"Образованието не може да бъде смесено с интелигентност": Дмитрий Хахачев за това как да се научим да се учим. Тема на урока: подготовка за писане на компресирана презентация при изследване на работата на GIA предложената презентационна литература ни дава
"Буквите на добри и красиви", в които академик Дмитрий Халерхав се отразява върху вечността и дава съвети с младите, стана бестселър през 1985 г. и са преведени на много езици. Издателят на издателя на Алпина ще преоткрие колекцията на един от най-известните учени от XX век. "Теории и практики" публикуват няколко писма - защо кариеризмът може да направи човек нещастен и непоносим, \u200b\u200bтъй като разузнаването ще помогне да се живее дълго и за което човек "незаинтересован" четене.
Единадесето писмо
За кариера
Човек от първия ден от раждането му се развива. Той е насочен към бъдещето. Той научава, научава да поставя нови предизвикателства, дори и дори разбиране. И колко бързо овладее позицията си в живота. Вече може да се държи лъжица и първите думи да кажат.
После научава на опашките и младите мъже.
И времето идва да приложите знанията ви, за да постигнете това, което се стреми. Зрелост. Трябва да живеем реално ...
Но овърклок се запазва и това вместо упражнение идва многократно от овладяване на позиция в живота. Движението продължава инерция. Човекът през цялото време се стреми към бъдещето, а бъдещето вече не е в истинско знание, а не в овладяването на уменията, а в самото устройство в печеливша позиция. Съдържание, истинско съдържание се губи. В момента не се случва, все още има празен стремеж към бъдещето. Това е кариера. Вътрешната тревожност прави човека нещастен лично и непоносим на другите.
Дванадесета буква
Човекът трябва да бъде интелигентен
Човек трябва да бъде интелигентен! И ако професията му не се нуждае от интелигентност? И ако не можеше да получи образование: Така че обстоятелствата? И ако околната среда не позволява? И ако разузнаването го прави "бял гарван" сред колегите си, приятели, роднини, просто ще се намесват в сближаването си с други хора?
Не, не и не! Интелигентността е необходима при всички обстоятелства. Това е необходимо за другите, а самият човек.
Много е много важно, и преди всичко, за да живеете щастливо и дълго време - да, за дълго време! За разузнаването е равно на моралното здраве, а здравето е необходимо да живеем дълго - не само физически, но и психически. В една стара книга беше казано: "Баща му и майка му и майка им, и ще бъдете на земята." Това важи и за целия народ и на отделен човек. Това е мъдро.
Но преди всичко определяме какво е разузнаването и след това е свързано с.
Много хора мислят: интелигентен човек е този, който чете много, получава добро образование (и дори полза от хуманитарния), много пътували.
Междувременно е възможно да има всичко това и да не бъде маловажно и можете да не го имате до голяма степен, но да бъдете вътрешно интелигентен човек.
Образованието не може да бъде смесено с интелигентност. Образованието живее със старо съдържание, интелигентност - създаването на ново и осъзнаване на старото като ново.
Освен това ... премахнете наистина интелигентен човек от всичките си знания, образование, го лишийте от самия памет. Нека Той забрави всичко в света, няма да знае класиката на литературата, няма да помни най-големите произведения на изкуството, най-важните исторически събития ще забравят, но ако с всичко това ще запази чувствителността към интелектуални ценности, любов към придобиване знания, интерес към историята, естетически усет, ще могат да разграничат истинското произведение на изкуството от грубата "правене", само за да се изненада, ако може да се възползва от красотата на природата, да разбере естеството и индивидуалността на друг човек , да влезе в позицията си, и разбирането на друг човек, да му помогне, няма да покаже грубост, безразличие, да се влоши, завист, но ще оценят другия достойнство, ако проявява уважение към културата на миналото, уменията на образован човек, отговорността при решаването на моралните въпроси, богатството и точността на езика им - говорим и написан - това ще бъде интелигентен човек.
