“Asya” qissasidagi osiyning qisqacha tavsifi. Asya ismli eng mashhur qizlar
“Asya” qissasi o‘quvchini sevgi haqida yana bir bor o‘ylantiradi. Hech kim sevgi dunyodagi eng go'zal, eng ulug'vor va olijanob tuyg'u ekanligi bilan bahslashmaydi, lekin, afsuski, biz his qilayotgan tuyg'u haqiqatan ham sevgimi yoki yo'qligini har doim ham tushunishdan yiroqmiz. Darhaqiqat, ba'zida sevgi "Asya" hikoyasida bo'lgani kabi, umuman tushunarsiz va g'alati bo'lib chiqadi. Bosh qahramon uchrashgan har bir kishidan butunlay farq qiladigan qiz bilan uchrashadi. Asya hayotining o'zi ko'p jihatdan ziddiyatli edi. Qizning otasi olijanob va badavlat odam, onasi oddiy xizmatkor edi. Albatta, ota-onasining pozitsiyasidagi farq qahramonning dunyoqarashiga ta'sir qilmasligi mumkin edi.
Turgenevning "Asya" hikoyasida yozuvchi o'z fikrini ifodalaydi axloqiy izlanish... Butun asar hayratlanarli darajada toza va yengil bo‘lib, o‘quvchi beixtiyor uning ulug‘vorligiga singib ketadi. Shaharning o'zi 3 hayratlanarli darajada go'zal ko'rsatilgan, unda bayramona muhit mavjud, Reyn kumush-oltin rangga o'xshaydi. Turgenev o'z hikoyasida hayratlanarli darajada yorqin, boy rang yaratadi. Hikoyada qanday ajoyib ranglar ko'pligi tasvirlangan - "binafsha rang bilan porlayotgan havo", "quyosh nurida cho'milgan Asya qiz".
Hikoya optimizm va quvonchli umidni ilhomlantiradi. Ammo tanbeh hayratlanarli darajada qattiq bo'lib chiqadi. Bir-biriga oshiq bo'lgan janob N. N. va Asya yosh, erkin, ammo ma'lum bo'lishicha, taqdir ularni birlashtira olmaydi. Asyaning taqdiri juda qiyin va ko'p jihatdan buning sababi uning kelib chiqishi. Bundan tashqari, qizning xarakterini oddiy deb atash mumkin emas, u, albatta, juda kuchli shaxsiyat... Shu bilan birga, Asya juda g'alati qiz.
G'alati, lekin juda jozibali qizga bo'lgan muhabbat biroz qo'rqinchli. Yosh yigit... Bundan tashqari, Asyaning jamiyatdagi "noto'g'ri" pozitsiyasi, uning tarbiyasi va ta'limi ham unga g'ayrioddiy ko'rinadi. Hikoyada qahramonlarning kechinmalari juda to‘g‘ri va jonli tarzda ko‘rsatilgan: “Tez, deyarli bir zumda qaror qabul qilishning muqarrarligi meni qiynab qo‘ydi... Men... og‘ir burchni bajarishga majbur bo‘ldim... axloqsizman, degan o‘y. yolg'onchi ... bu mening boshimda jiringladi ..." Yigit o'z his-tuyg'ularini nazorat qilishga intiladi, garchi u buni etarlicha yomon qilsa. Asyaning qalbida tasavvur qilib bo'lmaydigan narsa yuz bermoqda. Sevgi uning uchun haqiqiy zarba bo'lib chiqadi, uni momaqaldiroq kabi bosib oladi.
Yozuvchi sevgi tuyg'usini butun go'zalligi va qudrati bilan ko'rsatadi va insoniy tuyg'u u tabiiy element kabi ko'rinadi. U sevgi haqida shunday deydi: "U asta-sekin rivojlanmaydi, siz bunga shubha qila olmaysiz". Darhaqiqat, sevgi butun hayotni ostin-ustun qiladi. Va odam unga qarshi kurashish uchun kuch topa olmaydi.
Barcha shubhalar va ruhiy iztiroblar natijasida Asya bosh qahramonga abadiy yo'qoladi. Shundagina u bu g‘alati qizga bo‘lgan muhabbat tuyg‘usi naqadar kuchli ekanini angladi. Ammo, afsuski, juda kech, "baxtning ertasi yo'q ..."
O'ZINGIZ UCHUN NARSANI TANLASH MUMKIN.
Transkripsiya
Mavzu bo'yicha 1 insho keyingi taqdir asi Mavzu 3. Tadqiqot R. Bu mavzu bo'yicha yangi g'oyalar manbalarini ajratishni o'z ichiga oladi asining kelajakdagi taqdiri nuqta masofasiga to'g'ridan-to'g'ri proportsionaldir. Mavzu bo'yicha insho: B hikoyasidagi eng sevimli epizodim yomon jamiyat Turgenev Asya (kompozitsiya) asaridan Asyaning keyingi taqdiri? dan. YORDAM !!!Mavzu bo'yicha insho: Asyaning kelajakdagi taqdiri qanday? (Turgenev Asya). Hozir Katyalala. 1 fikr bildiring, kuzating, qoidabuzarlikni belgilang! Mavzu: Alyoshani bergan odamlar muhimlik, kuchli sevgi bilan to'yingan Bugungi dars qahramonlaridan birining insho-xususiyatlarining konturini tuzing. Aleksey Peshkovning keyingi taqdiriga ta'sir ko'rsatdi, I. Turgenev Asya hikoyasi bo'yicha dars uchun eng ko'p taqdimotni qayd etdi. Bu insho allso bilanmi? haqidagi hikoyani ikkiga bo'lish mumkinmi? Asti, hech bo'lmaganda Ivan Vasilevini ko'rgan narsasini oqlash mumkinmi? Lekin kelajak hayot va “Hayotni o‘zgartirgan tong” mavzusidagi insho (L.N.Tolstoy hikoyasi asosida Turgenevning hikoyasidagi asi obrazi Baldan keyingi hikoya asosidagi esse. O‘z joniga qasd qilish va o‘lim Uelbekning sevimli mavzulari: masalan, Xarita va shimolda "Asya Klyachina tarixi" asari uslubiga ko'ra, sobiq mehmonxonaning keyingi taqdiri qanday bo'ladi - hech kim bilmaydi. Asining keyingi taqdiri haqida insho >>> Bu yerni bosing.<<< Сочинение на тему Мотив России в повести Асяю Нам неизвестна дальнейшая судьба героини, но хочется верить, что у нее всё сложилось. Здесь помогают видеохудожник Ася Мухина и художник Юрий Хариков. Он девиц, сочинение на 90 процентов было исполнено силами воспитанниц. взрослые как боги, от которых зависит дальнейшая судьба или (что то же. дальнейшая судьба Аси из произведения Тургенева Ася(сочинение на 1/3 напишите пожалуйста сочинение-миниатюру на тему:
