У дома > Бивш > Положителни и отрицателни герои в историята на невежа. Образи на добрите персонажи на комедията „Непълнолетният


Положителни и отрицателни герои в историята на невежа. Образи на добрите персонажи на комедията „Непълнолетният




/ / / Каква е ролята на положителните герои в комедията на Фонвизин "Непълнолетният"?

Комедията на Денис Фонвизин има ярка галерия от образи, както отрицателни, така и положителни. Ролята на първия в разкриването на пороците на обществото през 18 век. Г-жа Простакова и Скотинин олицетворяват невежеството и жестокостта на крепостните собственици, Митрофанушка - мързел и нежелание за учене. Авторът ни помага да преценим качествата на даден герой, започвайки с неговите собствени и фамилни имена. Ако четем за Скотинин, тогава разбираме, че този герой се държи като животно. Простакова е проста невежа, чиито проекти, макар и подли, не са далеч. А Митрофанушка - „разкрита от майката“ - наистина прилича на майка си Простакова.

Основната идея на комедията е да изобразява далеч от комедийните проблеми на обществото: нечовешко крепостничество, самодържавие и злонамерено възпитание. Отрицателните знаци помагат на читателите да разберат тези проблеми по-задълбочено, докато положителните показват, че тези проблеми все още могат да бъдат решени.

Фактът, че героят е положителен, може да се научи и от неговото име. В комедията има няколко такива героя: Стародум, София, Правдин, Милон. Всеки от тях има важна роля.

- благородник, чичо на главния герой София. Той е настойник на момичето, но за дълго заминава за Сибир, оставяйки я на грижите на Простакови. Фамилията Стародум идва от израза "стари мисли". Тоест писателят намеква, че този герой мисли по стария начин. Човек би си помислил, че това е лошо, защото трябва да живееш с времето. Времето на действието в пиесата обаче беше времето на волята на жестоките крепостни собственици, които се тревожеха само за именията си и не мислеха за развитието на културата. Стародум получава своето образование и възпитание по време на управлението на Петър, царят, който е бил за просветление. И затова „старото“ време беше просто по-прогресивно от „новото“. Героят не може да приеме факта, че благородниците се грижат само за собствената си изгода и са забравили за своя дълг към родината си. Затова той напуска селата си и заминава за Сибир, където честно може да спечели цяло състояние.

- мъдро момиче, което става ясно от значението на името й. Тя получи добро образование, така че тя гледа на Простакови с ирония, виждайки тяхното невежество и алчност. Героинята не е бунтар, но се бори за любовта си. Тя не се съгласява да се омъжи за Митрофан или Скотинин, защото е влюбена в Майло.

- благородник, член на губернаторството, който има право да извършва одити в селата. Няколко дни той остава в имението на Простакови и постепенно осъзнава, че те са жестоки крепостни собственици. Той е помолен да прочете писмото на Стародум, но той отговаря, че не чете писма, предназначени за други. Правдин оправдава фамилията си, защото винаги говори истината и презира лъжите.

И след като Простакова се държи лошо спрямо София, тя решава да отлъчи семейството си от управлението на техните села. Правдин е въплъщение на суровата справедливост в комедията.

Милон е смел офицер, любим на София. Той е достоен човек.

Позитивните персонажи играят ролята на благородна сила, която се противопоставя на невежеството и жестокостта под прикритието на негативни герои.

Първоначалната идея на комедията на Фонвизин "Непълнолетният" е да разкрие темата за образованието, която е много актуална в епохата на Просвещението; малко по-късно към творбата са добавени социално-политически проблеми. Заглавието на пиесата е пряко свързано с декрета на Петър Велики, който забранява възможността да служи и да се жени за млади, необразовани, невежи благородници.

История на създаването

Първите ръкописи на скиците на „Непълнолетния“ датират от около 1770 година. За да напише пиесата, Фонвизин трябваше да преработи много произведения със съответната идеология - произведенията на руски и чуждестранни съвременни писатели (Волтер, Русо, Лукин, Чулков и др.), Статии от сатирични списания и дори комедия, написана от самата императрица Екатерина II. Работата по текста е завършена изцяло през 1781г. Година по-късно, след известни пречки от цензурата, се състоя първата постановка на пиесата, като режисьор беше самият Фонвизин, а първата публикация на пиесата се състоя през 1773 година.

Описание на произведението

Етап 1

Сцената започва с разгорещена дискусия за кафтана, направен за Митрофанушка. Г-жа Простакова се кара на шивача си Тришка и Простаков я подкрепя в опит да накаже небрежния слуга. Ситуацията се спасява от появата на Скотинин, оправдава бъдещия шивач. Следва комична сцена с Митрофанушка - той се проявява като инфантилен младеж, освен това много обича да яде плътно.

Скотинин обсъжда с двойката Простаков перспективите за брака му със Софюшка. Единственият роднина на момичето, Стародум, неочаквано изпраща новината, че София е придобила впечатляващо наследство. Сега младата дама няма край на ухажорите - сега „маломерният“ Митрофан се появява в списъка с кандидати за съпрузи.

