Магически средства за движение в приказки. Един от средствата за движение в руските приказки
МБУ "Средно училище №15"
градски район Салават Сити
Изследвания
Средства за движение по въздух в литературни произведения
студент 5А клас
Научен съветник:
Давлебаева Олга Василевна,
учител по руски език и литература
по-висока квалифицирана категория
Salavat 2014.
Хипотеза на моите изследвания: "... може ли хората без всички тези" летящи "тела да заемат всъщност?
Цели и цели:
1) Анализирайте прототипите на които въздухоплавателното средство бяха страхотни и литературни "летящи" устройства.
2) Създайте особена библиотека на страхотни и литературни летящи герои.
3) Подгответе цикъл от разговори по тази тема за началните ученици, които биха могли да прекарат аз.
Въведение
В 
Искам да кажа на изследванията си за някои "летящи" страхотни и литературни герои и техните "летящи" адаптации, и ще се опитам да разбера и обясня защо много литературни и страхотни герои летяха дълго преди първия полет на човек в космоса. За съжаление, никой не знае кога човек първо вдигна глава към небето и обърна внимание на плашещите му измерения и в същото време фантастична красота. Не е известно на нас и времето, когато човек забеляза, че птиците се извисяват във въздуха и в главата му, той е мислил да ги последва. Както всеки, дори най-дългият път започва с една малка стъпка, а дългосрочната история на завладяването на въздушното пространство започна с обикновена мечта. Учените смятат, че това се случи за много дълго време. И за дълго време човекът видя само една възможност да се изкачи в небесните височини - като птици и да спечели крилата.
В 
Разликата от повечето животни на човек се дава, за да види синьото небе, покрито с бяло, сякаш памук, облаци, светло, жълто слънце и небрежно трептене на боядисаните птици. Не можеше да се възползва от това. Небето се възхищаваше и по дяволите. Така че мечтата е родена, която за първи път намери въплъщение в легендите и след това става резервоар. Въпреки това някои учени смятат, че хората в древността летяха. Защо се върнаха на земята, губят крилата? Небето винаги се стопи в себе си много пъзели - с човечеството, през ХХ век, отново се извисява за облаците, решават ги? Спомените за този вид полети в продължение на много години са претърпели някои промени и в опростена форма те достигат до нашите дни под формата на фолклорни изображения. В легендите на северните народи, техниката на полета е описана много просто: те обиколиха огъня от чиповете, тя беше покрита с влажен рогене, всеки, който желае да седи на Рогожа, и го вдигна в небето Самия Господ Бог. Между другото, от другия край на земята, аборигената океария има подобен мит за пътуването до небесната страна на предците с помощта на дим струя: "Йолофат седна на поток от дим и се издигаше до Ланг "Или" жената влезе в димния стълб и му се издигаше на небето .. "Може би това е този метод на аеронавтика, който служи като прототип за" летливите кораби ", споменаването на което е не само в много приказки , но и в митовете на народите на света
II. . Митични и приказни летящи герои на руските приказки
Ако внимателно разгледате историята на развитието на човешкото общество, тогава може да се отбележи, че всички древни хора, обитавали земята, са техните страхотни и ми Женски летящи герои. Крилата, сгънати зад гърба, бяха любезни, а понякога свещените същества низят в земята. Те бяха оборудвани с ужасни дракони, които носещи злите хора. Всеки мъдър съветник трябваше да има, преди всичко да лети. Какво е той за Всемогъщия, ако дори не можеш да летиш? .. И тъй като никой друг не знаеше как е възможно да летиш наистина, тогава хората и изобретен кой е в какво е много. Само жителите на приказния свят отлетяха! В руските приказки тези герои разпръснаха въздуха с огнена писалка, после минно змийско тяло, сцена или къдрава конна грива. От легендата до легенда Нови, внимателно клюки за детски приказки с древна и полу забравена митология, в която ехото на езическите племена на фермерите, номадите, воините се смесват. В руските приказки можете да намерите следи от различни култури на запад и на изток, на север и юг. Phoenix Bird - Тя-птица, дракон около три глави, крилати обувки, по-често известни като ботуши-бустери, самолет за килими. Нашите планеристи смятат нашия директен прародител да се грижи веднъж на този килим. Килимът на въздухоплавателното средство е построен като плановик без изключване, според най-новите технологии. "Какво? - каза един от пилотите в Крим, в Коктебел. "Ако потоците нагоре по веригата са добри, можете да опитате на килима, ако няма нищо под ръка?"
Всички тези създания и магически атрибути, създадени за полет, по един или друг начин присъстват в почти всяка приказка, като по този начин създават хитрост, но холистичен резервоар на руската митология и култура. Трябва да се отбележи това Повечето от летящите герои на руските приказки, за разлика от приказките в Европа, не са въплъщение на мечтите на човека за полетите. Тяхната способност да летят не е чудо, можете да се съгласите с тях, улов, укротяване, преодоляване или, в крайна сметка, просто разговаряйте на равни. От друга страна, сред главните герои, красивите и красавиците, Царевичи и князе, които "хвърлят", могат да се обърнат със синьо или сокол, и дори пчела.
