glavni > psihologija > Pozivamo vas u naše krugove i sekcije! Krug "Poziv na kreativnost" za razvoj kreativnih sposobnosti djece.


Pozivamo vas u naše krugove i sekcije! Krug "Poziv na kreativnost" za razvoj kreativnih sposobnosti djece.




Dobitci u kasinu u Makau. Cupcakes automatski automat Besplatno. , Virtualne recenzije o vulkanskim kasinima. Online casino bez pologa. Što je casino s bijelim oznakama. Igrački automati dinastije Ming. Oglašavanje igara klubova vulkan. Skandal u kazinu na YouTubeu. Casino European Roulette recenzije. Promocije Bonusi Casino pokloni. Pogledajte casino u najboljoj kvaliteti. Besplatna registracija u online casino igri. Casino s bonusom dobrodošlice za registraciju. Čarolija automatskih automata. Automati vulkana igraju za novac. Kako igrati casino u mta. Casino vulkan sreće čeka vas. Vulkanski automat s srećom. Besplatne igre na automatu. Registracija na online kazino 24hbet. Grad s kasinom 5 pisama u Americi. Igrački uređaji Lipetsk adrese. Igrajte internetske kasino automate besplatno bez registracije. , Casino slave vulkana. Kockarnice s minimalnim depozitima. ⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ Casino Texas Hold'em. ⏩, Internetski kasino drift igra za novac. Kako izvući novac iz automata. Agent automatskih automata. Kako igrati casino u mafiji. Besplatne Casino Volcano igre. Najbolji internetski kockarnici u Rusiji. Casino Tour of Minsk. 1hbet automati. , Promotivni kôd za Bitstarz Casino. Besplatne Casino igre Vulkan bez. , Selo Bezrodnoe. , Igrački strojevi Forex. Kockanje je popularno. Casino pravi drveni novac. Sve osobe sa automatima za penjanje. Vladivostok Casino Tiger. Casino je otok blaga. Kazino minimalne stope. Tyumen adrese automatskih strojeva. , Online Casino Rico. Preuzimanje garaže automatskih strojeva. Casino Volcano 1000 za registraciju. ⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ Casino Texas Hold'em. ⏩, Casino bonus bez depozita bez klađenja. Igrajte casina blackjack online. Blagajna gusara u automatu. Čarobnjak za automate. Igračke automati Safari Play. Novi Casino Bonus bez Depozita. , Casino bonus bez depozita 555. Casino Texas Hold'em Casino .. Igrajte jedan casino penny. , Internetska poslovna ideja za casino. Online igre Vulkan. Tablet na android automatu. Registrirajte se Casino Get. Preuzmite casino pokerstars za igranje za novac. Thunder Zeus automat. Igrajte kartice u 101 Online. Online Casino bez bonusa bez pologa. Zlatni automat Pot Gold. Igrački automat Magic Jewels. Igrajte Casino Volcano Cupcakes. Nema bonusa za polog za potvrdu telefona. Online casino s bonusom za depozit za registraciju. Besplatne online igre za automate bez registracije. , Najbolji casino u Europi. Kazahstan Online Casino. Online klađenje na kasino. Istina o internetskim kockarnicama. , Registrirajte se u kasinu i dobit ćete bonus. Igrajte Gonzales automat. Recenzije o caru kasinu. Casino Texas Hold'em .. Igračke automati dama u crvenom. Igrajte Crowns Casino. Casino s ruskim jezikom. Goykazino igraju za novac putem interneta. Igrački strojevi Igrajte besplatno bez registracije Fortune. , Igrajte automate u kasinu s mobitelom. Novo od Yggdrasil Gaminga. Casino Gdje dajte pravi novac za registracijski forum. Poker kartice na automatima. Načela internetskih kockarnica. Casino Texas Hold'em Casino .. Kazino vulkan igra za pravi novac uz povlačenje na karticu. Mašina za kockanje Beetle Mania. Cupcake online automat slot automati besplatno. ⭐⭐⭐⭐⭐ ✅ Casino Texas Hold'em. ⏩, Zrcalo stranice zlatne ribice. Casino bez pravog novca.

