Какви са произведенията на Гаршин за деца. Училищна енциклопедия
В определена държава е живял владетел; казваше се Агай. Той беше славен и силен: Господ му даде пълна власт над страната; враговете му се страхуваха от него, той нямаше приятели, а хората в целия регион живееха тихо, знаейки силата на своя владетел. И владетелят се гордее, и той започва да мисли, че никой в света не е по -силен и по -мъдър от него. Той живееше великолепно; той имаше много богатства и слуги, с които никога не говореше: смяташе ги за недостойни. Той живееше в хармония със съпругата си, но я спазваше стриктно, така че тя не смееше да говори сама, а изчакваше, докато съпругът й я попита или й каже нещо ...
Имало едно време жаба-жаба. Тя седеше в блато, хващаше комари и мушици, а през пролетта силно крякаше с приятелите си. И тя щеше да изживее целия век щастливо - разбира се, в случай, че щъркелът не я беше изял. Но се случи един инцидент. Един ден тя седеше на клонче от дърво, стърчащо от водата и се наслаждаваше на топлия, ситен дъжд. „О, какво прекрасно влажно време днес! - помисли си тя. - Какво удоволствие е да живейте по света! "; капки от него изтекоха под корема и зад лапите й и беше възхитително приятен, толкова приятен, че почти започна да кряка, но за щастие си спомни, че вече беше есен и че жабите не крякаха през есента - има пролет за това - и че чрез крякане тя може да изгуби своето достойнство на жабата ...
Един прекрасен юнски ден - и беше красив, защото беше двадесет и осем градуса Реомур - един прекрасен юнски ден беше горещо навсякъде, а на поляната в градината, където имаше шок от наскоро окосено сено, беше още по -горещо, защото мястото е било защитено от вятъра от дебела, гъста череша. Всичко беше почти заспало: хората бяха пълни и се занимаваха с следобедни странични дейности; птиците замлъкнаха, дори много насекоми се скриха от жегата. За домашните животни няма какво да се каже: говеда, големи и малки, се криеха под навес; кучето, след като си изкопа дупка под плевнята, легна там и, полузатваряйки очи, дишаше прекъснато, изпъвайки розовия си език почти половин аршин; понякога тя, очевидно от меланхолията, произтичаща от смъртоносната жега, се прозяваше толкова много, че дори се чуваше тънък писък; прасетата, майка с тринадесет деца, слязоха на брега и легнаха в черна мазна кал, а от калта се виждаха само надути и хъркащи прасета с две дупки, продълговати, кални гърбове и огромни увиснали уши ...
Живели са роза и жаба. Розовият храст, на който цъфна розата, растеше в малка полукръгла цветна градина пред селската къща. Цветната градина беше много занемарена; бурени растяха плътно над старите цветни лехи, израснали в земята, и по пътеките, които дълго време никой не беше почиствал или поръсвал с пясък. Дървената решетка с колчета, подрязана под формата на четиристранни върхове, някога боядисана със зелена маслена боя, сега е напълно отлепена, напукана и срутена; Щуките бяха отнесени за игра на войници от селските момчета и, за да се преборят с ядосан пазач с компания от други кучета, селяни, които се приближиха до къщата ...
В един голям град имаше ботаническа градина, а в тази градина имаше огромна оранжерия от желязо и стъкло. Тя беше много красива: стройни усукани колони поддържаха цялата сграда; върху тях лежаха леки шарени арки, преплетени с цяла мрежа от железни рамки, в които бяха вмъкнати чаши. Оранжерията беше особено добра, когато слънцето залезе и я освети с червена светлина. После изгоря цяла, червени отражения играеха и блестяха, сякаш в огромен, фино полиран скъпоценен камък. През дебелото прозрачно стъкло се виждаха затворените растения ...
Помните ли как майките ни четаха приказки за сивата шия, за приключението на пътуващата жаба? Знаете ли, че книгата на този автор „Сигнал“ стана основа за написването на сценария за първия съветски детски филм? Всичко това са заслугите на Всеволод Михайлович Гаршин. Списъкът с произведения съдържа както поучителни произведения за деца, така и високоморални сатирични истории за възрастни.