Б. 
толкова много, хората летяха в приказки на различни метли. Всяка истинска вещица имаше малко метла или момен. Известната руска вещица, бабега, първата замени метлата с дървен разтвор. Това устройство се контролира от пестик. Баба - Яга е най-популярният летящ характер на руските приказки. По въздух, това неизменно се премества на сцената, често се люлее с метла. Баба Яга предпочита да прекара дни и нощи в своята странна хижа или в Лесго и Кимикори. Външният вид в приказката за нейните ступи, разпространявайки небето над гората, не обещава, като правило, нищо добро - всеки мъж на костния крак облекчава яденето. Но дори и на старата жена има дроп, а Яга не е лишена от човешки слабости - от кого да я угоди, ще се отвори за древната й мъдрост към смелитея герой: тогава Кравинка ще даде необходимата, ще каже, че ще каже, че ще каже, че да Къде можете да влезете в гората. Баба - Яга, духът на гората, руския, известен, невероятно създание, което е ужасно от обикновени смъртни от неговия наистина страшен външен вид и начин на живот - независима магическа сила, с която е необходима не защото може да лети, а само защото просто съществува В тези магически руски гори, където понякога се крие само топло и глупаци.
Въпреки това, някои вещици обичаха да летят и на черна коза. Беше забавно да седи на него напред и да се държи върху коза. Много хора в приказките показаха чудеса на светло изкуство на съветника 
коне. Известният Иван-глупак се втурна на горещия кобил. Според примера на вещиците, той също седна на кон. Претърколи небето, за да подрежда гръм и 
Светкавица на Пророка Иля. Имаше колесница. Когато се отведе нов самолет към царската армия, Илие-пророк със сигурност се сервира. Много други известни и славни герои летяха на коне: гръцкият Белофтън беше влязъл по кравата на Пегас. Син Слънце Файстон, изкачвайки се към колесницата на бащата, отиде да свети на хората, но беше объркан и се разбил на Смитенес.
III
.
Летящи герои на детски литературни приказки и олово
След драконите, всякакви екстравагантни и вещици, възможността да летят за герои и антихероев, се преместиха в по-безвредна и безопасна форма на детски литературни приказки. В детските приказки на Запада, честотите стават често: малкото брашно (V. GAAF) се появява обувки, които го прехвърлят там, където желае, снежната кралица (G.KH. Andersen) се разклаща болните в студената му шейна .. .
Въпреки това, героите, летят, за които точно толкова естествено, как да ходят пеша, не толкова много. Въпреки това, няколко такива магически герои могат да бъдат запомнени и без да препрочитат книга на приказките конкретно. Питър писалка Джеймс Бари е една от най-известните приказки "Луч". Това е един от малкото знаци, които лети сам по себе си, без допълнителни магически атрибути и също е естествено за него, за да диша въздух. Питър момче, посещавайки къщите на градските жители, в една от стаите губи сянката си, трептене без какъв псевдоним 
aK е невъзможно. Този шанс ви позволява да летите над града и страхотните земи на цялата компания на децата. Така че става възможно, трябва само да светите леко (и, доколкото търпението е достатъчно) магическата фея, чийто пенлив прашец едва докосваше тялото, може да се повиши 
еха. И за да се успокои спокойно и свободно през лятото на спалния град, е необходимо, в допълнение към зърната на чудо, само малко доверие и желание. Откъсване от ежедневието и, като се доверяваше на волята на случая и красив герой, лети в страната на неговия м 
hetah и да бъдат свободни толкова много, че земните атракционни сили ще престанат да имат значително значение. Да летят по време на почти цялата приказка имаше характер на историята S. Vallef за невероятните приключения на Niels и Founs Foll. И въпреки че нямаше и магьосничество, който направи момче от него, все още да лети до него, беше много по-тревожно, придържайки се към перата на врата си необичайно към полетите на уютна гъска и страх да се откъснат от удара на вятъра или твърде остър оцет. Тук възможността да се движите по въздуха е досадна и много вълнуваща нужда от път да спасим момчето от магията на раздразнения cudesman-gnome. Друго нещо гъска Мартин, която не знаеше сладко усещане за дълъг полет, нито земите на двора на птиците. За него просто възможността да се присъедините към стадото на дивите гъски - единствената възможност за освобождение от рутинната птица и съдбата на горещата вечеря с печени ябълки и похвала на домакинята за кулинарните й таланти. Преобразуването на неопитни и леко наивни Мартин в героя на стадото на дивата гъска е чудо, вероятно е по-вероятно да лети способността да лети. Ето защо, авторът в края на краищата и оставя свободното небе на птиците и човек е възможност да отиде при победителя от невероятни ситуации.
