Кодификатор на произведения по литература еге. Сборник от идеални есета в социалните изследвания




  • Позиция на автора. Тема. Идея. Проблемът. Парцел. Състав. Епиграф. Антитеза. Етапите на развитие на действието: експозиция, набор, кулминация, развръзка, епилог. Лирично отклонение. Конфликт. Разказвач. Образът на автора. Характерът. Вътрешните работи. Герой. Тип. Лирически герой. Системата от образи. Портрет. Пейзаж. Говорещо фамилно име. Забележка. „Вечни теми“ и „вечни образи“ в литературата. Пафос. Сюжетът. Речеви характеристики на героя: диалог, монолог; вътрешна реч. приказка
  • Езикът на произведението на изкуството. Риторичен въпрос, възклицание. Афоризъм. Инверсия. повторение Анафора. Изящни изразителни средства в произведение на изкуството: сравнение, епитет, метафора (включително персонификация), метонимия. Хипербола. Алегория. Оксимотрон. Озвучаване: Алитерация, Асонанс
  • Литературната критика
  • Част 2. Позовавания

    Кодификаторът за литература 2019 USE също включва списък на всички произведения, които завършителят трябва да прочете и да знае съдържанието. Всъщност при подготовката за изпита ученикът няма да има нужда от всички книги от училищната програма.

    От староруската литература

    От литературата на XVIII век.

    • DI. Fonvizin. Пиесата "Подраст"
    • G.R. Державин. Стихотворението "Паметник"

    От литературата от първата половина на XIX век.

    • Л.К. Жуковски. Стихотворението "Море"
    • Л.К. Жуковски. Балада "Светлана"
    • КАТО. Грибоедов. Пиесата "Горко от ума"
    • КАТО. Пушкин. Стихотворения: „Село”, „Затворник”, „В дълбините на сибирските руди…”, „Поет”, „На Чаадаев”, „Песен на пророческия Олег”, „Към морето”, „Няня”, „К ***” ( "Спомням си един прекрасен момент ..."), "19 октомври" ("Изхвърля алената му гора ..."), "Пророкът", "Зимен път", "Анчар", "Нощната мъгла лежи по хълмовете на Джорджия ...", "Аз съм ти той обичаше: все още любов, може би ... "," Зимна сутрин "," Демони "," Разговор на продавача на книги с поета "," Облак "," Издигнах чудотворен паметник на себе си ... "," Дневната светлина угасна ... "," Пустинята сеяч на свободата ... "," Имитации на Корана "(IX." И пътешественикът мърмореше уморен от Бог ... ")" Елегия "(" Забавлението е избледняло от луди години ... ")," ... Посетих отново ... "
    • КАТО. Пушкин. Романът „Дъщерята на капитана“
    • КАТО. Пушкин. Стихотворението "Бронзовият конник"
    • КАТО. Пушкин. Романът "Евгений Онегин"
    • M.Yu. Лермонтов. Стихотворения: „Не, не съм Байрон, аз съм различен ...“, „Облаци“, „Просяк“, „Изпод загадъчната, студена полумаска ...“, „Платно“, „Смъртта на поета“, „Бородино“, „Когато пожълтяването се тревожи Нива ... "," Дума "," Поет "(" Моят кинжал свети със златна украса ")," Три палми "," Молитва "(" Трудно е в момента на живота ... ")," И това е скучно и тъжно "," Не, Не те обичам толкова страстно ... "," Родината "," Сън "(" В обедната жега в долината на Дагестан ... ")," Пророкът "," Колко често съм заобиколен от многообразна тълпа ... "," Валерик "," Излизам сам на пътя…"
    • M.Yu. Лермонтов. Стихотворение "Песен за ... търговеца Калашников"
    • M.Yu. Лермонтов. Стихотворението "Мцири"
    • M.Yu. Лермонтов. Романът „Герой на нашето време“
    • N.V. Гогол. Пиесата "Изпитващият"
    • N.V. Гогол. Историята "Палтото"
    • N.V. Гогол. Поема Мъртви души

    От литературата от втората половина на XIX век.

    • A.N. Островски. гръмотевична буря
    • I.S. Тургенев. Романът „Бащи и синове“
    • F.I. Тютчев. Стихотворения: „Пладне“, „В морските вълни има плавност…“, „Кайт се е издигнал от поляната ...“, „Има в оригиналната есен ...“, „Силентиум!“, „Не че мислите, природата ...“, „ Русия не може да бъде разбрана ... "," О, колко смъртоносно се обичаме ... "," Не ни е дадено да прогнозираме ... "," К. Б. " („Срещнах те - и цялото минало ...“), „Природата е сфинксът. И колкото по-вярно е ... "
    • А.А. Фет. Стихотворения: „Зората се сбогува със земята ...“, „С едно натискане да прогониш жилата ...“, „Вечер“, „Учи се от тях - от дъба, от брезата ...“, „Тази сутрин, тази радост ...“, „Шепот, плах дъх ... "," Нощта блесна. Луната беше пълна с градина. Те лежат ... "," Още една майска нощ "
    • Между другото Гончаров. Романът "Обломов"
    • НА. Некрасов. Стихотворения: "Три", "Не харесвам вашата ирония ...", "Железопътна линия", "На пътя", "Вчера, в шест часа ...", "Ние сме глупави хора ...", "Поет и гражданин", „Елегия“ („Нека променливата мода ни казва…“), „О, Муза! На вратата на ковчега съм ... "
    • НА. Некрасов. Стихотворението "На кого е хубаво да живее в Русия"
    • М.Е. Saltykov-Шчедрин. Приказки: „Историята как един човек хранел двама генерали“, „Див стопанин“, „Мъдър чиновник“
    • М.Е. Saltykov-Шчедрин. Романът "Историята на един град" (проучване)
    • L.N. Толстой. Епичен роман „Война и мир“
    • F. М. Достоевски. Романът "Престъпление и наказание"
    • N.S. Лесков. Едно парче (по избор)

    От литературата от края на XIX - началото на XX век.