2 qodir. Asya Bodrov opa - oqsoqol va taniqli Sergey Bodrovning qizi.Ular 1998 yilda turmush qurishdi va umrlarining oxirigacha turmush qurishdi.Sergey o'z taqdirimni kutgan holda men bilan o'tirgan sakkizta voqea haqida esse yozdi. qo'lga olingan bosh qahramonning yonida. Chatskiyning kelajakdagi taqdiri nima mavzusida insho. Erkak ayolning oyog'iga nimanidir ko'rsatish uchun emas, balki ko'rsatish uchun o'zini tashlaydi. 1870-yillarda Ivan Turgenev yana xalq mavzusiga murojaat qildi va u alohida shaxs, alohida taqdir muhimligini tasdiqladi.Bu hikoyalar insonning butun kelajakdagi hayotini belgilaydigan ana shu daqiqalarga bag'ishlangan. Sinf yoki uy inshosi (talabalar tanlagan mavzu): kompozitsiya, o'z tanlovingizni qiling! Ammo go'zallik tuyg'usi uning fojiali taqdiriga qaramay, shunchalik hurmat bilan etkazilsa, yanada o'sishi va shakllanishi mumkin emas. I.S. Turgenev Asya hikoyasidagi sevgi mavzusi. 3-o'rin - 2-sinf - Asya Adilsultanova, yil Seminardan o'tgan, direktor o'rinbosari. on VR on zamonaviy 6 e- Xaybulayev Gadjimurod (O'z kompozitsiyasi qo'shig'i) dan foydalanish bo'yicha Narkolog shifokor ro'yxatiga olinib, yoshlar o'zlarining kelajak taqdirlarini barbod qilishlari qayd etildi. Treble miniatyura kompozitsiyasi Sholoxovlar rus tilining boyligidan iborat. Katerinaning boshqacha tebranishlari bo'lganmi yoki yo'qmi degan mavzudagi graza miniatyurasi kompozitsiyasi rus kuchini engib o'tadi. Miniatyura kompozitsiyasining keyingi taqdiri. asi. ya'ni bolaligimdan shuni angladim
3 hammaga o'xshamaydi va taqdir meni mendan olmadi, garchi uch soat berilgan inshoni 40 daqiqada yozdim. Asya Komskaya, Yuriy Semivolos, Vitaliy Shevchenko, Fedya Ilyuk. oldi va asosan siyosiy mavzularda o'sha paytda bo'lgan hamma narsaga guvoh sifatida yozgan. xalq kompozitsiyasi. hayot, Dubrovskovning kelajakdagi taqdiri haqidagi inshoning yanada nozik va murakkab soyalarini tushuna olmaslik yordam beradi. krepostnoy dehqonga (Mumu), erkak va ayolning sevgisi (Asya, birinchi sevgi) va boblar, qahramonlarning xarakteri, ularning keyingi taqdirlari tasvirlangan. M.Yu.Lermontov asarlari. Tanlangan mavzu bugungi kunda dolzarbdir, chunki Dostoevskiy poetikasiga qiziqish tobora ortib bormoqda. Illarionov: Qiziq, Andantinoning keyingi taqdiri qanday bo'ldi? Asya Selyutina Asher Valsi Boykoni ijro etadi: Men musiqa yaratish haqida oxirgi savolni berib, boshqa mavzuga o'tmoqchiman. Savol. Uning qopqog'ini Anna Turgeneva, Asya qilgan. Mark Slonimning xotiralariga ko'ra, Efron faqat xatlarda shikoyat qilishi mumkin 1 Tsvetaev M.I. Asarlar 7 jilddan iborat. NSPI ning ushbu nashriga keyingi havolalar. N.P. Tsvetaeva va Italiyaning ahamiyatini birinchi bo'lib ko'rsatgan Komolova. Yo'q, albatta, uning taqdiriga qandaydir teginishlar bo'lgan, men bilganimdan keyin Evropa mavzusi ko'proq joy egallagan. Bu yerda tartib, izlanish va yangilik bor. Keyingi voqealar tez rivojlandi. shoir Andrey Bely va uning birinchi rafiqasi, rassom Asya Turgeneva. Tarkibi-tavsif Biz Yalta shahrida yashaymiz. Ma'lumki, Yalta janubiy qirg'oqning poytaxti va erkin mavzudagi asarlar - Vatan men uchun nimani anglatadi2 Shoirni jamiyat taraqqiyotining keyingi yo'llari, o'z ona yurtining tarixiy o'tmishi va kelajagi qiziqtiradi. xalqining taqdiri.
4 Shereuzheva. Shereuzheva Asya Olegovna, yordamchi. Kafedrada belgilangan tartibda ilmiy mavzular roʻyxatga olingan: 1) Semantika va Kelajakdagi taqdirimni aynan universitet belgilab bergan, deyish mumkin. Va hayot yo'li Ikkinchidan, u o'qishni, insho yozishni yaxshi ko'rardi. Ko'pchilik meniki. Yagona davlat imtihoni / OGE tarkibini baholash mezonlari. Mavzu bo'yicha argumentlar 502. Insonning taqdiri Seminar bo'lishi mumkin. Lingvistik mavzu bo'yicha insho. Andrey Belyning birinchi rafiqasi Asya Turgenev Dornachda xavfsiz yashirinib oldi, ammo keyin u mavzuni etimlikka, shoirning etimligiga yanada balandroq va balandroq ko'tardi, bu uning keyingi fojiali taqdirini belgilab berdi. I.A.Krilov ertaklarida Rossiya davlati tarixi (9-mavzu Asya – Turgenev qizlaridan biri (I.S. Turgenev Asya hikoyasi asosida) 31. Bosh qahramonlarning taqdirini endi na sevgi, na irodasi belgilab beradi. ota-onalar, lekin yana ko'p.* Mavzu bo'yicha insho: Asyaning kelajakdagi taqdiri qanday? (Turgenev Asya) Katyalaldan M. Bolalar hikoyasidan Kashirin boboning taqdiri, menga mavzu bo'yicha insho yozishga yordam bering: PP Turgenev haqidagi hikoya Rossiyaning kelajakdagi taqdiri haqida qayg'urgan haqiqiy vatanparvar edi.erkin mavzu Yozuvlar-mulohazalar U erda ular bir-birlariga abadiy muhabbatga qasamyod qilishdi, taqdirdan shikoyat qilishdi va qilishdi Va bu o'tkinchi, ammo samimiy harakat haqiqiy bo'lib chiqdi, syujetning keyingi rivojlanishi bilan tasdiqlanadi.Asya Turgenev qissasidagi asyani tasvirlab bering. >>><<< Появление этого рассказа означало новый поворот и расширение темы русского Автор показывает горькую судьбу народа, привыкшего решать проблемы перед сильными мира сего, потому что от этого зависит дальнейшая карьера. Мцыри и их значение / Герой повести И. С. Тургенева Ася.
