Любимото ми произведение на А. П. Чехов. Любима работа Моето любимо представяне на литература




https://accounts.google.com


Плъзгащи надписи:

Любимата ми книга е Глебова Катерина 6 б MBOU Лицей №185

В момента любимата ми книга е романът на френския писател Жул Верн, „Деца на капитан Грант“

За автора: Жул Габриел Верн (1828 - 1905) - френски географ и писател, класик на приключенската литература, един от основателите на научната фантастика. Член на Френското географско дружество. Жул Верн е най-големият син на адвокат Пиер Верн, който произхожда от семейство на провансалски адвокати, които имат собствена адвокатска кантора и предполагат, че с времето синът му ще наследи делото му. Синът на адвокат, Верн учи право в Париж, но любовта му към литературата го подтиква да поеме по друг път. Малко преди смъртта си Верн ослепя, но все пак продължаваше да диктува книги.

Относно книгата: Тази книга разказва за търсенето на капитан Грант, баща на две деца, който напусна родния си град и не се завърна. Едуард Гленарван, намирайки бутилка в морето с бележка, молеща за помощ, решава да помогне на децата на капитана, които много се надяват да намерят баща и те обикалят света. Те имат само една улика - да се движат по 37-ия паралел.

Тази книга е интересна с това, че описва всичко: приключения, любов, измама, предателство, взаимопомощ. Всички чувства, които героите изпитват, вие сами изпитвате. Тази книга наистина ми хареса, след нея останах много добри впечатления.

Преглед:

За да използвате визуализацията на презентацията, създайте си профил в Google (акаунт) и влезте в него: https://accounts.google.com


Плъзгащи надписи:

Преглед:

За да използвате визуализацията на презентацията, създайте си профил в Google (акаунт) и влезте в него: https://accounts.google.com


Плъзгащи надписи:

„Моята любима книга“ Композиция от Катрин Катрин, ученичка 6 клас

„Тайните дневници на Улис Мур“ Поредица от книги за пътуването на трима тийнейджъри във времето и пространството, написани от италианския писател Пиердоменико Бакалаларио през 2004-2014 г. Досега прочетох само една книга, но много ме интересува сюжетът и искам да прочета всички книги, но има много от тях.

Улис Мур Най-загадъчният герой на книгата. Голям ценител на древните езици, притежател на обширна библиотека от изгубени езици, кодове, криптирани надписи, включително книгата „Речник на забравените езици“, която се превръща в незаменим инструмент на децата в техните приключения. Името на Улис Мур се свързва с много легенди за залива Килморская. Той е бил собственик на Вила Арго 40 години и никога не е напускал нейните граници. Има легенди, че той не се появи на публично място заради огромен белег по лицето. По времето на описаните събития - мъртви за всички. Само градинарят му Нестор знае, че смъртта му е измама.

Стар градинар Нестор във вила Арго. Дълги години той служеше с Улис Мур и жена му. Обича децата. Не е строг с тях, не контролира, не покровителства. Понякога той говори на себе си, главно за това, че се радва, че в къщата се появяват деца. Вкусно готви. Носенето на чиста брада. Куца. Основната роля в книгата е изпълнението на заповедите на Улис Мур.

Анита Блум Главната героиня на книгата "Изгубеният град" Родена: в Лондон, 25 юни Възраст: 12 години Живее във Венеция. Специални характеристики: мечтател, има отлична памет; виждайки нещо веднъж помни завинаги.

Джейсън Кавенант Главен герой Умно 11-годишно момче, което може да направи всичко. Обича да рискува и обича приключенията. Благодарение на вниманието и находчивостта му, тази невероятна история започва. Именно той намира основните улики, които ще доведат героите до „Вратите на времето“. Той е този, който знае как да контролира кораб, който може да отведе пътуващите навсякъде.

Джулия Cavenant Главният герой е сестрата близначка на Джейсън. Разумно, практично момиче. Подходящ за всичко с голям дял скептицизъм и сарказъм. Той обича да контролира ситуациите, но те винаги излизат извън нейния контрол.

Рик Банер Главният герой е 12-годишно червенокосо момче, родом от Килмур Бей. Поканен да посети Джейсън и Джулия, Рик участва в приключения, свързани с тайните на Вила Арго. Рик е незаменим при въпроси за помощ, подкрепа, находчивост, бърза остроумие и излизане от критични ситуации. Той винаги е събран, решителен и сериозен. Има много познания по история, география, биология. Човекът на бизнеса. Добре развито логическо мислене.

Врати на времето Вълшебни врати, които отварят прохода към друго време и пространство. Последните известни Врати на времето се намират в залива Килморская, където се развиват събитията от първата книга. Вратите на времето не могат да се отварят по друг начин освен със специални клавиши, освен това всяка врата има свой собствен ключ. Хакването, подпалването или разбиването на Вратата на времето е невъзможно, но мнозина са се опитали, поради което сега изглеждат някак плашещо.

Защо харесвам тази книга Обичам книги в стила на научната фантастика и приключенията, най-вече от този жанр ми харесва тази книга. В тази книга има илюстрации и за всяка глава се рисува миниатюра, а биографиите на героите са много ясно описани.

Thumbnails.

1 слайд

2 слайда

1) Запознайте се с страната на великия разказвач - Дания. 2) Проучете биографията на Андерсен. 3) Любимите ми приказки за Андерсен. 4) Провеждане на литературен анализ на приказката - „Славеят“. 5) Да се \u200b\u200bзапознаете с работата на известни илюстратори на приказките на Андерсен. 6) Изпълнете илюстрации на любимите приказки на Андерсен.

3 слайда

Създател на световноизвестни и популярни приказки Ханс Кристиан Андерсен (1805-1875).

4 слайда

Дания, малка скандинавска страна в северната част на Европа. Тъмно синьо море с бели платноходки. Букови гори и дъбови гори, отразени в тихите езера във водите. Плодородна обработваема земя, покрита с изумрудено зелени поляни. Селски пътища, които се движат сред нивите и ниските хълмове. Върхови къщи на предградията. Лъжеви кули на Копенхаген. Белокрили щъркели по покривите и стада горди лебеди.

5 слайда

"Между Балтийско и Северно море се намира старо лебедово гнездо и то се нарича Дания; в него се раждат и се раждат лебеди, чиито имена никога няма да умрат", - пише Х. - К. Андерсен. Датският разказвач на своите знаменити сънародници нарича „лебеди“. Самият Андерсен беше "красивият лебед" на датската земя.

6 слайда

Датчаните почитат паметта на своя голям сънародник. В Копенхаген, в Кралската градина, има паметник на Андерсен. На него са издълбани думите: „Те са издигнати от датския народ.“ А входът към пристанището в Копенхаген е охраняван от статуя на Малката русалка, героинята на една от най-прекрасните приказки на Андерсен.

7 слайда

От пристанището на Копенхаген по море можете да стигнете до малкия остров Фунен. Там, в град Одензе, се е родил Андерсен. В Оденсе всичко си припомня страхотен разказвач на истории; в градината на К. К. Андерсен или в градината на приказка има паметник на писателя и скулптурата „Диви лебеди“, създадена въз основа на едноименното му произведение. В близост е училището за бедните, където е отишъл малкият Андерсен. На фасадата има плоча с отварящите се редове на стихотворението му: Тук, в дървени обувки, хукнах към училището на бедните ...

8 слайд

Роден в град Оденсе. Баща е обущар, майката е перачка. На 15-годишна възраст, с няколко талара в джоба си, той заминал за Копенхаген, за да търси щастие. Той искаше да стане актьор, увери се, че е изслушан от известния артист, тя се смееше, докато не падне, гледайки го, защото актьорът не можеше да се измъкне от него. Но тя беше умна и мила и уреди Андерсен да учи. И Ханс завършва първо гимназията, а след това и университета. Веднага след дипломирането му се появява първата му книга с есета, която предизвика голям интерес у него. Когато Андерсен беше на 25 години, славата му дойде, само в началото в чужбина, а после и у дома.

9 слайда

През 1855 г., когато Андерсен навърши 50 години, той най-накрая бил признат в родината си. Той стана почетен гражданин на град Оденсе, в негова чест беше устроена илюминация и на този ден децата бяха позволени да не ходят на училище.

10 слайда

уважение към смелостта; доброта и съчувствие към всички, които се чувстват зле; любов към хората; презрение към подъл и безсърдечен.

11 слайд

12 слайда

13 слайда

14 слайда

15 слайда

16 слайд

Видно място в приказките на Андерсен заемат проблемите на изкуството. Андерсен смята, че само такова изкуство има право да съществува, което наистина отразява живота и е близко до хората. Тези мисли са изложени в приказката „Славеят“, която запазва цялото очарование и цялата духовна яснота на детските приказки за Андерсен.

17 слайд

Темата на тази приказка е сблъсъкът на истинското изкуство и фалшивото изкуство. Тук ясно е очертана същността на истинското изкуство: това е изкуство, близко до природата. Славеят в приказката на Андерсен е въплъщение на фалшивото изкуство. Мъртво е, лишено от истинска сила. Само благородниците предпочитат мъртво, механично имитиране пред живо същество. Играчката по часовник мълчи по време на изпитателния час, докато песента на жив славей победи дори смъртта.

18 слайда

Да видим как се нарича славей в приказка? Кой го нарича какъв? Когато четете приказка, забелязвате, че императорът нарича славея „известната птица“, „невероятната птица“ и „основната атракция“. Заключваме, че за императора е важно птицата да му носи слава, той може да изненада гостите си с него, може да го покаже като основна атракция. Но той не знае как да обича гласа й, нейното пеене.

19 слайд

Момичето от кухнята нарича славея нежно „славеят“. За нея тази птица е единственото нещо - утеха, единствената радост ("... от нейното пеене в душата й е толкова радостно, сякаш майка ме целува ...") Авторът нарича славея "малка сива птица". Той не я разкрасява, но разпознава главното в нея - „крилата певица“. Самият славей нарича себе си „малка песенка“, като по този начин подчертава способността да пеят, създават, радват хората.

20 слайда

Много хора харесват приказките на Андерсен, включително и ученици от моя клас, така че с радост изпълниха илюстрации към любимите си приказки. Работата е дело на Катя Петрова. Работата е дело на Павел Ушаков.

21 слайд

22 слайда

23 слайд

Приказките на Андерсен са обичани не само от децата, но и от възрастните. Работата на Андерсен представлява интерес и за известни художници и илюстратори на детски книги.

24 слайда

В Държавния музей A.S. Пушкин през август 2005 г., изложбата „H.C. АНДЕРСЕН и руски илюстратори. " В изложбата централното място беше отделено на художествени илюстрации на онези майстори, които в работата си се насочиха към произведенията на Андерсен и на първо място към приказките му: С. Алимов, А. Кокорин, народният художник Б. Диодоров (президент на фондацията Х. К. Андерсен от Русия ), В. Домагатски, В. Панов, Ю. Гуков, А. Архипова, К. Челушкин, В. Фомина, Е. Силина. Изложбата включваше и работата на младите художници, които току-що започнаха да откриват необятния и разнообразен свят на датския писател.

25 слайда

Вл. Kapridov. Илюстрации към приказката "Галоши на щастието". Илюстрации към приказката „Кременце“. Художникът Д. Хайкин. А. Кокорин.

Моята любима книга

Книги, може би най-много

най-доброто, което могат да напуснат

след себе си човешките синове.

Особено такива книги.


Искам да ви разкажа за книгата ....

В света има много книги. Някои, като пеперуди от един ден, четат и забравят. И някои дълго попадат в душата. От време на време искам да ги препрочитам. Всеки път, когато препрочитате тези книги, намирате в тях нещо ново, което не е забелязано преди.

Радваме се на такива работи от много години, Валентин Григориевич Распутин. Интересът към Распутин е огромен по целия свят. Защо неговите творби са толкова привлекателни за читателите? Съгласете се, той никога не следва модата на един ден, нито една държавна идеология. Проблемите му са универсални. Той разсъждава върху морала, човешката съвест.



„Говорим много за хуманизма… Това несъмнено е едно от първите понятия, които изграждат човешкия живот. Той е присъщ на човека първоначално - като начин на съществуване сред неговия собствен вид. Никой от нас не може без любов към ближния си. "

В. Распутин



Творбата е публикувана за първи път в списание „Нашата съвременност“ през 1974 г., а през 1977 г. книгата е удостоена с Държавната награда на СССР.

Каква е силата на тази работа? Може би авторът продължава вечната тема? Много писатели вече са се занимавали с тази тема - темата за войната. Може би има нещо в сюжета? Да, сюжетът се основава на впечатленията на детето от поета. В родното село Аталановка той случайно видя дезертьор, който беше воден през селото. Тези спомени го подтикнаха по-късно да създаде произведение, в центъра на което е най-красивият герой на селската жена Настена. Именно заради нея, според писателя, тази история е написана.





В средата на Ангара хвърлянето на настини приключи, заедно с него се удави чувство на „вина без вина“, чувство за отговорност, чувство за дълг, необяснимо чувство на срам пред съпруга и хората. При разкриването на проблемите на творбата пейзажът играе важна роля. Природата придружава героите през цялата история. Изключително фино и точно отговарят на моментните пейзажни скици. Небето, звездите, дърветата, реката сякаш усилва с тяхната енергия това, което се случва в героите, така че събитията се възприемат най-дълбоко. Моля, обърнете внимание: „Тъмно е, колко е тъмно, безнадеждно наоколо! И тя смазва, смазва тежестта от небето и няма брегове, а само вода, която всеки момент може, без да спира, да се отваря и затваря. "

Наред с пророческите сънища, които играят определена композиционна роля, има и други символи - пророчества: героинята се спънала на гробището на удавените, паднала в срутен гроб.

Гусков трябва да умре, а Настена умира. Означава ли това, че дезертьорът умира два пъти и сега завинаги. Той ще прекара остатъка от дните си по зверски начин. Той не е "помнен" от земята.



Благодаря за вниманието!

Любима презентация на книги

ученик от 8 клас

Стара юрска гимназия

Общински окръг Елабуга на Република Татарстан Мингалеев Рамис Рамилевич

Учител по руски език и литература

Салимова Зулфия Минахметовна

„Писател А. П. Чехов” - паралелка в мелиховското училище, построена от А.П. Чехов през 1899 г. Мелихово. Сестрата и братята на Чехов: Мария, Антон, Иван, Михаил. Вътрешните работи. Тук през 1868–1879 г. А. П. е учил Чехов. Егор Михайлович Чехов, дядото на писателя. Паметни места на А. П. Чехов. Презентация ... Семейство Чехови. Снимка 1892. Мели-Хов училище. Фигура S.M. Чехов.

„Работата на А. Чехов” - В. М. Максимов „Всичко е в миналото” (1889). Комедия А.П. Чехов. Ето защо образът на градината е направен в заглавието. Всичко пее, цъфти, блести с красота. Главният герой на Чехов е обикновен човек със своите ежедневни дела и грижи. Гробница на Чехов при Нововодевичи. Future. Минало. Антон Павлович Чехов 1860 - 1904.

„Чехов Антон Павлович“ - Учеб. Чехов - ученик, 1879г В епидемиологичния отряд. 1860 - 1904. Чехов и М. Горки в Ялта. Антон Павлович Чехов. На Садово-Кудринская. Работа за Московския художествен театър (Московски художествен театър). 1874. Биография на писателя. Проверка на знанията. Чехов Москва. 25 май 1901 г. - брак с актрисата O.L. Knipper.

„А. П. Чехов“ - Желанието да служим на доброто непременно трябва да бъде потребността на душата. „Чехов е Пушкин в проза” от Л. Н. Толстой. House. Гръцки учител Чехов учители герои. Физика, естествена история. Иван Павлович е брат на писателя. Циркуляри и статии във вестници, забраняващи каквото и да било. Education. Мария Павловна е сестрата на писателя.

„Писател Чехов“ - Как се формира художественият свят на Чехов? Арт детайл. Всички идваме от детството ... В родителския дом. "Талантът е в нас от страната на бащата, а душата - от страната на майката." Фиг. Т. Шишмарева. Страхотен писател с малка форма. Методи: Къщата, в която е роден Чехов. Ф. М. Достоевски. Характеристики на стила на Чехов.

„Писателят Антон Чехов” - Семейство на Антон Павлович: родители, братя и сестра. Учи в гимназията в Таганрог 1868 - 1879. Той знаеше стойността на образованието, затова се стремеше да учи децата. Евгения Яковлевна Чехов. Първите произведения (1880-1884гг.). Учи в гимназията в Таганрог. Хобита. Павел Егорович Чехов. В домашни изпълнения братята дори играят на Гогол „Изпитващият”.

Има общо 29 презентации

Любимата ми работа. В романа Юджийн Онегин композиторът видя реални и истински образи, дълбока житейска драма, протичаща в реални условия. Той беше дълбоко проникнат в образите на Пушкин, чистата любов на героите, вярността и разбирането на тяхното чувство за дълг и чест, тяхната възвишена мечта и желание за идеал. Музикалната драматургия на творбата се създава в един мелодичен дъх, където едно число органично преминава в друго, където вокалната мелодия на монолозите не се различава по своята мелодичност и изразителност от речитативните - музикални разговори. Сякаш композиторът пее стихове на Пушкин, като пее романси към стихове, композира необичайни широки мелодии, приятни с духовност.

Слайд 16 от представяне „Композитор П. И. Чайковски“, Размерът на архива с презентацията е 1104 KB.

Музика 7 клас

обобщение на други презентации

„История на музиката“ - сюит. Моята собствена игра. Реквием Волфганг Амадей Моцарт. Руслан и Людмила. Младежка поема. Музикални произведения. Симфонични стихотворения. Евгений Онегин. Симфонична картина. Германски композитор. Тайнствен непознат. Опера "Евгений Онегин". Стихотворението на Пушкин „Бахчисарайският фонтан“. Летящ холандец. Репин. Фонтан Бахчисарай. Арнолд Боклин. Генерал Бернадот. Третата „героична“ симфония.

„Джордж Гершвин“ - Като хоби Гершвин обичаше да рисува. Допълнителна информация. Колко деца бяха в семейството? Гершуин беше влюбен в актрисата Полет Годард, съпругата на великия Чарли Чаплин. За Уитман Джордж композира истинския скъпоценен камък на своето произведение. През 1985 г. братя Гершвин са наградени със златен медал на Конгреса. Кога се е родил и умрял Джордж Гершвин? През 1945 г. излиза филмът "Рапсодия в сини тонове", посветен на композитора.

„Виена класическа школа“ - виртуозно овладяване на различни музикални стилове. C основна симфония. Лудвиг ван Бетовен. Симфония №40. Волфганг Амадей Моцарт. Виена класика, Виена класическа школа. Разцветът на водещите инструментални жанрове на епохата. Симфонията е музикална композиция за оркестър. Симфония № 45 „Прощална симфония“. Симфония № 5 в минор, написана през 1804-1808г. Франц Джоузеф Хайдн. Виенска класическа школа.

„Най-известните композитори“ - Йохан Себостян Бах. Михаил Иванович Глинка. Франц Шуберт. Съвременните учени. Едуард Григ. Хорово изкуство. Фредерик Шопен. Волфганг Амадей Моцарт. Европейски танци. Александър Сергеевич Даргомижски. Музиката на средните векове. Music.

„Композитор П. Чайковски“ - В Москва бяха направени първите стъпки в съставянето на музика. Животът и делото на П. И. Чайковски. Музикални жанрове. В края на 1848 г. семейството за първи път се премества в Москва. Чайковски пише не само опери. Лебедово езеро е иновативен балет. Любима работа. Става П. И. Чайковски като композитор. Характеристики на музикалния език. Класовете бяха трансформирани в консерваторията в Санкт Петербург. Опера "Евгений Онегин".

„Опера“ Борис Годунов ”” - Фигурата на цар Борис. Поведение. Сцената със звънците. Шаляпин в ролята на Борис Годунов. Prologue. Русия. Миналото е в настоящето. Студена пепел. Sovereign. Монолог на Борис. Борис Мусоргски. Опера Борис Годунов. Тълкуване на личността на Борис Годунов. Отношение към личността на Борис Годунов. Сцена в катедралата Свети Василий. Опит за разкриване.