ОТНОСНО 
дако най-очарователният летящ жител на европейските приказки остава весел, Карлсън, че със светлината на Астрид Линдгрен, живее на покрива и, който, благодарение на талантливи руски мултипликатори, се превърна в любим герой на всички деца от 4 до 80 години. Имайки малък и отвинващ витло зад раменете, той искаше да се разхожда от пода до пода, като погледна далеч от улицата в прозореца, залепена тук, след това, посеща светло разстройство зад гърба на барабанските и домакините . Гувачността, способността да се даде радост на другите и превръщането на всичко в добра шега - имотите са напълно човешки, но също така е трудно да ги посрещнем в живота толкова трудно, колкото и навес. Способността на Карлсън да лети е само следствие от белия дроб, но не и несериозна природа. И това не е проблем, ако изведнъж двигателят ще бъде подобрен, - банката на засядането на малина и всичко ще бъде добре. Баронът Munchhausen (E. Arspe) беше добър летящ пилот (Е. Арспор), ако той вярва със собствените си думи. Той беше майстор на всякакви фантастика. Веднъж той направи смел полет в патици, гирлянда, натъпкана по въжето. В друг случай той успя да победи скорост, летящ по оръдие.
IV. . Заключения
След като изследвах тази тема, след анализ на произведенията на изкуството, стигнах до следните заключения. Невероятните и литературните герои се издигат на въздуха поради невероятната фантазия на човек, благодарение на вечното си желание да преодолее земната атракция, да се изкачи над ежедневието и да почувства истинска свобода да усеща обема и безкрайността на света. Ето защо те не се нуждаят от специални, интелигентни устройства. Те летят през най-простите неща, които бяха намерени в къщата. Това е метла, която размахва пода или двор, ступа, в която дебелината на брашното, килима, които са украсени с жилището, ботуши, които носят най-богатите граждани, количката (тя също е колесница) , в което те караха Скарб, Санок, при който децата все още водят през зимата от планината, чадърът, който е затворен от дъжда, витлото, подобно на вентилатора за въздушно охлаждане, балон, който дава рожден ден. Ето защо най-реалните домашни и диви животни и птици летят: кон, кобила, гр. Грън жребчета, коза, елен, вълк болести, патици. И някои летят дори без да напускат къщата, като момиче на Ели, и вакуола в прекрасна треска може да бъде изпратен на самия екран. И накрая, "най-много" не намери нищо по-подходящо под ръка от обикновеното оръдие. Те не се нуждаят от подготовка и те са готови да се движат в пространството и времето и да летят, докато човекът не може да мечтае за полет, докато веднъж човек меси ръце и мухи ...
Приложение 1.
Летящо устройство
Косчей безсмъртен - основният отрицателен характер на руските приказки, чиято смърт в края на иглата, която е в яйцето, и яйце в щука, щука в патица, патица в сокол, сокол в гърдите, гърдите под корените на дъб на остров Купун. С него е необходимо да се борят с добри предмети, преди да намерим своята "принцеса-жаба"
Л. 
яде себе си с крила
Чрез приказките на всички народи на света
Огън дишащ дракон (една или полифония) - основният отрицателен характер на много легенди за народите на Европа
Крила
Баба Яга Живее в повечето руски фолклорни приказки. Винаги заплашва да изпълни злодей, но най-често помага на добрите млади хора да намерят красива или Василис
Метла, ступа
И 
ван-Царевич,
той е глупакът Иван, герой на руските фолклорни приказки. Най-често главният мързеливец, на когото щастието пада "в бял
От 
еП вълк, konk-gunbok, килим
Вещица Живейте в устната народна творчество на народите на Европа, в трагедията на V. Sippir "Macbeth", в съвременните ужаси на децата и фантазията, в романа Булгаков "майстор и Маргарита" ще отидат в съботата, за да се покланят на дявола , извършване на жертви, празници, танци и вахански (консултации учители на наставника)
М. 
etla.
"DEDAL и ICAR" (от митовете на древната Гърция)
От 
амрод крила.
"Малка мръсотия"
Б. 
ашмаки
"Снежната кралица"
Л.
evement sani.
"Питър Пан"
От 
сам по себе си, без допълнителни атрибути, поръсени от Din-ding феи
"Чудесно пътуване Niels с диви гъски"
Д. 
като GUS.
"Мери Попинз"
Чадър, весел газ
"Три истории за бебето и
Пс 
ropelller
"Мечо Пух и всичко, всичко, всичко"
В 
свободна топка
"Dunno в Слънчевия град", "Дун на Луната"
В 
заредена топка
« 
Приключения на барон Мюнхаузен "
W. 
звук, ядро
Резултати от изследванията
1) Прочетох и анализирах руските фолклорни приказки, приказки и легенди за народите на света, както и произведенията на изкуството на известни детски писатели, в които гъба и литературните герои летят или с помощта на "летящо" устройство.
2) възлиза на илюстриран каталог на летящите герои и тяхното средство за движение и се опита да определи прототипа, от който съвременните самолети могат да бъдат "летящи" адаптация.
3) подготви презентация в програмата Power Point и го задържа в час в рамките на десетилетието на общото училище на научноизследователската работа.