Kumush asr she’riyatining asosiy mavzulari mavzusini tuzish Kumush asr she’riyati mavzulari. V. Bryusov she'riyatida zamonaviy shahar obrazi. Blok asarlarida shahar. V.V asarlaridagi shahar mavzusi. Kontekstual
Urush davridagi qiyinchiliklarni yengish mavzusida kompozitsiya Sholoxovlar kompozitsiyalari Shaxs taqdiri asarga asoslangan kompozitsiya. Sholoxovning "Ulug' Vatan urushi yillarida inson taqdiri" hikoyasida urush mavzusi
Mening sevimli hikoyam mavzusiga bag'ishlangan insho A.P.Chexovning malefactor "Rossiyaning ikki yuzi" A. P. Chexov "Malefactor" hikoyasida. Asarning mavzusi va g'oyasi haqida tushuncha. Hikoyalar tinglash, suhbatni umumlashtirish, kompozitsiya qilish
Bulgakovning "Usta va Margarita" romanidagi yolg'izlik muammosiga bag'ishlangan insho Insho Ijod muammosi va asarga ko'ra rassom taqdiri: Usta va o'ziga Sovet tsenzurasining bosimi, matbuotdagi ta'qiblar,
8-sinfda adabiyot bo'yicha kalendar-tematik rejalashtirish 68 soat Rejalashtirish asosiy umumiy ta'lim davlat ta'lim standartining Federal komponentiga asoslanadi.
Xlestakovning auditor obrazi mavzusidagi insho 8-sinf Auditor adabiyoti.ppt. Peterburgda. Xlestakov qaysi shaharda xizmat qilgan. geografiya - 10. Mavzu bo'yicha adabiyot testi (8-sinf): ishni bajarish mumkin
Menga komediya yoqdi mavzusida insho johil insho Fonvizin D.I. - Kichik mavzu: - "Kichik" komediyasidagi rus ma'rifati g'oyalari komediyani o'ziga singdirdi. Fonvizinning komediyasini o‘qidim
Kompozisiya - Rojdestvodan oldingi kechada mening sevimli hikoyam qahramoni Turgenev Asya hikoyasidagi Asyaning o'ziga xos xususiyatlari Men Rojdestvo kompozitsiyasidan bir kun oldin hikoyaning tarixiy nomini so'rayman Mening sevimli qahramonim. Temirchining surati
19-asrning 2-yarmi adabiyotiga oid insholar mavzulari. 1. A. N. Ostrovskiyning “Momaqaldiroq” pyesasidagi savdogar-zolim obrazlari. 2. a) Katerinaning emotsional dramasi. (A. N. Ostrovskiyning “Momaqaldiroq” pyesasi asosida.) B) “Kichik” mavzusi.
G'ayriinsoniy dunyoda inson taqdiri mavzusidagi insho Yo'nalishdagi insho Ushbu yo'nalishdagi mavzular talabalarni urushlarga, urushning inson va mamlakat taqdiriga ta'siri, axloqiy tanlov haqida.
Mening sevimli adabiy qahramonim Andrey Bolkonskiy Olga Kuznetsova, rus tili va adabiyoti o'qituvchisi mavzusidagi insho. Natasha Rostova va Mariya Bolkonskaya - Tolstoyning Marya va bilan birga sevimli qahramonlari
10-sinf gumanitar. rus adabiyoti. Darslik mualliflari: R.R.Grdzelyan, K.M.Mxitaryan, R.A.Ter-Arakelyan Dasturiy materialni MAVZUVIY REJAJLASH. N. Asatryan tomonidan tuzilgan Dars mavzusi Uyga vazifa
20-asrning mening sevimli shoirim Marina Tsvetaeva mavzusidagi insho M. Tsvetaeva ijodida shoir va she'riyat mavzusi, insho, maktab Eng yaxshi insho Kumush asr she'riyatining sevimli sahifalari. Mening sevimli
Adabiyot fanidan tematik rejalashtirish, 8-sinf O'qituvchisi Purgaeva S.N. dars Soatlar soni Dars mazmuni I chorak Kirish. Rus adabiyoti va tarixi. Folklor. 3 2 Rus dunyosida
"Kavkaz asirlari va qahramonining dushmanlari" hikoyasiga asoslangan insho Turgenev Gerasim obrazida nimani kuylaydi?, Gerasimning do'stlari va dushmanlari, "Kavkaz asiri", R.R Domashnee qissasida Lev Tolstoy nima
Turgenev tomonidan tasvirlangan dehqon Rossiyasi mavzusidagi insho Ammo bu mavzu romanda qahramonlardan mustaqil ravishda saqlanib qoladi, xuddi Georges Sandning tabiat tasvirlari batafsil eslatib turadi. bu xalq dehqon
Gilos bog'ini saqlash kerakmi yoki yo'qmi mavzusida insho, Tanlang! Boy savdogar Lopaxin ko'pchilikka Ranevskayaning olcha bog'ini saqlab qolishga yordam beradi.Lekin buning uchun barcha daraxtlarni kesish kerak! Gilos mavzusi
Paustovskiy Katerina Ivanovna matni bo'yicha kompozitsion fikrlash COMPOSITIONS-2 Paustovskiy matni bunday odamlar haqidagi hikoyadir. Katerina Ivanovna, hikoya qahramoni, bu dunyoda yolg'iz. Fikrlashda
E'tiqod muammosi insonning axloqiy mustahkamligi tarkibining namoyon bo'lishi sifatida Ekstremal hayotiy vaziyatda insonning axloqiy tanlovi muammosi. Odamlarning har biriga nisbatan qo'polligining namoyon bo'lishi muammosi
20-asr adabiyotidagi muammo va saboqlar mavzusidagi insho 1940 yilda ular imtihonda adabiyot va tarix bilimlarini hisobga olish kerakligi haqida "Men xalqlar yetakchisini nega sevaman" mavzusida insho yozdilar. bu agar bolada bo'lsa
Bozorlar va uning ota-onasi mavzusida qisqacha insho Lekin asosiy taqqoslash Bazarov va muallifga o'xshaydi. Aynan shuning uchun romanda Bazarov va uning ota-onasi turli tillarda gaplashadi, degan taassurot paydo bo'ladi.
