Тестови задачи за герой на нашето време. Тестова работа върху историята "Бела", "Максим Максимич" тест по литература (9 клас) по темата
Литературен тест Герой на нашето време (М. Ю. Лермонтов) за ученици от 9 клас. Тестът се състои от два варианта, като във всеки вариант има 5 задачи с кратък отговор и 3 общи задачи с подробен отговор.
Най-накрая се разсъмна. Нервите ми се успокоиха. Погледнах се в огледалото; тъпа бледност покри лицето ми, която запази следи от болезнено безсъние; но очите, макар и заобиколени от кафява сянка, блестяха гордо и неумолимо. Бях доволен от себе си.
Заповядайте да оседлаят конете, аз се облякох и изтичах към банята. Потопвайки се в студената вряща вода на нарзан, усетих как се възвръщат телесните и духовните ми сили. Излязох от банята свеж и нащрек, сякаш отивах на бал. След това кажете, че душата не зависи от тялото! ..
Когато се върнах, намерих лекар. Носеше сиви бричове, архалък и черкезка шапка. Избухнах в смях, когато видях тази малка фигурка под огромна рошава шапка: лицето му изобщо не беше войнствено и този път беше дори по-дълго от обикновено.
Защо сте толкова тъжен, докторе? Казах му, че. „Не си ли изпращал хората на другия свят сто пъти с най-голямо безразличие? Представете си, че имам жлъчна треска; Мога да се възстановя, мога да умра; и двете са в реда на нещата; опитайте се да ме гледате така, сякаш съм пациент, обладан от все още неизвестна за вас болест - и тогава любопитството ви ще се възбуди в най-висока степен; сега можете да направите няколко важни физиологични наблюдения върху мен... Очакването на насилствена смърт не е ли вече истинско заболяване?
Тази мисъл порази доктора и той се развесели.
Ние монтирахме; Вернер се хвана с две ръце за юздите и ние потеглихме - за миг препуснахме крепостта през селището и влязохме в дефиле, по което се виеше път, полуобрасла с висока трева и всяка минута пресичана от шумна поток, през който трябваше да се гази, за голямо отчаяние на доктора, защото конят му спираше всеки път във водата.
Не помня по-синя и свежа сутрин! Слънцето едва изплува иззад зелените върхове и сливането на топлината на лъчите му с умиращата прохлада на нощта вдъхна някаква сладка отпадналост на всички сетива; радостният лъч на младия ден още не беше проникнал в дефилето; той позлати само върховете на скалите, висящи от двете страни над нас; гъстолистните храсти, растящи в дълбоките си пукнатини, ни обсипваха със сребърен дъжд при най-малкия полъх на вятъра. Спомням си – този път повече от всякога обичах природата. Колко любопитно е да надничаш всяка капчица роса, пърхаща върху широк гроздов лист и отразяваща милиони лъчи на дъгата! колко алчно погледът ми се опитваше да проникне в димящата далечина! Там пътеката ставаше все по-тясна, скалите все по-сини и ужасяващи и накрая сякаш се срещнаха като непробиваема стена. Карахме мълчаливо.
Написахте ли завещанието си? — попита изведнъж Вернер.
- Не.
— А ако бъдеш убит? ..
„Наследниците ще се намерят.
„Нямате ли приятели, на които бихте искали да изпратите последното си сбогом? ..
Поклатих глава.
1 вариант
Въпроси с кратък отговор
1. Как се нарича литературното движение, което отразява моделите на живот, отношенията между човека и околната среда, към които творбата на М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време"
2. От чие име се разказва историята в представения фрагмент?
3. Какво събитие ще последва веднага след описаното в този епизод?
4. Как се нарича техниката на психологизма, която се състои в изобразяване на външния вид на героя на литературно произведение?
Погледнах се в огледалото; тъпа бледност покри лицето ми, която запази следи от болезнено безсъние; но очите, макар и заобиколени от кафява сянка, блестяха гордо и неумолимо ...
5. Как се нарича разговорът между двама персонажи в литературно произведение, който завършва дадения фрагмент?
Въпроси с подробен отговор
6.
7.
8.
Вариант 2
Въпроси с кратък отговор
1. Какъв е жанрът на това произведение?
2. Как се казва главата, от която е взет фрагментът?
3. Кой герой ще се появи в текста веднага след този, описан в този епизод?
4. Как се нарича описанието на природата в литературно произведение, отразяващо душевното състояние на героя?
