У дома > Кавга > Годишен изцяло руски фестивал на детското творчество. Инклюзивен фестивал


Годишен изцяло руски фестивал на детското творчество. Инклюзивен фестивал




Ще бъде възможно да се гледат представления на жестомимичен език, дублирани от професионални гласови преводачи 10-16 декемврина сцената на Московския театър на мимиката и жеста. Тези дни ще минат тук първият открит приобщаващ театрален фестивал "Територия на жестовете"... В него ще участват 13 руски и чуждестранни театрални групи.

Сред театрите, които ще посетят Москва като част от фестивала, са Театърът на глухите от Санкт Петербург, Театър „Музика на пясък“ от Казан, Театър за имитация и жест на гласа на тишината от Улан-Уде, Социокултурна „Амплитуда на тишината“ Анимационен център от Новосибирск и много други. Театралните трупи, поканени да участват в събитието, включват както глухи, така и чуващи актьори.

На фестивала Московският театър за мимика и жест ще представи няколко нови продукции наведнъж: премиерата на спектакъла ще се състои на откриването "Бракът на Дон Жуан"и пиесите "Жената от витрината"и "Рожден ден на Баба Яга"ще бъдат включени в състезателната програма.

Фестивална програма "Територия на жестове"

Журито на конкурса - заслужени артисти на Русия, преподаватели на театрални университети, специалисти по езика на жестовете и изкуството на пантомимата - ще избере победителите в номинациите „Най -добра мъжка роля“, „Най -добра женска роля“, „Оригиналност на продукцията“ , „Най -добър театрален колектив“, „Най -добрият колектив на театралните пантомими“ и др.

Освен състезателни изпълнения, фестивалните места ще бъдат домакини майсторски класовена руски жестомимичен език, актьорско майсторство и живопис с пясък.

„Жалко е, че често чуващите зрители, видели Театъра на мимикрията и жестовете в афиша, си мислят, че това е изключително за глухи и че нямат какво да правят там. Тези слушащи зрители, които идват при нас, рязко променят мнението си за нашия театър и за глухите като цяло. Това е театър, който може да показва драма, комедия, музикални изпълнения, пантомима и хореография. Искаме да бъдем видени, чути и третирани по различен начин “, каза директорът на Театъра на мимиката и жестовете Николай Чаушян, един от инициаторите на фестивала.

Предавания на живоКонкурсните изпълнения могат да се гледат онлайн. В заключителния гала концерт „Територии на жестове“ ще присъстват балетисти и групи за народни танци, циркови изпълнители и хор със знакова песен, който ще изпълни заедно с Исмаил Корош, солист на военния оркестър „Синя вечност“.

Фестивалът ще се проведе в рамките на проекта „Подкрепа за театъра на мимиката и жеста“ на Министерството на културата на Руската федерация.

Вход за всички представления на фестивала Безплатно... Покани могат да бъдат получени в касата на Театъра на мимиката и жестовете.

Място:Изложбена зала на Московския дворец на пионерите (ул. Косигина, 17, вход към сграда 6).

Гостите ще разберат какви хора живеят в градовете, колко различни са и какви са техните нужди и най -важното - заедно измислете идеалния град, в която всеки ще се чувства комфортно и ще може да се реализира.

Участниците във фестивала, заедно с водещите, ще трябва да проектират своя град, да го населят с жители, да им построят къщи и да създадат връзки между хора, институции и събития. Всеки гост ще може да участва в дейности в различни посоки: да напише писмо до кмета или да излезе със сметка, да направи обиколка на музея, да създаде транспортни маршрути, да стане доброволец в болница или журналист, да купи нещо необичайно на градския пазар, постройте къща и много други.

Място на фестивала: Библиотека, депо, клиника, медиен център, музей, парк, пазар, театър, училище, фабрика.

Гостите ще се насладят на лекции и дискусии, майсторски класове, игри и нови познанства.

Фестивалът „Град на възможностите“ - приобщаващо събитие... Това означава, че всичко, което се случва, е достъпно за посетители с различни форми на увреждания. Програмата на фестивала засяга темата за човешките характеристики и различия.

На фестивала ще бъде възможно получете съвет от детски психолог и специалист по подбора на детска литература.В Rynok ще има свободен пазар - безплатен панаир, където можете да оставите дрехи, аксесоари, играчки и книги, които вече не са ви необходими, както и да намерите нещо полезно за себе си.

Ще бъде по -удобно да стигнете до фестивала през входа на 6 -та сграда на Московския дворец на пионерите.

