Резюме и презентация за урока по икономика "Поведението на потребителите. Проблемът за рационалния избор" - Гребенщикова И.Н.
Слайд 1
Слайд 2
Рационално потребителско поведение Структура на потребителското поведение на потребителските нужди рационално приемане на потребителски решения Икономика на потребителите
Слайд 3
Потребители в икономиката: домакинства и индивиди като потребители на стоки и услуги, фирми (производители) като потребители на инвестиционни стоки, държавата като потребител на стоки и услуги за задоволяване на обществени потребности, лично потребление, индустриално потребление, обществено потребление.
Слайд 4
Помислете за разликата в потребителското поведение в пазарните и командно-административните икономически системи? В пазарни условия изборът на потребителя е да увеличи максимално полезността от потреблението на стоки и услуги. Какви други фактори, влияещи върху потребителския избор, можете да посочите?
Слайд 5
Полезност на стоките Ограничени ресурси Мода и динамика на социалното търсене Период на потребление (стоки за краткосрочно и дълготрайно потребление) Потребителски избор
Слайд 6
Запомнете дефинициите на понятията: „добро” „безплатни стоки” „икономически блага” добро Всичко, което човек използва, за да задоволи нуждите си. безплатни стоки Стоки, които са достъпни за всеки потребител и не изискват отказ от други стоки, т.е. могат да се консумират в неограничени количества. икономически блага Стоки, чийто наличен обем е по-малък от необходимостта от тях. Тези блага са създадени от човека и не се срещат никъде в природата.
Слайд 7
Слайд 8
Само тази стока, която има полза за потребителя, може да задоволи неговите нужди. Полезност Удовлетворението, което човек получава от потреблението на продукт или услуга. Субективна оценка на продукта, която зависи от характера, навиците, вкуса, настроението на потребителя и условията, в които се намира.
Слайд 9
Обща пределна полезност Общата полезност на общия обем потребени стоки. Колкото по-голямо количество стока се консумира, толкова по-голяма е нейната полезност. В същото време всяка следваща единица стока става по-малко ценна, тъй като потребителят се насища. Допълнителната полезност, получена от потреблението на още една единица стока. Закон за пределната полезност:
Слайд 10
Документ MU = DU/X MU - пределна полезност; U - полезност; X - количество стоки; D-дребни пари Фридрих фон Визер, икономист, представител на австрийската школа в политическата икономия.
Слайд 11
2. Потребителски доходи и разходи Доходите са средства в пари или в натура, получени в резултат на стопанската и финансовата дейност на лицата, предприятията и държавата. Номинален доход Реален доход Разполагаем доход сума на парите, получени от лицата през даден период количество стоки и услуги, които могат да бъдат закупени с номинален доход, като се вземат предвид промените в ценовото ниво Номинален доход минус данъци и задължителни плащания
Слайд 12
Източници на формиране на номинален доход Доходи от професионални дейности или заплата Трансферни плащания - безвъзмездни плащания от държавата (пенсии, обезщетения) Доходи, получени чрез кредитната и финансовата система (държавно осигуряване, лихви по банкови депозити, банкови заеми за индивидуално жилищно строителство, доходи от акции, облигации, печалби от лотария, плащания за обезщетение за щети)
Слайд 13
Източници на формиране на номинален доход Факторни доходи (рента, лихва, ...) Доходи от лични помощни парцели Доходи от стопанска дейност
Слайд 14
В пазарната икономика защитата на доходите от инфлация е от особено значение. Индексация - увеличение на номиналния доход в зависимост от нарастващите цени
Слайд 15
Количеството и качеството на стоките, които могат да бъдат закупени с доход, зависи не само от размера на дохода, но и от рационалността на разходите. Разходи потребление спестявания хранителни продукти нехранителни продукти услуги данъци банкови сметки ценни книжа (акции) застраховка недвижими имоти
Слайд 16
Минимално необходими дискреционни разходи за храна, облекло, транспорт, комунални услуги и др. за туристическо пътуване, за закупуване на книги, за закупуване на автомобил и др.
