Сценарият на конкурентната развлекателна програма „Шоу на Гинес“. Сценарий на състезателно-игровата програма „бал-а-шоу“




GKU SO CC "Белореченски SRTSN"

Конкурентна развлекателна програма

BALL -

AH -

SHOW

"ШАР - АХ - ШОУ"

Предназначение: създавайки радостно, весело настроение.

Задачи: възпитавайте активност, любопитство, организация;

развийте желание да общувате помежду си в спокойна атмосфера;

да бъде в състояние да използва топки в различни игри на открито.

ОТНОСНО оборудване и материали: аудио оборудване за музикален съпровод, лаптоп, 2 радио микрофона, балони, две големи кутии за топки, две големи торби, 2 тенис ракети, пастели, помпа за топки, цветни маркери.

Ходът на събитието.

1 водещ: Добър ден на вас приятели

Здравейте на всички, нашият ефир

Ще долетя до вас сега

Подчинен на вятъра.

2 водещ: На добри, весели,

Здрави, внимателни,

Всички, всички, толкова прекрасни.

(Изпраща въздушни поздрави.)

1 водещ: Искаме да играем с вас сега.

Само първо трябва да назовете име

Елемент, който, разбира се, всички знаете

Той винаги носи радост във всеки дом.

2 водещ: Тя може да бъде различна зелена и синя

Огромен, ефирен и много красив.

Може ли да лежи като изсушена шушулка?

Който се досеща досега, мълчи.

Сега всички заедно го казваме на глас

За скъпа, какво лети, Мечо Пух?

(Слуша отговора, взема балон.)

1 водещ: Е, разбира се, това е въздушен балон

Обичан и непокорен за всички.

И ако сте готови да играете с нас

Започваме сега

BALL - AH - ШОУ !!!

2 водещ: Сега трябва да се разделим на отбори

И това е по-бързо от пиенето на вода. (Децата са разделени на два отбора.)

Вдясно - нашият екип е Пятачков

Отляво - екипът, който имаме Мени Пух,

Е, фенове за силата на духа.

1 водещ: И така, започваме нашето шоу.

И как се казваш, първо разберем.

Кой ще вземе топката

Той ще даде името си възможно най-скоро.

(Хвърлят 2 топки. Този, който хвана топката, казва името си и хвърля топката към следващата.)

1-ви конкурс „ЗДРАВЕ ДА ПРОВЕРЯВА“. Топките се разпределят на всички участници. По заповед на водещия децата надуват балоните. Това състезание е спечелено от екипа, който надува всички балони по-бързо. (Домакините помагат да завържат топките.)

2-ро състезание „РАЙОНЕН ТРАК“. В състезанието участват два отбора. Първите играчи от всеки отбор по звуков сигнал тичат към кошницата с балони, вземат един балон и се връщат към своите отбори. С помощта на своя балон прикрепят втори играч към себе си (балонът е между играчите) и отново тичат към кошницата с балони. След това с помощта на топки останалите играчи се привързват към себе си. Победител е отборът, който пръв изгради своята забавна гъсеница и вземе всички топки от коша.
Децата играят.

3-то състезание „ЗАБАВЕНИ ТАНЦИ“. За състезанието децата са разделени на двойки. Всяка двойка получава балон. Задачата е да държите топката между челата, танцувайки различни танци. Двойката, която държи топката най-дълго, печели.

4-ти конкурс „БЛИЦ“. Играчите тичат по двойки, държейки балона между корема си, обикалят препятствието и се връщат. Задачата може да бъде сложна, като държите топките между гърбовете.

5-то състезание „СТЪПКА“. Двата отбора застават един срещу друг, с креда граница между тях. Децата хвърлят топки от собствената си половина до половината на опонентите си. При сигнала командите се спират. Победител е този, от чиято страна има по-малко топки.

6 конкуренция ВЪЗДУШЕН ТЕНИС. Първият участник има ракета за тенис на маса в ръка. Задачата е да сложите топката на ракета, да бягате до финала и след като обиколите препятствието, да се върнете обратно. Всички членове на екипа повтарят едно и също. Победител е екипът, който ще изпълни задачата по-бързо.

7-ми конкурс "КЕНГУРУ". Всеки участник скача на финала, държейки топката между коленете си. След като обиколи препятствието, той се връща и предава топката на следващия играч.

8-ми конкурс „ЖАДИНА“. На сайта има много топки без струни. Необходимо е да държите колкото се може повече топки върху себе си: под тениска, фиксирайте с фиби за коса, дръжте за "опашката" със зъби или между пръсти, стискайте топките с ръце и крака. (Много смешно, не забравяйте да направите снимка на победителя.)

9-ти конкурс "ТОП - ПАМЪК". За двама или повече участници топката е вързана за крака. Задачата е да смачкате топката на противника и да спасите вашата.

10 конкурс "BARREL" В голяма торба за боклук (естествено нова)

отрежете долните ъгли. Това ще бъдат дупките за краката. Един член на екипа влиза в чантата, забива краката си в дупките и държи горния ръб на торбата с ръце и гръб. Трябва да вземете варел. По заповед на водача, останалите участници събират топките в „бъчвата“. Отборът с най-голям брой топки печели.

1 водещ: Нека балоните
В ръцете на сръчни деца
Превърнете се в подаръци
За да направите света около вас светъл!

Децата рисуват забавни лица върху топките с маркер и ги подаряват един на друг.

2 водещ: Момчета, топките се пръскат, това е много тъжно, дойдохме с идеята топките да не се спукат, нека ги нарисуваме с пастели на асфалта. (деца рисуват)

В края на събитието се раздават сладки награди на всички деца !!!

Елена Гринченко

Сценарий конкурентна програма за игри за ученици от средни, старши и подготвителни групи.

водещ: възпитател Гринченко Е.Н., инструктор по ФК Полевик О.И.

Материали и оборудване:

Книга на рекордите;

Дипломи на всички шампиони и отбори;

Балони (за всеки член на екипа);

Грах, 2 супени лъжици и 2 еднакви купи;

Пластилин за 2 отбора;

Столове за всички членове на екипа;

Маса, столове, листчета за оценки и химикалки за членове на журито;

Микрофони за презентатори;

Състав на журито:

Депутат Глава по ВМР Лопатина Н.И.

Фитнес инструктор с обучение на деца да плуват Polevik N.L.

Възпитателят Дронова А.Н.

Олово 1: Здравейте скъпи приятели! Радваме се да ви видим на нашите « Шоу на Гинес» (Водете публиката с бурни аплодисменти)

Водене 2: Чували ли сте за Книгата на рекордите Гинес? Той съдържа невероятен брой от най-нечуваните и невероятни записи, направени не само от хора, но и от природата!