Не помня по-синя и свежа сутрин! Слънцето едва изплува иззад зелените върхове и сливането на топлината на лъчите му с умиращата прохлада на нощта вдъхна някаква сладка отпадналост на всички сетива...
5. Посочете името на художественото определение, което има особена изразителност: милиони преливащи се лъчи, в опушен разстояние, непроницаем стена.
Въпроси с подробен отговор
6. Каква е ролята на д-р Вернер в горния фрагмент и в работата като цяло?
7. Каква е ролята на картините на природата в дадения фрагмент?
8. Сравнете фрагментите от произведенията на М.Ю. Лермонтов „Герой на нашето време“ и A.S. Пушкин "Цигани". Каква е разликата между картините на природата и тяхната роля в тези произведения?
Фрагмент от работата на A.S. Пушкин "цигани"
Алеко спи. В ума му
Неясно виждане играе;
Той, събуждайки се в тъмнината с вик,
Ревниво протяга ръка;
Но със счупена ръка
Достатъчно студени покривала -
Приятелката му е далече...
Той се изправи с трепет и се вслуша...
Всичко е тихо - страхът го прегръща,
През него протичат както топлина, така и студ;
Той става, излиза от палатката,
Около каруците, страшни, скитащи;
Всички спокойни; полетата мълчат;
Тъмно; луната е потънала в мъгла,
Леко блещукащи звезди грешна светлина,
Малко роса е забележима следа
Води до далечни могили:
Той тръгва нетърпеливо
Където води зловещата следа.
Гроб отстрани на пътя
В далечината побелява пред него...
Има отслабване на краката
Влачейки, измъчваме се с предчувствия,
Устата трепери, коленете треперят,
Отива ... и изведнъж ... или е сън?
Изведнъж вижда близо две сенки
И той чува близък шепот -
Над осквернения гроб.
Отговори на литературния тест Герой на нашето време (М. Ю. Лермонтов)
1 вариант
1. реализъм
2. Печорин
3. дуел
4. портрет
5. диалог
Вариант 2
1. роман
2. Принцеса Мери
3. Грушницки
4. пейзаж
5. епитет
Класът е разделен на 4 отбора, всеки от които има под ръка текста на романа „Герой на нашето време“. Ако цитатът е по памет, на отбора се присъждат 2 точки, ако текстът е 1 точка. Оценяват се точността и бързината на отговорите. Готовността за отговор се сигнализира с вдигнат червен картон.
Михаил Юриевич Лермонтов (1814-1841)
1. За кой роман на Лермонтов Гогол каза, че „никой никога не е писал толкова правилна, красива и ароматна проза у нас“, а Лев Толстой отбеляза, че романът му е направил „много голямо впечатление“?
2. Как самият автор определи жанра на своя роман „Герой на нашето време”?
3. Какво беше оригиналното заглавие на романа?
4. Кой от литературните герои на Лермонтов Херцен нарече „по-малкият брат на Онегин“?
5. Коя истинска историческа личност е показана в “Бел”?
6. Какви народни песни се чуват в “Бел” и “Таман” и кой ги пее?
7. Местоположение на "Принцеса Мери"?
8. С чие признание Лермонтов сравнява вестника на Печорин?
9. Кой и къде произнася фразата: „Историята на човешката душа е почти по-любопитна и не по-полезна от историята на цял народ...”?
10. В какви роли се вижда Печорин: „Бях необходима личност от пето действие: неволно изиграх мизерна роля... или...”, „Колко пъти съм играл роля... в ръцете на съдбата”?
11. „Яздих се на пратеника от Тифлис...”, „Въпреки това не забравих да забележа къде бяха поставени нашите коне, знаете ли, за непредвидено събитие”, „Веднъж – беше отвъд Терек, - Отидох с абрекс да разбия руснаците стада...”, “Вчера пристигнах в Пятигорск...”. Кои са тези "аз"?
12. Печорин признавал ли е равенството в приятелството?
13. Какво е предсказал на Вулич? Сбъдна ли се тази прогноза?
14. „След всичко това, как би изглеждало да не станеш фаталист?“ Тогава? И Печорин стана ли фаталист?
15. Кой за кого казва: „...никой не знае как постоянно да иска да бъде обичан; в никой злото не е толкова привлекателно, никой поглед не обещава толкова много блаженство...”?