Pozivamo djecu od 3 godine na probnu nastavu engleskog jezika u ponedjeljak, 30. siječnja u 18:00, koja će se održati na adresi Leninsky Prospect, 149, zgrada 1 (Trg Ustava)

U prvoj lekciji moći ćete se upoznati s učiteljem, strukturom lekcije, postaviti sva pitanja koja vas zanimaju na programu i upisati se u grupu!

Cijena probne lekcije je 300 rubalja!
OBAVEZNA PRETHODNA Snimka DO TEL.903-5-904

ČLANAK MAMA "KAKO INTERESIRATI DIJETE NA ENGLESKOM?"

Svi razumijemo da kad nam nešto nametnu, aktivira se zaštitna reakcija, započinje odbacivanje. To je apsolutno normalno, jer je osoba slobodno biće i time se počinje boriti za svoju slobodu (slobodu izbora). Djeca su svjesna slobode i ako odgoj izgrađujete na takav način da dijete osjeća stalan pritisak, upornost odrasle osobe i nametanje bilo čega (hrane, knjiga, predavanja), intuitivno će se braniti i reći NE. Čak i ako je potencijalno zainteresiran, duh slobode i kontradikcije ga čini tvrdoglavim i opet kaže NE, NE ŽELIM.

Krenimo, poznavajući i razumijevajući suštinu, drugim putem. Napokon, naš zadatak je odgojiti sveobuhvatno razvijenu i skladnu osobnost, a ne narušavati je.

Važno je da dijete ima mogućnost izbora (ili da misli da ima mogućnost izbora). Odrasli mogu stvoriti sve uvjete kako bi vodili dijete u pravom smjeru i tako da dijete misli da odlučuje i bira. Nema smisla inzistirati - Pogledajmo ovu knjigu! Ne? Kako ne? Ovo je dobra knjiga, znam sigurno, sjedni, pročitaću te, bolje znam što trebaš! Sve, rekao sam, sjedni i slušaj!

Takvi postupci dovest će do jednog rezultata - dijete se može pokoriti, ali kako kažu, nećete biti prisilno slatki. Za njega to neće biti radost, već opterećenje, i može izazvati nesklonost čitanju u budućnosti.

Pogotovo ako su iznenada roditelji pomislili da je kažnjavanje čitanjem super način ...

Za dijete je poznavanje svijeta igra. Igra je radost, a ne obaveza. A zadatak majke je da sama shvati da se možete opustiti i samo igrati, a ne gurati znanje u dijete, jer to treba razvijati.

Do određene dobi dijete doživljava strani jezik na različitoj razini - na istoj intuitivnoj razini na kojoj je savladao svoj maternji jezik. Ne treba pamtiti riječi, kao što to čine u starijoj dobi.

Uz činjenicu da dijete pohađa satove engleskog jezika, vrlo je važno konsolidirati informacije kod kuće.

Pjevajte engleske mobilne pjesme s djetetom, pokažite mu crtane filmove prvo na ruskom, a potom iste na engleskom i nemojte ga kriviti za pogreške.

Podsjetimo. Sovjetski sustav proučavanja stranog jezika svodi se uglavnom na proučavanje gramatike. Svi su se bojali pogriješiti, bilo je zastrašujuće reći prijedlog s pogreškom, bilo bi bolje samo šutjeti. Kao rezultat toga, 90% maturanata jednostavno nije u mogućnosti tečno govoriti engleski jezik, jer "gadno je pogriješiti". U Europi je princip učenja drugačiji. Gradi se posebno na komunikaciji. Možete pogriješiti i reći da s gramatičkog stajališta to nije sasvim u redu, ali ljudi vas razumiju i to je važno. Ne postoji strah od pogreške: u skladu s tim, razgovor se govori vrlo brzo. A to je na jeziku najvažnije - govoriti kako bi vas razumjeli i shvatili što vam se govori. Ovo je ljudska komunikacija.

Stoga ćemo istaknuti glavne točke iz svega navedenog koje će pomoći zanimanju djeteta.

  1. Ne nameću se
  2. Dajemo iluziju izbora
  3. Iskreno nas zanima što nudimo djetetu
  4. Zaboravimo na obavezu, opustimo se i igramo se s djetetom
  5. Ne kajemo se za pogreške, fokusiramo se na uspjehe i pozitivne aspekte.