    • А.П. Чехов. Истории: „Студент“, „Йонич“, „Човек в случай“, „Дама с куче“, „Смърт на длъжностно лице“, „Хамелеон“
    • А.П. Чехов. Пиесата „Черешовата овощна градина“

    От литературата от първата половина на XX век.

    • Между другото Бунин. Кратки истории: „Властелинът на Сан Франциско“, „Чист понеделник“
    • М. Горки. Историята "Старата жена Изергил"
    • М. Горки. Пиесата "В дъното"
    • А.А. Блок. Стихотворения: "Непознат", "Русия", "Нощ, улица, улична лампа, аптека ...", "В ресторант", "Реката се простира. Течаща, тъжна лениво ... "(от цикъла" На Куликовото поле ")," На железницата "," Влизам в тъмни храмове ... "," Фабрика "," Русия "," За доблестта, за подвизите, за славата ... " , "О, искам да живея лудо ..."
    • А.А. Блок. Стихотворението "Дванадесетте"
    • V.V. Маяковски. Стихотворения: „Бихте ли могли?“, „Слушайте!“, „Цигулка и малко нервна“, „Лиличка!“, „Юбилейное“, „Минавайки“, „Нейт!“, „Добро отношение към конете“, „Изключително приключение“ , който беше с Владимир Маяковски през лятото на къщичката ”,“ Раздаване ”,“ Писмо до Татяна Яковлева ”
    • V.V. Маяковски. Стихотворението "Облак в панталони"
    • С.А. Есенин. Стихотворения: „Дай те, Русия, скъпа моя! ..“, „Не се лутай, не се набръчвай в храсталака на пурпур ...“, „Сега оставяме малко ...“, „Писмо до майката“, „Спяща трева. Равнината е скъпа ... "," Шаган ти си моя, Шагане ... "," Не съжалявам, не звъня, не плача ... "," Съветска Русия "," Пътят мислеше за червената вечер ... "," Пеене на дяволски рога ... "," Русия " , „Пушкин“, „Разхождам се по долината. Отзад на капачката ... "," Ниска къща със сини щори ... "
    • M.I. Цветаева. Стихотворения: „Към моите стихотворения, написани толкова рано ...“, „Стихове на блока“ („Името ти е птица в твоята ръка…“), „Кой е направен от камък, който е направен от глина ...“, „Копнеж по дом! Отдавна ... "," Книги в червено подвързване "," Баба "," Седем хълма - като седем камбани! .. "(от цикъла" Стихотворения за Москва ")
    • O.E. Манделщам. Стихотворения: „Нотр Дам“, „Безсъние. Омир. Стегнати платна ... "," За експлозивната доблест на следващите векове ... "," Върнах се в моя град, познат до сълзи ... "
    • А.А. Ахматова. Стихотворения: "Песен от последната среща", "Стисна ръцете си под тъмен воал ...", "Не ми трябват одични ратификации ...", "Имах глас. Той се обади утешително ... "," Родна земя "," Сълзна есен, като вдовица ... "," Морски сонет "," Има такива дни преди пролетта ... "," Не с тези, които са напуснали земята ... "," Стихотворения за Санкт Петербург "," Кураж "
    • А.А. Ахматова. Поема "Реквием"
    • Магистър на хуманитарните науки Шолохов. Роман "Тих Дон"
    • Магистър на хуманитарните науки Шолохов. Историята "Съдбата на човека"
    • Магистър на хуманитарните науки Булгаков. Романът „Бялата гвардия“ (изборът е разрешен)
    • Магистър на хуманитарните науки Булгаков. Романът „Господарят и Маргарита“ (изборът е разрешен)
    • А.Т. Твардовски. Стихотворения: "Целият смисъл е в един завет ...", "В памет на майката" ("В земята, където бяха взети със стадо ..."), "Знам, няма моя вина ..."
    • А.Т. Твардовски. Стихотворението "Василий Теркин" (глави "Пресичане", "Двама войници", "Дуел", "Смърт и воин")
    • B.L. Пащърнак. Стихотворения: „Февруари. Вземете мастило и плачете! .. "," Определение за поезия "," Във всичко, което искам да отида ... "," Хамлет "," Зимна нощ "(" Хубаво е, хубаво е по целия свят ... ")," Никой няма да бъде в къщата ... "," Сняг пада "," За тези стихове "," Да обичаш другите е тежък кръст ... "," Борове "," Мраз "," Юли "
    • B.L. Пащърнак. Романът „Доктор Живаго“ (рецензионно изследване с фрагментен анализ)
    • А.П. Платонов. Едно парче (по избор)
    • А.С. Солженицин. Историята "Дворец на Матренин"
    • А.С. Солженицин. Историята "Един ден от Иван Денисович"

    От литературата от втората половина на ХХ век.

    • Проза от втората половина на XX век. F. Абрамов, C.T. Айтматов, В.П. Астафиев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Биков, В.С. Grossman, S.D. Довлатов, В.Л. Кондратиев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (творби на поне трима избрани автори)
    • Поезия от втората половина на 20 век В.А. Ахмадулина, I.A. Бродски, А.А. Voznesensky, V.S. Висоцки, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцки, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартинов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцки, В.Н. Соколов, В.А. Солухин, А.А. Тарковски (стихове на поне трима избрани автори)
    • Драматургия от втората половина на ХХ век. A.N. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, V.S. Розов, М.М. Рощин (произведение на един автор по избор)

    Изисквания за нивото на обучение на завършилите, проверено от задачите на КИМ

    1 Познавам / разбирам:

    • фигуративността на словесното изкуство;
    • съдържанието на изучаваните литературни произведения;
    • основни факти от живота и творчеството на класическите писатели от 19-20 век, етапи от тяхната творческа еволюция;
    • исторически и културен контекст и творческата история на изследваните произведения;
    • основните закони на историческия и литературния процес, информация за отделни периоди от неговото развитие, особености на литературните течения и течения;
    • основни теоретични и литературни понятия.

