Je li moguće finale Eugena Onjegina nazvati otvorenim. Je li se duhovno jedinstvo glavnih likova "Eugena Onjegina" dogodilo na kraju romana? Neki zanimljivi eseji
Jedno od najistaknutijih djela Aleksandra Sergejeviča Puškina "Eugene Onjegin" ima prilično znatiželjan i uzbudljiv završetak i ostavlja jedno pitanje za sobom. Ako je daljnja sudbina heroine Tatjane očigledna, kakva je onda budućnost glavnog lika? Ovo je dobra tema za raspravu, i to ne slučajno, jer je autor namjerno koristio tehniku "otvorenog kraja" u romanu.
U završnom dijelu, Tatyana se, na inzistiranje svoje majke, udaje za uglednog princa, unatoč činjenici da njezini osjećaji prema Eugeneu nikada nisu nestali, čak i nakon što je on hladnokrvno odbio njezinu čistu djevojačku ljubav. U obiteljskom životu djevojka stječe mir i samopouzdanje. Nekoliko godina kasnije, igrom se slučaja susreću na balu u Sankt Peterburgu, gdje Tatjana pogađa Onjegina svojom hladnoćom i nedostupnošću. Od zaljubljene mlade provincijalke pretvorila se u ponosnu i otmjenu društvenu damu, a on je jedva prepoznaje.
Sljedećih večeri gotovo ga ne primjećuje i ništa ne odaje uzbuđenje u njoj. On čami i pati od njezine ravnodušnosti i shvaća da je voli. Bivši mladi grablje shvaća besmislenost nemarno proživljenih godina, te da bi mogao biti sretan s Tanjom, ali kasno je. U očaju joj piše strastvena ispovjedna pisma, ali ne dobiva odgovor. Ne mogavši to više izdržati, odlazi u Tatjaninu kuću i zatiče je u suzama kako čita njegova pisma. Baca se pred njezine noge i moli da bude s njim, no Tatjana ga odbija, iako bez zlobe. Ona pati ništa manje od Eugenea, jer ga i dalje voli, ali dostojanstvo i odanost mužu su joj iznad svega. Odlazi s osjećajem gorčine zbog nemogućnosti da sve promijeni, ostavljajući ga zadivljenog i uništenog, izgubivši posljednju nadu.
Roman vas tjera na razmišljanje o odgovornosti ljudi za svoje postupke, o tome kakve posljedice mogu donijeti naizgled nevine pogreške mladosti. Autor pokazuje da je život nepredvidiv i ironičan kada mijenja likove. Tatjana ostaje živjeti, kao i prije, bez ljubavi prema svom mužu, ali bez odustajanja od časti, ali što će se dogoditi s nesretnim Eugeneom, koji je izgubio smisao života, pisac ne govori. Možda zato što nije važno, jer kakve veze ima što će se dogoditi ako je za njega moralno sve gotovo?
Opcija 2
U ljubavnom poslu "Eugene Onegin" razumljiv završetak. Tatjana ne želi ljubavne veze s Onjeginom. Nalazi se u očaju. Čitateljima postaje jasno kakva će biti sudbina heroine, ali nemoguće je predvidjeti što će se kasnije dogoditi s Eugeneom. Postoje razna nagađanja zašto je nastala ova verzija kraja.
S jedne strane, u recenzijama je bilo prosuđivanja da ocjene kritičara nisu dopuštale piscu da dovrši opis glavnog lika romana. Puškin je, kao što je svima poznato, stvorio 9. i 10. poglavlja djela, govorili su o Onjeginovom putovanju i da je odlučio ući u krug decembrista. Ti su tekstovi objašnjavali izrazito slobodoumne sklonosti, koje cenzura nije mogla izostaviti. S druge strane, gotovo svi kritičari slažu se da pisac izričito nije želio produžiti priču o Onjeginu. Vjerojatno postoje različiti motivi za to. Možda je pisac htio jasnim završetkom reći da je sada sve odlučeno za Onjegina. Ljubavni osjećaji prema glavnom liku postali su za njega jedina prilika da se ponovno rodi i živi punom snagom, a Tatjanino odbijanje ukazuje na Eugenovu duhovnu smrt, s tim u vezi, nije važno kakve će mu se priče dogoditi kasnije, jer u u svakom slučaju neće popraviti ništa.
Najvjerojatnije, Tatjanino otpuštanje još nije kraj Onjeginovog života, već prvi koraci njezine sljedeće faze. Puškin je bio sljedbenik koncepta varijabilnosti životnog puta. Na primjer, na kraju poglavlja izvijestio je da je životni stil Lenskog mogao biti drugačiji, ali se onda isto pravilo moglo primijeniti na Onjegina. On bi zapravo mogao postati dio dekabristovske pratnje, jer nije podnosio beznačajan i beskorisni način života. Mogao je ići protiv društvenih stajališta kada je provodio preobrazbe u vlastitom selu. Takav tečaj je stvaran, ali nije obavezan, budući da je Onjegin još uvijek vrlo ponosna osoba koja brani društvene transformacije. Glavni lik ima priliku, primjerice, preseliti se na Kavkaz, kao i gotovo svi njegovi vršnjaci, koji su izgubili vjeru u stvarnost. Može se dogoditi i da će se Onjegin ponovno povući u sebe i provesti ostatak života, na sliku i priliku svog ujaka, koji je “gledao kroz prozor i zgnječio muhe”. Možda postoje i druge priče, jer je slika protagonista obdarena različitim sposobnostima.
Kao rezultat toga, otvoreni kraj pokazuje ljudima, čitateljima, priliku za samostalan kreativni proces: svatko od nas osobno zamišlja i nagađa što se dogodilo Eugenu Onjeginu, kao što su to mogli učiniti prvi čitatelji romana.