Gdje razgovarati o događaju

Prvo morate stvoriti internetsku platformu na kojoj posjetitelj može pronaći najcjelovitije informacije o događaju, kao i registrirati se. Ako na osobnim stranicama na društvenim mrežama imate veliku publiku, registraciju možete organizirati osobnim poštom. No organiziranje plaćanja unaprijed bit će problematično. Zato oni koji provode majstorske tečajeve često stvaraju zasebno mjesto za svoje događaje. Ako već imate web mjesto, možete joj dodati stranicu posvećenu događaju s opcijom plaćanja za sudjelovanje.

Uz to, ne morate ignorirati „sastanke“ ili „događaje“ na društvenim mrežama, takva je funkcija dostupna na VKontakte i Facebooku. Postoji nekoliko razloga za stvaranje takve stranice za vaš događaj. Prvo, na stranici događaja na društvenim mrežama posjetitelj može pročitati rasprave i preglede stvarnih ljudi, čija je vjerodostojnost veća. Drugo, možete procijeniti broj zainteresiranih. I treće, uvijek možete biti u kontaktu s publikom - kako biste podsjetili na događaj, savjetovali i odgovarali na pitanja. Osim toga, publika događaja ne nestaje nakon njega, što znači da možete nastaviti raditi s njim :)

Kako dizajnirati stranicu s opisom događaja

1. Osnove osnova - datum, vrijeme i mjesto događaja. Provjerite jesu li te informacije na prvi pogled upečatljive.
2. Ne zanemarujte stupac "kontakti" - ostavite vezu do svojih računa na društvenim mrežama, e-pošti i telefonu.

3. Napravite ilustraciju plakata u svom korporativnom identitetu. Jedan pogled na to bit će dovoljan da otkrijete najvažniju stvar, štoviše, bit će prikladno objaviti ga na društvenim mrežama.

4. Recite nam o majstoru ili organizatoru događaja. Uzmite savjet iz članka"Kako stvoriti stranicu o meni."

5. Navedite kome je namijenjena master klasa, što će sudionik dobiti s ovog događaja. Slijedite pravila o kojima smo govorili u članku"Tekst za web mjesto - što bi trebao biti?"

6. Ako ste takve događaje već održali, fotografije i videozapise stavite u albume na web stranicu događaja ili na društvenim mrežama - to će uvjeriti one koji sumnjaju da ipak vrijedi krenuti.

Kada se najaviti

Ovisi o tome koliko točaka kontakta imate s ciljanom publikom. Ako imate puno pretplatnika na društvenim mrežama, a znate da će većina njih biti zainteresirana za događaj, čak i uz najavu za 2 dana, događaj će biti rasprodan. Pored vlastite popularnosti, cijenite popularnost mjesta na kojem organizirate majstorsku klasu i prijatelja koji mogu ponoviti post. Ako se svi ti čimbenici skupe i lako je doći u kontakt s potencijalnim posjetiteljima, najava se može objaviti za 2 tjedna ili čak za tjedan dana. Ako vam još nisu jako poznati, bolje je objaviti najavu na vlastitim društvenim mrežama u 3 tjedna i u ovom trenutku potražite informativnu podršku na tematskim portalima, Instagram stranicama i u zajednicama.

Kako najaviti

1. Najave na društvenim mrežama. Pokažite što ćete raditi na majstorskom tečaju, s kojim će rezultatom sudionici događaja otići kući, objaviti recenzije ili video zapise s prošlih majstorskih tečajeva, ako ih ima. Unaprijed razmislite o nizu publikacija i započnite ih tri tjedna prije događaja.

3. Zamolite prijatelje da ponovno postanu uz najavu master klase. Ali evo, sjetite se svoje ciljne publike :)

4. Napravite popis instagram računa i grupa na VKontakte ili Facebooku gdje možete napraviti plaćeni post za najavu master klase. Ako tjedan dana prije događaja neće biti prodane sve ulaznice, u grupama objavite nekoliko plaćenih postova - publika će odmah dobiti. Sjetite se samo procijeniti grupu na prisutnosti ljudi iz pravog grada prije nego što platite publikacije. Možete pogledati stranice koje djeluju kao posteri događaja u određenom gradu.

