Подготовка за Оге по теория на литературата. Варианти за демонстрация на OGE по литература (9 клас)
OGE по литературае един от изпитите по избор в края на 9 клас. Самият изпит, въпреки че носи името на теста, всъщност се свежда до само пет въпроса, всеки от които включва писане на кратко есе или подробен отговор. Основната част от изпита е есе във форма, подобна на финалния изпит в 9. клас преди въвеждането на ОПО по литература.
След като прегледате общата информация за изпита, можете веднага да започнете да се подготвяте. Вариантът KIM OGE 2019 не се различава много от варианта 2018.
Структурата на OGE теста
OGE тестът по литература се състои от две части.
- Част 1 се състои от две версии: едната съдържа фрагмент от проза, а другата съдържа стихотворение. Вие избирате какво да анализирате. Анализът е подробен отговор на 3 въпроса. В първите две пишете мислите си върху 3–5 изречения, а в третото все пак трябва да сравните работата, дадена в теста с друга, и следователно за нея са отредени 5–8 изречения.
- Част 2 е кратко есе по една от четирите предложени теми, като обемът на есето е най-малко 200 думи. Темите са свързани с произведенията на училищната програма; не са дадени пасажи, глави или фрагменти. В процеса на писане на есе можете да използвате пълните текстове на произведенията.
Подготовка за OGE
Пробно OGE в литературата онлайн
На нашия уебсайт можете да вземете OGE тестове онлайн безплатно без регистрация и SMS. В момента разделът се актуализира и с течение на времето в него ще се появят нови тестове за целия период на OGE. Представените тестове са идентични по своята сложност и структура с реалните изпити, провеждани през съответните години.
Подробно анализразгърнат отговоричаст 1 и композиции от част 2 (по демонстрационния материал от 2017 г.).
Демо версии на OGE
В демо секцията на OGE можете да изтеглите тестове безплатно 2009–2019 години.
Всички горепосочени тестове са разработени и одобрени за подготовка за държавната окончателна сертификация в 9 клас от Федералния институт за педагогически измервания (FIPI).
Задачи 1.1.3, 1.2.3 и критерии за тяхната проверка и
оценка
Последната задача от част 1 (1.1.3 или 1.2.3) е задача с повишено ниво на сложност и изисква написване въз основа на текстовете, дадени в работата, подробен свързан отговор от 5–8 изречения (индикация за обемът е условен).
Задачата включва съпоставяне на два текста (текстови фрагменти) в посочената посока, самостоятелно извличане на информация от предложения за сравнение материал, намиране на основания за изграждане на сравнителен анализ в рамките на посочената в задачата перспектива.
Преди да завършите тази задача, е необходимо внимателно да прочетете текста, предложен за сравнение, да разберете връзката му с основния текст. Задача 1.1.3 (1.2.3) насочва изпитвания към трансформативно възпроизвеждане или някаква интерпретация на информацията, съдържаща се в текстовете.
Изпълнението на задача 1.1.3 (1.2.3) се оценява по следните универсални обобщени критерии, които не зависят от съдържанието на конкретни текстове.
Критерии за проверка и оценка на изпълнението на сравнителни задачи 1.1.3 и 1.2.3, изискващи написване на съгласуван отговор от 5–8 изречения
Индикацията на обема е условна; оценката на отговора зависи от неговото съдържание (при задълбочени познания изпитваният може да отговори в по-голям обем; при умението да формулира точно мислите си, изпитваният може да отговори доста пълно в по-малък обем). Ако при проверка на задачата на посочената група експертът даде 0 точки по първи критерий, задачата се счита за неизпълнена и не се оценява по други критерии (0 точки се дават в протокола за проверка на отговорите).