Стъпка 2

Сред войниците, спрели в селото, случайно се появява годеникът на Софюшка, офицер Милон. Оказва се, че е добър познат на Правдин, чиновник, дошъл да се справи с беззаконието, което се случва в имението на Простакови. При случайна среща с любимия си Милон научава за плановете на Простакова да уреди съдбата на сина си, като се ожени за заможно вече момиче. Следва свада между Скотинин и Митрофан за бъдещата булка. Появяват се учители - Кутейкин и Цифиркин, те споделят с Правдино подробностите за появата си в къщата на Простакови.

Стъпка 3

Пристигане на Стародум. Правдин е първият, който среща роднината на София и му докладва за зверствата, които се извършват в къщата на Простакови по отношение на момичето. Цялото семейство домакини и Скотинин поздравяват Стародум с лицемерна радост. Плановете на чичото са да отведе Софюшка в Москва и да я ожени. Момичето се подчинява на волята на своя роднина, без да знае, че той е избрал Майло за неин съпруг. Простакова започва да хвали Митрофанушка като усърден ученик. След като всички се разпръснат, останалите учители Цифиркин и Кутейкин обсъждат мързела и посредствеността на маломерния си ученик. В същото време те обвиняват мошеника, бившия младоженец на Стародум, Вралман, че се намесва в учебния процес на и без това глупавата Митрофанушка със своето плътно невежество.

Стъпка 4

Стародум и Софюшка говорят за високи морални принципи и семейни ценности - истинска любов между съпрузите. След разговор с Мило, след като се увери във високите морални качества на младежа, чичото благославя племенницата си да се ожени за любимия си. Следва комична сцена, в която нещастните ухажори Митрофанушка и Скотинин са изложени в много неблагоприятна светлина. След като научиха за напускането на щастливата двойка, семейство Простакови решава да прихване София по пътя.

Стъпка 5

Стародум и Правдин водят благочестиви разговори, като чуват шума, прекъсват разговора и скоро научават за опита за отвличане на булката. Правдин обвинява Простакови в това зверство и ги заплашва с наказание. Простакова моли за прошка от София на колене, но веднага щом я получи, веднага обвинява слугите, че бавно отвличат момичето. Пристига държавен документ, в който се съобщава за прехвърлянето на цялото имущество на Простакови под попечителството на Правдин. Сцената на изплащане на дългове на учители завършва с справедлив резултат - измамата на Вралман се отваря, скромният работохолик Цифиркин е щедро надарен, а невежият Кутейкин остава без нищо. Щастливият млад и Стародум се готвят да си тръгнат. Митрофанушка се вслушва в съвета на Правдин да отиде да служи като войник.

Основните герои

Разглеждайки образите на главните герои, заслужава да се отбележи, че говорещите фамилни имена на персонажите в пиесата изразяват еднолинейния характер на техния характер и не оставят съмнение относно моралната оценка на автора за героите на комедията.

Суверенната господарка на имението, деспотична и невежа жена, която вярва, че всички без изключение въпроси могат да бъдат решени с помощта на сила, пари или измама.

Неговият образ е фокусът на глупостта и невежеството. Той има удивителна слабост и нежелание сам да взема решения. Митрофанушка беше наречен джудже не само заради възрастта си, но и поради пълното си невежество и ниското ниво на морално и гражданско образование.

Мило, симпатично момиче, което е получило добро образование, има високо ниво на вътрешна култура. Живее с Простакови след смъртта на родителите му. С цялото си сърце тя е отдадена на годеника си - офицер Милон.

Човек, който олицетворява истината на живота и словото на закона. Като държавен служител той е в имението на Простакови, за да разбере беззаконието, което се случва там, по-специално несправедливото жестоко отношение към слугите.

Единственият роднина на София, нейният чичо и настойник. Успешен човек, който е успял да реализира своите високи морални принципи.

Любимият и дългоочакван младоженец на София. Смел и честен млад офицер, отличаващ се с висока добродетел.

Тесногръд, алчен, необразован човек, който не презира нищо заради печалбата и се отличава с висока степен на измама и лицемерие.

Анализ на произведението

„Минорът“ на Фонвизин е класическа комедия в 5 действия, в която и трите единства се спазват стриктно - единството на времето, мястото и действието.

Решението на проблема с възпитанието е централната точка на драматичното действие на тази сатирична пиеса. Обвинителната саркастична сцена на изпита на Митрофанушка е истинска кулминация в развитието на образователна и образователна тема. В комедията на Фонвизин се сблъскват два свята - всеки с различни идеали и нужди, с различен начин на живот и диалекти на речта. Авторът иновативно показва помещическия живот от онова време, отношенията между собствениците и обикновените селяни. Сложните психологически характеристики на героите дадоха тласък на последващото развитие на руската ежедневна комедия като театрален и литературен жанр от епохата на класицизма.

