У дома > Психология > Списък на художествените техники в литературата. За какво са художествените техники в литературата?


Списък на художествените техники в литературата. За какво са художествените техники в литературата?




Както знаете, една дума е основната единица на всеки език, както и най -важният й компонент. Правилното използване на речника до голяма степен определя изразителността на речта.

В контекста една дума е специален свят, огледало на възприемането и отношението на автора към реалността. Той има своя собствена, метафорична, точност, свои специални истини, наречени художествени откровения, функциите на речника зависят от контекста.

Индивидуалното възприемане на света около нас се отразява в такъв текст с помощта на метафорични твърдения. В крайна сметка изкуството е преди всичко самоизразяване на индивид. Литературната тъкан е изтъкана от метафори, които създават вълнуващ и емоционален образ на това или онова.Допълнителни значения се появяват в думите, специална стилистична окраска, която създава един вид свят, който откриваме, когато четем текста.

Не само в литературната, но и в устната, разговорна реч, ние използваме без колебание различни техники на художествено изразяване, за да му придадем емоционалност, убедителност, образност. Нека да видим какви са художествените техники на руския език.

Използването на метафори е особено благоприятно за създаване на изразителност, така че нека започнем с тях.

Метафора

Художествените техники в литературата не могат да бъдат представени без да се споменава най -важната от тях - начин за създаване на езикова картина на света въз основа на вече съществуващи значения в самия език.

Видовете метафори са следните:

  1. Вкаменени, износени, сухи или исторически (лък на лодка, ухо на игла).
  2. Фразеологизмите са стабилни фигуративни комбинации от думи, които имат емоционалност, метафора, възпроизводимост в паметта на много носители на езика, изразителност (хватка на смъртта, порочен кръг и т.н.).
  3. Единична метафора (например, бездомно сърце).
  4. Разгънато (сърце - „порцеланова камбана в жълт Китай“ - Николай Гумилев).
  5. Традиционно поетично (утро на живота, огън на любовта).
  6. Индивидуално-авторски (гърбица на тротоара).

В допълнение, метафора може едновременно да бъде алегория, персонификация, хипербола, перифраза, мейоза, литота и други тропи.

Самата дума „метафора“ означава „прехвърляне“ в превод от гръцки. В този случай имаме работа с прехвърлянето на името от един обект в друг. За да стане възможно, те със сигурност трябва да имат някакво сходство, трябва да са свързани по някакъв начин. Метафора е дума или израз, които се използват образно поради сходството на два явления или обекти по някакъв начин.

В резултат на това прехвърляне се създава изображение. Следователно метафората е една от най -ярките художествени, поетични речи. Отсъствието на този троп обаче не означава липсата на изразителност на произведението.

Метафората може да бъде проста или подробна. През ХХ век използването на разширеното в поезията се възражда и естеството на простите се променя значително.

Метонимия

Метонимията е една от разновидностите на метафората. В превод от гръцки тази дума означава „преименуване“, тоест това е прехвърляне на името на един обект към друг. Метонимията е замяна на определена дума с друга въз основа на съществуващата близост на две понятия, обекти и пр. Това е налагане на прякото значение на фигуративното. Например: „Изядох две чинии“. Смесването на значенията, тяхното прехвърляне са възможни, тъй като обектите са съседни, а съседството може да бъде във времето, в пространството и т.н.

Синекдоха

Синекдохата е вид метонимия. В превод от гръцки тази дума означава „корелация“. Такова прехвърляне на смисъл става, когато вместо по -голямото се нарича по -малкото или обратно, вместо частта, цялото и обратно. Например: „Според доклади в Москва“.

Епитет

Художествените техники в литературата, списъкът на които сега съставяме, не могат да бъдат представени без епитет. Това е фигура, троп, образно определение, фраза или дума, обозначаваща човек, явление, предмет или действие от субективна авторска позиция.

В превод от гръцки този термин означава „привързан, привързан“, тоест в нашия случай една дума е прикрепена към друга.

Епитетът се различава от проста дефиниция със своята художествена изразителност.

Постоянните епитети се използват във фолклора като средство за машинопис, а също и като едно от най -важните средства за художествена изразност. В строгия смисъл на термина само тези от тях принадлежат на пътеките, чиято функция има думи в преносно значение, за разлика от така наречените точни епитети, които се изразяват с думи в пряко значение (червено зрънце , красиви цветя). Фигуративи се създават чрез използване на думи в преносен смисъл. Такива епитети обикновено се наричат ​​метафорични. Метонимичният пренос на името също може да бъде в основата на тази следа.

Оксиморонът е вид епитет, така наречените контрастни епитети, които образуват комбинации с съществителните, определени от думите, противоположни им по значение (омраза на любовта, радостна тъга).

Сравнение

Сравнението е троп, при който един обект се характеризира чрез сравнение с друг. Тоест това е сравнение на различни обекти по отношение на сходството, което може да бъде както очевидно, така и неочаквано, далечно. Обикновено се изразява с помощта на определени думи: „точно“, „сякаш“, „подобно“, „сякаш“. Също така, сравненията могат да бъдат под формата на инструментален падеж.

Представяне под чужда самоличност

Описвайки художествените техники в литературата, е необходимо да се спомене олицетворението. Това е един вид метафора, която е присвояване на свойства на живите същества на обекти от неодушевена природа. Често тя се създава чрез позоваване на такива природни явления като съзнателни живи същества. Имитирането е също прехвърляне на човешки свойства на животни.

Хипербола и литота

Нека отбележим такива техники на художествено изразяване в литературата като хипербола и литота.

Хиперболата (в превод „преувеличение“) е едно от изразните средства на речта, представляваща фигура със значението на преувеличение на това, което се обсъжда.

Litota (в превод „простота“) е обратното на хипербола - прекомерно подценяване на това, което се обсъжда (момче с пръст, малко човече с нокът).

Сарказъм, ирония и хумор

Продължаваме да описваме художествените техники в литературата. Нашият списък ще бъде допълнен със сарказъм, ирония и хумор.

  • Сарказмът на гръцки означава „разкъсано месо“. Това е зла ирония, люта подигравка, каустична забележка. При използване на сарказъм се създава комичен ефект, но в същото време явно има идеологическа и емоционална оценка.
  • Иронията в превод означава „преструвка“, „подигравка“. Възниква, когато едно нещо се каже с думи, но се има предвид нещо съвсем различно, обратното.
  • Хуморът е едно от лексикалните средства за изразителност, което в превод означава „настроение“, „нрав“. В комична, алегорична линия понякога могат да бъдат написани цели произведения, в които се усеща подигравателно добродушно отношение към нещо. Например разказът „Хамелеон“ от А. Чехов, както и много басни от И. А. Крилов.

Видовете художествени техники в литературата не свършват дотук. Представяме на вашето внимание следното.

Гротескно

Най -важните художествени техники в литературата включват гротеската. Думата „гротескно“ означава „сложен“, „странен“. Тази художествена техника е нарушение на пропорциите на явления, обекти, събития, изобразени в творбата. Той е широко използван в произведенията, например, на М. Е. Салтиков-Щедрин ("Господ Головлев", "Историята на един град", приказки). Това е художествена техника, основана на преувеличение. Степента му обаче е много по -голяма от тази на хипербола.

Сарказмът, иронията, хуморът и гротескът са популярни художествени средства в литературата. Примери за първите три - и Н. Н. Гогол. Творбите на Дж. Суифт са гротескни (например „Пътуването на Гъливер“).

Какво художествено средство използва авторът (Салтиков-Щедрин), за да създаде образа на Юда в романа "Господ Головлев"? Гротеск, разбира се. Ирония и сарказъм присъстват в стихотворенията на В. Маяковски. Творбите на Зощенко, Шукшин, Козма Прутков са изпълнени с хумор. Тези художествени техники в литературата, примерите на които току -що цитирахме, както можете да видите, много често се използват от руските писатели.

Каламбур

Каламбур е реч, която е неволна или умишлена неяснота, която възниква, когато в контекста се използват две или повече значения на думата или когато звукът им е подобен. Неговите разновидности са парономазия, фалшива етимологизация, зеугма и конкретизация.

В каламбурите каламбурите се основават на омонимия и неяснота. От тях възникват анекдоти. Тези художествени техники в литературата могат да бъдат намерени в творбите на В. Маяковски, Омар Хаям, Козма Прутков, А. П. Чехов.

Фигура на речта - какво е това?