    2 Да може:

    • възпроизвеждат съдържанието на литературно произведение;
    • анализира и интерпретира литературно произведение, използвайки информация за историята и теорията на литературата (художествена структура; теми; проблеми; морален патос; система от образи; композиционни особености, художествено време и пространство; изразителни и изразителни езикови средства; художествени детайли); анализирайте епизода (сцената) на изследваното произведение, обяснете връзката му с проблемите на произведението;
    • съпоставят фантастиката с факти от социалния живот и култура; да разкрие ролята на литературата в духовното и културното развитие на обществото;
    • разкриват специфичното историческо и универсално съдържание на изучаваните литературни произведения; да свърже литературната класика с времето на писане, с модерността и традицията; да се идентифицират „междусекторни теми” и ключови проблеми на руската литература;
    • съпоставят изследваното произведение с литературната посока на епохата; да се откроят особеностите на литературните течения и течения в анализа на творбата;
    • определя жанровите и клановите особености на литературно произведение;
    • да сравняват литературни произведения, както и техните различни художествени, критически и научни интерпретации;
    • идентифицира позицията на автора, характеризира характеристиките на стила на писателя;
    • аргументирано формулират отношението си към прочетеното произведение;
    • пише есета на литературни теми.

    Преди изпитната сесия през 2020 г. и на всички, които планират да положат финалния изпит по литература, предлагаме да анализираме подробно основния документ, представен от FIPI - кодификатор, съдържащ пълен списък на произведения и изисквания за нивото на обучение на завършилите.

    Можете да прочетете повече за характеристиките на новата демонстрация на литературата, графика на GIA-2020, самия тестов формат и структурата на CMM в статията "".

    На етапа на подготовката за Единния държавен изпит 2020 по литература учителите и завършилите трябва да се ръководят от три основни документа, разработени от FIPI - кодификатор, спецификации и демонстрационна версия на KIM.

    Кодификаторът, пълната версия на който можете да намерите в съответния раздел на официалния портал на FIPI, съдържа:

    1. Основните регулаторни документи, въз основа на които са разработени KIM и кодификаторът.
    2. Списъкът на съдържателните елементи.
    3. Систематичен списък на основните изисквания за нивото на обучение (това, което завършилите 11 клас трябва да знаят и да могат да правят).
    4. Списък на литературата, включена в Единния държавен изпит 2020, с акцент върху новите творби, наскоро включени в програмата.

    Запознаването с кодификатора е важен етап от подготовката за изпита, тъй като в документа ясно се посочва какви знания и умения ще се държат по време на GIA 2020 и на какво завършилите трябва да обърнат специално внимание.

    Регламенти

    Кодификаторът за 2020 г. уточнява, че всички задачи, които мога да изпълня в USE по предмета „литература“, съответстват на образователните стандарти, установени с приложимите към момента заповеди на Министерството на образованието на Руската федерация:

    1. № 1236 от 19.05.1998 г .;
    2. № 56 от 30.06.1999 г .;
    3. № 1089 от 03.05.2004г.

    По този начин кодификаторът фокусира вниманието на завършилите и преподавателите върху факта, че изпитът по литература през 2020 г. ще се основава на съответните регулаторни документи, като се вземат предвид промените, направени в тези поръчки във връзка с въвеждането на Федералния държавен образователен стандарт през 2010 г.

    Изисквания за знания

    Моля, обърнете внимание, че KIM има многостепенна структура и включва теми, които се изучават не само в основната програма, но и в разширената програма. Това означава, че учениците и физико-математически или биологичен профил за постигане на максимален резултат може да се наложи допълнително да се запознаят с някои произведения.

    Тестовите задачи, разработени от FIPI за Единния държавен изпит 2020 в литературата, ще бъдат насочени към тестване на знанията по теоретични основи и формиране на практически умения, както ни казва кодификаторът.

    Абитуриентът трябва да знае и разбира:

    Завършил трябва да може:

    образност на словесното изкуствовъзпроизвеждане на съдържанието на произведения (от списъка на FIPI)
    основни теоретични и литературни понятияанализирайте работата
    съдържание на произведения, включени в списъка на препоръчаната литературада се сравнят литературата и фактите от културния живот на обществото
    историята на създаването и историческия и културен контекст на тези произведенияподробно разкриват съдържанието на произведенията
    биографии на писатели, както и важни факти от живота и работата имсъпоставят изследваното с литературното направление на епохата
    закономерности на историческия и литературния процесопределете позицията на автора
    формулирайте отношението си към прочетеното и аргументирайте с примери
    пишете есета

    Важно умение за 11. клас е и умението да прилага знанията и уменията, придобити в уроците по литература в ежедневието - да води диалози и дискусии по литературни теми, да създава свързани текстове по предложена тема и др.

    Списък с референции

    Най-важната информация, която съдържа кодификаторът за литература, е пълен списък с произведения, които завършил, който планира да положи изпита по предмета през 2020 г., трябва да знае добре.

    Моля, обърнете внимание, че документацията представя 4 варианта за посочване на литературно произведение:

    1. Автор и творба (повечето от тези показания).
    2. Авторът и препоръката на рецензионно проучване на конкретно произведение.
    3. Име на автора без посочване на произведения (избор на ученик).
    4. Списък на писатели, посочващ минималния брой автори, с чието произведение трябва да се запознаете (за литературата на 20 век).