Разузнаването не само в знанието, но и в способността да се разбере другото. Тя се проявява в хиляда и хиляди малки неща: в способността да се справят с уважение, да се държат скромно на масата, в способността за незабележимо (точно) да помагате на другия, да се грижите за природата, не се притеснявайте около себе си - правете себе си Не притеснявайте цигарата или псуването, лошите идеи (това също е боклук и какво друго!).
Семейство Ликхов, Дмитрий - в центъра, 1929; Дмитрий Халерхачев, 1989, © D. Baltermanz
Знаех на руския север от селяни, които бяха наистина интелигентни. Те наблюдаваха невероятна чистота в домовете си, те знаеха как да оценят добрите песни, да знаеха как да кажат на "Висивша" (т.е. какво се е случило с тях или други), живеещи в обикновения живот, бяха гостоприемни и посрещащи и разбраха и разбраха и разбраха и разбраха и с мъка на някой друг и на някой друг радост.
Интелигентността е способността да се разбере, схващането, това е толерантно отношение към мира и хората.
Интелигентните трябва да бъдат разработени в себе си, да обучават - обучават духовни сили, как да тренираме и физически. И обучението е възможно и необходимо при всякакви условия.
Това, че обучението на физическите сили допринася за дълголетието - това е разбираемо. Много по-малко разбрано, че за дълголетие е необходимо да се обучава духовна и психическа сила.
Факт е, че злото и злото реагиране на заобикалящата, грубост и недоразумение на другите е знак за духовна и духовна слабост, човешката неспособност да живее ... тласка в претъпкан автобус - слаб и нервен човек, изтощен, неправилно при всички реагиращи. Кавга със съседи - и човек, който не знае как да живее, глухо душевни. Естетически имунният - и човек е нещастен. Това не знае как да разбере друг човек, който му приписва само зли намерения, вечно обиден върху другите - това е и човек, който изчерпва живота си и предотвратява живота на другите. Мирната слабост води до физическа слабост. Аз не съм лекар, но съм убеден. Изживяването на сеенсиар ме убеди.
Приятелството и добротата правят човек не само физически здрав, но и красив. Да, това е красиво.
Лицето на лицето, изкривено от злоба, става грозно, а движението на злия човек е лишен от благодатта - не съзнателна благодат, но естествена, която е много по-скъпа.
Социалният човешки дълг е интелигентен. Това е дълг и преди себе си. Това е ключът към неговото лично щастие и "ауура на добра воля" около него и за него (това е, адресирано до него).
Всичко, за което говоря с млади читатели в тази книга, е призив за разузнаване, физическо и морално здраве, към красотата на здравето. Ние ще бъдем дълги, като хора и като хора! И четенето на бащата и майката трябва да се разбере широко - както е почитано от цялото най-добро в миналото, в миналото, което е бащата и майка на нашия съвременен ден, голяма модерност, принадлежаща към която - голямо щастие .
Писмо двадесет секунди
Обичам да чете!
Всеки човек е длъжен (подчертавам - задължен) да се погрижа за своето интелектуално развитие. Това е неговият дълг към обществото, в който живее, и пред себе си.
Основната (но, разбира се, не е единствената) методът на нейното интелектуално развитие е четенето.
Четенето не трябва да бъде случайно. Това е огромно потребление на времето, а времето е най-голямата стойност, която не може да бъде изразходвана за дреболии. Трябва да прочетете според програмата, разбира се, не го следвате, оставяйки го от нея, където се появяват допълнителни интереси за четене. Въпреки това, с всички отклонения от първоначалната програма е необходимо да се компилират нови, като се вземат предвид новите интереси, които са се появили.
Четенето, за да бъде ефективно, трябва да се интересува от четенето. Трябва да се разработи интерес към четене като цяло или от някои сектори на културата. Интересът може да бъде до голяма степен резултат от самообразованието.