Животът на Всеволод Михайлович
Всеволод Михайлович Гаршин е роден на 14 февруари 1855 г. в семейното имение, което има красивото име „Приятна долина“ и се намира в провинция Екатерина. Майката на бъдещия талант, Екатерина Степановна Акимова, по това време имаше образование и хобита, присъщи на жените от шестдесетте. Тя беше очарована от литературата и политиката, говореше отлично на немски и френски. Разбира се, майката на Всеволод оказва значително влияние върху формирането му като писател.
На петгодишна възраст момчето премина през голям семеен конфликт: майката на Всеволод се влюби в друг мъж - Петър Василиевич Завадски и напусна семейството. Петър Василиевич беше възпитател на по -големите деца на Екатерина Степановна. Тази семейна драма имаше ужасен ефект върху благосъстоянието на малката Сева и допринесе значително за формирането на характера. Бащата на бъдещия писател разбра, че новият любовник на съпругата му е организатор на тайно общество и побърза да съобщи за това на полицията. Завадски е изпратен в изгнание в Петрозаводск, а Екатерина Степановна, подобно на съпругата на декабрист, отива в Санкт Петербург, за да види любовта си. За Гаршин времето в гимназията (1864-1874) е отправна точка за кариера в поезията и писането.
Писателска дейност на Гаршин
Още в студентските си години, а именно през 1876 г., Всеволод Михайлович започва да публикува своите произведения. Първото публикувано произведение е есето „Истинската история на N-земското събрание“, написано с елементи на сатирата. След това той посвети партида статии на пътуващите художници, тяхната работа и картини. С началото на руско-турската война Гаршин зарязва всичко и доброволно се бие. По време на войната е участник в българската кампания, която по-късно е въплътена в няколко от разказите на писателя (1877-1879). В една от битките Всеволод е ранен, след лечение той е изпратен у дома на почивка за една година. Той пристигна в Санкт Петербург с ясно осъзнаване, че иска и ще се занимава само с писане, а списъкът с творбите на Гаршин започна да се попълва. След 6 месеца той получава чин офицер.
Революционни вълнения в живота на Гаршин
Младият писател продължава своята дейност, където поставя пред най -висшето интелигентно общество проблема на избора: да следва пътя на собственото си обогатяване или да следва пътя, изпълнен със служене на страната и народа си.
Всеволод Михайлович прие особено остро онези революционни вълнения, които избухнаха и се разпръснаха през 70 -те години. Умишлено неуспешните методи за борба с революцията, които народниците използваха, ставаха все по -очевидни за него всеки ден. Това условие, на първо място, е отразено в литературата на Гаршин. Списъкът с произведения съдържа истории (например „Нощ“), които отразяват болезнената перспектива на революционните събития, преживяна от всеки негов съвременник.
Последните години
През 70 -те лекарите поставиха Гаршин разочароваща диагноза - психично разстройство. По-малко от 10 години по-късно Всеволод Михайлович се опита, не съвсем успешно, с публичната си реч да защити революционера Иполит Осипович, който искаше да убие граф Лорис-Мелников. Това се превърна в предпоставка за 2-годишното му лечение в психиатрична болница. След възстановяването той отново се захвана с литература и журналистика, влезе в службата и дори се ожени за момиче лекар, Наталия Золотилова.
Изглежда, че всичко се получаваше, може би този път може да се нарече най -щастливият в целия му кратък живот. Но през 1887 г. Всеволод Гаршин е обзет от тежка депресия, започват проблеми с майка му и съпругата му, а през 1888 г., решавайки да се самоубие, той се хвърля надолу по стълбище.
Сборник с разкази на Гаршин за деца
Списъкът с произведения на Всеволод Михайлович включва 14 произведения, от които 5 са приказки. Въпреки малкия брой книги обаче, почти всичко може да се намери в съвременната училищна програма за ученици от прогимназията и гимназията. Гаршин започна да мисли за произведения за деца след идеята, която се роди в него за опростяване на стила на разказване на истории. Затова неговите книги са много прости за младите читатели, имат определена ясна структура и значение. Трябва да се отбележи, че не само по -младото поколение са ценители на творчеството на децата му, но и техните родители: напълно различен възглед за живота.