Окончателно заключение

Комедията на Фонвизин се превърна в уникално емблематично произведение за съвременниците му. В пиесата има ярко противопоставяне на високи морални принципи, истинско възпитание и мързел, невежество и воля. В социално-политическата комедия „Непълнолетният“ на повърхността се извеждат три теми:

  • темата за образованието и възпитанието;
  • темата за крепостничеството;
  • темата за осъждането на деспотичната автократична власт.

Целта на написването на това брилянтно произведение е ясна - изкореняването на невежеството, възпитаването на добродетели, борбата срещу пороците, засегнали руското общество и държавата.

Стародум е чичото на София. Неговото фамилно име означава, че героят следва принципите на епохата на Петър I (старата ера): „Баща ми непрекъснато ми казваше едно и също: имай сърце, имай душа и ще бъдеш мъж по всяко време“.
В комедията Стародум се появява късно (в края на появата). Той освобождава (заедно с Милон и Правдин) София от тиранията на Простакова, оценява възпитанието на нея и Митрофан. Също така Стародум прокламира принципите на разумната държавна структура, моралното възпитание и просветлението.

Възпитанието на благородник, според Стародум, е въпрос на държавата. Тя трябва да включва както възпитание на ума, така и възпитание на сърцето. И образованието на сърцето е на първо място. В края на краищата, без душа, „най-просветеният умен е жалко същество“. Образованието трябва да се основава на силата на положителния и отрицателния пример и „да постави доброто на отечеството като наш критерий“. Стародум има подробна биография. Той е на 60 години, служил е в съда и се е пенсионирал. След дълго време той живее в Сибир, където трупа богатство с труда си. Стародум иска да уреди щастието на София, намира й младоженец и я прави негова наследница. Този герой е прям и проницателен. Той вижда точно чрез Простакова и нейното семейство и им казва всичко, което мисли за тях.

Правдин е държавен служител, призован да разреши делата на Простакови. Той научава за зверствата на Простакова, както и че тя краде София. С помощта на Стародум и Милон той инкриминира Простакова и отнема нейното имение в полза на държавата. Милон е военен, годеник на София. Честен и благороден човек, който помага да се спаси София от интригите на Простакова.