Što trebate učiniti nakon prijave sudionika

Svakako pošaljite upitnike registriranim sudionicima tjedan ili tri dana prije događaja. Mogu se stvoriti, primjerice, u Google obrascima ili u bilo kojem drugom konstruktoru. Obavezna polja:

  • prezime
  • Preferirani obrazac imena
  • Telefon (ili druga preferirana sredstva komunikacije)

Ovi podaci potrebni su za izradu popisa na kojima ćete provjeriti one koji su stigli na ulaz, kao i za izradu značaka ili natpisnih pločica. I vama će biti ugodnije ako se „upoznate“ s budućim sudionicima još prije događaja.

Što još pitati u upitniku

Treba li polaznik pomoć u prijevozu do mjesta majstorske klase. To je posebno istinito ako je mjesto na 2. katu i iznad. Ako želimo da grad bude prijateljski raspoložen prema osobama s invaliditetom, krenimo od sebe?

Da li više voli vodu sa ili bez plina?Ima li sudionik prehrambene osobine? Mnogo je ljudi i različiti su: netko ne jede životinjske proizvode, netko ima alergiju - učini boravak u majstorskom razredu ugodnim za njih.Ako tijekom radionice planirate pokazati video ili prezentaciju, raspitajte se o željenom mjestu slijetanja u odnosu na ekran.Ako će tijekom majstorskog tečaja sudionici nešto rezati, obavezno odredite je li potrebno pripremiti škare za ljude s desnicom ili ljevorukom.

Kao odgovor na primljeni upitnik, pošaljite zahvalnicu, podsjetnik na vrijeme i mjesto događaja i - vrlo je važno! - karticom. Na njemu navedite samo mjesto, najbliže stanice javnog prijevoza i najkraću stazu između njih. To će puno pomoći sudioniku, a oslobodit će vas poziva i pitati „kako doći?“.

Eto, sada ste u potpunosti spremni održati svoju master klasu. Učinite sve što je u vašoj moći i do trenutka početka događaja otpustite sve brige i dopustite sebi da uživate u komunikaciji sa zanimljivim ljudima. Sigurno ćete uspjeti! :)

404 znači da datoteka nije pronađena. Ako ste datoteku već prenijeli, ime je možda pogrešno zapisano ili se nalazi u drugoj mapi.

Ostali mogući uzroci

Može doći do pogreške 404 za slike jer je uključena zaštita vruće veze i domena nije na popisu ovlaštenih domena.

Ako odete u privremeni URL (http: // ip / ~ korisničko ime /) i dobijete ovu pogrešku, možda postoji problem sa skupom pravila pohranjenim u datoteci .htaccess. Možete pokušati preimenovati tu datoteku u .htaccess-backup i osvježavanju web stranice da biste vidjeli hoće li to riješiti problem.

Također je moguće da ste nenamjerno izbrisali korijen dokumenta ili ćete možda trebati ponovno kreirati račun. U bilo kojem slučaju odmah se obratite svom web domaćinu.

Koristite li WordPress? Pogledajte odjeljak o 404 pogreškama nakon klika na vezu u WordPressu.

Kako pronaći ispravan pravopis i mapu

Nedostaju ili su slomljene datoteke

Kada se pojavi pogreška 404., provjerite URL koji pokušavate koristiti u svom pregledniku, što upućuje poslužitelj koji resurs treba pokušati zatražiti.

http://example.com/example/Example/help.html

U ovom primjeru datoteka mora biti u public_html / example / Example /

Primijetite da slučaj example i Example nisu iste lokacije.

Za domene addon datoteka mora biti u public_html / addondomain.com / example / Example /, a imena razlikuju velika i mala slova.

Prekinuta slika

Kada na web mjestu nedostaje slika koja nedostaje, na vašoj će se stranici pojaviti okvir s crvenom bojom X   tamo gdje slika nedostaje. Kliknite desnom tipkom miša na X   i odaberite Svojstva. Svojstva će vam reći stazu i naziv datoteke koje nije moguće pronaći.

