Поход гривна и грешки. Есе във формата на EGE на тема: Анализ на историята a.i




От 2014-2015 г. на учебната година в програмата присъства окончателното есе за дипломирането в окончателното сертифициране на учениците. Този формат е значително различен от класическия изпит. Работата е компенсираща, въз основа на знанието на завършила в областта на литературата. Писането е насочено към идентифициране на способността на проверителя да спори на дадена тема и да твърди гледната точка. Окончателният композиция ви позволява да оцените нивото на културата на речта на завършилите. За проверката се предлагат пет теми от затворения списък.

  1. Въведение
  2. Основна част - теза и аргументи
  3. Заключение - Изложение

Последното есе от 2016 г. включва обем от 350 думи.

Време, разпределено за изследване на работа - 3 часа 55 минути.

Теми на крайното есе

Предлаганите за разглеждане въпроси обикновено се обръщат към вътрешния свят на човека, личните взаимоотношения, психологическите особености и концепциите за универсален морал. Така че темите на крайното есе от учебната 2016-2017 г. включват следните направления:

  1. "Опит и грешки"

Ето и понятията, за да разкрият, които трябва да бъдат разгледани в процеса на мотивиране, свързване с програмата от света на литературата. В крайното есе от 2016 г. завършването трябва да идентифицира взаимоотношения между тези категории въз основа на анализа, изграждането на логически връзки и използването на литературни произведения.

Една от тези теми е "опит и грешки".

Като правило работи от хода на училищната програма за литература - галерията Етобол на различни изображения и знаци, които могат да бъдат използвани за писане на последно есе на темата "опит и грешки".

  • Роман А.С. Пушкин "Евгенинг Оняга"
  • Роман M.YU.LERMONTOVA "Герой на нашето време"
  • Роман М. А. Булгаков "майстор и маргарита"
  • Роман I.S. Тургенев "бащи и деца"
  • Роман резултат.Достоевски "престъпление и наказание"
  • Приказка a.i.kuprina "гривна на нар"

Аргументи за окончателното есе от 2016 г. "Опит и грешки"

  • "Евгений Енгин" А.С. Пушкин

В романа в стихове "Юджийн Екгони", ясно демонстрира проблемът с непоправими грешки в човешкия живот, което може да доведе до сериозни последици. И така, главният герой на Евгенийното поведение, поведението му с олгайй, къщата на Ларин предизвика ревността на приятеля си Ленски, който го нарича дуел. Приятелите се съгласиха в смъртоносната борба, в която Владимир, уви, не беше такъв прослен стрелец като Юджийн. Недосторно поведение и внезапен дуел от приятели, по този начин се оказа голяма грешка в живота на героя. Също така тук трябва да се обърнете към любовната история на Юджин и Татяна, чието признание на огромно отхвърля. Само години по-късно той разбира коя фатална грешка е извършена.

  • "Престъпление и наказание" F. M. Dostoevsky

Централния въпрос за героя на работата f . M.Dostoevsky се превръща в желание да разбере способността си да действа, да завърши съдбата на хората, да пренебрегне нормите на универсалния морал - "Създател, който тремор, Ил имам право?" Родион Расколскиков извършва престъпление, като убива старост и по-късно осъзнава тежестта на перфектния акт. Проявата на жестокостта и нечовешката, огромна грешка, която предизвика страданието на Родион, стана урок за него. Впоследствие героят става вярно, благодарение на духовната чистота и състраданието на мончики Мармалад. Извършеното престъпление остава горчив опит за него.

  • "Бащи и деца" I.S. Търгенев

Пример за писания

На пътя му, човек трябва да вземе голям брой жизненоважни решения, да избере как да се запише в определена ситуация. В процеса на преживяване на различни събития човек придобива жизнен опит, който става негов духовен багаж, помагайки на бъдещия живот и сътрудничество с хората и обществото. Въпреки това, често ние попадаме в трудни, противоречиви условия, когато не можем да гарантираме коректността на вашето решение и да сме сигурни, че това, което считаме за верни сега, няма да бъде голяма грешка за нас.

