uy > Ajrashish > Mahsulot bo'yicha testlar jonli va Rasputinni eslab qoladi. V. Rasputinning "Yashang va eslang" qissasi asosida sinfdan tashqari o'qish darsi.


Mahsulot bo'yicha testlar jonli va Rasputinni eslab qoladi. V. Rasputinning "Yashang va eslang" qissasi asosida sinfdan tashqari o'qish darsi.




"2-sonli umumta'lim maktabi" shahar byudjet ta'lim muassasasi

11-da ochiq meditatsiya darsi A sinf

v. G. Rasputinning "Yashang va eslang" hikoyasi asosida

"Urush hamma narsani o'chirib tashlaydi? .." mavzusida

(Valentin Grigorievich Rasputinning 75 yilligiga)

Dars o'tkazildi

1-toifali o'qituvchi

Kiseleva Olga Aleksandrovna

Almetevsk 2012 yil

V. hikoyasi bo'yicha dars-mulohaza. G.Rasputin "Yashang va eslangva "mavzu bo'yicha" Urush hamma narsani yozib qo'yadimi? ... (11-sinf).

O'qituvchi O.A. Kiseleva

Darslar davomida

Dars turi: birlashtirilgan.

Darsning maqsadlari.

Ta'limiy:

v. Rasputinning zamondoshi - yozuvchi hayoti va ijodi to'g'risida tushuncha berish;

"Yashang va eslang" qissasi bilan tanishtirish, yozuvchining ijodiy dunyosini o'zlashtirishga, "Yashang va eslang" hikoyasi misolida uning asarlaridagi axloqiy va falsafiy muammolarni tushunishga ko'maklashish;

o'rganilayotgan ish muammolarini XIX asr rus adabiyotining ilgari o'rganilgan asarlari bilan taqqoslash (F.M.Dostoevskiy "Jinoyat va jazo", L.N.Tolstoy "Urush va tinchlik")

Ta'lim:

badiiy adabiyot misolida inson hayoti va madaniyati ma'naviy qadriyatlari, xususan, yozuvchi V. Rasputin ijodi bilan tanishtirish;

vatanparvarlik, kollektivizm, o'z mamlakati tarixiga qiziqish, faol fuqarolik pozitsiyasi, o'quvchilarning axloqiy xarakteri, ta'lim faoliyati motivatsiyasi tarbiyasiga hissa qo'shish;

Rivojlanmoqda: rivojlanishga ko'maklashish:

individual parchalarni takrorlash, asarni tahlil qilishda muammoli savollarga javob berish jarayonida mantiqiy fikrlash va intellektual ko'nikma va qobiliyatlar;

og'zaki izchil nutq qobiliyatlari va individual xabarlar bilan nutq madaniyati, qo'yilgan muammoli savollarga javob berish, voqeaning markaziy epizodlarini tahlil qilish, hikoya parchalarini badiiy qayta hikoya qilish;

asarni o'qiyotganda, kitob, darslik bilan ishlashda ifodali o'qish, diqqat va xotira;

yangi muallif va asar bilan tanishishda adabiy bilimga qiziqish, undagi muammolar;

uy vazifalarini bajarish va o'quvchilarning darsga tayyorgarlik vazifalarini amaliy bajarish jarayonida kasbiy fazilatlar, qiziqishlar va qobiliyatlar; yangi materialni o'zlashtirish jarayonida dunyoqarash (axloqiy) g'oyalar;

uy vazifasini bajarish jarayonida izchil yozma tilni rivojlantirish.

O'qitish texnikasi

O'qituvchining kirish so'zlari; talabalarning individual topshiriqlari va xabarlari; illyustratsion va ko'rgazmali o'quv qo'llanmalariga murojaat qilish; yangi asarni o'rganishda analitik va muammoli savollar qo'yish; matn bilan ishlash, analitik savollarga javob berish, individual parchalarni mazmunli o'qish, ayrim epizodlarni badiiy qayta hikoya qilishda talabalarning mustaqil faoliyati

Shubhasiz - tasviriy material:

Yozuvchi V. Rasputinning portreti, yozuvchi haqidagi illyustratsion material, yozuvchi V. Rasputinning kitoblari ko'rgazmasi, darsga epigraf; Buyuk Vatan urushi haqidagi illyustratsion material, devor gazetasi va asar uchun albom, V. Rasputinning "Yashang va eslang" hikoyasining matni, darsning qisqacha mazmuni, dars uchun taqdimot ; buyuk Vatan urushi haqidagi hujjatli filmdan kadrlar , "Yashang va eslang" badiiy filmidan kadrlar».

O'qituvchining kirish so'zi.

XX-XXI asrlarning zamonaviy adabiyotida shunday nomlar mavjudki, ularsiz biz endi tasavvur qila olmaymiz. Bunday ismlardan biri Valentin Rasputin, kimgabugun,1 5 2012 yil mart, 75 yoshga kirdi.

Bugun biz uning ijodi bilan tanishamiz. Yozuvchi Valentin Rasputin - taniqli zamonaviy yozuvchilardan biri, shuningdek, rus mumtoz nasrining an'analarini, avvalambor, axloqiy va falsafiy muammolar nuqtai nazaridan davom ettiradi, shuning uchun biz buni siz bilan birga ko'rishimiz kerak, uning "Yashang va eslang" hikoyasi haqida ... Shunday qilib, bizning darsimizning maqsad va vazifalari:

Zamonaviy yozuvchi Valentin Grigorievich Rasputinning shaxsiyati bilan tanishing; "Yashang va eslang" hikoyasining muammolarini ko'rib chiqing; ushbu ishni 2-qavatning ilgari o'rganilgan asarlari bilan taqqoslash. XIX asr;

Darsga epigraf: Yashash sharmandalik ... Yashash dahshatli... Nnega yashash ...

"Yashang va eslang" hikoyasidan

- So'z beriladi ... (uch-tsa yozuvchining tarjimai holi bilan tanishtiradi, uning javobini taqdimot bilan birga olib boradi)

Yozuvchining tarjimai holi bo'yicha suhbat:

Yozuvchining hayoti va ijodi haqida nimalarni bilib oldingiz? Uning asosiy asarlari va ushbu asarlarning mavzulari qanday? Yozuvchi qanday qilib bilim olishga intildi? Uning iste'dodli yozuvchi va Rossiyaning munosib fuqarosi bo'lishiga nima yordam berdi?

II. Hikoyani tahlil qilish... O'qituvchining so'zi - asarni o'rganishga o'tishV. Rasputin "Yashang va eslang".Slayd 1.

1941 yil 21 iyunda fashistik Germaniya mamlakatimizga dahshatli zarba berdi. Ulug 'Vatan urushi boshlandi.

Mamlakat zarba berishga tayyor edi, frontga umumiy safarbarlik boshlandi, ham yoshu ham yosh Vatan oldidagi qarzlarini berishga, uni himoya qilishga harakat qildilar.

Biz Lebedevning yangi yaratilgan qo'shig'i - Kumachning "Muqaddas urush" qo'shig'ida frontga bordik.

Rasputinning "Yashang va eslang" qissasining qahramoni Andrey Guskov ham frontga ketdi.

Rasputin, xuddi o'sha Buyuk Vatan urushida qatnashmagan, tuyulgan edi, lekin u urushning og'ir paytlarini bilar edi va u o'z mamlakatining fuqarosi sifatida ishtirok etgan voqealarga o'z nuqtai nazarini aytolmas edi. Darhaqiqat, 60-70-yillarda harbiy voqealarga qiziqish yana oshdi, "yangi" harbiy nasr asarlari bosma nashrlarda paydo bo'ldi va Valentin Rasputin mamlakat tarixidagi ushbu dahshatli voqea to'g'risida "o'z" yozuvchisining so'zlarini aytishga qaror qildi. Ammo Rasputinning hikoyasini, eng muhimi, "harbiy" nasrga bog'lash mumkin emas, aksincha psixologik, falsafiy, tasodifan va boshqa paydo bo'lgan urush voqealari, chunki barcha yozuvchilar, eng avvalo, Buyuk Vatan urushidagi tarixiy keng miqyosli janglar haqida emas, balki urushdagi odamning xatti-harakatlari, alamli sinovlar paytida odamlarning taqdiri fonida shaxsning taqdiri, insonni insonda saqlab qolish haqida tashvishlana boshladilar. (Siz savol berishingiz mumkin: Siz maktabda urush haqida qanday asarlarni bilasiz?) Mumkin javoblar: V. Bykov, V. Kondratyev, B. Vasilev.

8. Dastlab men hikoya matni bo'yicha bilimimni sinab ko'rmoqchiman.Slayd 2.

Savol 1:Hikoyadagi voqealar qanday boshlanishini aytib bering? Savol 2: Guskovlar oilasi qanday edi? Savol 3–D: Nastena Atamanovkaga qanday etib bordi?

Savol 4: Andrey Guskov qanday jang qilganligini aytib bering . Slayd 3.

9 . Va endi biz asarni analitik o'qishga murojaat qilamiz.Dezerter tarixi haqida yozish odatda qabul qilinmadi. Bizning adabiyotimizda qahramonlar va qahramonlar qahramonlar bo'lgan. Old yo'nalishda bo'lsin, orqa tomonning chuqur qismida, o'rab olingan yoki qamalda bo'lgan shaharda, partizan otryadida, omoda yoki dastgohda. Har qanday asarlarning qahramonlari kuchli xarakterga ega, azob chekkan va mehribon odamlar bo'lgan. Ular G'alabani to'qib, uni bosqichma-bosqich yaqinlashtirdilar. Bunday obrazlar zamondoshlarimizning qahramonlik fazilatlarini tarbiyalagan, ularga o'rnak bo'lib xizmat qilgan. Va Valentin Rasputin boshqa hayotiy vaziyatni ko'rsatishga qaror qildi.

1-muammoli savol: K nastena o'zining yaqin topilmasi haqida qanday bilgan?Slayd 4. Nima uchun Guskov qochib ketgan odamga aylandi? Guskov old tomondan qochib ketganida, kim haqidau birinchi navbatda o'ylaysizmi? Danyotish 5

Mumkin bo'lgan javob: ... Urushdagi hayot ba'zida juda qiyin bo'lgan, ammo hech kim norozi bo'lmagan, shikoyat qilmagan, chunki hamma buni teng ravishda olgan. "Va urushganlarning ko'plari urushning dastlabki kunlaridanoq toqat qilishdi va chidashdi, chunki ular ishonishni xohladilar: ular uchun maxsus taqdir taqdiri bilan afv etilishi kerak, o'lim ulardan voz kechishi kerak, chunki ular shu paytgacha o'zlarini himoya qilishga muvaffaq bo'lishdi."

... Urushning oxiri ko'rinib qolgach, qo'rquv va o'limdan tez va mo''jizaviy tarzda qutulish azobidagi umiddan bir nechta yurak larzaga keldi. Ammo kuch yo'q edi, garchi kuch allaqachon tugab qolgan bo'lsa ham. G'alabani ko'rguningizcha yashamaysiz deb o'ylash dahshatli edi ...

... Va eng qiyin axloqiy sinov urush tugashidan oldin Andrey Guskovga tushdi: u yarador bo'lib, uyidan uzoq bo'lmagan kasalxonada yotdi. Uning yuragi turolmadi, urush tugashi bilan o'lishi mumkin degan o'lim haqidagi fikr uni ta'qib qildi, u frontga qaytishni istamadi. Ba'zi bir ongli bo'lmagan tuyg'ularga berilib, Andrey o'zi uchun eng yomon natijani tanladi, bu dushman o'qidan o'limdan ko'ra qiyinroq va achchiqroq hayotni tanladi. U o'zini saqlab qolish instinktiga bo'ysundi va qochish imkoniyatini topdi, bordi qasddan parvoz.

Ikkinchi muammoli savol: Dushman o'qidan yomonroq bo'lgan bu tanlov nima? Va nima uchun aynan shunday? Buni jinoyat deb atash mumkinmi? Mumkin javob: Qo'rqoqlik, xudbinlik, zaiflik paydo bo'ldi ...

Albatta, zaif tomonlari bo'lmagan odam bo'lmaydi, inson gunoh bilan birga bo'lishi kerak, aks holda u odam emas. Ammo bu bilan? Bunday gunohni kechirishim kerakmi? Axir urush hali tugamagan va hech kim Guskovga jang qilmaslik, frontga qaytmaslik haqida buyruq bermagan. Mumkin javob: Bu urushning oxiri, va u o'lishi mumkin. Sizning hayotingiz uchun qo'rqing. Odatda ishonchli Andrey Guskov, jasur, ammo bu erda u qo'rqoqlikni ko'rsatdi.

Uchinchi muammoli savol: Nima deb o'ylaysiz, Nastena qiyin paytlarda erini tashlab ketishi mumkinmi?Slayd 6. Mumkin bo'lgan javob: … Agar erining qochib ketishi kabi dahshatli sinov uning qismiga tushsa, uning xayoliga nafaqat uni tashlab ketish, balki uning taqdirini shunchaki uning taqdiridan ajratib qo'yish ham keladi: u o'zini erining qilmishining ishtirokchisi deb biladi.

- Nastya va Andreyning 1-uchrashuvi epizodlarini ta'sirchan o'qishGuskova.

