметра.)
Задача 2
На капитаните се предлагат разнообразни хранителни продукти. Необходимо е да се посочи кои от тях са богати на витамин С.
Списък с продукти: киселец, лимон, картофи, извара, мляко, яйца, хляб, ябълки, спанак, зеле, касис
Отговор: лимон, ябълки, спанак, касис, киселец.
Задача 3
Водещият показва на капитаните 2-3 репродукции от картини на руски пейзажисти. Необходимо е да запомните авторите и заглавията на картините.
Примери: И. К. Айвазовски - "Черно море", И. И. Шишкин - "Утро в борова гора", А. К. Саврасов - "Горовете пристигнаха", А. И. Куинджи - "Днепрутром", И. И. Левитан - "Март", IE Грабар - " февруари лазур“.
Задача 4
Направете букет под мотото. Девизи: „Красотата ще спаси света“, „Нашата Земя е жива“.
Тъмната гора грееше на слънце,
В долината на парата тънка бели,
И изпя една ранна песен
В лазурната чучулига е звучна. (В. Жуковски)
След състезанието на капитаните журито обобщава крайните резултати и връчва подаръци на участниците в KVN.
Сесия втора
Загрявка
На всеки отбор последователно се четат гатанки. Екипът, който реши най-много гатанки, печели.
Пан полетя, падна върху вола,
Не плува, не се топи. (Лист)
Много ръце, но един крак. (Дърво)
къпани във водата,
И остана сухо. (гъска)
С брада, а не старец,
С рога, а не с бик
Те доят, а не кравата.
Той дърпа ликове, но не плете ликове. (коза)
Господине, но не вълк;
Дългоух, не заек;
С копита, но не и кон.
Едно хвърляне (магаре)
Хвърли една - взе цяла шепа. (царевица)
Който е в гората без брадви
Изграждане на хижа без ъгли? (мравки)
През лятото се скита без път
Между борове и брези
А през зимата той спи в леговище,
Скрива носа от студа. (Мечка)
Изплува на повърхността с майка ми,
Той закуси лека.
Изпих след минута
Десет литра мляко. (Китенок)
Роклята е изгубена
Но копчетата останаха. (Плодове на сорбус през зимата)
Пантомима на живо
Екипите си показват движенията на животни (мечка, заек, жаба, кенгуру и др.), по които трябва да разпознаете "оригинала".
Състезание на специалисти
От отборите се избират трима членове. Те трябва да разгледат растенията на снимката или да разгледат горската зона в близост до сечището (ако KVN се провежда в природата) и да назоват дърветата и храстите, които растат там. Времето за изпълнение е 10 минути.
Конкурс "Спор на дърветата"
Водещият кани екипа да избере една снимка на дърво от следния набор: дъб, смърч, бор, бреза. Екипът трябва да докаже, че това конкретно дърво е по-необходимо от другите.
Конкурс "Намери животно"
На плаката има думи. В тях трябва да намерите имената на животни.
Банка - глиган Багаж - жаба
Уши - лосове Кино - коне
Лула - удода Божура - пони.
Обсада - оса Чадър - котка, кит
Вълна - вол Рамка - рак
Корпус - бръмбар Салон - слон
Конкурс "Посещение на Мюнхаузен"
Всеки отбор пише текст, описващ времето от годината с грешки. Екипите обменят текстове и коригират грешките.
Конкурс "Познай кой е?"
За няколко минути всеки отбор пише история за конкретно животно, без да го назовава. Противникът трябва да познае за кого е историята.
Викторина
1 Колко години живеят боровите иглички? (2-3 години)
2. Назовете птица, която не може да лети, но плува не по-зле от рибите. (пингвин)
3. Назовете птица, която е почти с демонични крила, но се смята за най-добрия бегач в света. (щраус)
4. Къде е по-удобно за заек да тича: от планина или нагоре? (Нагоре, защото заекът има къси предни и дълги задни крака.)
5. Каква птица се нарича горски лекар? (кълвач)
6. Коя птица може да имитира пеенето на славей? (Стършел)
7. Коя птица върви нагоре по багажника с главата надолу? (Идушка)
8. Кое малко животно не се яде от хищници? (Землейката: излъчва отблъскваща миризма.)
9. Колко насекоми изяжда синигерът на ден? (Колкото тежи тя.)
