Kakvi su osjećaji autora Juška. "Dobra i naivna Juška (prema priči A
sastav
Andrei Platonov u svojim djelima stvara poseban svijet koji nas zadivi, fascinira ili zbunjuje, ali nas uvijek natjera da duboko razmišljamo. Pisac nam otkriva ljepotu i veličinu, ljubaznost i otvorenost običnih ljudi koji su u stanju podnijeti nepodnošljivo, preživjeti u uvjetima u kojima bi se činilo nemogućim preživjeti. Takvi ljudi, prema autoru, mogu preobraziti svijet. Takva izvanredna osoba pojavljuje se pred nama junakom priče „Juška“.
Ljubazna i srdačna Yushka ima rijedak dar ljubavi. Ta je ljubav uistinu sveta i čista: "Naslonio se na zemlju i poljubio cvijeće, pokušavajući da im ne diše kako mu ne bi pogoršali disanje, gladio je koru po drveću i dizao leptire i bube koji su umrli mrtvi sa staze i dugo je zurio u njihova lica, osjećajući se bez roditelja bez njih. " Uranjajući u prirodni svijet, udišući aromu šuma i ljekovitog bilja, počiva dušom i čak prestaje osjećati svoju bolest (jadni Yushka pati od konzumacije). Iskreno voli i ljude, pogotovo onu siročad koju je odgajao i učio u Moskvi, uskraćujući sebi sve: nikada nije pio čaj, nije jeo šećer, "tako da ga je pojela". Svake godine odlazi vidjeti djevojku, donosi novac cijelu godinu kako bi mogla živjeti i studirati. Voli je više od svega na svijetu, a ona je vjerojatno jedina od svih ljudi koja mu odgovara "svom toplinom i svjetlošću svog srca." Nakon što je postala liječnik, došla je u grad izliječiti Yushku od bolesti koja ga je mučila. Ali, nažalost, bilo je prekasno. Nemajući vremena spasiti svog posvojitelja, djevojčica ipak ostaje da širi na sve ljude osjećaje koji su u njenoj duši preplavili nesretnu svetu budalu, njenu srdačnu toplinu i ljubaznost. Ostaje joj da „izliječi i utješi bolesne ljude, ne trudeći se umanjiti patnju i otuđiti smrt od oslabljenih“.
Cijelog života nesretne Juške svi su pretučeni, vrijeđani i vrijeđani. Djeca i odrasli ismijavaju Juška, zamjeraju mu "zbog neuzvraćene gluposti". Međutim, nikada ne pokazuje bijes prema ljudima, nikada ne odgovara na njihove uvrede. Djeca bacaju kamenje i prljavštinu na njega, guraju ga, ne shvaćajući zašto ih ne ruga, ne ganja ih grančicom, kao ostali odrasli. Naprotiv, kad mu se to vrlo bolno dogodilo, ovaj neobični čovjek je rekao: „Šta ste vi, moja rodbina, što ste, mališani! .. Morate
Biti, voliš me? Zašto me svi trebam? I Yushka umire zbog toga što je uvrijeđen njegov temeljni osjećaj i uvjerenje da je svaka osoba jednaka svojoj jednakoj drugoj. Tek nakon njegove smrti ispada da je i dalje bio u pravu u svojim uvjerenjima: ljudi su mu stvarno trebali.
Platonov u svojoj priči potvrđuje ideju o značaju ljubavi i ljubaznosti, koja ide od osobe do osobe. On želi ostvariti princip preuzet iz dječjih priča: nema nemogućeg, sve je moguće. Sam autor je rekao: „Čovjek mora voljeti Univerzum koji može biti, a ne onaj koji jest. Nemoguće je nevjesta čovječanstva, a naše duše lete do nemogućeg ... "
Doista volim čitati - puno više od gledanja televizije. Uostalom, knjige su koje pružaju ljudima nove prijatelje i poznanike, pomažu, ne napuštajući sobu, da sudjeluju u fascinantnim putovanjima i avanturama. Čineći da se sudbine i životne priče drugih ljudi zatvaraju, knjige nam pomažu da steknemo novo iskustvo, učimo i poboljšavamo se.