To ovisi o pretraživaču, ako na vašoj stranici ne vidite okvir s crvenom bojom X   pokušajte desnim klikom na stranicu, a zatim odaberite Prikaži informacije o stranici i otvorite karticu Media.

http://example.com/cgi-sys/images/banner.PNG

U ovom primjeru datoteka slike mora biti u public_html / cgi-sys / images /

Primijetite da slučaj  važan je u ovom primjeru. Na platformama koje primjenjuju osjetljivost na velika i mala slova PNG  i png  nisu iste lokacije.

404 Pogreške nakon klika na WordPress veze

Kod rada s WordPressom, greške 404 stranice nisu pronađene često kada se aktivira nova tema ili kad su promijenjena pravila za prepisivanje u .htaccess datoteku.

Kada u WordPressu naiđete na pogrešku 404, imate dvije mogućnosti da je ispravite.

Opcija 1: Ispravite trajne veze

  1. Prijavite se u WordPress.
  2. Na lijevom navigacijskom izborniku u programu WordPress kliknite postavke > Trajne  (Obratite pažnju na trenutnu postavku. Ako koristite prilagođenu strukturu, kopirajte ili spremite prilagođenu strukturu negdje.)
  3. odabrati zadani.
  4. klik Spremite postavke.
  5. Vratite postavke na prethodnu konfiguraciju (prije nego što ste odabrali Zadano). Vratite prilagođenu strukturu ako ste je imali.
  6. klik Spremite postavke.

To će resetirati trajne veze i riješiti problem u mnogim slučajevima. Ako ovo ne uspije, možda ćete trebati izravno urediti svoju .htaccess datoteku.

2. opcija: Izmjena .htaccess datoteke

Dodajte sljedeći isječak koda na vrh svoje .htaccess datoteke:

# POČETI WordPress

   Prepišite ponovo
   RewriteBase /
   RewriteRule ^ index.php $ - [L]
   PrepišiCond% (REQUEST_FILENAME)! -F
   PrepišiCond% (REQUEST_FILENAME)! -D
   RewriteRule. /index.php [L]

   # Završi WordPress

Ako vaš blog prikazuje pogrešno ime domene u vezama, preusmjeravanje na drugu web lokaciju ili nedostaju slike i stil, sve su to obično povezane s istim problemom: pogrešno ime domene konfigurirano je na vašem WordPress blogu.

Kako izmijeniti svoju .htaccess datoteku

Datoteka .htaccess sadrži direktive (upute) koje govore poslužitelju kako se ponašati u određenim scenarijima i izravno utječu na funkcioniranje vaše web stranice.

Preusmjeravanja i prepisivanje URL-ova dvije su vrlo česte smjernice koje se nalaze u .htaccess datoteci, a mnoge skripte poput WordPressa, Drupal, Joomla i Magento dodaju naredbe u .htaccess kako bi te skripte mogle funkcionirati.

Moguće je da ćete možda trebati uređivati \u200b\u200b.htaccess datoteku iz nekog razloga iz različitih razloga. Ovaj odjeljak govori o načinu uređivanja datoteke u cPanelu, ali ne i o tome što će možda trebati mijenjati. (Možda ćete trebati konzultirati druge članke i resursi za te informacije.)

Postoji mnogo načina za uređivanje .htaccess datoteke

  • Uredite datoteku na računalu i prenesite je na poslužitelj putem FTP-a
  • Upotrijebite način uređivanja FTP programa
  • Koristite SSH i uređivač teksta
  • Upotrijebite Upravitelj datoteka u cPanelu

Najlakši način za uređivanje .htaccess datoteke za većinu ljudi je putem Upravitelja datoteka u cPanelu.

Kako uređivati \u200b\u200b.htaccess datoteke u Upravitelju datoteka cPanela

Prije nego što išta učinite, preporučuje se sigurnosno kopiranje web stranice kako biste se mogli vratiti na prethodnu verziju ako nešto pođe po zlu.

Otvorite upravitelj datoteka

  1. Prijavite se u cPanel.
  2. U odjeljku Datoteke kliknite na Upravitelj datoteka  ikona.
  3. Označite okvir za Korijen dokumenta za  te s padajućeg izbornika odaberite naziv domene.
  4. Svakako Prikaži skrivene datoteke (dotfiles)"je označeno.
  5. klik Idi, Upravitelj datoteka otvorit će se na novoj kartici ili prozoru.
  6. Potražite .htaccess datoteku na popisu datoteka. Možda ćete trebati pomaknuti da biste ga pronašli.