Самата дума „фигура“ се превежда от латински като „външен вид, форма, изображение“. Тази дума има много значения. Какво означава този термин във връзка с художествената реч? Синтаксични средства за изразителност, свързани с фигури: риторични възклицания, въпроси, адреси.

Какво е "троп"?

"Как се нарича художествена техника, която използва дума в преносен смисъл?" - ти питаш. Терминът "троп" съчетава различни техники: епитет, метафора, метонимия, сравнение, синекдоха, литота, хипербола, олицетворение и други. В превод думата „trope“ означава „оборот“. Художествената реч се различава от обикновената реч по това, че използва специални завои, които украсяват речта, правейки я по -изразителна. Различните стилове използват различни изразни средства. Най -важното в понятието „изразителност“ за художествената реч е способността на текст, произведение на изкуството да оказва естетическо, емоционално въздействие върху читателя, да създава поетични картини и ярки образи.

Всички живеем в свят на звуци. Някои от тях предизвикват у нас положителни емоции, докато други, напротив, вълнуват, бдят, предизвикват безпокойство, успокояват или предизвикват сън. Различните звуци предизвикват различни образи. С помощта на тяхната комбинация можете да повлияете емоционално на човек. Четейки литературни произведения и руско народно творчество, ние възприемаме тяхното звучене особено остро.

Основни техники за създаване на звукова изразителност

  • Алитерацията е повторение на подобни или идентични съгласни.
  • Асонансът е умишлено хармонично повторение на гласни.

Алитерацията и асонансът често се използват едновременно в произведения. Тези техники са насочени към предизвикване на различни асоциации у читателя.

Приемане на звуково писане в художествена литература

Звуковото писане е художествена техника, която е използването на определени звуци в определен ред за създаване на определен образ, тоест подбор на думи, които имитират звуците на реалния свят. Тази техника се използва в художествената литература както в поезията, така и в прозата.

Разновидности на писане на звук:

  1. Assonance - в превод от френски означава „съзвучие“. Асонансът е повторение на същите или подобни гласни звуци в текст, за да се създаде специфичен звуков образ. Той допринася за изразителността на речта, използва се от поети в ритъма, римата на стихотворенията.
  2. Алитерация - от Тази техника е повторение на съгласни в литературен текст, за да се създаде някакъв звуков образ, за ​​да се направи поетичната реч по -изразителна.
  3. Ономатопея - предаването на специални думи, напомнящи звуците на явленията от околния свят, слухови впечатления.

Тези художествени техники в поезията са много често срещани; без тях поетичната реч не би била толкова мелодична.


Внимание, само ДНЕС!

Писането, както бе споменато в това, е интересен творчески процес със свои характеристики, трикове и тънкости. И един от най -ефективните начини за разграничаване на текст от общата маса, придавайки му уникалност, необичайност и способността да събуди истински интерес и желание да се чете изцяло, са техниките за литературно писане. Те са били използвани по всяко време. Първо, директно от поети, мислители, писатели, автори на романи, разкази и други произведения на изкуството. В днешно време те се използват активно от маркетолози, журналисти, копирайтъри и наистина всички онези хора, които от време на време трябва да напишат ярък и запомнящ се текст. Но с помощта на литературни техники човек може не само да украси текста, но и да даде възможност на читателя да почувства по -точно това, което авторът е искал да предаде, да погледне нещата стр.

Няма значение дали пишете текстове професионално, правите първите си стъпки в писмена форма или създавате добър текст от време на време се появява в списъка ви с отговорности, във всеки случай е необходимо и важно да знаете за това какво литературно техники съществуват като писател. Способността да ги използвате е много полезно умение, което може да бъде полезно за всички и не само при писане на текстове, но и в обикновена реч.

Каним ви да се запознаете с най -често срещаните и ефективни литературни техники. На всеки от тях ще бъде предоставен блестящ пример за по -точно разбиране.

Литературни техники

Афоризъм

  • „Да се ​​ласкаеш означава да кажеш на човека точно какво мисли за себе си“ (Дейл Карнеги)
  • „Безсмъртието ни коства живота“ (Рамон де Кампоамор)
  • „Оптимизмът е религията на революциите“ (Жан Банвий)

Ирония

Иронията е подигравка, в която истинският смисъл се противопоставя на истинския смисъл. Това създава впечатлението, че темата на разговора не е това, което изглежда на пръв поглед.

  • Фразата, изречена на провала: „Да, виждам, днес работиш неуморно“
  • Фразата, казана за дъждовното време: „Времето шепне“
  • Фраза, изречена на човек в бизнес костюм: "Здравейте, ще бягате ли?"

Епитет

Епитет е дума, която определя предмет или действие и в същото време подчертава неговата особеност. С помощта на епитет можете да придадете на израз или фраза нов нюанс, да го направите по -цветен и ярък.

  • Гордвоин, бъди упорит
  • Костюм фантастичноцветове
  • Момиче за красота безпрецедентен

Метафора

Метафората е израз или дума, базирана на сравнението на един обект с друг въз основа на техните общи черти, но използвана в преносен смисъл.

  • Нерви от стомана
  • Дъждът барабани
  • Очите на челото се изкачиха

Сравнение

Сравнението е образен израз, който свързва различни обекти или явления с помощта на някои общи черти.

  • От ярката светлина на слънцето Юджийн ослепя за минута сякаш къртица
  • Гласът на другаря ми напомни скърцане ръждясал врата бримки
  • Кобилата беше жизнена как пламтящ Пожарогън

Намек

Илюзията е специална фигура на речта, която съдържа указание или намек за друг факт: политически, митологичен, исторически, литературен и т.н.

  • Ти си просто страхотен комбинатор (препратка към романа на Илф и Е. Петров „Дванадесет стола“)
  • Те направиха същото впечатление на тези хора, както испанците направиха на индианците от Южна Америка (препратка към историческия факт на завладяването на Южна Америка от конквистадорите)
  • Нашето пътуване би могло да се нарече „Невероятните движения на руснаците в Европа“ (препратка към филма на Е. Рязанов „Невероятните приключения на италианците в Русия“)

Повторете

Повторението е дума или фраза, повторена няколко пъти в едно изречение, придаваща допълнителна семантична и емоционална изразителност.

  • Бедно, бедно момче!
  • Уплашена, колко беше уплашена!
  • Върви, приятелю, напред смело! Върви смело, не се срамувай!

Представяне под чужда самоличност

Олицетворението е образно използван израз или дума, чрез която свойствата на живите обекти се приписват на неодушевени обекти.

  • Снежна буря вой
  • Финанси пейтероманси
  • замръзване боядисанимодели на прозорци

Паралелни конструкции

Паралелните конструкции са обемни изречения, които позволяват на читателя да създаде асоциативна връзка между два или три обекта.

  • „В синьото море вълните плискат, в синьото море звездите греят“ (А. С. Пушкин)
  • "Диамантът се полира с диамант, линията е продиктувана от линията" (S. A. Crafts)
  • „Какво търси в далечна страна? Какво хвърли в родната си земя? " (М. Ю. Лермонтов)

Каламбур

Играта на думи е специална литературна техника, при която различни значения на една и съща дума (фрази, фрази), сходни по звучене, се използват в един и същ контекст.

  • Папагалът казва на папагала: "Папагал, аз ще те папагал"
  • Валеше дъжд и аз и баща ми
  • "Те ценят златото по тегло, а по шегите - гребло" (Д. Д. Минаев)

Замърсяване

Замърсяването е появата на една нова дума чрез комбиниране на две други.

  • Pizza Boy - Pizza Delivery Man (Pizza (pizza) + Boy (boy))
  • Pivoner - любител на бирата (Beer + Pioneer)
  • Батмобил - кола на Батман (Батман + кола)

Опростени изрази

Рационализираните изрази са фрази, които не изразяват нищо конкретно и крият личното отношение на автора, забулват значението или затрудняват разбирането.

  • Ще променим света към по -добро
  • Допустима загуба
  • Това не е нито добро, нито лошо

Градация

Градациите са начин за изграждане на изречения по такъв начин, че хомогенните думи в тях засилват или намаляват семантичното значение и емоционалното оцветяване.

  • "По -високо, по -бързо, по -силно" (Й. Цезар)
  • Капка, капка, дъжд, порой, така че се излива като от кофа
  • „Той се тревожеше, тревожеше, полудяваше“ (Ф. М. Достоевски)

Антитеза

Антитезата е фигура на речта, която използва реторично противопоставяне на образи, състояния или понятия, които са свързани помежду си с общо семантично значение.