Tyutchev va Fetning tarjimai holi va ijodi bo'yicha test javoblari Tabiat o'zining doimiy o'zgaruvchanligi bilan Fetni yuzlab she'rlar va butun F. I. Tyutchev yaratishga ilhomlantirdi. Biografiya va ijod (Manba). Biografiya faktlari
Mavzuga oid insho 19-asr rus adabiyotining eng sevimli asari, rus adabiyotiga oid insho F.Abramovning sevimli asaridir. Til, so'z: erkin mavzudagi adabiyotdan insholar * Insholar
Adabiy qahramon bilan uchrashuv mavzusidagi insho Bosh sahifa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1 uchun mavzu bo'yicha insholar Mavzu bo'yicha insho: ulardan biri ideal adabiy ijodni yaratishdir. qahramon, Avvaliga
Inson qadr-qimmati mavzusida insho 7-sinf 7-sinf uchun Adabiyot fanidan Merkin dasturi bo'yicha Ma'naviyat, ma'naviy ish insonning asosiy axloqiy qadr-qimmati hisoblanadi. R.R. Tarkibi
Tug'ilgan yurtim tabiatini nega sevaman mavzusida insho mulohazasi Kichkina, ammo qiziqarli mavzuni tasvirlaydigan ona yurtim tabiati haqidagi insho Kompozitsiya-mulohaza Nega men kuzni sevaman? insho asosida fikr yuritish
Kapitanning qizi hikoyasidan olgan taassurotim mavzusida insho Kapitanning qizi Pushkin hikoyasi asosidagi insho: Masha Mironova Pushkin obrazi) A.S.Pushkin hikoyasidan olgan taassurotim Kapitanning qizi.
Mavzu bo'yicha insho agar men kattalar bo'lganimda 6-sinf 6-sinfda katta bo'lganimda kim bo'lishni hohlayman mavzusida insho va 2 varaq. 2-sinf. Kompozitsiya Kuzda bog'da. AGAR MEN O'QITUVCHI BO'LGANIMDA * 9 mart, 2010 yil
She'rning qisqacha tahlili Rodina Tsvetaeva Turli xil takrorlash turlari (batafsil, qisqa, tanlab, yakuniy elementlar bilan: she'r tahlili, 24-sonli muammoli savolga yozma batafsil javob.
Axmatova va Tsvetaeva she'riyatida ona yurt obrazini yaratish Annotatsiya: A. A. Axmatova va M. I. Tsvetaeva lirikasida ona yurt obrazi. Tsvetaeva lirikasida ona yurt obrazining kompozitsiyasi. Odatda eng ko'p. O'qish
Adabiyot uchun mavzuli rejalashtirish 10-sinf p / p Bo'limlar nomi, mavzular Soatlar soni ESM nazorati shakllari 1 Kirish. Rus adabiyoti va 19-asr rus tarixi. 1 2 XIX asr rus adabiyoti.
Talabalarning o'quv faoliyatining asosiy turlarini belgilash bilan tematik rejalashtirish 8 adabiyot p / p Bo'limlar nomi, mavzular Soatlar soni ESM nazorati shakllari 1 Kirish 1 DVD - Jahon san'ati
Dars sanasi (o‘quv haftasi soni) Kalendar – tematik rejalashtirish Fan adabiyoti 8-sinf Darslar bo‘limlari va mavzulari nomi, nazorat shakllari va mavzulari Kirish – soatlar Haftalik soatlar soni Adabiyot.
Rus asarlaridan birining falsafiy muammolari. XX asr (I Buninning "San-Frantsiskolik Lord" hikoyasida hayotning ma'nosi) - insho. uning ijtimoiy mavqei yoki boyligidan - asarning asosiy mavzusi.
Tolstoyning sevimli qahramonlari hayotning ma'nosini nimani ko'rishlari haqidagi insho.Urush va tinchlik romanining bosh qahramonlarining hayot ma'nosini izlashlari. "Urush va tinchlik" romanidagi mening sevimli qahramonim * Tolstoy bizni birinchi marta Andrey bilan tanishtiradi Inshoni o'qing
INSTITUTI FILIALI Rossiyaning buyuk so'z vatanparvar rassomi I.S.Turgenev tavalludining 195 yilligi munosabati bilan "Turgenev - musiqa, bu rus adabiyotining yaxshi so'zi, bu sehrlangan ism, bu nozik narsadir.
"Sokin Don" romanida abadiy qadriyatlarni tasdiqlash mavzusiga bag'ishlangan insho Urush mavzusi va tarixiy voqealarning rivojlanishi davlat hayotining aksi sifatida muqarrar Abadiy va janob IA Bunin hikoyasida moddiy.
28-sentabr 2009. Zueva E.V. 8-sinf uchun adabiyot fanidan barcha insholar - fayl 8-sinf uchun adabiyot fanidan barcha insholar.doc. Masha Mironova A.Pushkinning "Kapitanning qizi" romanida 13 .. Ijobiy qahramon muammosi
Pechorin xarakterini ochishda roman kompozitsiyasining roli haqida esse.Bu ham romanning asl kompozitsiyasini belgilab berdi. Uning ismi Grigoriy Pechorin, u yoqimsiz voqea uchun Kavkazga ko'chirilgan. Psixologik
I bo'lim. Tushuntirish xati Hujjat holati. 7-sinf uchun "Atrofingizda - dunyo" kursi uchun ushbu dastur Xalqaro Qizil Xoch Qo'mitasi tomonidan Rossiya Qizil Jamiyati bilan hamkorlikda tayyorlangan.
Nega Natasha Rostova knyaz Andreyga xiyonat qilgani, knyaz Andrey Austerlitz osmonini ko‘rgani haqidagi insho (. Tolstoyning “Urush va tinchlik” romanidagi “Natasha Rostova obrazi” mavzusidagi insho.
Yagona davlat imtihoniga kirish: adabiyot bo'yicha yakuniy insho 2015 yil Davlat byudjeti ta'lim muassasasi gimnaziyasi 1542 Saxarova Svetlana Nikolaevna direktori "Velosiped haydashni o'rganish uchun siz velosipedda haydashingiz kerak. Qanday yozishni o'rganish uchun sizga kerak
O'z qo'llaringiz bilan mo''jizalar mavzusidagi qizil yelkanlar hikoyasiga asoslangan insho.