Слайд 17
Законът на Енгел С увеличаването на доходите делът, изразходван за стоки от първа необходимост, намалява, а делът, изразходван за луксозни стоки, се увеличава.
Слайд 18
фактори, влияещи върху доходите на населението, динамика на цените на дребно, инфлационен ръст на потребителския пазар стоки ниво на обществено доверие в банките;
Слайд 19
Подготовка за изпита: 1. Типична черта на потребителското поведение е 1) повишено внимание към количеството на стоките, а не към тяхното качество, когато доходите се увеличават 2) отказ да купуват скъпи неща, когато доходите се увеличават 3) увеличени разходи за скъпи стоки, когато доходите намаляват 4) изразходване на по-голямата част от доходите на бедните семейства за облекло 2. Кой от следните примери илюстрира рационалното потребителско поведение? 1) търсене на информация за продукта 2) търсене на най-популярния продукт 3) оценка на качеството на продукта въз основа на неговата цена 4) следене на реклама
Слайд 20
3. Кое от следните е пример за нарушение на правата на потребителите? 1) липса на възможност за покупка на кредит 2) липса на реклама на стоки 3) висока цена на стоки 4) липса на надеждна информация за стоки 4. Нарушаването на правата на потребителите, гарантирани от закона е 1) недостиг на стоки 2) пазарна цена на потребителя стоки 3) липса на информация за стоките 4) недостатъчно количество стоки в склада
Слайд 21
5. Кои са характерните черти на рационалното потребителско поведение? 1) намаляване на разходите за скъпи стоки с увеличаване на дохода 2) с всяко увеличение на дохода, без ограничение за харчене на пари за храна 3) повишаване на вниманието към качеството на стоките с увеличаване на дохода 4) с постоянно високи доходи, отказ да купуват скъпи стоки 6. Типичните характеристики на потребителското поведение включват 1) изразходване на голяма част от доходите на бедните семейства за храна, облекло, жилище 2) увеличаване на растежа на разходите за скъпи стоки в по-голяма пропорция от дохода 3) намаляване внимание към качеството на стоките, когато приходите се увеличават 4) увеличаване на разходите за скъпи стоки, когато приходите намаляватСлайд 23 
10. За да поддържа и увеличава доходите си, потребителят може 1) да прехвърли част от него на благотворителна фондация 2) да открие банкова сметка 3) да направи покупка на кредит 4) да заеме част от дохода на приятели
Слайд 24
12. Увеличаването на потребителските разходи се влияе от 1) увеличаване на данъка върху дохода 2) намаляване на социалните помощи 3) увеличение на потребителския доход и намаляване на производителността на труда 13. Какво е задължителен потребителски разход? 1) транспортни разходи 2) покупка на ценни книжа 3) плащане за услугите на интериорен дизайнер на апартамент 4) застраховка на имущество
Цел: изучаване на теорията на потребителското поведение.
Цели на урока:
1. Образователни:
определят началните компоненти на теорията за потребителското поведение;
характеризира различни подходи за измерване на полезността;
идентифицира характеристиките на видовете оценки на полезността и свойствата на кривите на безразличие.
2. Развитие:
анализирайте обекти;
фокус върху разбирането на причините за академичния успех;
формулирайте собствена гледна точка;
потърсете необходимата информация, подчертайте основното.
3. Образователни:
формиране на светоглед, съответстващ на съвременното ниво на икономическо познание;
формиране на гражданска позиция на ученика като активен участник в икономическия процес;
Технологии: проблемен диалог
Методи на обучение: проблемно-търсени
Форми на организация на познавателната дейност: индивидуална, групова.
Ресурси за урока: презентация „Теория на поведението на потребителите” (2 урока).
Основни понятия: полезност, кардиналистки (количествен) подход и ординалистки (ординален) подход за измерване на полезността; обща полезност, пределна полезност, намаляваща пределна полезност, криви на безразличие, карта на кривата на безразличие.
Планирани резултати:
Предмет:
Научете се да: идентифицирате първоначалните компоненти на теорията за потребителското поведение; характеризира различни подходи за измерване на полезността; идентифицира характеристиките на видовете оценки на полезността и свойствата на кривите на безразличие.