Програмата за четене не е толкова проста за себе си и това трябва да се направи чрез консултации с познати хора, със съществуващите референтни ползи от различните видове.
Опасността от четене е развитието (съзнателно или в безсъзнание) тенденцията към "диагонал" гледане на текстове или на различни видове методи за високоскоростно четене.
Четенето на скоростта създава видимост на знанието. Тя може да бъде разрешена само в някои видове професии, пазете се от създаването на навици за високоскоростно четене, което води до внимание.
Забелязахте ли какво голямо впечатление прави произведенията на литературата, които се четат в спокойна, спокойна и незаконна настройка, например, на почивка или в някои не много сложни и не отвличат вниманието на болестта?
- Доктрината е трудна, когато не знаем как да намерим радост в него. Необходимо е формата на почивка и забавление да избере умно, в състояние да преподава нещо "
"Недостаен", но интересно четене е, че прави любовта на любовта и какво разширява хоризонта на човека.
Защо телевизорът частично измества книгата сега? Да, защото телевизорът не бърза да видите някаква предавка, тя е по-удобна, за да не ви притеснява, той ви разсейва от притеснения, той ви диктува - как да изглежда и какво да изглежда. Но се опитвайте да изберете книга на вашия вкус, разсеян навреме от всичко в света, сядате с книга повече, и ще разберете, че има много книги, без които не можете да живеете, което е по-важно и повече интересно от много програми. Не казвам: спрете да гледате телевизия. Но аз казвам: погледнете с избора. Измийте времето си за това, което е достоен за тези разходи. Прочетете повече и прочетете с най-голям избор. Определете своя избор, в съответствие с това каква роля, избрана от вас в историята на човешката култура, е придобила класическа. Това означава, че в него има нещо значимо. Или може би е от съществено значение за вас културата на човечеството да бъде от съществено значение за вас?
Класическата работа е тази, която е увеличила теста на времето. С него няма да загубите времето си. Но класиката не може да отговори на всички въпроси днес. Затова трябва да прочетете и. Не бързайте само за всяка модерна книга. Не бъди трезор. Костюмът принуждава хората да харчат най-голямата и най-ценната столица, докато притежава, е времето му.
Писмо двадесет и шести
Научи се да учиш!
Ние сме в век, в който образованието, знанието, професионалните умения ще играят решаваща роля в съдбата на човек. Без знания, между другото, всичко е сложно, просто е невъзможно да се работи, да се възползват. За роботи. Дори изчисленията ще бъдат направени от компютри, както и чертежи, изчисления, доклади, планиране и т.н. Човекът ще направи нови идеи, помислете за това, което колата няма да може да мисли. И за това, общото разузнаване на човек ще бъде все по-необходимо, способността му да създаде нова и, разбира се, моралната отговорност, която няма да може да носи колата. Етика, проста през предходния век, безкрайно. Ясно е. Така че най-трудната и най-трудната задача да бъдеш човек ще бъде положен и най-трудната задача, и човекът на науката, човек морално отговорен за всичко, което се случва във епохата на автомобилите и роботите. Общото образование може, човек на творчески, създател на всички нови и морално отговорни за всичко, което ще бъде създадено.
Доктрината е, че сега се нуждаете от млад човек от самата възраст. Винаги трябва да научите. До края на живота не само преподава, но и изучаваше всички най-големи учени. Промяна, за да научите - не можете да научите. За знанието всички растат и усложняват. Необходимо е да се помни, че най-благоприятното време за преподаване е младежта. Тя е в младостта, в детска възраст, в юношеството, в младостта си умът на човек е най-чувствителен. Да бъдеш податлив на учебни езици (което е изключително важно), на математика, за асимилиране на само знанието и естетиката на развитието, стоящ до развитието на морално и частично стимулиращо.