За удобство ето азбучен списък на произведенията на Гаршин за деца:
- Attalea princeps.
- „Пътешественик жаба“.
- "Легендата за гордия Агай".
- "Приказката за жабата и розата".
- - Това, което не беше.
Последната приказка - „Пътешествената жаба“ - играе ролята на едно от любимите произведения на повече от едно поколение ученици.
Всеволод Михайлович Гаршин; Руска империя, провинция Екатеринослав, област Бахмутски; 14.02.1855-24.03.1888 г.
Всеволод Гаршин остави забележима следа в руската литература като майстор на психологическото разказване. Първият детски филм от СССР е базиран на разказа на Гаршин "Сигнал". Също така приказка на Гаршин "Пътешественикът жабата" е заснет няколко пъти.
Биографията на Гаршин
Писателят е роден на 14 февруари 1855 г. в областта на провинция Екатеринослав, третото дете в семейството. Бащата на Всеволод беше военен, а майка му беше домакиня, въпреки че беше много образована жена. Възпитанието на майката силно повлия на формирането на личността на бъдещия писател, положи любов към литературата. Когато писателят беше на три години, баща му купи къща в провинция Харков, където цялото семейство скоро се премести. Гаршин се влюби в четенето на приказки още в ранна детска възраст, защото се научи да чете едва на четири години. Негов учител е П. Завадски, с когото майката на писателя бяга през януари 1860 г. Михаил Гаршин отиде в полицията и бегълците бяха хванати. Впоследствие Завадски се оказа известна революционна фигура. Тогава майката на Гаршин заминава за Санкт Петербург, за да може да посети любимия си. Тази семейна драма имаше голямо влияние върху малкия Всеволод, момчето стана нервно и тревожно. Той живееше с баща си и семейството се мести често.
През 1864 г., когато Гаршин е на девет години, майка му го завежда при себе си в Петербург и го изпраща на училище. Писателят с умиление си спомня годините, прекарани в гимназията. Поради лоши академични постижения и чести заболявания, вместо предписаните седем години, той учи десет. Всеволод се интересуваше само от литература и естествени науки и не обичаше математиката. В гимназията той участва в литературен кръг, където разказите на Гаршина бяха популярни.
През 1874 г. Гаршин става студент в Минния институт, след известно време първото му сатирично есе е публикувано във вестник „Слух“. Когато писателят е на третата си година, Турция обявява война на Русия и в същия ден Гаршин се явява доброволец за войната. Той смяташе за неморално да седи отзад, докато руските военни загиват на бойното поле. В една от първите битки Всеволод е ранен в крака; авторът не участва в по -нататъшни военни действия. Завръщайки се в Санкт Петербург, писателят потъва с глава в литературата, творбите на Гаршин бързо придобиват популярност. Войната силно повлия на отношението и творчеството на писателя. В разказите му темата за войната често се повдига, героите са надарени с изключително противоречиви чувства, сюжетите са пълни с драма. Първият разказ за войната „Четири дни“ е изпълнен с личните впечатления на писателя. Например сборникът „Истории“ предизвика много противоречия и неодобрение. Гаршин също пише детски истории и приказки. Почти всички приказки на Гаршин са пълни с меланхолия и трагизъм, за което критиците упрекват автора многократно. 
След екзекуцията на Молодецки, който покуси живота на граф Лорис-Меликов през февруари 1880 г., подрастващото психическо заболяване на писателя се влоши, поради което Гаршин трябваше да прекара година и половина в психиатрична болница в Харков. През 1882 г. по покана на Всеволод той работи и живее в Спаски-Лутовиново, а също така работи в издателство „Посредник“ и счита този период от живота си за най-щастлив. Издадени бяха колекции, които включваха разкази, есета и разкази на Гаршин. По това време той пише разказа „Червеното цвете“, който освен литературните критици, насочва вниманието към известния психиатър Сикорски. В разказа, според лекаря, е направено истинско описание на психичното разстройство в артистична форма. Скоро Гаршин се завръща в Санкт Петербург, където през 1883 г. се жени за Н. Золотилова. По това време писателят пише малко, но всичките му творби са публикувани и са много популярни.