Участници на фестивала:

Фестивалната програма

Лекционна зала в "Парк"

12:00-12:15 Откриване на фестивала

12:15-12:45 „Градски и обществени пространства“. Даша Стрелкова, основател на програмата "Дете в града"

12:45-13:15 ГБУ „Градски туризъм. Как да бъдем гостоприемни? " Антон Шипунов, уредник на направлението „Туризъм и услуги“ на фестивалите „Арт-Овраг“ и „Архстояние“

13:15-13:45 „Градски информационни услуги: как да ги използваме и да променяме града заедно.“ GBU "Информационен град"

13:45-14:15 "Какво е модерен музей?" Гараж Музей за съвременно изкуство

14:15-14:45 „Включване в музея“. Гараж Музей за съвременно изкуство

15:00-15:30 „Медицинска помощ в града. Как работи?". Център за психично здраве на деца и юноши на име. Г. Е. Сухарева

15:30-16:00 „Психичното здраве на човека. Защо е толкова важно да се грижите за себе си? " Център за психично здраве на деца и юноши на име. Г. Е. Сухарева

16:00-16:30 Грижа за планетата и здравословни екологични навици. POC "Грийнпийс на Русия"

17:00 Закриване на фестивала

Паралелна програма на сайтове:

12:00-13:00

Създаване на градски персонажи във "Фабрика"

Майсторски клас по анимация с пясък в „Библиотеката“

Училище за приказки за майки: лекция и майсторски клас от Виктория Кис в библиотеката

Музикална кабина и фотозона в "Клиника"

Разказ за транспортната система и навигацията в транспортното "Депо"

13:00-14:00

Олга Широкоступ ще говори за разнообразието от творчески професии и интердисциплинарно образование в училището

Театрален критик Олга Коршакова с разказ за това как е подреден градският театър (локация "Театър")

Създаваме наш собствен музей от кутията заедно с Музея за съвременно изкуство „Гараж“ (местоположение на музея)

"Картонена архитектура": Майсторски клас по създаването на картонени къщи с художника Анастасия Полякова (локация "Фабрика")

Открива се лаборатория за психологически образи на "Пазара"

Четения с терапевтично куче с подкрепата на Фондация за помощ на животни „Аз съм свободен“ в „Библиотеката“

„Музикална кабина“: запишете своя собствена песен за 20 минути и също така се научете как правилно да говорите за психични разстройства и техните носители (Местоположение „Клиника“)

"Фотозона": импровизирана фотозона в подкрепа на хора с психични разстройства (Местоположение "Клиника")

14:00-15:00

Среща с поета Герман Лукомников с подкрепата на издателство „Самокат“ в Библиотеката

"Театър в кутия": майсторски клас от учител Ксения Дроковская (локация "Театър")

„Само едно сърце е зрящо“: майсторски клас от художничката Алисия Свергун (локация „Фабрика“)

Скулпторът Олга Шу ще говори за създаването на тактилни модели в "Музея"

„Влакове и техните модели“: лекция от учителя по допълнително образование Александър Литвинов (локация „Депо“)

Майсторски клас от Даша Стрелкова "Градски маршрути" (локация "Депо")

"Атлас на нови професии": майсторски клас по професионално ориентиране от Катерина Дячкова и Дмитрий Судаков (локация "Училище")

15:00-16:00

Майсторски клас от драматург Люба Стрижак "Как да напиша модерна пиеса" (локация "Театър")

Кръгла маса „Аз и друг: Как да разкажете на детето си за разнообразието от хора наоколо.“ Участват представители на издатели на детска литература и учители по четене (локация „Библиотека“).

Майсторски клас по анимация, режисиран от София Горя (място на театър)

Майсторският клас на Олга и Михаил Шу за създаване на тактилни модели (местоположение на музея)

Майсторски клас по екологично изхвърляне на отпадъци се провежда от POC "Greenpeace на Русия" на място "Market"

16:00-17:00

Продължение на кръглата маса „Аз и друг: Как да разкажете на детето си за многообразието на хората наоколо“.

Майсторски клас „Модел на света“ от художника Алисия Свергун (локация „Фабрика“)

Съосновател и ръководител на благотворителния проект „Шалаш”, социалният психолог Лилия Брейнис ще говори за това защо децата не се подчиняват и какво да направят по въпроса (местоположение на училището)

* най -точният работен график за всеки сайт може да бъде намерен от доброволци и на информационни щандове

Тържествено награждаване на победителите Фестивал на приобщаващите практики- състезанието, което се провежда за идентифициране и разпространение на най -добрите практики и технологии в областта на приобщаващото образование, се проведе в хотел „Космос“ 18 април 2018 г.... Фестивалът се проведе в рамките на проекта " Ефективно реализиране на правото на приобщаващо образование на местно ниво„С подкрепата на Европейския съюз, и беше организирана от Регионалната обществена организация на хората с увреждания„ Перспектива “и Асоциацията на приобщаващите училища.