Za uređivanje .htaccess datoteke

  1. Kliknite desnom tipkom miša na .htaccess datoteka  i kliknite Uređivanje koda  s izbornika. Alternativno, možete kliknuti na ikonu za .htaccess datoteku, a zatim kliknite na Uređivač koda  ikonu na vrhu stranice.
  2. Može se pojaviti dijaloški okvir koji vas pita o kodiranju. Samo kliknite Uređivanje  nastaviti. Uređivač će se otvoriti u novom prozoru.
  3. Uredite datoteku po potrebi.
  4. klik Spremite promjene  u gornjem desnom kutu kada ste gotovi. Promjene će biti spremljene.
  5. Testirajte svoju web lokaciju da biste provjerili jesu li promjene uspješno spremljene. Ako nije, ispravite pogrešku ili se vratite na prethodnu verziju dok web lokacija ne radi ponovo.
  6. Nakon dovršetka možete kliknuti blizu  kako biste zatvorili prozor Upravitelj datoteka.

  EKATERINA LEBEDEV
  Poziv u krug kreativnosti o razvoju dječjih kreativnih sposobnosti

krug

« Poziv na kreativnost»

Lebedeva E.A.

Relevantnost.

U jednom trenu vidjeti vječnost

Veliki svijet je u zrnu pijeska

U jednoj šaci - beskonačnosti

A nebo je u šalici cvijeta.

William Blake

Čini se da bi te riječi dijete moglo izgovoriti.

Fantazirajući, djeca iz stvarnog svijeta padaju u zamišljeno. Samo ga oni mogu vidjeti. Tek se u djetinjstvu oblaci koji lebde na nebu pretvaraju "Snježno bijeli konji"a nebo je smješteno u šalicu cvijeta.

Riješite problem djece kreativnost  Poticala su me promatranja rada djeca  s finim materijalom. Na primjer, crtajući plavu mrlju i crte koje vode s nje u različitim smjerovima, dijete provodi većinu vremena priča: ispada da je ovo zla Barmaley, koja je iz Afrike došla u potrazi za bijegom majmuna, a nosi dugački ogrtač, šešir na glavi, noge u velikim čizmama i cijev u ustima. Sjajno, zar ne? A što zapravo vidimo? Tamna mrlja i crte ... A značenje slike jasno je samo malom umjetniku.

Sjetite se važnosti koju dijete pridaje svojoj "Precious": šljunak, klinčići, komadići čipka, perle, gumbi, staklo ... U očima odrasle osobe ovo "Nepotrebne stvari i predmeti", a za dijete su vrijednije i značajnije od pravih skupih igračaka. Pa zašto bi ovi "Neobični materijali"  ne uključuju u vrtić stvaranje?

Upravo ono što je djetetu bliže i razumljivije, trebalo bi mu pomoći u vizualnoj aktivnosti. Uostalom, sve što padne djetetu u ruke čini da želi vidjeti, osjetiti, proučiti. Svaka nova stvar je otkriće, svaka nova vještina je dostignuće i predmet ponosa.

U procesu dijete otkriva koncepte poput „Linija”, „Boja”, „Oblik”, „Ritam”, To se ponekad događa nesvjesno, intuitivno, bez pamćenja zakona i pravila. Dijete koristi sposobnosti ritma i boje, a da ih prethodno ne zna, jednostavno ga odvodi materijal koji mu je trenutno dostupan. Da bi se dijete bolje predstavljalo, shvatilo o čemu se radi i znalo koji će postići rezultat, potrebno je usmjeriti svoje praktične akcije. Izuzetno je važno zapamtiti da „voditi dijete ne znači ograničiti ga na strogi okvir, uskratiti mu slobodu izražavanja, kreativnost i načine traženja  prijenos svojih osjećaja, osjećaja, iskustava. Bilo koji predmet, čak i potpuno neprimjetan u svakodnevnom životu, nalazi se u rukama djeteta "Oživljava", transformiran i nosi semantičko opterećenje. Na primjer, grančica grmlja obojena bijelom bojom, u jednom slučaju može postati drvo, u drugom - morski koralj i čipka  iz snježnobijelog ledenog brijega pretvara se u leptirovo krilo.