    Предлагаме ви да се запознаете с пълния списък с литературни произведения, препоръчани в кодификатора FIPI за изучаване за тези, които издържат изпита по литература през 2020 г.

    Средно общообразователно образование

    CMD, изд. Б. А. Ланин. Литература (10-11) (основна, дълбока)

    литература

    Кодификатор FIPI за Единния държавен изпит-2020 по литература, списък с произведения

    Кодификаторът на съдържателните елементи и изискванията за нивото на подготовка на завършилите образователни организации за провеждане на изпита по литература е един от документите, които определят структурата и съдържанието на КИМ на единния държавен изпит, в списъка на който има конкретен код.

    Основни промени в новата демонстрация
    През 2020 г. няма промени в структурата и съдържанието.
    Скоро ще говорим за предстоящия изпит в и в ефир нашия YouTube канал.

    График на изпитите за литература през 2020 г.
    В момента е известно, че Министерството на образованието и Рособнадзор публикуваха проекти на изпитни графици за обществено обсъждане. Изпитите по литература са насрочени за 25 май.

    Кодификаторът е информация, разделена на две части:

      част 1: „Списъкът на съдържателните елементи, проверени на обединения изпит по държавна литература“;

      част 2: "Списъкът на изискванията за нивото на обучение на завършилите, проверени на един държавен изпит по литература."

    Информация за теорията и историята на литературата

    1.1. Измислицата като изкуството на словото

    1.2. Фолклор. Жанрове на фолклора

    1.3. Художествен образ. Артистично време и пространство

    1.6. Исторически и литературен процес. Литературни течения и тенденции: класицизъм, сантиментализъм, романтизъм, реализъм, модернизъм (символика, акмеизъм, футуризъм), постмодернизъм

    1.7. Литературно раждане: епос, лирика, лироепос, драма. Жанрове на литературата: роман, епичен роман, роман, разказ, есе, притча; стихотворение, балада; лирическо стихотворение, песен, елегия, послание, епиграма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма

    1.8. Позиция на автора. Тема. Идея. Проблемът. Парцел. Състав. Епиграф. Антитеза. Етапите на развитие на действието: експозиция, набор, кулминация, развръзка, епилог. Лирично отклонение. Конфликт. Разказвач. Образът на автора. Характерът. Вътрешните работи. Герой. Тип. Лирически герой. Системата от образи. Портрет. Пейзаж. Говорещо фамилно име. Забележка. „Вечни теми“ и „вечни образи“ в литературата. Пафос. Сюжетът. Речеви характеристики на героя: диалог, монолог; вътрешна реч. приказка

    1.9. Подробности. Символ. подтекст

    1.10. Психологизъм. националност историзъм

    1.11. Трагично и комично. Сатира, хумор, ирония, сарказъм. гротеска

    1.12. Езикът на произведението на изкуството. Риторичен въпрос, възклицание. Афоризъм. Инверсия. повторение Анафора. Изящни изразителни средства в произведение на изкуството: сравнение, епитет, метафора (включително персонификация), метонимия. Хипербола. Алегория. Оксимотрон. Озвучаване: Алитерация, Асонанс

    1.13. стил

    1.14. Проза и поезия. Версификационни системи. Поетични размери: хорея, ямбик, дактил, амфибрах, анапест. Ритъм. Райм. Stanza. Dolnik. Акцент стих. Празен стих. Vers libre

    1.15. Литературната критика

    Наръчникът показва основните етапи на дългосрочна и експресна подготовка за сертификационното есе и разсъжденията за мини-есе, което е третата част от изпита по литература, обяснява спецификата на работата с основните видове есета, дава последователността на работата директно по време на изпита. Особено внимание се обръща на последните промени в правилата за полагане на изпита. За завършилите, кандидатите, учителите и родителите.

    Списък с референции

    Кодификаторът за литература на Единния държавен изпит-2019 FIPI съдържа списък с литературни произведения, които изпитващият трябва да проучи и да знае съдържанието. Представяне на този официален списък.

    2. От староруската литература

    2.1. "Думата за полка на Игор"

    3. От литературата на XVIII век.

    3.1. DI. Fonvizin. Пиесата "Подраст"

    3.2. G.R. Державин. Стихотворението "Паметник"

    4. От литературата от първата половина на XIX век.

    4.1. Л.К. Жуковски. Стихотворението "Море"

    4.2. Л.К. Жуковски. Балада "Светлана"

    4.3. КАТО. Грибоедов. Пиесата "Горко от ума"

    4.4. КАТО. Пушкин. Стихотворения: "Село", "Затворник", "В дълбините на сибирските руди ...", "Поет", "Към Чаадаев", "Песен на пророческия Олег", "До морето", "Няня", "К *** "(" Спомням си един прекрасен момент ... ")," 19 октомври "(" Изхвърля алената му гора ... ")," Пророк "," Зимен път "," Анчар "," Нощната мъгла лежи по хълмовете на Джорджия ... "," Обичах те: все още обичам, може би ... "," Зимна сутрин "," Демони "," Разговор на продавача на книги с поета "," Облак "," Издигнах чудотворен паметник на себе си ... " , „Скоро на дневната светлина ...“, „Пустошките сеялки на свободата ...“, „Имитации на Корана“ (IX. „И пътешественикът, изморен от Бог, мрънкаше…“), „Елегия“ („Луд от безумни години ..“ . ")," ... Отново посетих ... "

    4.5. КАТО. Пушкин. Романът „Дъщерята на капитана“

    4.6. КАТО. Пушкин. Стихотворението "Бронзовият конник"

    4.7. КАТО. Пушкин. Романът "Евгений Онегин"