4) подготви текста илюстрирана брошура, която може да се използва като визуално ръководство и като особена енциклопедия на летящи герои.
5) направи план и график на разговорите по темата за научни изследвания в началното училище. Прекара ги през декември 2014 г. в 1-ви и втория клас на тяхното училище.
Изследвания на темата: приказки, в които героите се движат по различни начини
Въведение ................................................. ................................... ... 3.
Глава 1. Знаци, в които героите се движат по различни начини. ... ... ..4
1.1. Какво е "приказка" ............................................. .............................. 4.
1.2. Движение на героите по въздух ............................................... .... 5.
1.3. Излагане на герои по пътищата ............................................ ......... 7.
1.4. Движение на герои на водата ............................................... ......... 8.
Глава 2 Практическа работа по приказки ............................................... ..9.9.
Викторина на приказки .................. ............................... .......... ......... 9.
Съвети за пътници ...... ... ....................................... ........ 1.1.
Заключение ................................................... ................................................. 11.
Списък на използваната литература .............................................. .. ... 12
Приложение ................................................. ............................. ..13.
Въведение
Наистина обичам да чета. И това са разнообразни творби: митове, приказки, истории за авторски права, истории. Нашето внимание привлече факта, че в много творби герои се движат по пътищата, през въздуха и водата. Исках да разбера защо авторите изпращат своите герои на различни самолети и произшествията никога не им се случват.
Уместността на тази тема е, че често чуваме за пътнотранспортни произшествия, в които хората и в които те, за съжаление, умират. Ние сме предупредени от възрастни, ние изучаваме правилата на пътя, стойте по пътищата предупредителни знаци, следвайте инспекторите на движението и произшествието не става по-малко. Защо? Може би отговорът на този въпрос може да бъде намерен в приказките, където героите активно се движат и нямаше никаква инцидент.
Ето защо, определих целта на научноизследователската работа: да разбера защо са необходими различни средства за преместване на героите.
При извършване на работата бяха доставени следните задачи:
2. Да научат някои елементи от правилата на пътя.
3. Незаконни моменти в приказките и правилата за движение.
4. Дейност на когнитивните дейности при изучаване на правилата на пътя и четене на приказки.
5. Напълнете творческата задача: направете викторина.
Изследване на обекти са приказки.
Предмет на изследване Има мерки за движение на герои в приказките.
Представената работа се състои от администрация, две глави и заключения. В края на работата се дава списък на използваната литература.
Глава 1. Приказки, в които героите се движат по различни начини.
1.1. Какво« история».
Приказките са невероятен жанр. Руският философ Илин каза, че "приказката е мечта с нация". Всъщност в сънищата понякога хората виждат парцели, подобни на фрагменти от приказки или някои древни ритуали. Фолклор изследователите смятат, че тези, познати от детските парцели от магически приказки, са наистина подходящи за най-старите ритуали и ритуали. И естеството на тези древни ритуали е свързано с дълбоки механизми за формиране на символично поведение и фигуративно мислене. Приказките, като сън, в известен смисъл се третират директно към механизмите на безсъзнанието. Това е тяхната голяма сила. И в същото време това са изразителни, художествени текстове, които се доставят при четене на естетическо удоволствие. Парцели от магически приказки странен по отношение на рационалното съзнание. Тяхното действие се осъществява в специално пространство - "в някакво царство, в някакво състояние ..." и моделите са невъзможни в обичайния свят - има животни в тях, баба Яга се опитва да яде момче, героят може да бъде заварени в котела - и след това той остава жив ... и той разказва като истинска история, а не като сравнение или метафора ... т.е. има свят, който функционира според тези правила
Феята приказка за дете не е просто фантастика, фантазия, тя е специална реалност, реалността на света на чувствата. Приказката разпространява рамката на обикновения живот за дете. Само в приказките, децата се сблъскват с такива сложни явления и чувства като живот и смърт, любов и омраза, гняв и състрадание. Формата на изображението на тези явления е специална, страхотна, достъпна.
1.2. Преместете героите по въздух.
Движението е животът. Реките текат, облаците плуват, ветровете ударят, мигрират птици, риба, животни, в тялото на човек тече кръв, вода. Самият човек му лети, разхожда се, ходи. Движението за спиране е невъзможно в природата, нито в човешкия живот. Така че трябва да се научите да се движите, така че да е безопасно. Можете ли да преподавате приказки към това? Може би!
Мястото на движение е страхотно пространство. Движение Участници: thumbelina, Kai, Герда, Маша, Баба Яга, Иван-Царевич, Емеля, Айболит, жаба. Превозни средства: кон, самолет за килими, лаптеи, лодка, лодка, венчелистче на пита, печка, мечка с кутия, вълк, черна барел.