16. В романа „Герой на нашето време“ често се използва подслушване: „Така че седнах на оградата и започнах да слушам, опитвайки се да не пропусна нито една дума“, „Аз тихо се приближих отзад, за да им подслушвам разговор“, „Слязох и се изкачих до прозореца: хлабаво затворен капан ми позволи да видя пируващите и да чуя думите им“, „За втори път съдбата ми даде възможност да подслушвам разговор, който трябваше да реши неговата съдба." Кой и какво подслушват героите?
17. Кой офицер от романа на М. Ю. Лермонтов „Герой на нашето време“ прилича на капитан Миронов от „Капитанската дъщеря“ на А. С. Пушкин?
18. Назовете сравненията на Лермонтов: „Въздухът е чист и свеж, като...”, „Като... хвърлен в гладък извор, аз наруших спокойствието им и как... почти стигнах до дъното сам.”
Отговори на въпроси.
1. Романът "Герой на нашето време".
2. „Композиция”, „верига от истории”.
3. "Един от героите от началото на века."
4. Печорин.
5. Казбич – водачът на горците, воювали срещу руснаците.
6. Черкезката песен „В нашите села има много красоти ...“ се пее от Казбич, руската „Като по свободна воля...“ е момиче в „Таман“.
7. Пятигорск.
8. С „Изповед” от Ж. Ж. Русо.
9. Автор-разказвач в "Предговора" към "Журнала на Печорин".
10. “... палач или предател”, “... брадва”.
11. Автор, Максим Максимич, Казбич, Печорин.
12. Не „От двама приятели единият винаги е роб на другия, въпреки че често нито един от тях не признава това пред себе си…”.
13. „Днес ще умреш“ - и през нощта той беше намушкан до смърт от пиян казак.
14. След три изпитания на съдбата – залогът на Вулич, смъртта му и залавянето на убиеца жив. Но „обичам да се съмнявам във всичко“ - Печорин не стана фаталист.
15. Вяра за Печорин в писмо до него.
16. Максим Максимич - разговор между Казбич и Азамат, Печорин - Грушницки и принцеса Мария, заговор на офицери срещу тях самите, хвалба на Грушницки с нощно приключение с участието на Печорин.
17. Щаб - капитан Максим Максимич.
18. “...целуни детето”, “...камък” (два пъти).
Чий е този портрет? (Въз основа на романа „Герой на нашето време“.)
1. „... Лицето му беше най-разбойническо: дребно, сухо, широкоплеще... А той беше сръчен, сръчен, като демон! Бешметът винаги е скъсан, на кръпки, а оръжието е в сребро.”
2. „Заради полуспуснатите мигли те [очите] блестяха с някакъв фосфоресциращ блясък, така да се каже. Това не беше отражение на топлината на душата или игриво въображение: беше блясък, като блясъка на гладката стомана, ослепителен, но студен.
3. „... Той е добре сложен, мургав и чернокос; изглежда на двадесет и пет години, въпреки че едва ли е на двадесет и една. Той хвърля глава назад, когато говори, а всяка минута си извива мустаците с лявата ръка, защото с дясната се опира на патерица.
4. „Той беше с офицерска сюртук без пагони и рошава черкеска шапка. Изглеждаше около петдесет; мургавият му тен показваше, че отдавна е запознат със закавказкото слънце, а преждевременно побелялите му мустаци не отговаряха на твърдата му походка и веселия му вид.
5. „… беше малък на ръст, слаб и слаб като дете; единият крак е по-къс от другия, като този на Байрон; в сравнение с тялото му главата му изглеждаше огромна: той подстригваше косата си с гребен, а неравностите на черепа му, изложени по този начин, биха поразили френолога със странно преплитане на противоположни наклонности.
6. „Тя има такива кадифени очи - кадифени, съветвам ви да зададете този израз, говорейки за очите й: долните и горните мигли са толкова дълги, че слънчевите лъчи не се отразяват в зениците й ...“.
7. „И със сигурност беше добра: висока, слаба, черни очи, като на планинска дива коза, и се вгледа в душата ти.”
8. „Тя е със среден ръст, руса, с правилни черти, разяждащ тен и черна бенка на дясната буза…”.
1. Казбич.
2. Григорий Александрович Печорин.
3. Грушницки.
4. Максим Максимич.
5. Д-р Вернер.
6. Принцеса Мери.
7. Бела.
8. Вяра.
Кой от героите на романа "Герой на нашето време" ...