4-savol muammosi: Nastyaning hayoti erining qaytib kelishi bilan qanday o'zgargan? Slayd 7

Mumkin bo'lgan javob:U yolg'on gapirishi, aldashi, odamlardan, erining ota-onasidan yashirishi kerak, u erini tushunadi va qabul qiladi, uni qutqarish uchun hamma narsani qiladi, qishki sovuqqa shoshilib, uning uyiga yashirincha kirib boradi, qo'rquvni yashiradi, odamlardan yashiradi. U sevadi va seviladi, ehtimol birinchi marta shunday, chuqur, orqasiga qaramasdan. Ushbu sevgining natijasi kelajakdagi bola. Uzoq kutilgan baxt. Yo'q, bu sharmandalik! Eri urushda, xotin esa yuribdi deb ishonishadi. Erining ota-onasi, qishloqdoshlari, Nastenadan yuz o'girishdi.

5-muammoli savol:Qahramon XIX asrning 2-yarmi qanday roman. Nastenani eslatadimi?

Mumkin javob: F.M.Dostoevskiyning "Jinoyat va jazo" romanidan Sonya Marmeladova, u ham rahm-shafqat, rahm-shafqat va rahm-shafqatni birlashtirgan. Andrey haqida o'ylar, uni achchiq va g'amxo'r muhabbat bilan sevar, u uni sevar, achinardi va o'ziga achinardi - bu ikki tuyg'u uning ichida ajralmas holda birlashdi. Sadoqat, burch, rahm-shafqat - bu bu ayolning hayotidagi asosiy narsalar. U odamlar orasida yolg'izlikni boshdan kechirmoqda.

- Jangchi - hamkasbi Maksimning uchrashuvi rollarini o'qingVologjina yoki takrorlash.Slayd 8

7-muammoli savol: Rasputin sodir etilgan jinoyat tarkibini batafsil va batafsil ko'rib chiqadiGuskov... Guskov qanday asoslanadi?Mumkin bo'lgan javob: u o'zini Vlasovga aylanmasdan, yaqinlashib kelayotgan bola tug'ilishi bilan o'zini oqlash bilan, o'zini urush bilan oqlashga harakat qilmoqda.

8-muammo: Jinoyat nimaga olib keldi?Guskova, uning xiyonati va individualizmi? Keling, buni epizodlar bilan isbotlaylik.Mumkin bo'lgan javob: Bularning barchasi Andrey Guskovni begonalashishga, yovvoyi tabiatga, ovlangan hayvonga aylanishga olib keldi. Hammom zulmatida Nastena bilan uchrashuvlar, ular "ko'r" ga o'xshaydi, otalari bilan jimgina uchrashuv, yolg'izlikdan "hayratda qolish", qobiq zarbasi paytida olingan karlik tufayli kuchaygan, u ham Nastenaning his-tuyg'ularini eshitmaganga o'xshaydi. Insonning axloqiy tanazzuli boshlanadi, odam asta-sekin hayvonga aylanadi. Guskov o'zini hayvon kabi his qila boshlaydi: uning terisi o'rniga terisi bor, qorong'ida mol kabi yashaydi, o'zini "o'rmonning yovvoyi hayvoni" deb ataydi, u "hayvonlarning ishtahasi" bor. Guskovning hayvonga aylanishi puxta tayyorlangan.

Qismlarni takrorlash: "Buzoqni o'ldirish"; “Uvillab -bo'ri”; (film ramkalarini namoyish qilish) Slayd 9

9-muammoli savol:Slayd 10. Har qanday yirtqich kabi, uni ham intiqom kutmoqda: reyd. Qanday qilib qishloq aholisi Andrey Guskovning qochib ketganligini angladilar? Mumkin bo'lgan javob: Hokimiyat uni qochqin deb gumon qilmoqda va uning orqasidan ergashmoqda. Eringizga boring - u yashirgan joyini ko'rsating. Bormang - uni ochlikdan o'ldiring. Davra yopiq.

Odamni hayvonga aylantirish "zanjiri" ni tuzing, qoqilib, o'z-o'zini himoya qilish nazariyasini yaratdi:

Qo'rquv - xiyonat - jinoyat - axloqiy tanazzul - ruhning o'limi;

Muammo 10: Nima uchun Nastena o'lishni afzal ko'radi? Axir, u "yangi hayot" kutmoqda?Slayd 11. Mumkin bo'lgan javob: uyat, vijdon, yolg'izlik, ruhiy iztirob tuyg'ularidan chidab bo'lmaydigan yuk.

11-muammoli savol: Nastena o'limidan oldin nimani o'ylaydi? Uning joniga qasd qilishni fidoyilik qobiliyatiga qodir bo'lgan ajoyib rus ayolining g'ayrioddiy madhiyasi deb hisoblash mumkinmi? Slayd 12. Mumkin bo'lgan javob: Nastena eng qiyin, so'nggi kunlarda, avvalo, inson vijdoni sharmanda bo'lganini eslaydi. Nastena sharmandalik va odamlarning la'natidan voz kechishni istamagan eriga va tug'ilmagan bolasiga oxirigacha sodiq qoldi. Bu ayol o'zini va kelajak hayotini vayron qilgan dahshatli gunohga qo'l urdi, ammo o'limi bilan u o'zi uchun mumkin bo'lgan yagona kechirimga loyiq edi.

12-muammoli savol: Nastyaning o'z joniga qasd qilishiga qanday qaraysiz? Slayd 13. Nima uchun hikoyaning oxirida Guskov haqida biron so'z aytilmagan? Slayd 14. Mumkin bo'lgan javob: Bu unga nisbatan qattiq hukm. Uning hal qilib bo'lmaydigan gunohi butun oilasini buzdi va u er yuzida yo'q bo'lib ketadi va hech qanday iz qoldirmaydi. Slayd 15

10. Hikoya tahlilini sarhisob qilaylik va 19-asrning 2-yarmi asari bilan taqqoslashni topaylik. Birlashtiradigan narsa bormi? Guskova va F.M.ning qahramoni Rodion Raskolnikov. Dostoevskiyning "Jinoyat vajazo "? Mumkin javob: Jinoyatchilik, qalbni yo'q qilish, o'z xatti-harakatlari uchun javobgarlik, yaqinlaringiz azoblanishi, yolg'izlik va eng muhimi - bolta - har ikkala asarning ramzi, birinchi navbatda, o'zlariga qarshi, yaqinlariga nisbatan zo'ravonlik ramzi sifatida.

Xulosa: Dostoevskiy va Rasputin yolg'onning odamga, inson qalbiga halokatli ta'sirini ko'rsatmoqda.

13-muammo: Hikoya sarlavhasining ma'nosini qanday tushunasiz? Inson nimani yodda tutishi kerak?Nima uchun hikoya "Yashang va eslang" deb nomlangan.

(haqidatalabalarning javoblari va o'qituvchining umumlashtirilishi).Slayd 16

Yozuvchi dahshatli yovuzlikni, xiyonat yovuzligini, atrofdagi hamma narsani radiatsiya singari yo'q qilishni ko'rsatib, sukutda Andreyning oxirini chetlab o'tdi. U hamdard o'limga loyiq emas. Bu hayotdanmi, odamlar xotirasidanmi? Guskovni tirik qoldirib, muallif uni dahshatli sehr bilan markalaydi Yashang va eslang". Ammo hikoyaning sarlavhasi bundan ko'proq ma'noga ega.

Sharmandalikka dosh berolmagan Nastenaning o'limi odamlar xotirasida qolmoqda. U vafot etishidan oldin, u hamma odamlar bilan aloqani his qiladi "Yo'q, yashash yoqimli", deb o'ylaydi u so'nggi daqiqalarida. Va keyin: "Yashash dahshatli, yashash sharmandalik". Uning o'limi haqiqatning muqarrarligiga o'xshaydi, unga Nastenaning o'zi ishonadi. "To'g'ri - u toshlar orasidan unib chiqadi, Angaraning o'rtasida eng tez va chuqur joyda suvdan gapiradigan daraxtlarga ko'tariladi. Buni hech qanday kuch yashira olmaydi. "

Andrey va Nastenaning taqdiri odamlar taqdirining bir qismidir. Rasputin ularning hayoti misolidan foydalanib, odamlardan ajralib chiqqan odamning fojiasi g'oyasini amalga oshiradi. Shundan kelib chiqadigan narsa: fashizmga qarshi kurash milliy ishdir. Ushbu kurashda butun xalq frontda va orqada yashab, g'alabaning umumiy ishiga o'z hissasini qo'shdi. Old tomondan tashlangan Andrey Guskov, jinoyatining og'irligini odamlar oldida his qiladi va bunday jinoyatlarni kechirish mumkin emasligini tushunadi. U ataylab o'z oilasidan bo'lgan odamlarni buzadi va insoniy qiyofasini yo'qotadi.

Nastenani Andreyga sodiqligi, sevgisi va sadoqati uchun ayblash mumkin emas, lekin u o'zini xalq oldida dahshatli jinoyat sodir etgan odamga yordam bergani uchun aybladi. Uning o'zi shafqatsiz hukm qildi. Bu uning xarakterining buyukligi, adolatparvarligi, halolligi.

Slayd 17. " Yashang va eslang, muammoga duch kelgan odam, eng og'ir kunlarda va sinovlarda - sizning joyingiz xalqingiz bilan. Sizning zaifligingiz yoki tushunchangizning etishmasligi tufayli kelib chiqadigan har qanday murtadlik sizning Vataningiz va xalqingiz uchun, shuning uchun siz uchun ham ko'proq qayg'uga aylanadi ”- bu hikoyaning qahramonlar taqdiri va uning sarlavhasida joylashganligi.

Nastena va Andreyning taqdirlari bir-biriga bog'langan. Kundalik haqiqatlar insonning er yuzidagi, urush haqidagi maqsadi haqidagi uyg'un falsafiy silsilalar qatoriga kiradi. Vatan uchun "burch, sadoqat" tushunchasi spekulyativ emas, balki ikki kishining aniq taqdirlari orqali aniq ifodalanadi.

Slayd 18

11. Baholash.

12. Uyga vazifa: (ixtiyoriy)

1. V. Rasputin haqida hikoya yozing “Yashang va eslang, odam. Nima haqida?" 2. Esse yozing - mulohaza yuritish "Ushbu asar sizga qanday ta'sir qildi?"

13. Dars natijalarini sarhisob qilish.

Hammasi ajoyib va \u200b\u200bsokin. Men onamning javonidagi ikkinchi javonga nigohimni beixtiyor to'xtatganimda afsonaviy tinchlik qulaydi. Shubhasiz, yaqinda Pushkin, Lermontov, Tolstoyning eski o'qilgan jildlari orasida o'zini topgan qizil kitob uxlab qolishimga yo'l qo'ymaydi. Ajablanarlisi shundaki, bu qayerdan kelganligi meni umuman qiziqtirmaydi. Aksincha, mening charchagan ongim butunlay boshqa savolni chalkashtirib yuboradi: nima uchun Rasputin "Yashang va eslang" kitobiga nom berdi? Ushbu sarlavha mening e'tiborimni tortadi. "Yashang va eslang" - bu erda juda muhim va dolzarb ma'no yashiringan. Ushbu so'zlar kimga va nima uchun mo'ljallangan edi? Bilmayman. Shuning uchun, men deraza yoniga o'tiraman, Rasputinning kitobini olib, o'zimni uzoq vaqt unutaman va ushbu hikoyani varaqlayapman.

Uning asosiy qahramoni Andrey Guskov urushdan oldin yoqimli, mehnatsevar yigit, itoatkor o'g'il, ishonchli er edi. U 1941 yilda frontga yuborilgan. "Men boshqalarga qarshi chiqmaganman, lekin boshqalarning orqasida yashirmaganman", deydi muallif u haqida. Andrey qo'rqinchli emas edi - u uch yil davomida muntazam kurash olib bordi. To'g'ri, u o'lishni xohlamadi. Shuningdek, qarindoshlarini ko'rish, uning sevimli rafiqasi Nastena bilan uchrashish istagi juda katta edi. Va ma'lum bo'lishicha, u ko'krak qafasidagi qattiq jarohatdan so'ng, u Novosibirsk kasalxonasiga yotqizilgan va u uydan "atigi tosh otishgan". Ammo komissiya unga qisqa ta'til ham bermaydi - darhol uni jabhaga jo'natadi. Aynan o'sha paytda askar shoshilinch qaror qabul qildi - u boshliqlarining ruxsatisiz ruxsatsiz uyga "siltab" ketishga harakat qilmoqda.

Faqat sekin harbiy poezdlarga tushib qolganidan so'ng, Andrey bu ish AWOL uchun qo'riqxona kabi emas, balki qochish uchun sud tribunaliga o'xshashligini angladi. Agar poyezd tezroq bo'lganida, u o'z vaqtida qaytib kelgan bo'lar edi. Va u "terisini silkitgani" uchun emas, balki u qarindoshlarini ko'rishni xohlardi - ehtimol oxirgi marta. Butun hayotining tanloviga aylangan uning harakati nima bo'ldi? Va umuman olganda, u bunday, hatto eng kamtarona istakni - xotinini ko'rishni amalga oshirishga haqlimi? Yo'q Va Andrey o'zi uchun baxtni odamlarning umumiy taqdiridan ajratib bo'lmasligini unutdi. Xuddi shu og'ir ruhiy yuk Nastyaga tushdi.