Героите на приказките се движат по въздуха. Мухи на килимчето Иван-Царевич. Баба Яга лети в хоросан: "Баба Яга лети на една крачка, вредителят се ръководи от известие на дама." (Приказката "Vasilisa е красива"). Миниатюрата "седна на птицата на гърба си, а лястовицата на стрелата се поклаща във въздуха и носеше палеца в приказкия край." (G.KH. Andersen "Thimimovochka"). Лети в топли ръбове и пътешественик на жаби, прилепнал към устата за обрат, който се държеше в клюките на патици: "Намерих добър издръжлив обрат, две патици го взеха в клюките, жабата затвори устата си за средата, И цялото стадо се надигна във въздуха. " (Галшин "FROG-Traveler").
Срещаме се с хора за летене и народни приказки. Това, разбира се, е приказката за летящия кораб. Царят обеща да даде дъщеря си за онзи, който получава летящ кораб. И тогава парцелът е известен: по-възрастните братя се опитаха, но не успяха. Но най-младият, глупак, с помощта на един прекрасен дядо беше в състояние да построи летящ кораб с платна. Ето как е написано за това в приказка: "Взех глупак със себе си и отидох в гората. Разхождаше се през гората и запали високо борово дърво: върха в облаците, този бор лежи, за да го хване само в тройната. ... той напусна боровото си дърво, започна да го почиства от клоните. Един стар човек дойде при него ... и показа как да потъне, за да потъне.
Е, сега ще сложа плането!
И извади част от платно заради престъпността.
Един старец показва, че глупакът се опитва, всичко прави всичко - и платна са готови, регулирани.
Иди сега на кораба си - казва старецът - и лети, където се нуждаете. ...
Тук те седнаха. Старецът тръгна по свой собствен начин и глупакът на летливия кораб седна, изпрати платна. Плаваха, разтърсиха кораба в небето, летяха по-бързо от Сокол. С помощта на този летящ кораб и успя да извърши мечтите си и да стане щастлив.
В някои приказки героите се движат по килима. В полет, те предлагат гори, полета, планини, реки, т.е. непокрити пространства. Килимът на самолета помага на героите да не се движат бързо през въздуха от едно място на друго, но и да заблудят враговете, които те се преследват. Мисля, че човек, създал фантазията си всички изброени средства за движение във въздуха, в нещо, което съм ревнувал на птиците. И не само фактът, че птиците могат бързо да преодолеят разстоянието, но и защото са свободни, свободни.
1.3. Преместване на героите по пътищата.
В страхотното пространство героите могат да се движат по земята, да вървят пеша или да водят животни. Nyurochka-момичета седнаха върху бика: "Бик-черен барел, бял копита глава се разтърси, махнаха опашката си и се затичаха." (Приказка "Hall-черна барел, бели копита").
"Дълго време Иван-Царевич по латентните гори беше направен по пътя си, в върховете на блатото Елм и дойде, накрая, на дъба на Косхеев." ("Принцеса жаба"). "Тъблевът се търкаля по високите планини, на зелени ливади, ролки на тълпите, ролки върху глухи гори" ("Царевна-жаба"). "А Лиза се движи по вълка и бавно изречения:" Счупеният късмет късмет "(" Fox-сестра и сив вълк "). - Сив вълк с Иван-Царевич, конят се втурна да вземе топлинната птица, за да вземе "(" Иван-Царевич и сив вълк "). Самите сами по себе си Сани бързат, където Емеля седи, повдигайки бойното виждане. Емеля и фурната могат да отидат. - Фурната се разтресе и внезапно полетяха на волята. И по-бързо всяка птица се втурна към царя. ("Приказка за Emejel-Fool"). - Маша се изкачи в кутията, отведе го до задната част на мечката и отиде в селото. (Приказка "Маша и мечка"). - Аз напръснати, не обикновена, прекрасна. Аз отивам при тях - краката ми ще тичат и бягат, "казва старецът Иван в приказките" чудесни лаптопи ". Запази кай Герд вози в златен носител: "Пристигнахме в портата на чист златен карета. Принц и принцесата седнаха на Герду до каретата и й пожелаха щастлив път. И тогава момичето се движи по елен: "Засадих Финка на Герду на гърба на елен, и той се втурна да избяга от всичките му крака." "Снежинките растат всичко и се обърнаха към края на големи бели пилета. Изведнъж те се разпръснаха от двете страни, голямата шейна спряха, снежната кралица и Кай седяха в тях. Сани ги превърна в ледения дворец. (G.KH. Андерсен "Снежна кралица").
1.4. Преместете героите на вода.
Невероятните герои плуват около моретата, реки, океани. Според реката в лодката плава Герд в търсене на Кая. Thumbelina "се качи на розов венчелистче в чиния с вода." Спасяването на миниатюра от жабите, рибата отсече стъблото на пита и листът бързо плаваше над "Thumbelina плаваше по-далеч и по-далеч."
- Вятърът на морските разходки,
И лодката се грижи
Той се изпълнява в вълните
На повдигнати платна. "
(А.С. Пушкин "Приказка за цар Салтан ...")
И д-р Айболит, бързайки в Африка, след това лети, го плува, върви:
- Шагите вълци бягат:
Седнете, айболит, езда,
Ще ви хванем! "
- Но тук загрява китовете:
Седнете на мен, Aibolit!
