Didaktik o'yin "Kim qaerda yashaydi. O'yin Hayvonlarning yashash joylari: ob'ektlarni onlayn toping
Dunyo turli xil hayvonlarga to'la. Ularning har biri o'z odatlari, ovqatlanishi va yashash joylariga ega. Biz tirik mavjudotlarni dengizda, o'rmonda, o'rmonda va hatto cho'lda uchratishimiz mumkin. Agar siz panda yoki oltin baliqning yashash joyi haqida bir oz ko'proq bilmoqchi bo'lsangiz, unda Hayvonlarning yashash joylari: Elementlarni toping o'yini sizga yordam beradi. Bir vaqtning o'zida barcha to'rtta darajadan o'tishga harakat qiling, bu sizga hayvonlarning bir nechta turlari bilan tanishish, ular qaerda yashashini bilish imkonini beradi. Lekin siz shunchaki rasmlarga qaramaysiz. Keyingi hayvonga o'tish uchun rasmdagi rasmning ba'zi qismlarini topishingiz kerak. Hayvonlarning yashash joylarini o'ynang: ob'ektlarni xohlaganingizcha topishingiz mumkin, ammo darajadan keyin olgan yulduzlar soni harakatlaringiz tezligiga bog'liq. Rasmning yetti qismini topish uchun sizga xato uchun uchta chekka beriladi. Har biridan keyin tepada qizil xochni ko'rasiz. Hayvonlarning yashash joylarini o'ynash uchun sizning shartlaringiz: Ob'ektlarni toping. Va sizning vazifangiz hamma narsani tezda topishdir. Hayvonlar atrof-muhit sharoitlariga moslashganidek, vazifangizni bajarish uchun siz o'yinning ushbu shartlariga moslashingiz kerak. Baliqlar, ayiqlar va boshqa hayvonlar sizning zukkoligingiz va ehtiyotkorligingiz bilan tanishishdan xursand bo'lishadi.
Ko'pchiligingiz mashhur multfilm qahramoni - Nemo baliqni yaxshi bilasiz. Agar biz bu kichik yorqin rangli baliqni maqolamizning asosiy qahramoni - Esox bilan taqqoslasak, ular o'rtasida ba'zi o'xshashliklarni aniqlash mumkin. Masalan, ularni topish juda qiyin. Nemo, eslaganingizdek, qiyin edi, aslida Pikeni topish unchalik oson emas. Ha, shunday kunlar bo'ladiki, paypoq hamma narsani beixtiyor, aqldan ozgandek tishlaydi. Lekin ba’zida u suv omboridan yo‘qolib ketayotgandek bo‘lib, nima qilmasin, qancha urinmasin, hammasi behuda. Aynan o'sha paytda pikening joylashuvi uni tutishning yagona imkoniyati bo'lishi mumkin.
Avtoturargohni to'g'ri aniqlash qobiliyati tajriba bilan birga keladi. Pike o'z muhitiga juda mos keladigan baliqlardan biridir. U tasavvur qilish qiyin bo'lgan joyda yashaydi - aslida u bo'lmasligi kerak bo'lgan suv omborlarida. Agar siz Esoxning ma'lum bir suv havzasida yashashini aniq bilsangiz, uni topish uchun o'zingizni uning o'rniga qo'yishni va u kabi fikrlashni o'rganishingiz kerak.
Bu tishli yirtqich hamma joyda ildiz otadi. U kichik sun'iy kanallarda va tabiiy oqimlarda, katta suv omborlari va loyqa suv havzalarida, chuchuk va sho'r suvlarda, turbulent suv havzalarida va turbulent oqimlarda uchraydi. Agar buni tushunib etsangiz, bu yirtqichni topish uchun siz allaqachon chorak yo'lni bosib o'tasiz, garchi bu biroz vaqt talab etadi. Baliqchilik faoliyatim davomida men Esoxni tutishda tez-tez qiyinchiliklarga duch kelganman. Ba'zan men bir necha kun davomida boshqotirmalarni yechishga majbur bo'ldim, pike qayerda va nima qilishim kerak. uni qo'lga olish uchun. Va men hali ham mutlaqo yangi holatlarga duch kelmoqdaman, shuning uchun butun umrim davomida bu yirtqich haqida hamma narsani o'rgana olmayman desam, to'g'ri bo'laman.