    4.8. M.Yu. Лермонтов. Стихотворения: „Не, не съм Байрон, аз съм различен ...“, „Облаци“, „Просяк“, „Изпод загадъчната, студена полумаска ...“, „Платно“, „Смъртта на поета“, „Бородино“, "Когато пожълтялата нива се тревожи ...", "Дума", "Поет" ("Моят кинжал свети със златна украса ..."), "Три палми", "Молитва" ("Трудно е в момента на живота ..."), "И това е скучно и тъжно", "Не, не те обичам толкова страстно ...", "Родината", "Сън" ("В разгара на деня в долината на Дагестан ..."), "Пророк", "Колко често, заобиколен от пъстра тълпа ... "," Валерик "," излизам сам на пътя ... "

    4.9. M.Yu. Лермонтов. Стихотворението "Песен за ... търговеца Калашников"

    4.10. M.Yu. Лермонтов. Стихотворението "Мцири"

    4.11. M.Yu. Лермонтов. Романът „Герой на нашето време“

    4.12. N.V. Гогол. Пиесата "Изпитващият"

    4.13. N.V. Гогол. Историята "Палтото"

    4.14. N.V. Гогол. Стихотворението Мъртви души

    5. От литературата от втората половина на XIX век.

    5.1. A.N. Островски. гръмотевична буря

    5.2. I.S. Тургенев. Романът „Бащи и синове“

    5.3. F.I. Тютчев. Стихотворения: „Пладне“, „В морските вълни има плаваемост…“, „Кайт се е издигнал от полянката ...“, „Има в оригиналната есен ...“, „Силентиум!“, „Не това, което мислите, природа ... "," Разумът не може да разбере Русия ... "," О, колко смъртоносно се обичаме ... "," Не ни е дадено да прогнозираме ... "," К. Б. " („Срещнах те - и цялото минало ...“), „Природата е сфинксът. И колкото по-вярно е ... "

    5.4. А.А. Фет. Стихотворения: "Зората се сбогува със земята ...", "С едно натискане да прогониш жилата ...", "Вечер", "Учи се от тях - от дъба, от брезата ...", "Тази сутрин, тази радост .. . "," Шепот, плах дъх ... "," Нощта блестеше. Луната беше пълна с градина. Те лежат ... "," Още една майска нощ "

    5.5. Между другото Гончаров. Романът "Обломов"

    5.6. НА. Некрасов. Стихотворения: "Три", "Не харесвам вашата ирония ...", "Железопътна линия", "На пътя", "Вчера, в шест часа ...", "Ние сме глупави хора ...", "Поет и гражданин", "Елегия" ("Нека променливата мода ни казва ..."), "О, Муза! На вратата на гробницата съм ... "

    5.7. НА. Некрасов. Стихотворението "На кого е хубаво да живее в Русия"

    5.8. М.Е. Saltykov-Шчедрин. Приказки: „Историята как един човек хранел двама генерали“, „Див стопанин“, „Мъдър чиновник“

    5.9. М.Е. Saltykov-Шчедрин. Романът "Историята на един град" (проучване)

    5.10. L.N. Толстой. Епичен роман „Война и мир“

    5.11. F. М. Достоевски. Романът "Престъпление и наказание"

    5.12. N.S. Лесков. Едно парче (по избор)

    6. От литературата от края на XIX - началото на XX век.

    6.1. А.П. Чехов. Истории: „Студент“, „Йонич“, „Човек в случай“, „Дама с куче“, „Смърт на длъжностно лице“, „Хамелеон“

    6.2. А.П. Чехов. Пиесата „Черешовата овощна градина“

    Учебникът запознава учениците с избрани произведения от руската и чуждестранна литература от XX - XXI век в теоретични и критически статии; допринася за моралното и идеологическо развитие на индивида; показва възможностите за използване на Интернет при решаване на комуникативни, творчески и научни задачи. Съответства на федералния държавен образователен стандарт на средното общообразователно образование (2012 г.).

    7. От литературата от първата половина на XX век.

    7.1. Между другото Бунин. Кратки истории: „Властелинът на Сан Франциско“, „Чист понеделник“

    7.2. М. Горки. Историята "Старата жена Изергил"

    7.3. М. Горки. Пиесата "В дъното"

    7.4. А.А. Блок. Стихотворения: "Непознат", "Русия", "Нощ, улица, улична лампа, аптека ...", "В ресторант", "Реката се простира. Течаща, тъжна лениво ... ”(от цикъла„ На Куликовото поле ”),„ На железницата ”,„ Влизам в тъмни храмове… ”,„ Фабрика ”,„ Русия ”,„ Доблест, подвизи, за славата ... "," О, искам да живея лудо ... "

    7.5. А.А. Блок. Стихотворението "Дванадесетте"

    7.6. V.V. Маяковски. Стихотворения: „Бихте ли могли?“, „Слушайте!“, „Цигулка и малко нервна“, „Лиличка!“, „Юбилейна“, „Минавайки“, „Нейт!“, „Добро отношение към конете“, „Изключително приключение“ , който беше с Владимир Маяковски през лятото на къщичката ”,“ Раздаване ”,“ Писмо до Татяна Яковлева ”

    7.7. V.V. Маяковски. Стихотворението "Облак в панталони"

    7.8. С.А. Есенин. Стихотворения: „Давай, Русия, скъпа моя! ..“, „Не се лутай, не се мачкай в храсталака на пурпур ...“, „Сега оставяме малко ...“, „Писмо до майката“, „Спяща трева. Равнината е скъпа ... "," Ти си моят Шаган, Шаган ... "," Не съжалявам, не звъня, не плача ... "," Съветска Русия "," Пътят мислеше за червената вечер ... "," Започнаха да пеят късани рога ... "," Русия "," Пушкин "," Вървям в долината. Отзад на капачката ... "," Ниска къща със сини щори ... "