И като голям параход,
Ще те заведа напред!
- А сега с висока скала
Орлите летяха към Aibolit:
Седнете, айболит, езда,
Ще ви хванем! "
(K.I. Chukovsky "Aibolit")
Глава 2. Практическа работа по приказки.
2.1. Викторина в приказки.
Сред учениците от първични класове бяха проведени "викторина за приказки".
Тест
1. Защо следата на Баба Яга забеляза, летяла до сцената? (по-голям)
2. Какво се движеше героите на приказката K.I. Chukovsky "Tarakanische"? (Поставете думите, от които се нуждаете)
- Карах мечките (велосипед),
Зайчета - (в трамвая),
Жаба - (на метла),
Комар - (на балона).
3. Шлифоване на транспорт, използван от ГЕРБ, спестявайки Кей? (Лодка, златна грижа, елен)
4. Как кръглата позиция показва в приказките на героя път? (clew)
5. Какви думи предизвикаха героя на приказката "Squa Burk"?
6. Какво стигна до Д-р Айболит в Африка? (на вълка, на комплект, ORL)
7. Име на превозни средства, които са споменати в руските фолклорни приказки? (коне, самолет, ботуши, бустери и др.)
8. Имате ли жаба-пътник в топлите страни? Защо?
9. Как върви колата? (син)
10. Как принц Гвидон удари остров Купун? (в барел)
След теста се извършва анализът. Виждаме как страхотните герои се движат много и никога не са имали злополуки, нито на земя, нито на водата или във въздуха. Защо? Първо, защото всички се преместват, за да правят добри дела: айболит за лечение, сив вълк, да помогнат на Иван Царевич, бик и мечка спаси момичета, Геърда търси кая и др. Второ, всички герои с уважение, търпение, разбиране, свързани с други участници в движението, разбираха, че е невъзможно да се наруши някого. Затова нямаше злополуки в приказките, а героите на приказките могат да научат това.
2.1. Мъдри поговорки на пътници.
Мъдри съвети за поговорки:
(Не надвишава скоростта)
2. Осъществяване на конския дълъг живот.
(Не претоварване на двигателя)
3. Кой ще бъде.
(Преместете предпазливостта)
4. Не попадат във водата.
(Разгледайте пътя)
5. Отидете за един ден, вземете хляб за една седмица.
(Вземете доставките на пътя)
(Почивка на пътя)
7.Разходица срещу водното плаване.
(Изберете удобен начин)
8. В хром кон, няма да си тръгнете.
(Договорни автомобили по ред)
Заключение
В работата ми погледнах няколко творби: митове, приказки, фантастика и мога да заключим, че целите на добре познатите и неизвестни автори са много различни. Различни средства за движение, описани в книгите, помагат на героите да избягат от много години плен, след това бързо се преместват от една точка на земното кълбо към друг, тогава е интересно да се прекарват времето си на пътуването. Също така, четенето на приказки, Притчи, ние се уверихме, че можете да научите правилата за поведение по пътищата. И за да не се влезе в злополука и да не бъде засегната в тях, трябва да се стремите да направите само добри дела, да бъдете учтив, да уважавате всички участници в движението, слушайте старейшините.
Списък на използваната литература.
1.Ansensen G.KH. "Thumbelina". Ижевск, "Wandree" 1994.
2.Ansensen G.KH. "Снежната кралица". М., "Детска литература", 1985
3. Гаршин "FROG-Traveler". Местна реч. М., "Просвещение", 1995
4.Pepine Ya.S. "Road ABC". M., поръчайте "Honor Sign" Издател Dosaaf USSR, 1980
5. Руски народни приказки. Новосибирск Книга за издателство, 1989
6. Руски народни загадки, поговорки, поговорки. М., "Просвещение", 1990.
7. Стривки, поговорки, загадки. М., "Детска литература" 1989
8.hrest и детска литература. М., "Детска литература", 1965
9.hrest и предучилищна възраст (1,2,3т). М., AST 1997.
10.Чуковски k.i. "Aibolit". М., "Детска литература", 1997.
Малкото дете на някои познати, оставено и е изключително нещастно, каза:
- Чрез бленционния град, в желанието ми да се обличам риза и бикини и ще намеря у дома.
Думите на този млад мъж - изразяването на сънища, може би всички хора - свобода на движение. Мислех си в Москва, отново си мислех, че сте в Лондон.
Мисли за свободното движение от хиляди години, през това време човечеството naphnthazed много митични механизми, способни да ги преместят в космоса. След това списък на 10-те най-често срещани митични средства за движение.
1
Куп урина, клонки или куп пръчки, засадени на пръчка, инструмент, предназначен да губи комина преди засаждане на хляб. Един от атрибутите на Баба Яга, с които премахва следите.
Обикновено "баба" не е на Дарлинг, но на сцената, но има примери и независими полети на вещици във фоайето и метлата.
Споменати в различни руски фолклорни приказки.
