Sinf soati "hayot bir marta beriladi". Hayot bir marta beriladi
“Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayotdir.
Bu unga bir marta beriladi va u shunday yashashi kerakki, bu maqsadsiz o'tgan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmasin, u yomon va mayda o'tmish uchun uyatni kuydirmasin va o'lim bilan U shunday deyishi mumkin edi: butun hayot va butun kuch dunyodagi eng go'zallarga berilgan.-insoniyat ozodligi uchun kurash.
Nikolay Ostrovskiy
Nikolay Ostrovskiy 1904 yil 29 sentyabrda Volinyaning Viliya qishlog'ida nafaqadagi harbiy xizmatchi oilasida tug'ilgan.
Uning otasi Aleksey Ivanovich 1877-1878 yillardagi rus-turk urushida ajralib turdi va alohida jasorat uchun ikkita Avliyo Jorj xochi ordeni bilan taqdirlangan. Urushdan keyin Anatoliy Ostrovskiy spirtli ichimliklar zavodida maltayyor bo'lib ishlagan, Ostrovskiyning onasi Olga Osipovna esa oshpaz edi.
Ostrovskiylar oilasi yaxshi yashashmadi, lekin ular birgalikda ta'lim va mehnatni qadrlashdi. Nikolayning katta opalari Nadejda va Yekaterina qishloq o'qituvchilari bo'lishdi va Nikolayning o'zi "ajoyib qobiliyatlari tufayli" muddatidan oldin cherkov maktabiga qabul qilindi va uni 9 yoshida faxriy yorliq bilan tugatdi. 1915-yilda Shepetovkadagi ikki yillik maktabni tugatdi va 1918-yilda Oliy boshlangʻich maktabga oʻqishga kirdi, keyinchalik Yagona mehnat maktabiga aylantirildi va pedagogik kengashda talabalar vakili boʻldi.
12 yoshidan boshlab Ostrovskiy ijaraga ishlashga majbur bo'ldi: kub ishlab chiqaruvchi, omborda ishchi va elektr stantsiyasida o't o'chiruvchi yordamchisi. Keyinchalik u Mixail Sholoxovga o'z hayotining ushbu davri haqida shunday deb yozgan: "Men to'liq vaqtli stokerman va qozonlarni to'ldirishda yaxshi usta edim".
- Ostrovskiy, Belinskiy, Nekrasov va boshqa ... ekstremistlar
Qattiq mehnat Ostrovskiyning ishqiy impulslariga xalaqit bermadi. Uning sevimli kitoblari Jovanolining “Spartak”, Voynichning “Gadfly”, Kuper va Valter Skottning romanlari bo‘lib, unda jasur qahramonlar zolimlarning adolatsizligiga qarshi ozodlik uchun kurashgan. Yoshligida u Bryusovning she'rlarini do'stlariga o'qidi, Novikovga kelib, Gomerning Iliadasini, Rotterdamlik Erazmning ahmoqlikni maqtashini yutib yubordi.
Shepetovning marksistlari taʼsirida Ostrovskiy yashirin ishlarga aralashib, inqilobiy harakat faoliga aylandi. Romantik sarguzashtli kitobiy ideallar asosida tarbiyalangan u Oktyabr inqilobini ishtiyoq bilan qabul qildi. 1919-yil 20-iyulda Nikolay Ostrovskiy komsomol safiga qo‘shildi va inqilob dushmanlariga qarshi kurash uchun frontga ketdi. U dastlab Kotovskiy diviziyasida, keyin Budyonniy qo'mondonligi ostida 1-otliq qo'shinda xizmat qilgan.
Janglarning birida Ostrovskiy otdan yiqilib tushdi, keyin u boshidan va oshqozonidan yaralandi. Bularning barchasi uning sog'lig'iga jiddiy ta'sir qildi va 1922 yilda o'n sakkiz yoshli Ostrovskiy nafaqaga chiqdi.
Demobilizatsiyadan so'ng, Ostrovskiy mehnat frontida o'zi uchun foyda topdi. Shepetovkadagi maktabni tugatgandan so'ng, u ishdan chiqmasdan Kiev elektrotexnika kollejida o'qishni davom ettirdi va Ukrainaning birinchi komsomolchilari bilan birgalikda tiklanish uchun safarbar qilindi. Milliy iqtisodiyot. Ostrovskiy sovuq va tifdan nobud bo'lgan Kiyevni o'tin bilan ta'minlash uchun asosiy magistral bo'lishi kerak bo'lgan tor o'lchovli temir yo'l qurilishida ishtirok etdi. U yerda shamollab, tif bilan kasallangan va hushsiz holda uyiga jo‘natilgan. Qarindoshlarining sa'y-harakati bilan u kasallikni engishga muvaffaq bo'ldi, lekin tez orada u yana shamollab, muzli suvda o'rmonni saqlab qoldi. Shundan keyin o'qish to'xtatilishi kerak edi va ma'lum bo'lishicha, abadiy.
Keyinchalik u bularning barchasi haqida o'zining "Po'lat qanday qo'zg'aldi" romanida yozgan: va qanday qilib yog'och raftingini saqlab, muzli suvga tashlaganligi va bu mehnat jasoratidan keyin qattiq sovuq, revmatizm va tif haqida .. .
18 yoshida u shifokorlar unga dahshatli tashxis qo'yishganini bildi - bemorni to'liq nogironlikka olib keladigan davolab bo'lmaydigan, progressiv Bexterev kasalligi. Ostrovskiyning bo'g'imlarida qattiq og'riq bor edi. Va keyinroq unga berildi yakuniy tashxis- progressiv ankilozan poliartrit, bo'g'imlarning asta-sekin ossifikatsiyasi.
Shifokorlar hayratda qolgan yigitga nogironlikni qo'lga kiritishni va oxirini kutishni maslahat berishdi. Ammo Nikolay jang qilishni tanladi. U umidsiz bo'lib ko'ringan bu holatda hayotni boshqalar uchun foydali qilish uchun harakat qildi. Biroq, mashaqqatli ishning oqibatlari o'zlarini tobora ko'proq his qildi. U 1924 yilda davolab bo'lmaydigan kasallikning ilk alomatlarini boshdan kechirdi va o'sha yili Kommunistik partiyaga a'zo bo'ldi.