Критерии | точки |
1. Умението за съпоставяне на произведения на изкуството | |
а) изпитваният сравнява текстовете в посоката, посочена в задачата анализ, умее да изгради сравнителна характеристика | |
б) изпитваният съпоставя текстовете в посоката, посочена в задачата анализ, но допуска нарушения при изграждането на сравнителна характеристика | |
в) изпитваният, сравнявайки текстовете, не спазва указанията, посочени в задачата посока на анализа; и (или) не демонстрира способност за изграждане на сравнителна характеристика | |
2. Дълбочината на направените преценки и убедителността на аргументите | |
а) изпитваният дава директен последователен отговор на въпроса, базиран на авторския позиция (при анализ на стихотворения, като се вземе предвид намерението на автора), ако е необходимо, формулира своята гледна точка, аргументира своята теза потвърждава мислите си с текста, без да замества анализа с преразказ на текста; няма фактически грешки или неточности | |
б) изпитваният разбира същността на въпроса, но не дава директен отговор на него; и (или) се ограничава до представянето на своята гледна точка; и (или) не всички тези са аргументирани; и (или) частично замества анализа с преразказ на текста; и/или прави 1-2 фактически грешки | |
в) изпитваният не се справя със задачата: не дава отговор на въпроса; и (или) заменя анализа с преразказ на текста; и (или) прави повече от 2 фактически грешки | |
3. Спазване на правилата на речта | |
а) допуснати са не повече от 2 говорни грешки; | |
б) допуснати са повече от 2 говорни грешки | |
Максимален резултат |
По този начин, завършилият трябва да може:
1. Сравнете текстове отпосоката, посочена в заданиетоанализ.
2. Изградете сравнителна характеристика.
3. Познайте съдържанието и проблемите на творбата като цяло (или особеностите на творчеството на поета).
4. Разберете проблемите на текста, предложен за сравнение.
5. Дайте смислена обосновка за сравнение.
6. Дайте убедителни аргументи.
8. Формулирайте своя собствена обоснована позиция (ако се изисква от спецификата на конкретна задача).
9. Не заменяйте разсъжденията с преразказ на текста.
10. Собствени теоретични и литературни концепции.
11. Направете отговора в съответствие с речевите норми.
Примери за формулировки на задачи 1.2.3.
- Сравнете стихотворението "Море" от V.A. Жуковски със стихотворението на Ф.И. Тютчев "Море и скала". Каква е разликатаобраз на моретов тези произведения?
- Сравнете стихотворението на A.S. Пушкин „До морето“ със стихотворение на А.Н. Апухтин "Сбогом на селото", даден по-долу. И в двете произведения звучипрощална тема. Каква е разликата между тези сбогувания?
- Сравнете стихотворението на М.Ю. Лермонтов „Не, не те обичам толкова страстно ...“ със стихотворението на А.К. Толстой "С пистолет зад раменете, сам, до луната ...". Какъв видмотивите и образите се обединяватне са тези стихотворения?
- Сравнете стихотворението на A.S. Пушкин „На Чаадаев“ със стихотворение на М.Ю. Лермонтов "Сбогом, немита Русия ...". Какво виждашразличия в настроенията на лирическите героитези произведения?
- Сравнете баснята на И.А. Крилов „Магаре и славей“ със стихотворението по-долу от A.S. Пушкин "Поетът и тълпата". Койтовъпроси обединявати двете работят?
- Сравнете стихотворението на V.A. Жуковски „Неописуемото“ със стихотворение на Ф.И. Тютчев "Silentium". Какъв видидеи обединяват тези стихотворения?
- Сравнете стихотворенията на М.Ю. Лермонтов „Смърт на поета“ и Ф.И. Тютчев „29 януари 1837 г.“, посветен на смъртта на A.S. Пушкин. Какразбирането се различавадвама поети от същността на случилата се трагедия?
Основните теоретични и литературни концепции:
тема, проблем, идея, разбиране, представяне на автора; мотив, образ; лирически герой, душевно състояние на лирически герой, настроение на лирически герой.
Алгоритъм за работа
- Прочетете внимателно заданието.
- Маркирайте ключовите думи в изречението.
- Запомнете литературните понятия, които са необходими за изпълнение на задачата.
- Намерете основание за сравнение в текстовете.
- Изградете сравнение.
Пример.
Сравнете стихотворението на М.Ю. Лермонтов „Поет“ със следното стихотворение от F.I. Тютчев "Поезия". Каква е разликата между представите на авторите за целта на поета и поезията?
5 най-добри ръководства (справочници, учебници и др.) за подготовка за OGE по литература
аз . Ще мина OGE! литература. Типични задачи. В две части. Zinina E.A., Novikova L.V., Fedorov A.V. 2018 г
Тази книга предлага задачи за подготовка за OGE, изложени в достъпна форма. Ръководството може да бъде изтеглено от различни онлайн ресурси, включително тук: http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm . В достъпна форма са представени типичните задачи и препоръки за тяхното изпълнение. Книгата е отпечатана на офсетова хартия без илюстрации.