Олово 1: Някога поставяли ли сте реални рекорди? Не? Тогава днес имате шанс да станете истински наши шампиони програми« Шоу на Гинес»

Водене 2: Момчета, знаете ли историята на появата на Книгата на рекордите Гинес? Не? Е, тогава ще ви кажа сега ... точно за 1 минута! Леле и вероятно ще стана рекордьор на Книгата на рекордите Гинес като разкажете историята на книгата! И така, в събота, 10 ноември 1951 г., сър Хю Бийвър ловува в район, наречен Северна кал в Югоизточна Ирландия. Но ловът бил неуспешен, ловецът не успял да застреля няколко Златни плъхове този ден. В същата вечер ловците разбрали, че нито една справочна книга не дава отговор на въпроса дали златният плод е най-бързата птица в Европа. Може би ловците са искали да оправдаят неуспешен лов. Така възникна идеята да се създаде книга, която да включва всички записи на света.

Олово 1: През 1955 г. излиза първият екземпляр от Книгата на рекордите Гинес, която получи името си от издателството, в което е отпечатано. Вече е най-популярната книга в света! Милиони хора мечтаят да стигнат до неговите страници, да правят най-невероятните записи! Искате ли да стигнете до страниците на известната книга? Да опитаме тогава!

Водене 2: Трябва да изберем 2 отбора, по 6 души всеки, които смятат себе си за истински шампиони. Момчета, елате тук при нас!

Олово 1: (Обръщане към публиката) Приятели, вижте, в края на краищата това са истински герои, готови да правят изключителни записи. Нека ги приветстваме! Те имат труден път, за да докажат своята пъргавина и сила! Екипът, който получи най-много точки, ще влезе в историята програми« Шоу на Гинес» .

Водене 2: Така че, нека започнем нашето конкурсна програма... Моля ви да изслушате внимателно правилата за поставяне на записи. Но първо, каня всеки отбор да излезе с име!

Олово 1: Междувременно екипите мислят за името, искам да ви представя член жури:___,___,.

Водене 2: Екипите са измислили имена за себе си, срещаме се - отбор номер 1 - ___, отбор номер 2. Запис номер 1. Сега трябва да идентифицираме рекордьора, който ще седи на стол с повдигнати крака най-дълго, без да си помага с ръце. (Отметка за отбор + лично най-добро)

Олово 1: И така, екипите се приготвиха - започна!

Водене 2: Добре! Ето нашия първи рекордьор, как се казваш? Поздравления, спечелихте първия си знак за вашия екип!

Олово 1: Вероятно сте чували или виждали по телевизията невероятни записи, които ни радват; например дълга паста на около 2 км, направена в Италия, или огромна торта, висока колкото сграда на два етажа. Хората направиха тези чудеса, мечтаейки да влязат в Книгата Гинес.

Водене 2: И сега ще се опитате да зададете следващия запис! Запис номер 2 "Дългопластилинов валяк за колбаси"... Всеки трябва да се разточи от пластилин "Наденица", свържете го с целия екип. Уважавано жури ще сравни кое от тях "Колбаси" по-дълго ли е?

Олово 1: Чудесен! Екипът стана рекордьор. И тя печели знак.

Водене 2: Е, преминаваме към задаване на следващия запис. Рекорд номер 3. Този път отборите ще трябва да останат без обувки за известно време! И трябва да свалите обувките си, за да изградите мост от обувките си. И отново нашето нетленно жури ще определи чийто мост за обувки ще бъде по-дълъг! Фенове, подкрепете отборите!

Олово 1: И сега поставихме нов рекорд и екипът отново получава знак! Много добре. Честито!

Водене 2: Междувременно екипите си обуват обувките, ще поставим няколко рекорда с публиката! Запишете №4, момчета, знаете ли кой беше най-високият мъж в света? Е, сега ще ви кажа! Името му беше Робърт Перлинг, той живееше в САЩ, ръстът му на 22-годишна възраст беше 2,72 метра. Това е гигант! Нека сега изберем най-високото момче от публиката!

Най-високото момче, той е удостоен с титлата "Гъливер"

Най-ниско момиче- "Палечка"

Олово 1: Аплодисменти на нашите шампиони! Сега, готови ли са екипите? Продължаваме нашето конкурсна програма... Запишете номер 5 + личен най-добър. В книгата Гинес записаче един човек успя да стои на един крак 34 часа. Мисля, че и на единия крак можеш да стоиш. Сега сте поканени да застанете в поза "лястовици"и журито ще определи кой отбор ще получи жетона.

Водене 2: Ето още един рекордьор, спечелил жетон за своя отбор.

Олово 1: Е, ще се върнем към страниците на Книгата на рекордите, в която тя е информирана, че най-дългото име се състои от 622 букви! Представете си колко е трудно да го произнесете!

Водене 2: Запис номер 6 + личен най-добър. Нека да разберем кой от членовете на отбора има най-дълго име.

Олово 1: Поздравления за рекордьора и екипа, който спечели още 1 знак! И преминаваме към следващото конкуренция за задаване на нов рекорд. Запис номер 7 "Грахов колектор"... Кой отбор ще събере най-много грах, разпръснати на масата за 30 секунди. Разрешено е да приемате по 1 грах наведнъж!

Водене 2: И отново журито ще определи екипа на рекордьорите!

Олово 1: Поздравления за екипа ___ за спечелването на още 1 маркер! Е, преминаваме към конкуренция"Gire pushher"Запис номер 8 + личен най-добър! Всички членове на екипа са поканени да се състезават, кой ще избута балона след това!

Водене 2: Журито определи новите шампиони. Поздравления на Екип ___ и ___ за донесения й знак!

Lead1: Междувременно журито обобщава резултатите и се подготвя да обяви всички рекордьори, искам да обжалвам всички феновете:

Отново играта идва при нас -

Разделяме залата наполовина:

Наляво "Да" вика назад

Правилен отговор "не".

Живи момчета без бонбони

Много лошо, скучно ?. Да!

Има мотор

Какво лети в космоса ?. Не!

Може би герой-спортист

Направо към Луната ?. Не!

Всички стоят на червена светлина -

А коли и хора ?. Да!

Мога ли да имам черна котка

Не се вижда през нощта ?. Да!

Морски кораби

Могат ли да плават на сушата? Не!

Обядът може да бъде вкусен

Сурови картофи? Не!

Може би воден пистолет

Снимайте жираф? Не!

Майка модна жилетка

Да се \u200b\u200bносят за почивка ?. Да!

Трябва да си купя билет

За пътуване в трамвай ?. Да!