  • "То академик, ту герой, ту навигатор, ту дърводелец" (А. Пушкин)
  • "Който беше никой, той ще стане всичко" (И. А. Ахметиев)
  • "Там, където масата е била с храна, има ковчег" (Г.Р. Державин)

Оксимотрон

Оксиморонът е стилистична фигура, която се счита за стилистична грешка - съчетава несъвместими (противоположни по значение) думи.

  • Живите мъртви
  • Горещ лед
  • Началото на края

И така, какво виждаме в крайна сметка? Броят на литературните устройства е невероятен. В допълнение към изброените от нас, можем да назовем също като парцелиране, инверсия, елипсис, епифора, хипербола, литот, перифраза, синекдоха, метонимия и др. И точно това разнообразие позволява на всеки човек да прилага тези техники навсякъде. Както вече споменахме, „сферата“ на прилагане на литературните техники е не само писането, но и устната реч. Допълнен с епитети, афоризми, антитези, градации и други техники, той ще стане много по -ярък и изразителен, което е много полезно при овладяването и развитието. Не трябва обаче да забравяме, че злоупотребата с литературни техники може да направи вашия текст или реч помпозна и изобщо не толкова красива, колкото бихте искали да бъде. Следователно, трябва да бъдете дискретни и точни, когато прилагате тези техники, така че представянето на информацията да е кратко и гладко.

За по -пълно усвояване на материала ви препоръчваме, първо, да се запознаете с нашия урок по, и второ, и да обърнете внимание на стила на писане или речта на изключителни личности. Примерите са огромен брой: от древногръцки философи и поети до велики писатели и ретори на нашето време.

Ще ви бъдем много благодарни, ако поемете инициативата и напишете в коментарите какви други литературни техники на писатели познавате, но които не сме споменали.

Бихме искали също да знаем дали четенето на този материал е било полезно за вас?

Литературните техники са били широко използвани по всяко време и не само от класици или автори, но и от маркетолози, поети и дори обикновени хора за по -ярко пресъздаване на разказваната история. Без тях няма да е възможно да добавим оживление към прозата, поезията или обикновено изречение, те украсяват и ни позволяват да усетим възможно най -точно това, което разказвачът е искал да ни предаде.

Всяко произведение, независимо от неговия размер или художествена насоченост, се основава не само на особеностите на езика, но и директно на поетичното звучене. Това не означава, че определена информация трябва да се предава в рими. Необходимо е тя да бъде мека и красива, да тече като поезия.

Разбира се, литературните са доста различни от тези, които хората използват в ежедневието. Обикновеният човек по правило няма да избира думи, той ще даде такова сравнение, метафора или например епитет, който ще му помогне да обясни нещо по -бързо. Що се отнася до авторите, те го правят по -красиво, понякога дори твърде претенциозно, но само когато се изисква от творбата като цяло или от нейния индивидуален характер в частност.

Литературни техники, примери и обяснение
Приемания Обяснение Примери за
Епитет Дума, която определя обект или действие, като същевременно подчертава неговото характерно свойство.„Убедително фалшива история“ (А. К. Толстой)
Сравнение които по някакъв начин свързват два различни предмета."Не тревата се навежда към земята - майката копнее за мъртвия си син."
Метафора Израз, който се прехвърля от един обект в друг според принципа на сходството. В същото време конкретно действие или прилагателно е необичайно за втория предмет."Снег лежи", "Луната излива светлина"
Представяне под чужда самоличност Приписване на определени човешки чувства, емоции или действия на обект, за който те не са характерни.„Небето плаче“, „Вали дъжд“
Ирония Подигравка, която обикновено разкрива смисъл, противоречащ на истинския.Идеален пример е "Мъртви души" (Гогол)
Намек Използването на елементи в произведение, които сочат към друг текст, действие или исторически факти. Най -често се използва в чуждестранната литература.От руските писатели Акунин използва най -успешно алюзията. Например в романа си „Целият свят - театър“ се използва препратка към театралната постановка на „Бедната Лиза“ (Карамзин)
Повторете Дума или фраза, която се повтаря няколко пъти в едно и също изречение."Бий се с момчето ми, бори се и стани мъж" (Лорънс)
Каламбур Няколко думи в едно изречение, които са сходни по звучене."Той е апостол, а аз съм идиот" (Висоцки)
Афоризъм Кратко изречение, което съдържа обобщаващ философски извод.В момента фрази от много произведения на класическата литература са се превърнали в афоризми. "Розата мирише на роза, дори я наречете роза, макар и не" (Шекспир)
Паралелни конструкции Тромаво изречение, което позволява на читателите да съставятНай -често се използва при изготвянето на рекламни лозунги. "Марс. Всичко ще бъде покрито с шоколад"
Опростени изрази Универсални епиграфи, които се използват от учениците при писане на есета.Най -често се използва при изготвянето на рекламни лозунги. „Ще променим живота към по -добро“
Замърсяване Съставяне на една дума от две различни.Най -често се използва при изготвянето на рекламни лозунги. "ФАНТАСТИЧНА бутилка"

Нека обобщим

По този начин литературните техники са толкова разнообразни, че авторите имат широк обхват за тяхното използване. Трябва да се отбележи, че прекомерният ентусиазъм за тези елементи няма да направи красиво парче. Необходимо е да бъдете дискретни при използването им, за да направите четенето гладко и меко.

Трябва да се каже за още една функция, която имат литературните устройства. Той се състои във факта, че само с тях често е възможно да се съживи персонажа, да се създаде необходимата атмосфера, което е доста трудно без визуални ефекти. В този случай обаче не бива да се ревнува, защото когато интригата расте, но развръзката не идва, читателят със сигурност ще започне да гледа напред с очите си, за да се успокои. За да се научите как да използвате майсторски литературни техники, трябва да се запознаете с творбите на автори, които вече знаят как да направят това.

Жанрове (видове) литература

Балада

Лиро-епична поетична творба с подчертан сюжет с исторически или ежедневен характер.

Комедия

Вид на драматично произведение. Показва всичко грозно и нелепо, смешно и абсурдно, осмива пороците на обществото.

Лирическо стихотворение

Вид фантастика, която емоционално и поетично изразява чувствата на автора.

Особености:поетична форма, ритъм, без сюжет, малък размер.

Мелодрама

Един вид драма, чиито герои са рязко разделени на положителни и отрицателни.

Новела

Жанр на проза, характеризиращ се с краткост, остър сюжет, неутрален стил на представяне, липса на психологизъм, неочаквана развръзка. Понякога се използва като синоним на история, понякога се нарича вид история.

Поетично или музикално-поетично произведение, отличаващо се с тържественост и възвишеност. Забележителни оди:

Ломоносов: „Ода за превземането на Хотин“, Ода към деня на възкачването на нейно величество императрица Елизабет Петровна на общоруския престол.

Державин: „Фелица“, „До владетели и съдии“, „Гранд“, „Бог“, „Видението на Мурза“, „За смъртта на княз Мещерски“, „Водопад“.

Характеристична статия

Най -надеждната форма на повествователна, епична литература, показваща факти от реалния живот.

Песен, или песен

Най -старата форма на лирика. Стихотворение, състоящо се от няколко стиха и припев. Песните се подразделят на народни, героични, исторически, лирични и др.

Историята

Епичен жанр между историята и романа, в който са представени редица епизоди от живота на героя (ите). Що се отнася до обема, историята е по -голяма от една история и изобразява реалността по -широко, като очертава верига от епизоди, които съставляват определен период от живота на главния герой. В него има повече събития и герои, отколкото в историята. Но за разлика от романа, една история, като правило, има една история.

Стихотворение

Вид на лирическия епичен труд, поетичен сюжетен разказ.

Играйте

Общото наименование на драматични произведения (трагедия, комедия, драма, водевил). Написано от автора за изпълнение на сцена.

История

Малък епичен жанр: проза с малък обем, която по правило изобразява едно или повече събития от живота на героя. Кръгът от герои в историята е ограничен, описаното действие е кратко във времето. Понякога разказвач може да присъства в произведение от този жанр. Майстори на историята бяха А. П. Чехов, В. В. Набоков, А. П. Платонов, К. Г. Паустовски, О. П. Казаков, В. М. Шукшин.

роман

Голямо епично произведение, което изчерпателно изобразява живота на хората в определен период от време или през цял човешки живот.