Те ще имат възможност да се научат: да анализират обекти; фокус върху разбирането на причините за академичния успех; формулирайте собствена гледна точка; потърсете необходимата информация, подчертайте основното.
Метасубект UUD:
Когнитивни: установяват причинно-следствени връзки и зависимости между обекти; допълване и разширяване на съществуващите знания и идеи за рационалното потребителско поведение; изграждат логически вериги от разсъждения; търсене на необходимата информация.
Комуникативен: формулирайте диалогични изявления, разбирайте позицията на партньора, включително тези, различни от техните собствени, координирайте действията с партньора; влизат в колективно образователно сътрудничество.
Регулаторни: поддържат целта на дадена дейност до получаване на резултата от нея; упражняват независим контрол върху дейността си.
Личен UUD:
Мотивират действията си и проявяват интерес към нов учебен материал. Оценяват собствените си образователни дейности.
По време на часовете
I. Организационен момент
Цели: създаване на емоционално настроение и условия за поставяне на учебна задача чрез проблемен диалог; активиране на умствената дейност на учениците, интерес към предстоящата работа.
Показан е слайд № 2.
Учител: Добър ден! Днес сме свидетели на различни предпочитания на клиентите. Всеки посетител избира продукта, от който се нуждае. Нека анализираме изображенията и ни кажете какво диктува избора на различните купувачи?
Студент: един купувач прави избор в полза на зеленчукови и месни продукти.
Студент: Друг клиент, вероятно дете, прави избор в полза на сладкиши.
Ученик: Третият купувач купува млечни продукти.
Учителят: Така че можем да кажем, че различните клиенти избират различни продукти. И въпросът е защо се случва това?
Ученик: Всяка възрастова група има свои нужди, свои икономически интереси.
Учителят: И така, за какво ще говорим днес в клас?
Студент: За потребителското поведение, за рационалния избор.
Учителят: И така, икономическият интерес е форма на проявление на икономическите потребности. Потребностите формират търсенето, което до голяма степен зависи от вкусовете и предпочитанията на хората (слайд № 3). Всички хора са способни да сравняват удовлетворението, получено от различни дейности и продукти, и да предпочитат едни видове пред други. Но едно е да желаеш този или онзи продукт, а друго е да го придобиеш, т.е. нашият избор, за разлика от желанията, ще бъде ограничен по някакъв начин. Нека се опитаме да разберем какво определя поведението на този или онзи потребител? Нека отворим тетрадка и напишем темата на урока „Поведение на потребителите. Проблемът за рационалния избор." (слайд номер 4).
Показан е слайд № 5 - И така, имате купувач пред вас и изборът му е ограничен по някакъв начин? (учениците анализират изображенията на слайда и правят изводи).
Студент: Изборът е ограничен от цените и доходите. (слайд № 6)
Учителят: Добре. След това нека се опитаме да оценим следните продукти и да разгледаме следната ситуация, така наречения „парадокс на водата и диамантите“ (слайд № 7-8).
Защо водата, без която животът е невъзможен, е толкова евтина, а диамантите, които далеч не са най-същественото благо, са много скъпи?
Готово ли е населението на нашата планета (или поне страната) да се откаже от вода за диаманти?
Готов ли е всеки от нас да се откаже от един литър вода, за да получи един диамант?
Ученици (процесът на обсъждане на отговорите трябва да доведе до концепцията за полезност): цената на водата е ниска, тъй като запасите от вода, достъпни за всеки индивид при нормални условия, са много големи, а понякога и неограничени. Полезността на диамантите е много по-ниска от полезността на водата, но цената им е висока, тъй като добивът и обработката на диаманти са скъпи. Затова са скъпи. Ако на човек в пустинята беше предложен избор: вода или диаманти, тогава, разбира се, той би избрал водата. А в съвременните условия всеки от нас би избрал диаманти.
Учител: слайд № 9 - запис в тетрадката: Полезността е показател за степента на удовлетворение, причинено от потреблението на всеки набор от стоки и услуги или всеки отделен продукт.