  • Д. И. Фонвизин е живял по време на управлението на Екатерина II. Тази епоха беше мрачна, формите на експлоатация на крепостни селяни достигнаха границата, когато можеше да последва само руски бунт, „жесток и безмилостен“. Сред просветителите положението на селяните предизвика дълбоко съчувствие. Фонвизин също им принадлежеше. Подобно на всички просветители, писателят се страхува от пълната свобода на селяните, затова се застъпва за облекчаване на съдбата им, възлагайки големи надежди на образованието и просвещението. Митрофан е единственият син на провинциалния [...]
  • Комедията на Д. И. Фонвизин „Непълнолетният“, която е на два века разстояние от нас, вълнува и днес. В комедията авторът повдига проблема за истинското образование на истински гражданин. 21-ви век е в двора и много от проблемите му са спешни, изображенията са живи. Работата ме накара да се замисля за много неща. Крепостничеството беше премахнато отдавна. Но няма ли сега родители, които да се грижат не за отглеждането на детето си, а само за храната? Изчезнали ли са родителите, които се отдават на всяка прищявка на детето си, водещи до бедствие? […]
  • Както беше обичайно в класицизма, героите на комедията "Непълнолетният" са ясно разделени на отрицателни и положителни. Най-запомнящи се, живи обаче са негативните персонажи, въпреки тяхната деспотичност и невежество: г-жа Простакова, брат й Тарас Скотинин и самият Митрофан. Те са интересни и противоречиви. Именно с тях се свързват комични ситуации, изпълнени с хумор, ярка жизненост на диалозите. Положителните герои не предизвикват толкова живи емоции, въпреки че са резонатори, отразяващи [...]
  • Руският писател от XIX век Н. С. Лесков е експерт по руския патриархален живот. Наричан е художник на ежедневието заради отличното познаване на психологията и обичаите на селяните, занаятчиите и работническите артели, служители от различен ранг, духовенството, интелигенцията и военните. Той се прочу като оригинален майстор на руския език и талантлив сатирик, изобличавайки несправедливостта на властите. През 60-те години на XIX век, когато Лесков започва своята творческа дейност, писателите са изправени пред острия въпрос за създаване на позитивна [...]
  • Александър Трифонович Твардовски остава в историята на руската литература като талантлив народен поет и главен редактор на най-голямото литературно-художествено списание "Нов мир", най-голямото в Съветския съюз. На него дължим връщането към родната ни литература на „врага и емигранта” И. Бунин, чиито произведения не са публикувани в СССР. Твардовски взе голяма смелост да публикува в списанието статия, пълна с уважение и благодарност за великия руски писател, като по този начин унищожи идеологическата клевета около него [...]
  • Николай Михайлович Рубцов е роден през 1936 г. в село Йемец, Архангелска област. По-късно семейството му се премества във Вологда. Войната започна и бащата на малкия Николай отиде на фронта, откъдето повече не се завърна; година по-късно момчето загуби майка си. Значителна част от детството на бъдещия поет е прекарано в един от сиропиталищата в района на Вологда. Именно в малката родина на Николай Рубцов трябва да се търсят източниците на неговите текстове, дълбоко национални по дух. Съдбата на поета е неразривно свързана с руския Север. Тук той учи в две [...]
  • Тридесетгодишният Н. С. Лесков навлиза в литературната сфера в началото на 60-те години. XIX век, когато по-възрастните му съвременници вече идват в голямата литература: Толстой, Достоевски, Тургенев, Писемски. Лесков е собственик на рядка художествена перспектива, „той прониза цяла Русия“. В същото време той беше един от първоначалните мислители, които имаха свой собствен поглед върху историята на Русия, по пътя на нейното движение и развитие. Една от върховете на художественото творчество на писателя е известната му история „Леви“. Историята е [...]
  • В романа на И. С. Тургенев "Бащи и синове" главният герой е Евгений Базаров. Гордо казва, че е нихилист. Концепцията за нихилизъм означава тип вяра, основана на отричането на целия културен и научен опит, натрупан в продължение на много векове, на всички традиции и идеи за социалните норми. Историята на това социално движение в Русия е свързана с 60 -70-те години. XIX век, когато е имало повратна точка в обществото в традиционните обществени възгледи и научните [...]
  • Поетичният бум на шейсетте години на 20 век Шейсетте години на 20 век е времето на възхода на руската поезия. Накрая настъпи размразяване, много забрани бяха премахнати и авторите успяха открито, без страх от репресии и експулсиране, да изразят своите мнения. Стихосбирките започнаха да се появяват толкова често, че може би подобен „издателски бум“ в областта на поезията не се е случвал нито преди, нито след това. "Визитни картички" от това време - Б. Ахмадулина, Е. Евтушенко, Р. Рождественски, Н. Рубцов и, разбира се, бунтовническият бард [...]
  • В центъра на романа на Ф. М. Достоевски "Престъпление и наказание" е персонажът на героя от 60-те години. XIX век, обикновен, беден студент Родион Расколников. Расколников извършва престъпление: убива стара дарителка и сестра й, безобидната, невинна Лизавета. Убийството е ужасно престъпление, но читателят не възприема Расколников като отрицателен герой; той се явява като трагичен герой. Достоевски надари своя герой с красиви черти: Расколников беше „забележителен и добре изглеждащ, с [...]
  • Обръщайки се към размисли по темите в тази посока, на първо място, запомнете всички наши уроци, в които обсъждахме проблема „бащи и деца“. Този проблем е многостранен. 1. Може би темата ще бъде формулирана по такъв начин, че да ви накара да мислите за семейните ценности. След това трябва да запомните произведения, в които бащите и децата са кръвни роднини. В този случай ще трябва да се вземат предвид психологическите и морални основи на семейните отношения, ролята на семейните традиции, разногласията и [...]
  • Въведение Любовната лирика заема едно от основните места в творчеството на поетите, но степента на нейното изучаване не е голяма. По тази тема няма монографични произведения; тя е частично разкрита в творбите на В. Сахаров, Ю.Н. Тинянова, Д.Е. Максимова, те говорят за нея като за необходим компонент на творчеството. Някои автори (Д. Д. Благой и други) сравняват любовната тема в творчеството на няколко поети наведнъж, описвайки някои общи черти. А. Лукянов разглежда любовната тема в лириката на А.С. Пушкин през призмата [...]
  • Силно и дълбоко впечатление направи „Гръмотевична буря“ на Александър Островски върху съвременниците му. Много критици бяха вдъхновени от това произведение. В наше време обаче не е престанало да бъде интересно и актуално. Повишен в категорията на класическата драма, той все още събужда интерес. Произволът на "по-старото" поколение продължава дълги години, но трябва да се случи някакво събитие, което може да сломи патриархалната тирания. Такова събитие е протестът и смъртта на Катерина, които събудиха другите [...]
  • Русия, 17 век. Светогледът, обичаите и нравите, както и религиозните вярвания в държавата са консервативни и неизменни. Изглеждаха замръзнали като муха в кехлибар. И тази муха можеше да остане още половин хиляда години, ако ... Ако на кормилото не беше дошъл активен и активен, любознателен и неспокоен младеж, който се интересуваше от всичко на света и не се страхуваше от работата. Когото ние, потомците, наричаме „Петър I“. А в чужбина наричат \u200b\u200bнашия суверен нищо друго освен „Велик“. Относно "или". Струва ми се, че в [...]
  • На бала След бала Hero Feelings Той е "много" влюбен; се възхищавах на момичето, живота, топката, красотата и изяществото на околния свят (включително интериора); забелязва всички подробности на вълната на радост и любов, готов е да бъде докоснат и да плаче от всякакви дреболии. Без вино - пиян - с любов. Варя се възхищава, надява се, трепери, щастлива, че е избрана от нея. Светлина, не усеща собственото си тяло, "извисява се". Наслада и благодарност (за перото от ветрилото), „весел и доволен“, щастлив, „благословен“, мил, „неземно създание“. ОТ […]
  • Как да почистя подовете За да почистя подовете, вместо да изливам вода и да размазвам мръсотията, правя това: Взимам кофата в килера, която майка ми използва за това, а също и кърпа. Наливам гореща вода в леген, добавям супена лъжица сол към него (за унищожаване на микробите). Изплаквам швабрата в легенчето и го изцеждам добре. Минирайте подовете във всяка стая, започвайки от далечната стена към вратата. Поглеждам във всички ъгли, под легла и маси, където се натрупват повечето трохи, прах и други паразити. След измиване на всеки [...]
  • Романът е написан от края на 1862 г. до април 1863 г., тоест написан е за 3,5 месеца през 35-ата година от живота на автора.Романът разделя читателите на два противоположни лагера. Поддръжници на книгата бяха Писарев, Щедрин, Плеханов, Ленин. Но такива художници като Тургенев, Толстой, Достоевски, Лесков вярваха, че романът е лишен от истинска артистичност. За да отговорите на въпроса "Какво да правя?" Чернишевски повдига и решава следните горещи проблеми от революционна и социалистическа позиция: 1. Социално-политически проблем [...]
  • „Колко често заобиколен от пъстра тълпа ...“ е едно от най-значимите стихотворения на Лермонтов, близко по обвинителния си патос до „Смъртта на поет“. Досега творческата история на поемата беше обект на непрекъснати спорове сред изследователите. Стихотворението има епиграф „1 януари“, показващ връзката му с новогодишната топка. Според традиционната версия на П. Висковати, това е маскарад в Асамблеята на благородството, където Лермонтов, нарушавайки етикета, обижда две сестри. Обърнете внимание на поведението на Лермонтов в това [...]
  • Най-великият писател от епохата на класицизма е Жан Батист Молиер, създателят на френската комедия, един от основателите на френския национален театър. В комедията „Буржоа в благородството“ Молиер отразява сложните процеси на разлагане на старата аристократична прослойка на френското общество. По това време във Франция, със слаб крал, херцогът-кардинал Ришельо всъщност управлява повече от 35 години. Целта му била да укрепи кралската власт. Много наследствени аристократи не се подчиняват на царя, казвайки, че [...]
  • Трудно е да се спори с твърдението, че ученическите години са прекрасни. За някои ученето е по-лесно, за някого е по-трудно, някой се опитва да научи повече, някой, напротив, се стреми да работи на празен ход, но за всички ученето в училище е време на откриване и превръщане в личност. Минават години, променя ли се училището? И как учеха родителите ни в училище? В много отношения това беше различно, защото поне беше различно състояние. Родителите ми са учили в СССР, това е огромна и мощна държава, дори по-голяма от днешна Русия. Родители [...]

Меню за статии:

„Непълнолетният“ е пиеса в пет действия, написана от Денис Иванович Фонвизин. Емблематично драматично произведение от 18-ти век и един от най-ярките примери за класицизъм. Той влезе в училищната програма, многократно беше поставян на сцената, получи екранно изпълнение и неговите редове бяха разглобени на цитати, които днес живеят независимо от първоизточника, превръщайки се в афоризми на руския език.

Сюжет: резюме на пиесата „Непълнолетният”

Всички знаят сюжета на „Малкият растеж“ още от ученическите години, но все пак си припомняме резюмето на пиесата, за да възстановим последователността на събитията в нашата памет.


Действието се развива в село Простакови. Собствениците му - госпожа и господин Простакови и синът им Митрофанушка - живеят спокоен живот на провинциални благородници. Имението е обитавано и от сирачето Софюшка, което любовницата е взела в къщата си, но, както се оказва, не от състрадание, а заради наследството, с което тя свободно се разпорежда като самопровъзгласен настойник. В близко бъдеще те планират да дадат София за брата на Простакова Тарас Скотинин.


Плановете на любовницата се сриват, когато София получава писмо от чичо си Стародум, за когото все още се смята, че е мъртъв. Страдум е жив и здрав и излиза на среща с племенницата си, а също така отчита състояние от 10 хиляди дохода, което наследява на любимия си роднина. След подобни новини Простаков започва да ухажва София, към която все още не се отнася много, защото сега иска да се ожени за нея за любимия Митрофан и да остави Скотинин с нищо.

За щастие Стародум се оказа благороден и честен човек, който пожела на племенницата си добро. Нещо повече, София вече имаше сгоден - офицер Милон, който току-що беше спрял с полка си в село Простакови. Стародуб познаваше Милон и благослови младите хора.

В отчаяние Простакова се опитва да организира отвличането на София и да я принуди да се омъжи за сина си. Обаче дори тук коварната любовница претърпява фиаско - Майло спасява любимата си в нощта на отвличането.

Простакова е щедро простена и не е изправена пред правосъдието, но нейното имение, което отдавна предизвиква подозрения, се прехвърля на държавния настойник. Всички си тръгват, а дори и Митрофанушка напуска майка си, защото той не я обича, както, по принцип, никой друг на света.

Характеристика на героите: положителни и отрицателни герои

Както във всяка класическа творба, героите в „Невежите“ са ясно разделени на положителни и отрицателни.

Отрицателни герои:

  • г-жа Простакова - стопанката на селото;
  • г-н Простаков е неин съпруг;
  • Митрофанушка - син на Простакови, невежа;
  • Тарас Скотинин е брат на Простакови.

Лакомства:

  • София е сирак, живее с Простакови;
  • Стародум е чичо й;
  • Милон - офицер, любим на София;
  • Правдин е държавен служител, дошъл да контролира работата в село Простакови.

Незначителни знаци:

  • Цифиркин - учител по аритметика;
  • Кутейкин - учител, бивш семинарист;
  • Вралман - бивш кочияш, представящ се за учител;
  • Еремевна е бавачка на Митрофан.

Г-жа Простакова

Простакова е най-поразителният отрицателен персонаж и наистина най-видният герой в пиесата. Тя е любовница на село Простакови и тя е господарката, която, след като напълно е потиснала слабоволната съпруга, установява господски порядки и взема решения.

В същото време тя е напълно невежа, лишена от маниери, често груба. Простакова, както и останалите членове на семейството, не може да чете и презира науката. Майката се занимава с образованието на Митрофанушка само защото е така в новото световно общество, но тя не разбира истинската стойност на знанието.

В допълнение към невежеството, Простакова се отличава с жестокост, измама, лицемерие и завист.

Единственото същество, което обича, е синът й Митрофанушка. Сляпата абсурдна любов на майката обаче само разваля детето, превръщайки го в копие на себе си в мъжка рокля.

Г-н Простаков

Фигуративният собственик на имението Простаков. Всъщност всичко се ръководи от властната му съпруга, от която той безумно се страхува и не смее да каже и дума. Простаков отдавна е загубил собственото си мнение и достойнство. Той дори не може да каже дали кафтанът, ушит от шивача Тришка за Митрофан, е добър или лош, защото се страхува да каже не това, което любовницата очаква.

Митрофан

Син на Простакови, невежа. В семейството го наричат \u200b\u200bс любов Митрофанушка. А междувременно е време този млад мъж да навлезе в зряла възраст, но той няма абсолютно никаква представа за това. Митрофан е разглезен от майчина любов, той е капризен, жесток към слуги и учители, помпозен, мързелив. Въпреки дългите години на обучение с учители, младият майстор е безнадеждно глупав, не проявява ни най-малко желание за учене и знания.

И най-лошото е, че Митрофанушка е ужасен егоист, за него нищо друго няма значение освен собствените му интереси. В края на пиесата той лесно изоставя майка си, която го обичаше толкова несподелено. Дори тя е празно място за него.

Скотинин

Брат на г-жа Простакова. Нарцистичен, тесногръд, невеж, жесток и алчен. Тарас Скотинин има голяма страст към свинете, останалото не представлява особен интерес за този тесногръд човек. Той няма представа за семейни връзки, сърдечна привързаност и любов. Описвайки колко добре ще се излекува бъдещата му съпруга, Скотинин само казва, че ще й даде най-добрата светлина. В неговата координатна система точно в това се крие съпружеското щастие.

София

Положителният женски образ на творбата. Тя е много възпитано, мило, кротко и състрадателно момиче. София получи добро образование, има питащ ум и жажда за знания. Дори в отровната атмосфера на къщата на Простакови момичето не става като собствениците, но продължава да води начина на живот, който й харесва - чете много, размишлява, приятелски и учтиво е с всички.

Стародум

Чичо и пазител на София. Стародум е авторският глас в пиесата. Изказванията му са много афористични, той говори много за живота, добродетелите, интелигентността, закона, правителството, съвременното общество, брака, любовта и други належащи въпроси. Starodum е невероятно мъдър и благороден. Въпреки факта, че той очевидно има негативно отношение към Простакова и подобни на нея, Стародум не си позволява да се наведе до грубост и открита критика, а що се отнася до лек сарказъм, близките му „роднини“ не могат да разпознаят.

Милон

Любимият офицер на София. Образът на герой-защитник, идеален млад мъж, съпруг. Той е много честен, не се примирява с подлостта и лъжите. Освен това Майло се осмели не само в битка, но и в речите си. Той е лишен от суета и ниска предпазливост. Всички „ухажори“ на София говореха само за нейното състояние, докато Майло никога не споменаваше, че годежът му е богат. Той искрено обичаше София още преди тя да получи наследство и затова при избора си младежът не се ръководеше от размера на годишния доход на булката.