Dječji rad ne mora biti samo slikovni ili grafički. Može i treba sadržavati i druge vizualne materijale.

Ovaj je program priručnik s novim vrstama rada s djecom školske dobi s ciljem da ih što bolje upozna s prekrasnim svijetom umjetnosti, uvede ih u umjetničku aktivnost, razvijaju svoju kreativnost.

Objašnjenje.

Da bi se osiguralo organsko jedinstvo učenja i dječja kreativnost  klase uključuju sljedeće vrste posao:

1. Prezentacija obrazovnog materijala u obliku igre, razgovora, gledanja videa. Uvođenje novih načine  umjetničke aktivnosti, novi materijali i alati putem kreativni zadacida se djeca odluče zajedno s učiteljima i pojedinačno, pridonijeti  rješavanje obrazovnih problema i zadataka.

2. Samostalni praktični rad djeca, koja je glavna u obrazovnom procesu. Njezin je cilj stvaranje, Stvaranje umjetničkih slika razvija se u djece sposobnost njihova generalizacijedovesti do jedinstva, integriteta.

3. Rasprava kreativan  djela djece i učitelj pomaže djetetu da svijet vidi ne samo s vlastitog gledišta, već i sa stanovišta drugih ljudi. Prihvatite i shvatite interese druge osobe.

Mogu se organizirati zamjenjive izložbe.

Pri planiranju nastave odabirem jedan ili drugi oblik rada za svaku temu, vodeći računa o opremi sobe i specifičnostima proizvoda.

U procesu učenja djeca se upoznaju sa značajkama, svojstvima i mogućnostima prirodnih i umjetnih materijala, s različitim alatima, kao i s osnovnim metodama njihove primjene. U njihovim broj: listovi (papir, karton, obojena i prozirna plastika, folija, papir za praćenje, tekstil (tkanine, niti, drvo, žica, prirodni materijali (stožaci, čvorovi, mahovina, grančice, boje (gvaša, akvarel, četke raznih oblika i debljina, maskara, sanguine, ugljen, olovke, olovke od filca, ljepilo, paleta, škare.

Ovaj program uključuje provođenje integrirane nastave pomoću različitih vrsta kolaža (od francuskog. Kolaž - lijepljenje, naljepnica)  - tehnika izrade slika način  lijepljenje ravnih ili rasutih materijala (obojeni papir, novine, tapete, tkanina, materijali za ukrašavanje, žica, drvo, konop.). Ovu tehniku \u200b\u200bprvi su upotrebili umjetnici Pablo Picasso i Georges Braque 1912. godine.

cilj: kroz razvoj sposobnosti  do vizualne analize okolni  svijeta za percepciju umjetnosti, kao i sposobnost apstraktnog razmišljanja, razumijevanja simbola i na taj način pomoći djetetu da postane kreativna osobnost, pokažite svoje umjetničke sposobnosti  u raznim vrstama vizualnih i primijenjenih aktivnosti.

Zadaci:

1. Osigurati uspješnu prilagodbu u novom okruženju, njegovati  okupljanja dječjeg tima.

2. Povećajte samopoštovanje i samopouzdanje.

3. Potaknite razvoj  kognitivni i emocionalno-voljni procesi: volja, razmišljanje, sjećanje, mašta.

4. Razvijajte maštu i kreativnost djecepodržavajući manifestacije mašte i hrabrosti u predstavljanju vlastitih ideja.

5. Naučiti stvarati kompetentno i lijepo djelo.

6. Da se razvijaju  estetska percepcija okolni svijet, priroda, umjetnički kreativnost odraslih i djece.

7. Privucite djeca  raditi s raznim materijalima.

8. Razviti fine motoričke sposobnosti.

9. Za promociju  formiranje vizualnih vještina i sposobnosti potrebnih za stvaranje umjetničke i izražajne slike i samoizražavanja.

10. Proširite horizonte, predstavite djeca sa svijetom umjetnosti.

Očekivani rezultati.