O'ziga xos to'liq fidoyilik va yoshlik maksimalizmi bilan u o'zini yoshlar bilan ishlashga bag'ishladi. U Ukrainaning chegaradosh viloyatlari: Berezdovo, Izyaslavldagi birinchi komsomol yacheykalarining komsomol rahbari va tashkilotchisi bo'ldi. Ostrovskiy komsomol faollari bilan birgalikda ChON otryadlarining sovet hududiga bostirib kirishga intilayotgan qurolli to'dalar bilan kurashida qatnashdi.
Kasallik o'sib bordi va shifoxonalarda, klinikalarda va sanatoriylarda cheksiz yotish boshlandi. Og'riqli muolajalar, operatsiyalar yaxshilanishga olib kelmadi, ammo Nikolay taslim bo'lmadi. U o'z-o'zini tarbiyalash bilan shug'ullangan, Sverdlovsk sirtqi kommunistik universitetida o'qigan va ko'p o'qigan.
- Rus klassik yozuvchilari rus liberallari haqida
Yigirmanchi yillarning oxirida u Novorossiyskda uchrashdi kelajak xotini. 1927 yilning kuziga kelib, Nikolay Alekseevich endi yura olmadi. Bundan tashqari, u ko'z kasalligini rivojlantirdi, bu oxir-oqibat uni ko'rlikka olib keldi va tifus asoratlari natijasi edi. 
Nikolay Ostrovskiy o'limidan bir yil oldin rafiqasi Raisa bilan.
1927 yilning kuzida Ostrovskiy yozishni boshladi avtobiografik roman"Mushuklar ertagi".Haqiqatan ham titanik asar tomonidan yaratilgan va pochta orqali Odessaga sobiq o'rtoqlariga muhokama qilish uchun yuborilgan ushbu kitobning qo'lyozmasi, afsuski, qaytishda yo'qoldi va uning taqdiri noma'lumligicha qoldi.Lekin Nikolay Ostrovskiy. Taqdirning bunday zarbalariga emas, bardosh berishga odatlangan , jasoratini yo'qotmadi va umidsizlikka tushmadi.
1928-yil 26-noyabrdagi maktubida u shunday deb yozadi: “Atrofimda ho‘kizdek kuchli, ammo baliqnikidek sovuq qon bilan yuradi, ularning nutqidan mog‘or hidi keladi, men ularni yomon ko‘raman, tushunolmayman, sog‘lom Inson bunday og'ir davrda zerikishi mumkin, men hech qachon bunday hayot kechirmaganman va yashamayman."
O'sha paytdan beri u abadiy to'shakda yotdi va 1929 yil kuzida Ostrovskiy davolanish uchun Moskvaga ko'chib o'tdi.
"20-30 kitobdan iborat to'xtash unga bir haftaga zo'rg'a yetdi", dedi uning rafiqasi. Ha, uning kutubxonasida ikki-ikki ming kitob yo'q edi! Va bu, onaning so'zlariga ko'ra, jurnal varag'idan boshlandi, ular unga seld o'rashni xohlashdi, lekin u seldni olib keldi, dumidan ushlab, jurnal varag'ini javonga qo'ydi ... juda o'zgardi?" Keyinchalik Ostrovskiy eski do'sti Marta Purignedan so'radi. — Ha, — deb javob berdi ayol, — o‘qimishli odam bo‘lib qolding.
1932-yilda u “Po‘lat qanday qilib qo‘zg‘aldi” mavzusida ish boshladi. Sakkiz oy kasalxonada yotib, Ostrovskiy rafiqasi bilan poytaxtga joylashdi. Mutlaqo harakatsiz, ko'r va yordamsiz, u kuniga 12-16 soat davomida butunlay yolg'iz qoldi. Umidsizlik va umidsizlikni engishga urinib, u o'z kuchidan chiqish yo'lini qidirdi va qo'llari hali ham harakatchanligini saqlab qolganligi sababli, Nikolay Alekseevich yozishni boshlashga qaror qildi. Uni o'ziga xos "shaffoflik" (yivli papka) qilgan rafiqasi va do'stlari yordamida u birinchi sahifalarni yozishga harakat qildi. kelajak kitobi. Ammo o'zini yozish imkoniyati uzoqqa cho'zilmadi va kelajakda u kitobni qarindoshlari, do'stlari, xonadondoshi va hatto to'qqiz yoshli jiyaniga aytib berishga majbur bo'ldi.
U bir paytlar qanday jasorat va matonat bilan kurashgan bo'lsa, u kasallik bilan kurashdi Fuqarolar urushi. U o'z-o'zini tarbiyalash bilan shug'ullangan, birin-ketin kitob o'qigan, kommunistik universitetni sirtdan tamomlagan. Shol bo'lib, u uyda komsomol to'garagiga rahbarlik qildi, o'zini tayyorladi adabiy faoliyat. U kechasi trafaret yordamida ishladi va kunduzi do'stlar, qo'shnilar, xotini, onasi birgalikda yozilgan narsalarni hal qilishdi.
Nikolay Ostrovskiy yaxshi yozishni o'rganishga intildi - buning izlari tajribali ko'zga aniq ko'rinadi. U Gogol qo'li ostida yozuv san'atini o'rgangan (Petlyuraning polkovnik Golub bilan sahnalari; boshlanishi "Ukrainada yozda Shepetovka kabi kichik shaharlarda yaxshi oqshomlar ..." va boshqalar). U o'z zamondoshlari ("to'g'ralgan uslub" B. Pilnyak, I. Babel), kitobni tahrirlashda yordam berganlar bilan birga o'qidi. U portret chizishni (bu unchalik mohirlik bilan emas, bir xilda bo'lib chiqdi), taqqoslashni izlashni, personajlarning nutqini individuallashtirishni, tasvirni qurishni o'rgandi. Hammasi ham muvaffaqiyatli bo'lmadi, klişelardan xalos bo'lish, muvaffaqiyatli iboralarni topish qiyin edi - bularning barchasi kasallikni, harakatsizlikni, o'qish va yozishning oddiy imkonsizligini engish kerak edi ...