От сухо езерце

Ще бъде уловена рибата? Не!

Правят ли всички влакове

Само на релси ?. Да!

Може би много стар дядо

Да се \u200b\u200bвърна на училище ?. Не!

Всички отговори са добри

Крещях от сърце.

Да се \u200b\u200bсбогуваме

Да викаме: "Довиждане!"

Журито обявява рекордьорите и връчва грамоти на всички участници и отбори!











Тюменска област. Ханти-Мансийски автономен окръг.

Нижневартовск регион.

ОБЩИНСКА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ

"ОХТЕУРСКА ОБЩА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДНА УЧИЛИЩА"

Сценарий

конкурсна и развлекателна програма:

"Гинес шоу"

Изготвил: Комалова Любов Александровна

2017 - 2018 учебна година

Цели и задачи:

запознаване на децата помежду си по интересен и забавен начин;

тийм-билдинг;

запознаване на децата с възможностите и способностите на хората според „Книгата на рекордите на Гинес“;

осъзнаване на техните индивидуални възможности, тяхната уникалност, стремеж към самоусъвършенстване;

развитие на творческите способности.

Материали за състезания:

    балони, метър лента;

    цял грах (по-добре боб - те не се рушат), чинии (според броя на участниците);

    цели парчета пластилин (според броя на участниците), дъски за моделиране;

    малки играчки (лего), със завързани очи (според броя на участниците), чинии (по броя на участниците);

    две дъвки за всеки участник;

    много вестници, kinderyaytsa (според броя на участниците);

    листове А4, химикалки от филц (според броя на участниците);

    тенис топки, чай или дървени лъжици (последните усложняват задачата) - според броя на участниците;

    моливи с равна повърхност в долната част (според броя на участниците);

    купа с вода, по-прозрачни мерителни чаши и супени лъжици (според броя на участниците);

    музика за състезания;

В класната стая има плакати: „Най-дългата дума“, „Най-„ красив почерк “,„ Най-оригинален поздрав “. Момчетата в класа вземат активно участие в писането на определени думи и поздрави. Задължително условие е да се посочат фамилното име, името при написаните думи. В края на събитието журито обобщава резултатите от състезанието за себе си.


(Излизат лидери - ученици от класа).

Водещ 1: Добър ден приятели!

Водене 2: Радваме се, че вие \u200b\u200bи вашите родители дойдохте на нашето шоу на Гинес!

Водещ 1: Шоуто на Гинес е смях, хумор и възможности за добра почивка!

Водене 2: Гинес - шоуто е рекорди и победи, състезания и късмет!

Водещ 1: Шоуто на Гинес е програма за тези, които са приятелски настроени с глава.

Водене 2: Шоуто на Гинес е забавна, образователна и вълнуваща програма, по време на която ще разберем кой е най-добрият, най-добрият, най-добрият в нашия клас!
Водещ 1: Тази дума ще бъде чута по-често от другите днес. Така че ... Заедно. Гинес шоу !!!

Водене 2: Много добре! С такива активни момчета и момичета можете спокойно да стартирате нашата програма „Шоу на Гинес“! И по този повод вашите бурни аплодисменти!

Водещ 1: „Книгата на рекордите на Гинес“ записва постиженията на човечеството, както и записи на света около нас.

Водене 2: И днес ще поставим рекордите си. Но нашите записи ще бъдат необичайни и смешни! И всеки ще получи своя медал.

    конкуренция "Пчеличката".

Този, който бръмчи най-дълго, е победител.

( се връчва медал"Dolshevsekh зумер »)

Водещ 1: Браво! Поздравления за победителите и преминаване към следващото състезание, то се нарича „Състезание на шимпанзето“. Кой е най-бързият в нашия клас?

Водене 2: конкуренция Състезание на шимпанзето.

Играчите застават един до друг. При сигнала се наведете напред и хванете глезените си. В това положение, без да огъвате коленете, се придвижвате към финалната линия и назад. Победител е този, който стигне първи. Ако някой освободи глезена от хватката, тогава той трябва да се върне до началната точка и да започне отначало.

(връчва се медал« Бърз панзебан »)

Водещ 1: Момчета, просто сте страхотни! Е, продължаваме да настройваме рекорди. Моля участници за следващото състезание!

Водене 2: конкуренция „Избутвачът »: да се тогава той ще хвърли балон по-нататък.

(връчва се медал "Gire pushher")

Водещ 1: Време е да разберем кой е най-пъргавият сред нас! Хайде, посмейте на конкуренцията!

Водене 2: Конкуренция “ Грахови комбайн " : който за 30 секунди ще събере в халба повече грах, разпръснат на масата. Позволено е да се взема по един грах наведнъж.

(връчва се медал « Комбайн за грах ")

Водещ 1: Конкуренция за най-смешните, усмихнати, смеещи се момчета и момичета!

Водене 2: Конкуренция “ Далечни викове ». Трябва да извикате звука "А" на един дъх. Който трае по-дълго, ще спечели.

(връчва се медал "Long-бъбрив" )

Водещ 1: Обичате ли да извайвате различни предмети от пластилин? Напускаме!

Водене 2: конкуренция "Long-platenososiskokatator" : който за 30 секунди разточва най-дългата наденица от парче пластилин

(медалът се присъжда " Дългопланозосискокатател ")

Водещ 1: Изморен ли сте? Тогава продължете напред! Потърсете играчки.

Водене 2: конкуренция „Търси играчка“ : който със завързани очи събира повече играчки от пода за 30 секунди

(връчва се медал „Търси играчка“ )

Олово 1 : Обичате да надувате дъвка? Тогава това състезание е за вас.

Водене 2: Конкуренция “ Надувачка за дъвка " : Трябва да надуете балончето за 30 секунди. Който получи по-големия балон спечели.

(връчва се медал « Надувачка за дъвка " )

Водещ 1: Нека проверим кои имаме, можем бързо да повторим извиване на език.

Водене 2: конкуренция « Повторител на чуруликащи езици " : който ще повтори извиването на езика три пъти без колебание. Всеки участник има свой туистър за езици(връчва се медал « Паттер повторител ")

Водещ 1: Харесвате ли изненади? Сега ще го проверим.

Водене 2: Конкуренция “ Миньор изненада ": Кой може да накара играчката Kindersurprise да бъде увита в десет вестника по-бързо, без да разкъсва вестниците.

(медалът се присъжда " Миньор изненада »)

Водещ 1: Сега каня момчета, които обичат да рисуват.

Водене 2: конкуренция « Офталмолог ": който за една минута рисува върху лист хартия с писалка от филц шест очи пъп. Чия рисунка е по-забавна и оригинална?

