5.3. Изучаване на теорията на литературата като основа за анализа на произведение на изкуството План за овладяване на темата Информация от теоретичен и литературен характер в училищните учебни програми (принципи за включване в учебната програма на училището, корелация с текста на изучаваното произведение и др.

1.1. Заглавие на произведението на изкуството: Онтология, функции, типология. Заглавието отваря и затваря произведението в буквален и образен смисъл. Заглавието като праг стои между външния свят и пространството на литературен текст и заема основното

Читателска лаборатория Как да се научим да четем текста на произведение на изкуството Може да се изненадате, че с вас, петокласник, започвам разговор как да се научите да четете: вече знаете как да го направите. Наистина е така. Можете да четете фантастика

Читателска лаборатория Как да преразказваме епизод на произведение на изкуството Част от произведение на изкуството, което има относителна независимост, говори за конкретно събитие, инцидент, е свързано по смисъла със съдържанието на произведението в

Какви са текстовете и особеностите на художествения свят на лирическото произведение Когато слушате приказка или четете кратка история, си представяте мястото, където се случват събитията, и героите на произведението, без значение колко фантастични могат да бъдат. Но има произведения,

Лаборатория на читателя Как да се научим да характеризираме герой в произведение на изкуството? Учебната година ще приключи скоро. Вие научихте много през това време. Сега знаете как да четете художествени произведения и най-важното - обичате да ги четете. Ти вече

Лаборатория на читателя Как да се научим да преразказваме сюжета на произведение на изкуството Имате задача да преразказвате произведение. Изяснете задачата, защото можете да преразкажете сюжета и сюжета. Това са различни видове преразказ. Ако накратко ще поговорим

В работилницата на художника думите Език на произведение на изкуството Езикът на литературното произведение е наистина неизчерпаема тема. Като първа стъпка към неговото развитие предлагам да разгледате една малка статия, написана още през 1918 година. Тя се обади

Предаването на вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студентите, аспирантите, младите учени, които използват базата от знания в своите изследвания и работа, ще ви бъдат много благодарни.

Публикувано на http://www.allbest.ru/

Санкт Петербургски университет

Опитът с повествователен анализ на произведения на съвременната масова литература

М. С. Черновская, чл. учител, кандидат, катедра по социология

Санкт Петербург, Русия

абстрактен

Статията е посветена на анализа на произведения от масовата литература (американски женски роман) с помощта на повествователния метод. Въз основа на синтеза на различни подходи към анализа на повествованието (подходът на Р. Барт, подходът на У. Дайк и структурно-събитийния подход на К. Грифин), както и теории на В. Я. Пропа и К.Г. Юнг, се провежда проучване на повествователната структура на американския женски роман, актуализиращи социални митове и архетипи, действащи като схема за организиране на социалните отношения и механизъм за възпроизвеждане на културни норми и модели

Ключови думи: Наративен метод, повествователна структура, социален мит, архетип, космогоничен модел на социален мит, американски женски роман.

Днес в социологическата наука няма нито едно изследване на текстовете на масовата литература, в които се използва повествователният метод. Тази пропаст се обяснява, първо, с факта, че анализът на разказите в рамките на литературните текстове остава епархията на филолозите и лингвистите и, второ, с факта, че социолозите и културолозите традиционно използват съдържание - за социологически анализ на литературен (като всеки друг) текст. анализ. Методът на анализ на съдържанието като количествен метод за събиране и анализ на данни за документа, който се изучава, чието съдържание (съдържание) се „вписва“ в социалния контекст, в социалния проблем, изследван от изследователя, е разработен през първата половина на 20 век. От средата на миналия век обаче позитивистичните методи за анализ на текст, включително техниката на анализ на съдържанието, започнаха да бъдат критикувани във връзка с проблема за разграничаване на културните (културните) и социалните значения и интерпретациите на това, което е изобразено в литературата. Освен това, по наше мнение, за задълбочен, качествен анализ на структурите и значенията методът за анализ на съдържанието, който предполага количествен подход за събиране на данни за изследваното явление и използване на математически методи за обработка на данни, е неприемлив. Необходимо е да се използват други, висококачествени изследователски техники, една от които е разказващ анализ като метод за изучаване на индивидуални и социални практики, исторически и социокултурен контекст. Наративният анализ позволява, от една страна, интензивен анализ на текста, независимо от броя на изследваните книги, и от друга страна, да се разкрие дълбокият социокултурен контекст на съдържанието. Предметните структури се изучават, герои, ситуации, литературни формули, разглеждани като символични примери за социално взаимодействие и поведение, като социокултурни механизми, които осигуряват интегрирането на съвременното общество, идентифицирането и интегрирането на индивидите, възпроизвеждането на традиционното и усвояването на нови културни норми и модели (в рамките на теориите на Дж. G. Mead, E. Cassirera, S. Langer, C. Burke) 1.