„Не искам да уча, но искам да се оженя“: проблемът с образованието в историята

Основният проблем на работата е темата за провинциалното благородно възпитание и образование. Главният герой, Митрофанушка, е образован само защото е модерен и „така утвърден”. Всъщност нито той, нито невежата му майка разбират истинската цел на знанието. Те трябва да направят човека по-умен, по-добър, да му служат през целия живот и да облагодетелстват обществото. Знанията се придобиват чрез труд и никога не могат да бъдат насилствено поставени в нечия глава.

Домашното образование на Митрофан е празна черупка, фантастика, провинциален театър. От няколко години нещастният ученик не усвоява нито четене, нито писане. Комичният тест, който Правдин урежда, Митрофан се проваля с гръм и трясък, но поради глупостта си дори не може да разбере това. Той нарича думата врата прилагателно, тъй като се казва, че се прилага към отварянето, той бърка историята с историите, които Вралман му разказва в изобилие, а Митрофанушка дори не може да произнесе думата „география“ ... твърде сложна.

За да покаже гротескния характер на образованието на Митрофан, Фонвизин представя образа на Вралман, който преподава „на френски и на всички науки“. Всъщност Вралман (фамилия, която говори!) Изобщо не е учител, а бивш кочияш на Стародум. Той лесно заблуждава невежата Простакова и дори става неин фаворит, защото изповядва собствения си метод на преподаване - да не принуждава ученика да прави нещо със сила. С такава ревност като тази на Митрофан, учителят и ученикът са просто мързеливи.

Образованието върви ръка за ръка с придобиването на знания и умения. В по-голямата си част г-жа Простакова е отговорна за това. Тя методично налага своя гнил морал на Митрофан, който (тук той е усърден!) Перфектно попива съветите на майката. Така че, докато решава проблема с разделянето, Простаков съветва сина си да не споделя с никого, а да вземе всичко за себе си. Говорейки за брак, майката говори само за богатството на булката, като никога не споменава емоционална привързаност и любов. Понятия като смелост, смелост, доблест не са познати на невежия Митрофан. Въпреки факта, че вече не е бебе, той все още е обгрижван във всичко. Момчето дори не може да се изправи за себе си по време на сблъсък с чичо си, той веднага започва да се обажда на майка си, а старата медицинска сестра Еремеевна се втурва към нарушителя с юмруци.

Значението на името: две страни на монетата

Заглавието на пиесата има пряко и преносно значение.

Пряко значение на името
Навремето тийнейджъри, младежи, които все още не са навършили пълнолетие и не са постъпили в държавната служба, са били наричани маломерни.

Преносното значение на името
Глупак, невежа, тесногръд и необразован човек, независимо от възрастта си, също е наричан непълнолетен. С леката ръка на Фонвизин именно тази негативна конотация беше фиксирана върху думата в съвременния руски език.

Всеки човек се преражда от непълнолетен младеж във възрастен мъж. Това расте, закон на природата. Не всички обаче се превръщат от тъмен, неуспешен в образован, самодостатъчен човек. Тази трансформация изисква усилия и постоянство.

Място в литературата: Руска литература от 18 век → Руска драматургия от 18 век → Творчество на Денис Иванович Фонвизин → 1782 → Пиесата „Непълнолетният”.

„Непълнолетният“ е пиеса на Д. И. Фонвизин. Анализ на творбата, основните герои

4,5 (90%) 2 гласа

Денис Иванович Фонвизин пише своята искряща комедия „Непълнолетният“ в ерата на господството на класицизма. В съответствие със строгата йерархия на жанровете, комедията (както и сатирата и баснята) принадлежи към нисък литературен жанр, но въпреки това има редица характеристики и е насочена към разкриване на социалните пороци. Образите на героите от епохата на класицизма са лишени от индивидуални черти, тъй като са насочени към улавяне на стабилни родови характеристики, които не спират с времето.

Комедията "Непълнолетният" има ярка авторска оценка на историческата реалност, която Фонвизин се опитва да изобрази най-правдиво и надеждно, в която се забелязват черти на реализма, заместил класицизма. Авторът влага своите възгледи в диалозите на добри герои, чиято реч е изпълнена със светска мъдрост. Нищо чудно, че комедията след публикуването буквално беше разглобена на афоризми. Героите, на които авторът и читателят симпатизират, са идеални, в тях практически няма недостатъци и тяхната функция в творбата е насочена към установяване на справедлив социален ред. Разделянето на строго положителни и отрицателни персонажи е признак на класицизъм, присъщ на произведението.