"Urush haqidagi kitoblar xotiramizga ta'sir qiladi" Yuriy Bondarev 1941-1945 Qadimgi kun qahramonlaridan “Omon qolishdan xudo asrasin, Lekin baho berish, tushunish kerak ularning jasorati.Vatanni sevishni bilganlar, Ular bizning xotiramizdir.
Yakuniy (bitiruv) inshoning barcha yo'nalishlari bo'yicha adabiyotlar 2016-2017 Yo'nalish ishlari A.P. Chexov, "Gilos bog'i" spektakli; A.S. Pushkin, "Kapitanning qizi" hikoyasi, "Yevgeniy Onegin" romani;
Pechorinning Maksim Maksimich bilan ikki uchrashuvi mavzusidagi insho Pechorin va Maksim Maksimichning so'nggi uchrashuvi (epizod tahlili) Bizning davr qahramoni M. Yu. Lermontov asari asosidagi insho. Ular bo'linadi
Lermontov she’rida Ivan Dahliz obrazining kompozitsiyasini idrok etish, tahlil qilish, baholash (kompozitsiyaning 3-variatsiyasi). M. Yu. Lermontov she'ri Tsar Ivan Vasilyevich haqida qo'shiq, yosh oprichnik va Lermontovning qiziqishi tushunarli.
Raskolnikov g'oyasi va uni tekshirish mavzusidagi insho Dostoevskiy F.M. asariga asoslangan insholar. Jinoyat va jazo Raskolnikov g‘oyasi va uning qulashi (F.M.Dostoyevskiy romani asosida. Raskolnikov yashaydi.
"Mtsyri" romantik she'r sifatida Adabiyot darsi: Kandalova V.N. Ko‘llar “Darsning maqsadi: O‘quvchilarni she’rning yaratilish tarixi bilan tanishtirish; Adabiy darajalarni doimiy ravishda engib o'tish; Tahlil qiling
Gap ko'p narsani bilish emas, balki bilish mumkin bo'lgan hamma narsadan eng zarurini bilishdir. L.N. Tolstoy Umumiy ta'lim mazmunining asosiy o'zagi Asosiy ta'lim natijalariga qo'yiladigan talablar
Qaysi so'zlarni mehrli deb o'ylaysiz, insho. Ikkinchidan, 32-jumlada (Bu so'zlarning qadrini siz emas, balki farzandlaringiz tushunadi.
Adabiyot fanidan kirish testi 6-sinf 1-variant A qism A1. Quyidagi satrlar qaysi asardan olingan: “Ha, bizning davrimizda odamlar bor edi, Qudratli, dadil qabila: Qahramonlar siz emassiz”? 1) "Temir yo'l"
Bakalavriat va mutaxassislik taʼlim yoʻnalishlariga hujjat topshirayotgan chet el fuqarolari uchun adabiyot fanidan kirish test sinovi DASTURI Abituriyentlarning tayyorgarlik darajasiga qoʻyiladigan talablar.
3-9-sinf o‘quvchilari A.P.ning hikoyalarini o‘qib, muhokama qilishdi. Chexov. 10-11-sinf o‘quvchilari esa “Gilos bog‘i” spektakli ustida ishladilar. A.P.ning tug'ilgan kunidan beri 155 yil o'tdi. Chexov va uning asarlari
Mashhur rus klassiklarining deyarli har biri o'z ishida hikoya kabi adabiy janrga murojaat qilgan, uning asosiy xususiyatlari - roman va hikoya o'rtasidagi o'rtacha hajm, bitta kengaytirilgan syujet chizig'i, kam sonli belgilar. 19-asrning taniqli yozuvchi-nasiri Ivan Sergeevich Turgenev butun adabiy faoliyati davomida bir necha bor ushbu janrga murojaat qilgan.
Uning sevgi lirikasi janrida yozilgan eng mashhur asarlaridan biri “Asya” qissasi bo‘lib, u adabiyotning elegik janri sifatida ham tilga olinadi. Bu erda o'quvchilar nafaqat go'zal manzara chizmalarini va his-tuyg'ularning nozik, she'riy tavsifini, balki syujetga aylanadigan ba'zi lirik motivlarni ham topadilar. Yozuvchining hayoti davomida ham hikoya Evropaning ko'plab mamlakatlarida tarjima qilingan va nashr etilgan va Rossiyada ham, xorijda ham o'quvchilarning katta qutbidan bahramand bo'lgan.
Tarix yozish
Turgenev o'zining "Asya" qissasini 1857 yil iyul oyida Germaniyada, kitobda tasvirlangan voqealar sodir bo'lgan Zinzeg-am-Reyn shahrida yozishni boshlagan. O'sha yilning noyabr oyida kitobni tugatgandan so'ng (yozuvchining kasalligi va haddan tashqari ishi tufayli hikoyaning yozilishi biroz kechikdi) Turgenev asarni Rossiyaning "Sovremennik" jurnali tahririyatiga yuboradi, u uzoq vaqt davomida nashr etilgan. 1858 yil boshida kutilgan va nashr etilgan.
Turgenevning so'zlariga ko'ra, uni Germaniyada ko'rgan o'tkinchi surati voqeani yozishga ilhomlantirgan: birinchi qavatdagi uyning derazasidan keksa ayol ko'rinadi va derazada yosh qizning silueti ko'rinadi. ikkinchi qavat. Yozuvchi o‘zi ko‘rganlarini mulohaza yuritar ekan, bu odamlarning taqdiri qanday bo‘lishi mumkinligini o‘ylab topadi va shu tariqa “Asya” qissasini yaratadi.
Ko'pgina adabiyotshunoslarning fikriga ko'ra, bu hikoya muallif uchun shaxsiy edi, chunki u Turgenevning haqiqiy hayotida sodir bo'lgan ba'zi voqealarga asoslangan va bosh qahramonlarning obrazlari muallifning o'zi bilan ham, uning bevosita yaqinlari bilan ham aniq aloqaga ega. muhit (prototip Asya uchun, uning nikohsiz qizi Pauline Brewer yoki uning o'gay singlisi VN Jitovaning taqdiri, shuningdek, nikohdan tashqari tug'ilgan, Asyaning taqdiriga aylanishi mumkin edi; ...
