Sveto ime neka vam bude granatna narukvica. Sastav: "Sveto ime tvoje!" (Priča A




Autor je predstavu zamišljao kao lako zabavnu komediju, ali čitajući ovo djelo čitatelj posjećuje stanje tuge i tuge, a ne bezbrižnu zabavu. Predstava sugerira razmišljanja o sudbini Rusije, njenoj povijesnoj prošlosti i budućnosti, odnosima ljudi i odnosa prema njihovoj zemlji, svom domu. Likovi predstave personificiraju različite predstavnike zemlje koji se nađu u prekretnici povijesti. Ovo je bezobrazni parazit Yasha, koji prezire "ovu zemlju", spreman ići bilo gdje, samo da ne učini ništa, već da napravi prašinu u očima, i glupu i bezbrižnu, ali spremnu da uvijek služi Epihodovu ... A uništena Ljubov Andreevna Ranevskaya svim srcem voleći svoje imanje, svoj vrt, bezbrižan život, ali tko ne može napustiti prošlost i boji se pogledati sadašnjosti i budućnosti u oči ... A Lopakhin, ovaj nespretni trgovac čovjekom "neprestano mašući rukama", tako se neočekivano obogatio i rezultat upivshy Višnjik. Imanje na kojem su bili njegovi roditelji, predstava prenosi atmosferu bezvremenosti i stagnacije ... Prošlost je već otišla nepovratno, a nova budućnost neizbježno će doći i uspostaviti nova životna pravila. Trešnja voćnjak svojom cvjetalom bjelinom predstavlja bezbrižan gospodarski život, ne donosi prihod, cvjeta i raste po ćudljivosti svojih vlasnika. Ali uništava se s dolaskom novog vremena, s dolaskom revolucije. Autor nesumnjivo osjeća pristup ovog novog, kada se društvo i dalje okupa u ekscesima. I počinje "sjeckati" prekrasan, cvjetajući voćnjak trešnje, shvaćajući da je prošlo njegovo vrijeme i da stari život nepovratno odlazi. Predstava je puna misterija i skrivenog značenja. U njoj svako stablo raste slobodno i samo po sebi, bez napuštanja svoje individualnosti. Bez napuštanja svojih korijena, on raste u budućnost, mijenja se i ostaje nepromijenjen. Trešnja voćnjak je sve - zemlja i nebo iznad njega, i ptice i duše pokojnika, i grobovi Grisha i njenog muža Ranevskaya i njezino iskreno sjećanje na njih ... U vrtu se čuva i ideja vremena, ideja mirnog, mukotrpnog rada, ideja ljudskog života koja teče iz generacije u generaciju. I u tom kontekstu, započeti sječati vrt je isto što i početi sjeckati svoje korijene, napustiti svoju prošlost, što se, zapravo, dogodilo u Rusiji početkom 20. stoljeća. Ljudi su gazili svoju povijest, naivno vjerujući da on može graditi nova zemlja. Ali je li to moguće? Je li moguće da narod koji ne poštuje svoje pretke i svoju povijest i koji sve to izbacuje kao nepotrebno? Je li zaista potrebno sjeckati stari u ime novog vrta?
Heroji predstave, ustvari, više ne žive u staroj kući, ali se i dalje zabavljaju u nadi da će spasiti imanje. Bivši ljudi, poput Lyubov Andreevna, nemaju mjesta u novom svijetu, ali novi ljudi su neugodni u staroj kući - to vidimo prema Trofimovu, koji je okarakteriziran kao mutni idiot koji ne zna voljeti i ne treba ljepotu. Tako vidimo da se stari i novi svjetovi ne katastrofalno podudaraju jedan s drugim, nemaju zajedničke dodirne točke. Trofimov neodoljivo živi u budućnosti: "Naprijed!", A Anya agitira zaboraviti prošlost: "Ako imate ključeve od farme, bacite ih u bunar i otiđite. Budite slobodni poput vjetra. "

  / / / U čemu je tragedija i optimizam smrti trešnjevog voćnjaka?

Nakon čitanja Čehova djela, čitatelj počinje razmišljati o pitanju što je tragedija i postoji li optimizam u smrti voćnjaka trešnje.

Stanje u kojem je imanje procvjetalo u stara vremena bilo je više nego kritično. Zbog neplaćanja kamata, Ranevskaya i Gaev bit će prisiljeni prodati je na aukciji, a s njom se i zauvijek oprostiti od voćnjaka trešnje.

Znače li im zaista ova stabla ?! Da. ne mogu zamisliti život bez vrta i spreman je da ga proda s njim. Kako bi zaštitila imanje od ponuda, žena se iz Pariza vratila u svoju domovinu. On i njegov brat odlučili su da se bore za svoje imanje.

Ali što je zapravo? Ali u životu se ispostavilo da brat i sestra nisu u stanju poduzimati nikakve radnje kako bi spasili vrt. Oni ne ocjenjuju složenost situacije i očekuju da će se sve riješiti samo od sebe. čak ohrabruje sestru glasnim riječima da se imanje definitivno neće prodati, jer on će učiniti sve za to ...

Ništa nije učinjeno. Teta je poslala malo novca, a "nemarna" rodbina jednostavno nije imala dovoljno novca da kupi "plemenito gnijezdo". Tu poziciju koristi Lopakhin. Pobjeđuje na aukciji postavljanjem najviše cijene, čime postaje njezin vlasnik.

Možda je to optimizam u radu. Da, čovjek se ne ustručava i tog sata „uzme sjekira“ kako bi posjekao vrt. Međutim, nije krio svoje namjere. Prvo, to će mu donijeti znatan prihod, jer će umjesto vrta biti slomljene vikendice. Svaki trgovac vikendica ide u najam. Drugo, on oslobađa obitelj od briga, problema i izvlači ih iz „rupe duga“. Zato i Ljubav i Gaev s radosti odlaze s imanja.

Jedino je Varya doista uznemirena, ali najvjerojatnije ne zbog sječe vrta. Njen angažman s Lopakhinom nikada se nije dogodio. To vrši pritisak na djevojku. "Guste boje" i zvukovi sjekire. Ona je, sve ovo vrijeme, jedina osoba koja se trudila. Ali, nažalost, koliko god Varia nije štedjela na svemu, to nije bilo dovoljno.

Sretan. Postigao je ono o čemu su njegovi preci samo mogli sanjati. Sve je izračunao i mora dovršiti ono što je započeo.

Čovjek je tako brzo dao zapovijed da se sruši vrt jer je želio pokazati da je upravo on sada "gospodar situacije" i samo je u njegovim rukama bila sudbina vrta. Kasnije daje "predah" za sječu dok se odlazak prethodnih vlasnika, tako rečeno, smilovao osjećajima Lyubov Ranevskaya.

Prava tragedija u predstavi je ta što tijekom svih tih hitnih okupljanja, nakon odlaska, zaborave povesti osobu sa sobom. Ispada da je stari i vjerni sluga. Kad se spusti u praznu sobu i otkrije da su sva vrata zatvorena, starac iznenada shvati što se dogodilo. Ali čovjek jednostavno odluči pričekati dok se ne vrati. Starom sluzi je teško priznati da su on i vrt ostavili da umru. Prestali su mu trebati, kao i uzgajanje stabala koja su nekada davala velike prinose bobica.

"Svijetlo tvoje ime"

cilj: pokazati Kuprininu vještinu u prikazivanju svijeta ljudskih osjećaja, kao što pisac prikazuje proces ljudskog buđenja, ulogu detalja u priči;

razvijati vještine istraživanja književnog teksta, filološko razmišljanje učenika;

oblikovati estetsku percepciju koristeći različite vrste umjetnosti: književnost, glazba;

njegovati najbolje ljudske osobine, kulturu ličnosti, pobuditi odgovornost za iskazivanje ljudskih osjećaja, samo usavršavanje

oprema: portret A. I. Kuprina, priča "Naruktova narukvica", ilustracije za priču i kadar iz filma "Naruktova narukvica", slika ruže, galerija portreta pisaca i ilustracije za njihova djela, Beethovnova sonata br. 2, tablica značenja detalja.

LEKCIJA ZADRUGA

    Motivacija za učenje

Dan bi izblijedio u mojoj duši, a tama bi opet došla,

Kad god bismo izbacili ljubav na zemlji.

Samo je to blaženstvo znalo

Koji strastveno nepomiruje srce,

A tko nije poznavao ljubav, to je sve isto,

To se nije živjelo ...

Ove riječi o ljubavi pripadaju francuskom piscu i dramaturgu Jeanu Baptistu Moliereu, autoru poznate komedije The Tradesman in the Pleasure and Tartuffe.

Što je ljubav? Prema mišljenju Aleksandra Ivanoviča Kuprina, ljubav je osjećaj "koji još uvijek nije pronašao tumača". Odgovor na to pitanje tražili su i nastavljaju tražiti filozofi, pisci, pjesnici, umjetnici, skladatelji, a vi i ja također pokušavamo shvatiti taj osjećaj.

Poslušajmo izjave o ljubavi koju ste odabrali i koje povezujete s romanom A. Kuprina "Garnet Narukvica".

(studenti čitaju izjave o ljubavi u Beethoven Appathionu)

Visoke lijepe riječi ... Ali, nekome će se možda činiti daleko od njegovih osobnih iskustava. Djetinjstvo završava. Zavirite u život - ovaj ogromni pjenušavi svijet. I radostan u njemu, i tjeskoban, i neshvatljiv ...

    Najava teme i svrhe lekcije

KG Paustovsky: "Ljubav ima tisuće priča i svaka od njih ima svoje svjetlo, svoju tugu, svoju sreću i svoj miris."

Jedna od tih "zavjera" danas će biti predmet naše pozornosti.

    Ažuriranje referentnog znanja

    Koji su događaji opisani u priči?

Sitni službenik, usamljeni i plašni sanjar, zaljubio se u mladog socijalista iz "više klase". Osam godina neuzvraćene i beznadežne ljubavi. Piše pisma o izlaganju ljubavi, koja služe kao predmet ismijavanja i maltretiranja članova obitelji - prinčeva Sheiny i Bulat-Tuganovsky. Princeza Vera Nikolajevna Sheina, ona kojoj se obraćaju ove ljubavne objave, ne uzima ih ozbiljno. Ljubavnica šalje poklon princezinom rođendanu - granatnu narukvicu, što izaziva oluju negodovanja princezinog brata. Spreman je poteći, uništiti „plebejaca“ koji se usudio pokazivati \u200b\u200bznakove pažnje nasljednoj plemiću. Ljudi bliski princezi smatraju siromašnog "telegraf-operatera" (kako ga naziva princ Shein) nenormalnim manijakom. I samo stari general Anosov, s kojim princeza voli biti iskrena, nagađa prave motive postupaka nepoznatog ljubavnika: "I - koliko znate? Možda je tvoj životni put, Veročka, prešla baš takva ljubav o kojoj žene sanjaju i koju muškarci više nisu sposobni. " Ljubav prema malom čovjeku završava se tragično. Ne mogavši \u200b\u200bizdržati okrutnost i ravnodušnost, junak priče umire.