"Yosh gvardiya" jurnaliga yuborilgan qo'lyozma dahshatli sharh oldi: "olma turlari haqiqiy emas". Biroq, Ostrovskiy qo'lyozmani ikkinchi marta ko'rib chiqishni ta'minladi. Shundan so‘ng qo‘lyozma “Yosh gvardiya” bosh muharriri o‘rinbosari Mark Kolosov va bosh muharrir tomonidan o‘sha davrning taniqli yozuvchisi Anna Karavaeva tomonidan faol tahrirlangan. Ostrovskiy roman matni bilan ishlashda Karavaevaning katta ishtirokini tan oldi; u Aleksandr Serafimovichning ishtirokini ham qayd etdi.
Romanning birinchi qismi katta muvaffaqiyatga erishdi. U chiqqan jurnalning sonlarini olishning iloji bo‘lmadi, kutubxonalarda unga navbatlar paydo bo‘ldi. Jurnal tahririyati o‘quvchilarning maktublari oqimi bilan to‘lib ketdi.
Romanning bosh qahramoni - Korchagin obrazi avtobiografik edi. Yozuvchi shaxsiy taassurot va hujjatlarni qayta ko‘rib chiqdi, yangilarini yaratdi adabiy tasvirlar. Inqilobiy shiorlar va ishbilarmonlik nutqi, hujjatli va badiiy adabiyot, lirika va xronika - bularning barchasi Ostrovskiy tomonidan sovet adabiyoti uchun yangi narsaga birlashtirildi. san'at asari. Sovet yoshlarining ko'p avlodlari uchun roman qahramoni axloqiy namunaga aylandi.
Bir marta, romandagi ba'zi oilaviy sahnalardan norozi bo'lgan tanqidchi, ular "Pavka Korchaginning granit figurasini suyultirishga" hissa qo'shganini yozgan. Nikolay g'azablandi - granit tirik odam uchun qurilish materiali emas. U maqolani “qo‘pol” deb atadi: “O‘ta og‘ir, ammo men qilich bilan javob beraman”. Uning ixtiyoriy kotiblaridan biri Mariya Barts diktant paytida uni nima bezovta qilgani haqida bizga dalil qoldirdi: "Bu odamga o'xshab chiqdimi? Bu mashhur emasmi? Pavel Korchagin juda pravoslav emasmi?
1933 yilda Sochidagi Nikolay Ostrovskiy romanning ikkinchi qismi ustida ishlashni davom ettirdi va 1934 yilda ushbu kitobning birinchi to'liq nashri nashr etildi.
1935 yil mart oyida "Pravda" gazetasida Mixail Koltsovning "Jasorat" inshosi nashr etildi. Undan millionlab o'quvchilar birinchi bo'lib "Po'lat qanday qo'zg'aldi" romani qahramoni Pavel Korchagin muallifning tasavvurining mahsuloti emasligini bilib oldilar. Ushbu romanning muallifi qahramon ekanligi. Ostrovskiy hayratga tusha boshladi. Uning romani ingliz, yapon va chex tillariga tarjima qilingan. Nyu-Yorkda u gazetada chop etilgan.
- Belorussiyada yozuvchilar jabhasi qoidalarini kim belgilaydi
1935 yil 1 oktyabrda Ostrovskiy SSSR Oliy Soveti Prezidiumining Farmoni bilan Lenin ordeni bilan taqdirlandi. 1935 yil dekabr oyida Nikolay Alekseevichga Moskvada, Gorkiy ko'chasida kvartira berildi va uning uchun maxsus Sochida dacha qurildi. Unga ham berildi harbiy unvon Brigadir komissari.
Ostrovskiy ishlashda davom etdi va 1936 yilning yozida u "Bo'ronda tug'ilgan" ning birinchi qismini tugatdi. Muallifning talabiga binoan yangi kitob muallifning Moskvadagi kvartirasida Sovet Yozuvchilar uyushmasi Boshqaruvi Prezidiumining tashrif buyurgan yig'ilishida muhokama qilindi.
Umrining so'nggi oyi Nikolay Alekseevich romanga o'zgartirishlar kiritish bilan band edi. U “uch smenada” ishlab, dam olishga tayyorlanardi. Va 1936 yil 22 dekabrda Nikolay Alekseevich Ostrovskiyning yuragi to'xtadi.
Uning tantanali dafn marosimi kuni, 26 dekabrda kitob nashr etildi - bosmaxona ishchilari uni rekord qisqa satrlarda terib, chop etishdi.
Meyerxold Yevgeniy Gabrilovichning romani dramatizatsiyasi asosida Pavka Korchagin haqidagi spektaklni sahnalashtirdi. O'limidan bir necha yil oldin Yevgeniy Iosifovich Gabrilovich bu qanday ulug'vor spektakl ekanligini aytdi: "Smosda zal qarsaklar ostida portladi! Bu juda yonib ketdi, juda hayratlanarli edi! Bu tantanali fojia edi". O‘sha davr fojiasini bugun yaqqol ko‘rishimiz mumkin. Keyin uni ko'rish taqiqlandi. Axir, “hayot yaxshilandi, hayot maroqli bo‘ldi”... Spektakl taqiqlandi.
Ostrovskiyning "Po'lat qanday qotib qolgan" romani dunyoning ko'plab tillarida 200 dan ortiq nashrlardan o'tgan. 1980-yillarning oxirigacha u maktab oʻquv dasturida markaziy oʻrin tutgan.
Nikolay Ostrovskiy Novodevichy qabristoniga dafn qilindi.
Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayotdir. Unga bir marta beriladi va uni shunday yashash kerakki, maqsadsiz yashagan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmaydi.
sm. Hayot shunday yashash kerakki, u maqsadsiz o'tgan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmasin.
ensiklopedik lug'at qanotli so'zlar va ifodalar. - M .: "Lokid-Press". Vadim Serov. 2003 yil.
"Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayot. U unga bir marta beriladi va u maqsadsiz o'tgan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmasligi uchun yashash kerak" nima ekanligini boshqa lug'atlarda ko'ring:
Romandan (2-qism, 3-bob) "Po'lat qanday qattiqlashgan" (1932 1934) sovet yozuvchisi Nikolay Alekseevich Ostrovskiy (1904 1936): “Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayotdir. Unga bir marta beriladi va uni shunday yashash kerakki, u ... ... uyalmaydi. Qanotli so'zlar va iboralar lug'ati
Va, yaxshi. 1. Materiya rivojlanishining ma'lum bir bosqichida sodir bo'ladigan maxsus harakat shakli. Erdagi hayotning kelib chiqishi. □ Hayotning asosini oqsil birikmalari tashkil etadi, ular qachon yuqori harorat aylantiring. V. Komarov, O'simliklarning kelib chiqishi ... ... Kichik akademik lug'at
- "PAVEL KORCHAGIN", SSSR, KIEV kinostudiyasi, 1956 yil, rangli, 102 min. qahramonlik romantik drama. N. Ostrovskiyning "Po'lat qanday qilib qo'zg'aldi" romani asosida. “Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayotdir. U bir marta beriladi va hech qanday ...... bo'lmasligi uchun yashashingiz kerak. Kino entsiklopediya
Kitoblar
- Po'lat qanday qilib qattiqlashgan, Ostrovskiy Nikolay Alekseevich. "Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayot. U unga bir marta beriladi va siz uni shunday yashashingiz kerakki, u maqsadsiz o'tgan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmasin ", ehtimol, eng mashhurlaridan biri ...
- Ostrovskiy N.A .. "Odam uchun eng qimmatli narsa - bu hayot. U unga bir marta beriladi va u maqsadsiz o'tgan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmasligi uchun yashash kerak" - ehtimol ulardan biri. eng mashhur ...
- Po'lat qanday qilib qotib qolgan, Ostrovskiy N.A .. “Inson uchun eng qimmatli narsa bu hayotdir. Bu unga bir marta beriladi va uni shunday yashash kerakki, bu maqsadsiz o'tgan yillar uchun chidab bo'lmas darajada og'riqli bo'lmasin - ehtimol eng mashhurlaridan biri ...
"Hayot bir marta keladi"
slayd 1
Maqsadlar: bolalarni UDHR 3-moddasi mazmuni bilan tanishtirish; hayotni barcha ko'rinishlarida qadrlashga o'rgatish; o'z joniga qasd qilishning oldini olishga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirish; munozaralarda qatnashish, o‘z pozitsiyasini bildirish va o‘z fikrini himoya qilish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Darsning borishi
I. Tashkiliy moment
Bugun biz mehmonlarni yana tabriklaymiz. Bular ortida boylar turgan odamlar tajriba quvonch va umidsizliklar bilan. Ularning uyi, oilasi, kasbi, sevimli ishi bor. Ular HAYOT nima ekanligini aniq bilishadi. Va o'ylaymanki, dars davomida mehmonlar bizga juda qiyin savollarga javob berishga yordam beradi.
Birinchidan, keling, hissiy holatimizni tekshiramiz. Qizil, sariq va yolg'on gapirishdan oldin ko'k gullar. Agar siz quvnoq kayfiyatda bo'lsangiz, qizil gul qo'shing, agar yoqimli bo'lsa - sariq, qayg'uli bo'lsa - ko'k.
Ko'pchilik, men kabi, qizil rangni tanladi. Bilasizmi, qizil rang nafaqat quvonch, balki ko'plab xalqlar hayotining ramzidir.
II. Mavzuga kirish.
Men uzoq vaqt darsni qanday boshlashni o'yladim va masal bilan qaror qildim. Esingizda bo'lsin, hamma narsani biladigan bir donishmand bor edi. Bir kishi donishmand hamma narsani bilmasligini isbotlamoqchi edi.
U kapalakni qo'lida ushlab so'radi: "Aytingchi, donishmand, mening qo'limda qaysi kapalak: o'likmi yoki tirikmi?"
Uning o'zi ham shunday deb o'ylaydi: "Agar tirik aytsa, men uni o'ldiraman, agar o'lik aytsa, men uni ozod qilaman". Donishmand o'ylanib, javob berdi:"Hammasi sening qo'lingda".
- Kapalakning hayoti inson qo'lida edi. Lekin nima deb o'ylaysiz, u kapalakning hayotini tasarruf etishga haqlimi? Nega?
Hayot - bu sovg'a, uni himoya qilish kerak.Va hech kim uni tasarruf etishga haqli emas.
slayd 2
Dars mavzusi - "Umr bir marta beriladi."Va men bugun eng muhim narsa - hayotimiz haqida gapirishni taklif qilaman.
Tabiatda va inson tabiatning bir qismidir, hamma narsa shunday tartibga solinganki, barcha tirik mavjudotlar tug'iladi, o'sadi, qariydi va o'ladi. Hayot boshqacha tugaydi. Kimdir qarilik va kasallikdan o'ladi, kimdir falokatga duchor bo'ladi, zilzila, suv toshqini, yong'inlar yoki bizning sobiq talabamiz Denis Kartsev kabi xizmat burchini bajarish paytida vafot etadi. Ammo boshqa sabablar ham bor.
Bir kuzda ishdan qaytayotib, bir manzaraning beixtiyor guvohiga aylandim. 6 yoshli bolakay onasining qo'lidan qo'lini tortib, ko'lmaklar orasidan yugurgisi kelganini aytib, g'azablangan ovoz bilan qichqirdi. Onam xotirjamlik bilan o'g'liga bu uning sog'lig'i uchun xavfli ekanligini, oyoqlari ho'llashi, shamollashi va kasal bo'lib qolishi mumkinligini tushuntirdi.
slayd 3
O'g'li javob berdi: "Mayli, bo'lsin. Men kasal bo'lib o'lishni afzal ko'raman." Shu payt ayol ortiga o‘girildi va men uning ko‘zlarida yoshni ko‘rdim. Bola onaning yuragini yaraladi.