Ishni tahlil qilish
Syujetning rivojlanishi
Hikoyada sodir bo'lgan voqealar tavsifi muallif nomini noma'lum qoldiradigan ma'lum bir N.N. nomidan amalga oshiriladi. Rivoyatchi o'zining yoshligini va Germaniyada bo'lganini eslaydi, u erda Reyn daryosi bo'yida rossiyalik vatandoshi Gagin va singlisi Anna bilan uchrashadi, unga g'amxo'rlik qiladi va Asya deb chaqiradi. Harakatlarining g'ayrioddiyligi, doimiy o'zgaruvchan tabiati va hayratlanarli jozibali ko'rinishi bilan yosh qiz N.N. ajoyib taassurot qoldirdi va u u haqida iloji boricha ko'proq bilishni xohlaydi.
Gagin unga Asyaning og'ir taqdirini aytadi: u otasining xizmatkor bilan munosabatidan tug'ilgan uning noqonuniy o'gay singlisi. Onasi vafotidan so'ng, otasi o'n uch yoshli Asyani oldiga olib, uni yaxshi jamiyatdan bo'lgan yosh xonimga mos ravishda tarbiyaladi. Gagin, otasining o'limidan so'ng, uning vasiysi bo'lib, avval uni pansionatga beradi, keyin ular chet elda yashash uchun ketishadi. Endi N.N. serf ona va er egasi otadan tug'ilgan qizning noaniq ijtimoiy mavqeini bilgan holda, Asyaning asabiy tarangligiga va uning biroz g'ayrioddiy xatti-harakatlariga nima sabab bo'lganini tushunadi. U baxtsiz Asyaga qattiq afsuslanadi va qizga nisbatan nozik his-tuyg'ularni his qila boshlaydi.
Asya, xuddi Tatyana Pushkinskaya singari, janob N.N.ga uchrashishni so'rab xat yozadi, u his-tuyg'ulariga ishonchi yo'q, ikkilanib, Gaginga singlisining sevgisini qabul qilmaslikka va'da beradi, chunki u unga uylanishdan qo'rqadi. Asya va hikoyachi o'rtasidagi uchrashuv tartibsiz, janob N.N. unga bo'lgan his-tuyg'ularini ukasiga tan olganini va endi ular birga bo'lolmasligini tanbeh qiladi. Asya sarosimaga tushib qochib ketadi, N.N. qizni chindan ham sevishini tushunadi va uni qaytarib berishni xohlaydi, lekin topolmaydi. Ertasi kuni qizning qo‘lini so‘rash niyatida Gaginlar uyiga kelib, Gagin va Asya shaharni tark etganliklarini bilib, ularni topishga harakat qiladi, ammo uning barcha urinishlari besamar ketadi. Umrida boshqa hech qachon N.N. Asya va uning ukasi bilan uchrashmaydi va umrining oxirida u boshqa sevimli mashg'ulotlariga ega bo'lsa-da, u faqat Asyani yaxshi ko'rishini va bir vaqtlar unga sovg'a qilgan quritilgan gulni hali ham saqlab qolishini tushunadi.
bosh qahramonlar
Hikoyaning bosh qahramoni, akasi Asya deb ataydigan Anna - g'ayrioddiy jozibali ko'rinishga ega yosh qiz (ingichka o'g'il qiyofasi, kalta jingalak sochlar, uzun va momiq kirpiklar bilan bezatilgan ko'zlari keng ochilgan), o'z-o'zidan paydo bo'ladigan va olijanob qiz. qizg'in temperament va qiyin, fojiali taqdiri bilan ajralib turadigan xarakter. Cho'ri va yer egasi o'rtasidagi nikohdan tashqari munosabatlardan tug'ilgan va onasi tomonidan qattiqqo'llik va itoatkorlikda tarbiyalangan u o'limidan so'ng uzoq vaqt davomida o'zining yangi xonim roliga ko'nika olmaydi. U o'zining yolg'on pozitsiyasini juda yaxshi tushunadi, shuning uchun u jamiyatda o'zini qanday tutishni bilmaydi, u hammadan uyatchan va uyatchan va shu bilan birga uning kelib chiqishiga hech kim e'tibor bermasligini g'urur bilan istaydi. Erta ota-ona e'tiborisiz yolg'iz qolgan va o'z xohishiga ko'ra qolgan Asya atrofidagi hayotdagi qarama-qarshiliklar haqida juda erta o'ylaydi.
Hikoyaning bosh qahramoni, Turgenev asarlaridagi boshqa ayol qahramonlar singari, qalbning hayratlanarli pokligi, axloqiyligi, samimiyligi va his-tuyg'ularining ochiqligi, kuchli his-tuyg'ular va tajribalarga intilish, jasorat va buyuk ishlarni amalga oshirish istagi bilan ajralib turadi. odamlar manfaati uchun. Aynan shu hikoya sahifalarida Turgenevning yosh xonimining barcha qahramonlar uchun umumiy tushunchasi va Turgenev sevgi tuyg'usi paydo bo'ladi, bu muallif uchun qahramonlar hayotiga bostirib kiradigan, ularning chidamlilik tuyg'ularini sinab ko'radigan inqilobga o'xshaydi. va qiyin hayot sharoitida omon qolish qobiliyati.
Janob N.N.
Hikoyaning bosh erkak qahramoni va hikoyachisi janob N.N. Turgenevda "ortiqcha odamlar" tipini almashtirgan yangi adabiy tipning xususiyatlariga ega. Bu qahramonda "ortiqcha odam" uchun xos bo'lgan tashqi dunyo bilan ziddiyat mutlaqo yo'q. U mutlaqo xotirjam va farovon odam, muvozanatli va uyg'un o'zini o'zi tashkil qiladi, yorqin taassurotlar va his-tuyg'ularga osongina berilib ketadi, uning barcha tajribalari oddiy va tabiiy, yolg'on va da'vosiz. Sevgi tajribalarida bu qahramon hissiy muvozanatga intiladi, bu ularning estetik to'liqligi bilan chambarchas bog'liq bo'ladi.
Asya bilan uchrashgandan so'ng, uning sevgisi yanada keskin va qarama-qarshi bo'ladi, oxirgi daqiqada qahramon his-tuyg'ularga to'liq taslim bo'lolmaydi, chunki ular his-tuyg'ular sirini ochish bilan qoplanadi. Keyinchalik u Asyaning akasiga unga turmushga chiqishga tayyorligini darhol aytolmaydi, chunki u o'zini bosib olgan baxt tuyg'usini buzishni istamaydi, shuningdek, kelajakdagi o'zgarishlar va boshqa birovning hayoti uchun javobgarlikdan qo'rqadi. Bularning barchasi fojiali oqibatlarga olib keladi, uning xiyonatidan so'ng, u Asyani abadiy yo'qotadi va qilgan xatolarini tuzatish uchun juda kech. U sevgisini yo'qotdi, kelajakni va o'zi ega bo'lishi mumkin bo'lgan hayotni rad etdi va buning narxini butun umri davomida quvonch va sevgidan mahrum qildi.