    Prisjetimo se detalja, detalja priče, imena i prezimena junaka, provjerite koliko ste pažljivo pročitali djelo. Da bismo to učinili, vodit ćemo kviz.

kviz

    Gdje se i kada odvija priča? (Crnogorsko odmaralište, jesen, rujan.)

    Tko je bio predak princeze Vere? (Timur)

    Što je Anna dala sestri? (Knjiga bilježnica)

    Što je suprug dao Veri? (Biserne naušnice u obliku kruške)

    Čiji je ovo portret: „Bila je ... pomalo ramena, živahna i neozbiljna, rugala se. Njeno je lice snažno mongolskog tipa s prilično uočljivim jagodicama, uskih očiju ... međutim, očarano je nekim neuhvatljivim i neshvatljivim šarmom ... "? (Anna)

    Tko se "... smijao glasno i oduševljeno, a mršavo lice, glatko prekriveno sjajnom kožom, s glatkom, tekućom, plavom kosom i raspršenim orbitima očiju, bilo je poput lubanje koja je u smijehu pukla zube?" (Anin suprug Gustav Ivanovič)

    Ime Verovog supruga? (Knez Vasily Lvovich)

    Čiji je to portret: "debeo, visok, srebrni starac ... Imao je veliko, grubo, crveno lice s mesnatim nosom i s onim dobroćudnim - veličanstvenim, pomalo prezrenim izrazom suženih očiju ... što je karakteristično za hrabre i jednostavne ljude ...? (General Anosov)

    Što je generala Anosove povezalo sa sestrama? (General je bio vojni drug i odani prijatelj njihovog oca i Aninog kuma)

    Je li Zheltkov bio telegraf?

    Jeste li se Vera i Jolkovi upoznali?

    Radite na temi lekcije

U pismu F. D. Batjuškova (1906.) A. Kuprin navodi: "Ljubav je najživopisnija i najrazumljivija reprodukcija moga ja. Ne u snazi, ne u spretnosti, ne u umu, ne u talentu, ne u kreativnosti individualnost se izražava. Ali u ljubavi. "

    Može li princeza Vera voljeti?

    Kako vidimo princezu Veru na početku priče? (karakterizacija heroine od strane učenika)

Vera Nikolajevna Sheina - supruga vođe plemstva, kći princa - potomka drevne obitelji Tamerlane.

"Vera je otišla svojoj majci, lijepoj Englezki, sa visokom, fleksibilnom figurom, nježnim, ali hladnim i ponosnim licem, lijepim ... rukama i šarmantnim koso ramenima, što se može vidjeti u starim minijaturama."

"Strastvena ljubav prema suprugu odavno je prešla u osjećaj snažnog, vjernog, istinskog prijateljstva."

Sa svima - "to je strogo jednostavno, hladno i pomalo pokroviteljski ljubazno, neovisno i stvarno mirno."

    Duhovno stanje Vere presijeca se s krajolikom. Junakinja priče pojavljuje se na pozadini jesenskog cvijeća. (Čitanje izvoda iz 2. poglavlja)

Pojava princeze u vrtu vrlo je simbolična.Od svih cvijeća, dalija, peonija i astera istaknuto je i postavljeno u središte ulomka - unija "naprotiv" daje im kontraste s lijevim ljudima i ružama, koje cvjetaju ne tako "raskošno", već "hladno" i "arogantno", a riječ "drugi" na početku sljedeće rečenice je opet razlikuje ih od broja - već na osnovi neplodnosti. Sva ostala cvijeća ne samo da su procvjetala, nego su dala i sjeme, poznavala su ljubav i radost majčinstva, za njih jesen nije samo vrijeme umiranja, već i vrijeme početka "budućeg života".

Opis vrta povezuje Veru, koja nema djecu, a strast prema suprugu odavno je prošla, s lijepim, ali sterilnim cvjetovima. Njena je duša u stanju sna.

    Je li princeza zaista hladna i arogantna? U kojim se trenucima očituje njena emocionalna osjetljivost, uzbuđenje duše?

Sa sestrom - „od ranog djetinjstva bili smo vezani jedno za drugo toplo i brižno prijateljstvo“;

pokušava pomoći suprugu da "sastavi kraj s krajem", "odbije sebe";

"Obje su sestre smiješno voljele kockanje";

brižno briga za generala, vjerujući mu u njegove tajne;

od imenovanog očekuje nešto "sretno divno".

zaključak:   iza vanjske ozbiljnosti vidimo ženu koja je sposobna za duhovne nagone, osjećaje, osjetljivo i još uvijek očekuje čuda od života.

    Kako se princeza odnosi prema porukama nepoznatog ljubavnika?

U početku ju nepoznata pisma nisu dirnula, a zatim su joj smetali, pa je napisala odgovor s molbom da je „više ne mučite svojim ljubavnim izlivima“. Nakon što je primila paket i saznala od koga je, Vera o autoru razmišlja "s nezadovoljstvom". Ali kad muž počne pričati gostima priču o „telegrafkinji“, ona ga pokušava zaustaviti. Skriva od svog muža i brata da je odgovorila u nepoznato. Kad će se muž i brat "posvađati" s G.S.Zh. jednom za svagda kaže: „Iz nekog razloga mi je žao ove nesretnice“. Čekajući ih, ona je "alarmirana." I nakon što se njen muž vratisiguran da će se "ovaj čovjek ubiti" , U finalu je, nakon herojske smrti, pismo nježno „raširio pismo“.

    Odakle dolazi takvo povjerenje u ženu koja nikad nije vidjela ovog muškarca?

Naravno, takva odanost ne može dirnuti niti jednu ženu. 7 godina pobožnosti uzrokuje neko nesvjesno kretanje duše prema osobi, iako nepoznato, ali više nije strano.

zaključak:   Princeza Vera živi slijedeći svjetovne običaje; ona je, kao da je "izgubljena" u poznatom životu, njena ljepota nije uočljiva, njezina ekskluzivnost je izbrisana; ona ne zna da ne voli svoga muža jer ne poznaje ljubav. Ali ovo je nevjerojatna, plemenita žena - utjelovljenje muškarca vrijednog prave, "svete" ljubavi.

    "... što je bilo: ljubav ili ludilo?"

Kakva je to osoba koja je našoj heroini podarila takvu "svetu" ljubav?

    Dajte vanjsku karakterizaciju junaka (učenici čitaju)

G.S.ZH. - Mali službenik u nekoj javnoj ustanovi.

Iznajmio je sobu: "pljusak na stepenicama mirisao je na miševe, mačke, kerozin i pranje"; "Na slijetanju je mrak"; "Soba je bila vrlo niska, dva okrugla prozora ... jedva su je osvijetlili."

  „Visok, mršav, s dugom lepršavom, mekanom kosom“, „vrlo blijed, s nježnim djevojačkim licem, plavih očiju i tvrdoglave dječje brade, s privjeskom u sredini; on je ... oko 30, 35. "

    Tijekom "7 godina beznadežne i ljubazne ljubavi" osjećaji heroja su se promijenili. To je primijetila princeza Vera. Kako su se te promjene dogodile?

Prije osam godina, Zheltkov je, vidjevši princezu u cirkusu, zaljubio se u nju na prvi pogled i počeo pisati pisma - isprva „blesava i divlja“, „vulgarna i znatiželjna žarkog karaktera, iako prilično čedna.“ Neprestano je promatrao princezu i slijedio je do Plemićkog sabora, umjetničke izložbe i glazbenih večeri. Nakon što je princeza Vera, u bilješci, upitala "da je više ne smije gnjaviti ... svojim ljubavnim izlivima", on je šutio o ljubavi i počeo pisati samo povremeno: na Uskrs, na Novu godinu i na njen dan.

    Za heroja je žena koju voli sveta. Čitav svoj život posvećen je samo njoj. Važna mu je samo njezina riječ. Dokaži.

"Tako se dogodilo da me ništa ne zanima u životu: ni politika, ni znanost, ni filozofija, ni briga za buduću sreću ljudi - za mene je čitav život samo u vama" (Ch.11).

Princeza je zabranila pisati o ljubavi - stala je; princeza je zahtijevala "što prije zaustaviti cijelu ovu priču" - junak odlazi zauvijek.

    Kako likovi priče doživljavaju heroja?

Gospodarica - "kad biste znali kakav je on divan čovjek"; Brat princeze Nikolaj "vaš je lud", princeza Vera je "jadna", "neka vrsta luđaka"; Princ Vasilij isprva je ismijavao - "telegrafist", zatim - "ta osoba nije u stanju prevariti se i lagati svjesno"; general sugerira - "možda je to samo nenormalni momak, manijak, ili možda ... takva ljubav o kojoj žene sanjaju i koju muškarci više nisu sposobni."

    Pa možda tajanstveni G.S.Zh. stvarno ludo? Na što je računao ako postoji ogroman društveni jaz između njega i njegova ljubavnika? Može li princeza odgovoriti na njegova osjećanja?

Junak ne voli princezu, već ženu. A ta ljubav ne podliježe ni društvenoj nejednakosti, ni intervenciji zakona, što ga plaši Nikole, ni neodgovornosti, niti smrti.

    Kako heroj objašnjava svoje osjećaje prema princezi?

"Beskrajno sam ti zahvalan samo na činjenici da postojiš. Ispitao sam sebe - ovo nije bolest, niti manijakalna ideja - to je ljubav kojom me je Bog želio nagraditi za nešto “(poglavlje 11)

zaključak , Kuprin nas uči da ne vidimo mjesto na društvenoj ljestvici, već samu osobu. Osoba koja ima nizak položaj u društvu, živi u siromaštvu, ima visoku dušu, dostojanstvo, sposobna je duboko osjećati. Princ Shein napominje: "Osjećam da sam prisutan u nekoj strašnoj tragediji duše ..." A ta tragedija je ljubav. Ili možda ludost, što, međutim, nije to isto?

    "Probudi se, ljubavi!" (V. Shakespeare)

Da ćutiš i umireš ... Ali slađe,

Od života čarobne okove!

Najbolje joj je spavanje u očima

Pretražite bez riječi! -

Kao lagana sramežljiva svjetiljka

Drhti pred licem Madone

I, umirući, hvata pogled

Njezin je nebeski pogled bez dna! .. (Nikolaj Lenau)

"Tišina i propadanje" - ovo je duhovni zavjet zaljubljenog "telegrafista". A ipak ga krši podsjećajući sebe na svoju jedinu i nepristupačnu Madonu. I podsjeća na njezin rođendan.

    “Vera Nikolajevna Sheina uvijek je očekivala nešto“ sretno divno ”od nadnevka. Što se sretno divno dogodilo na ovaj dan?

Vera je dobivala darove: od sestre Anne - bilježnicu, od muža - naušnice, od osobe s inicijalima G.S.Zh. - granatna narukvica.

Od svog supruga dobiva ne samo skupe, već s ljubavlju odabrane poklone: \u200b\u200b„prekrasne biserne naušnice u obliku kruške“, „malu bilježnicu u nevjerojatnom uvezu ... ljubavnu vezu vješte i strpljive umjetnice“ od sestre

    Kako Zheltkov dar izgleda u ovoj pozadini? Koja je njegova vrijednost?