- Sizningcha, nega kichkina bola onasiga bunday dahshatli so'zlarni aytdi?
- Mehmonlarimiz nima deyishadi?
III. Yangi material.
4-slayd (rasm)
Mening qo'limda yurak bor. Senga yoqdimi? Nima bilan? (Yurakni bolalarga beraman, olib ketaman).Va menga bu yoqmaydi.(Tashlash va sindirish)
- Yoqmaganim uchun yurakni sindirib to'g'ri ish qildimmi?
Siz haqsiz! Yurak yoqimli edi, uni yo'q qilganim sharmandalik. Ammo men buni aziz narsani yo'qotishni aniqroq ko'rsatish, pushaymonlik tuyg'usini uyg'otish, shoshilinch harakatlardan voz kechish uchun qildim. Siz yo'qotgan narsani abadiy qaytarib ololmaysiz.
4-slayd (matn)
Bu dunyoda har birimiz shunchaki insonmiz,
Ammo kimdir uchun - butun dunyo.
slayd 5
Atoqli rus olimi - akademik I.I.Sreznevskiy o'zining 8 nafar farzandini tarbiyalab, hayot mazmunli bo'lishini ilhomlantirgan:
- yaqinlaringizni seving
- Odamlarga yordam berish uchun,
- baxtli bo'lishga harakat qiling
- sport va jismoniy mehnat bilan shug'ullanish;
- o'zingizni sevimli mashg'ulotingizga butunlay bag'ishlang,
- agar baxtsizlik yuz bersa, tushkunlikka tushmang.
Xafagarchilik, umidsizlik, yolg'izlik hissi, o'zidan norozilik hissi odamni halokatli qadamga undaydi.
slayd 6
O'z joniga qasd qilish (pichirlash) o'z joniga qasd qilish deb ataladi. Siz beixtiyor bu dahshatli so'zni pichirlab talaffuz qilasiz. Ammo bizda faqat bitta hayot bor... va biz buni bir marta va butunlay tushunishimiz kerak.
O'z joniga qasd qilish qarindoshlar va do'stlar uchun qayg'u, lekin bu ham ... Mehmonimiz Aleksandr bu haqda bizga aytib beradi.
IV. Darsning qisqacha mazmuni.
Slayd 7
Xudosizlikdan Xudoga - bir lahza,
Noldan jamigacha - bir daqiqa,
Ushbu qimmatbaho daqiqaga e'tibor bering:
Hayot kam ham, ko'p ham emas - bir lahza.
Hayot bu
P - Hayot - bu sir, buni biling!
R - Hayot - bu orzu, uni amalga oshiring!
E - Hayot - bu sovg'a, shuning uchun undan foydalaning!
K - Hayot go'zallik, unga qoyil qoling!
R - Hayot bu sevgi, rohatlaning!
A - Hayot - bu maqsad, shuning uchun unga erishing!
S - Hayot - omad, uni o'tkazib yubormang!
N - Hayot qayg'u, shuning uchun uni enging!
A - Hayot - bu va'da, uni bajaring!
∙ - Hayot juda go'zal, uni buzmang!
Chunki "HAYOT GO'ZAL"
- "HAYOT GO'ZAL?"
Slayd 8
"HAYOT GO'ZAL!"
Biz go'zal mamlakatda - Rossiyada yashaymiz. U bolalarni xursand qilish uchun hamma narsani qiladi. Hayotni seving, yaqinlaringizni seving, Rossiyani seving!
Slayd 9
"Vatan va oila haqida" qo'shig'i.
Hammaga raxmat! Va siz bolalar, siz ajoyibsiz va siz, aziz mehmonlar. Hayotga g'amxo'rlik qiling. U faqat bir marta beriladi.
Sinf soati"Umr bir marta beriladi."
Maqsadlar: maktab o'quvchilarida ijobiy moslashishni shakllantirish; hayotni barcha ko'rinishlarida qadrlashga o'rgatish; o'z joniga qasd qilishning oldini olishga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirish; munozaralarda qatnashish, o‘z pozitsiyasini bildirish va o‘z fikrini himoya qilish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Kurs vaqti:
I . Tashkiliy vaqt.
Birinchidan, keling, hissiy holatimizni tekshiramiz. Qizil, sariq va ko'k gullar yotishdan oldin. Agar siz quvnoq kayfiyatda bo'lsangiz, qizil gul qo'shing, agar yoqimli bo'lsa - sariq, qayg'uli bo'lsa - ko'k.
Ko'pchilik, men kabi, qizil rangni tanladi. Bilasizmi, qizil rang nafaqat quvonch, balki ko'plab xalqlar hayotining ramzidir.
II . Mavzuga kirish.
Men uzoq vaqt darsni qanday boshlashni o'yladim va masal bilan qaror qildim. Esingizda bo'lsin, hamma narsani biladigan bir donishmand bor edi. Bir kishi donishmand hamma narsani bilmasligini isbotlamoqchi edi.
U kapalakni qo'lida ushlab so'radi: "Aytingchi, donishmand, mening qo'limda qaysi kapalak: o'likmi yoki tirikmi?"
Uning o'zi ham shunday deb o'ylaydi: "Agar tirik aytsa, men uni o'ldiraman, agar o'lik aytsa, men uni ozod qilaman". Donishmand o'ylanib, javob berdi:"Hammasi sening qo'lingda".
Kapalakning hayoti inson qo'lida edi. Lekin nima deb o'ylaysiz, u kapalakning hayotini tasarruf etishga haqlimi? Nega?
Hayot - bu sovg'a, uni himoya qilish kerak. Va hech kim uni tasarruf etishga haqli emas.
Sinf mavzusi -"Umr bir marta beriladi." Va men bugun eng muhim narsa - hayotimiz haqida gapirishni taklif qilaman.
Tabiatda va inson tabiatning bir qismidir, hamma narsa shunday tartibga solinganki, barcha tirik mavjudotlar tug'iladi, o'sadi, qariydi va o'ladi. Hayot boshqacha tugaydi. Kimdir qarilik va kasallikdan vafot etadi, kimdir falokatga duchor bo'ladi, zilzila, suv toshqini, yong'in yoki xizmat paytida vafot etadi. Ammo boshqa sabablar ham bor.
6 yoshli bolakay onasining qo'lidan qo'lini tortib, ko'lmaklar orasidan yugurgisi kelganini aytib, g'azablangan ovoz bilan qichqirdi. Onam xotirjamlik bilan o'g'liga bu uning sog'lig'i uchun xavfli ekanligini, oyoqlari ho'llashi, shamollashi va kasal bo'lib qolishi mumkinligini tushuntirdi.
O'g'li javob berdi: "Mayli, bo'lsin. Men kasal bo'lib o'lishni afzal ko'raman." Bola onaning yuragini yaraladi.
Sizningcha, nega kichkina bola onasiga bunday dahshatli so'zlarni aytdi?
III . Yangi material.
Mening qo'limda yurak bor. Senga yoqdimi? Nima bilan? (Yurakni bolalarga beraman, olib ketaman).Va menga bu yoqmaydi. (Tashlash va sindirish)
Yoqmaganim uchun yurakni sindirib to'g'ri ish qildimmi?
Siz haqsiz! Yurak yoqimli edi, uni yo'q qilganim sharmandalik. Ammo men buni aziz narsani yo'qotishni aniqroq ko'rsatish, pushaymonlik tuyg'usini uyg'otish, shoshilinch harakatlardan voz kechish uchun qildim. Siz yo'qotgan narsani abadiy qaytarib ololmaysiz.
Bu dunyoda har birimiz shunchaki insonmiz,
lekin kimdir uchun - butun dunyo.
Atoqli rus olimi - akademik I.I.Sreznevskiy o'zining 8 nafar farzandini tarbiyalab, hayot mazmunli bo'lishini ilhomlantirgan:
yaqinlaringizni seving
Odamlarga yordam berish uchun,
baxtli bo'lishga harakat qiling
sport va jismoniy mehnat bilan shug'ullanish;
o'zingizni sevimli mashg'ulotingizga butunlay bag'ishlang,
agar baxtsizlik yuz bersa, tushkunlikka tushmang.
Xafagarchilik, umidsizlik, yolg'izlik hissi, o'zidan norozilik hissi odamni halokatli qadamga undaydi.
O'z joniga qasd qilish (pichirlash) o'z joniga qasd qilish deb ataladi. Siz beixtiyor bu dahshatli so'zni pichirlab talaffuz qilasiz. Ammo bizda faqat bitta hayot bor... va biz buni bir marta va butunlay tushunishimiz kerak.
O'z joniga qasd qilish oila va do'stlar uchun qayg'udir, lekin u ham ...
Hayot go'zal va yorqin
Hayot erkin va oson
Hayot quyosh nuridir
Hayot - osmon, ajoyib nur,
Hayot tabassum va gullardan iborat
Hayot go'zallikka to'la
Hayot mehribon so'zlarni erkalash,
Hayot - bu baxt va sevgi!
IV . Darsning xulosasi.
Dars soatimizni quyidagi so‘zlar bilan yakunlamoqchiman: “Tabiat insonni baxtli qilish uchun hamma narsani yaratgan. Daraxtlar, yorqin quyosh, toza suv, unumdor tuproq. Biz esa, odamlar - kuchli, chiroyli, sog'lom, oqilona. Inson baxt uchun tug'iladi va uning qalbida yovuz ruh va yomon illatga joy bo'lmasligi kerak.
Biz go'zal mamlakatda - Rossiyada yashaymiz. U bolalarni xursand qilish uchun hamma narsani qiladi. Hayotni seving, yaqinlaringizni seving, Rossiyani seving!
"Vatan va oila haqida" qo'shig'i.
Hayotga g'amxo'rlik qiling. U faqat bir marta beriladi.
Sinf soati
"Hayot bir marta keladi"
Sinf o'qituvchisi: Panyushkina Svetlana Vasilevna
"Umr bir marta beriladi" sinf soati.
Maqsadlar: maktab o'quvchilarida ijobiy moslashishni shakllantirish; hayotni barcha ko'rinishlarida qadrlashga o'rgatish; o'z joniga qasd qilishning oldini olishga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirish; munozaralarda qatnashish, o‘z pozitsiyasini bildirish va o‘z fikrini himoya qilish ko‘nikmalarini shakllantirish.
Kurs vaqti:
Dunyoda yashash qanchalik yaxshi:
Kuling, yig'lang va seving
Qorda yalangoyoq yuring
Orzu qiling va hech kimni o'ylamang
Lilak dopini nafas oling
Va do'stona yolg'onga ishoning
Dashtlarning patli o'tlarini g'ildirak bilan maydalash uchun,
Kabutarlarni kaftingizdan boqing ...
Shikoyat qilmang va xafa bo'lmang
Va har kuni sizning qo'lingizda ushlab turish uchun,
Qanday cheksiz qimmatli sovg'a,
bizga Xudo tomonidan berilgan.
Hayotda biz tez-tez iboralarni eshitamiz: Hayot qanchalik muvaffaqiyatli bo'ldi, Hayot kutilmagan sovg'a berdi, Hayot chiqmadi. Har biringiz hayot tushunchasiga nima sarmoya kiritishingiz haqida hech o'ylab ko'rganmisiz?
Nima bor inson hayoti?
Dars soatimizni qayerdan boshlashni o‘ylab, masal bilan qaror qildim. Esingizda bo'lsin, hamma narsani biladigan bir donishmand bor edi. Bir kishi donishmand hamma narsani bilmasligini isbotlamoqchi edi.
U kapalakni kaftlari bilan mahkam ushlagancha so'radi: - Ayting-chi, donishmand, qaysi kapalak mening qo'limda: o'likmi yoki tirikmi?