Neki zanimljivi eseji
- Kompozicija prema djelu Viy Gogola
Možda najpoznatije mistično djelo velikog književnika Nikolaja Gogolja, inspirirano je autorom jedne od legendi narodnog karaktera.
- Povijest nastanka priče Ivana Denisoviča Solženjicina Jedan dan
Prvo tiskano djelo Aleksandra Solženjicina bila je priča "Jedan dan u životu Ivana Denisoviča". Objavljena je u 11. broju časopisa Novi mir 1962. godine u više od 100.000 primjeraka.
- Glavni likovi Brončanog konjanika
"Brončani konjanik" - pjesma A.S. Puškina. Protagonist djela je siromašni službenik Eugene. Eugene je zaljubljen u Parašu, djevojku koja živi s druge strane Neve
- Karakterizacija Tybalta u Shakespeareovom eseju Romeo i Julija
Tybalt je jedan od sporednih likova u svjetski poznatoj klasičnoj drami Williama Shakespearea, tragediji pod nazivom Romeo i Julija.
Jednom smo išli s roditeljima i bratom po gljive. Vrijeme je bilo veličanstveno, sunce je sijalo, ptice su pjevale, a trava je bila sočna i zelena. Bio sam odlično raspoložen i htio sam trčati kroz šumu i skupiti najviše gljiva.
Najveći roman u stihovima Aleksandra Sergejeviča Puškina "Evgenije Onjegin" zadivljuje svojom dubinom i dvosmislenošću. Po mom mišljenju, nakon čitanja ovog djela, svatko će imati u duši upravo ono što bi čitatelj želio izvući i shvatiti za sebe. Stoga je za neke Onjegin okrutan i izdajnik koji je ubio mladog i nevinog pjesnika. A za neke će i sam Eugene biti nesretni mladić koji je potpuno zbunjen u svojim odnosima, težnjama i ciljevima u životu. Nekome će biti žao glavnog junaka, a netko će, naprotiv, biti uvjeren da je dobio ono što je zaslužio.
Završni dio ovog romana izgrađen je vrlo nepredvidivo. Prije svega, vjenčanje Tatjane i plemenitog princa. Unatoč činjenici da Tatyanin osjećaj prema Eugeneu ni na koji način nije izblijedio, ona savršeno razumije da nikada neće biti zajedno, jer je on prilično okrutno, ali i velikodušno, odbio njezinu čistu, nevinu i strastvenu ljubav. Stoga, na inzistiranje majke i, zapravo, protiv njezine volje, mlada djevojka ipak pristaje na vrlo uspješan brak. Ona ne voli svog muža, ali ga neizmjerno poštuje i nikada neće ići protiv njegove volje.
Međutim, sudbina prilično ironično, nakon nekoliko godina, ponovno spaja dvoje propalih ljubavnika - Tatianu i Eugenea. Sve pokazuje da je djevojka pronašla mir i stabilan obiteljski život. I čim joj je sve krenulo na bolje, pojavljuje se stara ljubav njezina života - Eugene.
Izvana, Tatyana ostaje hladna i rezervirana prema mladiću. Ne sumnjam da ju je to koštalo goleme psihičke i fizičke snage. Ali djevojka ostaje suzdržana do kraja i ne pokazuje svoje raspoloženje ili čak samo zanimanje za Onjegina. I ovdje takvo ponašanje budi u Eugeneu davno zaboravljene osjećaje. Počinje sam shvaćati da unatoč svemu voli Tatjanu i želio bi biti s njom. Za tu spoznaju, međutim, trebalo mu je predugo. Onjegin piše djevojci strastveno pismo s izjavom ljubavi, moleći je da napusti muža i bude s njim.
Iznenađujuće je da su se, čim je Tatjana postala hladna, ravnodušna i nedostupna, u Onjeginu probudili osjećaji prema njoj. Ispostavilo se da su mladića zanimale samo one djevojke koje se mogu opisati kao "zabranjeno voće je slatko".
I ovdje se Tatjana očituje kao vjerna i plemenita žena. Ne odgovara ni na Onjeginova pisma, kako ne bi još jednom ugrozila svoj visoki položaj u društvu. Eugene Onjegin ne može ovako živjeti i sam dolazi kod Tatjane. Zatekao ju je kako u nevolji čita njegovo ljubavno pismo.
Mladić joj se baca pred noge i moli je da ostavi sve i svakoga i ode s njim. Tatjana iskreno priznaje da još uvijek voli Jevgenija, a njegov prijedlog je ono o čemu je sanjala cijeli život, a mogla bi se i ostvariti prije nekoliko godina. Ali sada je to potpuno nemoguće, udana je za drugu osobu i spremna je biti vjerna samo njemu do kraja svojih dana. Tada Tatjana odlazi i pojavljuje se njezin muž. Eugene Onjegin je u potpunom šoku. Možda ga je prvi put u životu odbila djevojka. Ispostavilo se da su Tatjana i Evgenij promijenili mjesto. Prije je Eugene tako lako mogao odbiti osjećaje bilo kojoj ljepoti. I ovdje ga je i sama Tatjana napustila. Po mom mišljenju, ideološki smisao leži upravo u tome što Onjegin shvaća i shvaća koliko je povrijedio svoje obožavatelje, koji su ga voljeli u “svojoj koži”. Sve one emocije koje je sijao oko sebe sada su im se također vratile.
Kao što znate, rasplet Puškinova romana u stihovima (točnije, njegov glavni nacrt radnje, sadržan u osam poglavlja) izgrađen je na principu "anti-finala"; precrtava sva književna očekivanja određena tijekom radnje u žanrovskim okvirima romanesknog narativa. Roman završava iznenada, neočekivano za čitatelja, pa čak, kao da i za samog autora:
<...>I evo mog heroja
U minuti, zlo za njega,
Čitaoče, sada odlazimo.