(медалът се присъжда " Офталмолог " )

Водещ 1: Следващото състезание е за тези, които обичат да играят с чаени лъжички на масата.

Водене 2: конкуренция « Съединител с топка ": който бързо взима тенис топка от масата с чаена лъжичка, без да използва другата ръка.

( се връчва медал « Съединител с топка ")

Водещ 1: Момчета, някой опитал ли се е да държи молив в дланта си? Нека го проверим сега! Излез!

Водене 2: конкуренция « Държач за дълъг молив " : който ще събере най-дългата верига от хартиени клипове за 30 секунди

(връчва се медал « Държач за дълъг молив " )

Водещ 1: Ами приятели, нашето шоу на Гинес приключи. И ни остава последното състезание.

Водене 2: конкуренция « Изтичайте в лодката. " Поканени сте да спасите потъваща лодка - за определено време изгребвайте вода от един басейн в друг с помощта на импровизирани средства, като същевременно докосвате самите консерви, повдигате ги и ги наливате директно е забранено.

(медалът се присъжда " скрепер ») .

Водещ 1: В началото на шоуто бяха проведени състезания:„Най-дългата дума“, „Най-красивият почерк“, „Най-оригиналният поздрав“. Журито ще представи победителите с медали: „Писател с дълги думи“, „Красив писател“, „Оригинален създател“.

Водене 2: Ами приятели, нашето Шоу на Гинес приключи. И искам да ви пожелая да не се страхувате да се откроявате от другите, да се стремите към победи и да печелите!

Опции за свиване на езици:

Дядо Додон бръмчеше в дуду,

Дядото на Дима докосна лула.

Дадоха ботуши на Варенка,

Валенка - ръкавици.

Кота Потап плесна с лапа,

И котката се удави от Потап.

Барбара правеше сладко,

Тя изръмжа и каза.

Четири малки черни, мрачни малко имп

Начертаха рисунка с черно мастило.

Изключително чист.

Капачката не е пришита в стил Колпаков,

Необходимо е да го преопаковате и да го нокаутирате.

Осип крещи, Архип не изостава -

Кой ще взриви кого.

Осип Осип, Архип е дрезгав.

В двора си имаме двор.

Времето е влажно.

Не можете да говорите на всички езици,

не можете да прекалявате.

Тридесет и три кораба летяха,

те го направиха, но не го направиха.

Сеня носи сено в сенника,

сеня ще спи на сено.

Бюджетна институция на Ханти-Мансийския автономен окръг-Югра

„Център за социално подпомагане на семейства и деца„ Росток “

Отдел за рехабилитация на непълнолетни лица с физически и психически увреждания

Конкурентно - игрова програма.

"Готварско шоу"

Състави:

музикален директор

Bauer.L.M

Igrim

2013

предназначение : Хармонизиране на отношенията между родители и деца в процеса на съвместни дейности.

Задачи.

1. Установяване на емоционален контакт между учители, деца и родители, създаване на спокойна атмосфера.

2. Популяризирайте здрави

  1. Насърчавайте любовта, благодарността и уважението към майките
  2. Да развием творческите и актьорските способности на децата и родителите, желанието да организираме празници за близки.

Създайте топъл морален климат между майките и децата.

Предварителна работа: майките водят разговор за предстоящото събитие, където могат да представят своите кулинарни шедьоври за състезанието.

Излиза режисьорът. На главата му - бейзболна шапка, слушалки, таблет под мишницата. Той изследва всичко критично, проверява и записва на таблета.

Производител.

Студиото е готово. Глоба. Оператори на място? .... Камери на мен .... Спри се! Фиксирана. Готов ли е звуковият инженер? Дайте ни скрийнсейвър

Музикален плясък, фанфарни звуци.

Поръчка. И така, къде са домакините? (гледа часовника ). Три минути преди въздуха и няма как да ги измъкнете от съблекалнята. Ако само изходът е да репетираме къде са звездите.

Добре, главното е сцената на тълпата. (Преглежда всички, сменя местата на някои от зрителите, след което се обръща към публиката). От къде си? (Публиката отговаря).

Така че децата от центъра на Росток, техните родители и роднини, слушат тук. Щом прозвучи екранът за пръски, дайте кръг на аплодисментите - приятелски настроен, силен, дълъг. Ясно ли е? Да опитаме.

Да-а-а-а-а, те казаха, че е разбираемо Казах на руски, че беше заедно, шумно, дълго време. Нека опитаме отново.

Екранът на екрана звучи, публиката аплодира.

Много добре. И така беше по време на цялото готварско шоу. И така заснемаме всичко на живо без заснемане. След конкурсите - аплодисменти и след изпълненията добавяме към аплодисментите вика „BRAVO“, „BIS“! Репетираме.

Игра "Браво - бис"

Директорът разделя залата на 2 части. По заповед на лидера (вдигнете дясната си ръка) дясната страна вика „БИС”! Когато лявата ръка, лявата страна на залата вика "BRAVO" Ако и двете ръце, тогава ние викаме и стъпваме.

Играта се повтаря няколко пъти.

производител ... Фиксирана. Ако не друго, ще ви дам сигнал, но не ви пускайте. Всичко изглежда е готово. А ето и водещите - Скрийнсейвърът си отиде.

Екранът на екрана звучи, публиката аплодира.

Водеща 1 ... Добър ден! Днес за първи път на всички телевизионни екрани на нашата страна и съседните страни ... ... ..

Водещи. 2. Стартираме ... Забавления .... Образователни ... празнично супер шоу ...

Заедно ... „Кулинарни събирания“.

Водеща.1. Първото издание на нашата програмапосветен на международния ден 8 март. И бих искал да дам думата на ………. деца. Среща!

Звучи музика. Децата излизат.

1 дете. Здравейте, скъпи майки, баби, гости!

2 дете. Нека започна нашата програма с щастливо послание.

1 дете. Необичаен ден днес

Слънцето е по-ярко от вчера

А усмивките са по-хубави

И децата са по-щастливи.

2 дете. Какво става това?

Не ни е трудно да обясним

В светъл ден, 8 март

Честваме празника на майките.

1 дете. Всички момчета гледат напред

Чакам вашето пристигане

Пожелания, поздравления

Времето отново дойде.

Музиката звучи, децата излизат, изправят се в полукръг.

Дете.

Днес е празник! Днес е празник!
Тържество на баби и майки,
Това е най-добрият празник
той идва при нас през пролетта.

Дете.

Това е празник на подчинението
Поздравления и цветя,
Старание, обожание -
Празник на най-добрите думи!

Децата пеят песен за доброто настроение.