Uning o'zi ham shunday deb o'ylaydi: "Agar tirik aytsa, men uni o'ldiraman, agar o'lik aytsa, men uni chiqarib yuboraman". Donishmand o'ylanib, javob berdi: "Hammasi sening qo'lingda".
Kapalakning hayoti inson qo'lida edi. Lekin nima deb o'ylaysiz, u kapalakning hayotini tasarruf etishga haqlimi? Nega?
Hayot - bu sovg'a, uni himoya qilish kerak. Va hech kim uni tasarruf etishga haqli emas.
Shunday qilib, dars soatimizning mavzusi "Umr bir marta beriladi." Va men bugun eng muhim narsa - hayotimiz haqida gapirishni taklif qilaman.
Ozhegov lug'ati hayot so'ziga quyidagi ta'rifni beradi: "Tanada sodir bo'ladigan hodisalarning yig'indisi, materiya mavjudligining maxsus shakli".
Dahl lug'ati:“Hayot - bu qorn, tiriklik, borliq, shaxsning holati, borliq individual».
Kuznetsov lug'ati"Materiya mavjudligining o'ziga xos shakli, uning rivojlanishining ma'lum bir bosqichida paydo bo'ladi, uning jonsiz tabiatdan asosiy farqi metabolizmdir".
Qaysi ta'rif bizga yaqinroq va nima uchun?
Xulosa: har bir inson hayot haqida o'z tushunchasiga ega, chunki biz hammamiz boshqachamiz. Har birining o'z qarashlari, qiziqishlari, g'oyalari va hayot qoidalari bor.
Men uchun hayot hech qachon qaytib kelmaydigan poyezddir.
Hayotda juda ko'p ajoyib narsalar mavjud. Ammo hayot atirgullar sepilgan dala emas. Hayotda hamma narsa sodir bo'ladi.
Tabiatda va inson tabiatning bir qismidir, hamma narsa shunday tartibga solinganki, barcha tirik mavjudotlar tug'iladi, o'sadi, qariydi va o'ladi. Hayot boshqacha tugaydi. Kimdir qarilik va kasallikdan vafot etadi, kimdir falokatga duchor bo'ladi, zilzila, suv toshqini, yong'in, terrorchilik hujumlari yoki xizmat vazifasini bajarish paytida vafot etadi. Sabablari boshqacha.
6 yoshli bolakay onasining qo'lidan qo'lini tortib, ko'lmaklar orasidan yugurgisi kelganini aytib, g'azablangan ovoz bilan qichqirdi. Onam xotirjamlik bilan o'g'liga bu uning sog'lig'i uchun xavfli ekanligini, oyoqlari ho'llashi, shamollashi va kasal bo'lib qolishi mumkinligini tushuntirdi.
O'g'li javob berdi: "Mayli, bo'lsin. Men kasal bo'lib o'lishni afzal ko'raman." Bola onaning yuragini yaraladi.
Sizningcha, nega kichkina bola onasiga bunday dahshatli so'zlarni aytdi?
Bu dunyoda har birimiz shunchaki insonmiz,
lekin kimdir uchun - butun dunyo.
Atoqli rus olimi - akademik I.I.Sreznevskiy o'zining 8 nafar farzandini tarbiyalab, hayot mazmunli bo'lishini ilhomlantirgan:
yaqinlaringizni seving
Odamlarga yordam berish uchun,
baxtli bo'lishga harakat qiling
sport va jismoniy mehnat bilan shug'ullanish;
o'zingizni butunlay sevgan narsangizga bag'ishlang
agar baxtsizlik yuz bersa, tushkunlikka tushmang.
Xafagarchilik, umidsizlik, yolg'izlik hissi, o'zidan norozilik hissi odamni halokatli qadamga undaydi.
O'z joniga qasd qilish (pichirlash) o'z joniga qasd qilish deb ataladi. Siz beixtiyor bu dahshatli so'zni pichirlab talaffuz qilasiz. Ammo bizda faqat bitta hayot bor... va biz buni bir marta va butunlay tushunishimiz kerak.
O'z joniga qasd qilish - qarindoshlar va do'stlar uchun qayg'u, bu buzilgan hayot. Har qanday qiyin hayotiy vaziyatdan chiqish yo'li har doim bor, siz uni topishingiz va esda tutishingiz kerak:
Biz odamlar orasida yashaymiz va shuning uchun atrofimizda murakkab bitmas-tuganmas hayot mavjud.
Har lahza o'z injiq qiyofangizni o'zgartirib,
Bolalikda injiq, tutundek sharpa,
Hayot hamma joyda qayg'uli tashvishda qaynaydi,
Ahamiyatsiz va kulgili bilan aralashgan ajoyib.
"Yerdagi iz" masali
Keksa usta uy qurdi. Bunga arziydi, seving. Bu orada bola zinapoyaga sakrab chiqdi va qotib ulgurmagan sementda kichkina oyog'ining izini qoldirdi. Usta hech narsa demadi, lekin bola kulib qochib ketdi.
Ko'p yillar o'tib. Bola kattalarga aylandi. Shahardan shaharga tez-tez ko‘chib yurar, uzoq vaqt hech qayerda qolmas, qo‘li bilan, joni bilan hech narsaga bog‘lanmagani uchun hayoti barbod bo‘lmadi.
Keksalik keldi. Qishlog‘imni esladim, uyga keldim. U odamlar bilan uchrashadi, familiyasini chaqiradi - hech kim uni eslamaydi.
Nima qoldirdingiz? deb so'raydi odamlar.
Sizning o'g'lingiz yoki qizingiz bormi?
Mening na o'g'lim, na qizim bor, - javob beradi u.
Balki siz daraxt ekgandirsiz?
Yo‘q, men daraxt ekmaganman.
Balki u dalani qadrlagandir?
Yo‘q, men dalani qadrlamaganman.
Xo'sh, qo'shiqni siz yozdingizmi?
Yo‘q, qo‘shiqlarni ham men bastalaganim yo‘q.
