Problem pamćenja heroja ratnih argumenata. Pisanje sjećanja na ratno rasuđivanje
U svojoj autobiografskoj pjesmi autor se prisjeća prošlosti u kojoj je za vrijeme kolektivizacije njegov otac, seljak, koji je radio od zore do sumraka, tlačen poput šake, rukama koje nije mogao pomoći da se izravna, šaka stisnuta "... nije bilo zasebnih kukuruza , Zaista šaka! ”Nepravda je pohranjena u srcu autora desetljeća. Stigma sina „neprijatelja naroda“ pala je na njega i sve je proizišlo iz želje „oca naroda“ da se digne na koljena, podređujući njegovoj volji cjelokupno stanovništvo njegove višenacionalne zemlje. Autor piše o nevjerojatnoj osobini Staljina da prenese na nečiji račun "sve grijehe svojih grešaka", na nečije "neprijateljsko iskrivljenje", na nečiju "vrtoglavicu od njegovih predviđenih pobjeda". Ovdje se pjesnik odnosi na članak šefa stranke koji se zvao "Vrtoglavica od uspjeha".
Sjećanje pohranjuje te životne događaje kako pojedinca, tako i čitave države. A. Twardowski o tome govori zakonom sjećanja, zakonom čovjeka koji je zajedno sa svojim narodom preživio užas represije.
2. V.F. Tendryakov "Hljeb za psa"
Glavni lik je srednjoškolac. Ali on nije jednostavan sovjetski građanin, otac mu je odgovoran radnik, obitelj ima sve, čak i tijekom razdoblja opće gladi, kad ljudi stvarno nisu imali što jesti, kad su ljudi u milijunima umirali od iscrpljenosti, u njihovoj kući je bio i borš, čak i uz meso, pite sa ukusni nadjev, kvas, pravi, kruh, maslac, mlijeko - sve ono što je narod bio uskraćen. Dječak, vidjevši glad ljudi koji ga okružuju, a posebno onih koji umiru na staničnom trgu slonova i škilnika, osjećao je kajanje. On traži način da dijeli s onima kojima je to potrebno, pokušavajući nositi kruh i ostatak hrane odabranom prosjaku. Ali ljudi su, saznavši za suosjećajnog dječaka, porazili ga svojim prosjačenjem. Kao rezultat toga, odabrao je ranjenog psa, prestrašen ljudima koji su ga očito željeli pojesti negdje. A savjest mu polako umire. Ne, ne baš, ali ne i opasno po život. Upravitelj stanice, na trgu na kojem su živjeli ti siromašni ljudi, nije mogao podnijeti, pucao je. Godinama kasnije, V. Tendryakov govori o onome što nas progoni do sada.
3. A. Akhmatova "Requiem"
Čitava pjesma je sjećanje na užasne godine represije, kada su milijuni ljudi stali u skladu s programima za one milijune ljudi koji su bili u tamnicama NKVD-a. AA Akhmatova doslovno zahtijeva da se sjetimo ove strašne epizode u povijesti zemlje, nitko to nikada ne bi smio zaboraviti, čak ni "... ako mi stisnu izmučena usta", piše pjesnik, "na koje stotine milijuna ljudi viču," sjećanje će ostati.
4. V. Bykov "Sotnikov"
U sudbini glavnih likova priče dječja sjećanja igraju vrlo važnu ulogu. Ribar je jednom spasio konja, sestru, djevojku, sijeno. Kao dječak pokazao je hrabrost, hrabrost i bio je u stanju iz časti izaći iz situacije. Ta je činjenica igrala trik na njemu. Nakon što su ga nacisti zarobili, nada se da će se moći izvući iz grozne situacije i, spasivši život, izdaje odred, njegovo mjesto i oružje. Dan nakon pogubljenja Sotnikov, shvaća da nema povratka nazad. Sotnikov je u djetinjstvu doživio apsolutno suprotnu situaciju. Lagao je oca. Laž nije bila toliko ozbiljna, ali kukavičluk s kojim je rekao sve to ostavio je dubokog traga u dječakovom sjećanju. Čitavog se života sjećao muke savjesti, patnje koja komadu dušu. Ne krije se iza leđa svojih drugova, već udara u sebe kako bi spasio druge. Izdržava torturu, diže se na skele i umire s dostojanstvom. Tako su sjećanja iz djetinjstva dovela junake do njihovog životnog finala: jedan do podviga, drugi do izdaje.