Здравейте да не губите време на дреболиите, да "почивка", които понякога губят повече от най-трудната работа, не изпълвайте светлия си ум с кални потоци глупави и безцелни "информация". Погрижете се за себе си за ученията, за да придобиете знания и умения, които само в младежта сте лесни и бързи.
И тук чувам гроба въздишка на млад мъж: какъв е скучен живот, който предлагате нашата младост! Просто се научи. И къде е останалите, развлеченията? Какво правим и не се радваме?
Не. Придобиването на умения и знания е същият спорт. Учението е трудно, когато не знаем как да намерим радост в нея. Трябва да обичаме да учим и да формираме отдих и развлечения, за да изберем умен, който може да научи нещо, да развие някои способности в нас, които ще са необходими в живота.
И ако не обичате да се учи? Не може. Така че просто не сте отворили радостта, че детето носи, младежът, придобиването на знания и умения.
Погледнете малкото дете - с какво удоволствие започва да се учи да ходи, да говори, копае в различни механизми (момчета), кърмене на кукли (при момичета). Опитайте се да продължите тази радост от овладяването на новото. Това до голяма степен зависи от вас. Не се регистрирайте: Не обичам да уча! И се опитвате да обичате всички елементи, които ходят на училище. Ако други хора ги харесват, тогава защо не ги харесвате! Прочетете стояните книги, а не само на фантастика. Научете историята и литературата. И двамата трябва да знаят добре интелигентния човек. Това са тези, които дават на човек морален и естетичен хоризонт, правят света около света голям, интересен, излъчващ опит и радост. Ако не харесвате нещо във всеки предмет - щам и се опитайте да намерите източник на радост в него - радостта от придобиването на нов.
Научете се да обичате да научите!
Забелязахте ли какво голямо впечатление прави тези произведения на литературата, които се четат в спокойно, свободно време и неизказано атмосфера, например на почивка или в някои не много сложни и не отвличат вниманието на заболяването?
Литературата ни дава колосален, богат и най-дълбок опит от живота.
Писането
Оценката на вековете четене на литературата е един от основните показатели на обучаваното лице във всички отношения.
В този текст, D.S. Лихачов повдига до днес проблема с книгите в живота на човек днес.
Обръщайки се към темата, авторът се фокусира върху факта, че едно просто, "насилие", заинтересованото четене е много по-малко важно и продуктивно, вместо да чете "незаинтересован", за собственото им удоволствие - бавно и измерено, с разбиране за всичко малко неща. Именно този вид потребление на литература, главно класически, помага за любовта и уважаването на работата на писателите и поетите, наистина се радват на творбите и, не по-малко важно, разширявайте собствените си хоризонти. Дмитрий Сергеевич държи паралел между книгата и телевизията и се фокусира върху факта, че работи, за разлика от телевизионните предавания, човек може да избере собствената си душа, да преброи времето за този вид свободно време и по този начин да се потопи в книгата много по-дълбоко , като взе най-важните и интересни моменти. Такова спокойно, внимателно и измерено четене ще спомогне за поддържането на "най-голямата и най-ценност", която човек притежава, е собственото си време.
Авторът вярва, че това са книгите, които формират човек. Литературата е способна да повиши интелигентност в човека, да развие чувство за отлично, както и разбиране за живота във всичките му самолети. С помощта на книги е възможно да се пътуват "до други епохи към други народи", както и пътуване до душите на огромен набор от достойни и интересни личности. С други думи, това са книгите, които ни правят мъдри.
Напълно съм съгласен със становището на D.S. Лихачева и също вярваме, че без книги е невъзможно напълно да се образува човек като човек. Има много книги, без които е трудно да си представим живота на всеки човек - те положиха необходимата основа, необходимото лице за удобно съществуване в обществото. Такива книги не просто служат като насока за човек - те също са и учители и психолози и събеседници.