1. „... ходеше един на един при дивата свиня”, а понякога вятърът „чукаше кепенца, той потръпваше и пребледняваше”?
2. „... при среща с врага той „размахва сабята си, вика и се втурва напред, затваряйки очи”?
3. „...той беше ужасно алчен за пари“?
4. "... искаше да се хвърли на врата на Печорин, но той доста студено, макар и с приятелска усмивка, му протегна ръка ...".
5. "... не се страхува нито от морето, нито от ветровете, нито от мъглата, нито от бреговата охрана ...".
6. „... разроши ръката си по гладкия врат на коня си, давайки му различни нежни имена“.
7. "... чете Байрон на английски и знае алгебра."
8. „... беше смел, говореше малко, но рязко; не е доверявал на никого своите духовни и семейни тайни; ... страст към играта.”
1. Печорин.
2. Грушницки.
3. Азамат.
4. Максим Максимич.
5. Янко.
6. Казбич.
7. Принцеса Мери.
8. Вулич.
Кой каза за Лермонтов:
1. „... И през целия си живот ние ще носим в душите си образа на този човек - тъжен, строг, нежен, могъщ, скромен, смел, благороден, каустичен, срамежлив, надарен с мощни страсти и воля и проницателен безмилостен ум. Гениален поет, починал толкова рано. Безсмъртен и вечно млад.”
2. "Не знам езика по-добре от този на Лермонтов."
3. "Ето кой беше това вечно, силно търсене на истината."
4. „Не е далеч времето, когато името му в литературата ще стане популярно име.“
1. И. Андроников.
2. А. П. Чехов.
3. Л. Н. Толстой.
4. В. Г. Белински.
Тест по романа на М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време"
1. Кой е героят на „свото време“ в романа?
а) Казбич б) Максим Максимич
в) Вернер г) Печорин
Отговор :
2. Как се казваше Печорин?
а) Максим Григориевич б) Александър Григориевич
в) Григорий Александрович г) Максим Максимич
Отговор :
3. Кой разказва историята на Бела?
в) Печорин г) Максим Максимич
Отговор :
4. Кой от героите на романа е описал по този начин?
„...Това е типът на стар кавказки воин, закален в опасности, трудове и битки, чието лице е толкова загоряло и строго, колкото и маниерите му са селски и груби, но който има прекрасна душа и златно сърце... ”
а) Максим Максимич б) Вулич
в) Казбич г) Печорин
Отговор :
5. За кой от героите на романа Печорин прави следния запис в дневника си?
„... той е от онези хора, които просто не се докосват от красивото и които са важно обгърнати от необикновени чувства, възвишени страсти и изключително страдание. Тяхната наслада е да произвеждат ефект; романтичните провинциални жени ги харесват до лудост. В напреднала възраст те стават или мирни собственици на земя, или пияници - понякога и двете..."
а) Максим Максимич б) Грушницки
в) Вернер г) Вулич
Отговор :
6. Определете темата на романа "Герой на нашето време"
а) животът на светско общество
б) живота на военните в Кавказ
в) темата за взаимодействието на индивида, обществото и съдбата
г) темата за взаимодействието на една изключителна личност с "водно общество"
Отговор :
7. Романът "Герой на нашето време"
а) романтична
б) сантиментален
в) морално - психологически
г) детектив
Отговор :
8. Защо Лермонтов е нарушил хронологичната последователност на главите на романа?
а) за разнообразяване на историята
б) да разкрие в главния герой същността на неговия характер, която не зависи от времето
в) да покаже развитието на героя, неговата еволюция
г) всичко по-горе
Отговор :
9. Темата за "малкия човек" се разкрива в романа в образа
а) Вулича
б) Грушницки
в) Максим Максимич
г) доктор Вернер
Отговор :
10. Посочете проблем, който не е в романа „Герой на нашето време“.
а) проблемът с главния герой
б) проблемът за любовта и приятелството
в) проблемът на съвременното поколение
г) проблемът на бащите и децата
Отговор :
11. Кой притежава тези думи?
„Имам вродена страст да противореча; целият ми живот е бил
само верига от тъжни и злощастни противоречия на сърцето или ума”?
а) Печорин б) Грушницки в) Вернер
Отговор :
12. Кой от героите в романа загина на път от Персия?
А) Грушницки б) Печорин в) Вернер г) Вулич
Отговор :
13. В коя от историите на романа "Герой на нашето време"звучи ли песента
Не те докосвай, зло море,
Моята лодка.
Моята лодка носи
Нещата са ценни
Управлява я в тъмната нощ
Груба глава.
а) Бела
б) "Принцеса Мери"
в) "Таман"
г) "фаталист"
Отговор :
14. Какво разбра Печорин след раздялата с Вера?
а) че тя е единствената жена, която кара сърцето му да бие;
б) че никога не я е обичал;
в) че бракът с нея ще му помогне да се отърве от самотата и скуката.
Отговор :
15. Какво представлява романът "Герой на нашето време" (според авторовата дефиниция)?
а) любовна история
б) история на живота;
в) историята на човешката душа
Отговор :
Отговори: 13 инча
14 а
15 инча
Окончателна контролна работа
1 .Всяка история от романа на Лермонтов „Герой на нашето време“ се основаваше на определена литературна традиция. Корелацияразказ и литературен жанрна които отговаря.
2
. В коя от историите на романа "Герой на нашето време"песента звучи
Не те докосвай, зло море,
Моята лодка.
Моята лодка носи
Нещата са ценни
Управлява я в тъмната нощ
Груба глава.
а) Бела
б) "Принцеса Мери"
в) "Таман"
г) "фаталист"
3
. Какво е най-многостачки Максим Максимичв образа на Печоринв романа на М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време"
а) Несериозност и безотговорност.
б) Непоследователност и странност.
в) Смелост и безразсъдство.
г) Безразличие и духовна безчувствие.
4. Чия цел в живота е "да стане герой на роман"?
а) Грушницки;
б) Печорин;
в) Вулич.
5. Кой от героите се нарича „морален инвалид“?
а) Грушницки;
б) Печорин;
в) Вернер.
6. Когото Печорин смята за равен по интелигентност и казва:
“... ние сме доста безразлични към всичко, освен към себе си”?
а) Грушницки;
б) Вулич;
в) Вернер.
7. Кой е Вернер?
а) съпругът на Вера; б) приятел на Печорин; в) приятел на Грушницки.
8. Действието в разказа "Принцеса Мери" се развива ...
а) в Пятигорск; б) в Тифлис; в) в Кисловодск.
9. Какво казва Печорин Мери при раздяла?
а) „Не те обичах“; б) „Омръзна ми от теб“; в) Присмях ти се.
10. Какво разбра Печорин след раздялата с Вера?
а) че тя е единствената жена, която кара сърцето му да бие;
б) че никога не я е обичал;
в) че бракът с нея ще му помогне да се отърве от самотата и скуката.
11. С кого се сравнява Печорин?
а) с моряк, израснал на палубата на разбойнически бриг;
б) с рееща се в небето птица;
в) с героя на романа.
12. Защо любовта на Печорин не донесе щастие на никого?
а) той не е обичал никого;
б) не е жертвал нищо в името на близките си;
в) смяташе всички под него за недостойни за любовта си.
13. Защо Печорин търси смъртта в края на живота си?
а) той е уморен от живота, животът е скучен.
б) малодушие;
в) разбра, че не е намерил и няма да намери целта си в живота.
14. Печорин е герой:
а) положителен;
б) отрицателен;
в) не може да се каже със сигурност.
15. Кой притежава думите:
„Имам вродена страст да противореча; целият ми живот е бил само верига от тъжни и нещастни противоречия на сърцето или ума”?
а) Печорин,
б) Грушницки,
в) Вернер.
16. Действията, мислите и чувствата на Лермонтов към неговия герой:
а) осъжда; б) анализи; в) защитава.
17. Посочете проблема, койтоне, освен романа:
а) проблемът на бащите и децата;
б) проблемът за положителния герой;
в) проблемът за приятелството и любовта;
г) проблемът за смисъла на живота.
18. Какво представлява романът "Герой на нашето време" според определението на автора:
а) любовна история
б) история на живота;
в) историята на човешката душа.
19. Свържете героя и обстоятелствата, при които героят умира.
20. Свържете портрета и героя, на когото отговаря.