Професионална оценка
Типичните задачи в това помагало отговарят на КИМ на ОГИ по литература, учителят може да ги използва в класната стая за фронтална, групова или индивидуална работа с деветокласници, а някои задачи могат да се дават на учениците от 8 клас. Учениците могат да учат самостоятелно у дома, като използват това ръководство. В първата част са представени задачи, свързани с анализа на художествени (епични, лирико-епически, лирически и драматични) произведения. Втората част съдържа задачи, изискващи подробен отговор, и задачи за подготовка за есе. Полза от средна ценова категория.
констатации
Това помагало ще бъде полезно на учителите по литература, за да подготвят ученици от 8-9 клас за ОГИ по литература, ученици за самообучение. Родителите може да имат затруднения да проверят как децата им се подготвят за изпита. При нагъване на ръководството е възможно да се организира ефективна работа върху есе във формат OGE, при условие че изпълнението на задачите се контролира от учител по език. Помагалото съдържа богата селекция от художествени текстове, алгоритъм за изпълнение на задачи за писане на творческа работа.
II . Литература / Т.А. Квартник, - М.: Ексмо, 2014. -176 с. - (Универсален справочник за студенти. 100 важни теми)
Този наръчник се характеризира с голямо количество материали, необходими за успешното полагане на изпита. Може да се изтегли онлайн от: https://multiurok.ru . Теоретичният материал за курса по основна и гимназиална литература е представен в достъпна форма и може да бъде използван от ученици от 8. клас и през цялото им обучение.Използвана офсетова хартия, офсетов печат.
Професионална оценка
Информацията, съдържаща се в справочника, ви позволява да систематизирате и консолидирате знанията от литературата. Помагалото може да се използва в уроците по литература на етапа на обобщаване на материала и подготовка за ОГЕ по литература, при самостоятелна работа на учениците у дома и в класната стая. Справочникът съдържа материали за фолклор, древна руска литература, руска литература XVIII - XX векове, теорията на литературата. Материалът, представен в ръководството, е систематизиран, съответства на KIMs в литературата. Този наръчник е подходящ за ученици от 8 до 11 клас и може да се използва и от студенти.
констатации
Справочникът ще бъде полезен на учители по литература, студенти, които се подготвят за полагане на ОГЕ и Единния държавен изпит по литература. Родителите могат да проверят усвояването на материала чрез анкетиране на термини и т.н. Основната информация в тази книга е необходима за успешното преминаване на OGE, но учениците също трябва да изучават ръководства с тестови задачи.
III . OGE 2018. Литература. Типични тестови задачи. 14 варианта за задачи. Кузанова O.A., Maryina O.B., - Издател: Изпит, 2018. - 64 с.
Ръководството е широко разпространено в книжарниците (средната цена е 150-200 рубли), можете да го изтеглите на уебсайта: https://multiurok.ru .
Професионална оценка
Помагалото предлага четиринадесет варианта на типични тестови задачи, които подпомагат развитието на уменията на деветокласниците за успешно преминаване на ОГИ по литература; задачите отговарят на KIM. Тази книга може да се препоръча на учители, учители, деветокласници за самостоятелна работа. Материалът е ясен и достъпен за учениците.
констатации
Надбавка O.B. Марина, О.А. Кузанова отговаря на изискванията на ОГИ по литература през 2018 г., ще бъде полезна за ученици от 9 клас за самоконтрол, учители по литература за работа в клас или индивидуално.
IV . Федоров, Новикова, Зинина: OGE-2018. литература. Стандартни опции за изпит. 30 варианта, - Издателство: Народна просвета, 2018. - 192 с.Книгата се продава във всички големи книжарници и се предлага при поръчка (около 400 рубли), на уебсайта https://multiurok.ru може да се изтегли.
Професионална оценка
Ръководството съдържа 30 варианта за типични тестови задачи, съответстващи на KIM в литературата от 2018 г.Материалът е ясен и достъпен за учениците. Типичните тестови задачи обективно оценяват степента на подготвеност на деветокласниците за преминаване на ОПО по литература.
констатации
Помагалото отговаря на изискванията на OGE по литература през 2018 г., позволява ви да отработите уменията за успешно полагане на изпита в 9 клас, деветокласниците могат да учат самостоятелно според тези задачи, както и под ръководството на учител по език.
V . Всички герои на произведенията на руската литература. Училищна програма: речник – справочник. - М .: LLC "Агенция" KRPA "Olimp": LLC "IzdatelstvoAST", 2003. - 443 стр.
В книжарниците можете да намерите преиздания на речника – справочник. Няма намерени защитени връзки за изтегляне в мрежата.
Професионална оценка
Речник - справочник съдържа имената на героите и техния "житейски" път през цялата работа, наръчникът се сравнява благоприятно с обобщение на произведения на изкуството, тъй като статиите съдържат елементи на анализ на героите, което позволява на студентите да се подготвят по-добре за изпита по време на самостоятелна работа. Информацията е представена в достъпна форма. Този наръчник е подходящ за ученици от 8 до 11 клас и може да се използва и от студенти.
констатации
Това ръководство може да се използва за самоподготовка за преминаване на OGE в 9 клас. Когато нагъвате наръчника, можете да систематизирате знанията за всеки герой от руската литература, включен в училищната програма.
В края на 2018 г. OGE по литература стана по-малко популярен сред селективните изпитни тестове за възпитаници на основното училище. През учебната 2018-2019 г. деветокласниците ще трябва да положат пет изпита, включително два задължителни (математика и руски) и три избираеми. Струва ли си да изберете OGE в литературата, трудно ли е да се подготвите за него? Тези и други въпроси засягат учениците и техните родители.
ГИА по литература в 9 клас е за предпочитане за деца, които искат да продължат образованието си във филологически паралелки. Успехът на изпита се определя от:
- познаване на биографиите на поети и писатели,
- познаване на съдържанието на произведенията, включени в училищната програма,
- способността да анализирате текстове и да ги сравнявате,
- способността да рисувате портрети на герои и да оценявате техните действия,
- притежаване на лексикална изразителност и грамотност на езика,
- способността за рационално използване на времето на изпита (3 часа 55 минути).
- Запознайте се с демонстрацията, спецификацията и кодификатора за темата.
- Прочетете произведения на изкуството от списъка, одобрен от FIPI.
- Докато четете, запишете основните точки, които ще са необходими за отговорите.
- Практикувайте решаване на проблеми.
KIM OGE по литература се състои от две части и се различава от другите предмети по това, че нямат тестови въпроси, когато можете да изберете правилния отговор от наличните опции. Изпитната работа по литература се състои само от задачи, които изискват подробни отговори.
В първата част ще ви бъде предложен избор от две опции. Важно! Трябва да се изпълни само една опция. Обемът на отговорите на първите три задачи от първата част е 3-5 изречения. Не използвайте прекалено сложни речеви структури. Бъдете кратки и в същото време се уверете, че текстът ви има дълбок смисъл.
Втората част е есето. Не бива да се страхувате от него. Ще ви бъде разрешено да използвате пълния текст на произведението. Тази задача предлага четири произведения, от които трябва да изберете една и да напишете есе от поне 150 думи. Оптимално е есе от 200 думи.
„Ще реша OGE по литература“ онлайн - способността да се подготвите ефективно за изпита чрез попълване на тестове по различни теми.
През учебната 2018-2019 г. завършилите 9 клас във всички региони на Руската федерация ще се изпитват по 5 предмета, два от които ще бъдат задължителни (руски език и математика), а изборът на останалите три ще бъде предоставен на самите ученици и техните родители.
През 2018 г. литературата беше на последно място сред свободноизбираемите предмети на ОГИ, защото едва 3% от деветокласниците са решили да изучават този предмет. Днес, когато наближава моментът на избор на предмети за абитуриентите от 2019 г., много деца и родители имат въпрос дали си струва да вземат OGE по литература в 9 клас и ако е така, трудно ли е да се подготвят за това. Нека се опитаме да разберем тънкостите на предмета, характеристиките на KIM и тайните на подготовката за този изпит.
датата на
Учениците, които ще завършат 9 клас през 2019 г., ще вземат OGE в края на учебната година. Но, както в предишните сезони, на учениците ще бъде дадена възможност да преминат теста предсрочно или да опитат отново, ако не успеят да преодолеят минималния праг за преминаване от първия път.
За изпита по литература в 9. клас са запазени следните дни:
ранен период |
|
основен ден | Резервен ден 13.05.19 / 14.05.19 |
Основен период |
|
основен ден | Резервни дни 28.06.19 / 01.07.19 / 02.07.19 |
Есенно повторение |
|
1 повторно вземане | 2 повторно вземане 19.09.19 / 21.09.19 |
Формат и особености на изпита по литература
Литературата, като един от изпитите за OGE 2019, ще бъде избрана от ученици, които желаят да продължат обучението си във филологически паралелки, тъй като за успешно преодоляване на теста е необходимо:
- познават биографиите на писатели и поети;
- задълбочено изучаване на произведенията, включени в списъка на училищната програма;
- да може да анализира и сравнява текстове, да прави портрети на герои, да оценява техните действия;
- красиво, кратко и компетентно изразяват собственото си мнение.