Aytganimdek, Esox hamma joyda yashaydi. Men uni kichik kanallarda, tabiiy ko'llar va daryolarda tutdim, uni suv zambaklar va dengiz karamlari ostida topdim. U qoramol suruvlarida, baliq va treskalar orasida uchrab qoldi. Men og'irligi yarim kilogrammdan ortiq bo'lgan mayda spinnerbaitlar va ulkan plastik o'ljalar bilan pike ovladim. To'g'ri sharoitlar mavjud bo'lgan joyda men pike uchun baliq ovlashga muvaffaq bo'ldim. Ba'zida men yirtqichning tanlangan baliq ovlash joyida ekanligini aniq bilardim, lekin men o'lik baliq bilan uskunani o'rnatmagunimcha, uni hech qanday sun'iy o'ljalarda ushlay olmadim. Ushbu yirtqich baliqni tutishda maksimal samaradorlikka erishish uchun nima qilish kerak?
Muvaffaqiyatning kaliti baliqning joylashishiga ishonaman. To'g'ri o'lja va to'g'ri taqdimotni tanlash, ular aytganidek, texnologiya masalasidir. Baliq ovlash do'koniga yoki Internetga boring; Bozorda mavjud bo'lgan aql bovar qilmaydigan miqdordagi lures sizni hayratda qoldiradi. Agar siz yangi boshlovchi bo'lsangiz va sun'iy jozibali baliq ovlashda etarli tajribaga ega bo'lmasangiz, unda siz o'zingizning tanlovingizga juda ehtiyot bo'lishingiz kerak. Ular orasida ko'pincha past sifatli va ishlamaydigan yemlar bor, ularni qo'lga olish - bu arzon hashamatdir.
Jozibasi mukammal bo'lishi kerak. Zamonaviy spinning o'yinchisining barcha talablariga javob beradigan haqiqatan ham yuqori sifatli wobblers ishlab chiqaradigan kompaniyalarga barmoqlaringiz bilan ishonishingiz mumkin. Kompaniyaning yigitlari ajoyib jozibalar qilishadi va buning sababi. Piotr Piskorski va Radoslav Zavorski ko'p vaqtlarini suvda o'zlarining jozibalarini turli xil sharoitlarda sinab ko'rishadi. Ular boshqa kompaniyalar amal qiladigan "qarang, biz ham jozibali qilamiz" tamoyili asosida ishlamaydi. Bu ularni boshqa wobbler ishlab chiqaruvchi kompaniyalardan yaxshi ajratib turadi.
O'lja tanlashga kelsak, boshlash kerak bo'lgan birinchi narsa to'g'ri o'lchamni tanlashdir. Printsip oddiy: suv omborining maydoni qanchalik katta bo'lsa, o'lja shunchalik katta bo'lishi kerak. Agar siz katta ko'lda trolling qilsangiz, bu tamoyil ishlaydi. Agar siz ko'l, daryo yoki kanalning kichik joylarini ushlayotgan bo'lsangiz, u holda gipsni ushlash uchun kichikroq o'ljadan foydalaning. To'rt-besh metrgacha bo'lgan chuqurlikda trolling uchun Fatso wobbler yoki Bull Dawg, Twinler va Mega grub kabi katta silikon lures ideal. Katta spinnerbaitlarni ham sinab ko'rishingiz mumkin. Pike ularni yaxshi ko'radi!
Chuqurroq suvda sizga Perch 14 kabi chuqur suv tebranish moslamalari kerak bo'ladi. Agar siz Perch 14 ni qayiq motorining orqasiga tashlasangiz, u 10 metr chuqurlikka yetishi mumkin. Agar joy unchalik chuqur bo'lmasa, bu jozibani ishlatishdan qo'rqmang! Baliq ovlash chizig'i qanchalik qisqa bo'lsa va qayiqqa qanchalik yaqin bo'lsa, uning suvga cho'mish chuqurligi shunchalik kichik bo'ladi. Agar siz uni motordan keyin darhol ishga tushirsangiz. Perch uch-to'rt metrdan ko'p bo'lmagan chuqurlikka tushadi. Silikon o'ljalarning ishlash chuqurligini oshirish uchun og'irroq jig boshini ishlatish kerak.
