Adabiy testlar. Adabiyot fanidan onlayn imtihon




Adabiyot fanidan imtihonni ballar bilan onlayn topshiring, adabiyotdan imtihonning demo versiyasi, javoblari, adabiyotdan imtihon topshiriqlari

Adabiyot fanidan imtihon eng bahsli mavzulardan biridir imtihon shakli... Ko'pgina mutaxassislar adabiyot bilimlarini tekshirish uchun test formatidan voz kechishni qo'llab -quvvatlaydilar. Mavzuning o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda, USE og'irligi ko'proq USEning oxirgi qismiga o'tkaziladi, bu insho. Shunga qaramay, imtihonning birinchi qismlari test savollari bo'lib, ularga tayyorgarlik ko'rish kerak. Maktab o'quvchilari o'rtasida eng katta kelishmovchilikni keltirib chiqaradigan adabiyotdagi USE. Kitobni o'qiyotganda, umumiy taassurot va ba'zi matn va iqtiboslar bor. Ammo mualliflarning u yoki bu qismning ahamiyati haqidagi fikri mos kelmasligi mumkin ichki tinchlik talaba Shunday qilib, imtihon mualliflari talaba javob bermagan bo'lishi mumkin bo'lgan xotirada ma'lum bir bo'lakni tekshiradigan savollar yarating. Yillar o'tishi bilan kitoblar o'quvchilarda turli his -tuyg'ularni uyg'otadi. Professor uchun muhim bo'lgan narsa talabaga hech qanday ta'sir qilmasligi mumkin. Shu sabablarga ko'ra, talabalar uchun adabiyot fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rish juda qiyin. Kitobni qayta o'qish savollar muallifining fikrini tushuna olmaydi.

Adabiyot fanidan imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak?

Bunday qiyin vaziyat tufayli, eng yaxshi usul adabiyot fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun bu sinov imtihoni hisoblanadi. Ularda maktab o'quvchilari savollar bilan tanishish imkoniyatiga ega. Talabalar savdogarlar savoliga har xil mualliflarning qaysi mavzulariga e'tibor qaratganini bilsalar, ular uchun imtihonga tayyorgarlik ko'rish ancha osonlashadi. Muayyan muallifni o'qishdan oldin savollarni tekshirish yaxshidir. Shunday qilib, diqqatni jamlash yaxshiroq bo'ladi to'g'ri mavzu, o'qish paytida adabiy asar... Bunday imkoniyat Adabiyot fanidan imtihonning onlayn sinovlari orqali ta'minlanadi.

Ta'lim portalida adabiyot bo'yicha onlayn imtihon testlari

Yoqilgan ta'lim portali Uchistut.ru uchun sinov imtihon variantlari, hamma o'tishi mumkin bo'lgan. Sinovdan o'tish uchun siz ro'yxatdan o'tishingiz yoki SMS yuborishingiz shart emas. Sinovlar har qanday vaqtda mavjud bo'lib, ularni tayyorlash juda oson. Kitobni yig'ishdan oldin, talaba odatiy narsalarni ko'rib chiqishi mumkin Savollardan foydalaning ushbu adabiy asar haqidagi adabiyotlar haqida va matndan javob toping. Bu o'quv formati birinchisidan maksimal ball olishning eng samarali usuli sifatida tan olingan imtihon qismlari adabiyot haqida.

Adabiyot bo'yicha yagona davlat imtihoni maktab bitiruvchilari uchun majburiy imtihonlar ro'yxatiga kiritilmagan, lekin ko'plab universitetlarga mashhur mutaxassisliklar: jurnalistika, filologiya, televidenie, aktyorlik va boshqalar bo'yicha o'qishga kirish uchun talab qilinadi. "Men adabiyot bo'yicha yagona davlat imtihonini hal qilaman" - har xil mavzular bo'yicha testlarni to'ldirib, imtihonga samarali tayyorgarlik ko'rish imkoniyati.

Bitiruvchilarning so'rovlariga ko'ra, bu imtihon eng qiyinlaridan biri hisoblanadi. Bir nechta sabablar bor: juda ko'p ma'lumot bilan ishlash kerak, insho yozish kerak, ko'p vaqt beriladi (taxminan 4 soat) va hamma narsani muvaffaqiyatli hal qilish uchun etarli emas. vazifalar.

Bu muammolarni qanday hal qilish mumkin?

  • Imtihon testida ishonch bilan foydalanish uchun nazariyani o'zlashtirish;
  • Imtihon vaqtini oqilona rejalashtirishni o'rganing;
  • Berilgan mavzu bo'yicha yuqori sifatli insholar yozish ko'nikmalarini egallash, fikrni ixcham shakllantirish.
Tayyorgarlik bosqichlari:
  1. Asosiysi, maqsadni aniq va aniq belgilash. Maqsad - bu siz boradigan natijadir. Istalgan natijani taqdim etish uchun siz o'qishni rejalashtirayotgan universitetlar ro'yxatini tuzishingiz kerak - ularning har biri o'z nufuzli o'quv yurtlarida 80 ballga ega.
  2. Adabiyot nazariyasini qayta ko'rib chiqish uchun kerakli darsliklarni oling. Tayyorgarlik tizimli va puxta bo'lishi uchun uni tanishishdan boshlash tavsiya etiladi - bu diqqat qilish kerak bo'lgan barcha fikrlarni aniq ko'rsatadi.
  3. Tayyorgarlik uchun barcha resurslardan foydalaning, maktabni e'tiborsiz qoldirmang.
  4. Insho yozish uchun o'qish kerak va inshoni tekshiradigan, o'z tavsiyalarini beradigan va xatolarni tahlil qilishga yordam beradigan o'qituvchi yoki o'qituvchining yordami kerak.
E'tibor bering: olti oy ichida imtihonga to'g'ri va puxta tayyorgarlik ko'rish mumkin emas, chunki dastur nazariy ma'lumotlarning katta qismini o'z ichiga oladi.