2
Митичният килим, с който можете да се движите в пространството на много дълги разстояния. Принципът на работа не е известен.
Споменато в много ориенталски приказки, популярността е спомената в приказките хиляди и една нощ.
Съветският филм се появи старец Hottabych, който лично имаше възхищение към стръмността си.
3
Магически обувки от европейските славянски приказки дава +100 за движение на движението. Също известен като седем мили обувки, прикрепящи 7 мили минус 1 стъпка към всяка стъпка.
Обикновено се съхранява под ключалката в Ларц, възможно е да не избягате.
4
Мечта мързелив, самоходна инсталация с гласов контрол и нагряващи седалки. Спецификации: настойни, горивни огрев, въглища и др. Капацитетът на пътника е ограничен само от общите измерения.
Споменати в руската народна приказка на доброволен клас.
Хората дойдоха с летящ кораб, сгънаха поучителната история за това, в приказката за летящия кораб. Той има недостатъци и предимства пред други магически неща. Има само един недостатък - това е нисък капацитет, но има предимства - трябва да се каже, че магическите думи летят някъде по него, и дава защита от кражба. Летящ кораб има по-голям капацитет и способност за транспортиране на различни стоки и повече герои.
6
Сандали с часовници, прикрепени към тях. Хермес бяха използвани по време на битката с медузи Горгон. Те дадоха възможност да се издигнат във въздуха.
В същото време нищо не се знае за принципа на действие и напълно неразбираем, тъй като вътрешните крила не се нараняват.
7
Персийският писател Кей-Кавуса измислило такова чудо като летящ трон. Престолът беше обикновен престол, към който бяха прикрепени четири полюса в ъглите. На стълбовете на върха на покрива, покривът се засилва и под покрива висяше парчета месо.
Орлите бяха вързани за престола, които се простираха до месото и тронът повдигнат.
Такъв прост начин авторът е пътувал до Китай.
8
Китайски литературен характер, цар маймуни - Sun Ukun, известен с романа "пътуване до запад", знаеше как да лети в облака.
Sun Ukun отиде на път, в търсене на учител, който ще го научи безсмъртие. Дао го научи в учениците, че го научи на полетите в облака, 72 трансформации и други магически действия. Облак слънце укона (благоприятен облак)
9 сложен диск, нар, огнено състояние, на който се движеше хор
Древен митологичен символ, широко използван сред народите на древния изток. Величието на бога на подземното царство, хор, воюваше по яката на дядо си на Ра (Мардук).
Криланият диск на Република Армения или така наречения Narion, огненен стълб, изобразен под формата на продълговати цилиндричен обект с перки или къси крила.
10
Фантастичен самолета, показан във филма "Kin-Dza-Dza!". В някои страни от бившия СССР думата "пепелците" се номинализа за иронично наименование на неудобни или стари превозни средства, като пеперите във филма в пълзените, слабо осветени и Шумен. Много хора използват тази дума, обозначавайки колата си. Понякога думата "пеперал" нарича въздушни превозни средства - хеликоптери, самолети на малка авиация.
Приказките на целия свят се отличават с мечти за прекрасни, извънредни теми. Вероятно те бяха първите фантастични истории в света. Вярно, а не научно. Но мечтата на човек за неща, който помага на героя, който беше в трудна ситуация, те илюстрираха.
Помниш ли ябълката на чинийка? Какво не е телевизора? И говорещото огледало, което показва и казва? Той работи в онлайн режим. Гледате го и разберете какво в момента се случва в съседните кралства. Всеки днес има това, нали?).). Той казва - имате всичко, което има, кей, всичките ти, всеки е красив в света. Тогава внезапно, аузе и се оказва - огледалото се счупи - всичко е лошо, има красиво, а не всичко за теб, Кей))).
Но това са приспособления, орхирци и в Русия други, включително нашите реалности, ние имаме експанзи, така че вероятно нашите предци са мечтали за високоскоростен транспорт). И те я нарисуваха - уау, колко опции!
Най-готиният транспорт на Emeley е самоходна пещ. Тази идея беше реализирана: вози влака, лежите на апартаментите, те служат за чай).
Илюстрация на Генадий
Емеля е такъв изобретател, фурната е върхът на инженерното си мислене, но все още имаше самоходни бои с вода - те вероятно са работили на базата на нано-технологии.
И имаше самоходна шейна - уау, красота .... Въпреки това, това средство за движение има една важна липса, тя е напълно безполезна през лятото (тъй като няма колела, само салазки).
Тук са самоходни роботизирани хапки с вода. Притежава изкуствен интелект.
Емеля всъщност се конкурира за лаврите на най-добрия изобретател с Иванкомска и Иван Царевич. Но Иваните най-вече овладяха поминъка. Иван Царевич адаптира вълк - и нямаше какво да се яде на коня Царевич ....
и Иванушка е глупак - скейт на гърбането. Горбоку беше затвор на говорителя - съветникът, асистент и неуморен транспорт.