Muallif quyidagilarni ta'kidlaydi: "... rus ayolining hayoti faqat bir marta o'z hayotini tartibga solishi va unda yuzaga kelgan hamma narsaga chidashi kerak". Va u azob chekmoqda. Qochqin haqida e'lon qilinganda, u hatto erining aybini o'z zimmasiga oladi. "Aybsiz, lekin aybdor", deydi Rasputin. Nastena Andreyning xochini "oldi", u hali ham uyga qaytish qarori qanday amalga oshishini noaniq tushunadi. Ammo bu huquqbuzarlik uchun u taqdir tomonidan yomon niyat bilan jazolanadi. Va tez orada murtadlikning dahshatli oqibatlari, ayniqsa odamning o'zi uchun izlanishi boshlanadi. Muqarrar ravishda parchalanish, shaxsiyatning yo'qolishi mavjud. Va insonning jazosi o'zi ichida. Andrey kulba yonida sayr qilgan hayvondan bo'ridek uvillashni o'rgandi va g'azablangan qasos bilan o'ylardi: "Yaxshi odamlarni qo'rqitish foydali bo'ladi". U boshqa odamlarning teshiklaridan baliqlarni o'g'irlashga moslashdi - va o'ta muhtojlikdan emas, balki undan farqli o'laroq, yashirmasdan, qo'rqmasdan ochiq yashaydiganlarni bezovta qilish istagi tufayli. Keyin u g'alati bir qishloqqa yaqinlashib, buzoqni o'ldiradi, hech qachon buni faqat go'sht uchun emas, balki o'ziga qat'iy va majburiy ravishda o'rnashgan ba'zi bir nafslari uchun qilganini tushunmaydi.

Shu tarzda, har bir kishi uchun aziz va muqaddas bo'lgan narsalar bilan aloqalar buziladi: odamlar bilan, tabiat bilan, boshqalarning ishi va mulkiga hurmat bilan. Andrey insoniyat uchun sinovdan o'tmadi, uning ruhi parchalanib ketdi va Nastena ovlangan jonzotga aylandi. Qattiq va qaqshatgan uyat, uning vijdonli tabiatini susaytiradi. Ikki tomonlama hayot, qadamma-qadam, eng oddiy va kerakli quvonchlarni tanlaydi. Do'stlari bilan muloqot qilishda endi samimiylik, soddalik va ishonch yo'q, endi u na gapira olmaydi, na yig'laydi va na odamlar bilan qo'shiq aytadi. Odatdagidan ular uni o'zlari uchun qabul qilishadi, va u allaqachon ular uchun begona, begona. Men kutgan muhabbatdan, onalikdan, G'alabadan quvonch yo'q. “Buyuk G'alaba kuni bilan hech qanday aloqasi yo'q. Oxirgi odamda bor, lekin u yo'q. " Bola ham fojiaga aylandi. Uni qanday taqdir kutmoqda? Uning ko'rinishini odamlarga qanday tushuntirish mumkin? Va undan qutulmaysizmi? Ma'lum bo'lishicha, sevgi Nastyaga ham o'g'irlangan, o'g'irlangan onalik, o'g'irlangan hayot.

"Yashash shirin, yashash qo'rqinchli, yashash sharmandalik", deb qayd etadi Rasputin. Charchagan umidsizlik Nastenani tez girdobga tortadi. Kechalardan birida, Andreyga suzib o'ta olmaganida, chunki uning homiladorligidan qo'rqqan qishloq aholisi unga qarashni boshladilar, u uzoqdan quvg'inni eshitib, charchagan, qiynalgan, suvga shoshilib, Andreyni qutqarmagan, balki o'z ulushiga chek qo'ygan. Nastena dunyo va odamlar oldida toza bo'lib, Angara suvlarida qoldiradi. Erining aybini qurbon qilish, gunohsizlikni qabul qilish qobiliyati bilan u haqiqiy qadriyatlarni o'zida mujassam etgan. Hatto dahshatli tsivilizatsiyalashgan dunyo ham uni sindirmadi, hech bo'lmaganda g'azablantirmadi. Ammo Andrey hayot sinovlariga dosh berolmadi. Uning axloqiy asoslari qulab tushmoqda. Va hozirda u tug'ilmagan bolada ko'rgan uchish uchun hech qanday bahona yo'q. U yangi hayot vayron bo'lgan hayotning o'rnini egallaydi, uni vijdon azobidan qutqaradi, chunki u behuda yoqib yuborildi. Uning xotini va tug'ilmagan bolasining o'limi, Andrey uchun qadrdon bo'lganlar, u buni tushuntirib berib, uning qochishini oqladi, qahramon muallifi jazolaydi: «Yashang va eslang. Yashang va eslang! "

Qasos o'lim bilan, ba'zan esa hayot bilan sodir bo'ladi. Shunday qilib, Endryu mavjud bo'lishga majbur. Ammo bo'sh, ezilgan, shafqatsiz yashang. Har qanday o'lim bunday hayotdan yaxshiroqdir. Va Andreyning aybi shundaki, u qiyin paytda o'z xalqidan ajralib chiqqan. Va buning uchun Rasputin uni shafqatsiz jazolaydi. “Yashang va eslang. Yashang va eslang! " - muallif butun xalq taqdiridan alohida omon qolish mumkin emasligini unutmasligimiz uchun o'z o'quvchilariga murojaat qiladi.

V.G.ning ajoyib asarlari asosida 11-sinfda adabiyot darsining ushbu rivojlanishi. Rasputin "Yashang va eslang" o'quvchilarga muallif tomonidan qo'yilgan murakkab falsafiy savollarni tushunishga yordam beradi: Xiyonatning mohiyati nimada? Insonning Vatan oldidagi vazifasi nimadan iborat? Shaxsning qilmishi uchun axloqiy javobgarligi nimada?

Yuklash:


Oldindan ko'rish:

Mavzu: V. Rasputin "Yashang va eslang". Inson qalbining tubiga sayohat.

Kostina Yekaterina Nikolaevna

Voronej viloyati Kalacheevskiy tumani MKOU Zabrodenskaya o'rta maktabi.

Maqsad:

Asarning asosiy g'oyasini anglash, uning badiiy xususiyatlarini ko'rish qobiliyatini rivojlantirish, matnni tahlil qilish ko'nikma va ko'nikmalarini oshirishga sharoit yaratish.

Vazifalar:

  1. Bolalarni o'qiganlari, hissiy munosabati va insonning o'z tanlovi uchun javobgarligini his qilishlari haqida o'ylashlariga sabab bo'ling.
  2. Maktab o'quvchilarini turli xil ma'lumotlar bilan ishlashga o'rgatish, matn bilan aloqa o'rnatish.

Uskunalar: multimedia proektori, taqdimot, ishdan parchalar.

Darslar davomida.

  1. Tashkiliy vaqt.
  2. O'qituvchining kirish so'zi.

Bugungi darsda biz rus adabiyotining eng murakkab va eng qiziqarli asarlaridan biri, bizning zamonamizning chinakam ajoyib, klassik kitoblaridan biriga aylangan asar bilan tanishamiz. Bu hikoya haqida

V. Rasputin "Yashang va eslang". Bizning bugungi darsimiz saboq-sayohatdir, lekin uzoq mamlakatlarga emas, inson qalbining tubiga.

Ushbu "qalb tubiga sayohat" iborasini qanday tushunasiz?

(Inson psixologiyasini, uning harakatlarining sabablarini tushunib oling).

Rasputindan oldin qaysi rus yozuvchisi inson psixologiyasini bunday chuqur tahlil qilishga asos solgan?

(FM Dostoevskiy "Jinoyat va jazo" romanida).

III. Yozuvchi haqida ma'lumot.

Valentin Grigorievich Rasputin 1937 yilda tug'ilgan. Zamonaviy rus yozuvchisi, tug'ma Sibir, har doim o'z vatanida yashagan va yashaydi, yaqin atrofdagi, o'zi biladigan va sevadiganlar haqida yozadi. Uning asarlaridan eng mashhuri: "So'nggi vaqt", "Olov" hikoyasi. "Matera bilan xayrlashuv". Rasputinning paradoksi shundaki, axloqsizlikning kelib chiqishini ochib berish uning yozish mavzusi bo'lib, uning dardi, hayotiy vazifasi bo'ldi, uning qahramonlari esa, aksincha, juda yuqori axloqiy mezonlarga ega odamlardir. Uning ijodi ko'plab davlat mukofotlari va adabiy mukofotlar bilan taqdirlangan. 1974 yilda nashr etilgan "Yashang va eslang" hikoyasi uchun u Davlat mukofotiga sazovor bo'ldi.

IV. Hikoyani tahlil qilish.

Ushbu asarning kuchi nimada? Nima uchun bunday qiziqish uyg'otdi? Keling, buni tushunishga harakat qilaylik.

Dastlab, ertakning mavzusini aniqlaylik. Bu nima haqida?

Javob variantlari:

Sevgi haqida;

Dezerter haqida;

Rus ayol haqida;

Urush haqida.

Albatta, har bir taklifingiz haqiqatdir. Ammo hikoyaning qahramonlaridan biri bizga asosiy mavzuni aniqlashda yordam beradi:

"Bularning hammasi urush, hammasi la'natlangan!"

Bu so'zlarni kim aytadi? Ular kimga tegishli?

(Andrey Guskov).

Urush inson uchun dahshatli sinovdir. Urush odamlarning ruhini nogiron qiladi, u ularning taqdirlari ustidan olovli g'ildirak kabi yuradi. Ba'zida urushda odamlar dahshatli ishlarni qilishadi, lekin ular: "Urush hamma narsani o'chirib tashlaydi", deb kechiriladi. Ammo hamma narsani urush bilan oqlash mumkinmi?

Hikoyaning g'oyasi bolalik xotirasi edi:

“Qishlog‘imiz yaqinida qanday qilib qochqin topilgani esimda. U uzoq vaqt yashirinib yurdi, odamlar yashaydigan joydan uzoqroq yashab, g'azablandi, buzoqni o'ldirdi, birovdan nimadir o'g'irladi. Men qanday qilib o'sib chiqqan, dahshatli odamni butun qishloq bo'ylab olib borganini eslayman. Bu bolalik taassurotlari mening xotiramda qoldi va ko'p yillar o'tgach, fitna urug'i paydo bo'ldi. "

Inson qalbining tubiga sayohat boshlanadi.

Qichqiriqda birinchi navbatda qaysi epizod tasvirlangan?

(Balta g'oyib bo'ldi).

Nastena nega u boltasini oldi deb taxmin qildi?

(Bolta pol taxtasi tagida yotar edi va bu haqda faqat oila a'zolari bilar edi).

Sizningcha, nega bolta yo'qolgan, masalan, qurol yoki baliq ovlash vositasi emas? Xuddi shu detal rus adabiyotining qaysi asarida uchraydi?

(F. Dostoevskiyning "Jinoyat va jazo" romani).

Ushbu tafsilotning ramziy ma'nosi nima?

(Guskov uning taqdiriga bolta ko'tardi).

Nastenani hikoyaning davomini bolta bilan izlashga nima majbur qiladi? Qahramonda qanday tuyg'ular bor?

("Spellbound go'yo u hammomga qaradi." "Uning yuragidagi notinch, o'jar dahshat uni bolta bilan voqeaning davomini izlashga majbur qildi").

Taqdir motivi birinchi bo'lib aynan shu birinchi bo'lakda paydo bo'ladi. Sizningcha, qahramonning o'zi taqdirni tanlaydi yoki taqdir uning izidan yuradimi?

(Yoki u o'zi taqdirini yaqinlashtiradi yoki taqdir uni taqdirga etaklaydi).

("Eshik ochildi, shitirlagan narsa hammomga kirib ketdi").

Nastenada qanday tuyg'u bor?

("U eri bo'lganmi? U bilan birga bo'ri emasmidi?")

U kim, u kim va unga yoshi va millatidan qat'i nazar, har doim va hamma joyda xor bo'lgan xatti-harakat qilishiga nima imkon berdi?

Andrey haqidagi hikoyani boshlaganida muallif ko'pincha qaysi so'zni takrorlaydi? Ko'ramiz.

"Andrey indamay va g'azablanib qishloqqa qarab qo'ydi, negadir u endi urushga tayyor emas, balki qishloqni majburan uni tark etishga ayblash uchun."

"O'zini tortib olgan va u bilan kurashish kerak bo'lgan joyda qolgan hamma narsaga beixtiyor g'azab uzoq vaqt o'tmadi.

«U xafa bo'ldi: nega tez orada? Men haydashga, ajralib ketishga ulgurmadim, lekin u allaqachon bo'ladigan hamma narsani ko'mib tashladim: demak: bor va o'l, sen biz uchun tayyor odamsan. "

("Jinoyat", "xafa" so'zi muallif tomonidan ta'kidlangan).

Guskov qo'rqoqmi?

«Skautlar orasida Guskov ishonchli o'rtoq deb hisoblangan, eng umidsiz yigitlar uni bir-birlarini sug'urta qilish uchun olib ketishgan. U boshqalar kabi jang qildi - yaxshisi ham, yomoni ham yo'q. "

Uni xafa qilishga nima majbur qildi?

(U halok bo'lishi kerak degan fikr u edi).

Guskovning jinoyatiga nima sabab bo'ladi?

(Qo'rquv).

Guskov kimdan qo'rqadi?