Желаейки да има допълнителни нелитературни приходи, авторът получава работа като секретар в офиса на Конгреса на железниците. В края на 1880 -те години в семейството на Всеволод започнаха кавги и писателят неочаквано реши да замине за Кавказ. Но пътуването му не се състоя. Биографията на Гаршин е трагична, на 19 март 1888 г. известният руски прозаик Всеволод Гаршин се самоубива, като се хвърля надолу по стълбище. След падането авторът изпада в кома и умира 5 дни по -късно.
Книгите на Всеволод Гаршин на сайта Топ книги
Приказките на Всеволод Гаршин са популярни от няколко поколения. Те заслужено заемат високи места в нашето, а също така влязоха в нашето. И като се имат предвид тенденциите на книгите на Гаршин, те ще продължат да заемат високи места в рейтингите на нашия сайт и сред тях ще видим повече от едно произведение на писателя.
Всички книги на Всеволод Гашин
Приказки:
Есета:
- Аяслар случай
- Втората изложба на Дружеството на художествените изложби
- Бележки за художествени изложби
- Нова картина на Siemiradzki "Светлини на християнството"
- Истинската история на Енското земско събрание
Творбите на В. М. Гаршин са известни на съвременния читател от ученическите години. Приказките му за деца се считат за пример за световна фантастика.
Детските години на писателя
През 1855 г. в благородно семейство. Мястото на раждане е било имението на родителите му в провинция Екатеринослав. Баща и майка произхождат от семейства на военни. Самият баща беше офицер, участвал в Кримската война. Майката води активна обществена и политическа дейност, като е член на революционното демократично движение.
В детството бъдещият писател трябваше да премине през трудна психологическа драма. Това беше резултат от трудна връзка между родителите на момчето. Семейният живот приключи с развода им и напускането на майка им.
До деветгодишна възраст детето живее с баща си в семейното имение, а след това се премества при майка си в Санкт Петербург, където започва обучението си в гимназията. Смята се, че именно тя е внушила на детето любов към литературата. Самата тя владее френски и немски език. Естественото желание на майката беше да даде на сина си добро образование. Общуването с нея допринесе за ранното развитие на съзнанието на детето. Формирането на такива черти на характера като високо чувство за дълг, гражданство, способността да има фино усещане за света около, също е заслуга на майката.
Студентски години. Началото на литературната дейност
След като успешно завършва обучението си в гимназията, младежът постъпва в Минен институт, където започва литературната му кариера. отваря сатирична скица за живота на провинциалистите. Есето се основава на реални събития, които младият писател може да наблюдава лично по времето, когато е живял в имението на родителите си.
През студентските си години Гаршин силно се интересува от творбите на странстващите художници. Именно поради тази причина той публикува много статии за тяхната работа.
Военна служба
Събитията, които се случват в страната, не можеха да оставят младежа настрана. Смятайки себе си за наследствен военен, Гаршин участва във войната, обявена от Русия срещу Турция. В една от битките млад мъж е ранен в крака и изпратен за лечение в болница.
Дори тук списъкът с творбите на Гаршин продължава да расте. Разказът „Четири дни“, публикуван в „Отечествени записки“, е написан по време на лечение във военна болница. След тази публикация името на младия писател стана известно в литературните среди, той стана широко известен.
След като беше ранен, Гаршин получи една година отпуск, а след това и оставка от военна служба. Въпреки това видният войник е повишен в офицер.
Литературна дейност
След описаните събития, В. М. Гаршин имаше възможност да се върне в Санкт Петербург, където беше много топло приет в интелектуалните среди. Той беше покровителстван от такива известни писатели като М. Е. Салтиков-Щедрин, Г. И. Успенски и др.