Характерни свойства на романа:

Многолинейността на сюжета, обхващаща съдбата на редица герои;

Наличието на система от еквивалентни знаци;

Обхващащи широк спектър от житейски явления, поставящи социално значими проблеми;

Значително времетраене на действието.

Примери за романи: „Идиотът“ от Ф. М. Достоевски, „Бащи и синове“ от И. С. Тургенев.

Трагедия

Вид драматична творба, разказваща за злощастната съдба на главния герой, който често е обречен на смърт.

Епопея

Най -големият жанр на епичната литература, обширен разказ в стихове или проза за изключителни национални исторически събития.

Разграничете:

1. древни фолклорни епоси на различни народи - произведения на митологични или исторически сюжети, разказващи за героичната борба на народа срещу силите на природата, чужди нашественици, магьосничество и др.

2. роман (или цикъл романи), изобразяващ голям период от историческо време или значимо, съдбоносно събитие в живота на нацията (война, революция и т.н.).

Епосът се характеризира със:
- широко географско покритие,
- отражение на живота и живота на всички слоеве на обществото,
- националност на съдържанието.

Примери за епоса: „Война и мир“ от Лев Толстой, „Тихият Дон“ от М. А. Шолохов, „Живите и мъртвите“ от К. М. Симонов, „Доктор Живаго“ от Б. Л. Пастернак.

Литературни течения Класицизъм Художествен стил и тенденция в европейската литература и изкуство от 17 - началото на 19 век. Името произлиза от латинското „classicus“ - образцово. Характеристики: 1. Апел към образите и формите на древната литература и изкуство като идеален естетически стандарт. 2. Рационализъм. Произведение на изкуството, от гледна точка на класицизма, трябва да бъде изградено въз основа на строги канони, като по този начин разкрива хармонията и последователността на самата Вселена. 3. Интересът към класицизма е само вечен, неизменен. Той отхвърля отделните признаци и черти. 4. Естетиката на класицизма придава голямо значение на социалната и образователната функция на изкуството. 5. Установена е строга йерархия от жанрове, които се делят на „високи“ и „ниски“ (комедия, сатира, басня). Всеки жанр има строги граници и ясни формални характеристики. Водещият жанр е трагедията. 6. Класицистичната драма одобрява т. Нар. Принцип „единство на място, време и действие“, което означава: действието на пиесата трябва да се развива на едно място, времето на действие трябва да бъде ограничено от времето на представлението, една централна интрига трябва да бъде отразена в пиесата, без да се прекъсва от странични ефекти ... Класицизмът възниква и получава името си във Франция (П. Корней, Ж. Расен, Ж. Ла Фонтен и др.). След Великата френска революция, с краха на рационалистичните идеи, класицизмът изпада в разпад, а романтизмът се превръща в доминиращ стил на европейското изкуство. Романтизъм Едно от най -големите тенденции в европейската и американската литература от края на 18 - първата половина на 19 век. През 18 век всичко фактическо, необичайно, странно, открито само в книгите, а не в действителност, се нарича романтично. Основните характеристики: 1. Романтизмът е най -ярката форма на протест срещу вулгарността, рутината и прозаичния характер на буржоазния живот. Социално -идеологически предпоставки - разочарование от резултатите от Великата френска революция и плодовете на цивилизацията като цяло. 2. Обща песимистична ориентация - идеите за „космически песимизъм“, „световна скръб“. 3. Абсолютизация на личностния принцип, философия на индивидуализма. В центъра на една романтична творба винаги има силна, изключителна личност, противопоставена на обществото, неговите закони и морално -етични стандарти. 4. "Двойственост", тоест разделяне на света на реален и идеален, които са противоположни един на друг. Романтичният герой е обект на духовно осветление, вдъхновение, благодарение на което прониква в този идеален свят. 5. "Местен вкус". Човек, противопоставящ се на обществото, чувства духовна близост до природата, нейните елементи. Ето защо романтиците толкова често имат екзотични страни и тяхната природа като място за действие. Сентиментализъм Течение в европейската и американската литература и изкуство от втората половина на 18 - началото на 19 век. Изхождайки от образователния рационализъм, той обявява доминанта на „човешката природа“ не разум, а чувство. Потърсих пътя към идеално-нормативна личност в освобождаването и подобряването на „естествените“ чувства. Оттук и големият демократизъм на сантиментализма и откриването от него на богатия духовен свят на обикновените хора. Близо до предромантизма. Основни характеристики: 1. Лоялен към идеала на нормативната личност. 2. За разлика от класицизма с неговия образователен патос, чувството, а не разумът, е обявено за основното в човешката природа. 3. Условието за формиране на идеална личност не е „рационално преустройство на света“, а освобождаване и усъвършенстване на „естествени чувства“. 4. Сентиментализмът отвори богатия духовен свят на обикновения човек. Това е едно от неговите завоевания. 5. За разлика от романтизма, сантиментализмът е чужд на „ирационалното“: противоречивите настроения, импулсивността на емоционалните импулси, той възприема като достъпен за рационалистична интерпретация. Характерни черти на руския сантиментализъм: а) Рационалистичните тенденции са ясно изразени; б) Морализиращото отношение е силно; в) Образователни тенденции; г) Подобрявайки литературния език, руските сантименталисти се обръщат към разговорните норми, въвеждат народния език. Любимите жанрове на сантименталистите са елегия, послание, епистоларен роман (роман с букви), пътеписи, дневници и други видове проза, в които преобладават изповеднически мотиви. Натурализъм Литературно движение, развило се в последната трета на 19 век в Европа и САЩ. Характерни черти: 1. Стремеж към обективно, точно и безстрастно изобразяване на реалността и човешкия характер. Основната задача на натуралистите беше да изследват обществото със същата пълнота, с която ученият изучава природата. Художественото знание се оприличава на научното. 2. Произведение на изкуството се разглежда като „човешки документ“, а пълнотата на осъществения в него акт на познание се счита за основен естетически критерий. 3. Естествениците отказват да морализират, вярвайки, че реалността, изобразявана с научна безпристрастност, сама по себе си е доста изразителна. Те вярваха, че за един писател няма неподходящи сюжети или недостойни теми. Следователно безсмислеността и социалното безразличие често възникват в творбите на натуралистите. Реализъм Истинско изобразяване на реалността. Литературна тенденция, която се развива в Европа в началото на 19 век и остава една от основните направления на съвременната световна литература. Основните черти на реализма: 1. Художникът изобразява живота в образи, които съответстват на същността на явленията на самия живот. 2. Литературата в реализма е средство за познаване на човек за себе си и света около него. 3. Познаването на реалността става с помощта на образи, създадени чрез въвеждане на фактите от реалността. Типизирането на героите в реализма се осъществява чрез „истинността на детайлите“ на специфичните условия на съществуване на героите. 4. Реалистичното изкуство е животоутвърждаващо изкуство, дори и с трагично разрешаване на конфликта. За разлика от романтизма, философската основа на реализма е гностицизмът, вярата в познаваемостта на околния свят. 5. Реалистичното изкуство се характеризира с желанието да се разглежда реалността в развитието. Той е в състояние да открива и улавя появата и развитието на нови социални явления и отношения, нови психологически и социални типове. Символика Литературно -художествено направление от края на 19 - началото на 20 век. Основите на естетиката на символиката се оформят в края на 70 -те години. двугодишен период 19 век в творчеството на френските поети П Верлен, А. Рембо, С. Маларме и др. Символизмът възниква в края на епохите като израз на общата криза на цивилизацията от западен тип. Той оказа голямо влияние върху цялото последващо развитие на литературата и изкуството. Основни характеристики: 1. Непрекъсната връзка с романтизма. Теоретичните корени на символизма се връщат към философията на А. Шопенхауер и Е. Хартман, в творчеството на Р. Вагнер и някои от идеите на Ф. Ницше. 2. Символиката е насочена предимно към художественото възпоменание на „нещата в себе си“ и идеи, които са извън чувственото възприятие. Поетичният символ се разглежда като по -ефективен художествен инструмент от изображението. Символистите провъзгласяват интуитивното разбиране на световното единство чрез символи и символичното откриване на съответствия и аналогии. 3. Музикалният елемент е обявен от символистите за основа на живота и изкуството. Оттук-господството на лирико-поетичния принцип, вярата в свръхреалната или ирационално-магическата сила на поетичната реч. 4. Символистите се обръщат към античното и средновековното изкуство в търсене на родословни взаимоотношения. Акмеизъм Ток в руската поезия на 20 век, който се формира като антитеза на символизма. Акмеистите противопоставят мистичните стремежи на символиката към „непознаваемото“ с „елемента на природата“, декларират конкретно-сетивно възприемане на „материалния свят“, връщане към думата на нейния първоначален, несимволичен смисъл. Това литературно направление е установено в теоретичните произведения и художествената практика на Н. С. Гумильов, С. М. Городецки, О. Е. Манделщам, А. А. Ахматова, М. А. Зенкевич, Г. В. Иванов и други писатели и поети ... Всички те се обединяват в групата „Работилница на поетите“ (действаща от 1911 - 1914 г., възобновена през 1920 - 22 г.). През 1912 г. - 13gg. издава списание "Hyperborey" (редактор ML Lozinsky). Футуризъм (Произлиза от латинското futurum - бъдеще). Едно от основните авангардни движения в европейското изкуство от началото на 20 век. Най -голямо развитие получиха Италия и Русия. Общата основа на движението е спонтанно усещане за „неизбежността на срутването на стари неща“ (Маяковски) и желанието да се предвиди чрез изкуството да се осъществи предстоящата „световна революция“ и раждането на „ново човечество“. Основни характеристики: 1. Прекъсване с традиционната култура, утвърждаване на естетиката на съвременната градска цивилизация с нейната динамика, безличност и аморализъм. 2. Желанието да се предаде хаотичният пулс на технизирания „интензивен живот“, мигновената смяна на събития-преживявания, фиксирана от съзнанието на „човека тълпа“. 3. Италианските футуристи се характеризират не само с естетическа агресия и възмутителен консервативен вкус, но и с общия култ към силата, извинение за войната като „хигиената на света“, което по -късно води някои от тях до лагера на Мусолини. Руският футуризъм възниква независимо от италианския и като оригинален художествен феномен няма почти нищо общо с него. Историята на руския футуризъм се формира от сложното взаимодействие и борба на четири основни групи: а) "Гилеа" (кубо -футуристи) - В.В.Хлебников, Д.Д. и Н. Д. Бурлюки, В. В. Каменски, В. В. Маяковски, Б. К. Лифшиц; б) "Асоциация на его -футуристи" - И. Северянин, И. В. Игнатиев, К. К. Олимпов, В. И. Гнедов и др .; в) „Поетичен мецанин“ - Хрисанф, В. Г. Шершеневич, Р. Ивнев и др .; г) "Центрофуга" - С. П. Бобров, Б. Л. Пастернак, Н. Н. Асеев, К. А. Болшаков и др. Имажизъм Литературно направление в руската поезия на ХХ век, чиито представители заявяват, че целта на творчеството е създаването на образ. Основното изразително средство на имагистите е метафората, често метафорични вериги, които съпоставят различни елементи от два образа - директен и образен. Творческата практика на имагистите се характеризира с шокиращи, анархични мотиви. Стилът и общото поведение на имагизма са повлияни от руския футуризъм. Имагизмът като поетично движение възниква през 1918 г., когато в Москва е основан "Орденът на имагистите". Създателите на „Ордена“ са Анатолий Мариенгоф, който идва от Пенза, бившият футурист Вадим Шершеневич и Сергей Есенин, който преди това е бил член на групата на новите селянски поети. Имажизмът действително се разпадна през 1925 г. През 1924 г. Сергей Есенин и Иван Грузинов обявяват разпадането на Ордена, други имагисти са принудени да изоставят поезията, обръщайки се към прозата, драмата, киното, до голяма степен заради печалбите. Имагизмът беше критикуван в съветската преса. Според общоприетата версия Есенин се самоуби, Николай Ердман беше репресиран