Kad pročitate neke knjige, shvatite da njihovi likovi postaju posebno skupi, stvarno se počnete odnositi prema njima kao prema živim ljudima, prijateljima. Takav je Juška - glavni lik priče A. P. Platonova, čija je sudbina istodobno sretna i tragična. Naravno, na prvi pogled izgledaju samo nevolje i problemi ove nevjerojatne osobe. Juhka i usamljena, Juška je radila u kuli od jutra do večeri. Sav svoj novac zarađen tijekom godine dao je za uzdržavanje vanzemaljske siročadi, a čak je i odbio kupiti nužne, potrebne stvari - odjeću, obuću, čaj, šećer. Ali glavna nevolja, prema mom mišljenju, bila je u tome što nitko nije ozbiljno i naivno shvaćao Yushka i nije shvaćao, svi su se samo smijali njegovim čudima, često ga mučili i čak tukli. A u blizini nije bilo nijedne duše koja bi mogla zaštititi slabog Juška, dijeliti radost i tjeskobu s njim.
Pa ipak, ovu neobičnu, neobičnu osobu ne možemo nazvati nesretnom, jer je cijelo njegovo biće bilo preplavljeno ljubavlju - prema ljudima i životinjama, drveću i travi. Upravo je s ovom ljubavlju uzrokovana Yushka krotkost i poniznost, njegova žrtva i duhovna velikodušnost. Stalno trpeći ogorčenost i ponižavanje drugih, Yushka je bio siguran da ga i oni vole, oni jednostavno ne znaju kako
Ispravno izrazite svoj osjećaj, "oni ne znaju što učiniti za ljubav i zato ga muče." I bolje od bilo koje riječi, njegovu nevinost potvrđuje činjenica da je sjećanje na Juška živjelo dugo, dugo godina nakon njegove smrti zahvaljujući samoj djevojci siročadi koja je uz njegovu pomoć naučila biti liječnica i došla nesebično raditi u svoj rodni grad. "A svi je znaju u gradu, zovu je kćeri dobrog Juška, odavno je zaboravio samog Juška i činjenicu da ona nije njegova kći."
Platonov kratka priča ostavlja osjećaj gorčine. Nehotice se razočarate u ljude koje autor portretira. Čini se da u gradu u kojem živi Juška nema niti jedne pristojne i plemenite osobe, svi su se pretvorili u glupe i opasne životinje. Moralna i duhovna degradacija o kojoj autor govori dovodi do pojave takvih čudovišta.
U Rusiji su se uvijek poštovale svete budale; doživljavali su ih ne kao ljude, već gotovo kao svece. Sličan odnos prema blaženima prenosio se s generacije na generaciju. Ali u Platonovoj priči vidimo posve drugačiju sliku. Nesretni starac Yefim (iako ga se ne može nazvati starcem, jer ima tek četrdesetak) živi posebnim, neshvatljivim životom. Yushka nije zabrinut zbog vlastite udobnosti, on brine o dobrobiti. Zadovoljan je takvom malenkošću da jednostavno ne umire od gladi.
Yushka je pun ljubavi prema svijetu. Ne razumije okrutnu djecu koja su ga podvrgla uvredama i ismijavanjima. Starica misli da ga djeca samo vole, ali ne znaju kako izraziti svoju ljubav. Čitatelj ne može samo odvratiti čitatelja, jer su se u njihovim dječjim dušama već našle i izrasle osobine poput okrutnosti, prezira, bahatosti. Iz njih će izrasti ista moralna čudovišta kao i njihovi roditelji. A o odraslima treba posebno reći. Potpuno su lišeni čovječanstva, nemaju izgovora. Autor kaže o njima: "Odrasli su imali tugu ili ogorčenost, ili su bili pijani, tada im je srce bilo ispunjeno žestokim bijesom." Ljudi su izvrijedili svoj bijes na Jušku, pretukli potpuno nevinog čovjeka samo zato što nije bio poput njih. Yushka je krotko opažao sva prebijanja i poniženja. "Od Yushkine krotke, odrasla osoba je postala otvrdnuta i tukla je više nego što je u početku želio. U tom je zlu na trenutak zaboravio svoju tugu."
Takav stav prema posve nekoj osobi tjera vas da razmišljate o tako vječnim vrijednostima kao što su milost, ljubaznost, empatija. Priča ne govori gotovo ništa o tome kako žive oni koji vrijeđaju i ponižavaju Yushka. Znamo samo što oni kažu svojoj djeci: "Ovdje ćete biti isti kao Yushka! „Odrasti ćeš i ljeti ćeš hodati bosi, a zimi u tankim čizmama od filca i svi će te mučiti, a nećeš piti čaj sa šećerom, već samo vodom!“ Iza ovih riječi stoji briga o vlastitom blagostanju. Naravno, ne možete kriviti ljude ako razmišljaju o osobnoj udobnosti. Ali tko im je dao pravo da mrze drugu osobu koja ima ista prava na život? Uostalom, i sam Juška bolje od ostalih razumije vrijednost života, uključujući i svoj. Bio je ozbiljno bolestan, dok je konzumiranje (tuberkuloza) bila neizlječiva bolest. No, unatoč tome, Juška voli život, uživa u ljepotama prirode, ljubazno se ponaša prema ljudima. Osobito je zapažen podatak da je Juška sam sebi uskratio sve kako bi djevojka-tvrtka mogla učiti. Ovaj čin sugerira da je moralno Juška mnogo viši od ljudi koji su ga okružili. Mislili su samo na sebe, život im je bio poput praznog i besmislenog postojanja životinja. Nisu učinili niti jedno dobro djelo, zaogrnuti se sebičnošću i sitnoćom.
Yushka se bitno razlikuje od njih. U njemu nema ni kapi zla, zavisti, mržnje. Čak i u odnosu na ljude koji su ga polako ubijali, Yushka nema ni jedva primjetni zli osjećaj. Zašto ljudi oko njih ne shvaćaju temeljnost svog ponašanja? Njihovi postupci ukazuju na to da se društvo degradiralo, duhovne vrijednosti su zaboravljene. Život u gradu čini nam se sumornim, sivim, dosadnim. Svaki pojedini stanovnik čini se odvratnim stvorenjima. Ako bi priča govorila o nevoljama i tugama koje ih čekaju, za mnoge čitatelje to ne bi izazvalo ni sažaljenje ni žaljenje. Ljudi koji sebi dopuštaju da se rugaju bespomoćnom i bespomoćnom starcu poput toga ne zaslužuju suosjećanje. Juška otvoreno želi smrt: „Zašto mučiš našu zemlju, Bože strašilo! Da ste umrli ili bi možda bilo zabavnije bez vas, inače se bojim dosaditi ... ”Takve me riječi plaše. I ti ljudi sebe smatraju normalnim. I oni su nesretnog starca učinili taocem njegovog raspoloženja.
Pisac s gorčinom i boli izjavljuje koliko je zastrašujuće ako se u ljudima izgube humanost i ljubaznost. Imaju li ljubav u svojoj duši? Ili ga se niko ne sjeća, ostaje samo mržnja, sveprožimajuća i bestidna. Čini se da ljudi oko Yushke ne vole nikoga, čak ni svoje najmilije. Napokon, onaj u čijoj se duši mržnja čvrsto uklopila teško je sposoban za ljubav. Yushka krotko podnosi svu muku koju podvrgnu drugi. Umire samo zbog jednog nesretnika, koji se sljedećeg, lošeg sata sreo na putu. Ovaj prolaznik udario je Jušku i mirno se vratio kući popiti čaj. I nesretni starac umro je. U osnovi, Yushka je postao ozbiljan test za sve oko sebe. Test ljudskosti, koji nisu mogli podnijeti. Nitko nije požalio kada je postalo poznato o Yushkinoj smrti.
Tek tada, kad se pojavila nepoznata djevojka, koja govori o onome što je jadni starac učinio za nju, ljudi su počeli malo razmišljati o njegovom životu. Ali te su misli bile površne i prolazne. Paradoksalno je da je imenovana kći Yushka, koja se školovala zahvaljujući njemu, počela liječiti nesretnike u ovom gradu zbog užasne bolesti - tuberkuloze. Da li ljudi zaslužuju takvu milost? Teško je odgovoriti na ovo pitanje, pogotovo jer se djevojka sama odlučila na izbor. Pomagala je ljudima, unatoč činjenici da nitko nije pružio ruku pomoći Juški. Djevojčica liječnika vrlo je slična Yushki, unatoč činjenici da ga je poznavala vrlo malo. Također je ljubazna, neuzvraćena, puna ljubavi prema drugima. U njoj nema ni kap razboritosti, od bolesnih ne uzima ni novac. Završetak priče nadahnjuje nadu da su stanovnici barem nakon što se djevojka pojavila u gradu razmišljali o svom stavu prema nesretnom starcu. Uostalom, ako se to nije dogodilo, žrtva samog Juška i njegove imenovane kćeri izgledaju uzalud.
Ovo je jedna od srdačnih priča koje sam ikada pročitao.
Prije svega, ova je priča pobudila moju simpatiju prema glavnom liku. To nepoštovanje. što su mu ljudi pokazali, iznerviralo me. Vjerujem da je Platonov htio pokazati čitateljima upravo to! Da ljudi tretiraju druge ljude potpuno bez poštovanja i ne stide se ničega!
Priča govori o Yushki, čovjeku koji je radio za kovača i svake je godine išao svojoj kćeri da joj pomogne. Ali ljudi ga uopće nisu cijenili. Ponižavali su ga, djeca su mu bacala kamenje, palicama i zadirkivala ga. Ali ipak ih je volio. Vjerovao je da ako mu svi posvete toliko pažnje, iako na tako "nepristojan" način, onda ga vole. Ali istodobno je bio bolestan. Zbog svoje bolesti, Juška je svako ljeto napuštala domaćina na mjesec dana. U srpnju i kolovozu, Yushka je stavio vrećicu kruha i gomilao novac na ramena i napustio grad. Krenuo je pješice u zabačeno, zabačeno selo u kojem su živjele njegove rodbina. Ušao je u šumu, osjećao se bolje i vratio se, kao da se ponovno rodio. No kad se vratio, mještani su ga i dalje ismijavali. Ali iz godine u godinu, Yushka je slabio, život mu se približavao, a bolest prsnog koša mučila ga je. Jednog ljeta, kad je već bilo vrijeme da Juška ode u svoje daleko selo, nije nikamo otišao. Hodao je, kao i obično u večernjim satima, već mračno od kule.
Prolaznik koji je poznavao Yushka nasmijao ga je: "Zašto gaziš našu zemlju, božična napučena životinja!" A Yushka je bila bijesna prvi put u svom životu: "Zašto sam na tebe, što te mučim! .. Postavljam se da živim kao roditelji, rođena sam po zakonu, također trebam cijeli svijet, baš kao i ti, to je nemoguće i bez mene." "Nemoj mi biti mudar! - viknuo je prolaznik. "Gledaj, govorim, naučit ću te pameti!" Prolaznik je ljutito gurnuo Jušku u prsa i on je pao. Prolaznik i lijevo. Nakon što je legao, Yushka se okrenuo licem prema dolje i više se nije pomaknuo i nije ustao. Mrtav je. Čovjek je prolazio. Primijetio je da je Yushka umrla. "Umro je", uzdahnuo je stolar. - Zbogom, Juška, i oprosti nam svima. Ljudi su vas odbacili, a tko vam je sudac! .. "
Vlasnik kovača u kojem je radio Juška pripremio ga je za ukop.Tada je Juška pokopan i zaboravljen.Ali bez Juške, ljudima je postajalo sve gore. Sada je sav bijes i podsmijeh ostao među ljudima, jer nije bilo Juška koji je neumorno podnosio sve.
Jednog jesenskog dana jedna je mlada djevojka došla u kovačnicu i pitala vlasnika-kovača gdje pronaći Yefima Dmitrievicha. "Što Efim Dmitrievich? - začudio se kovač. "Nismo imali takav datum ovdje." Ali djevojka nije otišla. Kovač je iznenada pogodio: "Nije li on Juška?" "Juška", prošaptala je djevojka. - Istina je. Nazvao je sebe Juškom. " A djevojka je kovaču rekla da je siroče, a Efim Dmitrievich ju je, malu, smjestio u moskovsku obitelj, a zatim ju je poslao u školu s internatom ... Svake godine dolazio joj je u posjet i donosio novac cijele godine pa je živjela i studirala , Diplomirala je na Medicinskom sveučilištu, a Efim Dmitrievich ovog ljeta nije ju posjetio. Kovač je zatvorio kovačnicu i odveo djevojku do groblja. Tamo je djevojka kleknula na tlo u kojem je ležao Yushka, čovjek koji je djevojčicu hranio od djetinjstva. Prošlo je puno vremena. Djevojčica liječnica uvijek je ostala u ovom gradu. Počela je raditi u bolnici koja ga je konzumirala, išla je kućama gdje su oboljeli od tuberkuloze.
I sama se već postarala, ali još uvijek liječi i tješi bolesne ljude cijeli dan. U gradu je svi poznaju, zovu je kćeri dobrog Juška, odavno je zaboravio samog Juška i činjenicu da ona nije njegova kći.
Naprijed naprijed
Upozorenje! Pregled dijapozitiva koristi se samo u informativne svrhe i možda ne daje predstavu o svim značajkama prezentacije. Ako ste zainteresirani za ovo djelo, preuzmite punu verziju.
cilj:stvoriti uvjete za formiranje učenika holističku viziju djela A. P. Platonova u ruskoj književnosti i njegove priče "Juška"
ciljevi:
- Produbiti znanje učenika o ličnosti i radu A. P. Platonova;
- Otkriti sposobnost i filozofski sadržaj platonske priče "Juška";
- Razmotriti sliku glavnog junaka sa strane glavnih zakona ljudskog postojanja;
- U učenicima se probudi suosjećanje, poštovanje prema "maloj" osobi, njeguju ljubaznost, međusobno razumijevanje.
POSTUPAK
I. Uvod učitelja o A. Platonovu.
Andrei Platonovich Platonov bio je izvanredna osoba: bio je i inženjer zaljubljen u svoj posao i vrlo svijetao pisac (Slide 1). Platonov je znao vidjeti ljude, prirodu, stvari, pa čak i sebe na svoj način. Pogledajte njegov portret (Slide 2), čini se da sada gleda u vas. Kakvi ste ljudi? Njegove knjige u osobi probude i izoštre dobre osjećaje. Glavni cilj pisca: otkriti ljudima pravi smisao i istinu života, pokazati kakva je to radost, razumjeti svijet i pomoći mu da postane bolji u praksi ...
Sjetimo se što znate o ovom piscu? (Dijapozitivi 3-8)
Andrei Platonov pisao je i živio tiho, skromno, ne pokušavajući vikati nikoga oko sebe, omamiti se, provaliti u svjetlije mjesto, ponoviti tuđu sreću. Bio je samo čovjek, pisac, koji je težio razumjeti najtajnije pokrete ljudskih duša, najdublje zakone narodne sudbine. I o tome je počeo razmišljati u svojim ranim djelima - bajkama. Ovo je omiljeni žanr djece. Pored toga, znamo da je "bajka laž, ali u njoj je nagovještaj, lekcija za dobre momke". Sjetite se koja borba se ogleda u priči. ( Borba između dobra i zla).
I što po pravilu pobjeđuje u bajci? ( Dobro došli).
U životu se to uvijek događa?
Platonov je bio nadarena osoba. Dobro je crtao. (Slide 9)
II. Kviz "Pogodi o čemu se radi A. Platonov" (Slide 10).
Dečki, gledajući ilustracije prikazane na dijapozitivima, sjećaju se imena djela A. P. Platonova.
- "U lijepom i bijesnom svijetu" (slajd 11).
- "Krava" (slajd 12).
- "Nepoznati cvijet" (slajd 13).
- "Nikita" (slajd 14).
- "Čarobni prsten" (slajd 15).
- "Yushka" (slajd 16).
III. Razgovor temeljen na priči A. P. Platonova "Juška".
Krenimo sada na priču "Juška".
Kako ste se osjećali zbog ovog djela? ( Priča izaziva osjećaje tuge, sažaljenja, simpatije prema glavnom liku. Šteta ne samo za Juška, već i za ljude koji ga nisu razumjeli. Za druge su takvi osjećaji poput suosjećanja, suosjećanja, ljubaznosti, ljubavi, milosrđa bili nedostupni.)
Biblija nas uči da se ne osvećujemo, već da činimo dobro i volimo neprijatelje, pa tako i Juška. "Prevladati zlo dobrim", kaže Biblija. Yushka čini isto.
Da li smatrate da ste moralni, humani ljudi?
Prema učenju Vladimira Monomakha, „Moralna osoba trebala bi poštovati oca i majku. Djeca bi trebala voljeti roditelje, ne svađati se s njima, ne vrijeđati ih, pomagati im. Morate biti ljubazni. "
Kakav osjećaj izaziva Yushka? ( sućut, suosjećanje).
IV. Vokabularni rad.
Otkrijte značenja i pojasnite pravopis sljedećih riječi: suosjećanje, milost, humanizam.
- Suosjećanje je sažaljenje, suosjećanje, uzrokovano tuđom nesrećom, tugom (Slide 17).
- Milost - spremnost pomoći nekome ili oprostiti nekome iz samilosti, milosrđa (Slide 18).
- Humanizam je čovječanstvo u odnosu na ljude (Slide 19).
Upravo ti koncepti prožimaju sva djela pisca, a odražavaju se i u priči "Juška".
V. Apel na priču "Juška".
Mnogi istraživači Platonovog djela skrenuli su pažnju na izuzetnu preciznost u odabiru imena djela, imena junaka itd. Ali znamo da ime mnogo određuje u karakteru i sudbini osobe.
Čitajući priču prisjećate se čuvene formule F.M. Dostojevski: "Čovjek je tajna." Yushka se čini iskreno razumljivim u svojoj „gola jednostavnost“ ljudima s kojima živi. I misli i duša koje nisu mogli shvatiti - ispostavila se da je to za njih tajna, a mi smo s vama pokušali shvatiti ovu tajnu.
Okrenimo se tekstu priče:
„Ugledavši Jušku, odrasla osoba rekla mu je:
Zašto ste "blaženi, za razliku od ovoga što idete ovdje?"
Što blaženstvo znači? Koje su temeljne riječi:
blažen
sretan
zahvalan
lijep
Dobro ponašao.
blažen – 1) izuzetno sretan; 2) sveta budala - luđak ili luđak koji ima dar proricanja (Slide 20).
Zašto je riječ "dobro" tako bezobrazno "blažen" tako omalovažena? Iz srčane okrutnosti? Pronađi što Juška kaže o ljudskim srcima? Zove li srce negdje okrutnim?
("Ljudi me vole bez imalo pojma, srce u ljudima je slijepo"). Izrađuje se paralela (usporedba): promatrano sa slijepim srcem i slijepo s viđenim srcem.
Što slijepi znači?
Propovijed na Kristovoj gori kaže: "... ljubite svoje neprijatelje, blagoslovite one koji vas proklinju i molite se za one koji vas vrijeđaju i progone", Evanđelje po Mateju. Dakle, Juška živi u skladu s božanskim zapovijedima.
Ispitujući priču o Platonovu, često smo koristili riječi: suosjećanje, suosjećanje, milosrđe, humanizam, blažen, tajna, krotka, ponizna.
Postoje li među tim riječima sinonimi? (Slijed 21).
VI. Razgovor o tekstu priče "Juška".
Što je spriječilo Yushka od veselog prolaznika? ( ' Što topiš zemljom, Božje strašilo? ")
Kako je prolaznik nazvao Juška? ("Budala", "Budala").
U Rusiji je sveta budala blažena, tj. Koja je blagoslovljena s Bogom. Za što? Za činjenicu da su, napuštajući kuću, imovinu, oblik racionalne osobe, odbili ljudski ponos, osuđujući se na život u uskraćivanju. Često nisu imali što jesti, nije bilo mjesta za noć. U svom načinu života podsjetili su da postoje siromašni i siromašni i da treba živjeti u ljubavi prema bližnjemu. Za odbacivanje zemaljskih dobara smatrali su se bliskim Bogu. Stoga su često njihove izreke postale proročke. A zbog toga su bili poštovani i čak pomalo uplašeni. Bojali su se u licu ljutiti Boga.
Jedan od najpoznatijih u povijesti blaženih bio je Vasilij. Za odricanje od zemaljskih dobara, za istinu i ljubav prema ljudima, čak se i Ivan Grozni zaljubio u njega. Kad je blaženi umro, kralj je sam nosio svoj lijes u grob. Pokopan je u cijeloj Moskvi. Tako su ga poštovali.
Nakon njegove smrti, moskovska intercesijska katedrala počela se zvati katedrala sv. Ovaj se hram danas smatra simbolom i ponosom pravoslavne Rusije. Veliko sjećanje zaslužio je sveti Bazilije.
Zašto je Yushka prvi put razmišljao? ( On je isti kao i svi. Samopoštovanje je govorilo u njemu.)
Zašto je prolaznik s jakim bijesom gurnuo Jušku u prsa? (Jer se prvi oglasio u obranu samog sebe.)
Da li se prolaznik brine što je učinio? (Ne, otišao je kući mirne duše da popije čaj.)
- "Nakon što je legao, Juška se okrenuo licem prema dolje i više se nije pomicao i nije ustao ..." Zašto se Juška okrenula prema dolje? (Povezana s ljubavlju prema zemlji, prirodi.)
Jesu li svi bezdušni u selu? (Ne, jer je stolar koji je živio u selu obrisao Yushkinu usta dlanom.)