1. „Висок ръст и тъмен тен, черна коса, черни пронизващи очи... тъжна и студена усмивка, която винаги блуждала по устните му...” | А) Печорин |
2. "... той е от хората, които имат готови буйни фрази за всички поводи..." | Б) Максим Максимич |
3. "Той изучава всички живи струни на човешкото сърце, ... но никога не е знаел как да използва знанията си." | Б) Грушницки |
4. "... мургавият му тен показваше, че отдавна е запознат със закавказкото слънце ..." | Г) Вернер |
5. "... неговият поглед, кратък, но проницателен и тежък... можеше да изглежда нахален, ако не беше толкова безразлично спокоен" | Г) Вулич |
21. Свържете портрета и героинята, на която отговаря.
1. „Тя беше далеч от красива... Изключителната гъвкавост на фигурата й, ... дълга руса коса, някакъв златист оттенък на леко загорялата й кожа...” | А) Бела |
2. "... големите й очи, пълни с необяснима тъга... бледите й устни напразно се опитваха да се усмихнат... нежните й ръце... бяха толкова тънки и прозрачни..." | Б) Мери |
3. "... висок, слаб, очи черни, като на планинска дива коза..." | Б) Вяра |
4. "... тя има такива кадифени очи... долните и горните мигли са толкова дълги, че слънчевите лъчи не се отразяват в зениците й." | Г) ундина |
22. Свържете характеристиката и героя, на когото съответства.
1. Умен, начетен, благороден, морално чист. | А) Бела |
2. Директен, спонтанно страстен, жертвено любящ | Б) Мери |
3. Материалист по убеждение, критичен и сатиричен ум. Скептик и песимист, честен и директен. | Б) Грушницки |
4. Близкомислещ, безличен, самохваллив, надмен, завистлив, фалшив. | Г) Максим Максимич |
5. Директен, честен, мил, "честна душа и златно сърце", смел и лоялен. | Г) Д-р Вернер |
23 . Дайте подробен отговор:
Примерни отговори. Окончателна контролна работа
М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време"
1 точка | 1 - V 2 - D 3 - Б 4 - А |
1 точка | 1 - B 2 - C 3 - G 4 - A |
1 точка | 1 - D 2 - V 3 - Г 4 - Б 5 - А |
1 точка | 1 - D 2 - V 3 - А 4 - Б |
1 точка | 1 - Б 2 - А 3 - Д 4 - В 5 - Г |
Критерии за оценка: общо 22 точки
"5" - 0-3 грешки
"4" - 4 - 7 грешки
"3" - 8 - 11 грешки
"2" - 12 или повече грешки
23. Оценява се допълнително
„Каква е трагедията на съдбата на Печорин?“
Героят на Лермонтов е човек с трагична съдба. Той е трагично сам. Трагедията на съдбата на Печорин е свързана с факта, че сложната способност за интроспекция и блестящо аналитично мислене, бремето на безразличието и съмнението, благоразумието, някаква вътрешна "раздвоеност" водят героя до загубата на простота, естественост. Безсмислено променящи се дни, поредица от предсказуеми събития правят живота на Печорин скучен, в него няма любов, няма приятелство. Печорин не е в състояние да обича хората, той не им носи нищо друго освен нещастие.
Трагедията на личността на Печорин е в разочарованието от живота, неверието, съмнението във всичко, в безсмислието на живота, в пропастта между разума и чувството.Той не се жертва за онези, които обичаше: той обичаше за себе си, за собственото си удоволствие.
1. В кой ред са посочени героите само на разказа „Бела”?
1) Печорин, Максим Максимич, Вернер
2) Печорин, Бела, Грушницки
3) Печорин, Максим Максимич, принцеса Мария
4) Печорин, Максим Максимич, Азамат
2. Действията на разказа „Бела” се развиват:
1) в Санкт Петербург 2) в Крим 3) в Кавказ 4) в Персия
3. Къде Печорин за първи път видя Бела?
1) на сватба 2) на новоселско парти
3) на национален празник 4) на имен ден
4. Посочете името на коня, за който братът продаде Бел.
1) Черкез 2) Карагьоз
3) Казбич 4) Азамат
5. Къде отидоха Печорин и Максим Максимич в деня, когато Бела умря?
1) по работа 2) риболов
3) лов 4) сватба
6. Как умря Бела?
1) удавен 2) паднал от скала 3) застрелян 4) намушкан до смърт
7. Разберете героя от описанието.
„Той беше облечен с офицерско палто без пагони и черкезка рошава шапка. Изглеждаше около петдесет; мургавият му тен личеше, че отдавна е запознат със закавказкото слънце, а преждевременно посивелите му мустаци не отговаряха на твърдата му походка и веселия вид.