(O'zim uchun, hayotim uchun).

Qanday belgi xususiyati bu qo'rquvni keltirib chiqaradi?

(Xudbinlik).

Andreyni xudbinlik boshqaradi. O'zini sevish. Suxomlinskiy ta'rifiga ko'ra xudbinlik "qalb saratonining asosiy sababi", M. Gorkiyning fikriga ko'ra xudbinlik "razillikning otasi" dir. Andreyni bu ishni qilishga undaydigan narsa o'zi haqida, uning hayoti haqida tashvish.

Hikoya matniga asoslanib, Nastya Guskov ham xudbinlik motivlari asosida uning gunohiga aloqadorligini isbotlang.

(U Nastenaga boquvchi sifatida kerak: qurol, gugurt, tuz olib keling. U nimaga duch kelishidan xavotirda emas. Uni jim qiladi, agar biron bir narsa aytsa o'ldiraman deb qo'rqitadi).

U odamlarga yomonlik qila boshlaydi (baliq o'g'irlaydi, yo'lda dumaloqni ag'daradi, tegirmonni yoqmoqchi). Ular uni ko'rmasliklari mumkin, ammo ular u haqida gumon qilishadi. Bir maral va buzoqni o'ldiradi.

Keling, buzoqni o'ldirish epizodiga murojaat qilaylik. Nega bu qotillik?

«U qo'rqib, boshini yaqinlashib kelayotgan odamga qaratdi - tez va aniq, bir zumda tebranish bilan, odam uni cho'zilgan peshonasiga bolta ko'zi bilan urdi va uning boshi ozgina kulgi bilan yiqilib, kamarga osib qo'ydi. Xuddi shu payt orqadan sigir baqirdi. To'liq shafqatsizlarcha Guskov uning oldiga bordi ... "

Odamlar va hayvonlar o'zlarini qanday tutishadi?

(Hayvon o'zini odam kabi tutadi, va odam shafqatsiz bo'lib qolgan).

Ushbu epizod yana bir shunga o'xshashini eslatadi. Aynan qanday?

("Jinoyat va jazo" romanidan pul qarz beruvchi kampirni o'ldirish).

Raskolnikov va Guskov qahramonlari o'rtasida qanday farq bor?

(Raskolnikov jinoyatga boradi, odamlarga bo'lgan muhabbat va Guskov - o'ziga bo'lgan muhabbat).

Qahramon yana qanday baxtsizlikka duchor bo'ldi?

Qahramon orzu qilgan narsasini oladimi? U o'z qishlog'ini, otasini ko'rganida o'zini qanday his qiladi?

«U turdi, qaradi, esladi, lekin hamma narsa qandaydir osonlik bilan, hayajon va og'riqsiz edi - yoki ular hali uyg'onmagan, qimirlamagan yoki ularni yo'q qilishga muvaffaq bo'lgan. O'zining xotirjamligidan o'zi ham hayron bo'la boshladi: to'rt yil ichida u birinchi marta tug'ilgan qishlog'i oldida turibdi ... ammo uning ruhi bo'sh edi. Haqiqatan ham u yonib ketganmi? "

Qahramonning o'zi nima uchun halokatga uchraydi?

(U o'zini butunlay yolg'izlikga, odamlardan ajralib turishga mahkum qiladi).

Qanday asar qahramoni, qaysi muallif ham o'z xudbinligi tufayli o'zini yolg'izlikka mahkum etgan?

(Larra - M. Gorkiyning "Izergil kampir" hikoyasining qahramoni).

Raskolnikov xuddi shunday yolg'izlik tuyg'usini boshdan kechirmoqda. Ammo qahramonlar o'zlarining yolg'izliklariga qanday munosabatda bo'lishadi?

(Raskolnikov azob chekadi, u odamlar bilan kelishmovchiliklarga dosh berolmaydi va Guskov faqat o'z hayotidan qo'rqadi).

Guskov baxtsizliklari uchun kimni ayblaydi? (Urush va taqdir)

Raskolnikov kechiriladi. Dostoevskiy unga kechirilish imkoniyatini beradi. Va Guskovmi? Uni oqlash mumkinmi yoki achinish mumkinmi?

Keling, u bu haqda nima deyishini ko'rib chiqaylik

"Yozuvchi uchun tugallangan odam yo'q va bo'lishi ham mumkin emas ... Hukm qilishni, so'ngra oqlashni unutmang: ya'ni inson qalbini tushunishga, tushunishga harakat qiling".

Guskovda biron bir odam bormi va u qachon o'zini namoyon qila boshlaydi?

"Taqdir oldidan men nimani yomon qildim?" “Qo'rqaman, menda biron bir narsa bor - va sizmi? Nega oq nur bilan rozi emassiz? " “Rabbim, men nima qildim? Men nima qildim, Nastya?! Endi menga bormang, bormang - eshitasizmi? "

Ammo shunga qaramay, Andrey bilan nima uchun fojiali bo'lganligi haqidagi savolga eng yaxshi va to'liq javobni hikoyaning asosiy qahramoni bo'lgan Nastya javob berishi mumkin. Rasputinning o'zi bu haqda gapirdi: "Men nafaqat va hech bo'lmaganda qochib ketgan odam haqida yozganman, u haqida hamma ruxsat bermaydi, balki ayol haqida ...".

U haqida, shu ayol haqida bo'ldimi, dedi K. Simonov bir she'rida:

Ertaklardan emas, beshikdan emas,
Darsliklardan o'tgani emas,
Va yallig'langanlarning ko'zlarida kuygan,
Va yig'lagan kishi - men Vatanni esladim.
Va men uni g'alaba arafasida ko'rmoqdaman
Tosh, bronza emas, shon-sharaf bilan toj kiygan,
Va yig'laganning ko'zlari,
U hamma narsani buzgan, hamma narsaga chidagan rus ayol edi.
K. Simonov

Shunday qilib, biz Nastya qalbining tubiga ikkinchi sayohatni amalga oshirmoqdamiz. Uning fojiasi nima va nima uchun u o'z joniga qasd qilish va hattoki qotillik gunohini qilgan qochqin Guskovning o'zi emas, chunki u nafaqat o'zini, balki tug'ilmagan bolasini ham o'ldiradi.

Nastya taqdiri haqida nimalarni bilamiz?

(Qiyin bolalik, erta mahrumlik, qattiq xarakter).

Qanday qilib va \u200b\u200bnima uchun Andreyga uylandingiz?

Nastena Andreyni yaxshi ko'radimi? Uning eriga bo'lgan sevgisi qanday tarkibiy qismlardan iborat edi?

Nastenani sevish.

Nastya uchun oilaviy hayotdagi asosiy qoida nima?

(Sodiqlik)

Ushbu tarkibiy qismlardan qaysi biri Andreyga yordam berdi?

Ushbu tarkibiy qismlarning barchasi yordam berish uchun qilingan.

U shunday taqdir bo'lishi mumkinmi?

Masalaning mohiyati shundaki, u qila olmadi, chunki u boshqa sevgini bilmas edi, aks holda bilmas edi.

U xayolida to'g'ri ish qilayotganga o'xshaydi. U taqdirni unga olib kelgan, qayg'u va qayg'uda birga bo'lishi kerak bo'lgan eriga yordam beradi. Ammo qahramon ruhi bilan kelishmovchilikni his qiladi, qandaydir noqulaylik. Bu nifoq nima?

(O'z oldidagi huquq, lekin odamlar oldidagi huquqlar emas. Erga yordam berish, u xiyonat qilganlarga xiyonat qilishni anglatadi. Erining oldida halol - qaynotasi va qaynonasi oldida gunohkor).

Uning jazosi nima? Uning aybi bormi?

Ammo Nastena o'zini aybdor deb biladi:

"Yoki u ham bu erda bo'lganlikda aybdordir - aybsiz, lekin aybdormi? U mening oldimdan emas, balki ko'proq uyga jalb qilinganmi? .. U otasi va onasiga emas, balki unga ochildi. Ehtimol, u o'limni faqat u bilan birga bo'lish uchun kechiktirgandir. Xo'sh, endi qanday qilib undan voz kechish mumkin? Muvozanatni saqlash uchun qalbning o'rniga yurakka ega bo'lmaslik kerak, nima foydali va nima foydali emasligini tortish kerak. Bu erda begona odamdan, u uch marta nopok bo'lsin, siz uni silamaysiz, lekin u sizniki, azizim ... Ular, agar Xudo bo'lmasa, unda hayotning o'zi ularni nima bo'lishidan qat'i nazar, qanday bo'lishidan qat'i nazar, qanday bo'lishidan qat'i nazar, ularni saqlab qolish uchun birlashtirdi. "

Nastya nimaga umid qilmoqda?

(U odamlarning mehribonchiligidan, afv etishidan umidvor).

Urush tugashi bilan Maksim Vologojinning qaytishi paytida qahramon nimani his qildi?

(Nastena odamlardan ajralib qolish, yolg'izlikni his qiladi).

Guskov va Nastya hayot pozitsiyalarida qanday farq bor?

Qahramonlarni qanday motivlar qo'zg'atadi?

(Birovning xudbinligi, saxiylik, boshqasini sevish).

Baxtsizlikning sababi nima?

Ularda qanday tuyg'ular bor?

Ular yolg'izlikni, odamlardan ajralib turishni qanday qabul qilishadi?


Slayd sarlavhalari:

Valentin Rasputin "Yashang va eslang" 11-sinf V. G. Rasputin va Jonli Eslab qoling. va

Valentin Grigorievich Rasputin 1937 yil 15 martda tug'ilgan. "Yakuniy muddat" "Matera bilan xayrlashuv" "Frantsuzcha darslar" "Olov" 1974 yilda nashr etilgan "Yashang va eslang" hikoyasi uchun u Davlat mukofotiga sazovor bo'ldi.

"Hammasi urush, hammasi la'natlangan!"

“Qishlog‘imiz yaqinida qanday qilib qochqin topilgani esimda. U uzoq vaqt yashirinib yurdi, odamlar yashaydigan joydan uzoqda yashadi. U g'azablandi, buzoqni o'ldirdi, birovdan nimadir o'g'irladi. Men qanday qilib o'sib chiqqan, dahshatli odamni butun qishloq bo'ylab olib borganini eslayman. Bu bolalik taassurotlari mening xotiramda qoldi va ko'p yillar o'tgach, fitna urug'i paydo bo'ldi. "

Bu ermi? U bilan birga bo'ri emasmidi? "

«Skautlar orasida Guskov ishonchli o'rtoq deb hisoblangan, eng umidsiz yigitlar uni bir-birlarini sug'urta qilish uchun olib ketishgan. U boshqalar kabi jang qildi - yaxshisi ham, yomoni ham yo'q. "

"Andrey indamay qishloqqa qaradi va xafa bo'ldi, negadir u endi urushga kirishga tayyor emas, balki uni uni tark etishga majbur bo'lganlikda ayblash uchun." "Joyida qolgan hamma narsadan beixtiyor norozilik, undan yirtilib ketganligi va nima uchun kurashishi kerakligi uzoq vaqtgacha ketmadi" "U xafa bo'ldi: bu nima tez orada edi? Men haydashga, ajralib ketishga ulgurmadim, lekin hamma narsa allaqachon unutilgan, u nima bo'lishini ko'mishgan: demak: bor va o'l, sen biz uchun tayyor odamsan. xafagarchilikdan qo'rqing xudbinlik

U qo'rqib, boshini yaqinlashib kelayotgan odamga qaratdi - tez va aniq, bir zumda tebranish bilan, odam uni ochiq peshonasidagi bolta uchi bilan urdi va uning boshi salgina kulgi bilan yiqilib, kamarga osib qo'ydi. Xuddi shu payt orqadan sigir baqirdi. To'liq shafqatsizlarcha Guskov uning oldiga bordi ... "

«U turdi, qaradi, esladi, lekin hamma narsa qandaydir osonlik bilan, hayajon va og'riqsiz edi - yoki ular hali uyg'onmagan, qimirlamagan yoki ularni yo'q qilishga muvaffaq bo'lgan. O'zining xotirjamligidan o'zi ham hayron bo'la boshladi: to'rt yil ichida u birinchi marta o'zining tug'ilgan qishlog'i oldida turibdi ... lekin uning ruhi bo'sh edi. Haqiqatan ham u yonib ketganmi? "

"Taqdir oldidan men nimani yomon qildim?" “Qo'rqaman, menda biron bir narsa bor - va sizmi? Nega oq nur bilan rozi emassiz? " “Rabbim, men nima qildim? Men nima qildim, Nastya?! Endi menga bormang, bormang - eshitasizmi? " "Yozuvchi uchun tugallangan odam yo'q va bo'lishi ham mumkin emas ... Hukm qilishni, so'ngra oqlashni unutmang: ya'ni inson qalbini tushunishga, tushunishga harakat qiling".

Ertaklardan emas, beshikdan emas, Darsliklardan o'tib ketishdan emas, Yallig'langanlarning ko'zida kuyganlardan va Yig'laganlardan Vatanni esladim. Va men uni g'alaba arafasida ko'rmoqdaman Tosh, bronza emas, shon-sharaf bilan toj kiygan, Ammo ko'zlari yig'lab, qiyinchiliklarni boshdan kechirmoqda, U hamma narsani oldi, rus ayolidek hamma narsaga chidadi. K. Simonov

Sevgi Nastenaga minnatdorchilik Sharob odati-sabr-toqat Achinish Sadoqat "Men uni xotin sifatida oldim, etim va hovlisiz etim". Bolalar bo'lmagan "Biz birlashdik - yashashimiz kerak".