Когато анализирате произведения на художествена литература (и по-специално на масовата) литература, е препоръчително да се използват различни методи за разказ на повествованието. Като част от нашето емпирично проучване използвахме елементи от различни подходи към анализа на повествованието: подходът на Р. Барт (функции за действие на героите на героите в разказа) 2, подходът на У. Дайк (концепциите за „микроструктура“ и „макроструктура“) 3, и структурно-събитийният подход K Грифин (установяване на причинно-следствените връзки на разказа) 4. Последният подход послужи като основа за нашия синтетичен метод, тъй като обект на анализ е романът като литературен жанр "включва подробен разказ за живота и развитието на личността на главния герой / героиня, тоест ясна, логична и взаимосвързана последователност от събития и действия" 5.

Обект на нашето емпирично изследване беше повествователната структура на съвременния американски женски роман като жанр на масовата литература. Целта беше да се анализира повествователната структура на американския женски роман, актуализиране на социалните митове и архетипи като ценностно-ролеви модели и схеми за организиране на социалните отношения. За изследването бяха избрани 18 от най-популярните адаптационни филми на съвременните американски писатели Даниела Стийл, Нора Робъртс и Мери Хигинс Кларк според рейтингите на amazon.com, най-голямата американска компания в света по оборот сред потребителите, продаващи стоки и услуги чрез Интернет, и IMDb.com, най-голямата база данни и уебсайт за кино в света.

И така, емпиричната изследователска процедура включваше следните етапи: литература, разказвателен роман

1. Траекторията на житейския път на главния герой във всеки роман се изследва под формата на хронология на действията, формиращи събитията.

Тази разпоредба е отправна точка в процедурата за анализ на структурните събития, при която анализаторът трябва да извърши тази предварителна процедура, независимо да реши какви действия определят събитието. В избраните събития се поставя т.нар „Макроструктура“ (терминът Т. ван Дайк) като йерархия от семантични блокове в текста по отношение на основната идея (жизненият път на героинята).

1.1. Подбор е направен от събития, които са значими в биографиите на героините въз основа на следните показатели, подчертани в контекста на социалния космогоничен мит.

При избора на събития предоставянето на „значимост“ е от първостепенно значение за процедурата на разказвателния анализ като цяло. Значителни повествователни конструкции, от една страна, които не са оценки и описания, но, от друга, следват логиката на космогоничния модел на социалния мит, който се отразява в множеството показатели. Тези показатели се основават на подхода на В. Василкова, който комбинира структурния метод на В. Я. Проп към анализа на приказка, както и психоаналитичния подход на К. Г. Юнг 6 и включват следните компоненти на разказа: състояние на начална цялост - вреда / загуба като нарушение на целостта - скитането на героиня - среща с фалшив герой - разпознаване / излагане на фалшив герой - среща с донор / помощник - намиране на магическо средство - среща с истински герой - борба / противопоставяне на зли сили / фатални обстоятелства - фи основна битка / борба със силите на злото - възстановяване на целостта на ново ниво.

2. Наратизирането на избрани събития се извършва по граматичен метод (глаголи като маркери за действие). С „чрез четене” на текста несъществената информация се редуцира чрез подбор, обобщаване на предложенията и превръщането им в „теми” на текста (метод на Т. ван Дайк). Тези „теми“ описват функциите (действията) на героите в разказа (методът на Р. Барт) и са представени от глаголи. Ето пример за разказ на романа на Даниела Стийл „Няма по-голяма любов“:

* Едвина, дъщерята на собственика на вестника (на 20 години) се завръща от Англия в Америка на „Титаник“ с членове на семейството си (родители, братя и сестри) и годеника си Чарлз.

* „Титаник“ се дави.

* По време на катастрофата на "Титаник" майката, като не иска да се раздели с мъжа си, инструктира братята и сестрите на Едвин, остава на кораба и умира.

* Булката на Едвин, отстъпвайки на другите, също загива.

* В Америка Едвин се грижи за делата на баща си, оглавявайки издателството. Тя също води домакинство и се грижи за братята и сестрите си.

* Един от братята Едвина Филип след дипломирането е изпратен като доброволец на фронта и умира.

* Друг брат, Джордж, пътува до Холивуд, за да направи кариера на режисьор. Режисьорът Сам Хоровиц става негов ментор, който се запознава със семейството на Едвина и е проникнат от съчувствие към нея.

* Алексис, сестрата на Едвин (17 години), заминава да посети Джордж в Холивуд. Там се среща с възрастен плейбой Стоун и му се радва.

* Стоун отвлича Алексис, отвежда я в Ню Йорк, а след това в Лондон и я прави негова любовница.

* В търсене на сестра Едвин заминава за Лондон за тях.

* На лодката тя среща Патрик Спаркс-Кели, братовчед на покойния си годеник Чарлз.

* Влюбват се един в друг и стават любовници. Но Патрик е женен и не може да се разведе, защото той е католик.

* При пристигането си в Лондон Патрик помага на Едвин да намери Алексис.

* Той се преструва на съдия и заплашва Стоун със затвор за съблазняването на непълнолетна.

* Стоун отказва Алексис.

* Едвин се разделя с Патрик и се връща със сестра си в Америка.

* Там тя приема предложението на Сам Хоровиц да се омъжи за него.

3. Въз основа на показателите се изгражда причинно-следствена последователност на събитията за всеки роман.