Понятието „полезност“ има субективен характер, тъй като всеки потребител по свой начин, индивидуално, в зависимост от личните си интереси, вкусове и потребности, оценява удовлетворението, което може да извлече от потреблението на даден продукт или услуга. В същото време „полезността“ като икономическо понятие не е идентична с понятието „полза“. Задоволявайки нуждите си, човек не винаги извлича ползи за себе си и здравето си (например алкохол и тютюн). (слайд № 10)
И как се разглежда този въпрос в историята на икономическата мисъл?
(Слайд № 11 - запис в тетрадката): „Полезността“ е въведена за първи път в научно обращение от английския философ И. Бентам. Но нито той, нито икономистите от неговото време разбират връзката между стойността на стоката и полезността, получена от нейното потребление. Какво други икономисти са спорили за полезността. И така, нека да преминем към проверка на домашното, което има за цел да изясни въпроса: „Полезност и рационален избор на купувача“.
II. Анкета на учениците по материала, зададен за домашна работа.
Цели: създаване на условия за активиране на знания чрез размисъл и способност за цялостно търсене на икономическа информация по темата.
Учителят и учениците обсъждат съставената и попълнена таблица на тема: „Полезност и рационален избор на купувача в историята на икономическата мисъл“, където две имена на икономисти бяха предложени от учителя за изучаване, а учениците избраха един представител независимо , въз основа на техните интереси.
Таблица №1
„Рационалният избор на купувача в историята на икономическата мисъл“ (слайд № 12).
Процесът на обсъждане на отговорите трябва да доведе до концепциите за обща и пределна полезност на продукта и до въпроса как се измерва полезността.
III. Изучаване на нов учебен материал.
Цели: изучаване в икономическата теория на два подхода за измерване на полезността, идентифициране на общата и пределната полезност на даден продукт и характеризиране на инструменти за анализиране на поведението на потребителите.
*Как се измерва полезността? (слайд номер 13 - запис)
Икономическата теория познава две версии на теорията за полезността, или по-скоро два подхода за нейното измерване: кардиналистки (количествен) и ординалистки (ординалистки).
Кардиналисткият подход към измерването на полезността предполага абсолютно точно, като физическа величина, количествено определяне на стойността на полезността. Като мярка за полезност кардиналистите използваха условно обективна единица, наречена „полезност“. (слайд № 14) Освен това, колкото по-голяма е полезността, толкова по-висока е количествената оценка на ползата (запишете в тетрадка). Например блокче шоколад носи полезност 4 ютила, а килограм месо – 6 ютила и т.н. Тогава каква ще бъде универсалната и точна единица за полезност - този подход не даде отговор. (слайд № 15)
И кардинизмът беше заменен от ординалисткия подход. Самият термин „обикновен“ означава „класиран“ или подреден в определен ред: 1-во, 2-ро, 3-то и т.н., допуска се определено класиране, изграждането на редица стоки и услуги на принципа на предпочитанието. (слайд № 16 - запис)
Потребителят не може точно да прецени количествените размери на поредните числа, но може само да каже нещо за степента на важност един спрямо друг. Съвременните икономисти изхождат от предположения за подреждането и последователността на изборите и от наблюдаваните факти за тях. Подобен подход не изисква никаква психологическа интерпретация на подобни избори. Това, което днес се нарича полезност, отразява класирането на предпочитанията. (слайд № 17-18)
*Какви видове оценки са най-важни за потребителя? (слайд № 19 - запис).