"Yoki u ham bu erda bo'lganlikda aybdordir - aybsiz, lekin aybdormi? U mening oldimdan emas, balki ko'proq uyga jalb qilinganmi? .. U otasi va onasiga emas, balki unga ochildi. Ehtimol, u o'limni faqat u bilan birga bo'lish uchun kechiktirgandir. Xo'sh, endi qanday qilib undan voz kechish mumkin? Muvozanatni saqlash, foydali va foydasiz narsalarni tortish uchun yurak o'rniga yurakka ega bo'lmaslik mutlaqo zarurdir. Bu erda begona odamdan, u uch marta harom bo'ladimi, uni silamaysiz, lekin u sizniki, azizim ... Ular, agar Xudo bo'lmasa, ularni hayot saqlab qolish uchun, ularni nima bo'lishidan qat'i nazar, nima bo'lishidan qat'i nazar, birlashtirdi. "

Guskov Nastyona Egoizm, birinchi navbatda ulug'vorlik, muhabbat, soddalik, rahm-shafqat haqida o'ylaydi. Baxtsizlik sabablari - urush va taqdir erining baxtsizliklari uchun o'zini ayblashga moyil bo'ladi Xafagarchilik va g'azab Odamlarning mehribonligiga ishonish Uning hayotidan qo'rqish Ayniqsa, yolg'izlikni his qiladi, odamlar bilan kelishmovchiliklarni his qiladi. Ayb.

“Bu sharmandalik ... nega u Andreyning oldida, odamlar oldida va o'zingizning ko'z oldingizda shunchalik yurak bilan uyaladi? U bu sharmandalik uchun aybni qaerdan oldi? " “Hamma odamlar sizning o'rningizdagi kimdir yaxshiroq yashashlari mumkin bo'lganida yashash qanchalik uyatli ekanligini tushunadimi? Shundan keyin qanday qilib odamlarning ko'ziga qarash mumkin? "

«Yashang va esda tuting, odam, qiyinchilikda, vayronada, sinovning eng og'ir kunlarida, sening joying o'z xalqingdadir - sizning ojizligingiz yoki aqlsizligingiz sabab bo'lgan har qanday murtadlik Vataningiz va xalqingiz uchun katta qayg'uga aylanadi va shuning uchun va Siz uchun". V. Astafiev


Bo'limlar: Adabiyot, Maktab kutubxonasini tashkil etish

Sinf: 10

  • kitob bilan ishlash shakllarini takomillashtirish; matnni talqin qilish ko'nikmalarini rivojlantirish;
  • jamiyat bilan birlikda ijodiy faol shaxsni rivojlantirish;
  • talabalar o'rtasida chuqur ishonchni, faol fuqarolikni shakllantirish;
  • vatanga muhabbatni tarbiyalash

Uskunalar: multimedia, slaydlar "V. G. Rasputin ", Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining moddalari ( 1-ilova); guvohlar tribunasi, sudya, kotib, prokuror, advokat uchun joy; sudyaning bolg'asi.

Darsning borishi

1. Kirish so'zlari.

Mamlakatimizda bolalar va yoshlar kitoblari haftaligi mart oyi ta'tilidan boshlanadi. Shu bilan birga, maktabda Adabiyot kunlari boshlandi. Maktab lagerida biz "Qadimgi do'stlar uchrashuvi" ertakining chiroyli liboslar bayramini tayyorladik va o'tkazdik, o'rta maktab o'quvchilari bilan - interaktiv doska bilan adabiyot testlari.

Oqsoqollar "Adabiy sud" rolli o'yinlari kabi asar bilan ishlashning bunday turini tayyorladilar va bizga ko'rsatadilar. Jarayonning har bir ishtirokchisiga o'z rolini tabiiy ravishda va ushbu rol maqomiga muvofiq saqlashlarini tilayman.

Slaydlar, sharhlar namoyishi: V.G.ning portreti. Rasputin.

Yozuvchining tarjimai holi va ijodi haqida qisqacha ma'lumot.

"Yashang va eslang" qissasi (1974)

Jinoyat kodeksining moddalari

Sinov

1. Sud majlisini tashkil etish

Kotib. Barchadan turishni so'rayman! Sud jarayoni yaqinlashmoqda!

Hakam. ( Kiradi) Salom! Iltimos, o'tiring. Sud majlisi ochiq deb e'lon qilinadi. (Bolg'a)

Ko'rib chiqilgan jinoiy ishrossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 337-moddasida "Birlikni yoki xizmat joyini o'zboshimchalik bilan tark etish" da nazarda tutilgan harbiy xizmat uchun javobgar bo'lgan tibbiy muassasadan Andrey Fedorovich Guskov xizmatga uzrli sabablarga ko'ra kelmaganlik ayblari bo'yicha;

harbiy xizmatdan qochish uchun Andrey Fedorovich Guskov harbiy xizmatga mas'ul bo'lgan xizmat joyiga kelmagan taqdirda, 338-moddaning 1-qismida "Terrorizm to'g'risida";

guskov Andrey Fedorovichni "O'z joniga qasd qilish" 110-moddasida nazarda tutilgan homilador rafiqasi Anastasiya Guskovaning o'z joniga qasd qilishda;

andrey Fyodorovich Guskovning otasi Fyodor Mixeych Guskovga bilvosita o'limida, Art. 109 bet 1 "Ehtiyotsizlik tufayli o'limga sabab bo'lish".

Hakam. Kotibdan sudning barcha ishtirokchilari majlisda qatnashgan-qatnashmaganligi to'g'risida xabar berishini so'rayman.

Kotib. Barcha e'lon qilingan guvohlarning kelishi kafolatlangan, hamma qo'ng'iroqni kutmoqda. Barcha guvohlarni yashirish va ataylab yolg'on ko'rsatma berish uchun jinoiy javobgarlik to'g'risida ogohlantirildi.

Sud tarkibi e'lon qilindi. Jinoyat ishi ko'rib chiqilmoqda (Talabalarning to'liq ismi - o'quvchilar)

sudya Jiltsova Dariya Arkadyevna; Davlat prokurori - Cheremisinova Galina Evgenievna. Sudlanuvchi himoyalangan yurist Perova Mariya Gennadievna. Uchrashuvni olib boradi sud kotibi Strebnev Vitaliy Sergeevich.

Prokuratura uchun rad javoblari berilganmi? Mudofaa?

(Javob)

2. Sud sud tergoviga o'tadi. (Bolg'a)

Ayblovga so'z beriladi davlat prokurori Cheremisinova

Galina Evgenievna.

Prokurorning nutqi.

Sudlanuvchi Andrey Fedorovich Guskovga:

  • maqolada
Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 3-bandining 337-moddasi "Birlikni o'zboshimchalik bilan tark etish";
  • tomonidan maqola
    • 338-moddaning 1-qismi "Qochish";
  • tomonidan maqolaBILAN
    • "O'z joniga qasd qilish uchun haydash";
  • tomonidan maqolaIII
    • "Jabrlanuvchining o'limiga sabab bo'lgan sog'liqqa bila turib zarar etkazish",

    1945 yil qishida sudlanuvchi Andrey Fyodorovich Guskov uch oy davomida Novosibirsk shifoxonasida ko'krak qafasidagi og'ir jarohatdan davolanib, o'z batareyasida xizmat qilish uchun kelishga buyurilgan, ammo Guskov na batareyaning joylashgan joyida, na boshqa harbiy qismda paydo bo'lgan, shuning uchun u harbiy qismni ruxsatsiz tark etdi va qochqin deb e'lon qilindi.

    Taxminlarga ko'ra, Guskov oilasi yashagan Atamanovka qishlog'i atrofida yashiringan: onasi, otasi va xotini, keyinchalik sudlanuvchining sherigiga aylangan. Nastena Guskova sudlanuvchi bilan bir necha bor uchrashgan, maxfiy ravishda unga oziq-ovqat va patronlarni topshirgan va qochish faktini adolatdan yashirgan. Ushbu uchrashuvlarning isboti ayolning homiladorligi edi, uning qaynonasi Nastyani uydan qanday haydab chiqarganini bilgandan keyin. Ayolning hayoti o'zgarib ketdi, u yashirin bo'lib qoldi, tez-tez biron bir joyda g'oyib bo'ldi, u hamma narsadan qo'rqardi. Qishloqdoshlari, qochqinga yordam berganlikda gumon qilib, uning Angara bo'ylab yurish yo'lidan borishga qaror qilganda, Nastena ta'qibchilarni ko'rib, daryoga cho'kib o'z joniga qasd qildi. Voqealar to'g'risida bilib, sudlanuvchining otasi Fyodor Mixeevich yurak xurujidan vafot etdi. Shunday qilib, prokuratura Andrey Fyodorovich Guskov rafiqasining o'limida aybdor deb hisoblaydi, chunki u Nastenani prokuratura tomonidan "o'z joniga qasd qilishga haydash" va otaning o'limida ayblangan prokuratura tomonidan "Sog'liqqa qasddan shikast etkazish, natijada jabrlanuvchining o'limiga sabab bo'lgan" ".

    Hakam. Himoyachi gapirishni xohlaydimi? Yurist... Ha, sizning sharafingiz.

    Hakam. So'z advokat Mariya Gennadievna Perovaga beriladi

    Advokatning nutqi

    Hurmat bilan, mudofaa nima bo'lganiga o'z nuqtai nazariga ega. Mijozim qochib ketishni rejalashtirmagan. Aynan kasalxonada yaradorlar uni yaralari shunchalik og'ir ekanligiga ishontirishganki, kasalxonadan keyin uni uyiga kuzatib borish kerak. Ushbu jiddiy shikastlanish sudlanuvchining ruhiyatiga ham ta'sir ko'rsatdi. U uchun uyning yonida bo'lish va u erda bo'lmaslik psixologik jihatdan qiyin bo'lgan. Guskov old tomondan teskari yo'nalishda ketayotgan poezdga o'tirganda, u shunchaki oilasini ko'rishni, so'ngra bo'linmaga qaytishni xohlagan.

    Hurmatli sud, men mijozimning harbiy tarjimai holidan faktlarni keltirmoqchiman.

    Sizga shuni eslatib qo'ymoqchimanki, Andrey Guskov urushning dastlabki kunlaridanoq frontda edi. Birinchi janglarda u yaralangan, ammo, baxtiga, osonlikcha. Keyinchalik u qattiq chayqalib ketdi, portlash to'lqini eshitish qobiliyatini butunlay mag'lub etdi, uzoq vaqt davomida u hech narsa eshitmadi.

    Uch yil davomida mening mijozim chang'i batalonida, razvedka kompaniyasida va гаubitsa batareyasida jang qilishga muvaffaq bo'ldi. Unda hamma narsani boshdan kechirish imkoniyati bor edi: tanklar hujumi, nemis pulemyotlariga uloqtirishlar, tungi chang'i reydlari va "til" uchun charchagan uzoq ov. U boshqalarning orqasida yashirinmadi. Skautlar orasida Guskov ishonchli o'rtoq deb hisoblangan, eng umidsiz bolalar uni bir-birlarini sug'urta qilish uchun olib ketishgan.

    Mening mijozim Moskva yaqinidagi chang'i batalonida jang qilgan, Smolensk viloyatida u skautlar tarkibiga kirgan va u snaryad zarbasidan keyin Stalingradda allaqachon batareyaga tayinlangan. U bir necha bor urushning qalin qismida bo'lgan va omon qolishga muvaffaq bo'lgan!

    1944 yil yozida eng so'nggi yara eng og'ir edi. Deyarli bir kun davomida mijozim o'ziga kelmadi. U deyarli uch oyni Novosibirsk kasalxonasida o'tkazdi. Parchalar ikki marta chiqarilgan sandiq uzoq vaqt yopilmadi. Sog'aymadi ...

    Hurmatli sud, sizdan mening mijozimning Vatan oldidagi xizmatlarini hisobga olishingizni va barcha yengillashtiruvchi holatlarni hisobga olishingizni so'rayman.

    Hakam. Biz guvohlarni so'roq qilishga o'tmoqdamiz.

    Kotib. Guvoh Jiltsov Sergey Yurevich sud majlisiga chaqirildi (Talaba nomi - o'quvchi).

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Yurist. Sergey Yuryevich, iltimos, Guskovning xatti-harakatlari to'g'risida nimalarni bilishingizni ayting

    kasalxonadan keyinmi?

    Himoyachi guvohi. Guskov sharqqa borishga qaror qildi, chunki u 2-3 kun ichida oldinga va orqaga burilishga umid qilar edi, u hech narsa emas, qandaydir tarzda chiqib ketishiga ishongan. Ammo faqat Irkutskka u 3 kundan ortiq sayohat qilganligi ma'lum bo'ldi. Agar biz Atamanovkaga boradigan bo'lsak, bir kun ham, ikkitasi ham etarli bo'lmaydi. Va u hamma narsa, kechikib kechirilmasligini, hatto jazo bataloni ham tusha olmasligini tushundi.