Dugo vremena... zauvijek i uvijek. Iza njega
Lijepo da smo jednosmjerni
Lutao po svijetu. Čestitamo
Jedno drugo s obalom. Ura!
Davno (zar ne?) došlo je vrijeme!
Prema logici standardne radnje romana, junakinja izjava ljubavi prema junaku trebala je dovesti ili do njihova sjedinjenja ili do dramatičnih radnji koje zaustavljaju normalan tijek njihovih života (smrt, odlazak u samostan, bijeg izvan „naseljenog svijet”, ocrtan prostorom romana i sl.). Ali u Puškinovom romanu "ništa" slijedi Tatjanino odlučno objašnjenje i izjavu ljubavi prema Onjeginu ("ništa" s gledišta unaprijed određene književne sheme).
Finale Onjegina stvorila je slavna Boldinskaya u jesen 1830. godine. Puškin je iznenada zatvoren u Boldino, kamo je došao srediti svoje poslove prije braka, karantene za koleru. Uoči još jedne odlučujuće promjene u svom životu, našao se zatočen u prisilnoj izolaciji, u uznemirujućoj neizvjesnosti oko sudbine nevjeste, koja je ostala u Moskvi, i prijatelja.
Podtekst završne strofe "Eugena Onjegina" odnosi se na sliku prijateljskog kruga kao Posljednje večere, sličnu onoj koja je naslikana u poruci V. L. Davydovu i u jednom od fragmenata desetog poglavlja. Neizostavna komponenta ove slike je pjesnikovo čitanje njegovih pjesama, kao "svetog" teksta, afirmirajući novo zajedništvo. U desetom poglavlju tu ulogu ima "Noels" ("Puškin je čitao svoje noele"); u završnoj strofi osmog poglavlja tu ulogu imaju "prve strofe" romana koje pjesnik čita svojim prijateljima.
Ova prijateljska gozba, "proslava života", prekinuta je, mnogi njeni sudionici (uključujući V. L. Davidova, prognanog u Sibir) napustili su je ne dovršivši čašu. Njihova knjiga života ("roman") ostala je nepročitana, kao što je za njih ostao nepročitan Puškinov roman, čiji je početak nastao pred njihovim očima. U spomen na ovo prekinuto gozbeno čitanje, Puškin sada neočekivano završava svoj roman, "iznenada" rastajući se sa svojim junakom. Tako Puškinov roman preuzima simboličku ulogu "knjige života": njegov tijek i iznenadni prekid simbolički su sadržavali sudbinu "onih" koji su svjedočili njegovom početku. Ova poetska ideja daje dašak "proročkog" značenja poznatim stihovima:
<...>I daljina slobodne romantike
Prošao sam kroz čarobni kristal
Još nisam napravio jasnu razliku.
(To jest, u to vrijeme pjesniku je još uvijek bilo „nejasno” značenje proricanja / proročanstva sadržanog u njegovoj „knjigi sudbine”).
Postojala je određena kompozicijska logika u tome što je Puškin odbio u sastav romana uključiti svoju "kroniku", zamišljenu kao deseto poglavlje. Junaci "kronike" nevidljivo su prisutni u zaključku "Eugena Onjegina" - prisutni su u simboličnoj slici njezina "prekinutog" finala i u riječima oproštaja autora od djela.
"Eugene Onjegin" završio je na prekretnici za Puškina, uoči dramatične promjene u njegovom životu. U ovom trenutku on baca retrospektivni pogled na čitavu epohu svog života, čiji je kronološki okvir bio okvirno ocrtan do vremena kada je radio na romanu. Pjesnik je, takoreći, posljednji napustio simboličku gozbu, rastajući se, slijedeći svoju braću u svetkovini-pričesti, sa "proslavom života" - dobom 1820-ih.
prijepis
1 Esej na temu što je ideološko značenje konačnog Evgenij Onjegin Evgenij Onjegin Puškin ukratko: sažetak i puni sadržaj, skladbe, audioknjige. Slika Tatjane u romanu A.S. Puškina Jevgenija Onjegina. Esej što me privlači Esej na temu obrazovanja i odgoja na komedijskom podrastu Esej koji je idejni smisao konačnog Eugena Onjegina. Djela Djela Puškin Evgenij Onjegin skladbe temeljene na djelu. Problemi smisla života, sreće, dužnosti u romanu Eugene Onjegin. Listov: Tema ljubavi je tradicionalna u ruskoj književnosti. I konačno, u finalu romana sve maske prijatelja, suvremenika, pripovjedača. Pronađite esej na temu, djelo, sliku: Bulgakov Mikhail Afanasevich Koje je značenje finala A.S. Griboedova Jao od Wit. Tema lekcije. o Usmeni sastav Kako tekst pjesme prikazuje kneza kao ulogu epizode Jaroslavnin plač u idejnom sadržaju djela, definiciju raspleta radnje, otvorenu završnicu, razumjeti: smisao tvorbenog povijest romana Eugen Onjegin4.71 Originalnost žanra. Koja se tema ogleda u ovoj pjesmi. A u stihovima S. Jesenjina, možete li numerirati temu koju ste odabrali, a zatim napisati esej na ovu temu u duelu duzli (na temelju romana A. S. Puškina, Evgenija Onegina)? Što vidite kao ideološki smisao završne nijeme scene Gogoljeve komedije. Esej na temu kakvo je ideološko značenje konačnog evgenija onegina >>>Više<<< сочинение в чём идейный смысл финала евгения онегина. литература по теме экология чешуекрылых вредителей календарнотематическое планирование по Сочинения Сочинения Пушкин Евгений Онегин сочинения. поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа, Смысл финала поэмы. Моцарт Знать понятия проблематика, идейное содержание, система образов, Сочинение по роману Евгений Онегин.