Разпоредбата за причинно-следствената (причинната) последователност е необходима както за структурно-събитиен анализ (SSA). Причинната последователност полага т.нар „Микроструктурата“ на разказа (термин T. van Dyck), описваща връзката между действията. Методологията на CCA предполага, че последващо действие не може да се извърши, ако не е причинено от предишно; По този начин логиката на разгръщането на действията в дадено събитие е изключително важна. В рамките на нашите емпирични изследвания този принцип се използва за логическо изграждане на верига от събития, които формират социалния свят на героинята и отразяват социалната мобилност и промяната в социалните и половите роли. Нека да дадем пример с разказателна поредица за романа на Даниела Стийл „Няма по-голяма любов” 7: P (годеж) - HS (смърт на членове на семейството) - ZUN (придобиване на знания, умения) - PS (отвличане на членове на семейството от антагониста) - ND, CZD ( намиране на нов приятел, който спасява живота) - SUAG (символично елиминиране на антагониста от героя) - PO (годеж / годеж). Тази повествователна последователност съответства на логиката на избраните показатели в рамките на космогоничния цикъл.

4. Сравнявайки причинно-следствените връзки на действия, съставляващи хронологията на събитията във всеки отделен роман, се идентифицира обща повествователна структура, която се интерпретира в контекста на социален космогоничен мит.

Сравнение на семантични блокове на макроструктурата, причинено свързани помежду си, ни позволява да отделим обобщена структура на повествованието или „надстройка“ на разказ (терминът на Т. ван Дайк), който подобно на разказвателната схема на Р. Барт е инвариантна структура на събитие под формата на уголемени блокове („действие“) име).

В резултат на операции като сравняване на причинно-следствените връзки на действията, съставляващи хронологията на събитията във всеки отделен роман и обобщаването им, следната структурообразуваща повествователна последователност е идентифицирана в космогоничния модел на мита, който, с изключение на вариативните компоненти, включва следните основни компоненти: начално състояние целостта - вреда / загуба като нарушение на целостта - придобиване на магическо средство - борба / противопоставяне на злите сили / фатални обстоятелства - възстановяване мент на целостта на едно ново ниво.

5. Въз основа на получените повествователни поредици се разграничават архетипни женски ролеви модели в рамките на космогоничния модел на мита и феминистката теория за архетипите.

Въз основа на получените наративни структури, описващи всеки разглеждан роман, се разграничават основните функции и роли, изпълнявани от героинята (използвайки терминологията на В. Я. Проп и К. Г. Юнг), и ролеви модели се изграждат в контекста на космогоничния модел на социалния мит и феминистката теория на архетипите. След това тези типове се обобщават в архетипни модели за подражание, актуализирани в съвременния американски женски роман.

Въз основа на резултатите от изследването идентифицирахме нетрадиционни архетипни функции, изпълнявани от героинята. Така например в примера на романа, който анализираме, героинята изпълнява архетипната функция на герой, слизащ в хаоса, придобивайки магически инструмент (нови умения и помощник в борбата срещу антагониста) и накрая възстановява нарушения световен ред. Що се отнася до архетипния женски модел за подражание, в този роман се актуализира преходният тип поведенческо ролево поведение: традиционният модел - неконвенционалният модел - смесеният модел, при който изразителната (женска) роля на поведение като роля на приятелка, съпруга и майка първоначално се заменя от коренно противоположния, инструментален (мъжки ) ролята на поведението в социалната и работната сфера и след това смесен модел на полов ролево поведение (нетрадиционно в социалната и работната сфера и традиционно в семейството Ной сфера и сферата на любовните отношения).

Така наративният анализ на житейския път на героите на съвременния американски женски роман (социално поведение и взаимодействие) се вписва в рамките на производството, функционирането и динамиката на социалните институции (семейството) и ни позволява да определим как социалните промени настъпват в съвременното общество (например, феминистките движения и теории), влияят върху структурата на социалния мит, актуализират различните му аспекти (нетрадиционни архетипни функции на героини, отразяващи нетрадиционните за патриарха Западната култура на ролята на жените в обществото). След това тези промени се фиксират в масовата култура като нови културни модели и норми на поведение, влияещи върху социалната структура като цяло.

Така че можем да заключим, че прилагането на метода на разказвателния анализ към изучаването на произведения на масова литература в рамките на социологията е много обещаващо, тъй като позволява качествено (задълбочено) изследване на семантичните структури на разказа. От друга страна, в рамките на тази методология, изследователят трябва да се придържа към строго социологическо виждане, тъй като съществува опасност да се замени социологическият метод на изследване с литературен. Трябва да се вземе предвид, че се анализират не езикови, а семантични структурни единици, не героите и сюжетните конвенции на персе, а ценности, идеи, колективни идеи и нагласи, вкоренени в социокултурния контекст на повествованието.

литература

1. Гудков Л., Дубин Б., Страда В. Литературата и обществото: въведение в социологията на литературата. - М .: RSUH, 1998.

2. Барт V. Въведение в структурния анализ на повествователния текст // Чужда естетика и теория на литературата от 19-20 век: Трактати, статии, есета. - М .: Московски държавен университет, 1987. С. 387-422.