Водещи. 1 Благодаря ви момчета за поздравленията. Моля ви да заемете място в нашето студио. И продължаваме нашите „Кулинарни събирания“.

Водеща 2 ... И днес известният гурман и деликатес, доктор на кулинарните науки, професор по кисело зеле Карп Селдереевич Говяжев-Барановски любезно се съгласи да даде интервю.

Появява се професорът.

Водещи. 2 Скъпи Карп Селдереевич, не мислите ли, че празничната трапеза трябва да бъде малко по-различна от обичайната - ежедневна.

Професор. Безспорно.

Водеща 2 Тогава бихте ли могли да дадете на нашите участници в шоуто няколко рецепти.

професор ... Тук изпитвам определени трудности. Факт е, че човекът яде храна от незапомнени времена.

Този обичай се запази и до днес. Всеки яде и, като правило, с желание. Ако обаче в диетата на московчани е доминиран сребърен хек, северняците, по-специално жителите на Игрим предпочитат херинга на Сосвенская.

Освен това в хранителните магазини, както знаете, има случаи, когато не винаги е възможно да видите артишок, омари и др.

Водеща 2 ... Карп Селдереевич все още има два-три съвета към нашите зрители.

професор ... Добре запомнете. Не се препоръчва претопляне на студени закуски преди сервиране. И обратно, горещо ястие не трябва да е студено. Добавете сол на вкус. Не на последно място, не използвайте готварска книга …… .. Просто защото има интернет.

Водеща 2 ... Благодаря ви за информативното предпразнично интервю.

професор ... Винаги се радвам да предам своя опит на масите.

Водеща 1 ... И сега има още една музикална композиция на нашия канал. И ще звучи в чест на най-нежните, мили, очарователни прекрасни майки. Запознайте се с групата Шалунишки.

Дете 2

Нашите скъпи майки,

Декларираме без разкрасяване:

Че вашият празник е най-много,

Най-радостната за нас!

Дете 3.

Всички деца дойдоха да поздравят

Мама, баба, сестри.
Радвам се да ви забавлявам с песен.
Нашият весел детски хор.
Песен „Скъпи баби и майки“.

Водеща 2 ... Е, това беше просто очарователно, но е време да представим нашите гости. По-скоро нашето компетентно жури

(представяне на журито)

Олово 1 ... И така обявявам "Минута на слава" за нашите участници. Всеки от тях ще получи не само дял от слава, успех, аплодисменти, но и награди.

Водене 2

Днес предлагаме на всички внимание и преглед на шедьоврите на кулинарното изкуство, подготвени от грижовните ръце на майки, баби и техните помощници за състезанието на подписната чиния „Искам да ям всичко наведнъж“.

(кулинарен парад, Дете и мама представят своите кулинарни продукти).

Водеща 1. От сърце

С прости думи

Нека, приятели, да представим участниците в нашия кулинарен двубой.

1 дете. Майка ми е най-прекрасната, най-милата,

Най-хубавата и скъпа, а името й е …………………

Приготвили сме си блюдо с подпис (име).

2 дете ... Майка ми е най-добрата

Тя има кристален смях.

Ръцете й са златни …………….

Нейното име.

3 дете. В света има седем чудеса

Отворих осмата

Наричат \u200b\u200bго мама

Тя се нарича ……………………

Изпратете своята рецепта за подпис

4 дете. Баба ми е като принцеса

Тя не отива

Всеки бизнес може да се справи

Тя само ще маха с ръка.

И името й е …………………… ..

Изпратете своята рецепта за подпис

5child ... От усмивката на майка ми

Наоколо цъфти

Дори вятърът, дори облаците

Бягайте от салто

И името й е ………………

Изпратете своята рецепта за подпис

6child. Привързани ръце, нежна душа

Не знам скуката с нея

………………… .Това е мама (моята сестра.

Изпратете своята рецепта за подпис

7 дете. Имам нужда от повече въздух

Без нея, както без вода

Не, по-добре я по света

Няма по-очарователна красота.

Това е майка ти, а името й е ……………….

Изпратете своята рецепта за подпис.

Олово 1. Благодаря на участниците за представянето на техните специалитети. Нашето жури отива на работа

Водеща 2. Или по-скоро за дегустация. Защо се усмихваш?

Водещ 1 Да, защото е март. ... Дойде пролетта.

Водене 2 . Ясно е и март е песен!

Олово 1 А март е приказка!

Водене 2 А март са всички чудеса и пролетта!

Олово 1 А март е свежест.

Водене 2 А март е празник за мили и прекрасни майки!
Олово 1. Празникът е голям и светъл
Днес в целия свят!
Слушай, майки, слушай!
Децата ви поздравяват!

Песента "Ти мамо забрави всичко"

Режисьорът показва табели с думите "Браво" и "Аплодисменти"

Децата четат поезия.

Режисьорът показва табели с думите "Браво" и "Аплодисменти"

Песента "Ябълки за мама"

Режисьорът показва табели с думите "Браво" и "Аплодисменти"

Водеща 1 Искам да ви запозная с нашия гост. Запознайте се с представителя на училището по дърворезба върху зеленчуци и плодове Арбузова (Кулебякова) Фьокла Укроповна. Тя любезно се съгласи да даде майсторски клас по декориране на празнични ястия.

Провежда се майсторски клас. „Как да украсим торта“

Внезапно …… влиза в студиото.маня влиза с превързана ръка .. Със свободната си ръка той влачи реквизита за игра.

Маня ... Добър ден! Може ли да дойда при вас? Още повече, че така или иначе вече съм влязъл. Кажете ми, има ли днес конкуренция тук?

Водещи. Да.

Маня. Пфу! Така че не сбърках. И тогава, където не гледам - \u200b\u200bдецата четат поезия от парчета хартия. И аз искам да играя.

Продуцент. Спрете, спрете, спрете ... Това не е в сценария.А ти коя си? Как се казваш?

Маня ... Казвам се Маня. Аз съм маниак на тялото. Защо си тиха? Не се страхувай от мен.

Продуцент. Как да разбера това?

Маня. Е, в смисъл обичам да участвам в различни спектакли, които да играя сам. Наскоро в "Голямата надпревара"взе участие, готина игра. Счупен малко, но не мога да ходя нищо. Цялото ни семейство е такова - и татко,и брат и сестра. А мама е най-важният маниак на играта.

Тя и баба й вече стоят под тенджери със сок, кой ще отмени кого. Те стоят трети ден. И тя ми каза: иди, играй за мен и в моя чест, синко.

Празникът на майката е как да не играеш. Съгласен ли си? Тогава нека наречем нашето състезание "Игра-мама-мания!" В чест на майка ми и чест на вашите майки и всички майки по света.