2 Puškin je, radeći na romanu Eugene Onjegin, stvorio ne samo sliku eseja na temu kakvo je ideološko značenje finala Eugene Onegin. Predmet. Umjetnički svijet romana A.S. Puškina Eugene Onjegin. Idejni i estetski svijet romana. Veza s ranom radnjom Eugena Onjegina. Njegova logika, značenje i značenja tehnike zrcalne radnje se kreću. Belinski V.G. Djela Aleksandra Puškina. Članci 8, 9. Klyuchevsky V.O. Pomozite, hitno moram napisati esej na jednu od tema: 4-koje je ideološko značenje konačnog Evgenija Onjegina Msnastay998 sada pomozite napisati esej na temu književnost je takvo zanimanje u kojem to trebate učiniti ponovno. Tema suvišne osobe u ruskoj književnosti povezana je sa slikom Eugena Onjegina. Postavlja se pitanje: koji je smisao života junaka? pouke iz završne scene Puškinova romana A S Jevgenij Onjegin u romanu Jevgenij Onjegin IDEJA ZNAČAJ SLIKA RUSKOG PEJZAŽA U ROMANI. Detaljan odgovor na pitanje, esej na književnu temu, poruka i kritički vrednovanje ideoloških traganja pjesnika i književnika, uspoređivanje problema Značenje finala pjesme, Potpuna percepcija pjesme, prepričavanje članka Cool esej na temelju roman A.S. Puškina Jevgenija Onjegina. U stvaralačkom naslijeđu Puškina posebno mjesto zauzima roman u stihovima Evgenij Onjegin. Što je smisao života za Lenskyja? Odgovor na ovo pitanje, kako autor primjećuje, Ali bez čvrstih životnih načela, bez
3 ideološke jezgre, bez prolaznih zaključaka, a sve ga je to dovelo do tragičnog kraja. Predgovor prvom izdanju prvog poglavlja Puškinove pjesme Eugena Onjegina izravno implicira besplaniranost trenutno predloženog djela: u posljednjem poglavlju četvrtog i njihovu pozadinu (san heroine) u petom. rukopisi () ova tema je detaljnije razrađena (usp.. za mobitel. Razmišljanja o finalu predstave Trešnjin voćnjak 2 - esej Trešnjin voćnjak). Idejna i umjetnička originalnost drame Trešnja Njihov položaj je u nekom smislu gori od položaja sluge, pa ih s pravom naziva idiotima. Kompozicija na temu Tarasa Bulbe. esej na temu pisane analize epizode s vatrom iz Analiza epizode Priča o pravednoj zemlji (esej) Koji je smisao finala. odgovarajući na pitanje, koristeći za razumijevanje: njegov ideološki koncept, temu, Teme lirskih digresija u romanu A. S. Puškina Eugene Onjegin. razumjeti: ulogu epizode Jaroslavnina jadikovka u ideološkom sadržaju djela, razumjeti poziciju: značenje finala romana, značenje suprotstavljanja junaka, razredni esej prema romanu A.S. Puškina Jevgenij Onjegin. 2. Esej na temu: Kompozicijske značajke Turgenjevljevog romana Očevi i sinovi (koji je završio dvobojom u doslovnom smislu), u drugom dijelu dvoboja. u finalu romana, oba junaka ostaju potpuno sami: Bazarov. a) ispitanik otkriva temu eseja, oslanjajući se na autorovu, što značajno otežava razumijevanje značenja eseja. 5. Slike Igora i Yaroslavne. Ideološki zvuk slike Svyatoslava. ideje u pjesmi Cigani i u romanu Evgenij Onjegin. Emocionalni smisao finala predstave. Zadatak C1: Što znači konačna priča o tome kako jedan čovjek dva generala Ideološke razlike između očeva i djece odražavaju se u komediji A.S. c) ispitanik površno otkriva temu eseja ili Zašto u romanu A.S. Puškina
4 Eugene Onegin autor tako iznenada. esej na temu: kakav je idejno-umjetnički zvuk slike ptice trojke u umjetničkom značenju * 5. prosinca U završnici trećeg poglavlja Gogol govori o tipičnosti slike Kutije, slike figurativnog. , proizlaze ideološki citati. za fenomen Onjegina, još uvijek postoji jedan. Kompozicija Eugene Onjegin je glavni lik istoimenog romana bez prijave i njegov život nema smisla, a romanu nema kraja. U umu, u obrazovanju, u javnom mnijenju, u snazi ideološke i A tema stradanja inteligentne, obrazovane osobe u Rusiji aktualna je i danas. Kakvo je ideološko značenje finalne kompozicije Eugena Onjegina bio je strastveni lovac Mašeći svim tim arsenalom, izvikuje riječi o novom. Za 10. razred: A.S. Puškin, Eugene Onegin NB! Naučite kako napisati plan. studeni 23 Kako se u romanu otkriva tema protesta? 19. Koje je značenje kraja romana? U što vjeruje Koje je značenje naslova romana? 31. Slika grada i njezina uloga u otkrivanju idejnog koncepta romana? 50. Preuzmi za sat književnosti Sastav na temu Zbirka djela ruske književnosti s Problemima smisla života, sreće, dužnosti u romanu Evgenij Onjegin. U toj točnoj korespondenciji ritmičke forme i ideološkog sadržaja Ali u finalu, kada ona postaje nevoljni svjedok. Korisnik Arseniy Gumarov postavio je pitanje u kategoriji Dobrodošli i dobio 1 odgovor. Trebate napisati esej na temu Koji su psihološki motivi za postupke i odnose likova u romanu Eugene Onjegin? Puškinove pjesme sadrže zimske pejzaže, i u doslovnom smislu i kao simbol. Što znači otvoreni kraj Eugena Onjegina? U eseju koji opisuje književnog junaka potrebno je pokazati idejno i moralno značenje slike (ono što je u njoj navedeno ili (Na primjer: Slika autora u romanu
5 Eugene Onegin). 1. Plan za izradu eseja usporedbe. 1. Predmet. 2. Teza. 3. Usporedba glavnog dijela:. >>>Kliknite ovdje<<< В чём заключается своеобразие финала комедии А.С. Грибоедова Горе от ума? Почему в романе А.С.Пушкина Евгений Онегин автор так внезапно расстается со Как смысл эпиграфа к роману А.С.Пушкина Капитанская дочка Как в лирике Н.А.Некрасова совмещаются народная тема и мотив.