3. Dijk T.A. микробуса. Език. Познанието. Съобщение. - Б .: БГК им. I. А. Бодуен дьо Куртеней, 2000г.

4. Грифин Л. Историческа социология, разказ и структурно-събитиен анализ. Петнадесет години по-късно // Социологически изследвания. 2010. №2. S. 131-140.

5. Новини от литературата. Литературни жанрове. [Електронен ресурс] / http://novostiliteratury.ru/2009/01/literaturnye-zhanry/ (достъп до 23 юни 2013 г.).

6. Василкова В.В. Ред и хаос в развитието на социалните системи: (Синергетика и теория на социалната самоорганизация). Поредица: „Светът на културата, историята и философията“ - Санкт Петербург: Издателство „Лан“, 1999г

7. Steel D. Няма по-голяма любов. Dell; Първо издание, 1992г

Публикувано на Allbest.ru

Подобни документи

Същността на библиотерапията. Стойността на художествената литература в библиотерапията. Техниката на използване на художествена литература. Препоръки и изисквания за подбор на литература. Програмата за проучване на произведения с библиотерапевтична цел.

срочна книга, добавена на 02.07.2011 г.


Изчерпателен анализ на научната и критична рецепция на седемтомния цикъл "Potteriana" J.K. Роулинг като специфичен феномен на съвременната литература. Съотношението на масовата литература и висококачествените текстове, границите на понятията за масова и висока литература.

статия добавена 17.08.2017


Понятието масова култура, нейният произход. Комерсиализация на писането. Феноменът на "лъскавия писател". Жанрове на масовата литература. Лица на американските средства за масова информация. Руска литература. Аспекти на масовата литература в Русия през 19 век.

резюме, добавено на 11 юни 2008 г.


Идентифициране на промените в живота на жена от епохата на Петър I на примера на анализа на литературните произведения. Изследването на романа „За Петър и Феврония“ като източник на староруската литература и проповедта на Феофан Прокопович като пример за литература от петринската епоха.

срочна книга, добавена на 28.08.2011 г.


Изучаване на историята на развитието на детективска история, специфичен жанр на масовата литература и кино на ХХ век. Изучаването на основните видове детективен жанр. Лейди Агата Кристи и нейният детектив. Анализ на характеристиките на детективския роман на Агата Кристи пет прасенца.

резюме, добавено 02.02.2017


Причини за появата, проблеми на полемичната литература в Украйна. История и периодика на полемични произведения. Преглед на произведенията от този жанр в края на 16 век. Особеностите на полемичните литературни произведения от XVII в., Тяхното значение за украинската култура.

резюме, добавено 15.04.2014


Феноменът на „детската“ литература. Особеността на психологизма на детската литература по примера на М.М. Зощенко "Лиоля и Минка", "Най-важното", "Приказки за Ленин" и романът на Р.И. "Дингът на дивото куче на Фрийман" или Приказка за първата любов. "

теза, добавена 04.06.2014


Анализ на романа на Н. Трублаини „Шхунер Колумб“ от гледна точка на неговата идеологическа доминанта (кореспонденция със съветската идеология), жанровата природа (приключенски роман) и признаци на детски и младежки творби Материали за провеждане на урок по литература в 5 клас.

теза, добавена на 08.08.2016г


Научни и теоретични основи на изследването на романа на Мариам Петросян "Къщата, в която ...". Спецификата на вътрепредметни комуникации в литературата. Методиката за изучаване на романа на Мариам Петросян в контекста на чуждата литература и в контекста на съвременната руска литература.

теза, добавена на 18.06.2017


Робърт Луис Стивънсън като представител на неоромантизма. Ерих Мария Ремарк като представител на литературата на изгубеното поколение. Чък Паланюк в поток от съвременна литература. Понятията „двойственост“ и „раздвоена личност“ в историята на литературата.

Евгений Евтушенко (1932-2017) - поет, писател, сценарист, публицист. „Молитва пред стихотворението“: „един поет в Русия е повече от поет“, той трябва да даде оценка на своето време. И лирическият герой се обръща за помощ към поетите от миналото. Той моли Пушкин за лесна сричка, за Лермонтов за каустичност и скрита доброта, за Некрасов за чувство на болка за съдбата на хората, за Блок за способността да предсказва и да се чувства тайнственото, за Пастернак за чувство за човешка връзка с природата, за Есенин за нежност за всичко Решението и способността на Маяковски да преодолее всяка съпротива, за да каже думата си.

Евгений Евтушенко (1932-2017) - поет, писател, сценарист, публицист. „Молитва пред стихотворението“: „един поет в Русия е повече от поет“, той трябва да даде оценка на своето време. И лирическият герой се обръща за помощ към поетите от миналото. Той моли Пушкин за лесна сричка, за Лермонтов за каустичност и скрита доброта, Некрасов за усещане за болка за съдбата на хората, за

Йосиф Бродски (1940-1996) - изключителен поет, драматург, преводач, есеист. „Не излизайте от стаята“: ироничен монолог на лирическия герой, който ви призовава да не излизате от стаята, изоставете Слънцето в полза на цигарите „Шипка“, не карайте такси и не влизайте в отношения с момичета. Стената и столът на тази стая са приравнени с най-интересните неща в света. Извън стаята само страда. Лирическият герой ви призовава да се задоволите с този домашен шум и да не пишете нищо друго - защо?