Trolling - bu pike tutishning juda samarali usuli, lekin har doim ham emas. Maksimal natijaga erishish uchun, menimcha, yigiruv usulini qo'llash yaxshiroqdir. Buni tushuntirish juda oson. Trolling paytida o'lja suvda bir qatorda to'rt-besh metr yoki undan ko'proq chuqurlikda harakatlanadi, siz suvning katta maydonini ushlaysiz, ammo miqdor har doim ham sifatga aylanmaydi. qayiq drifti. Yigiruv usuli siz ishlatayotgan o'lja bilan moslashuvchan bo'lishga imkon beradi: siz bir g'altakda lujak tezligini sekinlashtirishingiz yoki oshirishingiz mumkin, siz burish yoki silkitishni qo'llashingiz mumkin, siz jozibaning yuzaga ko'tarilishiga yoki cho'kib ketishiga yo'l qo'yishingiz mumkin. Hammasi sizning qo'lingizda. Lekin pike joyida bo'lmasa nima qilish kerak. Chiqishning yagona yo'li - uni topish.
Keling, siz duch kelishi mumkin bo'lgan eng ko'p vaziyatlarni ko'rib chiqaylik.
Katta ko'llarda
Aytaylik, siz katta ko'ldasiz. Biri uchun katta ko'l bir necha gektarlik suv ombori, ikkinchisi uchun boshqa qirg'og'i ko'rinmaydigan suv ombori. Men oxirgi toifadagi baliqchilarga tegishliman. Qaysi toifaga kirishingizdan qat'i nazar, siz o'zingiz uchun katta suv omborida pike topishni osonlashtirishingiz kerak. Buning uchun uni shartli ravishda bir necha qismlarga ajratish kerak. Mutlaqo notanish ko'lni avval xaritada o'rganish, istiqbolli joyni tanlash va eslatmalar qilish kerak. Katta ko'lning tanlangan qismini qayiqda ko'rish yaxshidir, garchi hatto xarita ham orolning eng istiqbolli qismlarini aniqlay oladi. Masalan, Skandinaviya, Kanada, Shimoliy Amerika va Irlandiyaning bir qismida muzlik davrida hosil bo'lgan ko'llar bir xil shaklga ega va shimoldan janubga joylashgan. Ushbu ko'llardagi ko'plab orollar ham xuddi shunday tuzilishga ega. Muzliklar odatda shimoldan janubga siljiydi. O'nta holatdan to'qqiztasida bu orollarning shimoliy tomonida chuqurlik, janub tomonida esa asta-sekin chuqurlikka aylanadigan sayoz suv bor. Aynan o'ziga xos tuzilish elementlari va pastki qismidagi suv o'simliklarining mavjudligi bilan ajralib turadigan bu kichik maydonlarga e'tiborimni qaratmoqdaman.
O'nta holatdan to'qqiztasida shimoliy tomonda baliq ovlash vaqtni behuda sarflaydi va orolning janubiy qismida pike bo'lishi mumkin. Xuddi shu narsa suv osti strukturaviy elementlar yoki boshqacha qilib aytganda, suv osti orollari bilan sodir bo'ladi. Qoida tariqasida, bunday orolning shimoliy tomonida u sayoz, janubda esa chuqur bo'ladi. Agar sayoz suv chuqurlikka silliq kirsa, baliq o'zini xavfsiz his qiladi, aks holda siz shimol tomonga o'tishingiz kerak. Ko'p hollarda baliq topish qiyin emas. Batafsil xaritada siz cho'zilgan orollarni topishingiz mumkin, undan keyin chuqurlikka silliq pasayish kuzatiladi. Bunday joylarda siz albatta baliq topasiz!
Sohil yaqinidagi konstruktiv xususiyatlarni qidiring: bo'rtiqlar, toshlar uyumlari, to'siqlar va boshqalar. Siz bitta ko'lda ko'p sonli bunday joylarni topishingiz mumkin. Bentik o'simliklarning zich gilami bilan o'ralganlarga e'tibor qarating. Toshlar va qoyalar ham yirtqichni o'ziga tortadi va agar toshlar yoki toshlar suv osti o'simliklari bo'lgan hudud bilan chegaradosh bo'lsa, unda siz istiqbolli joyni topdingiz. Bitta pikeni bir joyda tutib, uni darhol o'zgartirmaslik kerak, chunki u erda bir vaqtning o'zida bir nechta yirtqichlar bo'lishi mumkin.
Pike uchun men, masalan, Slider yoki Twinler silikon o'ljalaridan foydalanishni afzal ko'raman. Bu to'rt-besh metrgacha chuqurlikda samarali ishlaydigan universal yemlardir. O'simliklar bilan o'sgan kichik joylarda men sirt tebranishlarini ishlataman. Ushbu ajoyib jozibani sinab ko'ring, pike o'ynab, ularning o'yinlari va unutilmas tuyg'ularidan zavqlaning.
portlarda
Agar siz katta ko'lda bo'lsangiz, nega portni istiqbolli joy deb hisoblashingiz kerak? Javob oddiy: portlar magnit kabi kichik baliqlarni o'ziga tortadi. Bu erda kichik em-xashak baliqlari ham boshpana, ham oziq-ovqat topishlari mumkin, bu esa o'z navbatida yirtqichlarni, shu jumladan pikeni o'ziga jalb qiladi. Qimmatbaho qayiq yoki qayiqning hech bir egasi sizning o'ljangiz qimmatbaho yaxtalarning yon tomonlariga qanday tushishini ko'rishdan xursand bo'lmaydi, shuning uchun trollingdan foydalanish ancha samarali va xavfsizroqdir. Siz o'ljani boshqa qayiq va yaxtalarning yon tomonlariga iloji boricha yaqinroq olishga harakat qilib, qayiqni ehtiyotkorlik bilan boshqarishingiz kerak. Kichkina baliq u erda yashirinishni yaxshi ko'radi, yirtqich esa o'z o'ljasini poylab yotishni yaxshi ko'radi. Bu hududlarda kichik em-xashak baliqlari ustunlik qilganligi sababli, o'rta o'lchamdagi lurlardan foydalanish afzalroqdir.
Yuqorida aytib o'tganimdek, portdagi baliq ovlash sharoitlari baliqchidan qayiqni boshqarishda ma'lum mahoratga ega bo'lishni talab qiladi. Samaradorlikni oshirish uchun men o'ljani motor orqasida ishga tushirishni va iloji boricha ko'proq burilish va manevrlar qilishni maslahat beraman, o'ljani portdagi qayiq va yaxtalarga iloji boricha yaqinroq olishga harakat qilaman. Ushbu maqsadlar uchun yorqin ranglardagi Perch wobbler eng yaxshi mos keladi, unga eng tezkor pike qarshilik ko'rsatishi qiyin. Yilning qaysi vaqtida bu usul eng samarali ishlaydi? Ko'pgina baliqchilar pike odatda kuzda yoki qishda portlarga kirishiga ishonishadi. Ishoning, u yil davomida shunday joylarga tashrif buyuradi.
Daryoda
Tan olaman, daryo juda murakkab suv havzasidir. Ba'zi eksantriklar daryoning sharoitlari pike uchun juda mos emas deb hisoblashadi. Biroq, yirik daryolarda pike ta'sirchan hajmga etadi. Men uning kuchli daryolarda qanday omon qolishiga hayronman. Bir necha yil avval rafiqam Monik bilan Norvegiyadagi Tri-Sila daryosida baliq tutayotganimizda bir voqeani eslayman. Bizga mahalliy yo‘lboshchi hamroh bo‘ldi, u bizga baliq ovlash joylarini, asosan teskari oqimli uchastkalarni, girdobdan chiqish joylarini va hokazolarni ko‘rsatdi. Masalan, nega daryoning o‘rtasiga hech qachon tashlanmaysiz, degan savolga, u hech qanday yaxshilikni kutish mumkin emasligini aytdi. bunday joylardan. shart emas. Siz yo tebranuvchi qoshiqni yoki spinnerni yirtib tashlaysiz, yoki toshga yoki suv bosgan daraxtga wobblerning teesini bog'laysiz. Shunga qaramay, Monik imkoniyatdan foydalanishga qaror qildi va Turbo Jekni daryoning o'rtasiga tashladi, bu bizning hamkasbimizni hayratda qoldirib, daraxtga, toshlarga va boshqa qoldiqlarga tushmadi, balki og'ir pike olib keldi. Tasodifmi? O'ylamang. Biroz vaqt o'tgach, men kuchli oqimda yana ikkita yaxshi pikni ushlashga muvaffaq bo'ldim.
Pike oqimni yaxshi ko'radi, u girdoblarni yaxshi ko'radi va u erda doimo aylanadi. Bu joylarni e'tiborsiz qoldirmang. Agar ikki yoki uchta gipsdan keyin tishlash bo'lmasa, boshqa joyga boring. Yozda men yuzaki lures bilan baliq ovlashni yaxshi ko'raman, jerkbaits bu vaqtda yaxshi ishlaydi, ayniqsa Slider 10. Spinnerbait simlarini o'simliklar yaqinida yoki to'g'ridan-to'g'ri uning ustidagi tishli yirtqichni befarq qoldirishi dargumon.
Bolalar bog'chasi uchun didaktik o'yinlar: "Hayvonlar"
Muallif: Knis Anna Nikolaevna, katta o'qituvchi.
Ish joyi: MBDOU "3-sonli "Tabassum" bolalar bog'chasi, Kalach-on-Don.
Ish tavsifi: Men sizning e'tiboringizga maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Hayvonlar" mavzusidagi didaktik o'yinlarni taqdim etaman. Ushbu material o'qituvchilarga, bolalarga va ularning ota-onalariga bolalarning yovvoyi va uy hayvonlari, ularning bolalari haqidagi bilimlarini o'ynoqi tarzda mustahkamlashga yordam beradi.
Didaktik o'yin: lotto "Hayvonlar".
Maqsad: Bolalarning hayvonlar haqidagi bilimlarini mustahkamlash, to'g'ri hayvonni ajratish va topish qobiliyati.
Didaktik material: O'yin maydoni (4 dona), kichik kartalardagi tasvirlarga mos keladigan turli hayvonlarning tasvirlari bilan 6 kvadratga bo'lingan (24 dona).
O'yin jarayoni: 3 yoshdan bolalar uchun o'yin. O'yinni 3-5 kishi o'ynashi mumkin. O'yinchilarga o'yin kartalari beriladi. Uy egasi maxsus shaffof sumkadan kichik kartani chiqaradi, o'yinchi yoki uy egasi hayvonni chaqiradi. Kim o'z maydonida mos keladigan tasvirni topsa, o'zi uchun rasm oladi. Bu ishtirokchilardan biri butun o'yin maydonini chiplar bilan qoplamaguncha davom etadi. 5 yoshli bolalar uchun o'yin murakkab bo'lishi mumkin. Xuddi shu o'yin maydonida tasvirlangan hayvonlarni bir so'z bilan nomlang.
Birinchi maydonda: mushuk, cho'chqa, ot, sigir, echki, qo'y tasvirlangan. Bu uy hayvonlari.
Ikkinchi maydonda kiyik, sincap, bo'yni, tulki, yovvoyi cho'chqa, bo'ri tasvirlangan. Bu o'rmon hayvonlari.
Uchinchi maydonda: yalqov, echidna, platypus, kivi, iguana, koala tasvirlangan. Bu avstraliyalik hayvonlar.
To'rtinchi maydonda: sher, karkidon, jirafa, tuya, fil, zebra tasvirlangan. Bular Afrika hayvonlari.
Didaktik o'yin "Kim qaerda yashaydi?"
Maqsad: Bolalarda hayvonlarning tasvirini ularning yashash joylari bilan bog'lash ko'nikmalarini shakllantirish.
Didaktik material: Hayvonlar tasvirlangan kartalar 24 dona (biz lotodan olamiz) va o'rmon va qishloq tasvirlangan ikkita o'yin maydonchasi.
O'yin jarayoni: Kartochkalarni hayvonlarning yashash joylariga qarab joylashtiring, qishloqda uy hayvonlari va o'rmonda yovvoyi hayvonlar.
Didaktik o'yin "Qanday hayvonni toping"
Maqsad: Hayvonlarni tasvirlash va ularni tavsiflash orqali tanib olish qobiliyatini rivojlantirish.
Didaktik material: Hayvon kartalari.
O'yin jarayoni: O'qituvchi bolalarga hayvonlar tasviri tushirilgan kartalarni beradi. Bolalar kartalarini hech kimga ko'rsatmaydi. O'qituvchi bitta bolaga uning rasmida tasvirlangan hayvonni tasvirlashni yoki u haqida topishmoq qilishni taklif qiladi. Boshqa bolalar bu qanday hayvon ekanligini taxmin qilishlari kerak.
Didaktik o'yin "Rasm to'plang"
Maqsad: Mantiqiy fikrlash, dunyoqarash, kognitiv qiziqish va nutq faolligini rivojlantirish.
Didaktik material: Bir necha qismlarga bo'lingan hayvonlarning tasviri tushirilgan kartalar.
O'yin jarayoni: 3 yoshdan bolalar uchun o'yin. Bolalarga 2, 3, 4 qismga (bolaning yoshi va qobiliyatiga qarab) kesilgan o'yin kartalari beriladi. Rasmni yig'ib, bola qaysi hayvonni to'plaganini aytadi.
Masalan: It uy hayvonidir.
Ayiq yirtqich hayvondir.
Didaktik o'yin "Beshinchi qo'shimcha"
Maqsad: Hayvonlarni muhim belgilariga ko'ra tasniflash ko'nikmalarini rivojlantirish.
Didaktik material: 5 ta hayvon tasviri tushirilgan kartalar, ulardan 4 tasi bir tematik guruhga, beshinchisi esa boshqa guruhga tegishli.
O'yin jarayoni: Bolalarga topshiriq beriladi: “Rasmlarga qarang, ularda ko'rsatilgan narsalarni nomlang va qaysi hayvonning ortiqcha ekanligini aniqlang. Qolgan hayvonlarni bir so'z bilan nomlang. Har bir ishtirokchi o'z navbatida qo'shimcha hayvonni yo'q qiladi. Agar u xato qilsa yoki topshiriqni bajarmasa, uning versiyasi keyingi o'yinchiga taklif etiladi. Har bir to'g'ri bajarilgan vazifa uchun ular chip beradi. Eng ko'p chipsga ega bo'lgan g'alaba qozonadi.
O'yin uchun kartalar:
1. Mushuk, tulki, sincap, bo'ri, ayiq. Qo'shimcha bo'tqa, chunki u uy hayvoni, qolganlari esa yovvoyi hayvonlar.
2. Kiyik, yo‘lbars, it, tulki, sher. Qo'shimcha it, chunki u uy hayvonlari, qolganlari esa yovvoyi hayvonlardir.
3.To'ng'iz, qo'y, it, tulki, mushuk. Qo'shimcha tulki, chunki u yovvoyi hayvon, qolganlari esa uy hayvonlari.
4. Ot, zebra, sigir, eshak, echki. Qo'shimcha zebra, chunki u yovvoyi hayvon, qolganlari esa uy hayvonlari.
Didaktik o'yin "Kimning dumi"
Maqsad: Diqqat, mantiq, xotira, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.
Didaktik material: Turli hayvonlarning, shuningdek, ularning dumlari tasvirlangan kartalar.
O'yin jarayoni: Bolaga topshiriq beriladi. Har bir hayvon uchun quyruqni oling va kerakli rasmlarni chiziqlar bilan bog'lang. Qaysi hayvonning qaysi dumi borligini ayting (uzun, kalta, yumshoq, qalin, kichik, katta va boshqalar).
Didaktik o'yin "Kimning chaqalog'i"
Maqsad: Kuzatish, e'tibor va tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantirish.
Didaktik material: Yovvoyi va uy hayvonlari tasvirlangan 12 ta chaqaloq hayvonlar kartalari va 2 ta o'yin taxtasi.
O'yin jarayoni: Bolalar onalarga o'z chaqaloqlarini topishga yordam berishlari kerak. Bundan tashqari, o'ynashda siz bolalarda katta va kichik, uy va yovvoyi hayvonlar tushunchasini tuzatishingiz mumkin. O'yinni bir kishidan to'rt kishigacha o'ynash mumkin.
Didaktik o'yin "Kimning soyasi"
Maqsad: Mantiq, fikrlash va vizual xotirani rivojlantirish.
Didaktik material: Turli hayvonlarning tasviri, shuningdek ularning soyalari bilan kartalar.
O'yin jarayoni: Bolani kimning soyasi qaerda ekanligini topishga taklif qiling va kerakli rasmlarni chiziqlar bilan bog'lang.
Didaktik o'yin "Rasmda qanday hayvonlar yashiringan?"
Maqsad: Diqqat, fikrlash, tasavvurni rivojlantirish.
Didaktik material: Turli hayvonlarning konturini ko'rsatadigan kartalar.
O'yin jarayoni: Bolani rasmda chizilgan hayvonlarni topishga va nomlashga taklif qiling.
Natalya Poluyanova
Didaktik o'yin "Kim qaerda yashaydi"
O'yin tavsifi: Har birida 5 ta rasm tasvirlangan (o'rmon, suv havzasi, hovli, kafan, shimoliy qutb). Turli hayvonlar tasvirlangan rasmlar.
Maqsad: Bolalarda hayvonning tasvirini uning joyi bilan bog'lash qobiliyatini shakllantirish yashash joyi hayvonni to'g'ri nomlash. Og'zaki-mantiqiy fikrlashni, monolog va dialogik nutqni rivojlantirish. Ehtiyotkorlikni tarbiyalash.
O'yin jarayoni:
Bolalar, keling, barcha hayvonlarni o'z joylariga qarab tartibga solaylik. yashash joyiga g'amxo'rlik qiluvchi, barcha hayvonlarning o'z muhiti borligini aytadi yashash joyi, u eng qulay va qulay bo'lgan joy. Boshqa muhitda u o'zini yomon, noqulay his qiladi.
O'qituvchi bolalarning e'tiborini rasmlarga qaratadi. Bolalarni qarashga va ko'rgan narsalarini aytib berishga undaydi (o'rmon, hovuz, savanna va boshqalar). Bolalarning javoblarini tinglab, hayvonlarni ko'rib chiqishni va ularni o'z joylariga qo'yishni taklif qiladi. yashash joyi. Savol beradi, Masalan: nega quyonni o'rmonga qo'ydingiz? Javob: bu yovvoyi hayvon, u o'rmonda yashaydi va hokazo.
Bu yerda siz sayyoramizning hayvonlar, qushlar, hasharotlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalarni topishingiz mumkin, ular ma'lum bir hududning tabiiy sharoitlariga ko'ra bo'linadi.
Materiallar o'yin taqdimotining turiga qarab 1 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan (qanday o'ynash quyida tasvirlangan)
Ushbu o'yin yordamida biz chaqaloqni sayyoramizning tirik organizmlari bilan tanishtirishimiz, atrofimizdagi dunyoning xilma-xilligi haqida oddiy g'oyalarni berishimiz mumkin.
"Habitat" umumiy nomi ostida o'yinlar xotira, ufqlar, nutq, mantiqni rivojlantirishga yordam beradi.
NIMA JUDA
To'plam tirik organizmlarning 9 ta yashash joyini o'z ichiga oladi:
Yomg'ir o'rmonlari (hasharotlar, hayvonlar, qushlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalar);
Bargli o'rmonlar (hasharotlar, hayvonlar, qushlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalar);
Ignabargli o'rmonlar (hasharotlar, hayvonlar, qushlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalar);
Tog'lar (hasharotlar, hayvonlar, qushlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalar);
Cho'l (hasharotlar, hayvonlar, qushlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalar);
Dasht zonalari (hasharotlar, hayvonlar, qushlar, o'simliklar, sudraluvchilar va amfibiyalar);
Polar mintaqalar (hayvonlar, qushlar, o'simliklar, dengiz sutemizuvchilari, baliqlar);
Dengiz va okeanlar (dengiz aholisi);
Chuchuk suv havzalari va daryolar (daryolar, ko'llar, suv omborlari aholisi).
MATERIALNI QANDAY TAYYORLASH KERAK
QANDAY O'YNASH
Ushbu kartalar bilan o'ynashning bir nechta variantlari mavjud, ammo fantaziya uchun hech qanday cheklov yo'q :)
1. Bizning dunyoqarashimizni kengaytirish
Vazifaning umumiy mohiyati chaqaloqni hayvonlar, sudraluvchilar, qushlar va boshqalar bilan tanishtirishdir.
Tabiat rasmlarini ko'rsating, bu yerdagi atrof-muhitning o'ziga xosligini ayting. Keyin asta-sekin aholi bilan kartalarni qo'ying, siz ularning har biri haqida alohida bir narsa aytib bera olasiz, ehtimol kimdir pomidor kabi yorqin qizil rangga ega yoki kimdir qiziqarli xarakterli tovush chiqaradi, chaqaloqni takrorlashiga va yuzlarini qilishiga imkon bering. Tabiiyki, oldindan tayyorlang.
Tavsiya: barcha materiallarni bir vaqtning o'zida chiqarmang. Agar biror hudud haqida gapirayotgan bo‘lsangiz, ilhomingiz yetarli bo‘lsa, butun kuningizni yoki undan ko‘proq vaqtingizni unga bag‘ishlang. Ehtimol, siz o'yinchoqlar tayyorlaysiz - hayvonlar yoki boshqa aholi yoki sensorli quti, yoki sizda parkda bunday o'simliklar bor yoki hayvonot bog'iga borib, rasmdagi qushlar, hayvonlar yoki sudraluvchilarni ko'rasiz.
2. Xotirani rivojlantirish
Siz ushbu o'yinlarni chaqaloq kartalardagi barcha aholi bilan tanish bo'lganda o'ynashingiz mumkin (u ularni aytishi yoki ko'rsatishi mumkin).
Xotira va xotira tarmog'ini ulash - qanday o'ynashni tomosha qilishingiz mumkin
Tez xotiraning rivojlanishi (Foto xotira o'yini) - qanday o'ynashni ko'rishingiz mumkin
3. Biz mantiqni rivojlantiramiz
Hudud bo'yicha guruhlash. Ikki yoki undan ortiq joylashuv kartalarini joylashtiring. Keyin chaqaloqqa navbat bilan turli hududlardagi hayvonlar bilan kartalarni bering. U "uylarida hayvonlarni o'tirishga" harakat qilsin. Agar u muvaffaqiyatsizlikka uchrasa, uning uchun buni qiling va maqtashingizga ishonch hosil qiling :)
Turlari bo'yicha guruhlash. Bir necha turdagi aholini, masalan, qush, o'simlik va hayvonni joylashtiring. Keyin chaqaloqqa qush, o'simlik yoki hayvon bilan bitta kartani bering, u "ularni oilasiga olib ketsin"
Er-xotinni qidiring. Siz ikkita karta to'plamini chop etishingiz va chaqalog'ingizni mos keladigan juftlarni izlashga taklif qilishingiz mumkin.
Boshqotirmalar. Asosiy rasmlarni bir necha qismlarga bo'lish mumkin (kichik kartalarni 2 qismga bo'lish mumkin) va jumboq sifatida yig'ishni taklif qilish mumkin.
Farqlarni toping. Siz farqlarni qidirishingiz yoki umumiy narsalarni aytishingiz mumkin, masalan, qurbaqalar yoki ilonlar o'rtasida
- "Kim nima qilyapti?". Bolaga ayting yoki qaysi hayvon yuradi, emaklaydi, sakraydi, uchadi, suzadi va hokazo. Ularni guruhlarga ajrating, masalan,
chivin: kapalak, ninachi, burgut;
- "Kim nima yeydi?". Chaqalog'ingizga hayvonlar, qushlar, baliqlar va boshqalar nima yeyishini ayting yoki so'rang.Qaysi hayvonlar yirtqich, qaysilari o'txo'r. Qaysi ilon zaharli, qaysi biri zaharli emas va hokazo.
- "Kim qayerda yashaydi?" Baliqlar qayerda va qushlar qayerda yashashini ayting. Masalan, akula suvda, boyo'g'li daraxtda, tulki esa bo'rsiq kabi tuynukda yashaydi va hokazo.
4. Matematika
- "Ko'p / oz". Bu erda kartalar plitalarga qo'yilishi yoki devorga ikki tomonlama lenta bilan yopishtirilishi mumkin. Kartochkalarni, masalan, qushlar bilan joylashtiring, shunda bir tomonda 1-3 dona, ikkinchisida 7-10 dona bo'ladi. Bolaga qaerda kamroq va qaerda qushlar ko'pligini ko'rsatsin. Bu erda siz raqamlardan foydalanishingiz mumkin, masalan, bular
Guruhlash "Katta/kichik". Kichik va katta hayvonlar bilan kartalarni oldindan tanlang. Keyin ularni aralashtiring. Bola katta hayvonlarni bir qutiga, kichiklarini esa boshqasiga qo'ysin.
5. Rangni idrok etish
Bu erda siz chaqaloqni hayvonlarni rang bilan tartibga solishga taklif qilishingiz mumkin. Masalan, qurbaqa, mantis va o't yashil rangga ega, ammo qirg'iy, ayiq va kiyik jigarrang va boshqalar.
6. Xatlar va o'qish
Kichkintoyingizning sevimli kartalaridan bir nechtasini tanlang va ularni alifbo harflari bilan (masalan, bular bilan) moslang. Masalan, qoraqalpoq - D, titmouse - S. Yoki butun so'zlarni hosil qiladi.
7. Tovush bilan assotsiatsiyalar
Ba'zi hayvonlar yoki hasharotlar tovushlarining audio yozuvlarini toping. Bolaga "kim nima deyishini" taxmin qilsin.
Bundan tashqari, siz kartalar bilan ko'plab o'yinlarni o'ylab topishingiz mumkin :) Agar sizda g'oyalar bo'lsa, ularni sharhlarda yozing, biz ularni bu erga qo'shamiz.
Xursandchilik bilan o'ynang!