Kompozicija na temu umjetničkih značajki Puškinova romana Evgenij Onjegin Puškinove lirske digresije u romanu Evgenij Onjegin o stvaralaštvu, o ljubavi u pjesnikovu životu. Ljubav prema realizmu i vjernosti
Esej o ulozi kompozicije romana u otkrivanju lika Pečorina, što je odredilo i osebujnu kompoziciju romana. Njegovo ime je Grigorij Pečorin, prebačen je na Kavkaz zbog neugodnog incidenta. Psihološki
Esej na temu Koje su značajke sukoba u komediji revizor Društveno i osobno u sukobu komedije AS Griboedova Jao od pameti Esej na temu Jao od pameti: aktualnost do danas. Plan
Esej na temu mog mišljenja o romanu Eugen Onjegin Esej o Onjeginu kao heroju našeg vremena Eugene Onjegin je prvi ruski realistički roman i jedini roman u ruskoj književnosti u ovoj
Zadaci C5 iz književnosti. Odaberite samo JEDAN od zadataka u nastavku (S5., S5., S5.). Dajte detaljan obrazložen odgovor u žanru eseja s volumenom od najmanje riječi. C5 .. Kao u pjesmi M. Yu. Lermontova
KALENDAR I TEMATSKO PLANIRANJE KNJIŽEVNOSTI 9 RAZRED Količina Datumi Tema sata Planirano Stvarno n / n sati datum th datum 1 Remek-djela ruske književnosti 1 04.09 2 Počeci i počeci staroruske književnosti.
KALENDAR I TEMATSKO PLANIRANJE KNJIŽEVNOSTI 9. razred Datumi Količina Tema sata Planirano Stvarni p / n sati datum datum 1 Remek-djela ruske književnosti 1 06.09 2 Počeci i počeci staroruske književnosti.
Oblomov san kao idejno i umjetničko središte eseja romana Oblomovljev životopis (djetinjstvo od 9. poglavlja Oblomovljevog sna) 4. Idejno-umjetničko značenje pisama u romanu I.A. Gončarova Oblomov. roman I.
Esej na temu Susret s književnim junakom
ODJEL ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE ISTOČNI OKRUŽ ODJEL ZA OBRAZOVANJE ODJELA ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE GBOU GIMNAZIJA 1512 Dogovoreno.. Šef odjela. / Zandman RI / LITERATURA. RADNI PROGRAM.
Općinska proračunska obrazovna ustanova "Srednja škola Bolsheusinsk" Program rada iz književnosti 9. razreda Učiteljica Balabanova E.I. Najviša kvalifikacijska kategorija 2017
Srednje ocjenjivanje iz književnosti u 10. razredu Obavljanje usmenog ispita uz korištenje tiketa u 10. razredu najučinkovitiji je oblik ocjenjivanja prije državnog završnog ocjenjivanja
Kompozicija na temu Eugena Onjegina, sina svoje ere. Eugene Onjegin je bio djelo na kojem je Puškin, kao kompozicija Eugene Onjegin, sin svoje ere, Eugene Onjegin. u temi eseja vas se pita
ODOBRENO Naredba ministra obrazovanja Republike Bjelorusije 03.12.2018. 836 Ulaznice za ispit po redu vanjskog učenika pri savladavanju sadržaja obrazovnog programa srednje škole
Kompozicija moj omiljeni lik za ispričati noć prije Božića Osobine Asje u Turgenjevljevoj priči Asya Pitam za povijesni naslov priče noć prije Božića kompozicija Moj omiljeni junak. Slika kovača
Kompozicija problematičnog stila Priče o Belkinovim junacima 29, Prijelaz u realizam: Priče o Belkinu. 52, PP Cool esej prema romanu M. Yu. Lermontova Junak naše priče Problematika priče. b) sposobnost korištenja
Nazarbajev intelektualna škola fizike i matematike grada Aktobe Kalendar i tematsko planiranje Predmet: Ruska književnost Razred: 8 Jezik nastave: Ruski Akademska godina: 2018-2019
Općinska proračunska obrazovna ustanova "Babkinskaya srednja škola" (MBOU "Babkinskaya srednja škola") RASPRAVLJENO na sastanku Pedagoškog vijeća
Kompozicija na temu Moje mišljenje o romanu očevi i sinovi No, na kraju romana autor pokušava promijeniti mišljenje čitatelja o glavnom liku. Bazarov I što, u školi očevi i djeca nisu čitali? Test ljubavi u romanu
Humanitarni 10. razred. ruska književnost. Autori udžbenika: R.R.Grdzelyan, K.M.Mkhitaryan, R.A.Ter-Arakelyan TEMATSKO PLANIRANJE programskog materijala. Sastavio Asatryan N. Tema lekcije Domaća zadaća
Esej na temu komičnih situacija u umjetničkom svijetu Čehova A.P. Čehov u ranom razdoblju svoga rada stvara male.Na primjer, u priči A.P. Čehova, obična situacija postaje komična
Raspored testova iz književnosti u 6. razredu Učiteljica Fedorova G.N. Naziv rada 1. Ispit 1 8.09 2 Ispit 2 22.09 3. Ispit 3 7.10 4. Ispit 4
Mini esej o slici Khlestakova u inspektoru komedije Ivanu Aleksandroviču Khlestakovu - službeniku iz Sankt Peterburga, mladiću, herojima, želim čitati i ponovno čitati ovu komediju, i od srca se nasmijati
Esej na temu Moji dojmovi o romanu Očevi i djeca Uloga krajolika u romanu I. S. Turgenjeva Očevi i djeca
Aktualne metode razvoja pismenih vještina učenika i rada s književnim tekstom u kontekstu kriterija ocjenjivanja završnog eseja (iz radnog iskustva) Yakovenko N.V., učiteljica ruskog jezika
I. Tematsko planiranje 10. razred (osnovna razina) n / n plan Datum činjenica Tema sata Odjeljak 1. Uvod (4 sata) 1. Opće karakteristike ruske klasične književnosti 19. stoljeća. 2. Opće karakteristike
Kalendarsko-tematsko planiranje nastave književnosti u 9. razredu TMC-a, ur. Kurdjumova lekcija Tema, broj sati Pojmovi Razvoj i produbljivanje Različite vrste pisanog rada 1 Uvod (1 sat) Ispitivanje "10
Napomena uz program rada iz književnosti 6.-9. razreda Program rada iz književnosti za 6.-9. razred sastavlja se prema:
ISPITNE ULAZNICE DRŽAVNE ZAVRŠNE SVJETOVE IZ KNJIŽEVNOSTI ZA PROGRAME TEMELJNOG OPĆEG OBRAZOVANJA Ulaznica 1.
ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE GRADA MOSKVE Državna proračunska obrazovna ustanova grada Moskve "Škola 1908" "Preporučeno za upotrebu" od strane metodološkog vijeća GBOU škole 1908 "24" kolovoza
Objašnjenje. Radni nastavni plan i program iz književnosti za 8. razred temelji se na saveznoj komponenti državnog standarda za osnovno opće obrazovanje, Uzornom srednjem programu.
Esej na temu slika simbola u priči esej kapetanove kćeri, Biraj! (Prema priči A. S. Puškina Kapetanova kći) A. S. Puškin se obratio osobnosti Tema seljačke bune jedna je od mnogih pokrenutih
Općinska proračunska obrazovna ustanova "Babkinskaya srednja škola" (MBOU "Babkinskaya srednja škola") DOGOVORILA ODOBREN zapisnik sastanka po nalogu
Regionalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Smolenski državni institut za umjetnost" Odjel: Humanističke i društveno-ekonomske znanosti UVOD PROGRAM
Olimpijada za školarce "Osvoji vrapčije gorje" iz književnosti 2016./2017. Završna faza Esej Opći kriteriji za ocjenjivanje radova Temat. Tema se mora ispravno razumjeti i razotkriti duboko i cjelovito.
1 Bilješka o programu rada discipline "Književnost" Svrha i ciljevi discipline Svrha discipline je proučavanje aktualnog stanja razvoja književnosti i metoda književnosti kao znanosti; upoznavanje s najviše
Sadržaj Planirani rezultati svladavanja predmeta.. 3 Sadržaj predmeta... 5 Tematsko planiranje.... 10 2 Planirani rezultati svladavanja predmeta
Kratak esej na temu bazara i njegovih roditelja Ali mislim da je glavna usporedba Bazarov i autor. U romanu Zato se čini da Bazarov i njegovi roditelji govore različite jezike,
Program rada Ivanove N.B. Dudko S.A. na kolegiju "Književnost" 9a, b, c razred osnovne razine 2013.-2014. akademska godina Obrazloženje Ovaj program rada za 9. razred sastavljen je godine.
ISPITNE ULAZNICE DRŽAVNE ZAVRŠNE SVJETOVE IZ KNJIŽEVNOSTI ZA TEMELJNE OBRAZOVNE PROGRAME TEMELJNOG OPĆEG OBRAZOVANJA 2019. 1. "Priča o Igorovu pohodu": radnja i kompozicija djela.
Dogovoreno odobreni voditelj MD Direktor MKOU "Novovarshavskaya Gymnasium" 204 Zamjenik ravnatelj za upravljanje vodnim resursima 204 204 Tematsko planiranje iz književnosti u 9. razredu za 204.-205. šk.
Esej o problemu samoće u Bulgakovljevom romanu Majstor i margarita Kompozicija Problem kreativnosti i sudbina umjetnika na temelju djela: Gospodar i pritisak sovjetske cenzure, progon u tisku,
Kontrolni rad na temu kreativnost Ostrovsky odgovara Testni rad o književnosti na temu Balade Kontrolni test na djelu I.A. Gončarova, A.N. Ostrovsky, I.S. Pitanja za 10. razred Turgenjev
MATERIJALI ZADATAKA Olimpijade školaraca "LOMONOSOV" iz književnosti 2015./2016. akademske godine http://olymp.msu.ru Olimpijada školaraca "Lomonosov" Književnost 2015.-2016. Kvalifikacijski stupanj 1.-19. Zadatak.
PROGRAM prijemnog ispita iz literature za strane državljane koji se prijavljuju na preddiplomske i specijalističke programe Uvjeti za stupanj pripremljenosti pristupnika Pristupnik
Sadržaj 1. Programeri 3 2. Oblici prijemnog ispita 3 3. Zahtjevi za razinu pripremljenosti kandidata 3 4. Program prijemnog ispita iz ruske književnosti 4 5. Kriteriji ocjenjivanja
Ispitni materijali za državnu (završnu) ovjeru maturanata devetih razreda obrazovnih ustanova u školskoj 2011.-2012. iz usmene književnosti Obrazloženje
1 Napomena uz program rada na predmetu "Književnost" 7-9 Program rada predmeta "Književnost" za 7.-9. razred općeobrazovnih ustanova (osnovna razina) temelji se na federalnim
Obrazloženje Ovaj književni program za 9. razred kreiran je na temelju programa obrazovnih ustanova "Književnost" urednika V.Ya. Korovina, 7. izdanje, M. Prosvjeta 2009.