Но това не е всичко, за това, което героите са били преместени в РС. Все още имаше ботуши - мечове.
Вашите Nikes просто боклук в сравнение с тези ботуши - те са "Седеммални"! Основното нещо не е да се подхлъзне вашата дестинация. Дааа, нашите предци знаеха, че все още не сме измислили такива обувки за бъдещето. Някои опити обаче бяха вече:
Скоро снимане и за стартиране.
Някои модели летливи кораби
Lexcule Flying Ship
Напреднал модел. Има крила и котви за паркиране.
За това предците дойдоха с универсален навигатор - заплетеност. Той е по-добре ориентиран от компас в страните на светлината и никога не излиза от определен маршрут. Можете да го получите, като сте преминали всички тестове от мъдрия опит на героя (като баба-яги).
И жената все още беше шофьорът, този товар имаше извънредно транспортиране - ступа в гаража.
Илюстрация ИВАН ЯКОВЛЕВИЧ БЛИБИНА
За да се возиш на тази кола, трябва да станеш вещица, но определено е стара - възрастовата граница е доста трудна. Само Баба Яга, много гъста вещица, има право да шофира стус. Ако сте по-млад, тогава има метла. Или можете да варирате Боров.
А вредната баба също има хижа в любопитните крака, уау, транспорт - прототипът на текущия ремаркер - и имате кухненски бокс вътре, а печката е гореща, а върху нея седи да се движи и се движи) ). Тук са такива умни хора.
НАТАЛИЯ СКОЧЕДУБОВА
предназначение:
1. Да помогнем да разберете децата, че книгата е източник на знания;
2. Учете, за да разберете четенето на съдържанието, използвайте придобитите знания;
3. Поддържайте лихвата на независимо четене, книга, да образовате внимателното отношение към него.
Въпроси тест
1. Какво превозно средство помогна на кралицата на снега да открадне Кая; (Sani)
2. Какво е прелетял Ели Невероятна страна; (в собствената си къща)
3. Какво накара къщата да се изкачи и да лети до Невероятна страна; (Ураган)
4. С какво невероятни средства Ели се върна у дома; (Сребърни обувки)
5. Какво превозно средство помогна за изграждането на вода на Иван; (летящ кораб)
6. Какво страхотен герой, нарушаването на правилата за поведение по пътя имаше най-силно нараняване и трябваше да шие краката; (К. Чуковски "Aibolit" Зайче - - ... той се затича по пътеката и отрязаха краката)
7. Какво превозно средство Нарежете крака на зайчето фея приказка Чуковски"Aibolit"; (трамвай)
8. Елате невероятно Герой за полети не се нуждаят транспорт; (Карлсън)
9. Фея самолет без врати и стени; (равнина на килима)
10. На какво превозното средство пътува оремно на краля; (печка)
11. Във всеки превозно средство се превърна в тиква, когато пътникът не се върна навреме; (треньор, история"Пепеляшка")
12. Първо невероятна жена - пилот; (Баба - Яга)
13. За какъв път превозно средство няма нужда от бензиннито електричество или релси дори не се нуждаят от права (велосипед)
14. Фея самолети за един; (метла, ступа)
15. Какво транспорт Детски агент движещи се без гориво и без колела; (Snow Scooter)
16. Някои страхотен герой - превозно средство наказани за чести закъснения поради любов към природата, до пеене на птици; (Влак Ромашково)
17. На какво страхотен транспорт Изпратихте ли кралицата със сина на злата валута в линка? (барел, « Приказката за цар Салтан» )
Благодаря за вниманието!
Публикации по темата:
Интегрирана професия (старши предучилищна възраст) "Ние сме пътници" Предназначение: Формиране при деца на висша възраст в предучилищна възраст в обществения транспорт. Задачи: 1. Осигурете знанията за правилата.
Обобщение на "речта за развитие". Литературната тест за руските народни приказки "(старши предучилищна възраст) Общинска бюджетна предучилищна институция D / C / C25 "Firefly" Асоциативност на Кстово на развитието на речта на OO.
Абстрактно наблюдение на бреза (старши предучилищна възраст) Резюме на наблюдението на бреза (старши предучилищна възраст) Цел: Консолидиране и разширяване на познанията за децата за дървото на бреза, нейното терапевтично уникално.
Цел: Развитие на когнитивната активност на децата в процеса на експериментиране с вода. Задачи: 1. За запознайте децата с водни свойства.
Резюме Старши предучилищна възраст "Растителна салата" Задачи: образователна: - Създаване на познания за децата за зеленчуците, в каква форма се използват в храната, концепцията за "зеленчуци". - Създаване на производителност.
ООД "Пътуване" Когниция "(старши предучилищна възраст) Общинска предучилищна образователна институция Детска градина на общия вид развитие с приоритетното прилагане на дейностите на един.
Проект "Любима моя Саратов" (старши предучилищна възраст) Проект: "Любим Моят Саратов" Проблем: Какво 6 -7 дете може да знае за своя град? Цел: развитие на когнитивната дейност на децата.