производител .Това е това. Моля, напуснете студиото.

Водещ 1. Изчакайте, и че това е неочакван обрат в нашето шоу и интересно име. Нещо повече, в това студио, на полето на остроумието и импровизацията, семейните екипи на родители и деца кръстосват готвачите си.И вече имаме жури.

Маня ... И рейтинговата система ще бъде необичайна. На стената виждате 2 цветни кръга - това е средата на бъдещите цветя.

За победа отборът получава венчелистче за своето цвете, победител ще бъде отборът, чието цвете ще има повече венчелистчета.

Командата "Лапи" събира листенца - червени.

Командата Suns е жълта.

Членовете на журито ще издигнат картички с цвета на екипа, който им харесва най-много.

дарител 1 Маня, можете ли да ни помогнете с конкуренцията?

Маня. С удоволствие. Взех реквизита със себе си. И ето списък с игри, които предлагам да играя.

Продуцент. Добре добре. Само че няма да променим името. Дайте скрийнсейвър.

Звучи екранът за пръскане, директорът дава начало. Публиката аплодира.

Маня ... Първата ни игра се казва Kidalovka (zakidushki). Предлагам да се състезавам кой ще сготви компот и супа по-бързо. Ето продуктите, ето тиганите. Разделяме се на два екипа - всеки с по 2 майки с деца. Трябва да вземете 1 елемент, да изтичате до тигана, да го поставите в него и да се върнете към вашия екип. Единият екип събира продукти за супата, другият за компота.

(след щафетата, резултатите се сумират - колко внимателно участниците изпълниха задачата).

водещ ... Сега е моментът да тествате участниците за тяхната ерудиция. В света има различни думи; котлет, бульон, салата, бонбони. Можем да кажем, че тези думи са вкусни и когато произнасяте тези думи, веднага можете да усетите техния вкус. Сега ще говорим за тези вкусни думи.

Изберете верният отговор.

Ботвиня какво е;

Студена зелена супа с kvasrm +

Върхове, задушени в масло

Ябълков пай.

Сирене.

Сирене, приготвено от овче мляко +

Камилско мляко.

Lagman.

Юфка с месо +

Печена филийка с говеждо месо.

Напитка с пъпеш.

Ричи

QPie с месо +

Малък пай с риба.

Салата от скариди

Артишок (зеленчуков)

Шаран (риба)

Хурма (плодове)

Шам фъстък (ядки)

Варено свинско месо (месо)

Мулатка (риба)

Колраби (зеленчуков)

Диня (Бери).

От немския език тази дума се превежда като „хляб и масло“ Какво може да бъде (Сандвич).

Тест "Рецепти"

Играчите трябва да отговорят кои ястия могат да се приготвят от изброените съставки.

Ориз, моркови, лук, слънчогледово олио, агнешко.(Пилаф).

Гъби, лук, картофи, вермицели, сол, вода, билки.(Гъбена супа.)

Кайма, лук, яйца, сол, черен пипер.(Кюфтета.)

Месо, картофи, лук, моркови, цвекло, зеле, сол, черен пипер, вода.(Борш.)

Брашно, яйца, мая, масло, захар.(Кифли).

Круши, мляко, захар, масло.(Каша).

Майонеза, яйца, рибна консерва, лук.(Мимоза салата ".)

Думата на журито.

Маня. А сега нека проверим колко бързи са нашите „любовници“.

Реле "Сервитьори"

Играчите трябва да носят пластмасова чаша от стартовата линия до финалната линия с помощта на два молива. Задачата е да го направите бързо, без да набръчкате стъклото.

Думата на журито.

Маня. Аплодисментите се чуват за „най-добрата домакиня“.

Режисьорът показва табелите с думите "Аплодисменти"

водещ Следващото състезание ще тества вашата сплотеност.

Игра "Рецепта за ястия".

Думата на журито.

Режисьорът показва табелите с думите "Аплодисменти"

Мани телефонът звънна.Здравей мамо какво се случи ... Затова бяха поканени по телевизията да покажат семейна закуска. Ами вече тичам.

Можеш да полудееш! Ще тичам скоро. Искам да се кача на нова предавка.

И вече сте се показали като истински ценители на готвенето. Журито трябва само да направи равносметка. Поздравявам всички жени за празника.

Листа.

Водеща 1 ... Нашето шоу отново е в ефир и ние, неговите домакини ...

Водеща 2 И е крайно време да оцените шедьоврите на майките и техните помощници. Моля журито да обяви победителите в конкурса „Искам да ям всичко наведнъж“. Тази почетна титла беше спечелена от блюдото с подписа …………., Изработено от…. (име, отчество на майката), на което се присъжда награда.

за оригиналния дизайн

за оригиналната рецепта

за "златни химикалки")

за смелостта, показана на печката

за търпение и работа

за смелостта, показана при доставянето на блюдото с подписа до центъра

Режисьорът показва табели с думите "Аплодисменти".

водещ 0.1. И в заключение, скъпи майки и баби, бързат да ви поздравят още веднъж с децата си. Запознайте се с групата ……………… с песента „Благодаря мамо“

Песента "Благодаря ти мамо"

1-ви домакин. Познавателна ...

2-ри водач. Развлекателни ...

1-ви домакин. Интелигентен ...

1-ви домакин. Покажи "Кулинарни събирания"

2-ри водач. Обявяваме го за закрито.


„Не скучно шоу“.

Посвещение на гимназисти на ученици от 8 клас.

Внимание! Внимание! Само днес и само сега, само тук и само тук ще видите смешно, забавно, запалително шоу! Среща!

Филмов екип от Москва по скучния канал MKOU SOSH # 3!

Екраните са раздърпани, а зад тях изтичат журналисти в клоунски костюми. Музика от анимационния филм "Бременските музиканти"

(„Спряхме за час“).

Песен: Целият свят е в нашите ръце,

Ние сме звездите на континента

Разбити до ковачници

Проклети състезатели.

Спряхме от час.

Здравейте! Здравей! Здравейте!

Хайде, обичайте ни скоро!

Имаш голям късмет!

Хайде, всички заедно

Закачете ушите!

По-добре по добър начин

Плесни с ръце!

Журналистите се разпръснаха, оставяйки Дима и Ина.

Ина: Здравей, здравей, скъпи наши зрители! Да, да, наистина сме от Москва, кореспондираме и дойдохме при вас днес, за да ви поздравим за началото на новата академична година!

Дима: Чухме много за вашето училище, особено за 8-ми клас. Казаха ни, че тук учат най-силните, най-смелите, най-чаровните, най-смешните! Но сега вероятно са тъжни - в края на краищата те трябва да станат гимназисти едва днес, след нашето посвещение!