5. V.G. Rasputin "Lekcije francuskog jezika"
Nakon desetljeća autor se prisjeća učitelja koji je odigrao presudnu ulogu u njegovoj teškoj sudbini. Lidia Mikhailovna, mlada učiteljica koja želi pomoći inteligentnom učeniku u svom razredu. Ona vidi kako se djetetova želja za učenjem razbija od zaluđenosti ljudi među kojima je prisiljena živjeti. Pokušava različite mogućnosti pomoći, ali uspijeva samo jedna: igra novca. Potrebne su mu ove sitnice da bi kupio mlijeko. Ravnatelj hvata učitelja iza zločina, ona je otpuštena. Ali dječak ostaje da studira u školi, završi je i, postajući pisac, piše knjigu posvetivši je učitelju.
Dobar dan, dragi prijatelji. U ovom članku predlažemo esej na temu "".
Koristit će se sljedeći argumenti:
- B. L. Vasiliev, "Dokazni broj."
- V. S. Vysotsky, "Pokopan u našem sjećanju stoljećima ..."
Naš se život sastoji od sadašnjih trenutaka, planova za budućnost i sjećanja na prošlost, onoga što smo već doživjeli. Navikli smo čuvati slike prošlosti, osjećati te osjećaje i osjećaje, to funkcionira naša svijest. Obično pamtimo najsvjetlija sjećanja, ona koja su nam izazvala oluju pozitivnih iskustava, osim toga, sjećamo se informacija koje su nam potrebne. No događaju se i neugodni trenuci kad nas sjećanje odbije ili se u najživopisnijim slikama sjetimo onoga što bismo željeli zaboraviti. Ovako ili onako, sjećanje je naša vrijednost, uranjajući u protekle godine, proživljavamo drage događaje koji nam su dragi, i razmišljamo o pogreškama koje su učinjene kako bismo takvo nešto spriječili u budućnosti.
U kratkoj priči B. L. Vasilijeva "Izložba br." Nit je koja povezuje Anu Fedorovnu i njezinog sina sjećanje na njega. Žena koja je domaća odlazi u rat, obećavši da će se vratiti, što nije suđeno da se ostvari. Nakon što je od sina Igora primio jedno pismo, sljedeća žena čita vijest o njegovoj smrti. Tri dana neumoljiva majka ne može se smiriti i prestati jecati. Tuguje za mladićem i čitavim komunalnim stanom u kojem je živio s majkom, svima koji su ga pratili na njegovom posljednjem putovanju. Tjedan dana kasnije uslijedio je sprovod, nakon čega je Anna Fedorovna "prestala vrištati i plakati zauvijek".
Promijenivši posao, samohrana žena dijeli namirnice i novac s pet obiteljskih obitelji, siročadi stravičnim ratom. Anna Fedorovna svake večeri slijedi svoj ustaljeni ritual: ponovno čita pristigla pisma. S vremenom se papir istroši, a žena pravi kopije i pažljivo pohranjuje originale u kutiju s stvarima svoga sina. Do godišnjice emisije Pobjeda vojna kronika, Anna Fedorovna to nikad nije gledala, ali te večeri pogled joj i dalje pada na ekran. Nakon što je odlučila da dječačka leđa, koja su bljesnula na ekranu, pripada njenoj Igorki, otada se nije srušila s televizora. Nada da će vidjeti sina uskraćuje stariju ženu iz vida. Počinje slijepiti i čitanje blaga blaga postaje nemoguće.