Общата полезност е мярка за общото удовлетворение, получено от потреблението на стока или набор от стоки и услуги за даден период от време. (слайд № 20 - запис)
Пределната полезност на дадена стока е промяната в общата полезност, причинена от промяна в потреблението на дадена стока или услуга от една единица, при условие че потреблението на други стоки остава непроменено. (слайд № 21 - запис)
В икономическата литература е обичайно пределната полезност да се означава като MU, а общата полезност като TU. Да предположим, че измерваме пределната полезност на някаква стока X. С тези обозначения алгебричният израз за пределната полезност на стоката X ще изглежда така:
MUх= , (слайд № 22 - запис)
Увеличаването на общата полезност с нарастване на потреблението е постоянно придружено от намаляване на скоростта на нарастване на полезността. Това явление се нарича намаляваща пределна полезност. (слайд № 23 - запис)
Икономистите нарекоха намаляването на пределната полезност закона за намаляващата пределна полезност, който може да се формулира по следния начин: ако потреблението на всички други блага остане фиксирано, тогава пределната полезност на дадено благо ще намалее, тъй като потреблението му се увеличи в рамките на определен период от време. (слайд № 24 - запис)
Този закон не казва какво не се харесва, например повторно посещение на кино. Той просто заявява, че потребителят не го оценява толкова високо, колкото първото посещение. В същото време времето е важен фактор в процеса на такава оценка: ако първото посещение се е състояло миналата година, то през новата година второто посещение ще бъде оценено също толкова високо. Законът за намаляващата пределна полезност в повечето случаи се прилага специално за кратки периоди от време. (слайд № 25)
*Какво представляват кривите на безразличие и какви свойства притежават? (слайд № 26 - запис)
Основният инструмент за анализ на поведението на потребителите са кривите на безразличие. Ако потребителят не се интересува коя комбинация да предпочете, тогава той е в позиция на безразличие. (слайд № 27 - запис)
Кривата на безразличие е набор от точки, в които се намират алтернативни комбинации от две стоки, които носят еднакво удовлетворение и купувачът е безразличен към избора между тях. (слайд № 28 - запис)
Нека разгледаме кривата на безразличие (слайд № 29 - Фигура 1)
Крива на безразличие (фиг. 1)
Фигура 1 показва типична крива на безразличие с отрицателен наклон. Количеството продукт X се измерва по хоризонталната ос, а количеството продукт Y се измерва по вертикалната ос.
Всички възможни комбинации от стоки X и Y, представени на кривата на безразличието, осигуряват на потребителя същото ниво на полезност. С други думи, потребителят не се интересува в коя точка на кривата се намира: да речем, в точка А с 15 единици. продукт X и 53 бр. продукт Y, или в точка B с 38 единици. X и 30 единици. Y и т.н. (слайд № 30)
Кривата на безразличието има отрицателен наклон, което отразява факта, че купувачът получава удовлетворение и от двете стоки при следното условие: ако той увеличи потреблението си на стока X, той трябва да се откаже от известната стока Y, за да запази общото си ниво на полезност. (слайд № 31-запис)
Кривата на безразличие има изпъкнала форма, т.е. вдлъбнат навътре. Тази форма на кривата означава, че потреблението на X нараства спрямо потреблението на Y, докато купувачът непрекъснато се отказва от намаляващо количество Y за постоянно увеличаване на количеството X. (слайд № 32-запис)
Наборът от криви на безразличие образува карта на кривите на безразличие (слайд № 33 - Фигура 2 и запис на дефиниция).
Картата на безразличието е набор от криви на безразличие, всяка от които представлява различно ниво на полезност.
Нека разгледаме картата на кривите на безразличие (фиг. 2)
Графика на фиг. 2 илюстрира типична карта на кривите на безразличие U1, U2, U3, U4. Всяка крива на безразличие, която лежи над и вдясно от друга, представлява по-високо ниво на потребление (полезност). Следователно всяка комбинация от стоки X и Y, разположени на кривата U4, е за предпочитане пред всяка комбинация на кривата U3 и т.н. Всички набори от стоки на една и съща крива са еквивалентни един на друг. И всяка комбинация от стоки, разположени на по-висока крива, ще бъде по-предпочитана. На графиката има само четири криви. Всъщност може да има много повече от тях, тъй като броят на пакетите стоки X и Y съдържа безкраен брой криви на безразличие. (слайд № 34)
Обобщавайки свойствата на кривите на безразличие, трябва да посочим следните основни характеристики:
Крива на безразличие, която лежи над и вдясно от друга крива, представлява по-предпочитани пакети. В този случай може да се начертае нова крива на безразличие между всеки две криви.