10. Как се казва диво прасе? (глиган)
11. Могат ли слоновете да плуват? (Да, дори под вода.)
12. Котенцата и зайците се раждат слепи или зрящи? (Първите са слепи, вторите са зрящи.)
14. Какви животни летят? (Летящи катерици и прилепи.)
Конкурс "Чудесна чанта"
В чантата има различни плодове (морков, ябълка, круша, картоф, домат). Членовете на екипа определят с докосване какво представлява.
Състезание на познавачи на песни за природата
Екипите се редуват да викат песен и да пеят един куплет.
Екологичен KVN "Да спасим природата заедно."
Цел:формиране на познавателен интерес към природния свят.
Задачи:
- да се затвърдят знанията, придобити в класната стая за разработване на концепции за околната среда; развиват логическото мислене, способността да се правят заключения, решаването на проблемни проблеми, визуалното възприятие; насърчаване на чувство за другарство, уважение към партньорите и съперниците.
Напредък на събитието:
Здравейте, мили деца, скъпи възрастни! Имаме удоволствието да приветстваме екологичния KVN "Да спасим природата заедно." Все по-често чуваме и произнасяме думата "екология". Науката е сложна, важна и необходима. Науката е актуална.
Екологията е наука за взаимоотношенията в природата, връзката на човека с околната среда.
Богатствата на Земята се изчерпват по-бързо, отколкото се възстановяват. Природните ресурси, които не толкова отдавна имахме в изобилие, се изчерпват. Природата не може да лекува раните си безкрайно. Възможно е през последните седмици друг бозайник, друга птица или друго растение да е изчезнал от лицето на Земята.
Нека помним, че всяко животно или растение е уникално. Ами ако не го видим отново на Земята?
Нашата игра е просто опит да надникнем в удивително разнообразния, нерешен свят на природата. Опит да видите и разберете, че невероятното винаги е там, просто трябва да можете да видите и чуете.
И така, напред към света на тайните и мистериите! Бих искал мотото на днешния ни KVN да бъдат думите на Вадим Шефнер от стихотворението " Човек" :
Ти, човече, обичащ природата,
Съжалявай я понякога!
На забавни пътувания
Не тъпчете нивите му!
Не го изгаряйте
И не стигайте до дъното.
И запомнете простата истина:
Ние сме много, но тя е една!
Днес ще обобщим знанията, които придобихте в уроците на околния рудник, в минутите по екология; Нека се запознаем със ситуацията в природата, предизвикваща безпокойство за околната среда. Нека поговорим за това как ние самите се опитваме да защитим природата.
И така, днес два отбора ще се борят за правото да се нарекат най-добрите еколози в класа - “ Pathfinders»И „Приятели на природата“.
Правила за провеждане на KVN.
1. Нашият KVN се състои от шест различни състезания.
2. Членовете на журито са запознати със системата за оценяване. Преди всяко състезание ще говоря за резултатите за предстоящото състезание.
3. Отговорът на въпроса се дава или от самия капитан, или от този, когото капитанът е избрал.
4. Няма да е излишно да си припомним дисциплината по време на KVN. Обсъждайте заедно, не викайте. За нарушаване на дисциплината, за викане - точки се отнемат от отбора.
Анализирайте отговорите си, обобщете крайните резултати от играта ще бъдете компетентни жури(Обявяване на състава на журито).
И така, нашият KVN започва!
Представяне на команди. Накарайте отборите да се представят (име на отбора, капитан на отбора, поздрав).
"Приятели на природата"
Истинските приятели на природата!
Ние сме приятелски настроени, като едно семейство!
Те дойдоха да играят в KVN,
За да научите повече за природата!
"Пътеводители":
Всеки от нас ще пази природата,
За всяко дърво ни боли душата.
Ние сме готови да играем днес
Всички заедно говорят за природата
ВОДЕЩ: Браво на отборите, успех!
Нека късметът ви срещне!
1 състезание. Загрявка .
На отборите ще бъдат зададени 7 подгряващи въпроса.
Екип "Pathfinders":
1. Кой се нарича Патрикеевна по бащино име? ( Лисица.)
2. Кое е най-бързото суши животно? ( Гепард.)
3. Зайците се раждат слепи или зрящи? ( зрял.)
4. Какво прави таралежът през зимата? ( спи.)
5. Какъв субект може да каже за себе си:
„Ще дойдеш с мен
Намерете пътя си обратно!" ( Компас).