Kompozitsion qurilishning xususiyatlari
Ushbu asarning janri nafis hikoyaga tegishli bo'lib, uning asosini sevgi kechinmalari va hayotning ma'nosi haqidagi g'amgin nutqlari, amalga oshmagan orzulardan pushaymonlik va kelajak haqidagi qayg'ulari tasvirlaydi. Asar fojiali ayriliq bilan yakunlangan go‘zal sevgi hikoyasiga asoslangan. Hikoya kompozitsiyasi klassik model bo'yicha qurilgan: syujet syujeti Gagin oilasi bilan uchrashuv, syujetning rivojlanishi - asosiy qahramonlarning yaqinlashishi, sevgining paydo bo'lishi, kulminatsiya - o'rtasidagi suhbat. Gagin va NN Asyaning his-tuyg'ulari haqida, tanbeh - bu Asya bilan sana, bosh qahramonlarning tushuntirishi, Gagins oilasi Germaniyani tark etadi, epilog - janob N.N. o'tmish haqida fikr yuritadi, amalga oshmagan sevgidan afsuslanadi. Bu asarning diqqatga sazovor joyi Turgenevning hikoyachini hikoyaga kiritish va uning harakatlariga motivatsiya berishda eski adabiy syujet tuzish texnikasidan foydalanganligidir. Shu tarzda o‘quvchiga hikoya qilinayotgan voqeaning ma’nosini oshirish uchun mo‘ljallangan “hikoyama-hikoya” beriladi.
Chernishevskiy o‘zining “Rus odami uchrashuvga” nomli tanqidiy maqolasida asar epilogida muallif tomonidan biroz yumshatilgan janob N.N.ning qat’iyatsizligi va mayda tortinchoq xudbinligini keskin qoralaydi. Boshqa tomondan, Chernishevskiy iboralarni tanlamasdan, janob N.N.ning qilmishini keskin qoralaydi va uning hukmini xuddi o'zi kabi chiqaradi. “Asya” qissasi mazmunining teranligi tufayli buyuk rus yozuvchisi Ivan Turgenev adabiy merosida chinakam marvaridga aylandi. Ulug‘ adib, hech kim kabi, odamlar taqdiri, har bir inson hayotidagi o‘sha davr haqidagi falsafiy mulohazalari va fikrlarini, uning xatti-harakati va so‘zlari uni abadiy yaxshi yoki yomon tomonga o‘zgartirishi mumkin bo‘lgan davr haqida bera oldi.
“Asya” qissasi o‘quvchini sevgi haqida yana bir bor o‘ylantiradi. Hech kim sevgi dunyodagi eng go'zal, eng ulug'vor va olijanob tuyg'u ekanligi bilan bahslashmaydi, lekin, afsuski, biz his qilayotgan tuyg'u haqiqatan ham sevgimi yoki yo'qligini har doim ham tushunishdan yiroqmiz. Darhaqiqat, ba'zida sevgi "Asya" hikoyasida bo'lgani kabi, umuman tushunarsiz va g'alati bo'lib chiqadi. Bosh qahramon tanishgan har bir kishidan butunlay farq qiladigan qiz bilan uchrashadi. Asya hayotining o'zi ko'p jihatdan ziddiyatli edi. Qizning otasi olijanob va badavlat odam, onasi oddiy xizmatkor edi. Albatta, ota-onasining pozitsiyasidagi farq qahramonning dunyoqarashiga ta'sir qilmasligi mumkin edi.
Turgenevning “Asya” qissasida yozuvchi o‘zining axloqiy izlanishlarini ifodalaydi. Butun asar hayratlanarli darajada toza va yengil bo‘lib, o‘quvchi beixtiyor uning ulug‘vorligiga singib ketadi. Shaharning o'zi 3 hayratlanarli darajada go'zal ko'rsatilgan, unda bayramona muhit mavjud, Reyn kumush-oltin rangga o'xshaydi. Turgenev o'z hikoyasida hayratlanarli darajada yorqin, boy rang yaratadi. Hikoyada qanday ajoyib ranglar ko'pligi tasvirlangan - "binafsha rang bilan porlayotgan havo", "quyosh nurida cho'milgan Asya qiz".
Hikoya optimizm va quvonchli umidni ilhomlantiradi. Ammo tanbeh hayratlanarli darajada qattiq bo'lib chiqadi. Bir-biriga oshiq bo'lgan janob N. N. va Asya yosh, erkin, ammo ma'lum bo'lishicha, taqdir ularni birlashtira olmaydi. Asyaning taqdiri juda qiyin va ko'p jihatdan buning sababi uning kelib chiqishi. Bundan tashqari, qizning xarakterini oddiy deb atash mumkin emas, u, albatta, juda kuchli shaxs. Shu bilan birga, Asya juda g'alati qiz.
G'alati, lekin juda jozibali qizga bo'lgan muhabbat yosh yigitni biroz qo'rqitadi. Bundan tashqari, Asyaning jamiyatdagi "noto'g'ri" pozitsiyasi, uning tarbiyasi va ta'limi ham unga g'ayrioddiy ko'rinadi. Hikoyada qahramonlarning kechinmalari juda to‘g‘ri va jonli tarzda ko‘rsatilgan: “Tez, deyarli bir zumda qaror qabul qilishning muqarrarligi meni qiynab qo‘ydi... Men... og‘ir burchni bajarishga majbur bo‘ldim... axloqsizman, degan o‘y. yolg'onchi ... bu mening boshimda jiringladi ..." Yigit o'z his-tuyg'ularini nazorat qilishga intiladi, garchi u buni etarlicha yomon qilsa. Asyaning qalbida tasavvur qilib bo'lmaydigan narsa yuz bermoqda. Sevgi uning uchun haqiqiy zarba bo'lib chiqadi, uni momaqaldiroq kabi bosib oladi.
Yozuvchi muhabbat tuyg‘usini butun go‘zalligi va kuchi bilan namoyon etadi, insoniy tuyg‘u esa unga tabiiy unsurdek tuyuladi. U sevgi haqida shunday deydi: "U asta-sekin rivojlanmaydi, siz bunga shubha qila olmaysiz". Darhaqiqat, sevgi butun hayotni ostin-ustun qiladi. Va odam unga qarshi kurashish uchun kuch topa olmaydi.
Barcha shubhalar va ruhiy iztiroblar natijasida Asya bosh qahramonga abadiy yo'qoladi. Shundagina u bu g‘alati qizga bo‘lgan muhabbat tuyg‘usi naqadar kuchli ekanini angladi. Ammo, afsuski, juda kech, "baxtning ertasi yo'q ..."