Втората характеристика е пряко получена от първата: кривите на безразличие никога не се пресичат или докосват една друга. (слайд номер 35 - запис)
Кривата на безразличието винаги има отрицателен наклон. Отрицателният наклон показва, че увеличаването на количеството на една стока е придружено от намаляване на количеството на друга стока, включена в пакета.
Абсолютният наклон на кривата на безразличието намалява, докато се движите надолу по нея надясно (кривата е изпъкнала спрямо началото). (слайд № 36 - запис)
Всички тези свойства на кривите в икономическата теория са доказани строго математически. Основата за преценките за свойствата и характеристиките на кривите на безразличие е положена от английския икономист Ф. Еджуърт (1845-1926). (слайд № 37)
Кривите на безразличие са аналитичен инструмент за определяне на това, което купувачът иска да купи, където ще ни интересува друг въпрос.
*Каква е пределната норма на заместване и какво характеризира?
Пределната степен на заместване на продукт X с продукт Y измерва желанието (склонността) на потребителя да замени един продукт с друг. Той представлява максималното количество стока Y, от което потребителят е готов да се откаже, за да получи една допълнителна единица стока X, като същевременно поддържа постоянно общо ниво на удовлетворение. (слайд 38 - запис)
Пределната норма на заместване (MRSxy) на продукт X с продукт Y е равна на:
MRSxy= (слайд № 39 - запис)
Остава да се отговори на въпроса: защо потребителят е готов да пожертва намаляващо количество от една стока, за да закупи единица от друга стока?
Спомнете си закона за намаляващата пределна полезност. Винаги ценим повече това, което имаме по-малко. Тъй като кривата на безразличието се движи отгоре надолу, индивидът има все по-малко и по-малко добро Y на свое разположение, следователно стойността му се увеличава и има повече добро X и тяхната стойност намалява. (слайд № 40)
Понятието „пределна норма на заместване“ в ординалната версия на теорията за потребителското поведение има същото значение като „пределна полезност“ в количествената версия.
IV. Консолидиране на учебен материал.
На учениците се предлагат следните задачи.
Задача 1. За всяко понятие, дадено в лявата колона на таблицата, изберете неговата дефиниция от дясната колона: (слайд № 41-42)
Определение
Цялостна полезност
A. Цените на стоките се основават не на общата полезност, а на пределната полезност.
Пределната полезност
Б. С нарастване на количеството на консумираното благо, пределната полезност на допълнителна единица от благото намалява.
Закон за намаляващата пределна полезност
Б. Удовлетворението, което хората получават от потреблението на цялото количество стоки от даден вид, с които разполагат.
Парадоксът на водата и диамантите
Г. Нарастването на общата полезност с увеличаване на обема на потреблението на даден продукт с единица.
Задача 2. Попълнете пропуснатите думи в твърденията по-долу: (слайд № 43)
Увеличаването на полезността, причинено от увеличаване на обема на потреблението на даден продукт, се нарича (пределна) полезност.
С увеличаването на общия обем на стоките пределната полезност на всяка допълнителна единица стоки (намалява).
Кривата на общата полезност има (положителен) наклон.
Общата полезност достига максималната си стойност, когато пределната полезност е (нула).
Законът за (обратната) зависимост на търсеното количество от цената следва от закона за намаляващата пределна полезност.
V. Домашна работа (слайд № 44)
пара. 5.1 и 5.3; анализира криви на безразличие;
с. 136-137 въпроси 1, 2 и 3 отговорете устно на въпросите;
Свързани образователни материали:
Потребител Потребителят е лице или организация
които използват, консумират продуктите на чуждо производство, чужда дейност.
Потребителят е гражданин, който има намерения
поръчка или покупка или поръчка,
закупуване или използване на стоки (работа,
услуги) изключително за лични, семейни,
битови и други нужди, несвързани с
извършване на стопанска дейност
(Закон на Руската федерация „За защита на правата на потребителите“).
Консуматор
Микроикономиката в нейния анализ на потребителяизхожда от предположението за неговата рационалност
поведение. Рационално поведение на индивида
лице или група от хора се проявява в техните
стремеж към постигане на максимална полезност от
консумацията на този продукт подлежи на ограничения
бюджет.