6. Кой сняг се топи по-бързо – чист или мръсен? ( Мръсно.)
7. Кои птици имат крила, покрити не с пера, а с люспи? (При пингвините).
Екип "Приятели на природата":
1. Кое от животните носи фамилното име Топтигин? (Мечка.)
2. Коя е най-малката птица в Русия? (Крал.)
3. Какво е по-страшно за птиците – глад или студ през зимата? (Глад.)
4. Пиленцето диша ли в яйцето? (Диша.)
5. Ръбът се вижда, но е невъзможно да се достигне. (Скайлайн)
6. Какъв субект може да каже за себе си:
Седя под стъкло
Гледате на север и юг? (Компас.)
2 състезание. „Познайте описанието ».
На всеки отбор се предлагат 2 текста – описание на животно и растение. Познайте за какво е описанието.
Екип "Pathfinders"
· Тук, под стария орехов храст, дойде половин сутрин с „мазнини”. Там, слушайки тревожно, той облиза младите филизи на върба и трепетлика. След като погълна, той започна да избягва, след това скочи веднъж, два пъти встрани, отново се гмурна и легна под един храст с глава към вятъра - заспа, без да затваря очи (Заек).
Това е високо, разпръснато дърво, наистина героично телосложение, така че птиците гнездят в клоните му. Корените му влизат дълбоко в земята, така че не се страхува от никакви бури. Няма да го видите в горите на далечния север. Расте бавно. Тези, които искат да го отглеждат, трябва да бъдат търпеливи. Хората свързват с него сила, мощ и дълголетие. За него има много приказки, песни, поговорки. (дъб).
Екип "Приятели на природата".
Това животно се храни със семена, плодове, плодове, ядки, гъби. Това дървесно животно се катери добре по дърветата и скача от дърво на дърво. Гнездете в хралупи или клони на дървета, пълни с малки растения. (Катерица).
· Белият ствол на това дърво е покрит с тънка брезова кора. Щом снегът се стопи в гората, в нея набъбват смолисти уханни пъпки. Листата и пъпките на това дърво човек настоява и използва за различни заболявания. Сокът от това дърво е вкусен и приятен. От дървото му се изработват фин шперплат, ски, мебели и много сувенири. Най-популярната метла се прави от клоните на това дърво. (Бреза).
Благодарим на нашите момчета за правилните отговори за животни, насекоми и цветя. Спомнете си как в началото на пролетта се радваме на появата на първите пролетни цветя: майка - и - мащехи, кокичета, бял дроб, малко по-късно - глухарчета. Ние ги обичаме. Да спасим тази горска красавица! Не берете цветя нито на поляната, нито в гората! Нека тези уникални растения останат в природата! И красиви букети могат да бъдат направени от онези растения, които се отглеждат от човека.
3 състезание. Състезание на капитаните.
Състезанието на капитаните е традиционно за всички KVN.
Кой е капитан? Това е ученикът (студентът), на когото екипът изказа най-голямо доверие. Капитанът трябва да е умен, ерудиран, дисциплиниран, да може да ръководи отбора. Трябва да бъде изобретателен, да може да намери изход от всяка трудна ситуация. Това са качествата, които капитанът трябва да притежава.
Капитаните на отборите са поканени, те се редуват в блиц турнира Q&A. Кой от капитаните ще даде по-верни отговори?
Въпроси към капитана на Pathfinder:
1. Какъв инструмент за риболов е използвал известният старец от Пушкин? (Сена.)
2. Каква птица се нарича "клюкарката"? (Сврака.)
3. Най-близката до нас звезда (слънцето).
4. Какво яде жабата през зимата? (Нищо, спи.)
5. Коя птица се нарича „горски лекар“? (кълвач)
6. Държавно защитени територии, където е забранен ловът, брането на горски плодове и билки (резерват).
7. Най-студеният океан (Арктика)
Въпроси към капитана "Приятели на природата":
1. Кой спи през деня, лети през нощта, плаши минувачите? (Сова.)
2. Кое животно дойде от тропическите гори в кутия с портокали? (Чебурашка.)
3. Птицата, в която се е превърнало грозното патенце. (Лебед.)
4. Кое животно ни помага да пресечем пътя? (Зебра.)
5. Най-студеният континент (Антарктида).
6. Въздушна обвивка на Земята (атмосфера).
7. Как се казва книгата, в която са записани застрашени видове животни и растения (червена книга).
4 състезание. "Електронна поща".
Следващото състезание е необичайно. Необичайно е, че получавахме задачи за него по имейл. Вече не сте малки и вероятно знаете, че всяка организация или институция има свой собствен имейл адрес или дори собствен уебсайт в Интернет. Този сайт е и в нашето училище. След като научихме, че ще бъдем домакин на екологичен KVN, уебсайтът на нашето училище започна да получава имейли с въпроси и задачи за състезанието. Освен това много въпроси дойдоха от самите представители на флората и фауната, които също са разтревожени от тежката екологична ситуация в природата.
Писмото се чете на глас и екипът дава отговор.
1. Аз съм най-високият от бозайниците. Имам малка глава на дълъг врат и дълги крака. Очите са черни с гъсти мигли. Имам всичко приспособено, за да взема листа от самите върхове на дърветата. Любимият ми деликатес са листата от акация. Знаехте ли кой съм аз? (Жираф).
2. Ние сме добри в катеренето по дървета. Лесно се разпознаваме по черните ивици на гърбовете ни. Предпочитаме иглолистни гори. Обичаме да ядем ядки, различни семена, гъби и горски плодове. Ние сме считани за най-чистите животни. Кои сме ние? (бурундук).
3. Имаме дълъг торс без крака, покрит със суха кожа с възбудени люспи. Устата е проектирана така, че да можем да я отворим много добре и да погълнем цялата плячка. Зъбите са добре развити и служат за захапване, но не и за дъвчене. Езикът е раздвоен и е най-важният сетивен орган. Има ноздри - миришим добре. Уши изобщо няма, така че сме напълно глухи. Познайте кои сме ние? (Змии).
4. Не сме популярни сред хората. Борят се с нас, за да ни направят по-малки. Въпреки че сме необходими по природа! Нашите ларви живеят във вода. Някои риби се хранят с тях. Ние самите сме любим деликатес на много птици! Водните кончета ни обичат особено. Познахте ли кои сме ние? (Комари).
Животните, птиците и насекомите, изпращайки своите въпроси, се опитват да ни напомнят за себе си, молят ни за участие и помощ. И каква конкретна помощ можем да окажем на птиците? Например, сега, през зимата? Разбира се, това е основно хранене на птиците. В парка, в горичката, където и да отидете - вземете със себе си храна, лакомства за птици: зърнени храни, семена, ядки за катерици. Или несолена свинска мас за синигер. Така няма да оставите птиците да умрат от глад през зимата. И в знак на благодарност през пролетта и лятото ще ни радват с пеенето си.
5 състезание. Измислете поговорка.
( Поговорката е представена разчупена, екипът трябва да я възстанови).
Екип "Pathfinders".
Земята обича грижите!
Много хляб - много сняг!
Без господар земята е сирак
Повече птици - повече реколта!
Екип "Приятели на природата"
Много вода - много трева!
Съдбата на Родината е съдба на природата!
Изсичат храстите - сбогом, птици!
Растение - земна украса!
6 състезание.
Момчета, всеки отбор трябва да нарисува едно правило за поведение сред природата на лист хартия.
(музика звучи, децата рисуват плакат)
Момчета, нашите състезателни тестове приключиха, надявам се, че ще се държите коректно в природата. Няма да обиждате малките животни, да разрушавате гнездата на птиците, да събирате цветя в гората с ръце.
Всички трябва твърдо да помним, че от всеки един от нас зависи в каква естествена къща ще живеем утре. „Грижи се за своята планета, защото няма друга на света!
Докато журито обобщава крайните резултати, искам да поканя нашите участници от отборите на сцената.
Дърво, цвете, трева и птица
Те не винаги знаят как да се защитят.
Ако бъдат унищожени
Ще бъдем сами на планетата!
Животински дупки, птиче гнездо
Никога няма да се счупим!
Нека пилетата и малките животни
Хубаво е да живееш до нас.
Има една планета - градина
В това студено пространство
Само тук горите са шумни,
Птици, които викат прелетни.
Ще видите само един
Като момина сълза в зелена трева
Те поглеждат изненадано към реката.
Грижете се за вашата планета
В крайна сметка няма друг такъв на света!
Цветята изчезват от земята
Това е по-забележимо всяка година.
По-малко радост и красота
Напуска ни всяко лято.
Откровение на ливадни цветя
Едва ли разбрахме.
Небрежно ги стъпкахме
И лудо, безмилостно разкъса.
В нас безумното „стоп!” мълчеше.
Струваше ни се, че всичко не стига, всичко не стига.
И след това в тълпата на града
Влачехме уморено с ръце.
Тук на земята има огромна къща
Син покрив.
В него живеят слънце, дъжд и гръм,
Горски и морски сърф,
В него живеят птици и цветя,
Весел звук на потока.
Ти живееш в тази светла къща
И всички ваши приятели.
Накъдето водят пътищата
Винаги ще бъдеш в него.
Природата на родната земя
Тази къща се нарича.
Стихотворение "Правила на гората"
Ако сте дошли в гората да се разхождате, дишайте чист въздух,
Бягайте, скачайте и играйте, просто не забравяйте
Че в гората не можеш да вдигаш шум, дори да пееш много силно.
Животните ще се уплашат - ще избягат от ръба на гората.
Не чупете дъбови клони.
Никога не забравяй
Почистете боклука от тревата.
Напразно цветята не трябва да се късат.
Не стреляйте от прашка: те идват в гората да си починат.
Пеперудите ги пускат да летят, добре, на кого пречат?
Тук не е нужно да хващате всички, да тропате, да пляскате, да биете с пръчка.
Момчета, вярвам, че никога няма да си позволите да правите такива неща. Нека се възхищаваме на красотата на диви и ливадни цветя само сред природата: на поле, на поляна, на поляна. Надявам се, че винаги ще казвате това на онези, които са забравили правилата за общуване с природата.
Думата на журито.
Журито обявява окончателните резултати на KVN. Честито на спечелилия отбор.
Водещи:
KVN свърши, приятели, довиждане!
Искам да кажа сбогом на всички:
Има толкова много от нас на земята
И ние можем напълно да се грижим за природата - едно -
Ще се видим скоро!
MBOU "Шингаринская средно училище"
Екологичен KVN
"Да спасим природата заедно."
Подготвени и организирани:
април 2013 г
Галина Подолина
Цел: Обобщавайте и изяснявайте знанията на децата за природата, култивирайте любов и уважение към нея.
Задачи:
Развийте памет, интелигентност, съобразителност, логическо мислене.
Развийте логическото мислене, способността да се правят изводи, изводи, установяване на причинно-следствени връзки.
Консолидирайте знанията, придобити в процеса на пряко образователно развитие възприятия за околната среда.
Култивирайте чувство за другарство, уважение към партньори, съперници.
Оборудване: снимки от образ: къщи, гори, овощна градина, кухненска градина, снимки на диви и домашни животни, снимки на зеленчуци и плодове, картина на заек, снимка на котенца, чипс с изображение на морков и риба (по 20 бр. , саундтрак на детски песнички.
Напредък на урока
Под музиката на KVN децата влизат в залата и сядат на столове.
болногледач: Добър ден скъпи приятели! Добре дошли в Клуба на веселите и находчивите!
Всички знаете, че KVN е игра на веселите и находчивите. Днес ще го играем. И темата на KVN - « Ценители на природата» . природата, момчета, много мъдро. Тя ни учи на много. Слушам стихотворение:
При нас по всяко време на годината
Мъдрият учи природата:
Птиците се учат да пеят
Паяк - търпение.
Пчели на полето и в градината
Те ни учат как да работим.
Слънцето учи на доброта.
Снегът ни учи на чистота.
В природа през цялата година
Трябва да се научи
Всички горски хора
Учи на силно приятелство.
То крие много тайни и мистерии от нас природата. Но ние сме с вас любопитенхора и всякакви тайни ни се разкриват! Започваме играта. Така че - напред към победата!
Да изберем жури. (избрано от жури от 2 души).
Първо състезание Представяне на отбори.
Учителят пита децата за името на техния екип.
1 отбор - "зайци". Децата отговарят в хор.
Капитан на отбора "зайци"
Нашето мото: "Грижи се за своята планета - няма друга на света".
2 отбора - "котенца"Децата отговарят в хор.
Капитан на отбора "котенца"
Вашето мото: „Едно дърво, трева, цвете и птица не винаги ще могат да се защитят! Ако бъдат унищожени, ще останем сами на планетата.
Думата за оценка е на журито.
Имаме два отбора. Команда "зайци"и екип "котенца". За всеки отбор ще бъдат дадени задачи. За бързото и правилно изпълнение на задачата, отборите ще получат чипове "зайци"- морков, "котенца"- риба. Отборът с най-много чипове печели.
Първо, нека се разтегнем малко. Ще задавам въпроси, а вие бързо отговаряте.
екип "котенца"
1) Кое животно има игли? (таралеж).
2) Кой спи в гората през зимата? (мечка).
3) В какво се превръщат пъпките по дърветата през пролетта? (в листа).
4) Кравата диво животно ли е или домашно животно? (домашно).
5) Как се подготвя заекът за зимата? (сменя палтото).
екип "зайци"
1) По кое време на годината се прибира реколта от ниви и градини? (през есента).
2) Лястовичката остава ли за зимата или не? (Не).
3) Как се казва къщичка за птици, направена от човешка ръка?
(къщичка за птици).
4) Кой домашен любимец има рога? (крава).
5) Меки лапи, но има ли драскотини в лапите? (котка).
Много добре! А сега нека изслушаме журито.
2. Да преминем към втората задача.
На поляната се срещнаха диви животни и домашни животни. Играха и не забелязаха как настъпи вечерта. Дивите и домашните животни плакаха. Те не знаят къде да отидат. Задачата ще такъв: „Помогнете на зверовете и животните да се приберат у дома“. Екипът, който бързо и правилно ще помогне на животните да се приберат у дома, ще спечели. И сега от всеки отбор ще има по един човек, който да изпълни тази задача. Някои от вас ще помагат на диви животни, а други ще помагат на домашни животни.
На дъската има снимка на гора и къща. На пода има смесени снимки на диви животни и домашни животни. Децата подреждат снимки в джобове.
Журито обобщава.
3. Следваща задача: Състезание "пантомима".
Отборни играчи "зайци"предлага се изобразяване на коте, прасенце, овца и играчите на отбора "котенца"
Отборни играчи "котенца"предлага се изобразяване на куче, кон, петел и отборни играчи "зайци"трябва да познае кое животно е показано от противниковия отбор.
4. Следваща задача: "Какво расте къде?"
Въпрос към екипа "котенца"Къде растат плодовете? (в градината).
Въпрос към екипа "зайци"Къде растат зеленчуци? (в градината).
Необходимо е правилно да се подредят зеленчуците и плодовете на мястото на техния растеж. Плодове - на дърво, зеленчуци - на легло.
Журито обобщава
Музикална пауза.
Отборните играчи трябва да отгатнат мелодията на детска песен за животни. Екипът, който познае най-много песни, печели.
6. Аз ще започна, а вие завършите, вие назовавате малките животни.
екип "зайци"
В горещ ден през горска пътека
Животните отидоха на водопоя.
За майката слон
Топал ... слонче.
За майка лисица
Пълзящо ... лисиче.
За майка заек
Скочи ... заек.
За майка мечка
Имаше... плюшено мече.
За майка вълчица
Тъкане ... вълче.
екип "котенца".
Едно, две, три, четири, пет животни излязоха на разходка.
коза с ... коза,
Крава с ... теле,
Кон с ... жребче,
Котка с ... коте,
Свиня с... прасенце.
Журито оценява отговорите на отборите
7 - задача
"Блиц въпроси"(от 5 въпроса - колко са правилни
екип "зайци"
1. Какви са птиците? (зимуващи и мигриращи)
2. Не птица, а с крила? (пеперуда)
3. Кой носи къща? (охлюв)
4. Къде изчезват насекомите с настъпването на зимата?
5. Избройте иглолистните дървета? (бор, смърч, кедър, ела, лиственица)
екип "котенца"
1. Какви животни спят зимен сън? (язовец, мечка, таралеж, гофер, хамстер)
2. Кои животни сменят цвета си за зимата? (заек, катерица)
3. Коя птица не строи гнезда и не излюпва пиленца? (кукувица)
4. Каква птица се нарича горски лекар? (кълвач)
5. Без какво не може да расте едно растение? (светлина, вода, топлина)
Журито обобщава.
водещ: В нашия Клуб на веселите и находчивите отборът спечели "зайци"тя е възнаградена. Екипът получава поощрителни награди "котенца".