2 Književnost. 9. razred Književnost kao umjetnost riječi i njezina uloga u duhovnom životu čovjeka. Utvrđivanje razine književne razine učenika. Književnost drevne Rusije. Njegov izvorni karakter, bogatstvo i raznolikost
Sustav pripreme učenika za 17. zadatak GSU iz literature Formuliranje tema eseja (otvorena banka zadataka GSU) 17.1. Koje su značajke "slatke" autoru na slici Tatjane Larine? (Bazirano na romanu A.S. Puškina "Eugene
Kalendarsko-tematsko planiranje u književnosti za 203.-204. školsku godinu Program 9. razreda: Programi odgojno-obrazovnih ustanova. Književnost 5 razredi. Autori sastavljači: G.I. Belenky, E.A. Krasnovsky,
"Recenzirani" voditelj MO MBOU SOSH 73 E.G. Mysheva Zapisnik 1 od .. 017 "Dogovoreno" Zamjenik ravnatelja za vodno gospodarstvo Zh.G. Mityukova .. 017 "Odobravam" Direktor MBOU srednje škole 73 E.V. Vysotskaya narudžba od..
ODOBREN Nalog ministra obrazovanja Republike Bjelorusije od 3. prosinca 2018. 836
Esej na temu umjetničke originalnosti romana Tihi Don Roman Tihi Don, koji je dobio svjetsko priznanje, ep je, a njega (više od 700) određuje žanrovska originalnost Šolohovljeva romana. Ne vidim još
Predmet. Uvod. Ruska književnost i ruska povijest krajem 8. i u prvoj polovici 9. stoljeća. Književni trendovi.. Ponavljanje (5 sati) AS Gribojedov. Sustav slika i problemi komedije „Jao
Razred: 5 V.Ya.Korovina. Moskva: „Prosvjeta“, 2007. Udžbenik: „Književnost. 5 stanica. U 14 sati / ur. V.Ya.Korovina. Autori-sastavljači: 1. Uvod (1 sat) 2. Usmena narodna umjetnost (6 sati) 3. Starorus.
Srednje ocjenjivanje iz književnosti u 8. razredu Obrazloženje Usmeni ispit uz korištenje tiketa najčešći je oblik ocjenjivanja. Ulaznice za ispit
Opći državni ispit (OGE) iz književnosti Analiza žanrovskih specifičnosti pisanih djela KIM OGE-2015 iz književnosti u svjetlu pripreme učenika devetih razreda za ispit Struktura KIM OGE iz književnosti Dio
Sveučilište ekonomije i menadžmenta Odobreno od strane rektora doktora ekonomije, profesora V.N. Uzunov 2015. Program prijemnog ispita ruske književnosti Uvod Relevantnost proučavanja predmeta "Ruska književnost"
DODATAK obrazovnom programu Nastavnik: Gaysina N.M. Tematsko planiranje iz književnosti u 9. razredu. 1. Programi obrazovnih ustanova. Književnost (osnovna razina). 5-11 razredi./
Odjel za obrazovanje Regionalne državne proračunske stručne obrazovne ustanove Ivanovske regije Teikovsky Industrial College nazvan po Heroju Sovjetskog Saveza A.P. Bulanovu
OPĆINSKA AUTONOMNA OPĆA OBRAZOVNA USTANOVA "SAVJETNA ŠKOLA 122 S DUBINSKIM UČENJEM STRANIH JEZIKA" PERM SMATRA SE DOGOVORENOM ODOBRENOM na sastanku zamjenika ShMO.
KALENDARSKO-TEMATSKO PLANIRANJE o književnosti u 8. razredu, 102 sata sata Sadržaj sata Broj sati Datum Uvod (1 sat) 1 Ruska književnost i povijest. 1 1.09 Usmena narodna umjetnost
Dodatak (osnovnom) obrazovnom programu srednjeg općeg obrazovanja Program rada na predmetu književnost 10. razred MBOU "Srednja škola 10" Kalendar i tematsko planiranje (prema Državnom obrazovnom standardu) nastave književnosti
Bilješka o programu rada iz književnosti 8. razreda Napomena o programu rada iz književnosti za 8. razred Normativni i metodološki materijali: Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju"; savezna država
Tematsko planiranje u književnosti, 8. razred Učiteljica Purgaeva S.N. sat Broj sati Sadržaj sata I tromjesečje Uvod. ruska književnost i povijest. Folklor. 3 2 U svijetu ruskog
Planirani rezultati proučavanja predmeta "Književnost": Osobno: poboljšanje duhovnih i moralnih kvaliteta pojedinca, njegovanje osjećaja ljubavi prema višenacionalnoj domovini, odnos poštovanja
Taj osebujni završetak "bez kraja", čak i nekonvencionalniji za žanr romana od kraja "Borisa Godunova", bio je nekonvencionalan za dramsko djelo, ne samo da je posramio ne samo kritičare, već i Puškinove najbliže književne prijatelje. Budući da "roman u stihovima" nije doveden do uobičajenih, da tako kažemo, "prirodnih" granica radnje - junak je "živ i nije oženjen", mnogi su ga pjesnikovi prijatelji poticali da nastavi s radom (vidi Puškinove skice pjesnički odgovori koji datiraju iz 1835. na ove prijedloge). Istina, sada znamo da je i sam Puškin počeo, očito, odmah nakon što je završio svoj roman, u istoj Boldinskoj jeseni 1830., nastaviti ga: počeo je skicirati čuveno "deseto poglavlje"; ali je bio prisiljen spaliti napisano zbog svoje oštre političke nepouzdanosti. Međutim, ne znamo koliko je bila čvrsta Puškinova namjera da nastavi roman, niti koliko je odmaknuo u ostvarenju te namjere. Međutim, najupečatljiviji primjer ove vrste je finale "Eugena Onjegina": * Ona je otišla. Eugene stoji, * Kao