Литературни и поетични техники

Алегория

Алегорията е израз на абстрактни понятия чрез специфични художествени образи.

Алегорични примери:

Глупавият и упорит често се нарича магаре, страхливецът - заекът, хитрият - лисицата.

Алитерация (писане на звук)

Алитерацията (звуково писане) е повторение на еднакви или хомогенни съгласни в стих, което му придава особена звукова изразителност (при версификация). В този случай високата честота на тези звуци в сравнително малка речева секция е от голямо значение.

Ако обаче се повтарят цели думи или словоформи, по правило не говорим за алитерация. Алитерацията се характеризира с неравномерно повтаряне на звуци и точно това е основната характеристика на тази литературна техника.

Алитерацията се различава от римата преди всичко по това, че повтарящите се звуци са концентрирани не в началото и края на реда, а абсолютно производни, макар и с висока честота. Втората разлика е фактът, че по правило съгласните са алитерирани. Основните функции на литературната техника на алитерация включват ономатопеята и подчиняването на семантиката на думите на асоциации, които предизвикват звуци в човек.

Примери за алитерация:

"Където ръждяха ръждящите оръдия."

„До сто години
растат
ние без старост.
Година в година
растат
нашата бодрост.
Слава,
чук и стих,
страната на младостта. "

(В. В. Маяковски)

Анафора

Повторение на думи, фрази или звукови комбинации в началото на изречение, ред или параграф.

Например:

« Не умишленодухаха ветрове

Не умишленоимаше гръмотевична буря "

(С. Есенин).

Череноко момиче

Черенгривен кон!

(М. Лермонтов)

Доста често анафората като литературно средство образува симбиоза с такова литературно средство като градация, тоест увеличаване на емоционалния характер на думите в текста.

Например:

"Говедата умират, приятелят умира, самият човек умира."

Антитеза (противопоставяне)

Антитезата (или противопоставянето) е сравнение на думи или фрази, които са силно различни или противоположни по значение.

Антитезата дава възможност да се направи особено силно впечатление на читателя, да се предаде на него силното вълнение на автора поради бързата смяна на противоположните по смисъл понятия, използвани в текста на стихотворението. Също така противоположните емоции, чувства и преживявания на автора или неговия герой могат да бъдат използвани като обект на противопоставяне.

Примери за антитеза:

Кълна се първиятден на създаването, кълна се Последниятследобед (М. Лермонтов).

Кой беше Нищо, той ще стане за всички.

Антономасия

Антономазията е изразно средство, при използването на което авторът използва собствено име вместо общо име за образно разкриване на характера на героя.

Примери за антономазия:

Той е Отело (вместо „Той е голям ревнив мъж“)

Скъпият често се нарича Плюшкин, празният мечтател - Манилов, човекът с прекомерни амбиции - Наполеон и т.н.

Апостроф, адрес

Асонанс

Асонансът е специална литературна техника, която включва повтаряне на гласни звуци в дадено изказване. Това е основната разлика между асонанс и алитерация, където съгласните се повтарят. Има две леко различни употреби на асонанс.

1) Асонансът се използва като оригинален инструмент, който придава на литературен текст, особено поетичен, специален привкус. Например:

Ушите ни са на главата
Малко утро запали оръдията
И горите са сини върхове -
Французите са точно там.

(М. Ю. Лермонтов)

2) Assonance се използва широко за създаване на неточни рими. Например „градът на чука“, „принцесата е несравнима“.

Един от учебните примери за използване както на рима, така и на асонанс в един катрен е откъс от поетическото творчество на В. Маяковски:

Няма да се превърна в Толстой, а в дебел -
Ям, пиша, от жегата на плешивостта.
Кой не е философствал над морето?
Вода.

Възклицание

Възклицанието може да се появи навсякъде в стихотворението, но по правило авторите го използват, интонационно подчертавайки особено емоционални моменти в стих. В същото време авторът фокусира вниманието на читателя върху момента, който го вълнува особено, като му съобщава своите преживявания и чувства.

Хипербола

Хиперболата е образен израз, съдържащ преувеличено преувеличаване на размера, силата, значението на всеки предмет или явление.

Пример за хипербола:

Някои къщи са дълги като звездите, други са дълги като луната; до небето на баобаби (Маяковски).

Инверсия

От лат. inversio - пермутация.

Промяна на традиционния ред на думите в изречението, за да придаде на израза по -изразителен нюанс, интонационно подчертаване на думата.

Примери за инверсия:

Самотното платно белее
В мъглата на синьото море ... (М. Ю. Лермонтов)

Традиционният ред изисква различна конструкция: Самотно платно в синята мъгла на морето блести бяло. Но това вече няма да е Лермонтов, а не неговото велико творение.