"Umro je", uzdahnuo je stolar. - Zbogom, Juška, i oprosti nam svima. Ljudi su vas odbacili, a tko vam je sudac! .. "
VII , Kviz o priči "Juška"
Kviz će nam pomoći otkriti koliko ste bili pažljivi prilikom čitanja priče (slajdovi 22 - 27).
Molimo odgovorite na pitanja:
Kako se zove glavni lik, a ne nadimak (Slide 22).
Koliko je godina glavni lik? (Slide 23)
Gdje je radio Juška? (Slide 24)
Upoznajte heroja:
"... oči su mu bile bijele, poput očiju slijepca i uvijek je imao vlagu u njima, poput suza koje nikad nisu prestajale" (Slide 25).
"... velike sive oči izgledale su tako tužno, kao da se spremaju da ispune suze ..." (Slide 26).
Ispunite izraze:
"Srce u ljudima je slijepo" (Slide 27)
"Namjeran sam živjeti kao roditelji ... I meni je sve potrebno ... potrebno je svjetlo" (Slide 27).
Hajde da zajedno definiramo Yushkinu životnu formulu. Od čega će se sastojati? (Slide 28). U srcu Yushke vladala je velika ljubav prema svemu što ga je okruživalo. A ideja priče je da ljubav rađa dobro, a zlo ne može ništa proizvesti. Yushka imamo životnu formulu. Yushkino srce: ljubav prema ljudima, ljubav prema prirodi, ljubav prema svemu živom, ljubav prema domovini (Slide 29).
Kakva je Yushka životna formula?
(Čovjek mora živjeti s ljubavlju u srcu.)
Dakle, samo je siromašna, ljubazna Juška znala nepoznato i lijepo što se nikada u ovom životu ne bi otkrilo grešnim ljudima koji čine zlo i smatraju to normom.
Danas, momci, vaše su duše dotakle srce divne osobe. Postaje dobro i raduje u našim srcima, jer još uvijek nevjerojatni ljudi žive na našoj zemlji, zagrijavajući nas svojom toplinom i ljubavlju. Ali još jedna stvar je gorka i uvredljiva: prestali smo ih primjećivati, zaboravili smo suosjećati s njima, navikli smo im se smijati i ovo je možda najgore. Pa ipak, dok takvi ljudi još uvijek postoje u našim životima, za nas sve nije izgubljeno.
Završavamo lekciju riječima upisanim na grobu drugog dobrog čovjeka - dr. F. P. Gaasea: "Požurite, činite dobro prije nego što bude prekasno!" (Slide 30).
U čemu se sastoji formula sreće?
Čini mi se da je "Riječ materijalna. Ostaje nam shvatiti koje riječi i kako izgovoriti kako biste postali sretni ... Dajte svijetu ono najbolje što je u vama, i ono najbolje na svijetu vratit će vam se «(slijed 31).
Ponudite svoju formulu za sreću.
Završavajući razgovor, želio bih da vaše duše uvijek imaju dobrotu, iskrenost, milost, dobru volju, nesebičnost, velikodušnost ...
VII. Kompilacija syncwine-a.
Znate li što je syncwine?
Riječ "synquine" dolazi od francuske riječi "pet" i znači "pjesma koja se sastoji od pet redaka" (dijapozitivi 32-34).
1 riječ je naslov. Ovo je imenica ili zamjenica. (Tko? Što?)
2 riječi su pridjevi. (Koji? Koji? Koji? Koji?)
3 riječi su glagoli. (Što? Što učiniti?)
4 riječi je izraz koji izražava osobno mišljenje o temi razgovora.
1 riječ - zaključak, ukupno. Ovo je imenica. (Tko? Što?)
Pogledajmo uzorke (dijapozitivi 35-39).
Sastavite svoju sinkronizaciju.
IX , Zaključak iz lekcije.
Osoba poput Yushke imala je sveobuhvatnu ljubav prema svim živim bićima u svom srcu. Ona je u duši heroja stvorila uvjerenje da ga vole. Inače svijet nije vidio. Karakteristične osobine glavnog junaka bile su svojstvene autoru.
X. Domaća zadaća.
Predstavite A. P. Platonova kao našeg suvremenog i napišite mu kratko pismo - esej. Recite piscu:
- o lekciji koja se odvijala u učionici;
- o njegovim junacima;
- o svom stavu prema njegovim djelima.