Na osamdeseti rođendan, Anna Fedorovna bila je sretna okružena ljudima koji se sjećaju Igora. Ubrzo je prošla sljedeća obljetnica Pobjede i pioniri dolaze do starice, traže da joj pokažu svoja pisma draga. Jedna od djevojčica zahtijeva da ih preda školskom muzeju, što izaziva neprijateljstvo od majke bez roditelja. Ali nakon što je otjerala uporne pionire, pisma nisu pronađena na licu mjesta: koristeći časnu dob i sljepoću starice, djeca su ih ukrala. Uzeta iz kutije i iz njene duše. Suze su neprestano tekle po obrazima očajne majke - ovoga puta kad joj je Igor zauvijek umro, više nije mogla čuti njegov glas. Anna Fedorovna nije uspjela preživjeti ovaj udarac, suze su joj polako tekle niz natečene obraze, iako je njezino tijelo postalo beživotno. A mjesto slova bila je ladica za stolove u spremištu školskog muzeja.
U pjesmi Vladimira Vysockog "Pokopan u našem sjećanju stoljećima ..." pjesnik uspoređuje čovjekovo sjećanje s krhkom glinenom posudom i poziva na oprezan odnos prema prošlosti. U našem su sjećanju stoljećima pokopani važni događaji, datumi, lica, a pokušaji sjećanja nisu uvijek okrunjeni uspjehom.
Vladimir Semenovich navodi primjer sjećanja na rat, da sapper može pogriješiti samo jednom. Nakon takve kobne pogreške netko se nevoljko prisjeća osobe, a drugi se uopće ne želi sjetiti. Ista stvar se događa u našem životu u cjelini: netko neprestano zaranja u prošlost, dok druga osoba radije ne vraća u nju. Protekle godine postaju staro skladište naših osjećaja, misli, emocija i ostataka prošloga života koje ne želimo iskopati. U svemu tome vrlo se lako izgubiti, a još lakše pogriješiti. Naše je prošlo vrijeme poput labirinta: da bismo ga razumjeli, potrebni su nam pokazivači, jer "tok godina" miješa naša sjećanja i briše ih.
Kao i u ratu, u našim memoarima postoje "mine" - najneugodnija sjećanja i nedolično ponašanje, sve što želimo staviti u "sjenu", da zaboravimo. Rješenje je spriječiti pogreške tako da nakon nekog vremena ne prouzroče "štetu".
Rezimirajući, potrebno je naglasiti važnost sjećanja u našem životu, njegovu veliku važnost. Moramo zaštititi ono što je pohranjeno u našim sjećanjima: naše iskustvo, sretne trenutke i trenutke očaja, sve što smo doživjeli. Ne smijemo zaboraviti prošlost, jer izgubivši je, čovjek gubi dio sebe.
Danas smo razgovarali o " Problem s pamćenjem: argumenti iz literature”. Ovu opciju možete koristiti za pripremu jedinstvenog državnog ispita.
Veliki domoljubni rat 1941.-1945. Ostao je daleko u prošlosti, prije više od 70 godina naše su postrojbe porazile Njemačku. Tijekom godina, narastalo je nekoliko generacija, a bivši vojnici stekli su ne samo unuke, već i praunuke. No, nažalost, godine lete poput ptica, a najžalosnije je što praktički nema veterana. Još malo njihovih udovica, malo više stražnjih radnika. Odlazi jedna generacija koja je ne samo preživjela sve ratne strahote, već i njemačko zarobljeništvo. Malo je preostalo koji današnjoj djeci i tinejdžerima mogu reći o tim bitkama.
No, unatoč činjenici da je prošlo više od desetljeća, ova krvava bitka zauvijek će ostati u sjećanju ruskog naroda. U znak sjećanja na rat, gradovi Ruske Federacije nose imena gradova heroja. Tako da se ljudi sjećaju tih događaja, gotovo svaki grad ima Trg pobjede, ratne spomenice, stele, spomenike palim oslobodiocima, masovne grobnice, Vječni plamen. Snimljeno je mnogo filmova i dokumentarnih filmova na ratnu temu, napisane su stotine radova, nastalo je na desetke slika i plakata. I sve to zajedno - komemorativni znakovi rata. No osim ovoga, postoje i izložbe u zavičajnim muzejima, sahrani na gradskim grobljima. O takvim se grobovima brine posebna strepnja i temeljitost, cvijeće se ne prevodi u njih.
U cilju domoljubnog odgoja školaraca održavaju se razna događanja na kojima djeca pjevaju ratne pjesme, recitiraju vojne pjesme i igraju prizore u vojničkoj uniformi. U školama u kojima igraju Zarnica, drže se grupe Traži, tinejdžeri dobrovoljci posjećuju sudionike rata na Dan pobjede, a u obične dane nad njima pokroviteljstvo. Milijuni ljudi se pridružuju Besmrtnoj pukovniji 9. svibnja. Na trgovima, u gradskim parkovima i kućama kulture, na današnji dan održavaju se brojna događanja na kojima prvi red uvijek zauzimaju djedovi i bake, čija su prsa okačena ordenima i medaljama. U rukama imaju cvijeće i suze u očima.
Vrlo je tužno shvatiti da će proći još nekoliko godina i da nitko od veterana neće ostati. Ali to ne znači da će nestati iz našeg sjećanja zajedno s događajima od prije gotovo jednog stoljeća. Njihova će lica ostati na fotografijama u kućnim albumima, u isječcima iz novina, koje im djeca čuvaju za potomstvo; njihova će imena i prezimena uvijek biti u cjelini, urezana na mramornim pločama u parkovima i trgovima. Nitko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno. Vječno sjećanje na naše junake.
Opcija 2
U povijesti čovječanstva postoji mnogo ratova i sukoba. Ovi tragični događaji čvrsto su se smjestili u glavama očevidaca i sudionika. Drugi svjetski rat sjajan je primjer horora koji donosi krvoproliće i propast. Za narode bivšeg Sovjetskog Saveza postao je Veliki domoljubni rat. Domovina milijuna ljudi suočena je s prijetnjom uništenja, neprijatelj je došao s ozbiljnim planovima. Zahvaljujući duhu domoljublja, ovaj napad je odbijen, ali što je vrijedno?
Milioni života oduzeli su nemilosrdni ratovi. Nije gledala civile ili vojne ljude - upropastila je sve. Prije više od 70 godina čovječanstvo je bilo na rubu ogromnog sukoba koji je iznenada pokucao na vrata. Jučer ste živjeli normalan život, ali danas se sve oko vas promijenilo, prvi odgovori nadolazećeg kaosa već su u punom zamahu diljem svijeta. Većina ljudi bez oklijevanja je otišla braniti svoj dom, obitelj, zemlju. Zahvaljujući hrabrosti tih hrabrih ratnika, bilo je moguće za četiri godine osloboditi ne samo svoju domovinu, nego i spasiti cijeli svijet od uništenja.
Danas sjećanje na veliki podvig naših predaka živi u srcima miliona ljudi. To moramo zapamtiti ne samo tijekom proslave Dana pobjede. Sjećanje na strašnu tragediju koja je progutala cijeli svijet mora živjeti. Da se ne ponove pogreške, isključite razvoj takvog scenarija. Glavna zadaća suvremenog čovječanstva je sačuvati i prenijeti na sljedeće generacije povijest tih strašnih vremena. Koliko je ljudskih sudbina nestalo bez traga, krv vojnika i suze majki prosipale su ovu uistinu svetu zemlju. Milijuni junaka izgubili su život na bojnim poljima, zarad naše budućnosti.
Moramo biti zahvalni na velikoj pobjedi naših djedova i pradjedova. U modernom svijetu ne treba sijati bijes i uništenje. Počast tim junačkim događajima ne sastoji se u objavljivanju vrpce svetog Jurja na stranicama na društvenim mrežama, trebala bi se odraziti u radnjama. Rat je jedan od najgorih događaja u životu bilo koje osobe. Ona razbija sudbinu, oduzima život, širi paniku i pustoš. A činjenica da je naš narod ovo jednom nadvladao ne daje povjerenje da se to više nikada neće ponoviti. Ljudi se bore zbog ponekad glupih i neobjašnjivih stvari. Veterani su riskirali svoje živote, izgubili su drugove, odajući dužnost svojoj domovini. Naša je dužnost sačuvati i povećati sjećanje na te događaje. Hvala Taj će podvig zauvijek ostati u srcima ljudi koji istinski cijene povijest i vole svoju zemlju.
Također pročitajte:
Popularne teme danas
- Heroji romana Oblomov Goncharova (slike i karakteristike, tablica)
I. A. Goncharov u svom romanu "Oblomov" pažljivo oslikava svaku sliku. Svi junaci imaju integralne likove. Svaki od njih nositelj je obilježja modernog društva I. A. Goncharov.
- Kompozicijska slika sanjara u romanu Bijele noći Dostojevskog
Fyodor Mihajlovič Dostojevski u svojoj je priči opisao usamljenog čovjeka koji je satima volio samo lutati ulicama grada i gledati svijet oko sebe.
- Kompozicija Luke Lukića u komediji Inspektor Gogolj
Jedan od junaka djela "Ispitivač", koji je napisao Gogol, je Luka Lukić. Radi kao službenik u jednom malom gradu. Uz to, stalno putuje u razne škole i provjerava ih
Kad kažu: "Veliki rat," suočavam se sa snagama bitaka i žestokih bitaka; bol - fizička od rana i mentalna koja muči ljude koji su u to vrijeme izgubili svoje najmilije. Ali što rat znači suvremenom društvu? Kako se današnji ljudi odnose prema veteranima, sjećanju na velike bitke i univerzalnim herojima? Na to čitatelj misli svojim tekstom L. Sailor.
Govoreći o ovom problemu, autor žali što ratne godine odlaze daleko od sjećanja na suvremenost, "u vanjskim atributima svakodnevnog života sve što podsjeća na njega postupno nestaje". I u pravu je, jer odrasta nova generacija koju, nažalost, ne zanimaju "problemi prošlosti", oni su mnogo više zainteresirani za razmišljanje o sadašnjosti. Sve se češće susrećemo s takvom situacijom da je za modernu generaciju Veliki domoljubni rat samo odjek prošlosti koji se spominje u udžbenicima povijesti. Nije uzalud Mornar smatrao da je tema pobjede danas posebno važna, jer je Velika pobjeda pokazala "koliko su snažni i nepobjedivi ljudi na Zemlji kada su vođeni mudrošću pronalaženja načina da ujedine sile dobra i humanizam protiv zla i mržnje."
U potpunosti dijelim autorovo stajalište, njegova bol mi je bliska. Također vjerujem da je tema narodnog pamćenja vrlo relevantna u današnje vrijeme, kada se u svijetu svakodnevno susrećemo s brojnim problemima. Na temelju toga vjerujem da je nemoguće odgojiti punopravnu osobu bez da je naučimo da poštuje pretke, povijest zemlje
Veliki je domoljubni rat stvorio čitavu pjesničku antologiju ere. Važnost narodnog pamćenja opetovano je naglašena u djelima talentiranih pisaca. Tako su nam pokazali da su ovi događaji sveti za cijeli narod. Moramo se sjetiti onih koji su umrli i poštovati branitelje.
Podsjetimo, na primjer, "Obelisk" Vasila Bykova, gdje nije zaboravljen podvig učitelja, koga su nacisti strijeljali.
Također, na primjer, možemo se prisjetiti priče o Kondratijevoj "Saška".
Kada govorimo o ovom djelu, ne može se zanemariti koncept poput hrabrosti, časti, hrabrosti i hrabrosti. Upravo je tim osobinama glavni lik priče. Sasha. Iako je ovaj junak još vrlo mlad, svoju profesiju shvaća vrlo ozbiljno.
Događaji tih godina nikoga ne ostavljaju ravnodušnim. I vrlo je vrijedno da se s vremenom ne pretvorimo u robove-mankurte iz poznate legende koji se ne sjećaju svoje prošlosti.
Glavna stvar je zapamtiti uistinu sjajne riječi A.S. Puškin: "Poštivanje prošlosti je odlika koja razlikuje obrazovanje od divljaštva."