Йосиф Бродски (1940-1996) - изключителен поет, драматург, преводач, есеист. „Не излизайте от стаята“: ироничен монолог на лирическия герой, който ви призовава да не излизате от стаята, изоставете Слънцето в полза на цигарите „Шипка“, не карайте такси и не влизайте в отношения с момичета. Стената и столът на тази стая са приравнени с най-интересните неща в света. Извън стаята

Николай Михайлович Рубцов (1936-1971) - поет. „Добра Филя“: Филя, която живее в обикновена колиба „без газ и вана“, е славен, трудолюбив човек, почти приказен герой заради своята безкористност. Мълчаливият, незабележим герой на нашето време не привлича вниманието („За какво да говорим?“).

Булат Окуджава (1924-1997) - поет, прозаик, автор на песни. „Полунощна количка“: нощната количка се превръща в магически помощник на лирическия герой, приятел, който помага в трудна ситуация и облекчава болката по чудо. Мълчаливата му доброта показва, че по принцип светът е мил и че всичко още не е изгубено.

Владимир Семенович Висоцки (1938-1980) - поет, актьор, автор на песни. „Балада за борбата“: стихотворението говори за следвоенното поколение, към което принадлежи и самият автор. Жестокостта на войната не се отрази на тези деца: войната за тях беше само поле за откриване на собствените им сили и възможности. Момчетата се бориха и развълнувано четяха книги за живота, които виждаха като истински. И изведнъж всичко се промени. Животът на възрастните поставя всичко на мястото си: ако, „като имаш сълзи навити около мустаците“, продължаваш да се бориш, това означава, че четеш необходимите книги в детството си. И ако погледнете всичко отвън, без да участвате, вие сте "нищо общо" с живота си.

Владимир Семенович Висоцки (1938-1980) - поет, актьор, автор на песни. „Балада за борбата“: стихотворението говори за следвоенното поколение, към което принадлежи и самият автор. Жестокостта на войната не се отрази на тези деца: войната за тях беше само поле за откриване на собствените им сили и възможности. Момчетата се бориха и развълнувано четяха книги за живота, които виждаха като истински. И изведнъж

Идея и сюжет: В тази ода се разкрива рационалистичният подход на Ломоносов към разбирането на света. Той повдига много въпроси, които касаят творческите умове на своето време. Текст на произведението: Денят крие лицето си, Полетата, покрити в мрачна нощ, Черна сянка се изкачваше по планините, Лъчите се отклониха от нас, Отвори се бездна, пълна със звезди, Няма звезди на брой, а дъното - в бездната. Устните на мъдрите ни казват: Има много различни светлини, там неизгарят слънце, хората там и кръгът на вековете: За общата слава на божеството Съществува сила на природата. Какво пада ясен лъч през нощта? Какво представлява блатистият пламък във твърдината? Като мълния без грозни облаци Търси от земята до зенита си? Как може да се окаже, че замръзналата пара може да причини пожар в средата на зимата? Отговорът ви е пълен със съмнения относно факта, че има места наблизо. Кажете ми, ако светлината е широка? И кои са най-малките далечни звезди? Безкрайните същества ви свършват? Кажете ми, ако създателят е страхотен?

Идея и сюжет: В тази ода се разкрива рационалистичният подход на Ломоносов към разбирането на света. Той повдига много въпроси, които касаят творческите умове на своето време. Текст на произведението: Денят крие лицето си, Полетата, покрити в мрачна нощ, Черна сянка се изкачваше по планините, Лъчите се отклониха от нас, Отвори се бездна, пълна със звезди, Няма звезди на брой, а дъното - в бездната. Уста на мъдрите

LOVE. Концепцията за любовта на Бунин е трагична. Моментите на любов стават върхът на човешкия живот. Само като се влюби човек може истински да почувства другия човек, само чувството оправдава високата взискателност към себе си и към ближния. Само любител може да преодолее егоизма си. Един пример за необичайно тълкуване на любовта е историята „Chang Dreams“. Историята е написана под формата на спомени за куче, което, усещайки вътрешното опустошение на стопанина си, припомня времето, когато и двете са били щастливи. Моментите на щастие са подчертани. Чанг носи идеята за вярност и признателност. Според писателя в тях е смисълът на живота, който човек търси. СМЪРТ. Страхът от смъртта е силен в лирическия герой на Бунин, но пред лицето на смъртта мнозина усещат вътрешно духовно просветление, примиряват се с края и не искат да смущават близките си със смъртта си (Крикет, Тънка трева). NATURE. Бунин се характеризира със специален начин за изобразяване на явленията, света и духовните преживявания на човек, като ги контрастира помежду си. И така, в разказа „Антонов ябълки“ възхищението към щедростта и съвършенството на природата съжителства с тъга за умирането на благородни имения.