    U 1942 yil bahorida namoyish etilgan qatl haqida hamma narsani esladi. Keyin ular bir polkni safga qo'shib, ikkitasini olib chiqishdi: biri - qirq yoshlar atrofida, qo'lini bog'lab qo'ygan kamar, ikkinchisi - shunchaki o'g'il, u o'z qishloqiga 50 mil uzoqlikda ruxsatisiz qochib ketdi, atigi 50 chaqirim va otib tashlandi. Va u, Guskov, u erga qarab otildi. Shuningdek, u askarlarning xoch otashiniga qanday nafrat va nafrat bilan qarashganini esladi. "Teri! - ular aytishdi. - Xo'sh, teri! U barchadan ustun bo'lishni xohladi. "

    Yurist. Guskovni tasodif tuzoqqa tushirdi deb aytayapsizmi?

    Guvoh. Ha, uning omadi chopmadi. U hisoblamadi.

    Sud majlisiga guvoh chaqiriladi - harbiy shifokorsudlanuvchi yaralanganidan keyin davolanayotgan Novosibirsk kasalxonasi.

    Prokuratura guvohi. Bemor Andrey Fedorovich Guskov ko'krak qafasidagi ko'plab jarohatlar bilan kasalxonaga yotqizilgan. U uch oy davomida davolanayotgan edi. Davolash muvaffaqiyatli o'tdi. Kasal Andrey Fyodorovich Guskovning sog'lig'i tiklandi, tibbiy komissiya ko'plab boshqa askarlar qatori uni jangovar xizmatga yaroqli deb topdi.

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Kotib. Guvoh Ahmedov Orxan Anvar o'g'li (talabaning to'liq ismi - o'quvchi) sud zaliga chaqirildi.

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Yurist. Guvoh, sizningcha Guskovning uyiga, qarindoshlariga borishga bo'lgan ishtiyoqining sababi muhabbat edi?

    Himoyachi guvohi. Men ha deb o'ylayman. Yashirin uchrashuvlardan birida Guskov xotiniga shunday dedi: «Men sizning oldingizga bordim va o'yladim: men kelaman, Nastyaga qarayman, uning hayotini buzganim uchun, kechirim so'rayman, men keraksiz egilib, yashashim mumkin bo'lganida surgun qilinganman. Men xotiramda yirtqich bo'lib qolmaslik uchun tavba qilaman, yon tomondan otamga, onamga qarayman deb o'ylayman ...

    Yurist. Men hurmatli suddan bu mening muhabbatim va tavba qilish istagi mijozimni o'ylamay harakatga undaganligini inobatga olishni iltimos qilaman. (Har safar turing)

    Hakam. Prokuratura tomonidan guvohga savollar bormi?

    Hakam. Guvoh Nadejda Berezkina sud zaliga chaqirildi. O'zingizni tanishtiring.

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Prokuror. Siz qurbon bo'lgan Nastena Guskova kimsiz? Siz sodir bo'lgan voqealar haqida nimalarni bilasiz?

    Prokuratura guvohi. Men Nadka, ularning qo'shnisi va Nastya va men birga ishlaganmiz va do'st edik. Semyonovna uni farzand kutayotganini bilib, uni uydan haydab chiqarganida, u mening kulbamda yashadi. Nastena komissar haqida biron bir narsani yolg'on gapirdi, u kredit obunalarini, shuningdek, front uchun pul yig'di, lekin men Nastenani bilaman, u bunday emas. Va qishloqdagi hamma darhol buni Andrey deb taxmin qilishdi. Men darhol payqadim: go'yo ular Nastenani almashtirgandek, har doim o'zimning qaerdadir, go'yo u hech narsani ko'rmaganday va hech narsa eshitmaganday. Va u har qanday shovqindan qo'rqadi. Ilgari tinimsiz suhbat qilardim, ammo endi har bir so'zni undan arqon bilan tortib olish kerak. Hammasi eskirgan, charchagan. U tez-tez yo'q bo'lib ketdi, ammo tun bo'yi. Endryu, u qotil va Nastenadir va otasini nurdan o'ldirgan.

    Prokuror. Xo'sh, Nastena endi qaynonasi va qaynonasi bilan aloqa qilmaganmi?

    Guvoh. Mixeyx qandaydir tarzda keldi. Ular nima haqida gaplashayotganini eshitmadim, u faqat bir narsa haqida so'radi. O'ylaymanki, o'g'limni ko'rishni xohlardim. U hech narsa bilan ketmadi, Nastena aytmadi, lekin nima deysan, eri. Va Nastena yaxshi ayol edi, u aybdor emas edi. U uchun va tug'ilmagan chaqaloq uchun ham uzr so'rayman. Uni cho'kib ketgan ayol sifatida emas, balki qabristonga ko'mdik.

    Hakam. Himoyachida savollar bormi?

    Kotib. Guvoh Kizinova Kira Vladimirovna (talabaning to'liq ismi - o'quvchi) sud zaliga chaqirildi.

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Yurist. Kira Vladimirovna, sud tergoviga aniqlik kiritib bering, sudlanuvchi bunday o'ta og'ir vaziyatda hokimiyatdan, odamlardan, otasidan va onasidan yashiringanida, yo'qolganlar ro'yxatiga kiritilganida, u va Nastya haqidagi xabarlarga qanday munosabatda bo'lganiga javob bering. yaqinda bola bo'ladimi?

    Himoyachi guvohi. Bilaman, Guskov ushbu yangilikdan chin dildan xursand bo'lgan. Urushdan oldin ular 4 yil yashagan, ammo bolalar yo'q edi. Shu sababli ularning munosabatlari yomonlashdi. Va dastlab ular yaxshi, muhabbat bilan yashadilar. Shunday qilib, Guskov homiladorlik paytida qo'lga tushganida, u ettinchi osmonda edi. U aytadi, bilaman, bilaman, Nastena, bu erga kelishim bejiz emas, bejiz emas. Bu taqdir. Men bilganimdek, bilganimdek - siz tushunasiz! Men o'zimni qanday his qildim! Va ahmoq, u qo'rqardi. Ha, buning uchun! .. Guskov Nastya bilan gaplashganda, u kuyib, yo'talib kuldi, ko'zlari yonib ketdi! Bu, - deydi u, - har qanday oqlanishdan ko'proq narsa, hozir biron narsaga ruxsat bering, - deydi u, - hatto ertaga ham erga.

    Agar u mendan keyin qolsa, bu mening qonim davom etadi. U tugamadi, qurimadi, qurib qolmadi. U aytadi, lekin men bu oxir-oqibat deb o'ylardim: shu bilan oilamni buzdim. Va bola yashaydi, ipni yana torting. U Nastenani quchoqladi, nimadir deb pichirladi, u bilan gaplashdi, umuman g'alaba qozondi.

    Yurist. Sizningcha, Guskov ajoyib ota bo'lishi mumkin edi?

    Guvoh. Ha, u yaxshi, munosib ota bo'lishi mumkin edi.

    Kotib. Sud majlisiga guvoh Yan Anatolyevich Bryzgalov chaqirildi . (Talabaning to'liq ismi - o'quvchi).

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Advokat Guskovning qochib ketganlik sharmandasi butun oilasiga tushishini qanday his qilganini sudga ayta olasizmi?

    Himoyachi guvohi. Mumkin. Guskov sharmandalik uning oilasiga tushishini istamadi.

    Yurist. Nima uchun shunday deb o'ylaysiz?

    Guvoh. U xotiniga shunday dedi: «Men hatto o'lim soatlaridan oldin ham odamlar oldida ko'rinolmayman. Buni oxirigacha ko'rishga harakat qilaman. Sizga, otamga, onamga tegishni istamayman. Men boladan xavotirlandim: "Men istamayman," dedi u, - sizni iflos qilish uchun. Va agar u meni tug'dirganligini bilib qolsalar, ular sizni yeyishadi. Men yaxshiman, menga alohida talab bor, lekin nima istaysiz?

    Va agar siz tug'sangiz, shon-sharaf bolaga tushadi, u u bilan abadiy azob chekishi kerak ... Hakam... Iltimos, ko'proq savollar.

    Yurist. Sizning sharafingiz yo'q

    Prokuror. Men yo'q, hurmatli janob.

    Kotib. Sud majlisiga guvoh - Atamanovkadagi hokimiyat vakili Innokentiy Ivanovich chaqirilgan.

    Prokuratura guvohi. Bizning qishloq kichkina, dehqonlar yo'q: ikkitasi fin tilida qoldi, o'n sakkiz kishi urush uchun frontga ketdi. Bugungi kunda faqat Maksim Vologjin haqiqiyligida tirik va faqat Pyotr Lukovnikov o'z qabristonida o'lgan. O'nta dafn marosimi ayollarning qo'lida, qolganlari kurashmoqda, 6 kishi kelishi kerak, bu g'oyib bo'lgan Andrey Guskov bilan. Qaerda u kasalxonadan chiqarilgandan so'ng, yo'qolgan bo'lishi mumkin. A? Mana bir narsa.

    Rojdestvo arafasida Kardaning qishloq kengashi raisi va tuman militsiyasi xodimi Burdak Atamanovkaga kelib, Andrey bilan qiziqishni boshlaganlarida, men nima bo'layotganini darhol angladim. Unga kim yordam berayotganini aniqlashgina qoldi. Siz taygada u yoki bu tarzda yolg'iz yashay olmaysiz, lekin sizga sherik kerak va siz yolg'iz yirtqich yugurasiz. Shunday qilib, men Nastenaga diqqat bilan qaray boshladim. Va keyin u menga obligatsiyalar bo'yicha qarzlarni to'lash uchun sotish uchun soat olib keldi. Men ularni undan olishganmisiz, deb so'radim, Andrey biron narsa yubordi, shuning uchun u o'sha yili Karda men uni bir harbiy xizmatchidan 2 mingga sotib oldim, dedi. Men unga ishonmadim, ular 2 mingni qaerdan olishdi? Bu shunchaki, bunday pul yo'q edi. Va keyin komissar haqida mish-mishlar tarqaldi, ammo bu ertaklarga faqat ayollar ishonadilar va men unga kim bunday medalni topshirganini darhol angladim. Bir kuni kechasi men uning orqasidan ergashdim, qayiqqa o'tirdim va Angara bo'ylab suzdim, men uning orqasidan ergashdim, lekin la'nati ayol atrofida aylanib yurdi, men uni yo'qotib qo'ydim, qaytib kelishim kerak edi.

    Shunday qilib, men tuman politsiyachisini qabul qilish uchun Kardaga bordim. Shunday qilib, biz barcha dehqonlar va hokimiyat yig'ilib, Nastenaning o'z dehqoniga qayiqda qanday borganiga ishora qildik, ular yetib olishni xohladilar va u suvga tushib ketdi. Cho'kib ketgan. Uning aybi yo'q edi, u suvda nima bo'lgan edi? Men hamma narsani to'g'ri hisoblab chiqdim: Andreevaning sherigi, qochqin, bu qo'rqoq. Atamanovkada bunday sharmandalik tug'ilmagan, shuning uchun o'zboshimchalik bilan, ya'ni o'z teringizni tejash kerak. U erda nima bor ... Va u ayolni o'ldirdi va otasini qabrga olib keldi.

    Yurist. Hurmat bilan, mudofaa ayblovning mohiyati to'g'risida muhim ma'lumotlarga ega bo'lgan oldindan e'lon qilinmagan guvohga so'z berish to'g'risida iltimosnoma mavjud.

    Hakam. Prokurorning e'tirozlari bormi?

    Prokuror. Sizning sharafingiz yo'q

    Hakam. Sud majlisiga guvoh Viktoriya Alekseevna Belkova (talabaning to'liq ismi - o'quvchi) chaqirildi.

    Hakam. Iltimos, savollar.

    Yurist. Aziz guvoh, sudga javob bering, Anastasiya Guskova o'z joniga qasd qilishdan qochib qutula oladimi?

    Guvoh. Menimcha, chiqish yo'li bor edi. O'lim vaqtida, Maksim Vologjin o'sha daqiqalarda o'z joniga qasd qilishga qaror qilganini tushunib, unga bunga jur'at etolmasligini aytdi.

    Bu Nastenani to'xtatishi mumkin.

    Yurist. Ammo siz ushbu ish bo'yicha boshqa faktlarni ham bilasiz. Ular haqida sudga xabar bering.

    Guvoh. Ha, uning qaynotasi Mixeyx Nastyadan qanday qilib so'raganini aniq bilaman: "O'zingni menga och, menga achin, men uning otasiman, Masih Xudoga ibodat qilaman, Nastya, uni oxirgi marta ko'rishga ijozat ber ..."

    Va yana bir marta Mixeyx unga shunday dedi: "Men, qiz, men uni ko'rishga ruxsat bermaganingiz uchun sizni la'natlayman, lekin kufr sizning boshingizga tushadi. Va bu gunoh sizda, siz undan hech qayerda qochib qutula olmaysiz. Shuning uchun u: "Hech qaerda," deydi u, "siz undan qochib qutula olmaysiz". Men buni yaxshi eslayman.

    Yurist. Ya'ni, agar u qaynotasi yoki ularning safdoshi, front do'sti iltimoslarini tinglasa, fojia yuz bermagan bo'lar edi.

    Hakam. Joy bering, guvoh.

    Hakam. Qo'shimchalar bormi? Prokuratura?
    Prokuror... Yo'q, sizning sharafingiz.

    Hakam. Mudofaa?

    Yurist. Men yo'q, hurmatli janob.