Основната характеристика на OGE по литература от други изпити, положени от деветокласници през 2019 г., е фактът, че в билета няма тестове с отговори. Изпитният билет 2019 ще се състои от 2 части:
Деветокласниците преминават окончателна атестация на базата на своето училище.
На изпитваните се дава 235 минути (3 часа 55 минути) за изпълнение на работата.
Част 1 (анализ на текст)
Преди да продължите със задачите от 1-ва част, е необходимо да се запознаете с двете предложени опции и да изберете за анализ само една, най-близката и разбираема.
Важно! Не можете да правите и двете едновременно.
Дължината на вашия отговор трябва да бъде приблизително:
Не използвайте прекалено сложни речеви структури. Нека текстът е сбит, но в същото време четим и изпълнен с дълбок смисъл.
Част 2 (композиция)
Най-вече абсолвентите, които са свикнали просто да отговарят на контролни раздели по различни предмети, се страхуват от есето, което е неразделна част от OGE 2019 по литература.
Всъщност повечето абитуриенти, които завършват 9 клас, правят безпроблемно втората част на ОГИ по литература, а през 2019 г. изпитваните също няма от какво да се страхуват. Също така си струва да знаете, че:
- в процеса на писане на есе е разрешено използването на пълния текст на произведение на изкуството;
- обемът на есето трябва да бъде 200 думи (творби под 150 думи не се оценяват);
- техните преценки трябва да бъдат аргументирани с помощта на фрагменти от текста;
- При анализиране на произведение е важно да не се изкривява позицията на автора.
Оценка на произведенията
Работите на OGE 2019 в литературата не съдържат тестова част и следователно са напълно оценени от независими експерти. Всяка работа ще бъде прегледана от двама учители за окончателен резултат. В резултат на това са възможни следните сценарии:
- Оценките се договориха - всичко е наред, оценката се определя и се вписва в документацията.
- В оценките на двама експерти има разлика не повече от 2 точки - задава се средноаритметичната стойност.
- Експертните оценки се различават с повече от 2 точки – включва се трети специалист, чието мнение ще бъде решаващо.
Оценката, получена от деветокласник в OGE по литература през 2019 г., ще повлияе на оценката на сертификата. При превеждане на резултатите от теста за даден предмет в оценки се използва специална таблица за съответствие:
По този начин, ако подготовката за OGE по литература през 2019 г. беше слаба и целта на завършилия беше да преодолее минималния праг за преминаване, тогава ще му бъде достатъчно да получи само 7 тестови точки. Ако предметът е избран с цел влизане в специализиран клас или колеж, ще трябва да спечелите поне 15 тестови точки, което вече отговаря на оценка "4".
Тъй като OGE по литература има свои специфики, е необходимо завършилите 2019 г. да започнат да се подготвят за изпита възможно най-рано, защото ще трябва да прочетат доста голямо количество литература (списъкът с произведенията е даден по-долу) и разработват основните теми на есета.
Откъде да започна?
Етап 1.Запознайте се с изискванията към изпитната работа, като се запознаете с кодификатора и спецификациите.
Стъпка 2Четем произведенията, дадени в списъка. Естествено, по-добре е да прочетете пълния текст в оригинала, но ако няма време за това, тогава си струва да прочетете съкратената версия и критиките, които могат да бъдат намерени в специални колекции или в Интернет.
Предлагаме на вашето внимание пълен списък с референции за OGE 2019 по литература с въпроси, на които трябва да се отговори, докато четете произведението.
Стъпка 3Правим си бележки. Не бива да разчитате на възможностите на човешката памет, те, за съжаление, не са неограничени. Докато четете, не бъдете твърде мързеливи, за да напишете в тетрадка основната информация, която ще ви е необходима, за да отговаряте на въпроси и да пишете есета.
Стъпка 4Нека се упражняваме да правим първата част. Това ще помогне на демо версията на OGE по литература 2019, както и на билетите, които бяха предложени на изпитите на абсолвентите от учебната 2018-2018 година.
Стъпка 5Практикуваме писане на есе, като спазваме основните изисквания към текста.
Няма да е излишно да се вслушате в съветите на опитни учители, да се запознаете с анализа на демо версията и препоръките за написване на есе. Предлагаме ви да гледате един от тези видео уроци в момента:
