Рисувайки по темата за чистия въздух.




Значението на химичния състав и физиологичното състояние на земната атмосфера е изключително голямо, тъй като е непосредствената среда за целия живот на планетата. Въздухът е източник на кислород, така че трябва да се грижите за неговата чистота и да го защитавате. Приемът на въздух в тялото е жизненоважен за осъществяването на окислителните процеси. Обемът на въздуха, вдишван от възрастен през деня, е 15-20 кубически метра. Естествено, състоянието и чистотата му са от първостепенно значение за човешкото здраве.

Дори малки пропорции на примеси от вредни вещества във въздуха и наличието на прах и патогенни микроорганизми в малки количества влияят неблагоприятно върху здравето на организма, живеещ в тази среда. Освен това атмосферният въздух е наситен с въглероден диоксид, издишван от живи организми, газообразни продукти, които се образуват в резултат на разпадането на органични вещества в почвата, отработените газове и промишлените емисии.


Относителното постоянство в състава на въздуха и чистотата на атмосферата се дължат на действието на мощни природни сили: вятърът, който отвежда замърсения въздух и го замества с чист, дъжд, измиващ въздух, химическия ефект на кислорода и озон, които окисляват органичните примеси във въздуха, растения, които абсорбират въглероден диоксид и произвеждат кислород, слънчева ултравиолетова светлина, която насърчава разлагането на водните пари и образуването на кислород в горните слоеве на атмосферата.

За съжаление, както показва опитът, природните сили за пречистване на въздуха не са достатъчни, за да се поддържа чистотата на въздуха в населените райони и това се дължи преди всичко на антропогенния фактор. Следователно трябва да се вземат мерки за защита заобикаляща среда и защита на чистотата на атмосферния въздух.
В резултат на контакта на човек с въздушната среда, той е повлиян от физическите фактори на тази среда, или по-скоро влиянието на температурата и влажността на въздуха, неговата скорост на движение, атмосферното налягане, слънчевата радиация и т.н.

Плакат "Запазване на въздуха" 3 степен по света

Как да нарисувате плакат на тема „Запазване на въздуха“ в 3 клас по света? Въпрос, който възниква пред децата и техните родители при изучаване на темата за замърсяването на въздуха и неговата защита.

Съставихме селекция от плакати, картинки, рисунки за тези, които трябва да измислят и нарисуват плакат по тази тема сами.



Атмосфера на земята

Земята е единствената известна модерна наука планети, на които съществува живот, станало възможно благодарение на атмосферата. Тя осигурява нашето съществуване. Атмосферата е преди всичко въздух, който трябва да е дишащ за хората и животните, без вредни примеси и вещества. Как да предпазим въздуха от замърсяване? Това е много важен въпрос, който трябва да бъде разрешен в близко бъдеще.


Човешка дейност

През последните векове често се държахме изключително неразумно. Минералните ресурси се губят нецелесъобразно. Горите се изсичат. Реките пресъхват. В резултат на това се нарушава естественият баланс, планетата постепенно става необитаема. Същото се случва и с въздуха. Той е постоянно замърсен от всякакви индустриални отпадъци, които навлизат в атмосферата. Химичните съединения, съдържащи се в аерозолите и антифризите, унищожават озоновия слой на Земята, заплашвайки глобалното затопляне и свързаните с тях бедствия. Как да предпазим въздуха от замърсяване, така че животът на планетата да продължи?

Основните причини за настоящия проблем

  • Газообразни отпадъци от фабрики и фабрики, в безброй обеми, изпускани в атмосферата. Преди това обикновено се случваше неконтролируемо. И въз основа на отпадъци от предприятия, които замърсяват околната среда, беше възможно да се организират цели фабрики за тяхната преработка (както се прави сега, например, в Япония).

  • Автомобили. Изгорените бензин и дизелово гориво произвеждат отработени газове, които излизат в атмосферата, сериозно я замърсявайки. И ако вземем предвид, че в някои страни има две или три коли за всяко средно семейство, може да си представим глобалния характер на разглеждания проблем.
  • Изгаряне на въглища и нефт в ТЕЦ. Електричеството, разбира се, е изключително необходимо за човешкия живот, но получаването му по този начин е истинско варварство. При изгаряне на гориво се генерират много вредни емисии, които силно замърсяват въздуха. Всички примеси се издигат във въздуха с дим, концентрират се в облаци и се разливат върху почвата под формата на киселинен дъжд. Дърветата, предназначени да пречистват кислорода, страдат много от това.

Как да предпазим въздуха от замърсяване?

Мерките за предотвратяване на настоящата катастрофална ситуация са разработени отдавна от учените. Остава само да се спазват предписаните правила. Човечеството вече е получило сериозни предупреждения от самата природа. Особенно в последните години светът буквално крещи на хората, че потребителското отношение към планетата трябва да се промени, в противен случай - смъртта на всички живи същества. Какво трябва да направим? Как да предпазим въздуха от замърсяване (снимки на нашата невероятна природа са представени по-долу)?


Според експерти по околна среда такива мерки ще допринесат за значително подобрение на настоящата ситуация.

Дадените в статията материали могат да бъдат използвани в урока по темата „Как да предпазим въздуха от замърсяване“ (степен 3).

Как да нарисувате плакат Save the Air?

    Мога да предложа да нарисувате плакат на такава гореща тема като "Запазване на въздуха"; тук се основава на даденото изображение:

    Този плакат ясно ще покаже, че трябва да спестите въздуха, защото всеки иска да диша.

    И можете да рисувате например по следния начин:

    Можете да нарисувате perenka, момиче или просто малък човек, който поддържа чист въздух в някакъв запечатан контейнер (например бутилка). И наоколо, за да изобрази замърсяването. Твърди се, че замърсяването иска да отнеме чистия въздух от малкия човек (бутилка чист въздух). И малкият човек не се отказва и защитава контейнера.

    За да нарисувайте плакат по темата Запазете air, фигурата може да изобрази две състояния:

    • първото са онези неща, които замърсяват въздуха, например фабрики с комини, обезлесени гори, боклуци, лежащи по улиците, автомобили с отработени газове, пожари
    • второто е всичко, което получаваме благодарение на чистия въздух - зелени площи, чиста вода, птици, животни и т.н.

    И на този плакат напишете призив, например „Искам да дишам“, „Чистият въздух е най-добрият приятел“, „Чистият въздух е нашето здраве“.

    Ето пример за такъв плакат:

    Можете също така да нарисувате дървета под формата на бели дробове, защото колкото повече зелени площи, толкова по-чист е въздухът ни:

    Можете да нарисувате гора, много зелени дървета или дори да нарисувате едната половина на листа зелена гора, а вторите високи сгради с дим и да покажете как метрополисът пуши с коли и пушещи хора и да рисувате на фона на гората щастливото семейство почивка с палатка например. Можете също така просто да нарисувате многоетажна сграда и как мъж пуши на единия балкон, а на другия жена също полива цветя, ще се получи добър плакат

    Внучката ми също е в 3 клас, но живее с майка си, спорих дали са нарисували плакат по темата Запазете въздуха ", потвърди тя. Тя нарисува град с река, която тече наблизо, раздели листа наполовина. От едната страна имаше град, над който се извиваха комините на фабриките и се движеха много коли и целият прах се утаяваше в реката. От друга страна, слънцето грееше над града, небето беше синьо и дори преминаващите коли не пушеха толкова много, а доволните граждани плуваха и слънчеви бани на брега на реката. Тя подаде плаката си на училище, но аз намерих приблизителен в интернет, ето го (само че нямаше тръба, показа се прах, който се утаява в реката:

    Ето още няколко плаката от същата поредица.

    Мисля, че всички причини за замърсяването на въздуха трябва да бъдат изчертани на плаката.

    Това са изгорелите газове от автомобили и фабрики и пожари и боклук и пушене на цигари и дървета, отсечени в гората. Можете да нарисувате кошница с малко човече, което схематично хвърля боклука в кошницата. И напишете „Хвърли тук”.

    Сега училището обръща много внимание екологично образование деца и това разбира се е правилно. По-добре е, ако човек с млади години ще разберем колко е важно да защитаваме чист въздух, дървета, вода, животни, всичко, което ни заобикаля. И така вече замърсяването на околната среда в някои индустриални центрове е достигнало такъв мащаб, че е просто опасно да се живее там. Що се отнася до плаката, тук можете да дадете воля на въображението си. На първо място, такъв плакат може да изобрази различни видове замърсяване на въздуха, като черен дим от комини или изпускателни тръби на автомобили. Урокът дава пример директно:

    Струва ми се, че тази рисунка е проста в изпълнение и оригинална по концепция:

    Плакатът, направен на принципа на противопоставянето на чистотата и мръсотията, изглежда много хубаво:

    Зелените площи и растителността като цяло играят важна роля в защитата на чистия въздух, така че изображението им на такъв плакат би било напълно подходящо:

    Е, присъствието на закачлив лозунг на плаката може само да се приветства:

    Можете да нарисувате гора, където половината дървета са били изсечени, или можете да нарисувате цигара и да напишете „вредно“; и "бял дроб" може да се тегли. колите могат да се изтеглят с отработени газове, тръбите на града, от които излиза дим

    Много важна и полезна тема, която е актуална особено в нашето време на сериозно замърсяване и увреждане на околната среда.

    На плаката най-изгодното сравнение на планетата без фабрики и машини и с тях. По-долу предлагам някои опции за подобни плакати с тема Save the airquot ;.

    Да научиш децата да противопоставят природата и комини е глупаво. Синът ми се прибра от училище и посочи тръбата на котелното помещение и каза, че чичовците са лоши - замърсяват въздуха.

    По-добре е да се съсредоточите върху необходимостта от проветряване на стаята, замърсяването на въздуха от тютюнопушенето, тоест нещо, което детето може ясно да разбере и приложи в живота, а не идиотски плакати green с тръби на фабрики.

Как да нарисувате плакат на тема „Запазване на въздуха“ в 3 клас по целия свят? Въпрос, който възниква пред децата и техните родители при изучаване на темата за замърсяването на въздуха и неговата защита.

Съставихме селекция от плакати, картинки, рисунки за тези, които трябва да измислят и нарисуват плакат по тази тема сами.

Допълнителна информация за създаване на плакат „Спестете въздуха“ в 3 клас по темата „Светът около вас“

Основните източници на замърсяване на въздуха.

В момента следните отрасли допринасят основно за замърсяването на въздуха в Русия:

Топлоенергетика (термални и атомни електроцентрали, промишлени и градски котелни и др.),

Черна металургия, петролни и нефтохимически предприятия,

Автомобилен транспорт (източници на такива замърсители са автомобили, самолети и кораби, влакове)

Предприятия за цветна металургия и производство на строителни материали.

Как хората защитават въздуха на градовете?

Хората засаждат дървета в града. Забелязали ли сте, че по улиците и площадите на града често растат тополи? Тези високи, тънки дървета излъчват големи количества кислород в атмосферата. Освен това тополите перфектно пречистват замърсения въздух. Защо тополите са толкова добри в прочистването на въздуха? Поради дългия тънък дръжка листата на тополата са много подвижни, улавят добре прах, който лесно се отмива от дъжд или отлита от гладката им листна повърхност. По магистралите се засаждат тополи и други дървета.

В големите градове работят фабрики и фабрики, от тръбите на които в атмосферата се отделят отровни газове, сажди и прах. Как може да се пречисти такъв въздух? В много предприятия са инсталирани специални филтри, преминаващи през които въздухът се пречиства. Частици сажди и прах се отлагат върху филтъра, а отровните газове се улавят от специални инсталации.

Преминете към екологично производство чисти видове енергия, използвайки силата на вятъра, слънчевите лъчи, водни потоци. А ТЕЦ трябва да бъдат затворени като остарял тип производство.

За да спестим въздух, трябва да спрем обезлесяването и безмисленото използване на минерали.

Как да нарисувате плакат "Запазете въздуха" (клас 3)?

    Въздухът е нещо невидимо, леко, прозрачно. Безцветен газ. Ние не го виждаме, но го вдишваме, не можем да живеем без него, толкова ни е нужно. Зеленината, дърветата пречистват въздуха.

    А отработените газове от автомобили, много индустриални предприятия, фабрики, фабрики, индустриални емисии отровят въздуха.

    Хората се нуждаят от чист въздух.

    С децата можете да нарисувате такъв плакат: в средата на листа нарисувайте голяма топка-капка, вътре в която има дърво, трева, синьо небе. А фонът за съжаление е в сиви тонове, това са пушещи комини или път, пълен с автомобили.

    Тъй като това е плакат, добавете надписа към картината: „Имаме нужда от чист въздух!“.

    Децата обикновено имат добро въображение, трябва само да бъдат насочени малко в правилната посока.Начертайте плакат Запазете air възможно е и така - комините на фабриките, завихрящи се с дим. Голям брой автомобили на пътя, които отделят много вредни газове. Заводи, изхвърлящи отпадъците си в реките. И особено добър и подходящ плакат за деца на тема пушене. Димът на цигарите замърсява не само въздуха, но и белите дробове на пушачите.

    За да нарисувате плакат „Запазете въздуха“, първо трябва да решите какво го замърсява - например отработени газове от автомобили, емисии от фабрики и горски пожари... След това рисуваме съответната картина: растение с комин, тръби на автомобил с отработени газове и т.н., а след това го зачертаваме в червено.

    Според мен това е най-тъжното от тях екологични теми.

    Освен това е добре, когато на децата се казва, че е невъзможно да се оставят неопалени огньове в гората (грижи се за гората!), Необходимо е да се извозват боклуците (да се грижат за природата!), Да не се затрупват водни обекти и да се използват поливайте разумно (пестете вода!) и т.н. Детето все още може да направи нещо. Какво ще направи с въздуха? Фабриките няма да се затворят, автомобилите няма да спрат да карат по единствената причина, че детето така е искало. Ще бъде чудесно, ако сред младо поколение гениите ще пораснат, дори да няма много от тях, които наистина могат да реализират блестяща идея в живота за борба със замърсяването на въздуха.

    Междувременно гениите и гениите могат да нарисуват такива красиви плакати:

    Начертайте от едната страна голямо черно растение, което изпуска черен куп дим в небето от комини, а от другата страна деца, играещи в пясъчник. И закачете отгоре: Здравето на децата е в нашите ръце - погрижете се за въздуха;. Нещо като това).

    Когато ни попитаха това, нарисувахме растение с комини и дим, кола с комини и дим и след това зачеркнахме червените линии. Можете също така да зачеркнете мъж с цигара.

    Плакатът трябва да вдъхновява за действие и да учи на правилното поведение.

    Запазете въздуха! Огънят унищожава гората - белите дробове на планетатаquot ;. Това ще бъде обаждане.

    На снимката се вижда как момче разпалва огън в гората. Пориви на вятъра носят пламъците към дърветата. Заплахата от пожар е загрижена за животните в гората, които гледат към поляната. Над огъня има птица с водна лилия, от която водата се влива в огъня. Птицата гаси огъня.

    Този плакат съчетава трите компонента на природата - гората, животните и хората.

    Гората зависи от влиянието на хората, от необмислените шеги на децата с огън, който може случайно да доведе до пожар. Димът от горски пожари е един от основните замърсители на въздуха.

    Децата имат достатъчно въображение, за да нарисуват плакат по темата Спестете въздуха, особено ако в урока са разбрали какво може да направи въздуха вреден за живите организми.

    Един от вариантите на чертежа може да бъде толкова прост сюжет: на заден план, в долната част на листа, нарисувайте тръбите на растението, от които има подувки черен дим и наблизо зелена поляна с цветя, върху която къщички. А горе е синьото небе и ярко слънце с лъчи. Един лъч може да бъде нарисуван под формата на тънка писалка, която е повдигната нагоре и прави забранително движение с дланта на ръката си.

    Фигурата е нещо подобно:

    Артемий Будкин от Набережни Челни, който участва в Общоруско състезание екологични плакати.

    На плаката можете да нарисувате черен комин на покрива на сграда, който отделя дим. Наблизо има увиснали дървета, покрити с листа от сажди. Слънцето наблизо не е жълто, а избледняло. Червен кръст в страничен изглед пътен знак с надпис Save the air ;. Оцветете всички свободни пространства в синьо. На плаката е необходимо да контрастирате между живите и мъртвите. Знакът с надписа показва, че човек не е безразличен към проблемите на планетата, защото въздухът е жизненоважен за него. А живите растения, боядисани в черно с сажди, показват, че човек сам ще почернее и ще умре, ако няма достатъчно въздух. Следователно, ние рисуваме плакат, върху който има противопоставяне на символи.

    Необходимо е да се изготви плакат за необходимостта от защита на околния въздух, както следва. Вземете плакат и го разделете на две конвенционални части с линия. Вляво нарисувайте растение, димящ комин, изсъхнали дървета, цветя, тъжни хора и животни. И вдясно нарисувайте слънцето, реката, поляната и щастливо детство... Фактът, че вдясно ще бъде интуитивно възприет от децата като правилен и важен.

Водата е основата на живота на нашата планета. Замърсяването и нерационалното му използване обаче водят до пагубни последици за самите хора. По време на игри и изследвания участниците се опитаха да предадат на децата не само физическите свойства на водата, но и нейната стойност за хората, животните и растенията. И за да затвърдят знанията си, те направиха най-различни занаяти, плакати и домашни книги на тема „Спестете вода!“

Книга - капка "Къде живее водата?"

Идеята възникна от въпроса за средния син Артемий (2,9 г.), къде живее водата? Прекарано социално. анкета сред многото ни деца и в крайна сметка получихме такава книга - капка. Имахме нужда от:

  1. Синя хартия;
  2. Корица от синьо кадифе;
  3. Четки, бои, моливи, маркери, лепило, ножици;
  4. Конец или лента за фиксиране.