Test tuzilishiga shartli ravishda ikki turga bo'linadigan topshiriqlar kiradi: test va insho.

  • Birinchi qism savollari nazariya va adabiyotni bilishni talab qiladi turli asrlar- qadim zamonlardan zamonaviylikka. Voqealar, personajlar, personajlar, muammolar, asarlar uslublari to'g'risida xabardor bo'lish nazarda tutilgan. Sinov tanlovni o'z ichiga oladi to'g'ri variant taklif qilingan. Qiyinroq savollar yozishmalar tuzish, she'rni tahlil qilish, tekshiruvchiga adabiy asarning bir bo'lagi va bajarilishi kerak bo'lgan vazifalar bilan bog'liq. Eng katta qiyinchilik she'rlar bilan ishlash, badiiy ifoda vositalarining ta'rifi.
  • Ikkinchi qism, ma'lum bir mavzu bo'yicha o'z fikringizni insho shaklida shakllantirishni o'z ichiga oladi. Mavzular uchun taklif qilingan variantlardan siz mos variantni tanlashingiz mumkin - adabiyotning rivojlanish davriga ko'ra, ulardan uchtasi bor: eski rus, klassik, eng yangi adabiyot... Inshoni baholash mezonlari quyidagilardir: mavzuni ochilishining to'liqligi, matnni tuzish mantig'i, terminologiyani bilish, faktik aniqlik, bahslashish qobiliyati.

2017 yilgi adabiyotlardan foydalaning test topshiriqlari Eroxina

M.: 2017.- 72 b.

Adabiyot uchun odatiy test topshiriqlari Yagona davlat imtihonining barcha xususiyatlari va talablarini hisobga olgan holda tuzilgan topshiriqlar to'plamining 10 variantini o'z ichiga oladi. Qo'llanmaning maqsadi - o'quvchilarga adabiyotdagi CMM tuzilishi va mazmuni, topshiriqlarning murakkablik darajasi haqida ma'lumot berish. To'plam barcha test variantlariga javob beradi va variantlardan birining barcha vazifalarini bajarilishini ta'minlaydi. Bundan tashqari, javoblar va qarorlarni yozish uchun imtihonda ishlatiladigan shakllarning namunalari mavjud. Qo'llanma o'qituvchilar uchun talabalarni adabiyot imtihoniga tayyorlash uchun, o'rta maktab o'quvchilari uchun esa o'z-o'zini tayyorlash va o'zini nazorat qilish uchun mo'ljallangan.

Format: pdf

Hajmi: Hajmi 1,6 MB

Ko'rish, yuklab olish:drive.google

MAZMUNI
Variant 1
1 -qism 7
2 -qism 12
2 -variant
1 -qism 13
2 -qism 18
3 -variant
1 -qism 19
2 -qism 23
Variant 4
1 -qism 24
2 -qism 29
5 -variant
130 -qism
2 -qism 35
Variant 6
1 qism 36
2 -qism 42
7 -variant
1 qism 43
2 -qism 47
Variant 8
1 qism 48
2 -qism 53
Variant 9
1 -qism 54
2 -qism 59
Variant 10
160 qism
2 -qism 64
6 65 variantiga sharh
1 qism 65
2 -qism 68
Javoblar 70


Adabiyot bo'yicha imtihon qog'ozi 2 qismdan iborat bo'lib, ular 17 topshiriqni o'z ichiga oladi. Amalga oshirish uchun imtihon ishlari adabiyotga 3 soat 55 daqiqa (235 daqiqa) ajratilgan.
Birinchi qism ikkita vazifani o'z ichiga oladi. Vazifalarning birinchi to'plami epos yoki lyroepik yoki parchani anglatadi dramatik ish: Qisqa javobli 7 ta topshiriq (1-7) va 2 ta topshiriq batafsil javob bilan 5-10 jumla (8, 9).
Vazifalarning ikkinchi to'plami tahlil bilan bog'liq lirik asar: Qisqa javobli 5 ta topshiriq (10-14) va 2 ta topshiriq batafsil javob bilan 5-10 jumla (15, 16).
1-7 va 10-14-topshiriqlarga javob-bu raqamlar ketma-ketligi yoki so'z (ibora). Javob maydonida javob matniga bo'sh joy, vergul va boshqa qo'shimcha belgilarsiz yozing, so'ngra javob shakli No1 ga o'tkazing.
2-qism 3 vazifani o'z ichiga oladi (17.1-17.3), ulardan faqat BIRINI tanlab, unga kamida 200 so'zdan iborat adabiy mavzuda insho janrida batafsil asoslangan javob berish kerak.
Sizga 1 -qismning vazifalarini bajarishga 2 soatdan ko'p bo'lmagan vaqtni, qolgan qismini esa 2 -qismdagi vazifalarni bajarishga bag'ishlashingizni tavsiya qilamiz.
Barcha USE shakllari yorqin qora siyoh bilan to'ldirilgan. Jel, kapillyar yoki buloqli qalamlardan foydalanishga ruxsat beriladi.
Topshiriqlarni bajarayotganda siz qoralamadan foydalanishingiz mumkin. Loyiha yozuvlari baholash ishiga hisoblanmaydi.
Bajarilgan vazifalar uchun olgan ballaringiz umumlashtiriladi. Iloji boricha ko'p vazifalarni bajarishga harakat qiling va eng ko'p ball to'plang.