Ина: Стана ни интересно и решихме да проверим дали наистина осмокласниците наистина са както се казва. Сега ще изпратим нашите кореспонденти, за да ги срещнем и да се уверим във всичко. И най-вероятно най-добрите ще бъдат наградени и всички момчета ще бъдат посветени в гимназисти. Сега нека видим обобщение на програмата.

Кореспондентите излизат отзад на екрана и представят своята колона.

Лиза: Казвам се Лиза Шварценегер. Днес ще отида при момчетата от 8 клас. Да видим колко са силни.

Маша: Аз съм Маша Милиционерова. Ще отида да тествам способностите на любителите автомобилисти от 8 клас.

Ина: Аз съм Инна Деловая. Водя спортни новини. Днес сред осмокласниците ще се проведат състезания по спортни танци и танцова издръжливост. Чудя се кой ще спечели? Остани с нас.

Джулия: Аз съм Джулия. Сега ще отида при нашите очарователни, грижовни, нежни - момичета от 8 клас. Защо го казвам? Останете с нас и ще разберете всичко!

Ина: Аз отново. Дълго се чудех кой от вас е най-очарователният. И тогава си спомних: за кого са най-шегите, в които той винаги е в смешна ситуация? Разбира се, това е малкият Джони! Нека видим кой от вас е най-популярен в класа!

Дима: Най-баналният, най-интересният, най-необикновенният ... Кой е това? Ще разберем в края на нашето шоу, разбира се! Следете развитието, следете развитието на събитията!

Джулия: Най-горещата, най-запалена! Еха! Разбира се, ученици от 8 клас! Идваме при вас!

Всички заедно: И накрая - кой е най-хумористичният у нас? Кой е най-смешният и необикновен шегаджия! Останете с нас и разберете всичко!

Всички се разпръскват. Дима и Ина остават.

Ина: И сега, мисля, че е моментът да ви представим нашите герои на повода. Това са хора, които са сериозни и отговорни за своите изследвания ...

Дима: ... И не много сериозно и отговорно ...

Ина: Това са момчета и момичета, които винаги участват активно в живота на училището ...

Дима: ... И седна тихо в ъгъла ...

Ина: С една дума, това са най-обикновените ученици. Но днес те ще станат не просто ученици, а гимназисти!

Дима: И класните ръководители на 8 клас ще ни запознаят с тях. Нека ги приветстваме!

Класните ръководители представят хумористичен паспорт на класа и описват накратко всеки ученик.

Ина: Ще помолим участниците да заемат местата им.

Дима: Но ние не дойдохме при теб сами.

Днес е празник, всички бръмчат

Звездите бързат да ви поздравят.

Всичко ще е супер, без измама -

Звездата от екрана пее за вас!

(Номер 9 клас).

Дима и Ина излизат.

Ина: Все пак какъв прекрасен, весел празник - началото на учебната година! Дима, какво мислиш?

Дима: Разбира се, смешно! Но мисля, че е време да попитаме кореспондентите си какво успяха да открият през това време.

Ина: О, нашата кореспондентка Лиза Шварценегер се свързва с нас. Лиза, готова ли си?

(Звучи музиката „Кралят на пръстена“. Лиза излиза, замахва с огромен надуваем чук, хвърля чука настрана, получава му се импровизирана стоманена щанга и тя лесно я сгъва в пръстен, хвърля я настрана).

Ина: Лиза, готова ли си?

Лиза: Да, Наташа. Сега съм с момчетата от 8-ми клас, търся най-силните. Защо избрах момчетата, питаш? Мисля, че трябва да потвърдят, че са бъдещи мъже, което говори само за себе си. Вече успях да избера най-силните. И сега ще изберем един от тях. Моля, ела тук. Мислите ли, че сега ще вдигнем тежестта? Не не! Не познайте - момиче! Ще изберем момичето, което харесвате от публиката. Сега музиката ще свири, който по-дълго държи приятелката си в обятията си, е победителят. Да започваме!

(Конкурс „Най-силните“).

Ина: Благодаря ти, Лиза. И сега, уважаеми зрители, ви каним да видите есенната колекция на Couturier Koftenkin. Тази колекция е пригодена специално за вашето училище - нови модели работно облекло за специализирано обучение:

бихме искали да представим на вашето внимание модел работен костюм, подходящ за водопроводчици, тъй като той изобщо не се замърсява; за природозащитниците, тъй като не се намокри; за зидари, тъй като е много издръжлив. Този модел е направен според най-новата мода. Желаещите могат да го носят на всяко парти. И най-важното - обърнете внимание на джобовете - има много от тях! Много е удобно!

(този модел е изработен от салфетка, залепени са джобове от многоцветни салфетки)

пред вас е лека рокля за екологични инженери, оборудвана с антени, за да улесните комуникацията с космоса.

(роклята е направена от леки кърпички, тръби за антени са залепени, на главата има шапка с антени).

този модел е за момичета в училище, особено за партита. Взехме звездите от небето, изтъкахме ги в обикновена жица, от жици и тази луксозна коса. Обърнете внимание на ръкавиците - момичетата вече няма нужда да правят маникюр.

(Основният елемент на този костюм са ръкавиците с залепени върху тях маникюрни нокти).

следващият модел са халатите за дърводелци и бояджии. Първото не шиех, а рисувах. Според мен много прилично. И дадох на втория пролетен вариант и го подредих с цветя. Не мислете за нещо лично.

(Първата роба е бяла, боядисана с многоцветни петна, втората е тъмна, с цветя, пришити по цялото поле).

Дима: И аз се чудя какво е научила Мария ново?

(Мария излиза на звука на двигателните двигатели.)

Маша: Да, Дима. Аз съм в работилниците на бъдещата автомеханика за 8 клас. Между тях има момичета! Гледам ги как ровят в двигателите на колите. Знаеш ли, те са добри в това. Но се чудя дали могат да карат коли? Искате ли да го проверите? Два от най-бързите автомеханици, които питам тук! Сред вас сега ще изберем най-бързите. Дават ви две коли. Който ги стигне до старта по-бързо, той ще спечели.

(Конкурс „Най-бърз“).

(Към звучащата музика от публиката, Ина Деловая излиза на сцената с телефон в ръце).