Друг велик руски поет Пушкин смята инверсията за една от основните фигури на поетичната реч и често поетът използва не само контакт, но и отдалечена инверсия, когато други думи се вклиняват между тях, когато думите се пренареждат: „Старецът е послушен Перун сам ... ".

Инверсията в поетичните текстове изпълнява акцентна или смислова функция, ритмообразуваща функция за изграждане на поетичен текст, както и функция за създаване на словесно-образна картина. В прозовите произведения инверсията служи за поставяне на логически ударения, за изразяване на отношението на автора към героите и за предаване на емоционалното им състояние.

Ирония

Иронията е мощно изразно средство, което има оттенък на подигравка, понякога лека подигравка. Когато използва ирония, авторът използва думи с противоположно значение по значение, така че самият читател да се досети за истинските свойства на описания предмет, предмет или действие.

Каламбур

Играйте с думи. Остроумен израз, шега, основана на използването на думи, които звучат сходни, но различни по значение или различни значения на една и съща дума.

Примери за каламбури в литературата:

За една година за три кликвания на челото,
Дай ми варено изписано.
(А. С. Пушкин)

И кой ми служи преди стихотворение,
Разкъсан от струна, стихотворение.
(Д. Д. Минаев)

Пролетта ще подлуди всеки. Лед - и това започна.
(Е. Кротък)

Литоти

Обратното на хипербола, образен израз, съдържащ прекомерно подценяване на размера, силата, значението на обект или явление.

Пример с Litota:

Конят се води от юздата от селянин в големи ботуши, в палто от овча кожа, в големи ръкавици ... с пирон! (Некрасов)

Метафора

Метафората е използването на думи и изрази в преносен смисъл, основани на някакъв вид аналогия, сходство, сравнение. Метафората се основава на сходство или сходство.

Прехвърляне на свойствата на един обект или явление към друг според принципа на тяхното сходство.

Примери за метафори:

Морепроблеми.

Очи изгарят.

Кипи желание.

По обяд пламнал.

Метонимия

Примери за метонимия:

Всичко знаменаще ни посети.

(знамената заменят държавите тук).

Аз съм на три чинииизял.

(тук чинията замества ястието).

Адрес, апостроф

Оксимотрон

Преднамерена комбинация от противоречиви концепции.

Виждам я забавно е да си тъжен

Такива умно гола

(А. Ахматова)

Представяне под чужда самоличност

Олицетворението е прехвърляне на човешки чувства, мисли и реч към неодушевени предмети и явления, както и към животни.

Тези знаци са избрани по същия принцип, както при използване на метафора. В крайна сметка читателят има специално възприятие за описания обект, при което неодушевеният обект има образа на живо същество или е надарен с качествата, присъщи на живите същества.

Примери за представяне под чужда самоличност:

Какво, гъста гора,

Замислено,
Тъгатъмно
Затъмнено?

(А. В. Колцов)

Внимавайте вятъра
От портата излезе,

Почуканапрез прозореца
Бягана покрива ...

(М. В. Исаковски)

Парцелиране

Парцелирането е синтактична техника, при която изречението е интонационно разделено на независими сегменти и подчертано писмено като независими изречения.

Пример за колет:

„Той също отиде. До магазина. Купете цигари “(Шукшин).

Перифраза

Периферията е израз, който описателно предава значението на друг израз или дума.

Примери за перифраза:

Цар на зверовете(вместо лъв)
Майка на руските реки(вместо Волга)

Плеоназъм

Многословие, използването на логически излишни думи.

Примери за плеоназъм в ежедневието:

През май месец(достатъчно е да се каже: през май).

Местниабориген (достатъчно е да се каже: абориген).

Бялалбинос (достатъчно е да се каже: албинос).

аз бях там лично(достатъчно е да кажа: бях там).

В литературата плеоназмът често се използва като стилистично средство, средство за изразителност.

Например:

Тъга-меланхолия.

Морски океан.

Психологизъм

Задълбочен образ на психическите и емоционални преживявания на героя.

Въздържат

Повтарящ се стих или група стихове в края на стих за песен. Когато рефренът прераства в цяла строфа, той обикновено се нарича припев.

Риторичен въпрос

Предложение под формата на въпрос, на който не се очаква отговор.

Пример:

Или е ново за нас да спорим с Европа?

Или руснакът е загубил навика да побеждава?

(А. С. Пушкин)

Риторическа привлекателност

Апел, отправен към абстрактно понятие, неодушевен предмет, отсъстващо лице. Начин за повишаване на изразителността на речта, за изразяване на отношение към определен човек, обект.

Пример:

Русия! къде бързаш?

(Н. В. Гогол)

Сравнения

Сравнението е една от изразителните техники, когато се използват, някои свойства, най -характерни за обект или процес, се разкриват чрез подобни качества на друг обект или процес. В същото време се прави подобна аналогия, така че обектът, чиито свойства се използват за сравнение, е по -известен от обекта, описан от автора. Също така неодушевените предмети по правило се сравняват с живи, а абстрактните или духовните с материалните.

Пример за сравнение:

тогава животът ми запя - вой

Бръмчене - като есенно сърфиране –

И тя плачеше над себе си.

(М. Цветаева)

Символ

Символ- предмет или дума, които условно изразяват същността на явлението.

Символът съдържа преносно значение и в това е близо до метафора. Тази близост обаче е относителна. Символсъдържа един вид тайна, намек, позволяващ само да се отгатне какво се има предвид, какво е искал да каже поетът. Тълкуването на символа е възможно не толкова чрез разум, колкото чрез интуиция и чувство. Образите, създадени от писатели символисти, имат свои собствени характеристики, имат двуизмерна структура. На преден план - определен феномен и реални детайли, във втората (скрита) равнина - вътрешният свят на лирическия герой, неговите видения, спомени, картини, породени от въображението му.

Примери за символи:

зората, утрото - символи на младостта, началото на живота;

нощта е символ на смъртта, края на живота;

снегът е символ на студенина, студено чувство, отчуждение.

Синекдоха

Замяна на името на обект или явление с името на част от този обект или явление. Накратко, замяна на името на едно цяло с името на част от това цяло.

Примери за синекдохи:

Местен огнище (вместо "у дома").

Плава плавам (вместо „ветроходна лодка плава“).

„... и се чуваше до зори,
колко ликуващо Французин... "(Лермонтов)

(тук „френски“ вместо „френски войници“).

Тавтология

Повторение с други думи на вече казаното, което означава, че то не съдържа нова информация.

Примери за:

Автомобилните гуми са гуми за автомобил.

Събрали сме се.

Троп

Троп е израз или дума, използвана от автора в преносен, алегоричен смисъл. Благодарение на използването на тропи, авторът дава на описания обект или процес ярка характеристика, която предизвиква определени асоциации у читателя и в резултат на това по -остра емоционална реакция.

Видове пътеки:

метафора, алегория, персонификация, метонимия, синекдоха, хипербола, ирония.

По подразбиране

Мълчанието е стилистично средство, в което изразяването на мисълта остава незавършено, ограничено до намек, започналата реч се прекъсва в очакване на предположението на читателя; ораторът така или иначе декларира, че няма да говори за неща, които не изискват подробно или допълнително обяснение. Доста често стилистичният ефект на мълчанието е, че неочаквано прекъсната реч се допълва от изразителен жест.

Примери по подразбиране:

Тази басня може да се обясни по -добре -

Да, за да не закача гъските ...

Усилване (градация)

Градацията (или усилването) е поредица от хомогенни думи или изрази (изображения, сравнения, метафори и т.н.), които последователно засилват, увеличават или, обратно, намаляват семантичното или емоционалното значение на предаваните чувства, изразената мисъл или описаното събитие .

Пример за възходяща градация:

Несъжалявам неЗвъня неплач ...

(С. Есенин)

В грижи сладко мъглив

Нито час, нито ден, не годинаще си отиде.

(Е. Баратински)

Пример за низходяща градация:

Той обещава половин свят, а Франция само себе си.

Евфемизъм

Дума или израз, който е неутрален по значение, който в разговор замества други изрази, считани за неприлични или неподходящи в този случай.

Примери за:

Ще си напудря носа (вместо да отида до тоалетната).

Помолиха го да напусне ресторанта (вместо това го изгониха).

Епитет

Образно определение на обект, действие, процес, събитие. Епитетът е сравнение. Граматически епитет най -често е прилагателно. В неговото качество обаче могат да се използват и други части на речта, например цифри, съществителни или глаголи.