    Hakam. Sud tergovi tugadi (bolg'a)

    3. Sud sud muhokamalariga o'tadi.

    Xulosa uchun so'z davlat prokurori Galina Evgeniyevna Cheremisinovaga beriladi. (Talabaning to'liq ismi - o'quvchi).

    Sud himoyachining - advokat Mariya Gennadievna Perovaning yakuniy fikrini tinglamoqda. (Talabaning to'liq ismi - o'quvchi).

    Hakam. Sud jarayoni tugadi, (bolg'a) Sud maslahat xonasiga nafaqaga chiqadi.

    Kotib. Barchadan turishni so'rayman! Sud jarayoni yaqinlashmoqda! (Sudya ichkariga kiradi)

    Hakam. Qaror e'lon qilindi.

    Federal sud hukm chiqardi: Andrey Fyodorovich Guskov, harbiy xizmat uchun javobgar, tibbiy muassasadan uzrli sabablarsiz xizmatga kelmaganlikda ayblanmoqda;

    harbiy xizmatdan qochish uchun xizmat joyiga kelmaslik, bilvosita Guskov Fyodor Mixeyichga o'limga olib kelishi, aybdor deb topilganligi

    rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 337-moddasi, 1-bandi bilan "Birlikni yoki xizmat joyini o'zboshimchalik bilan tark etish";

    338-modda, 1-band "Qochish to'g'risida";

    109-moddaning 1-bandi "Ehtiyotsizlik tufayli o'limga sabab bo'lish"

    Va Andrey Mixaylovich Guskovni jazo tayinlash - qattiq xavfsizlik koloniyalarida 8 yil muddatga ozodlikdan mahrum qilish. Iltimos, o'tiring.

    Bo'limlar: Adabiyot

    Maqsadlar:

    1. Asarning asosiy g'oyasini anglash, uning badiiy xususiyatlarini ko'rish qobiliyatini rivojlantirish, matnni tahlil qilish ko'nikma va ko'nikmalarini oshirishga sharoit yaratish.
    2. Bolalarni o'qiganlari, hissiy munosabati va insonning o'z tanlovi uchun javobgarligini his qilishlari haqida o'ylashlariga sabab bo'ling.
    3. Maktab o'quvchilarini turli xil ma'lumotlar bilan ishlashga o'rgatish, matn bilan aloqa o'rnatish.

    Darslar davomida

    I. O'qituvchining kirish nutqi.

    Ertaklardan emas, beshikdan emas,
    Darsliklardan o'tgani emas,
    Va yallig'langanlarning ko'zlarida kuygan,
    Va yig'lagan kishi - men Vatanni esladim.
    Va men uni g'alaba arafasida ko'rmoqdaman
    Tosh, bronza emas, shon-sharaf bilan toj kiygan,
    Va yig'laganning ko'zlari,
    U hamma narsani buzgan, hamma narsaga chidagan rus ayol edi.
    K. Simonov

    Bugun biz urush haqida gaplashamiz. U haqida gapirish har doim ham qiyin.

    Urush paytida SSSRda 27 millionga yaqin odam vafot etdi, 40% kontsentratsion lagerlarda vafot etgan tinch aholi edi va norasmiy ma'lumotlarga ko'ra, 40 milliondan ortiq odam zarar ko'rgan.

    Dahshatli raqamlar, mamlakatda urush paytida azob chekmaydigan oila yo'q edi. Ushbu ulkan olov g'ildiragi taqdirlardan o'tib, odamlarning ruhini nogiron qildi. Ba'zida jiddiy qonunbuzarliklar sodir etilardi, ammo ko'plari kechirildi. Biror narsani urush bilan oqlash mumkinmi?

    Ushbu muammo: "Urush hamma narsani yozib qo'yadimi? ..", biz bugun Valentin Rasputinning "Yashang va eslang" hikoyasi misolida echishga harakat qilamiz.

    Valentin Grigorievich Rasputin 1937 yilda tug'ilgan. Zamonaviy rus yozuvchisi, tug'ma Sibir, har doim o'z vatanida yashagan va yashaydi, yaqin atrofdagi, o'zi biladigan va sevadiganlar haqida yozadi. Uning ijodi ko'plab davlat mukofotlari va adabiy mukofotlar bilan taqdirlangan. 1974 yilda nashr etilgan "Yashang va eslang" hikoyasi uchun u Davlat mukofotiga sazovor bo'ldi.

    Ushbu hikoyaning syujeti bolalik xotiralaridan ilhomlangan: «Qishloqimizdan unchalik uzoq bo'lmagan joyda qanday qilib qochqin topilganligi esimda. U uzoq vaqt yashirinib yurdi, odamlar yashaydigan joydan uzoqroq yashab, g'azablandi, buzoqni o'ldirdi, birovdan nimadir o'g'irladi. Men qanday qilib o'sib chiqqan, dahshatli odamni butun qishloq bo'ylab olib borganini eslayman. Bu bolalik taassurotlari mening xotiramda qoldi va ko'p yillar o'tgach, fitna urug'i paydo bo'ldi. "

    II. Hikoyani tahlil qilish.

    O'qituvchi: Tarkibni qisqacha sarhisob qiling.

    O'qituvchi: Gap Andrey Guskov haqida.

    Tasvir muvaffaqiyatli bo'ldimi? Qanday qilib rassom qahramonning holatini etkazishga muvaffaq bo'ldi?

    - Uning holati (u orqasiga o'girildi), bo'ysundirilgan qiyofasi, sochlari kesilmaganligi bu odamning bir narsadan qo'rqishini, yashiradigan narsasi borligidan dalolat beradi.

    O'qituvchi: Shunday qilib, Andrey jinoyat sodir etadi. Va biz uni shunchaki so'zsiz jinoyatchi deb atay olamizmi? U qanday jang qildi, unga qanday munosabatda bo'lishdi? Fikrlar boshqacha bo'ladi, shuning uchun bu savolga javob berish uchun biz ikki guruhga bo'linamiz, biri himoya qiladi, ikkinchisi ayblaydi.

    O'qituvchi: Ammo old tomondan u uyiga borishga qaror qildi. U qanday yurdi, qanday tuyg'ular bilan?

    «Uning, hatto o'ziga o'zi aytadigan gapi yo'q edi. U qandaydir tarzda o'zidan nafratlanib, o'zini yomon ko'rdi. U endi kimligi noma'lum edi. Undagi hamma narsa harakatlandi, o'girildi va osmonga osilgan edi. " Yo'lda u yashiringan, ehtiyotkorlik bilan, atrofga doimo nazar tashlagan.

    O'qituvchi: U erga borganingizda o'zingizni qanday his qildingiz?

    - Men hech qanday his-tuyg'ularni sezmadim. Tanishib bo‘lmadi. Hammomida u o'lik kabi yiqilib tushdi.

    O'qituvchi: Andrey uni odamlarga qaytarishga harakat qilayotgan rafiqasi bilan aloqani mustahkamlaydi. U odamlarga chiqish va tavba qilishni istamasligini qanday tushuntiradi?

    - Barmoqni poke qilmaslik uchun qarindoshlarga g'amxo'rlik qilish. Men bolani bulg'amoqchi emasman.

    O'qituvchi: Andrey bu bahonalarni kim uchun o'ylab topdi, kimni tinchlantirmoqchi?

    - O'zi. Darhaqiqat, odamlarga chiqish uchun siz biron bir harakat qilishingiz kerak, Andrey buni qilishga qodir emas edi.

    O'qituvchi: U o'zini butun dunyoga qarshi qo'yadi, asta-sekin insoniy fazilatlarini yo'qotadi. Keling, ushbu qarama-qarshilikning misollarini topaylik.

    - Odamlar yomon ishlarni qila boshlaydilar (baliq o'g'irlashadi, yo'lda dumaloqni ag'daradilar, tegirmonni yoqmoqchi bo'ladilar). Ular uni ko'rmasliklari mumkin, ammo ular u haqida gumon qilishadi.

    O'qituvchi: Qishloqni, otani yashirincha kuzatib turganda, bu nimani his qiladi?

    «Men u erda kasal bo'lib qoldim, eskirgan edim, hech bo'lmaganda bitta ko'z bilan Atamanovkamga qarash uchun hamma narsani berishga tayyor edim. Ammo u kelganida, uning ruhi bo'sh edi ». "U bu erga haqiqatan ham, hech qachon o'z uyida bo'lmasligiga, otasi va onasi bilan gaplashmasligiga ishonch hosil qilish uchun kelishi kerak edi, endi u bu erga kelishining imkoni yo'qligini tushundi".

    O'qituvchi: Qishloqdoshlari bilan aloqa buzilgan, u ilgari ishlagan er bo'ylab yurib, er uni eslab qoladi degan umidda. Tabiat buni qabul qiladimi?

    - Yo'q. U nafaqat axloq qonunlarini, balki tabiat qonunlarini ham buzgan. U tabiatning o'zini yo'q qiladi va uning asosiy rag'batlantiruvchisi - er yuzidagi hayotning davomiyligini qamrab oladi.

    O'qituvchi: Hikoyada 8 va 15 boblarda hayvonlarni o'ldirishning ikkita sahnasi mavjud. Andrey hayvonlarni o'ldirish sahnalarida o'zini qanday tutadi? (ovoz chiqarib o'qi)

    - Kozulya so'zlarini tugatmaydi, u qanday o'lishini kuzatadi. U hayvonning ko'zlariga qaradi, u erda o'lim yaqinlashayotganini ko'rishni istadi va o'z aksini ko'rdi. Bu hayvon uchun u juda o'lim edi.

    Va buzoq 1 may kuni ovqatlanadigan narsa yo'qligi uchun emas, balki odamlardan g'azablanib, hech kimdan yashirmasdan yashab, ochiq-oydin dam oladiganlarni bezovta qilmoqchi bo'lgan holda o'ldiradi. Va odamdagi bu g'azab g'azabga aylanadi, u tabiatga qarshi chiqadi.

    O'qituvchi: Ushbu epizodda odam va hayvon o'zini qanday tutishini solishtiring?

    - "Guskov g'azablanib ketdi", "sigir baqirdi". Hayvon odam kabi o'zini tutadi, odam esa hayvon kabi o'zini tutadi. Shunisi e'tiborga loyiqki, epizod boshida muallif qahramonni ism-sharif bilan, keyin familiyasi bilan, qotillik paytida esa faqat odamni chaqiradi. Rasputin undan Guskovning unga munosib emasligiga ishonib, insonning eng muhim sifatini - ismini tortib oladi.

    O'qituvchi: Muallif qahramonni insoniylashtirmaslik, ya'ni uni inson fazilatlaridan mahrum qilish texnikasidan foydalanadi. Andrey Guskov ichida bir kishi vafot etganini isbotladik. Qahramonning ichki insoniylashtirilmaganligini tasvirlab, muallif tashqi o'zgarishlarni ham ko'rsatadi. Keling, Andrey Guskovning tashqi qiyofasi qanday o'zgarganini ko'rib chiqamiz.

    III. Stol ustida ishlash.

    Andrey Guskov – Qahramonni insoniylashtirmaslik

    2-bob Kuchli, qattiq qo'llar, xirillagan, zanglagan ovoz. U yuzini aniqlay olmadi, faqat uning oldida katta va shagged narsa qorayib ketdi.
    6-bob Nihoyat, Nastena uni ko'rdi: xuddi o'sha jiringlagan, o'ng figuraga ozgina burilgan va xuddi o'sha keng, osiyoga o'xshash yassilangan, burun burun, yirtiq qora soqol bilan o'ralgan. Chuqur botgan ko'zlar mard va qat'iyatli ko'rinardi.
    U Nastena uchun tanish, yaqin, aziz inson, shu bilan birga begona, tushunarsiz.
    - Siz o'sha soqol bilan ajoyibsiz. Goblin singari.
    - Men sochimni oldiraman. Yo'q, men qilmayman. O'zingizga o'xshamaslik uchun. Yaxshisi shayton.
    8-bob Bir marta men qishki uyga kelib, uvillay boshlagan bo'rini ko'rdim. Guskov, yirtqichni qo'rqitmoqchi bo'lib, eshikni ochdi va g'azablanib, taqlid qilib, u bilan uvillab javob berdi. U javob berdi va hayratda qoldi: juda yaqin ovozi bo'ri bilan birga keldi. ... Guskov tomog'iga bosib, boshini orqaga uloqtirishni taxmin qilib, ovozidagi qo'shimcha bo'g'iqlikni olib tashladi va uni baland va toza boshqarishni o'rgandi. Oxir-oqibat, bo'ri bunga chiday olmadi va kulbadan orqaga chekindi.
    10-bob Nastena doimo almashtirishni, aldashni orzu qilardi. Unga o'zi yomon hayvon sochlari bilan o'ralgan tuyuldi.
    13-bob Uy hayvonlari borligini ko'rmaguningizcha, siz haqiqatan ham o'zini hayvon kabi his qila olmaysiz.
    15-bob U endi uyqusiz uxlab qoldi va boshladi. Oydin tunlar uni bezovta qila boshladi. Va oy qanchalik yorqinroq porlagan bo'lsa, shunchalik bezovtalanar edi - u qanchalik bo'g'ilib ketar edi ... Guskov har bir tovushga javob beradigan hayvon kabi qotib qoldi. U odamga kirish taqiqlangan joyga kirib borishni o'rgandi.
    U yurdi va hidladi, ko'zlarini oldi, atrofga qaradi, qadamini qo'riqladi, ochiq joylarni aylanib chiqdi, yashirinib oldi. Bunday lahzalarda, go'yo uning xotirasi xiralashgan, u urushda ekanligiga, odamlar orasida yashaganiga ishonishdan bosh tortgan, ammo u har doim xuddi shunday yolg'iz bo'lib, na uyi, na biznesi bo'lmagan holda adashganga o'xshardi.
    18-bob Uning yuzi juda o'tkir va quruq edi. Ko'zlar qotib qoldi va chuqur iztirob bilan chuqurlikdan qaradi. Soqol endi qora emas, balki iflos piebald kabi ko'rinardi. U boshini egib, go'yo doimo bir narsaga nazar tashlagan yoki nimanidir tinglayotganga o'xshab oldinga egilgan edi. U yaqinda boshidagi sochlarni yig'ib, teginish joyiga qadar kesib tashlagan edi; u notekis shag'allarga osilgan edi. Nastenaning ko'zlari, eng avvalo, qo'rqitardi: ular so'nggi uchrashuvdan beri juda o'zgarib ketgan, ular melankoliga to'lgan, diqqatdan tashqari barcha ifodalarini yo'qotgan.
    Uning ovozi buzildi: u tez-tez buzilib ketdi, ba'zida noo'rin qattiq, endi g'amgin, deyarli yig'lay boshladi - yoki doimiy sukutdan, yolg'izlikdan yoki boshqa bir narsadan. Va yana uning oldida sallanayotgan va xunuk o'sgan, xuddi Andreyning moxli yuzi singari, uning botgan ko'zlari, o'tkir va azobdan charchagan, iflos kiyimdagi yarim egilgan va sergak qiyofasini ko'rdi; yomg'irdan keyin xiralashgan, bo'g'ilib qolgan havoning achchiq hidi bilan nam, qorong'i qishki uyga tushib, bularning hammasini ko'rgan va sezgan Nastena titrab ketdi.