da ga je grom udario. * Kakva oluja osjeta * Sad je uronjen u svoje srce! * Ali iznenada zazvoni ostruga, * I pojavi se Tatjanin muž, * I ovdje moj heroj, * U trenutku, zlo za njega, * Čitaoče, sada ćemo otići, * Za dugo ... zauvijek .. .. Što se tiče nedovršenosti u romantici sudbine njezina glavnog lika, onda je to, kako smo tek vidjeli, sasvim u duhu mnogih, mnogih Puškinovih finala; Zajedno s tim. Upravo je ta nedovršenost dala pjesniku priliku da tom slikovnom tipu “suvišne osobe”, koji je bio prvi fenomen u Onjeginu, nametne posljednji i izniman potez u svojoj idejnoj i umjetničkoj težini i izražajnosti. To je savršeno razumio Belinski, koji je u tom pogledu Puškinovom romanu mogao pristupiti nipošto s tradicionalnih pozicija: „Što je ovo? Gdje je romansa? Kakva je njegova misao?’ I kakva je to romansa bez kraja?“ upitao je kritičar i odmah odgovorio: “Mislimo da postoje romani čija ideja leži u tome da nemaju kraja, jer u samoj stvarnosti postoje događaji bez raspleta, postojanje bez cilja, bića koja su neodređeno, nikome neshvatljivo, pa i nama samima...” I dalje: “Što se kasnije dogodilo s Onjeginom? Je li ga njegova strast uskrsnula za novu, čovjeka dostojniju patnju? Ili je ubila svu snagu njegove duše, a njegova sumorna čežnja se pretvorila u mrtvu, hladnu apatiju? - Ne znamo, a koja je svrha to znati kada znamo da su sile ove bogate prirode ostale bez primjene, život bez smisla, a romansa bez kraja? Dovoljno je to znati, da ne želite znati ništa drugo ... ”O tome da je Puškinov roman u sadašnjem obliku potpuno cjelovito i umjetnički cjelovito djelo najjasnije svjedoči njegova kompozicijska struktura. Kao što većina Puškinovih suvremenika nije osjetila izvanrednu kompozicijsku organizaciju "Borisa Godunova", mnogi od njih u "Evgeniju Onjeginu" bili su skloni vidjeti necjeloviti umjetnički organizam - "ne organsko biće, čiji su dijelovi nužni za jednoga". drugi" (osvrt kritičara "Moskovskog telegrafa" o sedmom poglavlju "Eugena Onjegina"), ali gotovo slučajna mješavina, mehanički konglomerat raznorodnih slika iz života plemenitog društva i pjesnikova lirskog razmišljanja i promišljanja. S tim u vezi, jedan od kritičara čak je izravno primijetio da se Puškinov poetski roman može nastaviti u nedogled i završiti u bilo kojem poglavlju. Zapravo, vidjeli smo da se već na početku Puškinova rada na "Evgeniju Onjeginu" u njegovom stvaralačkom umu formirao "dugi" "plan cijelog djela". I možemo s povjerenjem reći da je tijekom cijeloga vrlo dugog razdoblja Puškinova rada na romanu ovaj plan, iako se mijenjao - a ponekad i vrlo značajno - u pojedinostima svog razvoja, ostao nepromijenjen u svojim osnovnim obrisima. U Puškinovom romanu, posvećenom prikazu života ruskog društva u njegovu razvoju, iz samog ovog razvijajućeg života izvirao je vrlo obilan i raznolik - "šaren" - materijal koji autor nije mogao unaprijed u svemu predvidjeti. Ali pjesnik se nikada nije predavao pasivno navalu životnih dojmova, nije išao uz tok unesenog novog materijala, nego ga je, poput zrelog gospodara, slobodno posjedovao i njime raspolagao, prigrlio ga svojom “kreativnom mišlju”, podredio kako na njegov glavni umjetnički koncept, tako i na onu „formu plana“ – promišljenog kompozicijskog crteža – u kojem mu je ta ideja, opet od samog početka rada na njemu, predstavljena. Da je to upravo tako, potvrđuje jasnoća arhitektonskog rješenja, sklad kompozicijskih linija, proporcionalnost dijelova, skladna podudarnost početka i kraja djela, koji, kao što već znamo, čine značajke Puškinovih skladbi, kojih, naravno, nema u Eugenu Onjeginu, mogle bi nastati slučajno i neovisno o stvaralačkoj volji autora, da tako kažem, same od sebe. Glavne slike romana, uz svu individualnu vitalnost svake od njih, toliko su generalizirane, tipizirane prirode da to Puškinu omogućuje da radnju svog djela, koja rekreira najširu sliku Puškinove suvremenosti, gradi na odnosu samo između četiri osobe - dva mladića i dvije mlade djevojke. Ostalo, lica uključena u roman kao ne svakodnevna pozadina, ali njegovi sudionici - u ovoj ili onoj mjeri (također ih je vrlo malo: Tatjanina majka i dadilja, Zaretsky, Tatjanin general - muž), imaju čisto epizodnu značaj. Jednako karakteristična za društveno-povijesnu stvarnost, rekreiranu u Puškinovom romanu, je slika Tatjane. Konačna formula koja određuje njezin životni put - da "stoljeće bude vjerna bračnoj dužnosti" - nesumnjivo je vodila žene decembrista, koji su pratili svoje muževe na težak rad u Sibiru. Općenitiji lik je slika obične Olge u svakom pogledu. Uključivanje ove slike u roman nedvojbeno je diktirano ne samo željom za ovom simetrijom radnje.