Бизнес: Да, Дима. За моята колона избрах 8 клас. Мисля, че най-атлетичните момчета са тук. Успешно ми го доказаха и ще ви го докажа, скъпи зрители. И така, спортни новини. Днес момчетата се състезават в танци! Те трябва да покажат най-невероятните танцови движения. Кой ще танцува по-добре и по-добре? Всички, гледайте ги! Сега ще продължим със заданието. Но за това участниците се нуждаят от група за подкрепа - това ще бъдат техните учители в дома! Нека ги помолим да излязат на сцената! (Момчетата започват да танцуват). Смятаме, че класните ръководители научиха децата си на всичко, което означава, че те сами знаят как да го направят по-добре. Трябва да повторите движенията на момчетата колкото е възможно по-отблизо. Това е невъзможно без аплодисменти!

(Конкурс „Размисъл“). Номер 10 клас.

Ина: И необичаен човек дойде да ви посети! Запознайте се с Дейвид Купърфийлд!

Звучи музика. Магьосникът излиза, разнася воала, дърпа го назад - появява се помощник; магьосникът прави още няколко трика с появата и изчезването на асистента. След като магьосникът хвърля заклинание на асистента, тя ляга на два стола, магьосникът я покрива, сваля един стол изпод краката си, тя е наполовина висяща във въздуха. Той поставя стола обратно на мястото си - дърпа обратно покривалото. Асистентът става и избира участниците за следващия трик от публиката. Те се поставят във формата на "кладенец", столовете се отстраняват, участниците остават в позицията на кладенеца. Всеки пада, когато магьосникът разпери ръце над тях. Всички се покланят.

Ина излиза и се обръща към Дима.

Ина: Браво, Дима! Телефонът ми иззвъня! Кой говори?

Дима: Слон!

Наташа: Не, това е Юлия. Джулия, какво се случи?

Джулия: Можете ли да си представите ситуацията! Сега ще има състезание, в което участват само момичета. И се нарича - екологична. Момичетата в 8 клас наистина се грижат за околната среда и я използват много рационално. Как? Вижте сами. Имам нужда от шест момичета, по 3 от всеки клас. Оказа се два отбора. Ето две купи пред вас: празни и пълни. От пълна купа до празна, трябва да прехвърлите вода. Който го направи по-бързо и ще излее по-малко вода, ще спечели. Да започваме! ... Победителите ще получат награда! Посетихме момичетата, сега ги срещнем - номер 11 клас.

(Номер 11 клас).

Аня: А сега играем с публиката. Имам нужда от пет чифта: момче и момиче. Двойка от 10 клас ще ми помогне да обясня условията на състезанието. Галантните млади хора, тръгвайки с момиче по пътя след дъжда, виждат голяма локва, която не може да се избегне:

Това правят момчетата от 11-ти клас (бутат се в локва).

И това правят момчетата от 10-ти (спрей).

Какво ще правите, скъпи зрители?

(Игра с публиката „Най-галантният“). Номер 9 клас.

Ина: Но най-очарователните от всички момчета, според мен, са момчетата от 8 клас. Каня тук четирима души (по 2 от всеки клас). Ще тестваме тяхното очарование. Ето вашия пакет. Трябва да съберете колкото е възможно повече дамски сувенири.

(Състезание „Със света на струна“).

Ина: И двама други младежи ще получат още една задача. Победителят е този, който приляга повече момичета в тези кръгове, рисувани на пода. Времето ви е ограничено!

(Състезание по игри „Съберете момичета в кръг.“ За това състезание можете да вземете обръчи и да съберете момичета в тях).

Дима: Лично аз искам да намеря най-необикновеното и най-талантливо момиче сред осмокласниците. Имам нужда от двама участници от 8 клас. Най-трудното за мен е умението да рисувам. Мисля, че художниците са необичайни хора, защото колко идеи, изобретения, фантазии и изобретателност са необходими, за да нарисувате всичко правилно, да нарисувате всичко, а след това обяснете на всички какво сте нарисували. И не всеки може! Но сега ще намерим най-талантливите сред момичетата. Те ще демонстрират своите способности, само в леко сложна версия. В боксовите ръкавици трябва да нарисувате забавен клоун. По-бързият спечели! И победителят получава награда!

(Конкурс на игри „Нарисувай клоун“). Номер 10 клас.

Джулия (изтича): Какво седим, кого чакаме? Вероятно скучно? (Спуска се до участниците) Помощ, ние горим! Момчетата от 8 клас са толкова горещи! Еха! Искате ли да видите? Тогава се обаждам на четирима души, по 2 от всеки от класа. Който от тях танцува по-горещо и запалено, ще спечели.

(Конкурс „Най-горещите“). Сега нека разгледаме професионалистите!

(Номер 11 клас).

Дима: Време е да направим равносметка. Победители във всички състезания, моля отидете на сцената! Ще изберем победител въз основа на аплодисментите на публиката. Плеснете само за един човек! Ти си най-готиният и готин победител. Честито!

Ина: И сега идва най-тържественият момент - моментът на посвещение. Само преди пет минути вие момчета бяхте просто студенти. И сега те приемаме в нашето семейство. (Представяне на оценки на гимназисти).

Дима: Сега вие сте гимназисти и огромна отговорност пада върху плещите ви - да защитаваме честта и достойнството на нашето училище винаги и навсякъде.

Ина: Като те гледам, хората ще преценят нашето училище. Бъдете винаги отгоре! В крайна сметка нашето училище е най-доброто - да! Най-красивото - да! Най-приятелските - да!

Ина: И за вас, скъпи зрители, ще прозвучи прогноза за времето.

Дима: Слушайте и гледайте дългоочакваната прогноза за времето за цялата година. Страната е мрачна и мътна.

(Към музиката излизат 2 ученици с големи рисувани облаци в ръце, танцуват един до друг.)

Танц на облаците.

Ина: Над училището в Камбулат можете да видите, че облаците се разделят и слънцето се появява.

(Облаците се раздалечават. Излиза момиче с огромно рисувано картонено слънце в ръцете. Музиката „Изгрев“ свири).

Дима: И там, където е слънцето - има усмивки!

(Кореспондиращите момичета излизат с рисувани усмивки в ръце).

Затова нека усмивките да бъдат в нашето училище не една година, а много, много години!

Заключителна песен на всички участници (музика на песента на група „Стрелки“ „Сексуална революция“).

Дни минават

Живеем заедно в училище

И ние обичаме училищната къща.

И ако трябва да си тръгнете

Спомняте ли си училище по пътя

Винаги ела тук!

Чудесна песен

"Нашето училище е просто супер!"

Нека поддържат приятелство години наред

В сърцата на момчета и момичета,

Няма да има пречки за приятелството.

Споделяте радост с приятел,

И мъката ще бъде на път -

Елате да помогнете на приятеля си.

Припев: И ние винаги сме с вас

Чудесна песен

Ще пеем с цялата си група:

"Нашето училище е просто супер!"