Като одитор, младият писател продължава образованието си в Санкт Петербургския университет. От този момент нататък списъкът с творбите на Гаршин продължава да расте непрекъснато, което показва неговия несъмнен литературен дар.
Особеността на литературното творчество на писателя
Творбите на В. М. Гаршин изумиха читателите с голотата на чувствата, които писателят така умело описва в своите разкази и есета. Никой не се съмняваше, че героят на това или онова произведение и неговият автор са едно и също лице.
Тази идея се затвърди в съзнанието на читателите също така, защото списъкът с произведенията на Гаршин започна да се попълва със съчинения, които бяха под формата на дневникови записи. В тях разказът е извършен от първо лице, чувствата на героя, най -съкровените му духовни тайни и преживявания са изложени до краен предел. Всичко това несъмнено показваше фините духовни качества на самия автор. Доказателство за всичко това може да се намери в такива произведения като „Страхливец“, „Случайност“, „Художници“ и много други истории.
Преживяните събития, сложността на характера, особеностите на психичната организация доведоха до факта, че В. М. Гаршин разви болест, която трябваше да се лекува. За това той многократно е настанен в психиатрични болници, където е възможно да се постигне само относително възстановяване. Във връзка с тези събития литературната дейност на писателя е преустановена за известно време. През трудния период от живота си Гаршин продължава да бъде подкрепян от приятели и близки хора.
Творбите на Гаршин за деца
Списъкът с произведения, които днес се наричат диаманти, започна да се появява, когато писателят реши да опрости езика на разказа. Историите на Лев Толстой, написани специално за млади читатели, послужиха за образец.
Произведенията на Гаршин за деца, чийто списък не е толкова дълъг, се отличават с простота на представяне, ясно очарование, новост на героите на героите и техните действия. След като прочете приказките, читателят винаги има възможност да спекулира, да спори и да направи определени изводи. Всичко това помага на човек да продължи напред в развитието си.
Трябва да се отбележи, че приказките на Гаршин са интересни не само за малките читатели, но и за техните родители. Възрастен човек с изненада открива, че приказка го е завладяла, откривайки някои нови аспекти на човешките отношения, различен поглед върху живота. Общо са известни пет произведения на писателя, които са предназначени за детско четене: „Легендата за гордия Агай“, „За жабата и розата“, „Attalea princeps“, „Това, което не беше“. Приказката - „Пътешествената жаба“ е последната творба на писателя. Тя с право се превърна в любимо детско произведение сред много поколения читатели.
Приказките на Гаршин се изучават в часовете по литература в началното и средното училище. Те са включени във всички настоящи училищни програми и учебници.
Книгите с произведенията на Всеволод Михайлович Гаршин се препечатват в многобройни издания, издадени под формата на аудио записи. Въз основа на неговите творения са създадени анимационни филми, ленти за филми и представления.
Приказките на Гаршин се четат на един дъх ... Авторът е известен със своите трогателни приказки за деца с дълбок смисъл.
Прочетените приказки на Гаршин
Списък с приказки на Гаршин
Списъкът на детските приказки на Всеволод Гаршин е малък. Училищната програма най -често е представена от произведенията „Пътешествената жаба“ и „Приказката за жабата и розата“. Именно за тези приказки авторът е известен.
Приказките на Гаршин обаче съставят списъка не толкова кратък. Той съдържа и такива прекрасни истории като „Легендата за гордия Агай“, „Това, което не беше“ и „Attalea princeps“. Общо авторът е написал пет приказки.
За Всеволод Гаршин
Всеволод Михайлович Гаршин от старо благородно семейство. Роден в семейство на военен. От детството майката внушава на сина си любов към литературата. Всеволод учи много бързо и не е развит за годините си. Може би затова често е приемал всичко, което му се е случвало на сърцето.
Стилът на писане на Гаршин не може да бъде объркан с никой друг. Винаги точен израз на мисъл, обозначаване на факти без излишни метафори и всепоглъщаща тъга, която преминава през всяка приказка, всяка история. И възрастните, и децата обичат да четат приказките на Гаршин, всеки ще намери смисъл в тях, представен както обикновено правят авторите на разкази.