Изрежете страниците на бъдещата книга под формата на капка вода. От всяка страна рисуваме рисунка-отговор на въпроса къде живее водата. След това правим дупка в горната част на капката с перфоратор, пишем текст на снимките и го закрепваме с конец или лента.

Нашият текст беше такъв:

Къде живее водата?
В кладенеца до двора
На капки дъжд
в моя аквариум,
И дори под земята.
Имате вода в нас.
При животните и в реката.
И на надморска височина.
На дърво и на цвете.
Погрижете се за водата всичко!

Корицата може да бъде проектирана, но решихме да я оставим просто кадифено синьо, като морето (това е определението на Тимотей). Илюстрациите към книгата са нарисувани от племенницата ми Лиза (на 11 години).

Анна, Тимофей и Артемий Верняеви, село Мегет, Иркутска област.

Рисунка на тема "Спасете водата!"

Основната идея беше нашата планета да не бъде без вода.

Яна направи всичко сама, когато й казах за заданието: измислих, нарисувах и подписах. Опитах се да предложа нещо, правилно, но тя не прие идеите ми, така че се оказа 100% детско творчество... Седнахме да рисуваме заедно с по-големия си брат и направихме всичко бързо.

Лариса Федотова и дъщеря Яна.

Всяка страница от книгата показва неправилно поведение в началото и като сгънете назад част от изображението, можете да видите пътя уважително отношение към водата. Всички снимки се виждат на снимката. Последното е въпросителна за други опции.

Тя телбодира страниците и ги украсява с красива тиксо. Сега сме в дачата без достъп до принтер, така че аз нарисувах снимките сам. Но децата разбраха всички картинки, така че основната цел постигнати. Направих по-голямата част от работата, децата помогнаха да нарисуват детайлите.

Екатерина Аднодворцева и деца Ваня 4 години 9 месеца. и Настя 3 години 4 месеца, Москва.

Този път с дъщеря ми се оказахме един вид инсталация. Идеята дойде спонтанно и ние я изпълнихме много бързо.

Основната идея: загубата на чиста вода - основният ресурс на нашата планета.

Най-трудната част: кранът, от който тече капка вода. Направих го от картон, капка е парче чанта. Докато правех кран и използвах пластилин, на който го закачих, дъщеря ми търсеше и излагаше земни жители, чийто живот зависи от наличието на чиста вода.

Искате ли да играете с детето си лесно и с удоволствие?

Пестете вода и научете децата си да пестят вода и природа като цяло!

Кудряшова Надежда и Аня 4.7, Санкт Петербург.

Идеята на занаята е вдъхновена от карикатурата "Приказката за белия лед", където пингвинът и китът учат: "Чистотата е гаранция за здраве!", "Редът е преди всичко!"

На картона Владик направи мръсна маслена петна в океана с черен и син пластилин. След това на място беше залепена ледена плоча от полистирол. Направен боклук от листчета хартия. Ледената покривка от нашите страни също е „мръсна“ с черен пластилин. След това го ослепиха и го прикрепиха към леда с клечка за зъби. В крайна сметка над пингвина беше направен плакат от две пръчки, хартия и скоч лента. Нашият занаят е готов.

Малолеткова Лидия и син Владислав на 6 години.

Идеята възникна от майка ми по стъпките на всички плакати, известни в СССР. Но аз исках да бъда по-оригинална и детето да участва. Следователно нашите капчици са станали многопластови. Мама изряза 3 до 3 капчици с различни размери, дори материалът за изпълнение е малко по-различен за тях (картон, цветна хартия и кадифена хартия). Първо сложихме капчиците наполовина, в процеса повторихме концепцията за горе-долу, след това дъщеря ми намаза ръба на капчицата с лепило и я залепи. Така са се родили капчиците.

Тогава майка ми завърши боядисването на кранчето и излезе с клапан отгоре, който при желание може да бъде усукан. Изработена е от две ленти от картон, закрепени с щифт (задната част на иглата е запечатана с лента, за безопасност). И сега нашият плакат е готов, той зае своето място в банята, на вратата на шкафа, така че цялото семейство да не забрави да изключи водата.

Татяна Голованова, Московска област.

Поредната експедиция на тема вода завърши и за да затвърдя придобитите знания, реших да направя заявки с момичетата. Реших да осмисля смисъла на снимките така: за какво е водата? и какво ще се случи, ако няма вода?

Намерих подходящи снимки, голямата дъщеря изряза „езеро“ и „изсушено езеро“ от цветна хартия. Направихме апликация и татко нарисува останалата част от картината преди. На първата снимка имаме езеро, гора, животни близо до водата,