Фестивалът на приобщаващите практики се провежда за втори път, в него участват 16 региона на Русия. Интересът към него се доказва от следния факт: ако миналата година 80 средни училища са кандидатствали за участие, то тази година са постъпили над 120 заявления от учебни заведения. Най -добрите учители в училищата, където програмите за приобщаване се прилагат успешно, дойдоха да представят своите практики в Москва. Основният критерий за подбор беше възможността да ги излъчите, да прехвърлите опит на колеги от други региони. След резултатите от фестивала се планира издаването на брошура, в която ще бъдат събрани най -интересните практики. Всеки учител ще може да се запознае с съкровищницата на този ценен опит и да се присъедини към професионалната общност от преподаватели, работещи по приобщаване.

„Няма готова рецепта за включване, всеки път, когато експериментираме, опитваме, избираме и разработваме програма за всяко дете с увреждане, въз основа на неговите или нейните характеристики“, казват много участници. Не е лесна задача да се намери индивидуален подход за конкретен ученик с увреждане, защото случилото се с едно дете не е подходящо за друго. Учителите използват различни практики - дидактически игри, адаптивни часове по физическо възпитание, като се вземат предвид характеристиките на здравето на децата, доброволчески програми.

„Успешният резултат от фестивала е динамиката на развитието на приобщаващото образование,- казва член на журито на фестивала, ръководител на Градския психолого -педагогически център на Министерството на образованието в Москва Любов Олтаржевская.– Доскоро знаехме, че приобщаващото образование е включено в законодателството и че децата с увреждания получават правото да учат в масовите училища, но как това може да стане в конкретно училище? Днес вече виждаме обмен на добри практики и това е само началото. Учителите трябва да имат излишък от набор от методи, широк спектър от ресурси, което им позволява да изготвят образователен маршрут за всяко дете. "

Тази година Асоциацията на приобщаващите училища стана партньор на РООИ "Перспектива". Неговите представители осигуриха експертна подкрепа, помогнаха да се определят най -добрите конкуренти на етапа на подбор. Експерт на асоциацията Олга Егуповасчита фестивала за важен инструмент за привличане на нови участници - това е единственият начин приобщаващото образование в страната да набере скорост.

« Законът за образованието позволява на учителите да бъдат независими при избора на методи на работа, които считат за правилни, основното е спазването на федералните държавни образователни стандарти,Тя казва. - Техният опит е уникален: от една страна, той се състои от множество съществуващи технологии, тествани от световната педагогическа общност, а от друга, е „изрязан“ много индивидуално за всяко дете “.

Журито избра победителите във фестивала в четири номинации. Работата на MBDOU "Детска градина No 268 от комбиниран тип" на град Красноярск е призната за най -добра приобщаваща практика в предучилищното образование, в номинация "Най -добрата приобщаваща практика в областта на началното образование" практиката на " Средното общообразователно училище No 88 с задълбочено изучаване на отделни предмети “на град Воронеж спечели. Победата в номинацията „Най -добра приобщаваща практика в областта на средното и общо образование“ отиде при „Средно училище No 14“ на град Петрозаводск (Република Карелия), а в номинацията „Най -добрата приобщаваща практика в областта на допълнителното образование "спечели MBU DO" Дом на творчеството на окръг Октябрьски "на град Улан-Уде (Република Бурятия).

„Влязох в проекта, може да се каже, случайно: една приятелка има дете с увреждане и тя и нейната родителска организация се опитаха да отворят клас ресурси,- разказа за работата си Людмила Горчакова,учител -психолог на Воронежско училище номер 88. - Включих ме и аз наистина се запалих! В клас с осем деца с ASD организирахме доброволен отряд, който да ги придружава в обучението, момчетата помагат на другарите си и вършат добра работа. Опитвам се да докажа, че децата с ASD почти не се различават от обикновените ученици, каня родителите им на срещи, за да могат да разкажат на други родители за тях. Ако първоначално все още имаше предпазливост относно включването, сега, според резултатите от проучването, има само три от сто въпросници - с отрицателно отношение към него.».

„Видях много интересни произведения,- обобщи резултатите от фестивала, председателят на РООИ "Перспектива" Денис Роуз.– Спомням си как през 2005 г. се присъединихме към тогавашното малко движение за приобщаване, което започна да се развива в Москва. Сега тя се разрасна и стана огромна, изцяло руска и това показва успеха не само на нашата работа, но и на нашите прекрасни колеги и партньори - учители, образователни служители в различни региони, служители на Министерството на образованието. Много е важно да не сме сами в популяризирането на идеята за приобщаване. Тези, които дойдоха на фестивала, са истински ентусиасти, които дават прекрасен пример за другите. "

Участниците във фестивала бяха поздравени от Мирко Круп, ръководител на политическия отдел на Делегацията на Европейския съюз в Русия. Г -н Krupp поздрави лауреатите и победителите във Фестивала. В речта си г -н Krupp отбеляза значението на приобщаването и разказа защо Европейският съюз подкрепя реализирането на социални проекти в Русия.

„Ние работим в тясно сътрудничество с Перспектива от много години и това е много ползотворно сътрудничество, -каза началникът на политическия отдел на делегацията на ЕС Мирко Круп.- Радващо е, че тази година Асоциацията на приобщаващите училища стана негов партньор. Много е важно всички да работите в една посока, в една и съща лодка. Изграждането на приобщаващо общество е предизвикателство за всички страни по света. Всеки човек на земята трябва да има право на щастие и да избира свой собствен път в живота. Да, има пречки и ограничения, но положителната мотивация и ентусиазъм могат да преодолеят много проблеми. Вие сте пример за този ентусиазъм. Европейският съюз се ангажира да работи с Русия и ще продължи да подкрепя проекти, насочени към насърчаване на приобщаващите практики. "

В края на церемонията по награждаване, децата с увреждания се представиха пред участниците на фестивала - изпълниха ексцентричен танц, песен на жестомимичния език. 11-годишният талантлив музикант Даниил Шипунов със синдром на Даун, завършил Колеж по малък бизнес №4, предизвика истинска наслада и аплодисменти. Той свири на пианото най -трудните произведения на световната класика. Приобщаващото образование може да направи чудеса!

Последният ден на фестивала беше четвъртък, 19 април... Всички участници във Фестивала участваха в клъстера за приобщаващо образование на Московския международен образователен салон във ВДНХ. 4 победители представиха своите разработки пред колеги и посетители на изложението, едно от най -големите събития за специалисти в областта на образованието. Чуждестранни експерти от Латвия и Финландия, които бяха в журито на Фестивала предния ден, също поздравиха участниците в IMSO и споделиха своите впечатления, оценявайки нивото на представените творби.

РООИ "Перспектива" благодари за подкрепата на Фестивала: Делегацията на Европейския съюз в Руската федерация, Министерството на образованието и науката на Руската федерация, Асоциацията на приобщаващите училища и лично президентът Баталов Антон Сергеевич.

Благодарим и на компанията „Матрица“ (ЗАД „Лореал“) за подаръците, предоставени на участниците във Фестивала.

#РазбиранеМузей

#ДОСТЪПЕН МУЗЕЙ

От 17 до 23 септември вПушкински музей им. КАТО. Пушкин с подкрепата на благотворителната фондация Absolute-Helpще минеМеждународно включителнофестивал, посветен на проблемите за преодоляване на физическите икомуникативнабариери в съвременен музей.

Програмата на фестивала включва събития, предназначени както за хора с увреждания, така и за обикновени посетители: звукови и пластични изпълнения, представления, тактилни майсторски класове, прожекции на филми, мултисензорни произведения на съвременни художници. По време на фестивала ще се проведе спектакълът „Японски мотиви (танц Буто)“, създаден от трупата на Центъра за изпълнение на творчески проекти „Включване“ на Фондация за подкрепа на глухонеми и слепи „Така-единство“, място. Откриването ще включва изпълнение на „Шедьоври на японската поезия на руски жестомимичен език“, изпълнено от глухи актьори от Театър „Недослов“. В рамките на фестивала ще има презентации на проекта „Машина на времето“ (съвместно с Групата на фирмите „Ланит“) и образователната програма „Специалист по екскурзионни услуги за посетители с увреждания“ в музей на изкуството, разработена съвместно с Института „Реаком“.

Бизнес програмата на фестивала включва: лекция на Хуан Сю Линг от Музея на императорския дворец (Тайпе), майсторски клас от куратора на приобщаващите програми в Музея на Виктория и Албърт (Лондон), Бари Джинли, мултисензорен майсторски клас от водещ специалист по приобщаващи и образователни проекти в Метрополитън музея (Ню Йорк)) Ребека Макгинис и екскурзовод за хора с умствени увреждания и деменция, воден от Моли Бретън, координатор на програмата за достъпност, Кралската академия по изкуствата, Лондон.