В антитопия, Рей Брадбъри "451 градуса по Фаренхайт" Проблемът с ролята на четене е показан чрез призмата на деградираното общество, в което книгите са забранени от закона. Хората в нея са неподвижни, неморални, те нямат собствени мнения, нямат критично мислене и като цяло, някакво желание да мислят самостоятелно, цялото им развитие е съсредоточено около стените, наподобяващи телевизионни екрани. Но главният герой в началото, като хората около него, не забелязва нищо лошо в техния начин на живот, докато се реши да прочете книгата. И само след това той осъзна колко празен, глупав и нещастен, осъзна, че четенето може да замени Него и неговата съпруга, и приятели, и дори целият свят, беден и празен.
КАТО. Пушкин повдигна проблема с ролята на книгите в живота на човек в романа "Юджин Евгин". Татяна, един от главните герои на работата, нараства в семейството, където четенето не е постоянна професия и не е имало културно образование като такова. Въпреки това, душата на героинята изискваше културно развитие, общуваше с интересни хора, искаше да отвори някого, защото по това време можеше да води духовни разговори само с нейната бавачка. И тогава Татяна откри романите за себе си и в този момент намери не само постоянен, интелигентен, романтичен, културен събеседник, тя придоби нов живот в тези романи, което скоро се смесваше с реални. Може би четенето на изключително романите играеха най-добрата роля в формирането на идеала на героинята, но самата момичета израснаха зрял, интересен, вдъхновен и самодостатъчен човек.
Така може да се заключи, че четенето е уникален урок, който може да замени както човешката комуникация, така и да наблюдават телевизора и е важно да се разбере каква роля се играе в развитието на личността. Четене на добра литература, ние развиваме и способността да говорим и способността да мислим и това е цялостен критерий за зряла личност.
Дмитрий Сергеевич Лихачов е човек, пред който се покланям за неговата мъдрост, интелект, отдаденост на родината, безценен принос за развитието на руската култура. В своите творби намирам отражение на собствените си мисли за много въпроси, засегнати от него. Аз го възприемаме като човек близо до мен, с когото имаме относителни души.
Нека донеса само един цитат от статията му "Любовта прочетете!":
"Литературата ни дава колосален, богат и най-дълбок опит от живота. Това прави човек интелигентен, развива го не само чувство за красота, но и разбиране - разбиране на живота, всичките му трудности, служи като ръководство за други епохи и други народи, разкрива сърцето на хората пред вас. С една дума, те прави мъдър. "
Г. С. Хахачев е живял дълго, изпълнен с трудности и лишаване от живот, беше много притеснен за бъдещето на Русия, за нашето бъдеще и остави заповедта към следващите поколения на моралния си кодекс. Всички негови разпоредби бяха съставени въз основа на християнското евангелие.
За техните религиозни чувства академик D.S. Лихачов не говори публично, рядко пише, но вярата му беше плътно запазена. В бележки "за живота и смъртта" той пише така: "Не можеш да вярваш в Бога" по пътя "," Между другото ", да разпознаеш Бог като постулат и да си спомняш само когато питат."
Малко преосмислящи заповеди Лихачев, исках да ги въплъщавам в поетична форма. Изненадващо, думите бяха лесно избрани и рими, може би, защото това е духовен език!
1. "Любовни хора - и близо и далечни"
Обичайте хора - както съседи, така и далечни,
И ще бъде по-малко и по-малко тъга:
Колкото повече любов няма да дадеш
Колкото повече го имате за себе си.
2. "Създайте добро, без да се виждате да заслужавате"
Създават добро, без да виждате в заслугата,
Не поставянето на слава на главата
Господ ще промени връщането на ръцете
И бурята за всичко, което ще бъдете уважавани!
3. "Обичайте света в себе си, а не в света"
Обичайте света в себе си, а не в света,
На хармония, инча на подвижна душа,
Вие сами не координирате идола,
За да не смесим духа си с тълпата на суета!