Zheltkov poklon - narukvica - izgleda poput sitnice bez ukusa, "svećeničke sitnice". Ali njegovo značenje i vrijednost su različiti. Zheltkov daje ono najvrjednije što ima - obiteljski dragulj koji je nosila njegova "pokojna majka".

    Pročitajte opis narukvice (poglavlje 5)

    Darovi njenog supruga i Zheltkova vrlo su simbolični. Muž je dao naušnice - dva različita predmeta s biserima, simbol suze i tuge, a Zheltkov - narukvicu od crvenog granata s zelenim granatom u sredini - stvar zatvorena u prstenu, koja je utjelovljenje sklada; šipak, prema legendi, donosi radost i radost svom vlasniku, a zeleni šipak ima mogućnost prenijeti dar predviđanja ženama koje ga nose i štiti od nasilne smrti.A Vera Nikolajevna zaista neočekivano predviđa: "Znam da će se ta osoba ubiti."

Nažalost, Vera Nikolajevna je prekasno shvatila značenje narukvice.

    Što simboliziraju "lijepa debelo-crvena živa svjetla" narukvice od granata?

Krv je simbol života, njegova buđenja. Simbol ljubavi lijepe osobe simbol je njegove beznadežne, entuzijastične, nezainteresirane ljubavi. Ali i simbol smrti.

Narukvica od granata simbol je duboke vatrene ljubavi i istovremeno stravičan krvavi znak smrti.

    Koji se drugi likovi nalaze u priči?

Broj 13; promjena krajolika na početku priče je ta uzvišena i kobna ljubav; molitvenik pretvoren u bilježnicu; Sama princeza Vera; General Anosov - simbol mudrosti; ruža; biblijski motivi.

    Koji simbol ljubavi prolazi kroz priču?

Rose.

    U kojim ste drugim književnim djelima upoznali ružu i kakvu je ulogu imala?

"Mali princ" A. Exuperyja, "Snježna kraljica" HK Andersen

    Koliko se puta u priči „Naruktova narukvica“ spominje ruža? Objasnite koji je značaj tih detalja u sastavu priče?

( Studenti ispunjavaju proračunsku tablicu)

izlaganje

Opis vrtlanja vetra

Bivša sretna ljubav prema suprugu odavno je prešla u osjećaj snažnog, vjernog, istinskog prijateljstva.

Razvoj akcije

Princeza Vera daje ruže generalu Anosovu

Dvije ruže predstavljene generalu simboliziraju dvije sestre, Anu i Veru

(priče generala)

Priča o ružinom ulju

Ne znajući cijenu stvarnog osjećaja, ljudi prolaze pored sebe, uzalud trošeći

Bugarski mljeve suhe latice ruže

"Kad je uslijedila naša kampanja iz tih mjesta, zakleli smo se međusobnoj vječnoj ljubavi i zauvijek se oprostili."

ishod

Vera stavlja ružu u lijes Žheltkova

"U tom je trenutku shvatila da je ljubav koju svaka žena sanja prošla pored nje."

Ruža je simbol ne samo ljubavi, već i savršenstva svemira. Ruže su nagrađene u cijeloj priči samo dva junaka: General Anosov i Zheltok (posljednji - posthumno).

    Kada je prekretnica princeze Vere u njezinom odnosu sa Zheltkovom?

Tek nakon njegove smrti, u trenutku oproštaja od njega.

    Okrenimo se ovoj epizodi, čitamo naglas. (poglavlje 12)

    Zašto je Vera došla mrtva?

Osjećaj krivnje, želja za spoznajom istine: je li to ljubav koja se događa „jednom u tisuću godina“

    Zašto je Vera, posjetivši Zheltkovu, odjednom plakala? Je li "dojam smrti" zaista uzrok suza ili postoji neki drugi razlog?

Shvatila je da je "prošla velika ljubav kraj nje, koja se ponavlja samo jednom u tisuću godina"

    Kakvo je značenje slike junaka nakon njegove smrti?

Dead Yolks dobivaju "duboku važnost". Lice pokojnika podsjeća na Vere na posmrtne maske "velikih oboljelih - Puškina i Napoleona".

Tako Kuprin pokazuje talent ljubavi, izjednačavajući ga s talentima priznatih genija.

Zaključak. Talenat za ljubav ne ide svima. Junak priče imao je taj talent. Talenat voljeti i davati ljubav velika je snaga čišćenja koja transformira svakog od junaka. Taj uzvišeni osjećaj može osvojiti čak i smrt. Zheltkov umire, ali princeza Vera se budi u životu: otkriva se sama ljubav koja se dogodi jednom u tisuću godina.

    "Sva ljubav je velika sreća ..." (I. Bunin)

Pa što je ljubav? Kako je ona prikazana u priči o Kuprinu?

    Tko od junaka priče dijeli autentičnost osjećaja "telegraf operatera"?

General Anosov. Anosov i Yolks ne susreću se, ali general prepoznaje junaka u njemu.

    Kakvu ulogu Kuprin igra u ovom "debelom, visokom, srebrnom starcu"?

General Anosov predstavlja stariju mudru generaciju. To je ono što Vere Nikolajevnu čini tajanstvenom ljubavlju G.S.Zh.-a ozbiljnije, te kroz svoje misli o ljubavi pomaže princezi da obiteljski život sagleda iz različitih uglova. Pripada proročkim riječima: "... možda je tvoj životni put, Verochka, prešla upravo takva ljubav o kojoj žene sanjaju i koju muškarci više nisu sposobni."

"Ljubav mora biti tragedija. Najveća misterija na svijetu! Nikakve životne pogodnosti, kalkulacije i kompromisi ne bi je trebali zabrinjavati. "

    Stari vojnik, slušajući priču o G.S.Zh.-u, sluša bilješke duhovne hrabrosti koje su mu poznate. Siguran je da ljubav zahtijeva isto junaštvo i predanost kao i bojno polje. A njegove su priče dokaz toga.

Zaključak.   U stvarnom životu Kuprin traži ljude koji su „opsjednuti“ visokim osjećajem ljubavi, sposobni su se uzdignuti iznad okolne vulgarnosti i nedostatka duhovnosti, spremni dati sve od sebe bez da išta zahtijevaju zauzvrat.

Ljubav, prema Kuprinu, "uvijek je tragedija, uvijek borba i postignuće, uvijek radost i strah, uskrsnuće i smrt." Tragedija ljubavi, tragedija života samo naglašavaju njihovu ljepotu.

Prava, sveta ljubav je u prirodi izuzetno rijetka i dostupna je samo nekolicini i samo svojim vrijednim ljudima. Kroz svoj život Anosov nije upoznao niti jedan sličan primjer, ali i dalje vjeruje u uzvišenu ljubav i svoje povjerenje prenosi na Veru Nikolajevnu.

Upravo se ta vrsta ljubavi događa jednom tisuću godina koju je Zheltkov volio. To je bila njegova potreba, smisao života. Ljudi poput njega podižu čin svetaca ljudima poput njega i svijetlo sjećanje na njih živi dugo vremena.

    "Ljubav je talent sličan glazbi"

Lekciju smo započeli glazbom, čiji je naziv postao epigraf priče „Garnet Narukvica“ - ovo je Beethovnova Appassionatus. Epigraf nas postavlja za slušanje sonate, veličanstvenog, romantično uzvišenog razmišljanja o daru života i ljubavi. Isti zvukovi dovršavaju priču.

    Kakvo je raspoloženje u završnici priče?

Završnica priče prožeta je osjećajem lagane tuge, ali ne i tragedijom.

    Zheltkovo posljednje objašnjenje sa svijetom i sa svima koji ga mogu čuti je Beethovnova Sonata br. 2 - o životu, smrti i ljubavi.

    Je li Vera čula ovo objašnjenje? O čemu ona plače, zagrli trup bagrema i prilijepi ga?

Nije požalila što je ta ljubav, "o kojoj sanja svaka žena, prošla pored nje". Plače jer joj je duša puna divljenja uzvišenim, gotovo nezemaljskim osjećajima. Plače jer je ta sveta ljubav dotaknula njezine duše i probudila se.

    Vjerov povratni osjećaj odvijao se, iako na trenutak, ali zauvijek, u njoj je probudio žeđ za ljepotom, obožavanje duhovne harmonije. Koja je snaga ljubavi? O čemu Vere govore suze?

Moć ljubavi je u preobrazbi duše. Suze Vjere pročišćavaju, uzdižu dušu.

    Obuzeta zvukovima glazbe, priča nas uči da ne meljemo, ne žurimo, nego da stvarno mislimo i osjećamo. Glazba jasno govori princezi Veri što je život i što je ljubav. Ovo je posljednji Zheltkov dar koji samo gluhi ne mogu prihvatiti. Ta velikodušnost i milosrđe Vjeru čini jasnom samoj sebi. Ona će tako i ostati. Ovo je glavni dar Zheltkova, koji je jednom u mladosti vidio autentičnost i savršenstvo Vere, sebi nejasno. U samo 2 dana, Vera toliko razumije. Je li to moguće?

Tako brzo, samo tri stvari čovjeku mogu objasniti sve - ljubav, glazba i smrt. I sva trojica zajedno se plasiraju u finale priče.

    Vjera otkriva nešto prije nepristupačnog. Zahvaljujući glazbi, činilo se da je duša Vere povezana s dušom Zheltkova. Na zvuke Beethovnonove sonate, junakinja doživljava duhovno sjedinjenje s osobom koja joj je dala svoju dušu i život. U svojim mislima kaže one riječi koje je samo on mogao izgovoriti.

(Na glazbu Beethovenalargoappassionato  učenici čitaju odlomak iz 13. poglavlja)

Zaključak.   Ovo je himna ženskoj ljepoti i ljubavi, himna ženi koja je duhovno čista i mudra, himna uzvišenom iskonskom osjećaju. Priča stvara probleme koji će zauvijek zabrinuti čovječanstvo. Nitko o ženi nije rekao bolje od Zheltkova: "Sjajno ime tvoje!"

    Sažetak lekcije

„Čovjek je došao na svijet zbog neizmjerne slobode, kreativnosti i sreće“ - ove bi se riječi iz Kuprinovog eseja mogle uzeti kao epigraf za čitavo djelo pisca. Svojim inherentnim visokim umjetničkim ukusom, lijepim jezikom i suptilnim razumijevanjem psihologije svojih junaka pisao je o ljubavi. A Narukasta narukvica možda je Kuprinov naj pjesnički roman.

    O čemu je ova priča? Što je autor želio reći?

Priča o neuzvraćenoj velikoj ljubavi, ljubavi, „koja se ponavlja samo jednom u tisuću godina».

    Je li priča relevantna u naše vrijeme? Kada u potrazi za ljubavlju iznesete čitav popis zahtjeva? Čak i bez dodatnog divljenja, oni jednostavno traže sparing partnere.

Ljubav je sreća i patnja, ona je tragedija i oprost, čak i ako dolazi sa smrću junaka.