Xo'sh, siz kimsiz? Siz butun umringiz davomida nima qildingiz?
Erkak javob bermadi. U zinapoyada iz qoldirgan lahzani esladi. Uyga ketdi. Kecha qurilgandek uy bor, eng past pog‘onada esa kichkina oyog‘ining toshbo‘ron izi bor. “Mendan keyin er yuzida shu narsa qoladi!” deb o'yladi odam achchiqlanib. - Lekin bu etarli emas ... Bunday yashash kerak emas edi! Unday emas.."
Odamlar sizni eslab qolishlari uchun hayotingizni qanday o'tkazishingiz kerak? (Talaba javob beradi.)
Sizda .. bormi hayotiy maqsadlar? Qaysi? (Talaba javob beradi.)
Eng ko'p nima asosiy maqsad hayotingizda? (Talaba javob beradi.)
Inson hayotidagi eng muhim maqsad – boshqalarga yaxshilik qilish, muhtojlarga yordam berishdir. Bu yordam nomoddiy bo'lishi mumkin, ba'zida so'zlar ancha muhimroqdir. Bu mehribonlik yurakdan chiqishi, insonning ichki ehtiyoji bo'lishi kerak.
Xo'sh, endi o'ylab ko'ring unda siz maktab o'quvchilari kabi foydali narsa qila olasizmi?(Bolalarning javoblari.)
Inson uchun eng muhim narsa nima?
"Va hayotdagi eng muhim narsa
Ehtimol, hayotning o'zi.
Eduard Mezhelaitis (litva shoiri)
Siz bunga rozimisiz?
Hayotning qadr-qimmati ham inson hayoti davomida nima qila olganiga bog'liq. Faqat inson tomonidan qilingan yaxshilik qoladi va uning sharofati bilan hayot bir narsaga arziydi.
Xulosa: (N. Ostrovskiy "Po'lat qanday qattiqlashgan")
"Umr bir marta beriladi va siz uni shunday yashashingiz kerakki, u maqsadsiz o'tgan yillarga zarar bermasin, mayda va mayda o'tmish uchun uyat kuymang, o'lib ketayotganda ham Aytish mumkin: butun hayot va butun kuch dunyodagi eng go'zaliga berilgan. .
Biz yashashga shoshilishimiz kerak. Axir, bema'ni baxtsiz hodisa yoki biron bir fojiali voqea uni to'xtatib qo'yishi mumkin. O'z hayotingizga g'amxo'rlik qiling va qadrlang.
Videoni tomosha qiling "Onam chanqagan ».
Ushbu fojiada halok bo'lgan har bir bola yoki kattalar, ular shunchaki odamlar emas, balki kimdir uchun ular butun dunyo, eng yaqin va eng aziz edilar. Lekin shunday bo'ldi. Hayot haqida, o'z joyingiz va maqsadingiz haqida o'ylang, ma'no izlang, hayotni qadrlang, uning har bir daqiqasini qadrlang!
Hayotga munosabat haqida masal.
Ular sizdan so'rashganda: Ishlaringiz qalay? - yig'lamang va qiyinchiliklardan shikoyat qilmang.
Agar siz: "Yomon" deb javob bersangiz, Qodir Alloh aytadi: "Siz buni "yomon" deb ataysizmi? Xo'sh, unda men sizga "yomon" nima ekanligini ko'rsataman!"
Qachonki, sizdan: “Qandaysiz?” deb so‘ralsa, qiyinchilik va azob-uqubatlarga qaramay, “Yaxshi!!!”, deb javob bersangiz, Alloh taolo: “Sen buni “yaxshi” deysanmi? Xo'sh, unda men sizga "yaxshi" nima ekanligini ko'rsataman!!!"
Har doim va hamma narsa yaxshi bo'lsin!
Bolalar, mening qo'llarimda yorug'lik, iliqlik va hayotning ramzi sifatida sham bor. O'qituvchi uni yoqishni so'raydi. Qanday qilib ko'ring sham gugurtsiz yonmaydi va porlamaydi, xuddi inson sevgisiz va mehrsiz yashay olmaganidek.
Va bugungi dars soati ba'zilaringiz uchun ko'p qirrali "hayot ..." tushunchasini tushunish uchun kichik qadam bo'lishi mumkin.
Tabiat insonni baxtli qilish uchun hamma narsani yaratgan. Daraxtlar, yorqin quyosh, toza suv, unumdor tuproq. Biz esa, odamlar - kuchli, chiroyli, sog'lom, oqilona. Inson baxt uchun tug'iladi va uning qalbida yovuz ruh va yomon illatga joy bo'lmasligi kerak.
O'zingizni seving, hayotni, atrofingizdagi odamlarni seving va hamma narsa siz uchun yaxshi bo'lishiga ishoning. Zero, muhabbat insonga quvvat bag‘ishlaydi, uni ekspluatatsiyaga undaydi va yashashga yordam beradi. Sevgi hayotning asosidir.
Hayotga g'amxo'rlik qiling. U faqat bir marta beriladi.
Jonli - video.
Ilova
Ona Tereza
Hayot - bu burch, uni bajaring.
Hayot bu o'yin, o'ynang.
Hayot qimmatli, unga g'amxo'rlik qiling.
Hayot boylik, uni saqlang.
Hayot - bu sir, buni bil.
Hayot bu sevgi, undan zavqlaning.
Hayot - bu va'da, uni bajaring.
Hayot qayg'u, uni enging.
Hayot - bu qo'shiq, uni kuylang.
Hayot kurash, buni qabul qiling.
Hayot fojea, uni yengib o'ting.
Hayot - bu imkoniyat, uni qo'ldan boy bermang.
Hayot go'zallik, unga qoyil qol.
Hayot baxt, tatib ko'ring.
Hayot - bu orzu, uni amalga oshiring.
Hayot qiyinchilik, uni qabul qiling.
Hayot - bu sarguzasht, uni boshdan kechiring.
Hayot omad, uni ushlang.
Hayot qimmatli, uni buzmang.
Hayot bu kurash, u uchun kurash.