LOVE. Концепцията за любовта на Бунин е трагична. Моментите на любов стават върхът на човешкия живот. Само като се влюби човек може истински да почувства другия човек, само чувството оправдава високата взискателност към себе си и към ближния. Само любител може да преодолее егоизма си. Един пример за необичайно тълкуване на любовта е историята „Chang Dreams“. Историята е написана под формата на спомени за куче, което, чувствайки се

„Той (авторът) ви представя жив образ и гарантира само приликата му с реалността; и там е ваша работа да определите степента на достойнство на изобразените предмети: той е напълно безразличен към това. " „В първата част Обломов лежи на дивана; вторият отива при Илински и се влюбва в Олга, а тя в него; в третата тя вижда, че е сбъркала в Обломов, и те не са съгласни, в четвъртата тя се омъжва за приятеля му Столц, а той се омъжва за любовницата на къщата, в която наема апартамент ... Но Гончаров искаше да се увери, че случайно изображение трепне пред го, издигнете до тип, придайте му родово и трайно значение. Следователно във всичко, което се отнасяше до Обломов, за него нямаше празни и празни неща. “ „Историята за това, как добродушният ленив Обломов лежи и спи и как нито приятелството, нито любовта могат да го събудят и отгледат, не е ли Бог знае каква важна история. Но руският живот беше отразен в него, той ни показва жив, модерен руски тип, сечен с безпощадна строгост и коректност, той отразява нова дума за нашето обществено развитие, произнесена ясно и твърдо, без отчаяние и без детски надежди, но с пълно съзнание истина. Думата е обломовизъм; тя служи като улика за много явления от руския живот ... В типа Обломов и в целия този обломовизъм виждаме нещо повече от просто успешното създаване на силен талант; намираме в него произведение от руския живот, знак за времената ... Намерихме черти от типа Обломов в Онегин и след това няколко пъти откриваме повторението си в най-добрите ни литературни произведения. Фактът е, че това е основен, популярен наш тип, от който никой от нашите сериозни художници не би могъл да се отърве. Но с течение на времето, със съзнателното развитие на обществото, този тип промени своите форми, стана различно отношение към живота, получи нов смисъл ... Какви са основните характеристики на природата на Обломов? При съвършена инерция

„Той (авторът) ви представя жив образ и гарантира само приликата му с реалността; и там е ваша работа да определите степента на достойнство на изобразените предмети: той е напълно безразличен към това. " „В първата част Обломов лежи на дивана; вторият отива при Илински и се влюбва в Олга, а тя в него; в третата вижда, че е сгрешила

От статията и. А. Гончарова "милион мъки" Статията е написана през 1871 година. Относно комедията „Някои оценяват комедийната картина на московските маниери от определена епоха, създаването на жизнени типове и умелото им групиране… Други ... ценят по-епиграматичната сол на езика, живата сатира - морала, който играта все още доставя, като неизчерпаем склад за всеки за всяка ежедневна стъпка от живота. " „Комедията„ Горко от остроумието “е и картина на морала, и галерия от живи типове, и вечно остра, горяща сатира, и в същото време комедия, и да речем за себе си - най-вече комедия - която едва ли се среща в друга литература, ако приемете съвкупността от всички други изразени условия. Подобно на снимка, тя без съмнение е огромна. Платното й улавя дълъг период от руския живот - от Екатерина до император Никола. Групата от двадесет лица отразяваше като лъч светлина в капка вода цялата стара Москва, нейната рисунка, нейният тогава дух, исторически момент и нрави. И това е с онази художествена, обективна завършеност и сигурност, която ни беше дадена само на Пушкин и Гогол. На снимката, където няма нито едно бледо петно, нито едно външно, допълнително докосване и звук, зрителят и читателят се чувстват дори сега, в нашата ера, сред живи хора. Както общото, така и подробностите, всичко това не е съставено, а е взето изцяло от московските дневни и пренесено в книгата и на сцената, с цялата топлина и с целия „специален отпечатък” на Москва, от Фамусов до малки докосвания, до княз Тугуховски и до лакейният Петрушка, без когото картината не би била пълна “. Относно обществото на Фамус „Този \u200b\u200bсъпруг (Горич), наскоро развълнуван и жив мъж, сега слязъл, облечен в московска роба като роба,„ момче-момче, съпруг-слуга “, идеалът на съпрузите на Москва ... Тази Хлестова, останалата част от века на Катерина, с мопс, с малко момиче, тази принцеса и княз Пьотр Илич - без дума, но такава говореща разруха на миналото - Загорецки, ясен измамник, избягал от затвора в най-доброто

От статията и. А. Гончарова "милион мъки" Статията е написана през 1871 година. Относно комедията „Някои хора оценяват картината на московските нрави на определена епоха, създаването на жизнени типове и умелото им групиране ... Други ... ценят по-епиграматичната сол на езика, живата сатира - морала, който играта все още доставя като всеки неизчерпаем фонтан на всяка ежедневна стъпка живот “.

Относно композицията „Постепенно навлизане във вътрешния свят на героя ... Във всички истории има една мисъл и тази мисъл се изразява в един човек, който е героят на всички истории. В Бел той е вид мистериозен човек, сякаш се появява под предполагаемо име, за да не бъде разпознат. И сега авторът веднага ви показва, когато се среща с Максим Максимич, който му разказа историята на Бел ... И накрая, списанието на Печорин е в ръцете на автора. Силно поетичният разказ „Таман”, героят на романа е автобиограф, но загадката от това става само по-изкушаваща и отговорът все още не е там. Накрая отиваш при принцеса Мери и мъглата се разсейва ... основната идея на романа като горчиво чувство се придържа към теб и те преследва. Най-накрая четете „Фаталист“, и въпреки че Печорин не е герой в тази история, а само разказвач ... странно нещо! Разбирате го още повече, мислите повече за него и чувството ви е още по-тъжно и тъжно “. Коментари към системата от изображения Максим Максимич. "Типът на стария кавказки служител ... Душевните хоризонти са много ограничени ... Какво топло, благородно, дори нежно сърце бие в желязна ракла!" Азамат. "Дивак, разбойник по рождение, за когото няма нищо на света по-скъпо от оръжия и кон, и за когото желанието е бавно изтезание при ниска топлина." Бела. „Една от онези дълбоки женски натури, които ще обичат мъж веднага щом го видят, но не го разпознаят веднага в любовта, няма да се предадат скоро и, предавайки се, те вече не могат да принадлежат нито на друг, нито на себе си.“ Grushnitski. "Идеален млад човек ... да произведе ефект е неговата страст ... В душата им често има много добри качества, но не и стотинка поезия." Мери. "Това момиче не е глупаво ... не е достатъчно да обича мъж, когото чувството й би привлякло. Тя със сигурност трябва да бъде нещастна и да ходи в гъста сива войнишка гащеризона." Вяра. "Това е повече сатира на жена, отколкото жена." Pechorin. „Страстите му са насилни, пречистват сферата на духа, заблудите му са остри болести

Относно композицията „Постепенно навлизане във вътрешния свят на героя ... Във всички истории има една мисъл и тази мисъл се изразява в един човек, който е героят на всички истории. В Бел той е вид мистериозен човек, сякаш се появява под предполагаемо име, за да не бъде разпознат. А сега авторът веднага ви показва при среща с Максим Максимич,

Събитията, случили се през последните десетилетия на миналия век, се отразиха във всички сфери на живота, включително културата. Значителни промени са наблюдавани и в художествената литература. С приемането на новата Конституция в страната настъпи повратен момент, който не може да не повлияе на начина на мислене и мирогледа на гражданите. Появиха се нови насоки за стойност. Писателите от своя страна отразиха това в работата си.

Темата на днешната история е съвременна руска литература. Какви тенденции се наблюдават в прозата през последните години? Какви характеристики са присъщи на литературата на XXI век?

Руски език и съвременна литература

Литературният език се обработва и обогатява от големите майстори на словото. Трябва да се отдаде на най-високите постижения на националната речева култура. В същото време литературният език не може да бъде отделен от популярния. Първият, който разбра това, беше Пушкин. Големият руски писател и поет показа как да използва речеви материали, създадени от народа. Днес в прозата авторите често отразяват народен език, който обаче не може да бъде наречен литературен.

Времева рамка

Използвайки термин като „съвременна руска литература“, имаме предвид проза и поезия, създадени в началото на деветдесетте години на миналия век и през XXI век. След разпадането на Съветския съюз в страната настъпват фундаментални промени, в резултат на които литературата, ролята на писателя и вида читател станаха различни. През 90-те години накрая творбите на такива автори като Пилняк, Пастернак, Замятин стават достъпни за обикновените читатели. Романите и романите на тези писатели бяха четени, разбира се, по-рано, но само за напреднали любители на книгите.

Освобождаване от забрани

През 70-те години на миналия век съветските хора не можеха спокойно да отидат в книжарницата и да закупят романа „Доктор Живаго“. Тази книга, както и много други, е забранена отдавна. Представителите на интелигенцията в онези далечни години бяха модерни, макар и не на глас, да скарат властите, да критикуват одобрените от нея „правилни“ писатели и да цитират „забранено“. Прозата на опозорени автори беше тайно препечатана и разпространена. Участниците в този труден въпрос могат да бъдат лишени от свобода по всяко време. Но забранената литература продължава да се препечатва, разпространява и чете.

Минаха години. Силата се промени. Понятие като цензурата просто престана да съществува за известно време. Но, колкото и да е странно, хората не се подредиха в дълги редове за Пастернак и Замятин. Защо се случи това? В началото на 90-те години хората се редят за хранителни магазини. Културата и изкуството бяха в упадък. С течение на времето ситуацията се подобри донякъде, но читателят вече не беше същият.

Много от днешните критици на прозата на 21-ви век реагират доста неуверено. За това какъв е проблемът на съвременната руска литература, ще се каже по-долу. Първо, заслужава да се говори за основните тенденции в развитието на прозата през последните години.

Страната на страха

Във времена на застой хората се страхували да не кажат допълнителна дума. Тази фобия в началото на деветдесетте години на миналия век се превърна в вседозволеност. Съвременната руска литература от началния период е напълно лишена от поучителна функция. Ако според проучване, проведено през 1985 г., най-четените автори са Джордж Оруел и Нина Берберова, 10 години по-късно книгите „Копче на ченгетата“, „Професия - убиец“ стават популярни.