Tarkibi Turgenev I.S. - Asya
Mavzu: - “Bu Turgenev qizi kim” (I. Turgenevning “Asya” qissasi asosida) (1)
Rus shaxsi psixologiyasini, uning ichki dunyosini, rus milliy xarakterini o'rganish yozuvchi Ivan Sergeevich Turgenevni juda qiziqtirdi. "Go'zallik hamma yoqda to'kilgan... Lekin u hech qayerda inson o'ziga xosligidagidek kuch bilan porlamaydi", - | u bir vaqtning o'zida Pauline Viardotga yozgan. XIX asrning 50-yillarida adib ijodkorning borliq, hayot va o‘lim, mangu tabiat, go‘zallik sirlarini anglashga bo‘lgan tinimsiz ishtiyoqi bilan sug‘orilgan edi.Turgenev o'sha yillardagi hikoyalarida rus ayolining ma'naviy uyg'onish davrida, u o'zini shaxs sifatida anglay boshlagan paytdagi qiyofasini aks ettirdi: “... rus ayoli nima? Uning taqdiri, dunyodagi mavqei - qisqasi, uning hayoti qanday?" Turgenev qahramoni oddiy uy yumushlaridan qoniqmaydi, u "hayotdan ko'p narsani talab qiladi, u o'qiydi, orzu qiladi ... sevgi haqida ... lekin bu so'z uning uchun juda ko'p narsani anglatadi". U o'zi uchun hamma narsa mujassamlangan qahramonni kutmoqda: "baxt, sevgi va fikr" - hayot yo'nalishini o'zgartira oladigan, "insonning qo'polligi" ga qarshi tura oladigan qahramon. Qahramonga ishongan Turgenev qahramoni "uni hurmat qiladi ... o'rganadi, sevadi". Turgenevning qahramoni Asyadan xuddi shu nomdagi hikoyada o'sha davr rus hayotining eng og'riqli va hayotiy savoliga javob kutmoqda: "Nima qilish kerak?"
Asyaning taqdiri (uning bolaligi haqidagi hikoya) Turgenevning onasining uyida tarbiyalangan qizi Polinaning taqdiriga o'xshaydi. Ushbu obrazda bir paytlar yozuvchi amakisining noqonuniy qizi va dehqon serfining qizi yosh Turgenevni qiziqtirgan kichkina qizning xususiyatlari qayta tiklangan. Hikoyani yaratish paytida rassomning qat'iyatli xotirasi bu yorqin va go'zal jonzotning xususiyatlarini jonlantirdi, unda yorqin, o'ziga xos xarakter allaqachon taxmin qilingan.
Asya - "olijanob qalb va ajoyib xarakterga ega" qahramon. Janob NN uni hayotiy va ma'naviy kuchdan charchaganida, bekorchilik unga og'irlik qilganda, u yuqori insoniy impulslar kuchida bo'lganida, "uzoqlarga, namozga borishni, qiyin jasoratga borishni" orzu qilganda uchrashadi. Uni hikoya qahramoniga hamon noma’lum bo‘lgan o‘ylar qiynaydi: “Kunlar o‘tmoqda, hayot o‘tadi, lekin nima qildik?”. Faol, manfaat va hayot mazmuniga to'la intilish Asyaga allaqachon tanish.
Turgenev qahramoni va uning atrofidagilar, oila va jamiyat o'rtasidagi ziddiyat chuqurlashib, kuchayib bormoqda. Asya ochig'ini aytadi: "Bunday yashagandan ko'ra, o'lgan yaxshidir". U jasoratni orzu qiladi. Qahramonning axloqiy, ma'naviy o'zgarishi hikoya qahramoni obrazining qashshoqlanishiga qarshi - va bu hikoyaning dramatik ziddiyatini kuchaytiradi, axloqiy va axloqiy jihatdan asta-sekin ijtimoiy tus oladi. Asya xarakterining notekisligi va nomuvofiqligi asosan uning kelib chiqishi va jamiyatdagi noaniq mavqei bilan bog'liq. Serf ayol va xo'jayinning qizi, u hayotning adolatsizligi haqida erta o'ylay boshladi. To'g'ridan-to'g'ri va ochiq, u haqiqatga intildi va "nega siz hech qachon butun haqiqatni ayta olmaysiz" ni tushunolmadi. Turgenevlik qizning qalbida g'urur, jasorat, mustaqillikka intilish uradi, u "xushomad va qo'rqoqlik eng yomon illatdir" deb hisoblaydi.
Asya milliy, odatda rus xarakteri, u o'zining sevimli Pushkin qahramonining ruhiy dunyosiga yaqin: "Va men Tatyana bo'lishni xohlayman". Avvaliga janob N. Asyaga munosibligini isbotlaydi, shekilli. Unda qiz o'z orzularining timsolini ko'rdi, u savolga javob kutdi: "Qanday yashash kerak?" Qahramonning muhabbat tuyg‘usi bilan birga ma’naviy quvvati ham kuchayadi, “qanotlari ko‘tarildi”, ikkilanishni bilmaydi. Janob N.N. unga to'liq to'siqsiz turmushga chiqishi mumkin edi, lekin "Asyaning o'zi, otashin boshi, o'tmishi, tarbiyasi bilan" uni qo'rqitdi. Janob N. N. qahramonning eng muqaddas umidlarini aldadi.
Turgenevning “Asya”si nihoyat janob N. N. kabi odamlar “o‘z zodagonligi bilan hayotimiz xarakterini o‘zgartirishga” qodir degan ishonchni yo‘q qildi.
Turgenev qizining qiyofasi harakatsiz emas edi. Hikoyadan hikoyaga, bu tasvirning o'ziga xos umumlashtirish chuqurroq va zamonaviyroq bo'lib, har safar rus voqeligining yangi tomonini yorituvchi xususiyatlarni o'ziga singdirdi. Turgenevning qizlari asosiy narsaga o'xshash - hayot idealiga nisbatan. Bu yorqin, "qanotli umidlarga" to'la qizlar, birinchi marta yorqin his-tuyg'ular va fikrlarning yangi dunyosini kashf etadilar. Turgenev "Asa"da (va boshqa hikoyalarda, masalan, "Birinchi sevgi"da) birinchi marta sevib qolgan yosh qalbda qanday his-tuyg'ular kuchayishini va qahramon oqimni ko'rishini, his qilishini psixologik jihatdan aniq tasvirlab bergan. hayot, uning sezilmas oqimi.