В ролята на най-значимата фигура с положителни черти се появява Стародъм, шестдесетгодишният чичо на София, който няколко години е живял в Сибир, където чрез „труд и честност“ е направил богатството си от десет хиляди рубли, което завещава на любимата си осиротяла племенница. Прави впечатление, че името на всеки герой от комедията е „говорещ“. Стародум (т.е. „представител на стари мисли, възгледи“) е получил най-доброто образование от епохата на Петрин. Той дава доста вместително описание на времето на своето формиране: „По това време имаше малко начини за учене и те не знаеха как да натъпчат празна глава с чужд ум“, „Тогава един човек беше наречен вие, а не вие. Тогава те не знаеха да заразяват хората толкова много, че всеки се смяташе за много. Но в днешно време мнозина не си заслужават. " Героят е видял много през живота си. Без да се щади, той служи на Отечеството, замествайки гърдите си с куршуми по време на военни действия, беше тежко ранен и в пристъп, подаде оставка, след като научи, че неговият бивш приятел, графът, който не иска да изплати дълга си към Родината, е повишен в чин и заобиколен ... Едва по-късно Стародум стига до заключението, че „любящият човек ревнува от дела, а не от редици; че често се молят за чинове, но трябва да се заслужи истинско уважение; че е много по-честно да бъдеш заобиколен без вина, отколкото да бъдеш без заслуги. " След оставката той идва в Петербург, където е представен пред съда, но дори там не остава дълго, тъй като не може да се примири с установения морал: „Тук те се обичат отлично; те се грижат сами за себе си; суматоха около един истински час. Видях тук много хора, които във всички случаи на живота си никога не са мислили за своите предци или потомци. " Героят прави строга диагноза на придворното общество: „Напразно е да се обаждате на лекар, за да видите болни. Тук лекарят няма да помогне, освен ако самият той не се зарази. Стародум придава основно значение на моралното формиране на личността, баща му го е научил: „Имай сърце, имай душа и ще бъдеш мъж по всяко време. Всичко останало е на мода: мода за умове, познаване на модата, като катарами, копчета. " Юнакът смята душата за най-важното достойнство в човека: „Без нея най-просветлената умна жена е жалко същество. Невежа без душа е звяр. Най-малкият подвиг го води към всяко престъпление. " Стародум е истински патриот на своето Отечество, който оценява човека не по неговото състояние, а по ползата, която той е донесъл в родната си земя: „Изчислявам степента на благородство според броя дела, които великият господар е направил за Отечеството<...> без благородни дела благородната държава не е нищо “.

Съмишленик, който споделя възгледите на Стародуб в комедията, е най-честният и безупречен държавен служител Правдин. Роден в Москва, той е определен за член на губернаторството, към което принадлежи имението на Простакови, и е призован да служи като ревностен пазител на реда: „Имам заповед да обиколя местната област; и освен това от собственото си дело на сърцето си, не оставям да забележа онези злонамерени невежи, които, имайки пълна власт над своя народ, я използват за зло нечовешки ”. Той дава доста удачна характеристика на самите Простакови: „Намерих безброй глупак на собственика на земята и презирам жена си в ярост, чийто адски нрав прави цялата им къща нещастна“. Именно с помощта на Правдин Стародум успява да разкрие и спре жестокостите на тиранина Простакова и да спаси София от нейния произвол.

Представителката на нежния пол в групата на идеалните персонажи е София - скромен, интелигентен, образован и възпитан сирак, принуден от волята на обстоятелствата да живее в къщата на далечен роднина на деспотичната Простакова. Не напразно Фонвизин дава на героинята името София, което от древногръцки означава „мъдрост, рационалност, наука“. Тя уважава старейшините и е мъдра отвъд годините си. Героинята се сравнява благоприятно с жителите на къщата на Простакови, които виждат в нея само начин да печели лесно пари, за да продължи своите ексцесии. Тя не е свикнала с празен ход и отделя безплатни минути за четене. София не просто чете, тя анализира прочетеното, а устните й имат такива важни думи: „Как да не бъдеш доволен от сърцето си, когато съвестта ти е спокойна! Човек не може да не обича правилата на добродетелта. Те са пътищата към щастието. "

И накрая, последният герой на плеядата положителни персонажи е офицер Милон, който е от сърце влюбен в София и буквално я е изтръгнал от ръцете на нарушителите, които са искали да я отвлекат и да се оженят насила с Митрофанушка. Майло е патриот, който е готов да изплати дълга си към Отечеството: „Вярвам, че истинското безстрашие е в душата ми, а не в сърцето ми. Който го има в душата си, без никакво съмнение има смело сърце. В нашия военен плавателен съд трябва да има смел войн, неустрашим военен лидер. " Младежът много бързо и лесно постига благоволението на Стародум, който дава благословия за предстоящия брак: „Приятел съм на честни хора. Това чувство се корени във възпитанието ми. Във вашата виждам и почитам добродетел, украсена с просветлен разум. И двамата се заслужавате. С цялата си душа ви давам съгласието си. "

Комедия от Д.И. Фонвизина има щастлив край - злото се наказва, справедливостта е изпълнена, всеки герой получава това, което заслужава.