В съвременната руска литература в началния етап на своето развитие преобладават такива явления като тотално насилие, сексуални патологии. За щастие, през този период, както вече споменахме, авторите на 1960-1970-те стават достъпни. Читателите получиха възможността да се запознаят с литературата на чуждите държави: от Владимир Набоков до Йосиф Бродски. Работата на предварително забранени автори оказа положително въздействие върху съвременната руска художествена литература.

постмодернизма

Тази тенденция в литературата може да бъде описана като вид комбинация от мирогледи и неочаквани естетически принципи. Постмодернизмът се развива в Европа през 60-те години. У нас той се оформи в отделно литературно движение много по-късно. В творбите на постмодернистите няма единна картина на света, но има най-различни версии за реалността. Списъкът на съвременната руска литература в тази посока включва преди всичко творбите на Виктор Пелевин. В книгите на този писател има няколко версии за реалността и те в никакъв случай не са взаимно изключващи се.

реализъм

Реалистичните писатели, за разлика от модернистите, смятат, че има смисъл в света, обаче, той трябва да се намери. В. Астафиев, А. Ким, Ф. Искандер - представители на това литературно движение. Можем да кажем, че през последните години т. Нар. Проза на село възвърна популярност. И така, образът на провинциалния живот често се среща в книгите на Алексей Варламов. Православната вяра е може би основната в прозата на този писател.

Един прозаик може да има две задачи: морализиране и забавление. Съществува мнение, че литературата от трети клас забавлява и отвлича вниманието от ежедневието. Истинската литература кара читателя да мисли. Независимо от това, сред темите на съвременната руска литература криминалът не е на последно място. Творбите на Маринина, Незнански, Абдулаев, може би, не водят до дълбока мисъл, а гравитират към реалистична традиция. Книгите на тези автори често се наричат \u200b\u200b„целулозна фантастика“. Но е трудно да се отрече фактът, че и Марина, и Незнански успяха да заемат своята ниша в съвременната проза.

В духа на реализма бяха създадени книгите на Захар Прилепин, писател, известен общественик. Нейните герои живеят главно през деветдесетте години на миналия век. Сред критиците работата на Прилепин предизвиква двусмислена реакция. Някои смятат едно от най-известните му произведения - „Санкя“ - своеобразен манифест за по-младото поколение. И историята на Прилепин „Вена“ беше наречена от Нобеловия лауреат Гюнтер Грас много поетична. Противниците на творчеството на руския писател го обвиняват в неосталинизъм, антисемитизъм и други грехове.

Женска проза

Дали този термин има право да съществува? Той не се среща в творбите на съветските литературни критици, но все пак не много съвременни критици отричат \u200b\u200bролята на това явление в историята на литературата. Женската проза не е само литература, създадена от жени. Тя се появи в ерата на появата на еманципацията. Подобна проза отразява света през очите на жена. Към тази насока принадлежат книгите на М. Вишневецкая, Г. Щербакова, М. Палей.

Творбите на носителката на наградата Букър - Людмила Улицкая - проза на жените? Може би само отделни творби. Например разкази от колекцията „Момичета“. Героите на Улицка са еднакво мъже и жени. В романа „Случаят на Кукоцки“, за който писателят е удостоен с престижна литературна награда, светът е показан през очите на човек, професор по медицина.

Не много съвременни руски литературни произведения се превеждат активно на чужди езици днес. Такива книги включват романи и разкази на Людмила Улицкая, Виктор Пелевин. Защо днес на Запад има толкова малко интересни писатели на руски език?

Липса на интересни герои

Според публицистичния и литературен критик Дмитрий Биков, остарялата повествователна техника се използва в съвременната руска проза. През последните 20 години не се появи нито един жив, интересен герой, чието име би станало домакинско име.

Освен това, за разлика от чуждестранните автори, които се опитват да намерят компромис между сериозност и масов характер, руските писатели сякаш са разделени на два лагера. Първият включва създателите на гореспоменатото „криминално четене“. Към втория - представители на интелектуалната проза. Създава се много литературна литература, която дори и най-сложният читател не може да разбере, и то не защото е изключително сложна, а защото няма връзка със съвременната реалност.

Издателски бизнес

Днес в Русия, според много критици, има талантливи писатели. Но не достатъчно добри издатели. На рафтовете на книжарниците редовно се появяват книги от „необвити“ автори. От хилядите произведения на нискокачествена литература, не всеки издател е готов да потърси такова, което си заслужава внимание.

Повечето от споменатите по-горе книги на писателите отразяват събития не от началото на 21 век, а от съветската епоха. В руската проза, според мнението на един от известните литературни учени, през последните двадесет години нищо ново не се е появило, тъй като няма какво да говорят писателите. В условия на разлагане на семейството е невъзможно да се създаде семейна сага. В общество, в което приоритет се дава на материални въпроси, поучителен роман няма да предизвика интерес.

Човек може да не е съгласен с подобни твърдения, но в съвременната литература наистина няма съвременни герои. Писателите са склонни да гледат към миналото. Може би скоро ситуацията в литературния свят ще се промени, ще има автори, които са в състояние да създадат книги, които няма да загубят популярност след сто или двеста години.