4. "Бъди рицар и с жена, и в спора"
Бъди рицар и с жена, и в спора,
И половин стъпка просто отстъпление
Понякога само концесията ще отвори вратата,
В която силата да не влизате!
5. "Пей от неизчерпаем източник на култура, но не и задушаване"
От чист източник на култура
Ухарвайте ума и сърцето глад!
Вземете, но знам: всичко е добро, което в умереност,
И мярката е това, което можете да носите!
6. "Създаване на сили - това не е в мащаба
Създават сили - това не е скала,
Нека има малка тухла за стената,
Така че, толкова, че аз съм стъпка,
В крайна сметка, в тази стъпка значението на всяка дължина!
7. "Не се уморявайте в труда и самоусъвършенстване: творчески обогатяването на света - променете себе си, морално се подобрявайте - променете света"
Не се уморявайте в работата и писъците на знанията си,
Ще бъдат отворени достойни хора
За творчество и мигрусидания,
И Божиите занаяти и малки, и големи ...
8. "Нито завист, нито алчност, нито злоба в сърцето никога не приема"
Нито завист, нито алчност, нито гняв
Никога не си допуснал в сърцето си
Kohl в него живее любов и вяра в Бога,
Няма място за зло!
9. "Не помислете злото и злото жалко"
Не помня злото и зло съжаление,
Когато разбира как е скръбта,
Не помня зло, вода за него,
Той е толкова незначителен в злоба, толкова незначителен ...
10. "Бъдете скромни - канал ниско и забавно"
Бъдете скромни - Chvanism е ниско и забавно,
Те ще предоставят хората на суетата
Забравяйки, че ситостта е грешна,
И скромността е полезно чудо!
11. "Персонализирайте себе си - достойнството на вашия Chalkton"
В себе си достойнството на запазването,
И ще ви почетете от хората:
Които са сдържани - това спокойно и умело,
И сближаността няма да бъде уязвима!
12. "Бъдете искрени: въвеждането на други, измама"
Като фалшива дума
Лицемер - не защита,
Истинският опростява живота
Liego струва повече!
13. "Не се изпълнявайте за грешка и извлечете от нейния урок"
Ние изучаваме грешките си,
Едва прави първата стъпка в детството,
В края на краищата всички се научават да ходят
Не на непознати, но на краката ви!
Четене на книга, на живо
Толкова ли сте живота на колко книги
В живота си четеш
И растящ от тях!
15. "С течение на времето човек не е разрешен, но е господар на своето време"
За съжаление времето
Никой над него не е доминиран,
Само чрез оценка на момента,
Ще бъдете щастливи в живота!
16. "Не отказвайте временно, служете на вечния, но не бъдете роб нито един или друг"
За известно време дойдохме в този свят,
Да се \u200b\u200bразбере и подобри,
За духовно преображение
Не искаш нищо в замяна!
17. "Бъдете вярващи - вярата обогатява душата и укрепва духа"
Ние сме вяра, като фар през нощта,
Като пламък на флексова свещ
Че ние, като душа, ние приемаме,
Докато създателят ще се върне!
18. "Бъдете мемориал - в миналото на вашия източник!"
Бъдете запомнени - в миналото си,
И колко векове не са броят на времето,
Историята е урок по живот,
В които съдбите на много поколения!
19. "Има светлина и тъмнина, има благородство и лост, има чистота и мръсотия: преди първото трябва да расте, и си струва да пропуснеш? Изберете достоен, а не светлина "
Не ви търси леки пътища,
Значението на развитието е в преодоляването
По-трудното и над скока,
Това е теглото на неговата стойност!
20. "Опитайте се винаги да държите чувството за мярка"
Всичко има мярка - тънка линия,
Това от законите на живота се вземат
От тези, които законът е одобрен от закона
И "Живот на съвестта" е нежелано право!
21. "Не се отчайвайте и не се умолявайте в търсене на смисъла на живота - вашият, а не от чужд рамо"
Това се случва, ние сме уморени да намалим ръцете ви,
Без да виждате смисъла на живота напред,
Но само преминавайки страдание и брашно,
Ще можем да намерим този смисъл!