1) Максим Максимич 2) Печорин 3) Грушницки 4) Азамат
8. В какъв ранг е служил Максим Максимич?
1) полковник 2) щаб-капитан 3) капитан 4) лейтенант
9. Разберете героя от описанието.
„Той беше толкова слаб, бял, униформата му беше толкова нова, че веднага предположих, че наскоро е бил в Кавказ с нас.
10. Какъв цвят беше косата на Печорин?
1) черно 2) светло 3) русо 4) червено
11. Разпознайте героя по описание.
„И какъв главорез беше, пъргав за каквото искаш: дали да си вдигне шапката в пълен галоп, дали да стреля от пистолет. Едно нещо не беше добре в него: беше страшно алчен за пари.
1) Азамат 2) Казбич 3) Бащата на Бела 4) Грушницки
12. Разберете героя от описанието.
„... високи, слаби, черни очи, като на планинска дива коза, гледаха в душите ни“.
1) Принцеса Мери 2) Бела 3) Вера 4) Ундина
13. Какво е името на техниката, използвана в пасажа по-долу?
„Какво славно място е тази долина! От всички страни непревземаеми планини, червеникави скали, обесени със зелен бръшлян и увенчани с гроздове от чинари, жълти скали, изпъстрени с дерета, а там, високо, високо, златна ресни от сняг, а под Арагва, прегърнати с друга безименна река, шумно избягаща от черно дефиле, пълно с мъгла, се простира със сребърна нишка и блести като змия с люспите си.
1) портрет 2) интериор 3) пейзаж 4) детайл
14. Посочете кой притежава следните думи:
„Ако имах стадо от хиляда кобили, щях да ти дам всичко за твоя Карагез“
1) Печорин 2) Максим Максимич 3) Азамат 4) Казбич
15. От чие име е разказът за Печорин в разказа „Бела”?
16. Защо любовта на Печорин към Бела не е била щастлива? Изберете неправилноотговор.
1) Бела не харесваше Печорин
2) Любовта на „дивак“ към Печорин е „малко по-добра от любовта на благородна дама“.
3) Печорин не е в състояние да обича истински, не е в състояние да се жертва за някого.
4) Печорин и Бела в крайна сметка станаха толкова отегчени, колкото и много други.
17. Посочете опцията, която съдържа пълния отговор на въпроса: „Как се чувства Максим Максимич към Печорин?“
1) Героят осъжда Печорин за отношението му към Бела.
2) Капитанът не разбира много от действията на своя приятел.
3) Максим Максимич е искрено привързан към Печорин, но не разбира мотивите на неговите действия, черти на характера.
4) Максим Максимич симпатизира на Печорин.
1) Авторът в тази история приканва читателите да направят свои собствени заключения за героя.
2) М.Ю. Лермонтов смята, че мнението на Максим Максимич е достатъчно.
3) Основното в тази история не е мнението за Печорин, а събитията, които се случиха с него.
4) Отношението на Максим Максимич към Печорин - това е отношението на автора.
19. Каква е основната идея на разказа "Бела"? Изберете неправилноотговор.
1) В тази история читателят се запознава с Печорин.
2) В разказа „Бела” научаваме за възпитанието, образованието и общественото положение на Печорин.
3) Разказът "Бела" е изложение на образа на Печорин.
4) В тази история читателят има възможност да разбере причините за много от действията на Печорин.
20. Кога се случват събитията, описани в разказа „Максим Максимич“?
1) преди историята с Бела 2) след историята с Бела 3) по време на историята с Бела
1) от факта, че той успешно изпече фазан 3) от факта, че е убил дива свиня с добре насочен изстрел
2) от факта, че преплува Терек 4) от факта, че постави слугата на мястото му
22. На какво е обърнал внимание Максим Максимич, преди да разбере за пристигането на Печорин?
1) за количка 2) за куфари 3) за коне 4) за тръба
1) ходене 2) усмивка
3) очи 4) нос
24. Кога се състоя срещата между Печорин и Максим Максимич, след като слугата съобщи, че старецът е в хотела?
1) веднага 2) след час
3) вечерта 4) на следващата сутрин
25. Къде отиде Печорин, когато Максим Максимич го срещна за втори път?
1) до Санкт Петербург 2) до Грузия
3) до Персия 4) до Турция
26. Кое от нещата, които Печорин запази и след това даде на автора Максим Максимич?
1) пистолети 2) бележки
3) шал 4) пагони