Пример за влиянието на човешкия живот на човека, извършен от него, може да се види в Романа А.С. Пушкин "Юджийн Онгин". Работата показва проблема с непоправими грешки в човешкия живот, което може да доведе до сериозни последици. Така главният герой - Евгенийното поведение с Олга в къщата на Ларин провокира ревността на приятеля си Ленски, който го нарича дуел. Приятелите се съгласиха в смъртоносната борба, в която Владимир, уви, не беше такъв прослен стрелец като Юджийн. Недосторно поведение и внезапен дуел от приятели, по този начин се оказа голяма грешка в живота на героя. Също така тук трябва да се обърнете към любовната история на Юджин и Татяна, чието признание на огромно отхвърля. Само години по-късно той разбира коя фатална грешка е извършена.

Също така си струва да се свържете с романа от I.S.VURGENEV "бащи и деца", където се разкрива проблемът с грешките в непоклатимостта на мненията и убежденията, което може да доведе до депозити.

В работата на I.S. Тургенева Евгени Базаров е постепенно мислещ млад мъж, нихист, който отрича стойността на опита на предишни поколения. Той казва, че той абсолютно не вярва в чувствата: "Любовта е Белибард, непристим глупак." Героят се среща с Анна Одинцов, влюбен в и се страхува да признае дори за себе си, защото това би означавало противоречие със собствените си убеждения за универсален отказ. Въпреки това, по-късно той е фатално болен, не осъзнавайки тези местни и близки. Да бъдеш сериозно болен, той най-накрая осъзнава, че обича Анна. Само за резултата от живота на Евгени е наясно колко е сбъркано в отношението му към любов и нихилистичен мироглед.

По този начин си струва да се говори за това колко е важно да се оценят правилно вашите мисли и действия, анализирайки действията, които могат да доведат до голяма грешка. Човек е постоянно в развитието, подобрява начина си на мисли и поведение и затова той трябва да действа умишлено, да разчита на жизнения опит.

Имате въпроси? Посочете ги в нашата група в VK:

Описание на представянето на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Изходно есе. Тематична посока опит и грешка. Изготвен: Shevchuk A.p., учител на руски език и литература МБУ "Сош №1" Братска

2 слайд

Описание на слайда:

Списък на препоръчаната литература: Джак Лондон "Мартин Едън", a.p. Чехов "Йонч", М.А. Шолохов "Тиха Дон", Хенри март "не навреди" на М.Ю. Лермонтов "герой на нашето време" "дума за полка на Игор." А. Пушкин "дъщеря на капитан"; "Евгенийня". M.lermontov "masquerade"; "Герой на нашето време" И.ТУРГЕНЬЯВ "Бащи и деца"; "Рани"; "Благородно гнездо". F.Dostoevsky "престъпление и наказание". L.n. Толстой "война и мир"; "Анна Каренина"; "Възкресение". А.Хехов "цариградско грозде"; "За любовта". I. BUNIN "г-н Сан Франциско"; "Тъмни алеи". А.Купин "Олеся"; "Гранат гривна". М.Булгаков "Сърцето на кучето"; "Дебели яйца". Ohilde "Портрет на Дориан Грей." D.Kiz "Цветя за Елгернон". V.Kaveryin "двама капитан"; "Картина"; - Отивам в Гореж. А. Алексин "Луд Евдокия". Б. Тичимов "говори, мама, говори." Л. ИЛИЦАКАЯ "Casus Kukotsky"; - Искрено твоя Шърк.

3 слайд

Описание на слайда:

Официален коментар: Като част от посоката, разсъждение за стойността на духовния и практическия опит на отделен човек, хората, човечеството като цяло, за цената на грешките по пътя на познаването на света, придобиване на жизнения опит. Литературата често ви кара да мислите за връзката на опита и грешките: за опита, който предотвратява грешките, за грешки, без които движението в живота е невъзможно и грешките на непоправими, трагични.

4 слайд

Описание на слайда:

Методически препоръки: "Опит и грешки" - посока, в която по-малка степен означава ясно потискане на две полярни концепции, защото без грешки няма опит. Литературният герой, правейки грешки, анализирайки ги и придобиването на опит, промени, се подобрява, пада върху пътя на духовното и моралното развитие. Даване на оценка на действията на героите, читателят придобива безценния си живот, а литературата става истински учебник за живот, който помага да не се ангажират собствените си грешки, чиято цена може да бъде доста висока. Говорейки за грешки, изпълнявани от героите, трябва да се отбележи, че грешното решение, двусмислен акт може да засегне не само живота на дадено лице, но и избледнелия начин да повлияе на съдбата на другите. В литературата срещаме такива трагични грешки, които засягат съдбата на цели нации. Именно в тези аспекти може да се обърне към анализа на тази тематична посока.

5 слайд

Описание на слайда:

Афоризми и изявления на известни хора:  Не трябва да ограбвате от страх да правите грешки, най-голямата грешка е да се лиши от себе си. Luke de Clapier Wuhung  Можете да грешите да грешите, възможно е да се действа правилно по един начин, така че първият е лесно, а вторият е труден; Лесно е да се пропусне, трудно е да се влезе в целта. Aristotle  Във всички въпроси можем да научим само чрез метода на пробната и грешката, попадайки в заблуда и коригиране. Карл Раймунд Попър  Дълбоко погрешно човек, който мисли, че няма да се сбърка, ако другите ще мислят за него. Averli Markov  Ние лесно забравяме грешките си, когато са известни само на нас сами. Francois de larancefort  Премахване на ползата от всяка грешка. Лудвиг Витгенщайн  Може да има подходящо навсякъде, просто да не разпознаваме грешките си. Gothold Eframa, който намалява  По-лесно е да се намери грешка, отколкото истината. Йохан Волфганг Гьоте

6 слайд

Описание на слайда:

Като подкрепа в техните аргументи можете да се свържете със следните творби. FM. Dostoevsky "престъпление и наказание". Расколскиков, убивайки Алена Ивановна и признава в делото, не осъзнава цялата трагедия на престъплението, извършено от него, не признава грешността на неговата теория, той е само жалко, че не може да го понесе, че няма да може да го понесе да се припише на броя на предпочитаните. И само в душата на Каторга, героят не е просто да се покаем (той се покае, признаваш убийството), но става труден начин за покаяние. Писателят подчертава, че човек, който признава грешките си, е в състояние да се промени, той е безполезен за прошка и се нуждае от помощ и състрадание. (В романа до героя Соня Мармаладов, който е пример за състрадателен човек).

7 слайд

Описание на слайда:

Ма. Шолохов "съдбата на човека", k.g. Пушаща "телеграма". Героите на такива различни творби правят подобна фатална грешка, съжалявам, че ще бъда цял живот, но вече за съжаление да поправя нищо. Андрей Соколов, оставяйки на фронта, отблъсква прегръщането на жена си, героят досажда сълзите си, той е ядосан, вярвайки, че е "погребан изцеление", но се оказва обратното: той се връща и семейството умира и семейството умира. Тази загуба за него е ужасна скръб, а сега той се обвинява за всяка дреболия и с неизразима болка казва: "до самата смърт, до последния ми час, ще умра, и няма да си простя, че тя избута то!"

8 слайд

Описание на слайда:

История k.g. Powera е разказ за самотна старост. Загубена баба Дъщеря на Гатерина пише: "Възлюбеният ми, тази зима няма да оцелее. Най-малко един ден. Нека ви погледна, дръжте ръцете си. Но Насти се успокоява с думи: "Тъй като майката пише - следователно, живи." Мислейки за външните лица, организирането на изложбата на млад скулптор, дъщеря забравя за единствения роден човек. И само като чул топлите думи на благодарност "за грижата за човек", героинът припомня, че в нейната чантата е телеграма: "Катя щракне. Тикхон. " Искането идва твърде късно: "Мама! Как може това да се случи? В края на краищата нямам никой в \u200b\u200bживота си. Не и няма да бъде по-относително. Само ако има време, ако само ме видя, просто ми прости. Дъщерята идва, но прошката вече не е никого. Горчивият опит на главните герои учи читателят да бъде внимателен за затваряне "все още не е станал късно."

9 слайд

Описание на слайда:

M.yu. Лермонтов "герой на нашето време." Серия от грешки в живота му правят героя на Роман М.Ю. Лермонтов. Грегъри Александрович Печерин принадлежи към младите хора на своята епоха, които бяха разочаровани в живота. Самият Печерин говори за себе си: "двама души живеят в мен: човек живее в пълния смисъл на думата, друг мисли и го съди." Лермонтовски характер - енергичен, умен човек, но той не може да намери приложения в съзнанието му. Печерин е жесток и безразличен егоист, защото той боли нещастието на всеки, който комуникира с кого не се интересува от други хора. В.Г. Белински го нарече "страдащ егоист", защото Григорич Александрович се обвинява за действията си, осъзнавайки действията си, притеснения и не му донася удовлетворение.

10 слайд

Описание на слайда:

Грегъри Александрович е много умен и разумен човек, той знае как да признае грешките му, но той иска да научи другите да осъзнават в своя, като например, всички се опита да избута Hushnitsky, за да разпознае вината си и да иска да реши да реши спор в мирен начин. Но тогава другата страна на Печорина също се проявява: след някои опити да се освободи ситуацията на дуел и да се призове гранушница към съвестта, предложи да стреля на опасно място, за да убие някоя от тях. В същото време героят се опитва да привлече всичко в шега, въпреки факта, че има заплаха от живота на младия Pearshnitsky и неговия собствен живот.

11 слайд

Описание на слайда:

След убийството на Перешница виждаме как се промени настроението на Печорина: ако той забелязва по пътя към дуел, доколкото денят е красив, след трагичното събитие, той вижда в черните цветове, в душата си, в душата си е камък. Историята на разочарованата и умираща Pechistan душа е изложена в дневника на героя с всякакви безмилостност на самоанализ; Като едновременно както от автора, така и героят на "вестник", Печерин безстрашно говори за идеалните си пориви, и за тъмните страни на душата си и за противоречията на съзнанието. Героят е наясно с грешките му, но нищо не го прави, собственият му опит не го учи нещо. Въпреки факта, че Печорина има абсолютно разбиране за това, което той унищожава човешкия живот ("унищожава живота на мирните контрабандисти", според неговата вина, Бела и т.н.), героят продължава да "играе" съдбите на другите, отколкото да се прави нещастен.

12 слайд

Описание на слайда:

L.n. Толстой "война и мир". Ако героят на Лермонтов, осъзнал грешките си, не може да бъде на пътя на духовното и морално подобрение, тогава любимите герои на Толстой, придобит опит помага да станат по-добри. При разглеждане на темата в този аспект е възможно да се обърнете към анализа на образите на А. Болконски и П. Безухов. Принц Андрей Болконски драстично се откроява от голяма среда на околната среда с неговото образование, географска ширина, мечтите за извършване на подвиг, иска голяма лична слава. Неговия идол - Наполеон. За да постигнеш, Болконски се появява в най-опасните места на битката. Суровите военни събития допринесоха за факта, че принцът е разочарован от мечтите си, той разбира колко горчиво е сбъркал. Тежък ранен, останал на бойното поле, Болконски преживява счупване на душа. В тези моменти, той отваря нов свят, където няма егоистични мисли, лъжи и има само най-чистият, висок, просто.

13 слайд

Описание на слайда:

Принц осъзна, че има нещо по-значително в живота, отколкото войната и славата. Сега бившият идол му се струва малък и незначителен. Като преживели по-нататъшни събития - появата на дете и смъртта на съпругата му - Болконски стига до заключението, че той остава да живее за себе си и близките си. Това е само първият етап от еволюцията на героя, не само признаването на техните грешки, но и искат да станат по-добри. Значителна поредица от грешки прави Пиер. Той води развълнуван живот в обществото на Долохов и Курагин, но разбира, че такъв живот не е за него, той не може веднага да оцени хората и поради това често се бърка в тях. Той искрено е тежко.

14 слайд

Описание на слайда:

Тези характерни черти са ярко проявени в отношения с покварения Хелън Курагин - Пиер прави друга грешка. Скоро след брака героят разбира, че е измамен и "обработва една от мъката си". След празнина със съпругата си, в състояние на дълбока криза, той се присъединява към масонския живот. Пиер вярва, че е тук "ще намери възраждане на нов живот" и отново разбира, че в нещо, което е погрешно. Натрупаният опит и "гръмотевичната буря от 1812 г." водят герой за стръмна промяна в света. Той разбира, че е необходимо да се живеят в името на хората, необходимо е да се стремим да се възползвате от родината.

15 слайд

Описание на слайда:

Ма. Шолохов "Тилък Дон". Говорейки как опитът на военните битки променя хората, го прави оценка с жизнените си грешки, можете да се обърнете към образа на Григорий Меехов. Борба от страната на белите, после отстрани на червеното, той разбира каква чудовища несправедливост и той сам прави грешки, придобива военния опит и прави най-важните заключения в живота си: "... Имам нужда от да ореш ръцете ми. " Къща, семейство - това е стойността. И всяка идеология, бутане на хората да убиват, е грешка. Вече се стопява от живота на живота Човек разбира, че най-важното в живота не е война, а сина среща в прага. Заслужава да се отбележи, че героят признава, че е грешен. Това е точно това, което е многократно хвърляне от белите до червено.

16 слайд

Описание на слайда:

Ма. Булгаков "Сърце на кучето". Ако говорим за опита като "процедурата за възпроизвеждане на някои феномен експериментално, създавайки нещо ново при определени условия за целите на изследванията", след това практическия опит на Преображенския професор да "изясни въпроса за хиподтютността на хиподтютността, и." В бъдеще и въздействието му върху подмладяването организмът при хора "едва ли може да се нарече добре напълно. От научна гледна точка той е много успешен. Професор Преображенски провежда уникална операция. Научният резултат се оказа неочакван и впечатляващ, но в ежедневието той доведе до най-планиращите последици.

17 слайд

Описание на слайда:

Се появи в Дома на професора в резултат на вид операция, "малък растеж и невидим външен", се държи предизвикателно, арогантно и нагло. Трябва обаче да се отбележи, че хората, които се появяват лесно, се оказват в променения свят, но не се различават в човешките качества и скоро става гръмотевична буря не само за жителите на апартамента, но и за наемателите на цялата къща . След като анализира грешката си, професорът разбира, че кучето е много по-много "хуманиер" от p.p. Топки.

18 слайд

Описание на слайда:

Така ние сме убедени, че хибридът с форма на човека е по-скоро провал, отколкото победата на проф. Преображенски. Самият той разбира това: "Стар магаре ... ето, докторът, който се оказва, когато изследователят е, вместо да се чувства паралелно и да се чувства с природата, принуждава въпроса и подсказва завесата: на, да вземе Шариков и я ядат с овесена каша. " Филип Филипович стига до заключението, че насилствената намеса в природата на човека и обществото води до катастрофални резултати. В историята на "сърцето на кучето" професорът поправя грешката си - топките отново се превръщат в PSA. Той е доволен от съдбата си и себе си. Но в живота такива експерименти трагично засягат съдбата на хората, предупреждава Булгаков. Действията трябва да се разглеждат и да не носят опустошителен старт. Основната идея на писателя е, че голият напредък, лишен от морал, носи смърт и подобна грешка ще бъде необратима.

19 слайд

Описание на слайда:

В.Г. Распутин "сбогом на майката". Според грешките, непоправими и страдащи, не само всяка отделна личност, но и хората като цяло, можете да се обърнете и към посочената история на писателя на двадесети век. Това не е просто работа за загубата на родния дом, но и как погрешни решения водят до катастрофа, която определено ще повлияе на живота на обществото като цяло. Основната история се основава на истинска история. В изграждането на ВЕЦ на хангара бяха наводнени околните села. Презаселването става болезнено явление за жителите на наводнени райони. В края на краищата, HPP изгражда за голям брой хора.

20 слайд

Описание на слайда:

Това е важен икономически проект, за който трябва да се възстановите, не се придържайте към стария. Но възможно ли е да се нарече това решение недвусмислено правилно? Жителите на наводнените майки се преместват в изграденото не в човешкото селище. Групата, с която се изразходва огромни пари, боли душата на писателя. Плодородните земи наводняват, а в селото, построено на северния склон на хълма, на камъните и глината, няма да има какво да расте. Груба интервенцията в природата непременно ще доведе до екологични проблеми. Но за писателя, не толкова, те са важни като духовния живот на хората. За Распутин е съвсем ясно, че сривът, дезинтеграция на нацията, хората, страната започва с колапса на семейството.

21 слайдоса

Описание на слайда:

И вината на трагичната грешка, която е, напредъкът е много по-важен от душа от стари хора, които казват сбогом в дома си. И не в сърцата на младите хора. Животният опит По-възрастното поколение не иска да напусне родния остров, не защото не може да оцени всички ползи от цивилизацията, но преди всичко, защото за тези удобства те изискват да дадат мач, т.е. да предадат миналото си. И страданието на стари хора е опитът, който всеки от нас трябва да научи. Не може да има човек, който да се откаже от корените си. В разсъждения, по тази тема можете да се обърнете към историята и бедствията, които са причинили "икономическата" човешка дейност. Историята на Rasputina не е само история за чудесни строителни обекти, това е трагичният опит на предходните поколения в областта на наближаването на нас, хората от XXI век.

22 слайд

Описание на слайда:

Писането. "Опитът - всичко учител" (Гай Джулий Цезар) Като човек научава да научава какво знание от книгите, в училищните класове, в разговори и взаимоотношения с други хора. В допълнение, важно влияние е околната среда, традицията на семейството и хората като цяло. Проучване, детето получава много теоретични знания, но способността да ги прилага на практика е необходима за придобиване на уменията, да придобият собствен опит. С други думи, можете да прочетете енциклопедията на живота и да знаете отговора на всеки въпрос, но в действителност, за да научите как само личният опит ще помогне да се живее, т.е. практиката и без това уникално преживяване човек не може да живее Ярък, пълноценен живот. Авторите на много произведения на фантастика изобразяват героите в динамиката, за да покажат как всеки се превръща в образуването на човек и преминава през собствения си път.

23 слайд

Описание на слайда:

Нека се обърнем към романите на Анатолий Рабакова "Деца на Арбат", "страх", "Тридесет пети и други години", "Прах и пепел". Преди погледът на читателя е най-трудната съдба на главния герой на Саша Панкретов. В началото на историята това е отзивчиващ човек, отлично студент, завършил училище и първокурсник. Той е уверен в своята правота, в утрешния си, в партията, приятелите му, това е отворен човек, готов да дойде в помощта на нуждаещите се. Заради чувството му за справедливост той страда. Саша е изпратена до връзката и изведнъж се оказва враг на хората, напълно самотен, далеч от къщата, осъден за политическа статия. По време на трилогията, читателят наблюдава формирането на личността на Саша. Всички приятели се отвърна от него, с изключение на момичето Вари, което безкористно го чакаше, помагайки на майка му да преодолее трагедията.

25 слайд

Описание на слайда:

В романа на Виктор Юго, "оформената" е показана историята на момичето Козлец. Майка й беше принудена да даде малкото си бебе в семейството на треньора на трактора. Имаше много лошо на детето на някой друг. Козерет видя как се изливаха собствениците и обичаха собствените си дъщери, които бяха елегантно облечени, играха и отегчиха цял ден. Подобно на всяко дете, Козета също искаше да играе, но тя беше принудена да излезе в Харевна, да върви вода в гората до селяните, отмъщение на улицата. Беше облечена в нещастни парцали и той спал в ръба под стълбището. Горчивият опит я научи да не плаче, не се оплаква, но мълчаливо изпълнява заповеди на леля тетрада. Casoda ще създаде Жан Валзад грабна момичето от макаронени тердари, тя не знаеше как да играе, не знаеше какво да се вземе. Бедното дете научи да се смее, възпроизвежда кукли, безгрижно разходите. Въпреки това, в бъдеще, този горчив опит помогна на Косет да стане скромен, с чисто сърце и отворена душа.

26 слайд

Описание на слайда:

По този начин нашите аргументи позволяват да се формулира следното заключение. Това е личен опит учи човек от живот. Каквото и да е този опит, горчив или благосклоннен, той е негов, опитен и уроци по живота ни научи, образувайки характер и образование на човека.

Ум и чувства - тези две концепции са от голямо значение в живота на човека, въпреки факта, че те изпълняват различни роли. Колко често сме изправени пред факта, че здравият разум ни казва един, а гласът на сърцето е напълно различен. Наистина, умът е способността на хората да оценят обективно света около нас и чувствата - емоционално възприемат явленията на реалността. Много поети и писатели от световни и вътрешни фикции също се обърнаха към тази тема.

Ярко доказателство е историята на известния руски писател А.И. Kuprina "гривна на нар". На примера на основните герои на работата авторът показа читателите, че най-важното е да остане сам, да има разумен ум, да слушате сърцето и да насочите съвестта. Основният герой на жълтъците, дребен служител, самотен и плахо мечтател, смята, че съдбата му е да го обичаше безумно, но неспокоен, и че е невъзможно да избяга от съдбата. Любовта е подобна на идеала, тя трябва да се основава на възвишените чувства, върху взаимното уважение, честността и истинността. Това беше този главен герой, който беше основният й герой. Неговата безнадеждна любов към младата светска жена от Върховното общество продължи много години. Писма, които той я изпраща като обект на подигравка от членовете на семейството на шийката. Те не ги приемат сериозно и самата принцеса, и гривната, представена за рождения й ден и изобщо не предизвиква много възмущение. Умът на жълтъците разбира, че животът му никога няма да бъде свързан с тази жена, но сърцето и чувствата бяха оковани за нея, защото да избягат от любовта си - това е невъзможно.

Въпреки това, в живота на главния герой, той все още идва повратна точка и той започва да разбира, че вече не е в състояние да живее с неспокойни чувства. Той идва на мисълта, която само пречи на вярата на Николаевна да живее, усложнява отношенията й със съпруга си. Йолкси благодарение на тази жена за едно прекрасно чувство в сърцето му, вдигна го по света на несправедливостта и злото, за неразделна любов, която, за щастие, беше предопределена да го изпита. Но за него любовта стана по-силна от смъртта, реши да остави живота. И само след смъртта на Вера Николаевна осъзна, че в душата на "малък човек" е живял огромна и чиста любов, която минаваше от нея. Вярвам, че умът на героя надхвърли чувствата му, защото разбирането, че жената, която искрено обича, никога няма да бъде с него, да се превърне в фатална стъпка по пътя на този човек.

Така човек трябва да разбере и реализира действията и действията си, които могат да повлияят на съдбата му или да доведе до непоправими трагедии. Всеки трябва да определи за себе си, което е по-важно: обективни ум или скандални чувства. В края на краищата, правейки грешен избор, рискуваме собственото си щастие и може би дори животът.

31.12.2020 - На форума на обекта, работата е завършена за писане на есета 9.3 за събиране на тестове към Oge 2020, редактиран от i.p.tsybulko.

10.11.2019 - На форума на сайта, работата свърши с работата по писане на есета за събиране на тестове към изпита 2020, редактиран от i.p.sybulko.

20.10.2019 - На форума на сайта започна работа по писане на писания 9.3 за събиране на тестове до Oge 2020, редактиран от i.p.tsybulko.

20.10.2019 - На форума на сайта започна работа по писане на есета за събиране на тестове към изпита 2020, редактиран от i.p.tsybulko.

20.10.2019 - приятели, много материали на нашия сайт са заимствани от книгите на Методистка на Самара Светлана Юняевна Иванова. От тази година всичките й книги могат да бъдат поръчани и получени по пощата. Тя изпраща компилации на всички краища на страната. Трябва само да се обадите на 89198030991.

29.09.2019 - За всичките години на нашия сайт материалът се превърна в най-популярен от форума, посветен на композициите на колекцията на i.p.tsybulko 2019. Той е наблюдаван от повече от 183 хиляди души. Link \u003e\u003e.

22.09.2019 - приятели, обърнете внимание на факта, че текстовете на представянето на Oge 2020 ще останат същите

15.09.2019 - На форума започна майсторски клас за подготовка за окончателния състав в посока "гордост и смирение"

10.03.2019 - На форума на сайта, работата е завършена за писане на есета за събиране на тестове към EGE I.P.TSYBULKO.

07.01.2019 - Уважаеми посетители! Във ВИП секцията на сайта отворихме нов подраздел, който интересува тези от вас, които бързат да проверят (добави, почистете) вашето есе. Ще се опитаме да проверим бързо (в рамките на 3-4 часа).

16.09.2017 - събиране на истории I.Крамшина "син дълг", който включва и историите, представени в книгата на трафика Capps на EGE, могат да бъдат закупени както в електронна и хартиена форма \u003e\u003e

09.05.2017 - Днес Русия празнува 72-та годишнина от победата в Голямата патриотична война! Лично аз имаме друга причина за гордост: тя е в деня на победата, преди 5 години, нашият сайт спечели! И това е нашата първа годишнина!

16.04.2017 - Във ВИП секцията на сайта ще провери и ще провери работата ви: 1. Всички видове есета на изпита в литературата. 2. Penions на изпита на руски език. P.S. Най-печелившият абонамент за месеца!

16.04.2017 - Сайтът приключи работата по писане на нов блок от писания в текстовете на ОБЗ.

25.02 2017 - Сайтът започва да работи по писането на есета на текстовете за Z. Работи по темата "Какво е добро?" Вече можете да гледате.

28.01.2017 - Сайтът се появи готово компресирано представяне в текстовете на опциите на FIPI,

Какво е щастието? Щастието е чувство и състояние на пълно, по-високо удовлетворение. Кога е щастлив човек? Когато късмет, успех, когато го заобикалят. Какво е нещастие? Това е скръб, неприятности, провал. Всеки неуспех прави мислене за това каква е грешка. Неправилните действия правят всичко. Но има хора, които правят заключения от тях, придобиват опит, за да не ги правят повече. Оказва се, че както щастието, така и нещастието обогатяват нашия опит, така че е еднакво полезно за нас, както L.N. Толстой.

Чувствам се щастлив, разбираме, че те избягват грешки. Но само след като направих грешен акт и се чувствам нещастен от провал, разбираме, че те са направили неправилно решение. И е необходимо да се третират именно как да се придобият преживявания, а не да се спускат ръцете си, да се затвори в себе си, да се удариш за това, което е било и какво не е било. "В грешките се учат", казва, че народната мъдрост, тя трябва да бъде анализирана от ситуацията и да направи правилните заключения.

За щастието и нещастието, грешки и преживявания се отдадем на примера на историята на a.i. Kepper "гривна на нар". От самото начало на историята виждаме главната героиня вяра Николаевна тя доста щастлива жена. Времето е добро, тя има име, ще има гости, празничен обяд - какво друго да желаете щастие?

Но се оказва, щастието може да се състои в несподелена несподелена любов. Толкова е щастие - да живееш и да знаеш, че някъде живее най-красивото, най-умната, най-обичаната жена е изпълнена със съществуването на беден холемки Телеграф. В деня на името

Йолкс се решават на следващото напомняне за убеждението, че любовта му не е избледняла и може би дори е станала още по-ясно, още по-силна. Той дава вярата с гривна за граната. И с този подарък в спокойния живот на вярата, тежък лъч е счупен: настроението е развалено, обяснението със съпруга и брат си донесе само безпокойство и предчувствие на неприятностите и скоро самата трагедия е застреляна в себе си.

Вярата Николаевна идва в апартамента на беден телеграфист, за да му се сбогува, и всичко е наясно с всичко, което се случи с нея и пожълтяване в този живот. Тя не само не отговори на чувството си, но и забеляза писмата си, дар като нещо ненужно, нарушавайки мира си, обичайния начин на живот. Но тя беше за него, за която само вие можете да го лекувате свещено: "Да, името ти ще бъде скрито!"

Едва след смъртта на Жесткова тя разбира, че любовта на всяка жена мечтае, която се случва веднъж сто години, но се оказа неразпозната, неразбираема и персимална. "Любовта винаги е трагедия, винаги се бори и постига, винаги радост и страх, възкресение и смърт", пише Куурин. Сега знаем, че дори неспокойно чувство може да превърне живота на човека. Не само знаем, но и вярваме в него. Това не е случайно името на героинята. Любовта умира, но вярата остава: вяра във факта, че тази жертва не е случайна, тя обогатява душата на вярата. В последните думи историята беше тясно събудена в молитва и любов, и голямата скръб за неприветливостта му. В този момент се случва големият контакт на душите, от който един разбира други твърде късно.

Щастието и нещастието винаги вървят ръка за ръка. Трябва да ги вземем еднакво достойни, защото те, преди всичко, обогатяват нашия духовен опит, ни правят по-мъдри. (494 думи)