    O'qituvchi: U shunchaki hayvondan ko'proq narsaga aylanadi. Nastenaning birinchi uchrashuvidanoq qanday tuyg'u bor?

    - Bu odam bo'ri edi. Rasputinning Guskov uchun u ko'rinadigan bo'ri qiyofasini tanlaganligi bejiz emas. Ammo bo'ri hali ham tabiatning bir qismi. Rossiyada yovuz ruhlar ko'pincha o'lmagan deb nomlangan. Agar bu so'z buzilgan bo'lsa, U YO'Q.

    Andrey Guskov - odamlar bilan yashay olmaydigan kishi.

    O'qituvchi: Va bu vaziyatda kim aybdor? Andrey kimni ayblaydi?

    - Andrey uchun ikkita aybdor bor - urush va taqdir. U tayyor emas, o'z xatti-harakatlari uchun javobgar bo'lishni xohlamaydi, orqasida yashiradi. "Bularning hammasi urush, hammasi la'natlangan!" «Andrey tushundi: taqdir uni boshi berk ko'chaga aylantirdi va undan chiqishning iloji yo'q edi. Orqaga yo'l yo'qligi esa uni keraksiz fikrlardan xalos qildi. " U oilasiga qanday azob-uqubatlar keltirishi haqida o'ylamaydi.

    O'qituvchi: Uning oilasi haqida nimalarni bilamiz?

    - Ota Mixeyx mehribon, muloyim, har doim Nastenani qo'llab-quvvatlaydi.

    O'qituvchi: Uning familiyasida qaysi xususiyat uning xarakterini ko'rsatishi mumkin?

    - Barcha undoshlar yumshoq.

    O'qituvchi: O'g'lining qaytib kelishi haqidagi taxminidan keyin u o'zini qanday tutadi?

    - Men o'g'limning yaqinligini his qildim, uning qilmishi uchun o'zini aybdor his qilib, odamlardan uzoqlashdim.

    O'qituvchi: Ona o'g'lining yaqinligini sezdimi? Nima uchun?

    - Semyonovna o'g'lining yaqinligini sezmadi. Ehtimol, bu ko'r onalik muhabbati - u o'g'lining qahramondan farqli o'laroq qaytishi haqida hatto fikrini ham tan olmadi.

    O'qituvchi: Shunday qilib, Andrey o'zini hamma bilan qarshi oldi: qishloqdoshlari, tabiati, qarindoshlari. Uni bu dunyo bilan bog'laydigan yagona aloqa Nastena edi.

    Hikoyani o'qiyotganingizda, u Andrey uchun emas, balki Nastena uchun yozilganligini tushunasiz. Biror kishi unga duch kelgan og'ir axloqiy tajribalar ta'siri ostida qanday o'zgarishini ko'rsatish uchun. Nastenaning taqdiri haqida nimalarni bilamiz?

    O'qituvchi: Tasvirga qarang. Bu qahramonlarning birinchi uchrashuvi. Nastena Andreyga yordam berish yoki bermaslikka shubha qiladimi? U hozir uni haydab chiqarishi mumkinmi? Nima uchun?

    O'qituvchi: Nastena nimani tushunadi? Endi u qanday yashashi kerak bo'ladi?

    - U qat'iy, u yordam beradi, u o'z taqdirini erining taqdiridan ajratmaydi, lekin u yolg'on gapirish, aldash, qochish kerak bo'ladi.

    O'qituvchi: Uning Andreyga nisbatan qanday tuyg'ulari bor?

    - Men sevardim, achinardim va achinaman, sevaman. Bu rus ayolini hayot davomida boshqaradigan ikkita tuyg'u. Uni faqat o'z joyiga qaytarishga yordam beradigan kuchni qaerdan olish haqida o'ylardim.

    O'qituvchi: Nastena kuchini qaerdan oldi? Unda bu axloqiy qat'iylik va sadoqat qayerdan paydo bo'ladi?

    - Hammasi bolalikdan. Bu erda xarakter xarakterlidir, inson shakllanadi. Nastena va Andreyning bolaligi boshqacha bo'lib, shaxsiyati boshqacha bo'lib chiqdi.

    O'qituvchi: Endi kompozitsiya haqida bir necha so'z aytishimiz kerak. O'qish paytida biron bir narsani sezdingizmi?

    - V. Rasputin kompozitsiyaning alohida tuzilishiga ega - boblarning oynali joylashuvi. Vaqt o'tishi bilan shunga o'xshash epizodlar takrorlanadi.

    - Takrorlash qahramonlarning ichki dunyosini yaqindan ko'rib chiqishga, personajlarning holati va ongi qanday o'zgarishini ko'rishga imkon beradi.

    O'qituvchi: Qahramonlarning harakatlarining sabablarini bilib, muallif bizni shaxsiyat shakllanadigan bolalikka qaytaradi. Va keyin voqealar tez rivojlana boshlaydi va muallif bizni fojiali tugashga olib boradi. Voqealar takrorlanadi, ammo qahramonlar allaqachon boshqacha.

    O'qituvchi: Tasvirga qarang. Nastena qanday o'zgargan?

    “Charchagan, qarigan va dahshatli yolg'iz.

    O'qituvchi: U hatto odamlar orasida o'zini yolg'iz his qiladi. Hikoyada buni tasdiqlovchi ikkita katta sahna bor (Maksim Vologjinning qaytishi va urush tugagan kun). Keling, Nastya odamlar orasida bo'lishni qanday his qilganini ko'rib chiqaylik?

    - U o'zini yolg'iz his qiladi, hamma bilan birga bo'lishga loyiq emas deb hisoblaydi. U o'zi bilan hamma bilan xursand bo'lishga haqli ekanligini, u ham ushbu bayramga loyiqligini isbotlashi kerak.

    O'qituvchi: Ammo inson azoblanishida chegara yo'q. Taqdir unga yana bir sinovni yuboradi - tug'ilmagan bola. Nega bu sinov?

    O'qituvchi: Va keyin unga oddiy va yomon fikr keladi: «Shoshiling, oxirat. Har qanday oxirat bu hayotdan yaxshiroqdir. " Ammo u tabiatning yordamidan umidvor edi. Nastena qishloq hayotining qaysi vaqtini intiqlik bilan kutar edi?

    - pichan vaqti. Bu vaqt hamma odamlar birlashadigan vaqt, va siz nafaqat odamlarning birligini, balki tabiat bilan birligini ham his qilishingiz mumkin. Axir u har doim Nastenaga yordam bergan.

    O'qituvchi: 10 va 19 boblarda tabiatning tavsifini eslaylik. Nega bunday g'amgin manzara?

    - Tabiat buni to'xtatishga, uni kechiktirishga harakat qilmoqda.

    O'qituvchi: Ammo Nastena pichan o'tishini kutmadi. U Andreyning izidan topilganini tushunadi va uni ogohlantirishga harakat qiladi. Bu so'nggi safarga qanday tuyg'ular bilan yo'l oldi?

    - Men Andrey oldida, odamlar oldida, oldimda uyaldim. U charchagan edi. Nastena o'ziga savollar beradi, unga javob yo'q.

    O'qituvchi: Tuni tasavvur qiling, sukunat, daryo toshib ketmoqda va bu oydin yo'lda qayiqda yolg'iz ayol bor. Shunday qilib u o'rnidan turib, chetga osildi va sukunatni: "Nastena, to'xta, jur'at qilma, Nastena!" Va biz tushunamizki, bu nafaqat Maksim Vologjinning qichqirig'i, balki muallifning o'zi ham.

    V. Rasputin shunday deb yozgan edi: "Men Nastenaning o'limini yovuzlikning g'alabasi sifatida emas, balki axloq qonunlarining qattiq sinovi sifatida qabul qilishga moyilman, chunki ular undan:" Taslim bo'l ", deb ko'z yoshlari va azob-uqubatlar bilan:" Men qila olmayman ".

    O'qituvchi: Nima uchun Nastena o'z joniga qasd qilishga qaror qildi?

    - Fidoyilikning yuqori darajasi uni boshi berk ko'chaga olib bordi, undan boshqa iloj topolmadi.

    O'qituvchi: Nima deb o'ylaysiz, agar Andrey harakat qilishga qaror qilgan bo'lsa, u odamlarning oldiga borganida, uni kechirishgan bo'larmidi?

    - Nastena kechirildi va u ham kechirilishi mumkin edi.

    O'qituvchi: Matnda Nastya hayotining shunday tugashini, bunday o'limni ko'rsatadigan tafsilotlar bormi?

    - Men suvdan qo'rqardim, g'arq bo'lganlarning qabristoni. Bu ramzlar, muallifning ko'rsatmalari.

    O'qituvchi: Ramziy tafsilotlar bormi va ular qanday ma'noga ega?

    - Belgilar bilan ishlash (qishki kulba va uy, angar, soat, bolta, g'or).

    O'qituvchi: Balta kabi tafsilot bizni boshqa davrga, boshqa muallifga olib bormaydimi?

    - F.M. Dostoevskiy "Jinoyat va jazo".

    O'qituvchi: Qanday keng tarqalgan?

    - O'zini odamlarga, bosh qahramonlarning belgilariga qarshi qo'ygan jinoyatning motivi, ammo oxiri boshqacha.

    - Bu uni ko'taradi, aybning bir qismini olib tashlaydi, qo'rqoqlikni aldanishga aylantiradi. Ammo bu holda u asosiy qahramon bo'ladi va voqea u haqida emas.

    Muallifning asosiy vazifasi - o'zi va odamlar oldida hayoti uchun eng yuqori darajadagi mas'uliyatni, Nastya obrazida inson ruhining kuchini ko'rsatishdir. Guskovning axloqiy yiqilishining o'lchovi Nastenaning yuksak ma'naviyatini ochib berishga va ta'kidlashga imkon beradi.

    IV. Diagramma bilan ishlash.

    Nastya bilan birgalikda o'quvchi yuqori qiymat tizimini ham tushunadi. Va sarlavha Andrey Guskovga emas, balki barcha o'quvchilarga qaratilgan. V. Rasputin odamlarga murojaat qilib: «Yashang va esda tuting, ey inson, qiyinchilikda, qiyinchilikda, sinovlarning eng og'ir kunlarida sizning joyingiz xalqingizning yonida, sizning zaifligingiz yoki tushunmovchilik tufayli kelib chiqqan har qanday murtadlik Vataningiz uchun yanada katta qayg'uga aylanadi. , odamlar va shuning uchun siz uchun ... "

    O'qituvchi: Mavzu sarlavhasidagi savolga javob berib, nima deyishimiz mumkin?

    - Urush ko'p narsalarni bekor qiladi, ammo hech kim buzishga haqli bo'lmagan yuqori axloqiy qonunlar mavjud va bunday harakatlarni oqlash mumkin emas.

    V. Ko'zgu.

    O'qituvchi: Epigrafga qaytib, ayting-chi, siz qanday his-tuyg'ular bilan darsga borgansiz va inson hayotining eng chekkasida bo'lganimizda nima o'zgargan?

    Biz o'rganishimiz kerak bo'lgan asosiy saboq - bu qilmishning narxi ba'zan inson hayoti bo'lishi mumkinligini anglashdir.

    Vi. Darsning qisqacha mazmuni.

    Uyga vazifa: yozma ish: "Mening munosabatim ..." (darsda aytib bo'lmaydigan fikrlaringizni bildiring).