22. "Бъдете съвестни: всички морала - в съвест"
Може би ще ви бъде предложена лесен начин
Където просто трябва да стъпите
И ненавист, за да се вземат очи
От функцията, където "може" и "не".
Ще бъде отговорено само съвест:
Дълго ще бъде или не!
23. "chti минало, творчески реално, вярвам в бъдещето!"
Последно - началото започна
Въпреки че в настоящето все още е вашият кей.
И животът на вилите, в него, аз разбирам същността,
Отиваш по бъдещия начин!
24. "Бъдете патриот и не бъдете националист"
"Има дълбока разлика между патриотизма и национализма. В първата - любов към страната си, във втората - омраза към всички останали. "
Бъди патриот, родината служи,
Но с различни приятели от народа!
Хората, които уважават другите, са използвали
За света ще бъде ценен и голям!
25. "Вашият дом - земя, вашето семейство - човечеството, се грижи за тях!"
Ние сме земя - люлката от раждането - завинаги,
Човешкият род е грешен,
- Като красива земя, и върху това човек! -
Повтарям Syensky Slog!
Всяка ера намери своите пророци и техните заповеди. В началото на 20-ти век се появи човек, който формулира вечните принципи на живота във връзка с новите условия. Тези заповеди, според един учен, са представени от новия Малмийския код на третото хилядолетие:
1. Не убивайте и не започват войната.
2. Хората не мислят за своя враг на други нации.
3. Не крадете и не присвоите работата на брат си.
4. Потърсете в науката само истината и не го използвайте в злото или заради дъх.
5. Уважавайте мислите и чувствата на техните братя.
6. родители на chti и техните собствени собствени и всичко, създадени от тях и четат.
7. PTI Природа като майка и помощник.
8. Нека работата и мислите ви ще бъдат трудността и мисълта за свободен създател, а не един роб.
9. Нека всички живи животи смятат, че мисленето.
10. Нека всичко да бъде безплатно, защото всичко е родено безплатно.
Тези десет заповеди служат като "завет на Лихочев и неговия автопортрет, в който се произнася комбинацията от ума и доброто." За педагогическата наука тези заповеди могат да се появят теоретичната основа за съдържанието на моралното образование.
Литературата ни дава колосален, богат и най-дълбок опит на живота. Тя прави човек интелигентен, развива го не само чувство за красота, но и разбиране - разбиране на живота, всичките му трудности, служи като ръководство за други епохи и други народи, разкрива сърцето на хората пред вас . С една дума, те прави мъдър.
Човекът -: трябва да бъдат любимите творби, към които той се позовава многократно, който знае подробно, което може да се напомни в подходяща среда около другите, а след това да се повиши настроението, след това да се освободим, след това сме го смесваме Просто изразете отношението си към случилото се с вас или с някой друг.
"Не се интересуват", но интересно четене е, че прави любовта на любовта и какво разширява хоризонта на човека.
Опитайте се да изберете книга на вашия вкус, да се разсейвате навреме от всичко в света, седнете с книга повече и ще разберете, че има много книги, без които не можете да живеете.
Прочетете повече и прочетете с най-голям избор. Определете своя собствен избор, съобразен с каква роля, избрана от вас в историята на човешката култура, е придобита да стане класика. Това означава, че в него има нещо значимо. Или може би е от съществено значение за вас културата на човечеството да бъде от съществено значение за вас?
Класическата работа е тази, която е увеличила теста на времето. С него няма да загубите времето си. Но класиката не може да отговори на всички въпроси днес. Ето защо е необходимо да се прочете съвременната литература. Не бързайте само за всяка модерна книга. Не бъди трезор. Костюмът кара човек да похарчи безразсъдно големия и скъпоценния капитал, който притежава, е времето му.