Željeli bismo da ova priča o praštanju i snažnoj ljubavi, koju je stvorio A. I. Kuprin, prodre u naš monoton život.

Njegovo ime s pravom zauzima dostojno mjesto u galeriji pisaca koji pjevaju vječnu ljubav. Ljubav koju trebate tražiti, njegujte, koju trebate naučiti i u koju svakako morate vjerovati.

    Ocjene po satu

    domaći zadatak

Napišite mini-esej "Što me naučila granatna narukvica"

Otvorena lekcija

učitelji najviše kategorije

Perelyginoy S.A.

"Svijetlo tvoje ime"

(prema romanu A.I. Kuprina "Garnet narukvica")

Vanškolsko čitanje

lugansk grad

2011

PRIČA

"POMEGRANATNI BRAKEL" A. I KUPRIN

( XI   razred)

Lekcija Priča o Garnet narukvici A. I. Kuprina.

Tema lekcije:   "... što je bilo: ljubav ili ludilo?"

(A. I. Kuprin. "Garnet narukvica")

Ciljevi lekcije:   1. Pokažite najrjeđi dar visoke ljubavi, veličinu koju iskusi jednostavna osoba.

2. Pokažite kako pisac prikazuje proces buđenja neke osobe.

3. Razviti filološko mišljenje učenika.

4. Formirati estetsku percepciju koristeći različite vrste umjetnosti: književnost, glazba, umjetnost.

LEKCIJA:

(Beethovenova sonata br. 2 zvuči na početku lekcije. Učitelj književnosti čita ljubavne redove uz zvuk glazbe.)

Sjajnost iskustva jednostavnog čovjeka shvatila je zvukove Beethovnove sonate broj dva, kao da prenosi svoj šok, bol i sreću i odjednom istjera iz duše Vere sve što je uzaludno, sitno, unosi recipročnu očaravajuću patnju.

Slušamo glazbu. (Zvuči Beethovenlargoappassionato.)

Zašto je Zheltkov "natjerao" Veru da sluša ovo Beethovnovo djelo?

Zašto su riječi u njenom umu toliko usklađene s raspoloženjem izraženim u Beethovnovoj glazbi?

(Učitelj čita tekst uz zvuk glazbe)

Talent ljubavi u Kuprinovoj priči "Naruktova narukvica"

Svrha lekcije: Odgajanje: njegovati ljubav prema riječi umjetnosti; potaknuti odgovornost za iskazivanje ljudskih osjećaja, samo usavršavanje. Razvijanje: razvijati kreativne sposobnosti učenika, kulturu dijaloške komunikacije tijekom rasprave priče, razvijati sposobnost isticanja glavne stvari, generalizirati i izvoditi zaključke. Podučavanje: pokazati vještinu Kuprina u slici svijeta ljudskih osjećaja; uloga detalja u priči.

Vrsta lekcije: kombinirani sat

Rabljeni udžbenici i nastavna sredstva:

Napredak lekcije:

Organizacijski trenutak.

1) Riječ učitelja:

Priča „Garnet Narukvica“ koju je Kuprin napisao 1910. godine posvećena je jednoj od glavnih tema njegova djela, ljubavi. U epigrafu je stajao prvi glazbeni niz iz Beethovnove druge sonate. opoziv izjava Nazanskog, junaka "Duel", da je ljubav talent sličan glazbenom.  osnova djela je stvarna činjenica - ljubavna priča poniznog službenika prema svjetovnoj dami, majci književnice L. Lyubimov.

Je li moguće reći da je narukvica od šipak izrazila Kuprinov san o idealnom, nezemaljskom osjećaju?

Odlazeći od života, blagoslivlja svoju voljenu: "Sveto ime tvoje." Ljubav prema junaku je prije svega zemaljska, ona je božanskog podrijetla).

RAZVOJ PROBLEMSKIH Lekcija u literaturi u 10-11 klasama

  1. Značajke umjetničkog utjelovljenja teme ljubavi u romanu A. I. Kuprina "Garnetova narukvica"

Tema lekcije , Značajke umjetničkog utjelovljenja teme ljubavi u romanu A. I. Kuprina "Garnet narukvica".

Ciljevi lekcije:   promovirati svijest učenika o ideološkim i umjetničkim značajkama priče; otkriti njegove umjetničke zasluge: značenje simboličkih slika, smisleno korištenje glazbe, kompozicija; organizirati aktivnosti učenika u radu s tekstom umjetničkog djela; razvijati vještine u analizi epskih djela, razvijati vještine i polemički dijalog, njegovati najbolje ljudske kvalitete, estetske ukuse, kulturu ličnosti.

Vrsta lekcije:   kombinirani, problematični, s elementima interaktivnih tehnologija.

oprema:   portret A. I. Kuprina, priča "Garnet Narukvica", prezentacija o lekciji, stvorena u načinu rada Microsoft Power Point.

POSTUPAK

III. Radite na temi lekcije

učitelj : danas ćemo pokušati saznati koja je bila spisateljeva vještina, kojim je sredstvima i metodama povezao sve te događaje, pojave, pojedine predmete i stvari i utjelovio temu ljubavi na takav način da čovječanstvo čita priču već 100 godina i ne prestaje se diviti i plakati ,

2) Kako je ljubav prikazana u priči? Unutarnja blizina Zheltkova i Vere Nikolajevne.

Neuzvraćena ljubav sitnog službenika Zheltkova do princeze Vere Nikolajevne Sheine traje osam godina. Piše joj pisma, ali suprug ih ismijava, a brat postane ogorčen. Ali general Anosov smatra da ljubav treba biti jaka, što "zaključuje cjelokupni smisao života." Anosov kaže da taj osjećaj ne bi trebao biti ni lakomislen, ni primitivan, ni sebičan.

Kad je Vera dobila pismo i poklon, doživjela je neugodne osjećaje. Kuprin piše na takav način: "nezadovoljstvo", "neugodan osjećaj", "žao mi je zbog ovog nesretnog", "uznemireno", a u konačnici je, nakon herojeve smrti, "nežno otvorila pismo". Na zvuke Beethovnonove sonate, junakinja doživljava duhovno sjedinjenje s osobom koja joj je dala svoju dušu i život. U svojim mislima kaže one riječi koje je samo on mogao izgovoriti.

3) Koja je osobina kompozicije romana "Garnet Narukvica"?

ona se samo pridržava Sheina. Zheltkov je obećao da će Nikolaj Nikolajevič, Shein i Vera otići, otići. Ispunio je svoje obećanje. Završnica priče prožeta je osjećajem lagane tuge, a ne tragedijom. Zheltokov umire, ali Vera se budi u životu: otkrivena joj je ista ljubav koja se događa jednom svakih tisuću godina. (Zvuči drugi san. Beethoven).

Opća rasprava . , Kolektivne aktivnosti pretraživanja učenika

I.A. Bunin je rekao: "Sva ljubav je velika sreća, čak i ako nije podijeljena." Mislite li i vi?

Anosov u 8. poglavlju kaže: "Ljubav mora biti tragedija." Što mislite?

Ima li priča problem moralnog izbora? (Zheltkov voli oženjenu ženu, zbog ljubavi krši obiteljsku tradiciju, odustao je od svega u životu - od karijere, od obitelji, ne zanima ga ništa.)

IV. Oblikovanje rezultata rješavanja problema

učenik : priča ima univerzalni karakter. To stvara probleme koji će zauvijek zabrinuti čovječanstvo.

učitelj : koja je ideja priče? ("Sveti ime tvoje!")

V Sažetak lekcije

Dakle, priča „Granatova narukvica“, osim estetskog užitka, omogućava nam da razumijemo gorku istinu koju ljudi često prolaze pored velikog i iskrenog ljudskog osjećaja i ne primijete ga. I sada riječi generala Anosova proročki zvuče: "Možda je tvoj put, Verochka, prešla upravo takva ljubav o kojoj žene sanjaju i za koju muškarci to više nisu sposobni", a Žheltkova: "Svijetlo je tvoje ime." A priča o A. I. Kuprinu omogućuje nam da ove riječi čujemo od vječnosti. Genijalno je odabrao precizna i obimna sredstva umjetničkog izražavanja, što mu je pomoglo da realizira ideju svog autora što je više moguće.

V Procjena odgovora učenika .

Ilustracije za lekciju "Značajke umjetničkog utjelovljenja teme ljubavi u romanu A. I. Kuprina" Garnet narukvica "

Vera Nikolajevna Sheina

Snimljena iz filma "Naruktova narukvica". U ulozi Vere - Ariadne Shengelaya

Žumanjke. Ilustracija A. Kupiševiča prema romanu A. Kuprina "Garnet Narukvica"

Tema lekcije . Umjetnički svijet priče A. I. Kuprina "Garnet narukvica ”. Problemi, zaplet-kompozicijski obilježja, sustav slika priče.

Ciljevi lekcije : 1. - produbiti percepciju učenika o umjetničkom identitetuproza \u200b\u200bA. I. Kuprina.

Upoznati studente sa pričom nastanka priče "Narukvica od nara".

Na temelju iskustva izravnog čitanja
  provesti sveobuhvatnu analizu rada, razmatrajući probleme
  priča, njezine zapletene i kompozicijske značajke, originalnost
umjetničke slike.

2. - poboljšati vještine učenika u analizi likovnih
djeluje, razvijajući sposobnost isticanja glavnih, značajnih točaka
u razvoju akcije odredite njihovu ulogu u otkrivanju tema i ideja
radi, izvlači neovisne zaključke.

Tijekom rada na analizi djela oblikujte studente
  vlastiti odnos prema događajima i junacima priče
doprinose razvoju aktivnog životnog položaja, sposobnosti za obranu
  vlastito gledište.

Razviti vještine istraživanja književnog teksta.

3. - na primjeru glavnog lika njegovati najbolje ljudske kvalitete.

- donijeti pažljivost riječi.

Tijek lekcije.

    Org. trenutak. Objašnjenje ciljeva i zadataka lekcije.

III , Idite na temu lekcije.

    Uvod učitelj.

Mislim da ste shvatili da izbor ove pjesme nije slučajan - tema ljubavi u književnosti se smatra „vječnom“, mnogi su je pisci obratili: i pjesnici i proznici. A. I. Kuprin u ovom slučaju nije iznimka, već, najvjerojatnije, potvrda. Ali treba napomenuti da je svaki od njih na svoj način to otkrio. Kako se Kurin otkrio na ovu temu u priči „Narukvica od nara“? Da bismo odgovorili na to pitanje, moramo otkriti probleme, razmotriti zapleteno-kompozicijske značajke i sustav slika ovog djela. Kao epigraf naše lekcije uzeo sam riječi V. Lvov-Rogačevskog: "Kuprinovo djelo odražavalo je život u svoj svojoj beskrajnoj raznolikosti, ne toliko cijeli život, već fragmente, vrtlog slučajnosti ... Ima pohlepu kolekcionara, on sakuplja samo rijetke kovanice i rijetke prigode. " Poznavanje riječi V. Lvov-Rogačevskog omogućit će nam da se upoznamo s poviješću nastanka ovog djela.

2. Upoznavanje učenika s pričom o stvaranju priče "Narukvica od nara". Poruka učenika „Priča o nastanku priče A. I. Kuprina »(Individualni domaći zadatak student).

Kakvo je raspoloženje u završnici priče? Kakvu ulogu igra glazba u stvaranju ovog raspoloženja? (Završetak priče je elegičan, prožet osjećajem lagane tuge i tragedije. Zheltkov umire, ali princeza Vera se probudi u životu, otkrila je nešto nepristupačno ranije, onu istu "veliku ljubav koja se ponavlja jednom u tisuću godina." Heroji "su se međusobno samo voljeli trenutačno, ali zauvijek”. U buđenju Verine duše, glazba je igrala veliku ulogu: kroz glazbu se činilo da se njezina duša povezuje s Zheltkovom dušom).

c)Analitički rad na temu priče „Narukvica od nara“.

Kako siodredio temu priče A. I. Kuprina "Naruktova narukvica"? Koje teme autor postavlja u svom djelu? (Tema međudržavnih odnosa: tema ljubavi, tema prijateljstva, tema mržnje, sebičnosti, bezobrazluka. Pored toga, autor se bavi temom „malog čovjeka“. Slika Zheltkova pomaže u otkrivanju ove teme, tradicionalne za rusku književnost. Nema oštrih kritika u „Granetovoj narukvici“. buržoasko društvo. Vladajuće klase ocrtane su mekim bojama, ali u usporedbi s ogromnim osjećajem malog službenog Zheltkova, otkriva se obrisanje duše ljudi koji sebe smatraju superiornijima od Zheltkova. Nikolaj Nikolajevič Bulat-Tuganovsky u priči o protruziji on je poput osobe koja simbolizira sve loše što se događa u aristokraciji. Časnik sa smiješnim imenom Zheltkov, tih i neupadljiv, ne samo da preraste u tragičnog junaka, već se snagom svoje ljubavi uzdiže iznad sitne ispraznosti, životne udobnosti, pristojnosti. Ispada da je čovjek, nimalo ne inferiorna u aristokraciji plemstvu. Ljubav ga je uzvisila. Ljubav je postala patnja, jedini smisao njegova života).

Lekcija književnosti

„Tema ljubavi u romani A.I. Kuprin "Garnet narukvica"

Pesternikova Faina Khaidarovna, učiteljica ruskog jezika i književnosti

tema: „Tema ljubavi u priči o A.I. Kuprina "Garnet Narukvica"

Svrha lekcije: upoznavanje učenika s Kuprininim umjetničkim svijetom, stvaranje ideje o postojanju ljudskih vrijednosti.

oprema: portret pisca, tekst priče Kuprin, prezentacija.

ciljevi: 1) shvatiti značenje riječi "ljubav", koristeći opis ovog osjećaja u romanu A.I. Kuprina "Garnet Narukvica"; 2) razvijati sposobnost gledanja u svijet osjećaja i osjećaja junaka, razvijati osjećaj za figurativni govor, razvijati logičko razmišljanje; 3) odgojiti ispravan stav prema osjećajima druge osobe, obuzdavanje svojih osjećaja, emocionalnu osjetljivost i pažnju

POSTUPAK

Organizacijski trenutak

Učenje novog materijala

Uvod učitelja

Na početku lekcije zvuči Mjesečeva sonata L. van Beethovena.

Ljubav je uvijek tragedija, uvijek borba i postignuće,
uvijek radost i strah, uskrsnuće i smrt,
inače - ona je dosadna dugoročna kohabitacija
pod blagoslovljenim pokrovom crkve i zakona.
A. I. Kuprin

Analitički razgovor

Danas se moramo osvrnuti na zaplet djela koji će nam pomoći razumjeti glavne probleme koji se u njemu postavljaju, razumjeti okolnosti tragične ljubavi „malog čovjeka“, osjetiti vrijeme u kojem se priča odvija.

Učiteljica čita ulomak iz 13. poglavlja, riječi koje se rađaju u Verovoj glavi. Zatim su mladići pročitali stih. Čitanje se provodi na pozadini Beethovnove sonate br. 2.

- Tako se tragično završila ljubav jadnog dužnosnika prema dami iz visokog društva.

Kako je Kuprin umjetnički transformirao stvarnu priču koju je čuo u obitelji visokog dužnosnika Lyubimova? (Odgovori učenika)

- Pa što je ljubav sve isto? Kako je ona predstavljena u Kuprinovom djelu?

(Pisac smatra ljubav dubokim moralnim i psihološkim osjećajem. Kroz riječi generala Anosova kaže da taj osjećaj ne bi trebao biti ni lakomislen ni primitivan, niti bi se trebao temeljiti na profitu i osobnom interesu: "Ljubav bi trebala biti tragedija. Najveća tajna na svijetu! životne pogodnosti, kalkulacije i kompromisi ne bi je trebali zaokupljati. "Ali ljubav prema Kuprinu trebala bi se temeljiti na visokim, uzvišenim osjećajima, na međusobnom poštovanju, simpatiji, povjerenju, vjernosti, iskrenosti, iskrenosti i istinitosti. Trebala bi težiti . Ja sam idealan, „Jesi li ikada vidio takvu ljubav, djeda?” - upitao je tiho Vera djed odgovor je bio negativan) ..

Dakle, govorimo o ljubavi koju trebate unijeti u svoj život, slijedite je, ne predajući se prolaznim strastima i hobijima. Kuprin je otkrio duhovno ograničenje predstavnika „gornje“ klase, koje se očitovalo pred čistom, nezainteresiranom ljubavlju.

generalizacija

-Pa o čemu se radi u ovoj priči? Što je autor želio reći? (odgovori učenika)

- Ovo je himna ženskoj ljepoti i ljubavi, himna ženi duhovno čistoj i mudroj, himna uzvišenom iskonskom osjećaju. Priča stvara probleme koji će zauvijek zabrinuti čovječanstvo. Nitko o ženi nije rekao bolje od Zheltkova: "Sjajno ime tvoje!"

Uloga simboličkih slika u romanu A. I. Kuprina "Garnetova narukvica"

Čovjek je došao na svijet zbog neizmjerne slobode kreativnosti i sreće ”- ove riječi iz Kuprinove eseje mogle bi se uzeti kao epigraf za cijelo njegovo djelo. Veliki ljubavnik, vjerovao je da će život postati bolji, i sanjao je da će doći vrijeme kada će svi ljudi biti sretni. San o sreći, san o lijepoj ljubavi - ove su teme vječne u djelima pisaca, pjesnika, umjetnika, skladatelja.

Ni Kuprin ih nije prošao. Svojim inherentnim visokim umjetničkim ukusom, lijepim jezikom i suptilnim razumijevanjem psihologije svojih junaka pisao je o ljubavi. Možda najviše poetična Kuprinova priča bila je „Garnet Narukvica“ - o neuzvraćenoj velikoj ljubavi, ljubavi, „koja se ponavlja samo jednom u tisuću godina“.

Kuprin pripisuje značajnu važnost "debelom, visokom, srebrnom starcu" - generalu Anosovu. Upravo je on naredio da Vera Nikolajevna ozbiljnije shvati misterioznu ljubav G.S.Z.-a, razmišljajući o ljubavi, general pomaže svojoj unuci da sa svojim životom sa Vasilijem Lvovichem promatra iz različitih uglova. Pripada proročkim riječima: "... možda je tvoj životni put, Verochka, prešla upravo takva ljubav o kojoj žene sanjaju i koju muškarci više nisu sposobni." General Anosov simbolizira mudru stariju generaciju. Autor mu je povjerio vrlo važan zaključak, koji je od velike važnosti u priči: u prirodi je istinska, sveta ljubav izuzetno rijetka i dostupna je samo nekolicini i samo svojim vrijednim ljudima.Kroz svoj život Anosov nije upoznao niti jedan sličan primjer, ali i dalje vjeruje u uzvišenu ljubav i svoje povjerenje prenosi na Veru Nikolajevnu.

Razlog negiranja povijesti, koji je trajao više od osam godina, bio je dar Vere Nikolajevne na dan anđela. Poklon je bio novi simbol same ljubavi u koju je vjerovao general Anosov i u koju svaka žena sanja - narukvica od granata. Zheltkov je dragocjen jer ga je nosila njegova "pokojna majka", osim toga, stara narukvica ima svoju povijest: prema obiteljskoj tradiciji, ima sposobnost prenijeti dar predviđanja ženama koje ga nose i štiti od nasilne smrti ... A Vera Nikolajevna zaista neočekivano predviđa: "Znam da će se taj čovjek ubiti." Kuprin uspoređuje pet granata narukvice s "pet oskudnih, krvavih svjetala", a princeza, pogledavši dar Zheltkova, uzbunjeno uzvikuje: "To je kao krv!". Ljubav koju narukvica simbolizira ne poštuje zakone i propise. Ona može protiv svih temelja društva: Zheltkov je samo sitni siromašni dužnosnik, a Vera Nikolajevna princeza. Ali ta okolnost ga ne muči; on je i dalje voli, shvaćajući samo da ništa, pa čak ni smrt, neće učiniti da njegov lijepi osjećaj nestane: "... vaš ponizni sluga prije smrti i poslije smrti." Nažalost, Vera Nikolajevna je prekasno shvatila značenje narukvice. Svladala ju je tjeskoba: "I sve su njezine misli bile usredotočene na tu nepoznatu osobu koju nikad nije vidjela, a malo je vjerojatno da će vidjeti, ovaj smiješni" Pe Pe Szhe ".

Princeza se iznova i iznova prisjeća riječi generala Anosova i muči ga najteže pitanje za nju: je li to bila ljubav ili ludilo? Zadnje pismo Zheltkova stavlja sve na svoje mjesto. On voli. Voli beznadežno, strastveno i ide u svom osjećaju do kraja. Svoju ljubav prihvaća kao Božji dar, kao veliku sreću: "Nisam ja kriva, Vera Nikolajevna, što me Bog poslao kao veliku sreću, ljubav prema tebi." I ne proklinje sudbinu, već ostavlja život, odlazi s velikom ljubavlju u srcu, oduzimajući sebi i govoreći svojoj voljenoj: "Sveto ime tvoje!" I ljudima ostaje samo simbol ove prekrasne ljubavi prekrasne osobe - granatova narukvica.

"Garnet narukvica" u pitanjima i odgovorima

Zbog skraćenog vremena za književnost, mnogi se učitelji žale na nedostatak vremena, posebno u srednjoj školi. Škare nastaju između zahtjeva standarda i stvarne situacije, u kojoj čovjek često ne mora čak i prolaziti, već „prolaziti“ kroz posao.

Jedan od načina da se ove škare neutraliziraju je iskrcavanje srednjoškolskog programa (posebno diplomiranja) zbog preraspodjele materijala. Neka se djela lako prenose u 8. do 9. razred: dostupna su adolescentima prema dobi i mogu se kombinirati u semantičke blokove s radovima tradicionalno proučenim u tim klasama.

To se može postići, na primjer, s narukvicom A. Garnet. Kuprin, koji se uspješno integrira s Romeom i Julijom, viteške balade, Turgenjevljeve priče, Buninove kratke priče, ljubavni tekstovi iz različitih vremena.

Kako bismo pomogli znanstvenicima koji se odluče na takav potez, ispisujemo deset pitanja i odgovora na priču „Naruktova graška“ koja će im pomoći pri „popisu podataka“ prije planiranja lekcije, a ujedno će biti i referentne točke za lekciju.

PITANJA

1. Usporedi Vjeru i Anu. Jesu li sretni? Zašto ste se tako odlučili?

2. Recite nam o princu Sheinu, Nikoli Nikolajeviču, generalu Anosovu. Imaju uspješnu karijeru, jak položaj u društvu. Jesu li ovi heroji sretni?

3. Kakvo je značenje ljubavnih priča koje je ispričao general Anosov? Koji su uzroci nesreće u sve tri priče?

4. Zašto general Anosov osjeća, prije svega, drugačiju ljestvicu iskustava i duhovni život Zheltkova?

5. Što "pogrešno" čine, prema riječima Vere, Nikolaja Nikolajeviča, Vasilija Lvoviča i nje same? Što "tako" radi jedan Jolk?

6. Kako se Yolk mijenja tijekom "sedam godina beznadne i pristojne ljubavi"? Ispričajte nam o "tri koraka" Zheltkova u vašem posljednjem pokušaju da se objasnite - sa Sheinom, s Verom i, konačno, sa svima (njegov odlazak).

7. Kako se uspoređuju slike generala Anosova i sitnog službenika Zheltkova koji se nikada nisu sreli? Slike Puškina i Napoleona - "veliki patnici"?

8. Kakva je, po vašem mišljenju, uloga epigrafa i sastava zvona u temilargoappassionato  iz Beethovnove druge sonate (Op. 2), spojene s temom istinske ljubavi i istinskog života?

9. Analizirajte motive ruže, slova, simboliku dijela (narukvica - dar Zheltkova, naušnice - Sheinin dar), gest, brojeve. Koja je njihova uloga u priči?

10. Kako se može tumačiti završetak priče?

ODGOVORI

1. Sestre Vera i Anna s jedne su strane slične: obje su u braku, obje imaju snažne muževe, obje vole biti jedno s drugim, njeguju ove trenutke. S druge strane, oni su antipodi: to se očituje kako u njihovim portretima (engleski rodovnik Vere i tatarske pasmine, "graciozna ružnoća" Ane), tako i u njihovom stavu (Vera slijedi svjetovne običaje, Anna je majstorica i drskost, ali do određene granice: " ispod dubokog dekoltea nosi košulju za kosu ”) i u njihovom obiteljskom životu (Vera ne zna da ne voli svoga muža jer ne poznaje ljubav, a Anna shvaća da ne voli svoga muža, ali, pristajući na brak, trpi). U potonjem - u bijednom životu u braku - oboje su slični. Vjera je kao da se „izgubila“ u poznatom životu, njezina ljepota nije uočljiva, njezina ekskluzivnost je izbrisana (za sve i za sebe), a Anna „prezire“ svog budalastog muža i nagrađena je naoko lijepim, ali „nježnim“ licima.

2. Princ Shein je cijenjen u društvu, o čemu svjedoči i njegov položaj, vanjski je bogat (nema dovoljno sredstava, ali on to može sakriti; ne sumnja u "nedostatak" ljubavi u obitelji). Nikolaj Nikolajevič ponosan je na svoj položaj, položaj, aktivan i vanjski također uspješan; koliko god usamljen, što je značajno. Usamljeni i general Anosov, jedan od najšarmantnijih junaka priče. Hrabar vojnik, u starosti ostaje bez obiteljskog ognjišta. To je glavna nesreća sva tri junaka.

3. "Djevojke" u usporedbi s drevnim generalom Anosovom, Vera i Anya pitaju ga o ljubavi. Tri puta general odgovori na to. Dvije prispodobe - da "ne postoji ljubav, već neka vrsta kiselosti" (lažnja, zabluda), i jedna - priča o vlastitom životu - govori o anti-ljubavi. Značenje sve tri kratke priče o dodatnim sadržajima: za taj osjećaj trebate ne manje snage i duhovne smjelosti nego za podvig. Osoba treba biti dostojna ljubavi i ne ponižavati je.

4. Za razliku od Vere, Vasilija Lvoviča, Nikolaja Nikolajeviča, pa čak i Ane s njenom osjetljivošću ("more miriše na lubenicu", "na mjesečini ima ružičasta boja"), general dijeli autentičnost osjećaja "telegrafista" i "prosjeka" usvojenog u svjetlu, brisanje, ritualni odnosi među ljudima.Ljubav zahtijeva isto junaštvo i predanost kao i bojno polje. U priči vulgarnoj u ustima princa Sheina o "avanturama telegrafista" Anosov čuje poznate bilješke njemu, starom vojniku, o duhovnoj hrabrosti.

5. Poklon sitnog službenika Zheltkova princezi Sheini nije je ugodio i uznemirio je cijelu obitelj, uključujući njenog brata Nikolaja Nikolajeviča, pomoćnog tužitelja. Sve to vodi tragičnoj demantiju. Što su princ Shein i Nikolaj Nikolajevič učinili pogrešno (prema Veri)? Pokušali su zaustaviti Zheltkovu ljubav prema princezi Veri, stavljajući beznačajno, prema njihovom mišljenju, službeno "mjesto". Zatim odlaze k njemu. Shein je pasivan, Nikolaj Nikolajevič ga je "privukao" kao materijalnim dokazom krivnje Zheltkova, koji se potukao na Vere. Udana je, a suprug je potvrda toga. Shein je bez riječi i nemoćan, njegovi pokušaji da prekine ogorčene govore Nikole Nikolajeviča neumorni su. To nije u redu s njim Nikolaj Nikolajevič prijeti Zheltkovu, referirajući se na njegove veze i mogućnosti zaposlenja, odnosno djeluje, pretpostavljajući da se Zheltkov može uplašiti i predano prestati voljeti princezu Veru, ne sumnjajući da je priroda prave ljubavi takva da to nije osoba koja je upravlja, nego da ona upravlja osobom. U ovome - ne baš tako Nikolaj Nikolajevič, Vjera, koja nije uspjela prihvatiti dar ljubavi (i, kao što je njena manifestacija, dar narukvice), također ne djeluje na takav način, jer živi ne prema svojim, već prema strancima, jednom kad ih je netko uspostavio i prema nekim drugim pravilima, a da se pritom ne osjeća. Ona će se osvijestiti tek nakon vijesti o Zheltkovoj smrti i oproštaj s njim (dva puta - tijelom i dušom).

6. Tko su žumanjci? Ne bez razloga, isprva vidimo parodiju na njegovo neobično ponašanje: ne uklapa se u granice pristojnosti. Shein parodija tumači pisma i radnje G.Zh. Za to postoje razlozi: rano pismo Zheltkova vrlo se razlikuje od kasnog, a gorljivi, nespretni postupci zaljubljenog mladića - od djela uistinu zaljubljenog zrelog čovjeka. Povećava se osobnost, a visok je osjećaj koji određuje taj rast, o čemu svjedoči vokabular, struktura rečenica, sustav argumenata „pokojnog“ Zheltkova. Kroz parodijske portrete, mi čitatelji, guramo se, poput dosadne barijere, u istinski izgled Žheltkove ličnosti. Uz njega rastu portret i govor heroja. Autor nas uči da ne vidimo mjesto na društvenoj ljestvici, već samu osobu. Upozorava nas da jednom kada se uvjerimo u nesavršenost neke osobe, ne prestajemo uviđati perspektivu njegovog razvoja, ne odbacujemo mu priliku za poboljšanje, a sebe - priliku da vidimo njegovo samo usavršavanje. Tri koraka Jolksi poduzimaju kako bi komunicirali sa Sheinom, s Vjerom i, konačno, sa cijelim svijetom. Sheinu Zheltkov govori o ljubavi kojoj se ne može oduprijeti. Ali obećava da ga više neće uznemiravati. Vera - odbija poslušati Zheltkova - kaže isto, ali već posmrtno (u pismu). I konačno, njegovo posljednje objašnjenje sa svijetom i sa svima koji ga mogu čuti je Beethovnova Sonata br. 2 - o životu, o smrti i o ljubavi.

Anosov i Yolks ne susreću se, ali general prepoznaje u njemu heroja, po veličini koji nije usporediv s princom Sheinom, prema glasinama o njemu.

8. Epigraf nas također postavlja da slušamo Beethovnovu sonatu - veličanstven, romantično uzvišen odraz o daru života i ljubavi. Isti zvukovi dovršavaju priču. Obuzdana njima ona podučava istu stvar - ne mljeti, ne žuriti, već misliti i osjećati za stvarno, proporcionalno sebi. Glazba jasno govori princezi Veri što je život i što je ljubav. Ovo je posljednji Zheltkov dar koji samo gluhi ne mogu prihvatiti. Ta velikodušnost i milosrđe Vjeru čini jasnom samoj sebi. Ona će tako i ostati. Ovo je glavni dar Zheltkova, koji je jednom u mladosti vidio autentičnost i savršenstvo Vere, sebi nejasno. Tako brzo, samo tri stvari čovjeku mogu objasniti sve - ljubav, glazba i smrt. Kuprin i kombinirao je sve tri u završnici priče. To je posebno značenje glazbene teme koja daje - od epigrafa do posljednjeg prizora - izuzetnu cjelovitost djela.

9. Sustav dijelova i likova u priči naporno radi. Ruža je simbol ne samo ljubavi, već i savršenstva svemira. Ruže su nagrađene u cijeloj priči samo dva junaka: General Anosov i Zheltok (posljednji - posthumno). Darovi princa Sheina simbolični su (naušnice s biserima - dva odvojena predmeta ukrašena simbolom tuge i suza) i Zheltkov (granatova narukvica sa zelenim granatom u sredini; narukvica zatvorena u prsten - utjelovljenje sklada, granati su, prema legendi, donijeli vlasniku radost i zabavu a zeleni šipak izvijestio je, kao što sam Yoltkov s pravom upozorava, dar uvida). Gestovi junaka, posebno antipoda - Nikolaj Nikolajevič i Zheltkov - simbolični su kada se objašnjavaju jedni drugima.

10. Sva ova zapažanja omogućuju nam zaključak da je Kuprinova tema romantične ljubavi neobično duboka i privlačna. Ona je jednostavno varljiva. Zapravo, iza njegove transparentnosti - dubina i opseg. Nije uzalud tako snažne simboličke slike poput Puškina, Napoleona, Beethovena pojavljuju se u umjetničkom prostoru priče. Još jedna slika je ovdje neimenovana, neprimjetno prisutna - princ Myshkin (portret, govor u prizoru Zheltkovog objašnjenja sa Sheinom i Nikolajem Nikolajevičem podsjećaju na njega), lik Dostojevskog.Nije ni čudo što Kuprin kroz usta generala Anosova kaže da je ljubav "velika tragedija". Međutim, unatoč tragediji, ljubav ostaje u našem sjećanju veličanstvena i snažna. To je posebnost Kuprinovog pristupa ovoj temi.

Nakon razgovora o „Garnet narukvici“ možete pozvati studente da rade sa malim tekstom „Portret princeze Vere“. Prvo trebate umetnuti nedostajuća slova i interpunkcijske znakove (posebno je dobro ovdje obraditi temu "Homogene i heterogene definicije"), a zatim napisati prilog o njoj. Za jače učenike možete predložiti nastavak opažanja sačinjenih u tekstu, uspoređujući ovaj Veran portret s onim s kojim se susrećemo u završnici priče.

Portret princeze Vere

Heroina priče „Narukvica od granađe“ princeza Vera pojavljuje se .. na pozadini jeseni .. njihovo cvijeće: „... hodala je vrtom i pažljivo škarama ... razrezala je cvijeće za večeru .. stol. Cvjetnice su bile prazne i imale su nasumičan redoslijed. Višebojni frotirni klinčići procvjetali su i (lijevo) s lijevom rukom - polovica u cvijeću, a pola u tankim zelenim mahunama koje su mirisale na grmlje ruža kupusa, još treći put ovog ljeta, pružile pupoljke i ruže, ali sjeckali su rijetke koji su definitivno propadali. Ali dalije, peoony i asters raskošno su cvjetale svojom hladnom arogantnom ljepotom.U osjetljivom zraku jesen .. travnati tužni miris. Ostalo je cvijeće, nakon svoje raskošne ljubavi i h ... pretjeranog majčinstva, tiho izvaljalo bezbroj .. sjemena budućeg života na zemlji. Junakinja se još ne čini - pred nama je opis cvijeća koje ona pozira. Pogledajmo malo bliže: od cvijeća ... i postavljeno je u sredinu fragmenta dalija, božura i astera - savez ih "s druge strane" uspoređuje s lijevim i cvjetajućim ružama, ne tako veličanstvenim "hladnim" i "arogantnim" ", Riječ" drugi "na početku sljedeće .. sljedeća rečenica ih opet razlikuje od niza - već na temelju sterilnosti. Sva ostala cvijeća ne samo da su procvjetala, nego su i dala sjeme, znala su ljubav i radost majčinstva, jesen za njih nije samo vrijeme smrti ... rana, već i vrijeme za početak "Ja ću ... imati dobar život".

Ljudski motivi u opisu cvijeća pripremaju karakterizaciju same heroine. Na istoj smo stranici čitali: "... Vera je otišla majci prekrasnoj Englezki s njezinom visokom fleksibilnom figurom, nježnim, ali hladnim i ponosnim licem ..." Istaknuta od nas .. definicije koje vežemo u glavi .. čitateljica Vera, koja nema djecu, i strast prema moj suprug je odavno prošao, s lijepim, ali sterilnim cvjetovima. Nije samo među njima - stvara dojam ... da je i ona jedna od njih. Tako je slika heroine .. koja je ušla .. u vrijeme svoje jeseni uklopljena .. u širi krajobrazni kontekst, koji je obogaćen .. ovu sliku dodatnim značenjima.

Ljubav, ljubav je tajanstvena riječ

Tko bi ga mogao potpuno razumjeti?

Uvijek stari ili novi

Želja za duhom jesi li bogatstvo?

Nenadoknadivi gubitak

Ili obogaćivanje bez kraja?

Vrući dan bez zalaska sunca

Ili noć koja je opustošila srca?

Ili ste možda samo podsjetnik

To nas neizbježno očekuje?

S prirodom, s zaboravom spajanjem

I ciklus vječnog svijeta?

Dakle, Vsevolod Rozhdestvensky razmišlja o ljubavi.

"Prvi znak ljubavi je blagoslov. Obožavamo onoga u koga smo zaljubljeni, a to je apsolutno istina, jer se ništa na svijetu ne može za nas usporediti s temom naše strasti. "

(Blaise Pascal)

"Ljubav je vatra: ne blista - sve je mrak,

I sjaji - nije čudno da tako gori. "

(Istočna mudrost)

„Ljubav je poput stabla; ona raste samo po sebi, uzima duboke korijene u cijelo naše biće i često nastavlja zeleniti i cvjetati na ruševinama naših srca. "

(Victor Hugo)

"Rane od ljubavi, ako ne ubiju, onda nikad ne zarastaju."

(George N.G. Byron)

A. S. Puškin:

Volio sam te: još uvijek ljubav, možda

Moja duša nije u potpunosti izumrla;

Ali neka vam više ne smeta;

Ne želim te tugovati ni sa čim.

Volio sam te tiho, beznadno,

Ili plahost ili ljubomora;

Volio sam te tako iskreno, tako drago

Kako Bog daj voljeni da budeš drugačija.

A. Exupery "Mali princ". Mali princ volio je ružu, koja je ostala sama na svom malom planetu. Ruža u ovoj bajci simbol je ljubavi prema bližnjemu, vjernosti, jer se princ jako brinuo za nju i brinuo se. A također je ruža simbol ljepote i originalnosti. Napokon je bio jedini, a princ nije vidio drugo cvijeće, a ovo mu je bilo najljepše.

HK Andersen "Snježna kraljica". U ladicama između prozora uzdizale su se grmlje. Ali kad je Kayu upao komadić u oko, razbio je posude i izvadio ruže. A kad je Gerda spasila Kai i oni su se vratili kući, ruže su ponovno procvjetale u loncima. Gerda je plakala u vrtu čarobnice, a od zemlje su se pojavili grmovi ruža. U ovoj bajci ruža je simbol prijateljstva, vjernosti, ljubaznosti i ljubavi.

    1. Slika Vere Sheine

    Socijalni status

    portret

    Odnos prema mužu

    Odnos prema drugim ljudima

    U kojim se trenucima očituje njena emocionalna osjetljivost, uzbuđenje, uzbuđenje duše

    Kako se mijenja princeza Vera prema porukama nepoznate (prije sadašnjosti)

    1. Sažetak priče

      1. Odaberite izjavu ili pjesme koje su povezane s pričom "Naruktova narukvica"

        Slika Zheltkov

    Socijalni status Ch. 8

    Portret Poglavlja 10

    Kako su junak, njegova pisma, djela postupili 7 godina? Poglavlja 11, 5, 8

    Kako to različiti likovi priče doživljavaju: gazdarica; Verov brat Nikolaj (poglavlje 9); Princeza Vera (poglavlje 5.8); Princ Shein (prvo poglavlje 6, a kasnije poglavlje 10); General Anosov (Ch. 8)

      1. U kojim vam se književnim djelima pojavljuje ruža i što ona simbolizira?

        Sažetak priče

Epizoda u kojoj se spominje ruža

Vrijednost ovog detalja

izlaganje

Razvoj akcije

Umetanje elemenata sastava(priče generala)

ishod

Epizoda u kojoj se spominje ruža

Vrijednost ovog detalja

izlaganje

Razvoj akcije

Umetanje elemenata sastava(priče generala)

ishod

Sada ću vam pokazati nježnim zvukovima život koji se dostojanstveno i radosno osudio na muke, patnje i smrt. Nisam znao ni prigovor, ni prigovor, ni bol ponosa. Usrnjavam vas - jedna molitva: "Sveto ime tvoje"

Da, predviđam patnju, krv i smrt. I mislim da je teško razdvojiti tijelo s dušom, ali, Lijepa, hvalim te, strasne pohvale i tihu ljubav. "Sveti se ime tvoje."

Sjećam se svakog vašeg koraka, osmijeha, pogleda, zvuka vašeg hoda. Slatka tuga, tiha, lijepa tuga omotana je oko mojih posljednjih sjećanja. Ali neću vam nanijeti tugu. Odlazim sama, u tišini, bilo je tako ugodno Bogu i sudbini. "Sveti se ime tvoje."

U umirućem času smrti, molim samo tebe. Život bi i za mene mogao biti prekrasan. Ne gunđajte, siromašno srce, ne gunđajte. Zazivam smrt u svojoj duši, ali u srcu sam vam pun hvale: "Sveto ime tvoje."

Vi, vi i ljudi koji su vas okruživali, svi znate koliko ste bili lijepi. Sat udara. Vrijeme. I dok umirem, još uvijek pjevam u času žalovanja odvajanja od života - slava vam.

Evo je, dolazi umirući smrt, a ja kažem - slava vam!

Sitni službenik, usamljeni i plašni sanjar, zaljubio se u mladog socijalista iz "više klase". Osam godina neuzvraćene i beznadežne ljubavi. Piše pisma o izlaganju ljubavi, koja služe kao predmet ismijavanja i maltretiranja članova obitelji - prinčeva Sheiny i Bulat-Tuganovsky. Princeza Vera Nikolajevna Sheina, ona kojoj se obraćaju ove ljubavne objave, ne uzima ih ozbiljno. Na princezin rođendan, ljubavnik šalje poklon - granatnu narukvicu, što izaziva oluju negodovanja princezinog brata. Spreman je poteći, uništiti „plebejaca“ koji se usudio pokazivati \u200b\u200bznakove pažnje nasljednoj plemiću. Ljudi bliski princezi smatraju siromašnog "telegraf-operatera" (kako ga naziva princ Shein) nenormalnim manijakom. I samo stari general Anosov, s kojim princeza voli biti iskrena, nagađa prave motive postupaka nepoznatog ljubavnika: "I - koliko znate? Možda je tvoj životni put, Veročka, prešla baš takva ljubav o kojoj žene sanjaju i koju muškarci više nisu sposobni. " Ljubav prema malom čovjeku završava se tragično. Ne mogavši \u200b\u200bizdržati okrutnost i ravnodušnost, junak priče umire.

Ovaj udžbenik sadrži najpopularnija djela o djelima velikih pisaca i pjesnika XX stoljeća. Ova knjiga će vam pomoći u kratkom vremenu da se upoznaju s djelima A. P. Čehova, I. Bunina, M. Gorkyja, A. Bloka, V. Majakovskog, A. Akhmatove, M. Tsvetaeve, S. Yesenina i drugih genija ruske književnosti, kao i bit će neprocjenjiva u pripremi za ispite. Ovaj je priručnik namijenjen učenicima i studentima.

19. „Svetio ime tvoje“ (tema ljubavi u romanu A. I. Kuprina „Garnetova narukvica“)

Djelo A. I. Kuprina u svojoj je temi višestruko, ali tema ljubavi nesumnjivo je jedna od najvažnijih. A ljubav u njegovim djelima je posebna. Majstorski sposoban prenijeti prizore ljubavne senzualne, tjelesne, Kuprin je prije svega pjevač idealne ljubavi, romantičan. Njegovi junaci - reflektivni, sentimentalni, mentalno krhki, srušeni od okoline - otkrivaju se u ljubavi, sposobni su se osjećati svijetlom, sveobuhvatnom, ljubavlju koja je „jaka kao smrt“. Takav je Olesya (Olesya), takav je poručnik Romashov u Duelima, takav je skromni službenik gospodin Zheltkov u The Garnet Bracelet.

Ali, osim ove „glavne“ ljubavi, u Kuprinovim djelima nalazimo i mnogo više „vrsta“, primjere tog ponekad tajanstvenog, a ponekad jednostavnog i razumljivog osjećaja. Princeza Vera Nikolajevna sretna je u obiteljskom životu, Vasily Lvovich odgovara njoj, a "bivša strastvena ljubav prema suprugu odavno je prešla u osjećaj snažnog, vjernog, istinskog prijateljstva". A cijeli svijet Vere Nikolajevne izdržljiv je, dobro uspostavljen - mirna zaleđa. Izvjestan krug prijatelja, mali broj bliskih osoba pozvanih na imenjak. Samo pažljiv čitatelj primijetit će autorov nagovještaj: broj gostiju je trinaest. I praznovjerna Vera će se uznemiriti kad to vidi kao loš znak. No, dok se svečana večer i tema ljubavi čitatelju u pripovijesti uvode uz pomoć komičnog albuma princa Vasilija Lvovicha, koji je ponovno interpretirao sve poznate romantične priče, dajući im pikantnost i živahnost. To je učinio bez zlobe, iz samo jedne želje da se zabavi i uvjeren da neće nikoga uvrijediti, čak ni Veru, sastavljajući ili radije uljepšao priču o izvjesnom "telegrafkinji P. P. Zh."

Vera Nikolajevna zapravo ima obožavatelja koji ju je počeo potražiti prije sedam godina s pismima „vulgarnog i znatiželjno žarkog karaktera“, tada je, udovoljivši njenom zahtjevu, počela pisati samo povremeno, praznicima i pretvorila se kao rezultat za Veru u nešto mučno ali smještena negdje na periferiji njezina života: "Ah, to je to!", pomislila je s nezadovoljstvom, otvarajući pismo. Tek nakon što je dobila narukvicu, staru, dragu osobi koja ga je poslala, s granatama, unutar kojih su gorjela oskudna krvava svjetla, ona će o ovoj osobi razmišljati drugačije. Isprva podlegnuti općem raspoloženju muža i brata, kao smetnja koju treba riješiti što prije, prije nego što našteti ugledu obitelji u društvu. Kasnije, nakon razgovora s generalom Anosovom, šteta, neshvatljiva za sebe, pojavljuje se sumnja, vjerojatno nastala riječima njezinog djeda: „... možda je tvoj životni put, Veročka, prešao ... ljubav o kojoj žene sanjaju i za koju muškarci više nisu sposobni ”.

Okrenimo se slici generala Anosova. Kakva je uloga ovog junaka u cjelokupnom zapletu djela? Ovdje je on nositelj autorskog glasa, filozof platonske idealne ljubavi, isti kao Nazanski u dvoboju, kao junak priče Sveta ljubav. Njegove se priče svojom ozbiljnošću suprotstavljaju šaljivom tonu crtanih filmova Vasilija Lvoviča. Govori o ljubavnom podvigu, ljubavnoj tragediji. I cijeli opis samog Anosova, njegov život, služenje, izričito poštovanje autora prema njegovom junaku govori da on ovdje predstavlja ono što je sam Kuprin smatrao istinitim. Prava ljubav nije dosadno štovanje bliskog Gustava Ivanoviča Friessa, čak ni poštovanje i zajedništvo u braku Vere i princa Vasilija. To je tajna koja se ne bi trebala ticati nikakvih kalkulacija, razmišljanja, kompromisa. To ne bi trebalo biti objašnjeno. Ovo je podvig i žrtva. Takva je ljubav mladog pukovnika koji se bacio pod vlak zbog ćudljivosti voljene, sredovječne i neprivlačne pukovnije. Takav je osjećaj, a ne slabost, časnika koji nije samo izdržao, već i zaštitio ljubavnicu svoje žene: "Neka je samo Helen sretna." Takva je velika ljubav skromnog neupadljivog službenika Zheltkova. Ljubav koja ne zahtijeva uzajamnost, ne želi se miješati, ponizna je i predstavlja jedini smisao života. Možemo se raspravljati s autorom, reći da je ta ljubav daleka, da Zheltkova nije poznavala Veru, već je samo smislila svoju idealnu sliku, da se to ne događa u životu. Priča svakog čitatelja odjeknit će: netko će proslaviti Zheltkova, netko će njegovu ljubav smatrati glupom. Ali ne može se poštovati autor koji je istinski vjerovao u takav osjećaj bez poštovanja. U suprotnom, on nam ne bi pokazao Verove suze, ne bi pokazao da su joj se u duši dodirnuli žice, o kojima ona nije ni nagađala, da nije završio svoje djelo riječima: "Svetio ime tvoje."

„Čovjek je došao u svijet zbog neizmjerne slobode, kreativnosti i sreće“ - ove riječi iz eseja A. I. Kuprina mogle bi se uzeti kao epigraf za cijelo njegovo djelo.

Bio je čovjek široke, ljubazne, simpatične duše. Priroda je snažna, vrištava. Ogromna žeđ za životom, želja da sve znaš, da sve možeš, da sve doživiš sam. To je sve što on jest - pisac Aleksandar Ivanovič Kuprin.

Ogromna ljubav prema Rusiji, koju je nosio kroz cijeli život, čini mu čast i kao osoba i kao pisac. U životu je puno naučio i uspio je prisiliti životno iskustvo da služi kreativnosti.

Aleksandar Ivanovič Kuprin priznati je majstor kratke priče, autor prekrasnih priča. Imaju široku, raznoliku sliku ruskog života s kraja prošlog stoljeća i početka sadašnjosti.

Veliki čovjek života, A. I. Kuprin, vjerovao je da će život postati bolji, i sanjao je da će doći vrijeme kada će svi ljudi biti sretni. San o sreći, san o lijepoj ljubavi - ove su teme vječne u djelima pisaca, pjesnika, umjetnika, skladatelja. Kuprin nije zaobišao ove teme. Svojim inherentnim visokim umjetničkim ukusom, suptilnim razumijevanjem psihologije svojih junaka, piše o ljubavi.

Naravno, najviše poetična stvar A. I. Kuprina bila je "Garnetova narukvica" - divna priča o neuzvraćenoj velikoj ljubavi, ljubavi, "koja se ponavlja samo jednom u tisuću godina."

U priči „Narukvica od granata“ A. I. Kuprin stvara nekoliko simboličkih slika na kojima je izgrađen temelj pripovijesti i koji nose cjelokupan ideološki smisao priče.

"Sredinom kolovoza, prije rođenja mladog mjeseca, iznenada se dogodilo odvratno vrijeme, koje su toliko karakteristične za sjevernu obalu Crnog mora." Ovo je početak priče. Opis oblačnog, vlažnog, općenito vrlo lošeg vremena, i tada je njegova nagla promjena na bolje od velike važnosti. Ako pod "mladim mjesecom" razumijemo glavnu liku priče Veru Nikolajevnu Shein, ženu plemstva i po vremenu cijeli život, tada se čitatelju prikazuje vrlo stvarna slika.

"Ali početkom rujna vrijeme se iznenada potpuno i neočekivano promijenilo. Odmah su došli tihi oblačni dani, tako vedri, sunčani i topli, kojih nije bilo ni u srpnju. "

Ova promjena je ona vrlo uzvišena i kobna ljubav koja se spominje u priči. Sljedeći simbol trebao bi se zvati princeza Vera Nikolajevna. Kuprin je opisuje kao neovisnu, doista mirnu, hladnu ljepoticu. Simbol ljepote.

"... Vera je otišla svojoj majci, lijepoj Englezki, s njezinom visokom, fleksibilnom figurom, nježnim, ali hladnim i ponosnim licem, lijepim, iako prilično velikim rukama i šarmantnim kosim ramenima, što se može vidjeti u starim minijaturama." Vera Nikolajevna plemenita je, nevjerojatna žena.

Kuprin pripisuje značajnu važnost "debelom, visokom, srebrnom starcu" generalu Anosovu. To je bio taj koji je imao zadatak da Vere Nikolajevnu shvati misterioznu ljubav G. S. Zh-a ozbiljnije.

Svojim razmišljanjima o ljubavi general pomaže unuku iz različitih uglova da pogleda njezin život s Vasilijem Lvovichom. Pripada proročkim riječima: "... možda je tvoj životni put, Verochka, prešla upravo takva ljubav o kojoj žene sanjaju i koju muškarci više nisu sposobni."

General Anosov simbolizira mudru stariju generaciju. Autor mu je povjeren da donese vrlo važan zaključak od velike važnosti u ovoj priči: u prirodi je istinska, sveta ljubav izuzetno rijetka i dostupna je samo nekolicini i samo svojim vrijednim ljudima. Kroz svoj život Anosov nije upoznao niti jedan sličan primjer, ali i dalje vjeruje u uzvišenu ljubav i svoje povjerenje prenosi na Veru Nikolajevnu.

Razlog za skorašnje odricanje povijesti, koje je trajalo više od osam godina, bio je poklon za rođendan Vere Nikolajevne.

Ovaj je dar odigrao novi simbol same ljubavi u koju je vjerovao general Anosov i u koju svaka žena sanja, granatu narukvicu. Zheltkov je dragocjen jer ga je nosila njegova "pokojna majka", osim toga, stara narukvica ima svoju povijest: prema obiteljskoj tradiciji, on može pružiti dar predviđanja ženama koje ga nose i štiti ga od nasilne smrti ...

Vera Nikolajevna zapravo zapravo predviđa: "Znam da će se ta osoba ubiti."

Kuprin uspoređuje pet granata narukvice s "pet oskudnih, krvavih svjetala", a princeza, gledajući narukvicu, uzbuđeno uzvikuje: "To je poput krvi!"

Ljubav koju narukvica simbolizira ne poštuje nikakve zakone i pravila. Može se suprotstaviti svim osnovama društva. Zheltkov je samo sitni siromašni dužnosnik, a Vera Nikolajevna princeza.

Ali ta okolnost ga ne muči; on je i dalje voli, shvaćajući samo da ništa, pa ni smrt, neće ugasiti njegov lijepi osjećaj: "... vaš ponizni sluga prije smrti i poslije smrti."

Nažalost, Vera Nikolajevna je prekasno shvatila značenje narukvice. Prevladala je tjeskoba. Princeza se iznova i iznova prisjeća riječi generala Anosova i muči ga najteže pitanje za nju - što je bilo: ljubav ili ludilo?

Zadnje pismo Zheltkova stavlja sve na svoje mjesto. On voli. Voli beznadežno, strastveno i ide u svojoj ljubavi do kraja. Svoj osjećaj prihvaća kao Božji dar, kao veliku sreću: "Nisam ja kriva, Vera Nikolajevna, što me Bog poslao kao veliku sreću, ljubav prema tebi."

I on ne proklinje sudbinu, već ostavlja život, ostavlja s velikom ljubavlju u srcu, oduzimajući ga sebi i govoreći svojoj voljenoj: "Sveto ime tvoje!", A ljudima ostaje samo simbol ove prekrasne ljubavi lijepe osobe - granatna narukvica ...

Ova priča A. I. Kuprina pronašla je vječni život, čitat će se dok ljubav ne umre na zemlji, a to se nikada neće dogoditi.