Примери за епитети:

кадифеКожа, кристалзвънене.

Епифора

Повторение на една и съща дума в края на съседни сегменти на речта. Обратното на анафората, в която думите се повтарят в началото на изречение, ред или параграф.

Пример:

„Фестони, всички фестони: пелеринка от миди, на ръкавите фестони, пагони от миди... “(Н. В. Гогол).

Поетичен метър Поетическият метър е определен ред, в който в стъпалото се поставят подчертани и неударени срички. Кракът е единица за дължина на стиха; повтаряща се комбинация от ударени и неударени срички; група срички, едната от които е ударена. Пример: Бурята прикрива мрака на небето 1) Тук, след ударената сричка, следва една ненапрегната - общо се получават две срички. Тоест, това е двусричен размер. След ударена сричка могат да последват две ненапрегнати - тогава това е размер от три срички. 2) В един ред има четири групи подчертани и ненапрегнати срички. Тоест има четири крака. ЕДИН РАЗМЕР Брахиколонът е едносемеделен поетичен размер. С други думи, стих, състоящ се само от подчертани срички. Пример за брахиколон:Чело - тебешир. Бел Ковчег. Пее поп. Сноп стрели - Свети ден! Криптата е сляпа. Shadow - По дяволите! (В. Ходасевич)ДВОЙНИ РАЗМЕРИ Khorey Двусричен поетичен крак с ударение върху първата сричка. Тоест първата, третата, петата и т.н. срички са подчертани в ред. Основни размери: - 4 -степенна - 6 -степенна - 5 -степенна Пример за хорея на четири фута:Бурята покрива небето с тъмнина ∩́ __ / ∩́ __ / ∩́ __ / ∩́ __ Свиване на сняг ∩́ __ / ∩́ __ / ∩ __ / ∩́ (А. С. Пушкин) Ямб Двусричен поетичен крак с ударение върху втората сричка. Тоест втората, четвъртата, шестата и т.н. срички са подчертани в ред. Ударената сричка може да бъде заменена с псевдонапрегната сричка (с вторично ударение в думата). След това ударените срички се разделят не с една, а с три неударени срички. Основните размери са: - 4 фута (текстове, епос), - 6 фута (стихотворения и драми от 18 век), - 5 фута (текстове и драми от 19-20 век), - свободни смесени крака ( басня от 18-19 век., комедия от 19 век) Пример за ямбичен тетраметър:Чичо ми на най -почтените правила, __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ Когато не е шега, __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / Той уважи себе си __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ Не можех да се сетя по -добре. __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / (А. С. Пушкин) Пример за ямбичен пентаметър (с псевдонапрегнати срички, те са с главни букви):Ние сме заети да водим града заедно, __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ ∩́ / __ Но, изглежда, ние не гледаме НЕГО ... __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ / __ ∩ / __ ∩́ (А. С. Пушкин) ТРИСИМВОЛНИ РАЗМЕРИ Дактил Трисрична поетична стъпка с акцент върху първата сричка. Основни размери: - 2 фута (през 18 век) - 4 фута (от 19 век) - 3 фута (от 19 век) Пример: Небесни облаци, вечни непознати! ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / С лазурна стъпка, перлена верига ... ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / ∩́ __ __ / (М.Ю Лермонтов) Амфибрачий Трисричен поетичен крак с ударение върху втората сричка. Основни размери:-4 фута (началото на 19 век)-3 фута (от средата на 19 век) Пример: Не бори вятър над боровата гора, __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / Ручеите не бягаха от планините - __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ / Мороз -войвода дозоме __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / заобикаля своя. __ ∩́ __ / __ ∩́ __ / __ ∩́ / (Н.А. Некрасов)Анапест Трисричен поетичен крак с ударение върху последната сричка. Основни размери: - 4 фута (от средата на 19 век) - 3 фута (от средата на 19 век) Пример за 3-футов анапест:О, пролет без край и без ръб - __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ Безкраен и безкраен сън! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / Признавам те, живот! Приемете! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ И поздравете със звука на щита! __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / __ __ ∩́ / (А. Блок)Как да запомните характеристиките на двусричните и трисричните размери? Можете да си спомните с помощта на тази фраза: Домбай върви! Госпожо, вечер, заключете калитуса си! (Домбай не е само планина; в превод от някои кавказки езици означава „лъв“).

Сега нека преминем към трисрични крака.

Думата DAMA е образувана от първите букви на имената на трисрични крака:

д- дактил

AM- амфибрах

А- анапест

И в същия ред следните думи на изречението принадлежат на тези букви:

Можете също да си представите това:

Парцел. Сюжетни елементи

Парцеллитературно произведение е логическа последователност от действия на героите.

Елементи на сюжета:

изложение, декор, кулминация, развръзка.

Експозиция- уводна, начална част от сюжета, предхождаща началото. За разлика от сюжета, той не влияе върху хода на последващи събития в творбата, но очертава първоначалната ситуация (време и място на действие, композиция, взаимоотношения на персонажи) и подготвя възприятието на читателя.

Връзвам- събитието, от което започва развитието на действието в творбата. Най -често има конфликт в равенството.

Климакс- моментът на най -високо напрежение на сюжетното действие, в което конфликтът достига критична точка от своето развитие. Кулминацията може да бъде решителен сблъсък на герои, повратна точка в съдбата им или ситуация, която разкрива напълно техните характери и особено ясно разкрива конфликтна ситуация.

Размяна- последната сцена; позицията на актьорите, която се е развила в творбата в резултат на развитието на изобразените в нея събития.

Драматични елементи

Забележка

Обяснение, дадено от автора в драматична творба, описващо как си представя външния си вид, възрастта, поведението, чувствата, жестовете, интонациите на персонажите, ситуацията на сцената. Забележките са насоки за изпълнителите и режисьора, който режисира пиесата, като обяснение за читателите.

Реплика

Utterance, фраза на герой, която той изрича в отговор на думите на друг герой.

Диалог

Комуникация, разговор, изявления на двама или повече участници, чиито забележки следват последователно и имат значението на действията.

Монолог

Речта на актьора, адресирана към себе си или към другите, но, за разлика от диалога, не зависи от техните сигнали. Начин да се разкрие душевното състояние на един герой, да се покаже неговият характер, да се запознае зрителя с обстоятелствата на действието, които не са получили сценично въплъщение.


Подобна информация.


за текстове на копирайтър

Арсеналът от техники е доста голям: метафора, оксиморон, метонимия, синекдоха, хипербола, литота, алегория, сравнение, епитет, алюзия, парафраза, анафора, епифора, очакване, антитеза, пароним, пермутация, градация и т.н.

Метафора е прехвърлянето на свойствата на един обект (явление) към друг въз основа на характеристика, обща за двамата сравнени членове („звук на вълни“, „бронз на мускулите“, „Да държиш пари у дома означава да ги замразиш!“) , И т.н.)

Олицетворението е вид метафора, прехвърлянето на свойствата на живите обекти върху неодушевените („нейната медицинска сестра е мълчание“).

Oxymoron (оксиморон) е съотношение в контраст, комбинация от думи, противоположни по значение, връзка от понятия, която е логически изключена ("жив труп", "авангардна традиция", "малка голяма машина" и т.н.).

Метонимията е замяната на една дума с друга въз основа на връзката между техните значения чрез съседство („театърът аплодира“ - вместо „аплодира публиката“).

Синекдохата е вид метонимия, името на част (по -малка) вместо цялата (голяма) или обратно („малката ми глава е изчезнала“ - вместо „аз съм си отишла“).

Хиперболата е умишлено преувеличение ("реки от кръв", "планини от пари", "океан от любов" и т.н.).

Litota е умишлено подценяване ("човек с нокът").

Алегорията е образ на абстрактна идея (концепция) посредством образ. В същото време връзката между смисъла и образа се установява по аналогия или съседство („любовта е сърце“, „справедливостта е жена с везни“ и т.н.).

Сравнението е асимилация на един обект с друг („огромен като слон“). При сравняване на обекти, по -силният (обяснителен) хвърля някои от своите положителни и вече известни характеристики върху непознат обект (обяснено). По този начин е по -лесно да се обясни непознатото чрез познатото, сложното чрез простото. Сравненията могат да се използват за постигане на по -голяма яснота и оригиналност.

Сравненията обаче често са куци и могат да бъдат тълкувани погрешно. Човекът ще започне да мисли за обяснителната тема и ще се отклони от основната идея.