Поведението на потребителите е процес
образуване
търсене
потребители
На
разнообразие от стоки и услуги въз основа на техния доход и
лични предпочитания.
Консуматор
Според американския икономист Тибор деСцитовски, основната идея на икономиката е
че „потребителят сам знае от какво има нужда и
че икономическата система работи най-добре
когато удовлетворява желанията на потребителя,
които се проявяват в поведението му на пазара.”
Това са решенията на отделните потребители
закупуването на определен продукт се формира в
в крайна сметка се определя пазарното търсене
съчетано с нивото на предлагане на пазара
равновесни цени и обем на реалните продажби.
Потребителски доход
Потребителският доход е количеството париполучени за определен период от време и
предназначени за закупуване на стоки и услуги за
за лични нужди.
Основни източници на номинални (парични)
потребителски доход:
Заплата.
Социални придобивки (стипендии, пенсии, обезщетения).
Приходи от стопанска дейност.
Доходи от имущество (наем, лихва,
дивиденти и др.).
Рационално потребителско поведение
Основни принципи на потребителското поведениепазар:
Купувач
воден от
техен
предпочитания.
Поведението на потребителите е рационално.
Консуматор
се стреми
максимизиране
обща полезност.
При избора на стоки, потребителски опции
ограничен от цените на стоките и доходите си.
Стандарт на живот
Стандарт на живот (ниво на благосъстояние) –степен
удовлетворение
материал
И
духовни потребности на хората с маса блага и
използвани услуги за единица време.
Стандартът на живот се основава на обема
реален доход на глава от населението и
съответния обем на потребление.
Качеството на живот
Качеството на живот на населението е степента на удовлетвореностматериални, духовни и социални потребности на човека.
Основните показатели за качеството на живот на населението са:
доходи на населението
качество на храната
домашен уют
качество на здравеопазването
качество на социалните услуги
качеството на образованието
качество на околната среда
демографски тенденции
безопасност
„Алтернативна цена“ - Предложете изход от ситуацията. Йерархия на теорията за потребностите според А. Маслоу. Ограничени ресурси. Всеки човек жертва нещо, когато взема решение. Всеки избор включва разходи. Последици от недостига на ресурси: Всичко, което хората оценяват като средство за задоволяване на нуждите. Какви две значения има думата „икономика“?
“Монопол и конкуренция” - Причини за възникване и основни форми 3.2. Поведение на фирма в условията на монопол 3.3. Олигопол. 10. 3.1. Монопол. Psk. Пресечната точка на кривите MR и MC е равновесната точка на фирмата. R. Оптимална точка и печалба на монополиста. M.C.
“Разходи и печалби на компанията” - Асоциация на предприемачите. Твърд. Видове фирми. Понятия за фирма и видове компании. Дефиниции. Икономически условия на дейността на фирмата. Упражнение No1. Изчисляване на счетоводна и икономическа печалба (хиляда рубли). Събирателно дружество – Командитно дружество – Дружество с ограничена отговорност – Акционерно дружество – Корпорация – Холдинг – дружество -.
“Количество на търсене” - Точкова еластичност. Единична еластичност (Epd=1). Търсене. Обяснете причините за вашия отговор. Зависимостта на търсеното количество от нивото на цените се нарича мащаб на търсенето. Кривата DD, получена на графиката (от английското търсене - „търсене“), се нарича крива на търсенето. Закон за търсенето. Причини за промени в търсенето. Фактори, влияещи върху търсенето.
“Капитал” - Тема 6. Капиталов пазар и лихви. Създаване на капитал: Скорост на предпочитание за време = rK. Брутната инвестиция отчита разходите за замяна (амортизация). Характеристики на търсенето на инвестиции. 30. Видове инвестиции. Процесът на капиталообразуване рязко се засилва. 70. Нетна инвестиция - брутна инвестиция минус средствата, използвани за възстановяване.
“Рационално потребление” - 11. Херман Госен. (Рационален потребител) - потребител, който винаги максимизира полезността. 5. Храна. Крива на безразличието. Плат. 9. 13. Рационален потребител.
Има общо 12 презентации