    7.9. M.I. Цветаева. Стихотворения: „Към моите стихотворения, написани толкова рано ...“, „Стихове на блока“ („Името ти е птица в твоята ръка ...“), „Кой е направен от камък, който е направен от глина ...“, „Копнеж в родината! Отдавна ... "," Книги в червено подвързване "," Баба "," Седем хълма - като седем камбани! .. "(от цикъла" Стихотворения за Москва ")

    7.10. O.E. Манделщам. Стихотворения: „Нотр Дам“, „Безсъние. Омир. Стегнати платна ... "," За експлозивната доблест на следващите векове ... "," Върнах се в моя град, познат до сълзи ... "

    7.11. А.А. Ахматова. Стихотворения: „Песента от последната среща“, „Стисна ръцете си под тъмен воал…“, „Не ми трябват одикални ратификации ...“, „Имах глас. Той се обади утешително ... "," Родна земя "," Сълзна есен, като вдовица ... "," Морски сонет "," Има дни преди пролетта ... "," Не с тези, които хвърлих земята. .. "," Стихотворения за Санкт Петербург "," Кураж "

    7.12. А.А. Ахматова. Поема "Реквием"

    7.13. Магистър на хуманитарните науки Шолохов. Епичният роман „Тихият Дон“

    7.14. Магистър на хуманитарните науки Шолохов. Историята "Съдбата на човека"

    7.15.A M.A. Булгаков. Романът „Бялата гвардия“ (изборът е разрешен)

    7.15.B M.A. Булгаков. Романът „Господарят и Маргарита“ (изборът е разрешен)

    7.16. А.Т. Твардовски. Стихотворения: "Целият смисъл е в един завет ...", "В памет на майката" ("В земята, откъдето бяха взети от стадото ..."), "Знам, няма моя вина ..."

    7.17. А.Т. Твардовски. Стихотворението "Василий Теркин" (глави "Пресичане", "Двама войници", "Дуел", "Смърт и воин")

    7.18. B.L. Пащърнак. Стихотворения: „Февруари. Вземете мастило и плачете! .. "," Определение за поезия "," Във всичко, което искам да отида ... "," Хамлет "," Зимна нощ "(" Креда е, плитка е цялата земя ... ")," Никой ще бъде в къщата ... "," Сняг е "," За тези стихове "," Да обичаш другите е тежък кръст ... "," Борове "," Мраз "," Юли "

    7.19. B.L. Пащърнак. Романът „Доктор Живаго“ (рецензионно изследване с фрагментен анализ)

    7.20. А.П. Платонов. Едно парче (по избор)

    7.21. А.С. Солженицин. Историята "Дворец на Матренин"

    7.22. А.С. Солженицин. Историята "Един ден от Иван Денисович"

    8. От литературата от втората половина на XX - началото на XXI век. (В зависимост от формулировката на задача 17.4., Проверяващият може да разчита на произведения от най-новата национална литература от 1990-2000 г., които не са посочени в кодификатора.)

    8.1. Проза от втората половина на XX век. F. Абрамов, C.T. Айтматов, В.П. Астафиев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Биков, В.С. Grossman, S.D. Довлатов, В.Л. Кондратиев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (творби на поне трима избрани автори)

    8.2. Поезия от втората половина на 20 век В.А. Ахмадулина, I.A. Бродски, А.А. Voznesensky, V.S. Висоцки, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцки, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартинов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцки, В.Н. Соколов, В.А. Солухин, А.А. Тарковски (стихове на поне трима избрани автори)

    8.3. Драматургия от втората половина на ХХ век. A.N. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, V.S. Розов, М.М. Рощин (произведение на един автор по избор)

    Изисквания за нивото на обучение на завършилите

    KIM FIPI е разработен въз основа на специфични изисквания за нивото на обучение на проверяващите. По този начин, за да се справи успешно с изпита по литература, завършил трябва:

    1. Знай / разбирам:

    1.1. фигуративността на словесното изкуство;

    1.3. основни факти от живота и творчеството на класическите писатели от 19-20 век, етапи от тяхната творческа еволюция;

    1.4. исторически и културен контекст и творческата история на изследваните произведения;

    1.5. основните закони на историческия и литературния процес, информация за отделни периоди от неговото развитие, особености на литературните течения и течения;

    1.6. основни теоретични и литературни понятия.

    2. Умейте да:

    2.1. възпроизвеждат съдържанието на литературно произведение;

    2.2. анализира и интерпретира литературно произведение, използвайки информация за историята и теорията на литературата (художествена структура; теми; проблеми; морален патос; система от образи; композиционни, художествени характеристики на времето и пространството; изразителни и изразителни езикови средства; художествени детайли); анализира епизода (сцената) на изследваното произведение, обяснява връзката му с проблемите на произведението;

    2.3. съпоставят фантастиката с факти от социалния живот и култура; да разкрие ролята на литературата в духовното и културното развитие на обществото;

    2.4. разкриват специфичното историческо и универсално съдържание на изучаваните литературни произведения; да свърже литературната класика с времето на писане, с модерността и традицията; да се идентифицират „междусекторни теми” и ключови проблеми на руската литература;

    2.5. съпоставят изследваното произведение с литературната посока на епохата; да се откроят особеностите на литературните течения и течения в анализа на творбата;

    2.6. определя жанровите и клановите особености на литературно произведение;

    2.7. да сравняват литературни произведения, както и техните различни художествени, критически и научни интерпретации;

    2.9. аргументирано формулират отношението си към прочетеното произведение;

    2.10. пише есета на литературни теми.

    3. Използвайте придобитите знания и умения в практически дейности и ежедневие:

    3.1. да се създаде съгласуван текст по предложената тема, като се вземат предвид нормите на руския литературен език;

    3.2. водене на диалог или дискусия.

    Стара руска литература

    "Думата за полка на Игор"

    От литературата на XVIII век.

    DI. Fonvizin комедия "Подраст"

    G.R. Державин Стихотворението "Паметник"

    Литература от първата половина на 19 век

    КАТО. Грибоедов комедия „Горко от ума“

    Л.К. Жуковски стихотворение "Море", балада "Светлана"

    КАТО. Пушкин романи: „Дъщерята на капитана“, „Евгений Онегин“, стихотворението „Бронзовият конник“, стихове: „Селото“, „Затворникът“, „В дълбочината на сибирските руди…“, „Поетът“, „Към Чаадаев“, „Песен на Дрехи на Олег ”,“ Към морето ”,“ Нани ”,“ К *** ”(“ Спомням си един прекрасен момент… ”),“ 19 октомври ”(“ Хвърля пурпурната му гора ... ”),“ Пророкът "," Зимен път "," Анчар "," Нощната мъгла лежи по хълмовете на Джорджия ... "," Обичах те: все още обичам, може би ... "," Зимна сутрин "," Демони "," Разговор на книгата на книгата с поета "," Облак "," Издигнах паметник на себе си без чудеса ... "," Дневната светлина угасна ... "," Пустошките сеяч на свободата ... "," Имитация на Корана "(IX." И пътешественикът уморен от Бог промърмори ... ")," Елегия ", (" Луди години избледняха забавно ... ")," ... Посетих отново ... "

    M.Yu. Лермонтов стихотворението „Мцири“, романът „Герой на нашето време“, „Песен за… търговеца Калашников“, стихове: „Не, не съм Байрон, аз съм различен ...“, „Облаци“, „Просяк“, „Отдолу загадъчна, студена полумаска ... "," Платно "," Смърт на поет "," Бородино "," Когато пожълтява нивата ни се тревожи ... "," Дума "," Поет "(" Камата ми грее със златна украса ... " ), „Три палми“, „Молитва“ („В трудния момент от живота ...“), „И това е скучно и тъжно“, „Не, не те обичам толкова страстно ...“, „Родина“, „Мечта“ („В обедната жега в долината на Дагестан ...“), „Пророкът“, „Колко често, заобиколен от многообразна тълпа ...“, „Валерик“, „Излизам сам на пътя ...“

    N.V. Гогол пиесата „Изпитващият“, стихотворението „Мъртви души“, историята „Палтото“.

    Литература от втората половина на XIX век

    А.А. Фет стихотворения: „Зората се сбогува със земята ...“, „С едно натискане да прогониш жилата ...“, „Вечер“, „Учи се от тях - от дъба, от брезата ...“, „Тази сутрин, тази радост ...“, „Шепот, плахо дишане ... "," Нощта блестеше. Луната беше пълна с градина. Те лежат ... "," Още една майска нощ "

    НА. Некрасов стихотворението „На кого е хубаво да живеят в Русия“, стихове: „Трима“, „Не обичам вашата ирония ...“, „Железопътна линия“, „На пътя“, „Вчера, в шест следобед ...“, „Ние сме с вас глупави хора ... "," Поет и гражданин "," Елегия "(" Нека променливата мода да ни каже ... ")," О, Муза! На вратата на ковчега съм ... "

    I.S. Тургенев роман „Бащи и синове“

    М.Е. Saltykov-Шчедрин сатирични приказки: („Историята за това как един човек нахрани двама генерали“, „Мъдрият гълъб“, „Дивият земевладелец“, романът „Историята на един град“ (проучване)

    L.N. Толстой епичен роман "Война и мир"

    F. М. Достоевски роман Престъпление и наказание

    Между другото Гончаров романът "Обломов"

    N.S. Лесков едно парче (по избор на изпитвания).

    A.N. Островски драма "Гръмотевична буря"

    F.I. Тютчев стихотворения: „Пладне“, „Влажността е в морските вълни…“, „Кайт се е издигнал от полянката ...“, „Има оригинална есен ...“, „Силентий!“, „Не че мислите, че природата ...“, "Русия не може да бъде разбрана от ума ...", "О, колко смъртоносно се обичаме ...", "Не ни е дадено да прогнозираме ...", "К. Б. " („Срещнах те - и цялото минало ...“), „Природата е сфинксът. И колкото по-вярно е ... "

    Литература от края на XIX - началото на XX век

    А.П. Чехов комедията „Черешовата овощна градина“, разкази: „Студент“, „Йонич“, „Човек в случай“, „Дама с куче“, „Смърт на длъжностно лице“, „Хамелеон“

    От литературата от първата половина на XX век

    Между другото Бунин кратки истории: „Господин от Сан Франциско”, „Чист понеделник”

    А.А. Ахматова стихотворението „Реквием“, стихове: „Песента на последната среща“, „Стисна ръцете си под тъмен воал ...“, „Не ми трябват одикални ратификации ...“, „Имах глас. Той се обади утешително ... "," Родна земя "," Сълзна есен, като вдовица ... "," Морски сонет "," Има дни преди пролетта ... "," Пренесох тези, които напуснаха земята ... " , "Стихотворения за Санкт Петербург", "Кураж"

    М. Цветаева стихотворения: „Към моите стихотворения, написани толкова рано ...“, „Стихове на блока“ („Името ти е птица в твоята ръка ...“), „Кой е направен от камък, който е направен от глина ...“, „Копнеж по дом! Отдавна ... "," Книги в червено подвързване "," Баба "," Седем хълма - като седем камбани! .. "(от цикъла" Стихотворения за Москва ")

    М. Горки драма "На дъното", историята "Старата жена Изергил"

    С.А. Есенин стихотворения: „Дай те, Русия, скъпа моя! ..“, „Не се лутай, не се набръчвай в храсталака на пурпур ...“, „Сега оставяме малко ...“, „Писмо до майката“, „Спяща трева. Равнината е скъпа ... "," Шагане ти си моя, Шагане ... "," Не съжалявам, не звъня, не плача ... "," Съветска Русия "," Пътят мислеше за червената вечер ... "," Пеещи дяволски рога ... "," Русия " , „Пушкин“, „Разхождам се по долината. Отзад на капачката ... "," Ниска къща със сини щори ... "

    B.L. пащърнак романът „Доктор Живаго“ (рецензионно изследване с анализ на фрагменти), стихотворение: „Февруари. Вземете мастило и плачете! .. "," Определение за поезия "," Във всичко, което искам да отида ... "," Хамлет "," Зимна нощ "," Никой няма да бъде в къщата ... "," Сняг "," За тези стихове "," Да обичаш другите е тежък кръст ... "," Борове "," Мраз "," Юли "

    O.E. МанделщамНотр Дам, Безсъние. Омир.Плътни платна ... "," За експлозивната доблест на идните векове ... ","Върнах се в моя град, познат до сълзи ..."

    V.V. Маяковски стихотворението „Облак в гащи“, стихове: „Може ли?“, „Слушай!“, „Цигулка и малко нервна“, „Лиличка!“, „Юбилейна“, „Минавайки“, „Нейт!“, „Добро отношение на конете “,„ Изключително приключение, случило се с Владимир Маяковски през лятото в къщичката “,„ Предаване “,„ Писмо до Татяна Яковлева “

    А.А. блок стихотворението „Дванадесет“, стихове: „Непознатият“, „Русия“, „Нощ, улица, фенер, аптека…“, „В ресторант“, „Реката се простира. Течаща, тъжна лениво ... "(от цикъла" На Куликовото поле ")," На железницата "," Влизам в тъмни храмове ... "," Фабрика "," Русия "," На доблест, на подвизи и слава " ... "," О, искам да живея лудо ... "

    Магистър на хуманитарните науки Шолохов епичен роман „Тихият Дон“, разказът „Съдбата на човека“

    Магистър на хуманитарните науки Булгаков романи: „Господарят и Маргарита“, „Бялата гвардия“ (изборът е разрешен)

    А.Т. Твардовски стихотворението „Василий Теркин” (глави „Пресичане”, „Двама войници”, „Дуел”, „Смърт и воин”)

    А.С. Солженицин разказът „Матрионин Двор“, разказът „Един ден на Иван Денисович“

    А.П. Платонов едно парче (по избор на изпитвания)

    От литературата от втората половина на XX век

    Проза от втората половина на 20 век: F.A. Абрамов, C.T. Айтматов, В.П. Астафиев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Биков, В.С. Grossman, S.D. Довлатов, В.Л. Кондратиев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (творби на поне трима избрани автори)

    Поезия от втората половина на 20 век: B.A. Ахмадулина, I.A. Бродски, А.А. Voznesensky, V.S. Висоцки, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцки, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартинов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцки, В.Н. Соколов, В.А. Солухин, А.А. Тарковски (стихове на поне трима избрани автори)

    Драматургия от втората половина на ХХ век: A.N. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, V.S. Розов, М.М. Рощин (произведение на един автор по избор)


    Много повече питат имената на произведенията от втората половина на XX век, онези автори, които са просто изброени. Направих списък за вас:

    Проза от втората половина на XX век:

    F. Абрамов ("Дървени коне"), C.T. Aitmatov ("Блок за рязане") Вицепрезидент на отдела Astafiev ("Цар на рибата"), V.V. Булс („Сотников“, „Обелиск“), СРЕЩУ. Гросман („Животът и съдбата“), СД Dovlatov („Резерв“, „Компромис“), V.L. Kondratyev ( "Сашка"), Вицепрезидент на отдела Некрасов („В околностите на Сталинград“), Е. I. Носов (Кратки разкази, 1959 г.) V.G. Распутин („Сбогом на Матер“), V.F. Tendryakov ( "Pay"), Yu.V. Трифонов („Къща на насипа“), V. М. Шукшин (Истории) (творби на поне трима избрани автори)

    Поезия от втората половина на XX век:

    В.А. Akhmadulina ("Есен", "Нощ", "Разделяме се"),

    Между другото Бродски („Не излизайте от стаята“, „Елегия“, „Станс“),

    А.А. възнесение („Сага“, „Заповед“, „Песен за Офелия“),

    СРЕЩУ. Висоцки ("Песен на приятел", "Не ми харесва", "Тъгата ми, копнежът ми"),

    Е.А. Yevtushenko („Моето куче“, „Жените“, „Цензурата на безразличието“),

    НА. Zabolotsky („Не позволявайте душата ви да бъде мързелива“, „Новогодишна нощ“, „Стара актриса“),

    Мда. Кузнецов ("Цветя", "Елемент", "Руски Любок"),

    B.Sh. Окуджава („Грузинска песен“, „Поетът няма съперници“),

    N.M. белег („Поет“, „Бреза“, „В стаята“),

    Л.К. Soloukhin („Не се крийте от дъжда“)

    А.А. Тарковски („Робин“, „Стани себе си“). (стихове на поне трима избрани автори)

    Драматургия от втората половина на ХХ век: A.N. дини ( "Таня"), A.V. Vampilov ("Лов на патици"), А.М. Володин („Не се разделяйте с любимите си хора“), СРЕЩУ. Rosov ("Добро утро") М.М. Roshchin („Анна Каренина“) (дело на един автор по негов избор).