Тази година приобщаващ фестивал в музея на Пушкин. КАТО. Пушкин е посветен на темата „как да разберем музея“. Особено внимание ще бъде обърнато на проблема с взаимодействието с посетители с умствени увреждания. Въпросът за възприемането на изкуството от хора с увреждания в развитието все още е спорен. Като част от приобщаващия фестивал ще се провеждат лекции и дискусии за гледката към света, възприемането на изкуството и творческите възможности на хората със специални нужди.

Куратор на фестивала... Координатори: специалист от отдела за приобщаващи програми Албина Джумаева, специалист от отдела за приобщаващи програми Марк Молочников.

На фестивала ще участват: Директор на Музея на Пушкин им. КАТО. Пушкина Марина Лошак, художник Леонид Тишков, съветник на президента на Руската федерация Александра Левицкая, арттерапевт Мария Дрезнина, изпълнителен директор на благотворителния фонд Absolute-Help Полина Филипова Олга Морозова, вицепрезидент по социалните проекти на Групата на компаниите Ланит Елена Генс , невробиолог Александър Сорокин, служители на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин и други музеи.

Музей Пушкин им. КАТО. Пушкина изказва благодарност на инвестиционната група "Абсолют" и лично на Александър Светаков, филмовата компания STV и лично на Сергей Селянов.

Входът за всички фестивални събития е безплатен, с предварителна регистрация на TimePad. Организаторите си запазват правото да правят промени в програмата.

В дните на Инклюзивния фестивал посетителите с увреждания от 1-ва, 2-ра и 3-та групи имат право на безплатни входни билети за Главната сграда и Художествената галерия от 19-ти и 20-ти век в Европа и Америка.

На лице, придружаващо посетител с увреждания от 1 -ва и 2 -ра групи, се предоставя безплатен входен билет (само при общо посещение на музея).

По -подробна информация за приобщаващите дейности на Държавния музей за изящни изкуства Пушкин. КАТО. Пушкин в раздела „Достъпен музей“.

  • Фестивалната програма

      15:30 — 17:00

      Танцово изпълнение « The Движение Концерт» / « Концерт за движение "

      Зала 29

      16:00 — 17:00

      Леонид Тишков. Тактилни представления „Заплетени на паметта“ и „Създания на мечтите“

      17:00 — 18:30

      Дискусия „Формиране на достъпна среда в културата и обществото. Ролята на музея "

      Каква е ролята на културното пространство за формирането на приобщаващо общество? Трудности при формирането на достъпна среда в музея. Защо е важно да подкрепяме музея в тази посока?

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, италиански двор

      Участници:

      Александра Левицкая, Съветник на президента на Руската федерация

      Полина Филипова,Изпълнителен директор на благотворителната фондация Absolute-Help

      Александър Сорокин, невролог

      Леонид Тишков, художник

      Модератор- Евгения Кисельова, ръководител на отдела за приобщаващи програми, Музей Пушкин. КАТО. Пушкин

      18:30 — 19:00

      Спектакъл "Шедьоври на японската поезия на руски жестомимичен език"

      Изпълнители: актьори на театър "Недослов"

      Произведения: Matsuo Basho, Li Bo, Sei-Shonagon, Murasaki Shikibu, Saigyo-Monogatari, Ihara Saikaku

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, италиански двор (зала 15)

      Продължителност: 35 мин.

      19:00 — 20:00

    • Работилница по керамика за деца със специални нужди

      Диригент Марина Коваленко, ръководител на работилницата по керамика и скулптура на CEV "Museion"

      Място на провеждане: CEV "Museion", стая 118

      13:00 — 14:30

      Танцово изпълнение « The Движение Концерт"/" Концерт на движение "

      Дирижиран от Андрю Гринууд, танцьор, хореограф, основател и автор на програми „Танц за здраве“

      Място на провеждане: Галерия за европейско и американско изкуство от 19-ти и 20-ти век, зала 21

      18:00 — 20:10

      Прожекция на филма "Антон е наблизо"

      С английски субтитри и аудио коментари

      Продължителност: 110 мин. (филм), 20 мин. (производителност)

      Място на провеждане: CEV "Museion", Голяма зала

    • Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Място на провеждане: Галерия на европейското и американското изкуство от 19-20 век

    • Тактилен майсторски клас „Керамични релефи в творчествотоФернанаЛеже»

      Дирижиран от Варвара Замахаева, изследовател на Отдела по изкуствата на страните от Европа и Америка от XIX-XX век

      Подобно на много от най -големите художници на ХХ век, Фернан Леже работи в няколко вида визуални изкуства. Желанието на Леже да работи с керамика се дължи на желанието да промени изкуството. Той искаше да направи работата си достъпна за всички. Продължавайки идеята на художника, с помощта на тактилни модели за слепи и хора с увредено зрение въз основа на декоративни релефи, ви каним да се запознаете с творчеството на френския модернист.

      Място на провеждане: Галерия за европейско и американско изкуство от 19-ти и 20-ти век, зала 23

    • Арт проект „Семейно гнездо“ за приемни семейства с деца със специални нужди

      Място на провеждане: CEV "Museion", стая 114

      18:00 — 19:30

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, италиански двор (зала 15)

      Участници:

      Марина Лошак, директор на Музея на Пушкин им. КАТО. Пушкин

      Елена Генс, Вицепрезидент по социални проекти на Групата от компании „Ланит“

      Олга Морозова, Ръководител на Центъра за естетическо възпитание "Музеон"

      Мария Дрезнина

      Надежда Шалашилина, HR директор на Групата от компании Lanit

      Модератор- Евгения Кисельова, ръководител на отдела за приобщаващи програми, Музей Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Майсторски клас „Четири бижута на кабинета“ за слепи и хора със зрителни увреждания

      „Четири бижута на изследването“ - така образно се наричат ​​незаменимите атрибути на просветен човек, художник и калиграф в Китай: четка, хартия, мастило и мастило. На майсторския клас ще се запознаете с историята на изобретението и различните видове хартия, ще научите, че черното мастило има пет цвята, а четката има своя собствена тайна.

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, италиански двор (зала 15)

      13:00 — 15:00

      Майсторски клас „Методи за провеждане на часове по арттерапия в музей на изкуството за деца в трудни житейски ситуации“ за професионалисти

      Под ръководството на Мария Дрезнина, арт терапевт, старши изследовател в Държавния музей за изящни изкуства „Пушкин“. КАТО. Пушкин.

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, зала 1-6, CEV "Museion", стая 114

      15:00 — 15:30

      Спектакъл "Японски мотиви (танц Буто)"

      Изпълнители: Център за изпълнение на творчески проекти „Включване“ на Фондация за подкрепа на глухонемите „Така-единство“

      Буто е експериментален авангарден японски танц, основан от Тацуми Хиджиката през 60-те години, чието раждане той определя като резултат от „среща с това, което се скита.

      вътре в тялото. " Практиката Буто е една от областите на работа на училището за приобщаване, Москва с група глухонеми и глухозори хора. Няколко вектора на творческото развитие на групата бяха хармонично комбинирани в изпълнението: танц Буто, японска поезия, музика.

      Продължителност: 30 мин.

      16:00 — 17:30

      Дискусия« Границивключвания. Специални групи:pro et contra»

      Каквоимам предвид думите "равни възможности за различни категории посетители» във връзка с експозициятаи колекциимузей на изкуството? Има ли контраст в стремежа да се комбинира включването и специален подход към посетителите с умствени увреждания?? Студийно изживяванеиарт терапия CEV« Museion» иучилищаблаготворителна фондация "Абсолu-помощb ".

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, зала 29

      Участници:

      Олга Морозова, Ръководител на Центъра за естетическо възпитание "Музеон"

      Мария Дрезнина, художник, арт терапевт, служител на Центъра за естетическо възпитание Museion

      Полина Филипова, изпълнителен директор на благотворителната фондация "Абсолютна помощ"

      Анна Щербакова, дефектолог, служител на Московския държавен психолого -педагогически университет

      Александър Сорокин, невробиолог, служител на Федералния ресурсен център за интегрирана подкрепа на деца с ASD, Московски държавен университет по психология и образование

      Модератор -Евгения Кисельова, ръководител на отдела за приобщаващи програми, Музей за изящни изкуства Пушкин КАТО. Пушкин

    • Под ръководството на Оксана Киташова, младши изследовател, отдел за естетическо възпитание на деца и младежи, Държавен музей за изящни изкуства Пушкин. КАТО. Пушкин

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, 17-18 зали, италиански двор (зала 15)

      12:00 — 13:15

      Мултисензорнимайстор-клас „Предметният свят на ЯпонияЕпохата на Едо»

      Под ръководството на Евгения Кисельова, ръководител на отдел „Инклюзивни програми“ на Държавния музей за изящни изкуства „Пушкин“. КАТО. Пушкин

      Светът на нещата в японската култура е пълен със символи, значения и йерархии. Екран, свитък и вентилатор като форми на картини заемат специално място в експозицията на музея на Пушкин im. КАТО. Пушкин. Поглед към атрибутите на ежедневната и празнична култура на Япония предлага мултисензорният майсторски клас „Субектният свят на Япония в периода Едо“. Урокът е предназначен за хора със зрителни увреждания, увреждания в развитието, както и за всички.

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин, италиански двор (зала 15)

    • Майсторски клас по гравиране и гравюра за посетители със специални нужди

      Диригент е Светлана Кочеткова, ръководител на печатницата в Центъра Museion за EVC

      Място на провеждане: CEV "Museion", стая 207

    • Под ръководството на Наталия Кортунова, старши изследовател, отдел за европейско и американско изкуство от 19-ти и 20-ти век

      Място на провеждане: Галерия на европейското и американското изкуство от 19-20 век

    • Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Дирижирано от Александра Бакун, студентка на Клуба на младите критици на изкуството към Държавния музей за изящни изкуства „Пушкин“. КАТО. Пушкин

      В музея, в скулптури и картини, живеят различни животни: птици, риби, животни, понякога дори вълшебни. По време на нашата разходка из музея децата ще се запознаят с колекцията му, ще научат как са изобразявали животни в различни епохи и ще сглобят своя личен „Ноев ковчег“, който могат да вземат със себе си.

      Място на провеждане: Главната сграда на музея на Пушкин. КАТО. Пушкин

    • Майсторски клас "Мирис от картина".

      Диригент е Лиза Филимонова, студентка на Клуба на младите изкуствоведи на Държавния музей за изящни изкуства „Пушкин“. КАТО. Пушкин

      Миризмата е едно от най -силните човешки сетива. Благодарение на него в главата на човек могат да се появят стари спомени, всичко наоколо става по -светло. Каним ви да се почувствате не пред картината, а точно в нея, сред цветя и плодове.

      Място на провеждане: Галерия за европейско и американско изкуство от 19-ти и 20-ти век, зала 14

    • Дирижиран от Марк Омелчук (13 -годишен), възпитаник на Клуба на любителите на изкуството на Държавния музей за изящни изкуства „Пушкин“. КАТО. Пушкин

      В програма:
      - запознаване със сдвоени портрети на немски и холандски художници от Възраждането;
      - поезия от 12-16 век:

Модерен танц. Импровизираме заедно, за да открием и демонстрираме различни способности.

Водещи: Mechthild Kreuser (Германия) е професионален танцьор в групата "cie.nomoreless" (Mixedabled Tanzcompany) в Кьолн.

  • Танцова работилница "Душа и тяло в унисон"

Преподаване на техника на танцово взаимодействие, особености на управлението на техническите средства за рехабилитация в танца. Танцова терапия.

Водещи:Екатерина Сизова (Самара) ръководител на студиото за приобщаващо творчество, ръководител на екипа Soul & Dance.

    • Майсторски клас "Ритъм на джаза"

Чукваме ритми, пеем и свирим едно парче музика (моля, донесете свои собствени инструменти (перкусии, шейкъри, тамбури, маракаси), който има).

Водещи:Ханс Фикелшер (Щутгарт, Германия) - музикант, перкусионист, композитор, учител и ръководител на приобщаващия ансамбъл „Groove Inclusion“.

    • Майсторски клас "Вниманието на актьора е основата на професията"

Способността да управлявате вниманието си е в основата не само на актьорската професия, но и в почти всички области на социалното взаимодействие в съвременния свят. Упражнения за внимание, концентрация.

Водещи:Александър Колмогоров (Новоуралск), артист от най -високата категория на Театъра за музика, драма и комедия, лауреат на наградата „Браво“, възпитаник на ГИТИС, член на Съюза на театралните работници.

    • Майсторски клас „Превенция и корекция на емоционалното изгаряне“. Обучение по арт терапия: „Моята вселена“.

Техника на колаж. Изучаване на структурата на личността и системата на жизнените ценности. Определяне на система от житейски приоритети и ценностни ориентации, идентифициране на зони на напрежение, избор на стратегии и тактики за преодоляване на кризисно състояние.

Водещи:Ирина Марченко (Екатеринбург) FGBOU VO "Уралски държавен педагогически университет" кандидат на педагогическите науки, доцент, арт терапевт.

    • Майсторски клас „Мобилна фотография като комуникация“.

Говорейки за фотографията като история за себе си. Как и какво фотографията може да разкаже за фотографа, който иска да разбере фотографа и какво ще види на снимката.

Водещи:Андрей Бекшаев (Новоуралск), режисьор на документални филми, фотограф.

    • Майсторски клас „Основи на създаването на музикален видеоклип“.

Създаване на сценарий, разказване на сцени, общи, средни и близки концепции, работа с камера, показване на клипове и поетапен анализ.

Водещи:Владимир Буш (Красноярск), оператор, режисьор, телевизионен работник, професионален музикант, лидер на групата "Ху-Хи".

    • Майсторски клас „Музикална импровизация“

Разкриване на творчески възможности за хора със специални нужди и чудеса в развитието, свирене на музикални инструменти.

Водещи:Наталия Машанова (Верх-Нейвинск), социален музикант

    • Майсторски клас "Как да станете актьор".

Актьорът е този, който действа. Действието му е независимо, целесъобразно и отговорно. На сцената тя също има естетически критерии, тоест актьорът също трябва да уважава зрителя. Как да превърнете всяко действие в актьорство - това е майсторски клас по този въпрос.
1. Обучение на актьори със специални нужди в актьорски умения по метода на Андрей Афонин.
2. Обучение на специалисти по метода „специален театър“ на Андрей Афонин в практиката на работа с актьори със специални нужди в процеса на създаване на съвместно представление.
3. Създаване на кратък краен спектакъл.

Водещи:Андрей Афонин (Москва)-художествен ръководител и директор на Интегрираното театрално студио „Кръг II“, специалист по социално-културна рехабилитация, театрален учител, изпълнител, председател на регионалния отдел на Международната обществена организация „Равни възможности“ (Москва) , член на борда на Асоциацията на работниците с приобщаващо изкуство, носител на наградата „Златна маска“ в номинацията „Експеримент“ през 2014 г. Автор на книгата „Специален театър като житейски път“.

Водещи:Кристиан Уилбърс (Холандия) - професор в университета „Рудолф Щайнер“ (Осло, Норвегия), валдорфски преподавател, магистър по философия.

Водещи:

Водещи:Хандут Паруйрян (Ереван Армения), възпитаник на катедрата по кинематография на Ереванския държавен институт за театър и кинематография.

    • Майсторски клас „Кръгови народни танци“.

Запознаване с танците на народите по света.

Водещи:Дария Машанова (Верх-Нейвински), уредник на творческата работилница „Заедно“, ученичка от старшата група на клуба по исторически танци „PA DE KOTE“.

    • Майсторски клас „Гласовете на Севера - скандинавски народни мелодии. Песни на любов и тъга ”.

Ще се потопим в скандинавската атмосфера чрез музика и народни песни. Участниците ще научат за музикалния фолклор на съседните на Норвегия страни, изпълнен с любов, благодарност и меланхолия.

Водещи:Кристиан Уилбърс (Холандия) - професор в университета „Рудолф Щайнер“ (Осло, Норвегия), валдорфски преподавател, магистър по философия.

    • Майсторски клас „Нека играем заедно! Музикална терапия в системата на психосоциалната рехабилитация "

Презентация с методически указания и препоръки, интерактивен урок с елементи на свирене на музикални инструменти, пеене и движение под музика, споделяне на опит, отговаряне на въпроси

Водещи:Антон Черепанов - клиничен психолог, музикален терапевт, организатор на социалния проект „Музикално -терапевтичен оркестър„ Импровиза “, лауреат на престижната професионална награда„ Златна психика “в номинацията„ Най -добър майсторски клас на годината “ - 2017 (Москва).

    • Майсторски клас „Непознато кътче на света, което познавам“.

Ще отразяваме впечатленията си от града във снимки и видеоклипове.

Водещи:Хандут Паруйрян (Ереван Армения), възпитаник на катедрата по кинематография на Ереванския държавен институт за театър и кинематография.

    • Майсторски клас „Основи на танците и часовете по движение за хора с интелектуални затруднения“.

Основните форми и методи на работа, с участието на танцьори от Танцовия театър "ДРУГИ" (Екатеринбург).

Водещи:Елена Шамраева. Хореограф -режисьор на Театъра за включени танци ДРУГИ, танцови стилове - класически, народни и поп.

    • Майсторски клас „Инклюзивна танцова терапия“.

Основите на взаимодействието с хора с различни увреждания в един танц, принципите на създаване на приобщаващи представления.

Водещи:Мария Мякишева (Екатеринбург). Независим танцьор, изпълнител, водещи танцови и двигателни практики, хореограф на Инклюзивния танцов театър „ДРУГИ“. Танцови стилове: съвременен, джаз-модерен.

    • Майсторски клас „Как се ражда число“.

Запознаване с различни емоции и преживявания в танца, танцът е като житейска история. Създаване на колективно, двойно и индивидуално представяне.

Водещи:Елена Гнусарева (Верх-Нейвински), ръководител на студиото за приобщаващ танц „Виват“, член на глобалната асоциация за приобщаващ танц, номинирана за наградата „Учител на годината 2018“.

    • Майсторски клас „Пеенето е лесно“.

Две части: теоретична - структурата на музикален урок (видео примери за развитието и растежа на учениците), практическа - артикулационни упражнения, скандиране, работа с репертоара.

Водещи:Надежда Ловцова