Ще бъде полезно да се прецени дали обектът се сравнява с обект, по -лош от него, дали сравнението ще доведе до отрицателни резултати. Ако се съмнявате, най -добре е да избягвате използването на сравнения.

Епитетът е образна дефиниция, която дава допълнителна художествена характеристика на обект (явление) под формата на скрито сравнение („открито поле“, „самотно платно“ и т.н.) Трябва да се има предвид, че малките епитети отслабват текст ("много", "също", "малко", "достатъчно" и т.н.).

Алузията е намек чрез подобна на звучене дума или споменаване на добре известен реален факт, историческо събитие, литературна творба и т.н. („Тайните на съда в Мадрид“).

Парафраза е съкратено изявление, описателно прехвърляне на значението на друг израз или дума ("Писане на тези редове" - вместо "I").

Анафората е повторение на едни и същи букви, едни и същи части от дума, цели думи или фрази в началото на изречение („Извън политиката! Извън конкуренцията!“).

Епифора - повторение на едни и същи думи или фрази в края на изречението.

Очакването е отклонение от обичайната линейна последователност от елементи, при която знакът, необходим за разбирането на другия, го предхожда, вместо да го следва, в резултат на което се създава ефектът на очакване („Той не е толкова нов, това явление наречен патриотизъм “или„ И какви разговори са били - исторически! “)

Антитезата е противопоставяне по смисъл, контраст. („Малките компютри са за големи хора“, фирма „Бял вятър“). Например И. Еренбург често прибягва до антитезата: „Работниците продължават да стоят на лостовете: студ, жега, скърцане, мрак. Господин Ийстман, далеч от суматохата на света, яде щраусово яйце. "

Паронимите са думи, които са сходни по звучене, но различни по значение ("база" и "база", "гореща" и "гореща". В. Висоцки: "И който не уважава цитати, той е отстъпник и копеле") ).

Пермутацията е промяна на местата, заети от думи. („Сърцето на Средиземно море. Средиземно море в сърцето“).

Градацията е последователно усилване или отслабване на силата на хомогенните изразителни средства на художествената реч („Не съжалявам, не се обаждам, не плача ...“).

Риторичен въпрос е въпрос, който не изисква отговор, въпрос, на който отговорът е известен предварително, или въпрос, на който самият питащ отговаря („Кои са съдиите?“)

Често фразеологичните единици (идиоми) се използват ефективно в текста - стабилни комбинации от думи, които са метафори, образни изрази на определено понятие или явление („Комар няма да подкопае носа“, „Седем неприятности - един отговор“ и т.н. )

Фразеологизмите се разпознават лесно от читателя. С тяхна помощ се подобрява запаметяването на отделни фрази и възприемането на целия текст.

Притчи и поговорки също работят върху образността и краткостта на текста. М. Горки говори за тях:

„Именно поговорките и поговорките изразяват изцяло мисленето на масите, особено поучително, и е изключително полезно за начинаещите писатели да се запознаят с този материал, не само защото той отлично учи икономията на думите, лаконичността на речта и образността , но ето защо: количествено доминиращото население на Земята на Съветите е селячеството, тази глина, от която историята създава работници, филистимци, търговци, свещеници, чиновници, благородници, учени и художници ...

Научих много от поговорките, иначе - от мисленето с афоризми “.

Крилатите думи също са ефективни. Това са подходящи изрази, цитати, афоризми, които са станали широко разпространени в живата реч като пословици и поговорки ("Да бъдеш или да не бъдеш!"

Използването на фразеологични единици, поговорки, поговорки и крилати думи в текстове от различни видове копирайтинг се основава на запазването на семантични и оценъчни асоциации, предизвикани по стабилен начин. Това изображение не се унищожава дори когато е свободно подредено от автора. В същото време често се наблюдава формално, повърхностно използване на фразеологични единици и крилати думи. В такива случаи или смисълът се изкривява напълно, или възникват семантични противоречия.

Авторите често прибягват до реминисценция - позовавайки се на добре известни литературни факти или произведения. Споменът може да бъде под формата на точен или неточен цитат, "цитиран" или оставайки неявен, подтекст. Спомените свързват текста с общ културен и социален контекст и също така позволяват на авторите да не се повтарят, да се справят с по -кратко описание на събития или факти. Едно от най -често използваните спомени е препратка към определен пасаж от библейския текст. Реминисценцията е една от любимите техники на постмодернистите.

(Любопитно е, че като цяло всеки текст представлява набор от явни или неявни цитати, препратки към други текстове.)

Непълните изречения, обозначени в текста с елипса, се прилагат успешно. Стремежът към пълнота е присъщ на човека. В тази връзка той се опитва да завърши изречението и по този начин се привлича към активно четене на текста.

Много често недовършените изречения се основават на добре познати поговорки, популярни изрази, цитати от литературни произведения („Рибар, рибар ...“, „Без затруднения ...“, „Родих те ...“ и т.н.) Естествено, че читателят трябва да допълни изречението изключително с варианта на думата, предоставен от копирайтъра.

Една от най -често срещаните техники е повторението (допълващи се и изясняващи напомняния за вече казаното). С помощта на повторения се подчертават и подчертават най -важните, особено значими моменти от текста.

Каламбур се използва и в различни текстове - игра на думи, базирана на звуковото сходство на различно звучащи думи или фрази („Осип е дрезгав, а Архип е осип“).

Играта на думи може да се основава не само на аудиосъдържанието, но и на правописа.

Примери за използване на писмена игра на думи в рекламата:

поне от модата

(Влезте в магазина)

Ето го!

(Търговска къща "Отон")

Конотацията е допълнително, придружаващо значение, което може да вдъхнови желаното отношение към обект. Например водка Путинка, водка Президент, водка Кремъл.

Допълнителната стойност може да промени силата си с течение на времето. Например в съветските времена думата „вносен“ придава на продукта допълнителна привлекателност, но с течение на времето го губи.

Често, стремейки се към новост, оригиналност, копирайтърите създават неологизми - свои собствени думи и изрази, необичайността на които ясно се усеща от носителите на езика. Така например думите "вещество" и "термометър" са изобретени от М. Ломоносов, "индустрия" - Н. Карамзин, "дрънкане" - М. Салтиков -Щедрин, "неясно" - Ф. Достоевски, "посредственост" - И. Северянин, „Изтощен“ - В. Хлебников, „огромен“ - В. Маяковски и др.

Любопитно е, че Гертруда Стайн е първата в историята, която използва думата "гей" в литературата. Тя също даде на света определението за „изгубено поколение“. Тази лесбийска писателка мразеше препинателните знаци. Най -известният от нейните цитати е „Роза е роза е роза е роза“.

Понякога, в търсене на оригиналност, се създават думи, които без специално изясняване значителна част от публиката или изобщо никой не разбира.

В случаите, когато е необходимо да се замени груб, агресивен или твърде директен израз с по -мек, се използва евфемизъм. Необходимо е да се гарантира, че приемането не пречи на възприятието, не води до недоразумения. Наистина, под една дума за различни хора може да е различно.

Използва се в копирайтинга и такъв "инструмент" като cacofemism - намален, заместващ нормативния, приличен. Например, вместо „умре“, в някои случаи можете да напишете „залепете перките“, „пуснете кънки“, „играйте в кутията“ и т.н.

Много интересен прием е дефамилиаризацията (от думата „странно“). Този термин е въведен от В. Шкловски:

„Откъсването е визия за света с различни очи.

Жан-Жак Русо оклевети света по свой собствен начин, той сякаш живееше извън държавата.

Светът на поезията включва света на дефамилиаризацията.

Тройката на Гогол, която обхваща Русия, е руската тройка, защото е внезапна. Но в същото време това е световна тройка, тя се втурва над Русия, над Италия и над Испания.

Това е движение на нова литература, което се утвърждава.

Нова визия за света.

Клеветата е въпрос на време.

Откъсването не е само нова визия, това е мечта за нов и само заради този слънчев свят. А цветната риза без колана на Маяковски е празничното облекло на човек, който твърдо вярва в утрешния ден. "

Стремейки се към оригиналност, дефамилиализация, копирайтърите понякога използват техники, които са по -скоро като трикове. Например, писателят Ърнест Винсент Райт има роман, наречен Gadsby, който е с повече от 50 000 думи. В целия роман няма буква Е - най -често срещаната буква в английския език.

По -подробна информация по тази тема може да се намери в книгите на А. Назайкин