U procesu rada u ovome krigla  Pretpostavljam da ću postići sljedeće rezultati:

1. Uvod u svijet umjetnosti, razvoj  umjetničko otkrivanje ukusa kreativnost.

2. Razvoj sposobnosti  na odgovarajući način se odnose na ocjenu njihovog rada i objektivno analiziraju druge.

3. Formiranje suzdržanosti, upornosti, samopouzdanja.

4. Sticanje pozitivnog iskustva u timskom radu.

5. Formiranje estetskog stava prema svijet oko sebe.

Zadaci:

1. U kreativanuvesti obrazac za igru djeca s tehnikom kolaža.

2. Potaknite maštu, fantazija i asocijativno razmišljanje, osjećaj sklada i ljepote, percepcija boje i oblika.

3. Razviti sposobnost  vidjeti neobično u običnim stvarima, vidjeti sliku nakon simbola.

4. Naučiti razumjeti raspoloženje slike.

5. Uvedite asocijativni odnos boja i godišnjeg doba.

6. Da se razvijaju  kompozicijske vještine.

lekcije:

1. Smiješne životinje.

2. Čudo drvo.

3. Transformacije u zemlji fantastike.

4. Jesenska boja.

5. Zimsko iskustvo.

6. Mrtva priroda.

7. Škrlatni cvijet u čarobnoj zemlji.

8. Godišnja doba.

9. More i oceani, daleke zemlje.

10. Treperi zvijezde.

11. Svijetle boje prirode.

12. Bajkoviti junaci.

13. Oduševljeni prijatelji.

14. Kukci, žohari.

15. Šareni svijet.

16. U vrtu, u vrtu.

17. Praznik ručno izrađen.

18. Podvodni svijet.

19. Svemirske avanture.

20. Mladi dizajneri.

21. Priroda nema loše vrijeme.

22. Zoološki vrt.

23. Vozimo, vozimo, vozimo.

24. Svijet u kojem živimo.

Povezane publikacije:

Integrirana lekcija o razvoju glazbenih stvaralačkih sposobnosti djece srednje skupine "Harmonika-Govorushechka"  „GARMOSHECHKA - GOVORUSHUSHCHKA“ Integrirana lekcija o razvoju kreativnih sposobnosti djece (srednja skupina) Priredio: Glazbeni.

  „Svijet mora“ u tehnici plastelinografije “(za djecu starijih i pripremnih skupina) Pripremila odgajateljica Kalinina Maria Alexandrovna.

Savjetovanje za roditelje "Razvoj dječijih kreativnih sposobnosti"  Danas se velika djeca postavljaju u vrtiće i škole, a sam život spušta mlađu generaciju.

  „Interakcija s obitelji u razvoju kreativnih sposobnosti djece predškolske dobi“ Želite da vaša djeca budu sposobna.

Buduće planiranje u srednjoj skupini za razvoj umjetničkih, kreativnih i konstruktivnih sposobnosti predškolaca  Dugoročno planiranje u srednjoj skupini za razvoj umjetničkih, kreativnih i konstruktivnih sposobnosti predškolskog uzrasta kroz netradicionalno.

Započeo sam s projektom „Kazalište za sve“. Pri organizaciji kazališne aktivnosti potrebni su sljedeći uvjeti: - stvaranje.

Razvoj kreativnih sposobnosti u djece predškolske dobi.  Kreativnost je jedno od najvažnijih obilježja ličnosti i potrebno ju je oblikovati od vrlo rane dobi. Važno mjesto u razvoju kreativnog.

Suradnja s roditeljima u razvoju kreativnih sposobnosti djece na temelju aktivnosti Suradnja s roditeljima u razvoju kreativnih sposobnosti djece na temelju aktivnosti. (materijal za govor o.

Vježbe za razvijanje dječje kreativnosti  Vježbe za razvoj dječjih kreativnih sposobnosti Igra "Reinkarnacija". Igra se održava u krugu, sjedi na stolicama. Primljeno je jedno od djece.

Utjecaj bajki na razvoj kreativnih sposobnosti u djece  U vrtiću provodimo postupno, usmjereno, sustavno korištenje različitih razvojnih metoda i tehnika. Kreativna.

Biblioteka slika: